猜猜他是誰三年級作文（精選54篇）
他是一個男生，他長得高高的，有著白白的皮膚，長著一張蘋果臉，高高的鼻梁上架著一副小小的眼鏡，頭發黑黑的，眼睛亮亮的，睫毛長長的，十分可愛。下面是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰三年級作文 1
他個子高高，眉毛烏黑，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，閃著智慧的'光芒，像兩顆大大的黑寶石。他一笑起來兩顆潔白的門牙就走了出來。
他做事很有勇氣。在星期三選班委時，開始，大家爭著上臺競選，但到了后來，因為前面的競選者講的太好了，有些同學就沒有勇氣上臺競選了。他卻把手舉起來，老師叫了他，于是，他流利的說出了他想當什么委員，如果他當上了他會做什么。他的舉動讓我有了勇氣，于是，我也舉手了。
他最愛玩小汽車。因為他媽媽一般送我回家，所以我也去過他家。他還喜歡樂高，因為，我在他家里看到了很多樂高積木。
老師和同學們，你們想知道他是誰嗎？那就用你們聰明的腦子猜一猜吧。
猜猜他是誰三年級作文 2
他的皮膚有一些黑，跑步的速度像風一樣快。他還有一雙炯炯有神的大眼睛，水靈靈的`眼睛里頗有幾分學問，他笑起來的眉毛像在跳舞一樣，他的鼻梁非常挺，笑起來時，笑容非常燦爛，
他還非常助人為樂呢！
有一次要考試了，我把文具“備齊”之后就信心滿滿地去上學了。丁鈴鈴，丁鈴鈴……上課了，老師把試卷發下來后，同學們就都開始緊張地做題了。我做錯了一道題目，就隨手想把橡皮拿出來，橡皮呢？一定是我忘記帶了！他正好做完題目，看見我正在手忙腳亂地找橡皮，心想一定是我忘了帶橡皮，就毫不猶豫地扔了一塊橡皮給我，正好解了我的燃眉之急。于是，我更努力地寫了，這次考試我考得非常好，這可有他的汗馬功勞！
他還喜歡跑步，這次運動會，他也毫不松懈，每天去江邊練跑步，我昨天和他一同去跑步，雖然是練習，他也毫不松懈，他幾分鐘就超過了我！我知道，這是他練出來的。
同學們，你們猜出他是誰了嗎？他的各項優點，我相信你們會猜出他是誰的。
猜猜他是誰三年級作文 3
我結交了一個兄弟，他有著很白的皮膚，長著一張瓜子臉，眼睛總是瞇著，小小的嘴，他的鼻子很大，耳朵和一般大人的差不多，頭發像戰士一樣站在他頭上。
他超級喜歡搞笑，有一次他問：“什么地方能為能成為首都？”我們都不知道什么地方能成為首都？就在我們為難時，他說：“成都！”“哈哈哈哈哈哈哈……”我和其他人笑的`像一群不聽話的小羊一樣，拍桌的，躺地上的……
他喜歡哇啦哇啦的說話，總愛這樣！他唱歌有點好聽，我給他五十分。
他就是我的好兄弟，你能猜出他是誰嗎？我很想知道你的答案喲！
猜猜他是誰三年級作文 4
他，矮矮的個兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈，瞪起人來可嚇人了。
別看他小小的，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發呆，他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來他的母親叫來兩個護衛陪他一起踢，只見他再次凌空一腳，兩個守衛“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了，墻也瞬間倒了。
他還非常喜歡搗亂，嘴里經常念叨著“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個城里的百姓都非常害怕他，因為他老是喜歡捉弄他們。有一次，他變成一個小孩子的'模樣，將一群要報復他的小孩子欺負得可慘呢！他首先告訴他們可以用什么機關，然后瞬間讓這群小孩自己跳進了機關里，最后摔到泥地里動也動不了，最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。
說了這么多，你猜出他是誰了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個力氣大又調皮的小搗蛋鬼嗎？
猜猜他是誰三年級作文 5
他長著一頭烏黑的頭發，眼睛小小的，一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個運動小將。他的嘴唇薄薄的，能說會道。
用這張小嘴，幽默的他經常給我們講笑話。有一次，我們班的.小考有一個同學沒有考好，坐在座位上悶悶不樂，他看到了，趕緊跑過來，趴在他的耳朵上也不知道說了些什么，就讓那個同學哈哈大笑起來。從此以后，他就成了我們班的幽默大王。
他踢球也非常好，每次班級足球聯賽，我們班總是名列前茅。因為他是學校球隊的，我們已經在球隊三年了，他踢的比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門，很多人都守不住他的球，我也有點守不住。
他不光踢球好，學習也好，每次考試，他幾乎都是滿分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會用自己的知識去幫助其他同學，有的同學有題不會，只要問他，他都會非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學們都非常喜歡他。
大家能猜到他是誰嗎？要是你猜到了，就算你聰明哦！
猜猜他是誰三年級作文 6
在教室里，坐著一個安靜的小胖子，他是誰呢？
他長得胖胖墩墩的，白白的皮膚，一雙月牙兒般的眼睛特別明亮，一對招風耳、一個高鼻梁和一張不大不小的嘴巴配合得那么的端正而又默契，別人都說他長得很可愛。
他為什么長得這么胖？原來他是個吃貨！他一看到零食，眼睛就發光，猶如餓狼看見了肉食一樣；他還很愛吃辣的.食物，以前總愛吃辣條，不過有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盤子火辣辣的周黑鴨的話，那他就會三下五除二地解決它，最后是吃得滿臉流油，呼出的氣息都很辣。
貪玩是他的專權。他經常邀約同學在他家里看電視，一看就是幾個小時。電視機都快看得發燒啦！他玩膩了電視，接著去玩電視的兄弟——電腦。有一次下午放學，他直接在大街上玩到天黑，全家人以為他失蹤，急得快瘋了，他爸爸媽媽找到學校問老師，老師也急得幫著找，最后，在鄂東百貨批發街找到了他。
他還是一個成績優異的學生。在老師眼里，他是班里的驕傲；在同學眼里，他也是一個好榜樣。最近，他在學校楚才杯作文預賽中獲得了一等獎。
別看他這么聰明，可他還是一個“超級大馬虎”呢！有一次數學考試，他把一個解決問題的單位寫掉了，本來要考100分的他被扣了一分，得了99分；還有一次，他把“+”“×”號看錯了，扣了兩分，得了98分。不過，他要是認真起來，也可以得100分的。
看完這些，你這才知道他是一個好吃、貪玩、聰明而又馬虎的小胖子吧，你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰三年級作文 7
他個子高高，臉蛋又大又圓，像蘋果那樣紅，但是他瘦瘦的，他的'體重在65斤左右。他的眼睛是那么的耀眼，他還很靈活。
他干什么都很認真，我們都叫他小聰明。他還是一個負責人的班長，他每天都在班級看誰沒有讀書，他的老師都在學校夸他，他每天都覺得很自豪，他是他們班的前五名。他跟我說，要努力超過他們班的第一名，這以后，他學習上更加努力，但是第一名也在進步，他只得了第二名，然而他沒有放棄，更加拼勁全力，最終得了第一名。他高興壞了……
他一直是我的榜樣，你們能猜到他是誰嗎？他就是我的哥哥周錦！
