[集合]人生也有節(jié)氣作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的人生也有節(jié)氣作文，歡迎閱讀與收藏。

　　人生也有節(jié)氣作文 篇1

　　我清楚地記得，我來(lái)到這新的環(huán)境，正是春分那一天，悠長(zhǎng)欣悅的白天占據(jù)著二十四小時(shí)的大多數(shù)，我被老師帶領(lǐng)到新的座位。那座位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像期待汗水澆灌的菜田。

　　一、春種 初陽(yáng)

　　我是班里存在感不強(qiáng)的同學(xué)。有一天，在古詩(shī)文默寫(xiě)比賽中，語(yǔ) 文老師贊揚(yáng)我知識(shí)面廣。從老師的目光中，我看到了相信，于是我播下了春天的第一顆種子，我一定要在古詩(shī)文方面取得成績(jī)。也許，我的心并不是一片沃土，但是，我的汗水一定會(huì)讓它萌發(fā)、生長(zhǎng)。我鄭重地坐在我的田地上，第一次，握緊拳頭。

　　二、夏耕 雷雨

　　詩(shī)經(jīng)、楚辭、花間派，不論是什么風(fēng)格，一卷在手，我都會(huì)吊起眉，在起承轉(zhuǎn)合中昂首慢吟。在之乎者也中頓挫抑揚(yáng)。我最?lèi)?ài)的還是田園詩(shī)，讓我不禁聯(lián)想到了我的祖母在田埂上勞作，蒼老的外表下樸實(shí)的心。

　　“這農(nóng)村孩子怎么還吟詩(shī)，可笑……”是文學(xué)社長(zhǎng)M君，“這娃還是到地壟旁挖山芋吧……”

　　其實(shí)在一次次的被委屈中，我已不愿意交朋友、聊天，這個(gè)夢(mèng)想一只供自己自?shī)首詷?lè)。我陶醉于孤獨(dú)，我沉思于靜謐。我不怕痛苦的來(lái)臨，更可忍孑然一身的折磨，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。

　　三、秋收 晚霞

　　當(dāng)太陽(yáng)一天天向南回歸線靠近，耳畔已經(jīng)響過(guò)秋的歌謠，我正想象著農(nóng)村里一派緊張地、歡喜地收獲的圖景，我也迎來(lái)了我第一個(gè)收獲的季節(jié)。那天，我的古詩(shī)文成績(jī)獲得了全校第一。廣播里報(bào)著我的名字，我一個(gè)人獨(dú)自為自己鼓掌，笑容流溢在臉上。霎時(shí)，我憶起了陶淵明的詩(shī)句“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。

　　當(dāng)我播種理想時(shí)，我堅(jiān)持除穢灌溉，我終于看到了我的果實(shí)，吾愿無(wú)違！秋日的晚霞中，我似乎扛著“鋤頭”，笑著，漸行漸遠(yuǎn)。

　　四、冬藏 薄霜

　　清霧薄霜，遮掩不住冬天的'到來(lái)，當(dāng)掌聲、鮮花和一切榮譽(yù)都已經(jīng)成為過(guò)去，在這高氣壓低壓力的隆冬，更適合去停下來(lái)，去思考現(xiàn)在，把過(guò)去的歡樂(lè)、傷痛和千奇百怪的情緒扎成一束，一捆捆擺好，讓霜無(wú)聲的覆蓋，讓春風(fēng)目送它遠(yuǎn)去。

　　人生是一個(gè)個(gè)獲得與付出的過(guò)程，我不需要計(jì)算節(jié)氣日期而翻爛日歷掐疼手指，這一切都是自然的，更是自由的，是樂(lè)在其中的，我們無(wú)法預(yù)測(cè)人生的長(zhǎng)度，但是收獲與付出讓更有意義，即使人生的基調(diào)是灰暗的孤獨(dú)，但是我們可以笑著悉數(shù)成功的喜悅，這播種過(guò)程的樂(lè)趣。

　　我愿生活中人們不因暫時(shí)的陰霾而自暴自棄，只要在此刻播種，總有收獲的節(jié)氣，讓激情和汗水流入生命的沃土，夢(mèng)想終將開(kāi)花結(jié)果。

　　【評(píng)析】：

　　我想這篇文章會(huì)打動(dòng)很多讀者，包括我。讀著這樣流暢而深情、詩(shī)意而浪漫、奮進(jìn)而自勵(lì)的文章，的確是一種享受。這時(shí)候，我們會(huì)突然明白，真正的文章是與你的身心緊密連接在一起的，或者說(shuō)，它是你的另一種存在。當(dāng)有一天我們用文章來(lái)書(shū)寫(xiě)生活、表達(dá)自我時(shí)，這種文章將會(huì)長(zhǎng)久地存在。望再接再厲！

　　人生也有節(jié)氣作文 篇2

　　給那個(gè)奮斗不息的春天：

　　立春之日，東風(fēng)解凍。

　　代表萬(wàn)物復(fù)蘇的你，最終還是歸來(lái)了吧！北國(guó)的初春依然寒冷，但沒(méi)關(guān)系，緊隨著立春，會(huì)有蟄蟲(chóng)始振。

　　就像剛剛升學(xué)的我，雖然什么也不懂，什么也不會(huì)，且腦子里全是對(duì)過(guò)去的回憶與眷戀，但我仍相信，會(huì)有更加美好的未來(lái)。

　　驚蟄時(shí)節(jié)，燕子歸來(lái)。

　　細(xì)雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)，油菜在東風(fēng)下孕育出了黃色的花朵，春分時(shí)蝌蚪在池塘的浮萍下抬頭換氣，清明時(shí)草木返青，不知名的小花在春雨百折不撓地十里飄香。

　　一切都充滿了新的變化。當(dāng)時(shí)的我也是如此，不能?chē)?yán)格區(qū)分自己生命中的“春雨驚春清谷天”，只是隱隱約約地知道，有些東西，開(kāi)始變得不同了。

　　清明前后，種瓜得豆。

　　雖然它們只是剛剛種下的種子，但望著田野時(shí)，我卻不由自主地想起它們開(kāi)花結(jié)果時(shí)互相輝映的樣子。

　　要加油啊，那個(gè)和我一樣，在季節(jié)里努力奮斗的春天。

　　夏。夏滿芒夏暑相連

　　那個(gè)迷茫懶散的夏天。

　　立夏時(shí)節(jié)，天熱起來(lái)了。

　　就像當(dāng)初的我，種子已播下，剩下的只是對(duì)收獲的心急等待。于是，那個(gè)夏天就吹一回，唱一回，做事全憑心動(dòng)，不知將來(lái)會(huì)結(jié)出怎樣的果子。

