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一只麻雀三年級(jí)作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的一只麻雀三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
一只麻雀三年級(jí)作文 1
今天，天氣很好。陽(yáng)光明媚，沒(méi)有云角長(zhǎng)毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友小凡到樓下的大草坪玩。
我和他玩了快兩年的時(shí)間。因?yàn)槲襾?lái)廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲(chóng)，說(shuō)話(huà)聊天……慢慢就成為了一對(duì)好朋友。
我們的游戲五花八門(mén)。今天，小凡提出玩“扔石頭”，我也贊成他的提議，我們便玩開(kāi)了。看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，我們心里高興極了。
忽然，一只麻雀隨風(fēng)飛來(lái)，落在大樹(shù)上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀。“啪”！麻雀像一架失火的飛機(jī)，又像一顆斷了線的珠子，從樹(shù)上墜落下來(lái)，掉進(jìn)了草叢里。
我們的心“格登”一下，麻雀會(huì)不會(huì)被我們突如其來(lái)的“子彈”打傷了？我們立即向那邊的草叢跑去，尋找不知是否受傷的`麻雀。
啊！小麻雀還能跳，只是不能飛翔。麻雀的身子很小，麻褐色的背羽上有黑色的條紋，腹部是灰色的，嘴巴很短。它努力撲騰著自己的小翅膀，卻飛不起來(lái)，好像很無(wú)助。
我們仔細(xì)的查看了一番，終于發(fā)現(xiàn)麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個(gè)“小不點(diǎn)”，它便慢慢飛向遠(yuǎn)方……
小麻雀，你還好嗎？
一只麻雀三年級(jí)作文 2
人類(lèi)的朋友一鳥(niǎo)兒們是擁有開(kāi)心和快樂(lè)的。我們也像鳥(niǎo)兒一樣，友誼和歡樂(lè)是最重要的，我們要珍惜友誼。
今天，我下樓的時(shí)候，看見(jiàn)了三只麻雀，他們站在電線桿上，盯著對(duì)方看著，不一會(huì)兒，第一只麻雀飛起來(lái)，第二只麻雀像第三只麻雀撲去，突然，第二只麻雀和第三只麻雀撞倒了，第二只麻雀和第三只麻雀倒了下去。第二只麻雀和第三只麻雀飛起來(lái)回到電線桿上，他們回到電線桿上，又痛痛快快地玩起來(lái)，乘第三只麻雀不注意的時(shí)候，第一次麻雀和第二只麻雀一起飛走了，第三只麻雀急急忙忙的'在找他的朋友，她叫了幾聲：“唧唧唧喳唧唧唧唧唧喳唧唧喳唧唧喳”他的眼睛濕潤(rùn)了，我想過(guò)去幫幫他找到其他兩個(gè)朋友，突然，有三只麻雀從第三只麻雀脫了飛過(guò)，原來(lái)是第一只麻雀和第二只麻雀又帶來(lái)了一只麻雀，他們鉆進(jìn)煙囪里，站在電線桿上，站在窗戶(hù)的防盜窗上，不一會(huì)兒，它們就飛走了。
原來(lái)我們的友誼是多么重要，我們要珍惜友誼，愛(ài)惜朋友對(duì)你的關(guān)心、祝福……所以我們愛(ài)惜朋友，不讓友誼白白的流走！
一只麻雀三年級(jí)作文 3
我從出生那天起，就是一只弱不禁風(fēng)的小“麻雀”。
我注定是一只“麻雀”，不僅在學(xué)習(xí)上是“麻雀”，不敢與其他“大的禽類(lèi)”一樣互相斗爭(zhēng)，我在他人眼中，就是一個(gè)“小不點(diǎn)”。
我不會(huì)“翱翔”，也不會(huì)“盤(pán)旋”，我不能像那些“大的禽類(lèi)”一樣，順著“氣流”，直上“白云蒼穹之間”，做“大俯瞰”或“大航行”，我只能默默看在眼里，不言不語(yǔ)，但自己仍不禁心生羨慕。
