我的人生作文[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的人生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的人生作文1

　　有的人說(shuō)，性格決定命運(yùn)，可能會(huì)有運(yùn)氣伴隨這種命運(yùn)，但是性格是可以培養(yǎng)的，運(yùn)氣是對(duì)那些有準(zhǔn)備的人起作用的。即使是小學(xué)生也要做人生遠(yuǎn)大的設(shè)計(jì)，一個(gè)沒(méi)有理想的人，終究是不會(huì)成功的。我現(xiàn)在則在為我的理想設(shè)計(jì)。

　　我的遠(yuǎn)大理想——在中國(guó)環(huán)保局當(dāng)局長(zhǎng)。

　　及笄——15歲

　　我繼續(xù)學(xué)習(xí)并在環(huán)保局當(dāng)一名小工，和局長(zhǎng)東跑西奔，宣傳保護(hù)環(huán)境，籌集資金，搞環(huán)保。

　　弱冠——20歲

　　在宣傳小組當(dāng)了一個(gè)小官，宣傳環(huán)保。并穩(wěn)定下來(lái)，攻讀大學(xué)，決定以后繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。打算在環(huán)保局找一個(gè)好工作養(yǎng)家。并在大學(xué)里進(jìn)行環(huán)保專業(yè)的學(xué)習(xí)。

　　而立——30歲

　　經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)生涯之后，在環(huán)保局找了個(gè)高薪水的白領(lǐng)工作，在各大環(huán)保地點(diǎn)立下大功，并把黃河里所有的被破壞的`河道處理干凈，并在甘肅的沙漠里植樹(shù)造林。不僅如此，我還要走向世界，研究有關(guān)珊瑚礁白化問(wèn)題，并找到了解決方案，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)……做了一番大事業(yè)。

　　不惑——40歲

　　經(jīng)歷了20年的戰(zhàn)斗，我不僅事業(yè)有成，而且成立一個(gè)家庭，有了孩子，繼續(xù)到處跑。到一些大公司演講，為環(huán)保工作籌集資金。55歲退休，做園藝工作，裝點(diǎn)我們的祖國(guó)，并安度晚年。

　　這就是我的理想，我一生的設(shè)計(jì)，只要有了明確的目標(biāo)，才會(huì)為之而努力奮斗！

我的人生作文2

　　上帝把寶貴的時(shí)間給了我們每一個(gè)人：有的人用時(shí)間做了許多有意義的事，有的人用時(shí)間來(lái)消磨人生，而以前的我就是屬于后者，在有生之年，沒(méi)有做出一點(diǎn)有意義的事。

　　我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要是永遠(yuǎn)都這樣渾渾噩噩，終究考不上大學(xué)，長(zhǎng)大也不會(huì)找到好工作。”當(dāng)然，這些我自己也想過(guò)，可是，沒(méi)過(guò)多久我就又把這事給忘了。最近我迷上了一種網(wǎng)絡(luò)游戲叫做地下城與勇士 ，每天不玩都有點(diǎn)難受，玩了幾天，哥哥對(duì)我說(shuō)：“你看你迷成什么樣子了，我管你的呢！”我也想“戒掉”可是太難了。到最后，我想到了一種方法，可以幫助我“戒掉”它，于是我施行了我的計(jì)劃：想想它的壞處，別想它的好處。最重要的是：別開(kāi)電腦，過(guò)了兩天我對(duì)這種游戲已經(jīng)沒(méi)有太大的癮了，于是我決定再空上一天，一定會(huì)對(duì)它厭倦的`，于是，我就干了起來(lái)。漸漸地，我不再對(duì)游戲像以前那樣沉迷了，對(duì)于我的未來(lái)有多了些好處。

　　就算不玩那些游戲，不好好學(xué)習(xí)也是不可能為將來(lái)墊下基礎(chǔ)的，于是我為自己設(shè)下了第二個(gè)人生計(jì)劃那就是：上了初中不能再玩兒了，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。 將來(lái)考上大學(xué)，找到好工作賺了錢(qián)，回家孝敬父母，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　我堅(jiān)信我的人生計(jì)劃一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

