他給我上了人生的一課作文（精選24篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的他給我上了人生的一課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　他給我上了人生的一課作文 篇1

　　在這個熙熙攘攘的世界中，每到一處地方，總會遇到一些形形色色的人，有的可能深入了解了，有的可能僅僅是一面之緣。在我的腦海中，深深記得有過一面之緣的人。

　　我并不知道他叫什么，家在那里。他的身軀是瘦弱的，身著過膝的大衣，頭戴一頂帽子，蒼白的臉上掛著絲絲看不清的笑，眼睛總是望著前方，眼神透露著堅定。

　　雪，悠悠地飄落到地面，地面潔白如紙。我坐在媽媽的車上，沒有頭緒的看來看去。紅燈亮了，我不耐煩地等待著。他慢慢走進我的視線：他的大臂夾著雙拐，褲腿空蕩蕩的。一步一步的走過雪地，到了結冰的地方，他走得更小心了，雙拐就像他真正的腿那樣運轉自如。他身旁的行人有的已經摔趴在地上。有一些行人仿佛視他而不見，輕蔑的看他一眼，他卻不在意，仍堅定地望著馬路，一步一步走著，總是那么堅定有力。

　　結冰的地方他很快便過去了，拄著雙拐大步走起來，雙拐被他一用就好像活了。如果不看他的雙拐和褲腿，沒人知道他是個殘疾人。綠燈亮了，車子開始緩慢地行駛，我仍然望著他，直到再也看不到了……

　　回到家，他的身影總在我的腦海里閃現，他身上的精神正是我們所需要的：一個人，在困境中就要像他一樣的殘疾人那樣不自暴自棄，樂觀、開朗的精神，同時，我也感到一種幸福和幸運，因為我是個健全的人。

　　他的身影還不時在我腦海閃過，我感謝他給我上了這人生的一課。

　　他給我上了人生的一課作文 篇2

　　在我的房間里，有一幅栩栩如生的喜鵲畫，每當我看見它，就會想起童年的一件往事。

　　記得三年級的第一學期，我正是一個鳥迷，無論是“麻鵲”還是“喜鵲”，“杜鵑”還是“黃鶯”，我通通喜歡。今天是星期一，我依舊早早地來到學校，正巧碰見我的好朋友小孔，他一看見我，就連忙對我說：“，你是不是很喜歡鳥呀？”“是啦，”我不假思索地說，“那就好了。”小孔松了一口氣，接著說，“我爸爸的一個朋友送我爸爸兩幅畫，都是畫喜鵲的，反正有兩幅，我送給你一幅吧……沒等他說完，我已經欣喜若狂了，連說謝謝，謝謝。俗語說得好，人逢喜事精神爽。一大早，就收到了這樣的喜訊，連上課也特別有精神，心里比吃了蜜還甜。

　　接著的幾天，我一直等候拿“喜鵲”。可是，已經到了星期五了，我的畫還是沒有消息。我再也忍不住了，問：“小孔，為什么畫還沒有給我呀？”“真是不好意思啦，畫忽然不見了，所以……”我一聽，頓時火冒三丈高，大聲地喊：“所以，所以什么！還不是因為你小氣，不肯給我！你這個小氣鬼！”“我……”還沒有等小孔解釋，我已經氣呼呼地走了。

　　今天又輪到我值日了，我快手快腳地掃地，想早點回家，不一會兒，地掃干凈了，我拖著沉重的步伐離開了校園。回到家里，我看見我的窗口上有一幅畫和一張紙條，那幅畫正是畫喜鵲的，我打開紙條一看，上面用工整的字體寫著：“小釗，對不起，我不想因為畫的關系而影響到我們的友誼，所以我用我的壓歲錢給你買了這幅畫。”小孔看到這里，我恍然大悟，知道錯怪了他，我非常內疚。

　　吃過晚飯后，我爸爸給我們吃蘋果。我剛準備伸手去拿最大的那個蘋果吃的時候，我忽然想起今天那件事：小孔為了不讓我生氣，用自己的壓歲錢給我買畫，難道我就不能把大的蘋果讓給弟弟嗎？于是，我把大的蘋果遞到弟弟的口中，說：“哥哥讓給你吃大的。”看到這一幕，爸爸媽媽都說我長大了。

　　小孔，我要謝謝你！是你給我上了人生的一課，把我的前路照明，使我學會了為自己想得少，為別人想得多這個道理。

　　他給我上了人生的一課作文 篇3

　　我要感謝媽媽，是她給予了我生命；我要感謝爸爸，是他教我如何做人；我要感謝老師，是他讓我增長了知識。我更要感謝那位賣醬油的小姑娘，是他教會了我誠實守信，給我上了人生第一課。

　　記得那是一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里。“給，請拿好。”說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛………”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您？”我有點猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

　　可是，不一會兒，我就把這事給忘了。

　　正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢？我心里想。爸爸忙去開門，我探頭一看，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么？

　　“對不起，找您兩毛錢。”小姑娘害羞地說。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢塞進我的手里，就鉆進了茫茫的細雨中……

　　我驚訝極了，望著小姑娘的背影，我想了很多……是的，她的誠實守信正是我缺少的。她給我上了人生第一課。我忘不了這人生第一課！

　　他給我上了人生的一課作文 篇4

　　孫浩，老師眼中的差生，由于學習不好，他在學校的生活是痛苦的。可是同學們都說他人很好，熱心，樂于助人，所以他有很多好朋友。

　　我，老師眼中的好學生，由于學習好，總坐著班里的第一把交椅。可是我有些傲氣，有一些好朋友，孫浩是其中之一。

　　暑假里的一天，趕上北京的桑拿天真是不好受，知了也抗不住酷熱，用叫聲發泄著不滿，一聲一聲叫得人心煩。我和孫浩決定去游泳，想象著在水中嬉戲的涼爽，我倆坐上了去游泳館的公交車。我倆找了兩個陰涼里的座位坐下，聊著天，討論著一會兒玩耍的事。車駛過幾站，車廂內人漸漸多了起來，這么熱的天氣，又有那么多人，車廂內也悶熱了。我看著那些站在車里的人們，有的人手扶著橫桿，手心出了汗，不時地在褲子上抹干手上的汗，有的人頭上豆大的汗珠不停地往下滾著，還有的青年人就用衣服扇風。他們有時用嫉妒的眼神瞟我一眼。唉，真的很慶幸自己找了個好座位。

