人生作文(經典)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生作文1
從我懂事起，爸爸媽媽就象關小鳥一樣把我關在了家里。于是，書本和電視就成了我消磨時間的唯一辦法。
我很少出門，爸爸媽媽總是說外面的壞人多，萬一出事，后悔也來不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著護著，好象生怕沖出一個壞人把我抱走。以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然，因為我覺得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的想法才徹徹底底地改變了。
這篇課文主要寫了一個14歲的德國小姑娘，獨自一個人游歐洲的事。當時我在讀這篇文章的時候，覺得十分驚訝。因為在中國，不要說14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時，我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對不敢想象的，更何況是到外國去買。在家里，如果我要買什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品的質量、價格一無所知，更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價格。
我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時候，那天在“好當家”超市里，媽媽交給我一個“神圣”的任務，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽了之后高興得一蹦三尺高。因為我終于有了大顯身手的機會了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細細地說了三遍，才讓我去買。她還說她會在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑�？傻搅耸浙y臺，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無主，象鍋上的.螞蟻一樣-----團團亂轉。后來通過廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，似乎是急得快哭了。她看到我一個勁地責備說：“你跑到哪里去了，害得我急死了�！睆拇艘院�，我再也沒有買過東西了�，F(xiàn)在想起這件事，覺得媽媽管得太緊，連一個自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個蠟人，她一松手，我就會融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎么辦才好。
在這里，我要向那些對孩子放不開的家長呼吁：請不要再把孩子關在家里了，這樣對他們并沒有好處，只有把他們放到一個廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨立自主！。
人生作文2
早晨的陽光十分柔和，一點也不刺眼。晨風應該是最清爽的風吧!微風拂面，夾雜著一些清晨的潮濕與清新。天空中，漂浮著幾絲白云，如同棉絮般純白輕盈，陽光并沒有映紅天空，天空依舊是保持著一貫的'湛藍，只不過，較遠些，天空淡藍了，再遠些，便是一條白線。
經常爬在窗臺上，看天空，看遠方，是一件很美妙的事情。如此湛藍的天空，總讓我回想起某部動漫的主旋律<<天空之城>>。我總會對著天空發(fā)呆。有時，一只小鳥飛過，我也會想到很多事情。
“真的有天空之城嗎?”我總是這樣問自己，盡管自己早已知曉答案。
“應該沒有吧!”
“如果有該多好，是的，那只是如果!”
我常常一個人靜望藍天，雙眼凝視著藍天，領略天空的深邃，博大，純凈!天空的邊際，那條白色的線意又味著什么?曾無數(shù)次這樣自問，但不曾找到過一個另自己滿意的答案。所以，次數(shù)多了，也就不找了，就 讓它作為一個懸念永遠存在吧，多些神秘感也是不錯的!也許這樣會更好。“不知道”其實并不是一件壞事。就如同你發(fā)現(xiàn)一顆閃亮的東西在花壇中，陽光照射下，光芒四射，你會認為也許不定是顆鉆石，然而，走進一看，只不過 是一顆再普通不過的碎玻璃罷了!回頭想想，又何必呢?
人生總是如此，為何不讓那顆碎玻璃永遠成為心中的鉆石呢?日本人總愛把人生比作櫻花，開放時很美麗，燦爛，可是很短暫。人生的確是如此，短短的一生，為何一定要探個究竟，很多事情，還是一笑了之更好!做一個人，本來就不容易，如果自己再給自己加幾快磚，豈不是很累，又何必辛辛苦苦來走一趟呢?
