人生作文(精華6篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的人生作文6篇，歡迎大家分享。

人生作文 篇1

　　最近新看了一部影片，名字叫作《圣域》，它是一部結合宗教、科幻和戰爭的美劇，講述了這樣一個故事：

　　人類正越發強大，而上帝卻失蹤了，大天使加佰利認為是人類帶走了上帝，就招集天使們去攻擊人類，一部分喜歡挑事的下等天使也加入了進去。他們破壞了人們的家園，讓人們無家可歸，還不忘時刻堤防著那些下等天使的攻擊。人們已經不再相信任何一人，因為下等天使攻擊力雖不強，但他們會附身，有可能前一秒你還和某一個親密的人在說說笑笑，但下一秒他就有可能用刀子刺進你的心口。另一個大天使米迦勒卻認為人類沒有錯，看到人們被下等天使殘害的樣子，于心不忍。抱著從加百利他們手中搶下的“人類的救世主”，毅然加入人類陣營。他幫助人類建設城市、建立圍墻，創造武器、尋找天使的弱點，他還選了一個有領導才能的`人來當掌權人，這個人非常聰明，不但發明了等級，Y＿O、Y＿1就是自生自滅的那種，而從V—2到V—10等級越高，待遇越好，雖然很多人向往自由，不希望這樣，但是卻也離不開，在這個時代物資匱乏，這個辦法能很好的節約物資。隨著天使們越來越猖狂，米迦勒帶領著已經長大的“救世主”去和加佰利談判，而人們卻因為長期不信任他人而不信任“救世主”，因為人類的不信任，而害死了米迦勒。“救世主”就用自己的實際行動保護了掌權人的女兒，在那個新城市沒有物資時，又運用自己的智慧發明了可以運用幾百年的電力，贏得了大家的信任與尊重，九死一生與加佰利談判成功，上帝也回來了，加佰利他們也知道了自己的錯。

　　從此，與人類和平相處，天使們管理著天上，人類管理著陸地，互相信任。也許只有信任才是人類成功的根本。

人生作文 篇2

　　在升入小學五年級的最后一學期之前，洛溪不知道同桌是個什么東西，是用來做什么的？好玩嗎？因為之前都是他一個人坐的。

　　不過，這也不能全怪學校和老師，誰叫他遺傳了他爸媽的高個子，比同齡人都長得高了那么一大截。而他們班上的人數又是單數。每次老師按照個子排座位，從小到大的安排，到最后就只剩下一個他。所以，老師只好讓他一個人坐在最后一排。

　　曾經有一段時間，他做夢都想自己能有個同桌。無論男生也好，女生也罷。總之，能有個人和自己坐同桌就好了。可是，班級的.人數一直不變，他又不好意思找老師。時間久了，他反倒也習慣了一個人坐的自由。不用像別的同學一樣，在桌子上畫一道長長的三八線，超過線就怎么怎么。他可以一個人把一個長長的雙人桌擺滿了自己的東西而沒人說。

　　只是，記得有一次，語文老師布置了一篇作文叫《我的同桌》。洛溪同學經過一晚上的深刻思考后，終于決定實話實說。

　　他在作文本上寫著，同桌是什么？是很要好的朋友嗎？很好玩嗎？我真的不知道，因為我一直以來都有過同桌，都是一個人坐著。老師，我不寫我的同桌了，還是寫寫我一個人的自由吧。接下來通篇寫的都是一個人的自由和瀟灑。也是班上唯一一位修改了老師的題目，還獲得高分的學生。洛溪的語文一直都很好。

　　后來，班主任把他專門叫到辦公室，問他是否想在畢業小學之前，和誰坐一段同桌，他干脆利索的答道，不用了，謝謝老師。一個人坐習慣了。怕和新同桌鬧得不愉快而影響了學習。這件事也就此作罷。

　　直到升入小學的最后一個學期開學的一個星期左右，班主任領來一位女生，說是班上轉來的新同學，叫小諾。她將和大家一起畢業。希望同學們好好照顧新同學。因為新學期已經開始了，就暫時先和洛溪同學坐同桌。

　　就這樣，洛溪同學在他小學即將畢業之際，迎來了人生的第一個同桌。

人生作文 篇3

　　大千世界，矛盾重重。人生之路坎坎坷坷。誤解、偏見、冷遇自是尋常之事。失敗、挫折、磨難也在情理之中。可要為此過分叫起真來，或氣沖牛斗，或氣急敗壞，到頭來只能是氣大傷身，氣多成疾，落個得不償失。

　　面對這矛盾的世界，風風雨雨在世上走一遭，哪能總是陽光、雨露和鮮花，哪會總有成功、理解和掌聲。稍有不順，便在心中積蓄怨氣，小則憂郁煩悶，精神頹放，大則寸斷肝腸，，忍無可忍，去做一些失去理智的事情，于人于己有害無益。事實上，生氣本無助于事情的`解決。失敗不會因生氣而變為成功，磨難不會因生氣而悄然走開，誤解不會因生氣而化為理解，偏見不會因生氣而自動消失。生氣是一種自尋煩惱的不明智之舉。有位哲人說的好：生氣就是拿別人的過錯來懲罰自己。此話可謂入木三分。

