三年級作文300字

時間：2021-05-01 09:59:38 三年級作文我要投稿

精選三年級作文300字匯總九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選三年級作文300字匯總九篇

三年級作文300字篇1

　　春雨姐姐從天上掉了下來，滋潤了土地。向日葵種子喝飽了水，仿佛一個小孩伸了一個懶腰，從土地里鉆了出來，那圓圓綠綠的小腦袋好似一個玻璃球。

　　漸漸地長大了，小腦袋變成了淺綠色的葉子，宛如一個個竹蜻蜓插在肥沃的土地上。

　　時間過得真快呀！向日葵小苗變得高大起來了，寬大的葉子越來越茂盛，仿佛一把把芭蕉扇。天氣越來越暖和，向日葵漸漸地開花了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一位位仙女，站在那里靜靜地看這美麗的風(fēng)景。走近才發(fā)現(xiàn)那一朵朵向日葵好似一張張笑臉對著我笑，黑色的花蕊仿佛一個大大的臉蛋，周圍長著橢圓形金色的排列得整整齊齊的花瓣。那花瓣的顏色非常鮮艷，我猜是夏姑娘用心剪出來的圖案吧？

　　天氣漸漸變冷了，秋姑娘來到了這片土地。她施了一個魔法，向日葵發(fā)生了神奇的變化：金黃色的花瓣不見了，上面長出一粒粒瓜子，好似一個個小寶寶躲在里面。

　　天氣更冷了，人們穿上了厚衣服，這時向日葵的種子成熟了，人們把它給砍下來，準(zhǔn)備做各種各樣的零食。只剩下向日葵的莖孤零零地站在地里，看著這個世界……

三年級作文300字篇2

　　在巴比松度假莊園休息了一個晚上，第二天一大早，我們打算到天目山漂流。

　　車子開到天目山溪澗時，我們被清澈的溪水深深地吸引了。只見溪水在陽光的照射下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過，水面上泛著細(xì)細(xì)的波紋，漸漸蕩漾開去，那景色令人心曠神怡。

　　爸爸提議：“我們不去漂流了，直接去趟水吧。”我們說：“好啊！好啊！”于是，我們脫掉鞋子，挽起褲腿，迫不及待地沖入了溪水中。

　　溪水涼涼的，一絲絲地侵入肌膚，舒服極了。我和弟弟干脆脫了衣服，把整個身體都浸入了水中，打起水仗來了，歡歌笑語在水面上。

　　更為奇妙的是溪水中的石頭奇形異狀，色彩也與眾不同。有橢圓的，大的像恐龍蛋，小的如鵪鶉蛋；有乳白色的，像貝殼一樣，……這些都是流水長期沖蝕形成的，世間萬物真的很奇妙啊！

　　回來的路上，我們撿了不少石頭，以作收藏。

三年級作文300字篇3

　　星期天，我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去櫻花谷游玩，坐在車上我一直想櫻花谷是什么樣子的呢?車開過天豐大橋，我看到了櫻花谷的假山，美麗又高大的“櫻花谷”三個大字寫在半山腰上。過了一會兒我們來到了櫻花谷，櫻花谷的景色真美呀!

　　在草地上向遠(yuǎn)處看，金燦燦的油菜花，綠油油的麥子。我再閉上眼睛，看到我在云里穿梭，媽媽叫我：“快來呀!”我來到了媽媽旁邊，爸爸拿出照相機(jī)，給我和媽媽照了一張相，做為紀(jì)念。

　　我們向前走來到了櫻桃林，滿山遍野的櫻桃花便展現(xiàn)在我們面前。我從未看到過這么美麗又多的櫻桃花，我覺得自己就是櫻桃花仙子，生在櫻桃花之中。翩翩起舞，小鳥在為我歌唱，蜜蜂在為我跳舞，一切都是那樣美好的。

　　向前走去，有一個農(nóng)家小院，一只狗懶洋洋地趴在地上，幾只小雞在地上漫步，一位白發(fā)蒼蒼的老人在曬麥子，農(nóng)家小院的前面有一條清澈見底的小溪，里面有許多小蝌蚪在水里游來游去。

　　美麗的櫻桃花一朵朵開滿了每棵樹，引來了許多小蜜蜂來采花蜜。

三年級作文300字篇4

　　星期五下午，我們做車去消防隊(duì)參觀。

　　一個消防隊(duì)員領(lǐng)我們到他們的宿舍。哇！好整齊啊！被子疊的象方塊一樣，帽子下面是手套，真整齊。一個叔叔給我們做示范疊被子，叔叔用一塊木板把被子壓平，疊起來后，用一根好像木筷子一樣的細(xì)木棍把角弄成方方正正的一個角。我們看著看著就想起來要做筆記，同學(xué)們紛紛開始記錄。叔叔又把我們領(lǐng)到他們的換衣間，一排鐵架，鐵架裝著衣服，有兩種，老師公平找了幾個同學(xué)穿了一下，很滑稽。叔叔把我們領(lǐng)到那些消防車前，有很多人都找叔叔簽字。老師讓我們上車去看看，消防車好大啊！叔叔把我們帶到一個大池子里，有很多沙子，我想為什么有這么多沙子呢？然后，再在一個角上倒汽油，點(diǎn)上火。那個叔叔教我們怎么用滅火器，叔叔一噴，就出來了很多像霧一樣的東西，我們都到到后面去，“霧”散了。叔叔找了一個同學(xué)去試了一下，這一次，我沒有躲，“霧”進(jìn)我眼睛里了，頃刻間，眼睛酸了一下，一會就沒事了。，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就完事了。我們又坐公交車回去了。

