人生也有節(jié)氣作文（范例13篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的人生也有節(jié)氣作文，歡迎閱讀與收藏。

　　人生也有節(jié)氣作文 篇1

　　春分、夏至、秋分、冬至等名稱，繪成了一幅色彩斑斕的四季畫(huà)，譜成了一幅悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的節(jié)氣歌。人生的節(jié)氣，宛如四季的節(jié)氣。

　　春分，花兒淡淡的清香在空氣中彌漫。凡是春分頻頻徜徉的地方，就會(huì)綠的更濃，綠的更深。人生，有時(shí)就像這生機(jī)盎然的初春一樣，被星羅棋布的花兒綴滿，被清香自然的草色渲染。人生的節(jié)氣里，仿佛是一叢叢的花開(kāi)，一抹抹的新綠。而醉人的春風(fēng)，也蕩漾其間，發(fā)散著一絲安寧和希望。

　　但節(jié)氣里的色彩，也渲染著童年的慒懂和天真。

　　夏至，似乎夏的炎熱都讓這雨滴敲醒了。夕陽(yáng)的海邊，只有一抹淡淡的菊色渲染，此外全涂滿了蒼蒼茫茫的深藍(lán)色。夏日的炎炎沉睡在灑滿淡金色余暉的海邊。螢火蟲(chóng)也為夏夜點(diǎn)亮了燈。隨風(fēng)搖曳的桔梗花散發(fā)出飄渺的、盈盈的微光。海似乎被襯托的更加深藍(lán)而神秘憂傷。人生的節(jié)氣里，仿佛刻滿了貝殼的天然色彩。而海浪的波瀾壯闊，也刻滿其間，涂畫(huà)著一抹坎坷和風(fēng)雨。

　　但節(jié)氣里的色彩，也涂抹著年少的活力和希望。

　　立秋，落葉的輕盈舞姿飄蕩在心間，留下了幾道淡淡的痕跡。秋的蔚藍(lán)和蕭瑟似乎是我們不變的記憶。一抹抹的白云點(diǎn)綴著秋的`天高氣爽，一顆顆的繁星綴滿了秋的廣闊天地。靜謐的秋如水墨畫(huà)般精致，綴滿了美的痕跡。鑲嵌了金邊的落葉也渲染著詩(shī)意的秋季。人生的節(jié)氣里仿佛處處彌漫著瓜果的飄香四。而秋葉的輕盈，也旋轉(zhuǎn)其間，旋轉(zhuǎn)著一縷憂傷和彷徨。

　　但節(jié)氣里的色彩，也點(diǎn)綴著青春的詩(shī)意和張揚(yáng)。

　　冬至，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪絲揮灑著純潔的色彩。窗前一株開(kāi)的正盛的臘梅也裝點(diǎn)了冬的寂靜。風(fēng)在飛雪中引吭高歌，唱出了冬的冷冽味道。人生的節(jié)氣里仿佛繪滿了雪的晶瑩剔透。而雪花的漫天，也飛舞其間，飛舞著一份悲涼和惆悵。

　　但節(jié)氣里的色彩，也鑲嵌著暮年的荒涼和寂寞。

　　人生的節(jié)氣，宛如四季的節(jié)氣。有飛雪的悲涼和惆悵。有葉落的憂傷與彷徨。有有波濤的坎坷與風(fēng)雨。也有花綻的安寧與希望。

　　人生也有節(jié)氣，只是它隱沒(méi)在了四季。

　　人生也有節(jié)氣作文 篇2

　　驚蟄

　　促春遘時(shí)雨，始雷發(fā)東隅，

　　眾蟄各潛駭，草木縱橫舒。

　　耳邊炸開(kāi)的春雷喚醒了冬眠的大地，似乎驚動(dòng)了神明，帶走了女孩手中緊緊攥著的夢(mèng)想的種子，和著輕柔的風(fēng)綿綿的雨。

　　還是鼻涕常常掛在臉上，最?lèi)?ài)玩的游戲是老鷹抓小雞的年紀(jì)。老師掛著甜甜的微笑朝小朋友們問(wèn)道，大家的夢(mèng)想是什么呀？肉乎乎的小手爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)。我想當(dāng)老師！當(dāng)然是科學(xué)家啦~我要賺大錢(qián)要買(mǎi)大大的房子！夢(mèng)想是甜的，說(shuō)話的口氣是甜的，連空氣都掛滿了黏稠的糖絲。

　　想要像老師一樣勇敢地站在講臺(tái)上呢。我在心里悄悄地種下一粒種子，整個(gè)兒地浸泡在蜜糖里。周?chē)�的小蟲(chóng)子被春雷驚醒，悉悉索索地?fù)頂D著往外爬。小種子也迷迷糊糊地跟著醒來(lái)，啵的一聲頂破了頭頂薄薄的屏障，破土發(fā)芽了。

　　夏至

　　夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮。

　　連綿不斷的蟬鳴灌滿了耳朵，充盈了整個(gè)夏天。在濃重的樹(shù)蔭下乘涼，手里捏著融化掉大半的棒冰。晃蕩著曬得黑一段白一段的胳膊和小腿，把黏乎乎的手掌撐過(guò)頭頂，透過(guò)掌隙看落下來(lái)的軟軟的陽(yáng)光。沉甸甸的`午后壓得我有點(diǎn)兒困，你在耳機(jī)那頭輕輕地問(wèn)我，你的夢(mèng)想，是什么啊？我瞇起眼睛盯著匆匆飛過(guò)的飛鳥(niǎo)，懶洋洋地說(shuō)，和你在一起啊。

　　彼時(shí)蟬鳴正吵，耳機(jī)里魏如萱也輕輕地唱道我以為認(rèn)真去做就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。沒(méi)說(shuō)完的話被飛鳥(niǎo)一并帶走了。

　　總感覺(jué)所有溫暖的時(shí)光都被小心翼翼地放在了夏天。朋友又是盛夏唱得最歡的旋律。希望我們一直在一起。哦不，我們一定會(huì)一直在一起。在永遠(yuǎn)過(guò)不完的夏天里。小種子在努力地長(zhǎng)更高，用愛(ài)和真心澆灌，又抽出斑斕的新芽。在那個(gè)最張揚(yáng)最膽大的年紀(jì)，朋友就是全部的最爛漫的夢(mèng)想。

　　白露

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。

　　秋風(fēng)時(shí)節(jié)大雁南回。更早些時(shí)候，聒噪的蟬鳴漸行漸遠(yuǎn)，清晨的露水隨著它的腳步日益加厚，凝結(jié)成一層白白的水滴。埋在我們溫潤(rùn)的心房。