　　就在這時，一個老頭上車了，大概六十幾歲，頭發已花白，很瘦，卻拎著一個與自己身體呈鮮明對比的大包。這老頭，一步一步慢慢挪著身體，四處看看，想找個空地。我盯著他，此時，他的目光也掃到了我這里并且定格，他向我這邊走了過來。我頓時感到了緊迫感。當他走到我身邊時，我心里猶豫到底讓不讓座，“讓吧，我又不想受那個累；不讓吧，又有點說不過去。”就坐在我前面的孫浩“騰”地站了起來，對那老人說：“爺爺您坐我那吧，我站會沒事。”說著，接過老人的包，把老人扶到座位上。這一舉動得到了車上很多人的贊許。我有些不好意思了。孫浩，他著實給我上了一課。

　　我們應該懂得做人的道理，禮讓是中國的傳統美德。平時我們就要從小事做起，提高思想道德水平。這就是我從這件事中得到的收獲。古人云：“不積小流者，難以成江海。鍥而不舍，金石可鏤。”以后我要從小事嚴格要求自己，不僅是學習，還有生活，我都要注重細節，做一個全面發展的好學生。

　　他給我上了人生的一課作文 篇5

　　人的一生，總會有開始，也會有結尾，會有一個令人驚喜的開始，當然，也會有一個完美的結局。人生的第一課，是一個人第一次在求學路上正要汲取營養的精彩時光。

　　現在的我，經歷了數不勝數的課程，現在的我認為七八年前只以為老師是學生天敵的我是非常的幼稚、膽小。

　　記得七八七年前，我來到那所普通的幼兒園，我們全班人坐在班里，老師簡簡單單的點名后，第一件事不是發新書，而是拿起一根長長的粉筆，在黑板上寫上：特長大比拼。

　　于是，老師選啦一項特長：畫畫。老師請一位同學說主要是什么、次要是什么、背景又是什么？只聽見那位同學在下面嘀嘀咕咕地說：小男孩是主要、小狗、小貓是次要，藍天、白云、大山和小溪為背景。老師又請一位同學說所做的事情？那位同學說：“我和小貓、小狗一起玩。”老師并讓這兩位同學親自來畫，畫完后老師把這幅“畫”貼在才藝展示欄中，還在旁邊寫著“出版時間、作品創作人和標題”。

　　老師說：“創造并不難，只要有信心，奇跡就在你的身上發生。”

　　下課的鐘聲敲響了，但這句話依然在我的心中蕩漾！

　　他給我上了人生的一課作文 篇6

　　在生活上、學習中，我們會遇到許許多多的難題，我們要正確地去解決它們，不然可能會造成嚴重的后果，而克服它們的體驗與感受，就給我們上了一個十分寶貴的一課！

　　一個傍晚，我作業做完了，幫爸爸去買蘋果和香蕉。我拿著錢走到水果攤前，精挑細選、討價還價了一番，撿了幾個蘋果，又拎了一束香蕉給阿姨。阿姨稱了稱說：“一共四元三毛錢。”我將五元錢遞了過去。阿姨一邊找錢一邊說：“找你五元七毛錢！”我看阿姨錢找錯了錢。當時我可真樂呀！心想：今天真幸運，白得了這些水果，還賺了七毛錢。我領著水果，拿著錢走回了家。可是回到家以后，我的心總是忐忑不安，一直到晚上睡覺，我翻來覆去怎么也睡不著。我的心里好像有兩個小精靈在打架：白白賺的錢，就收下吧，反正也沒人知道！怎么可以，這是別人的錢呀，拿著不太好吧，還是還回去吧！我的心里十分矛盾，我想：去問問爸爸吧！我小聲的問爸爸：“爸爸，如果你去買水果，別人多找了你幾元錢，你會留下來還是還回去？”爸爸猜到了這件事情，對我說：“我當然會還回去啦！”我對爸爸說：“可是，可是我想，把錢留下來。”爸爸語重習長地對我說：“你怎么能這樣呢？人不能貪小便宜。”我聽了爸爸的話羞愧地低下了頭。我立馬把多找的錢退了回去，阿姨還送我了一個桔子呢！

　　這件事給我上了一課，讓我明白了：誠信就是一件無價之寶，是做人的根本，我們時刻不能忘記。

　　他給我上了人生的一課作文 篇7

　　人的一生要上許多課，但我認為還不如上一堂真正的人生哲理課。我的人生第一課是奶奶教給我的。

　　記得那一次，我們全家人高興的圍坐在飯桌前，奶奶把香噴噴的飯菜從廚房里端到了飯桌上，我們一家人開開心心地吃起來，我們三個小孩子吃得尤其高興，吃得滿嘴是油，手上也沾到了。媽媽說：“你們吃慢點，別噎住了。”就在這時，我把一大塊饅頭不小心掉在了桌子上，本來是可以撿起來吃的，但我覺得有點臟，趁他們不注意，我就偷偷的把它扔到了垃圾桶里，然后快速地跑了回來，這一舉動被正在聊天的奶奶發現了，但是她沒有吭聲，就這樣，將飯局進行下去了。