　　今天通過這節(jié)實(shí)踐課，我明白了怎么用滅火器。

三年級作文300字篇5

　　星期六，天氣晴朗，我懷著喜悅的心情跟著爸爸到小河邊去釣魚。

　　來到小河邊，爸爸就拿好魚竿，系好魚鰾，掛好魚耳，把魚勾輕輕甩河中，就靜靜地等待魚兒上勾，我可沒閑著，我在小河邊，走來走去，觀賞小河的美景。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小河里有一只烏龜，它背上的殼是墨黑色的，還有很多的鱗片，還帶著一些鋒利的爪，一條尾巴卻小小的，像一條細(xì)細(xì)的繩子，頭時不時就一伸一縮，可真是只“縮頭烏龜”啊！

　　不一會兒，它就爬到河中，很快就找來另一只烏龜?shù)人鼈兛窟M(jìn)岸邊，我輕輕地把我發(fā)現(xiàn)的第一只烏龜小心地翻到背面看，我知道了它背上是沒有花紋的，我又捉來第二只烏龜，查看它的背面，卻發(fā)現(xiàn)它的背上是有花紋的。我才明白烏龜?shù)奶卣魇菒酆彤愋酝嫠！?/p>

　　過了一會兒，公烏龜好像對母烏龜竊竊私語地說：“我們到河里去玩吧？”母烏龜聽到了就和它向小河游去。

　　到了小河中，公烏龜似乎在和母烏龜比游泳，游得總是比母烏龜快。

　　到了中午，爸爸釣到了很多的魚，我也了解了一些關(guān)于小烏龜?shù)膴W秘。今天，我和爸爸的收獲可真不少啊！

三年級作文300字篇6

　　《烏塔》這篇課文寫14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事。讀完后，我想烏塔那么小就開始游歷歐洲了，而我卻一次都沒有象烏塔這樣有自立意識，做事非常有計(jì)劃，有獨(dú)立生活的能力，我真是自愧不如啊！

　　我又想起了自己，我從小就被爸爸媽媽、爺爺奶奶們寵著，以前都是“衣來伸手，飯來張口。”什么事情幾乎都讓大人們做，還管爸爸媽媽要這要那的，一直不知道大人們的辛苦，不知道外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。即使做點(diǎn)事也是讓媽媽陪著。而烏塔呢？烏塔可不這樣，她自己出去打工掙錢，自己去旅游，去游歷世界，自己乘車，自己睡覺，自己收拾行李，自己規(guī)定每天的日程，自己設(shè)定旅行路線………幾乎所有的事情都是自己獨(dú)立去完成的。有句話說得好：“自己的事情自己做。”……烏塔不正是這樣嗎？愛孩子，但不能溺愛孩子。記得有一次，姥爺讓我自己梳頭，我卻不肯，非要媽媽來給我梳。看來我的自立意識太差了。

　　但值得慶幸的是，我已經(jīng)改正了這些錯誤。但是，我還要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的.那種有主見、自立意識強(qiáng)，做事情非常有計(jì)劃，有自主意識、有獨(dú)立生活的能力。我們還要象烏塔一樣熱愛生活。我還想對中國的家長們說：“一個人只有先吃苦，才能在的道路上少受挫折，走得順暢！”

三年級作文300字篇7

　　時逢雨季，灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠簾，蒙蒙朧朧，像升騰起的一股股白云。

　　雨是透明的，落在地上，就沒了。雨像是"黃河之水天上來。"橫著沖過來，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比；雨又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無數(shù)道波紋。那無數(shù)道波紋，被閃電照得亮閃閃、白花花，煞是好看。

　　我站在雨中，只見雨在竹枝、竹葉上輕輕跳動著，格外精神。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏著優(yōu)美的旋律。

　　哦，小雨，記不清有多少次，我佇立在小雨中，聽著那清新、迷離的雨聲，看著一絲一縷的水煙擁著一切，陶醉在這迷漾的小雨里；"潤物細(xì)無聲"的雨啊，你洗去了殘冬留下的灰塵，你又抹去了人們心頭的陰影。再真誠地希望你，給我們一個潔凈的靈魂……

三年級作文300字篇8

　　每個人都有一個自己最敬佩的人，比如：認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)、敬業(yè)的老師、愛國的軍人、無論嚴(yán)寒酷暑為家庭無私奉獻(xiàn)的父母、堅(jiān)持學(xué)習(xí)普通話的奶奶……從生活與做事都可以看出一個人的道德品行。

　　我最敬佩的一個人是我們的語文老師——雷老師。她博學(xué)多才，高高瘦瘦，十分敬業(yè)，并且有一雙具有神奇能力的眼睛。

　　今天是星期四，下午有兩節(jié)作文課（因?yàn)閹缀趺看卧谶@兩節(jié)語文課都要寫作文，所以才這么叫。）萬幸！萬幸！今天上課本知識。上課時，我發(fā)現(xiàn)龍奧云坐得端端正正，心想：他今天上課可認(rèn)真啊！可不一會兒，他就被叫了起來。原來是他在桌子底下做小動作。雷老師可真厲害呀！

　　有一次，我在說小話，雷老師看了我一眼，我立刻會意，坐好了。雷老師善良溫柔的眼神，讓我既不好意思，又特別感謝雷老師。還有一次，我回答了一個無人知曉的問題，雷老師投來了贊許的眼光。我激動極了！

　　周五，您帶著沙啞的聲音來到學(xué)校為我們教學(xué)。時不時有幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)來擾亂課堂紀(jì)律。您會批評他們，有時還會咳嗽幾聲，下課摸著嗓子朝辦公室走去。看著您的背影，我突然敬佩起老師這個職業(yè)。

　　在這，我想對您說：“感謝您對我的教育，我會永遠(yuǎn)記住您的。”