人生作文3
如果沒有了彩虹，天空就沒有那么美麗了；如果沒有了鮮花，大地就沒有那么絢麗了；如果沒有了浪濤，大海就沒有那么壯麗了……人生也一樣，沒有了掌聲，就沒有那么精彩了。
掌聲是一種鼓勵，它像美好的春天，趕走了寒冷的冬天，幫助我們找回信心。我還記得，那是我們學校的一次文藝會演。當主持人講完那動聽美好的話語時，十幾個同學像天使般高高興興地登場了。優(yōu)美的舞姿使我們著迷、津津有味。突然，美妙的音樂戛然而止。這時，我才知道原來是學校的機器出了故障。我們耐心地等待著，不一會兒，音樂又響起了。幾位小天使不慌不忙，又在臺上翩翩起舞了。
我們看得入了迷，陶醉在音樂與舞蹈中�？墒牵魂嚬致曂蝗粋鱽恚瑪噥y了我的思想，幾秒鐘后音樂又停了！演員們有點緊張，我仿佛聽見了他們的心跳！伴奏的曲子又響起來，表演仍然繼續(xù)。但那臺機器似乎在玩弄我們，音樂一次次響起，卻一次又一次地在中途停下。
直到了音樂第五次停下，觀眾們再也忍不住了，不耐煩地嚷道：“別演了！別演了！”演員們一下子從惹人喜愛的白天鵝變成了人人唾棄的丑小鴨。他們不知所措，愣在了舞臺上。我仿佛看見豆大的汗珠從他們額上滴下。
‘啪，啪，啪……”這時，一陣微小的拍手聲飄進我的耳朵里。是大隊輔導員！那位可敬的老師正撕扯著嗓子：“讓我們將掌聲送給演員們！他們一次一次地為我們表演，我們將掌聲送給他們吧！”
騷動漸漸平息，隨著那微小的拍手聲，接著是零零稀稀的“啪啪”聲，然后是幾個班有點亂的擊掌，最后是全校師生一齊熱烈、有節(jié)奏的掌聲！
在掌聲中，演員們含著熱淚再一次表演。這一次，比前幾次好，比世界上所有的舞蹈表演都好！每個動作都那么到位，每個演員都那么認真。表演結束了，所有的'人都哭了，臺上的，臺下的，掌聲也更加熱烈。這次表演雖然沒有那些美好華麗的音樂，卻有最好的伴奏——掌聲，那才是天籟之音��！
掌聲，是世上最美妙的音樂。它能給人信心、感化他人、給人肯定。別吝嗇你的掌聲，人生需要掌聲，給自己掌聲，也給別人掌聲！
人生作文4
偉大的印度詩人泰戈爾曾經說過：“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞�！笔前。膭罹退埔豢|殘陽，雖微弱，卻能溫暖人心，而我們身邊就有著很多這樣的例子。記得那是我剛轉來的時候，字并不像現(xiàn)在這般好看，常寫得東倒西歪，就像一個喝醉了的酒鬼，歪歪扭扭，龍飛鳳舞。但這并沒有引起我的注意，直到有一次語文課上，我們講完課后開始做作業(yè)本，老師在教室里一圈又一圈地走，忽然，老師在我的身邊停下，俯身看我的作業(yè)本，我心里一陣驚慌，“難道我做錯了？”
來不及多想，老師已經起身查看同桌的作業(yè)本，我望向她，她也正一臉莫名其妙地盯著我，“以后你的字一定會比她好�！崩蠋熢谖叶呁蝗贿@么說了一句。我驚訝地望向老師，天知道，一向字寫得不好的我居然會得到老師的肯定，頓時我的心被一種力量滿滿占據(jù)著，想要說話卻又堵在喉嚨口，我看了看老師又看了看作業(yè)本，下定決心不讓老師失望。于是我拿起筆，第一次一筆一畫地寫完了作業(yè)。從此我的字越練越好，慢慢地形成了自己的風格，每當看到寫的滿意的字，我心里就一陣舒暢。不但是我，生活中也時常充滿著鼓勵，那些話語如種子，悄悄地播種在人心中，從此便有了奮斗的'目標。
沒錯，一句小小的鼓勵可能會改變一個人的一生，所以請不要吝嗇你的鼓勵，或許有的人為此找到了信心，成為一個偉大的人。在我們的平時生活中只有用那些且歌且舞的鼓勵去代替那些鐵一般冰凌的嚴詞厲語才能讓我們心間充滿溫暖，學會鼓勵吧，去放飛自己的心靈。
人生作文5
月上枝頭，我看見你斜倚窗前，目光似水般淌過你的臉龐。
檀香幽幽，風聲悠悠，你指尖輕撥動琴弦，錦瑟清朗的聲音里含著悲涼，你眉頭一皺，淚落心頭，她，卻不知道，長身而起，點燈，研墨，寫詩：
“錦色無端五十弦， 一弦一柱思華年…… 我永遠 不會知道躲在這娟麗 字句后的是怎樣一個靈魂，永遠不會知道被千年吟誦卻不能寫出姓命的女子究竟是誰。她竟擁有千年不滅，今日翻閱依舊滿書飄香的幸福。
她一定是不經意將你遺忘了，或是在某一個融融春日中飄走了。
