我們班的風云人物作文（精選41篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我們班的風云人物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的風云人物作文 篇1
他是我們班的新班長，一個活潑可愛而可敬的人，他就是我們班的體育委員兼班長——石天傳。
他活潑，樂于助人，是我們的好幫手。他有趣，口齒靈活，是我們班的開心果。記得有一次，我們班開展辯論大賽，石天傳發言最積極了，動不動就舉手發言，而且他的口才也比較好。每次都把反方的話給壓到回去。所以說他是我們班的口才大王，他發言最經典的一句話是請問反方的同志，你們能否預知下一秒所發言的情況呢。
體育課上幽默多——記得每次上體育課，我們的體育委員難免要寒暄幾句。有一次作匯報，老師，人都齊了，只見吳老師說;你說什么，石天傳只好又說了一遍。這時，吳老師順手拍了他的屁股，對我們笑哈哈的說;叫他說響一點，還這么輕，你們說該不該打。這時女生齊聲說;打得好。“而石天傳就不高興了，在旁邊嘀咕的什么呢，過后吳老師給我們男生全體加了一分，女生誰都不加，可真有意思!
信技課上當兩面派，——石天傳在信技課上是鼎鼎有名的兩面派。有一次電腦課給我們補作業，其他同學在玩電腦游戲，只有他在那邊認真補作業。而且在課上也經常被老師表揚。不過，這只是他的正面而已，他的反面是經常喜歡講話，動不動和幾個人一起聊天，或者是在老師的電腦步聚弄錯，同時還大聲說話。所以，他也是被老師批評最多的人物。經常搬椅子在講臺上面罰坐，可真是個不折不扣的兩面派啊!
這就是石天傳，即是一個兩面派，又是一個開心果。
我們班的風云人物作文 篇2
眾所周知曾嘉馨是我們學校合唱團的一份子，但她是高聲部的，還是低聲部的呢？給你講個事例，你就知道了！
曾嘉馨是我們班的前任英語課代表，每次上課鈴聲打響以后，她總是會大喊一聲：“拿出英語書”，等大家拿出英語書開始讀以后，她會開始向四周巡察，如果有誰沒有認真讀的話，她又會以她那大嗓門點那個人的名字，那響聲足以讓正在飛翔的鳥被驚落。
如果下課你在寫作業的時候聽見一個特別明顯、特別尖、特別響的聲音，你不用抬頭就可以知道，那個人一定是曾嘉馨，因為她的聲音實在太尖太高了，也因為只有她一個人會在下課的時候到處用高分貝的聲音與別人吵鬧。
猜出來了吧！沒錯，曾嘉馨在合唱團中是高聲部的，看來，那聲音都是平時練出來的啊！
曾嘉馨在我們班中是一個小組的組長，從一件事情中就可以看出她對這個小組的負責。
她們組中的曹鵬遠總是因為少做作業、做錯作業、上課插嘴等各種各樣的原因為她們的小組扣分，所以，在一次國慶長假中，身為組長的曾嘉馨為了不讓曹鵬遠少做作業、做錯作業，特意為曹鵬遠把國慶的所有作業列出來，在ＱＱ上發給他，這就是一個組長對一個組的負責。
曾嘉馨這個人在我們的班中人緣還算是不錯的，和大部分人都聊得很來，只與個別同學的關系不大好，有時對一部分同學會采取壓迫與力逼的方式。
怎么樣？這就是我們班的魔音女郎曾嘉馨，她有一個高音的嗓門，一組團結一致的組員，有很好的人緣，并且成績也不會很差，她可以說在我們班是比較幸福的一個人了！
我們班的風云人物作文 篇3
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，天天都扎著一根又粗又長的馬尾辮。她就是我們班的副班長——陸浩男。
她是副班長，除了老師和班長就輪到她了，她之所以能當副班長，就是因為她的負責。她也是語文課代表，老師們都十分喜歡她。而我就不同，天天調皮，讓老師很是煩心。
每天早晨，只要班級有10個人了，她就會毫不猶豫張開她那能容萬物的嘴巴，樣子好像氣吞山河一般，這還不是關鍵，關鍵的是她讀書的聲音真是響徹云霄。每次讀到古詩十首時，讀得我耳朵都要起繭子了，馬上就會背誦了。不禁感嘆道“讀書百遍，其義自見”的深刻體會。從這可以看出她是一位非常負責的語文課代表。
她作為副班長也有令人敬佩的地方，她在老師不在的時候能有序的管理好班級，讓老師和同學都十分佩服。在私下她也是位樂于助人的同學，記得有一次，我在想一道題時，百思不得其解，只見她慢悠悠走過來問我：“是不是不會做啊?這題啊，我會，要不要我教教你啊?”我羞澀地不敢回答，心想：男同學怎么能問女同學問題呢?這樣應該不太好吧。可是還沒等我回答她就把題目答案寫了下來，讓我恍然大悟，原來是這樣做的啊!我不禁說了：“謝謝!”她只是淡淡地說了句：“不用謝，這是應該的。”后來學習了她樂于助人的精神，時常幫助有困難的人，幫多了就體會到“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
陸浩男對于生活態度值得我們學習，俗話說：“助人為快樂之本，助人為樂是種美德”。我相信在她的熏陶下，我們班有更多人加入到她的精神中去，成為一片欣欣向榮的美好景象，讓我們學習她吧!
我們班的風云人物作文 篇4
我們班人才濟濟，各具特色：“小作家”，“小書蟲”，“運動健將”，“昆蟲博士”……
昆蟲小博士
小陳是個昆蟲迷，他家里有各種各樣捕捉昆蟲的道具。
一天，小陳、小軍和我來到樹林，走著走著，小軍突然尖叫道：“這是什么東西？竟然在推糞球。好惡心啊！”小陳跑過去，定睛一看，蹲下身子，一邊仔細觀察，一邊解釋：“這種昆蟲叫屎殼郎，專門清理糞便，號稱大自然的清道夫，在生態鏈中起著至關重要的作用……”小陳說得頭頭是道，看得認認真真，記得詳細明了。我和小軍看著他認真的樣子，連連點頭，不約而同地夸贊：“你可真是一個昆蟲迷啊！第二代法布爾在不久的將來要誕生啦！”他觀察得太入神，像是沒聽見一樣，全神貫注地觀察著，觀察著。
女中王
誰說女子不如男，看，我們班的女中王又在發脾氣了。
一不小心，我把楠楠的文具盒碰翻在地上了，她放下手中的作業，猛地站了起來，擰住我的耳朵，瞪著我，臉憋得通紅，像一頭要發怒的獅子，吼道：”你怎么又要惹我？得罪本公主的后果自負！“看著她怒氣沖沖的樣子，我甩開她的手，沖出教室，奔往操場。這時，她一揮手，叫上幾個女孩子追了上來，把我追得四處逃竄，最后把我抓住了。我只好連連求饒，真誠道歉，她才勉強放過我！天啊！這女王太厲害了，以后一定要敬而遠之啊！我默默地想到。
我們班的風云人物作文 篇5
我們班有各種各樣的“人才”，比如“假小子”高詩韻，聰明的“貓頭鷹”杜詩妍，可愛的“熊貓”戴昕岳，多才多藝的“女中豪杰”黎婷……
假小子
“干嘛啊你！”“假小子”高詩韻氣沖沖地對著她的同桌劉祖榮大叫道。“對不起！我……不是故意的！”“啪！”“假小子”才不管呢，一拳頭就砸了過去，把劉祖榮打了個措手不及。雖然“假小子”脾氣很暴躁，但是她又為我們班上取得了很多榮譽。瞧，她現在正在練習乒乓球呢！
貓頭鷹
貓頭鷹是聰明的象征。我們班最聰明的就數杜詩妍了。無論是哪門課，杜詩妍都在95分以上，而且上課回答問題十分積極，準確度很高。有一次，“學酥”陳釗龍問杜詩妍一道很難的數學題，本以為需要十幾分鐘才會解開，沒想到杜詩妍用了幾分鐘就解開了，大家忍住贊嘆：“好一個貓頭鷹那！”
女中豪杰
“一二三，跑！”體育老師一聲令下，同學們便飛奔起來。咦那個穿紅衣服的是誰啊？跑得好快呀！沒錯，她就是我們班的“女中豪杰”黎婷。黎婷不僅是跑步快而且力氣大。有一次，大家玩“比手腕”，黎婷連連得手，最后迎來了班上最高大的謝秋毅。可沒幾分鐘，謝秋毅就趴下了，連聲說道：“不比了不比了，累死了……”黎婷字寫的也好，畫畫畫的也好看，還常常能想出許多怪方法，被大家尊稱為“女中豪杰”。
