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蒜苗長成記三年級(jí)作文（精選47篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的蒜苗長成記三年級(jí)作文（精選47篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇1
老師布置了一個(gè)很有趣的作業(yè)——把蒜剝開擺在盤子里生蒜苗，我們聽到后都興奮極了。
晚上回到家，吃了飯，我就趕緊開始和媽媽一起做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我拿了幾頭蒜剝開，準(zhǔn)備擺在盤子里。看起來很簡單，但擺一顆倒一顆，試了很多遍都不行，我讓媽媽試了一下也沒成功。突然，媽媽看見桌子上有一個(gè)小碗，媽媽說：“我們換那個(gè)小碗試試？”我說：“好！”我們重新擺，媽媽擺一顆，我扶一顆，終于把一顆顆蒜瓣都豎直擺放在小碗里了，它們就像解放軍叔叔站的那樣直，我心里別提有多高興了。
第二天早上，我迫不及待的想看看我的蒜苗成了什么樣子。我仔細(xì)地看啊看，終于看到有一顆積極的蒜瓣長出了小小的尾巴，把它拿出來一看，下面也長出了幾根短短的胡子，就跟爸爸的胡子一樣。我趕緊把其他的蒜瓣都拿出來一個(gè)一個(gè)看了看，原來它們都已經(jīng)長胡子了。
一天過去了，晚上，我又去看我的蒜寶寶了。有好幾顆蒜瓣都露出了小尾巴，胡子也長長了一些。第二天一早，我起床去看蒜瓣有新變化沒有。“我的天哪！”蒜尾巴已經(jīng)有一厘米長了，胡子也是。我要每天都好好照顧它們，一直把它們養(yǎng)大！
第三天，晚上放學(xué)回家，我一進(jìn)門就飛快地向餐桌跑去，差點(diǎn)兒撞到蒜寶寶上，低頭一看，小尾巴們長得好長啊！
今天，我去看我的蒜瓣。仔細(xì)地看了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)所有的蒜瓣都長出小尾巴了，長的.都已經(jīng)有五六厘米了。但是我突然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)蒜寶寶在媽媽的懷抱里睡大覺，不肯出來呢，他真是一個(gè)小懶蟲。
雖然現(xiàn)在我的蒜苗還沒有老師的那么高，但我相信在我的精心照顧下，它們一定會(huì)茁壯成長的，這真是一次有趣的作業(yè)！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我剛睜開朦朧的眼睛。我看見媽媽拿著一個(gè)小鐵盒，把蒜苗放在里面澆水，放在陽光底下曬太陽。我驚奇地問，您為什么把蒜苗兒放在鐵盒里還要澆水。因?yàn)檫@樣可以讓蒜苗兒長的。更快。為什么還把蒜苗放在太陽底下，小笨豬，蒜苗是植物，植物當(dāng)然要曬太陽。植物當(dāng)然要曬太陽。媽媽說，笨鳥先飛，我久久地凝視著呆若木雞。
第一二天，蒜苗逐漸變成綠色，水里還有一厘米的小胡須，像老爺爺?shù)暮樱�像白色的小鮮肉。還像白色的小線段。還像一個(gè)亂七八糟的爆炸頭。第四五天。蒜苗兒逐漸變成綠，又綠又黃了，真可愛。蒜皮像皺紋巴巴的老太婆。還像一個(gè)爸爸，正要打我的前頭。不需長了三厘米。想一條條小白蛇。還需要一個(gè)兇巴巴的老頭。葉子像綠色的'小辣椒，我不知不覺地嘗了一口辣辣的，辣的我直喝水。看見了，蒜苗長大，我一蹦三尺多高。一個(gè)星期過去了，蒜苗兒找的和我的胳膊一樣長了。
媽媽把蒜苗兒炒了，我一定要把這個(gè)勞動(dòng)結(jié)晶吃掉。蒜苗兒可真有趣！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇3
老師讓我們生蒜苗，上周要我們生豆芽，這次又要生蒜苗。
我先把杯子裝滿水，再放蒜苗，最后等待，第二天我起來時(shí)發(fā)現(xiàn)水快沒了，蒜苗的肚子長大了不少呢！蒜苗的根長長的白白的像一只龍的胡子。苗的根有一點(diǎn)發(fā)白，蒜的果實(shí)小時(shí)候有一層皮長大了皮開了露出了可以吃的.小白果，把它做成花的形狀，蒜苗也長高了，小苗綠綠的、短短的，差不多有買來的一小半長呢。
晚上，我來給小苗澆水，發(fā)現(xiàn)杯子里的水都干了。我想小苗這可真能喝呀！一天早上七點(diǎn)我看見奶奶在蒜苗旁傻笑，我想這蒜苗又不是她生的他笑什么呢？奶奶一定想把它吃掉，我一定要阻止她，正當(dāng)奶奶要把他劈成兩半，我大叫到蜘蛛呀！奶奶跑來把蜘蛛打死，我想蜘蛛肯定住院了，說不定要找我要醫(yī)藥費(fèi)呢，我立刻回來，把蒜苗救走。
中午，叔叔來我家做客，奶奶要用蒜來做飯，奶奶說你用這十塊錢買好吃的，奶奶趁我不在把蒜苗拿走。
晚上我才知道蒜苗沒了，我覺得不應(yīng)該被美食的吸引，放棄我做的最好的一件事。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇4
我們要生蒜苗，我好期待呀！
我先拿一頭蒜，然后把蒜瓣頭一順朝上根朝下放在一個(gè)小盤子里，放入清水，放在有陽光的窗臺(tái)上，讓它曬足了陽光浴。靜待它的變化。
第二天中午，我驚奇發(fā)現(xiàn)有一些蒜瓣的頭上長出了兩毫米的小尖牙，尖尖的小牙像一根針，我可害怕了！
第三天嫩芽快有一厘米長了，第四天嫩牙長到幾厘米長了，有的高，有的矮。根須也長出來了，根須特別細(xì)，長得長長的`，像一根根白頭發(fā)。
到了第四天，蒜苗已經(jīng)幾厘米長了，像一根手指，蒜苗在水里皮發(fā)黑了，蒜苗的顏色不一樣，上面是綠綠的，下面是白白的，像一個(gè)小白瘦子。
一連十天，蒜苗以一厘米的長度，瘋狂的長，長出的嫩芽變成了嫩綠色的蒜苗，在陽光的照耀下是那么可愛，吃一口辣辣的，就像吃了辣椒，嘴里在噴火，根須越來越長，而且互相纏繞結(jié)成了一個(gè)玉色盤子，我用力把他們扒開，怕他們會(huì)搶走別人的養(yǎng)分，可是到了第二天，他們又緊緊纏在一起，我懶得扒了，后來長得更快了，到現(xiàn)在為止，也就半個(gè)月的時(shí)間，蒜苗已經(jīng)長得像一根小樹枝，綠得發(fā)亮。
我這一次生蒜苗，收獲很大！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇5
老師說今天回家生蒜苗兒，我連蹦帶跳的跑回了家，告訴了媽媽，媽媽說，好！那我們一起生蒜苗兒吧！
我和媽媽找了一個(gè)長得很飽滿的大蒜。我又找來了一個(gè)美麗的盤子裝上水，然后我把可愛的.小蒜放進(jìn)去，我把它拿到陽臺(tái)上。讓它曬曬暖和的太陽，這樣它就可以快快的長大，到時(shí)候就能和我一起玩兒了！沒過一會(huì)兒我就來看看我可愛的小蒜有沒有長出小尾巴。可小蒜一點(diǎn)變化也沒有，到了晚上我就把小蒜放在我的枕頭旁邊兒。我怕我的小蒜也著涼了。也給它蓋上了一個(gè)小被子。也讓它好好的睡個(gè)覺。晚上我還做了一個(gè)夢，夢到我的小蒜變成了一個(gè)可愛的小公主，她陪我唱歌跳舞，玩耍！好開心啊！
第二天早上醒來，我看我的小蒜長出了一個(gè)小尾巴，可把我高興壞了，連忙說“媽媽你快過來看啊，我的小蒜發(fā)芽啦”媽媽見了后哈哈大笑說，才長出了一個(gè)小尾巴，就把你高興成這樣啊！我也笑了！
好喜歡老師布置的這樣的家庭作業(yè)，希望老師以后能有更多的這樣的作業(yè)布置給我們！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇6
今天，我要做一件意想不到的事。我要生蒜苗了。我先把它放在瓶子里。再放上沙，倒上水。一開始，它長得像豎著的小帆船，還像一把彎彎曲曲的刀。