　　夏至?xí)r，毛茸茸的'果子躍上桃枝。

　　地理課本告訴我們，夏至是北半球白晝最長(zhǎng)的一天，雜草、病蟲(chóng)開(kāi)始蔓延，進(jìn)入田間管理時(shí)期。

　　可我們?nèi)耘f是這樣，迷茫、懶散而又悠閑，覺(jué)得春天里付出了過(guò)多的勞動(dòng)，應(yīng)該歇一歇，而不愿耕耘。

　　小暑、大暑在蟬鳴里消磨，大雨時(shí)行。

　　小暑、大暑，已是七月時(shí)節(jié)。日照最多，氣溫最高，也代表著暑假來(lái)臨。

　　印象最深的暑假是初中畢業(yè)的那個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)，整個(gè)暑假都在電腦與汽水的陪伴下度過(guò)。

　　可是，就像小暑、大暑后就是成熟的立秋一樣，暑假過(guò)后，終究是一個(gè)嶄新的學(xué)期啊，哪些被可以遺忘的書(shū)包與作業(yè)，最終還是被提起。

　　No pain,no gain.沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。要記住這句話哦，我和那個(gè)迷茫懶散的夏天 。

　　秋。秋處露秋秋寒霜降

　　給秋天：

　　立秋之日，涼風(fēng)至。

　　一直認(rèn)為秋天是一個(gè)尷尬的季節(jié)，遠(yuǎn)不如夏天和秋天那么棱角分明，在高緯度或者低緯度地區(qū)，甚至沒(méi)有秋天的存在。

　　秋天的前半部分是夏天，同夏天一樣絢爛；秋天的后半部分是冬天，同冬天一樣美麗。

　　只是在絢爛與美麗的夾縫中，也會(huì)有一絲只屬于你自身的小小涼意吧！

　　白露過(guò)了，竹席泛出涼意。

　　秋分時(shí)節(jié)，大雁南飛。

　　似曾相識(shí)燕歸來(lái)。又一個(gè)新學(xué)年，看到那些熟悉的面孔，心中還會(huì)有一絲感動(dòng)，更感動(dòng)的是看到春日里播的種，在夏天的澆灌下，秋天終于有了收獲。秋天，到底椒收獲胡的季節(jié)啊，收獲成績(jī)、收獲友誼。

　　我沉浸在這金色的稻田里，打一個(gè)噴嚏，讓金色隨波蕩漾。

　　寒露、霜降。菊有黃花，草木搖落，露為霜。

　　終于還是要變冷了吧！與我一起，攜手走進(jìn)那個(gè)結(jié)束的冬天。

　　冬。冬雪雪冬大小寒

　　給那個(gè)代表結(jié)束，也代表開(kāi)始的冬天：

　　立冬之日，水始冰，地始動(dòng)。

　　還記得哪些冬天的日子吧，燈光暗了，音樂(lè)輕了，秋蟲(chóng)的叫聲聽(tīng)了。一個(gè)人，坐在教室里，默默地寫(xiě)著自己的心情。

　　小雪、大雪，閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)雪落下的聲音。

　　小雪、大雪，寂寞、寒冷而又美麗的氣節(jié)。這時(shí)我在干什么呢？是默默學(xué)習(xí)，為來(lái)年備耕？還是與家人坐在一起，用一杯熱牛奶度過(guò)一個(gè)飄雪的下午？無(wú)論是干什么，一定都是寧?kù)o美好的，就像冬天的氣息一樣。

　　大寒、小寒，臘月將至。麥苗在雪層下向外張望。

　　請(qǐng)閉上眼睛倒數(shù)，等待又一年的24節(jié)氣，緩慢而又漫長(zhǎng)的輪回…

　　人生也有節(jié)氣作文 篇3

　　落日熔金，暮云合璧。抱翠之春，熾熱之夏，憂郁之秋，幻雪之冬。觀四季風(fēng)雨交接，嘆人生悲喜無(wú)常。

　　夏至——流動(dòng)的憂傷

　　我從夢(mèng)中驚醒，恍恍惚惚聽(tīng)見(jiàn)窗外呼嘯的風(fēng)聲，月光透過(guò)窗子射進(jìn)來(lái)，然后支離破碎的在地上緩緩地流淌。諾大的房間里只剩下鬧鐘“嗒嗒“地不停奔走的聲音。我，卻難以平靜。

　　一張72分的試卷，老師失望的眼神，父親悲痛的訓(xùn)斥……眼前的景象猶如一團(tuán)亂麻，我想解開(kāi)，卻始終找不到開(kāi)口。

　　令人窒息的夏夜，不停聒噪的蟬鳴，仿佛是在進(jìn)行春的葬禮，讓我隱隱作痛。憂郁的淚從我的眼中流出，劃過(guò)我的臉龐，在空蕩的房間里激起了沉悶的回響，雷霆萬(wàn)鈞。

　　谷雨——心靈的滋潤(rùn)

　　在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，她叫怡樂(lè)平和。我告訴她我對(duì)自己很失望，我認(rèn)為我的世界都是灰色的，灑不進(jìn)來(lái)一點(diǎn)陽(yáng)光。片刻的沉默過(guò)后，她發(fā)過(guò)來(lái)一張圖片，圖片上的谷穗，如波浪般的朝我涌來(lái)，此起彼伏。

　　我的內(nèi)心深處仿佛被觸動(dòng)了，我靜靜的注視著它，不說(shuō)一語(yǔ)。我忽然發(fā)現(xiàn)上面還有一行文字：被雨澆灌的谷子其實(shí)成長(zhǎng)的更快，把臉迎向陽(yáng)光就不會(huì)有陰影。

　　幸福與感動(dòng)此時(shí)在我身邊如帶子般無(wú)聲的纏繞，謝謝你，謝謝你陪了我這么久，在我驕傲、自私、做作的'時(shí)候，你都在……

　　怡然，快樂(lè)，平靜，心和，都是你教給我的。我努力地微笑，因?yàn)槲抑�道，你肯定也在背后與我一起微笑。

　　芒種——感悟的成長(zhǎng)

　　太陽(yáng)照常從東方升起，只是我現(xiàn)在看來(lái)它似乎比往日更加溫暖了。清晨的空氣彌漫著樹(shù)的辛辣氣息和悠悠的花香，我在紅色的塑膠操場(chǎng)上一圈又一圈的追趕著陽(yáng)光。看到陽(yáng)光輕輕地撒到我的鼻翼上時(shí)，我覺(jué)得都溫柔的說(shuō)不出，像是天使在唱歌，在唱著溫暖圣潔的歌。我覺(jué)的這個(gè)世界都充滿了美好，充滿了愛(ài)。