我只能“低飛”、“跳躍”、“啄食”、“梳理羽毛”、“永遠(yuǎn)發(fā)出幼稚的鳴叫”……在季節(jié)的變化中堅(jiān)忍或歡快，有責(zé)任感地防護(hù)和覓食——認(rèn)真地做好每一件事。
我生存于市井之間，沒(méi)有一絲的“優(yōu)越感”，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，因?yàn)槲抑灰�“活在世上”，就是榮幸。
我十分快樂(lè)，因?yàn)槲颐刻於加凶銐虻氖虑楦桑敛惶摱裙怅帲幌衲切┱鞜o(wú)所事事的人一樣，渾渾噩噩、整天神游、“不知道自己何處可去”，過(guò)著“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”、平凡而又無(wú)趣的小人生活，我很榮幸。
也許，我不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，我不是最漂亮的那一個(gè)，我是倍受嫌棄和排擠的.那一個(gè)……但，只要努力，成功一定會(huì)來(lái)的！
我希望我的生活是忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的——
因?yàn)槲覉?jiān)信：只要花開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
一只麻雀三年級(jí)作文 4
今天，鄰居爺爺送給我一只小麻雀。
它的小嘴黃黃的，身上毛絨絨的，真可愛(ài)！我把它關(guān)進(jìn)籠子里，又在籠子里給它放上了水和食物。可它卻毫不理會(huì)我的誠(chéng)意，對(duì)眼前的美食一點(diǎn)也不感興趣。
難道是有生人在身邊它就不吃東西？于是，我把籠子擱在一邊，自己假裝到另一邊玩去了，可實(shí)際上一直都在偷偷監(jiān)視它。
只見(jiàn)小麻雀“撲嗵撲嗵”在籠子里亂飛亂撞，可怎么也飛不出籠子。然后又用嘴啄，用爪子抓，也還是沒(méi)有逃出來(lái)。直到它的嘴啄歪了，腳也站不起來(lái)，筋疲力盡的時(shí)候，兩只眼睛卻還是一看都不看籠子里的.食物。
直到這時(shí)，我才意識(shí)到：小麻雀是多么渴望沖出籠子，飛向藍(lán)天啊。于是，我馬上跑出來(lái)，打開(kāi)籠子，想把麻雀放了。可是，小麻雀只是撲了撲翅膀，再也飛不起來(lái)，不一會(huì)兒就死去了。
麻雀不愿吃我給他的食物，最后死了，讓我很傷心。有那么多好吃的，為什么不愿意住在籠子里呢？這讓我百思不得其解。
晚上，爸爸告訴我：動(dòng)物和人一樣，也需要自由；哪怕身邊有吃不完的食物，沒(méi)有了自由，也不會(huì)開(kāi)心。
我終于明白了——原來(lái)?yè)碛凶杂墒欠浅ｉ_(kāi)心的事情，沒(méi)有了自由，就沒(méi)有了快樂(lè)！
一只麻雀三年級(jí)作文 5
暑假的一天上午，我在臥室里寫(xiě)作業(yè)，突然從客廳里傳出鳥(niǎo)叫聲。我走進(jìn)客廳一看，原來(lái)是一只麻雀。它正在窗玻璃上拼命的拍著翅膀。
我連忙關(guān)閉所有的門(mén)窗，抓住了這只麻雀。麻雀在我的手中根本無(wú)法掙脫，只能凄慘的叫著。我用紅繩綁住了它的腳，使它飛不高。我是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)的人，只想和它好好玩玩。我一松手，麻雀就飛了起來(lái)，但飛不高，只能斜飛向角落里。它身子哆哆嗦嗦的，看上去非常害怕。我想它也許餓了，也許它要靜一會(huì)兒，于是我在角落里準(zhǔn)備了一些米和水，打算晚上再和它玩。
傍晚我去看麻雀，它不叫了，呆呆的'站在那兒，米撒了一地，但是沒(méi)見(jiàn)少。它又飛了起來(lái)，可一下子又掉了下來(lái)，一對(duì)小眼睛警惕的看著我。看著它的眼神，我不禁可憐起這只麻雀來(lái)，也許這時(shí)麻雀很想回到家里，它的爸爸媽媽也許正在焦急的等待它！我可不想傷害它，還給它吃東西，它為什么害怕我呢！