我每天都細(xì)心的澆水。因此，它長得很好。這天，我發(fā)現(xiàn)它們的芽都合到一起，真像幾個(gè)兄弟抱在一起。它們的顏色，上頭有點(diǎn)白，中間是綠的，下面有點(diǎn)黃。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)從大枝上分開一個(gè)小一點(diǎn)的小枝，真好看像一位母親抱著自己的孩子。
又過了一個(gè)周，我發(fā)現(xiàn)上面嫩綠的，中間是深綠色。有紋理，像一點(diǎn)點(diǎn)的波紋，像老奶奶的臉上的皺紋。葉子由原來的.小細(xì)條變成了一個(gè)片，像一把大刀。像一盆蘭花，還像一雙小手捧著個(gè)寶貝，郁郁蔥蔥的。
過了星期天，他長的特別高。用閉月羞花才可以形容它。顏色有點(diǎn)紫紅，真好看，胡須的白色像一根人參。這時(shí)，幾個(gè)兄弟分了家獨(dú)自生活了。我嘗了一口，則以火辣辣的我都要噴火了，這就是吃貨的代價(jià)。我心想他只要我們認(rèn)真對(duì)待它，它也會(huì)努力回報(bào)我們。
今天我知道了，平常不起眼的東西也是有號(hào)大的生命力的。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇7
星期四，我找來一頭大蒜，把它放在一個(gè)盛滿沙子的方便面盒子里，你們猜猜我要干什么呢？我要生蒜苗。
放學(xué)了，我回到家后，我就給我的小蒜澆水，想讓它慢慢的長大。結(jié)果我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)怎么沒有變化，我就有點(diǎn)著急了。是不是方法不對(duì)呢？原來是缺少水，我舀了一勺水給大蒜。媽媽說：“這樣不行的'，這樣會(huì)淹死它的。”我奇怪地問：“媽媽，蒜苗兒為什么長不大呢？”媽媽拔出來一看，沒有根這樣是生不出蒜苗的。我又找了一頭兒有一些根的大蒜重新栽上去了。
星期天，我發(fā)現(xiàn)大蒜露出尖尖的嫩芽，我高興極了，媽媽說：“植物的生長需要水分和陽光的。″于是我給它少澆一點(diǎn)兒水，然后把它放在有陽光而且溫暖的地方，過了幾天，蒜苗果然比原先長高了，綠油油的葉子像一把把利劍一樣筆直地向上生長。媽媽說：“你把它放在沒有陽光的地方，看看會(huì)怎么樣呢？”
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)綠油油的葉子變成了黃嫩嫩的顏色了，我原以為它生病了，媽媽說沒有，它只是沒有進(jìn)行光合作用，原來的葉綠素變成了葉紅素，所以葉子變成了黃色的。這下我的蒜苗兒變成了蒜黃了。
我明白了，植物的生長是需要水分和溫度的。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇8
“蒜來嘍！”我高興地大喊著。可能有人問我，你要蒜干什么？要吃？要玩？都不是，我要完成一項(xiàng)特殊的任務(wù)——種蒜苗。
想種蒜苗，還真有點(diǎn)麻煩。我找的這頭蒜有11個(gè)蒜瓣，把皮剝開，露出了11個(gè)白白胖胖的身子，就像11個(gè)兄弟姐妹緊緊地抱在一起。我找來一個(gè)盤子，倒上一點(diǎn)水，把這些蒜瓣排列整齊放了進(jìn)去。會(huì)有什么變化呢？等待中……
第二天早上，我起床一看，哇，我的`蒜瓣上頭有一點(diǎn)凸起，好像快要發(fā)芽了。再看看底下，已經(jīng)生滿了白色的根，足有1厘米長，像小男孩的頭發(fā)。
過了兩天，我的蒜長出了一點(diǎn)苗，綠綠的，像扎了一個(gè)朝天辮。11個(gè)兄弟姐妹中，有7個(gè)已經(jīng)發(fā)芽了。再看看底下的根，有3厘米長了。
沒幾天，有一棵蒜苗已經(jīng)有我的手長了，其它蒜苗也很茁壯，只有一個(gè)還沒長出蒜苗。我一邊給它換水一邊想：你長得快點(diǎn)不行嗎！
星期六到了，我的蒜苗已經(jīng)有20厘米長了。我用剪刀一根一根地把蒜苗剪下來，讓媽媽炒菜用，媽媽做的蒜苗炒雞蛋真好吃。
經(jīng)過種蒜苗這件事，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，沒有做不好的事。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇9
前幾個(gè)星期的一天放學(xué)后，剛到家媽媽就讓去幫她種蒜苗。
來到門前菜地，媽媽教我先挖個(gè)坑，把剝好的蒜頭埋到土里去，輕輕蓋好后再給蒜頭澆上水。
過了幾天，看到蒜頭上長出了嫩綠色的嫩芽，我高興了。就又給蒜苗澆了點(diǎn)水，誰知下午放學(xué)后，我一看有一株嫩芽很象要枯萎了，我就跑去問媽媽，媽媽說"因?yàn)槟憬o蒜苗澆水太多，所以才會(huì)枯萎。又過了兩天，我種的蒜苗己經(jīng)長有幾厘米高了，媽媽說"再長高點(diǎn)就能食用了"。
又過了幾天，蒜苗長好了，媽媽讓我把蒜苗拔出來準(zhǔn)備食用，我費(fèi)了好大氣才把蒜苗拔出來，給媽媽一看蒜苗媽媽吃驚地說"你怎么連蒜頭一起拔了，那么我們以后怎么再次食用呢"！我聽了不好意思地說"那怎么拔蒜苗"，于是媽媽告訴我從半中間拔前半截，剩下的下半截還可以重新長出嫩芽。嫩芽長高以后還可以接著食用。最后媽媽用我拔掉的蒜苗給我做了一頓豐盛的`午餐。
這次種蒜苗的經(jīng)歷給我?guī)砹似婷畹母惺埽粌H覺的種蒜苗很神奇，還品嘗到了親手種的蒜苗 ，希望以后我還可以學(xué)習(xí)種其它的蔬萊。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇10
周五那天老師讓回家種蒜苗并寫一篇周記，我心里暗暗高興，又可以做實(shí)驗(yàn)了。放學(xué)回到家，我第一件事就是把一個(gè)蒜瓣扔到了水里，奶奶看見了問我：“你要看什么呀！”我說：“種蒜苗。”奶奶笑著說我做的不對(duì)。奶奶說：“種蒜苗先要把蒜瓣扒皮，再放水里。”我看見扒了皮的小蒜瓣就像個(gè)玉，小蒜瓣在水里不老實(shí)一碰就倒了，奶奶說：“用牙簽把它們連在一起吧。”我不忍心，一個(gè)個(gè)蒜瓣白白胖胖的……
周六那天，我早上一下從被里爬起來，發(fā)現(xiàn)小蒜苗已經(jīng)長出了小芽，我興奮極了。我馬上把爸爸叫過來，爸爸也很高興。爸爸讓我再觀察一會(huì)兒。突然，我看見白白胖胖的.蒜瓣下長出了小小的根，好像在喝水一樣。我又發(fā)現(xiàn)有的小蒜苗已經(jīng)有一厘米高了，奶奶說的沒錯(cuò)，扒了皮的蒜瓣長的真快。
周日那天，我看見小蒜苗長的已經(jīng)有二三厘米高了，根長的也很長了，我把小蒜苗放在桌子上，我看見一個(gè)小蒜苗只有一小點(diǎn)點(diǎn)頭，我問爸爸：“爸爸小蒜苗還能長高嗎？”爸爸說：“能長高，不用擔(dān)心。”我一下松了口氣。
種蒜苗太好玩了。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇11
寒假里，我和媽媽一起種下了幾瓣蒜苗，把它們放在陽臺(tái)上能曬到的地方。
晚上一回家，我就連忙向陽臺(tái)奔去。我發(fā)現(xiàn)他們頭上冒出了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。蒜苗怎么了?生病了?長蟲子了?我正伸手想掰掉小白點(diǎn)，媽媽急匆匆地阻止了我。我疑惑不解地說:“媽媽，你為什么阻止我給他們治病？”媽媽聽了，笑壞了:“這是蒜苗發(fā)芽了。你把它掰了，蒜苗還怎么生長?”