　　生活開(kāi)始日趨單調(diào)匱乏卻也穩(wěn)定。上課時(shí)有打不完的瞌睡考不完的試，下課后有做不完的習(xí)題道不完的疲倦。每天抬著浮腫的眼睛看這個(gè)被一層層刷上灰白的世界。我們忙著升學(xué)忙著畢業(yè)忙著早一天各奔東西。在殘酷的現(xiàn)實(shí)里舉步維艱，每天都要權(quán)衡什么是老師賦予的正確的定義。前進(jìn)都困難，何談在狹隘的夾縫里繼續(xù)追求夢(mèng)想？

　　在最想放棄的時(shí)候受到了在復(fù)讀高三的朋友的信，信的末尾她認(rèn)真又可愛(ài)地寫(xiě)：我每天都在溫習(xí)自己的小夢(mèng)想哦，你也要加油。

　　凝成的白露終有融化的一天，融成溫暖透徹的暖流澆灌住在心房的種子。停滯了太久的陽(yáng)光終于照進(jìn)來(lái)，帶著久違的夢(mèng)想的光。

　　天氣自此慢慢轉(zhuǎn)涼，逐漸堅(jiān)強(qiáng)的種子也在暖流的滋潤(rùn)下緩慢長(zhǎng)大。

　　大寒

　　千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

　　孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

　　溫?zé)岬乃�杯把殘存的溫度依偎在手心里，街燈的影子拉得老長(zhǎng)。一路無(wú)話，各種回憶在心里沉淀，眼睛里氤氳著淺淺的一層霧氣，前面的路也開(kāi)始模糊起來(lái)。我不明白為什么總要有別離，我以為約定過(guò)一輩子的朋友不會(huì)被時(shí)間沖垮。唔，還記得當(dāng)初約定好的一起實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想么。嗯，當(dāng)然啦。要一直在一起，還有，要一起環(huán)游世界嘛。你習(xí)慣性地抓抓后腦勺，心不在焉地看向別處小聲地說(shuō)，我不會(huì)丟下你的啦。說(shuō)話時(shí)吐出的霧氣是強(qiáng)力催化劑，終于眼淚憋不住不停掉下來(lái)。

　　如果勇敢地面對(duì)別離也算是人生路上必需的一課的話，欣然地接受會(huì)更好吧。

　　今年冬天依然沒(méi)有下雪。只是在挨過(guò)了這個(gè)寒冷的冬天之后，種子也終于可以開(kāi)出第一朵夢(mèng)想的小花，帶著我們要一直一起的信念努力綻放。

　　周而復(fù)始，季節(jié)更替。每一個(gè)節(jié)氣都像一首美好的詩(shī)歌，在它悄悄的叮嚀輕輕的吟唱中我們按時(shí)長(zhǎng)大。它藏匿在我們每一個(gè)香甜的夢(mèng)里。人生也有節(jié)氣。

　　嘿，你聽(tīng)到了嗎？立夏之時(shí)我會(huì)帶著終于開(kāi)出最漂亮的花的夢(mèng)想，跟兒時(shí)的你相遇。

　　人生也有節(jié)氣作文 篇3

　　“春、夏、秋、冬”乃一年中的四個(gè)節(jié)氣，它們各有一份特點(diǎn)，一份特別，也有著美麗的每天。

　　但是也可以這樣說(shuō)：人的一生也有著特別的“四季”，它記錄了我們的一生，其中有歡樂(lè)，也有坎坷，是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。

　　“春”，它是溫暖，幸福的象征，它最可以代表我們的童年時(shí)期，從哇哇落地的.那一刻，愛(ài)就體現(xiàn)了出來(lái)。愛(ài)是幸福的標(biāo)志，饑餓時(shí)，愛(ài)體現(xiàn)在母乳里，吮著它，香甜甜；上了幼兒園，愛(ài)體現(xiàn)在父母一聲聲輕輕的呼喚里，聽(tīng)著它，心暖暖；上了小學(xué)，愛(ài)體現(xiàn)在母親一針一針的毛衣里，穿著它，暖和和。童年到處充滿了愛(ài)，充滿了幸福，有了它，何處不溫暖。

　　“夏”，充滿了火熱，是失敗的象征，它最可以代表我們的少年時(shí)期。失敗是每個(gè)人都要接受的，是必然的，一次考試的失敗，做一件事的失敗，經(jīng)歷后，“別灰心”，失敗乃成功之母，是失敗讓我們懂得了成功，可以說(shuō)經(jīng)歷了失敗，就等于經(jīng)歷了成功。

　　“秋”，充滿了憂傷與悲涼，蘊(yùn)含了濃濃的思鄉(xiāng)情，秋天就相當(dāng)于人生中的成年時(shí)刻，因?yàn)榇藭r(shí)的我們?cè)缫淹獬龉ぷ鳎�漂泊天涯了。九月九日，在這特別的節(jié)日里，人們給遠(yuǎn)在它方的家鄉(xiāng)插了幾株茱萸，難怪有著“每逢佳節(jié)倍思親”這樣的千古名句。秋季，令我們學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜身邊每一件事情，讓過(guò)去更值得回憶。

　　“冬”，充滿了艱辛與挫折，是人生一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真諦，這就相當(dāng)于我們的一整個(gè)人生。人生處處有磨難，有了磨難，才懂得努力，以致于成功。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。經(jīng)歷挫折別灰心，“彩虹”就在之后。努力吧！為未來(lái)奮斗。

　　我愛(ài)四季，我更愛(ài)一生中的四個(gè)“節(jié)氣”。

　　人生也有節(jié)氣作文 篇4

　　一年有365天，人們把它分為了春、夏、秋、冬，它們各自穿上自己的服飾，準(zhǔn)備著上演四場(chǎng)精彩的舞劇。

　　有人說(shuō)，人生如濃茶，剛開(kāi)始品味是那么細(xì)膩清香，細(xì)品后愈來(lái)愈醇厚，后來(lái)越變?cè)降�，直到最后變成殘�(jiān)�；有人認(rèn)為，人生如花，花綻放的過(guò)程就是人的一生；而我認(rèn)為，人生就如同節(jié)氣。

　　春天，剛剛萌芽的階段，那是我生命的最初，那時(shí)我的人生剛起步，我收獲清晨鮮美的露珠，吸收日月之精華，那則是我潛意識(shí)里的反應(yīng)。朝華的光照耀，溫柔的風(fēng)撫慰。如此，一生開(kāi)始了，我提著花籃，呼吸著新鮮的空氣，感受著生活的美妙。漸漸的，我開(kāi)始有意識(shí)了，這時(shí)睡覺(jué)及微笑是自己的專長(zhǎng)，在母親的懷抱里是一個(gè)被呵護(hù)的小嬰兒，我擁有了溫暖，我不再孤單，所以，慢慢地，我開(kāi)始抽出了嫩芽，長(zhǎng)出枝葉，準(zhǔn)備含苞待放。

