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知錯就改還是好孩子三年級作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的知錯就改還是好孩子三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知錯就改還是好孩子三年級作文 1
今天，語文單元測驗我得了全班第一名。
我興沖沖地回到家，媽媽做了許多好吃的獎勵我，我痛痛快快地飽餐了一頓，并趁機向媽媽提了個條件：晚上給我看《蠟筆小新》動畫片，媽媽很爽氣地答應了，并給我沖了杯蜂蜜水。我一邊喝著蜂蜜水一邊看著動畫片，心里舒服極了。一不小心，袖子碰翻了水杯，水灑了一地，我的眼淚頓時奪眶而出，怎么辦？多么開心的`日子被我搞砸了，媽媽聽到聲音，一邊喊著一邊跑過來：“怎么了？”
我用蚊子叫一般的聲音說：“我把水杯碰倒了。“
我邊說邊想，我要被皮帶炒肉絲了。
可是媽媽不但不生氣，反而溫柔地說：”沒關系，知錯就改還是好孩子。“
我趕緊去拿了抹布，把桌子上，地上擦得干干凈凈。媽媽笑了，我也笑了。
今天，我懂得了一個道理：知錯就改，還是好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 2
做人就要誠實，犯了錯誤要及時改正，一切都還來得及。
7點鐘了，怎么辦呢？我約好了同學出去玩，可沒錢怎么出去？只有一個辦法了，就是說拿錢去買練習本。我也知道撒謊不好，可是到如今，也只好如此了，總不能叫我失約吧？
“奶，老師叫……叫我們?nèi)ベI幾本練習本，要五元錢。”奶奶睡得正香，沒說什么，便給了我五元錢。我高興的一跳，跑出了屋子。
拿著這五元錢，我心里似乎有一總失落的感覺，本來想出去瀟灑一番的我，兩腳卻像灌了鉛，買東西吃時，手也不自然的抖了抖。這時我才明白，撒謊的來的錢，花著也不快活。
我恨自己當時為什么不直截了當?shù)?說。“對，向奶奶說清楚，要不，今天我一定會得心病的。”沒等好友沒反應過來，我已經(jīng)跑出了很遠。遠遠還聽他們在叫：“你去哪？”我也顧不得這些了，心里只有一個念頭：“向奶奶認錯！”到了奶奶的身前，我低著頭說：“奶奶，對不起，我不應該騙您。”沒想到奶奶說：“知錯就改還是好孩子。”
我從這件事中明白了一個道理：做人就要誠實，犯了錯誤要及時改正，一切都還來得及。
知錯就改還是好孩子三年級作文 3
古人云，“知錯就改，善莫大焉”，人生而為人就會犯各種各樣的錯誤。錯誤并不可怕，只看你是否有勇氣面對它，并且改正它。
還記得我在七歲的時候，曾經(jīng)打碎過一個杯子，那個杯子是爸爸最喜歡的杯子，有兩個是一對。小小的我，只是依稀記得，爸爸很寶貝這兩個杯子。我當時是想把杯子拿出來給爸爸擦擦，可是沒承想，不小心沒拿緊，杯子便四分五裂了。
到現(xiàn)在我似乎還能記得我當時打碎那個杯子時的后悔，真的是希望可以回到那個瞬間，讓這一切都沒發(fā)生。可是后悔也沒有用，世上沒有賣后悔藥的。后來，我小心的把碎的杯子都掃起來，偷偷地扔掉。可能是心虛的'原因，我又把家里的地板掃得干干凈凈，然后等爸爸回來。爸爸回來后，我就旁敲側擊的問爸爸今天都做的什么，累不累啊之類的問題，后來，我咬咬牙就跟爸爸說了杯子的事情，出乎意料的是，爸爸只是嘆息了一聲，并沒有大發(fā)雷霆。到現(xiàn)在的我還記得，爸爸當時對我說的話，“知錯就改是好孩子”。
“人非圣賢孰能無過，過而能改善莫大焉”，愿我們每個人都有知錯就改的勇氣，勇敢面對你的錯誤，做一個好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 4
