我的人生作文

時間：2024-05-16 15:33:07 人生我要投稿

[通用]我的人生作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[通用]我的人生作文15篇

我的人生作文1

　　人生假設舟，浮在水中，漂浮不定，正如流浪的風景，不知哪里是歸宿，亦不知道哪里是終程。愛情如漿，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情假設水，載舟千里，修養做漿，正如厚大的沃土，一味的奉獻，一味的勞苦。家假設港灣，融匯百川，休養舟漿，正如永久的呵護，沒有絲毫冷漠，沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈唯一的方法，讓我們迷醉在情感的臺吧上，感受生活的美好，生命的美好，我們的.心靈就會香滿而溢...... 今天我看了一本書，他讓我感動而又明白了三個道理。這本書的名字叫做《我的人生我做主》。

　　這本書講的是弗里特決定要穿越美洲大沙漠準備齊全，天上有飛機地上有車在保護他。可進入腹地的第二天突然刮起強烈沙塵暴襲擊，車與飛機連他的尸體都找不到，人們大放悲歌，可在一年后他奇跡般地出現了，一個人竟然靠自己在腹地生存了一年！此人的毅力值得我們學習。

　　第一個道理是：“任何人在任何時間都不要去想著別人會幫助你，哪怕是你的親人和朋友，他們雖然有心幫助你，但卻不一定能夠幫得到。人生在世，最能夠幫到你的人只有你自己！〞

　　第二個道理是：“在最危急的關頭，等待營救反而會讓我們錯失生存的時機。單依靠別人的幫助是懦弱的，你自己本身就是自己最好的救助者。在遇到挫折的時候，你必須相信自己，只有你自己才能帶自己走出困境。〞

　　第三個道理是：“所有事情都要靠你自己才能完成，即使是在最危急的時候。在最危急的時候你更要認真思考不能害怕你才能走出困境。〞

　　小小一本書讓我明白了這么多道理，我要認真思考，今后如何靠自己！

我的人生作文2

　　也許有的人認為人生就等于是命運，一切的一切上帝都是為你而安排好了的，可是我卻不這樣認為。

　　有的人的人生是忙碌的，有的人的人生是驚險而快樂的，有的人的人生是懶散而無聊的，有忙碌的人生的人是不會去相信命運的，他們認為人生應該是由自己主張去創造的。而懶散的人，我相信他們一定認為人生就等于命運的，無需刻意強求自己什么也不用刻意地去創造什么。

　　我認為我的人生應該自己主張，我不會去相信人生等于命運，但是我相信機會。

　　許多的孩子都與我一樣4歲開始讀幼兒園，慢慢地成長，然后就讀小學，中學，高中，大學。這一些讀書的時間里面都會有暑假與寒假等等的一些小假期，學生包括大人都會認為這一段時間可以放松。但是我卻不這么認為，因為這只是在你的學習或工作中的假日，而你的生活，人生卻沒有假日。如果你認為有假日，那么人生的每一天都可以是假日，因為時鐘總是在一個圈里面轉動的'，昨天幾點做的事，今天的幾點還是可以做同樣的事。

　　我不認為我的人生會非常的精彩，但至少我沒有懶散的人生，我會為了自己的生活目標去奮斗去努力。

　　我不會把有限的時間浪費在那種無限的幻想之中，以為只要一投入幻想之中，可能會花費許多時間。我也不會把有限的人生放在一些煩瑣的小事情上，因為小事情會讓人頭痛，為一些不必要的事情而煩心，也因此我會有很多的時間來思考與構思。

　　我的成績在班里雖說不上很好，但也算不上差。同時我也認為成績并不是看待一個人是好還是壞的角度，我認為看人應該注重一個人的道德觀念。

　　總之一句話，人生應該為自己主張的美好的理想而奮斗，竭盡全力地奮斗，相信總有一天會實現的！

我的人生作文3

　　我想我人生的坐標系上，該是曲線并不平滑的二次函數吧，開口向上的那種。打出生起便一路向下，越過最低點之后它會自由生長，一路向上。

　　前段時間看到一段何冰前輩的演講視頻后浪，頗有觸動。老前輩將我們這一代人和他們那一代人涇渭分明的劃清界限。似乎我們坐擁著他們打下的江山便如同擁有了一切。但我想說，或許我們理想的不夠純粹，也現實的不夠徹底。但我們從來都不是另一代人，我們是另一種人。我們對規則穩定，沒有崇拜也沒有尊重。

　　小時候吃個喜之郎果凍，學著廣告詞，一本正經的告訴爸爸媽媽，我要當太空人，我要當運動員，我要當科學家，大人們保準咧著個嘴，笑開了花。科學家，教師，律師，醫生這些大人們眼中正當安穩的職業都很好，我從不否認。

