（精華）人生的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的人生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
我，一個14歲的少年，正在慢慢步入人生最美麗的春天，從一個年幼無知的孩童變成一個成熟的青少年。
溪流，從深遠山澗奔流到廣闊大海，常常有方向的轉折；道路，從某一個起點通往四面八方，常常有目標的轉折。在個人經歷或社會實踐中，常常出現一些令人難忘的轉折。而我，現在已步入人生的第一個轉折點——七年級。
七年級，是一個新的起點，是一個能在度展現風采的地方。步入初中，學習任務大大的加重，從小學的`兩門功課增加到現在的七門。
老師曾教過我們一個道理：七減一等于零。我當時不解的問：“老師七減一明明等于六，你怎么說等于零呢？”“這個問題問的好。”老師微笑著說，“現在，我們學了七門課，如果你一科考得不好，總成績不就下來了么？”我似懂非懂地點了點頭，似乎還沒有領悟老師的話中所蘊涵的道理。
又過去了幾個星期，期中考試終于來臨了。面對著七年級第一個轉折點，我心中有種說不出的喜悅和激動。也許是復習的不認真了罷；也許是考前太激動了罷；也許是上課聽講不認真了罷。
成績下來后，我才考了674分。我一連串經歷了從希望到失望，最后到絕望的心情。mygod！
就用這些不起眼的試卷，我還怎么面對以后的初中生活。這時我才忽然的感受到“七減一等于零”的道理。而我，有兩門低于平均分。語文全因為我平時根本不重視它，致使我的理解能力下降，所以政治也考得出奇的差！
現在，我已經下手和我的那些缺點“絕交”，開始發奮學習。因為我相信，只有經歷過地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有不屑一顧的努力，才能實現自我的超越。
我看過雨果的一句名言：別人放手，他仍然堅持；別人后退，他依然前沖；每次跌倒，立刻站起來。這種人一定沒有失敗！
是啊，一個人只要付出比別人多的汗水，就能夠粉碎自己，超越自己！
經過了這個失敗的轉折，我不會灰心。盡管未來的日子我無法預料，但我相信，在以后那充滿幻想的日子里，在人生漫長的旅途中，我不孤獨不寂寞，因為我親手種下了一個永不放棄的希望在我心中！
人生的作文 篇2
其實，在生活中，對于我們個體生命而言，有時心靈也會結上一種“繭”，但如果我們能用心去咬破自己構筑的外殼，哪怕執著會使這一過程無比痛苦，但于生命的重生，他又實在是一種必須。
———題記
看天邊云舒云展，聽耳畔潮起潮落，賞庭前花謝花開……藍天抹不掉白云留下的痕跡，正如流水沖刷不掉我們心中的記憶。
小時的那個夏天，我牽著媽媽的衣襟，不緊不慢地選購物品，而我總能隱隱約約望見一個又一個傴僂的背影，一個又一個躺在地上的殘疾乞丐，這時，我的心為他們而擔心，在他們想站起來時，我總情不自禁地想上去扶他們一把，我可憐他們，盡我所能去幫助他們，可我望向母親本想得到她的稱贊時卻失望了，母親似乎不愿意我這樣做。當時，我恨母親是多么的無情，難道她不會心軟，不會像我一樣去多“關心”他們嗎……
然而，母親沒有在意，只是一笑。
生命的日歷一頁頁的撕去，我的成長依然絢麗，但是，當我回想起小時候的自己時，是多么的可笑，多么的膚淺。我終于明白了母親的用意：殘疾，其實不影響一個人的精彩的'生命。不要等著命運來改變自己，能改變的也只有自己。
面對翩翩起舞的蝴蝶，我想到他輕盈背后的執著：也許，音樂家貝多芬是那只飛翔的蝴蝶，隔絕了人世的喧囂，他活的那樣安靜，他的殘疾比要了他的命還要悲劇，但是他仍不放棄，要與命運抗戰到底;又也許作家海倫·凱勒是那只坐落在葉面的蝴蝶，看不到自己美麗的身軀，也聽不到他人對自己成功的夸贊，她唯一的，只有用心去感受每一束陽光，每一處美景……
殘疾的朋友們，雖然身體的不完整帶來的傷痕很深，但完整的靈魂才是人生價值的體現。
一只失去雙翅的蝴蝶，不管是無力更生的殘疾乞丐，還是堅強、執著的偉人，我們都需要用心去關愛、去呵護他們，他們需要的，不是物質的滿足，而是從內心去感化他們。
用心去關愛他們，執著的殘疾人!