猜猜他是誰三年級作文 8
他是我們班上的大力士。
他長得又胖又強壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長著一雙黑黑的眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。
他不但身體強壯，還是一個知錯就改的人。他以前仗著自己力氣大，不時欺負同學。經過老師的.教育，他現在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個同學都抬不動。這時，他走過來說：“我來幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動。
這樣，我們就可以早點掃完地回家了。”等到我們掃完，他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。
他平常愛下棋，畫畫，吃飯從來不挑食。
同學們猜猜，他是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文 9
他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口！他那烏黑發亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的臉蛋圓圓的.，他的頭長的圓圓的，于是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。
他喜歡穿外套不扣扣子，覺得那樣很威風。他有個特點非常好動。有一次，數學老師正在講課，只見他東張西望，還不時彎下腰陶書包，老師走到他的身邊，嚴厲地說：“專心聽講，小動作不要太多啦！”他聽了以后馬上坐好，過了一會兒，他又把手伸進桌子下面，小動作又被老師發現了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤，他是誰，你們是不是已經猜到了一點點呢？那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的更準確一些吧。
雖然他很好動，但是他還有一個很好的優點樂于助人，有一次，班上一個女同學在下午課間的時候不小心摔倒了，他看見后就立馬跑過去把這位女同學扶了起來，除了這件事情，他還會幫助老師和同學們貼畫報、貼書法作品等等。
他是我最好的朋友，在學校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經猜到了他是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文 10
有這么一個小男孩，他的身高1·33米，有一點胖。他的發型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去文質彬彬的，就像一個小博士。
他的興趣愛好很廣泛，喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個射門，可他一下子把球攔截下來，只見他飛起一腳射門！足球像離弦的.箭一樣飛了出去。等他爸爸反應過來，球已經躺在球門里了。哈哈！你們知道嗎？說起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！
媽媽說他是一個“文學小書蟲”。只要給他一本書，他就能安安靜靜地看上幾個小時不帶挪窩的。他喜歡看的書有：《海底兩萬里》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因為他書讀得多，所以，他的作文才寫得好。
他的優點是：愛笑，對人有禮貌，愛勞動，樂于助人他的缺點也不少，比如：寫作業不認真、愛打架等等。
你們知道那個小男孩是誰嗎？嘻嘻，悄悄告訴你吧！他就是正在讀三年級的我！
猜猜他是誰三年級作文 11
你瞧，他長著又圓又胖的臉蛋，眼睛小小的，一笑起來眼睛就瞇成了一條縫，就好像沒有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的.，嘴角還有兩個小酒窩。耳朵也大，頭發短短的，鼻子矮矮的。
他是一個調皮的孩子。有一次上課，老師正在講課，講到一個奇怪的事，他就突然一聲怪叫：“啊嗚”這一聲，把同學們嚇得都說：“哎呀！這個人，真討厭，把我們都快嚇出心臟病了呢！”老師也被這一聲給嚇壞了，拿在手里的粉筆都掉了。老師生氣地說：“你快出來，站門外面去！”他一動不動，老師喊了幾聲，他還是不動。老師過去使勁地拽，終于把這個死皮賴臉的人給拽了出去，把他關在了門外面。
他的力氣非常大。因為他是胖子嘛！有一次，一個同學和他打架，但是都被他胖胖的身體給撞了回去。
他還有一個口頭禪，你們想知道嗎？那就是“我的媽呀！”我經常和他聊天，而且我每次都會講一個好玩的故事，他都會說：“我的媽呀！”我一直搞不清他為什么要說“我的媽呀”！估計是覺得我是一個“故事大王”吧。
這就是我可愛的胖子同學，大家猜到他是誰了嗎？那我就告訴你們吧，他就是劉祥昱。
猜猜他是誰三年級作文 12
他是一個陽光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓，就像一個皮球；耳朵大大的，就像兩個美味的.餃子；兩只眼睛水汪汪的，炯炯有神，就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中；他的嘴巴小小的，卻時不時跑出話來，他喜歡穿一身運動服和一雙運動鞋，精神極了。
他特別愛笑，哪怕一個小小的笑話，都能讓他捧腹大笑，我們的教室里經常能聽到他爽朗的笑聲。有一次我說要給我們組的同學講一個笑話，我剛一張嘴，他就笑得前仰后合，等我講完笑話之后，只見他趴在桌子下面，雙手捂著肚子，嘴里發出哈哈哈的笑聲，周圍的同學都用詫異的眼光看著他，不知道為什么他的笑點這么低。
他之所以愛笑，源于他特別喜歡看幽默笑話書，每次他看這些書時，都會被書中的內容深深吸引，一頭扎在書中，連頭都不抬一下，而且還會一個人發出“咯咯咯”的笑聲。
這就是我介紹的“愛笑大王”，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 13
他中等個子，不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛，這大眼睛上一雙烏黑發亮的彎彎的眉毛，他愛笑，笑起來這彎彎的.眉眼顯得既喜慶又有感染力。
他是一個淘氣又聰明的人，有一次我和他玩攀棉線的游戲，游戲后他沒有把棉線還給我，竟然自己帶走了！第二天的早晨我來到學校才發現棉線沒了！于是我問他：“你是不是把棉線帶走了？″，他說：“是的。″我生氣地說：“那把棉線還給我吧。″可他就是不還。我覺得他私自拿我棉線還不歸還，實在太淘氣，就給他說：“你要是不把棉線還給我的話，我就告老師。″他這才把棉線給我，他還有點不好意思的說：“對，對不起，我只是想帶回家玩幾天。“我想了想說：“下次你可以帶回家玩，但是得先給我說一聲。”他開心極了說：“真的！？那太好了，我可以帶回家玩了！”“但是最多玩二天。”我說，“好的”他說。他還說：“其實我也想做一個，但是不知道怎么做，你能教教我嗎？”我很樂意教他：“你只要用棉線打一個結綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會了，有了自己的棉線圈他還自創了許多有意思的新玩法。我們在一起玩的可開心了，他是不是很聰明？