　　只是，這不是我想要的生活。

　　“我想要的究竟是什么？”第一次認真地想這個問題，是在人生第一大關中考結束之后。我原以為自己會像考前預設的那樣，埋頭大睡三天三夜，醒來之后，將所有與初中相關的資料通通都堆進小倉庫里，然后沒日沒夜的刷著考前拼命按耐著欲望沒有點進去劇但，中考結束的當晚便是整宿的失眠，各類資料都在房間里高高地堆著，那些期待已久的劇目清單竟沒有一絲的誘惑力反倒叫我刷起了那些中考前還未做完的真題。我從未有一刻如此靜心地沉溺于學習，也從未有一刻腦海里對自己所向往的未來刻畫的如此清晰。不論我考上怎樣的高中我要盡我所能考上最好的大學，因為我知道，這是于我而言，最好的一個能給自己豐厚資本的途徑。畢業之后的我會謀求一份安穩的工作，穩定的收入，全面的保障，給自己五年的時間，拼了命的努力，累積社會經驗，安頓父母。

　　然后辭職，迎來真正屬于自己的人生。

　　我相信到五年的光陰，我會經歷很多很多，在血與淚中我也會成長很多。但這是必不可少的，是對父母的一個交代，對社會的一個交代，更是對自己的一個交代。我想我人生的第一步會在高原圣城西藏。開一間石頭書屋，高原上的人們若是想要看書了，便在我的石頭書上系上一條潔白的哈達再念上一句阿彌陀佛。這同樣也是我父母一輩子念念想去的地方。在此期間，我想我會熱衷于本草綱目一書，研究各種草藥花木，再將調香師作為一種副業，偶爾學學中醫理療。畢竟從小到大的我都對那些繾綣馥郁的香味有著不一般的眷戀。高原的山風微微，像月光下晃動的'海浪，溫和而柔軟，停留在時光的背后。當石頭屋上掛滿了哈達看不見石頭的那一天，這間石頭書屋的店主就只剩下一對老頭老太。那時候的我，大抵會是一個背包客吧，奔向那些未曾見過的山和海，帶著單薄的行李和最豐盛的自己在世間流浪。我要我的人生既可以朝九晚五。又可以浪跡天涯。當我老了的時候啊，或許我會像電影里描繪的那樣，在一個不大的木頭房子里，跟老伴一塊打氫氣球來一場飛屋環游記。

　　其實，總有偶然間，面對自己不安于世的想法會閃現出絲絲的擔憂，極其隱蔽，隱蔽到足以被“我還年輕，我還年輕”念頭掩埋，與此同時，也在按耐著那個“我總會老，我總會老”的真相。但是伴隨著年歲的增長，或許離社會的大門更近了一步吧，我開始懷疑自己所謂的不安與世，追求自己的人生或許真的只是“我還年輕”的一個陰謀。

　　可是，現實與夢想是同一縷光啊，當那顆夢想的種子在人生的坐標系中埋下的那一刻，它就注定了，要長成一棵開口向上的拋物線。

我的人生作文4

　　一個人只有一顆心，一顆心能裝下多少東西，取決于心靈的空間有多大，足夠大的心靈可以裝下一個世界。

　　生活中，難免有這樣那樣的事情，纏著你不放，做人難以灑脫。就像人和人之間，即便彼此一轉身，就不見了，但身影還在記憶里，占據著心靈的空間。和往事揮揮手，讓它煙消云散，說得容易，但有幾個人可以做到？往往我們在坐看云卷云舒的時候，看似愜意，但心頭難免涌動很多東西，或是美好的片段，或者刻骨銘心的疼痛。那些說放下了的人，只不過是心靈受傷了，懂得了自我療傷的辦法，并不是真的一切都走出了記憶。

　　有時候，我們會突然愛上一個人，沒有理由，無法抗拒，甚至連見面的臺詞都來不及準備，更沒有事先的約定。這個人，此后可以占據你所有愛的空間，即便隔著千山萬水。

　　有時候，我們會突然感覺疲憊。所有奮進的勇氣慢慢消失，生活的無奈，涌進生命。不是真的放棄了美好生活的向往，而是感覺美好的東西遙不可及。這樣的感覺，是可怕的，但也是客觀存在的，即便你正在奮斗前進的路上。

　　有時候，我們會遇到或者親自演繹一些難言的故事。一邊是無法言語，一邊是內心掙扎，一邊是無法避免。凡事都是多面的，就像一帆風順這個詞語，南來北往、東去西來，一帆風順的只有一個方向，另外三個方向都是曲折前進，甚至是逆風而行。

