一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有一天，下完課，老師對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)星期天的下午湘潭日?qǐng)?bào)的小記者，請(qǐng)帶上你們的二手物品，去步步高的跳蚤市場(chǎng)做買(mǎi)賣(mài)去，我們高興地說(shuō)：“跳蚤市場(chǎng)，大聲吆喝”。
星期一到星期天，我感覺(jué)很漫長(zhǎng)，盼星星盼月亮，終于來(lái)到了星期天的下午。剛吃完飯，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們現(xiàn)在就去步步高吧”，爸爸看了看表說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在才十二點(diǎn)呢，你們一點(diǎn)半才集合，還早呢”“沒(méi)關(guān)系，我想早點(diǎn)去擺個(gè)攤，別到時(shí)去晚了，最醒目的地方被搶了！”我說(shuō)，“那好吧，現(xiàn)在出發(fā)”爸爸說(shuō)，一路上，我緊張的心好像要跳出來(lái)似的。“到了”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)，剛下車(chē)，見(jiàn)到的一幕讓我驚呆了，步步高前坪人山人海，有三分之二被我湘潭小記者占領(lǐng)了。我找到我們班同學(xué)，和他們齊心協(xié)力擺了一個(gè)面積最大的攤子。我們把各自帶來(lái)的小玩具、書(shū)籍、小飾品等通通擺出來(lái)，發(fā)得整整齊齊，看起來(lái)琳瑯滿(mǎn)目。我們自發(fā)的分成兩組，第一組在內(nèi)圍，向自己找上門(mén)來(lái)的顧客推薦，第二組在外圍，來(lái)一下小物品找人推銷(xiāo)。我分在第二組，我拿著一本書(shū)和一個(gè)香包走來(lái)問(wèn)去，開(kāi)始沒(méi)有一單生意成交，突然，我眼前一亮，我聽(tīng)見(jiàn)了兩位阿姨的'談話(huà)。一位說(shuō)：“我家的廁所有異味，不知有什么辦法沒(méi)有？”，另一位說(shuō)：“有一種香包很敢用。”我跑過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)，我這就有，并且您在買(mǎi)我的東西的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)愛(ài)心，因?yàn)槲覀兯玫腻X(qián)都會(huì)獻(xiàn)給愛(ài)心組織。聽(tīng)我說(shuō)，有位阿姨爽快的買(mǎi)下了它，我高興的說(shuō)“阿姨，感謝你的惠顧！”一塊、兩塊、三塊……，在大家的努力下，我們有了很大的收獲。
這真是一個(gè)愉快的下午，有了付出，就有了回報(bào)，我們不僅鍛煉了自己，還為災(zāi)區(qū)、為貧困山區(qū)、為需要的人獻(xiàn)出了我們的愛(ài)心。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我和李博遠(yuǎn)相約去情侶園玩。等我趕到那兒時(shí)，李博遠(yuǎn)一家人已經(jīng)在環(huán)湖路邊的草坪上支好了帳篷，鋪上了地墊，正等待著我的到來(lái)呢！
我看到李博遠(yuǎn)很高興，拉著李博遠(yuǎn)的'手說(shuō)：“兄弟，我們?nèi)ゾW(wǎng)小魚(yú)吧！”李博遠(yuǎn)答應(yīng)了。于是，我們就來(lái)到了荷花池。秋天，荷花都凋謝了，只剩下荷葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地立在荷塘中央。我沿著池邊繞了一圈，挑中了一個(gè)魚(yú)兒相對(duì)比較密集的地方蹲了下來(lái)。我輕輕地把網(wǎng)放進(jìn)去，眼睛一眨不眨地盯著水面，靜靜地等待著小魚(yú)的到來(lái)。
這時(shí)，李博遠(yuǎn)也來(lái)湊熱鬧，把漁網(wǎng)也放了下去。我倆前后夾擊，守網(wǎng)待魚(yú)。等了好一會(huì)兒，終于有一條小魚(yú)來(lái)了。李博遠(yuǎn)眼疾手快，把網(wǎng)突然往上一提，哇，一條小魚(yú)拼命地在網(wǎng)里掙扎。我們趕緊用礦泉水瓶接了大半瓶水，把魚(yú)放進(jìn)瓶里。它便又歡快地游了起來(lái)。我們還想撈一條魚(yú)給它作伴，但是其他的魚(yú)一看同伴被抓，都四處奔逃，哪會(huì)自投羅網(wǎng)呢？我們等了好半天也沒(méi)再抓到一條魚(yú)，干脆把瓶里的魚(yú)也放生了。它重獲自由，倏的一下鉆入水底不見(jiàn)了。
接著，我又騎了自行車(chē)，從這頭騎到那頭。媽媽好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)我回來(lái)，著急地前來(lái)迎我，嘴里不停地喊：“趙昀軒！趙昀軒！”直到老遠(yuǎn)看到我搖搖晃晃騎回來(lái)才放心，但還是不停地囑咐我：“騎車(chē)慢點(diǎn)，靠右邊，不要騎得太遠(yuǎn)，看到汽車(chē)趕緊停下來(lái)......”
我和李博遠(yuǎn)一人騎一個(gè)來(lái)回，李博遠(yuǎn)還表演了單手騎車(chē)、單腿立在車(chē)墊上的絕技。環(huán)湖路上灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這真是個(gè)快樂(lè)的下午，也是一個(gè)讓我難忘的下午。我希望每個(gè)星期天下午都能與好朋友一起度過(guò)這快樂(lè)時(shí)光！
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
十一月份又迎來(lái)了我盼望已久的“教學(xué)開(kāi)放周”。
星期三，學(xué)校組織我們五六年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)到班上和我們一起聽(tīng)課，了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)情況，又舉辦了一次“教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，讓家長(zhǎng)們探討切磋一下教子經(jīng)驗(yàn)。但最令我難忘的還是學(xué)校有史以來(lái)舉行的一次別開(kāi)生面的"親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下午，許多家長(zhǎng)都陸續(xù)來(lái)了，我爸爸也不例外。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這個(gè)游戲的名字叫“背打乒乓球”。家長(zhǎng)的腰間拴著一個(gè)紙簍，孩子背對(duì)著打乒乓球，家長(zhǎng)前后左右移動(dòng)接球。只聽(tīng)一聲哨響，我趕緊把球往上一拋，向后打去，可身后傳來(lái)爸爸的聲音："太近了！"我又發(fā)了一個(gè)球但這回又太遠(yuǎn)了，弄得我手足無(wú)措。加上風(fēng)的影響，我打得有高有低，有遠(yuǎn)有近，甚至還打到自己的頭上……不知是我的.技術(shù)差，還是爸爸的技術(shù)好，反正打出了幾十個(gè)球，簍里只剩下十多個(gè)。爸爸拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)："別灰心，友誼第一，比賽第二嘛！"是呀，就這，我還拿了個(gè)第六名呢！
游戲過(guò)后，我們班和五二班進(jìn)行了一次激烈的交戰(zhàn)———拔河比賽。拔河可不是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲覀儼嗟娜艘粋�(gè)比一個(gè)還"豆芽?jī)?quot;，怎么能和他們班一個(gè)個(gè)人高馬大的比呢！女生們使出九牛二虎之力，也沒(méi)能戰(zhàn)勝對(duì)方；而男生呢，更是用盡全身力氣，使出渾身解數(shù)，最后的結(jié)果還是輸。不過(guò)，贏不贏都沒(méi)有關(guān)系，更重要的是參與。其實(shí)，贏是光榮的，輸也是光榮的。
今天下午是一個(gè)愉快而又難忘下午，能和爸爸媽媽在一起做游戲是一件很榮幸的事，我將永遠(yuǎn)保存這段美好的回憶。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
緊張的期末考試終于落下了帷幕，同學(xué)們高度緊繃的神經(jīng)也都在這一刻放松了下來(lái)，歡聲笑語(yǔ)又重新繚繞在我們的耳邊。《池州日?qǐng)?bào)·九華晨刊》小記者工作室將舉辦一場(chǎng)活動(dòng)，身為小記者一員的我聽(tīng)到這個(gè)消息不禁歡呼雀躍，這下有玩的嘍！我立馬整裝待發(fā)，前往目的地——貴池區(qū)城關(guān)小學(xué)。
到達(dá)學(xué)校后，小記者們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而來(lái)，都聚集在活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)，環(huán)顧四周，差不多有四、五十人，大家滿(mǎn)懷期待地討論著活動(dòng)內(nèi)容。嘿！那場(chǎng)面，好不熱鬧！
過(guò)一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了，也就意味著活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，果不其然，一番整頓后，我們被分為四個(gè)小隊(duì)，且每對(duì)都有一個(gè)帶隊(duì)老師。
哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了介紹，今天充當(dāng)我們此次活動(dòng)的裁判是一位姓韓的男老師，由他為我們說(shuō)明游戲規(guī)則。
幾句交代過(guò)后，游戲正式開(kāi)始了。
第一個(gè)是考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲，我們剛剛放松下來(lái)的.神經(jīng)又繃緊了起來(lái)，弄得我們特別緊張。所以，在裁判韓老師問(wèn)我們還玩不玩的時(shí)候，忙不迭地都把頭搖得像撥浪鼓似的，看來(lái)是真心不喜歡啊！
第一個(gè)游戲在我們的強(qiáng)烈要求下結(jié)束了，緊接著下一個(gè)游戲是“大海撈針”。這個(gè)游戲，我們小隊(duì)才勉強(qiáng)得了第三名，隊(duì)員們暗暗決心，最后一個(gè)游戲一定要拿第一，才不枉我們的努力。
短暫休息后，我們來(lái)到塑膠跑道上，按隊(duì)形排列。
裁判韓老師向我們說(shuō)明游戲規(guī)則：“同學(xué)們，最后一個(gè)游戲叫做‘袋鼠跳’，看到你們前面的袋子了嗎？第一個(gè)同學(xué)套上袋子，然后蹦到終點(diǎn)，迅速將袋子拿回隊(duì)伍里，第二個(gè)同學(xué)再接力，以此類(lèi)推，直到最后一個(gè)同學(xué)，哪隊(duì)先完成，哪隊(duì)就獲勝，清楚了沒(méi)有。”
