人生的作文

時間：2024-10-10 11:17:10 人生我要投稿

（精華）人生的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的人生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精華）人生的作文5篇

人生的作文篇1

　　每一個人，每一件事，都可能會成為我們人生旅途中最美的回憶。人在旅途，總有意外的邂逅。人在旅途，總有深沉的思考。

　　一個人孤獨的行走，心情急躁，不忍再繼續，那是苦旅。一個人快樂的行走，開開心心，每一個風景都值得回憶。人生就像一趟旅程，只有身邊不同風景的變換，卻沒有想到達的彼岸。人在旅途，其樂無窮。

　　人生如列車，一路奔跑，一路駛向終點，卻在無言中給人一種啟迪與感悟;人生如花開花落，經歷過繁華，最終將歸于平淡;人生如過客，悄悄的來，又悄悄的走，不帶走任何一絲的云彩;生活的歷難與快樂，是人生的不同展現，是生活的不斷填充。望著車窗外，欣賞著美景;山峰之巔，望而遠眺，一切美景盡收眼底，山谷之中不乏靈氣與生機，山谷之中不乏神采與神韻，山谷之中不乏真實的世界。山與水，云與天之間構成了一幅天然合一的畫卷。流水清清，山音動聽悅耳，讓美麗的風景有了更多的意義。人生就像是一幅畫卷，需要我們這趟旅途來為它點綴。

　　有時候我們會發現，或許我們可以改變命運，但人生這場旅途，真的不是我們所能左右的。沒有目的的'旅途，只能聽天由命了。如果我們留意的話，便會發現在旅途中，我們獲得了好多美的東西。

　　遇見，是人生旅途中最寶貴的財富。我們會遇到形形色色的人，各種各樣的生命。是他們把我們的這次旅途點綴的絢麗豐富。人生的旅途中，會遇到很多的過客，他們悄悄的來，最后也將會悄悄的離去。與我們的交集，只是藍天中的白云一朵。與陌生人相遇，所謂：“四海之內皆兄弟也。”與戀人相遇，真有種相見恨晚的感覺。真希望：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”時光在拼命的奔跑著，這場旅途仍在繼續著，一秒也不會因為誰停歇。

　　也就是在那一年，我遇見了生命里的她。或許沒有電視劇里面在地鐵相遇的場景，也沒有許仙和白素貞在斷橋相逢的傳奇經歷，更沒有牛郎和織女的鵲橋相會。但她卻是我生命里的唯一。每一次都是唯美的回憶，在我深深的腦海里，永遠不會忘記。

　　滾滾紅塵，人在旅途，在旅途中尋找的是一種心境，人生的旅途是一種快樂，也是一種收獲，更是一種艱辛的付出。當看到美景時會讓人感覺到心曠神怡，看水，聽風，聽雨，情境如詩，讓人感覺心曠神怡。看青山綠水，心有一種豁達，心有一種坦蕩。

　　人生旅途，總有意外的邂逅。

　　人生旅途，追逐你一生柔情。

人生的作文篇2

　　“系好人生的每粒扣子”顧名思義就是把扣子系好。扣子也就自然而然的引申為“好習慣”。

　　第粒扣子

　　那是個夏天，太陽火辣辣地照在我的身上，在外面玩耍的我先是感覺有點熱，然后是很熱，最后就“大汗淋漓”了。回到家，我隨手從冰箱里拿出奶奶菜園里種出的黃瓜，隨著“咔擦"聲咬，那含汁并且還冰冰涼涼的黃瓜，馬上溜入我的胃里，真是好不愜意。奶奶回來說：“哎呦，我的小祖宗，你怎么出這么多汗呀！”我不耐煩地說：“熱死了，你怎么光種黃瓜不種西瓜呀！黃瓜淡死了，還沒西瓜甜。”奶奶愣了愣說：“要不你種西瓜？自己動手，豐衣足食。”說干就干，我拿起鋤頭，抓起裝西瓜種子的袋子，跑到了奶奶的.菜園里。三下五除二，在空地上挖出了個個小坑，又將瓜子挨個撒了進去，將土填平，拿起水管陣亂噴，完工！天過去了……三天過去了……個月過去……經過我的不懈努力西瓜發芽、開花，結果了。當我吃到西瓜時，滿滿的自豪感。從此，我愛上了勞動，我愛上了勞動，勞動鍛煉身體又有自豪感。勞動，不也是粒“扣子”嗎？