　　有時候，人生就是一座橋和一條路。走著走著就遇到了河流，必須借助一座橋，然后跨過去，就是幸福的彼岸，跨不過，就是無休止的徘徊。當然，人不止要過一座橋，只有生命還在，橋總是要過的。實在沒有橋，有一艘船也好。

　　有時候，人就是一本書。每個人都想寫下天真和浪漫，把生活描繪成童話的世界。但現實是一支筆，在書上寫下深深淺淺的腳印，甚至是帶血的淚水。那些小憩的時候，是各種各樣的'標點符號。有些書里，常常出現唯美的小詩，那是美好的情懷，比哭哭滴滴要好很多。

　　其實，人的心靈是一個水池。有些人為了裝下更多的水，把堤壩筑高，水池變成了湖，但最后還是水流漫過湖面，奔流遠方。有些人把水池打開一個缺口，水池干枯了，生命變成了干癟的模樣。有些人，堅守水池的模樣，水多了，放一放，水少了，蓄一蓄，慢慢地，水邊多了繁茂的水草，還是其它生命的嬉戲之地，一池水，也是一個世界。

　　心有多大，是一個滿溢的哲理。唯有舍棄一些，才能得到一些，常常打開心靈的窗戶，窗外的陽光才會涌來。內心的世界才能和無窮大的世界相連相通。

　　一人一心一世界，一得一失一人生。

我的人生作文5

　　20xx年S3，那年我大一，生日那天，我那群菜鳥室友把我帶進了召喚師峽谷，從此我踏上了一條不歸路。也是在那一年的夏季賽，我認識了黑暗勢力OMG戰隊，此后一直支持到原來的老OMG解散。他們從未進入過決賽的舞臺，也從未和某些戰隊爭奪過冠軍。他們最好的戰績世界賽四強，屢次敗給皇族之手，不知道原因出于何處。

　　S3之后OMG土崩瓦解，矛盾重重。柚子靈藥互換位置，再到達七替代柚子輔助，后到用小狗換掉小傘，后來小傘偶爾出現在上單和輔助位置，柚子和達七卻不曾出現過。大哥靈藥小傘的相繼退役，原來的老OMG不復存在，從那個時候開始不再關注LPL的任何賽事，但是一直關注著世界賽，因為那里還有一個我支持的SKT。

　　SKT和OMG大相徑庭，于S3出現在人們的視野中，只是SKT更有韌性，彈性十足，三冠王，實至名歸。S3、S5、S6的世界賽冠軍，S4的失利，讓原來的戰隊土崩瓦解，隊員遠走異國他鄉，經過重組，靈魂人物中單Faker保留了下來，于是有了S5、S6的傳奇，有了聯盟史上的第一傳奇，S7來了，祝福他們漸行漸遠，輝煌依舊。

　　20xx年S4，那年我大二，我在LOL界依然是個菜逼，我的白銀一還是室友帶我上去的，那時候對我來說排位太難了，壓根打不動。那年OMG還在，SKT沒能走出韓國的預選賽，SSW是世界賽冠軍。，也是那年，我戀愛了，女孩是我同班同學，她很漂亮對我也很好，我很喜歡她。那一年，游戲人生，戀愛人生齊發展。

　　20xx年S5，那年我大三，SKT世界賽冠軍，OMG土崩瓦解，SSW解散，三星王朝隕落。那年我黃金三，帶著我的女友玩游戲，偶爾我會生氣罵她，嫌棄她坑，其實我剛開始也是和她一樣坑，游戲只是娛樂，開心就好，不該發脾氣。此時我們已經在一起兩年了，很開心也很幸福。

　　20xx年S6，那年我大四，面臨著畢業，就業，我依然笑嘻嘻，我不是不知道有壓力，但是我比較任性，明知道即將面臨著畢業，還是義無反顧的玩我的LOL，只因為我只知道今年SKT仍然稱霸世界賽，冠軍舍我其誰。

　　20xx年5月，S5、S6中國的雜牌隊止步八強，女友考上了研究生，很值得高興的事。六月份我們畢業了，離開了學校，開始了我的職業生涯。

　　八月份我從老家回來，九月份就開學去上學了，我沒有去送她。結果一個分手的'短信如晴天霹靂般擊中我的胸口，她和我分手。是的，她和我分手了。剛開始我以為她開玩笑，后來是真的，我不愿意又能如何。因為貪戀與游戲，她考了研，我卻止步不前。上帝會把兩個重量一樣的人放在一起，我現在和她不再同一個分量上，重的總會墜落的快，我抓不住，也抓不牢，只能放她自由把兩個“門不當，戶不對”的人束縛在一起，有什么意義。