　　我想去看麥子了。

　　田地里轟鳴的割麥機(jī)和播種機(jī)輪替從我眼前經(jīng)過(guò)，從農(nóng)民被汗水浸透了的衣衫上，我看到了一份堅(jiān)韌，在烈日下的辛勤勞累終換的一時(shí)的欣慰。我想：收獲與付出是成正比的，含著淚播種是為了微笑著收獲。

　　大雪——紛擾后的平靜

　　轉(zhuǎn)眼又到了期末會(huì)考，我信心百倍的走進(jìn)考場(chǎng)，隨著時(shí)間一起消融那些曾經(jīng)的過(guò)往。

　　窗外的陽(yáng)光迷迷離離，搖搖晃晃，閃動(dòng)著濃濃的花香，遙望著天空中滿是旖旎的淡藍(lán)色，那些彷徨與感傷都隨風(fēng)消散，心靈的傷痕幻化成年齡的沉淀，沒(méi)入深潭，塵封在記憶的冰河中……

　　人生也有節(jié)氣作文 篇4

　　五千年沙海清濤，五千年鐘鼓絕唱，五千年風(fēng)云聚散，五千年霧攏云霄。歷史的輪盤(pán)隨時(shí)間的消逝而轉(zhuǎn)動(dòng)，幾千年凝重的淚滴從天空滑過(guò)，伴隨古人的，永遠(yuǎn)是那人生的節(jié)氣。

　　人生也有節(jié)氣，也有矢志不移。

　　屈原面對(duì)世人的不解，抱定“舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”的信念，追求“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念，毅然傾注汩羅，保留了人生的節(jié)氣，因此流芳百世。林逋心性高潔，不留戀功名利祿，隱居山林，以梅為妻，以鶴為子，欣賞著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美景，追求著凈化心靈，獨(dú)留人生的節(jié)氣。追求超凡脫俗，追求著人生的節(jié)氣，無(wú)論是篤信生如“夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，還是堅(jiān)定“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。他們都矢志不移，擁有人生的節(jié)氣。人生也有了節(jié)氣，是超越熙熙攘攘中淺薄的賣(mài)弄與張揚(yáng)，迥異于紅塵世俗中的爾虞我詐的陰謀與錙銖必較的算計(jì)。面對(duì)世俗中紙醉金迷、燈紅酒綠的誘惑，趨炎附勢(shì)、阿諛?lè)畛械某舐�，只有追求自己的理想，心懷抱�?fù)，心懷人生的節(jié)氣，方可凈化心靈，提升人生的價(jià)值。人生也有節(jié)氣，也有矢志不移。

　　人生也有節(jié)氣，也有堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意”，命途多舛的辛棄疾盡管報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，飽受眾人排斥，心如刀絞，依然誓死沙場(chǎng)，哪怕馬革裹尸、捐軀沙場(chǎng)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持人生的節(jié)氣。蘇東坡壯心不已，吟出“大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步成熟，不被困難打倒，堅(jiān)持人生的節(jié)氣，在失意中保留了人生的節(jié)氣。人很難不失意，只有在失意時(shí)不失人格，不失風(fēng)骨，不失高潔，才可獨(dú)居江峽成為江山銀雪世界的唯一自持。只有擁有人生的節(jié)氣，把不滿表達(dá)成上進(jìn)，把委屈上升為不屈，把失意改寫(xiě)成冷峻，將人生的節(jié)氣作為精神支柱，將所有的`嘆息悲傷都入熔爐中，鑄出一個(gè)金色的希望，從一時(shí)的壓抑中醞釀出一生的執(zhí)著，從一時(shí)的失意迸發(fā)出一生的激情。人生也有節(jié)氣，也有堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　人生也有節(jié)氣，也有豁達(dá)暢然。

　　李白對(duì)于前程充滿希冀，然而仕道卻不盡如意，有人希望他歌頌當(dāng)政，贊美君王，他卻不行，也要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，坦然接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”眼中一片豁達(dá)，堅(jiān)持著人生的節(jié)氣。范仲淹“不以物喜，不以己悲”，在岳陽(yáng)樓上用節(jié)氣抒寫(xiě)了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的暢然，因豁達(dá)而開(kāi)闊的胸襟流芳百世。人生也有節(jié)氣，也有豁達(dá)暢然，成敗榮辱，只是外表的價(jià)值，而內(nèi)涵則是人生的節(jié)氣，人生的豁達(dá)開(kāi)朗，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá)，是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的暢然，是人生的節(jié)氣。人生也有節(jié)氣，也有豁達(dá)暢然。

　　沒(méi)有堅(jiān)冰，誰(shuí)去認(rèn)可江梅的爛漫，沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔？沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)去仰視喬木的聳立，人生也有節(jié)氣，也有人生自有的價(jià)值。

　　人生也有節(jié)氣作文 篇5

　　不僅四季有更替，人生同樣也有節(jié)氣，人的一生，就如同四季一樣不斷的更替。

　　當(dāng)鄧世昌指揮著“致遠(yuǎn)”艦全速駛向“吉野”時(shí)；當(dāng)許許多多的革命烈士為了國(guó)家而不惜犧牲自己的生命時(shí)。歷史的悲風(fēng)發(fā)出一陣陣書(shū)衰鳴，我們不禁想到：人生也有節(jié)氣。

　　人生不僅僅有四季，還劃分為二十四節(jié)氣，都是一曲跌宕起伏的歌曲。

　　人生，不過(guò)一百年，一路走來(lái)，青春時(shí)節(jié)是春天，積極向上，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)與活力，也許，也有春雨連綿和風(fēng)雨雷電的時(shí)候，但更多的時(shí)候是青春的那份自信和朝氣。到了青年，我們便開(kāi)始步入夏季，有風(fēng)雨交加的黑暗，有電閃雷鳴的長(zhǎng)夜，但比較多的，是一股永不服輸、永不言敗、決不放棄的奮斗向上的精神。漸漸地，到了中年開(kāi)始向秋季轉(zhuǎn)換，多了哀愁與絲絮，多了負(fù)擔(dān)與責(zé)任，雖然有時(shí)也有秋高氣爽萬(wàn)里無(wú)云的晴空，但這并不多見(jiàn)，很多的，是秋雨連綿，秋風(fēng)蕭瑟，當(dāng)任務(wù)完成，所有的落葉都獨(dú)立地隨風(fēng)飄散時(shí)，冬季在不經(jīng)意間悄悄襲來(lái)，他失去了生機(jī)與活力，帶來(lái)了蒼顏與滿頭白發(fā)。身上全都刻著“歲月”二字，多了蒼老與沉默，少了許多生機(jī)。

　　節(jié)氣，季節(jié)在一個(gè)冬季后，所迎來(lái)的，是萬(wàn)物復(fù)蘇、溫暖的春天，可是人的一生，只有一個(gè)春天，度過(guò)四季后，就只在嚴(yán)寒的威逼下，結(jié)束終老。