我有點(diǎn)兒擔(dān)心。我真的很喜歡麻雀，喜歡它嘰嘰喳喳的叫聲，希望它能陪著我學(xué)習(xí)。但是它這樣不吃不喝，會(huì)餓壞的呀！于是我把麻雀帶到陽(yáng)臺(tái)上，剪斷了綁在它腳上的線，把它放回天空。望著麻雀遠(yuǎn)去的身影，我想：我成全了麻雀的心愿，不，是麻雀成全了我，讓我愛(ài)鳥(niǎo)的心，隨它一起飛翔。
一只麻雀三年級(jí)作文 6
我再次回到寵物店，彩虹姐姐對(duì)我說(shuō)：“你到別人家去工作。不僅僅是要忍受，還要學(xué)會(huì)反抗，不然，會(huì)讓人家欺負(fù)的！”
“可是，如果不遵從他們的`意見(jiàn)，就會(huì)把我辭退的！”
“所以，你得學(xué)會(huì)見(jiàn)好就收，實(shí)在是受不了了，你再發(fā)火，也可以！”彩虹姐姐說(shuō)
“恩！我懂了！”于是，我又接了一份工作，這一回。
我剛到家里，那只拉姆的主人就對(duì)我說(shuō)“你得好好照顧她！她叫粉玲！”
“恩！”我開(kāi)始工作了，但我慢慢的發(fā)現(xiàn)，這只拉姆也很任性，她說(shuō)她想吃運(yùn)動(dòng)可樂(lè)，我找了找背包，傻眼了，根本就沒(méi)有！不會(huì)？是要去買(mǎi)吧？
“哎呀，你快點(diǎn)兒！我餓死了！”
“粉玲啊，你看看，我們家里，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)可樂(lè)，喝別的，好嗎？”
“不好不好！我就要喝運(yùn)動(dòng)可樂(lè)！”
“那，我們一起去買(mǎi)，好不好？”
“好吧！我還要買(mǎi)棒棒糖！”
我們好容易買(mǎi)回了運(yùn)動(dòng)可樂(lè)，沒(méi)想到，粉玲他還要吃棒棒糖，而且是10根！
“粉玲，聽(tīng)話(huà)啊，糖吃多了對(duì)牙齒不好！”
“用你管！你是保姆，又不是我的主人！我想怎么樣就怎么樣！”
“聽(tīng)話(huà)啊，就要兩根啊！”
“你要是不給我買(mǎi)，我就把你辭退了！”
這時(shí)，我猛然想起彩虹姐姐的話(huà)，便只好給他買(mǎi)了
一只麻雀三年級(jí)作文 7
今天我過(guò)得十分精彩，主要是因?yàn)榘岩恢宦槿阜棚w了。
上午，第一節(jié)課下課，我就去科學(xué)老師的辦公室去抱科學(xué)作業(yè)，回來(lái)發(fā)作業(yè)時(shí)，我看到窗邊一個(gè)棕色的小東西飛了過(guò)來(lái)，不過(guò)我沒(méi)在意看，心里想：還有作業(yè)沒(méi)發(fā)呢，不看也罷。等我發(fā)完作業(yè)，想去看個(gè)究竟時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人圍在那邊了。我很好奇，便過(guò)去看個(gè)明白，一到那就看到彭永琪手上有一只小庥雀，我發(fā)現(xiàn)這只麻雀有點(diǎn)緊張，要不怎么會(huì)目光躲躲閃閃、嘴巴合不上呢？我真想把它給放了。這時(shí)彭永琪說(shuō)：“這麻雀一定是飛不起來(lái)才落了下來(lái)，我把它帶回家給養(yǎng)傷，看它的嘴都合不上，一定是一種病。”我又想：可能是吧。
突然，它飛了起來(lái)，在屋子里亂撞，我著急了，萬(wàn)一撞傷了甚至撞死了怎么辦？這時(shí)上課鈴響了，麻雀停在了一個(gè)角落，幾個(gè)男生撲了過(guò)去，不過(guò)是竹籃打水——一場(chǎng)空，它敏捷地從一個(gè)縫隙飛跑了。科學(xué)老師來(lái)了，同學(xué)們都急忙回到位上，麻雀一下子飛到了徐磊的.位子下，徐磊一伸手就抓住了，把它交給了老師，老師把它帶到室外，放生了。
老師夸我們同學(xué)做了一件好事，還給我們講了麻雀是益鳥(niǎo)，最喜歡吃害蟲(chóng)。