不怕錯，就怕不改正。所以我們要做一個知錯就改的好孩子，就讓我來說說我做過最后悔的一件事情吧！
星期五，我們在考期中試，我們老師說：“今天就不留作業(yè)了。”我們很高興，我在放學的路上，買了一些好吃的，有巧克力、香瓜子……
我回到家，看我喜歡看的'動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。我邊看邊吃。我想了想，瓜子皮扔在哪兒，我看了看窗戶我就把瓜子皮扔了出去，張奶奶走出家門一看說：“誰家的小淘氣扔的？”
我累了，想休息一會兒，忽然我聽見掃地的聲音。我趴在窗戶上看，是張奶奶在掃我扔的瓜子皮。我心想我要是承認錯誤，就會訓我，我應該做個誠實的好孩子。
我勇敢的去承認錯誤，我連忙穿上衣服去賠禮道歉，我接過張奶奶手里拿的笤帚和戳子。我對張奶奶說：“我扔的瓜子皮應該由我來承擔責任。”
不要學習前面的我，不敢承認錯誤，要學習后面的我，去承認錯誤。以后你們要做一個知錯就改的好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 5
哈哈，終于放學了。小明一邊走，一邊從書包里拿出一根香蕉。他把香蕉皮剝開，剛咬第一口，就高興地說：“啊，好甜呀。”小明狼吞虎咽地吃了起來。吃完，小明把香蕉皮隨手一扔，扔在了路邊。大地媽媽生氣地說：“是哪個沒教養(yǎng)的孩子把香蕉皮扔在了地上，把我的新衣服都給搞臟了。”
小明想：扔個香蕉嘛，沒什么大不了的。于是，小明頭也不會繼續(xù)往前走。他看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在辛辛苦苦地打掃衛(wèi)生。他剛把樹葉掃成一堆。調(diào)皮的風娃娃就來搗亂了。風兒輕輕一吹，成堆的樹葉娃娃就吹散了。工人叔叔累得汗流浹背，連頭上都冒出了豆大的`汗珠。
小明看了，知道自己犯錯了。他這樣做會給工人叔叔帶來很大的麻煩，使大家生活的環(huán)境也變得不整潔，說不定哪個小朋友跑過來踩到香蕉皮還會摔跤的。想到這里，小明刷得一下臉紅了，紅得像一個大蘋果。他連忙跑回去，撿起躺在地上的香蕉皮，扔進垃圾桶。
原來，只要知錯就改，就是個好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 6
一個風和日麗的早晨，小豬正悠閑自得地在公園的小路上散步。
它一邊津津有味地吃著香蕉，一邊欣賞著美景，吃完了，就把香蕉皮隨手往后一扔。這時，大象伯伯正巧路過這里，它看見小豬亂扔香蕉皮，連忙走過去，拉住小豬，對它說：“小豬，小豬，你不能亂扔垃圾，如果你再扔的話，既破壞了環(huán)境，也會讓別人摔倒的。”小豬聽了，不以為然地回答說：“呵，關你什么事，撿起來不就得了！”大象伯伯無可奈何地搖了搖頭，用它那長長的鼻子卷起香蕉皮，扔進灰色的垃圾桶，小豬回頭看限了看，又哼著歌向前走去，它剛走了幾步，看見迎面蹦蹦跳跳地走來一只可愛的小熊貓，突然，小熊一不小心踩到了一下西瓜皮，滑了一跤，痛得它哇哇大哭，小豬這才想起了大象伯伯說的`話，連忙跑過去，扶起小熊貓，再彎下腰，撿起西瓜皮，扔進垃圾桶。
這時，路過的小猴子夸它真是個知錯就改的好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 7
我以為我是最誠實的，可我今天撒了一次謊。
今天，媽媽下班回家，可我還在做作業(yè)。媽媽說她去買點菜叫我別看電視，我同意地點點頭。媽媽剛走一會，我就把電視打開了，不過一會媽媽就回來了，我看媽媽回來急忙關電視。媽媽進門后非常生氣，狠狠地打了我一頓。
