我的人生作文

時間：2024-12-24 16:10:11 詩琳人生我要投稿

我的人生作文（精選27篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的人生作文，歡迎大家分享。

我的人生作文（精選27篇）

　　我的人生作文 1

　　從當今社會意義上來說，我是一個傳統的人；然而從傳統意義上來講，我又是一個叛逆的人。

　　然而，這種傳統并不是對社會的封閉，也不是對思想的傳統，而是與時俱進，隨波逐流，符合主流價值觀的現代理念叛逆也并非青春的叛逆，而是嘗試被束縛和掙脫思維局限的痛苦殘翅。所以，在變化中求穩定，在進攻中做防守，也算一種非主流的混合軌跡。

　　當今社會的美，有溫文儒雅的古典的美，也有大膽創新的現代美，但不管是怎樣的美，卻從沒有人把頹廢墮落當作美。近年其興起的那些西方巫毒，國內部分頹廢文化，即使再雅，也無等大雅之堂。經得起世代推敲，憑的住良心拷問，哪怕是新古典后現代這樣的新興藝術，也是值得鑒賞和評價的。這就是我的主流價值觀。由此亦可見，我們周圍也不乏那些拿非美當作美的人的

　　身影，我為什么說不在同一個世界，原因就在于此。

　　大膽創新的主流混合軌跡，那是叛逆的美。但是這個社會叛逆并非自毀，科學家的叛逆，帶來了N次新世界的認識，各界藝術家的叛逆，帶來了人類歷史上航前所未有的N次輝煌，社會學家的叛逆，讓人類社會邁向了空前覺悟的方向。愛因斯坦，梵高，馬克思，誰又不叛逆呢？敢問，這也是青春的.叛逆嗎？不，這是思維的叛逆，充滿了力量的叛逆！這非主流的叛逆，和國內九零后非主流叛逆比起來，讓人不禁一笑，笑什么，看客觀自然心知肚明。然而，這種非主流的混合軌跡，卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解，可怕的不是嘲笑，可悲的是他們稱贊時的無知。

　　我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐，他們的睿智。他們才是真正的人杰，現在看來亦如此。吸納內外智慧之精髓，摒棄東西方文化之糟粕，他們不是人杰，誰又敢當人杰？我的理想就是這樣，有優秀的品德，雖不像王小波那樣醒世驚人，卻也活的精彩，如果有一天我的叛逆能為后人造福，那更是我的榮耀。

　　或許，從這點闡明，生活的藝術等您來發掘，人生的精彩等您來抒寫。苦難向來是寶貴的財富，善始者繁多，克終者蓋寡，在紛擾的現實中，英雄的界限并不是神話。字里行間的呼吸，那莫名的力量，又催人奮進。藝術也并非人人都懂，也許你今天從事的藝術遭受著外界的恥笑和不解，但是我要說的是，要學會叛逆！

　　且顧旁人白眼笑，功成名就得眾愛！

　　我的人生作文 2

　　“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這件事在古代很難完成。希望人長久，在一起千里。”就像蘇軾說的，人生苦短曲折，陰眼圓月。沒有永遠的完美，也沒有永遠的缺陷。大部分人生都是喜憂參半的。

　　回顧過去和現在，有的人生艱難而甜蜜，有的人生巔峰然后王冠墜落，有的人生直白；有多少人，比如朱良，有沒有結婚的戀人，有多少人和我一起飛，這句話就是這么說的。如果兩種感情長久，是否還在暮年？

　　誠然，人生如月亮，有時起有時落的海浪，紅橙黃綠藍紫的雞尾酒，苦甜咸的五味子，還有恒泰的陰雨天氣。尤其是在艱難的時候，人鬼在天上地下，各種金錢顯得慷慨，而活著卻像做夢一樣。我別無選擇只能失去青春，我別無選擇只能變心，我別無選擇只能搬回明星，我別無選擇只能把別人送去屠殺。生活中有很多事情是不盡如人意的。有時候，你想讓它往東走，它就會偏向西方，讓人覺得無法接受。這時，人通常會有兩種反應：一種是責備別人，抱怨上帝對自己的.不公，放棄自己；另一種是認為這是對自己的一種培養，對自己有好處，然后繼續努力。但面對厄運，我們無法像陶淵明那樣逃避現實，隱居自盡。如果你屬于前者，就要慎重。不要在迷霧中失去你的美麗。如果你是后者，應該恭喜你。你那顆“大風過后，必見彩虹”的心，深受大家的推崇。俗話說三分注定，七分靠努力，愛戰必勝。面對艱難險阻，面對不平等的社會，面對強權，面對邪惡，面對敵人，我們應該像夸父，像孫悟空，像劉邦，像項羽，像朱元璋，像曼烈斯毛。我們應該周游世界，為世界驕傲，永不退縮，帶著夢想去追逐，走自己的路。干得好。這就是積極的人生觀，這就是生活的辯證法。

　　別閑著，白白的小腦袋，空虛難過。作為所謂的青春，為什么我們還在等待這美好的時光？機會是為有準備的人準備的，不會主動去填補當月的空白。大個子為什么不拿著武器去收山五十州？要樹立“黃沙每戰穿金甲，樓蘭不破不還”的決心，掌握自己。我們要用自己的力量和奮斗，把人生的黑暗之月變成烈日。