就是因為有這么多的人才，我們的學習生活才多姿多彩。我們的童年才擁有五彩繽紛的顏色！
我們班的風云人物作文 篇6
我們班是一個互相幫助的集體．不過，有的時候，我們也鬧出一些矛盾，不過，很快就和好了。
比如說：我們班的同學們都很努力，才都能去了香港，給班級爭光，給學校爭光，給所有深圳市的人爭光。從這一點看來，我們班是一個非常有集體感的班級。
就在那天，在香港睡覺的晚上，我們和張芝溪鬧翻了天，不過，經過我們的一翻討論，最后還是和好的．
如果，你不相信的話，我可以在給你們講多幾個我們班團結、互相幫助的事情吧！
我們在香港的水圍循道衛理小學的大禮堂里，上了一堂公開課，有三百多個香港老師旁聽．我們班有一個同學帶錯了書，我們班的同學愿意和她共看一本書。課上完了，令在場的觀眾拍案叫絕。
在2003年的運動會上，我們班的同學，都很努力，都很想爭奪冠軍，冠軍多了，積分就高了，我們全班就可以獲得第一名．女生跑的都很快，只有男生跑的稍微慢了一點點．經過我們班同學的努力，我們班獲得了第四名．雖然，沒有獲得第一名，但是，能知道同學們是努力的，想爭取第一名．所以說我們班是一個團結友愛班．
怎么樣？我們班是一個團結友愛的班級吧？
我覺得，我們班的同學，不僅聰明，又團結友愛．是一個非常非常好的班級．我們班的同學就像是一個美麗的大家庭！
我們班的風云人物作文 篇7
我們班的教室和別班的教室都一樣，可是里面坐的人卻和別的班不一樣，現在就讓我向你們一一道來吧！
“貓中之王”――色美錚，因為具有兩雙鋒利的“爪子”而得其名，自從學會武林秘笈――“九陰白骨爪”后，便在我們班里橫行霸道。我們班很多男生都被她的利爪撓過，所以同學都不怎么敢惹她，偶爾有些玩命之徒，才敢和她對抗，但結果都慘遭毒手。
“小博士”――馬原，因為學習挺好而得其名，他數學、語文、英語樣樣精通，唯一的缺點就是亂接話，曾被老師說哭了幾回。這個小博士，還有一個外號――“大馬哈”。她可能是色美錚的徒弟，也學會了“九陰白骨爪”。
再說說我們班的“大胖子”張楠吧！你猜他的體重是多少，現在請你扶住桌子別摔著，他的體重是184斤，怎么樣？驚訝吧！才上小學六年級，剛13歲體重就184斤，你知道為什么嗎？告訴你，因為他小時候得了扁腦體炎，打過激素，所以才這么胖。
“撒謊大王”并兼“窮光蛋大王”―― 王天地。每天收作業，他都謊稱忘帶了，等到老師給他宿舍老師打電話時，他還執迷不悟以為老師嚇唬他。他沒有錢，一個星期最多也只能帶3元錢，有時還偷錢呢！
再說說“跆拳道大王”――我。我學了跆拳道，便經常在班里或家里顯擺。不過說真的，我的跆拳道真不算太賴。
好了，就介紹到這里吧！下次見。
我們班的風云人物作文 篇8
我們班有各種各樣的人，下面讓我為你介紹一下吧！
“字小小”——王鈺源
她學習不是很好，話也不是很多。一次，她寫了一篇作文讓我看，我看得直流眼淚。王鈺源趕忙問我：“你怎么了？”我說：“你寫的字實在是太小了，根本就看不清，怪不得你媽說打算給你配幅眼鏡呢！”王鈺源不好意思地吐了吐舌頭。
“洋相人”——張詩書
他老搞出一些“洋事”。那次，老師讓我們在一分鐘內寫出三個句子，他說：“這還不簡單嗎？”于是就在紙上寫出了：小和尚在泥巴里玩兒，孫悟空在臭水溝里洗澡，嫦娥在地上打呼嚕三個句子。老師給我們念了一下，我們大笑不止、前合后仰、不亦樂乎！
“熱心姐”——鄭雨心
她呢，我不知道該怎么形容她（注意：那不是因為她學習不好），因為她實在是太熱心了，給你們隨便說一件吧！一天，老師要選一名同學去撿操場上的垃圾，可是同學們都不愿意去，過了一分鐘，有一個短頭發的女生舉起了手，最后老師選了她。她，就是“熱心姐”——鄭雨心。
“膽小人”——楊雨浩
他自稱是“小霸王”，我們卻總把他叫做“膽小人”。那次，上課了，老師還沒進教室，他就站在講臺上跟我們“吹噓”他的“英雄事跡”。結果老師剛一進門，他就嚇得趕緊跑回了自己的座位上，剛才的威風勁兒一下子就消失的無影無蹤。
我們班有各種各樣的人，我愛我們班這個大家庭！
我們班的風云人物作文 篇9
瞧，我們六（1）班，是多有趣的一班呀，在我們這里，要怎樣的才華的人都有，要可愛的有，要機靈古怪的有，要調皮搗蛋的也有，這樣一個大家庭，能令我們舍得離開嗎？
要說我們六（1）的特長，那肯定就是體育了。瞧！那邊的同學在干什么呢？喔，原來她們都在為參加校運會比賽的同學加油打氣呢。男子60米的鉆欄比賽馬上就要開始了，里面有我們班的選手——梁梓豪。他的學習雖然不是很好，但在體育方面便難不倒他了。只見槍聲一響“砰”，他便像一支箭一樣飛過去，他那快的速度真令人不敢相信，沒想到他還有這一手，古云有說：“人不可貌相,”說對了呢。我們還有一位女健將，她便是林伊雅了，她在這方面樣樣精通，但有今天的成就，她付出的汗水是我們的無數倍，所以說：“天才是1%的靈感，99%的汗水。”用在她身上最合適了，除了他們，還有好多人，比如······
瞧！我們六（1）班，除了體育，還有文藝方面的人才，如，吳佩君，她可以說是一名舞蹈家了，每次的文藝活動的舞蹈總是她一手包辦的，她的舞蹈細胞肯定比我們多。據有文藝細胞的人還有李柯，她是個很好的學生，是我們學習的榜樣，她的特長是繪畫，彈鋼琴，這都是她通過努力取得的才藝。除了她們，還有好多好多，但從這已可以看出我們班是多才多藝的班級。
瞧！我們六（1）班，每個人都身懷絕技，能不讓我們班活躍起來嗎？我們這個六（1）班，缺一不可，我們會是永遠充滿歡笑的班級！
我們班的風云人物作文 篇10
我們班有許多的“怪人”，比如說小財迷、膽小鬼……
愛哭包
我們班有個人，他非常愛哭，所以我們給他起了一個“愛哭包”的外號，他就是方達琦。
有一次下課的時候，我們班的一個男同學在搶方達琦的鉛筆，然后又扔到了地上。方達琦見了后開始嚎啕大哭起來，那聲音如同山崩地裂，風雨交加一般，把外面的同學都引了進來，問“怎么了，怎么了？”“哇，他搶我鉛筆，還扔到了地上，哇哇哇哇哇！”老師來了，趕忙安慰方達琦，讓他不要哭了。
看！這就是我們班的愛哭包，他可是名副其實的愛哭包哦！下次見著他，最好離他遠點，省得又得嚎啕大哭起來了呀。
百靈鳥
我們班有個女孩，她的聲音特別好聽，就像百靈鳥的聲音一樣動聽，所以我們就給她起了個外號叫百—靈—鳥，她就是我們班的任夙興。
每當上音樂課的時候，只要有百靈鳥在哪個組，哪個組就會得到第一。可是前幾天，百靈鳥的腳不小心崴了一下。不能上音樂課了，后來每當音樂課展示的時候，百靈鳥那一隊都不能得第一了，因為他們組缺少了一個實力派。
智多星
我們班有個女孩非常聰明，就跟神童一般，我們班就給起了個智多星的外號，她就是我們班的邱瑞佳。
一次數學課，老師提出一個問題把大家都難到了。最后，大家都看著智多星，希望他能夠答出來。他果然不負眾望，站起來滔滔不絕地說出了自己的見解。
看我們班的同學是不是各具特色？他們使我們的班級生活豐富多彩！
我們班的風云人物作文 篇11
提起我們班，我心里就涌起一股自豪之情。
我們班是一個互幫互助的集體，是一個充滿溫暖歡樂的集體，是一個幽默活躍的集體，經常受到老師的夸獎。
最值得夸贊的是我們班的“牛人”們。我們班有位“學神”——李忠仁，他學習特別好，性格也不暴躁，經常和和氣氣地對我們說話。這次數學期中考試，他還考了全年級第一名呢，他的分數遠遠超過了我們的平均分。每次他考了高分，我都會在心里想：“我也要向他學習！”
我的同桌是個幽默的同學——謝東林。他上課經常把我逗笑，還逗老師發笑。別看他有時候不聽課，但他做題和考試時可沒錯多少。連老師都夸他很聰明，學東西很快。
我們班還有一位重量級的同學——王林，圓圓的臉，每天都紅彤彤的。他是一個小胖子，力氣很大。每次拔河比賽，他都參加，還經常取得勝利。這次我們班拔河又是第一名，大家都說多虧了他，連老師都夸了他。