　　S6結束了，我的愛情也結束了。

　　20xx年S7，雖然還未開始，但我不會在鐘情于這了，游戲人生，人生終于會如游戲，愛情何嘗不這樣呢。

　　寫于20xx除夕

我的人生作文6

　　春來冬去，一年年的時光不斷地在流逝，窗前的樹葉黃了又綠，綠了又黃……但美好的往事仍在腦海中儲藏著，有些已被塵封了。可我的那些美好的往事卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。

　　在我的人生的旅途中，我時常隨身攜帶的儲蓄罐里儲存下我的痛苦，我的喜悅，我的悲傷與成功。慢慢的，里面的一切已有好多了。在這個儲蓄罐里，盛在我的人生的閃光點，也有經歷的挫折，以及為了獲得成功所付出的艱辛。

　　人生就像海洋，有時風平浪靜，有時波濤洶涌，載著我的小船將我送向勝利的彼岸。對待這些事情，雖然有時看起來很大，但是，在人生的儲蓄罐中，它是渺小的，微不足道的。

　　“金珠”

　　將手伸進了眼前的七彩的.儲蓄罐中，一顆璀璨的金珠捏在了我的指間，它是我童年的驕傲。

　　那是我上小學3到6年級的事情了。在小學期間，由于我的不懈努力，家中的書架上已有三個榮譽證書了。同學們羨慕的目光投向我的全身，親朋們贊美的話語灌入我的耳窩。這個顆璀璨的金珠融合了我美好的回憶，體現了我的艱辛，更代表了我的成功。一路走來，辛酸與喜悅摻半，獲得與失敗對壘，但是，我認為我是幸福的，追隨成功的過程依然是幸福的。

　　“榴蓮”

　　在我兒時的記憶里，我覺得榴蓮的味道很獨到，所以，手持儲蓄罐中的小“榴蓮”，就能回憶起許多童年的好時光。打開童年的回憶之門，是最快樂的事了。時光在倒流，暫停在童年的快樂的時間隧道中，享受著兒時的純真，回味著襁褓中的溫情……好甜好美呀。

　　一不小心碰翻了我的儲蓄罐。圓圓的硬幣，方方的紙板，三角的積木，多棱的卡通……一件件在我眼前呈現著，一幕幕在我腦中放映著……

　　在我的人生的儲蓄罐中，我再一次地找回了自信與快樂，我愛時刻伴隨我的它——人生儲蓄罐——我的財富。

我的人生作文7

　　我的人生有著豐富的內容，曾經歷了許多第一次，幾乎每一個第一次都給我留下了深刻的印象。

　　我第一次坐過山車的情景好驚險啊！那是暑假里的一天，父母帶我去游珍珠泉公園。那兒的游樂場里，有讓孩子們乘坐的過山車。當我還未坐穩時，過山車便啟動。它飛快地在山谷里穿行，一會兒升騰，一會兒下降；一會兒增速，一會兒減速，仿佛是一條奔騰的游龍一樣。在上面我緊握扶桿，心里驚恐極了。忽然過山車飛快地旋轉起來，轉的我暈頭轉向，轉得車沒有方向。好不容易，它停下來了，似乎喘著粗氣，而我驚嚇過度，大倒胃口。至今回想起來還有點后怕呀!

　　我第一次失敗的感覺好傷心啊！那是三年級時，我參加了書人英語學習班。在一次競賽中，我細心做題，認真檢查，滿以為自己能名列前茅。可是事與愿違，我只得了七十九分，勉勉強強獲得三等獎。當時我淚如泉涌，痛苦不已，幾乎不能接受這個現實。經過爸爸媽媽的反復勸慰，我的心才平靜下來。現在回想起來，那時的我好稚嫩啊！

　　回憶過去，第一次也許是一首使人震驚的.歌，也許是一首使人憂傷的歌。無論是什么歌，它們都記載著我人生的部分內容，將終生難忘。

我的人生作文8

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　——題記

　　有人說，自古英雄多磨難；有人說，生有苦難，活著即煉獄；還有人說，不如意事常八九。是啊，人生的道路是坎坷、崎嶇的，不可能一帆風順。沒有暴風雨，又哪來的彩虹？正如平原不出駿馬，陡崖間方見騏驥。

　　勾踐大家應該都認識吧！亡國之恨，斷送江山，他沒有就此放棄。這個落魄的君主，在吳王夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義，構建著建國的'藍圖，終于，越國滅吳不再是遙不可及的神話。“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。因為有了磨難，我們才能走向成功。