　　夏天，這是我成長(zhǎng)的階段。我的激情張揚(yáng)，沒(méi)有停歇，我的波光在心中蕩漾。這時(shí)，嬉戲打鬧是我專長(zhǎng)，同時(shí)也開(kāi)始學(xué)習(xí)了，學(xué)校教育為我鋪上一層厚厚的地毯，也因此有了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我開(kāi)始淀放了，在這個(gè)盛夏為自己裝上定時(shí)器。我含笑著，帶著清晨盈潤(rùn)的空氣一起出發(fā)，我沒(méi)有了寂寞，只有努力。于此，我開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅，一步步的攀登著，想達(dá)到屬于自己的頂峰，準(zhǔn)備著我的汗水，收獲我的付出和努力，經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后，漸漸的'我的花葉又鋪上了一層濃郁絢麗的顏色。

　　秋天，這是我成熟的階段，我褪卻了綠色，我不需要我最初的綠葉了，我開(kāi)始收獲我的果實(shí)。如此，我滿載著星輝在花從里亂穿，雖然我的容顏里激情退卻，但，我有我穩(wěn)重心緒，我仍很清新，渾身散發(fā)著醉人的芬芳，到了秋高氣爽的境界了。雖我已不再停留，但我的果實(shí)卻穿梭在每個(gè)人的心里。我慢慢地微笑了，笑聲中雖然藏著一路的艱辛，但在風(fēng)雨的打擊下，我不曾放棄，也許我徘徊過(guò)，但我戰(zhàn)勝了心魔，我成功了。我長(zhǎng)大了，在收獲我夢(mèng)想的果實(shí)后，又開(kāi)始我生命的再一次延伸。

　　冬天，積蓄生命的季節(jié)，我仍舊的努力著，一刻也不想停留，我想繼續(xù)創(chuàng)造我的輝煌，但這一次對(duì)我的考驗(yàn)更加的殘酷了，這時(shí)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)像梅花一樣鎮(zhèn)定，與冰雪相伴，因此，我的生命開(kāi)始了新的轉(zhuǎn)折，我又開(kāi)始創(chuàng)造奇跡，奮斗著，奮斗著，直到我生命所能觸及的地方。其實(shí)我的目標(biāo)一直就在前方，為此我努力著，我的輝煌還在繼續(xù)蔓延。

　　在人生的節(jié)氣中我感受到了生命的氣息，在春的呵護(hù)下，在夏的激情中，在秋的流動(dòng)里，在冬的考驗(yàn)前，我思考著，人因有生命而存在，存在因努力而成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因奮斗而成熟，成熟因奉獻(xiàn)而升華。人因有生命而不斷的收獲，人生的精彩因?yàn)橛辛斯?jié)氣。

　　人生也有節(jié)氣作文 篇5

　　中國(guó)的二十四節(jié)氣與農(nóng)業(yè)有著密切的聯(lián)系，而人生也有它的節(jié)氣。

　　春雨驚春清谷天

　　“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”、“驚蟄春雷響，農(nóng)夫閑轉(zhuǎn)忙”……春天，一個(gè)播種的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

　　少年時(shí)代，是生命的開(kāi)始，是播種的季節(jié)。那幼小的生命如同剛剛破土而出的幼苗，稚嫩而脆弱，需要人們的悉心呵護(hù)，不斷澆灌。雖說(shuō)每個(gè)孩子的父母都“望子成龍，望女成鳳”，都不想讓孩子輸在起跑線上，但凡事都要循序漸進(jìn)，一步一步的來(lái)。這就如同建樓一般，只有把地基打好了，才能有一個(gè)穩(wěn)固的樓房。那些所謂的“神童”，用知識(shí)把自己的頭腦武裝的那么嚴(yán)密，但他們除了會(huì)做題還會(huì)什么呢？一個(gè)人活在這個(gè)世界上，連最基本的生存能力都沒(méi)有，這些人不是很悲哀嗎？因此這時(shí)，不能急于使他們擁有敏銳的才智，成熟的思想，這樣只會(huì)如同拔苗助長(zhǎng)一般毀掉一個(gè)生命。

　　“喧鳥(niǎo)覆春洲，雜英滿芳甸”。春日遲遲，卉木萋萋。在這樣一個(gè)天真爛漫的季節(jié)里，讓他們盡情的玩耍，盡情的釋放，用飽滿的狀態(tài)，迎接每一個(gè)黎明！

　　夏滿芒夏暑相連

　　“小滿不滿，忙種不管”。把“滿”用來(lái)形容雨水的盈缺，指小滿時(shí)田里如果蓄不滿水，就可能造成田坎干裂，甚至芒種時(shí)也無(wú)法栽插水稻。這是作物生長(zhǎng)非常關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)于人生來(lái)說(shuō)亦是如此。

　　正值青春年華的我們?nèi)缤�小滿時(shí)的水稻，處于急速生長(zhǎng)的階段，需要充足的水分和養(yǎng)料。這時(shí)的我們散發(fā)著生命的活力，但也容易因?yàn)槿鄙佟梆B(yǎng)料”而扭曲。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，說(shuō)的也是這個(gè)道理。給與一定的空間，可以更好地發(fā)揮自己的潛能，而且不致于做出一些與規(guī)則相違背的事；相反，沒(méi)有一點(diǎn)約束，就會(huì)像空氣中的分子一樣到處運(yùn)動(dòng)，與社會(huì)圈子格格不入。備受人們擔(dān)憂的“富二代”，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的約束，要什么有什么，但缺少了壓力的他們又會(huì)給社會(huì)帶來(lái)些什么？

　　“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”我們這群備受社會(huì)爭(zhēng)議的“90后”，真的愿意背著“沒(méi)有責(zé)任感、冷漠、自私”的罵名嗎？不！我們是新時(shí)代的接班人，二十年后的今天就是我們的世界，國(guó)家需要我們來(lái)建設(shè)，中華民族需要我們來(lái)復(fù)興，我們需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是有思想有想法的一代，是有夢(mèng)想有行動(dòng)的一代。所以，請(qǐng)對(duì)著天空，對(duì)著驕陽(yáng)大聲地喊出：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”

　　秋處露秋寒霜降

　　“處暑若還天不雨，縱然結(jié)子難保米”。這時(shí)農(nóng)作物進(jìn)入了最后的成熟期，也是最關(guān)鍵的時(shí)期，一場(chǎng)雨的有無(wú)決定了收成的好壞。人生也進(jìn)入了最關(guān)鍵的時(shí)期。