崔恩熙是我們班最熱心、最樂于助人的同學。她長得很漂亮，瓜子臉，大眼睛，身材高挑。她的性格很溫柔，對同學很好。同學遇到了很難做的`數學題，她都會耐心地一遍遍地教同學。所以，我們班里的人都很喜歡她。
馬語諾是我們班的女漢子。她性格爽朗活潑，和大家相處得很好。每次班里男生說他是女漢子時，她都會說：“誰說只有我一個，黃鑫怡也是！”我只好承認了。
怎么樣，我們班有這么多“牛人”，值得夸贊吧？
我們班的風云人物作文 篇12
我們的班級是個很愛說話又亂的班級，每次，只要有一個同學說話，所有的同學都會說話。所以，老師說我們是一個非常愛說話的班，而且像一個“大家庭”。
“說話組”是我們班非常有名的一個組合，因為如果他們說話的話，那么，我們全班都會跟著說，即使是好學生也不例外。有一次，我們正在上“冷面殺手”――數學老師的課，“說話組”在激烈的討論著什么，班里的同學非常好奇，也跟著討論起來。“冷面殺手”――數學老師見沒有一個人聽她講課，便讓我們全班站起來，交給班主任――季老師來處理。季老師一生氣，就讓我們今晚的作業加倍，同學們都向“說話組”投去責備的眼光，可他們卻沒有一點點的歉意，惹得同學們都非常生氣。
“打架組”也在我們班鼎鼎有名，他們經常向高年級或者低年級發起所謂的“進攻”，有時他們打輸了，還不服氣。如果他們打贏了，他們就把頭仰得高高的，都快仰到天上去了。有一次，“打架組”在我們班跟某個同學“PK，“打起來了，打起來了！”張榕曼焦急地對著執勤班長張陶說。“在哪兒？”張陶也開始急了起來，張榕曼邊帶著張陶去邊說：“在教室的講臺上。”他們走進教室后，看到張從景正在和李俊毅“比武”沒有真正的打起來，才放心了，最后，張從景贏了，頭抬得高高的，像一只打了勝仗的大公雞！
這就是我們班，如果你想知道的更多，就找我面談吧！
我們班的風云人物作文 篇13
每個班都有搞笑之處，而我們班也不例外，現在就由我來跟你們介紹介紹吧！奧，剛開始有點緊張了，對不起啊
首先能豆子很多，特別是在上數學課時，他們就是――能人派。
數學老師是個非常幽默的男老師，他經常會講一些笑話給我們聽，因此，我們非常喜歡他。有一次，我們班里的能豆子大王――從津銘故意站起來，手舞足蹈，害得我們都將目光轉向了他。從津銘剛感到自豪，突然，一巴掌落到他背上，一陣疼痛姍姍而來，自豪被笑聲蓋住了。數學老師扭著從津銘的耳朵拉到講臺說：自作自受吧，你是跳拉丁舞啊，還是跳街舞啊？來，給我表演一個。”全班都笑了。不僅有這一派，還有打架派，每當下課，被稱為“打架王子”的張海水，親自應戰，對手――被稱為“被打混蛋”的候文碩，戰斗開始了。張海水一陣怒打怒踢，把候文碩打的“落花流水，屁滾尿流，滿地找牙，鼻青臉腫。”太厲害了！
還有最后一派，大膽派，有一次，在一節體育課時，體育老師罰“大膽”江家樂上臺唱歌，體育老師以為他不敢，誰知，江家樂上臺就唱《最炫民族風》“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開” “太難聽了！”我們大叫起來，企圖讓他下來，可他聲音太大了，幾乎聽不見，那節課，不是一般人能承受的。
這就是我們班，一個風趣、幽默的班，你覺得不好，但我覺得，這是我夢寐以求的班。
我們班的風云人物作文 篇14
我們班一共有63人。就像一個演戲班子，在教室這個大舞臺上，上演著一幕幕精彩不斷的喜劇。
我們班，可是一個“偉大”的班級，全班大多數學生幾乎行動一致，這不是我亂說的，而是李老師“名言”：“下課都一樣的活躍，上課怎么沒有一個回答問題？啟發多次，也只有那幾個舉手。”
其實，這很冤枉我們啊！在課堂上我們并不總是一聲不吭。就拿科任課來說吧，噢，不，應該是拿所有的科任課來說，我們在課堂上的發言是相當“活躍”啊。你看：
在沒作業的科任課上，同學們一個個都如炸開了鍋，不是寫練習冊，就是相互傾述友情，可認真聽課的，真是少之甚少，頂多也不到10人。
在有作業的科任課上，大家以最快的速度把作業“飛”完，開始各自做各自的事情，或者成群結隊，干嗎？不是做題，也不是學習，更不是探討問題，而是一個字“玩”唄。上次的教育課，我們一行4人，開始傳“打”。因為我和張打人很疼，所以受傷的總是王碩，后來嚇得他用筆袋護住頭。
不過，最好看的節目要屬體育課了，因為我們班同學喜歡玩。在體育課，男生和女生絕對勢不兩立，可往往是一個男生被一群女生追著打。如果有時追不上，我們就回到班里去等著，然后將他堵在座位上，左右夾擊，一陣暴打，將那位男生打得一聲聲慘叫……
這就是我們班，可愛而又有趣的集體。
我們班的風云人物作文 篇15
我們班有48名學生，也就有了48個不同的性格，現在讓我來介紹一下我們班的幾個“無敵”吧！
第一、趙欣碩。她是女生中膽子最大（的一位），打也敢，罵也敢。如果你惹怒了她，她就會還手（打你），有時可能會比班主任老師的力氣都大，一腳狠狠地踢在你的肚子上（疼得你連連喊媽）。
第二、王祁祁。她是我們班的掐人最疼的，如果你惹火了她，她就會把你掐得鼻青臉腫，連你的媽媽都認不出你來。有一次，王祁祁被別班的大隊干部抓到了，（她不服氣）在（跟人家）吵架。曲顯輝（同學）聽到有吵架聲，便走了過去，曲顯輝（本是）好心去幫她，卻被王祁祁給誤解了，掐得曲顯輝“啊啊”直叫。
第三、就是我自己。前面兩個人的性格，我都占了一半。有人敢把我惹生氣了，我絕不輕易認輸，（但）不去向老師告狀，（而是）直接讓他去（教室的）后面單腿站立、跪著、蹲著，而且時間長達一節課。我都和他們發誓了：“我說到做到，做不到我就不姓胡！”
最后一位，則是掐人不見血不松手的李佳鑫。她是一個“掐人精”。有一次，李文瑞不小心碰到了李佳鑫。她（李佳鑫）竟然用那鋒利的手指甲摳在李文瑞的胳膊上，用指甲尖尖掐起一點點肉，然后再一轉圈，肉差點掉下一塊，疼得李文瑞哇哇大叫。當她松手時，李文瑞一看，胳膊都掐紫了。
我們班的風云人物作文 篇16
呀！拿了接力棒的那個人好快呀！哈哈，不用說，他就是七七班的少年。
早就聽聞了，現在又以真實的體驗參加了運動會，果然名不虛傳，我們早已懷著12分的開心心情來到了跑步場地，觀看精彩的運動會。
比賽開始了，隨著槍聲，同學們立刻沖向對面，可我們班一起步就已經落后了，同學們更不敢慢了。隨著第一棒的接近第二棒也緊隨其后，他是湛宸彧，遠看他閉著眼睛飛一樣地沖過來，結果接棒的人一下沒接住，直接栽了個倒栽蔥。這下我們班肯定沒救了，站起來，加油！
加油，站起來。倒地后的他毫不膽怯又起平常最快的速度站了起來，把接力棒交給同學后，便離了場。這時，該我們班的人反超了，之后，其他班接連失敗，晚出發，沒反應過來？總是千奇百怪的事情發生。我們是很不錯的，終于在瀕臨結束的那一刻，我們班的人像是打了強心劑，瘋狂地向前中，最后成功拿到了第六名，也算是班上加了一分。
然后是男子800米跑步。呂高俊一上場，全班歡呼。慶幸著他凱旋。光看他的身材，一步頂別人兩步這下贏定了。一開跑呂高俊就以驚人的速度遙遙領先，但是在跑完第二圈的時候，速度減去了50%。但是在同學的加油吶喊下，他又以驚人的速度又一次沖向了對面，最后成功的反超了第三名。雖然沒有得第一，但是我們班的人都為他高興。
在第二圈的時候，一般人都會因為體力不行而怎么也加速不了，但是他居然能加速，這是多么厲害。
運動會還在繼續，我們會更努力。
我們班的風云人物作文 篇17
瞧，我們班！ “看招，我打死你！”瞧，我們班，已經成了一片武林之地。這片土地共分為兩個門派：暴力女生派和無敵男生派。兩派隊員見面就打，水火不容；那場面可謂是相當壯觀呀！