通過我的描述，同學們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 14
他，一雙小眼睛，笑起來瞇成一條縫，不仔細看還以為他是睡著了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現，看起來很有趣。
別看他年齡小，每當看到別人吃東西，他總是一把搶過來，然后自顧自吃起來，我們只能眼巴巴地看著他吃，就算我們求他分一點，他也不會分享。
除了搶吃的，他還搶玩的。有一次爸爸正在玩手機，他一把搶過來，沒等爸爸反應過來，他就是一頓亂按，10秒后，爸爸的那個舊手機也光榮“退休”了。
他可淘氣了！家里沒人的時候，他就會自己破門而出，也不怕自己走丟。做什么他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書扯壞啦，弄的`屋里一團糟，他自己卻和沒事人一樣，我們都拿他沒辦法。
他的淘氣有時讓人生氣，有時也讓人開心。他很喜歡跳舞。每次音樂一放，他就會手舞足蹈起來，像個不協調的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 15
他，小小的眼睛，瘦瘦的身材，是個外表普通的男孩子。
他喜歡圍棋，已經無師自通地沖上了圍棋業余三段，我們每年的年級男子組圍棋第一名都是他，可了不起了！記得上學期的那場決賽，他的白棋圍住了對方的一塊黑棋，但是對方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘，堅定的下了一招，那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時對方的這塊棋就死了，也正是這塊棋，他最終贏下了這一盤。
他非常安靜，喜歡一個人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書。平時總是一副害羞的樣子，臉蛋紅彤彤的`，不敢抬頭看別人，雙手背在背后，身體轉向別人看不到的地方。我們想找他一起玩游戲，他總是想著躲起來。每次老師表揚他的時候，他都會把頭埋進臂彎里，像做錯事似的。
他成績很好，但是他課堂上不太發言。別人大多不太了解他，可我知道他其實是個很友善的人，好幾次我去請教他數學題，他都特別客氣，像招待來訪的貴賓似的，微笑著細致解說。
你猜到他是誰了嗎？他就是我的同學—王圻。
猜猜他是誰三年級作文 16
我有一個好朋友，他有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發，櫻桃似的小嘴巴。整個人白白凈凈的，平常扭扭捏捏像個小姑娘似的，可愛極了。
他的性格十分活潑幽默，動作也非常的靈活，每次有人不開心，他都會用幽默的語言去把那個人逗的開懷大笑，忘記了煩惱和不愉快。有一次我去他家找他玩，還沒進屋就看見他手里抱著一本書，坐在沙發上一動不動地看著那本書，右手一動一動的，似乎書寫著什么東西。為了不打擾他，我像個賊似的輕手輕腳往前走了幾步，抬頭向他面前看去，只見書里寫都是一些幽默小故事，原來他是在做摘抄學習。
等了一會，他好像聽到了有動靜，猛地轉身。看到是我后，激動地跟我說：“我給像講講我新從書上學來的笑話，可搞笑了！”還沒等我有所反應，他就開始了他的演講。他講的很有趣，尤其是他的.動作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下來。過了一會，我實在忍不住了，只好打斷他說下次再給我講。他還得意對我說：“我知道的笑話還多著呢，一定能讓你笑個夠。”
你們猜到他是誰了嗎?對沒錯，他就是我們班的小可愛郜開心。他是一個既活潑，又搞笑的陽光男孩。
猜猜他是誰三年級作文 17
大家好！今天，我要給你們介紹一位我的同班同學。
他是一位小男生，個子適中，眼睛小小的，平時不太愛說話。你們知道嗎？即使在寒冷的冬天，他竟然只穿三件衣服，你卻仍然可以看見他在寒風凜冽的操場上撒歡，就像一只“小北極熊”在北極的冰天雪地里奔跑一樣。
別看他個子小，但他的運動能力卻很強。只要給他一根桿子，他就能光速爬上去，像一只靈活的“小猴子”。好動的他在體育課上停不下來，在語文課上也停不下來，在數學課上仍然停不下來，他幾乎一刻不停。在一次中隊活動中，我們都在蕩秋千，只有他一個人在徒手爬桿子。不一會兒，他已經爬到了桿頂向我們揮手呢！看得我們都目瞪口呆！
有一次上美術課，老師要求我們用彩泥做一個筆筒，需要尺子、墊板、筆還有彩泥等材料。我看著“小猴子”的后腦勺心想：這下不知道他又要把彩泥玩成什么樣？可能臉上也會弄到吧。過了一會兒，老師開始讓我們自己做了。大家手忙腳亂起來！哎！彩泥真不聽話，要做好還真不容易呢！
這時我猛地一抬頭，發現以往一直靜不下心的“小猴子”今天卻格外安靜，也沒有把彩泥弄得亂七八糟。而是很認真、很投入地做著他的手工。咦？今天的“小猴子”怎么回事啊？下課鈴響了，老師讓大家把作品都放在了窗臺上。那其中有一個作品非常搶眼，比起我們坑坑洼洼的'怪筆筒漂亮多了。這個筆筒的彩泥包得很平整，顏色也鮮艷多了。后來，我才知道它是“小猴子”做的。原來像他這樣靜不下心來的小朋友在美術方面也有令人意想不到的過人之處啊！我不禁想起了老師說過的一句話：“每一個小朋友都有他自己的優點，每一個小朋友都有值得我們學習的地方！”
你們猜到這位“小猴子”是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 18
我有一個好朋友，他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭發，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的，下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。
上課時，他思維活躍，發言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個壞習慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師說：“坐下”，他也大聲說：“坐下”。他回答問題的時候不認真舉手，而是喜歡朝著老師說：“老師，老師，叫我。叫我。”這種事情發生過很多次，真希望他能改掉這個壞習慣。
他喜歡上科學課，每次上科學課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟件進行畫畫，在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家鍛煉了很多次，才會如此厲害。
他還是一個很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉學過來的時候，我內心比較忐忑，因為很多事情我都不清楚。幸虧我認識了他，然后我不懂的.事情都去問他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內心對轉學的擔憂。
認識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 19
他長得又高又壯，是班上的`小巨人。不僅是個頭，如果進行“大耳”比賽的話，他也能拿個好名次。一般人要像他長這么顯眼，肯定會安分守己，尤其是上課時，不敢輕舉妄動。可他偏偏不，生怕老師把他忘了，各種搞事情。