我的人生作文3

　　人生曲折，歲月匆匆。me的人生彎彎斜斜……

　　人生第一彎：90°發(fā)生時(shí)間：5歲

　　5歲，是多么童真的年齡啊！據(jù)凌氏名言記載：凌氏曰，久久已矣，煩惱多多！回以五齡，快樂(lè)重新。可是，從這個(gè)快樂(lè)而又童真的年齡，卻開(kāi)始了我的人生第一彎……

　　[本姑娘5歲，喜歡咬棒棒糖，愛(ài)啃手指甲。還愛(ài)啃土豆皮（糾正.應(yīng)該是片字。），還還愛(ài)啃冰棒，還有好多好多。我今天又新學(xué)會(huì)了一個(gè)詞，叫“啃老族”，我覺(jué)得我就像啃老族一樣，所有喜歡啃……]

　　“我寫(xiě)得怎么樣嘛！”

　　“厄……”姐姐擺出一副冥思苦想的樣子，在找一個(gè)合適的詞來(lái)形容，“我不得不承認(rèn)你很有天賦……好吧！我覺(jué)得……你很幽默。對(duì)！就是幽默！”

　　“幽默是什么意思嘛！是不是形容我很厲害？我就知道我寫(xiě)得一定很好！”我胸有成竹地說(shuō)。

　　姐姐啞口無(wú)言。“幽默嘛，”我的朋友跑出來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)，“就是這樣。笑，把人逗笑。我也……不得不承認(rèn)你很幽默……不過(guò)你的這篇文章實(shí)在是……糟透了！哈哈……看我的[本人芳齡5歲，喜歡那種又大又甜又圓的`——棒棒糖！我的小嘴是手指甲永遠(yuǎn)的歸宿！啊！那種美味的土豆片！我愛(ài)你！！冰棒，ILOVEYOU！

我的人生作文4

　　昆蟲(chóng)與人們的生活我們習(xí)以為常，兩個(gè)世界幾乎互不干擾。但是昆蟲(chóng)的人生很特別。

　　昆蟲(chóng)，許多人認(rèn)為他們是一種小但是有生命的低等生物，但是我認(rèn)為，他們是一種有組織，與人類一樣的生物。他們的一生卻比人類還有精彩。

　　螞蟻是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，他們有組織，有分工。我向往他們的人生，因?yàn)樗麄兩�活中沒(méi)有歧視，更多的是團(tuán)結(jié)與合作。小時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇叫《螞蟻》的課文，其中讓我感動(dòng)的情節(jié)是，一群螞蟻被一個(gè)火圈圍住，有些人那些公的螞蟻就用身體圍成了一個(gè)球，沖向火圈，沖出一條路來(lái)，而那些公螞蟻我得活活的烤焦，他們?yōu)榱耸鞘裁矗繛榈氖菫樗麄兊淖訉O的人生。我很敬佩他們的勇氣，也很向往他們這種團(tuán)結(jié)合作的人生。

　　螢火蟲(chóng)，是在夏天孩子們喜歡的昆蟲(chóng)，他們身體發(fā)著熒光，有火花空氣中飄蕩。我也向往他們的生活。在他們的世界中，一切都非常的大。我們看起來(lái)很小的面包屑卻夠他們吃好幾天。他們?cè)诳罩姓钩岣唢w，天，這整個(gè)世界快樂(lè)！這個(gè)世界一切都是免費(fèi)的.。他們坐著樹(shù)葉向下飄蕩，就好像日人們的飛機(jī)，沒(méi)有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，也不亞于飛機(jī)。這里的一切都是如此簡(jiǎn)單，卻不乏快樂(lè)。我向往他們自由自在的人生，沒(méi)有生活的約束，你也沒(méi)有昔日的勞累。

　　昆蟲(chóng)的人生，我很向往。但這一切也是向往，卻不能實(shí)現(xiàn)。回到現(xiàn)實(shí)，努力奮斗，讓這種向往努力成為現(xiàn)實(shí)。