在《小灰雀》這篇文章里，列寧說過：“知錯就改的孩子是個好孩子。”我要按列寧說的話去做，以后不做撒謊的孩子。
奶奶總是教育我們姐弟倆不要說謊，可是奶奶卻說謊。
有一次，我見奶奶煮雞蛋，她卻只煮了三個。我問奶奶怎么只煮了三個她說我吃過了，我想：蛋剛煮怎么就吃過了呢？我說：奶奶你說謊。
記得那年冬天奶奶買了新的'布料和棉花說我們的棉襖舊了，不厚了。爸爸問：你自己買了嗎？奶奶說買了。可是等我們穿上了新棉襖，奶奶穿的還是舊棉襖。
我想到奶奶沒穿新棉襖，心里不是滋味。長大后一定報答奶奶。
知錯就改還是好孩子三年級作文 8
春天到了，萬木復蘇，天氣漸漸暖和了，春風吹在身上舒服極了，大地一片蔥綠。小朋友們脫下了棉衣，在草地上盡情地玩耍，小圣和他的朋友小熊來到家附近的公園里游玩。遠處的山不再是光禿禿的了，長滿了綠葉，草地綠油油的'，湖水清澈見底，小鳥歡快地唱著歌，令人心曠神怡。他們恨不得在草地上打幾個滾，踢踢皮球。
小圣心想：這么美的景色一定要留個紀念。可是怎么留呢？那就刻幾個字作為留念吧。可是刻在哪里呢？他四處尋找，正好有一個亭子。那亭子白椅子紅柱子，非常漂亮。用什么刻呢？
小圣摸摸口袋。正好有一支筆。于是他躥上柱子，用兩只腳緊緊夾住并用尾巴纏著柱子。用筆寫下：“小圣到此一游”幾個字。他一邊寫還一邊喊：“小熊，你也來留個念吧。”小熊聽見了，連忙向他擺手，喊道：“住手，別寫了！”
小圣漫不經(jīng)心地問：“為什么不能寫？”小熊對他說：“不能在柱子上亂刻亂畫。如果人人都像你一樣畫，那整個公園還不變成字的世界了！”小圣慚愧地低下了頭。太陽公公笑了，小鳥也叫得更歡了。
知錯就改還是好孩子三年級作文 9
這一天陽光明媚，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽了也微笑了，連忙附和道：“對呀，對呀，新的一天，新的一切，今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點頭，好象同意小花和小鳥的.說法，小樹和白云也不由地笑了。
突然來了一個小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：“有本事你打我呀？”大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了。”
這時來了一個小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：“小同學，愛護環(huán)境是人人有責的，你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀！”小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。
過了一會兒，歌唱家小鳥飛回來了，美麗的小花也探出了腦袋，大樹公公也露出拉笑臉，夸他是個好孩子。
這里又恢復了往常那美麗的景象。
知錯就改還是好孩子三年級作文 10
一天下午，李明覺得在家沒意思，就帶著彈弓去外面玩。他來到公園，看到一棵大樹，大樹上有許多小鳥都在“吱吱喳喳”地叫。明明想：吵死了，我應該把它們給 打跑。于是，他拿起彈弓，從地上撿來一塊小石子，把石子放在彈弓的皮筋上，一彈，就直接射到了一只小鳥。被射到的'小鳥帶著傷飛走了。其他的小鳥也都給嚇跑 了。