　　我的人生作文 3

　　風吹過小巷，觸發了哪片屋檐的心思，搖落了哪棵榕樹的綠葉，敲擊出哪串風鈴的音符，撫平了誰的眉眼，漸揚出哪處的清甜酒香？

　　老榕樹綴著層層碧綠，“霧籠煙罩郁蔥蔥”，微暖的陽光穿透過葉縫，撒下點點斑駁光暈，勾勒出老人們光與影的交匯。樹下是幾位老人，一手搖蒲扇，一手執棋子，正博弈，不時端起桌上酒碗，小嘬一口，酒香絲絲縈繞其間。

　　一旁是爺爺的酒鋪，還未踏入，便已嗅得空氣中彌散的淡淡酸味，絲絲鉆入我的鼻腔。門前是已泛黃的木質招牌，深深淺淺的印痕是時光雕刻的痕跡。邁步踏入酒鋪，層層木架上排列著玻璃酒缸，似水晶，如瑪瑙，顆顆梅子擁著，靜躺其間。

　　爺爺最愛同我炫耀那引以為傲的大瓦缸，大紅的布罩著，卻難掩其中醇厚的酒香。爺爺總愛拍拍缸壁，敲出清脆的響聲，一臉驕傲地說：“這才是真正有年頭的東西，可惜咯，只有我們幾個老頭子品得到了。”轉而眼神暗了下來，望向樹下幾位老人。是啊，一方小巷之間，有多少人會為這抹酒香駐步，千千萬萬個小巷中，又有多少人還記得釀酒之文化？

　　暖陽微醺，正是釀酒的好時候，紅暈的光在玻璃缸壁上如酒般化開。只見爺爺蒼老卻有力的手利落地淘洗糯米，過濾，上蒸籠，不必計算著時間，爺爺便可精準把握時候，揭籠，將糯米鋪在缸底，星星點點撒上酒曲，最后灌入清水，只見他的手，如定住般穩穩傾倒水流，雖從高處，卻未激起一點水花，一連貫的動作后，爺爺迅速用布密封住酒缸，還不忘彎下腰貪戀地嗅一口清甜。我也正欲去嘗口清甜，卻被爺爺一手拉住，“還沒到時候，要說這釀酒，就得讓這酒曲慢慢地將糯米的甜化出來，再在密封下將酒水釀出來，才算得上是釀成了！”是啊，釀酒不正是一份靜靜的等待，時間的醞釀嗎？讓這“人生代代無窮已，江月年年望相似”的釀，讓淡淡的云伴著淡淡的`月光在淡淡的年年歲歲中醞釀，釀出了酒鋪中的他，質樸醇厚，釀出了這絲絲纏繞于這酒鋪中的酒香，清甜、美好。

　　酒，踏著中華民族文化的腳步一路吟詠走來，東籬邊，霧靄群山，是一心歸隱的智者，是被酒澆灌的曠世丹青；東坡上，舉杯望月，是滿滿的激憤，是起舞弄清影的未溫寂寞，酒，釀出了文人墨客的詩酒年華，釀出了一脈獨特文化，釀出了一抹淡淡清香。

　　酒鋪間，點酒曲，封瓦罐，讓酒香與時光慢慢糾纏、沉淀，讓一盞明燈于我心間點亮，讓一抹清香漸漸釀出，于夢中悠揚，成為我成長路上的一盞明燈。

　　我的人生作文 4

　　遠方，蕭索的寒風在呼嘯著，肆無忌憚地如毀天滅地一般，是在為誰哀吟？大片的烏云從天邊席卷而來，空氣中頓時彌漫著恐怖的氣息……

　　我獨自一人走在街頭，任憑風雨擊打著我的肌膚。是啊，做題時的一往無前、不知變通，如夢魘一般縈繞在我的心頭；一個個血紅的大叉，如同一把把利刃，刺痛著我此時的心境，我沒有屈原般“眾人皆醉我獨醒”的清高，也沒有李白般“我輩豈是蓬萊人”的瀟灑，更沒有陳勝般“王侯將相寧有種乎”的豪情壯志，只剩下孤零零的抑郁、落魄……

　　雨勢漸起。突然，我注意到那一群螞蟻，正合力舉著食物前進。它們是多么的雄赳赳、氣昂昂啊！一塊石頭，如大山一般，屹立在螞蟻們的面前。它們是多么的渺小，多么的自不量力啊！我冷笑著。的確，它們一次次地嘗試，只換來了一次次的失敗。

　　雨勢漸大，豆大的雨珠從空中前赴后繼地飄落。我那飽受折磨的內心似已扭曲，看著它們的狼狽，我的內心竟升騰起一種可怕的喜悅！

　　猛地，我在它們身上看到了曾經的我！同樣是一往無前，同樣是不知變通，同樣是“不撞南墻不回頭”，我竟有點憐憫、有點共鳴。

　　可是，還沒等我反應過來，“曾經的我”仍在苦苦向前的時候，那些聰明的螞蟻們，早已不僅繞過了眼前的大山，更是繞過了心中的“大山”！只見它們若無其事、閑庭信步一般，繞過巨石。它們離去的背影，是更加的“雄赳赳，氣昂昂”。這不正是對我的無情的諷刺嗎？如果我起初對它們的嘲笑，只是“五十步笑百步”的尷尬；那么，在現在看來，這正不是“五十步笑百步”的荒唐嗎？