第二天，我看見盆子里沒有水了，連忙抱著蒜苗來到廚房，打開水龍頭接好水，又小心翼翼地放回了陽臺(tái)上。
第三天早晨，我一看蒜苗上的小芽已經(jīng)發(fā)綠了，我十分高興。我把一個(gè)蒜苗從盆里拿出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，有的地方長出了胡須似的`東西。嚇得我跑到媽媽身邊，上氣不接下氣地說“媽媽，蒜苗長出了胡須似的東西，比蟲子還難看。”媽媽跑去一看，笑了笑說:“是蒜苗長出了須根不是胡須。”說完，我們倆都笑了起來
我發(fā)現(xiàn)我的小蒜苗越長越高了，芽分成了兩個(gè)小葉子。小芽全變綠了。我試圖提起一棵蒜苗，長得好結(jié)實(shí)呀！原來他們的根慢慢地連在一起，成了一個(gè)大網(wǎng)，互相牽著手，像好朋友。
我和蒜苗一樣，一天天地成長著。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇12
老師讓我們周末回家生蒜苗，同學(xué)們都非常高興，我也滿懷期待。
回到家，我先請教一下姑姑怎樣生蒜苗。我先找來一個(gè)盒子，把盒子底部弄幾個(gè)小洞，讓它可以透氣。我再弄些土里面，然后把蒜插在土里，澆上水。
到了第二天中午，我去看了看，看到?jīng)]有水了，我又澆了點(diǎn)水，還把它搬到有陽光的地方。姑姑說暖和地方蒜苗發(fā)芽會(huì)很快。等到了晚上，天涼了，我又把蒜苗搬回屋里，我每天小心翼翼地把它當(dāng)寶貝一樣照顧著。
第三天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她長出尖尖的.嫩綠的芽。顏色綠綠的，葉子像綠油油的小草。胡須像一條條剛出生的小白蛇。大蒜像穿上衣服的小姑娘。我高興的手舞足蹈。媽媽說我比她強(qiáng)多了，她還不會(huì)呢！
又過了幾天，它又長大了一些，身體像爸爸的胖肚子一樣，可是不是很明顯。她那皺巴巴的小臉像老太婆一樣。我可納悶了，陽光也照了，水也一直澆，怎么長得這么慢呢？今天，老師給我發(fā)信息說我用土生會(huì)很慢，得用水生它。我趕緊把它從土里移到水里去了。現(xiàn)在她比以前長得快多了。葉子還是綠綠的，越來越長。
不知道它會(huì)不會(huì)像小樹苗最終長成參天大樹一樣，它也長得高高的呢？我要繼續(xù)仔細(xì)觀察。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇13
這一周老師布置給我們一項(xiàng)作業(yè)，那就是種一種植物并寫出觀察日記。
周三那天吃過晚飯后，我和媽媽開始撥蒜瓣，媽媽選了一些又白又大的蒜瓣作種子，媽媽拿來一個(gè)空盤子，把撥好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，撥開的蒜像一個(gè)個(gè)白胖胖的小娃娃一樣，可愛極了。接著把蒜用線穿起來，把盤子里倒上水，最后把它放在窗臺(tái)上。
第二天早上，我睡醒，第一件事就是來看一看我種的蒜苗有沒有變化。結(jié)果大失所望，并無變化。又過了幾天，我就迫不及待地跑到大蒜跟前，左看右看、上看下看，發(fā)現(xiàn)蒜的底部已經(jīng)長出了白花花的根須，就像老爺爺?shù)腵胡須一樣。蒜頭上也冒出了蒜芽，這使我欣喜若狂。
又過了幾天，又竄了一層新葉，我細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它很像水仙花，淡綠色的根莖上面頂著深綠色的葉子，一簇簇的，很是惹人喜愛。
通過這次種蒜苗，使我明白了植物生長的過程，所需的養(yǎng)分以及植物的生長周期。是啊，我應(yīng)該從小打好文化基礎(chǔ)知識(shí)，一步一個(gè)腳印地穩(wěn)扎學(xué)習(xí)，使自己像蒜苗一樣頑強(qiáng)的茁壯成長。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇14
這個(gè)周，小王老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)讓我們種蒜苗，并觀察它的成長過程。我下課后就急急忙忙準(zhǔn)備好一個(gè)小水缸，盛了一點(diǎn)水，把剝好的大蒜小小心翼翼地放在水缸里，并且把水缸搬到了陽臺(tái)上。
僅僅過了一天，我的大蒜有的露出了一個(gè)小小的尖尖的腦袋，大概有2厘米左右，有的還在沉睡，好像一個(gè)安靜的胖寶寶。幾天后，我發(fā)現(xiàn)大蒜在水里的根長出來了，變得又長又粗，為大蒜吸收水分和營養(yǎng)。
又過了幾天，我聽到了媽媽的驚呼聲，快來看你的小蒜苗，全都長出來了。我趕忙跑過去瞧，矮矮的`蒜苗已經(jīng)長得很高了，整個(gè)水缸變得熱鬧起來，以前的幼苗已經(jīng)由淡綠變得深綠了，他們好像在互相比誰長得高似的！
漸漸地，它的根變得多了起來，大蒜也已經(jīng)從蒜寶寶變成蒜爺爺了，我把手伸到水里幫它整理它長長的胡須。這時(shí)的蒜苗也已經(jīng)漸漸染上了紫色。
蒜苗被種到水里，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)水，一點(diǎn)點(diǎn)陽光，沒有人悉心照顧它，但它還是在茁壯成長。
這就是我種的蒜苗，它教會(huì)了我什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，我要好好保護(hù)我的蒜苗朋友，和它一起成長！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇15
今天我吃完早飯，爺爺就讓我和他一起去了地里拔蒜苗，一會(huì)兒工夫，我和爺爺就拔了一大堆蒜苗。
回到了家，我好奇的問爺爺：“拔這么多蒜苗干什么呀？”爺爺告訴我，我最歡吃的紅燒肉的蒜苗就是這個(gè)蒜苗！哦，我知道了，原來如此。爺爺還告訴我，今天中午就吃紅燒肉燒蒜苗，我聽了趕緊幫爺爺剝蒜苗的皮。爺爺說：“你的手皮很嫩，剛剛已經(jīng)拔了蒜苗，時(shí)間長了你的手會(huì)感到麻辣的，這樣吧，你就拿剪刀剪蒜苗的尾巴吧！”于是我就到爺爺?shù)姆块g里找來了一把大剪刀。
開始剪了，迅速的用左手拿起一根蒜苗，右手拿剪刀“咔”的一聲，一根蒜苗就剪好了，接著剪第二根，第三根，我的`速度比一旁的爺爺、爸爸和媽媽都快，因此我感到很高興，干得更起勁了。我想這一根一根的剪太費(fèi)時(shí)間了，我還能夠再快一點(diǎn)兒，于是我把蒜苗排得整整齊齊抓成一把，然后拿起大剪刀使勁一剪，十來根蒜苗就被我處理好了。這時(shí)爺爺看見了我的成果，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我家孫女真棒，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀，這下你就更快啦！”我聽了之后，心里比吃了蜜還要甜，今天真高興呀！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇16
綠油油的蒜苗收割下來，大蒜頭變成了板寸，我要做一份雞蛋炒青蒜。在媽媽的指導(dǎo)下，我先將蒜苗洗干凈，捋順每一根葉片，小心翼翼地切成小段，生怕切到手指。因?yàn)檫@是我第一次拿起菜刀當(dāng)主廚。接著媽媽教我向碗里磕雞蛋，第一個(gè)雞蛋因?yàn)橛昧^猛，手上、碗里和碗外都是蛋液。媽媽告訴我：雞蛋拿穩(wěn)，用巧勁兒往碗沿兒一磕，順著裂口處用力掰開，這樣完整的蛋液就會(huì)準(zhǔn)確流入碗里了。照著媽媽說的做，一次、兩次，終于有了手感，蛋液也聽話地流入碗內(nèi)。然后我用筷子攪勻，放鹽。緊接著把炒鍋放好，開火，倒油，待油八成熱時(shí)，倒入攪拌好的雞蛋液和蒜苗，不斷翻炒，終于出鍋盛入盤中。
端著一盤噴香的.大菜，看似非常簡單的一道菜，我卻連出狀況。不是打不著火，就是翻炒不均勻，最后手指還被鍋沿兒燙了一下。所幸我的蒜苗炒雞蛋還算成功，大受歡迎。
從種大蒜到炒成菜，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與不易，品嘗到了收貨的喜悅。種大蒜不僅是一種樂趣，更培養(yǎng)了我的耐心和責(zé)任心，我懂得了要尊重別人的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù)，學(xué)著懂事，快樂成長。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇17
老師讓我們觀察植物的生長，我就在我們家陽臺(tái)上水培了一棵蒜，因?yàn)橐獙懹^察日記，所以我每天都去觀察它。
第一天，它還是一顆普通的蒜；但到了第二天，它就顯出它的特別了：我拿了一顆蒜，先看看下面，比較一下，發(fā)現(xiàn)它的根的比普通的蒜長了許多，就像山羊爺爺?shù)?胡子一樣。我從下面看到上面，發(fā)現(xiàn)我種的蒜長出了綠芽，它的芽發(fā)青、發(fā)綠，我高興的手舞足蹈。又過了一天，我看見我的蒜的根長的更長了，它的芽都和我媽媽種的花一樣高了。突然我想：這蒜的味道是什么呢？要不我上去聞一聞吧！說到做到，我趴到上面聞了聞，啊！這味道太刺鼻了。但是這棵小蒜苗已經(jīng)有它自己的味道了，因此，我很高興。
我叫來我的表哥聞了聞，他說：“好難聞”！但是在我覺得這蒜的味道很香，這也許就是：城市人覺得農(nóng)村人很臟，但農(nóng)村人卻不這么覺得。我不理他，繼續(xù)望著我的小蒜苗。
我希望我的小蒜苗快快長大，它如果長大了，爸爸媽媽就能吃我親手種的蒜苗了！