一日，身為女生派的主力干將我早早地來到＂武林＂。一聽里邊傳來了陣陣朗朗地讀書聲，我便知道老師在場。讀了一遍又一遍的課文，無聊透了。＂咚，咚，咚。＂伴隨著下課鈴聲，大家頓時來了精神。這時，＂口水大王＂劉胡，正對著不小心把他的＂防彈衣＂踩下去的許佳欣，使用他的＂必殺計＂病狂口水彈。劉胡沖向佳欣同學，只見他先咽了咽口水，然后留一些口水彈向佳欣噴去。口水在空中劃過一道美麗的孤線后，佳欣原本笑哈哈的小臉瞬間變成了一張充滿著恐懼而又害怕的＂苦瓜臉＂。口水彈飛濺在許佳欣的小臉上。下一面，佳命的臉又變成了一張一邊青一邊白的哭臉。只見佳欣雙手交叉，坐在位子上，抱頭痛哭。從此以后，佳榆又榮獲了一個稱號：超級苦瓜臉！慘！
而在＂北半林＂，是一陣又一陣的掌聲。原來是男生派的＂廢話大王＂高梁與女生派的＂大司令＂卓方靜正在進入舌戰。＂我就是覺得男生好，你能拿我怎么樣呀？＂高梁一邊說一邊得瑟地搖著頭，好不神氣，而我們的老大一副好像不干她事的樣子坐在＂寶座＂上喝水。我一見老大這副模樣，便在她耳邊耳語了幾句，她頓時喜看顏笑，說：＂你說什么我聽不見！聽不見！＂哈哈，高梁頓時說不出話來了！
這片武林之地，每天都發生著新故事！
我們班的風云人物作文 篇18
“班長”這個職務在每一個學校都有。比如：班級里的班長選舉；學校的廣播里面說：“請各班班長到大隊室開會。”等等。這些都離不開班長。可見，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。
蓋大班長最大的優點就是管理班級的能力很強，而且還為同學們著想。
有一次上美術課，老師講完課，就讓管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們全都震住了，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔區，就開干了。可當他一轉頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，發瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學們著想的班長。
我們班的風云人物作文 篇19
李，我們班一個聰明的鬼，曾經被命名為“割草機。他的1.4米高，和趙國的1.7米高形成了孟達的身高差，站在她身邊的李，頓時變得“天真的女孩。起來。他有一頭蓬松的頭發，這已經經歷了無數次咸豬爪。襲擊。他的鼻子上有一個新月形的傷疤，以前被凳子撞過。“男人”象征。因為他有很強的幽默感。嬌小我們的身體叫做“何炯2 ”；。
一天中午，教室里悠閑自在。一些人在吃水果，一些人在看書。空氣中水果的味道又酸又甜。我站在講臺上，負責紀律，忍受著水果甜味對我味蕾的折磨。誰告訴我我沒帶水果？我犯了罪，不能活了。因此，我只能盡力不讓我的口水掉下來。正憋得慌，突然看著坐在角落里，翹著二郎腿，一邊“吃飯。他拿著水果，打碎了咧著嘴笑的李姣。我的眼睛像餓狼一樣亮了起來，張開腿沖了過去。拿起他的桌子，用手指戳他，用閃爍的眼睛盯著他的水果。小李子，好吃嗎？”我的眼里充滿了“給我食物，給我食物。六個字符。但他立即后退，指著我，搖晃著，大聲喊道:不要碰我。然后他用雙手緊緊裹住衣服，對著人群喊道:救命。班長騷擾了我！”人群立刻哄堂大笑。我看著那雙尚未收回的手和一雙“我被騷擾了。李臉上帶著得意的表情，默默地在風中亂作一團。
李就是這樣一個古老而奇特的人:孫楊”雖然他有時會讓我們歡笑和哭泣，但他的幽默仍然感染著我們。
我們班的風云人物作文 篇20
我的生活中少不了笑。我的班級里更是處處充滿了笑。有時是因為大家玩得瘋狂、開心，有時是因為贏得稱贊、表揚，有時是因為有趣的節目、搞笑的話語漸漸地，我不由自主地想到了那些笑容。
吁的一聲，裁判吹響了口哨，這意味著緊張的女生八字繩要開始了。我搖著繩，心卻依舊是怦怦怦地跳動——雖說比賽要像平常練習一樣自然放松，但心里還是有點兒緊張。耳邊響起了我們班的啦啦隊的吶喊聲：六二班加油！身旁跳繩的人也十分賣力地跳著。不知是過于緊張，還是失誤，剛跳了個開頭就有人絆繩了。這無非是火上澆油啊！原本有點兒緊張的我們被突然的這一出弄得有點慌張起來了。她快速地抽離自己的腳，跑回隊伍中。
時間隨著繩子的啪啪聲一滴滴地流逝了
經過那前兩分半的不間斷地搖繩，胳膊有點酸了。可，還有半分鐘啊！必須要堅持啊！漸漸地，搖繩的速度慢了，力氣也減弱了。這時，啦啦隊依舊用力吶喊著，給我們加油著。對啊！我們要加油，不能輸！甩繩的力氣又增加了
吁的一聲，比賽結束了。
我坐回了位子，呼了一口氣，揉了揉胳膊，等待比賽結果。
比賽結果已經出來了。老師說道。大家都摒住呼吸，注視著老師手中的獎狀。獲勝的一定是六二班！一定！六年級獲勝的是六二班女生隊
耶！我們贏了！大家都激動地從椅子上站了起來，大聲歡呼著。
咔嚓！照相機記錄下了這一幕——我們班的同學拿著獎狀，露出勝利喜悅的笑容
每當看到那張獎狀時，我都會想起那些笑容。
我們班的風云人物作文 篇21
我們班的女生啊，那可是一個暴力，看，這就有一個典型的例子，快來看看吧。
無敵母老虎
“哈哈，你敢拿我的東西，你死定了”，這句話是由我們班第一大母老虎說的。話音未落，“李子”楊李便飛一般的逃走了，可是還沒出教室門，就被母老虎捉住了，還說：“這么急著去哪呀？” “李子”說：“您大人不計小人過，宰相肚里能撐船，月落烏啼霜滿天，夫妻雙雙把家還，饒我回座位吧。”她聽了這句話后，臉色大變，一會兒紫，一會兒紅，到最后甚至變成五顏六色。我懷疑她在玩變臉游戲。到最后，她大叫一聲：“李子，你給我過來！”李子在經過比烏龜還慢的速度之后，終于來到了母老虎面前。突然，她以迅雷不及掩耳的速度打出了“排山倒海”。頓時，李子的胳膊就像斷了似的，還說：“我的大小姐呀，你就不能輕一點嗎？”母老虎齜著牙吐出兩個字：“不行！”從此以后，李子再也不敢招惹她了。
可憐的班長
“啊！”這個聲音在班級里久久回蕩著，原來是班長被第二母老虎（第一母老虎的手下）打了，這次可不得了，打得可是班長啊！我們立刻擔心起來，因為怕班長受傷。但是沒有事，因為班長肥肉多，不怕打。于是第二母老虎叫來了第三母老虎一起打。直到最后，她們兩個筋疲力盡，但是班長還說：“啊！免費按摩，好舒服啊！”
這就是我們班的女生，如果你來我們班，一定不要惹女生，因為她們個個都是母老虎。
我們班的風云人物作文 篇22
明亮、謙虛的眼睛，加上她健談的嘴，構成了一顆“閃亮的星星”——。
是我們學校的明星人物！她不僅歌唱得好，還會彈鋼琴和古箏.不僅如此，她的主持能力也很好！我記得她是第一部東曉好聲音的主持人！然而，她的“金嗓子”并不是天生的，那是她日以繼夜的努力。
記得有一天，天氣熱的時候，我陪她去演講廳排練。我看到她自信地走到舞臺上排練，一遍又一遍地排練，一遍又一遍地唱歌.直到她的聲音幾乎嘶啞，她走下來喝了幾口冷水。不到一分鐘后，她跑上舞臺，開始了新的排練。這次她彈得更穩，唱得更熟練。我說：“你練得很好，我們回去吧！”她搖搖頭說：“沒有，我有些話不準確。”我又勸退她，“別練了！這樣一來，你的聲音就斷了，不但不舒服，以后也不能練唱了！”她似乎很震驚，跟著我回到了教室。
體育藝術節如期而至。全校準備了這么多節目，我最期待的就是演唱了。在音樂的伴奏下，我穿著白色的連衣裙，慢慢地彈著。“我和我的國家……”讓我們來談談我，而不是操場上的大多數人。我一開口就忘了熱度，迷失在這首優美的歌里。身邊一個小女孩也是，忍不住跟著哼唱；而我左邊的男孩，我的身體不由自主地左右搖晃.