　　它們走了，只留下那塊巨石，與我相視無言。

　　是啊！沒有誰的人生是如直線一般一帆風順，總有許多如曲線一般的`阻礙，正如螞蟻所遇到的巨石，我所遇到的不如意一般。

　　但是，那些聰明的螞蟻面對著曲線的人生，沒有如我一般，只是一味地直線地往前沖，而是，走了曲線的道路，才將這難于登天的任務完成地那樣云淡風輕。試想一下，如果螞蟻們只是如曾經的我一樣，那么，或許它們此時仍在無休止地做著那無用功。

　　此時的我如撥開云霧見到了青天一般恍然大悟。那和順的微風如同一只大手，撫摸著我的心靈；那絲絲細雨如同甘露一般，滋潤著我的內心。

　　我跨過了心靈上的那塊巨石，宣示著我的曲線人生的一路前行！

　　我的人生作文 5

　　八天過去了，在學校很燥，因為我的想家情開始“泛濫”了，長假的到來能讓我在鄉下呆上一段日子嘍，對了，甜蘆粟應該可以吃了吧，那甘爽的味道正好能解燥……我坐在公交車上不斷地想著那味道……

　　很久以后，到我家的車站到了，車門一開，鄉下風光無限好啊，連水泥路踩上去也特別舒服，路邊的雜草彎彎曲曲地長成了一幅幅賦有生機的藝術畫，路旁的草坪被整整齊齊地規劃成了一個個田字窗，路前的小宅溝平平靜靜地波瀾著一波波亮光。還有遠處望過去，那根根挺拔健碩的甜蘆粟，猶如片片搖蕩的綠洋，為秋有增添一份亮麗。

　　我沿著這路走到了家門口，發現奶奶不在，于是我到后院去尋找，“咔-咔-咔”這聲音從后院田里傳來，咦？這聲好像甜蘆粟被砍下來的聲音，我聞聲而去，是奶奶正彎著腰在砍著這些甜蘆粟，在抬頭時奶奶看到了我，忙招手對我說：“饞鬼，快過來，你的最愛”。

　　對啊，甜蘆粟是我的.最愛，哈哈。每次吃到嘴角兩邊碎掉，手被外殼劃傷，地上都是甜蘆粟嚼干的碎渣渣，我也還是會一如既往，“埋頭苦干”地吃著。

　　甜蘆粟是一節節的根莖類植物，披著一層硬硬的青殼，而青殼內則包裹著青瑩碧透的果肉，一般會有十多節枝干組成，而甜蘆粟的最上方有穗。甜蘆粟的特點是他的果肉—果肉嚼起來很清脆，汁水特別得充足，也特別甜美，讓人愛不釋手。

　　我把那些甜蘆粟拖回了客廳，開始享受那甜甜的滋味，我張開大口一節一節剝開來嚼，那無法想象的甜蜜的汁水流入心窩，真的很美味。可是前幾節到還不錯，到最后的三四節味道就越來越淡了，我剛才這高漲的情緒被磨滅了。

　　原來從前只吃上面部分的我沒體會到下枝的味道啊，于是乎，我換了一種吃法，從尾到頭這樣開始嚼著吃，剛開始那味道很“清淡”略些澀，但是越往上嚼味道越淳樸，味道越甘甜，難道這就是所謂的“先苦后甜”么？

　　先品嘗到甜蘆粟汁水平淡絲澀的味道，再品嘗到它淳美甜蜜的味道，就像是人生一樣，有了先苦后甜，讓甘甜的滋味也變得有意義，與眾不同，譜寫了一段先哭與后甜的人生交織。

　　先苦后甜，就像是船員經歷風雨完成任務的艱辛交融了舒心的慶祝，就像是孕婦產子時的痛苦掙扎過渡了孩子急匆匆的哭聲，就像是品頭茶時苦澀當頭錯綜了獨一無二的沁脾。

　　那種味道不用先天創造，一直存在于漫漫人生路上，不用擔心“嚼”不出，因為我們會遇到的……

　　我的人生作文 6

　　清明的雨還在窗外淅瀝地下著，在這個假期最后的一個下午，或許是因為有一些疲憊，也可能是雨打樹葉的聲音吸引了我的注意，我放下這幾天一直在讀的小說，什么也不做，就呆在窗口，望向窗外。連綿的細雨使得人們似乎都不太愿意出門，因此四周顯得極其安靜。安靜的天空，安靜的小院，還有安靜的大槐樹，我看見綠色的植物吸飽了春天的雨水正在拙壯地成長；我看見遠處的房頂有濺起的水花，把更遠處的景色映襯地朦朧模糊。我感到一種從未有過的輕松，感覺到自己的心跳和脈搏是如此地清晰，這是一種意識到自我生命存在的感覺，這感覺是如此的美好、活躍。她好像是只為她自已而存在。我愿意以后的所有日子都能在這樣的感覺中度過，我把這種感覺叫做平坦的人生。