坐在雨后讀你，是颯颯清風帶來的輕盈涼意；站在風中讀你，是“倚立自移時”的滄桑悲寂；佇 倚樓上讀你，是“寒云路幾層”的.空靈靜謐；在黑夜中讀你，在綴滿星星的夜空，“心有靈犀一點通”。
有時我想進入你的詩句，做盛唐的一段雕欄，一句戲文，一縷清風，哪怕是風中的一支蠟燭，看見你未干的墨跡，然后我平靜的落下淚來，因為我看見你在寫我，也在寫自己；看見你寫四周的詩意，也不在經意間，為千年后的人們，寫下感動的淚，“蠟炬成灰淚始干”。
我晚上做夢，沒有夢見莊子的蝴蝶，而是夢見你，一身青衫，巾快飄逸，孤獨寂寞地立在暮春的院子里，在你手心，有無數(shù)別人難以給予的美好幻想，花瓣般炫麗散亂，“小圓花亂飛”，遺落詩一句，卻意外的發(fā)現(xiàn)你的人生，飛花般美麗。
人生作文6
“蓬生麻中，不扶自直”，近朱者赤，近墨者黑，以及農村里一句很樸素的話，“跟好，學好，跟討飯的學討”都是人們的一種經驗了。我想那句農村俗語應該更加生動形象的讓人知道習慣形成的道理，如我一樣，以前總不懂，聽大人說這句話只會記��；后來是疑惑，覺得這句話太片面了；而到現(xiàn)在，也不能真正理解這名話的含義，只明白字面上的意思。
其實，我們都知道這其中的意思，只是我們不能觀察到，缺少體驗，生活中，學習中，工作中，我們都有一種批評的`標準，那就是一個集體的風氣，在校園里經常得到“校風”“”班風“學風”等，為什么會有風氣的形成。
自然界，人，動物都不能單一存在，而集體就需要接觸交往。尤其指人，人與人的交往就存在模仿學習。這樣一個個集體，一個人就容易受周圍環(huán)境的影響，因為畢竟個體的力量太小，所以往往是少數(shù)服從多數(shù)的結果。水然就會被集體排斥。
在以前，如果將一個男孩送到一所女子學校學習，恐怕時間長了，這個男孩只會變得讓人受不了，你說他整天對著一個個女子面孔，只聽到女孩的聲音。即使他是再怎么血氣方剛，時間一長恐怕也將變得“溫柔體貼”。
但我們經常聽說的“濁水與清水”的道理卻與這相矛盾，“一滴濁水，能使整杯清水變濁”而“一個男孩不可能讓一所學校的女孩全部變成“男孩”吧！”。
也并不矛盾，只不過人們所借鑒的事物不同，但所說的卻是同一道理呀，正如古人借物抒懷，借景寫情，古國老人長輩大多數(shù)喜歡教孩子記住一些道理，只因畢竟是孩子，才得借物，借現(xiàn)象說理。
清與濁的關系，好與壞的關系，明與暗的關系不是能說清的，但必須明白其中的道理，才去體悟生活，創(chuàng)造一個真實的自我，即使不完美存在。
人生作文7
時間匆匆，一去不復返，想成為一個有作為的人，就要珍惜僅有的時間，把握住自己的人生。
朱自清《匆匆》一文中說得好：“八千多日子已經從我手中溜去，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！敝熳郧澹晃淮笪暮溃加X得過去八千多日子沒有好好珍惜，我們一個正在學習的學生是不是也應該這樣呢？當我們抱怨學習太累，玩的時間太少時，我們有沒有想到每天可以學到知識的時間太少，很有限呢？只有我們充分利用時間去學習，擠出時間去學習，長大才會成為有作為的人。如果我們喜歡玩，不好好學習，沒有把握住每日僅有的時間，長大后可真就要頭涔涔而淚潸潸了。
時間是公平的，時間之神不會因為你沒有什么作為就再給你一次生命，讓你擁有一個好的人生。有一個故事能說明這一點：有一個一事無成的老人央求神再給他一次生命，他要好好珍惜時間，不再貪玩，神答應了，可他還按老樣子生活，神長嘆了一聲。因此，每個人的生命都是一樣的，你的一生即使過得行尸走肉一般，也不給你改過的機會了。只有我們把握住時間，長大以后才會過得安心。如果我們和文中的老人一樣碌碌無為，那么老的.時候就會妄想再重活一回，但那是不可能的。
古人云：“來世不可待，往世不可追也。”是啊，未來的日子不可靠，我們不知道未來會發(fā)生什么，所以不能靠以后；過去的日子也不可能追回，無論你有多后悔也不可能重來一次。只有我們把握現(xiàn)在的時間，今日事，今天畢，不靠明天，我們才會學到有用的東西，成就一番事業(yè)，有一個美好的前途。如果我們總在后悔過的日子，卻沒有想到今天的時間已悄悄溜走，那我們就會沉浸在后悔中，卻不會做到真正的把握時間。
我們要珍惜時間，把握人生，做一個把握一分一秒的時間、一個真正問心無愧的人！