現(xiàn)在我仿佛已經(jīng)看到它長大的那個(gè)樣子了！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇18
上個(gè)星期老師讓我們栽蒜苗，我想我要好好栽，我的蒜苗肯定是班級(jí)里最高最綠的蒜苗。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)礦泉水瓶，把水瓶的三分之二剪下來，只把瓶底留下當(dāng)栽蒜苗的瓶，又準(zhǔn)備了一些溫水放在瓶子里。我又找了一顆新鮮的大蒜在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下把蒜苗一半一半的放進(jìn)瓶里，讓小蒜在溫水里茁壯成長。從此我每天放學(xué)都來觀察這頭蒜，希望它快點(diǎn)鉆出綠芽。前幾天我發(fā)現(xiàn)這頭小蒜長出了白里透綠的`小芽，非常可愛。又過了幾天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小蒜苗已經(jīng)有幾厘米了，我高興的喜出望外。一周后小蒜苗果然沒有令我失望，那綠油油的蒜苗挺立在白色的蒜上，已經(jīng)有14厘米了，像亭亭玉立的少女，此刻我的心情真是激動(dòng)不已。到了星期四老師讓我們交蒜苗，啊！全班同學(xué)的蒜苗都帶來了真是多種多樣。有高的，有矮的。在看看我的小蒜苗，高高的，綠油油的站在蒜頭上，摸一摸感覺很軟。同學(xué)們的蒜苗有的比我的高好幾厘米呢！不過我的小蒜苗不會(huì)灰心的，等再過幾天，它會(huì)長得更高的。
通過這次栽蒜苗，使我體會(huì)到了不論做什么事情只要多動(dòng)腦筋，大自然的規(guī)律就會(huì)被你一點(diǎn)一點(diǎn)了解。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇19
這天吃過了晚飯，媽媽叫我和妹妹把大蒜頭剝成蒜瓣，還叮囑我們不能剝掉外衣。不一會(huì)兒，蒜瓣就剝好了，我?guī)蛬寢屘暨x了一些較大的蒜瓣做種子。
選完種子，媽媽找來一個(gè)較大空盆子。在里面鋪上了一層棉絮，一邊把蒜瓣放進(jìn)去，一邊對(duì)我解釋：“鋪上棉絮是為了讓蒜瓣的根扎進(jìn)去，不容易倒。”媽媽往盆里倒了點(diǎn)水，我心中就出來一些問題：媽媽用的是無土栽培，只有水，能發(fā)芽嗎？
過了兩天，蒜瓣發(fā)芽了！用手一摸，軟乎乎的。再看它們的.根部，已經(jīng)長出了一些須根，還沒有扎到棉絮里，我害怕它們倒了，就把它們往棉絮里塞，媽媽對(duì)我說：”這樣塞它們會(huì)死的，等根長長了，它們會(huì)自己扎根到棉絮里，就不會(huì)倒了。“
過了一會(huì)兒，我問媽媽：”種蒜苗不用土只用水，能長出苗兒嗎？“媽媽說：”蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要水，空氣，陽光，溫度適宜就可以發(fā)芽。“噢，原來是這樣的呀。
蒜苗長得很快，我?guī)缀趺刻於寄苈牭剿饷纭辈洳洹跋蛏祥L的聲音。幾天看再看，蒜苗已經(jīng)長得很高了，那白白的莖，嫩綠的葉子，真像一片”小樹林“。那長長的須根牢牢地扎在棉絮里，就是用手扯它也扯不開了。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇20
今天中午，我走進(jìn)廚房，看見奶奶拿蒜頭準(zhǔn)備炒菜。看見一個(gè)個(gè)球形的蒜頭，它們可真可愛呀！薄薄的一層外殼像一件輕紗衣，紗衣里面的果實(shí)白的發(fā)亮，摸上去滑滑的，非常舒服。
我看著看著，忽然腦子里冒出了一種奇怪的念頭，如果我把大蒜種起來會(huì)變成什么樣子呢？說干就干，我用盤子端來一些水，把蒜頭小心翼翼的放進(jìn)去。爸爸看見了哈哈大笑，說穿著衣服的大蒜怎么能長得快呀？我趕忙幫它們脫掉了美麗的紗裙，放在了水里，并把盤子放在了陽臺(tái)的椅子上。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)大蒜下面長出了許多根須，像極了它們的腳，細(xì)細(xì)的.、軟軟的，牢固的纏繞在一起。蒜頭頂部還生長出來了短短的觸角，顏色是淺淺的、嫩綠的，白綠相間，像一根根綠色的天線。
可能是我把盤子放在靠窗邊的緣故，蒜苗接受了陽光的洗禮，一下長高了許多，我興奮的用尺子量了一下，哇，馬上接近8cm了，顏色變成了翠綠色，根也長長了許多。看著它們的成長，我心里欣喜不已。一陣風(fēng)吹過，大蒜苗也隨風(fēng)飄動(dòng)，像靈氣的小仙子。看著勝利的果實(shí)，我想這可真是綠色無公害的蔬菜呀！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇21
7月13號(hào)星期一老師讓我們觀察并記錄一個(gè)植物的生長過程。我中的是蒜，因?yàn)樗饷绯床苏娴某?jí)香。我去廚房剝了五個(gè)蒜，我把它栽到了花盆里并給它澆了澆水。好期待它發(fā)芽。
7月14號(hào)星期二我滿懷期待的跑到了陽臺(tái)看看我的蒜。它好像沒有發(fā)芽。我很傷心，他們都說蒜苗長一天就長出來了，為什么我的還沒有發(fā)芽？我心想：是不是蒜苗在窗戶底下太冷了？于是我把它抱回了臥室。
7月15號(hào)星期三這一天我很有信心的走向臥室。哇塞真的發(fā)芽了！它長出了一個(gè)綠綠的小芽，可愛極了。我連忙給它澆水，希望他能長的`更高。
7月16號(hào)星期四蒜苗差不多有十公分高了！我沒想到小小的蒜苗竟然在一夜間長高了這么多。看來還是我小瞧蒜苗了。我感覺明天就可以下鍋了。我興高采烈地繼續(xù)給它澆水，澆完之后我就走了。
7月17號(hào)星期五你猜猜蒜苗有多高了？它的最上面已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃了，所以我就把它給剪短了。還沒輪到炒菜，我就先把它放到廚房了。我覺得這個(gè)蒜苗用來炒菜絕對(duì)好吃。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇22
今天，我到那無論春夏秋冬都有綠色相伴的陽臺(tái)上，來看望新朋友一一蒜苗。
這盆蒜苗是我上個(gè)星期種的，為了種這盆蒜苗，我精心的挑選了蒜種，找來了一個(gè)花盆和一些細(xì)土，先放一些細(xì)土在花盆里，然后端端正正地放上蒜種，上面均勻地撒上細(xì)土，剛好埋住蒜種，之后，再澆上清水。
蒜種剛埋進(jìn)土里的第一天，沒有什么變化，我有些迫不及待了，可一連等了三天，蒜種仍然看不出有什么動(dòng)靜，沒辦法，我只好再等了。到了第四天，大蒜終于露出淺綠色尖尖的芽，芽上還帶著棕色的條形花紋。我激動(dòng)的告訴了爸爸:“爸爸，我的大蒜終于長出葉子了！”爸爸看了看說:“這不是葉子，這是芽鞘，芽鞘可重要了，它很容易鉆出地面，葉子就是從這芽鞘中長出來的。”我聽后，更加期待葉子長出來。到了第五天，一片小小的翠綠色的蒜葉終于害羞般地從芽鞘中露出了臉，我非常興奮，此后，每天像照顧朋友一樣照看它，給它澆水、松土，它好像也很有靈性，一天天往上長，現(xiàn)在已經(jīng)長出四片葉子了，綠油油的`，現(xiàn)在有半尺高了。
看著我精心種的、一天天長高的蒜苗，我非常開心，一種成就感油然而生。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇23
10月1日星期二晴
今天，我準(zhǔn)備泡幾棵大蒜觀察蒜苗的生長。媽媽幫我找來透明的塑料杯和大蒜，大蒜白白胖胖的，穿著薄薄的外衣，真可愛。在媽媽的指導(dǎo)下，我把一顆顆未剝皮的大蒜均勻地?cái)[放整齊，然后加入一些水，沒過大蒜的腰。媽媽告訴我，放的'時(shí)候一定要讓大蒜的根部在下面，要不然就不會(huì)發(fā)芽。我靜靜的等待著蒜苗長出來的那一天。
10月3日星期四晴
今天，我第一時(shí)間跑去看大蒜，驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜竟然露出了芽，白里透綠地芽就像精美的玉一樣。仔細(xì)一看，發(fā)芽的大蒜根部長出了幾根白須，聞一聞，一股濃濃的大蒜味。這些挨挨擠擠的大蒜似乎有了生命，真期待它們能快快長大。
10月7日星期一晴
中午，我把蒜苗放在陽光下，此時(shí)大部分的蒜發(fā)芽了，它們長短不一，其中一株蒜苗尤其高，超出了杯子，它像一位威風(fēng)的將軍俯視身下的一群“士兵”，“士兵們”也不甘示弱，努力向上生長。再看杯底，此時(shí)的白須比前幾天茂盛了許多，它們又細(xì)又長，像許多毛線交織在一起。媽媽說，根長得好，才能發(fā)好芽。看著茁壯生長的蒜苗，我心想：我要多多觀察，留心生活中的小知識(shí)。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇24
9月26日，星期四晴
今天媽媽買回來一兜蒜，給我一個(gè)教我發(fā)蒜苗。我一看干巴巴的蒜頭問到“這干巴巴的不是枯萎了嗎？還能種出來蒜苗嗎？”媽媽微笑著說“你自己試試看呀！”媽媽給了我一個(gè)碗口大的杯子，教我把蒜頭掰開放在杯子中，倒入摸過蒜頭根部的誰。我將信將疑做完這些，拍照發(fā)朋友圈會(huì)長嗎？連土都沒有。
10月1日星期二晴
這都一連幾天了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。早上陽臺(tái)整理黑豆的零食，聞到一股臭臭的味道，找來找去，發(fā)現(xiàn)大蒜臭了。：“天呀，這不行吧！”我告訴媽媽。媽媽說“你先換水吧，觀察看看再等等。”我換了水，發(fā)現(xiàn)蒜瓣的根部已經(jīng)有一些白色的細(xì)根。哇塞，這是發(fā)根了嗎。生命力這么強(qiáng)大~!