　　不記得從什么時候起，也不記得那時究竟為何會如此，只知道，此前的歲月，無論是平淡如水還是取得了小小的成績，在我的記憶里都有一個目標。這個目標高高在上，有時可以看見，有時卻很模糊。學業的長進是目標，個人喜好的達成是目標，對無窮廣闊的世界的向往是目標，對漂亮女生的欣賞和贊美是目標。而我就是在這樣如車輪轉動般的目標的切換中，漸漸地長大了。有的目標得以實現，有的早已消逝在視野之外。與平坦的從生對應，我把這種有目標的生活叫做垂直的人生。現在，我已膩味了垂直的人生，我來到了一個平坦的地方，我會倘佯在這里度過我剩下的時間。

　　平坦的人生沒有貪念，如果把目標或是欲望貶意地稱作貪念的話；平坦的人生沒有了狂噪的心，多了平和的氣息；平坦的人生是智者的人生，可以感受到自我的'生命在時間的河里流淌，那是唯一屬于我自己的人生，不再被一條看不見的繩索牽引。

　　我欣喜我的所有，我最愛的人，我最愛的家，還有我最愛的文字。只有和他們在一起，我才覺得這就是我。他們來的時候，我不曾留意，以至于過了這許多光陰，我都不曾因為他們而欣喜。但是今天，當我意識到有一天他們終將離去，我感覺到了欣喜。為過去的光陰，也為我平坦的人生有他們相伴而欣喜。

　　我知道我們終將老去，就如同童年遠去，再不回頭。我知道春來秋往，四季回環。我知道生命的火種會在孩子們生上延續，永遠不會有盡頭。我會欣然地看著這一切地發生，等到我疲憊的身軀再也不想動彈的時候，我會向這個世界揮手作別。無論是歡笑還是哭泣，無論是痛苦還是幸福，那不過是草原上開放的芬芳的鮮花或是惡草。我把人生比作草原，因為我知道，草原上沒有遺憾。

　　我的人生作文 7

　　即使你是大千世界的一粒小小塵埃，也要做不一樣的自己。

　　——題記

　　有一顆蒼耳，它很年輕，和眾多兄弟姐妹一起愜意的汲取大地的營養，渴求雨露的滋潤，憧憬陽光的明媚。

　　我沒有這樣的生活，我是獨生女，也是個留守孩子。兒時，印象之中就只有外公、外婆。而他們常常對我說：“燕子，要認真讀書哦！”其實我并不懂得其中緣故，只依得這樣做，可以讓外公、外婆少念叨而已。

　　蒼耳有一天，被流浪的小狗卷走。它離開了舒適的家，前方未知。它感覺興奮，卻又嫌惡小狗身上的惡臭。

　　我一直記得外公、外婆的話：要認真讀書。漸漸長大，也知道些老人家的酸楚，心中更加堅定要認真讀書。雖不常有父母陪伴，沉默少言也無多少朋友，但仍過得安然自在，畢竟有書相伴。常常因看完一本好書而心情愉悅，也時常因品得一兩句好句而嘴角上揚。忘不了《城南舊事》的恬靜歲月，也追憶《邊城》的種種故事，更喜歡探尋四大名著的悠遠時代。書亦美好，我亦心醉。有時看起書來便什么都不管不顧。本打算一醉到底，奈何學業日益繁重，外公、外婆的話亦在耳。心中煩躁，卻還是想兩者兼得。

　　蒼耳終于被小狗拋棄，卻沒想到來到了一個更加惡臭的地方——垃圾堆。它大為失望，在蒼蠅橫飛、腐腥包圍的日子里，也日益絕望，日益淡然。

　　我喜歡讀書，而那些書卻不能對我的各種學科加分添彩，唯語文，偶能沾邊。我卻不信了，都是讀書，又有何不同？卻不想，當今考試考什么？心有不甘，于是，在繁忙的時候，偶爾看上一眼書，心里全是滿足。忍痛割舍大多時間寫作業，但忙里偷閑的滋味不可謂不愉悅。

　　蒼耳又一次被勾走了。它已是安然自若，閉上眼，什么都不看，已經有了接受更殘酷現實的準備。它沉沉睡去又朦朧醒來，它欣喜，它看見青草，看見清水，身下是潤濕的土地。明媚的`陽光讓它感覺一切是那么真實，它為之一振。它就此安家，什么激情，已不復存在。

　　那是蒼耳短暫的一路，從此平靜的一生。而我仍為學業而惱，仍為前路而憂，仍為愛好而忙里偷閑。這是我要走的路，它平凡無奇，卻有獨我的煩惱，有獨我的欣喜，驚不了天地，泣不了鬼神。但，確是我的路。

　　我與蒼耳終究是不一樣的。我于世界，渺小而唯一，我行走在我的人生路上，喜憂自得。

　　我的人生作文 8

　　家風家訓是家庭要素的重要內容，對人一生的影響十分重大。各個家庭有各個家庭的家風家訓。于是不同的家風家訓就教養出世界上形形色色的人。古往今來，很多名人的家風家訓更是一直被世人傳揚。

