本領小學三年級作文4篇

本領小學三年級作文1

　　我有很多本領：游泳、踢足球、騎自行車……接下來，我要給你們介紹我的看家本領：煮餃子。是不是都快流口水了，接下來，就給大家講講吧!

　　以前都是媽媽給我煮餃子，可是現在，奶奶生病了，媽媽又很忙，我就想幫媽媽煮餃子。我和媽媽先包好餃子，再燒開水，等水沸騰以后，把餃子一個個倒入鍋中，鍋蓋蓋住后，就問媽媽：“媽媽，接下來，怎么做？”媽媽告訴我：“你把鍋蓋蓋好，留一個孔能冒氣就行。大概煮四五分鐘，等餃子都飄到水面，餃子就能出鍋了。”

　　可是我沒有掌握好時間，發(fā)現好多餃子都煮破了，媽媽看到我煮的餃子，嘆了口氣，說：“你煮得不好，還是我煮吧。”我不情愿，而且也不服輸，說：“不行，我要重新煮一次。”這一次，我比上一次認真多了，燒水、下餃子、煮餃子，等了五分鐘，餃子浮到水面，我撈起餃子，一個個圓鼓鼓的，一個也沒有破。我把餃子端出來，給媽媽吃，媽媽說：“不錯，這次好多了，味道真不錯!”

　　我們應該要認真做每一件事，只要認真學了，就一定一次比一次進步!

　　我不僅學會了游泳，也學會了，只要堅持不懈地做一件事，沒有做不好的事。

本領小學三年級作文2

　　我的本領有很多，有鋼琴，畫畫，騎自行車......而我最喜歡的是跆拳道。

　　記得我黃綠帶的時候，聽教練說：“黃綠帶考綠帶要踢木板，而且要光腳踢”，這時，我有點害怕，于是到晚上睡覺時一直一直的想，想到考試的前三天，我下定決心說不想學跆拳道了。

　　有一天，姐姐叫我去看她考試，我看見她一腳就把三塊木板踢破了，所以很羨慕她，于是我決定回去挑戰(zhàn)自我，直面困難。

　　我重新買了一套跆服，踏進道館，我很努力，上課認真，每次教練布置的項目我都會認真完成。有一次，我很用力的踢，把我的腳都踢出了血，但我還是不放棄，擦干了血，站起來繼續(xù)踢。

　　到考試的那天，我信心滿滿。考試開始了，我和伙伴們完成了前面的項目，最后到了踢木板了，但我心里一點也不害怕，教練拿好木板，我使出吃奶的勁一踢，木板破了，我的考試通過了。

　　我現在已經藍紅帶了，我知道：做任何事，只要堅持不懈，就能成功。

本領小學三年級作文3

　　我的本領有很多，就像天上的星星一樣，數不清。比如：打腰鼓、彈吉他……但是，我最喜歡的是游泳。

　　以前，我不會游泳。記得有一次，爸爸媽媽帶我去水上樂園玩，我一跳進到水里，身體就往下沉，必須帶游泳圈才敢玩。媽媽很怕我溺水，就給我報了游泳班。我開始學習游泳的時候，老師先教我們憋氣，然后教我們動作，示范一遍，讓我們跟著練習。

　　學憋氣時，我深深的'吸了一口氣，接著把頭放進了水里，過了幾秒鐘，我就憋不住了，張開嘴，喝了一大口水，把我難受死了。接下來，老師教了我們蛙泳的動作，老師扶著我們的身體，讓我們在水中游，我從起點游到了終點，又從終點游到了起點，練習了好多遍，腿都酸了。最終，我學會了游泳，再也不怕溺水了。

本領小學三年級作文4

　　我的本領可多了：跳舞、畫畫、吹長笛、彈古箏。但是，我最喜歡吹長笛了，長笛的聲音悠揚動聽，好聽極了。

　　去年冬天，我們學校舉行了一場樂器演奏的活動。我看到好多同學都參與了，所以我也想報名試試，可選的項目有好多：黑管、薩克斯、長笛……想了好久，最終決定選擇吹長笛，長笛又輕巧又動聽。幾天后，管樂團開始選人，我心里緊張極了，害怕自己落選。管樂老師問了我好幾個關于音樂的問題，恰好，有一些問題自己以前見過，但不知道是否能答對。幾天后，學校給我發(fā)給我邀請函，才知道自己被選上了。

　　要訓練了，剛開始我既不認識譜子也不知道指法，老師先讓我試著吹笛子，我愣了半天，也不知道該怎么下嘴，老師像是知道我的心思，摸著我的頭說：“先把嘴對著笛口，用嘴吸氣再呼氣。”我試著做，果然發(fā)出了聲音。當天晚上，就興奮的給爸爸媽媽吹長笛，不料，媽媽卻說：“這只是開始，你要堅持不懈。”聽到媽媽的話，我知道要更加努力了。

　　開始教吹曲子，我一個音都不認識，老師教我們五線譜倒數第二行是“mi”倒數第一行是“so”……認了好久，才認會音。后來老師又教我們指法，左手四個手指按著長笛吹的是“so”，右手兩指再按長笛吹的是“mi”……我按老師說的去做，果然立刻吹出了動聽的音樂。

　　經過不斷的練習，我最終學會吹長笛，也知道了：功夫不負有心人，堅持到底才會迎來勝利！

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