10月6日星期日中雨
今天我去給蒜頭換水時(shí)候，精細(xì)的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有蒜苗發(fā)芽了，他們嫩綠嫩綠的，從蒜瓣的尾巴里白色干皮里面冒出來。最高的.有我小手指一樣高，最小的也有半個(gè)墨囊那么高了，有小手指粗細(xì)。下面的蒜瓣變得小了一點(diǎn)了。原來蒜苗不需要土，水也能長大。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇25
大約兩周前老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們泡大蒜。放學(xué)之后我回到家，從家里找出一些蒜瓣又找來一個(gè)空盤子，倒上一些水，把蒜瓣放了進(jìn)去，又鋪上了一層棉花放在陽臺(tái)，讓他慢慢生長。
第二天，早上起床之后我就跑到陽臺(tái)上觀察蒜瓣，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛生出來的'小嘴，用手一摸軟乎乎的。他的根部已經(jīng)長出了一些短短的須根，還沒能扎到棉花里。
又過了三四天，蒜苗都長到一厘米高了，它的根須像鋼絲似的扎進(jìn)了棉花里。在這些蒜苗中，有一顆長得又高又壯，我給它點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，算是鼓勵(lì)了。另一顆長得最矮的，我給他點(diǎn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，希望它努力趕上。
大約過了一周，蒜苗已經(jīng)半尺多長了。這盤蒜苗中間長得高，四周長得低，形態(tài)很好看。到了中午，媽媽拿著剪刀朝這盤蒜苗走來，把蒜苗剪掉，媽媽剪的時(shí)候故意留了一厘米，這樣蒜苗還可以再次生長。媽媽炒的菜里面的蒜苗格外新鮮。
從蒜瓣的生長過程中，我知道了只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇26
有些植物的生長是很奇妙的，這些奇妙萌芽的生長時(shí)非常有趣的。我在書上看到泡蒜比較容易，只要換水就能生長，所以我決定泡蒜。
我先挑了幾個(gè)最新鮮的蒜泡在水里，一下子倒了很多水把整個(gè)蒜都泡在水里了。媽媽告訴我不能倒太多水不然蒜會(huì)泡爛的。我一聽趕快把一些水倒掉，只留下和蒜根一樣多的.水。媽媽告訴我兩天換一次水就行了。我開心地等待著蒜苗的長出，這樣我就可以吃到美味的蒜苗炒雞蛋了。
過了兩天我去給蒜換水發(fā)現(xiàn)蒜的底部已經(jīng)有了像細(xì)絲一樣的根須了，頂上也冒出了小芽。小芽的顏色是從底下開始變得。先是白色，然后慢慢地頂上變成了青綠色，我高興的想，只要蒜芽一直長我就可以一直吃到蒜苗了。我在書上看過蒜苗可以向韭菜一樣剪一段長一段，像生命力超級(jí)頑強(qiáng)的小強(qiáng)，怎么也不屈服，一直地往上長。又過了一個(gè)星期蒜苗開始分叉，從一根變成了兩根，從兩根變成了四根。這樣蒜苗就可以一直長了。
我等待著我的小蒜苗可以快快長高快快長多，這樣我就可以吃到蒜苗炒雞蛋了
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇27
前幾個(gè)月我在家里窗臺(tái)上種了一些蒜苗。有的用土培，有的用水培。
剛放進(jìn)去，它們調(diào)皮地就是不好好站，土培的歪七八扭，水培的紛紛栽起了跟頭。過了些日子，我每天都會(huì)來看它們，還經(jīng)常為他們澆水。我發(fā)現(xiàn)，水培蒜苗已經(jīng)慢慢探出了腦袋，而土培的.蒜苗卻紋絲不動(dòng)。又過了幾天，水培的蒜苗足足長了五厘米高了，土培的蒜苗才長了兩厘米左右，我有些著急，“土培的那位，不要落后呀！”可這樣又有什么用呢？
但過了幾個(gè)星期，當(dāng)我再次“看望”它們時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)土培蒜苗早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)手，這……家伙……居……居然長這么快！我很好奇，便打算明天去問問外公。
第二天，外公笑著告訴我：“水培蒜苗開始長得快是因?yàn)樗镳B(yǎng)分很足，而后來落后是因?yàn)轲B(yǎng)分被吸收完了，所以就長不高了。而土培蒜苗卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)長高是因?yàn)橥林叙B(yǎng)分比水中的養(yǎng)分高且多，可以持續(xù)充足地為蒜苗提供養(yǎng)分。”
原來是這樣，土培蒜苗呀土培蒜苗，你可真是“默默無聞”，不鳴則已，一鳴驚人啊！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇28
連續(xù)一周的陰雨天氣終于拉上了帷幕，迎來了想念已久的晴空萬里。秋高氣爽的天氣讓人無比的心曠神怡。我躺在暖暖的小窩里望著窗外沙沙作響的樹枝，看著那一閃一閃透過樹葉的陽光又好像在對(duì)我眨眼睛……
悠悠地，我仿佛聽到泡蒜在竊竊私語，很是熱鬧，“嘿！哥們兒！你把我的帽子擠掉了！”
“喂！小姐姐！你壓到我的裙子！”……每個(gè)蒜瓣兒都露出了嫩嫩的小芽，只見其中有一個(gè)竄的特別高，我悄悄地伸出食指撫摸了一下，它似乎高出了一節(jié)，天呀！它像西游記里齊天大圣的金箍棒一樣蹭蹭蹭地往上爬，穿破了天花板，直沖云霄。頃刻間，又向我傾斜，我見勢不對(duì)，撒腿正要跑，“梆”的一聲當(dāng)頭一棒，媽媽拿著戒尺邊敲我腦門兒邊吼“給老娘起床寫作業(yè)去！”瞬間清醒許多，原來是南柯一夢啊！
我立刻起來跪拜：“多謝母后救命之恩！”媽媽還配合地說道：“起來吧！免禮了！寫作文去！”我麻溜地去陽臺(tái)看我的泡蒜，我的`蒜苗長出了六七厘米的小芽，這可把我高興壞了！這時(shí)，一股桂花的清香撲面而來，使我想起了我的大蒜會(huì)不會(huì)長到嫦娥姐姐的廣寒宮呢？
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇29
今天，我發(fā)現(xiàn)廚房里的蒜發(fā)芽了，于是我把發(fā)芽的蒜插到了爸爸的花盆里。
蒜苗的生長可離不開水分和養(yǎng)分，我往花盆里加了一些營養(yǎng)土后又澆上了一大勺子水，心想，這下小蒜苗吃飽喝足了，肯定能茁壯成長了。我停一會(huì)就跑去陽臺(tái)看一眼我的小蒜苗，還被奶奶嘲笑了一番，晚上睡覺前，我心里還在想：這一晚上我的小蒜苗能長多高呢？
早晨起床后，我第一件事就是跑去陽臺(tái)看我的小蒜苗，小蒜苗長的真快啊，才一天的功夫就長了差不多兩厘米，蒜苗頂端的葉子比昨天晚上多了一片，這兩片小葉子，肉乎乎的。像一個(gè)y字型，又像一只小鴿子準(zhǔn)備起飛， 我看了心里高興極了。
第二天一早，我再去陽臺(tái)，奇怪的事情發(fā)生了。葉尖開始發(fā)黃，垂著頭，有氣無力的，昨天還好好的，給他澆了水，放上營養(yǎng)土。到了下午其它的葉子也開始發(fā)黃。我趕緊跑去問奶奶，奶奶告訴我，我把蒜苗和爸爸的花種在了一起，花都把蒜苗的'養(yǎng)分搶走了，營養(yǎng)不良，所以才會(huì)這樣。
我吸取了這次的教訓(xùn)，趕緊把我的小蒜苗移到一個(gè)新盆里。小小的種蒜苗，里面的學(xué)問也不少啊！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇30
上星期天，我與爺爺一起“種蒜苗”。
我們找來兩個(gè)小塑料盒，刷洗干凈，放著備用。我們又開始剝蒜，把蒜皮剝得干干凈凈。然后找了竹簽，把蒜瓣一個(gè)個(gè)地串起來，一排排地并列放在盒里。按照爺爺?shù)姆愿溃粋�(gè)盒子貼上“甲”，另一個(gè)盒子貼上“乙”。甲盒蒙上白色透明的扎有小孔的塑料袋，白天放在涼臺(tái)上曬太陽。乙盒不蒙塑料袋，放在室內(nèi)，不曬太陽。
我天天都在觀察。發(fā)現(xiàn)甲盒綠得早，發(fā)芽快；乙盒綠得晚，發(fā)芽慢。我觀察甲盒兩天后長出了豆粒似的小芽，四天后小芽慢慢地舒展開了，變了小葉子，微風(fēng)一吹，顯得那么嬌嫩。一個(gè)星期過去了。甲盒的'蒜苗綠油油的，已有5厘米高。而乙盒呢，才剛剛發(fā)芽。