這天正上著課，大家都在專心聽講，只有他一個人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念經一樣。老師眼睛里可揉不得沙子，三步并作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什么玩兒！”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點了穴，一下子愣住了，足足反應了兩秒鐘才罰他站著。
他站在那兒跟旗桿一樣，一舉一動老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進嘴里，又吮又吸，還發出刺溜刺溜地聲音，惹得同學們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎么哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報告：“老師，他說地上沒他！”同學們再也忍不住了，爆發出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的耳
猜猜他是誰三年級作文 20
我們班有一個男同學，個子最高，也是最胖的。他長得很帥，雙眼皮，一雙圓溜溜的大眼睛烏黑發亮，特別有神。他的臉胖乎乎的，很有肉，讓人見了總想上去捏一把。他平時特別愛笑，遇到開心的事笑起來合不攏嘴，還會露出兩個淺淺的酒窩。
他性格活潑開朗，最喜歡運動和健身。每天獨自一人騎著自行車去上學，有時會和家人去江邊騎車，騎車技術一流。有一天我在江邊看到他騎車，他的.雙手輕輕地扶穩把手，右腿熟練地跨到車子右側，屁股穩穩地坐在座位上，然后雙腳用力蹬腳踏，只見車輪飛快地旋轉起來，眨眼的功夫已經在50米以外了。暑假他經常打籃球和游泳，超級帥！在學校里每個課間都會去操場上跑，常常滿頭大汗，頭發和衣服都濕漉漉的。可他一點也不累，照樣興奮地玩。這次運動會選拔，他也成為候選人之一，我希望他在運動會上取得好成績。
他平時也很愛勞動。不是值日生也會主動做值日，還會幫老師抬重的東西，力氣也很大。有一次老師問：“誰幫我去抬個箱子？”他二話不說，第一個跑過去幫忙。他的自理能力也很強，很多事都是自己做，不需要別人幫忙，我覺得他很棒！
他就是我的好朋友，你猜出是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 21
我有一個好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛，非常有神！高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說啦，大道理一堆一堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小，但還好他的皮膚白皙，算得上一個帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的`速度，就像一陣風一樣嗖的一聲就沒影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快，還很樂于助人。記得有一次，體育老師吹了一聲口哨，他就像風一樣沖了出，我也有一股不服輸的勁，我緊跟在他后面緊追不舍。
突然，我腳下一滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕，連忙調轉方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎么了？有沒有哪里受傷了？”我說：“我摔倒了，腿上流血了，現在很疼，爬不起來了。”他連忙扶起我說：“走，我帶你去找紀醫生，把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔心我。那時候我終于明白了“友誼第一，比賽第二”這個道理。
你們知道他是誰嗎？快來猜猜吧！
猜猜他是誰三年級作文 22
我有一個非常要好的朋友，他是我的同桌，我們倆一樣大，今年都是10歲，我們還住在同一個小區里，每天一塊上學，一塊回家。
看到他的第一眼，你就被他的氣質所吸引。他的眉毛又濃又粗，就像刷了兩道黑黑的墨汁，眼睛又大又亮，像兩顆黑葡萄，一對招風耳似乎讓他的聽覺更靈敏了幾分，圓圓的臉被太陽曬得紫紅發亮。綠色的上衣配著淡黃色的短褲，活脫脫地展現了一個小男孩的調皮可愛。
雖然他看著調皮，但很喜歡樂于助人。要是有人請他帶個東西或幫個忙，他一定不會推辭，露出一臉燦爛的`笑容，爽快地答應:“好的，放心，保證完成任務啦！”有一次，我受涼感冒了，鼻子不通，頭也暈暈的，有點難受，但是那天正好是我打掃衛生。他看見了，說:“你生病了，先回去歇歇吧，你的任務我來完成。”于是，我回家了，他留在學校里幫我打掃衛生。我對他說：“謝謝你！” 他笑嘻嘻地說：“不用謝啦！好朋友就應該互相幫助。”
這就是我的好朋友，一個樂于助人的好朋友。看到這，你們猜到他是誰了嗎？相信你們一定猜出來了，因為我倆形影不離噢！嘿嘿！
猜猜他是誰三年級作文 23
有一個小男孩，屬龍，很快就要滿8歲了。他非常的機靈，聰明又帥氣。
他的身體很結實，個子不高，頭發又黑又粗，長留平頭。一張正中的國字臉，即白嫩又光滑。兩道彎彎的眉毛不粗不細。一雙大大的眼睛引人注目。小嘴巴一笑露出雪白的牙齒很整齊。所有不知道他名字的人都叫他同一個名字——小帥哥。
他的愛好很廣泛。他既喜歡看書又喜歡寫童話故事，只要一有時間就纏著媽媽聽他講他自己寫的童話故事，故事還講的有板有眼，讓媽媽聽的合不攏嘴。
他也是一個運動愛好者。滑滑板也是一流的高手，什么龍抬頭啊什么神龍擺尾啊，這些又難度的動作都不在話下。
他還是一個武術健將。只要一看到放武打片，他就站在電視機前模仿，自編自導的武術打得有模有樣，大表哥看了還以為是請專人教的呢！一問媽媽小學生作文，媽媽笑著說他是自學成才的`。大表哥聽后睜大眼睛，豎起大拇指夸獎說好。
不過他也有些小缺點，做作業常常粗心大意，還有點磨磨蹭蹭。
這個機靈又帥氣的小男孩是誰？你知道嗎？只要熟悉他，了解他的人都猜的著。他不是別人，就是我——申宇龍。
猜猜他是誰三年級作文 24
我們班有一位帥氣又優秀的同學，他是我們班的好榜樣。
他個子矮矮的，有著一頭烏黑的'頭發，一雙淡淡的眉毛像兩個倒過來的小括號。眉毛下還嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，充滿了對知識的渴望，他笑起來有一對小酒窩。
每當下課的時候，他都會飛一般的速度沖出教室和其他同學一起玩。但是有很多作業的時候，他就會發動聰明的大腦不去想玩這件事，把作業寫好。在上課的時候他很認真，正因為如此，他的數學和語文成績都和班長差不多一樣好。
他很愛看書，每次都看得津津有味，我碰他一下都沒反應，一直看到上課的時候才反應過來。
他不僅學習好，而且還經常幫助同學。有一次數學課結束后，我們上交了很多作業。有一位同學的作業找不到了，他就把自己的作業找出來，讓這位同學把答案寫出來。為了防止這位同學“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作業寫好，還跟老師解釋了一番，這位同學非常感謝他。
他就是我們的數學課代表，我們的榜樣——莊奕哲。
猜猜他是誰三年級作文 25
他是個男孩，長得又高又瘦，有一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴巴不大，嘴唇薄薄的，一看就是一個皮猴子。