我的人生作文5

　　悲傷，哭泣，快樂(lè)，這些都是自我表達(dá)內(nèi)心的一種方式，然而這種方式是每個(gè)人都有自己的一套做法。

　　人生的路不同，所做的選擇也不同，自己的人生只有自己能掌握，無(wú)論任何人對(duì)你說(shuō)什么，那都是一種無(wú)法形容的概念在面對(duì)人生的諸多個(gè)選擇時(shí)，沒(méi)有人能夠去幫你選擇，當(dāng)然也不需要?jiǎng)e人來(lái)替你選擇，大道理我們從入學(xué)的那一天開(kāi)始就已經(jīng)倒背如流，可是人最可怕的一面就是明知故犯。

　　也可能是經(jīng)過(guò)這幾年工作以后，我變了，這變的過(guò)程很辛酸并快樂(lè)著，也苦過(guò)、彷徨過(guò)、可最終把你從黑暗中解救出來(lái)的人是自己，我并不是覺(jué)得朋友沒(méi)有意義，只是誰(shuí)勸、誰(shuí)分析、到最后還是要自己去思考，決定是對(duì)是錯(cuò)，那都是你人生必然經(jīng)歷的，或許有些時(shí)候這經(jīng)歷可以避免，可人生缺少了太多的經(jīng)歷，那人生就會(huì)向空白邁向了一步，我不怕有多苦，有多累，有沒(méi)有人去真正的理解你，看好你，對(duì)你的評(píng)價(jià)有多好，無(wú)所謂，我的人生我做主。

　　你們?nèi)ミ^(guò)你們的人生吧，我的人生沒(méi)有人可以為我埋單，只有我自己，不要隨便評(píng)價(jià)你身邊的`人，每個(gè)人的經(jīng)歷與活法不一樣，任何人不會(huì)為你的一句話去改變他的人生的。

　　我的快樂(lè)與悲傷只有自己最清楚，我在你面前笑了，證明我在你面前至少是快樂(lè)的，不要管我背后的傷與痛，那傷疤會(huì)讓我不好受的。

我的人生作文6

　　時(shí)光易逝，白駒過(guò)隙，時(shí)間那條長(zhǎng)河沖刷掉了我們?cè)S多的記憶，但在我的記憶中有一段永遠(yuǎn)也不褪色的記憶——那位老人。

　　春天雨淅淅瀝瀝的下著，街上人們都各自往家里趕。只有一位老人正在步履蹣跚的走著，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上被無(wú)情的歲月爬滿了皺紋。他佝僂著背，戴著墨鏡，手里拄著一根拐杖在左敲敲右打打，他是位盲人！看到他我動(dòng)了惻隱之心，我走過(guò)去給他打傘，還扶著他。可能是他感覺(jué)到雨點(diǎn)沒(méi)有落到他身上，也可能是我扶他時(shí)驚動(dòng)了他。我說(shuō)：“老爺爺我扶著您走吧。”“謝謝，孩子。”老人有點(diǎn)驚訝的說(shuō)。此時(shí)，我是老人的指路人。

　　老人走著還不時(shí)地拿著拐杖在地上敲著，突然老人的.拐杖敲到了一個(gè)沒(méi)有蓋井蓋的下水道口。老人說(shuō)：“這太危險(xiǎn)了，晚上萬(wàn)一誰(shuí)不小心踩到怎么辦。”說(shuō)著還艱難地在下水道口旁邊摸索著，我想他是在摸下水道的井蓋。于是我說(shuō)：“讓我來(lái)吧，爺爺。”“不，孩子，我自己能行的。”老人吃力地說(shuō)。此時(shí)，老人是我人生的指路人。看著老人美好的心靈，我明白了不應(yīng)該放棄一點(diǎn)能幫助別人的機(jī)會(huì)。