這是為什么呢？在爺爺?shù)奶崾鞠拢野l(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：甲盒蒙上塑料袋，在太陽光下，集熱、散熱慢、溫度高，蒜苗發(fā)芽早，生長快。扎上小孔是為了透氣，利于蒜苗呼吸。相反，乙盒溫度低、發(fā)芽晚、長得慢。
看來，干啥都有學(xué)問哩！這就是“溫室效應(yīng)”。大棚菜，不就是這個(gè)道理嗎？
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇31
春天快來了，家里的大蒜發(fā)芽了。媽媽說：“發(fā)芽的大蒜不好吃。扔了可惜。還是找個(gè)地方把它種了吃蒜苗吧。”我自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，在家里找了一個(gè)果盤，按照媽媽教的辦法，在盤子底鋪了一層細(xì)沙，然后把大蒜頭朝上，密密地排在盤子里，澆上水，大蒜就算種好了。
種好的`大蒜像一排排士兵，每個(gè)大蒜頭上都鼓起來一個(gè)小包。那是大蒜的小芽。只過了一天。大蒜芽就露出了嫩黃色的小臉，給家?guī)泶旱纳鷻C(jī)，我的心情也變得更加愉快了。以后每天放學(xué)我做的第一件事就是看看我的蒜苗，如果沙子干了的話我就再澆點(diǎn)水。蒜苗在我的照看下茁壯成長一天比一天高。
蒜苗長得真快，大約過了兩個(gè)星期，就長得約有15厘米高了，媽媽準(zhǔn)備把蒜苗割了炒菜，看著綠油油的蒜苗我真舍不得，但媽媽說再不吃就老了。也會(huì)變黃。再說割了以后還會(huì)長出來的。噢，原來蒜苗割了還會(huì)長出來，于是我就答應(yīng)了媽媽。媽媽用蒜苗跟雞蛋炒了一大盤菜。吃著自己種出來的蒜苗，我感覺好極了。爸爸說：“現(xiàn)在都講環(huán)保，咱吃的可是綠色蔬菜。這全是孩子的功勞。”我聽了心里美滋滋的。
現(xiàn)在第二茬蒜苗在我的細(xì)心照料下也長勢喜人。通過這件事我深深體會(huì)到，只要付出了勞動(dòng)就一定有收獲。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇32
星期天，在家閑著沒事，媽媽說：“我們看蒜苗是怎么長出來的吧？”我一聽，高興地喊起來：“好啊好啊！”
于是，我們先從奶奶屋拿了幾瓣大蒜，給它們把衣服脫光，它們馬上變成了一個(gè)個(gè)一絲不掛、白白凈凈的小娃娃。我還為它們找來一個(gè)瓶蓋，往里面裝滿水，然后我迫不及待地把他們放進(jìn)瓶蓋。哪知?jiǎng)偡胚M(jìn)去，它們就先忙著要洗澡似的倒到了水里。我把它們扶起來，可它們像在和我作對(duì)似的，又倒了。還是媽媽有辦法。只見她拿來了針和線，把這些頑皮的小蒜瓣一個(gè)一個(gè)穿在了一起，然后把兩頭一捆，它們就手拉手圍成了一個(gè)圈。這時(shí)，我再把它們放在瓶蓋里，它們就站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵了。
第二天早晨，我一起床，就發(fā)現(xiàn)蒜瓣的腳下長出了一根根像白線似的東西。媽媽告訴我那是蒜的根。我還發(fā)現(xiàn)在它的頭頂已經(jīng)露出來一個(gè)小綠芽，顏色淺淺的，大約有兩三毫米長，就這樣，我每天都去給它澆水，一有空就來看它，幾天之后，它已有五厘米長了，像一把把碧綠的小劍直伸向空中。芽里邊又長出了新的芽，顏色也比原來更深更綠了。
我真希望它趕緊長成大蒜苗來，好讓它做我的美餐。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇33
開始種蒜苗了。
第一天，我把蒜瓣剝開，把它們一個(gè)個(gè)整齊地排放在一個(gè)玻璃瓶里，又添了水。一上午過去了，蒜 苗一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。
第二天早上，我一起床就去看我的小蒜苗。它們有的露出了綠色的尖兒，有的彎彎曲曲，像在跳優(yōu)美的華爾茲。 接下來的兩天小蒜苗長得可快了，大概長高了三四厘米。低壯，有的'瘦高，嫩綠嫩綠的，非常漂亮。
第五天，小蒜苗又長了兩厘米，哇，長得太快啦！第六天，小蒜苗越長越高了，但看著很瘦弱。媽媽說，可能是因?yàn)榉旁跍貧馄希抢餃囟忍吡耍顾鼈冮L得太快，所以，他們才會(huì)這么瘦弱。于是，我趕緊把玻璃瓶改放在餐桌上。
第七天，我認(rèn)真地給小蒜苗換了水，因?yàn)槲乙乩牙鸭遥院髱滋炀蜎]有人照顧它們了！ 過了幾天我回來，一進(jìn)家門，就趕快跑到餐桌前看望我的小蒜苗。只見小蒜苗一顆顆病懨懨的。媽媽說，小蒜苗基礎(chǔ)沒有打好，長得太快了才會(huì)這樣。就像學(xué)習(xí)一樣，從小要打好基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)沒打好，將來學(xué)習(xí)就會(huì)聽力。 看來，我以后要努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)才行，要不就會(huì)像小蒜苗一樣。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇34
作文課上，老師讓我們回家種一樣植物，然后寫一篇植物的生長觀察日記。我打算種蒜苗，因?yàn)樗獾纳L周期比較短，易于觀察。
我事先準(zhǔn)備好容器，泥土，大蒜和剪刀。先把大蒜的外皮剝下來，一個(gè)個(gè)光溜溜的大蒜就出現(xiàn)在眼前了。我把它們放在用剪刀扎完孔的容器里，再倒入一些泥土。幾顆白白胖胖的'大蒜緊緊地挨在一起，好像一個(gè)個(gè)小孩子在說著悄悄話，我給它們?nèi)∶袑殞殹Ｋ鼈兒孟癯了暮⒆樱谧鲋鹛鸬膲簟?/p>
剛種下不久，它們就鉆出了嫩黃的幼芽，好像在探著一個(gè)個(gè)小腦袋，觀察著外面的世界。過了幾天，那芽的顏色也由嫩黃色轉(zhuǎn)變?yōu)槟劬G色，它們競相長高，就像是在比誰長得更高。又過了幾天，再去觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)泥土里有很多根白色的細(xì)細(xì)的線，媽媽告訴我，那是蒜苗的根須，根須看上去像老爺爺白色的胡子，看來我的蒜寶寶變成了老爺爺了呢。它們越長越茁壯，逐漸變得茂盛起來，那翠綠的蒜苗仿佛在向人們招手。
蒜只需要一點(diǎn)土一點(diǎn)水就能夠茁壯生長。可見它的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇35
我有一盆蒜苗，它們是從大蒜頭上冒出來的。
我的蒜苗長得很長很長，長得都能有三十厘米那么長了。
蒜苗的顏色是翠綠色的，一把蒜苗全部放到一起，看起來是一片綠油油的'顏色，充滿了勃勃的生機(jī)，一片新綠。
蒜苗原來出來的時(shí)候很短，顏色是黃綠色的。蒜苗剛剛冒出來的時(shí)候應(yīng)該叫蒜芽兒，因?yàn)榻兴庋績河脕硇稳荼扔盟饷绺鼮榍‘?dāng)些。蒜芽兒一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，一點(diǎn)一點(diǎn)地長高。
并且在種蒜苗的過程中，我得到了許多知識(shí)。例如大蒜在水中也可以生活；在水中也可以長出蒜苗；也能像人一樣‘喝水、呼吸’；蒜苗的顏色可以變；一瓣蒜上可以長兩個(gè)芽兒、三個(gè)芽兒；蒜苗在同一瓣蒜上兩個(gè)芽兒的時(shí)候往往第二個(gè)芽兒長在第一個(gè)芽兒上……
通過料理大蒜，我懂得了一個(gè)道理--勞動(dòng)其實(shí)也是快樂的，在勞動(dòng)中，我們只要細(xì)細(xì)的品味，其實(shí)可以嘗到甜的滋味。只要你懂得付出，懂得品味，就會(huì)有回報(bào)。我想--人生也一定是這樣的。
我愛我的大蒜，也愛我的蒜苗，因?yàn)樗俏倚燎趧谧鞯某晒俏遗Φ某晒俏矣梦乙稽c(diǎn)一滴汗水換回來的成果。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇36
上次蔡老師布置了一項(xiàng)非常有趣的作業(yè)，觀察一個(gè)東西，觀察什么呢？蔡老師說可以觀察綠豆發(fā)芽的過程，可是家里并沒有綠豆呀，怎么辦呢？到最后，我選擇了種蒜。我拿了一個(gè)臉盆，把土放到了里面，然后再放一點(diǎn)水。這時(shí)的土很松軟，像稀飯一樣，我再挖一個(gè)坑，把蒜瓣放進(jìn)坑里，再把土蓋上。對(duì)了，蒜瓣的頭要露出來，這樣就正好了。