這只小麻雀不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還使我們學(xué)到了知識(shí)。
一只麻雀三年級(jí)作文 8
清晨，一陣嘰嘰喳喳的聲音將我從睡夢(mèng)中叫醒。
我側(cè)身望去，窗臺(tái)上有一只小麻雀。我小心翼翼地看著它，生怕驚擾了它。它的頭毛茸茸的，頗像一個(gè)小茸球；它的眼珠圓溜溜的，好似兩顆小珍珠。它有一個(gè)尖尖的喙，想必是捕捉小蟲(chóng)子的利器。它的腿是淺紅的，比鉛筆還細(xì)，每條腿的下面都長(zhǎng)著四根細(xì)得跟針差不了多少的`腳趾頭，有三根略長(zhǎng)的腳趾頭長(zhǎng)在前面，一根短的長(zhǎng)在后面。它的尾巴呈小叉狀，淺褐色。
一開(kāi)始，這只小麻雀在窗臺(tái)上來(lái)回踱著步，轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋，左顧右盼，時(shí)刻保持著警惕。當(dāng)它確認(rèn)周?chē)沫h(huán)境很安全后，就撒起了歡，小嘴還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在尋找一同玩耍的伙伴。它在窗臺(tái)上蹦蹦跳跳的，有時(shí)還會(huì)在小區(qū)里飛一圈。它滑行的速度可快了，再飛回窗臺(tái)的時(shí)候才一分鐘不到，每次落下來(lái)的時(shí)候它都會(huì)使勁拍打翅膀，抖掉身上的塵土和水珠。
我看得入神，猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了，要趕緊起床上學(xué)去了。我小心翼翼地掀開(kāi)被子，可還是被這機(jī)敏的小麻雀發(fā)現(xiàn)了。它扇動(dòng)著翅膀，馬上飛走了。
真是一只有靈性的小麻雀啊！期待能再次見(jiàn)到它。
一只麻雀三年級(jí)作文 9
在餐廳吃午飯的時(shí)候，我總是喜歡東張西望，因此，才讓我注意到一只鳥(niǎo)，是麻雀。
這只麻雀沒(méi)有伴兒，棕色暗淡的身軀孤零零地站在屋檐上，隔著透明的`玻璃，鳥(niǎo)兒似乎在與什么周旋，用嘴叼，扯，廢了好大勁也沒(méi)什么成果，看著它重復(fù)地這么做，目光中也有了答案，那是食物吧。
它為什么自己不吃掉呢？或許是自己的孩子正在餓著肚子，在遠(yuǎn)方呼喚著，在窩里焦急地等待媽媽的食物。鳥(niǎo)兒有點(diǎn)急了，翅膀使勁撲騰著，卻始終帶不走食物。
然后它飛走了，飛去哪兒了呢？是已經(jīng)放棄還是去找同伴了？瞧，它快速地飛回來(lái)了，黑色的眼珠里一定有了新的方案——它把食物用腳爪扯著，撕咬成兩半，再來(lái)回折返。我的思緒跟著它飛向遠(yuǎn)方，是一顆樹(shù)，一顆高大枝葉繁茂的樹(shù)，真是一顆好樹(shù)啊！在這樹(shù)上，鳥(niǎo)兒停在用葉子織成的窩前，幾只小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地張大嫩黃的嘴巴，似乎都餓急了，原來(lái)鳥(niǎo)媽媽在給它的孩子們喂食，喂完食，鳥(niǎo)兒累了，終于可以休息了，窩進(jìn)巢，和孩子睡著了，甜甜的夢(mèng)里是幸福美滿(mǎn)的一家。
我注視過(guò)一只鳥(niǎo)，是麻雀，也是母親。
一只麻雀三年級(jí)作文 10
星期三，天氣很好，我和姐姐正在做作業(yè)。突然，一只小麻雀飛進(jìn)我家里，媽媽買(mǎi)來(lái)一只籠子，把小麻雀放進(jìn)籠子里，小麻雀嘴巴尖尖的，小眼睛又圓又亮，特別是小爪子尖尖的.，很厲害。灰色的羽毛嵌著白色的條紋樣子很可愛(ài)。小麻雀在籠子里又跳又撞，我以為它餓了，就拿來(lái)飯給它吃，它不吃，我給它捉蟲(chóng)它才吃。我知道小麻雀心里很想媽媽?zhuān)鼑\嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我要出去，我要出去。”姐姐說(shuō)：“小麻雀好可憐啊！可是小麻雀有蟲(chóng)子吃，和外面一樣的，為什么還叫個(gè)不停呢？”