　　傍晚，媽媽和爸爸，還有表弟一家人都回各自屋里休息去了，我和奶奶也準備上床睡覺。突然，奶奶叫我去客廳，我帶著疑惑的心情去了客廳，剛到客廳，奶奶就對我說：“你回想一下，剛吃飯時有沒有做什么不好的事情。”我頓時心里緊張起來，心想：奶奶肯定是知道了。我只好向奶奶坦白了事實，奶奶不僅沒有打我，還語重心長地對我說“民以食為天，農民種糧食是不容易的，你想，如果每個人都像你今天這樣，積少成多，豈不是造成了很大的浪費，這種行為是很不好的。”

　　奶奶的一席話給我上了人生重要的一課，也讓我明白了，無論在什么情況下，都不能造成浪費，要養成勤儉節約的好習慣。

　　他給我上了人生的一課作文 篇8

　　人生的一課，是爸爸交給我的。那一堂課是他嚴厲的批評、那一堂課是他忍痛地打我、那一堂課是他傾盡一生的教誨……

　　那是一次期中考試完后，我的語文只得了79分，數學74分，英語89分。語文老師顯然對這次的成績不滿意，嚴厲地說“80分以下的同學回去請家長簽名。”老師的話音剛落，我先是一愣，然后害怕起來，心想：爸爸如果知道了這個成績肯定會打我的，不行，我得想辦法，要不然我的手掌就遭殃了。

　　回到家后，我發現爸爸還沒有回來，就立刻拿出試卷，模仿爸爸的筆跡，、潦潦草草的把爸爸的名字寫在了試卷的右下角。

　　第二天早上，我提心吊膽地把試卷交到講臺上，果然不出我所料，老師似乎看出了破綻，讓我回去讓爸爸重新簽字，我不敢違抗。回去后我低著頭把試卷交給爸爸，爸爸看見我簽的字時就大發脾氣，說：“把手伸出來。”我知道下來會發生什么，就忍著沒哭，把手伸出去。爸爸用手重重的打在我的手掌上，我的手一下子變得通紅，我淚眼朦朧地偷瞄了一眼爸爸，看見爸爸常常吁了一口氣，坐在凳子上。過了一會兒，爸爸拉我到跟前，說：“做人首先要誠實，只有誠實的人才能受到大家的尊重，才能做事取得成功，希望你能理解爸爸對你說的話。”

　　爸爸的這句話永遠鐫刻在我心中，并鞭策在我成長的每一個角落里。

　　他給我上了人生的一課作文 篇9

　　天空的雨，一絲一絲地飄著，像在微風中漫天飛揚的細沙。

　　只有我和他，慢慢地走在路上。我們手里都有雨傘，可是誰也沒有打開，任雨肆虐地打在我們臉上，或許那樣我會舒服一點。眼前是朦朧的一片，那抹翠綠在雨水的洗滌下顯得更有活力，周圍一切都如仙境般迷人，可我卻提不起精神去欣賞。

　　一路沉默。你為什么不問我不回家？”我終于打破了沉默。“哦！因為你不想說。”他回答。“我數學才考77分！”我咬緊嘴唇，聲音低得像說給自己聽似的。“嘿！滿分是80分吧！”他半開玩笑。“你不生氣嗎？”我錯愕。“為什么要生氣呢？我英語交過白卷，數學吃過鴨蛋。你這算小巫見大巫啊！”我簡直不敢相信，這真的是平時對我嚴厲的——那個老爸嗎？我突然之間，竟然迷惑了。

　　“我和你媽都希望你讀好書，將來有出息，不要像我們一樣干一天活才掙幾十塊錢。你都這么大了，應該知道在哪里跌倒就從那里爬起來的道理。”老爸邊走邊說，居然頭都沒有側一下。“謝謝你——老爸！”謝我什么？”他望著眼前一望無邊的田野，望著即將收獲的莊稼，“熬過了炎熱的夏天，離豐收的秋天還遠嗎？不經歷風雨，怎能見到彩虹？”

　　剎那間，我明白了，“長安城何在？只在馬蹄下！”我應該奮起直追才對。

　　望著這小雨，忽覺得父親的話就像這連綿細雨，悄無聲息地滋潤著我。我忽然理解了“潤物細無聲”是一種多么完美的境界!

　　他給我上了人生的一課作文 篇10

　　這是一家普通的幼兒園。

　　剛剛入園的美國兒童被老師帶進幼兒園的圖書館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。一位幼兒園圖書館的老師微笑著走上來，她的背后是整架整架的圖書。孩子們，我來給你們講個故事好不好？

　　好！孩子們答道。

　　于是老師從書架上抽下一本書，講了一個很淺顯的童話。

　　孩子們，老師講完故事后說，這個故事就寫在這本書中，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。老師停頓了一下，接著問：哪一位小朋友也能來給大家講一個故事？一位小朋友立即站起來。我有一個爸爸，還有一個媽媽，還有我幼稚的童聲在廳中回蕩。然而，老師卻用一張非常好的紙，很認真，很工整地把這個語無倫次的故事記錄下來。下面，老師說，哪位小朋友來給這個故事配個插圖呢？

　　又一位小朋友站了起來，畫一個爸爸，畫一個媽媽，再畫一個我。當然畫得很不像樣子，但老師同樣認真地把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上，寫上作者的姓名、插圖者的姓名，出版的年、月、日。

　　老師把這本書高高地舉起來：孩子，瞧，這是你寫的第一本書。孩子們，寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小書；但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物。