人生的作文 篇3
兒子今年八歲了，有時覺得他很蒙昧，還是一個渾沌未知的黃口小兒，有時覺得他很通透，諸事在心，大小事情上有著縝密的邏輯與獨到的主張。濾掉中間的二十多年，在兒子身上，我似乎看到了自己當年的影子。
兒子讀書的學校離家很近，只隔著兩條公路，一條人行橫道線。早上七點準時起床，他把一天的事情程序化下來，包括蹲廁所戴手表這樣的細節。送至學校，看他匯入同色小孩子的洪流，白天時間和老師同學一起度過，聽課，作業，考試，玩耍，吃喝。有時候他帶著傷回到家，額上臉上手上，從不讓我詢問老師，總是以自己的方式來處理此類糾紛。兒子其實什么也沒有做，什么行動也沒有采取，昨天的事情今天就忘了。孩子的單純的天性我不會刻意去改變，誰又知道漫漫人生路，會遇到什么傷害或是背叛呢，他能保持這份豁達與釋懷，豈不更好。
八歲的我，讀村里的小學，三間土坯房，過一條時時暴漲的小河，幾道細窄的田垅，轉過一叢幽僻的被高年級學生傳說著鬼故事的毛竹林，才能望到學校操場上的旗桿。大人是沒有閑功夫接送的，我們的自由天寬地闊，有時候摘兩串蠶豆，或是挖兩個地瓜，我們的調皮和能耐都透著兩分無拘無束的野氣。我的'起床時間是六點，而今幾回做夢，家里的掛鐘都敲響在夢里，當當當，六下，令人悵惘。
兒子喜歡看動畫片，《喜羊羊與灰太兒狼》《貓和老鼠》，我喜歡陪兒子一起看，好像又重新過了一回童年。我們也去電影院看動畫片，我認為，動畫片是兒童心靈的折射，是成人童年的回憶，沒有動畫片的童年是殘缺的。我兒時看的動畫片可數，父親是不允許我看的，他認為沒有意義，又消耗電費，少兒頻道每天準時的播放對于我就成了一種折磨。如今我仍然愛看動畫片，不知道是彌補，還是皈依。
兒子喜歡看書，我給他訂了兒童文學，我們一起在燈下看。我希望兒子多看，多寫，希望文學能夠開啟他的智慧，圓融他的人生。我小時也愛看書，偶爾從同學那里借來故事書，有時也央著爸爸買本小人書。后來，看聊齋，看愛情小說，但父母禁令，認為不務正業，會耽誤學業。而我自有招數，等父母睡了，又翻身起床，看完了就藏在棉毯子下。那是一場帶著趣味的大戰，那些玄秘的鬼故事與浪漫的愛情故事恰恰是對我的文學情懷的修習。
兒子周末要參加書法補習班，我不忍剝奪兒子睡懶覺或是看動畫片的權利，但其他小朋友都沒閑著，只得匯入主流。我以前的那些周末，是在小河溝里捉螃蟹，背著背簍和小朋友滿山崗瘋跑，也摘野菜，割豬草，那是一段豐富的滋味十足的童年。
我和兒子的兩個八歲，隔了一段流年，相承的血脈總給我返樸的童真，各有滋味，卻都是人生絢麗的起筆。
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