人生作文8
10月17日，秋高氣爽，碧藍如洗的天空上飄著絲絲白云。我們全體師生懷著激動的心情在學校操場上觀看了一場殘疾人的演出。
他們的演出非常的精彩，每一個節(jié)目都震撼著我們的心靈。有盲人唱歌，吹笛子，他們不曾看到五顏六色的色彩，卻給我們帶來了美妙的音樂。有聾啞人跳舞，在他們的世界里，不曾有過小鳥的鳴聲，卻給我們展示著蝴蝶般的翩躚……有一個獨臂的叔叔揮毫潑墨寫下了“明天的我是翠小的驕傲”來激勵我們每一個學生。
最后一個節(jié)目，就是那令人震撼的舞蹈“千手觀音”了。十幾個叔叔阿姨站在一起，手臂有張有合錯落不一，就象真的觀音下凡一樣十分逼真。他們雖然聽不到音樂，卻和音樂的每一個節(jié)拍都吻合，表情是那么生動。我知道，他們是在用心靈感受著音樂，用每一個肢體的動作來表達對生活的渴望。
演出結束了，那美妙的歌聲仿佛還在我的耳邊回蕩，令我心曠神怡。這些叔叔阿姨帶給我們的不僅是一場非同尋常的.表演，他們更用殘疾的身體，健康的人格，堅強的品質和不向命運低頭的精神詮釋著生命的價值和生活的意義。雖然他們的身體是殘疾的，但是他們卻創(chuàng)造出最美麗的人生。他們使我的心靈受到了很大的震動。和他們相比較，我是多么的幸運，爸爸媽媽給了我健康的身軀讓我幸福的生活。我想殘疾人都能夠自強，何況我們。我要珍惜我擁有的一切，努力學習，我要做到“明天的我是翠小的驕傲”。
人生作文9
古人有觀天象知天下形勢，天空從某種程度上也透露著人生的玄機。人生又何嘗不是處處有玄機，我們永遠也參悟不透。平淡生活中，也有它自己的精彩瞬間。天空大多數(shù)時候是云淡風輕，這樣舒爽的時候，應該好好享受，待狂風暴雨，電閃雷鳴到來時，更坦然去面對。
今天出門的時候看看天色還不錯，還有零散的幾顆星星掛在天邊，約了好朋友到廣場散步。大約過了半小時，沒有想到這么好的夜色，竟然也會下起雨來。夏天總會突如其來的來一場雨，或許是見怪不怪了，我們都沒有埋怨打破了我們原有計劃的臨時雨。也正是這場雨，把夏天的炎熱澆滅了，待雨停后，空氣也清新了不少。走在這樣清幽的路上，攜一知己談人生談理想，真是很知足。
從下一場大雨談起了我們的人生。天空是多變的，時而晴天，時而陰天，電閃雷鳴或許很可怕，可是大雨過后，總會有彩虹出現(xiàn)。人生亦或不是如此，沒有平坦的道路，遇到坎坷的人生才是完整的人生。人總要經過摸爬滾打，才能變得堅強，才能有所作為，就像毛毛蟲要經過一場疼痛才能蛻變成美麗的`蝴蝶一樣，我們的人生也會有美麗的彩虹。
古人說，要未雨綢繆。在還沒有下雨的時候，就應該做好防范工作。我們現(xiàn)在更應該居安思危。要不斷告誡自己，不能因為一時的成功，就驕傲自滿。因為 天有不測風云，人有禍兮旦福。不要被突如其來的大雨淋濕了方寸，不要被突然遭遇到不幸打敗了斗志，要相信陽光總在風雨后的，相信總會有彩虹的。
人生作文10
小河之所以蜿蜒盤旋卻延綿不斷，因為它懂得追求；小草之所以飽受蹂躪卻永不屈服，因為它懂得容忍；雄鷹之所以忍受風暴卻展翅翱翔，因為它懂得奮斗；人之所以面對挫折卻永不言棄，因為他有氣節(jié)。
氣節(jié)是“不為五斗米折腰”的淡泊。
東晉陶淵明在擔任縣令時，面對腐敗的官場，他選擇掛冠而去，辭職回鄉(xiāng)，選擇了艱苦但寧靜的田園生活，那是因為他不趨炎附勢，不為世上名利榮譽所動容。他深知百姓疾苦，可他卻怎能與小人同流合污呢？有著“大濟蒼生”抱負的他，面對官場腐敗，世事黑暗，也只有無奈。他淡泊名利，不為區(qū)區(qū)一飽而折腰，他執(zhí)著追求，為后人留下了寶貴的文學財富和彌足珍貴的精神財富。我們更要如此，用淡泊的心態(tài)面對一切，執(zhí)著追求，以節(jié)義為重，不為世上任何名利浮華所改變。
氣節(jié)是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的不屈。
南宋愛國詩人文天祥，面對元人的威逼利誘，他選擇從容就義。深受亡國悲痛的他，自責與自嘆交織，最后，他以舍生取義的壯舉博得了世人對他的崇敬。他是不會妥協(xié)面對一切，更不會投降，這是他英雄氣概與高風亮節(jié)的表現(xiàn)，他心甘情愿為國犧牲，那是他錚錚鐵骨，耿耿忠心的崇高精神的最后詮釋。我們更要如此，用勇敢與不屈面對一切，而不是一度退縮與沉淪。