　　人生第一課結束了，在不知不覺之中，孩子受到了某種灌輸。

　　他給我上了人生的一課作文 篇11

　　人生似一幅畫，應多一些絢麗的色彩，少一些灰暗的色調。人生的意義是什么，曾經的我一時茫然。

　　人生的意義在于永不放棄。其實，人生就像魚一樣，你永遠不知道下一秒會發生什么。可能上一秒你還在水中暢游，下一秒就可能被人類撈上來，油炸或清蒸，然后端上餐桌。雖然命運不由你主宰，但意義就在于你最后一秒是否還像魚一樣掙扎。如果你掙扎了，努力了，幸運女神或許就降臨在你的頭上。那你就會因你的永不放棄，成為命運里逃脫惡運的漏網之“魚”！

　　人生的意義在于不怕艱難險阻。每當突如其來的暴風雨過后總有大樹被連根拔起。然而那些不起眼的小草卻始終昂著頭，挺著胸，與狂風驟雨搏斗。小草雖然渺小，但有著堅韌不拔的生命力，它們讓人感受到一種希望的力量。在人生的道路上，我們會遇到各種艱難險阻，只要我們像野草一樣以不屈不撓的精神，微笑面對一切困難與挫折，那你一定可以走向輝煌的明天。

　　人生的意義在于自由。鳥兒為何每天都能快樂歌唱，因為它們一生都能在藍天自由飛翔。人何曾又不是這樣呢？人為什么快樂，因為自由啊！快樂的人生就是好人生。

　　人生的意義在于奉獻。春天的花，夏天的花，一年四季的花，無一不美麗，然而又是什么讓花朵脫穎而出。默默無聞，愿當陪襯的是綠葉，為他人作一片“綠葉”，你的人生便有意義了。

　　走進動植物的世界，讓我懂得了人生的意義。那便是——永不放棄、不怕艱難險阻、自由與奉獻！

　　他給我上了人生的一課作文 篇12

　　我們每個人都有自己的夢想，有的人有奉獻社會，關愛他人的夢想；有的人有幸福簡單的小夢想。我也不例外：我多么希望人世間多一分寬容啊！

　　想著想著我的腦海里漸漸浮現出至今令我難忘的那一幕：一位小伙子走到賣西瓜的攤位上，昂著頭冷冷的問道：“喂，一個西瓜多少錢？”賣西瓜的阿姨熱情的答道：“小伙子，這個西瓜不貴，要不要來一個？”“來一個吧。”小伙子不屑一顧的答道。阿姨仔細的挑了一個大西瓜，雙手捧著遞給小伙子，他卻試圖用一只手去接，大家都知道，這樣西瓜很容易掉在地上摔碎的。

　　果然，只聽“啪”的一聲，西瓜掉落在地上摔得粉碎。只聽那個小伙子很不講道理的吼道：“喂，你是怎么拿西瓜的？”說完嘴巴里還罵罵咧咧的說些什么。賣西瓜的阿姨卻笑著重新挑了個西瓜遞過去并對他說：“小伙子，拿好。”也許是覺得自己的行為有些過分，小伙子紅著臉丟下錢就跑遠了。

　　我有些打抱不平的對阿姨說：“阿姨，剛剛明明是他不對，為什么要那么忍讓他？”阿姨卻笑著說：“年輕人不懂事難免的，都是自家地里長得，沒關系。”聽到這里，我打心眼里敬佩這位阿姨，沒想到一個賣西瓜的阿姨竟然有這樣的胸襟。要是我們每個人都能對別人多點耐心，多點忍讓，這個社會將會更加和諧。

　　回頭想想，如果那位阿姨不包容那位小伙子，和他爭吵，不知道事情會變成什么樣呢？真的是人生處處是課堂啊！

　　他給我上了人生的一課作文 篇13

　　誠實而有信用，這是每個人必有的道德意識。曾經有一件事使我懊悔而又受益匪淺，好像是給我上了人生一課。二年級時，學校里的同學們都在玩溜溜球，看著同學們玩得不亦樂乎，我也想買一個，可是我自己又沒錢，爸爸媽媽對我又嚴，不會給我零錢的。

　　從那以后，我就想方設法的“賺錢”。每天回家時，我總是低著頭走路，想撿一些錢來。可一個星期了，連一分錢也沒撿著。“天外銀龍”各種詞匯縈繞耳畔，我迫切地想要錢。我心中突然萌發了一個念頭：我就跟媽媽說要買書，不就可以買溜溜球了嗎？

　　第二天，我對媽媽說：“媽媽，我要買書。”媽媽從皮包里拿出一張二十元的紙幣給我，我心里沾沾自喜的，原來這么簡單就可以騙到錢吶。來到學校，我買了一個十元錢的溜溜球，就開始玩了起來。下午，我一路上都在玩溜溜球，把這東西當成了一個寶貝，左擦擦，右摸摸。在家時就把溜溜球放在書里，我以為媽媽不會知道我在撒謊。媽媽微笑著問我：“兒子，買了什么書啊？”我張口結舌的，“我，我”久久不能作答。媽媽好像看出了什么似的，“是買了吃的，還是買了玩的？”我提心吊膽的，“沒有，沒有。”媽媽說：“那買了什么，如實回答。”沒辦法的我只好供出來了。這時，媽媽給我講了《狼來了》的故事，讓我明白了其中的內涵，這時我才深知做人不能撒謊，也不禁想起了鄧小平的一句話“做老實人，說老實話，干老實事，就是要實事求是。”這件事雖然是小事，但是讓我刻骨銘心，更是我人生中最有意義的一課。

　　他給我上了人生的一課作文 篇14

　　人生有許多課程是身邊的人教會我的。在這邊我也要感謝我的爸爸，感謝我的外公，感謝我的朋友。但是我最要感謝的是我的媽媽，是她給我上了人生中最重要的一課。

　　那次，媽媽帶我逛超市，我當時正在咳嗽期間，媽媽不讓我買甜食。但我就是特別想吃巧克力，心里萌出了一個壞想法∶去偷！我知道偷東西是不對的，可我就是控制不住自己。我的眼睛不斷地觀察是否有人。當發現前后左右一個人也沒有的時候，我趁機用最快的速度抓住巧克力，飛速地把物品放進褲兜里。我裝作若無其事，跟在媽媽的后面。