　　我曾經就家風家訓這個問題問過父親：“我們家的家風家訓是什么?”父親說，我們家的家風家訓就是：“愛國、正直、善良、誠信”。當時，我有點覺得這個家風家訓是不是太＂高大上＂了？而且從小也沒有聽父親說起過我們家有這么個家風家訓。

　　父親說家風家訓體現的是一個家庭整體的價值取向、行為標線，是在各種大是大非面前堅守的底線，而不是需要提寫并掛在墻上每天宣讀的口號。我們家的家風家訓更多的應該是體現在實際生活中，遵循著，實踐著，以言傳身教的方式去影響著每一個人及下一代。

　　愛國、正直、善良、誠信就是我們家的家風家訓。回想小時候，從和人聊天發表的觀點到生活中處理一些具體事情的方式，我的父母做事其實從來都是以我們家的家風家訓為準則的。每天耳濡目染，我的觀念也在成長中慢慢的向這四點靠近，慢慢的形成了自己的價值觀——愛國、正直、善良、誠信。

　　我的兩個孩子雖然都還小，但我一遇到具體的事情就會教他們一些我覺得正確的道理。接人待物也好，分析事情也好。比如從小就教他們唱國歌、認國旗、拼地圖，教他們不能騙人，教他們愛護小動物，告訴他們答應了別人的事情就一定要做到等等。就像我經常說的，不要老想著要把孩子教育成什么樣的人，你是什么樣的人你的孩子就會成為什么樣的人，所以想教好他們，請先提高自己。

　　我們一家人其實都在以愛國、正直、善良、誠信這四點為中心的`大方向上不斷的提高自己。但要真正做到這四點真的需要盡很大的努力。就像有句話說的“善良比聰明更難，聰明是一種天賦，而善良是一種選擇”。

　　良好的家風其實是一種正能量的傳遞，我想我的孩子會把從我這里學到和感受到的東西變成他們自己的東西，然后再去影響他們的孩子。就這樣把這種愛國、正直、善良、誠信的家訓一代代的傳下去

　　我的人生作文 9

　　中華文化源遠流長，博大精深，而與琴、棋、畫并稱的書法，在這宏大的文化中也占有一席之地。

　　鏡頭一：我與幼年的他

　　那是一個調皮的小男孩，被他父親“押送”到了小區樓下的一所培訓機構學書法，在這里，我第一次遇見了他。

　　老師滿教室地跑，好不容易抓住了上躥下跳的他，經過一頓訓斥后，終于乖乖地坐在了板凳上。經過整整一節課的握筆學習，他便開始練習畫線條。

　　漸漸地，這個小男孩不那么頑皮了，提起毛筆，一筆一畫間，他似乎領悟到了什么，他開始為自己想要的東西而努力，他有了追求，有了理想。從來不做作業的.他開始努力學習。

　　鏡頭二：我與童年的他

　　學習了一段時間后，那個小男孩轉去了另一所書法培訓機構去更深入地了解我，他開始臨帖，《顏勤禮碑》用筆橫細豎粗，結構端莊大方，氣息渾厚雄強。《膽巴碑》字形開張舒展，點畫精致沉著，神完氣足，蕭散率真。《文賦》筆法飄縱，無滯無礙，超逸神俊。《蘭亭序》遒媚飄逸，字字精妙，點畫猶如舞蹈。拿起毛筆，他仿佛置身于千山萬水之中，藏鋒露鋒，中鋒側鋒，圓筆方筆，筆尖猶如駿馬馳騁在草原上。在我的熏陶下，他沉醉在了我的世界里，深深地感受到了中文傳統文化的魅力。同時我也給予了他“靜”的力量，撫去了他內心的浮躁。他逐漸變得文靜，“靜”在他成長的道路上發揮了巨大的作用。

　　鏡頭三：我與少年的他

　　眨眼間幾年又過去了，此時他已經是一名日漸成熟的初三少年，在這幾年里，學業日益繁重，但他學會了堅持。對中華傳統文化的熱愛始終如烈火一般在他內心燃燒著。日漸成熟的他也開始思考，他學習書法終究是為了什么？是為了多學一項技能，還是僅僅只為了興趣愛好？經過再三地思索，他得出了答案：是為了中華傳統文化的傳承，是作為中華兒女的一份責任，一份擔當。

　　在與他相伴的十年里，他從一個懵懂的孩童成長為一名成熟的少年；在與他相伴的十年里，我們一起披荊斬棘，砥礪前行；在與他相伴的十年里，我為他照亮了前進的道路，讓他對前方不再迷茫。

　　我的人生作文 10

　　我們也許無法做到像徐阿姨般細致入微，也不具有劉軍擔任科研幕后英雄的能力，但，敬業，是我們能盡到的舉手之責，利己也利社會，利社會亦利國家。

　　徐阿姨被學生請愿留下，除了長久以來的感情外，徐阿姨的體貼關懷亦不能忽視。劉軍為蛟龍號嘔心瀝血，在實現個人價值的同時實現了社會價值。而兩人有一個共同點，那就是敬業。