　　我只是老人道路上的指路人，但老人是我人生道路上的指路人！

我的人生作文7

　　成熟成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟的標(biāo)志，而不是心理成熟的標(biāo)志。成熟不是隨波逐流，人云亦云，不是察言觀色、八面玲瓏，不是見(jiàn)風(fēng)使舵，老奸巨滑。成熟是面對(duì)誣陷而不喪失自信，面對(duì)恭維也不會(huì)飄然自傲，對(duì)誣陷和恭維都可以象對(duì)灰塵一樣輕輕拂去。成熟是面對(duì)無(wú)禮取鬧也能從容不迫、沉著冷靜；面對(duì)突發(fā)事件也能鎮(zhèn)定自若。沒(méi)臨大事有靜氣。成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài)；陪王侯散步也毫無(wú)諂媚之顏。

　　成熟是住在茅草棚也不覺(jué)的沒(méi)臉見(jiàn)人；住在瓊樓玉亭也不感到身價(jià)倍增。成熟是他人的愛(ài)憎喜怒左右不了自己的情緒，與任何人為伍都能卓然自立。成熟是視生命和權(quán)力為責(zé)任，現(xiàn)而不是視生命的權(quán)力為實(shí)惠；對(duì)親人、對(duì)同事、對(duì)工作和對(duì)社會(huì)更加牽掛，更加負(fù)責(zé)，更加珍愛(ài)。成熟是愛(ài)、寬容、寧?kù)o的淡泊越來(lái)越多，而恨、狹隘、浮躁和張揚(yáng)越來(lái)越少。成熟是榮辱不驚，去留無(wú)意，慘遭失敗也敢于從頭再來(lái)，功成名就也能從頭做起。成熟是擁有包容一切、寬容任何的.博大胸懷。

　　成熟不是沒(méi)有失誤，不是完美無(wú)缺，是不刺眼的光輝，是恰到好處地把握過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。是堅(jiān)持不懈地提高修養(yǎng)，堅(jiān)持不懈地向成功的人生挺進(jìn)。

我的人生作文8

　　大考大玩，小考小玩，不考不玩再過(guò)一個(gè)月又一個(gè)期末考試就要來(lái)了。雖然說(shuō)年年都考可是心里還有幾絲緊張。

　　老師嚴(yán)肅的告訴我分?jǐn)?shù)后，還說(shuō)我如果考不好的話嗨~~~！從那以后，滿腦子學(xué)習(xí)+努力+細(xì)心=好分?jǐn)?shù)=獎(jiǎng)學(xué)金=過(guò)好年=痛快過(guò)假！好！不聊QQ，不上論壇，不看小說(shuō)，少看電視~~~~~~！

　　天天看書(shū)，天天學(xué)習(xí)，天天背書(shū)，天天做練習(xí)卷！我的天天快要瘋逛，我壓抑，我是充滿朝氣的少年，我不愿天天面隊(duì)著幾尺厚的'大書(shū)和一疊又一疊的卷子。我的生命需要朋友、陽(yáng)光和愛(ài)還有空氣、花草，我不愿讓生命空虛，我要讓我的人生活得和以前一樣精彩、快樂(lè)。我同樣不會(huì)放下書(shū)，我會(huì)更愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲也荒芡Ｖ箤?duì)書(shū)的喜愛(ài)和對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)，不愿讓別人喊我野孩子。我會(huì)兩個(gè)一起要，我會(huì)讓我一生都對(duì)此喜愛(ài)，也許這就是人的差別，我的虛容心永遠(yuǎn)都那么好強(qiáng)！

　　現(xiàn)在如果你問(wèn)我如何選擇人生！我會(huì)高聲說(shuō)：我不僅要我的人生過(guò)的有意義還要我的人生過(guò)得充滿陽(yáng)光、充滿豐盛的果實(shí)！

我的人生作文9

　　“天生我材必有用”當(dāng)我在小學(xué)時(shí)偶然聽(tīng)到了這句名言，雖然當(dāng)時(shí)正是懵懂的少年只能理解一點(diǎn)點(diǎn)的意思，可是卻深深的在我的心中扎下了根。懵懂的上年已經(jīng)一去不復(fù)還了，可是這句名言卻沉積在我的心中。每每遇到失意，困難，挫折我都會(huì)想到這句名言。