　　回到了家，我想吃巧克力了，便從褲兜里拿出了那塊巧克力。正當我準備拆開包裝時，坐在旁邊的媽媽見了，問∶"你這塊巧克力從哪里來的？"我慌了，一定不能說是從超市拿的！我結巴著說∶"它……它自己出來的！"可這種話，誰信啊，更何況是媽媽。"快點！"媽媽眼睛瞪得圓圓的，"不會是你偷的吧？"我急得快要哭出來了，緊張得臉通紅通紅的，眼里含著淚水地點了點頭。媽媽生氣極了，眉毛成了倒川形，她努力冷靜下來，可事實讓她沒法冷靜。

　　這沉默的空氣讓我更加緊張。我忍不住了，對媽媽說∶"我知道這樣不對，可我太想吃了！""那你也不能這樣啊，等你咳嗽好了，想吃什么就吃什么，即使你再喜歡，也不能去偷別人的東西。我們做人一定要光明磊落。""嗯，媽媽，我知道了！"之后我立馬跑去超市，將巧克力還給了老板，老板也原諒了我。

　　那節人生之課，讓我明白了誠實的重要性，我永遠不會忘記。

　　他給我上了人生的一課作文 篇15

　　在夢中，我也能想象得到北京海洋館中的那些小魚兒、海豚、鯊魚、金龍魚、白鯨等海洋生物在海洋中歡快的游呀，游呀，沒有玻璃、鐵棍的禁錮，是那么地快樂……

　　去年暑假，我們全家驅車去北京海洋館游玩。在那里，我看到小巧玲瓏的熱帶魚，流光溢彩的金龍魚，有奇異聲音的大鯢，可愛并善解人意的海豚等，讓人目不暇接。

　　我站在這些海洋生物前，欣賞著它們的美麗，品味著它們的奇異。可是，通過冰冷的玻璃，我看到了它們眼睛中深深的`憂傷，難以回歸廣闊大海的愁苦。或許，它們一生就只能在這里度過一生。

　　快樂的海豚或許只有在白天快樂，因為它在泳池中快樂的表演；但，寂寞的夜晚就只剩下孤獨陪伴著它。

　　于是，我找到管理員叔叔詢問，說：“這些海洋生物是一小就被抓來供人們賞玩的嗎？”

　　管理員叔叔笑著說：“自然不會，這里的生物大多都是受了傷，我們的漁民偶然捕獲，我們加以救治，過一段時間便會放生。但有一部分需要人工飼養，便永遠留了下來。”

　　我一想，是呀！著便是人與自然和諧相處的現象。在一些地方，人們為了滿足自己的口腹之欲，大肆屠殺生靈，破壞當地的生態系統，一條條可愛的生命便在那一雙雙貪婪、罪惡的手上命喪黃泉。

　　管理員叔叔還說：“人應當與大自然和諧相處。人不是生靈的主宰，人只是食物鏈中級別較高的那一層次，任何一類生物都是不可或缺的一部分。”

　　哦，是管理員叔叔為我上了一堂彌足珍貴的人生課。

　　但是，我仍然希望，那些可愛的生靈能在廣闊無邊的大海中無憂無慮的快樂生活……

　　他給我上了人生的一課作文 篇16

　　人生的道路，是一個手掌，你的命運與機遇在自己的手心中，有時一個啟發便是一個成功的捷徑。

　　人生鱸魚

　　一個夜晚，湖面波光粼粼，一對父子在湖邊垂釣，突然兒子驚喜的大叫起來：“好大的一條魚！”父親看了一眼，是鱸魚，父親便看了看表，十點鐘，離鱸魚的捕撈時間還有兩個小時，兒子見到父親的模樣，彎下身將鱸魚取下，偷偷摸摸的望了望遠處空無一人的漁船，小心翼翼地向父親說道：“這四周又沒人。”兒子話說到半截就停了下來。心虛似的往身后還亮著燈的村莊望了一眼，轉而望了望父親，父親那嚴厲的目光不僅又多了一絲失望，“放了它”，父親命令兒子，兒子知道事情無法挽回了，便惋惜的望了望手中還在吐著白沫的肥大的鱸魚，一把將鱸魚拋向水中“撲通”一聲，水面金光返照好似鱸魚守規誠實的俏皮的笑臉。

　　此后，兒子一直謹記著父親與他在那天晚上所發生的事情。在事業中，兒子每回遇到困難，眼前總會浮現那條肥大的鱸魚。

　　人生效率

　　那是一個小的不能再小的公司，公司的老總總是想讓公司迅速發展起來，便去找了一位非常有名的哲學家，請求他出一個方法，大師說：“這個很簡單，我用十分鐘就能給你講完，你每天列一個單子，每天把事情由大到小排列，每天把第一件事做完，再做下一件，哪怕是用一天。”說完便給老總一張支票，說讓他自己試過方法后填上數額。老總便使用了這個方法，公司辦事效率大幅提升，成為美國最大的不需要外援的鋼鐵公司。

　　人生的道路上，每一個啟發都是我們的一課。

　　他給我上了人生的一課作文 篇17

　　人生，好像是一個遙不可及的話題，我們每一段曲折的經歷，都是人生一課，每一個字，每一段話，都是我們學習的一課。經歷的困境是考題，讓我們的心作筆，書一篇美好人生。

　　還僅是初秋，已有微涼的風吹拂著臉頰，神清氣爽。余暉照耀在石板路的小徑，灑下金黃色的麥子黃，就連行走中的人們，也染上了初秋的色彩。一抹殘霞在碧藍天空分外耀眼，夾雜著香甜的氣息。