　　在經(jīng)過(guò)了學(xué)生時(shí)期的充電后，終于進(jìn)入了最最現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中。思想被一次次的洗刷，靈魂被一次次的磨練。有些人在磨練之后堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)，他們是成功的，不僅戰(zhàn)勝了困難，更戰(zhàn)勝了自己，使自己登上了人生的頂峰。以前所想的，所求的都變成了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的自己滿足而快樂(lè)。相反，無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的人，抑或是因?yàn)樵獾搅四婢扯�停滯不前的人，在這時(shí)就如同干涸的'植株一般，得不到好的收成。這時(shí)，他們可能因埋怨社會(huì)不公或自卑而墮落下去，從此一蹶不振；也可能在這種刺激之下找到斗志和動(dòng)力，奮發(fā)向上，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。這其中一定有別人無(wú)法感受到的艱難，但如果不經(jīng)歷克服苦難的辛酸過(guò)程，哪能體會(huì)到成功之后的那種喜悅？

　　因此，當(dāng)你站在蕭瑟的秋風(fēng)中時(shí)，不如吟一首：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”

　　冬雪雪冬小大寒

　　“冬，終也，萬(wàn)物收藏也。”意思是說(shuō)秋季的作物已經(jīng)收曬完畢，該收藏入庫(kù)了。

　　老年時(shí)期，如同冬至一般，把一生收獲的果實(shí)都儲(chǔ)存在了心中。回首往事，自己所經(jīng)歷的一幕幕就像電影一般在眼前放映。但這時(shí)內(nèi)心更多了一份釋然，所有高興的與不高興的，執(zhí)著的與錯(cuò)過(guò)的，都變成了一幅幅不可磨滅的畫(huà)面，收藏在自己心中的那個(gè)相冊(cè)里。看那緩緩下落的夕陽(yáng)幻化成最后的一片紅色時(shí)，或許心中的那團(tuán)即將熄滅的火焰又最后一次的燃燒了起來(lái)。

　　一年經(jīng)歷了二十四個(gè)節(jié)氣，人生也走了一遭。一個(gè)生命終究會(huì)結(jié)束，但整個(gè)生命的長(zhǎng)河不會(huì)斷流。當(dāng)你站在冰天雪地中時(shí)，不妨告訴自己：“冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？”

　　人生也有節(jié)氣作文 篇6

　　世界因節(jié)氣的變化而多姿多彩，充滿生機(jī)。我認(rèn)為人生也有“節(jié)氣”,人生因“節(jié)氣”而絢麗多姿。“春雨驚春清谷天”——— 幼年

　　這是一年的開(kāi)始，生命的開(kāi)端。世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃，春意盎然。這也是人生的開(kāi)端。我們像一棵剛剛破土而出的小草，好奇地張望著世界，感受著春的溫暖。是的，童年是自由的、快樂(lè)的。但“一年之計(jì)在于春”，春是耕耘的季節(jié)，播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯撒下希望的種子，我們?nèi)鱿轮�識(shí)的種子。人生這一節(jié)氣，快樂(lè)溫暖，但也不乏辛勤。“夏滿芒夏暑相連”——— 青春期

　　春天過(guò)去，夏如期而至。夏天是奮斗的季節(jié)，這好比人的青春時(shí)期。看！那挺拔向上的大樹(shù)伸展出如蓋的濃蔭，吸收日光，承載風(fēng)雨。它歷經(jīng)風(fēng)雨雷電，但依然挺立。是的，青春時(shí)期是我們最寶貴的一段經(jīng)歷，是學(xué)習(xí)的黃金期。你也許叛逆，但你青春的主旋律要奮斗依然。人生的這一個(gè)節(jié)氣，需要磨礪，需要奮斗不息，來(lái)迎接明天絢麗的彩虹。“秋處露秋寒霜降”——— 中年

　　紅紅的.柿子掛滿枝頭，石榴笑得咧開(kāi)了嘴……秋天來(lái)了。秋天是收獲的季節(jié)。人生的秋天也是收獲的季節(jié)。在這一階段，你會(huì)明白“種瓜得瓜，種豆得豆”“付出多少，就有多少收獲”這句話。如果你當(dāng)初付出得多，那么你就會(huì)得到更多的鮮花與掌聲。人生的這一節(jié)氣，充滿了成功的喜悅。“冬雪雪冬小大寒”——— 老年

　　大地粉妝玉砌，萬(wàn)籟俱寂，寧?kù)o祥和，這是冬天，猶如人的老年，歷經(jīng)滄桑，歸于安寧。是的，生命不息，奮斗不止。雖已是老年，但也保持一顆青春的心。人生的這一階段，安靜祥和，但也少不了進(jìn)取。

　　人生的節(jié)氣構(gòu)成了豐富多彩的人生，讓我們把握“人生之節(jié)氣”，創(chuàng)造美好燦爛的人生吧！

　　人生也有節(jié)氣作文 篇7

　　在四季更替時(shí)，我們總會(huì)經(jīng)歷二十四個(gè)節(jié)氣，立春、夏至、立秋、冬至……不同的節(jié)氣會(huì)帶給我們不一樣的感受，也向我們展現(xiàn)了不同的景色，你可曾想過(guò)人生也有節(jié)氣？

　　立春

　　人生的第一個(gè)節(jié)氣“立春”是我們的童年期。童年的我們對(duì)大千世界充滿了幻想與好奇，童年的我們喜歡坐在父母的懷抱里聽(tīng)故事，在我們小小的心靈世界里，充滿了童話色彩，我們渴望像灰姑娘一樣，有一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)；我們夢(mèng)想著像丑小鴨一樣，終有一天會(huì)變成美麗的白天鵝。我們?cè)�夸下海口，立志要做天空中最明亮的星星，做大海里最澎湃的浪花。幼小的我們有著遙不可及的夢(mèng)想，那時(shí)的夢(mèng)想是純真的、朦朧的、青澀的，如那苦澀的青橄欖一般，稚嫩卻不顯得幼稚，童年總是那么美好，那時(shí)的我們有夢(mèng)可想，喜歡把夢(mèng)想勾畫(huà)成一幅幅絢麗的圖畫(huà)，希望長(zhǎng)大后把那些夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。

　　“立春”就是我們?nèi)松�的開(kāi)始，茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)用夢(mèng)想為將來(lái)勾畫(huà)出一個(gè)問(wèn)號(hào)“？”