不是因為她的優秀基因讓你變得優秀，而是因為你戰勝了挫折，用自己的力量變得更優秀！
我們班的風云人物作文 篇23
說到我們班的牛，吳俊子當之無愧。他被同學們稱為“姚明”，這是大家都知道的。
他雖然矮，卻是矮子中的斗士，身材小巧靈活。
體育課一旦變成自由活動課，第一個飛出來搶籃球的人一定是吳俊子。速度就像離弦的箭，然后就會有這樣的叫聲：“快去，別讓吳俊子搶球，不然球打不了，快點”！這并不是說球到了他手里就碎了，而是因為一旦球到了他手里，整個球場就是他的世界，他可以為所欲為。不到半分鐘，籃球在他手中旋轉、翻騰、起飛、降落。
他每次打籃球都很漂亮。雙腳分開，做弓箭步，半蹲，雙手向前伸，找好位置接球。無論球去哪里，他都會在那里。
有時候球在別人手里，一眨眼就被他搶走了，別人還慢下來；當別人把球傳到另一邊時，他突然神不知鬼不覺地來了，跳起來從空中搶球，就像空中霸王一樣。一旦球落到他手里，他的氣勢就像一條洶涌的河流，時而奔騰，時而向左，時而向右，向前奔騰，閃爍，躲藏。一路走來，像關羽一樣，五關過后，突然走近籃球。他輕輕一跳，飛到籃球筐前，把球扔進了筐里。一整套動作，如行云流水，繼續進行.
他的身材就像一個聚光器，籃球場外的觀眾的眼睛都被他固定住了。別人去哪里，觀眾的眼睛就去哪里。
這是我們班的奶牛。他是我們心中的明星。他給我們帶來快樂，我們班以他為榮。
我們班的風云人物作文 篇24
我的班級是一個積極向上的班級，同學們個個各有所長。這次“雛鷹爭章”活動，我們班的人選可多了，這不，我就推薦幾個同學吧。他們可是我們班的小能人呢！
閱讀章獲得者—肖益禾
肖益禾是一個活潑開朗的男孩子，他可愛看書了。每當同學有什么好書，他都是跑上前去借閱，生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來到學校，從書包里拿出一本書，坐在位置上津津有味讀著。時而神采飛揚；時而愁眉苦臉；時而開懷大笑，好像自己融入到了書中的奇妙世界里。同學們叫他好幾聲，他都沒有回應，只好沖他大喝一聲。“咦？”肖益禾嚇了一跳，才如夢初醒。唉！真是活脫脫一書癡呀！
修理章屬于者—占陳鉛
每當班級里有什么損壞的器具，占陳鉛都自告奮勇去修理。一下課，他拿著錘子，釘子，“叮叮當當”地敲打著。一次，圖書角的鎖壞了，陳鉛便去買了一個新鎖扣，默默無聞地修理著。下課時，他不去玩，上課時，他還在偷偷修著。圖書角的鎖、評比欄的釘子，都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權獎章賞給他。
表演章的主人—呂柯華
柯華她天生就有副“金嗓子”，課前總是回響她甜潤的歌聲，全班都不自覺地跟著她的調子唱著，她會的樂器也很多：彈鋼琴，悠揚的琴聲總是隨風輕響；吹豎笛，笛聲清脆悅耳。同學們都喜歡聽她唱歌，在鋼琴、聲樂比賽中她還奪取了桂冠，大家對也都萬分佩服。
這就是我們班的精英，希望你們支持他們。為他們加油！
我們班的風云人物作文 篇25
她擁有一頭烏黑光亮的頭發，后面還扎著一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛，嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠遠看去，就像嘴邊殘留著幾粒黑米飯。她健壯的身體，黑色的皮膚，嚴肅的神態讓人不由得產生敬畏的感覺。
她不僅樣子很嚴肅動起真格來，也是挺讓人敬畏的。
有一天，我們的教室里正在做眼保健操。今天是她管的，當有一個人不在做眼保健操時，就會一個健步沖到那個同學旁邊叫他做眼保健操。如果那個同學還是不做眼保健操，她就會一把擰起他的耳朵，直到那個同學“投降”為止。
看了她這么“兇暴”的人都說她是女漢子，當然，這也不錯她。這么嚴格，真不愧是班長啊！
看了她前面的介紹，有些人會想：她肯定跑步非常好。沒錯她跑步時像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。往往會讓人刮目相看。
她做一件事情時很認真，比如：考試了，她正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。人人都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
她就是我們班的女漢子。
我們班的風云人物作文 篇26
我的班集體就像一個大家庭，有學習之最的小明、官銜之最的小紅、罰站之最的李小胖……想了解他們嗎？想就請聽我一一道來。
學習之最：小明
在學校，一提起小明真是無人不知無人不曉，因為每次考試他絕對是年級第一，從不拱手相讓，獎狀堆得比天還高。班上上課最積極回答問題的同學是他，下課待在教室時研究難題的也是他。這不，有一個活生生的事例。有一次，泰國“姐妹學校”的領導們來到我們學校采訪提問，全班同學聽到這個消息后一窩蜂地沖出教室去湊熱鬧，而小明卻好像一點事也沒有，安安靜靜地待在教室攻破難題。難怪學習之最非他莫屬呢！
官銜之最：小紅
在班里就數小紅的官銜最多，幾乎每個職位都有她的身影，因為她的人氣是班級最高的，所以她也非常積極去老師那里毛遂自薦，當然她也是班里當的最好的官。有時候老師未必能做好的事情，她卻做得非常好。因此大家也服從她的指令。
罰站之最：李小胖
“李小胖，你給我站到門口去，不要再聽課了，反正也沒心聽。”隨著老師的一聲下令，李小胖不亦樂乎地蹦著跳著出教室去，好像恨不得老師把他叫出去罰站。每節課我們幾乎都能聽見這句話，當然每節上課時間走廊里也少不了李小胖這一在學校出名的“走廊王子”。
這就是我的班集體，正因為有了這幾位同學才變得熱鬧起來。你們以為我們班只有這幾位之最？那你們就大錯特錯了，我們班還有很多之最哦，下次我再給你們介紹。
我們班的風云人物作文 篇27
我們班是個人才初衷的班級，大家的特長各不相同。就讓我來給你們介紹一下吧！
我們班有兩個“副班長”，一個是“付班長”，一個是“副班長”。付敏班長因為這個姓鬧了不少笑話，有一回，一個新來的老師問：“你們班的班長是誰？”有些同學開玩笑說：“我們班只有‘副’班長”。那老師一下子給弄糊涂了。付班長上課時和下課時完全不同，下課時她和同學們一起玩瘋了，一上課，就立馬到座位，專心致志的聽老師講課。
我們班的黃睿欣可是一個十足的“假小子”，她總和男生混在一起，和男生真可謂“有難同當”，所謂“有難同當”就是一起被女生欺負。別看黃睿欣身材矮小，他跑起步來拿速度可真是驚人啊！跑步比賽每次都是一二名。