不知道是不是因為他嘴巴小的原因，他說話有點結巴。上課時老師讓他回答問題，他總是結結巴巴的。他說話發音有時都不準確，總是把翹舌音發成平舌音，把舌邊音發成舌面音。我們很多時候都聽不明白他到底在說啥。但這些他都不管，他只負責津津有味地說，像竹筒倒豆子似的，把想要說的話一股腦兒說出來，剎都剎不住。其實我們很佩服他，因為他懂的`東西確實很多。
他很邋遢，只要他待過的地方，都會留下一些垃圾。老師發現后會批評他，同學們都在笑他，他依然沒有感到難為情，他就是這么一個“邋遢鬼”。
他上課時就沒有正兒八經地在凳子上坐過，總是把腳放在凳子上，往凳子上一“猴”。老師會勒令他把腳放下來，可他總是擺出一副滿不在乎的樣子。因此，老師經常會無奈地說一句“你就是孫悟空轉世！”每每說完這句話，教室里就會笑聲一片。聽了老師的話，他可能會把腳放在地上。可過了一會兒你再去看他，早又“猴”在了凳子上。
同學們，聽了我的介紹，你能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 26
他個子不高，留著小平頭，小小年紀卻戴副眼鏡，顯得很斯文。平時看他總是笑嘻嘻的，好像從不知道什么是煩惱。
他很淘氣，常常上著課他就忍不住做起小動作。一個文具盒、一張小紙條，他都可以和同桌玩得樂不可支，全然忘了課堂上講課的老師。下課呢，他喜歡去捉弄女孩子，好幾次女孩子們被他追到廁所不敢出來，幸虧有同學報告老師才解圍。
他雖然很淘氣，但做事很熱情。每次老師安排事，總能看到他高高舉起的小手。發新書時你會看到他奔跑的身影，小小的身軀抱著一大摞書，一趟又一趟地運到教室，累得滿頭大汗還不停歇。上一周，他主動要為班級設計感恩教師”的主題板報，你看，板報上那優美的圖案、工整的筆跡，就是他犧牲了好幾個午休時間換來的啊！
他的.腦子里總有許許多多稀奇古怪的問題，他幽默風趣的講話總讓身邊的人開心不已，和他一起，你會覺得很有趣！還有，別看他個子小，他可會打跆拳道，和他在一起，你會很有安全感的哦！
我喜歡和他做朋友，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 27
我有一個好朋友，他有一張方方的臉，眼睛像銅鈴，鼻子高又挺，手上還有一顆痣。
他特別愛哭。有一次我們在玩游戲，他摔了一跤，我趕忙跑過去，還沒來得及到他身邊，就聽見他哇哇哇地哭了起來，我手忙腳亂地想把他扶起來，他卻完全“屏蔽”了我，只顧著自己哭，幸好老師耳朵尖，趕忙把他帶走了。他也很愛笑。有一天我講了個笑話，他立馬笑得地動山搖，天崩地裂，收都收不住，笑得我都要想要逃跑了。
他下課的時候愛去女同學們那里搗亂，做鬼臉，拿東西……可是你們別以為他只是個調皮份子，其實，他對班級可負責了！一天我們班被扣了分，我和他去很多地方撿垃圾：娃娃農園，操場上，體育館，我們整整撿了一個中午，最后在大隊部把分加了回來，我們得到了老師們的`表揚，別提多高興啦！
他很愛踢足球，我們倆是足球場上的“黃金搭檔”。上次班級足球聯賽時，他被別人不小心踢了一腳，老師勸他下來休息，可他怕我們班會輸，一直咬牙堅持在場上，最后我們真的贏了！
你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 28
我有一個好朋友，他是我一年級第一個認識的好朋友，你們知道他是誰嗎？
他的個子很高，雖然我們年齡一樣大，但他足足比我高出半個頭，白白的皮膚就像黑暗中的.一盞燈，他的頭發短短的，就像刺猬的刺兒一樣，直立著．彎彎的眉毛，又濃又密．而一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑寶石，他的鼻子直挺挺的就像一座挺立的小山，最可愛的是，他還有一顆尖尖的虎牙，可愛極了。
他是一個膽小的男生，記得有一次，上數學課，上到一半時，他突然有點想解小便了，心想：“忍忍吧，下課再去解吧”！可是過了一會，他沒憋住就尿褲子了，同學看見了，差點把大牙笑掉了，下課后，我跑過去問他：“你為什么不跟老師說呢？”他說我“膽小，害怕”。
他也很喜歡體育，體育課上，老師讓我們跑步，他每次像箭一樣飛了出去，把我們甩在后面，一眨眼的時間，就到達了終點。大家驚呆了，都稱他為跑步高手。平常課余時間，他也喜歡運動，他經常在操場上跳繩，一下，兩下，三下…一共跳了一百多下，大家又稱他為“跳繩高手”。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 29
他長得非常可愛。個兒不高，剃著西瓜頭，戴著一副藍框眼鏡，還有一雙很大的耳朵，真是名副其實的“招風耳”。
他是我的“鐵哥們”。每天下課都會陪我玩，看見我總笑瞇瞇的。當我考砸傷心的時候，他總會安慰我說：“沒關系，努力下總有一天會考好的！”這句話像一杯甜津津的蜂蜜水滋潤我的心。
他學習非常認真。上課時端正地坐著，眼睛炯炯有神地盯著老師，豎著耳朵認真傾聽老師所講的每一個字，每一句話。每當老師提出問題時，他眼珠子一轉，鏡框一推，眉頭一皺，沉思一會，頭一抬，一下子就知道了答案。偶爾詞語聽寫，我寫不出來時，他都能拿到一百分，常常被老師表揚，我真佩服他！
他還是我們班的.“鋼琴王子”。每天在家練鋼琴至少要三個小時。他手指非常靈活，雙手在琴鍵上快速地摸索著，像兩只鋼琴小精靈在琴鍵上跳舞。時而跳起芭蕾舞，時而跳起探戈，時而跳起華爾茲……令人陶醉。記得一次在期末酒會上，他演奏了一首曲子《春之歌》。曲子一彈完，同學們馬上就報以雷鳴般的掌聲。我忍不住走上前去，拍拍他的肩膀，豎起大拇指說：“哥們，你太牛了！”
哈哈，這下你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 30
他，是一個帥氣的小男孩，長著一頭烏黑發亮的頭發，有一雙亮晶晶的眼睛，這雙眼睛有時還會說話呢！比如，他有的時候會瞪著你，說明讓你安靜一點。他的臉總是帶著笑容。他的身材，人高馬大，肌腱發達。
他，是一個頑皮的小男孩。記得有一次一個六年級的大姐姐正著天背著英語單詞，他想了一個辦法，他把掃把輕輕地放在大姐姐的必經之路上，然后飛快地逃走了。這時，那位大姐姐走上前來，只聽見“碰！”的一聲，大姐姐被砸得昏頭轉向眼冒金星，倒了下去，旁邊的小朋友們都笑得肚子疼，他見其它的小朋友笑了，自己也不由自主的'笑了起來，笑得要去看醫生似的。
他，還是一個小書迷。一天晚上，這個小男孩捧著一本查理九世之九尾靈貓。他的表情一下變得恐怖，一下又滑稽可笑。可以隱隱約約地聽見他在喃喃念著：“這個墨多多問題真多，怪不得叫問題多多呢！”這時，他爸爸走進了他的房間，示意他要睡了。但卻說：“爸，讓我再看一下吧！你先在我旁邊睡一下吧！”這時，房間靜得出奇，原來，爸爸已經沉沉入睡了。他為爸爸蓋好被子，便繼續看書了
這個帥氣的、頑皮的、愛看書的他是誰呢？只要你走進一看，就能看見這個他是我！陳科亦！
猜猜他是誰三年級作文 31
他是我們班的“小書蟲”也是我最好的朋友。他的頭發短短的，個子跟我差不多高，眼睛圓溜溜的，好像一對藍寶石炯炯有神。
他很喜歡看書，他那對圓溜溜的.大眼睛，看書的時候眨呀眨的，每眨一下，都仿佛暗示著對知識的渴望。
可他有時有點斤斤計較。記得有一次，老師讓同學們到包干區撿樹葉，他把樹葉堆在一起，結果被人搶走了，他就去告訴老師，還獨自生氣。老師說：“不要這么斤斤計較，做人要大大方方，特別是男子漢絕對不能小心眼。”他也很快接受了老師的建議，又去包干區撿樹葉，樹葉很快就被撿完了，甚至連一片落葉都沒有，他看著包干區干干凈凈的心里又美滋滋的了。