“清楚”，我們齊聲答道。
“三、二、一開(kāi)始！”隨著裁判的一聲令下，四個(gè)‘袋鼠’齊頭并進(jìn)，又蹦又跳，不一會(huì)兒，我們對(duì)‘袋鼠’領(lǐng)先了，‘加油加油’。終于我們隊(duì)獲得了勝利，隊(duì)員們那叫一個(gè)興奮呀！總算揚(yáng)眉吐氣了。
最后，我們一起照了張合照。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
放暑假了，星期六的早上，我早早地起了床。剛剛洗好了臉，媽媽就打電話(huà)回來(lái)：“你趕快把今天的作業(yè)做完，我回來(lái)要看，聽(tīng)到了嗎？”我回答道：“哦！好好好！拜拜！”我趕緊把作業(yè)拿出來(lái)，做了一半，心里就很煩躁，不想再做，再想想：不行！我要趕緊把作業(yè)做完之后再玩。剛做完，就聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)的.聲音，心想：媽媽不會(huì)那么快就回來(lái)吧！“我非常緊張，生怕是媽媽?zhuān)液檬前职只貋?lái)了。真是虛驚一場(chǎng)啊！
爸爸看見(jiàn)我在做作業(yè)，問(wèn)我：”還沒(méi)做完呀？”我一動(dòng)不動(dòng)地繼續(xù)寫(xiě)，眼看快要做完了。可爸爸一直在客廳看電視，我的心里就一直平靜不下來(lái)。終于忍不住了，我索性跑出房間和爸爸在那兒看電視看入迷了。
不知看了多久，突然，我又聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，我趕緊把門(mén)一開(kāi)。是媽媽?zhuān)≡倏纯磿r(shí)鐘，已經(jīng)快要下午2點(diǎn)了。媽媽面無(wú)表情地脫鞋進(jìn)來(lái)，板著臉問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還……。還沒(méi)有。”媽媽的臉上立即風(fēng)云密布，眼看就要有一場(chǎng)疾風(fēng)驟雨。下一刻她火冒三丈地又打又罵我。爸爸嚇得躲在窗子面前吸煙。媽媽抬起我，使勁往下扔，我感到自己半死不活。當(dāng)媽媽又一次準(zhǔn)備抬起我，爸爸看見(jiàn)了，趕緊把煙扔了阻止媽媽。我趁機(jī)爬到房門(mén)那，大口大口地呼吸，卻怎么也呼吸不了。我心里痛苦地想：“媽媽如果再扔一次，我絕對(duì)不在這個(gè)世界上……
現(xiàn)在想想我那時(shí)真不懂事呢！
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
昨天下午，我正在客廳里看書(shū)。這時(shí)，電話(huà)鈴聲響了，媽媽跑過(guò)去接電話(huà)。原來(lái)是阿姨打來(lái)的。接完電話(huà)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍⒁檀螂娫?huà)來(lái)，干什么？”“叫我們?nèi)バ虏抢锏囊患业涝豪锶ニ忝！眿寢層貌惶珮?biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，阿姨開(kāi)著車(chē)來(lái)接我們了。我興奮地跑下樓，打開(kāi)車(chē)門(mén)，見(jiàn)車(chē)上有兩個(gè)人，一個(gè)人就不用說(shuō)了是阿姨；另一個(gè)人就是姐姐，她是阿姨的女兒。我上車(chē)后，非常禮貌地叫了她們，然后出發(fā)了。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑。半路上，阿姨停下車(chē)來(lái)，原來(lái)是我的好朋友錢(qián)夢(mèng)宵和她的媽媽。等她們上車(chē)后，車(chē)子又開(kāi)動(dòng)了。
車(chē)子駛進(jìn)了一個(gè)茂密的樹(shù)林里。慢慢的，慢慢的.，在我的眼前出現(xiàn)了一棟棟房子，房子后面有一條江，江水非常清澈。遠(yuǎn)處還有一座座山，這里真是山清水秀呀！
在不知不覺(jué)中，我們到達(dá)了道院。聽(tīng)說(shuō)在這家道院里，曾拍過(guò)一些電影：《西游記》、《神雕俠侶》……我的朋友錢(qián)夢(mèng)宵是個(gè)水迷，聽(tīng)到一點(diǎn)水聲，就要去那瞧瞧。你瞧，她又去看了，那里果然有一些清澈的水流。我真想湊上去洗個(gè)臉，喝口水，如果能那樣做，該是多么棒的享受啊！可我正要去時(shí)，從旁邊房子的窗口透出個(gè)叔叔，大聲地阻止了我，這時(shí)我失望極了！
然后，我們和大人一起走進(jìn)了一扇門(mén)，看見(jiàn)里面一個(gè)石像，然后拜了拜，就走了。最后看見(jiàn)一位小姐站在門(mén)口，她微笑著說(shuō)，叫我們到她身后的房子去。房子里面有一位道長(zhǎng)，道長(zhǎng)叫我們坐下喝茶。我剛喝了一口茶，感覺(jué)苦苦的，再喝一口感覺(jué)又不那么苦了，這就叫“苦盡甘來(lái)”嗎？我剛要再倒一杯時(shí)，媽媽叫我們出去玩，然后說(shuō)著邊拿出50元錢(qián)，讓我們買(mǎi)東西。
我出門(mén)之后，感覺(jué)道院就像迷宮，走不出去。幸好錢(qián)夢(mèng)宵找到了出口。走著走著，我們看到一扇門(mén)，可是再看看還有一些工作人員在收票，我很害怕，怕出去了不知怎么進(jìn)來(lái)。我在門(mén)口呆了很久，正想回過(guò)頭去問(wèn)問(wèn)大人時(shí)，有一個(gè)老爺爺向我們招手，爺爺說(shuō)：“你們可以不用票，進(jìn)來(lái)吧。”我聽(tīng)了半信半疑，可是錢(qián)夢(mèng)宵拉著我的手沖出了那扇門(mén)，我們向小店跑去，可我們的眼睛也沒(méi)閑著，眼睛在觀看著四周美麗的景色。
到了小店，我左挑右選，好不容易選中兩件物品。于是我們向大門(mén)奔去，這時(shí)爺爺沒(méi)讓我拿出票來(lái)，我心里暗暗地說(shuō)：這真是一個(gè)信守承諾的爺爺呀！
等我們到了，算命也算好了，于是我們就快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
這個(gè)下午真是令人難忘呀！
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天下午，我剛來(lái)到教室，馬老師就和我們說(shuō)玩繞口令。
馬老師是一個(gè)性格開(kāi)朗、幽默的男老師，他對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)說(shuō)繞口令，誰(shuí)自愿來(lái)挑戰(zhàn)一下呀？”教室里的同學(xué)們立刻異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有！”呵呵，這聲音喊得，既響亮，又整齊。
可不久，教室里就又突然充滿(mǎn)了緊張的氣氛，為什么會(huì)這樣呢？哦，原來(lái)馬老師將以抽簽的方式來(lái)讓同學(xué)們挑戰(zhàn)。我開(kāi)始在心里禱告了起來(lái)，可千萬(wàn)別抽到我啊。再看一看其他同學(xué)，大家的表情都是那么地嚴(yán)肅。
“看看，誰(shuí)的`運(yùn)氣最好？”馬老師邊抽簽邊說(shuō)。
“還說(shuō)誰(shuí)的運(yùn)氣最好，應(yīng)該是說(shuō)看誰(shuí)的運(yùn)氣不好吧。”我不知道別人是我是不是一樣的想法，但我真的是這樣想的。
這時(shí)，馬老師的手停了下來(lái)，選擇了一張抽簽紙，打開(kāi)來(lái)一看，抽到了六號(hào)同學(xué)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，還好沒(méi)有抽到我，我心想著。只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)很興奮地站了起來(lái)，“妞妞扭牛牛更拗……”自信的他卻讓我們不知道到底哪個(gè)是妞，哪個(gè)是牛了。同學(xué)們好一陣大笑，好可惜，他挑戰(zhàn)失敗了。
老師說(shuō)，每個(gè)繞口令都要抽三個(gè)挑戰(zhàn)者。這不，隨著6號(hào)同學(xué)坐下去，大家又開(kāi)始屏住呼吸，緊張的氣氛又充滿(mǎn)了整間教室。
“真不希望抽到的是我。”還沒(méi)等我禱告好，老師卻偏偏把我抽中了，我茫然地站了起來(lái)，生怕像上一位同學(xué)一樣挑戰(zhàn)失敗。可是，我不但沒(méi)有超時(shí)，而且以16.44秒的成績(jī)打破了記錄。我興奮地從座位上蹦了起來(lái)，看著黑板上的成績(jī)排名，我簡(jiǎn)直就不敢相信自己的眼睛。“不想被抽到，但恰恰被抽到的卻是自己，以為自己會(huì)失敗，但自己卻挑戰(zhàn)成功了。”我想著，“真是意想不到啊！”
時(shí)光飛快流逝，游戲結(jié)束了，我拿起筆，回憶著這一段美好的時(shí)光，這真是一個(gè)難忘的下午啊！
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
爸爸帶我來(lái)花卉市場(chǎng)買(mǎi)了兩只倉(cāng)鼠，一只公的，一只母的。
母的叫小白，因?yàn)樗硌┌壮詵|西的時(shí)候還以為是一個(gè)白白的小石頭哩。
公的叫小灰，因?yàn)樾』沂莻�(gè)混血，是由三線(xiàn)和銀狐的孩子，小灰特別喜歡運(yùn)動(dòng)，一天都不知道消停，小白非常喜歡吃，才養(yǎng)幾天，就比剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候大了兩倍。
有天下午我回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小白居然生了四個(gè)小寶寶，你想知道是什么樣子的話(huà)，那就請(qǐng)往下看:第一天:全身粉嘟嘟的，只有一顆花生，那么大眼睛閉著，當(dāng)我看到小白用舌頭舔小寶寶身上的血的時(shí)候，是那么的溫柔，那么的.可愛(ài)，那么的偉大。
第二天:還是閉著眼睛，但身體比昨天大了一點(diǎn)，耳朵也變大了。
第三天:鼻子變大，嘴巴可以在媽媽的咪咪那吃奶了，身體是剛出生時(shí)的兩倍，這還都多虧了小白。
第四天:有一點(diǎn)點(diǎn)的毛毛了，就是不太明顯。
第五天:毛已經(jīng)很明顯了，是背上有一條黑線(xiàn)的，也是像小灰一樣混血。
如果你還想知道的話(huà)，那就下次再見(jiàn)！
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“快走，快走！”你推拉著我，我召喚著你。女生們可開(kāi)心了，排著隊(duì)有說(shuō)有笑地來(lái)到銀杏樹(shù)邊。
哇！銀杏樹(shù)的葉子全黃了。秋風(fēng)一吹，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞，那滿(mǎn)地金黃的銀杏葉，像是給大地鋪上了金黃的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是好看。我撿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)觀賞，葉子真像一把金色的小扇子。