　　敬業，尊重自己的職業，不過是要求做到本職本分之事，不拖延不缺位，可是在社會中仍有缺位之人，更不要說超越本職了。社會中有徐阿姨般千千萬萬個愛崗敬業之人，也有如劉軍，黃大年等為祖國事業奉獻之人，不論職業不論貢獻，敬業之人值得尊重。同時社會中也有不敬業之人，他們大多對自己的職業無熱愛之情，每天混吃度日，同時還對“低下”職業不屑一顧，他們眼里有金錢，卻無責任，他們可能妥協于現實，抱著得過卻過的心態，找不到工作的價值。

　　那么，我們為何提倡敬業？就個人而言，不過是意義二字，工作的意義是何？或許對大多數人來說不過賺錢的途徑，誠然，我們無法拋棄面包來談理想，但在越來越提倡敬業，競爭越來越激烈的時代，敬業不僅是對提供生活來源有幫助，更是實現個人價值的手段。其次，對于國家而言，個人價值也能轉化為社會價值。中國作為一個大國，敬業能體現國家的精神面貌，正如劉軍等科研工作者，為祖國大業貢獻了巨大的力量。而一個連敬業都無法做到的民族，是不足以談崛起，實現國家復興的。

　　然，社會上不敬業的現象不在少數，我們應如何改變這種現狀呢？首先，在意識上我們應予以改變，積極宣揚社會主義核心價值觀。其次，在行動上要落實，企業不僅要重視人才，亦要重視員工的業績付出，培養敬業人才，營造敬業的`企業氛圍，而個人則要有遠大的家國情懷，為個人價值的實現不斷奮斗。

　　我們不能成為大海，那就讓我們成為匯入大海的一滴水，我們不能激起波浪，那就讓我們成為山間的一股風，我們無法直接奉獻祖國，那就讓我們在崗位上默默奮斗，承敬業之責，現中華之光。

　　我的人生作文 11

　　有一份感情，沒有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記在心；有一份恩情，沒有大海的深沉，卻又讓我們不肯忘卻；有一份熱情，沒有高山的豪邁，卻讓我們不禁潸然淚下。

　　這，說的就是太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師——教師。

　　每當念著教師二字，我就會想起您——我的老師，我那深深敬愛著的紀老師啊！

　　是您用濃濃的愛溫暖了我的的心房，從此，我的心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

　　您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，演奏出動人的旋律；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……您的思想，您的話語，充溢著詩意蘊含著夢想，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激蕩過多少美妙的漣漪啊！

　　您對我的要求嚴格，并以自己的行動為榜樣。每天天還未亮，您已經出現在教室，和同學們一同念書。朗朗讀書聲，聲聲入耳，為大家營造了良好的學習氛圍；月上柳梢，唯您的窗前仍是一片揮灑的明亮。您的規矩，要求，甚至是命令，一經提出便要我一定做到，然而又總使我心悅誠服，自覺行動。每每得了您的'贊美，我的心中總會泛出無限甜蜜。

　　一次下雨天，天陰陰的，因為忘了帶雨具，又沒有家長來接送。我孤伶伶地站在學校站臺上，目送著不遠處家長和孩子一對對幸福地牽著手離開。您也正想走，卻似在不經意間瞥見了我，問道：“你怎么不回家啊？”我說：“我家長有事，不能來了。”你聽了，說：“咱們一塊兒走吧！”在路上，您又總是把傘我這邊推。自己身上的衣服，大部分都被淋濕了也全然不顧。

　　在我的心中，您是最嚴厲的師父，又是最慈祥的母親。您是無名英雄，亦是教壇名師。

　　雖然離開母校已經很久了，很多原本熟悉的面龐在腦海中逐漸淡化，但我仍是忘不掉牽掛著您——我最敬愛的紀老師啊！忘不了您和風細雨般的話語，滌蕩了我心靈的塵土；忘不了您浩如東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。您的音容笑貌時時閃現在我的眼前，您的品行人格，永遠珍藏在我的內心深處……您就像一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，您常常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正做人。

　　三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。是江河把我們推向浩瀚大海；是曙光給我們帶來明媚的早晨。親愛的老師，是您把我們引向壯麗的人生！感謝您，用自己的生命之光照亮了我人生的旅途！

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。——后記

　　我的人生作文 12

　　為醫者，須絕馳騖利名之心，專博施救援之志。

　　——題記

　　天邊最后一絲光亮也消失殆盡，夜已深，你在窗前駐足，望著那漆黑的夜。幽藍色的天幕上不見星月，只有幾個高聳入云的陰影，閃著讓人心悸的紅光。風裹挾著初春料峭的寒意，穿堂而過，吹起了你披在身上的白大褂。你蹙著眉頭走到書桌邊上，那盞臺燈清冷的亮著，將你的影子，拉長，拉長，拉近無邊的黑夜。桌上的一紙調令仍清晰可見，黑色的字，腥紅的印，一切都那么觸目驚心。