　　夏至

　　人生的第二個(gè)節(jié)氣“夏至”是我們的青春期。青春期是我們健康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，此時(shí)的我們朝氣蓬勃，充滿斗志像早晨最燦爛的陽(yáng)光有著無(wú)窮的活力。青春期的我們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，絕不會(huì)讓自己輸在人生的起跑線上。我們懷有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，是新一代的雛鷹，是永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)。我們追趕著晨曦前的分分秒秒，珍惜著夕陽(yáng)后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了夢(mèng)想、為了人生的目標(biāo)，我們努力我們奮斗！

　　青春期的我們堅(jiān)信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”；我們的.口號(hào)是“中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)”，在追夢(mèng)的道路上也許有很多坎坷，可是我們年輕，有著不怕天不怕地的精神，無(wú)論遇到什么困難我們都會(huì)勇往直前、永不言敗！此時(shí)的夢(mèng)想如那酸甜的橘子，經(jīng)歷不斷磨練，終有不斷的收獲。拼搏終有希望，堅(jiān)持成就夢(mèng)想，相信我們靠自己的雙手，憑自己的努力，我們一定會(huì)在屬于我們自己的天空中展翅翱翔。

　　“夏至”就是我們?nèi)松�的發(fā)展期，為未來(lái)寫(xiě)出一個(gè)省略號(hào)“……”

　　立秋

　　人生的第三個(gè)節(jié)氣是“立秋”，它是人生的成年期。此時(shí)的人們經(jīng)過(guò)重重磨練已消去了兒時(shí)的稚氣和莽撞，眉宇間多了幾分成熟與穩(wěn)重，由從前的夢(mèng)想變得此時(shí)的實(shí)際，成熟的我們?cè)谔幚砣粘Ｊ聞?wù)中多了一絲焦慮多了幾分沉穩(wěn)，在和諧穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)生活中，人們希望事業(yè)穩(wěn)定順利，家庭和睦幸福，家人健康快樂(lè)。此時(shí)是美好人生的真正開(kāi)始，也是人生各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的鼎盛時(shí)期。人們往往到這時(shí)候才會(huì)領(lǐng)悟“一分耕耘一分收獲”的道理，不管怎樣只要我們有夢(mèng)想，有責(zé)任心和有一顆感恩社會(huì)感恩他人的心，勇敢面對(duì)人生，經(jīng)過(guò)不斷努力和拼搏最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松�的最大價(jià)值！

　　“立秋”就是我們?nèi)松�的收獲期，在人生旅途只有你付出更大努力和艱辛才會(huì)收獲得到人生的更大價(jià)值！為了未來(lái)的更大的幸福和實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的最大價(jià)值，不妨在此停頓一下，點(diǎn)上一個(gè)逗號(hào)“，”

　　冬至

　　人生的第四個(gè)節(jié)氣“冬至”是老年期。此時(shí)人們已不談夢(mèng)想，只有期望。希望安康的晚年在兒孫的陪同下幸福的生活，希望后輩健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望他們?nèi)ダ^續(xù)實(shí)現(xiàn)自己年少時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的種種夢(mèng)想。在寂靜的空間會(huì)回憶兒時(shí)的清純、少年的奔放、青年的輕狂和成年后的成功與收獲；就像是一部長(zhǎng)篇電視劇，一場(chǎng)場(chǎng)失敗啜泣的情景，一次次成功的喜悅，一個(gè)個(gè)堅(jiān)定不移的信念，一句句高昂澎湃的誓言隨時(shí)浮現(xiàn)在眼前。此時(shí)的人們有著的感慨，雖然冬的沉寂掩蓋了春的活力，夏的奔放和秋的清爽，但是步入老年的人們還是和從前一樣有著燦爛的笑聲，有著童年般的夢(mèng)想，還會(huì)和年輕人唱著同樣的歌，他們會(huì)有一顆永遠(yuǎn)不老的心送走朝陽(yáng)迎來(lái)夕陽(yáng)！

　　“冬至”就好像我們即將完成了人生的一項(xiàng)任務(wù)，讓人生畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)“。”

　　走完了這四個(gè)節(jié)氣，人生即將畫(huà)上一個(gè)圓滿且完美的句號(hào)。走過(guò)人生的春夏秋冬，我們會(huì)用汗水換來(lái)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。如果失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)；如果失去了財(cái)富，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在于金錢(qián)；如果失去了一次機(jī)會(huì)，你還不算失敗，因?yàn)檫�會(huì)有源源不斷的機(jī)會(huì)；如果失去了夢(mèng)想，你就徹底的失敗了，因?yàn)槟愕娜松�失去了目�?biāo)和希望，它是你生活的中心，失去它你的前途就會(huì)迷茫，你就完不成你人生的歷史使命！

　　“一年之計(jì)在于春”我們是四大節(jié)氣的開(kāi)始，不能讓歲月流逝，我們要充分發(fā)揮年少的優(yōu)勢(shì)，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓綠色的夢(mèng)想永在我心，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值！

　　人生也有節(jié)氣作文 篇8

　　有人說(shuō)，人生如濃茶，剛開(kāi)始品味是那么細(xì)膩純一，到最后愈來(lái)愈濃直到最后變成殘?jiān)�；有人認(rèn)為，人生如花，花綻放的過(guò)程就是人的一生；而我認(rèn)為，人生就如同節(jié)氣。

　　二十四個(gè)美麗的節(jié)氣把一年的時(shí)光填滿，春夏秋冬編織著色彩斑斕的畫(huà)面。如果人生也有節(jié)氣，從落地到老去就經(jīng)歷了一個(gè)色彩斑斕的人生。真是這樣，我會(huì)知道春天去做春天的事，去播種；秋天就做秋天的事，去收獲。夏天游水，冬天堆雪。快樂(lè)的時(shí)候笑，悲痛的時(shí)候?yàn)�淚。

　　如果人生也有節(jié)氣，我會(huì)用精彩當(dāng)主旋律，生活得快樂(lè)至極：流淚喜悅看過(guò)每一天，我要追，追尋完美的世界，我還要飛，飛得更高更遠(yuǎn)，在我的世界，不怕后退，閉上雙眼，許一個(gè)心愿，勇敢向前，夢(mèng)不會(huì)碎……

　　立春了，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。童年是最快樂(lè)時(shí)光，我與小兔追逐，與蝴蝶跳舞，在此時(shí)，我學(xué)會(huì)了友愛(ài)和善良。

　　夏至?xí)r，正是各個(gè)生靈最有活力的時(shí)候。此時(shí)，常能見(jiàn)“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，我也在此時(shí)驚異地回頭望著，心里似乎在千萬(wàn)次的`喊著：“我是大人了！”但此時(shí)也是風(fēng)暴最猛烈的時(shí)候，我也必須經(jīng)受大小不一的考驗(yàn)。若是我性格脆弱或不認(rèn)真，便如白蓮早夭，一事無(wú)成；若是我在一次次跌倒后站起來(lái)了，便如雨后彩虹，未來(lái)大放光明。若真是這樣，我想我定會(huì)選擇后者。