突然，我的頭頂下了一陣“樹(shù)葉雨”。轉(zhuǎn)過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小伙伴們捧著一堆銀杏葉向我潑撒過(guò)來(lái)。這下，全體小伙伴都來(lái)勁了，紛紛捧起樹(shù)葉相互潑撒。我們還制定了一條規(guī)則：誰(shuí)身上潑到的落葉多，誰(shuí)就越健康長(zhǎng)壽。老師還為我們留下了一張張美麗而珍貴的照片，男生們呢？哈哈……他們只有干瞪眼的份啦！
“叮鈴鈴……”下課了，愉快的時(shí)光總是那么短暫。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的`下午，記住這滿(mǎn)地金黃的銀杏葉。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
難忘那個(gè)下午 幸福街小學(xué)六年級(jí)郝西雨 難忘我當(dāng)小老板的那個(gè)下午。
那是九月十六日的下午。我們小荷寫(xiě)作的部分學(xué)員帶著自己的一些不用的書(shū)本、不玩的玩具隨著擁擠的人群來(lái)到富華游樂(lè)園：嘗試小當(dāng)家的滋味、體驗(yàn)做小天使的樂(lè)趣。
我們把帶來(lái)的`東西擺放在地?cái)偵希粗鴣?lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)和學(xué)生，卻張不開(kāi)口吆喝叫賣(mài)。來(lái)來(lái)往往的人，有的只看不問(wèn)，有的只在旁邊看著笑卻不走近我們的地?cái)偂?/p>
好不容易來(lái)了一個(gè)阿姨：“小同學(xué)，這本書(shū)多少錢(qián)？”我高興極了，迫不及待地拿起我的那本《安徒生童話(huà)集》：“三塊錢(qián)！” “三塊錢(qián)？這么舊了，還賣(mài)三塊錢(qián)？”
“那您說(shuō)多少錢(qián)？”“兩塊錢(qián)！”
“阿姨，我的書(shū)不舊，我買(mǎi)的時(shí)候是八塊錢(qián)呀！”
“兩塊錢(qián)！你賣(mài)不賣(mài)？我就給你兩塊錢(qián)！”
“好！兩塊錢(qián)買(mǎi)給您！”我狠了狠心，把書(shū)賣(mài)給了阿姨。
阿姨拿著書(shū)，神秘的瞅了我一眼，詭秘的笑著走了。我不知道阿姨為什么笑，不知道阿姨為什么笑得神秘兮兮的。也許是為撿了一本便宜書(shū)而笑，也許是看我賣(mài)東西的樣子而笑，不管阿姨為什么笑，我可是做成了第一個(gè)買(mǎi)賣(mài)。望著阿姨的背影，我也開(kāi)心的笑了。
拿著手中的兩塊錢(qián)，我大聲的吆喝起來(lái)：“賣(mài)書(shū)啦！快來(lái)看看我的小熊貓，只買(mǎi)一塊錢(qián)！”“賣(mài)……”不一會(huì)兒，我的地?cái)偳熬蛧艘欢讶恕２坏揭粋�(gè)小時(shí)，我的東西就全賣(mài)完了。數(shù)了數(shù)我手中的錢(qián)，竟然掙了五元錢(qián)。我高興得差點(diǎn)兒叫起來(lái)。
拿著這五元錢(qián)，我高興得把它投進(jìn)了捐款箱：為復(fù)讀學(xué)校的智障兒童想出了我的一點(diǎn)兒愛(ài)心。錢(qián)雖然不多，但這不是我向父母要的錢(qián)，是我自己掙的錢(qián)。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)復(fù)讀學(xué)校的孩子們?cè)谙蛭椅⑿Α?/p>
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。給與別人的同時(shí)，自己也將感到一份快樂(lè)，一份滿(mǎn)足。 那個(gè)下午，我難忘。我高興，我快樂(lè)，我自豪。其實(shí)，那個(gè)下午，凡是參加這個(gè)活動(dòng)的同學(xué)，都高興，都快樂(lè)，都自豪。因?yàn)槲覀儾粌H當(dāng)了一次小老板，共重要的是我們用自己掙的錢(qián)獻(xiàn)出了我們的一片愛(ài)心。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
人生是一條千變?nèi)f化的小河，這條小河里有高興的水花，也有悲傷的漣漪……
那天是清明節(jié)，爸爸媽媽要去給奶奶掃墓，便先把我送到了外婆家。
外婆家有一條可愛(ài)的小狗，名叫小白。小白是一條渾身雪白的狐貍狗，大大的眼睛，小小的鼻子，還有一條搖個(gè)不停永遠(yuǎn)不知疲倦的尾巴。有了小白的陪伴，我便沒(méi)有那么孤單了。
我和小白玩了一會(huì)兒撿球，感覺(jué)有點(diǎn)累就回到屋里看電視去了。
大約過(guò)了一倆小時(shí)，我打算再去和小白玩一會(huì)兒，可是出去卻怎么也找不到它。后來(lái)在花圃里找到了它，它蹲在那里，還口吐白沫，我把它拉了出來(lái)，給它接了一點(diǎn)水喝，可是它卻怎么也不張嘴，我大聲地呼喊著外婆。
外婆終于來(lái)了，可小白已經(jīng)臥倒在地。外婆把小白抱起來(lái)，給它灌了些水，過(guò)了一會(huì)外婆搖著頭走開(kāi)了。
小白死了，它死在了我的旁邊，我的`心好像被澆了一盆冷水，冰涼涼的，我哭了……
又過(guò)了一會(huì)兒，外婆拿來(lái)一把鏟子，在梨樹(shù)底下挖了一個(gè)坑，我忍著淚水，小心翼翼地把小白放到了坑里，采來(lái)一些花瓣給它蓋上，希望它能感到溫暖。我恨自己，要不是我太著迷于電視，它就不會(huì)那樣。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是那個(gè)下午發(fā)生的事，直到現(xiàn)在還清清楚楚的在我腦子里來(lái)回放映。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
今天下午，熾熱陽(yáng)光照在我身上我們五年級(jí)同學(xué)坐著車(chē)去辛亥歷史博物館。我們參觀完后，老師帶領(lǐng)我們一起來(lái)到一片茶地，一位同學(xué)眼疾手快，發(fā)現(xiàn)這不僅僅是茶地也有少量的野蔥。我們一聽(tīng)到這個(gè)消息，就立刻找起野蔥來(lái)了。一會(huì)兒那邊的同學(xué)喊著發(fā)現(xiàn)了野蔥，一會(huì)兒這邊的同學(xué)又叫著找到了野蔥。
我在中間跑來(lái)跑去，但每次等我趕到時(shí)只剩下一些野蔥條，或是被人扔在路旁的野蔥頭。這時(shí)我腦子一轉(zhuǎn)，想到一條萬(wàn)全之策：我認(rèn)為只要跟著最前面幾個(gè)一定發(fā)現(xiàn)許許多多的`寶“藏”。
于是我急忙跟緊林斯盛他們幾個(gè)，果然發(fā)現(xiàn)了一片又一片的野蔥地，滿(mǎn)地都是。我們不出聲，低著頭，還派人把關(guān)，怕被全班同學(xué)知道，我們一大把一大把地拔野蔥。于是我們就得出一個(gè)結(jié)論：越高的地方野蔥越多，后來(lái)果然我們挖了好多好多，多得手都拿不下。今天雖然我們很累，但我們心里卻美滋滋的。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
我永遠(yuǎn)也忘不了，那是三年級(jí)下學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，星期四的一個(gè)下午，天陰沉沉的，還下著雨，就連教室外面樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)也不知躲到哪兒去了。
上課鈴聲響起，我們的班主任田老師拖著沉重的步伐，緩緩地走進(jìn)了教室。奇怪，田老師眼里怎么還閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光？心中的納悶讓我猛然想起前幾天的一件事：
前幾天上課時(shí)，老師嘴角邊帶著興奮，眼角中卻雜夾著一絲絲憂(yōu)傷，她說(shuō)：“我通過(guò)了幾年的自學(xué)，終于考起了律師資格證……”“哇！”“真的嗎？”全班都?xì)g呼著站起來(lái)，為田老師感到高興，唯獨(dú)我一人坐在座位上，心想：“什么是律師資格證？不對(duì)呀？老師就算要考試，不也應(yīng)該考教師方面的嗎？為什么要考律師呀？啊！老師不會(huì)是要離開(kāi)我們了吧？”
果不其然，田老師第一句話(huà)就是：“同學(xué)們，我……我要離開(kāi)你們了，因?yàn)椋摇o職了，要去追逐兒時(shí)的夢(mèng)想。”
聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我腦袋里頓時(shí)像一窩蜂似的：怎么會(huì)這樣呢？我們還沒(méi)期末考試呢！老師怎么就要走了？
只見(jiàn)老師用顫抖的手拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字：老師會(huì)記住你們的！不要難過(guò)！你們以后要努力地讀書(shū)，因?yàn)橹R(shí)能改變?nèi)松?/p>
看到老師寫(xiě)的字，全班一片寂靜，還能聽(tīng)到哭泣聲。好希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，不要被突如其來(lái)的下課鈴聲打斷這個(gè)美好時(shí)光。
我們圍著田老師哭泣起來(lái)，老師也滿(mǎn)臉淚水。我抽泣著問(wèn)：“田老師，你在班上給了我們?nèi)硇牡膼?ài)，你有我們這么多可愛(ài)的學(xué)生，你為什么要辭職轉(zhuǎn)行呢？”老師勉強(qiáng)擠出笑容：“我從小的理想就是當(dāng)律師，雖然我40多歲了，但我還是花了幾年的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，終于考上了律師。接下來(lái)，我要在新的工作中去把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)——做一名能幫助更多人的合格的.好律師。雖然我離開(kāi)了你們，離開(kāi)了紅星路小學(xué)，但是，田老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們每一個(gè)三（一）班的寶貝……”
時(shí)間過(guò)得真快，每當(dāng)回想起一年前那個(gè)下午，田老師的話(huà)總在我的耳邊縈繞，她勇于追求兒時(shí)夢(mèng)想的精神和堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)的精神讓我感動(dòng)。人就需要這樣，不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)，超越自我，尋找自己的人生目標(biāo)，并朝著它努力前進(jìn)……
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
在我的腦海里還深深的記得一件事，那是一個(gè)很普通的下午，可卻發(fā)生了讓我十分后悔的事情，每次想到這件事，我多想時(shí)間能倒流，回到那天下午，改寫(xiě)那個(gè)永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的'腦海里的歷史。