　　這就是你人生的難題，日出之前，你必須做出抉擇。是不去，保證自己和家人的安全；還是去，用一腔的熱血抗擊肆虐的疾病。

　　客廳黃色的暖光，穿過門縫，溜進臥室。你看見妻子抱起熟睡的孩子，輕輕的放在床上，蓋好被子。然后轉身回到客廳，默默地為你收拾明天的行李。她將本已折好衣服展開，把上面的.褶皺一個個的捋平。好似要將她的關切，都裝進行李箱，輕嘆一聲，她把愁緒鎖進緊蹙的眉尖。他們像是一座燈塔明亮了這僅屬于你的黑夜。

　　你突然不想去了。你想，前線那么多的醫生，也不差你一人，但你的親人們需要你。你想干脆辭掉這份工作，哪怕沒有這么高的薪水，你只想一家子平平安安的生活下去。

　　但驀地，你從沖動中冷靜下來。醫生的天職讓你知道，這不是逃離的時候。記憶在你的腦海中重現，他將氧氣面罩取下，痛苦的呼吸著，張著嘴想跟你說些什么。但終是在破曉的光中倒下，胸口劇烈的起伏著，你看著他被醫護人員推走，才發覺自己早已淚流滿面，你知道他在說什么——

　　“謝謝”。

　　你走到桌邊，用顫抖的手，將那張褶皺的紙展平。然后呆呆地，望著桌前那張合照出神......

　　朦朧的困意中，火紅的太陽躍出了地平線，鳥兒婉轉的叫聲，在落針可聞的清晨格外清晰，在這樣美的窒息的時刻，你步履匆匆的離開。你走得很快，好似生怕一個回眸，就再也無法挪動腳步。清晨的風吹起你的白大褂，行李箱碾過，手里多了一張沾滿淚水的紙巾。

　　巴爾德斯如是說：“把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花留給他人，把荊棘留給自己。”

　　就是你吧。

　　我揣摩中灑淚于此，逆行的你讓我此生明了：你所擁有的不是你遲疑的理由，而應是你義無反顧的勇氣，他們終將化作一盞明燈，為你照亮腳下的路。

　　我的人生作文 13

　　人生難免要經過無數次嘗試，可能在你嘗試的過程中會遇到困難，遇到挫折，亦或會受傷，但只要堅持下去，心里常亮一盞可以指引你前行的燈，結果一定是如愿以償的。

　　從我記事起，當我看見同齡伙伴們穿著溜冰鞋在院子里來回穿梭，身輕如燕，滑行的自由自在，我便由心底產生出了羨慕之情。

　　于是我有了攢錢買溜冰鞋的想法。終于，等錢攢夠了，讓爸爸帶我去買了一雙溜冰鞋。

　　在風和日麗的一天，爸爸帶我來到了溜冰場。到了溜冰場，我便迫不及待的換好了溜冰鞋。看其他人滑的自由自在、輕松自如，便以為溜冰是件很容易的事。卻不想，剛站起身來便“撲通”一下摔了一跤。我扶著欄桿爬了起來，腳剛向前邁了一步，便又一次摔了下去，再一次站起來，腳又滑了下去這時，我不禁覺得自己腳底就像涂了一層油一樣，怎么也用不上勁兒，我那窘樣，惹得周圍人哈哈大笑爸爸見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外的凳子上。我摸著摔痛的手臂，心里很害怕，不再隨便站起來。

　　爸爸見我那樣，笑著說：“怎么啦？你是不是怕了呀？還學不學？”那時的我并不知道這是爸爸的激將法。我看看爸爸，再看看場上的小朋友們自由自在的身影。一種不服輸的勁頭驅使我站了起來，“加油！勇敢一點！哪有人一次嘗試變學會一件事的？”我在心里默默想著。

　　這時，鄰座的一位阿姨用充滿鼓勵的眼神對我說道“小朋友，學溜冰要掌握技巧，溜冰應該身子向前微探，雙手一前一后的擺動，雙腳站成八字形，把身體重心移到滑行的那條腿上，試試看吧，你一定能行的！”阿姨和爸爸的話，使我的心里出現了一盞明亮的燈，指引著我堅持下去。按著阿姨的指導，慢慢的，我找到了一點感覺，摔倒了，想起老師常說的'“失敗來是成功之母。”便咬咬牙，爬起來接著練。經過不斷的練習，終于可以緩緩的向前滑動了，那盞燈越發閃爍起來。

　　在溜冰場滑了一整個下午，身上的衣服已經濕透了，但我終于可以自如地溜旱冰了，一下午的堅持總算有了回報，那盞燈久久的在我心里亮著。

　　夜深人靜，我進入了甜美的夢鄉：一個女孩在空曠的溜冰場，穿著她心愛的“戰靴”馳騁著、滑翔著，風穿過耳鬢的碎發呼嘯著、撕扯著，此時連空氣仿佛都是快樂的甜蜜的堅持的那盞燈，照亮了膽小怯懦的我，我想它會一直在我未來人生漫長的道路上閃爍著，發出耀眼的光芒，照亮黑暗，指引我前行

　　我的人生作文 14

　　人生，如同一張空白的試卷，面對著不可預測的未來。人面對的其實就是一道道檢測題，等待著我們用人生之筆來填寫它。

　　人生試卷中有填空題，如何來填寫它？假如你會彈琴，那你可以用高尚的情操填滿它；假如你會繪畫，那你可以用源源不斷的'靈感填滿它；假如你選擇讀書，那你可以用見識、才干來填滿它；你也可以用吃喝玩東來填滿它，那么你的一生注定是平庸無味的。