　　第二粒扣子

　　小時候，我不喜歡讀書，因為在那黑白的世界里沒有我的席之地。只有在那色彩的童話中，我才嫩尋找到絲安慰。直到小學三年級，那次期中考試考完后，我發現直沉浸在童話中卻想要學好語文是不可能的。我考試強迫自己，在那黑白世界里不僅沒有無聊，并且還有許多的趣味。在四大名著中，《西游記》帶我進入了虛幻的世界，師徒四人的堅持不懈直烙在我的腦海。《水滸傳》帶我進入軍閥混戰的年代，水泊梁山的義士的懲奸除惡使我神往。《三國演義》帶我進入三國鼎立的時代。諸葛亮的運籌帷幄，決勝千里之外的英雄形象使我遐想。《紅樓夢》帶我們進入古代封建大家族。賈寶玉和林黛玉至死不渝的愛情使我折服。從此，我愛上了讀書，讀書使人明智，讀書使人愉快，讀書使人滿足，愛讀書，難道不是粒“扣子”嗎？

　　第三粒扣子

　　天，我和同桌吵架，直吵得昏天暗地。他突然大吼聲：“反正你吵吧！我比你更愛國！”聽到這句話我頓時就不樂意了，反吼道:"你有什么證據嗎？”他說：“切，升國旗時，我們都行注目禮，就你和別人打打鬧鬧。”我的怒意全消。以前我直認為愛國是件大事，像我們這樣的未成年人只能口頭上說說，但現在我猶如只沉睡的動物，被同桌“語驚醒夢中人”。我明白了愛國可以從些小事中體現出來。比如說：舉行升國旗時行注目禮，唱國歌時認真，大聲地唱，不亂垃圾為美化校園出份力。愛國，愛我們的祖國母親，這是枚重要的，也是必不可少的“扣子”

　　要系好每粒“扣子”，如果把本應該扣上面的扣子扣到下面，就會“招出錯，滿盤皆輸。系好每粒“扣子”，你就能走向更加美麗，輝煌的未來，因為你為自己的良好素質打下來堅定的基礎！

人生的作文篇3

　　“人”字由一撇和一捺組成，一撇仿佛人生的起點，每個人都一樣。而那一捺，仿佛生命的長度，有的人在自己的一生中揮出流星般絢爛的一捺，而有的人卻僅僅只有短短的一截。

　　這一捺，是人生的寫照，是你一生意義的詮釋。我們要放飛夢想的翅膀，以堅強做鑰匙，打開屬于你人生的寶藏！

　　生命需要勇氣，需要你去披荊斬棘，勇攀屬于你人生的顛峰。

　　“鷹有翅，折千次”。這簡簡單單的.六個字，卻譜寫出了一首壯烈的生命之歌。鷹是天空的主宰，可誰又能想到在那結實有力的翅膀上，承受了多少次的折翅之痛，才能搏擊長空，翔望千仞的？

　　鷹且如此，況乎人也？為了劃出更絢爛的一捺，多少名人志士傾注其畢生心血？

　　“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。”他們為了揮出人生的一捺，不畏艱難，于危難中成大器。

　　我們不能改變我們的出身，但我們可以把握自己的未來；我們不能左右他人，但我們可以控制自己。只要心中長存不畏挫折的信念和決心，你就絕不會為生命的碌碌無為而悔嘆！

　　風從水面拂過，留下陣陣漣漪；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。常常想起羅伯特·歐文的叮囑：“當你往前走的時候，要一路撒下花朵，因為，這條路你不可能走第二回。”

　　親愛的朋友們，為自己的一生留點兒什么吧！努力去享受生命，享受奮斗的過程，振作起來，揮出屬于你人生的一捺！

　　托著夢想的翅膀，舞著沖破挫折的劍，闖出屬于自己的世界。

　　學鷹，折千翅，猶不怕，縱千險，只為揮一捺！

　　做一個大寫的人，揮一筆重重的捺！

人生的作文篇4

　　平凡的海水，須經過巖石的撞擊，才能激蕩出美麗的浪花；平凡的石子，須經過猛烈的撞擊，才能碰撞出絢麗的火花；無奇的梅樹，須經過嚴寒冰霜，才能開出一樹蓓蕾。在每個人的一生中，都會遭遇到許多的挫折與無數的考驗，才能成功。試問：當挫折來時，我們要怨天尤人，還是要猛力擊潰它呢？