　　在“霜葉紅于二月花”的秋分時(shí)節(jié)，我已是花甲之年的老人。一番辛勤的播種后，我終于自信地收獲著那累累的果實(shí)。徜徉在金色的稻田中，心情時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而彷徨，時(shí)而后悔，時(shí)而驕傲。

　　走到立冬了，過(guò)去正一點(diǎn)點(diǎn)隨時(shí)光消逝。是否真的該到終點(diǎn)了，真的是嗎？

　　時(shí)空的流轉(zhuǎn)無(wú)窮無(wú)盡，便有“人生代代無(wú)窮已”的亙古感嘆。而短暫的生命之旅，有彼此的重復(fù)，也有獨(dú)一無(wú)二的奇遇。

　　心里正想著什么的時(shí)候，耳邊忽然聽(tīng)見(jiàn)了什么，那好像是一陣稚嫩的童聲。

　　我往前方了望著，遠(yuǎn)眺著。瞧！春姑娘正拉著一群小孩，朝我揮著手呢！又要立春了，等到來(lái)年，我還要繼續(xù)播種理想的種子！

　　人生也有節(jié)氣作文 篇9

　　深夜，燈光越來(lái)越暗，像螢火蟲(chóng)飛得很遠(yuǎn)。風(fēng)慢慢鉆進(jìn)窗戶，窗簾隨風(fēng)飄動(dòng)，濃濃的茶香被風(fēng)吹散在房間里，沁人心脾。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，讀著古人的杰作，品味著古人的節(jié)氣，思緒開(kāi)始飛翔，眼神開(kāi)始模糊。好像穿越了時(shí)空，遇見(jiàn)了古人

　　北方的秋天

　　南飛的大雁帶走了游子的惆悵，邊塞的號(hào)角吹響了瘦馬的哀鳴。

　　在這個(gè)蕭瑟的秋天，一切似乎都破碎了。如果我們不想不斷的發(fā)現(xiàn)什么，恐怕就是蘇武手中那根光禿禿的'權(quán)杖了。穿越時(shí)空，看到蘇武的時(shí)候，我有點(diǎn)難過(guò)。十九年后，長(zhǎng)城外的大風(fēng)在他臉上留下了深深的印記，帶走了他的黑發(fā)。現(xiàn)在這個(gè)健康的老人快要死了。

　　我必須活著回到長(zhǎng)安！蘇武想。他家不是在長(zhǎng)安嗎？如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有匈奴的殺戮和騷擾，那么一切都很美好。可惡！一想到自己的職責(zé)，他就在強(qiáng)風(fēng)中筆直地站著，仿佛三天沒(méi)有水對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的。

　　風(fēng)停了，草地上握著權(quán)杖的人高貴如神

　　南朝秋雨

　　太耀眼的光芒總會(huì)引來(lái)反派羨慕的目光，卑劣的小人物笑著走著，歷史的陰霾將從此羈絆蘇軾的一生。五臺(tái)的暗流褪去了他昔日的輝煌，他昔日的風(fēng)光換成了顛沛流離。

　　穿越時(shí)空，我在蘇軾修建的,蘇堤上遇見(jiàn)了他。夕陽(yáng)的余暉灑在他身上，孤獨(dú)的身影讓人憐惜。雖然他被一個(gè)又一個(gè)降級(jí)，但他從未善待人民。他把民生扛在肩上，修水利，賑災(zāi)。用肩膀可以陪著上邊的玉帝和下邊的乞丐。有一次好幾次，挫折擋住了他的人生，他沒(méi)有退縮，主動(dòng)去奮斗。他在心情最低落的時(shí)候，朗誦了千古風(fēng)流人物《不歸河》。永恒的名句。

　　風(fēng)雨不平，站在蘇堤上的男人依舊仰望天空

　　宋代的夏蓮

　　穿越時(shí)空，我看到你望著窗外，眼里滿是憂傷。

　　李清照，你的名字總讓我想起夏河，渾而不染，清而不漣而不妖。孤獨(dú)寂寞，遠(yuǎn)離塵囂。常常記得亭子在亭子的小溪邊，直到太陽(yáng)落山，陶醉在美麗中而流連忘返。總是玩到盡興才歸來(lái)，卻輸給了池深處的朱峰池。如何把船劃出來(lái)，不小心，卻嚇了一群歐陸。從你早期的詩(shī)中，你嘗到了你的活潑和靈氣。但是現(xiàn)在，你有太多的憂郁。你的一生都被這種憂郁包圍著，讓你比黃花還瘦。現(xiàn)在，你丈夫的死徹底粉碎了你的心。望著窗外，你又唱起了歌，生怕雙溪船尾承載不了多少心事。悲傷的詩(shī)。

　　悲傷難以承受，虛度光陰的女人像窗前的黃花，勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?/p>

　　不僅大自然有節(jié)氣，生命也有節(jié)氣。人只有經(jīng)歷了挫折和痛苦，才會(huì)變得聰明。只有經(jīng)歷了節(jié)氣變化，生活才會(huì)更加美好和完整！

　　人生也有節(jié)氣作文 篇10

　　我自小生長(zhǎng)在農(nóng)村，祖輩也都是農(nóng)民。在農(nóng)村，我漸漸地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們對(duì)像“三八”、“五一”、“六一”之類(lèi)的日子似乎不怎么在乎，卻很在乎什么“立春”、“谷雨”之類(lèi)的節(jié)氣，這到底是為什么呢？

　　有時(shí)，我甚至?xí)�想，農(nóng)民就是農(nóng)民，不懂得享受，只知道干活。

　　直至有一天，我從學(xué)校拿回一張只考了45分的語(yǔ)文試卷讓爸爸在上面簽字時(shí)，爸爸才一邊撫摸著我的頭，一邊看著試卷若有所思地對(duì)我說(shuō)：“這一年呀，有二十四個(gè)節(jié)氣，如果錯(cuò)過(guò)了這節(jié)氣，就等于錯(cuò)過(guò)了這一年的收成！這人生也是有節(jié)氣的呀！”當(dāng)時(shí)，我不懂爸爸在說(shuō)什么，就知道爸爸對(duì)我的成績(jī)很不滿意。

　　第二年，也就是我上小學(xué)四年級(jí)的那年，爸爸把我從農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)到了城里的學(xué)校。面對(duì)嶄新的生活環(huán)境，我一點(diǎn)都不習(xí)慣，城里的孩子穿得比我好，吃得也比我好，還動(dòng)不動(dòng)就罵我是鄉(xiāng)巴佬。城里的老師很?chē)?yán)，每天的作業(yè)很多，放學(xué)了還要補(bǔ)課，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。因此，我常常懷念在農(nóng)村學(xué)校讀書(shū)時(shí)的情景。