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小麻雀不叫了，一會(huì)兒，外面有幾只大麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，姐姐說(shuō)：“一定是它的爸爸媽媽來(lái)找小麻雀了。”小麻雀聽(tīng)到了外面的聲音，又叫又跳，十分不安。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)】熳屛野研÷槿阜帕税桑 眿寢尭吲d地同意了，我打開(kāi)籠子，小麻雀一下子飛了出來(lái)，它們一家團(tuán)圓了。看看小麻雀一家向遠(yuǎn)方飛去，我心里別提有多高興了。
我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，和鳥(niǎo)類(lèi)做朋友。
一只麻雀三年級(jí)作文 11
在一片郁郁蔥蔥的森林里，生活著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，他們是我的伙伴，有淘氣的云雀，有聰明的鸚鵡，還有歌聲動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)……我是一只小小的`麻雀，我們?cè)谶@片林海中自由穿梭來(lái)往，我們?cè)谶@兒唱歌，一起玩耍，一起覓食，我們自由的生活，快樂(lè)極了！
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我們的家——鳥(niǎo)巢和大樹(shù)，都不見(jiàn)了！地面上只剩下了一顆顆的樹(shù)樁！我們漫無(wú)目的的飛來(lái)飛去，一只燕子飛了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：”不好了，不好了，百靈鳥(niǎo)被捉住了”，我們趕忙跟著燕子去找百靈鳥(niǎo)，此時(shí)的百靈鳥(niǎo)被關(guān)在一個(gè)籠子里，對(duì)著藍(lán)天發(fā)呆，我們問(wèn)她怎么了，百靈鳥(niǎo)傷心的說(shuō)，我在一棵樹(shù)上休息，一個(gè)小孩拿起石頭就來(lái)砸我，一群大人把大樹(shù)也砍了，他把我逮起來(lái)，關(guān)在了一個(gè)籠子里，我哪里也去不了了，想想我們之前的生活多么的開(kāi)心呀！”，后來(lái)，我們依依不舍的離開(kāi)了！因?yàn)槲覀冎溃绻覀兇粝氯ィ矔?huì)被關(guān)進(jìn)籠子，失去自由！
我在藍(lán)天下漫無(wú)目的的飛著，看著一地的樹(shù)樁，默默的留著眼淚！人類(lèi)啊，不要再讓我們失去家園，失去朋友，失去家人了！只有讓樹(shù)木郁郁蔥蔥，地球才有脈搏，沒(méi)有了這些，你們就是在自取滅亡！
一只麻雀三年級(jí)作文 12
周末，我一個(gè)人在家里玩。忽然聽(tīng)到廚房里有動(dòng)靜。我悄悄走過(guò)去一看，原來(lái)是一只誤闖入我家的小麻雀，它正驚恐的站在灶臺(tái)上不知所措的東張西望。
這只小麻雀長(zhǎng)得可愛(ài)極了，它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著極細(xì)的絨毛，瑪瑙似的小眼睛機(jī)靈地打探著周?chē)＿@分明是剛出生不久的呀！不過(guò)，它是怎么飛進(jìn)來(lái)的呢？噢，原來(lái)是廚房的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)。于是，我和小麻雀玩了起來(lái)。我輕輕的把它放在了地上，想讓它試試看能不能飛起來(lái)，可是，我忘記了，它只是剛出生不久的怎么能飛起來(lái)呢！我又唱起了歌，小麻雀一邊聽(tīng)我唱歌一邊撲閃著小翅膀。