氣節(jié)是“我要扼住命運咽喉”的執(zhí)著。
德國音樂家貝多芬，面對兩耳失聰?shù)亩蜻\，他并沒有低頭，而是執(zhí)著的追求。要知道，對于一個音樂家沒有什么比失聰更可怕了。在他看來，音樂不僅只是迷人的`旋律，還是變現(xiàn)深刻思想的一種語言，更是他生命的全部。他那永不言棄的執(zhí)著讓我折服，那美妙動人的作品更讓我們感嘆，一朵禁受厄運糾纏的花兒竟能在黑暗中綻放得如此鮮艷。我們更要如此，執(zhí)著面對一切，而不是輕易放棄，不在自己的生命道路上留下遺憾。
氣節(jié)，是古代人民愛國的表現(xiàn)，亦是人們偉大精神的體現(xiàn)。我們需要它，因為它能讓垂頭喪氣的人，昂首挺胸。我們需要它，因為它能讓一蹶不振的人，奮發(fā)向上。我們需要它，因為它能讓飽受挫折的人，永不言棄。
人生作文11
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一個自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關小鳥一樣把我關在了家里。于是，書本和電視就成了我消磨時間的唯一辦法。我很少出門，爸爸媽媽總是說外面的壞人多，萬一出事，后悔也來不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著護著，好象生怕沖出一個壞人把我抱走。
以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然，因為我覺得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個14歲的德國小姑娘，獨自一個人游歐洲的事。當時我在讀這篇文章的時候，覺得十分驚訝。因為在中國，不要說14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。
特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時，我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對不敢想象的，更何況是到外國去買。在家里，如果我要買什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品的質量、價格一無所知，更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時候，那天在“好當家”超市里，媽媽交給我一個“神圣”的任務，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽了之后高興得一蹦三尺高。因為我終于有了大顯身手的機會了。媽媽把紅酒的'名稱和擺放的位置仔仔細細地說了三遍，才讓我去買。她還說她會在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑�？傻搅耸浙y臺，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無主，象鍋上的螞蟻一樣-----團團亂轉。后來通過廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，似乎是急得快哭了。她看到我一個勁地責備說：“你跑到哪里去了，害得我急死了�！睆拇艘院螅以僖矝]有買過東西了。
現(xiàn)在想起這件事，覺得媽媽管得太緊，連一個自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個蠟人，她一松手，我就會融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎么辦才好。在這里，我要向那些對孩子放不開的家長呼吁：請不要再把孩子關在家里了，這樣對他們并沒有好處，只有把他們放到一個廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨立自主！。