過了兩天，我再去看我的大蒜時(shí)，發(fā)現(xiàn)原本只露出一點(diǎn)頭的'蒜苗長高了，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士防守挺胸的站著，他們長得真快呀！我一邊唱著歌，一邊給我的蒜苗澆水，一不小心把水全都澆了。還好我的媽媽發(fā)現(xiàn)了，不然我的蒜苗就完了。
又過了一天，我注意到我的蒜苗已經(jīng)長出葉子了，似乎長高了，變得更綠了，我真高興呀！
又過了一個(gè)星期，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！蒜苗不僅長得有筷子那么高了，葉子分開了，變長了，而且還新長了三片葉子。我高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。這次種大蒜的事不僅讓我收獲了喜悅，還讓我明白了一個(gè)真理——成果離不開辛勤地付出。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇37
冬天來了，為了避免陽臺(tái)窗外花架上的花被凍死，媽媽把它們?nèi)Щ厥覂?nèi)。瞧！有綠油油的文竹，有肥嘟嘟的多肉植物，有我親愛的“吊小蔥”……嗯，還有蒜苗？
只見這植物的葉細(xì)長而碧綠，大約有30厘米高，扁扁的，一簇大約有5片葉，鮮嫩的葉下是圓圓的大蒜球，球體下長著好些須根。好奇怪，媽媽竟然把這蒜苗種在水里，水里還放著爸爸從南京帶回來的雨花石。
我輕輕地摸了下它的葉，誰知它竟從中間斷了。媽媽又生氣又心疼地向我喊：“你小心點(diǎn)！別再弄壞我的水仙苗。”“這是水仙苗，我還以為是蒜苗呢！”一聽是水仙苗，我嚇了一跳，湊上去細(xì)細(xì)打量這水仙。
水仙苗和蒜苗真像一對(duì)孿生兄弟。它們同樣有細(xì)長而碧綠的扁長葉子，同樣一簇有5片葉，同樣有須根，同樣長在“大蒜”上，只不過水仙花長在類似大蒜的`莖盤上。不同的是水仙苗的未來一片美好，它可以開出一朵美麗的水仙花，而蒜苗是人們做飯放的一種調(diào)料。雖然它們命運(yùn)不相同，但它們都勇于與寒冷抗戰(zhàn)，成為冬天的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。
這就是我家可愛、勇敢的“蒜苗”——水仙苗。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇38
“我的大蒜——”天哪，我種在小花盆里的大蒜竟被媽媽剪去做蛋炒飯了！我得找媽媽評(píng)理。嗚嗚——
“種了就要吃。”
“長大了再吃不遲！”
“一樣，都是要吃的。”
“長大了能炒肉絲！”
……
就這樣，不知吵了多長時(shí)間，爸爸突然冒了句：“你的大蒜長不大！”
聽了爸爸的話，我很不服氣，心想：平時(shí)買來的大蒜是那么粗壯，和手指差不多粗，我的大蒜也是大蒜，經(jīng)過我的培養(yǎng)，一定也可以長那么大！
但隨后爸爸的一番話讓我徹底死了心：“首先，買來的'大蒜是種在田里的，營養(yǎng)充足，而你的種在花盆里，就巴掌大的地方，營養(yǎng)吸光就沒了。其次，買來的大蒜經(jīng)受了風(fēng)雨的磨練，享受了陽光的精華，種植的地方空氣流通，而你種的恰恰相反，屋子里既沒雨，也沒風(fēng)，還沒有陽光，空氣也不流通，所以，它很難長大，能長成小苗已經(jīng)很不錯(cuò)了，你還指望它長成手指那么粗，真是白日做夢。”
最后，爸爸還借此說了一句很有哲理的話：“要做寒風(fēng)中的小草，莫做溫室里的花朵。”說完還意味深長地看了我一眼。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇39
開學(xué)的第一天，在上科學(xué)課時(shí)，麻老師讓我們每個(gè)人種一棵植物，并讓我們仔細(xì)觀察它的生長過程，寫出植物生長小報(bào)告。
那天我回家，我在廚房發(fā)現(xiàn)了8顆小蒜，上面已經(jīng)有黃黃的小芽芽了，我把它們掰開，一瓣一瓣的放在小盒子里，并澆上足夠的水，媽媽還幫我給里面倒了一點(diǎn)花肥。
我把它們放在陽臺(tái)上，確保它們有足夠的陽光，第二天，黃黃的`小芽芽長出了綠色的葉子。到了第三天，葉子長得更高了，我量了一下，最高的大約有5厘米。我每天放學(xué)回來的第一件事就是給我的小蒜苗澆水量身高。小蒜苗在我的精心照顧下長得飛快，不幾天個(gè)頭就躥了一大截。等到一周后，我量了一下，最高的大約是1分米2厘米。媽媽說我的蒜苗長得太高了腰都彎下來了，所以就拿剪刀給我剪掉了，但是剪掉的蒜苗卻在也長不出來了。我不知道為什么？因?yàn)榈赖屡c法治老師說蒜苗被剪掉后還會(huì)再長出來的。最后為了弄清這個(gè)問題，我問了媽媽，媽媽說我們的蒜苗是水培的因?yàn)轲B(yǎng)分不夠，所以第二茬就長不出來了。
我特別特別特別傷心！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇40
前幾天老師留了一項(xiàng)讓我們意想不到的作業(yè)：生蒜苗。我們可高興了。
我迫不及待地回到家，媽媽和我一起準(zhǔn)備了大蒜、針線、剪子和一個(gè)深一點(diǎn)的盤子。工作開始了，首先拿來一頭大蒜，剝成一瓣一瓣的；接著剝掉每一瓣蒜的“外衣”，剝“外衣”可是有訣竅的哦，蒜瓣的根部有一個(gè)縫隙，順著縫隙剝開，就能把蒜的“外衣”又快又好地脫下來。
一會(huì)兒，眼前的蒜瓣一個(gè)一個(gè)又白又胖，像瓷娃娃一樣；為了讓蒜寶寶有秩序地站好隊(duì)，再用針線把他們像串糖葫蘆一樣串起來，在串的過程中不要扎蒜的中間，以免傷到蒜的內(nèi)芽，影響蒜苗的生長。還要注意，在串的同時(shí)要尖和尖的.方向一致，根和根的方向一致。最后把穿好的蒜根部朝下，一圈一圈旋轉(zhuǎn)地盤放在盤子里，澆上水，但水不能超過蒜的根部，如果水澆多了就容易爛根。就這樣，我的水生蒜苗種好了。
過了兩天，我的小蒜苗長出來高矮不一的小嫩芽。
春天是萬物生發(fā)的季節(jié)，再加上我的精心呵護(hù)，我的那盤小蒜苗也不甘示弱個(gè)個(gè)爭先恐后地生長著，小嫩芽長得郁郁蔥蔥，像小草一樣茂密。小蒜苗會(huì)長多高？我好期待呦！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇41
時(shí)間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼，一周就悄悄地過去了。我的小蒜苗們也在一天天地長大。而我卻渾然不知。
星期日下午，我上完課外班回到家。一進(jìn)門，我忽然想起了我的蒜苗，于是就跑到陽臺(tái)上去看。看到蒜苗時(shí)，我驚呆了，哇！短短一周時(shí)間，小蒜苗們都長這么高了！只見花盆里碧綠的'蒜苗像軍人一樣挺立在土中。我用手輕輕碰碰它們，蒜苗們晃了晃身子，好像在說：“你是誰啊？怎么和我們長得不一樣？”我趕緊拿來了尺子測量它們的身高。我先量了量最高的那棵，結(jié)果讓我大吃一驚，居然有30cm！這可真稱得上是蒜苗界的“姚明”了！我又看了看最矮的那棵，正好2cm，是蒜苗中的“兒童”。量完了身高量直徑，最寬的那棵直徑1。1cm，純屬“胖子”，最窄的那棵直徑還不到3mm，屬于“瘦子”型。我對(duì)這些數(shù)據(jù)都很滿意。我用手摸了摸土，感覺要給它們澆水了，于是我拿來水壺給蒜苗解渴。水剛滲進(jìn)土里，它們就一個(gè)個(gè)挺起了胸脯，水滴沾在蒜苗身上，它們的身體立刻就像抹了層臘似的閃著光。給蒜苗解完渴、洗完澡后，它們就不停地點(diǎn)著頭，仿佛在說：“謝謝。”
看著這些蒜苗，我想，隨著它們一天天長大，我的心情也會(huì)越來越好吧！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇42
上個(gè)星期，我們的陳老師在教室里種了幾棵蒜苗。我心想：這些蒜苗多么可愛，我下課要去仔細(xì)觀察它。
叮鈴鈴，下課了。我下座位，慢慢走上講臺(tái)，仔細(xì)觀察小蒜苗。我發(fā)現(xiàn)有的像羞答答的小姑娘，垂著頭。好像在說：“不要看我，我很害羞的！”有的昂頭挺胸，好像在說：“快看我！快看我！我多么威風(fēng)呀！”有的彎著腰，躺在盤子里，好像在說：“我要睡覺了不要打擾我！”我想這些小蒜苗可真有趣！