玩著玩著，小麻雀不開(kāi)心了，我想它肯定是餓了。我就把面包切成很小的塊，放到它的面前，但是它只啄了幾下就不吃了。它開(kāi)始很不安的`“嘰嘰嘰”的叫喚，同時(shí)窗外也有比它更大聲音的同樣叫聲。我往窗外看了看，有一群麻雀正在我家窗外飛來(lái)飛去，它們好像在著急的尋找什么，小麻雀也往窗外探頭。那一定是小麻雀的家人的來(lái)找它了。我趕緊帶著小麻雀跑下樓把它交給它的家人們。
看到小麻雀回到了家人的身邊，我心里像吃了蜜一樣開(kāi)心！
一只麻雀三年級(jí)作文 13
俺是一只農(nóng)村的麻雀，今天到城里來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)城里的新鮮玩意兒。
俺在城里看到了歌王——百靈鳥(niǎo)正在人類(lèi)的籠子里一邊舒舒服服地吃米，一邊唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。俺羨慕極了，要是俺也能過(guò)上這種生活就好了。
于是俺找啊找啊，功夫不負(fù)有心人，俺終于找到了一家中俺意的，俺忙飛進(jìn)去，哼，那小孩居然說(shuō)：“你長(zhǎng)得這么丑，我才不要你呢！”切，你不要俺就算了，你以為沒(méi)有人要俺嗎？
俺繼續(xù)在天空中飛翔。哇，前……前面那家太好啦，豪華的客廳，有一個(gè)大大的空籠子，邊上還是金色的呢，好棒哦，就是這家啦！俺以最快的.速度飛向那家。慢著，會(huì)不會(huì)遇到剛才那種情況呢？那樣俺就太丟面子了。算了算了，“重在參與”嘛，呵呵！果不其然，俺又只有灰溜溜地逃走的份，不然會(huì)被他們打死的。唉，有誰(shuí)可憐可憐我這只小麻雀呢？
俗話(huà)說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利嘛！我終于被一個(gè)好心的小姑娘“收養(yǎng)”了。可是，我失去了自由，失去了快樂(lè)，我時(shí)常想起在藍(lán)色的天空中飛翔的時(shí)候。
我唱起那首我以前從來(lái)不明白的歌：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不高……”
一只麻雀三年級(jí)作文 14
一天早上，我背著書(shū)包剛走進(jìn)教室，就有人告訴我說(shuō)：教室里有一只小麻雀。我吃了一驚，說(shuō)：教室里怎么會(huì)有麻雀呢？
可是，當(dāng)我交完作業(yè)本，放好水杯，快速地坐下來(lái)之后，仔細(xì)一看，原來(lái)在窗簾上真的有一只可愛(ài)的小麻雀。它全身毛茸茸的，兩只炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。它有一張黃黃的'、尖尖的小嘴，它的身上還長(zhǎng)著一雙有力的翅膀。一會(huì)兒飛到窗簾上面，像一位工人在修理窗簾；一會(huì)兒飛到喇叭上，像一位主持人在講話(huà)；一會(huì)兒飛到電源上，像在開(kāi)關(guān)電燈。它飛得時(shí)而快、時(shí)而慢，時(shí)而高、時(shí)而低，時(shí)而左、時(shí)而右，像一個(gè)頑皮的小精靈，在我們的教室飛來(lái)飛去，還時(shí)不時(shí)地飛到人家桌上拉便便，飛到人家桌底下找吃的。
多么活潑、可愛(ài)的小麻雀啊！我真想把它捉回家、撫養(yǎng)大。可惜，當(dāng)我們做操的時(shí)候，它已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
一只麻雀三年級(jí)作文 15
一天早上，在第四節(jié)課。突然聽(tīng)到一聲巨響，上課被雷攪了。好大的雨啊？似乎天地間掛著許多佛珠。豆雨滴在地上噼啪作響，樹(shù)葉被雨水噼啪作響。一只蜜蜂藏在教室里，害怕它的“衣服”被雨水弄臟。我暗自慶幸，幸好我?guī)Я藗悖蝗唬視?huì)變成“落湯雞”。