譚翼然是我們班的“小畫家”，她畫的畫栩栩如生，簡直無人能及，因此美術老師對她心愛有佳。每次出黑板報都有她的參與。真不愧是我最好的朋友。
有畫家當然會有書法家啦！我們班的書法家是張睿涵，他的毛筆字寫得讓人贊不絕口，堪稱一絕，瞧他寫字的姿勢宛如一位書法家，他的口才也十分驚人，老師問一個簡單的問題，他總能長篇大論的的說出來，我想他前世一定是一位說書先生。
……
這就是我們班的同學，我相信，我們的汗水一定能換來偉大的成就。
我們班的風云人物作文 篇28
星期一的早晨，我剛走進教室就聽見有人喊：“安靜，快點讀書。”毫無疑問，這人就是她——唐楚楚我們班的“女高音”。
她是我們的班長，有著威嚴的眼睛，高貴的鼻梁上頂著一副眼鏡。她管起人來還是挺嚇人的。這天早自修又是她管，只見她又生氣地站在我們班的“四大金剛”前，厲聲的教訓他們：你們都別吵了，要是你們讀書也那么有精神就好了！其中兩個用手指捂著耳朵裝作沒聽見，一副若無其事的樣子。唐楚楚靈機一動，湊近他們身邊，發出了獅吼功：“讀書！”嚇得他們眼睛睜得跟燈泡似的。
她的“高音”不光在管理上有用處。記得同學嗎在下面玩的時候，數學朱老師總讓她來幫忙叫人，只聽唐楚楚大吼一聲“蔣元洋快上來，朱老師找你。”這一聲穿過了樓梯，穿過地板，穿過了水泥操場，一直傳到了蔣元洋的耳朵里。之間他像趕不上火車一樣飛奔而來。
當然，她的“高音”還有許許多多的用處，比如說：唱歌的時候可以增加音高，還可以遠遠的讓同學們交作業，不用過去，“喊一聲就可以從教室的一端傳向另一端。”
記得有一次鄭毅又不交作業，唐楚楚大吼：“每次都不交作業來讀書干什么呢。”可鄭毅當做耳邊風理都不理，我們幫她一起叫他。
她的“高音”為班級下了不少的功勞，簡直就是一個小老師。
我們班的風云人物作文 篇29
我們班和諧，團結，但是前幾天班里卻出現了一件傷害小動物的事。
“抓住它，快點抓住它，這個蝙蝠。”
晚上，剛上完美術課，同學們都在教室里安靜的學習著，突然飛進來一只蝙蝠，忽閃著長長的，黑黑的翅膀忽高忽低的在我們的頭上挑逗著我們。終于同學們受不了了，接受了蝙蝠的挑戰。同學們一個個的都拿著個書，等蝙蝠飛到低處的時候用書打上去，班里一片大亂都大喊著“抓住它，快點，這個蝙蝠。”
“一命嗚呼”
班里甚至都有男生用大掃埽拍，最后終于讓一個男生把它給拍住了，于是一大幫男生都圍了上去，畢竟是蝙蝠沒人愿意親手弄死它，于是男生們就選擇了親腳弄死它，蝙蝠就在男生們的亂腳中和女生的同情中一命嗚呼了。
“火化？解剖？”
蝙蝠雖然死了，但男生們還是沒打算讓它安生，一個人拿著一張紙把蝙蝠弄起來向外走，后面還有一大幫子男生跟著起哄：“燒了它，燒了它。“最后可能是沒有打火機沒有燒成，因為那只蝙蝠又被端進了教室里，并且上了課桌，班長領著一幫子男生上了一堂生物課，把可憐的蝙蝠給解剖了。
“再次飛翔”
上課了，物理老師來了。班長看著面目全非的蝙蝠，又看了看馬上就要到的物理老師，班長決定讓蝙蝠再次飛翔，于是那只可憐的蝙蝠在空中劃了簡單的一線后就從四樓下去了。不見了蹤影。
于是我們班里就少了一個飛翔的影子。
我們班的風云人物作文 篇30
一天上午，第二節課下課時，我站在走廊上，突然發現天上有一朵白云向我們飛來。
不一會兒，白云飛近了，只見孫悟空從云上跳了下來。全班同學一窩蜂地擠過來，都想見見孫悟空。孫悟空說：“不要擠，一個個排隊問我問題。”同學們一聽，立馬排成長龍似的隊伍。同學們一個一個地問孫悟空的問題，孫悟空也一個一個地回答同學們的問題。
一陣風吹過，一個長著長毛的妖怪被風吹過來。妖怪用它的手抓住我們兩個同學，用嚇人的口氣說：“孫悟空，有本事跟老子單挑！”
孫悟空從人群中走出來，說：“可以，但是你必須把這兩個孩子放了。”于是，妖怪把手上兩個孩子給放了，拿出了它的武器——龍虎刀。孫悟空也拿出自己的金箍棒應戰。
“砰”“砰”“砰”……孫悟空和妖怪大戰了五百回合，都沒有分出勝負。這可怎么辦？忽然，我發現一股黑氣從妖怪背后給它提供力量，原來是垃圾！我招呼同學們一起去下面把垃圾撿進垃圾桶。
過了一會兒，我們終于把垃圾撿完了。果然沒過幾回合，妖怪就敗在了孫悟空的金箍棒之下。勝負已分，孫悟空獲得了勝利。這時，上課鈴響了，我們都依依不舍地跟孫悟空告別了。
這一個故事告訴我們：不能亂扔垃圾，要愛護環境，要不然就會造出像剛才那樣的“妖怪”。
請大家保護環境吧！保護環境，人人有責。
我們班的風云人物作文 篇31
我們班“住”著一只鬼—討厭鬼。他每天無所事事，作業不認真寫，上課不專心聽講。他罵人打架樣樣精通，考試作業樣樣不通，老師也很煩他。
這不，討厭鬼又出現了。下課了，同學們都出去玩了，只有討厭鬼和幾位同學在教室里。討厭鬼在教室里來回走動，一會摸摸課桌，一會陰險的笑著，一會和同學斗嘴。一不小心，討厭鬼踩到潘星宇的書包，書包被討厭鬼踩了個“底朝天”又臟又難看，正好，這一幕被潘星宇看見了，他怒發沖冠，說：“干嘛
踩我書包！”討厭鬼不以為然地笑著說：“不是我踩的。”潘星宇瞪了他一眼，沖上去，打那個討厭鬼。討厭鬼“施法”了，踢﹑打﹑踹﹑捏﹑掐，全部招數統統上陣，潘星宇吃了個大虧。
一會，討厭鬼又按耐不住了，又開始“作怪”了不只是哪位仁兄慘遭毒手。只見討厭鬼大搖大擺地走在教室里，就惹那個韋振韜，韋振韜也不是好惹的，便向討厭鬼進攻，討厭鬼不甘示弱，便破口大罵韋振韜，說的凈是些粗口話。4321，“砰砰砰”打架開始了，只見討厭鬼被打了一拳，韋振韜也被踢了一腳，就連我這個過路人也不能幸免，被誤傷了好幾次。就連老師也說他們好幾次，可他們總是左耳進，右耳出，把老師的命令當做耳旁風，這個討厭鬼也太不懂事了吧。
現在知道了吧，那位討厭鬼是，覃宏斌，希望他以后不要再欺負別人了，多花一點時間與同學交流學習上的知識。
我們班的風云人物作文 篇32
我們班的“三大金剛”遠近聞名，可謂是無人不知、無人不曉。他們三人組合成的金剛毒氣，使多少人被打得落花流水，又使多少英雄豪杰壯烈犧牲！。
第一金剛名譚永國，此人屬于“老油條”。是嚴厲打擊對象，他噴灑出來的毒氣是--壞話。操場上，教室旁，哪里有他的身影，哪里就匯成了壞話的海洋，那一句句惡毒的話語從他嘴里蹦出來，越積越多，最后堆積成了一座“壞話山”，重量大于泰山的幾倍！正是因為這座山，是除三害的人被困此中，不能乘風破浪、勇往直前！
第二金剛名周杰，綽號周杰倫。以娛樂圈中的富人名義在老百姓面前呼來喚去。別看他在玉皇大帝面前溫順的像一只小羊羔，但在脆弱的老百姓面前兇惡的像個魔鬼。要不是他的毒氣--穿肉神功痛得驚人，人民群眾早把他給推翻了。他那雙手莫非是傳說中的降龍十八掌。只要誰有幸被擊中，那種萬箭穿心般的疼痛會遍布全身，到那時候你便會對這位金剛產生恐懼感啦！