　　中考后，我?guī)н@希望等待成績(jī)的回來(lái)，信心十足的我堅(jiān)信我可以上一所好的高中。等待等待，可是在那前一天我卻被病魔打到了。而且成績(jī)也不理想，我很失落，很失落……但，當(dāng)我想起了“天生我材必有用”，是的既然已經(jīng)成為這樣了我不應(yīng)該為過(guò)去的事而失落，我要向前看。

　　高中的三年，也是不平凡的三年，高一開(kāi)始，病魔就纏繞住了我，吃的藥每次最多的時(shí)候達(dá)到了“數(shù)一捧記”，當(dāng)我剛上高三的時(shí)候，病魔有找上了我的母親，每年都在病痛的折磨下度日。這樣也耽誤了我的學(xué)習(xí)，高考過(guò)程中有發(fā)生了一系列的狀況，（我說(shuō)的.都是我真實(shí)的經(jīng)歷，就又怎么多的巧合，不要認(rèn)為我是編的。）

　　在這狀況連連的我，就是現(xiàn)在也會(huì)想起那些往事而感到無(wú)奈和惋惜，可是我知道我不能被這些給打倒，“天生我材必有用”我相信人是不會(huì)被餓死的。面對(duì)人生要有“欲與天公試比高”的勇氣。不要被眼前的東西給嚇到。

我的人生作文10

　　每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。

　　在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情

　　這個(gè)想法一直持續(xù)到上學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那的一段時(shí)間。

　　到了小學(xué)時(shí)，適應(yīng)了規(guī)律的.學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)常看望過(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里優(yōu)秀的醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。

　　所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

　　我一定會(huì)向著我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的！

我的人生作文11

　　每個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，護(hù)士，企業(yè)家，商人，工人，警察，等等我當(dāng)然也擁有自己的人生理想，我的的人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生，——題記

　　小時(shí)候，很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強(qiáng)忍著，說(shuō)不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。

　　再大一點(diǎn)，學(xué)習(xí)『李時(shí)珍』。發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很神圣，可以為人民服，突然感覺(jué)小時(shí)候的我真的很傻，于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己，要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)。為人民減輕痛苦，其實(shí)打針暫時(shí)的痛，為的只是不讓自己承受更大的痛苦。

　　從此，當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為了這個(gè)目標(biāo)，我需要付出極大的努力。

　　偶爾，我會(huì)幻想，如果我是一名醫(yī)生，我應(yīng)該怎么做呢？首先，我不能為了自己有錢(qián)，而讓沒(méi)錢(qián)治病的人失去活下去的機(jī)會(huì)。其次，我會(huì)讓所有患者盡量少花錢(qián)，做到真正的用最好的藥，花最少的錢(qián)。最后，我要對(duì)得起我的職業(yè)，維持它的神圣，絕對(duì)不會(huì)收病人一點(diǎn)好處。對(duì)所有的患者一視同仁。對(duì)于那些窮人，我要收他們最少的錢(qián)，給他們治最好的病。對(duì)于那些有錢(qián)就看不起窮人的'富人，即使他們給我再多的錢(qián)，我也不會(huì)給他們治的。好了，不說(shuō)了，要想實(shí)現(xiàn)我的人生理想。就必須努力學(xué)習(xí)，如果學(xué)不好的話，那么一切都等于白說(shuō)。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，（當(dāng)一名醫(yī)生）我就必須努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)。————后記

我的人生作文12

　　隨著一天天的成長(zhǎng)，人生的旅途越來(lái)越艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，我們應(yīng)像但丁那樣“走自己的路”，讓人生充滿風(fēng)雨荊棘，然后苦思向前，才能拼搏出屬于我們自己的“彩虹”。