放學(xué)后，雨少了很多。學(xué)生們打開(kāi)傘，天上地下立刻布滿(mǎn)了紅、黃、紫、綠的傘花，五顏六色，五彩繽紛。我和唐培文正在去阿姨家的路上。突然，我看見(jiàn)一只麻雀獨(dú)自躺在不遠(yuǎn)處冰冷的'地上。雨打在上面，麻雀冷得發(fā)抖。我急忙跑過(guò)去。小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身都在掙扎，想再飛，卻飛不起來(lái)。疼嗎？我慢慢蹲下來(lái)，剛把手伸過(guò)去，麻雀就睜開(kāi)無(wú)助的眼睛，驚恐地看著我。“別怕！”我小心翼翼地抱起麻雀，輕輕撫摸，冰冷的身體慢慢暖和起來(lái)。麻雀慢慢安靜下來(lái)，安靜地躺在我手里。
小麻雀，安靜的睡吧，睡吧！我一回家就給你療傷，喂你好吃的，讓你回到大自然的懷抱，在藍(lán)天上自由飛翔。
一只麻雀三年級(jí)作文 16
一天下午，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的翅膀撲楞撲楞的'，就是飛不起來(lái)，我急忙跑過(guò)去，它以為我要去捉它，又使勁地?fù)]動(dòng)著翅膀，可是卻飛不起來(lái)，只能可憐的趴在地上。我小心翼翼地把它放在手心，它緊張極了，好像是在發(fā)抖，我趕緊把它帶回家。
媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)了家里的小麻雀，就問(wèn)我：“這只小麻雀是從哪里來(lái)的？你怎么能隨便捕捉野生動(dòng)物呢！快把它放了！”我說(shuō)：“它是一只受傷的小麻雀，媽媽?zhuān)隳苤魏盟鼏幔俊眿寢屪屑?xì)看了看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿部受傷了，連忙拿出醫(yī)藥箱，用棉棒和酒精清洗了它的傷口，然后用紗布幫它包扎好。
經(jīng)過(guò)我們的悉心喂養(yǎng)，小麻雀的傷終于好了，我和媽媽決定把它放回大自然。小麻雀離開(kāi)我家的時(shí)候，還不時(shí)地望望我們，好像是不舍，又好像是在感謝我們，真令我感動(dòng)。動(dòng)物是有感情的，它們是人類(lèi)的朋友，讓我們共同愛(ài)護(hù)它們吧！
一只麻雀三年級(jí)作文 17
在學(xué)校，我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，但在家里，家人們都說(shuō)我是一只“小麻雀”，這時(shí)什么原因呢？
從早到晚，我的嘴從來(lái)都沒(méi)休息過(guò)，總是不停地說(shuō)。早晨起來(lái)，我會(huì)告訴媽媽昨晚的`夢(mèng)境，然后對(duì)著電視機(jī)播放的新聞發(fā)表見(jiàn)解；白天上課時(shí)，愛(ài)講話(huà)的我最喜歡老師提問(wèn)題了，因?yàn)檫@樣，我的小嘴就可以滔滔不絕地發(fā)揮作用，傍晚做作業(yè)時(shí)，我的嘴也該閑著了，可不，我老喜歡在做作業(yè)時(shí)念念有詞，這樣生字就可以記住了。吃晚飯時(shí)，我的嘴還是閑個(gè)不停，一家人圍在桌子旁，一邊吃飯，一邊聽(tīng)我講在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。
但說(shuō)來(lái)也怪，連睡覺(jué)我都在說(shuō)夢(mèng)話(huà)。有一天半夜，媽媽起床喝水，聽(tīng)見(jiàn)我的房間有說(shuō)話(huà)聲，還以為我在叫她，就應(yīng)聲而入，一進(jìn)房間，只聽(tīng)我嘴里嘰里咕嚕地說(shuō)著，一邊還舞動(dòng)著雙手。看著這一情景，媽媽又好笑又好氣：真是一只不停嘴的小麻雀。
這下你們知道我為什么是一只“小麻雀”了吧，媽媽還總是說(shuō)我上輩子肯定是屬麻雀的。
一只麻雀三年級(jí)作文 18