第三位金剛名吳承皓是個特大粗心鬼，連自己的名字都會寫錯。他呢！雖然沒有前面兩位大哥的本事那么厲害，但也有自己的毒氣--干擾波。他的左鄰右舍可算是倒了大霉。每當上課，他不是去抓女孩子的小辮就是東撓撓西抓抓，搞的每個人都心神不定的。沒想到干擾波的干擾技術原來也不小！
瞧！三位金剛又在噴灑毒氣了。如今，他們的本事都快列入迪斯尼世界紀錄了。老百姓沒撤，只得又取景玉皇大帝了。
我們班的風云人物作文 篇33
提起我們班，那可有的說了。
我們班是我們黃升中學有史以來人數最少的一個班了，一共才只有27人。怎么樣，你是不是很吃驚啊？
但是，我們班每個人都有自己的長處。先說說吳瑕吧，她可是我們班的尖子生，我們要是有什么問題，都會向她請教，她也會仔細地為我們講解。如果在旁邊看的話，她還真像是一名老師呢！看，她這不又開始給別的同學講題了。
再說說我們班的兩大“名人”吧。說起這兩位“名人”啊，你肯定不會陌生，因為他們就是在2009年我校的元旦聯歡會上讓我們笑破了肚皮的李嘉璐和吳月天。他們倆在臺上雖是一唱一和，配合默契，但在臺下可是一對“死對頭”。這不，為了一道題的答案不一樣，他們又“打”起來了。
然后讓我為你們介紹一下我們班的勞動委員吧。他理了個毛刺頭，留了個燕尾式發型，穿著牛仔褲、休閑鞋，在遠處看去，那就是一個字：酷。同時，他對自己的職責也很盡力，每天早上都會去衛生區轉上一圈，發現垃圾就撿起來，來到教室里就會督促值日生打掃衛生，一天下來可真夠他忙活的。
再說說我們班的長跑冠軍吧。不用我說，大家肯定知道他就是李飛了。每年的冬季越野賽他都會參加，而且都會取得優異的成績。不過，姜云龍也不差，就連班主任也都說“姜云龍的暴發力特別強”，所以姜云龍的短跑成績那可是頂呱呱的。
我相信，在我們班主任的領導下，我們一定會各顯其能、取長補短，締造出一個更加完美的班級！
我們班的風云人物作文 篇34
“咕嚕咕嚕！”原來是我的肚子餓了，它在提醒我：“主人，主人，我要吃飯了。”我摸了摸肚子，安慰它說：“馬上馬上，要開飯了。”
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學們爭先恐后地跑出教室，有的在搶著盒飯，有的在搶著筷子，有的還在搶著香香的湯。這時，走廊沸騰了。
當所有人都坐到位子上，打開盒飯，教室里稍稍安靜了會兒。有的人看見菜，露出了八顆大門牙，一定是有他最喜歡吃的菜；有的人看見菜，皺了皺眉頭，一定是沒有他喜歡吃的菜。
我把盒飲打開，有花菜，有魚，有肉。我聞了聞，可香了。花菜對我說：“我最有營養，吃我吧！”肉對我說：“吃了我，你會變得很壯！”魚也不甘示弱：“你吃了我，會變得非常聰明的。”胃說：“主人，主人，我要吃菜，主人，主人，我要吃肉，主人，主人，我要吃魚，主人，主人，我還要喝湯。”不一會兒，菜都被我消滅掉了。
然后我又看了看同學，有的像餓了好幾天似的，狼吞虎咽；有的細嚼慢咽，慢慢品嘗美食。
最后，大家都拿著盒飯讓組長檢查。我看見有的人飯沒有吃完，有的飯吃完了。這時我想到：店里的餐桌上有一個牌子，上面寫著：“光盤行動，從我做起。”現在還有人餓著肚子，沒有飯吃，我們已經很幸福了，應該更加節糧。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”糧食來之不易，我們應當珍惜它。
我們班的風云人物作文 篇35
你們班一定有不少“牛人”吧？或許是個讀書迷，或許是個演說家，善于表達，或許是大管家，熱心集體事務……今天我就曬曬我們班那幾位吧。
從小學到中學，接觸了不少人，也有不少“奇葩極品”總讓人難以忘懷。
這個是從年級80名到7，再到第一的大神——老高。他從小生活在黑龍江，后來因為父親在這工作而來到了這。黑龍江說普通話，英語教學也早，所以他普通話和英語very good！他每一科都特別好，當然，這也來自于他的努力付出。他小學五年級就已經幾乎會初一下冊的英語所有了。他品德好，學習好，繪畫好……是我們班“國寶n”呢！也是窩“現任偶像”嘻嘻。
來簡單說一下我“前任偶像”吧！——老張。他個子矮矮的，卻忒靈敏。就拿上次籃球比賽來說吧。他為我們隊拿下不少分。投籃，十個中八九個，俗話說，濃縮才是精華嘛！
下一位，當然是才華橫溢的啦！她4歲就開始學舞蹈，不過后來放棄一年，只能從頭開始。不過她沒放棄，堅持著，不管多艱難，她都忍。終于，功夫不負有心人，她腿功超過很多“老油條”！她憑借聲音的特長，在全民K歌不久上收獲了幾千粉絲，但她一直不忘初心。她為了漢服而寫了幾篇文章，打動了很多人，也寫進很多同袍的心，為漢文化復習出了一份力，哪怕微不足道。咳咳，是不是有點飄了~這個人嘛~就是我啦！
你們班是不是也有很多“牛人”呢？一起來曬曬吧。每個人都有屬于自己的特長，相信自己！對了，還要不忘初心喲！
我們班的風云人物作文 篇36
我們五（6）班是一個團結的班級，奮發向上的班級，好人好事層出不窮。
我第一要夸我們班這一次春季運動會得了團體的第一名。汪肖肖的跑步非常快。她咬緊牙關，使勁的向終點沖去，而她的腦子里是一片空白，只想著要怎樣跑第一名。后來她勝利了，老師和拉拉隊都替汪肖肖而高興。張浩偉在鉛球的預賽中進入決賽。他一手拿起非常重的鉛球，一手做好準備工作。"開始。"裁判開始。"裁判說道。張浩偉也像汪肖肖跑步那樣，腦子里一片空白，只想著怎樣推的最高。他用力向前推，沒想到后來是張浩偉得了第一名，而且打破了紀錄！
我第二要夸我們班這一次閱讀競賽得了第二名。在比賽還沒開始前，我們選好的參賽選手去書店買了一本閱讀。在課外時間，他們放棄下課玩耍的時間，坐在自己的座位上認認真真仔仔細細地寫起來。在競賽開始時，我們班的邵婷瑤葉建鑫趙瑩霄在階梯教室里寫著競賽的試卷。后來，我們班的葉建鑫得了第二名。
我第三要夸我們班這一次六一兒童節"十佳小歌手"我們班的音樂老師派林文晨去比賽。比賽時，林文晨唱的是小螺號，他唱時聲音悅耳有響亮，神情面帶微笑。評審聽了很高興，就把他列入到十佳小歌手中，并贏得了一個獎杯。
我們班的同學看到太陽光照著還開燈，就把燈關了；看到學校食堂的水龍頭在滴水，就去把它關了；看到地上有紙屑，就彎下腰去撿起來，扔到垃圾箱里。這樣的班級難道不值得夸嗎？
我們班的風云人物作文 篇37
我們班有49名同學，也就有了49個不同的性格，讓我來介紹介紹我們班的幾個“無敵”吧！
NO1、最具特色的歌聲，是從哪兒傳出來的？當然是從劉欣彤的嘴里飄出來的。只見她那小嘴微張，一陣快樂的歌聲就縈繞耳畔。
NO2、我們有一個“娘娘腔”，他就是蘭一博。他讀課文時就像個古代的小娘子似的，細聲細語，那聲音（太賤了，可）別提了。
