三年級的作文

時(shí)間：2021-03-28 10:22:24 三年級作文我要投稿

【熱門】三年級的作文匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】三年級的作文匯編七篇

三年級的作文篇1

　　我愛雄偉的長江三峽，我愛秀麗的桂林山水，我喜歡壯觀的兵馬俑，我喜歡神奇的敦煌石窟，可我更愛我們校園的大花壇。

　　走進(jìn)校園，穿過大操場，來到大花壇前，就看見大花壇前有一塊已經(jīng)枯黃的草坪，像一塊金色的地毯。草坪左右兩邊還有兩棵大樹。花壇中心凸出，上面種著一些幼苗。花壇里種著一串紅，像一串串冰糖葫蘆；還有紫葉菜，像一片片紫色的小荷葉。

　　最吸引人的花是菊花。紅的像火，白的像雪，粉的似霞，五顏六色美麗極了。她們神態(tài)各異：有的躲在葉子后面，像害羞的小姑娘；有的一會兒探出小腦袋，一會兒忽閃不見，像在和我們玩捉謎藏；還有的昂頭挺胸，像驕傲的將軍。

　　美麗的大花壇，是我們校園里最美的點(diǎn)綴。

三年級的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)寶雞是一個風(fēng)景優(yōu)美的小山城，南面是巍巍的秦嶺山，北面是蒼翠的北坡塬，一條渭河穿城而過。我家鄉(xiāng)的水果也是數(shù)不勝數(shù)，而這些水果中，我最喜歡的水果是：家鄉(xiāng)的紅富士蘋果。

　　春姑娘的到來，讓整個世界又變成了綠油油的，一棵棵蘋果樹，也貪婪的吮吸著大自然給予他們的甘露，蘋果樹的樹枝抽出了嫩綠的綠芽。不過幾日，嫩綠的綠芽就變成了翠綠的葉片，在春雨的滋潤下，把狹小的葉片洗得干干凈凈，也在春天的氣候中使它快速地成長著。

　　春姑娘走了，夏哥哥來了，在炎熱的季節(jié)里，太陽無情的把熱量撒向地面，而蘋果樹好像一個盾牌，抵抗著太陽的的熱量。樹葉下面長滿了翠綠的，紐扣般大小的蘋果，像琉璃球，像翠玉綴滿枝頭，真叫人喜個不夠，看個不夠。農(nóng)民伯伯在果園里除草打藥、施肥、澆水，整天忙活在果園里。

　　秋爺爺來了，豐收的季節(jié)也來了，農(nóng)民伯伯的笑臉像綻開的花朵一般，因?yàn)樗孟窨吹搅素S收的希望，當(dāng)然，蘋果樹也從雪白色的小花變成了大紅色的蘋果了。

　　蘋果的維生素含量很高，另外蘋果也有著“記憶果”和“智慧果”的美稱，因?yàn)閮和粤丝梢栽黾佑洃浟椭腔鄣哪芰Α?/p>

　　我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛家鄉(xiāng)的蘋果。

三年級的作文篇3

　　我坐著時(shí)光車來到了22世紀(jì)，我發(fā)現(xiàn)我最愛的冰棒在這里是一種非常神奇的健康食品。老人、大人、小孩都愛吃，想知道它如何與眾不同的話，那就往下看吧。

　　未來的它，樣子雖然跟普通冰棒一樣，但卻有著調(diào)溫的作用。夏天烈日炎炎把你曬得滿頭大汗時(shí)，只要吃了它你就會感覺渾身涼爽，一滴汗都不流。冬天你吃了它后，就會感覺非常溫暖，像剛泡完熱水澡一樣。是不是很神奇？

　　未來的冰棒是七彩的。神奇之處在于它的七種顏色代表著七種功效。紅色的是紅棗味，具有美容和補(bǔ)血的作用，是媽媽們的最愛；橙色是橙味的，補(bǔ)充維生素C，吃完后可以讓人充滿活力，未來世界的中國運(yùn)動員們就是經(jīng)常吃它，才不停地刷新世界紀(jì)錄；黃色的，吃完后就會非常開心，興奮，像吃了蜜糖一樣，把煩惱和傷心的.事全忘了；綠色的是病人的幸福色，吃完后再嚴(yán)重的病也能治愈；青色的，吃完后，人就會充滿知識，考試準(zhǔn)能考上90分以上，是未來世界小學(xué)生的最愛；藍(lán)色的就更加神奇了，吃完后就可以在水里自由自在地呼吸，未來的人類就是靠它探索海底的秘密；最后一種紫色的，是紫羅蘭味的，吃完后你就會發(fā)現(xiàn)身體內(nèi)不斷散發(fā)出紫羅蘭的香味，不停地凈化空氣。