那時(shí)我的腿受了傷，還有些發(fā)燒，然后學(xué)校的大課間有很多活動(dòng)，比如跑步、跳繩之類(lèi)的，爸爸讓我不用參加大課間的活動(dòng)。第二節(jié)課下課后，我從班主任手上成功拿了一張紙，好像要回家就要把這張紙交給看門(mén)的警衛(wèi)，我正準(zhǔn)備回家時(shí)，老師卻說(shuō)：“大課間活動(dòng)取消了。”我想：大課間活動(dòng)取消了，我就不用這么早回家了。于是和老師說(shuō)明了情況，就繼續(xù)回去上課了。正當(dāng)我走出校門(mén)后，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊！是爸爸。爸爸在里東張西望，明顯是在等我。我急忙跑過(guò)去，爸爸看見(jiàn)我后，先是一驚，然后將手向我伸來(lái)，我以為要挨打了，緊閉雙眼。沒(méi)想到，他只是摸了摸我的頭，問(wèn)：“我從三點(diǎn)就在這里等你，你去哪里了？”我心里一驚：什么？三點(diǎn)的時(shí)候太陽(yáng)很曬的，而且爸爸在這里等了一個(gè)小時(shí)，看見(jiàn)爸爸大滴大滴的汗水，我不知道應(yīng)該說(shuō)什么好。
我每次想到這件事情，都會(huì)感覺(jué)心里很痛很痛……
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
暑假的周六，上午學(xué)過(guò)作文，下午何子來(lái)串門(mén)了。原來(lái)，今天下午我和老爸老媽、何子要去碼頭水上樂(lè)園玩。還沒(méi)出發(fā)時(shí)，老爸還躺在床上，何子好不容易把他拖下去。到了水上樂(lè)園門(mén)口，還沒(méi)有買(mǎi)票，何子和我就買(mǎi)了兩支冰淇淋。
我們換好衣服，去水池里了。“嗯，水不涼啊。”何子先下去了。我和何子去了藍(lán)色氣滑梯，“噗”一聲，何子滑下來(lái)了，我呢？還在爬，因?yàn)樘y爬了。我們又跑到彩色滑梯了。我先滑了下來(lái)，速度好快，我到了水池底下，何子又滑了下來(lái)，他很重，讓我在水里待了好久。“造浪了！”不知誰(shuí)一喊，大家都跑了過(guò)去，我腳底還被玻璃碴劃到了。我和何子跑到浪池深水區(qū)（有游泳圈），“浪來(lái)了！”不知誰(shuí)一喊，一股浪把我們推到后面，浪又退回去，又把我們拉到前面。就這樣，浪一個(gè)個(gè)來(lái)了。過(guò)來(lái)幾個(gè)大浪，叫聲就更大。聽(tīng)到多少個(gè)叫聲就有多少浪。在浪區(qū)，大家玩的.很開(kāi)心，不過(guò)我腳底還有玻璃碴，好疼。再過(guò)幾分鐘就要打烊了，我們又去滑沙。我上了“車(chē)”。剛開(kāi)始車(chē)是正的，可忽然掉了個(gè)頭，把我嚇?biāo)懒恕Ｗ詈螅覀內(nèi)チ藵撍畢^(qū)，也是小屁孩玩的地方，先玩了幾個(gè)滑滑梯，然后坐在游泳圈上，好似劃船。
最后，我們回去了，何子倒是很開(kāi)心，我腳底下的玻璃碴還在作怪呢。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺……”聽(tīng)到這首歌，你們想到的是誰(shuí)？鳳凰傳奇，但我想到的，卻是那個(gè)難忘的下午。
那天下午，是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們學(xué)校正在舉行藝術(shù)節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。其中，二胡團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們，更是博得了臺(tái)下觀眾的.熱烈掌聲。他們拉二胡，一個(gè)個(gè)都搖頭晃腦的，尤其是最前面的那個(gè)小姑娘，頭搖得像個(gè)撥浪鼓。
一些同學(xué)們，一邊拉著二胡，還一邊跳著優(yōu)美的舞蹈，到了音樂(lè)的尾聲，強(qiáng)下的觀眾更是沸騰了起來(lái)，異口同聲地大聲順道：“嘿！”那一聲“嘿！”剛勁有力，簡(jiǎn)直就是一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵所發(fā)出的。
“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲將永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。
那個(gè)下午真是難忘！
老師點(diǎn)評(píng)：文章一氣呵成，凝煉集中而生動(dòng)多情
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
就在4月12日的下午，是最令我難忘的一個(gè)下午。為什么是那個(gè)下午呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
4月12日，看起來(lái)是個(gè)平常的一個(gè)下午。但你可知道，這個(gè)下午是鹽城市第三屆中小體育藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式。演出當(dāng)天，一小集團(tuán)的民樂(lè)團(tuán)早早地就來(lái)到了表演現(xiàn)場(chǎng)。王老師幫我們把五一的'音調(diào)準(zhǔn)后，我們就來(lái)到了舞臺(tái)上。
“咚咚咚”，隨著大鼓的聲響，我們也開(kāi)始了練習(xí)。那一個(gè)個(gè)音符從我們手中跳了出來(lái)，時(shí)間也悄悄地跟著音符走了。我連續(xù)練了好幾遍熱情似火的《歡樂(lè)的日子》和流淌著江南風(fēng)情《紫竹調(diào)》。
不知不覺(jué)，快開(kāi)始表演了。我心里像揣了只小兔子似的，一蹦一跳，時(shí)間步步緊逼，句子趕忙逃跑，不一會(huì)兒，四點(diǎn)到了，演出開(kāi)始了。“咚咚咚”大鼓聲又響起來(lái)了。我就像往常那樣演奏著，一個(gè)個(gè)音符從手中流過(guò)。終于，第一個(gè)曲子演奏完畢。
緊接著，一陣掌聲在我耳邊響起，讓我有了一些勇氣，打擊樂(lè)器與民樂(lè)配合得天衣無(wú)縫。《紫竹調(diào)》又被我們演奏得完美至極。
等我們下場(chǎng)后，王老師還夸我們演奏得很好。這時(shí)，心底有說(shuō)不出的喜悅，這個(gè)下午，真令人難忘了。
老師點(diǎn)評(píng)：親身經(jīng)歷，細(xì)膩生動(dòng)，感人！
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
一次放學(xué)，我正拿著一百分的數(shù)學(xué)試卷在等媽媽。等了好久，卻不見(jiàn)媽媽的人影，我只好自己走路回家。剛到家門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽的吵架聲。我心里感到很奇怪：爸爸媽媽從不吵架的，今天怎么了？我倚著墻仔細(xì)偷聽(tīng)，才知道原來(lái)是因?yàn)槲业慕逃龁?wèn)題。我把頭探出去，只見(jiàn)爸爸指著媽媽說(shuō)：“你整天就知道讓他學(xué)奧數(shù)、語(yǔ)文，都不讓他學(xué)學(xué)他感興趣的籃球。”媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)：“平常讓他玩玩就行了，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)為重，小的時(shí)候你就對(duì)他這么寵，長(zhǎng)大了怎么辦？”爸爸氣得重重地拍了一下桌子：“這樣下去，他遲早會(huì)得抑郁癥！”……
爸爸媽媽爭(zhēng)得面紅耳赤，一怒之下各走各的.。我從墻后走了出來(lái)，小聲地說(shuō)：“你們不要吵了！”說(shuō)完，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣直往下墜。媽媽看見(jiàn)我哭了，就說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了去接你了，別哭。都怪你這倔脾氣的爹！”我大聲地說(shuō)：“你們這樣吵架有考慮過(guò)我的感受嗎？”我擦掉眼淚，對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“你們因?yàn)橐粋�(gè)想讓我學(xué)籃球，一個(gè)不想讓我學(xué)籃球，奧數(shù)、語(yǔ)文照樣學(xué)的問(wèn)題就吵架，這有意思嗎？我知道你們是為我好，可我不想你們?yōu)槲叶臣堋Ｎ铱梢园磱寢屢蟮模葘W(xué)好文化課，至于籃球嘛，我就利用體育課和課間打打，你們別吵了，好嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。隨后，爸爸媽媽互相向?qū)Ψ降狼福⒁恢峦馕业慕ㄗh。
從此，爸爸媽媽再也不吵架了，有什么問(wèn)題，我們?nèi)齻�(gè)就一起協(xié)商。每當(dāng)和爸爸媽媽一起商量事情的時(shí)候，我總不由自主地想起那個(gè)下午。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
12月的第一個(gè)星期五，大雪紛飛，我走出校門(mén)才發(fā)現(xiàn)月票落在教室里了。
我滿(mǎn)懷著心事走向公交站點(diǎn)。一邊走還一邊喃喃著:“到底怎么辦，讓同學(xué)借我錢(qián)？不行，我的鑰匙在月票里，這個(gè)大雪天，站在門(mén)外傻等啊。”混沌之中，我的腦子忽然靈光一閃：“為什么不去以前那個(gè)小飯桌呢？說(shuō)不定奶奶還在。”想著,我加緊步子往小飯桌走去。走到那，我向一個(gè)爺爺打聽(tīng)到，小飯桌已經(jīng)不干了，我剛?cè)计鸬南Ｍ制茰缌恕Ｎ夷救坏刈呦蛘军c(diǎn)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)菲菲還在等車(chē)，我上前試探地問(wèn)了一句：“你能不能陪我回教室拿我的`月票？”本來(lái)我都沒(méi)報(bào)什么希望她會(huì)答應(yīng)，沒(méi)想到她卻微笑了一下：“好啊。”我頓時(shí)感到她的笑容是那么溫暖，就像暖洋洋的太陽(yáng)照耀著我，于是我們手拉著手回到了學(xué)校。
走到教室門(mén)前，我才記起要用鑰匙開(kāi)門(mén)。我們走到了五年級(jí)辦公室，才發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人，老師應(yīng)該去開(kāi)會(huì)了，我們躡手躡腳地走到辦公桌前，開(kāi)始尋找鑰匙，稍有風(fēng)吹草動(dòng)我們就趕緊躲起來(lái)，怕被發(fā)現(xiàn)。終于找到了鑰匙，我們急忙跑回教室，把鑰匙插進(jìn)去，但卻怎么也打不開(kāi)。
我開(kāi)始考慮要不要翻窗進(jìn)去，第一個(gè)打不開(kāi)，第二個(gè)，咦，第二個(gè)竟然沒(méi)鎖。菲菲她雙手一撐，雙腿一蹬，膝蓋頂了一下窗沿就輕松地翻了過(guò)去，我使了一下勁也翻過(guò)去了。我拿好了月票剛想翻出去，忽然看見(jiàn)樓下警衛(wèi)叔叔拿著好似電棍的棒子沖過(guò)來(lái)，我們害怕極了，趕緊躲在桌子底下不敢出來(lái)，大氣也不敢喘一聲。等到叔叔走遠(yuǎn)了，我們才探出頭來(lái)，卻又突然看到兩位老師向這邊走來(lái)，我們又一下子把頭縮回來(lái)。老師走后，我們嗖地一下就翻出去了，又把鑰匙偷偷地放了回去。