過了幾天，明明又去公園玩，看見了那棵前幾天射小鳥的大樹，發(fā)現(xiàn)大樹上長了許多小蟲子把樹葉快吃光了，他想：都怪我不好，把小鳥給嚇跑了，如果不嚇小鳥的 話，小蟲子就都被鳥吃光了。現(xiàn)在應該想辦法把小鳥請回來。明明靈機一動，連忙跑回家，做了一個鳥窩。明明拿著鳥窩再次到公園，來到那棵大樹下，找來一把凳 子，把凳子放在緊挨著大樹的一個邊上，然后踩在板凳上小心翼翼地把鳥窩放在一個樹杈上。沒過多久，小鳥們看到了新家就趕緊飛過來，住進了新家。明明看見 了，高興得跳起來。
這個小故事告訴大家，犯了錯誤不要緊，關鍵是要改正，所以我覺得明明后來做的是對的。
知錯就改還是好孩子三年級作文 11
星期六，那天的陽光明媚，天空一碧如洗。小圣和小熊高高興興地來到了舉世聞名的故宮游玩。
走著走著小圣突然發(fā)現(xiàn)了一塊在護城河里聳立著一塊光溜溜的石頭，便嗖的一下跳了上去。做了個金雞獨立的動作，嘴里大聲嚷道：“小熊你看我多威風。”小熊看了卻驚訝地說：“快下來，這河很深的，如果掉下去可不威風了！”小圣一聽覺得有道理便跳了下來。
一路上小圣蹦蹦跳跳，小熊慢慢吞吞。走到了一座涼亭旁小圣想：既然我來到這故宮就應該在這里留個紀念。說著便兩腿一夾跐溜一下躥上了柱子，尾巴一卷從兜里拿出一根毛筆寫下了：“小圣到此一游”七個大字。站在一旁的小熊看到后焦急萬分，雙手擺動想制止小猴這種行為，口中還大聲嚷到：“小圣你不能這樣做，你這樣的行為是破壞文物的。”但小圣不聽小熊的勸告。寫完后小圣把筆一扔就去劃船了。小熊把小圣拉到一片草地上，耐心地向小圣講道理。小圣聽后無比悔恨自己的“杰作”，向小熊承認了錯誤，便和小熊一起去涼亭把剛才寫的'字用濕巾擦的一干二凈，然后高高興興地回家了。
這時，太陽公公不停地向他們點頭微笑，空中飛行的小鳥也嘰嘰喳喳地夸獎小圣是個知錯就改的好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 12
你犯過錯嗎？我可記得自己犯過的錯。
那年我七歲。有一天我在家里洗碗，“啪啦”一聲，一個陶瓷小碗被我摔倒了地上。看著地上的碎片，我急得不知所措。“丁零、丁零。”媽媽回來了，看著地上的陶瓷碎片，大聲地問我：“誰打碎的,是不是你？”我急忙解釋到：“我也是剛回家，爸爸沒在家，只看到地上摔壞的碗。我想爸爸事畏罪潛逃了。”我撒謊了，臉一下子就紅了，媽媽說：“等爸爸回來，我問他。”我小聲地答道：“好。”
晚上十點過，一陣急促的敲門聲，媽媽連忙去開了門。爸爸回來了，坐在沙發(fā)上，長嘆了一口氣，說道：“今天有幾個客戶，真難纏。害得我跑上跑下，來回折騰了半天。”聽到這里，我回了房間，想起今天早上我把碗打碎的`事情，還想賴爸爸。我哭了，留下兩行晶瑩的眼淚。爸爸為我們家付出了那么多，我居然還把這件事的責任推給他，我實在對不起爸爸。我鼓起勇氣向門口走去，站在爸爸媽媽面前，慚愧地低下了頭，說了聲：“對不起。”
爸爸、媽媽笑了笑說：“沒事，我們早就知道了。”我驚訝地問道：“你們怎么知道的？”爸爸說：“媽媽早上就問過我這件事了。”媽媽接著說：“我想看你是不是知錯就改的好孩子，現(xiàn)在你道了歉，說明你還是一個知道錯誤就改的乖孩子。”
我一下子撲在媽媽的懷里，開心地笑了。
知錯就改還是好孩子三年級作文 13
一個人做錯了事并不可怕，可怕的是不能正確認識錯誤，不能一錯再錯。生活中，每個人都有犯錯誤的時候，我也不例外，我要開始講起我的故事了。
每天上學之前，媽媽總是讓我檢查一下書包，看一看有沒有遺漏的書本，然而我是每次答應了，卻不好好執(zhí)實行，隨口答應著，光說了卻不做，還總是埋怨媽媽瞎操心。總想著自己早就收拾好了，不需要擔心這些了。