　　美國的總統林肯，兩次經商兩次失敗，三次競選三次失敗，但他沒有只沉浸于消極悲觀的情緒中，而是不屈不撓，不懈努力。終于，他改寫了美國的歷史，當上了總統，是林肯這個名字在美國家喻戶曉。磨難成就輝煌。

　　你們還記得愛迪生吧，他小的時候就喜歡發明一些小東西了，但他也吃了不少苦，甚至還被人打聾了耳朵。他勇敢的面對各種困難，把他們當成了上帝對他們的磨練罷了。是磨練讓愛迪生成為了偉大的發明家。

　　前人的經驗告訴我們，人生需要南，，磨難讓我們走向成功之路，不能因為小小的磨難而痛哭流涕。一個人只在順境中成長，經不起大風大浪，只是在消磨生命罷了，最后在痛苦中逝去。

　　孟子說：“生于憂患，死于安樂”，磨難是一把雙刃刀，我們要積極樂觀的去面對，不要回避，也無法回避，人生需要磨難。磨難不是洪水猛獸，它可以使你成功。

　　初二：唐慧敏

我的人生作文9

　　“書籍是巨大的力量”列寧說；“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和指導師”“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛我的理智解觸了它，它就活起來了”高爾基說；“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”笛卡爾說；“讀書越多，越感到腹中空虛”雪萊夫人說；“光陰給我們經驗，讀書給我們知識”奧斯特洛夫斯基說；“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣”羅曼羅蘭說……

　　一放學回到家，就打開書柜找書。你們猜我要找什么書呢？呵呵，就是我們中小學生都讀過的《格林童話》。我利用周末的時間又把它仔仔細細的`讀了一遍，卻得到了與以前不同的感受。我們班有的男生說我們女生閑著沒事，看童話，很幼稚，不真實，但我卻覺得童話里的每一個故事,每一個細節都很有道理。以前我看這本書時，只看他的故事情節，而忽略了它真實的意思。而現在再次看這本書時，我卻有了深刻的體會：做人要善良。“善良”這個詞對我們來說并不陌生。但是很多人都做不到，做一個善良的人，其實并不難，比如，你在公交車上為一位老人或孕婦讓座，你就是個善良的人了；你在路邊遇到一個乞丐，你會毫不猶豫的塞給他“十元錢”你就是個善良的人了。善良的人肯定會有好報的，就像人們口中常說的“善有善報”。這本書中的灰姑娘就是一個這樣的人，她盡管受盡了繼母和姐姐們的虐待，但心底仍舊善良，最后成為了一個善良的人。這些只是美好的現象，并不是所有人都是善良的,《白雪公主》中的皇后就是一個很好的例子，皇后千方百計，不擇手段的想傷害白雪公主，最后卻被嫉妒心活活氣死。這也正是應驗了“惡有惡報”這個詞。

　　“光陰給我們經驗，讀書給我們知識”這句話多么真實啊是呀，知識豐富的人是一個有用的人，《格林童話》讓我們接觸了真、善、美這三種美好的品質，我希望像《格林童話》這樣的好書越來越多!

我的人生作文10

　　古往今來的時空長河中，人類的文字被運用得璀璨無比。從春秋時期的《詩經》、《楚辭》，到“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”，文字有了更多的組合與形式。

　　宋代雖一直與金、遼對峙，最后仍被元吞并，但這卻也是一個多元文化交相綻放的時代。比起唐朝的世紀交融，宋代更加是將文化薦入世界、流入千家萬戶。而《水滸傳》的故事背景便設置在一個矛盾而復雜的朝代。《水滸傳》人物紛紛，一百單八將中，人物形態各異，立體生動。但若說我最喜歡哪一位，必然是天閑星“入云龍”公孫勝。若讓我選擇，必然會選擇公孫勝的人生。這不單是因為在宋朝英雄死的死、傷的傷、殘的殘、出海的出海之時，他早已歸隱山林，在這內憂外患、朝廷勾心斗角之時圖個清靜安穩；更是因為他的智謀，從智取生辰綱到后來的主動歸隱，無一不顯示著他的智慧。

　　《水滸傳》主要人物宋江為人仗義疏財，人稱“及時雨”，若非失手殺人如何會入梁山？因此，宋江心中必然有一顆愿意被招安的種子。或者依我拙見，宋江之所以上梁山，又打劫的是無義之人。為了剿滅方臘之前接受招安，這一切都是因為別人的目標。如李逵的目標或許是占山為王不受束縛；而宋江留在梁山甚至不管來者何人，上至盧俊義這樣的`失意員外，到李逵這樣難以管束之徒，他皆能與其相處，可見為人處世之道十分了得。因此，梁山對宋江而言，或許只是個籌碼。若非真心實意，又何必接受這招安。被招安者必然百般索要金銀財寶，以滿足自身利益，而宋江卻只是象征性地接受。