我們回到公交站點(diǎn)，已經(jīng)沒(méi)有人等車(chē)了，沒(méi)想到剛才還英勇無(wú)比的菲菲，居然害怕一個(gè)人等車(chē)，好朋友就該同甘共苦嘛，我陪她等到了公交車(chē)，然后回了各自的家。
雖然這次經(jīng)歷讓我和菲菲當(dāng)了一次“賊”，但是我們的友誼卻在這個(gè)冬日里升溫了，無(wú)法忘懷她對(duì)我的關(guān)愛(ài)，如果不是她，我根本沒(méi)有勇氣一個(gè)人在這寒冷的冬天回到教室，更別說(shuō)安全地回家了。她讓我在黑暗中看到光明，在嚴(yán)寒中感到溫暖。難忘這個(gè)冬日的下午，難忘給了我無(wú)限溫暖的她。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
今天下午，朱思遠(yuǎn)媽媽從部隊(duì)請(qǐng)來(lái)了兩位武警叔叔，讓他們來(lái)給我們講部隊(duì)里的生活。
一位叔叔給我們看了好幾張軍人在部隊(duì)軍訓(xùn)的照片。他們有的在泥塘里，有的在火場(chǎng)上，訓(xùn)練的時(shí)候如果他們一不小心就會(huì)受傷，可怕極了！還有一張照片上是一位解放軍叔叔的腿，他腳上的.大拇指竟然起了一個(gè)大大的水泡！看來(lái)軍訓(xùn)真的很苦，我真佩服他們啊！
叔叔還給我們看了“穿越火線(xiàn)”的游戲場(chǎng)景，玩過(guò)這個(gè)游戲的同學(xué)看到了都激動(dòng)地大叫起來(lái)。后來(lái)叔叔還給我們看了一段影片，解放軍叔叔們踏著整齊的步伐，光榮地向我們走來(lái)……
接著，兩位叔叔帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到操場(chǎng)上去練拳，大家高興地連聲叫好。我們來(lái)到了操場(chǎng)上，兩位叔叔在前面練著，大家看著不約不同地學(xué)了起來(lái)。不知道黃海岳是怎么回事，竟然在自己的手上打了一拳，打得自己“哇”地叫了起來(lái)，惹得我在旁邊偷笑。
這個(gè)下午真是太讓我難忘了！因?yàn)椴粌H讓我知道了軍人在部隊(duì)里的生活是怎樣的，而且還讓我學(xué)會(huì)了一套拳法。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我把姐姐和哥哥都約了出來(lái)，因?yàn)椋罱铱此麄兂蠲伎嗄樀模遣皇怯龅搅耸裁吹姑沟氖隆?/p>
我們都按約的時(shí)間來(lái)了，來(lái)說(shuō)他們都垂頭喪氣的，一點(diǎn)都不開(kāi)心，所以，我得讓他們都開(kāi)開(kāi)心心。
接著，我問(wèn)他們到底怎么了，她說(shuō)：我們吵架了.另一個(gè)人說(shuō)：你愛(ài)理不理。一個(gè)人說(shuō)：誰(shuí)讓你理了。我聽(tīng)著都煩了。
忽然，我的腦袋一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)美妙的辦法，是一個(gè)與眾不同的'游戲，因?yàn)椋麄儗?duì)游戲不感興趣，是因?yàn)樗麄兺婺伭耍虼耍乙嬉粋�(gè)他們沒(méi)有玩過(guò)的游戲。
我問(wèn)：你們玩不玩游戲。他們卻一口回答：沒(méi)興趣。我走到了一個(gè)座椅，玩起我最新發(fā)明的游戲。我玩著玩著，不時(shí)發(fā)出笑聲，有時(shí)還哈哈大笑，卻沒(méi)想到被他們聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)：有什么好笑的。我說(shuō)：這可不是一般的游戲，而是我創(chuàng)造的新游戲，一個(gè)人可以玩，兩個(gè)人可以玩，三個(gè)人可以玩的。
她們便異口同聲地說(shuō)一起玩，我們玩著玩著，三個(gè)人都哈哈大笑。就這樣她們就和好了。
這是我最難忘的一天啊！
點(diǎn)評(píng)：文章按照事物發(fā)展的順序展開(kāi)描述，語(yǔ)言淺顯通俗，符合小學(xué)生心理活動(dòng)和語(yǔ)言環(huán)境，讓人倍感親切。
美中不足的是，文章以最難忘的一天作為題目，但是行文中并沒(méi)有完全突出難忘二字，故事過(guò)于簡(jiǎn)單，給人不夠深刻，容易給讀者造成凌亂的感覺(jué)。
作者可以在整個(gè)故事發(fā)展中做些細(xì)節(jié)或者心理活動(dòng)的描述，并且在故事中突出重點(diǎn)，讓難忘二字更深刻，語(yǔ)言需要提煉一下，讓文章更上一個(gè)層次。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
我的小腦瓜里裝著很多有趣的，美好的，令人難忘的日子，有那么一個(gè)下午，在記憶里猶為清晰，令我難忘！
一個(gè)周末的下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，我和姐姐手牽著手，踏著歡快的步伐向?yàn)I江公園出發(fā)。
‘濱江公園終于到了！’我興奮地說(shuō)完，一把掙開(kāi)姐姐的手，準(zhǔn)備飛快地向馬路對(duì)面的'濱江公園奔去，姐姐一把抓住我的手，說(shuō)“紅燈了，你可不能這么過(guò)馬路，太危險(xiǎn)了！”我心里不服氣，嘀咕著：“這點(diǎn)路會(huì)出什么事！”姐姐看看我，笑著說(shuō)：“等紅燈的這會(huì)兒，我給你講個(gè)故事吧！”
一天早上，姐姐上學(xué)快遲到了，心里可是急得很，過(guò)馬路也沒(méi)看紅綠燈，三步并作兩步地向馬路那邊奔去，真不愧是閃電俠！可不巧腳踩上了一個(gè)石子，一下子重重地摔倒在地上，腿上破了一大塊皮，流著鮮血。當(dāng)姐姐還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就看見(jiàn)一輛大貨車(chē)飛快的駛了過(guò)來(lái)，姐姐嚇懵了，還好在一瞬間姐姐被一位叔叔拉到了一邊，姐姐得救了！
當(dāng)姐姐向他道謝時(shí)，叔叔笑著說(shuō)：“舉手之勞而已，不用謝！”
‘姐姐，你可是碰到了當(dāng)代活雷鋒了！’我羨慕不已，‘綠燈了！’我飛快地過(guò)了馬路，“咦，姐姐呢？她不是號(hào)稱(chēng)他們班的閃電俠嗎？”我左顧右盼的尋找，終于看到姐姐在馬路中央扶一位盲人過(guò)馬路。當(dāng)姐姐和盲人安全到達(dá)馬路這邊后，我問(wèn)姐姐，“姐姐，你現(xiàn)在怎么這么愛(ài)幫助人呢？”姐姐微微一笑：“就是因?yàn)閯偛沤o你講的活雷鋒啊！”
是啊，我們的雷鋒就活在我們的中間，如果我們大家都能這樣互相幫助，多一分關(guān)愛(ài)，我們的家園就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)！
這個(gè)美麗的午后，因?yàn)槲倚闹械倪@些人變得更加難忘……
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
這個(gè)星期六下午，由于我寫(xiě)完了作業(yè)，所以很無(wú)聊。在家里不能玩手機(jī)，真是好不行啊！
在這個(gè)愉快的時(shí)間里，我把足球拿到客廳里踢，練習(xí)練習(xí)怎樣過(guò)人。足球是要專(zhuān)心踢，不踢好是不行的。在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家里踢球。過(guò)了一會(huì)兒，有一位同學(xué)來(lái)找我去他家過(guò)生日，難得那么一次。我打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)：“不要去了，都快要考試了，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。并且快要過(guò)年了，有很多陌生人會(huì)拐賣(mài)小孩去賺錢(qián)過(guò)新年。”說(shuō)完，她掛了電話(huà)，在這個(gè)痛苦之下，只能聽(tīng)從媽媽的命令了。
在家里踢球多無(wú)聊啊！我想了想：要不對(duì)著墻提大力一點(diǎn)兒，反正練技術(shù)也是很困難的。我一踢，球又飛了回來(lái)，這個(gè)真的好好玩，越踢越大力，根本停不下來(lái)。突然間，不知道怎么了，球一飛，砸到了一個(gè)非常珍貴的東西——紀(jì)念品。這下完蛋了，全部都變成碎片了，怎么辦？我把它收拾了一下，放到了一個(gè)盒子里。
過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我匆匆忙忙地在收拾，就說(shuō)：“在收拾什么東西？”我說(shuō)：“我看見(jiàn)東西很臟，順便把它擦干凈一下。”“這里怎么缺了一個(gè)東西？”她問(wèn)。我說(shuō)：“哪里？”我這個(gè)演技一下子被媽媽識(shí)破了，她看見(jiàn)了一個(gè)小盒子放在地上，立刻打開(kāi)，一看，她最喜歡的東西沒(méi)了，然后非常生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的好事？”媽媽頓時(shí)好像火山爆發(fā)似的，把我拉到房間里面狠狠地用尺子打我的手，一下子紅了。媽媽說(shuō)：“你竟然把我最喜歡的東西打碎了，這個(gè)東西非常貴的，你今天不用吃飯了。”我心想：“不吃就不吃，我管你啊！自己把東西放在這的，還能怪我。”
我回去了房間里，到了吃飯的時(shí)間，媽媽自己在外面刷刷地吃，把我那份也吃了，今天真的.把媽媽給氣死了。到了九點(diǎn)鐘，我的肚子一直在響，然后我偷偷把我辛辛苦苦用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的零食拿出來(lái)吃。媽媽看我那么可憐，然后叫我出來(lái)吃飯，可惜晚了一步，我已經(jīng)餓暈了。
在這次的教誨，讓我懂得了一個(gè)道理，不能在別人不在的情況下把別人的東西打砸了，這樣是不好的，要不然你會(huì)像我這樣被打得很慘。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
那是個(gè)艷陽(yáng)晴和的下午，我和媽媽在廈門(mén)的海灘上捉螃蟹。
迎著涼爽的海風(fēng)，踏著金黃色的沙灘，我們很快來(lái)到了泥濘不堪的灘涂上，上面遺留著退潮后積著的`小水洼。
走著走著，我們突然發(fā)現(xiàn)灘涂上有許多小洞，大小各異，洞里還有渾濁的海水。當(dāng)你在抬頭遠(yuǎn)望是，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這樣的小洞竟然有成千上萬(wàn)，滿(mǎn)目皆是，蔚為壯觀！
當(dāng)你蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察時(shí)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的小點(diǎn)從洞里冒出來(lái)，如果你稍微一抬腳，這些小點(diǎn)一眨眼功夫又連忙一齊縮下去，看上去十分有趣，而且壯觀！
我百思不得其解，決定看個(gè)究竟。于是我走到一個(gè)洞前面，蹲下來(lái)耐心等待。