　　在人生中，如果我們怨天尤人、自我放棄，那么終將一事無成。在我的成長過程中，也遭遇了許多挫折，曾經我選擇了放棄。記得小時候，媽媽讓我去上珠算課，原本我興致勃勃，每天期待上課，但是在一次的晉級考試中，我不幸名落孫山，自此之后，我頹廢消沉，從此一蹶不振，再也不碰珠算了。

　　相反的，如果我們能夠面對挫折，永不放棄，就算遇到再大的挫折、再艱難的困難，都能一一克服，那么人生將不會發生因為遇到困境而放棄的遺憾。想想當初，如果我再加油，再接再厲，一定有機會成功，成為最強的'選手，但我當時選擇了放棄，放棄了一切，就沒有機會練好珠算，也無法讓自己更加茁壯精進。

　　想想看，我們所處的社會上，也有不少人，只因為一個小小的挫折，就因此放棄自我，甚至自戕、殺人。每當我遭遇挫折時，憶起過去學習珠算的挫敗經歷，我總是在心中再三告誡自己，只有勇敢面對困境，竭盡心力克服它、改善它，將它視為督促自我前進的動力，這樣才能邁向成功的彼岸。古人云：“前事不忘，后事之師。”也就是說，當我們遇到挫敗時，如果能記取教訓，自然不會重蹈覆轍，而能一步步接近成功的標的。

　　“人非圣賢，孰能無過？”世間上所有人，誰不曾犯錯呢？因為一時的錯誤，而使自己無法成功，這并沒有什么可恥之處。面對錯誤，遭遇挫敗，我們應該從其中記取教訓，藉由失敗的淬煉，勞動筋骨，悲苦心志，增益自身所未有的能力，這樣挫敗就不算是打擊，而是人生最寶貴的一課。

人生的作文篇5

　　王國維先生在他的著作《人間詞話》里提到了人生的三種境界。這三種境界由淺及深，層層深入，在“眾里尋他千百度，摹然回首，那人卻在燈火闌珊處”上達到頂峰。然而我認為，在成功之路上最關鍵的環節，實為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心與毅力。

　　新學期的第一節英語課上，英語老師給我們提出了幾個要求，其中一點是要準備一本英語字貼，每天練一面字。“不用寫多，每天只寫一面，只要你堅持下來，字跡定會有很大的改觀，考試時在英語作文上也會有很大優勢。怎么樣，能做到嗎？”“能！”全班同異口同聲地回答，聲音響亮而堅定。

　　當天我便和同學們一起選了一本英文字貼，看著字貼上賞心悅目的圓體英文，我暗下決心，一定要把字貼上的字變為我自己的字！

　　懷著這樣的'目標，我開始練字，一天、二天、三天……每天翻過一面字貼，我都感到離成功更近了一步。然而，第四天，到了以往練字的時間，卻還有些課后作業沒有完成。“要不今天就不練了吧，明天一定補起來。”我這么想著，繼續寫作業。沒想到第二天又是同樣的情況，只好再往后推，后來積攢得多了，即使有時間也不想全部補起來了。英語字貼就這樣被擱置在了書桌的最底層。

　　一周過去了，英語課下后，老師對英語科代表說道：“今天放學前記得把字貼收上來，我看一看。”我一驚，這才想到被遺忘在書桌最底層的字貼。“糟了，我還沒有練呢！”耳邊傳來了同學們此起彼伏的驚叫聲。

　　于是，每節課后，幾乎所有同學都立刻拿出字貼，開始“練”字。

　　事情過去了幾年，然而全班學生一起趕著練字的情景仍然令我記憶猶新，仿若警鐘長鳴，警醒著我堅持自己的目標。每天練一面英文字貼，一件多么簡單的事情，在無人的約束，無人監督的情況下卻幾乎沒有人能夠堅持做到，更不用說“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”了，這該需要多么強的毅力！

　　若說“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是人生的最高境界，那么這段“衣帶漸寬”的時光則是成功路上最令人感激與懷念的一段刻骨銘心的記憶。正是這一段艱苦歲月，磨礪了身心，塑造了品性。“若非一番寒徹骨，哪得悔花撲鼻香”，如果沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛，又怎么得來“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜？

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