一天清晨，我像往常一樣坐上校車來到了學校，剛要交作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)有一項我沒有帶，是老師布置的抄課文。我把書包翻了個底朝天，仔細回想了一下，是放在另一張桌上，并沒有收拾。我像熱鍋上的螞蟻，不管三七二十一立刻拿出了一個小本子，抄了起來，可是還沒抄到一半，老師就來了，讓我把作業(yè)交上去。我無可奈何的把那個沒寫完的'作業(yè)本交了上去。
這一天我的內(nèi)心都忐忑不安，看到老師來班里，心里都緊張得不行。一天過去了，也沒見老師說，等到放學，我想肯定是老師沒有檢查哪，暗暗松了口氣。放學鈴響了，我剛要回去，老師就把我叫了過去，讓我今天留校。我一聽，就知道“東窗事發(fā)”了。
我這才知道了自己不應該把媽媽的話當成耳旁風，我向老師承認了自己的錯誤，回到家也向媽媽承認了錯誤。從此，我每天早上檢查一遍書包里的書本作業(yè)以后，再去上學。便沒有再留校過了。
知錯就改還是好孩子三年級作文 14
春天到了，天氣晴朗。小圣約小熊一起到公園玩耍。剛到公園，小圣迫不及待的說：“ 我們?nèi)ズ舆呁姘桑 毙∈ピ掃�沒說完就跑到小河邊，小圣看到河邊豎著一塊大石頭，它得意的想："這么好的地方，要不，我給大家展示一下我的本領。”說罷，便跳到石頭上，給大家表演金雞獨立。小熊緊張的.看著小圣對它大聲的說：“你快點下來，這里很危險。”小圣故意裝作沒聽見，還對小熊扮了一個鬼臉。石頭晃動了起來，小圣差一點兒掉下來。小熊生氣的對小圣說：“讓你下來，你就是不聽，看，差點兒摔下來了吧!"小圣不好意思的低下了頭。
“小圣哪火急火燎習慣可真改不了，你看，它又跑了”。小熊說。小圣又一溜煙的跑到?jīng)鐾づ赃叄∈ツX門一拍，想到一個好主意，小圣覺得面前的這個柱子真不錯，得留個紀念。它從頭上拔下一根毛變成一支毛筆。噌的一下爬上柱子，寫下了“小圣到此一游”七個大字。小熊看到了連忙揮手說：“這樣做是不對的，你不能破壞公物”。在小熊的勸說下，小圣只好無奈的下來了，說：“對不起，我錯了。太陽公公和小鳥笑瞇瞇的說：“快點把柱子上寫的字給擦下來吧！”小圣拔下頭上的一根毛變成了毛巾把柱子擦的干干凈凈的。太陽公公高興地說：“你知錯就改，真是一個好孩子。
通過了這個故事，讓我們明白了一個道理，不能破壞公物，我們要向小圣學習，做一個知錯就改的好孩子。
知錯就改還是好孩子三年級作文 15
說起禍這個字呀！大家想到的是一些不好的字眼，如禍起蕭墻、禍害等等，還有一些人提起禍這個字想到的還是自己小時候闖的禍。
每個人小的時候都挺愛玩的，也挺調(diào)皮，這其中自然也少不了闖禍，現(xiàn)在就有我給大家講一講我小時候的闖的禍，在我上幼兒園的時候，幼兒園的'作業(yè)很少，我十分鐘就把所有的作業(yè)都做完了，哎!剩下這么長的時間做什么呢？為了這個問題，我冥思苦想了好長時間，可是還是沒有想出一個辦法，沒辦法了，我只好看電視，后來媽媽知道了，便給我買了一個足球，我對這個小東西很感興趣，可是我還是不會玩，媽媽就教我踢球，在一個陽關明媚的中午，我和我的一個小伙伴在院子里練球，嘩啦一聲，我急忙抬起頭來一看，呀！我的小伙伴在踢球的時候一不小心把我家的玻璃給打了，我倆便急忙商量對策，商量來，商量去我們還是沒有一個統(tǒng)一的計劃，我的計劃是承認錯誤，小伙伴的計劃是自己死活不承認，我倆都認為自己的計劃是最正確，都不愿意修改自己的計劃，我兩個就這樣分手了，我回家向媽媽媽媽承認了錯誤，媽媽不但沒有批評我，反而表揚我，說我是個城市的好孩子，小伙伴一直沒有告訴他的家長，直到有一天，我倆的家長在一起說話，小伙伴的家長才知道了這件事情，他家長把他狠狠的打了一頓。
從那時起，我明白了一個道理：知錯就改就是一個好孩子。
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