　　小徑內，花草間，我在家中，書桌前。那一本本作業，一道道攻不克的難題，終于被降我降服。當我正準備逃離這令人討厭的繁重氣息，好好緩一口氣，品一客香茗時，那流動的樂章，跳動的指尖——鋼琴，又帶給了我，一個無法攻克的難題。

　　“快，趕緊練練鋼琴，這都多久沒練了，可別把學來的又給退回去了！”母親的高分貝，帶著她與生俱來的不可違逆的味道。憤怒、無奈與壓抑許久的悲傷，一時如泉般涌來，涌上我的心頭。為什么我每天那么多作業，還要練琴？難道我要做個學習的機器，整天忙得團團轉嗎？我就沒有一點自由嗎？

　　我粗暴的打開琴蓋，一通亂按，雙腳用力的跺著地板，好像要踩去一切憤怒。我悄悄回頭，想看看母親的反應，卻看見她在廚房里不停的忙著，她那光潔的額頭上沾滿了豆大的汗珠，那雙手，那雙應該十指不沾陽春水的手，染上了歲月的操勞。或許，她只是希望我做一個更好的自己吧！她的嘮叨不也蘊含著她對我的殷切期盼嗎？

　　十指翻飛，一曲年華。我一邊彈，一邊回想那張含笑的面容，希望我的更好，能讓你遲些變老吧。

　　他給我上了人生的一課作文 篇18

　　明天就是教師節了，每當這個時候，在我的眼前總會浮現出老師那個慈祥的身影，我真想對她說：“謝謝你，老師。”

　　我在二年級的時候。有一次我考試得了滿分，我高興極了，見誰就跟誰得意洋洋地說，我考試得了一百分。看著他們對我贊揚的眼神，這無疑使我更加的得意。第二天上課，我一會兒玩玩鉛筆，一會兒磨磨橡皮，一會兒敲敲尺子……老師講了些什么，我一點也沒有聽見。之后又上了好幾堂課，我都還是這樣坐在位子上無聊地打發時間。

　　就這樣日子一天一天過去了，又迎來了一次考試。我本來對自己充滿了信心，可是試卷一發下來我就傻了眼。這試卷上的題目，我大部分都不會做。我感覺我腦子里像進了水一樣，一片空白。我左顧右盼，總想看點答案，可是在老師的監督下，我又怎么可能抄到答案呢……

　　過了幾天，該發試卷了，我的心忐忑不安，感覺好像有一只小鹿在心中奔跑。果然沒出我所料，我只考了66分。整張試卷慘不忍睹，鮮紅的叉叉散布在這張試卷的每一個地方。

　　事后，老師找我談心，她嚴肅的問我：“這次怎么了？怎么考的這么差？”我吱吱唔唔地說：“我……我上次考了一百分，太得意了，以為我什么都懂了，然后上課的時候沒有認真聽講。”老師哈哈大笑，然后語重心長的對我說：“得意是好的，是對自己的自信，但是不能得意過頭了，過頭了就是驕傲，就會讓你像現在這樣變成失意。我們要把這種得意的自信心作為我們學習的動力，幫助我們的學習。”

　　在以后的日子里，我時刻銘記著老師對我說的話。這使我在一個個困難面前勇往直前，幫助我在人生的道路上越走越遠……

　　他給我上了人生的一課作文 篇19

　　這次月考像一道晴天霹靂，轉瞬間，就將我那榮耀的“外殼”擊得粉碎。

　　獨自一人，走在回家的路上。仰望天空，不由長嘆：“為什么？”。還沒到家門口，雨就開始淅淅瀝瀝。

　　剛進門，從母親那里得到的不是安慰，而是“這次還算好的，我估計你這次會滑得更慘！”母親回眼看了看父親，嘆了口氣。

　　父親嘴里叼了一支煙，一圈圈的煙霧圍繞著他，因為提交的案件不成功，那深邃的眼睛與飽經滄桑的面孔，寫滿了悲傷與思考。

　　“喂，兒子怎么啦？”父親臉上強擠出一個微笑。“我不想說話，別煩我。”說罷，將門一關。在屋內聽見父親正在詢問母親。然后，是輕輕地敲門聲。“兒子，聽你媽說你考不好，是嗎？”我沒有回答，當是默認。“考試嘛，只是來表示最近學習的努力程度，沒什么的。”“哪有你說的那么輕巧，從前50名掉出前100名，同學會怎么想，老師會怎么看？”我幾乎是吼出來的。“沒事，沒有誰是一帆風順的。從哪里跌倒就從哪里爬起來。”父親撫摸著我的頭，那充滿滄桑的臉又一次笑了，這次嘴角的弧度是那么自然，臉上的憂愁一掃而過。那笑容似曾熟悉，我不禁想那次：

　　一路狂奔，我追著姑姑家的小弟弟。“撲通”，我被一顆石頭給絆倒了。兩條腿裸露在外面，膝蓋被磕了一聲。“哇”地一聲，我哭了出來。父親快步走上前：“你未來可是要成為男人的，男人豈能掉眼淚，自己站起來。”我剛要直腿，卻有些顫。“現在記住，從哪里跌倒，就要從哪里站起來。”父親摸了摸我的頭，笑道說。我把手輕輕地放在地上，慢慢使勁把身體往上抬，腿正在微微顫動，終于，一猛地使勁，卻險些摔倒，不過總算站起來了。我當時不知是什么意思，也回了個傻笑。