雖然他有斤斤計較的毛病，但是學習卻非常認真。上次做語文獨立作業的時候，他很快就把考卷做完了并悄悄地交給了老師。不一會兒老師就說：“已經有人交上來了，不僅做得快，而且考了98分。”正在專心做考卷的同學們微微抬起頭小聲嘀咕道：“是誰呀，是誰呀，怎么這么快？”考卷發下來以后98分正好是他，班級第二名，他高興得似乎要飛起來啦。他不僅語文成績非常好，其他科目的成績也非常好。
說了這么多關于他的事情，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 32
他骨瘦如柴，如同一根稻草。
他沒有頭發，感覺像一只禿鷹。眼睛有些渾濁，有時會看不清東西。鼻子扁扁的，像是小時候被刮多了似的。胡子短短的，摸起來有點扎，也有點癢。
他總是黑衣服搭深藍色褲和白襪子，或者……反正我就是覺得不搭啦，可奶奶偏偏說好看！哎，這就是所謂的眼光不同啊！
他的'脾氣怪怪的。有一次奶奶給他買吃的，他就不高興了，破口大罵：“你為什么買這么貴的東西，不知道家里現在處境不好嗎！”奶奶說不過他只好作罷。其實他自己舍不得吃貴的好的東西，好的都留給了我。我覺得他的身體也應該吃點好的東西補補，太辛苦了！
他一天到晚只知道干活賺錢。也就是因為這樣，所以苦了自己。前些日子，他才發現自己嘴巴里壞了一大塊，還吐出一些血，那血是紫色的，不是鮮紅色。奶奶非常著急，趕緊和他去了醫院，結果醫院也沒辦法查出原因。奶奶就更著急了，只能去南京檢查，去了才知道要手術。一天，兩天……奶奶擔心他的病沒法治，夜里常常失眠，我也很想他。兩個星期過去了，他終于要回來了。奶奶晚上又失眠了，因為啊，她是太開心啦！
你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 33
我有一個形影不離的好朋友，快來看看吧！
他長著烏黑的頭發，小小的眼睛，一笑起來就瞇成一條縫了，小小的嘴巴，可愛極了！他讀課文讀的非常好，他雖然瘦的像一支鉛筆，但力量卻非常大。
他是一個足球老將，下課后一瞬間他就在操場上踢足球了，每次球賽第一名就是他。
他性格開朗、活潑可愛、真誠善良，對待同學很友善，經常幫助別人。
有一次我們一起去操場上踢足球，我們兩個是對手。突然我們隊有一個同學摔倒了，他立刻跑過來把這位同學扶起來送回教室，在場的同學們都為他點贊。他是我們學校同學的好榜樣，我們都要向他學習，成為一名優秀的小學生。
我很喜歡他這個朋友，我們兩個經常在學校里一起玩耍，一起學習。上個星期，在數學課下了之后，我有幾個問題沒有聽懂，下課我問了他，我的這位朋友很認真的`給我講解了那幾道題，我一聽就會了，非常開心！
我希望我和他能一直做好朋友。在以后的的學習道路上互相幫助，一起努力，讓我們的學習更上一層樓！
猜猜他是誰三年級作文 34
他有一頭黑的短發，一雙像黑葡萄似的小眼睛，粗粗的眉毛像兩片小柳葉，高挺的鼻梁下面，有一雙能說會道的小嘴巴，你還沒張口說話他就說個不停。瘦小的身材，加上一雙快捷靈活的小腿，每次媽媽需要點什么，他就義無反顧的當起了小跑腿，他還有一張瓜子臉，白白的牙齒還沒長齊整。
他愛聽故事，每天睡覺前都纏著別人給他讀故事，他很活潑，見到熟悉的'人，都會很熱情的打招呼。他也很樂于助人，看到別人做事他也總是學著大人的樣，像模像樣地做起來。
他更愛美食，每次去超市，他總是跑到一堆零食攤前，抓住這個聞聞那個，纏著媽媽給他買。不過，媽媽除了買水果，很少給他買那些小零食。有一次媽媽破例地同意他買一些薯片，可把他樂壞了，一張小嘴抹了蜜一樣的甜。
他還很貪玩，每次和鄰居小孩一起玩著回來，身上臉上手上到處都是臟兮兮的，因為他每次拿個滑板車出去，都是趴在車子上玩的，別人腳踩的地方，他就坐上面，所以每次褲子特別臟。
怎么樣，你們能猜到這是誰了嗎？沒錯，這就是我那調皮、搗蛋又可愛的弟弟。
猜猜他是誰三年級作文 35
我有一個好朋友，他的頭發烏黑烏黑的而且很硬，有一對靈敏的耳朵，各類聲音都逃不過他的耳朵，還有一雙會說話的大眼睛，看著他的眼睛你就能感覺到他要表達什么。
他關心他的`每一位朋友。有一次我的語文沒有考好，一下課他就跑過阿奎安慰我說：這次沒考好，下次努力一定能考一百分。他的話給了我很大的鼓舞，精神一下子振奮起來。最后也沒有辜負他對我的鼓勵，從此認真學習，及時完成作業，到了考試，我終于考出了理想的成績。
他喜歡跑步，每天很早起床堅持跑步一個小時。他是我二年級同班的體育委員，跑的特快，每次老師測試他都是第一名。剛開始我們都很好奇他怎么跑那么快呢，他說總笑著說：我每天早上都跑步呀！聽了后，我也開始每天早上跑步。
雖然，我們總是打打鬧鬧的但我們依然是好朋友。
說了這么多，你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 36
今天，我在作文班玩兒了個游戲：猜猜他是誰。游戲規則是：老師挑一個學生上講臺，用紅領巾蒙住那個學生的眼睛，如果他抓住一個學生，必須把他的名字說出來，說對就獎勵一個“你真棒”，說錯了就刮一下鼻子。
老師讓顧博焜來摸人。老師把顧博焜的眼睛用紅領巾蒙上，同學們都說顧博焜還能看見。老師把手放到背后讓顧博焜猜這是幾個手指。顧博焜說：“應該是五個吧？”同學們都笑了。因為老師一個手指也沒出，所以判斷顧博焜看不見。
顧博焜開始抓人了，他向右邊走了幾步碰到了墻，又向后面走了幾步碰到了門。這時，他聽見有人說：“我是王墨軒。”他急忙向聲音處摸去，摸到了一個胳膊，他說：“侯凱文。”因為候凱文的胳膊很粗，而且他聽出那是侯凱文的.聲音，老師把給他蒙上的紅領巾取了下來，他一看，果真是侯凱文。老師獎勵了顧博焜一個“你真棒”。
這個游戲實在太好玩了，好多同學都想再玩幾次呢！
猜猜他是誰三年級作文 37
我有一個好朋友，他經常和我一起玩，你們知道他是誰嗎？
他身高130厘米，他的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。他很愛笑，笑起來的時候還會露出可愛的酒窩。
他有一個我最羨慕的本領，就是折紙。他會折飛機和帆船，我覺得這是很不錯的.本領。有一次我們在樓下的水塘邊玩，他找來幾張白紙，折成紙船，往水里一放，可是幾秒鐘后就沉了下去，他不甘心，又拿起一張白紙，換了一種方式，放到水里。咦，幾秒鐘后，它居然還漂在水面上，哇，一兩分鐘后，它才沉了下去，我覺得他真是一個不服輸的人。
他的學習成績很好，同學有不會的題就問他，他都很樂意幫助同學。有一次放學以后，他來我家寫作業，我遇到了一道難題，怎么想也想不出來，這時，他看見我著急的樣子，便告訴我這道題的思路。我聽完，恍然大悟，我在他的瞳孔里看見了我開心的笑臉。
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友——尚詩博。
猜猜他是誰三年級作文 38
有這樣一個人，他長有一個很智慧的頭腦，一雙個小眼睛，一個筆挺的鼻子，一雙靈巧的雙手。猜猜，他是誰？
在學校里，他是副班長，每天他都會拿著語文書去講臺上帶領全班同學高聲朗讀。每回考試也都是名列前茅，而且期中、期末都能進年段前二十名。在他家里各種獎狀貼了滿滿一面墻。
他不僅學習成績好，而且很愛看書。他家的書桌上擺滿了各種各樣的書籍，什么《上下五千年》、《口袋里的爸爸》、《童年》等等都有。每天放學回來，他都會先把作業做完，再去洗個澡，然后就去坐在書桌前拿一本自己喜歡的'書看起來。直到該睡覺的時候，才把書放回去睡覺。
當然，他也有一些缺點。比如，喜歡跟人家開各種玩笑，弄得人家不高興。還喜歡說人家的缺點，捉弄人家。在學習上，一些難度大的題目不會做，一些簡單的題目卻又粗心大意，常常出錯。但是他已經在努力改正這些缺點了。
猜到了吧？對，他就是我——曾鴻林。