　　可這是普通人的一生，也有一生只生活在一個(gè)節(jié)氣中的`。

　　如：三國(guó)時(shí)的曹操，他的一生，都生活在夏季的熱烈與自信中。他少年征戰(zhàn)南北，到了老年都寫(xiě)出了“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的悲壯詩(shī)句。因?yàn)樗�明白，秋天的紅葉足以讓蕭瑟的秋風(fēng)變得畏懼，冬天的臘梅，也能讓寒風(fēng)退縮，他掌握著自己的節(jié)氣，他的一生，都生活在春分和夏至的火熱中，他讓秋風(fēng)與嚴(yán)寒望而卻步。

　　商紂王的一生都生活在秋風(fēng)的落葉與冬天的嚴(yán)寒中，他一生貪圖享樂(lè)，不問(wèn)政事，從來(lái)沒(méi)有春天的生機(jī)與夏季的火熱，他從來(lái)都是生活在敗落和霜凍的麻木之中，他的一生，從未體會(huì)過(guò)奮斗成功的喜悅從未在春季和夏季生活過(guò)，直至亡國(guó)，他還渾渾噩噩的不知清醒，他從不曾見(jiàn)過(guò)春季的萬(wàn)物復(fù)蘇，更不曾聽(tīng)過(guò)冰雪融化的聲響，不曾見(jiàn)過(guò)夏天的草木茂盛，不曾看過(guò)一片繁華燦爛的景象。

　　我們每個(gè)人的一生都有二十四個(gè)節(jié)氣，每個(gè)人的節(jié)氣都掌握在自己的手中，盡管不能改變更替，我們可以在有限的時(shí)間里做更多有意義的事，讓我們好好把握自己的節(jié)氣，不要浪費(fèi)春分、夏至，也不要讓秋分時(shí)自己后悔，不要讓凋謝時(shí)的自己遺憾。

　　人生也有節(jié)氣作文 篇6

　　古人將一年分成了二十四個(gè)節(jié)氣，而這二十四個(gè)節(jié)氣則將一年中最絢麗、最激昂、最美麗、最潔白的景色完美的表現(xiàn)了出來(lái)。

　　如果說(shuō)人的生命是由一年一年積累起來(lái)的，那么一年就是由節(jié)氣積累起來(lái)的。每一年就象征著一個(gè)生命，雖然永遠(yuǎn)躲不過(guò)春夏秋冬的更替，但你卻可以掌控你的生命將如何走過(guò)。

　　小時(shí)候，聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次安徒生和格林的童話故事，那時(shí)候雖然不懂什么叫人生的苦樂(lè)，但也會(huì)隨著那些深?yuàn)W而又易懂的故事高興和傷心，并對(duì)那豐富多彩的童話王國(guó)產(chǎn)生絲絲幻想。

　　現(xiàn)在，雖然不會(huì)再聽(tīng)到那些美麗而飄渺的童話故事，卻也早被它們啟示并產(chǎn)生潛移默化的影響，隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我開(kāi)始漸漸地明白了一些人生的道理。哲人們說(shuō)人生是舞臺(tái)是劇本，可我認(rèn)為人生就是人生，人生無(wú)非是生、老、病、死，就像四季一樣，過(guò)了就過(guò)了。

　　有時(shí)候我會(huì)想，當(dāng)人們?cè)诔�夕之夜送走舊一年迎來(lái)新一年的時(shí)候，是否也就在歡樂(lè)中宣告著一年生命的結(jié)束？從地球和太陽(yáng)誕生的那一刻起，地球就無(wú)時(shí)不刻的圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，多少億年過(guò)去了，世界的萬(wàn)物在不停地變化，而唯一不變的'是地球與太陽(yáng)的關(guān)系，它們總是靜靜地看著每個(gè)節(jié)氣的離開(kāi)。

　　每個(gè)季節(jié)都是有著6個(gè)節(jié)氣，這些節(jié)氣哪一個(gè)不象征著人的生命中的某一段？立春為嬰兒，立夏為青年，立秋為中年，立冬為老年。有的人一生碌碌無(wú)為，當(dāng)他的冬天離開(kāi)時(shí)也不會(huì)為大自然留下些什么，有的人一生功成名就，當(dāng)他的冬天離開(kāi)時(shí)，會(huì)留下一地雪白和一縷縷梅花的清香，當(dāng)早春的太陽(yáng)露出云層時(shí)，人們會(huì)感嘆那個(gè)冬天的美麗，并記住了它。

　　大自然的規(guī)律永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)節(jié)氣或一個(gè)人的離去而改變什么，但卻給予了它們對(duì)自己命運(yùn)的掌控。

　　人生也有節(jié)氣，在你的二十四節(jié)氣中，你是否會(huì)留下些什么？

　　人生也有節(jié)氣作文 篇7

　　不僅四季有更替，人生同樣也有節(jié)氣，人的一生，就如同四季一樣不斷的更替。

　　當(dāng)鄧世昌指揮著“致遠(yuǎn)”艦全速駛向“吉野”時(shí)；當(dāng)許許多多的革命烈士為了國(guó)家而不惜犧牲自己的生命時(shí)。歷史的悲風(fēng)發(fā)出一陣陣書(shū)衰鳴，我們不禁想到：人生也有節(jié)氣。

　　人生不僅僅有四季，還劃分為二十四節(jié)氣，都是一曲跌宕起伏的歌曲。

　　人生，不過(guò)一百年，一路走來(lái)，青春時(shí)節(jié)是春天，積極向上，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)與活力，也許，也有春雨連綿和風(fēng)雨雷電的時(shí)候，但三國(guó)時(shí)的曹操，他的一生，都生活在夏季的熱烈與自信中。他少年征戰(zhàn)南北，到了老年都寫(xiě)出了“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的悲壯詩(shī)句。因?yàn)樗�明白，秋天的紅葉足以讓蕭瑟的秋風(fēng)變得畏懼，冬天的臘梅，也能讓寒風(fēng)退縮，他掌握著自己的節(jié)氣，他的一生，都生活在春分和夏至的火熱中，他讓秋風(fēng)與嚴(yán)寒望而卻步。

　　商紂王的一生都生活在秋風(fēng)的落葉與冬天的嚴(yán)寒中，他一生貪圖享樂(lè)，不問(wèn)政事，從來(lái)沒(méi)有春天的生機(jī)與夏季的火熱，他從來(lái)都是生活在敗落和霜凍的麻木之中，他的一生，從未體會(huì)過(guò)奮斗成功的喜悅從未在春季和夏季生活過(guò)，直至亡國(guó)，他還渾渾噩噩的不知清醒，他從不曾見(jiàn)過(guò)春季的萬(wàn)物復(fù)蘇，更不曾聽(tīng)過(guò)冰雪融化的聲響，不曾見(jiàn)過(guò)夏天的草木茂盛，不曾看過(guò)一片繁華燦爛的景象。