　　一天放學(xué)后，我回到家里，聽(tīng)到爸爸和媽媽正在房里商量著什么，好像是在說(shuō)我的事哩！“今天是什么日子？”爸爸問(wèn)。“今天是‘谷雨’。”媽媽說(shuō)。“這‘谷雨’可是一個(gè)很重要的節(jié)氣呀！雨生百谷，雨水充足而及時(shí)，這谷物才能茁壯成長(zhǎng)啊！可是咱們家婷婷不也到了人生中的‘谷雨’的節(jié)氣了嗎？咱們一定要讓她穿得、吃得都像城里的孩子一樣才行，只有這樣，她才能安心地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！”爸爸很凝重地說(shuō)著，媽媽不停地點(diǎn)著頭。聽(tīng)了爸爸媽媽的談話，我除了感動(dòng)之外，更多的是思考，這人生真的也是有節(jié)氣的嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)升到了中學(xué)，面對(duì)的又是一種新的生活：-每天早晨五點(diǎn)鐘起床，六點(diǎn)就到校上早自習(xí)，晚上六點(diǎn)才回到家。吃過(guò)晚飯后，還得做兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，比小學(xué)更加緊張了。但我很快就適應(yīng)了，因?yàn)槲颐靼琢耍�我已�?jīng)進(jìn)入了我人生中的“小滿”的節(jié)氣，這意味著開(kāi)始步人人生的成熟階段。于是，我開(kāi)始像農(nóng)民對(duì)待莊稼一樣，對(duì)我的學(xué)業(yè)精耕細(xì)作。進(jìn)入中學(xué)的第一次大考，我的`成績(jī)終于進(jìn)入

　　讓我最感到幸運(yùn)和欣慰的是，在我的成長(zhǎng)的道路上，有兩位稱職的老農(nóng)手把手地教我懂了人生的“節(jié)氣”：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”將成為我人生之旅的座右銘，希望我在今后的人生道路上，腳踏實(shí)地地把握好每一個(gè)“節(jié)氣”，去收獲人生的碩果。

　　人生也有節(jié)氣作文 篇11

　　十六歲的花季，十五歲雨季。十五歲，正是活力四射的年齡，是朝氣蓬勃，奮發(fā)圖強(qiáng)的年齡。

　　告別了夏日的炎熱，迎接我們的是涼爽的秋天，告別了兒時(shí)的苦悶與煩燥，走進(jìn)一個(gè)平靜的初中階段。而我們正如那一個(gè)個(gè)節(jié)氣般，永遠(yuǎn)那么昂揚(yáng)，上進(jìn)。

　　才過(guò)立秋日，風(fēng)光便不同

　　立秋——一個(gè)秋高氣爽的節(jié)氣，邁著興奮的步伐，走進(jìn)了一心向往的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)二中，為夢(mèng)想開(kāi)啟了大門(mén)，內(nèi)心漾起一絲的欣喜與懷戀，童年的時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去，抬起頭，對(duì)著天空大喊，一切重新開(kāi)始，重新回到起點(diǎn)。說(shuō)完，感覺(jué)是那么舒暢，朦朧中，秋天的景色是那么的美麗，漫天的落葉如蝴蝶一般，輕悠地在天空中飛舞，劃出一道道美麗的弧線，潺潺的`溪流唱著歡快的歌，跳著歡快的舞，向前奔去，它們似乎在告訴我們，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，提醒我們要珍惜時(shí)間。

　　迎著清晨的朝霧，開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí)，圖書(shū)館里，我們欣賞貝多芬，品味余秋雨，用活力感受文章。學(xué)習(xí)的生活是單調(diào)的，乏味的，但因?yàn)橛辛四銈儯�感覺(jué)很快樂(lè)。

　　晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)

　　小雪——天漸漸冷起來(lái)，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，課余活動(dòng)也少不了，記得廣播體操比賽前，我們做了充足的準(zhǔn)備，比賽那天，邁著輕快的步伐，走向操場(chǎng)，在眾多的老師和同學(xué)的面前，我們沒(méi)有膽怯，憑著自己熟練的廣播操，跟著音樂(lè)，以優(yōu)美的姿態(tài)舞動(dòng)起來(lái)。雖然沒(méi)有得第一，但至少讓我們懂得了團(tuán)結(jié)。記得那次拔河比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)揮汗如雨，女生們不顧淑女風(fēng)范在陽(yáng)光下以最熱烈的歡呼聲為同學(xué)加油，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)！

　　淵冰厚三尺，素雪覆千里

　　大雪——又到了一個(gè)寒冬，轉(zhuǎn)眼到了期末考試，不禁后悔起來(lái)，這一學(xué)期光顧著玩了，卻忽略了學(xué)習(xí)，考場(chǎng)上，膽戰(zhàn)心驚的做完了試卷，可想而知，考得一團(tuán)糟，結(jié)果被父母狠批了一頓，盡管是這樣，但我還是不在乎，認(rèn)為我們還不夠成熟。

　　今朝立春好天氣，況是太平朝野時(shí)

　　立春——短暫的寒假過(guò)去了，又是一年，我們面臨的又是新的學(xué)期，經(jīng)過(guò)了寒假的嘗試與磨練，感覺(jué)長(zhǎng)大了許多。走在灑滿陽(yáng)光的金黃的大地上，感受著落日的溫馨，與同學(xué)們打個(gè)招呼，原來(lái)這么快樂(lè)。

　　菁菁校園，留下了我們多么的故事，這些故事是那么精彩，我們就像那初升的太陽(yáng)，散發(fā)著青春的氣息，閃爍著耀眼的光芒，成熟，穩(wěn)重，大度……

　　寫(xiě)下這充滿活力的歲月，寫(xiě)下在校園發(fā)生的一切歡聲笑語(yǔ)的故事……

　　人生也有節(jié)氣作文 篇12

　　人生的滋味，在于品嘗每個(gè)季節(jié)的詩(shī)意——從自然的節(jié)氣到人生的節(jié)氣。如春天的細(xì)雨，細(xì)雨中的雷鳴，雷鳴后的署氣，暑氣后的霜露，霜露后的白雪，白雪后的高潔等。

　　從容是人生中的一種節(jié)氣。它猶如二十四節(jié)氣中的雨水一樣，滋潤(rùn)那顆焦躁不安的心。晏子，作為齊國(guó)的使者來(lái)到楚國(guó)。面對(duì)楚王三次刁難，他并沒(méi)有慌張、恐懼。他憑著自己的三寸不爛之舌，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。他并不因自己身材矮小而自，他鎮(zhèn)定自若、沉著冷靜。從他的身上，我們看到了他的機(jī)智，他的從容。