　　公孫勝乃薊州九宮縣人氏，自幼喜歡舞刀弄槍，又堅持學道，拜二仙山紫虛觀羅真人為師，道號“一清先生”。學得一身道術，能呼風喚雨，自然也就有了自保的根本。公孫勝既然精于道術，自然也懂得看人面相。宋江所做一切，公孫勝自然了解，因此回鄉探親而一去不返。即便李逵、戴宗前去相請，最終即使拿公孫勝之母相逼，公孫勝亦不可相見。最終還是找到羅真人后，才請到公孫勝立下功勞。然而最終公孫勝依舊回鄉侍奉老母，并在家繼續修行。

　　《水滸傳》之中人物，能有開放性結局的人物并不多。出海的阮小七，還有斷臂的武松，大部分人不是紛紛在攻打方臘途中死去，便是因為高俅的陰謀而亡。唯有公孫勝早早看破抽身離去，不帶絲毫猶豫。以水滸的世界，若水滸的明爭暗斗墜落紅塵，公孫勝便是這滾滾紅塵中飄揚而過的神靈。雖然他的修為法力稱不上真正的神靈，卻已然足夠強大。若不入世，何以出塵，幾經塵世，方得涌出。跟其他人物的篇幅比起，公孫勝當真是寥寥幾筆，卻道盡這人物生平心性，短短幾回，卻述盡他為人處事之道。

　　若讓我選擇，我必選擇“入云龍”公孫勝的人生。雖然人生有不為出塵時入世，不因入世人、辦出塵事，或許還是因為他這份淡然灑脫隨性安穩，有緣于道，才能拜入羅真人門下。因為神秘而有條理的過往，才可能添加出最璀璨美好的光環。公孫勝能在李逵戴宗見羅真人后下山相助，可見其心中自有分寸，算不得冷血無情之人。可相助之后，又立即離去，足見其知道自己所需是何。宋江百般挽留，眾弟兄好言相勸，公孫勝依舊能抽身而去，足見他一顆道心自在安穩，不為外界所亂。宋江的目標是接受招安為朝廷效力；李逵的目標是追隨宋江，即使招安亦未曾悔。而公孫勝的目標自始至終都是修行，雖入世塵仍可出塵，若了卻這處事千般，方能在耕耘的道途上更添繁華錦繡。

　　這便是我喜歡公孫勝，也愿意選擇過他的人生的原因。

我的人生作文11

　　尼克·武伊契奇（NickVujicic，）在中國通常人們稱呼他力克·胡哲，1982年12月4日生于澳大利亞墨爾本，塞爾維亞裔澳大利亞籍基督教布道家，“沒有四肢的生命”（LifeWithoutLimbs）組織創辦人、著名殘疾人勵志演講家。他天生沒有四肢，但勇于面對身體殘障，創造了生命的奇跡。

　　周五的班會課我們觀看了他的演講視頻。主題“愛惜自己，尊重別人”。這個主題很多人講過，但是都不如力克來的生動。因為力克是現身說法，以自己的行動告訴大家如何尊重他人，如何尊重自己。我印象比較深的是他講的一個小故事。與朋友一家人去野餐，朋友有一個如小天使般的女兒。他們聊的很歡。餐后回家，“小天使”擁抱了在場的每一個人。輪到力克的時候，“小天使”停住了，扭了扭頭，很困惑。但立刻，“小天使”突然大悟，把手放在自己背后，用頭去觸碰力克的頭，這個不僅震撼了力克的心，更震撼了我的心。

　　這個故事很有趣，引起我的許多思考。如果是我，我會如何？如果我在街上看到力克，肯定是扭頭就走的遠遠的，或者把他當怪物。曾經的生活中，我尊重過每一個人嗎？片子的最后，每一個聽他演講的觀眾都與力克擁抱，用他們特殊的`方式。其中一個男孩，手成拳頭，擊在他肩上，兩人的肩互相碰撞著。

　　一個先天性殘疾人，如此樂觀，我們還能抱怨生活什么？一個殘疾人，都能人人平等，我們有什么資格嘲笑別人。樂觀，熱情，平等，自尊自愛是我對這次視頻的感受。今后的生活中，我不會再戴著有色眼鏡對待我認識與不認識的人，一定用自己的能量去幫助每一個需要幫助的人。