　　我們每個(gè)人的一生都有二十四個(gè)節(jié)氣，每個(gè)人的節(jié)氣都掌握在自己的手中，盡管不能改變更替，我們可以在有限的時(shí)間里做“我每天都在溫習(xí)自己的小夢(mèng)想哦，你也要加油。”

　　凝成的白露終有融化的一天，融成溫暖透徹的暖流澆灌住在心房的種子。停滯了太久的'陽(yáng)光終于照進(jìn)來(lái)，帶著久違的夢(mèng)想的光。

　　天氣自此慢慢轉(zhuǎn)涼，逐漸堅(jiān)強(qiáng)的種子也在暖流的滋潤(rùn)下緩慢長(zhǎng)大。

　　大寒

　　千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

　　孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

　　溫?zé)岬乃�杯把殘存的溫度依偎在手心里，街燈的影子拉得老長(zhǎng)。一路無(wú)話，各種回憶在心里沉淀，眼睛里氤氳著淺淺的一層霧氣，前面的路也開(kāi)始模糊起來(lái)。我不明白為什么總要有別離，我以為約定過(guò)一輩子的朋友不會(huì)被時(shí)間沖垮。“唔，還記得當(dāng)初約定好的一起實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想么。”“……嗯，當(dāng)然啦。要一直在一起，還有，要一起環(huán)游世界嘛。”你習(xí)慣性地抓抓后腦勺，心不在焉地看向別處小聲地說(shuō)，“我不會(huì)丟下你的啦。”說(shuō)話時(shí)吐出的霧氣是強(qiáng)力催化劑，終于眼淚憋不住不停掉下來(lái)。

　　如果勇敢地面對(duì)別離也算是人生路上必需的一課的話，欣然地接受會(huì)更好吧。

　　今年冬天依然沒(méi)有下雪。只是在挨過(guò)了這個(gè)寒冷的冬天之后，種子也終于可以開(kāi)出第一朵夢(mèng)想的小花，帶著我們要一直一起的信念努力綻放。

　　周而復(fù)始，季節(jié)更替。每一個(gè)節(jié)氣都像一首美好的詩(shī)歌，在它悄悄的叮嚀輕輕的吟唱中我們按時(shí)長(zhǎng)大。它藏匿在我們每一個(gè)香甜的夢(mèng)里。人生也有節(jié)氣。

　　嘿，你聽(tīng)到了嗎？立夏之時(shí)我會(huì)帶著終于開(kāi)出最漂亮的花的夢(mèng)想，跟兒時(shí)的你相遇。

　　人生也有節(jié)氣作文 篇8

　　一年四季，四季都有節(jié)氣，人生也是如此。人生也有：春分、夏至、秋分、冬至……人的生命也想植物一樣春發(fā)，夏茂，秋實(shí)，冬枯。

　　回憶起童年，當(dāng)我們正在刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候，同時(shí)，播種下了理想的種子。種子每天都想著：我要發(fā)芽，我要找大。為了心中所想的那個(gè)目標(biāo)，種子竭盡全力沖破堅(jiān)實(shí)牢固的土礫，長(zhǎng)出嫩嫩的萌芽。芽?jī)合硎苤�日光的洗禮，雨露的滋養(yǎng)，只要每天給它營(yíng)養(yǎng)促使它快速生長(zhǎng)就夠了。就像小嬰兒需要吮吸母乳來(lái)獲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分一樣，只是一小點(diǎn)點(diǎn)的恩惠就滿足了。小孩兒就是這樣給他一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。他不需要金銀珠寶，就只是奢求多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)來(lái)澆灌他小小的干涸的心靈。

　　那個(gè)時(shí)候每個(gè)人小小的腦袋里整天布滿了稀奇古怪的想法，天馬行空的想象。干凈的思想宛如春天的早晨一片綠葉上一滴晶瑩的露珠，純真的笑臉猶如春風(fēng)摳動(dòng)著心弦……童年如春一樣綠意盎然，處處都充滿著活躍的生機(jī)，歡樂(lè)、祥和的氣氛。

　　春發(fā)——人生是鮮嫩的牙尖兒，需要愛(ài)的呵護(hù)，渴望知識(shí)的澆灌。

　　轉(zhuǎn)眼間，迎來(lái)了夏至，那正是熱情高漲，桀驁不馴的青春期。青春期的花兒們開(kāi)的無(wú)比艷麗，他們正是春天時(shí)種下的種子積蓄了無(wú)限力量破土而出，長(zhǎng)出了嬌小可愛(ài)的嫩芽，然后汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，接受了道德的澆灌開(kāi)出了燦爛的花兒，他們可沒(méi)有一點(diǎn)兒凋零的跡象反而精神抖擻，挺直了腰板，昂首闊步。陽(yáng)光照射著他們，給予他們養(yǎng)分，他們的生命正處于高峰時(shí)期，還在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大……

　　夏茂——嫩芽變成了艷麗花朵，五彩繽紛，是彩虹的色彩。

　　漫長(zhǎng)的夏至被迎面的秋風(fēng)送走了，秋高氣爽的秋分正悠悠走來(lái)。在這赤色的世界里花兒凋謝了，樹(shù)上長(zhǎng)出了黃澄澄的果實(shí)；地上也掉滿了干皺的`果實(shí)，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。但這是經(jīng)過(guò)花兒們的不懈努力的結(jié)出的果實(shí)。這都是青春時(shí)期投身事業(yè)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在中年時(shí)期所收獲的成功、喜悅以及自豪。

　　秋實(shí)——收獲了喜悅的果實(shí)，金燦燦的……

　　天上飄下的白雪催走了秋分，冬至到了，人生進(jìn)入了最后的時(shí)期老年。白雪皚皚，寒風(fēng)凜冽，天地之間一片銀色，極了老人的發(fā)色。植物都枯萎了，失去了夏天的活力四射，毫無(wú)生機(jī)，就像人的生命走到了盡頭。

　　冬枯——在無(wú)情寒風(fēng)的吹打下，生命之樹(shù)枯竭了……

　　沒(méi)過(guò)多久，又春臨大地了，萬(wàn)物復(fù)蘇，長(zhǎng)出了新芽?jī)骸�…�?/p>

　　人生與節(jié)氣相同的地方，但是也有和的不同點(diǎn)，節(jié)氣年都有周而復(fù)始，而人生就是那么短短的幾十年甚至更少它會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中漸漸的消逝。