　　堅(jiān)忍是人生中的一種節(jié)氣。它猶如二十四節(jié)氣中的白露，雖然今天太陽(yáng)會(huì)將它蒸發(fā)，但明天它依然會(huì)出現(xiàn)。在那北海之上，有位白發(fā)蒼蒼的老人，他揮著羊鞭，此人正是蘇武。為了兩國(guó)的和平，他被扣留在匈奴整整十九年。他的心中只有國(guó)家，只有和平。在這十九年里，敵人的`威逼利誘并沒(méi)有動(dòng)搖他的愛(ài)國(guó)之心。他是怎樣在那冰天雪地的北海度過(guò)這漫長(zhǎng)的十九年呢？他是憑著堅(jiān)忍不拔的意志，憑著對(duì)國(guó)家的忠貞不屈之心來(lái)度過(guò)這漫漫十九年的。

　　豁達(dá)是人生中的一種節(jié)氣。它猶如二十四節(jié)氣中的大雪，雖然是冰天雪地，但也消融得快。“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”這是他被貶至天涯海角的海南所做的詩(shī)。他雖被貶，但并沒(méi)有消沉。官場(chǎng)的黑暗，并沒(méi)有吞噬他的豁達(dá)；生活的風(fēng)雨，并沒(méi)有阻擋他前進(jìn)的步伐。“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”看！他雖人已老，但心未老。他的豁達(dá)、他的樂(lè)觀造就了風(fēng)雨無(wú)阻。

　　合作是人生中的一種節(jié)氣。它猶如二十四節(jié)氣中的芒種，只有將合作的種子撒下區(qū)，到了秋天會(huì)品嘗到收獲的喜悅。比爾·蓋茨說(shuō)：“我的最大成功是人際關(guān)系的和諧。”人際關(guān)系的和諧，其實(shí)是人與人之間的合作。古時(shí)文有藺相如的勇敢機(jī)智，武有廉頗的深謀遠(yuǎn)慮。他們一文一武精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、親密合作，才有和氏璧的順利歸趙，才有澠池之會(huì)上趙王的不被欺辱。當(dāng)廉頗認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，才有了“將相和”的美談。他們文武合作，才使楚國(guó)不敢加兵子趙國(guó)。

　　大自然因有了二十四節(jié)氣才五彩繽紛，人生也因有r節(jié)氣而絢麗多彩。不同的節(jié)氣，不同的人生。而處于喧囂鬧市的我們，卻忘了去細(xì)細(xì)品味這些節(jié)氣。

　　人生就像一次旅途，其重點(diǎn)不在于目的地，而在于旅途中的風(fēng)景。聰明的你，慢慢去欣賞這良辰美景吧！

　　人生也有節(jié)氣作文 篇13

　　夏已經(jīng)過(guò)去，秋在不知不覺(jué)中到來(lái)，秋風(fēng)把僅留的一點(diǎn)暑氣也帶走了。原是熱情高漲的蟬也好像累了一般，不再鳴叫，再也找不到它們的身影了。在農(nóng)田上，果園里，到處都溢滿了豐收的氣息，總是看到農(nóng)民忙忙碌碌的身影……

　　這節(jié)氣的變化給人們帶來(lái)了喜悅，也給人們帶來(lái)了些許的憂愁；這變化似乎是好，但也似乎帶著淡淡的傷感。在每一次節(jié)氣的交替時(shí)，我總在想人生是不是也有節(jié)氣。現(xiàn)在，隨著我步入初中第一次夏和秋的交替，我想我真正是懂了許多，原來(lái)人生也有節(jié)氣。

　　是的，人生有喜有悲，有平淡，也有熱烈，人生的旅程中有一次次的轉(zhuǎn)折……只要細(xì)想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中的這種種情感，這一件件事，就仿佛季節(jié)的變化，會(huì)有一次次轉(zhuǎn)折，也像季節(jié)一樣，只有自己才會(huì)知道這個(gè)節(jié)氣的到來(lái)是喜還是悲，只有自己才能控制自己的節(jié)氣的轉(zhuǎn)折是怎樣的。像我們步入初中，仿佛是春與夏的交替。在小學(xué)時(shí)，我們都是一群天真爛漫的孩童，就像春一樣，無(wú)比燦爛，無(wú)憂無(wú)慮；到了初中，我們成了一群朝氣蓬勃的青少年，正如夏一般，要努力奮斗，熱情地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，熱情似火……這次小升初的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是一次節(jié)氣交替的轉(zhuǎn)折和變化。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是為了我們初中的鋪墊，正是春為夏的.鋪墊。將來(lái)我將步入高中，大學(xué)……也就是節(jié)氣的一次次的變化……

　　在節(jié)氣的一次次轉(zhuǎn)變之中的喜怒哀樂(lè)，又何嘗不是一次次小節(jié)氣的轉(zhuǎn)變，無(wú)論是你的成功喜悅，還是你的挫折失敗都是一個(gè)節(jié)氣，所以在我們第一次節(jié)氣的轉(zhuǎn)變，第一個(gè)春入夏的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該在這新的起點(diǎn)——初中，努力地學(xué)習(xí)，積極熱情地對(duì)待新的事物，珍惜每分每秒的時(shí)間，要讓自己每天都過(guò)得無(wú)比充實(shí)，走好這轉(zhuǎn)折的第一步，讓勤奮，熱烈，激情，奮爭(zhēng)，陪伴我們度過(guò)這轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把自己在夏這個(gè)節(jié)氣的分內(nèi)事優(yōu)秀的完成，那樣我們的學(xué)習(xí)會(huì)更出色，生活會(huì)更愉悅，充實(shí)。我們也就能更加輕快，更加喜悅地步入夏，決定我們是悲是喜，是樂(lè)是愁……

　　我回首再望著已經(jīng)去了的春，不禁感嘆時(shí)光的流逝，歲月的匆匆，也不時(shí)后悔自己浪費(fèi)的時(shí)間。于是，在這新的起點(diǎn)，夏的開(kāi)始之際，我會(huì)更加珍惜時(shí)間，雙手握緊時(shí)間迎接夏的來(lái)臨，讓我的夏季繁花似錦，無(wú)比繽紛絢麗。

　　我倚著窗，思緒萬(wàn)千。恍然間，窗外一片葉從樹(shù)上緩緩飄落，我心中不禁泛起漣漪“啊，秋來(lái)了，冬也不遠(yuǎn)了！”

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