看到這個(gè)題目，你一定很吃驚，為什么說(shuō)我是個(gè)小麻雀呢？那是因?yàn)槲姨珢?ài)說(shuō)話(huà)了，所以媽媽給我起了個(gè)名字——小麻雀。
我上幼兒園時(shí)，有的老師說(shuō)我很可愛(ài)，有的老師說(shuō)我很聽(tīng)話(huà)，所以每次做游戲，我都是第一個(gè)。
上了小學(xué)以后，每次下課，走廊里總是有我的身影，有我身影的地方，當(dāng)然也不可能沒(méi)有我的.聲音，誰(shuí)讓我是小麻雀了。
嘿！說(shuō)來(lái)也是奇怪耶！別看我一天嘰嘰喳喳的，到別人家或者是別人來(lái)我家的時(shí)候，我依然很聽(tīng)話(huà)，表現(xiàn)的特別棒。
記得有一次，我到我阿姨家，一到他們家，我就有禮貌的說(shuō)：“紅姨好！”紅姨顯然也很高興，夸我會(huì)說(shuō)話(huà)。
可是一回到家，我又開(kāi)始活潑了。媽媽懊惱地時(shí)候，我也會(huì)安慰一下我媽。
媽媽說(shuō)：“你什么時(shí)候才能不說(shuō)話(huà)呀？”我有些調(diào)皮地說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了吧！”
其實(shí)我也想不說(shuō)話(huà)！
可我就是做不到啊！
一只麻雀三年級(jí)作文 19
那是一只很可愛(ài)的小麻雀，是我在家里捉到的。
我把它的爪子放到手上，癢癢的，真舒服。
看看它頭上的.羽毛，一條條，一簇簇，藍(lán)綠藍(lán)綠肥的頭羽往下垂，反雪白的后頸給蓋住了。它昂首挺胸，連我動(dòng)它，它也紋絲不動(dòng)。
它的背羽更漂亮，黑色的羽毛覆蓋著翅膀，好像穿著一件黑色的燕尾服，黑羽后有一層白灰白灰的尾羽，把腹部襯托得無(wú)比美麗。
一次，我給它喂食，因?yàn)榕滤w走，所以，我把它關(guān)在籠子里，把食物放進(jìn)去，它非把籠子撞得東倒西歪，才肯吃食。
它把食物啄起，又放下，把食物啄碎，才吞下去，吃完后，它找了一個(gè)溫暖的地方睡了。
等它睡完后，我給它洗了個(gè)澡，放回了大自然。
我好喜歡這一只小麻雀啊，但是它要回家去了，真希望下次還能見(jiàn)到它。
一只麻雀三年級(jí)作文 20
今天早晨，媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。
到了書(shū)店門(mén)口，媽媽說(shuō)：“卿卿，媽媽進(jìn)去買(mǎi)書(shū)，你不要亂跑哦”。我說(shuō)：“哦，我知道了，媽媽你進(jìn)去買(mǎi)新書(shū)吧！”媽媽進(jìn)去了，我就站在書(shū)店門(mén)口。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)旁有一只小麻雀，它把身體縮起來(lái)，好像很冷的樣子。我把小麻雀抱起來(lái)，看見(jiàn)它腳上受傷了，我想：可能是從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里不小心摔下來(lái)，才受得傷。這時(shí)，媽媽也從書(shū)店里出來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀儼研÷槿笌Щ丶野桑研÷槿傅膫魏昧耍侔研÷槿阜呕卮笞匀唬脝幔俊眿寢屛⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家以后，我也上拿了一些米飯喂小麻雀吃。小麻雀吃完了，我拿來(lái)藥箱給小麻雀治病。我仔細(xì)觀察，小麻雀的羽毛是咖啡色的，嘴巴黃黃的`、尖尖的，小麻雀的鼻子上有像芝麻一般的東西。
過(guò)了幾天，小麻雀的傷漸漸好了，它拍拍翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。”
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