　　人生也有節(jié)氣作文 篇9

　　立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒這二十四個(gè)節(jié)氣對(duì)于爺爺奶奶這一輩來(lái)說(shuō)可能并不陌生，而對(duì)于我們這些90后的孩子，恐怕只是因?yàn)樾菁俨帕私馄渲械膸讉�(gè)吧！這也正是我在文章一開(kāi)頭就將它們一一羅列的原因。

　　二十四個(gè)節(jié)氣，一個(gè)輪回，便是一年，而我卻認(rèn)為一個(gè)輪回，也是一個(gè)人的一生……

　　立春——新的一年從這里開(kāi)始，這也是人生旅途的起點(diǎn)。一個(gè)新的小生命呱呱墜地，就像是一棵小苗從泥土里探出一點(diǎn)綠。這時(shí)的嬰兒對(duì)于這世界上的一切都充滿好奇，一切都只是個(gè)開(kāi)始……

　　春分——經(jīng)過(guò)了雨水、驚蟄，嬰兒已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)跌跌撞撞會(huì)走路的孩童，他開(kāi)始試著用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己所想。每個(gè)調(diào)皮、無(wú)知的孩童一定會(huì)有因做錯(cuò)事而被父母訓(xùn)斥的時(shí)候，這便像是剛鉆出土的嫩苗受到了雷電的考驗(yàn)，只是初次的考驗(yàn)……

　　立夏——清明、谷雨過(guò)后，嫩苗已經(jīng)長(zhǎng)出了足可以抵御小風(fēng)、小雨的枝丫，孩子也轉(zhuǎn)眼成為了少年，叛逆和輕狂被亳不掩飾地寫(xiě)在他的臉上。立夏對(duì)于小樹(shù)苗是一種更猛烈的考驗(yàn)，少年也會(huì)在立夏時(shí)節(jié)飛快地成長(zhǎng)，會(huì)開(kāi)始漸漸意識(shí)到自己的責(zé)任。于是，叛逆和輕狂漸漸被時(shí)間沖刷而去，取而代之的是“志于學(xué)”，人生的道路也漸漸明晰……

　　夏至——小滿到芒種，是一個(gè)漸漸成熟的過(guò)程，少年成長(zhǎng)為青年已開(kāi)始步入社會(huì)，身邊的長(zhǎng)輩也漸漸老去、離去，不能再為他擔(dān)待些什么了。小樹(shù)苗長(zhǎng)勢(shì)正旺，已經(jīng)和身邊幾棵大樹(shù)一般高了，枝葉也變得繁茂。雨季到來(lái)，青年決定要“三十而立”，揮灑青春的汗水，奮斗拼搏！

　　立秋、秋分——從夏至到秋分，人都在為自己的前途和錢(qián)途而奮斗著。秋分到了，到了“知天命”的年紀(jì)了，當(dāng)身體開(kāi)始老去時(shí)，人才開(kāi)始明白，追求金錢(qián)的.道路是無(wú)止境的，而為此錯(cuò)過(guò)的那些人生旅途中的風(fēng)景是一去不復(fù)返的。于是，前進(jìn)的步伐慢慢放緩，人開(kāi)始退出年輕人的戰(zhàn)場(chǎng)——職場(chǎng)，開(kāi)始享受生活，慢生活……

　　立冬——草木開(kāi)始黃落，老人的白發(fā)漸漸增多。到了耳順之年，不再為其他事物而擔(dān)憂、煩惱，只是病痛的困擾，讓老人開(kāi)始覺(jué)得生命正在走向尾聲，開(kāi)始有些害怕生命的樂(lè)章在某一天會(huì)戛然而止，又像個(gè)小孩一樣需要人照顧、安慰，需要有一雙有力的大手把他牢牢握住，安全感才油然而生……

　　冬至——一場(chǎng)大雪或許是生命結(jié)束的前奏，在離開(kāi)世界前，回首過(guò)去，是后悔、是滿足，都無(wú)法再改變生命的軌跡，當(dāng)看到身邊那些閃爍著淚光的關(guān)切的眼睛時(shí)，或許也就能安然閉上雙眼了。

　　生命逝去，輪回還會(huì)繼續(xù)……把握好現(xiàn)在，才不會(huì)讓自己日后后悔！

　　人生也有節(jié)氣作文 篇10

　　“春、夏、秋、冬”乃一年中的四個(gè)節(jié)氣，它們各有一份特點(diǎn)，一份特別，也有著美麗的每天。

　　但是也可以這樣說(shuō)：人的一生也有著特別的“四季”，它記錄了我們的一生，其中有歡樂(lè)，也有坎坷，是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。

　　“春”，它是溫暖，幸福的象征，它最可以代表我們的童年時(shí)期，從哇哇落地的那一刻，愛(ài)就體現(xiàn)了出來(lái)。愛(ài)是幸福的標(biāo)志，饑餓時(shí)，愛(ài)體現(xiàn)在母乳里，吮著它，香甜甜；上了幼兒園，愛(ài)體現(xiàn)在父母一聲聲輕輕的呼喚里，聽(tīng)著它，心暖暖；上了小學(xué)，愛(ài)體現(xiàn)在母親一針一針的毛衣里，穿著它，暖和和。童年到處充滿了愛(ài)，充滿了幸福，有了它，何處不溫暖。

　　“夏”，充滿了火熱，是失敗的象征，它最可以代表我們的少年時(shí)期。失敗是每個(gè)人都要接受的，是必然的`，一次考試的失敗，做一件事的失敗，經(jīng)歷后，“別灰心”，失敗乃成功之母，是失敗讓我們懂得了成功，可以說(shuō)經(jīng)歷了失敗，就等于經(jīng)歷了成功。

　　“秋”，充滿了憂傷與悲涼，蘊(yùn)含了濃濃的思鄉(xiāng)情，秋天就相當(dāng)于人生中的成年時(shí)刻，因?yàn)榇藭r(shí)的我們?cè)缫淹獬龉ぷ鳎�漂泊天涯了。九月九日，在這特別的節(jié)日里，人們給遠(yuǎn)在它方的家鄉(xiāng)插了幾株茱萸，難怪有著“每逢佳節(jié)倍思親”這樣的千古名句。秋季，令我們學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜身邊每一件事情，讓過(guò)去更值得回憶。

　　“冬”，充滿了艱辛與挫折，是人生一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真諦，這就相當(dāng)于我們的一整個(gè)人生。人生處處有磨難，有了磨難，才懂得努力，以致于成功。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。經(jīng)歷挫折別灰心，“彩虹”就在之后。努力吧！為未來(lái)奮斗。