忽然，洞里冒出一個(gè)小東西，它原來(lái)是小螃蟹！
小螃蟹身體的顏色和沙子一樣，身上還有像沙子一樣的斑點(diǎn)，它的四對(duì)腳和一對(duì)鉗子都是透明的，所以很難發(fā)現(xiàn)它們。
我在灘涂上仔細(xì)搜尋起來(lái)。哈！終于看見(jiàn)有一群小螃蟹在東奔西跑，有芝麻大小的，有黃豆般大小的，還有指甲般大小的……我也緊追不舍。突然，小螃蟹鉆進(jìn)洞里不見(jiàn)了，我只好把目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一只螃蟹。
終于找到了！小螃蟹在沙灘上橫行霸道地爬來(lái)爬去。我趁它不注意時(shí)，一手抓住它，張開(kāi)手掌時(shí)，它好像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲遗滦◇π窅炈溃臀樟藗�(gè)空心拳，沒(méi)料到狡猾的小螃蟹竟從大拇指的空隙間逃走了。小螃蟹掉在了沙地上，不動(dòng)了，我一開(kāi)始還以為它死了，后來(lái)，小螃蟹又動(dòng)起來(lái)。我想：這家伙可真狡猾，就連小螃蟹都學(xué)會(huì)了裝死。于是我又把它敏捷地捉到了手！
那是個(gè)難忘的下午，我們玩得不亦樂(lè)乎！
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
一天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，只見(jiàn)媽媽忙了一個(gè)早晨，累得氣喘吁吁。我心想：媽媽這么累，還要上班，我來(lái)幫她洗洗碗吧！
說(shuō)干就干，我先端來(lái)裝滿(mǎn)溫水的盆，再拿來(lái)一條抹布，準(zhǔn)備工作做好了，開(kāi)始洗碗。我左手拿著碗，右手拿著抹布，擦呀擦、擦呀擦，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)抹布油膩膩的，心想：這是怎么回事，抹布怎么會(huì)油膩膩的呢？我仔細(xì)地思考著，突然，我恍然大悟，每次媽媽洗碗時(shí)總是放些洗潔精，我怎么把這么重要的事情給忘了？我“咚咚咚”地跑到廚房，迅速地拿出洗潔精，連忙往回跑。
拿出洗潔精后，我又猶豫不決，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到底要放多少呢？是放幾滴，還是很多呢？多的總比少的好吧。”說(shuō)完我便放了大半瓶洗潔精進(jìn)去，水里便出現(xiàn)了許許多多晶瑩剔透的五顏六色的泡泡。我心想：糟糕，又闖大禍了。就在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到這些泡泡大軍團(tuán)說(shuō)：“謝謝你放我們出來(lái)。”我回答道：“那你們可以告訴我，怎么才能把你們消滅呢？”它們說(shuō)：“有是有，但是我們絕不會(huì)告訴你的。”我拿它們沒(méi)有辦法，只好苦苦地思考。突然，我想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我來(lái)到洗手間，用水龍頭使勁沖，把碗洗得干干凈凈，而泡泡軍團(tuán)也就消滅了。過(guò)了一會(huì)兒，我把碗清得干干凈凈，晶瑩透亮。
我露出了滿(mǎn)意的`笑容。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)這干干凈凈的碗，露出了花兒般的笑容。
那是讓我最難忘的下午，那一天，我終于體會(huì)到幫媽媽做事，孝敬她是多么幸福。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
我依然還記得那個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那個(gè)下午的天氣至今清楚的印在我的腦子里，那么沉，那么重…
那天下午，我照例去上美術(shù)班，原本還是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。突然，雷聲大作，天上下起了傾盆大雨。聽(tīng)著雨水打在窗戶(hù)上的當(dāng)當(dāng)聲，我們都在擔(dān)心自己該怎樣回家。那兩個(gè)小時(shí)的美術(shù)課似乎特別漫長(zhǎng)。
終于等到了下課，我四處尋找著媽媽熟悉的面孔，這個(gè)不是，那個(gè)也不是。終于我在人群中找到了媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)上流著一滴、兩滴……的'雨水，我心疼極了。突然，我有點(diǎn)想哭，于是迅速地躲避著媽媽的視線(xiàn)，背上書(shū)包，和媽媽一起下了樓，在樓下遇到了接應(yīng)的爸爸，爸爸把衣服披在我的身上，一路小跑跑向了汽車(chē)。
坐在了車(chē)上，媽媽問(wèn)：“淋到雨了吧？”我看著爸爸媽媽頭發(fā)上滴下的一滴滴雨滴，想著爸爸媽媽工作那么忙，還冒雨接我放學(xué)，不禁低聲哭泣。還好，一會(huì)兒就到家了，到家了，窗外的大雨停了，我的眼里卻下起了蒙蒙下雨。
那個(gè)下雨天，給我留下了多美好、難忘的記憶啊！是那個(gè)雨天，讓我感受到了什么是親情如山。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
我對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)下午，已經(jīng)漸漸淡去了印象。唯獨(dú)那個(gè)下午，讓我記憶猶新。
那天下午，天氣比較涼，我套上了干凈的秋季校服，攥著50元錢(qián)，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去買(mǎi)練習(xí)冊(cè)。
我和同學(xué)邊走邊聊，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，向書(shū)店的方向走去。快到書(shū)店的時(shí)候，突然，是誰(shuí)撞了我？我扭頭一看，只見(jiàn)一位頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，全身上下像被黑油漆刷過(guò)一樣，只有牙齒還有些白色的老爺爺站在我旁邊。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，他明顯打了一個(gè)冷顫。我連忙退出幾步遠(yuǎn)，用手拍拍自己的衣服，幸好沒(méi)弄臟。心想：此地不宜久留，我趕緊往前走去，卻沒(méi)想到，一腳踩空，幸好同學(xué)扶住了我，我才不至于摔倒在地。
我倆連忙飛奔到書(shū)店，挑好了書(shū)架上的書(shū)準(zhǔn)備去結(jié)賬。這時(shí)候我卻傻了眼，咦？我手里的50元錢(qián)呢？我腦海里快速翻轉(zhuǎn)，一拍腦門(mén)，噢！我想起來(lái)了，一定是剛才我拍打衣服時(shí)滑落丟了！我放下書(shū)，和同學(xué)一起原路尋找，可四處找了半天，連錢(qián)的影子都沒(méi)有看到。一陣秋風(fēng)過(guò)來(lái)，吹得樹(shù)葉唰唰作響，“會(huì)不會(huì)被風(fēng)刮跑了？”同學(xué)推測(cè)道。“八成是被那個(gè)撿破爛的老頭撿走了，唉，算我倒霉！”我心里又惱又氣，只能怪自己沒(méi)把錢(qián)放好！“快走吧，不然該遲到了！”
正當(dāng)我要走進(jìn)校門(mén)口的時(shí)候，突然背后響起了一個(gè)沙啞的`聲音，“小同學(xué)，你丟了50元錢(qián)吧？你剛才走得太快，我沒(méi)追上你，對(duì)不起，剛才我把你給嚇著了。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一下子愣住了，呆呆地接過(guò)老爺爺遞過(guò)來(lái)的50元錢(qián)，“是我的，是我的。”想到之前那樣揣測(cè)這位老人，我的心中一陣?yán)⒕危劬σ膊桓液屠先藢?duì)視。當(dāng)我終于抬起頭準(zhǔn)備道謝時(shí)，才發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)步履蹣跚地走遠(yuǎn)了。那句“謝謝”也硬生生的卡在了我的喉嚨，我想追過(guò)去卻又止住了腳步，心中一陣暖意，卻也一陣?yán)⒁猓穷^忍不住地發(fā)酸。看著老爺爺慢慢的遠(yuǎn)去的背影，我不禁沖他揮了揮手，輕輕說(shuō)著，“謝謝您，愿您身體健康。”
那個(gè)下午，老爺爺教會(huì)了我勿以貌取人，勿以惡意揣測(cè)他人之心。這是一堂關(guān)于善良的課，也是一堂關(guān)于平等的課，值得我終生思考。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
“我，姓潘名秀媚，我是你們的語(yǔ)文老師，也是你們的班主任。”“老師，你有孩子嗎？嫁人了嗎？哈……”我嚷著。我是個(gè)有點(diǎn)過(guò)份開(kāi)朗的女孩，簡(jiǎn)稱(chēng)“壞女孩”。上課不聽(tīng)話(huà)，又愛(ài)講話(huà)又愛(ài)吵鬧。“有啊，5歲了，叫小甜甜。”“哦——原來(lái)如此……”
在以后的接觸中，我發(fā)現(xiàn)這位潘老師教課非常生動(dòng)，每堂課都可以很輕易地將我們注意力吸引到書(shū)本上。我也像被施了魔法一樣出奇地認(rèn)真。咳！可是好景不長(zhǎng)，正所謂“江山易改，本性難移”，有一次又因?yàn)槟恰斑^(guò)份的開(kāi)朗”，而被老師請(qǐng)去喝“下午茶”。可這杯“下午茶”喝得真叫是讓人難忘……
記得那時(shí)，我慢吞吞地走進(jìn)辦公室，準(zhǔn)備領(lǐng)略這里的“滿(mǎn)清十大酷刑”。但我沒(méi)有看見(jiàn)“行刑”的工具。只見(jiàn)老師的小心肝——小甜甜坐在椅子上掛點(diǎn)滴。出于本能反映我好奇地問(wèn)：“為什么不在醫(yī)院里掛呀？”但在剎那間我馬上反映過(guò)來(lái)，答案是因?yàn)槲摇?/p>
我低下頭有點(diǎn)后悔。老師好像看出什么，笑著說(shuō)：“在這里掛也不錯(cuò)！反正在哪掛都一樣。”我嘟嘟嘴：“我知錯(cuò)了，我以后一定改。”“知錯(cuò)就好！你其實(shí)是個(gè)挺好的女孩子。”“我
知道自己很差，好女孩與我是無(wú)緣的。您別安慰我了，您批評(píng)我吧！我這么不聽(tīng)話(huà)。”老師笑了，非常溫柔地把我抱進(jìn)懷里。摸著我的頭道：“誰(shuí)說(shuō)你與好女孩無(wú)緣？在我眼里人是個(gè)好女孩。你長(zhǎng)得這么可愛(ài)，語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)，唱歌唱的也很好聽(tīng)！只不過(guò)愛(ài)玩愛(ài)鬧罷了，調(diào)皮搗蛋，每個(gè)小孩都一樣的。”坐在老師的`懷里，我覺(jué)得好溫暖、好舒服。老師還說(shuō)我是個(gè)好女孩！我第一次被贊揚(yáng)。我高興極了，她真像我的媽媽?zhuān) 昂昧耍∫院竽阋龅酶茫∽屛腋矚g你，好嗎？”“嗯！”我有力地點(diǎn)頭。“好，回家吧，別讓你媽媽擔(dān)心！”我感動(dòng)極了，在老師的臉上狠狠的親一口說(shuō)：“老師我愛(ài)你。你是我第二個(gè)媽媽?zhuān) 崩蠋熞灿H了我一口說(shuō)：“這個(gè)好女兒我是要定了，我也愛(ài)死你了。哈哈哈……”