　　頑強(qiáng)拼搏才是風(fēng)雨人生。

　　謝坤山在一次意外中失去了雙臂，這對(duì)一個(gè)正處青年的人來(lái)說(shuō)打擊是相當(dāng)大的。命運(yùn)給予謝坤山的是不同于正常人的生活，但在這種打擊面前，謝坤山表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志力，用嘴咬筆畫(huà)畫(huà)，日以繼夜的反復(fù)練習(xí)，成為了中國(guó)著名的畫(huà)家。他在人生道路的風(fēng)雨面前，沒(méi)有停下腳步尋找躲雨處，而是與其頑強(qiáng)拼搏，拼搏出屬于自己的風(fēng)雨人生。

　　意志堅(jiān)定才是風(fēng)雨人生。

　　貝多芬從小便開(kāi)始在父親的監(jiān)督下學(xué)習(xí)音樂(lè)，在他十二歲的時(shí)候，為了幫補(bǔ)家里，便在外干活。他的人生本可暢通無(wú)阻的，但卻意外的.讓人打聾了一只耳朵，這對(duì)他的音樂(lè)事業(yè)無(wú)疑是一件巨大的挑戰(zhàn)。在這磨難面前，他選擇了摁住命運(yùn)的咽喉，用堅(jiān)定的意志去彈奏出靈魂的樂(lè)章，他的樂(lè)曲仿佛在告訴他人，要在人生的風(fēng)雨面前保持堅(jiān)定的意志，成為生活的強(qiáng)者！

　　不經(jīng)歷奮斗的血雨，一朵花開(kāi)不出芬芳;不經(jīng)過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的飛翔，一只蝴蝶飛不出滄海;不經(jīng)過(guò)孤獨(dú)的眺望，一只雌鳥(niǎo)看不見(jiàn)遠(yuǎn)方。人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到風(fēng)雨后的太陽(yáng)。

　　人生應(yīng)有風(fēng)雨，若我們能體會(huì)先苦后甜這個(gè)道理，便可在人生的風(fēng)雨面前堅(jiān)強(qiáng)的向前。讓我們?cè)谌松�的風(fēng)雨中唱一支酣暢淋漓的歌！

我的人生作文13

　　紅領(lǐng)巾，中國(guó)人民的象征，代表著英雄的的心血；紅領(lǐng)巾，五星紅旗的一角，象征著革命的勝利；紅領(lǐng)巾，中國(guó)的驕傲。

　　幼兒園的時(shí)候，我看到大姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我還小，什么也不懂，好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾象征著祖國(guó)欣欣向榮，繁榮富強(qiáng)。”媽媽剛說(shuō)完，我那聰慧的眼睛閃著光芒，想象著自己是少先隊(duì)員的樣子。終于有一天，那是一年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，五年級(jí)同學(xué)邁著整齊的步伐，給我們掛紅領(lǐng)巾，那一刻，我的日思夜想靠著努力得來(lái)了，我熱淚盈眶，那一刻我等了許久......

　　回到家后，我摘下了紅領(lǐng)巾，把它整整齊齊地疊起來(lái)，對(duì)紅領(lǐng)巾說(shuō)：“紅領(lǐng)巾，我是你的小主人，我會(huì)照顧你的，保護(hù)你，不讓你臟，做個(gè)好主人。”說(shuō)完放到枕頭下面，壓平，然后睡，早上一起來(lái)就檢查紅領(lǐng)巾，看看它還在不在，要是在，我一蹦三尺高；要是不在，我愁眉苦臉的。

　　四年了，當(dāng)我想起那塊紅領(lǐng)巾的`時(shí)候，就會(huì)打開(kāi)“百寶盒”里面有很多紅領(lǐng)巾，那些雖然已沾上一層泥土，很舊，但是依然是我的好朋友，還閃著耀眼的光，因?yàn)樗鼈儼槲易哌^(guò)4個(gè)春秋，不管遇到什么挫折，它們一直給我打盡，讓我成功，4年來(lái)，它們跟我一起嘗過(guò)酸甜苦辣，沒(méi)有它們，就沒(méi)有我美好的未來(lái)，因此人生知己非它們莫屬。