　　未來的冰棒保存方式也很神奇呢！居然都不用存放在冰箱里，無論太陽如何火熱地烤著大地，它都不會溶化掉，在常溫下存放就可以了，多么方便隨身攜帶出門啊！

　　我相信總有一天，人們會發(fā)明出這樣的神奇的冰棒，多么希望這一天早點(diǎn)到來啊！

三年級的作文篇4

　　一天中午，我外婆來了，帶來了很多螃蟹，外婆把它們放到光滑的浴缸里，那些小家伙便在浴缸里不停的爬起來。

　　我發(fā)現(xiàn)，那些螃蟹都是青黑色的，有八只腳和一對大螯，大螯上長著黑色的絨毛，它們橫向的爬來爬去。這時(shí)候，有兩只螃蟹開始打架了，其中有一個用大螯做武器，夾住另一只螃蟹的腳，那只螃蟹可能被夾疼了，便開始反抗，也揮舞著大螯去夾。最后，兩只螃蟹的腳都被夾掉了。這時(shí)，它們驚動了另外一只螃蟹，它可不想?yún)⒓铀鼈兊摹皯?zhàn)爭”，一心只想著爬出浴缸，它拼命的往上爬呀爬，每次都滑下來。“啪”的一聲，這回掉了個底朝天，我拿來一根小棒子伸向它，它馬上舉起大螯，準(zhǔn)備隨時(shí)攻擊我。

　　哈哈，這些螃蟹真有趣，我很喜歡它們。

三年級的作文篇5

　　老爺爺、老奶奶們常說，蟾蜍長得丑，身體還有毒，若是觸摸它，手上會起紅疙瘩，又痛又癢，得幾個晚上睡不著呢！所以，人們都很討厭它，并封了它一個不雅的稱號---癩蛤蟆。的確，它長著大腦袋、寬嘴巴，身上裹著皺巴巴還長滿肉瘤的皮，看著就令人惡心。但一次偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了蟾蜍的好處。

　　假期我來到縣城的外婆家，跨進(jìn)門檻兒，我就鬧著要看后花園里的蟾蜍。來到水池邊，眼前的景象使我目瞪口呆：一只只肥胖的癩蛤蟆挨挨擠擠聚在一起，像在說著悄悄話。突然飛過一只飛蟲，它們都伸出舌頭，爭得面紅耳赤，我連忙拿來一只網(wǎng)，想截住那只最大的蟾蜍，誰知它一跳，“噗”地一聲，濺了我一臉?biāo)屛铱扌Σ坏谩?/p>

　　臨走時(shí)，外婆送了我?guī)字惑蛤埽野阉鼈兎旁谖莺蟮年柵_上，幾天過去，那幾個家伙似乎沒什么動靜，可是往日陽臺上的小飛蟲和蚊子卻少了許多，我想，難道是這些丑家伙做了好事嗎？我立即上網(wǎng)查了有關(guān)蟾蜍的資料，你們還真不知道，蟾蜍雖然長得丑，用處可大了去了！它不僅是捉害蟲能手，莊稼的好“衛(wèi)士”，而且蟾蜍渾身都是寶，有極高的藥用價(jià)值，蟾衣、蟾酥可以治療支氣管和小兒喉頭水腫，對癌癥也有很高的療效呢!蟾蜍很早就被古人寫入《本草綱目》和《黃帝內(nèi)經(jīng)》呢！您瞧!蟾蜍不可貌相吧！

　　生活中，哪怕是一只小小的螞蟻，只要您細(xì)心觀察每一個細(xì)節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)這個世界上有許多值得探究和鉆研的事物。

三年級的作文篇6

　　未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

　　教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。

　　教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調(diào)”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源，有保護(hù)了環(huán)境。

　　教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會振動，提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課？”別擔(dān)心，講臺承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。

　　我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈，過了30秒墊等就會自動熄滅。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來，一定會有這樣的教室。

　　我要好好學(xué)習(xí)，爭取將來發(fā)明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會越來越使人覺得方便。