你要是問(wèn)我誰(shuí)是我心目中的好老師，那就是她——潘秀媚，我的第二個(gè)“媽媽”！
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
窗外，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，世界好似披上了一層潔白的銀紗。冬日的夜晚，靜悄悄的，聽(tīng)不到一絲響聲，只有風(fēng)聲時(shí)不時(shí)縈繞耳畔。天，早早地就黑了，街市上卻燈火通明，人們著急回家，上夜班的也行色匆忙……
屋內(nèi)，溫暖如春，光照宜人。我的嗓子發(fā)炎了，火辣辣地疼，干咳不斷，好似身處人間地獄一般。我躺在沙發(fā)上，靜靜地看著母親在廚房里忙碌時(shí)灑在墻上的影子。那影子時(shí)而彎曲，時(shí)而直起，時(shí)而移動(dòng)，像一抹柔和的春光，在墻上勾勒出了一幅最美的勞動(dòng)畫(huà)面，撫慰著我的心靈，令我十分感動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，那影子扭曲了。只見(jiàn)母親小心翼翼地端著一碗熱氣騰騰的銀耳湯走到我面前，輕輕吹了兩口，慢慢放在茶幾上，拿起勺子攪拌了幾下，又拿起來(lái)放在我手里。我至今難忘那情景—小火將銀耳中的膠質(zhì)完完全全地熬了出來(lái)，那銀耳如脫胎換骨一般散發(fā)出徐徐清香，無(wú)比誘人；其中的幾片雪梨已變得如美玉一般白璧無(wú)瑕，晶瑩剔透，看上去軟軟糯糯的；碗底還沉浸著數(shù)粒紅似瑪瑙般的枸杞，點(diǎn)綴其間……整碗銀耳雪梨湯，如一幅秋日晚霞豐收?qǐng)D，活靈活現(xiàn)的，令人賞心悅目。
我輕輕抿了一小口，啊！甜甜的湯汁，綿軟的口感，勝過(guò)瓊漿玉液，如甘泉般滋潤(rùn)著我干疼難耐的嗓子，慢慢流入我的心田，沁人心脾。我頓時(shí)感覺(jué)嗓子痊愈了，飄飄然好似在仙境間遨游……絲滑的銀耳，綿軟的`雪梨，火紅的枸杞，哪個(gè)不令人心曠神怡？我忍不住一股腦兒全喝光了，這時(shí)體內(nèi)仿佛一陣溫暖流過(guò)，其間蘊(yùn)含著母親對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)。
母親看我舒服的樣子，她笑了，笑得很甜；我也笑了—母親給予我的溫暖此時(shí)還在身體里回蕩，伴著一圈圈漣漪，激起了我內(nèi)心感動(dòng)的水花。
在我成長(zhǎng)的旅程中，這溫暖一直伴隨著我，直到永遠(yuǎn)，我相信它是永不消逝的。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
爸爸來(lái)到我們跟前說(shuō)：“老大，老二走，今天外面有雪，去廣場(chǎng)放松一下，去那里滑雪吧。”
我們一起歡呼著：“”好耶，好耶。”“不過(guò)我們應(yīng)該先做一個(gè)一個(gè)雪橇。”
說(shuō)干就干，我們先找到了一個(gè)大紙箱，然后拿了些塑料袋兒和膠帶，還有一大段長(zhǎng)繩子。
把塑料袋兒放在紙箱的底面，用膠帶并排粘好，以防雪雪融化時(shí)把箱子滲透，又光滑，能減少與冰雪的摩擦。又在紙箱的側(cè)面挖了一個(gè)小孔，把那一大段長(zhǎng)繩子系在一根筷子上，穿過(guò)小孔，筷子橫在小孔里面，這樣受力面大，紙箱不容易被拉壞。又放進(jìn)一個(gè)小墊子。
經(jīng)過(guò)我們的努力，終于做好了!弟弟高興地跳了起來(lái)。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，所以有了動(dòng)力。我、弟弟和爸爸，一路小跑的來(lái)到了新區(qū)廣場(chǎng)。把箱子放在地上，弟弟迫不及待地坐在里面。開(kāi)始玩這個(gè)刺激的游戲了。
我試著抓起繩子，小心翼翼地拉了幾步，確保安全后。對(duì)弟弟說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”我撈起繩子，飛速地向前面跑著。果不其然，我們做的自制雪橇還很有用，跑起來(lái)跟飛似的。前面有一小段兒比較顛簸的路，其中有些凹凹凸凸。滴滴，幸好弟弟扶得緊，沒(méi)有把他給甩下來(lái)。
我仍然沒(méi)有減速，繼續(xù)快速地跑著，自制雪橇就像光頭強(qiáng)在森林里跑的皮卡車(chē)一樣，上上下下，上上下下，這時(shí)間。自制雪橇竟然飛得太快，超過(guò)了我，我以為弟弟肯定會(huì)要哭鼻子呢，誰(shuí)知道他滿(mǎn)臉笑嘻嘻的，時(shí)不時(shí)的風(fēng)還會(huì)吹起弟弟頭上的一撮兒頭發(fā)。他一直在說(shuō)：“刺激，刺激，刺激，真夠刺激的。”我笑嘿嘿地說(shuō)：“呵呵，還不是我拉的好。”弟弟不過(guò)癮地說(shuō)：“”還要玩兒，還要玩兒，再拉我一圈兒?jiǎn)h。”我只好拉著弟弟玩兒，這次我使出了全身的力氣，像一頭老黃牛似的拼命地跑著。弟弟在在后面坐著，為我加油，還樂(lè)得沒(méi)辦法。
這次該爸爸跟來(lái)拉弟弟了。爸爸拿起繩子扛到了肩上，左腿向前走一步，右腿往后抻一步。
我不解地問(wèn)：“爸爸，弟弟這么輕呢，為什么這樣拉他呀。”爸對(duì)我說(shuō)：“如果跑得快的話(huà)，很容易摔著他。”他又說(shuō)等過(guò)了這段兒就行了，前面就是橡膠。橡膠操場(chǎng)那里比較不滑。來(lái)到了橡膠廣場(chǎng)，爸爸終于是施展開(kāi)了自己的能力。一個(gè)手拉著繩子。兩腿在在操場(chǎng)上瘋跑著。弟弟緊緊地抓著兩紙箱兩旁，生怕從里面摔出來(lái)。我在后面追著爸爸和弟弟。邊追邊抓起地上的'雪，攥成一個(gè)雪球朝紙箱旁邊投過(guò)去。弟弟把帽子一戴，身體縮全部進(jìn)了紙箱里，看都看不著。沒(méi)想到弟弟還挺機(jī)靈的!這時(shí)爸爸給弟弟來(lái)了個(gè)刺激的，正直走的好好的，突然來(lái)了個(gè)拐彎。紙箱一下子飛了起來(lái)，然后又落到了雪堆上，來(lái)了個(gè)大漂移。弟弟的魂都被嚇飛了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
現(xiàn)在該爸爸來(lái)拉我了，我把弟弟抱了出來(lái)，躡手躡腳地。跨進(jìn)紙箱。蹲在了里面，抓緊紙箱的兩旁。爸爸立馬加了速，開(kāi)始在操場(chǎng)上奔跑著，突然。聽(tīng)見(jiàn)了“哧——”。紙箱爛了，我一下子從紙箱里翻了摔了出來(lái)。可我還是抗拒不了誘惑，仍然繼續(xù)上去了，我坐上去之后，爸爸加了速起來(lái)，這次比上次更慘，我一下子和紙箱打了在地上打了兩個(gè)滾兒。
就這樣，我們痛痛快快地玩了一個(gè)下午。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
今天是星期天，我們學(xué)校舉辦了“六一兒童活動(dòng)”，到了11點(diǎn)我去了學(xué)校，雖然天氣十分的炎熱，但是我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，可以去參加這個(gè)活動(dòng)，我?guī)е矏偟男那閬?lái)到了學(xué)校。我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們都活蹦亂跳的，就像是一群活潑可愛(ài)的小猴子。
很快，到了11點(diǎn)半，我們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了車(chē)?yán)铮蠹s過(guò)了半小時(shí)，我們來(lái)到了電影院，我們?cè)谀抢锱e行活動(dòng)。一開(kāi)始，就放了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人不由自主的唱出來(lái)。
之后，4個(gè)主持人上場(chǎng)了，他們一個(gè)個(gè)的介紹舉辦這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)以后，就看節(jié)目了。
首先，出來(lái)了許多同學(xué)，原來(lái)他們是要用他們優(yōu)美的歌喉來(lái)唱《校園的早餐》，他們的`歌聲似乎擁有著魔力，把我們帶到了美麗如花的校園，大家都鼓起了熱烈的掌聲。是啊，他們唱的多好聽(tīng)啊。
還有一個(gè)令我印象深刻的，那就是朗誦了，有2位男同學(xué)和2位女同學(xué)來(lái)朗誦“六月的鮮花”，他們站在舞臺(tái)上手里拿著文稿，開(kāi)始朗誦，聽(tīng)，他們朗誦的多有感情啊。就像一個(gè)朗誦家，表情挺嚴(yán)肅的，不過(guò)朗誦的真好。
漸漸的，表演結(jié)束了，我們還看了場(chǎng)電影，心里可開(kāi)心了。
周日下午去看表演令我難忘，我在哪里獲得了快樂(lè)。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
20xx年1月3日，是個(gè)令我難忘的日子。這一天，我拿到了《中國(guó)少年報(bào)》頒發(fā)給我的小記者證。這不僅證明了我多次的努力，也證明了我成為了真正的小記者!帶著這種信念，我來(lái)到了蕪湖科技館進(jìn)行采訪。
剛進(jìn)館內(nèi)，我就看見(jiàn)了一個(gè)玻璃盒里放著一本電子書(shū)。如下圖：
我很好奇，便問(wèn)解說(shuō)員阿姨：“我怎么翻書(shū)呢?”解說(shuō)員阿姨笑著說(shuō)：“只要你做出翻書(shū)的動(dòng)作，你頭上的探頭就會(huì)將你的.動(dòng)作復(fù)制進(jìn)電腦里，這本電子書(shū)就會(huì)翻頁(yè)啦!”我一試，果然如此。這時(shí)，解說(shuō)員阿姨的解說(shuō)引來(lái)許多小朋友的觀看，我便趁機(jī)采訪了其中的一位小朋友：“你覺(jué)得這本電子書(shū)放在玻璃盒里有什么好處?”她回答道：“我覺(jué)得這本電子書(shū)放在玻璃盒可以防止翻書(shū)時(shí)把書(shū)撕破，保持書(shū)的完整。”
接著，我又來(lái)到了二樓。二樓是兒童世界展區(qū)，通過(guò)趣味性、智力型、啟發(fā)性的活動(dòng)參與，使兒童在智力、信心、勇氣、體能等方面得到科學(xué)啟蒙和綜合鍛煉。
其中，有一個(gè)游戲“眼花繚亂”，如下圖：
雖然看起來(lái)令人眼花繚亂，似乎在旋轉(zhuǎn)，但實(shí)際上卻是用線(xiàn)條畫(huà)出旋轉(zhuǎn)的效果十分有趣。這時(shí)，我看見(jiàn)身旁有一個(gè)解說(shuō)員叔叔，便采訪了他。從采訪中我了解到，他也叫陳“旸”，只不過(guò)我是這個(gè)“旸”，他是這個(gè)“陽(yáng)”。更巧的是，我的弟弟和他的妹妹都叫汪“陽(yáng)”，真巧啊!
然后，我又采訪到了一位正在看模擬恐龍動(dòng)作游戲的叔叔，他認(rèn)為二樓展區(qū)十分有趣，特別是這個(gè)游戲，只要操縱操縱桿，恐龍就會(huì)“動(dòng)”起來(lái)。
雖然，我們蕪湖在科技方面已經(jīng)有了較大的成果，但還是比不過(guò)北京、上海，等我長(zhǎng)大了，一定要讓蕪湖成為全國(guó)科技最先進(jìn)的城市!