　　謝謝你，紅領(lǐng)巾，你不僅是我的人生知己，還是我的好朋友。

我的人生作文14

　　“人生，是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)。”我熱愛(ài)追求新的目標(biāo)，突破自己的缺陷，壯闊自己的視野。就如同那在樹(shù)梢間的蝶蛹，夢(mèng)想拍動(dòng)翅膀，遨游在浩瀚無(wú)垠的世界，飛出自己的一片天。

　　我是一個(gè)熱愛(ài)冒險(xiǎn)的人，對(duì)于新的挑戰(zhàn)，總是懷抱著憧憬；對(duì)于荒謬的事物，總是蠢蠢欲動(dòng)。我討厭拘束，憎恨束縛，喜歡自由自在。

　　我是一個(gè)快樂(lè)的人，喜歡燃燒生命，融化冷漠；喜歡繽紛自己的'人生，彩繪自己的生命；喜歡散播快樂(lè)的種子，帶給人愉快。我也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，絕不輕易屈服于失敗；絕不因?yàn)槌岚蛟馐艽驌舳�放空�?mèng)想；絕不因?yàn)榇煺鄱�枯萎�?/p>

　　我想追逐恬淡，過(guò)著再平凡不過(guò)的樸實(shí)生活；我想追逐自由，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活；我想追逐幸福，過(guò)著美好的生活。

　　我想成為一個(gè)令人喜愛(ài)的演員，給人愉悅，使人開(kāi)心，為演藝界付出。不論遭遇何種困難，都勇往直前，逐夢(mèng)踏實(shí)，一步一腳印地追求夢(mèng)想。

　　“我存活的意義為何？”這個(gè)問(wèn)題使我非常困惑，可是，當(dāng)自己去發(fā)掘自己時(shí)，這個(gè)答案的解答就悄悄地出現(xiàn)了！答案就是：“熱愛(ài)生命，享受生活的每分每秒！”

我的人生作文15

　　時(shí)光如水，風(fēng)雨依舊，在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里，我努力地走了過(guò)來(lái)，雖然這條人生之路上充滿了艱辛與坎坷，又充滿了泥濘，可是誰(shuí)又不是從這之中艱難地走過(guò)來(lái)的呢？

　　我眼中的風(fēng)雨人生，是沒(méi)有哀傷的。你必須用時(shí)間把這風(fēng)雨人生走完，并且走好，人生的確充滿了風(fēng)雨，可是同樣也充滿了陽(yáng)光，雖然風(fēng)雨打濕了你的眼角，但他卻可以洗滌你哀傷的心靈，你不需要撐起傘，讓雨下吧！下到心里，下到地上，讓雨下吧，下吧！伴隨著晶瑩的淚花一起下吧，再大的風(fēng)雨也不會(huì)嘲笑你，會(huì)把你那動(dòng)人的.淚光深深地隱藏起來(lái)。人生若沒(méi)有風(fēng)雨，怎能稱為人生？

　　我眼中的風(fēng)雨人生是美麗的。在我眼中，雨景也是一道很美麗的風(fēng)景線啊！它不只是水蒸氣凝結(jié)后得到的產(chǎn)物而已，若沒(méi)有風(fēng)雨，大地將會(huì)變成干旱的沙漠，處處布滿了塵埃，那將是什么樣的場(chǎng)面，又是什么樣的人生呢？若沒(méi)有陽(yáng)光，大地會(huì)變成一個(gè)水的世界，洪水會(huì)爆發(fā)，世界將會(huì)變得一片黑暗， 那將又是什么樣的場(chǎng)面，又是什么樣的人生呢？現(xiàn)在看來(lái)，人生中的風(fēng)雨和陽(yáng)光恰到好處，既不多，也不少，這樣的人生多好！

　　我眼中的風(fēng)雨人生是沒(méi)有終點(diǎn)的。因?yàn)槟阏�走在這條風(fēng)雨之路上，你不知道自己的生命將何時(shí)終止，有可能就在下一秒，也可能在幾十年之后，終點(diǎn)在哪，我既不知道，我也不想知道……

　　美妙人生，風(fēng)雨依舊！

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