　　我愛(ài)四季，我更愛(ài)一生中的四個(gè)“節(jié)氣”。

　　人生也有節(jié)氣作文 篇11

　　就像物理里面說(shuō)的“世上沒(méi)有絕對(duì)的靜止”一樣，我們的人生也在不停地變化，如同春夏秋冬般轉(zhuǎn)換。

　　我們剛出生的時(shí)候，就是人生中的立春。那時(shí)所有的一切都如同春天般美好，小草為我們萌發(fā)，花兒陪我們微笑，鳥(niǎo)兒帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……我們沒(méi)有顧慮，沒(méi)有煩惱，把心情寫(xiě)在臉上，天真地幻想著自己的未來(lái)。每個(gè)人都充滿著春天的生機(jī)，也像春天一樣純真。

　　18歲的我們就到了立夏，所有的一切都開(kāi)始走向成熟，就像樹(shù)木開(kāi)完了花，結(jié)了果，我們就有了擔(dān)子有了責(zé)任，不能再像小孩子一樣只知道汲取父母的成果。那時(shí)，我們進(jìn)入了人生中的緊張階段，知道拼命地為自己加油。面對(duì)升學(xué)、就業(yè)、結(jié)婚……我們喘不過(guò)氣來(lái)，內(nèi)心也像夏天的空氣一樣浮躁。

　　結(jié)了婚，成了家，我們也就到了立秋，不用為前途太擔(dān)憂了，過(guò)著平穩(wěn)的生活，等著落葉一片片凋零，自己一天天享受這幸福的日子。看著自己結(jié)下的果實(shí)一天天長(zhǎng)大了。

　　天氣漸漸變涼了，屬于我們最后的冬天也就來(lái)臨了。鵝毛般的白雪覆蓋了一切。白得那么安靜，那么自然。那時(shí)的我們只剩下幾枝禿禿的枝條，再?zèng)]有力氣去拼搏，只能拖著枯瘦的`身子在寒冷中度過(guò)余生。可是那并不會(huì)讓我們感到傷心，因?yàn)槲覀兛幢榱巳耸赖拇合那锒�，再無(wú)遺憾。

　　人生是一條沒(méi)有返程票的旅途，我們只能隨著時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)，不停變換著春夏秋冬。我們快樂(lè)過(guò)、奮斗過(guò)，最后安靜地離去。這就是我們?nèi)绻?jié)氣的人生，那么短暫，卻也那么精彩，我們要珍惜屬于我們的節(jié)氣，在春天我們釋放自己的天真，在夏天我們努力打拼，活出我們的激情。

　　人生也有節(jié)氣作文 篇12

　　夜深了，燈光像遠(yuǎn)飛的螢火蟲(chóng)，越來(lái)越黑暗。風(fēng)徐徐地鉆進(jìn)窗戶，窗簾隨風(fēng)起伏，濃郁的茶香被風(fēng)吹得彌散在屋子里，沁人心脾。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，拜讀著古人的名作，品味著古人的節(jié)氣，思緒開(kāi)始飛揚(yáng)，眼前開(kāi)始模糊，似乎穿越了時(shí)空，見(jiàn)到了古人……

　　北國(guó)之秋

　　南飛的大雁牽走了游子的愁緒，邊塞的號(hào)角吹斷了瘦馬的哀鳴。

　　在這個(gè)凄涼的秋天，似乎什么都是斷的，若非要找出不斷的東西，恐怕就是蘇武手中那光禿禿的節(jié)杖了。穿越時(shí)空，看到蘇武，心中多了幾絲哀傷。十九年了，塞外的狂風(fēng)在他臉上劃出深深印記，帶走了烏黑的頭發(fā)，昔日的健朗男子現(xiàn)在已近遲暮。

　　“我一定要活著回長(zhǎng)安！”蘇武想。他的家不就在長(zhǎng)安嗎？那里的柳樹(shù)，那里的`桃花……如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有匈奴的殺戮與騷擾，那一切都是極美好的。可恨！一想到自己的職責(zé)，他挺了挺身子，直立在狂風(fēng)中，仿佛三天食水未進(jìn)對(duì)他并不是什么大事。

　　風(fēng)聲漸息，草地上那個(gè)手持節(jié)杖的男子，高貴得如同天神……

　　南朝秋雨

　　太耀眼的光芒總是引起小人嫉妒的目光，卑劣的小人們媚笑著走來(lái)，歷史的陰霾從此要羈絆蘇軾一生。“烏臺(tái)”的暗流褪盡了他昔日的榮耀，顛沛流離取代了他曾經(jīng)的風(fēng)光。

　　穿越時(shí)空，見(jiàn)到蘇軾，是在他修建好的蘇堤上。夕陽(yáng)下那一抹余暉灑在他身上，孤獨(dú)的背影讓人憐惜。盡管接連被貶，但他卻從來(lái)待百姓不薄，他把民生扛在肩上，興修水利，解緩災(zāi)役。他用肩膀擔(dān)起“上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒”的豪情壯志。曾經(jīng)幾次，挫折阻擋在他的生活中，他沒(méi)有退縮，主動(dòng)迎戰(zhàn)。在心緒最低落時(shí)，他卻吟誦出了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”的千古名句。

　　風(fēng)雨未平，站在蘇堤上的男子，依然昂首仰望天際……

　　宋代夏荷

　　穿越時(shí)空，看見(jiàn)你正在出神地望著窗外，眼中滿是哀傷。

　　李清照，你的名字總讓我想起出淤泥而不染，濯清漣而不妖的夏荷。孤高寂寞，遠(yuǎn)離塵囂。“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”從你早期的詞作中，品出了你的活潑與靈氣。可是現(xiàn)在，你已有太多的愁緒。你的一生被這漫天的愁緒所包圍，愁緒讓你“人比黃花瘦”。而現(xiàn)在，丈夫的死去徹底擊碎了你的心。看著窗外，你又吟出了“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”的悲涼詩(shī)句。

　　悲愁難載，窗前這位如同黃花日漸消瘦的女子，勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帯��?/p>

　　并非只有大自然有節(jié)氣，人生也有節(jié)氣，只有經(jīng)歷過(guò)挫折和苦痛，人才會(huì)變得睿智，只有經(jīng)歷節(jié)氣更替，人生也才會(huì)更加絢麗和完整！

　　人生也有節(jié)氣作文 篇13

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。”小妹吟誦著這《二十四節(jié)氣歌》，我驚訝于她的“博學(xué)”，而思緒也飄回多年前全班共吟此歌之時(shí)，細(xì)細(xì)回味起不長(zhǎng)的十年人生。