　　記憶筆記本合上了。我擦干了眼角的淚水，回了父親一個微笑。

　　我起身走向窗前，樓下已雨后天晴，植物經過雨水的洗禮，不是被沖垮，而是以新的方式去迎接明天的到來。

　　陽光，像一把匕首劃破沉重的陰霾！是父親教會了我勇敢、堅強。這節課，令我銘記！

　　他給我上了人生的一課作文 篇20

　　今天是周末，又是三月份的第一天。對我來說，這是充實而有意義的一天。

　　上午做完作業，下午上了英語補習課。晚上，高老師應我們全家的邀請，跟我們吃了一頓晚餐，按他的話來說是來向我“傳遞能量”。

　　媽媽先去接老師。老師他“醉翁之意不在酒”，他說一定要叫上我一起去才行。于是，爸爸便回家接我。一路上我的心一直忐忑不安，因路上堵車我們遲到，媽媽和高老師先到了。我們剛一坐下，高老師便向服務生示意把電視機關了，并笑著說：“本來就夠吵了，再不關就更吵了！”一句話把我們都給逗樂了，我的心情也一下子輕松了許多。

　　還沒上菜，高老師就跟我談起了注意力的問題，他告誡我：“高效率學習的前提條件是有效注意。眼睛是心靈的窗口，眼睛的照相機打開了，心靈的照相機也要打開……”說著說著，他幫我指出了一個毛病：聽別人講話時一定要注視著對方的眼睛，這既是對別人的尊重，又是取得溝通的關鍵。而我恰恰是在這方面做得很不好，我以前也沒意識到這是我注意力不集中的一個重要原因。剛開始我一點也不習慣，總是會不知不覺地把頭低下來，但是很快就習慣了一些。高老師也鼓勵我：“別著急，慢慢來”。

　　高老師不僅跟我們談有關注意力的問題，還與爸爸媽媽談了好多方面的問題，如鍛煉身體、文化藝術等等。大家談笑風生，兩個小時很快就過去了。我們開車把高老師送回了家，臨別時，高老師告訴我，今天他家訪了楊威、詩勛和我三位同學，講的都是一個主題：要實現自己的目標，只有切實改變自己。他希望我們能在新學期里都取得明顯進步。

　　晚上回到家，我不由自主地拿起筆寫下了《注意力之歌》：

　　上課看黑板，

　　說話看眼睛，

　　兩者須互動，

　　不可缺其一。

　　今天我上了一堂非常有意義的課。我告誡自己：一定要時刻集中自己的注意力，實現自己的學習目標和人生愿景，不辜負老師和父母對我的期望！

　　他給我上了人生的一課作文 篇21

　　“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”

　　面臨迎面而來的期末考試，重復一重的壓力，在期末大復習間，心總不靜，心猿意馬，多次模擬考試接連失利，給我帶來沉重的打擊，我有一些一蹶不振。

　　或許我想要花的明艷，卻又無花的奮斗；我想要綻放出炫彩奪目的花瓣，卻又沒有花的犧牲；我想要花的芬芳，卻又沒有付出辛勤的汗水。

　　心煩意亂之際，我獨自漫步在家旁邊的花園中，正值花季，百花炫彩奪目，芬芳充溢在空氣中，抬頭看，夕陽西下，一輪殘陽當掛，紅通通，似乎又把環境渲染的暮氣沉沉，本自散心，反無意傷心。我不禁又在為自己的考試擔憂，我輕輕一嘆息，太陽收起了最后一片余輝，在轉身離去的瞬間，我看一個正在掙扎的小白點，我的目光一下子被牽拉住了，好奇心牽拉著我讓我想去看看。啊！竟是一只正在破繭的蝴蝶，它怒吼著，掙扎著，努力著想要沖破它的束縛，但它一次一次嘗試，一次一次失敗，屢戰屢敗，屢敗屢戰，一切都阻擋不了它對成蝶的夢想，它被沖的血肉模糊，傷痕累累，它的殼終于一點一點裂開，盡管縫隙很少，但它已充滿自信迎接下一波的沖刺，猛地一搏，它一飛沖天，煽動著那美麗的翅膀，它在藍天自飛翔，向遠處去了，這一幕被我盡收眼底，這一幕足足有十分鐘啊！這十分鐘它經歷了多少苦難，多少挫折，又受了多少傷。想想自己，我渴望成功，但我付出了嗎？沒有奮斗時的汗水，就不可能有成功的自己。沒有沉下心復習功課，考試失利是必然，可我又是怎樣面對這些挫折呢？蝴蝶幼蟲的成蝶，深深地刺激了我。我覺得自己是多么懦弱，無能。蝴蝶可以做到，我也可以做到。它的成蝶震撼了我，給我的人生上了一節豐富的課。

　　人生，挫折必然存在，無論面臨什么，請不要再一是失落中否定自己，不要放棄，請對自己說：“我可以。”破繭成蝶，不亞于我人生一課。

　　他給我上了人生的一課作文 篇22

　　誠信，像一根魔杖，可以使人心變得善良、美好。可無知的人類啊，偏偏要丟棄這根魔杖，去過虛假的日子。

　　那天傍晚，月光皎潔，我和媽媽手拉著手，懷著愉快的心情去逛超市。

　　來到超市，我們左顧右盼，超市中琳瑯滿目的東西，早已讓我們目不暇接。突然，我看見前面的一次性牙刷正在打折促銷，買六把贈送一瓶洗發露。我想到我家經常來客人，于是趕緊跑上前去選了六把，獲得了一瓶洗發露，我剛要離開，媽媽卻說“買六把太多了，買三把就夠了”。我起先猶豫了一會兒，后來才緩緩拿起三把牙刷，然后趁售貨員不注意，“唰”地一下放回原位。

　　離開后，我得意地想：這次賺大了，原本是買六把牙刷贈送一瓶洗發露，而我只買了三把就獲得了一個贈品！我和媽媽在超市里大搖大擺地走著，可過了一會，我就變得不安起來，我總覺得別人都在盯著我，發現我是個偷洗發露的小偷，我越想越害怕，可盡管這樣，我還是要竭力表現出若無其事的樣子。