我的人生作文12

　　你在一生中，能有所作為的時候僅有一次。那就是此刻，然而，很多人卻在悔恨過去和擔憂未來中浪費了大好時光。

　　對于我一個將要跨入中學大門的男孩子來說，一切都是新的，什么都能從新開始，也能說是我踏出人生的第一步，媽媽常說，人要有目標才會提升。是的，在小學時，我也總是定各種各樣的計劃，執行幾天就行動不起來了，只說不做，浪費了好多時間，此刻想想真是可惜。古代有句名言----黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我可不想等老了在去后悔，因此我要定下我的人生規劃，做一個有志向的人。

　　我覺得作為一名現代的中學生，首先是要有一個健康和美麗的心才是最重要的，健康的心就是，大人們常說的心態吧，例如說受到挫折，受到批評后，不能放棄學習，放棄自我，要勇敢的應對錯誤，虛心理解，認真改正。美麗的心就是要愛自我的國家，愛家人，愛班團體，幫忙需要幫忙人。有了這樣的心，才有了做事情的基礎，才能把事情做的更有意義。第二要有一個健康的身體，小時候常聽姥姥說‘健康是第一財富’，想想確實是，要是沒有一個好的身體，在好的'人生規劃也是很難實現的，沒好的身體怎樣才能讀好書呢，不讀好書就不能為國家做出貢獻，因此我要從此刻開始就要好好的鍛煉身體，做一名結實魁梧的男子漢。第三，我的夢想是，想長大了去四川南部的山區當一名小學教師，媽媽以往去過一個叫亞丁的村子，說那個村子一共有28戶人家，但僅有一名教師，說那邊異常需要教師，因此我此刻必須要好好學習，學好每一門功課，考上師范大學，這樣才能幫忙到那些山區的孩子們。那里的人們有了文化，才能建設自我的家鄉。第四，父母辛辛苦苦撫養我長大，明白我上中學了功課多，為了不在路上耽誤時間，上下學離家進，還為我搬了家，因此，不但我要好好學習，來報答父母，并且長大后好好孝順他們，繼承我們中華民族的美德。

　　我必須做一個對社會有用的人，為我們的國家添磚加瓦，把我們的祖國建設的更加富強，美麗。有了這樣一個人生規劃，我將會努力實現它，讓自我的人生變得豐富多彩!

我的人生作文13

　　說實在的，初中的生活已接近尾聲，我還從來沒有認真規劃過自己的人生。為什么呢？是因為課業任務太重，還是因為我就是一條“咸魚”？或許是因為我平時總不太嚴肅吧，每次試圖規劃人生時，總是想到一半就被打斷了。

　　但現在中考已迫在眉睫，我不得不強迫自己直面這個問題——我將過上怎樣的人生？我曾經半開玩笑地對同學說：“中考考得好，去南邊——一所好高中。考得不好呢，去北邊——一座好工地。”大家聽了也只是一笑而過，因為大家都清楚。而現在看來我似乎確實在向北邊靠近了，但卻還總是緊張不起來。

　　翻開語文書準備復習，匆匆翻頁時，偶然看見了韓愈——這個對我來說既熟悉又陌生的人名，哦，還有他的.名篇《馬說》，那就正好來溫習一遍吧！

　　讀完課文，一種熟悉的感覺填滿了我的胸腔，對，就是他那種懷才不遇所引起的憤懣與憤世嫉俗。透過紙張，我仿佛看見一個人滿臉淚痕在對我傾訴：“為什么，為什么沒有人賞識我？我是一顆明珠啊，為什么我不能發光卻要被埋沒于沙土之中，我不甘心，我不甘心啊……我輕輕一笑，韓昌黎先生，你何必如此憤憤不平呢？我知道你的一生是坎坷的。你為人剛正不阿，卻屢遭貶謫，得不到重用，因此你悲憤。你還有一顆兼濟天下的心，在自己時運不濟時，你想到了全天下和你一樣懷才不遇的文人士子，你想替他們也替自己打抱不平為此你寫下了《馬說》。

　　那么，為何不去多多地賞識自己呢？你說千里馬遇不到伯樂便會淪為常馬，其實你可以試著當自己的伯樂啊，只要自己有真才實學就一定能走向成功，最終掙脫由苦惱與憤懣織成的繭，變成一只美麗的蝴蝶的——你完全可以這樣去相信。再者，皇帝將你貶出朝廷，為何不將這件事看成是造福百姓的好機會來了呢？若是你一直如此樂觀，你那不必要的憤懣恐怕也會消失吧？

　　猛然抬頭，我像是知道了什么似的。看看書，課文還是那篇課文，字詞還是那些字詞，只是那個向我訴苦的人形化作一陣輕風消散了。再看看“韓愈”那兩個字，我恍然醒悟，我知道如何勸別人樂觀，為什么我自己不能樂觀積極的去面對生活呢？老子說過：萬事萬物都有它的兩面性，只要我能正確地對待它們，將苦難化為動力，就一定能破繭成蝶！

　　前方漸漸明朗，我正踏上一條全新的道路。

我的人生作文14

　　時光如水,風雨依舊,在這風風雨雨的十幾年里,我努力地走了過來,雖然這條人生之路上充滿了艱辛與坎坷,又充滿了泥濘,可是誰又不是從這之中艱難地走過來的呢?