　　曾有一部熱播的電視劇，反復(fù)看過(guò)很多遍，以至于把其中的臺(tái)詞都記得很熟了。劇中的母親對(duì)孩子說(shuō)過(guò)這樣一句話——“你就是春天的青杏、夏天的葡萄！”此言即指向那時(shí)一說(shuō)便笑的“早熟”一詞——處在預(yù)備青春期的我們好奇而懵懂，渴望展示卻又飽含羞怯。長(zhǎng)輩則一再教導(dǎo)我們靜心學(xué)習(xí)，不可太過(guò)張揚(yáng)——在本應(yīng)該積累的時(shí)間里早早“脫穎而出”，銳氣十足似一柄鋒利之劍是會(huì)折斷的。人生也有節(jié)氣，一味疾馳不止，不遵循自然的.發(fā)展規(guī)律，到頭來(lái)將會(huì)如揠苗助長(zhǎng)那般得不償失。急于求成，不對(duì)時(shí)機(jī)地做事，都會(huì)浪費(fèi)時(shí)光，只有不倒轉(zhuǎn)果花之季，才能有甜美的果實(shí)。有一個(gè)老同學(xué)，曾經(jīng)很優(yōu)秀，如今卻稍遜于人，究其原因，就是把精力浪費(fèi)在了不對(duì)節(jié)氣之事上，太過(guò)浮躁、張揚(yáng)。

　　節(jié)氣有暑寒霜雨之變，人生也不例外。還記得曾經(jīng)的低谷——兩度競(jìng)爭(zhēng)交流生的名額，卻兩度落選。失落之中，疑惑、傷感交疊，心中留給喜悅和自信的空間小到可以丈量。但回頭去看，這種失敗亦是成功，是機(jī)遇。雪下隱藏的是粒粒麥種，它們積累著能量，等待著春雨的叩擊。錯(cuò)誤引人反思，使人釋然，催人進(jìn)步。失敗讓我不再懼怕挫折，反而更加自信，去下包袱，我能得到更多。我成為了學(xué)校的大

　　隊(duì)委，寫(xiě)就了人生第一篇探究論文，更進(jìn)入了理想的中學(xué)。暑相連不以為著寒霜不降，大小寒后總會(huì)迎來(lái)驚蟄之起——一時(shí)之冷暖不代表一世之溫。人生之中，要有信心而睿智冷靜地迎接每一次成敗得失。靜心，則巋然不動(dòng)；持信，則無(wú)畏登攀；有智，則成就人生。我又想起那位略遜于人的同學(xué)，愿他們知曉人生漫長(zhǎng)還可轉(zhuǎn)變的道理，繼續(xù)奮斗，有一天能再成優(yōu)秀！

　　如節(jié)氣一樣，人生的每一件事也會(huì)衍生出清明或寒露，當(dāng)下的一個(gè)細(xì)節(jié)也能夠影響未來(lái)。因此把握當(dāng)下，做好今天就非常必要。要讓現(xiàn)在為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，而不是將其導(dǎo)向淵谷。

　　人生也有節(jié)氣，握當(dāng)下時(shí)，行時(shí)令事，懷冷暖識(shí)。愿每個(gè)人的人生都有不一般的豐年蛙聲！

　　人生也有節(jié)氣作文 篇14

　　我自小生長(zhǎng)在農(nóng)村，祖輩也都是農(nóng)民。在農(nóng)村，我漸漸地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們對(duì)像“三八”、“五一”、“六一”之類(lèi)的日子似乎不怎么在乎，卻很在乎什么“立春”、“谷雨”之類(lèi)的節(jié)氣，這到底是為什么呢？

　　有時(shí)，我甚至?xí)�想，農(nóng)民就是農(nóng)民，不懂得享受，只知道干活。

　　直至有一天，我從學(xué)校拿回一張只考了45分的語(yǔ)文試卷讓爸爸在上面簽字時(shí)，爸爸才一邊撫摸著我的頭，一邊看著試卷若有所思地對(duì)我說(shuō)：“這一年呀，有二十四個(gè)節(jié)氣，如果錯(cuò)過(guò)了這節(jié)氣，就等于錯(cuò)過(guò)了這一年的收成！這人生也是有節(jié)氣的呀！”當(dāng)時(shí)，我不懂爸爸在說(shuō)什么，就知道爸爸對(duì)我的成績(jī)很不滿意。

　　第二年，也就是我上小學(xué)四年級(jí)的那年，爸爸把我從農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)到了城里的學(xué)校。面對(duì)嶄新的生活環(huán)境，我一點(diǎn)都不習(xí)慣，城里的孩子穿得比我好，吃得也比我好，還動(dòng)不動(dòng)就罵我是鄉(xiāng)巴佬。城里的老師很?chē)?yán)，每天的作業(yè)很多，放學(xué)了還要補(bǔ)課，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。因此，我常常懷念在農(nóng)村學(xué)校讀書(shū)時(shí)的情景。

　　一天放學(xué)后，我回到家里，聽(tīng)到爸爸和媽媽正在房里商量著什么，好像是在說(shuō)我的事哩！“今天是什么日子？”爸爸問(wèn)。“今天是‘谷雨’。”媽媽說(shuō)。“這‘谷雨’可是一個(gè)很重要的節(jié)氣呀！雨生百谷，雨水充足而及時(shí)，這谷物才能茁壯成長(zhǎng)啊！可是咱們家婷婷不也到了人生中的‘谷雨’的節(jié)氣了嗎？咱們一定要讓她穿得、吃得都像城里的孩子一樣才行，只有這樣，她才能安心地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！”爸爸很凝重地說(shuō)著，媽媽不停地點(diǎn)著頭。聽(tīng)了爸爸媽媽的談話，我除了感動(dòng)之外，更多的是思考，這人生真的也是有節(jié)氣的嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)升到了中學(xué)，面對(duì)的又是一種新的生活：-每天早晨五點(diǎn)鐘起床，六點(diǎn)就到校上早自習(xí)，晚上六點(diǎn)才回到家。吃過(guò)晚飯后，還得做兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，比小學(xué)更加緊張了。但我很快就適應(yīng)了，因?yàn)槲颐靼琢耍�我已�?jīng)進(jìn)入了我人生中的“小滿”的節(jié)氣，這意味著開(kāi)始步人人生的成熟階段。于是，我開(kāi)始像農(nóng)民對(duì)待莊稼一樣，對(duì)我的學(xué)業(yè)精耕細(xì)作。進(jìn)入中學(xué)的.第一次大考，我的成績(jī)終于進(jìn)入

　　讓我最感到幸運(yùn)和欣慰的是，在我的成長(zhǎng)的道路上，有兩位稱職的老農(nóng)手把手地教我懂了人生的“節(jié)氣”：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”將成為我人生之旅的座右銘，希望我在今后的人生道路上，腳踏實(shí)地地把握好每一個(gè)“節(jié)氣”，去收獲人生的碩果。

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