猜猜他是誰三年級作文 39
他個子不高，一眼看去瘦瘦小小的，橢圓形的小臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，特別精神。一張小小的嘴巴平時不太愛講話，但是一提到“足球”兩個字他就來勁了。
沒錯，他最喜歡踢足球了，是一名足球小將。記得二年級的時候，班級組織了一場足球比賽，他出色的表現得到了老師和同學們的認可，順利加入了班級足球隊。從那以后，他更加迷戀上了足球。放學后經常來到學校的.操場上自我訓練，每次碰見他都身穿一套足球服，圍著他心愛的足球在奔跑。現在他夢想成真了，已經進入了學校足球隊了呢！
他不僅熱愛足球，還喜歡看書。課間一有空，就會端起課外書津津有味地看起來。我經常問他：“你不去外面玩一會兒嗎？”他總是回答：“這本書太好看了，我要把它看完。”你瞧！課下，同學們都說說笑笑，嬉戲玩鬧，教室里好不熱鬧。可是他呢？似乎出淤泥而不染，依舊沉浸在書的海洋。看了，不得不讓人佩服。
同學們，現在你們知道他是誰了吧？
猜猜他是誰三年級作文 40
他是我們班上的大力士。
他長得又胖又強壯。他有一張大大的，肉嘟嘟的臉，粗粗的眉毛下長著一雙黑黑的'眼睛，像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的，像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。
他不但身體強壯，還是一個知錯就改的人。他以前仗著自己力氣大，不時欺負同學。經過老師的教育，他現在再也不打人了，他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌，課桌又大又重，好幾個同學都抬不動。這時，他走過來說：“我來幫你們抬吧，我的力氣大，抬得動。
這樣，我們就可以早點掃完地回家了。”等到我們掃完，他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。
他平常愛下棋，畫畫，吃飯從來不挑食。
同學們猜猜，他是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文 41
她，瘦瘦的，皮膚黑黑的，一雙水汪汪的`大眼睛下，有一張櫻桃似的小嘴，她總是扎著長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可愛極了！
她很文靜，平時不愛課說話，也不愛笑。上課的時候很少舉手回答問題，老師點她，她都能回答出來，老師鼓勵她說："你真棒！要積極舉手回答問題。"后來她在課堂上活躍了一些，有時她會舉手回答問題，朗讀課文。她的成績很優異，語文，數學經常考100分，我佩服她。
她雖然性格文靜，卻很愛運動。讀一年級時，在學校舉行校運會上，她在女子200米跑步比賽中得了第一名。還在班級接力賽中是最后一棒，只見她右手神情嚴肅的握著木棒，邁開雙腿，像箭一樣地向終點沖去。最后我們班得了第一名。大家都叫她"小飛人"。
同學們，請你猜猜這位文靜，跑步又很厲害的小女孩是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文 42
她長著一頭又短又茂密的頭發，嘴巴像一顆又紅又小的櫻桃，眼睛又黑又亮像一顆顆閃閃發光的黑寶石。她的個子高高的，身子瘦的像枝干一樣。
她很愛助人為樂，有一次同桌忘帶鉛筆，她主動把鉛筆借給了同桌，這一天她都為這件事高興，真是“予人玫瑰，手有余香”。
她有很多很多愛好，例如：畫畫、折紙、打羽毛球、跳舞……她最擅長的就是跳舞，每當休息的時候她就會把她那優美的`舞姿展示給我看。
她的性格跟她的名字一樣特別，尤其是她那古怪的名字和偉大的科學家愛因斯坦一樣有四個字，她溫順可愛不善言談，對什么事情都表現出一副無所謂的樣子。
我們是一對形影不離的好朋友，一有空我們就在一起玩花繩、讀故事……你能猜的出她是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 43
我有一個好朋友。他是一個男生，戴著一副黑色的小眼鏡。他的頭很小，包括他的耳朵，也非常小。他很瘦，同時也比較矮。他的手上戴著一個小小的手鐲，上面還掛著一個小熊。他的.眉毛很長，眉毛的顏色很深，比我美多了！他很可愛，每次當他思考的時候，就會把手放在腦袋上，呆呆地想問題。我很喜歡他這樣。
我的這個好朋友比較內向，他經常上課不敢發言。所以每次我只要可以聽到他發言，我就會非常認真，因為那是十分難得的事。他還很大方。我記得有一次，我的鋼筆沒有墨了，他主動走到我面前，送給我一個墨囊。這讓我印象深刻。
他的愛好和我一樣，都是跑步。他跑得非常快，每次男子兩百米短跑比賽，他都是冠軍。我非常羨慕。他也很喜歡踢足球，踢得也很好。可惜班級聯賽，他沒有發揮好，所以輸了。他還非常喜歡打羽毛球，所以進入了班隊，和我一起訓練，我也很開心。
同學們，你能猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 44
在我們班，我有一個老朋友，他中等身材，一頭烏黑濃密的頭發下，有一雙炯炯有神的大眼睛，他特別愛笑，一笑起來嘴巴一咧，還會出現一對甜甜的酒窩，可愛極了。
我們從幼兒園時期就是朋友了，他膽子有點小，在上小班的.第一天，因為沒有認識的朋友，他一直在哇哇大哭。我們倆正好坐在一起，我就主動對他說：“別哭了，我們做朋友吧！”從此他沒再哭過，每天都喊我“萌萌姐姐”，我們成了形影不離的好朋友。
他是個熱心腸。有一次上課后服務，我突然肚子疼，到放學時，他關心地問我為什么捂著肚子？我說：“我肚子疼。”于是他就小心翼翼地扶著我走到黃線，他告訴了我的媽媽，說：“阿姨，萌萌姐肚子疼，您給她看看去吧！”我們道別后，本以為他回家了，結果到了醫務室，他也跟來了，他說；“我特別擔心你，想看看你怎么樣了？”我很感動，從此我們的友誼更深厚了。
這就是他，一個膽子小但心地善良的小男孩。
同學們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 45
這是一位愛畫畫的“小畫家”
她有一個胖乎乎的小臉，一張櫻桃小嘴。一頭烏黑烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛又黑又亮，每天都穿著整齊的衣服。
這個人動不動就哭，哭起來還沒完。但她也是個“開心果”一笑起來就像被點了笑穴一樣，她特別愛依賴別人。有一次，放學到接送站寫作業的時候，她的鉛筆明明已經很尖了，但她還是對我說：“我能用你的鉛筆嗎？”這句話差點讓我崩潰，我生氣的說：“不可以。”她無奈的.走了。
過了一會兒，我聽見她跟別人說：“以后別跟趙辰雨玩了，好嗎？”我聽見她這樣說，氣的火冒三丈的蹦了起來，打了她一下。她又變成了開心果，一直咯咯咯的笑，像被點了笑穴一樣，我哄了一會兒，她才停下來。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
猜猜他是誰三年級作文 46
有一些人，他們穿著黃色的衣服，拿著掃帚和簸箕掃地，每天早早地起來打掃。街道，街道，到處都是。
上個星期天，我和爸爸起得很早去散步，我從遠處一看，看見他們在掃樹葉，撿起草和花在垃圾堆里，扔進了垃圾箱。我記得另一個冬天的晚上，我和媽媽去看演出。天氣很冷，雪下得很大，這些人也為人們清理出一條干凈的道路，方便人們行走。不用說，這些人每天早上6點起床工作，晚上11點才回家。