　　我眼中的風雨人生,是沒有哀傷的.你必須用時間把這風雨人生走完,并且走好,人生的確充滿了風雨,可是同樣也充滿了陽光,雖然風雨打濕了你的'眼角,但他卻可以洗滌你哀傷的心靈,你不需要撐起傘,讓雨下吧!下到心里,下到地上,讓雨下吧,下吧!伴隨著晶瑩的淚花一起下吧,再大的風雨也不會嘲笑你,會把你那動人的淚光深深地隱藏起來.人生若沒有風雨,怎能稱為人生?

　　我眼中的風雨人生是美麗的.在我眼中,雨景也是一道很美麗的風景線啊!它不只是水蒸氣凝結后得到的產物而已,若沒有風雨,大地將會變成干旱的沙漠,處處布滿了塵埃,那將是什么樣的場面,又是什么樣的人生呢?若沒有陽光,大地會變成一個水的世界,洪水會爆發,世界將會變得一片黑暗, 那將又是什么樣的場面,又是什么樣的人生呢?現在看來,人生中的風雨和陽光恰到好處,既不多,也不少,這樣的人生多好!

　　我眼中的風雨人生是沒有終點的.因為你正走在這條風雨之路上,你不知道自己的生命將何時終止,有可能就在下一秒,也可能在幾十年之后,終點在哪,我既不知道,我也不想知道……

　　美妙人生,風雨依舊!

我的人生作文15

　　理想是火，點燃熄滅的燈；理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河，記錄著生活中發生的事；我用雙眼觀察世界，用大腦想象。確實沒錯，我的理想就是要當一名作家。

　　19世俄國最偉大的作家列夫托爾斯泰曾經說過這么一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。”在以前，我對自己的理想是一片茫然，學這個沒心思，學哪個不專心，從來都是心不在焉，如今我定下我的理想，我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的。記得在一次考試之后，我看到班上同學們的作文水平幾乎都突飛猛進的時候，可是我卻還在原地踏步時，我就在心里暗暗下決心要定一個理想后，努力朝自己的理想去奮斗，經過多次選擇后，我決定我的理想——當作家。

　　從那以后我就開始努力的看書，每次看到一篇篇優美的文章，一個個栩栩如生的人物，我就暗暗希望能寫出比他還要好的文章出來！就這樣，我慢慢喜歡上讀書。每次看到好的書我總是要千方百計的借來看，我一拿到它們，便如癡如醉地讀起來。有一次，我躲在書房里，在知識的海洋里命遨游，在知識的天空中飛翔。這時，書房外傳出媽媽催促的聲音：“來吃飯，飯菜都好。”我口是這樣應答，但我還是紋絲不動，椅子好像磁一樣吸住我的屁股，我繼續讀著我的書。過許久，又是一陣急促的催喊聲：“聽到沒有，快點來吃，飯菜都涼。”我依舊回一句：“OK；馬上，馬上。”這時，媽媽忍無可忍，沖進來火冒三丈的說：“你就會說馬上，現在以最快速度給我去吃飯。”我還是目不轉睛的盯著書，這時，媽媽見，用力把書從我手中抽走，這時我才從書中被拉回現實，我疑惑的問道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拿走我的書，你干嗎。”媽媽聽大吼道：“還干嗎，吃飯。”我聽才恍然大悟，接著，我懇求道：“再看一會兒，就去吃飯，可以嗎？”媽媽冷冷的回一句：“不可以，走，走去吃飯。”我聽后用甜言蜜語懇求道：“好媽媽，再讓我看一會兒，就一小會兒。”媽媽還是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄那本書一眼，便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為書而著迷的.事例。但是現在唯一不足的是，每當看完一本好書后，我不懂得摘抄好詞佳句，不懂得再重新看一遍溫習一下把他深深的刻在腦海里，我一定要改正這一個毛病，我還要多寫日記，多練筆，細心觀察周圍的事物，多摘抄一些優美佳句，如果我真的成為一名作家，我要用手中的筆寫出祖國美麗的風光，寫出扣人心弦的故事，寫出動聽美妙的詩歌。

　　如果要想實現我們的理想，那么一定要付出努力和汗水的，其實我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實現這一理想的過程中，會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花去點亮我人生的道路。

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