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
那是一個(gè)炎熱的下午。馬路邊有一個(gè)似乎被人“遺忘”的垃圾袋，在空中不緊不慢地飄浮著……
馬路上的人越來(lái)越多了，有的開(kāi)著汽車(chē)呼嘯而去，有的騎著摩托車(chē)一掠而過(guò)，有的甚至在上面留一個(gè)大腳印。
這時(shí)，一個(gè)大約3歲的小女孩出現(xiàn)在了馬路旁，只見(jiàn)她不顧親人勸阻，冒著被車(chē)撞得危險(xiǎn)，直徑走到了垃圾袋旁，將它拾了起來(lái)。剎那間，我感到：我看到的更像是一名清潔工人的動(dòng)作。是啊，如今社會(huì)上不講衛(wèi)生的人越來(lái)越多了，為了這個(gè)社會(huì)，那些清潔工人們義無(wú)反顧地開(kāi)始了工作。他們不怕臟，不怕累。夏天，人們都躲在了房間里，開(kāi)著空調(diào)，開(kāi)著電風(fēng)扇，只有清潔工人們不怕太陽(yáng)的.暴烤，不怕烈日的煎熬，仍然每天不辭辛苦地工作；冬天，他們不畏嚴(yán)寒與風(fēng)雪的考驗(yàn)，不斷地為人們掃雪、倒垃圾，就算手被凍得裂開(kāi)了口子也堅(jiān)持在工作的第一線(xiàn)。整個(gè)春夏秋冬清潔工人們都在不停地清理垃圾，為的只是給社會(huì)，給整個(gè)人類(lèi)帶來(lái)一個(gè)一塵不染的環(huán)境。
如今，每當(dāng)我看見(jiàn)有人在撿垃圾時(shí)，我就會(huì)想到那個(gè)小女孩，那些艱苦工作的清潔工人們。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
星期五下午，是我們最期待的一個(gè)下午，因?yàn)橄挛缫诎嗬锱e行慶元旦活動(dòng)。
來(lái)學(xué)時(shí)，同學(xué)們都帶了零食，有的買(mǎi)了一大袋，有的在一個(gè)小袋里裝了各種各樣的糖。進(jìn)了教室，一股甜甜的清香味便進(jìn)入了我的.鼻子中。“是誰(shuí)吃糖了？”我說(shuō)道。“是我！”思司若曦大喊道，嘴里還津津有味地嚼著一顆糖。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人說(shuō)道：“第一個(gè)節(jié)目是靳少澤一同學(xué)為大家朗誦！”我們用熱烈的掌聲歡迎他。一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了，老師也在班級(jí)群里發(fā)了好多照片。突然我們班的一個(gè)同學(xué)的爸爸發(fā)了一句話(huà)：賈子博也要來(lái)一個(gè)！賈子博痛苦而又驚訝的表情在臉上出現(xiàn)了。他被同學(xué)們推上了講臺(tái)，“來(lái)一個(gè)吧！”“你唱一首歌。”“你會(huì)唱什么唱一個(gè)吧！”同學(xué)們歡呼雀躍的說(shuō)道。賈子博結(jié)結(jié)巴巴，不知所措地說(shuō)道：“嗯、嗯、那那就唱個(gè)《追光者》吧！”美妙的音樂(lè)開(kāi)始了，我們也隨著音樂(lè)有節(jié)奏地唱了起來(lái)。
不知不覺(jué)就到了放學(xué)時(shí)間，這時(shí)我的同桌正在吃一顆很硬的糖，突然他做出了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，把手伸進(jìn)了嘴里。“他在干什么？”我疑惑不解地想著。可他很快又把手伸了出來(lái)，手里卻多了一顆牙。他說(shuō)是被糖粘掉的。我哭笑不得大喊道：“老師！陳致遠(yuǎn)的牙掉啦！”“我就讓你吃一點(diǎn)兒糖甜一下，誰(shuí)知你還把牙甜掉了！”老師大笑著說(shuō)道。
放學(xué)了，我仍在回想著同學(xué)們共同度過(guò)的美好時(shí)光，我想，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)下午的。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
星期日，我懷著愉快的心情乘著大巴和《小主人報(bào)》的小記者們一起參加了“同在一片藍(lán)天下·我們共同成長(zhǎng)”儀征茶蓬小學(xué)捐書(shū)捐學(xué)鄉(xiāng)村體驗(yàn)活動(dòng)。
到了那里，我感觸很深，雖然儀征離揚(yáng)州很近，可他們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們，我們有塑膠操場(chǎng)，他們只有泥土、雜草、沙子鋪成的操場(chǎng)；我們有寬敞的教室，他們只有簡(jiǎn)陋狹窄的教室；我們有嶄新漂亮的`課本，他們只有破爛的圖書(shū)，可同學(xué)們依然好好學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)、追求夢(mèng)想，
看完了周邊環(huán)境，我們來(lái)到了茶蓬小學(xué)的教室里和同學(xué)們一起讀書(shū)，在教室里同學(xué)們用響亮的聲音背誦著增廣賢文，他們驚人的記憶力讓我佩服，如果讓我背誦幾段，比登天還要難！
“同在一片藍(lán)天下·我們共同成長(zhǎng)”的活動(dòng)中，有一個(gè)環(huán)節(jié)最有意義，就是隨便和一位同學(xué)交換聯(lián)系卡。我東張西望找了半天才找到一位女生名叫王盈，她瘦瘦高高的身材，扎著馬尾辮，剛開(kāi)始，她有點(diǎn)緊張，我問(wèn)她的問(wèn)題都答不出來(lái)，可過(guò)了一段時(shí)間后，我們倆就漸漸地熟了，像朋友一樣親密，我們一起玩耍、拍照、讀書(shū)，可開(kāi)心了！
最后，我來(lái)到一位同學(xué)的家里參觀。在城市的孩子都不分都住在五、六層的高樓，而在農(nóng)村只能住小平房，家里還養(yǎng)了雞、鴨、狗等一些家禽，儼然就是一個(gè)小小的動(dòng)物園，這位同學(xué)家里還有一片竹林，她告訴我們這片竹林里大部分都是毛竹，少部分是青竹，毛竹和青竹都是空心的不可以用來(lái)做家具。農(nóng)村的孩子比我們有見(jiàn)識(shí)呀！
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加了解了農(nóng)村小朋友的學(xué)習(xí)、生活，我相信農(nóng)村將來(lái)能和城市發(fā)展得一樣好，農(nóng)村的孩子能和我們一樣快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
在斜日余暉下，晚霞如雨后的彩虹一樣的艷麗，在這個(gè)美麗的下午，李老師說(shuō)要帶我們?nèi)W(xué)校博覽園參觀。
學(xué)校博覽園我們都參觀過(guò)，還參觀什么呢？我們疑惑地望著老師。李老師好像猜出了我們的心思，神秘地說(shuō)：“老師帶你們?nèi)⒂^一些手工藝術(shù)品，它們都是世界上獨(dú)一無(wú)二的。”這句話(huà)一下子就勾起了我們的好奇心，我們都迫不及待了，立刻排好隊(duì)，跟老師來(lái)到了展廳。
一進(jìn)展廳，我們便看見(jiàn)了那些精致的手工作品。“哇，好漂亮啊！”一陣陣嘖嘖的贊嘆聲回蕩在整個(gè)展廳里。起初，大家都還有秩序地欣賞，可是漸漸的，大家都情不自禁地被不同的作品吸引住了，慢慢地停下了腳步，或三五成群地圍著一個(gè)作品指手畫(huà)腳，品頭論足，或獨(dú)自往來(lái)穿梭在展廳，或駐足在作品前，靜靜地欣賞，陶醉其中。
我來(lái)到一個(gè)大的長(zhǎng)方形展板前，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的工藝品映入我的眼簾。仔細(xì)一看，這些作品有龍，有鳳，有魚(yú)，有花，都是用一些碎布縫制的，大多以紅色為主調(diào)，再以黃、綠、黑、白、等顏色點(diǎn)綴，配上中國(guó)結(jié)和流梳錯(cuò)落有致地掛在那里。再往后看，作品下面竟有兩排大字：“金珊珍老師手工作品展——傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。我納了悶：金珊珍老師是誰(shuí)呀？難道這些作品都是她做的？她是個(gè)什么樣的人呢？很快，李老師為我們揭曉了答案，她指向展廳中的電腦讓我們看，那里正在播放這些作品的主人——金珊珍老師的簡(jiǎn)介和她的其它作品。沒(méi)想到金珊珍老師就是我們鎮(zhèn)海人，而且已經(jīng)是個(gè)老奶奶了，敬佩之情油然生。
突然，一個(gè)芭比娃娃吸引住了我的.眼球，一頭金黃的，似瀑布一般的長(zhǎng)發(fā)直披肩上，并用一個(gè)咖啡色的蝴蝶結(jié)固定住了。頭上還戴著一頂粉白相間的帽子，不少同學(xué)都忍不住去把它拿下來(lái)，在手指上把玩一番。再看它那一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，加上粉白色的連衣長(zhǎng)裙，與那頂帽子多相配啊！我對(duì)它是愛(ài)不釋手，還給它取了個(gè)名字：珍珠女孩，因?yàn)樗砩系囊路际怯冒咨闹樽哟傻摹?/p>
后來(lái)，李老師又讓我們給這些工藝品取名字。我們又忙活開(kāi)了，取了許多好聽(tīng)的名字，比如：年年有余、龍鳳呈祥、天馬行空、雙龍戲珠、吉祥格格……
在這個(gè)美麗的下午，我迷戀上了金老師的手工藝術(shù)品，這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就像天空中的繁星一樣璀璨奪目，帶給我美的享受和無(wú)盡的遐想。
一個(gè)難忘的下午三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
有一天，下完課，老師對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)星期天的下午湘潭日?qǐng)?bào)的小記者，請(qǐng)帶上你們的二手物品，去步步高的跳蚤市場(chǎng)做買(mǎi)賣(mài)去，我們高興地說(shuō)：“跳蚤市場(chǎng)，大聲吆喝”。
星期一到星期天，我感覺(jué)很漫長(zhǎng)，盼星星盼月亮，終于來(lái)到了星期天的下午。剛吃完飯，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們現(xiàn)在就去步步高吧”，爸爸看了看表說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在才十二點(diǎn)呢，你們一點(diǎn)半才集合，還早呢”“沒(méi)關(guān)系，我想早點(diǎn)去擺個(gè)攤，別到時(shí)去晚了，最醒目的地方被搶了！”我說(shuō)，“那好吧，現(xiàn)在出發(fā)”爸爸說(shuō)，一路上，我緊張的心好像要跳出來(lái)似的。“到了”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)，剛下車(chē)，見(jiàn)到的一幕讓我驚呆了，步步高前坪人山人海，有三分之二被我湘潭小記者占領(lǐng)了。我找到我們班同學(xué)，和他們齊心協(xié)力擺了一個(gè)面積最大的攤子。我們把各自帶來(lái)的小玩具、書(shū)籍、小飾品等通通擺出來(lái)，發(fā)得整整齊齊，看起來(lái)琳瑯滿(mǎn)目。我們自發(fā)的`分成兩組，第一組在內(nèi)圍，向自己找上門(mén)來(lái)的顧客推薦，第二組在外圍，來(lái)一下小物品找人推銷(xiāo)。我分在第二組，我拿著一本書(shū)和一個(gè)香包走來(lái)問(wèn)去，開(kāi)始沒(méi)有一單生意成交，突然，我眼前一亮，我聽(tīng)見(jiàn)了兩位阿姨的談話(huà)。一位說(shuō)：“我家的廁所有異味，不知有什么辦法沒(méi)有？”，另一位說(shuō)：“有一種香包很敢用。”我跑過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)，我這就有，并且您在買(mǎi)我的東西的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)愛(ài)心，因?yàn)槲覀兯玫腻X(qián)都會(huì)獻(xiàn)給愛(ài)心組織。聽(tīng)我說(shuō)，有位阿姨爽快的買(mǎi)下了它，我高興的說(shuō)“阿姨，感謝你的惠顧！”一塊、兩塊、三塊……，在大家的努力下，我們有了很大的收獲。
這真是一個(gè)愉快的下午，有了付出，就有了回報(bào)，我們不僅鍛煉了自己，還為災(zāi)區(qū)、為貧困山區(qū)、為需要的人獻(xiàn)出了我們的愛(ài)心。
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