人生作文12
“人之初，性本善�！薄皩W而時習之，不亦樂乎？”“知之為知之，是知也�！睆男∥覀冏x著這些經典名句長大�？鬃�、孟子、韓非子，他們的名言伴隨著我們成長。
不知不覺中，我們已經長大了，明白了許多道理，我們不再是那個嘴里念著：“鵝鵝鵝，曲項向天歌”的小女生，我們已經成長為懂事理、知天地的中學生了，時間并不能證明我們長大，而我們的學識讓我們感受到成長的過程，在生活中我們需要無數(shù)經典作品帶我們感悟人生，我們要在經典中學習自己所缺少的優(yōu)秀品質，記得有一次，我漫不經心的吃飯，邊吃邊玩不小心把飯撒了一桌子，然后奶奶就開始批評我，我還不以為然：“不就是撒了一點么，收拾收拾就好了唄，大驚小怪不至于吧！”奶奶聽我這么說更生氣了：“天天背誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，卻不知道珍惜�！痹谀棠痰呐u聲中，我明白自己錯了，在飯桌上從此沒再玩過，是中華的文化讓我明白，要懂得珍惜別人的勞動成果，我們要遨游在經典的海洋，讀出人生的哲理，感悟出人生的美麗。
當然，我們學習好是一方面，最重要的是我們還要講文明，電視上經常有許多關于小學生扶盲人或者老人過馬路之類的`公益廣告，我就很喜歡看，每次看完心里總會很愧疚，自己雖然想到了，但是從來沒有想過付諸行動。正如電視上的廣告語：“一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。”是啊，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及，讓我們快些行動吧！作為一名中學生，我要把文明禮儀放在心上，從自己做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。讓我們一起傳承文明！
人生作文13
每一個人都有每一個人的夢想，也有每一個人的人生設計藍圖，每個人的理想都是不一樣的。有的人的理想是有許多的錢，有的人的理想是追求名利地位，有的人的理想是有一個好的工作崗位…。。
作為21世紀的少年，當然我也有我的人生理想和我的人生設計。
怎樣把握好和設計好這張藍圖呢？祖國給我們搭建了一個絢麗的時代舞臺，使我有了許多繽紛多彩的夢想。首先，我打算考入解放軍飛行學院，當一名光榮的優(yōu)秀的特級空軍飛行員，在而立之年駕駛著我國最先進的戰(zhàn)機，在祖國的藍天上翱翔，為保衛(wèi)神圣的領空、領海、領土不被侵犯，晝夜在空中警惕著巡邏。
其次，我還想當一名令人羨慕的宇航員。我是神舟一號發(fā)射的.那天出生的，當我在不惑之年，搭乘我國最新型的神舟號飛船與我國新建的空間站對接，在浩瀚的太空遨游，探索宇宙的奧秘，完成地面無法進行的科學試驗，為人類的進步做點貢獻。當花甲之年退休之后，我要著書立說，編寫一些航空航天的科普知識叢書，使更多的當代的青少年朋友熱愛航空航天事業(yè)！
理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放！我要用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報老師的諄諄教誨；用成功來報答父母的殷殷期盼！
人生作文14
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一個自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就像關小鳥一樣把我關在了家里。于是，書本和電視就成了我消磨時間的唯一辦法。我很少出門，爸爸媽媽總是說外面的壞人多，萬一出事，后悔也來不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著護著，好像生怕沖出一個壞人把我抱走。
