【實(shí)用】游三年級作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的游三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 篇1
在一個(gè)秋高氣爽而美麗的秋天，同學(xué)們跟著老師坐車去農(nóng)家果園秋游。
到了目的地，同學(xué)們連蹦帶跳地下了車。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，只見樹上變了色的樹葉慢慢地飄落下來，有紅的、黃的、綠的、還有半黃半綠的，像一只只彩蝶在飛舞;落在地上的，又像鋪了一層厚厚的地毯。我想童話故事里面那美麗善良的'白雪公主和七個(gè)可愛小矮人所居住的大森林一定也是金色的秋天吧!
趙蘭、陳紅、張心等等，都去摘水果了。陳紅摘的紅蘋果，又大又圓，就像妹妹的小臉蛋;趙蘭摘的大鴨梨皮非常薄，薄的有時(shí)一碰就破;個(gè)大，大得讓你吃驚;汁多，咬一口就像喝了一碗用甘泉沖出來甜水。張心摘的葡萄像一顆顆紫色的珍珠。
男同學(xué)就淘氣了，王琛帶著大家偷偷的來到稻田里捉青蛙。他們挽起袖口和褲角，脫下鞋子，跳進(jìn)田里，尋找起青蛙來。啊!陳照新找到了一只。他急忙跑去告訴伙伴，王琛帶著同伴來到那一塊稻田里，輕手輕腳地走過去，大伙一起撲下去，卻撲了一個(gè)空，他們又繼續(xù)去找青蛙，好不容易捉到一只，他們一個(gè)個(gè)更來勁了。不一會(huì)，就捉到了好多青蛙。
王琛他們帶著捉到的青蛙回到果園，陳紅見了，二話沒說，三步并兩步地跑去告訴老師，并且把老師帶來了。老師對王琛他們說:“青蛙是我們的好朋友，對莊稼有好處，快點(diǎn)把青蛙放回去吧!”王琛他們聽完老師的話，他們的小臉唰一下全紅了，像個(gè)大火球，再也沒有勇氣看老師一眼。慢騰騰地把青蛙放回了稻田。青蛙回到了稻田“呱呱”地叫著，好像在對王琛他們說:“謝謝你，謝謝你。”
我想呼吁人們:我們保護(hù)的不光是青蛙，別的小動(dòng)物也要保護(hù)，讓我們一起來做保護(hù)動(dòng)物的“小戰(zhàn)士吧”!
游三年級作文 篇2
下課鈴響了，我興高采烈地來到了操場上，我一邊跑一邊笑，你知道我為什么這么高興嗎？因?yàn)槲乙象w育課了！
今天在體育課上玩了老鷹捉小雞的游戲，莊豪杰當(dāng)老鷹，柳怡晴當(dāng)雞媽媽，我們當(dāng)小雞，我們你追我趕地玩耍嬉戲，我跑的飛快，老鷹不但沒有抓住我們，而且，他自己還摔了一跤，小雞們都哈哈大笑圍了過去，老鷹趴在地上，突然跳起；猛地?fù)淙ィ斐鏊羌饧獾淖ψ樱藓薜刈プ⌒‰u；在一剎那間，我心驚肉跳，這時(shí)雞媽媽及時(shí)趕到，救回了小雞，把我們保護(hù)起來，雞媽媽說：“孩子們不要怕有我在！！”
只聽“鈴”一聲，下課了，我們還沒玩夠呢！期待著下次的體育課。
游三年級作文 篇3
這個(gè)星期，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍：芸炀偷搅诵瞧谒耐砩希瑡寢尯臀胰コ刑暨x了一些零食和飲料，為明天的秋游作準(zhǔn)備。
一大早，媽媽就叫我起床了，我就一咕嚕坐起來，跑去刷牙洗臉，動(dòng)作也比平時(shí)快多了。到了學(xué)校，先跟同學(xué)會(huì)合，然后坐上了大巴車，希望大巴車快快帶我們?nèi)デ镉蔚牡胤健Ｔ诖蟀蛙嚿希野褘寢尳o我準(zhǔn)備的零食拿出來跟大家分享。同學(xué)們很開心，我也很開心。
很快，我們到了目的地――嶺南印象園。首先，我看到那里的第一感覺是風(fēng)景很優(yōu)美，還有一座大大的門。進(jìn)去之后又看見一片淺綠色的樹林。再往里面走又看到一些古老的建筑，扇子里面擺上了一些很有特色的花瓶，這些花瓶跟這房子相得益彰，完美極了。
到了中午，我們吃了午飯就來到了廣東科技館。在科技館，我看到了很多高科技的東西，有機(jī)器人，有讓我們了解自己身體部位的游戲。還有一個(gè)項(xiàng)目我很想?yún)⒓樱俏疫M(jìn)不去，因?yàn)槲业纳砀呤?米41，而這個(gè)項(xiàng)目只能讓1米4以下的兒童進(jìn)去。
時(shí)間差不多了。我們結(jié)束了這次秋游，真期待下一次春游的到來！
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