這時(shí)我突然想到一個(gè)問題：蒜苗底部為什么會(huì)長著根呢？我?guī)е蓡柕哪抗鈫柫死蠋熯@個(gè)問題，老師回答我說：“植物的根是用來吸收營養(yǎng)的，如果沒有根它就不能生長！”我想：嗯！就是！老師拿給我們看蒜苗的.時(shí)候，根一直在滴水，可能在吸收營養(yǎng)吧！植物的根可真神奇！
觀察蒜苗，讓我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情只要仔細(xì)，用心觀察就能發(fā)現(xiàn)它的變化過程和特點(diǎn)，就像16課里面的老人一樣，用心仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)了駱駝的特點(diǎn)，老人如果不仔細(xì)，怎么也發(fā)現(xiàn)不了特點(diǎn)的。所以我們無論做什么事情都要仔細(xì)、細(xì)心、用心才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。你說大自然神奇嗎？
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇43
我今天在家里種了一些可愛的小蒜，總共十二個(gè)。拿起來摸摸，又硬又光滑，白色的衣服上偶爾有一兩個(gè)小點(diǎn)。啊，小蒜，我一會(huì)兒再來看你吧！
過了二十多分鐘，我一看小蒜，哇！它已經(jīng)在短短的時(shí)間里長出了短短的“小胡子”，頭頂鼓出來一個(gè)個(gè)米粒兒大小的“尖”。這些“小胡子”便是小蒜的根兒，密密麻麻的，像爺爺剛長出來的胡茬子，米白米白的.，扎扎的。而那個(gè)小小的“尖”則是小蒜的苗，因?yàn)樘×耍瑤缀醪艅偘岩路崎_，所以看不清是什么顏色。唉，過幾天再看你吧！
10月3日星期四多云
這天從學(xué)校回來，哇！我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過幾天生長，小蒜的根兒明顯長長了，張牙舞爪地趴在水里，最多也有四、五厘米了，軟軟的，彎彎曲曲地纏繞在一起。半數(shù)的小蒜冒出了尖尖的“腦袋”——蒜芽兒，黃綠色的，大部分一厘米左右，好像一個(gè)個(gè)可愛的孩子，調(diào)皮地眨巴著眼睛張望。一棵最高的蒜芽兒站在水里得意極了，還有一棵小蒜始終沒有發(fā)芽，我不禁猜想：它是不是害羞？或者是沒有睡醒？哦，小蒜小蒜，真希望你能茁壯成長啊！
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇44
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。是看蒜苗生長的過程的實(shí)驗(yàn)。
我先讓媽媽去買幾顆蒜，當(dāng)媽媽在買蒜的.時(shí)候，我先準(zhǔn)備一個(gè)瓶子，再讓那個(gè)瓶子裝滿土。之后再澆澆水。澆水完以后，正好媽媽回來了。之后我把媽媽買回來的蒜種到那個(gè)裝滿土的盒子里。之后又澆澆水。施施肥，就好了。第一天蒜苗還長得很短。碰起來像剛出生的小鳥的嘴巴一樣。第三天。蒜苗又長高了，但是摸起來還是很柔軟的。但是我每天都聽到蒜苗刷刷努力向上生長。第五天。蒜苗已經(jīng)很長的但是拔還是拔了斷。這已經(jīng)是第十天了，蒜苗已經(jīng)長的很高很高了，就算拔也拔不斷。這已經(jīng)是第15天了蒜苗已經(jīng)長的很高很高了。快到我膝蓋那里了。之后我又給它澆澆水施施肥。蒜苗似乎又長高了。已經(jīng)快到我大腿那。這已經(jīng)是第二周了。媽媽說再不吃蒜苗蒜苗就老了不好吃了。之后我把蒜苗剪了，讓媽媽做蒜苗。媽媽把蒜苗做好了，果然很香。
其時(shí)我還留了一小段蒜苗，讓它繼續(xù)生長下去，每天澆澆水施施肥，我們就有吃不完的蒜苗了。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇45
今天，老師要讓我們寫觀察日記，我和媽媽覺得種蒜苗比較好，于是，我們就開始行動(dòng)了。
首先，我和媽媽找來了一個(gè)小木桶，一把小鏟子。接著，我和媽媽去菜地里鏟了一些土，倒在小桶里中，種蒜的過程是這樣的，找出一些比較大的土塊兒，把它們鏟成碎土，再把土鏟進(jìn)小筒里，反反復(fù)復(fù)，一直把整個(gè)木桶裝滿為止。再接著，我把蒜按到了小木桶里，最后，我給它們澆了一點(diǎn)水，就大功告成了。
過了幾天，我的`蒜已經(jīng)開始長牙了，從外面看，不是太明顯，可是你用手摸一摸，就覺得有個(gè)東西在長高，那就是“蒜寶寶”的芽，他們一個(gè)頂著綠色的帽子在土里吸取水，一個(gè)個(gè)都很可愛。
又過了幾天，我的蒜已經(jīng)長出了小筒，我用尺子量了量，天哪，老大已經(jīng)有八厘米高了，不多不少，老二只有五厘米多，顯然老大長得比較高，老三是……到了最后的11號(hào)，他還沒有到一厘米呢！
又過了一兩天，我的蒜已經(jīng)亭亭玉立在我的眼前啦，老大還是長的第一高，而最小的蒜我準(zhǔn)備送給我的表妹，讓她體會(huì)到快樂。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇46
今天老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，自從有利這一項(xiàng)任務(wù)后，家里便又有了一個(gè)頑強(qiáng)的小生命——大蒜。這個(gè)任務(wù)是我興高采烈，所以我要用充分的準(zhǔn)備來完成工作。
首先，我選了三頭又白又嫩的`大蒜，接著，我挑了適合大蒜的生長位置：他在一個(gè)陽光明媚，水份充足，空氣新鮮的地方，這樣，大蒜才會(huì)感到滿足，迅速成長。
種下大蒜后，我要求自己精心照照顧它，每天觀察大蒜，并把最后開心的收獲寫下來：
第一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的外衣漸漸被水泡開了，我想：“難道是大蒜長胖了，它怎么把外衣?lián)纹屏四兀俊蔽曳浅Ｏ胫涝颍才瓮笏饪禳c(diǎn)長大。過了一段時(shí)間，打算漸漸發(fā)芽了，它長出了嫩綠的小芽；再過了一天，它又長出了白色的胡須，打算變成老頭了！我非常開心，應(yīng)為使我把大蒜養(yǎng)老的，它應(yīng)該會(huì)感謝我，但我總想把它吃了！不管怎樣，大蒜還是拼命的往上長，好像在碧水的個(gè)子高，到時(shí)候就免得吃了它。大蒜越長越高，我就越來越興奮，它就像我們家的一員，我們都要給它喂水，給它吃飯。
我這些天來的辛苦也沒白費(fèi)啊！大蒜終于在我的幫助下長高了，這讓我喜出望外，媽媽也夸我會(huì)養(yǎng)植物了。
蒜苗長成記三年級(jí)作文 篇47
這周是植樹節(jié)，老師讓我們參加綠色植樹節(jié)活動(dòng)，每個(gè)人在家種植一個(gè)小綠植，只要可以觀察他們的發(fā)芽就可以，于是爸爸給我準(zhǔn)備了一個(gè)小塑料盒，媽媽給我買雙皮奶留下的小盒子，非常小巧，正好可以裝下爸爸給我的幾瓣蒜，爸爸將塑料盒裝上水，然后將大蒜瓣放進(jìn)去，放在陽臺(tái)乘涼，沒有兩天就長出來小芽，到了周一，其中一瓣蒜已經(jīng)冒出來很長一個(gè)蒜苗。
媽媽將蒜苗包裹好讓我?guī)У浇淌遥Y(jié)果沒想到啊沒想到，我們班很多同學(xué)在家都是種的蒜苗，少數(shù)人帶的小多肉和小綠植，還有養(yǎng)的土豆芽，我們班主任一看見這陣仗，眉頭緊鎖，戴上口罩說，好在我們都戴口罩，不然這班里可如何呆的'住，一屋子大蒜的味道，都是重口味啊。
給你們一周時(shí)間盡情的觀察學(xué)習(xí)，下周我們就要請回家了。沒想到這幾天小蒜苗瘋狂的展示她們的姿態(tài)，長瘋了，還好班里有愛吃蒜苗的同學(xué)，每天當(dāng)下酒菜吃上一兩根，給我們班解決了大問題。至于那土豆芽，我們沒有人看好它的存在，它沒有展現(xiàn)出它最好的一面，我覺得它最好的一面還是炸薯?xiàng)l，既漂亮又好吃，還有土豆沙拉也是。
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