以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然，因為我覺得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的'，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個14歲的德國小姑娘，獨自一個人游歐洲的事。當時我在讀這篇文章的時候，覺得十分驚訝。因為在中國，不要說14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時，我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對不敢想象的，更何況是到外國去買。在家里，如果我要買什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品的質量、價格一無所知，更不用說像烏塔那樣懂得比較多的商品價格。
我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時候，那天在“好當家”超市里，媽媽交給我一個“神圣”的任務，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽了之后高興得一蹦三尺高。因為我終于有了大顯身手的機會了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細細地說了三遍，才讓我去買。她還說她會在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑�？傻搅耸浙y臺，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無主，象鍋上的螞蟻一樣-----團團亂轉。后來通過廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，似乎是急得快哭了。她看到我一個勁地責備說：“你跑到哪里去了，害得我急死了�！睆拇艘院�，我再也沒有買過東西了。
現(xiàn)在想起這件事，覺得媽媽管得太緊，連一個自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個蠟人，她一松手，我就會融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎么辦才好。在這里，我要向那些對孩子放不開的家長呼吁：請不要再把孩子關在家里了，這樣對他們并沒有好處，只有把他們放到一個廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨立自主！
人生作文15
人生處處是考場，從你呱呱墜地開始，考試也隨之開始了，知道人生的最后一刻。在人生之路上，上天總會給你一張張試卷，答好了，就意味著你將會有一個精彩的人生，充實的人生，答完了，節(jié)意味著考試的結束，人生的中介。
在試卷上，總會有選擇題，填空題，解答題。
選擇題往往是單項選擇，是真貨架，是善或惡，是美或丑，是人格或是金錢，是堅持或是放棄，是寬容或是計較，都需要你認真思考，答上慎重的一筆。如果你選擇了“打假”，請勿再選擇“做假”;如果你選擇堅持，那就一直堅持下去。選擇題是第一種題，只有選擇題過關了，你才有資格做下去。
接著，是填空題。對于填空題來說，我認為我們應該用我們的青春，我們的生命，去填補上那每一處空白，歷史上有很多個第一人，我們也許不必向他們那樣做的那么出色，但我們必須盡力而為，只有這樣，我們才能無憾無悔。
問答題是卷中最難的題，可能沒有人能全部做對，但是翻開歷史的古卷，那些成功的人問答題答的都是具有創(chuàng)新精神的，具有“水滴”精神的，所以面對問答題只要我們不懼怕他們，敢于向“權威”挑戰(zhàn)，鍥而不舍，就一定能成為贏家。
在考場上，考場規(guī)則是必須遵守的，如果你作弊，無論你的手法有多么的高超，終究會被“人生的.監(jiān)考官”發(fā)現(xiàn)，將你除名，為了不被淘汰，請用你的手，你的心，你的腦來做這些試卷。
人生處處是考場，請對考場懷有一顆真誠的心。在考試結束后，你能無愧的說：“我加油了，我努力了，我沒有愧疚，我沒有遺憾!”
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