NO3、我們班的大胖墩——王碩，遠遠望去，就像一個大油桶。記得在三年級時，一次上體育課，（在操場上跑圈，可）他連一圈都跑不下來。
NO4、我們班學習第一的楊越凡，因為她學習特好，在（英語輔導班，敢于）跟初一、初二的的學生（進行）激烈競爭，（因為初中的英語）對她來說都是小菜一碟。
NO5、干柴棒是藤朗。她呀，（長得又小又瘦，）已經上五年級了，才50多斤，瘦得像一棵光禿禿的小樹。
NO6、我們班有一個跑步特別快的男同學，名字特別奇怪，也很霸氣，他是我們學校長跑隊的隊員，他（名字）叫吳迪。他（有個）的朋友是王碩，他們倆正好相反，（一快一慢，）也奇了怪，吳迪（怎么）找了一個這樣的朋友。每次（學校舉行長跑）比賽都有他，也有我，（有時我們倆同臺競爭。）一天天這個小老弟可厲害了呢！（竟然搶了我的風頭。）
你現在知道我們的這些寶貝蛋子了吧？如果你想知道更多，就快到我們班來吧！
我們班的風云人物作文 篇38
在我們六年級（3）班，全班同學都是很搞笑的人，所以，經常會鬧出很多笑話來。
一次體育課，我們全班同學組織打排球比賽，我擔任的是“二傳”，發球時，堪稱：“強人大肥女”的黃瑩沉重一躍，不知是她的技術欠佳，還是太肥而躍不起的原因，球并沒有過網，而是準確地砸在了張勝的頭上，球經過張勝頭的“抵抗”，便反彈給了另一隊的隊員，另一隊的黃翔由于失神，導致球落地的下一秒，才反應過來，急忙去把球踢飛了起來。于是，好好的一場排球就這樣變成了“足球”賽，球在天空中“飛來飛去”，最后，梁皓來了個“超級大力踢”，把球踢到了廖源鋒的頭上，廖源鋒發火之際，梁皓見勢不妙，跑到廖源鋒的旁邊，學起了古代東施撒嬌的語氣說：“喂，喂喂，對不起呀呀，人家家不是故意的啦啦！”說罷，還拋了個眼，oh,my la dy ga ga !全場嘔吐的嘔吐，暈倒的暈倒，因為梁皓他可是男的呀！
還有一次，我們女生在踢鍵子，我不小心踢到了陸易的屁股，于是，我便跳起了：“Sorry sorry sorry sorry,miking miking miking……”的舞蹈。陸易見狀，也跳起了：No Ba Ri No Ba Ri Ba To……的舞蹈，還做出那些搞笑的表情，笑得在場同學都滿地找牙！
怎么樣？我們班的趣事好笑吧？還有很多搞笑的事情呢！在這三天三夜都說不完。要想大飽眼福就來我們班體會體會吧！
我們班的風云人物作文 篇39
瘦瘦的個子、白皙的皮膚、烏黑的頭發、水汪汪的眼睛，他就是葛帥杰。你一定以為是個漂亮的女孩子，其實他卻是一個秀氣的小男生。
上課了，老師請同學們朗讀《長城和運河》。王紀博聲音洪亮，讀得抑揚頓挫，搖頭晃腦，把長城雄偉的氣勢表現得淋漓盡致。老師聽了連連點頭，露出了滿意的笑容。
第二個是葛帥杰，他小手不停地捏著衣角，小臉漲得通紅，慢吞吞地站了起來。“我駕駛著飛機……”他剛讀了半句，聲音就漸漸變小了，到最后，就如同一只蚊子在嗡嗡作響。
我們大伙兒搖搖腦袋，掏掏耳朵，還是啥都聽不清楚。老師皺著眉頭，無可奈何地走到他身旁，居然夸張地湊到他嘴邊。葛帥杰仍然像小蚊子唱個不停。老師也拿他沒辦法，大手一揮，他才停止了那幾乎是零分貝的“演唱”。從此，葛帥杰就多了一個外號——“葛妹妹”。誰讓他膽子小，聲音低呢.估計連我們女生也自嘆不如吧！
葛帥杰還喜歡掉金豆豆。早上遲到了，和同學鬧別扭了，被老師批評了……總是哭鼻子、抹眼淚。那眼淚嘩嘩直流，就像打開的水龍頭一樣，怎么關也關不住!這時調皮的男生常常大聲唱道：“天上掉下個林妹妹，三7班有個葛妹妹。“教室里笑聲一片，“葛妹妹”還是梨花帶雨，小聲抽泣！我常常想：他是不是投錯胎了？怎么就這么愛哭呢？
這就是我們班弱不禁風的“葛妹妹”。我真希望他快點成長起來，成為真正的葛大帥哥。
我們班的風云人物作文 篇40
她，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，能說會唱的櫻桃小嘴。咦，她是誰呢？我從萬人當中，終于找出來了，她就是我的同學偉夢。偉夢是我們學習的好榜樣，她的身上有許多好品質。
助人為樂，是偉夢身上的好品質之一。有一次，數學考試，我忘了拿尺子回學校。當我做到一道畫圖題的時候，我急了。想向周圍同學借一把尺子，可老師總盯在這里。沒辦法，我只好做完其它題了。不一會兒，我的試卷上，只剩下畫圖題了，怎么辦？突然，我看見我左邊的偉夢，閉目養神。看樣子，她已經全部做完了。一瞬間，我的目光全集中在偉夢的尺子上。這時候，偉夢睜開眼，看見我直看著她的尺子，好像明白了我的意思，就把尺子了遞給我。我接過尺子，心里面有一股感激之情在冉冉升起……看，這就是偉夢助人為樂的一面。
愛班集體，也是偉夢身上的好品質之一。有一次，掃地的同學沒有打掃干凈就跑回家了。偉夢回頭拿東西，看了看地面，就拿起掃把認認真真地打掃地板；把桌子和椅子排整齊來……為了班級的面貌，她做了，很多，很多！
誠實，也是偉夢身上的好品質之一。有一次，偉夢語文考試考得了98分。在評講時，她發現老師改錯她試卷的一題了，她應該得96分。于是，她請求老師把分數改了，下次再考個好成就出來……看啊，為偉夢是多么誠實呀！
看，這就是偉夢！她，是一個助人為樂，愛班集體，誠實的人。她身上有著這么多好品質，難道她不是我們學習的好榜樣嗎？
我們班的風云人物作文 篇41
你應該聽說過我們班的鐵公雞，他真的是一毛一拔。
有一次聽寫，老師讓我們用黑筆，可是我忘帶了修正帶，正當我有個字寫錯了，十萬火急，想借誰的修正帶用一用，這時，我眼前一亮，我的同桌——“鐵公雞”的修正帶正放在我旁邊，我剛想伸手去拿來用一用，可他眼疾手快，一把抓起修正帶，放了起來。被迫，我只好劃掉那個錯詞，把正確的寫在上面。下課后，我問他：“你為什么不借我修正帶？”他找借口說：“我還不是想讓你改掉丟三落四的壞毛病嗎？”
還有一次，天氣很悶熱，一下課，所有同學都在買棒冰，只有“鐵公雞”走進小買鋪，逛了一圈空手出門，同學們問他：“你為什么帶了錢，卻不買東西？”他不好意思說：“我不要買。”后來我發現他一直盯著別人吃，自己卻怎么也不肯買。
不過“鐵公雞”也不是處處那么“鐵”的。
有一次，學校里搞愛心捐款的活動，每個人都打著自己的小算盤——捐是要捐的，而且要班里的同學覺得我一點兒也不小心，但是又要留點錢給自己花花。所以，有的捐10元！結果他從包里拿出了一個一元硬幣以后說：“留一塊給我當零花錢，其余的全捐了！”老師數了一下，共二百七十元，我們班捐得最多的人！全班頓時目瞪口呆。
從那天起，我們完全改變了對他的看法，他再也不會是我們心目中的“鐵公雞”了。
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