　　將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。不氣是一種境界：不氣是一種風度：不氣是一種修養。面對人生的諸多不如意，微笑的說一聲：“我不生氣。”在不氣中消除隔閡，取得理解：在不氣中輕裝上陣贏得成功：在不氣中體味人生的輝煌。

人生作文 篇4

　　在紅塵滾滾的鬧市中，不一小心，腳底失足，便跌進了萬塵不復的深淵。這時，唯有讓書香為自己沐浴，才能達到圣潔，走向光明。

　　——題記

　　“沒了書，這個世界一片荒蕪。”沒錯，充實的人生是我們的目標，書便成了堅強的后盾。

　　在人生中，有哭、有笑、有興奮、有彷徨。這時，是書帶領我翱翔藍天，暢游海洋。讀老舍先生的《駱駝祥子》，品魯迅先生的《朝花夕拾》，賞奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

　　翻開書頁，感受書的幽香，品味書的甘醇，智慧的芳盈，我貪婪地汲取書中中華文化的精髓。

　　在不久前，我剛剛品讀了作者尼古拉。奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一本理想主義的旗幟與人生的教科書。

　　這本書以主人公保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。

　　書中有一段話寫得特別好，讀這段文字時我很是細細品讀了一番：“人最寶貴的'東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”

　　我將這段話作為了我的座右銘，盡管現在是和平年代。

　　我的人生才剛剛起步，我要創造更精彩的人生。讓我們一起咀嚼精神食糧——書，品讀書中的內涵，讓書香陪伴你一生。

人生作文 篇5

　　每個人都有夢想，有人想當濟世救人的醫生，有人想當人民警察。有人想發明更節能的汽車，有人想去月球冒險。這些夢想只要努力，一定可以成功。而我和大家一樣也擁有夢想。我從小就喜歡看棒球比賽，有時，我幻想我是投手丘上的那位投手。長大后我想讓我的幻想變成事實。

　　我覺得棒球很不可思議，本來普通的球經過了投手的手，就像有了魔力般出現各種球路。更神奇的是，打擊手竟然可以打到那變化多端的球。我覺得棒球是一種很刺激的運動，不到第九局，無法知道誰勝誰負。而最注目的焦點就是兩隊的投手。這些都是我想成為棒球選手的原因。我會努力練習投球，不斷練習，并多看一些關于棒球的書，從中知道更多棒球的`知識。“萬丈高樓平地起”，我們要從基礎開始，不斷練習，最后才能成為球場上的巨星。

　　“一個人，有了夢想，便有目標；有了目標，便有動力；有了動力，便有沖勁，生命便充滿意義。”一個人，只要有了夢想，所有的一切都會改變。你會努力，并 不斷前進，往目標的方向向前沖刺。你有夢想嗎？如果沒有，那你應該要去尋找夢想，找到后就要努力想辦法去完成夢想。讓人生更有意義。

人生作文 篇6

　　挫折是一根無形的藤蔓。在你的人生旅途中，它肆意地卻又不知不覺地生長著，延伸到遠方。

　　作為學生的我們更是容易被成績打敗，堆疊成山的試卷，日漸曾多的空筆芯，漫天飄飛的紙張，一幕一幕，都留在學生的腦海里。

　　有人說，讀書是一場持久的凌遲——身體被束縛，靈魂被禁錮，心靈招受著一場又一場考試的鞭撻。其實，讀書是一場戰爭，沒有硝煙，誰能笑到最后就會笑得最美。這是一個屬于強者的時代，而真正的強者要耐得住寂寞，抵得住誘惑，受得了煎熬。

　　在這場戰爭中，一次又一次的考試，成績出來市總是有進步也有退步，抑或是徹底被打敗。或喜或憂，或苦或甜，又或是早已麻木，這些都是無法避免的。在這個應試教育的時代，面對失敗時只能把挫折當成是成長的動力，否則你就輸了。

　　考試失敗，別灰心，跨過去，柳暗花明又一村；成績下滑，別喪氣，越過去，有一日東山再起。每天告訴自己要努力，即使看不到希望，也要相信自己。每一個優秀的人，都有一段沉默的時光。那段時光，是付出了很多努力，不抱怨，不訴苦，日后說起來時連自己都會被感動的日子。唯累過，方得閑；唯苦過，方得甜。

　　班主任曾說過：當你的才華還撐不起你的.野心時，你就得靜下心來學習；當你的能力還駕砮不了你的夢想時，你就得沉下心來歷練。挫折，就仿佛是學習的最大樂與大樂的最佳結合體，逆風是方向，更適合飛翔，不怕萬人阻擋，就怕自己投降。

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