有一次我放學回家，遇到一個正在打掃衛生的人。我問他：“你為什么整天做這么多工作？”你不累嗎？”“只要我能為社會做點什么，我就不累，”他說。我真的'很佩服那些人。他們總是早起打掃我們的城市，這些人使它變得漂亮、整潔和干凈。
你能猜出他們是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 47
他，頭發又黑又硬，一根根的向上豎著，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。最有趣的就是，他一笑,就會露出兩顆長得歪歪的大門牙，像只可愛的松鼠。
他的性格可天天都會變的'，他會用尖利的爪子抓你一把，你可得小心喔！別看他很小，但他會趁你不注意的時候來偷襲你。有一次，我正在睡覺的時候，他“砰”的一聲坐在我的身上，然后用力一推，就把我給推在了地上。我還沒反應過來，他就又用他那老虎般厲害的爪子來抓我，我疼的只能喊救命。他呀，有時候又很可愛。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會說話了，他經常打了我以后再過來緊緊抱著我說：“對不起”，最后我只能原諒他。
你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文 48
有一個男生，胖胖的，水汪汪的眼睛，圓圓的'臉上總是掛著頑皮的表情。走起路來一搖一擺可神氣了。
上課時他會很認真的聽老師講課，做筆記。下課時他會來我玩木頭人的游戲。他是一個非常陽光又大氣的男孩，有時我想找他借一本書，他會很樂意的借給我。有什么好玩的活動，他都會邀請我參加。他是一個特別愛笑的人，一個小笑話就能讓他笑個不停。他講故事也是頂呱呱的，他講故事時聲形并茂，同學們聽了都連連鼓掌，有時他也很調皮，我們玩猜迷語游戲時，他猜不出來就會說：“哼！有什么了不起，不和你們玩了。”就走掉了，真氣人。平時他樂于助人，心地善良，積極向上，同時他是一個快樂的人，
和他在一起，你會變得很開心。我真高興有這樣一位多才多藝又能讓我變得快樂的好朋友！怎樣？這個男生帶點調皮又可愛，你能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 49
他是一個留著鍋蓋頭的男生，長著一張圓圓的臉，耳朵大大的，嘴巴不大不小。
他很幽默，幾乎每天都在笑。那次他給全班講《小螞蟻和大象摔跤》，語句非常搞笑，讓我們全班笑得都快把房頂掀翻了。
他有許多愛好，他喜歡看書，喜歡講《三國演義》，還喜歡跳街舞等等。
他還有一個外號，叫“技術顧問”，因為他一直在管我們班的大屏，幫助老師上下課開關屏幕。在課間，他也細心的看住大屏，以免大屏遭到破壞。
我覺得他可以當配音大師了，因為他講故事時聲音特別像故事里面的人出現在你面前說話。而且，他講故事的時候還會帶一點動作，有時還會走來走去，講得繪聲繪色。
還有一次，他給我們講了一個《三國演義》中的'一個故事，他講故事的時候，時而走來走去，時而扮演故事里人物的動作，時而聲音粗，時而聲音細……等他講完后，全班都在不停鼓掌，把手都拍疼了還在一直拍。
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文 50
我的弟弟有一個小圓頭，像一個小足球。眼睛大大的'，像寶石。鼻子小小的，像一個三角形的小石頭。嘴巴又紅又小，像涂了口紅。
有一次媽媽去上廁所，剛把他尿不濕換好，把他放地上，他用手指一碰又一舔，想：哈，這是什么美食，這么好吃，超市里為什么沒有賣呢？我剛看見跟他講：“這是大便，不能吃的。”他似乎在說：“你沒吃過怎么知道不能吃？”然后我就繼續看電視。他趁我不注意把我鞋子咬了一口。“好好吃。”小弟弟似乎在說。他想：這個東西在哪里買的，味道很不錯。這個時候我已經看見了，我問他好吃嗎？他點點頭，眼睛瞇成一條縫，小手拍拍肚子，腳左一踢右一踢，再笑了笑！
這就是我的弟弟，一個搞笑包，也是我唯一的弟弟。哈哈！
猜猜他是誰三年級作文 51
我有這樣一位同學，他的個子不高。他有一頭烏黑的短發，而且一根根豎起來像小刺猬一樣。他的眼睛小小的，但他炯炯有神的眼睛閃著智慧的光芒。他的鼻子很挺拔，嘴巴也小小的。
他很聰明，也善于思考。他對老師和同學都很有禮貌，也樂于幫助他人。平時我們不會的題目他都會一一熱心解答。有一次，有位同學忘帶橡皮了，他看見了就主動借給他。
他的'興趣愛好很廣泛，其中最拿手的就是打架子鼓和跆拳道。記得有一次他在同學家表演了跆拳道的幾個簡單的基本動作。雖然他只展示了踢、擊打、擋、躲等動作，但他的一招一式，一拳一腳都和他平時的刻苦練習分不開。
他平時不愛說話，在朋友面前卻很開朗。
我們都很羨慕他！
你們猜猜他是誰？
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她是我的同學，個子有點高高的，人長得不是很好看，但是她畫畫很好。
她頭發烏黑，有一雙水靈靈的大眼睛，她還有彎彎的眉毛，很白的鼻子，還有一雙大耳朵，她性格十分開朗笑起來像春日的.陽光。
她特別愛說話，每天在我身旁嘰嘰喳喳。但是她十分樂于助人，每次我因為不開心的事哭泣、生氣她都會溫柔的安慰我。她運動細胞很好，體育課老師讓我們跑三圈操場，我已經累的不行了，她還是很精神很有勁，讓我很吃驚！
我們倆有一個共同的愛好——讀書，她在書中得到了很多知識，給我分享了很多她讀過的成語故事和寓言故事，每一個故事都那么精彩，那么引人深思。
她的腦子轉得超快，英語課上她總能得到老師的表揚。每當做到思考題時，我們都在抓耳撓腮、苦思冥想，她總是第一個說出答案。當老師問她是怎么想出來，她總是能思路清晰地說出解題過程，讓我們既羨慕又佩服。
所以你們猜出她是誰了嗎？
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他是我們班的一位男同學。他活潑機靈，人見人愛，長著一頭烏黑的短發，壯壯的身子，紅撲撲的.大臉蛋仿佛像蘋果一樣圓，肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。他笑的時候嘴角往上一翹，一看就是一個能說會道的同學。
上課時，他思維活躍，發言積極，任何問題都難不倒他。聽到他口若懸河地表達，真是一種享受！
他愛好廣泛，尤其喜歡看書，每本書都要看五遍以上。他是我心中的“閱讀之星”，在學校他經常帶一些書給我們看，還滔滔不絕地給我們講書中的故事，同學們都很佩服他。在學習上他有很多值得我學習的地方，比如：做題細心、勤學好問……他每次考試都在班級名列前茅。
我們每次下課玩游戲的時候，他輸了總會擺出一個非常搞笑的姿勢，逗得我們哈哈大笑。
我介紹了這么多，同學們，你們猜到他是誰了嗎？
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我有一個聰明又善良的好朋友，他的臉瘦瘦的，一笑起來，兩個酒窩便印在他的小臉蛋上，可愛極了！他的濃眉下的一雙大眼晴總是忽閃忽閃的，如果他高興，眼睛就會笑成一條縫，他有一頭濃密的頭發，皮膚黝黑，看起來十分健壯。
他最喜歡踢足球，他是我們班的足球干將。有一次足球比賽，隊員們在場上飛快地搶球，這時球傳到了他的.腳下，只見他把握好時機，抬起他的黃金左腳，猛地向球門踢去。哇！進球了，我們高興極了！最終，他被評為“最佳射手”。我們班榮獲第一名！
他不僅活潑開朗，還喜歡幫助別人，所以我們班的同學也很喜歡他。他不僅在球場上刻苦訓練，在學習方面也很努力，在生活上，他也非常節儉。
同學們，你們猜到他是誰了嗎？
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