　　我加快了腳步，催著媽媽趕緊回家，可媽媽仿佛知道我的心思，偏偏在那悠閑地漫步。終于，我們到了收銀臺，我火急火燎地把東西拿上柜臺，卻沒有發現我的那瓶洗發露。我心想，肯定是我看錯了，等會回家再找一遍，走出超市，我的心舒暢了許多，就像是逃離了危險地帶。

　　剛到家，我就開始找那瓶洗發露，可把購物袋都翻了個底朝天也不見它的蹤影。這時，媽媽說話了：“是我把那瓶洗發露拿下去的”。“啊？！”我立刻目瞪口呆。媽媽走了過來，語重心長地說：“孩子，一瓶洗發露雖不算什么，但是做人的誠信可不能丟啊！”我恍然大悟，感到深深的自責。

　　天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷，誠信被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。今天，媽媽給我上了人生中非常重要的一課！

　　他給我上了人生的一課作文 篇23

　　平凡的海水，須經過巖石的撞擊，才能激蕩出美麗的浪花；平凡的石子，須經過猛烈的撞擊，才能碰撞出絢麗的火花；無奇的梅樹，須經過嚴寒冰霜，才能開出一樹蓓蕾。在每個人的一生中，都會遭遇到許多的挫折與無數的考驗，才能成功。試問：當挫折來時，我們要怨天尤人，還是要猛力擊潰它呢？

　　在人生中，如果我們怨天尤人、自我放棄，那么終將一事無成。在我的成長過程中，也遭遇了許多挫折，曾經我選擇了放棄。記得小時候，媽媽讓我去上珠算課，原本我興致勃勃，每天期待上課，但是在一次的晉級考試中，我不幸名落孫山，自此之后，我頹廢消沉，從此一蹶不振，再也不碰珠算了。

　　相反的，如果我們能夠面對挫折，永不放棄，就算遇到再大的挫折、再艱難的困難，都能一一克服，那么人生將不會發生因為遇到困境而放棄的遺憾。想想當初，如果我再加油，再接再厲，一定有機會成功，成為最強的選手，但我當時選擇了放棄，放棄了一切，就沒有機會練好珠算，也無法讓自己更加茁壯精進。

　　想想看，我們所處的社會上，也有不少人，只因為一個小小的挫折，就因此放棄自己，甚至自戕、殺人。每當我遭遇挫折時，憶起過去學習珠算的挫敗經歷，我總是在心中再三告誡自己，只有勇敢面對困境，竭盡心力克服它、改善它，將它視為督促自己前進的動力，這樣才能邁向成功的彼岸。古人云：“前事不忘，后事之師。”也就是說，當我們遇到挫敗時，如果能記取教訓，自然不會重蹈覆轍，而能一步步接近成功的標的。

　　“人非圣賢，孰能無過？”世間上所有人，誰不曾犯錯呢？因為一時的錯誤，而使自己無法成功，這并沒有什么可恥之處。面對錯誤，遭遇挫敗，我們應該從其中記取教訓，藉由失敗的淬煉，勞動筋骨，悲苦心志，增益自身所未有的能力，這樣挫敗就不算是打擊，而是人生最寶貴的一課。

　　他給我上了人生的一課作文 篇24

　　時間一磚一瓦堆砌著年輪，生命一針一線縫韌著記憶，煙火里的人情味，俗世里的浮世歡，都染成了斑斑痕跡。慢慢覺得，其實人生，很多時候不過只是一個人的孤獨狂歡，所有的過程，

　　嘗過，笑過，哭過，諸多感受，會伴隨著記憶，在心底刻畫一些深深淺淺的痕跡。翻開舊時的照片，腦海深處喧囂的記憶，像是過電影般出現了。

　　那是小學的時候了吧，也許是她連續幾次取得了好成績的緣故吧，她變的有些驕傲，對待學習也有些怠慢了，作業不寫，書也不背了。在最近的一次考試中，考卷上的題目還沒答完,她便打了個哈欠，睡了。隨著成績的下發，她紅著臉被老師叫到了辦公室。

　　老師咽了口茶，示意她坐下：“你驕傲自滿了嗎？”她低著頭，不敢去看老師那雙布滿了血絲的眼睛，“不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽曬不干今天的衣服！衡量一個人成功的標志。不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌到低谷的反彈力。生活不在于你有一副好牌，而在于你如何打好手上的這副牌.”靜了一會，老師又說：“人最大的困難是認識自己，最容易的也是認識自己。很多時候，我們認不清自己，只因為我們把自己放在了一個錯誤的位置，給了自己一個錯覺。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開始就走錯了方向。”說完，老師輕輕的拍了拍她的肩，示意她回去。她紅著臉抬起頭，正好與老師的目光相遇。那是一雙不帶任何裝飾的眼眸，清澈明亮，如一泓清泉，卻又閃爍著無比耀眼的光芒。那目光一下子又燃起了她心中的火焰！一年后，她考上了城里的中學，離開了這個貧瘠的小山村。

　　幾年后，她以優異的成績考上名牌大學，又是四年，已是特優生的她，放棄了留在沿海城市工作的機會，毅然回到母校，當了一名小學老師。

　　在第一堂課上，她給同學們講了一個故事名叫“人生一課”！

【他給我上了人生的一課作文】相關文章：

她給我上了人生的一課作文07-26

他給我上了一課高一記敘文10-29

堅強的小草，給我上了一課作文07-28

她給我上了一課作文500字10-13

堅強的小草，給我上了一課啟示作文04-23

小草給我上了深刻的一課作文500字10-29

我居然愛上了他作文02-12

他了給我溫暖作文08-03

他給我的啟迪作文11-24