　　人生的試卷也有選擇題，當你徘徊在人生的十字路口，你會選擇向左？向右？向前？還是不愿面對向后退縮？就像好友犯了錯，是告訴同學，還是告訴老師？是替他隱瞞還是視而不見？選擇前兩者，他也許會恨你，你也會暫時失去友誼；選擇后兩者，你又得面臨道德問題。何去何從都體現了人不同的品格。

　　人生的試卷中同樣有閱讀題、應用題等等，都要你一一去解答。在試卷的盡頭你留下了什么？是圓滿的句號還是未盡的省略號？是精彩的感嘆號還是迷一般的問號？在試卷的盡頭，你將遞上了一份怎樣的答案？滿意的，糟糕的，缺憾的？這都取決于你自己。

　　我的人生作文 15

　　我是誰？我是一個急性子的人，做什么事都講求效率；我是一個自尊心高的人，要求完美，討厭失敗。我想追逐自由，過著不受拘束的生活，我們要展現自己，看清自己。

　　日常生活中，每個人總有一些快樂的事、悲傷的事。從小，我就認為這個世界是美好的、快樂的，在父母的保護下，一切都是美麗的。現在，我長大了，也發現了世界的`改變，才知道現實世界是多么的殘酷。我頓時感受到這個世界的孤獨、寂寞，使我了解了自己和世界的真相。

　　但是，我仍然不放棄自己，于是對未來有了新的看法。我有一個夢想：那就是成為發明家，發明各種奇特的東西，幫助人類。所以，我非常努力，想要完成屬于我的夢想。我漸漸更了解這個世界是多么的廣大啊！

　　人生，就像是一本書，每一頁，都是一天之中的新開始；人生，也是一顆荷葉上的露珠，它美麗卻很短暫。每個人都應該了解自己，才能知道生命的意義。生命像一盒巧克力，你永遠都不知道自己會吃到什么口味。閉上眼睛，聆聽自己的心聲吧！

　　我的人生作文 16

　　小兔家住在一棵葫蘆樹旁。秋天，葫蘆成熟了。小兔最喜歡坐在一個大葫蘆上向眺望遠方。

　　陽光明媚的一天，小兔在家里看《森林報》。突然聽到“撲通”一聲，小兔子嚇了一大跳，心想：我們這兒最近經常有小偷，今天該不會也上我家來了吧？于是，小兔撒腿就跑，一眨眼功夫跑到了小狐貍家，邊倚著門，邊氣喘吁吁地對小狐貍說：“狐…狐…狐貍妹妹，我家發生了大事情，來了小偷！剛…剛才，我還聽見這…這家伙從河對岸跳到河里的聲音呢！”

　　“來，兔子姐姐，坐這歇會兒吧！你不要著急，讓我來打電話叫白貓警長趕快來捉拿小偷。”小狐貍安慰小兔子。

　　不到5分鐘，白貓警長就開著警車趕來了，他領著小兔子和小狐貍來到“危險地區”，打開虛掩的門一瞧。呵！什么人也沒有，小兔子數了數家里的'東西，也沒少什么呀！正在這時，窗外葫蘆樹上的一個葫蘆掉在了河里，發出了“撲通”一聲。小兔子、小狐貍和白貓警長回頭一看，都笑了起來，原來小兔子所指的小偷就是窗外的大葫蘆啊！

　　為了感謝白貓警長和小狐貍，小兔子從樹上摘下一個大葫蘆，劈開，做成兩只小船。一只送給小狐貍，讓她可以在水中自由漂流。一只送給白貓警長，讓他能夠駕著小船，在水中巡邏。

　　我的人生作文 17

　　我曾無數次在夜里翻來覆去，然后坐起，靠在床板上，聆聽夜風的呼嘯，遠眺燈火闌珊的城市。追問自己的人生到底為了什么。

　　今晚在上看到一個標題：假如撇開任何現實因素，你最想干的職業是什么。

　　我驀然一驚，捫心自問，生活是否正讓我隨波逐流，人情世故與物質需求是否讓我迷失了自我。我開始思考，什么才是我最想干的職業，什么才是我來到這個世界上最想做的.事。在我人生的最后一刻，在我閉上眼睛的前一秒，當人生如電影片段閃過我的腦海時，怎樣才是我對這段人世之旅最滿意的答復。

　　我不由為自己虛度的光陰而冷汗涔涔，我不由開始想到“效率”這個詞，我不由開始明白安于享受，和滿足于浮華和虛榮的幼稚。我考慮過看遍世界的美景，追溯星空的奧秘，譜寫感動世人的樂章，以及到后來，停留在“留下點什么”這幾個字上。

　　“留下點什么”，這是我覺得為我人生這段歲月該做的最基本的事了。留下點什么，絕對不是單單在塔克拉瑪干沙漠上留下點腳印，在珠穆朗瑪峰上插面旗，我想真正做點事，推動人類的進步一毫米，或者為人類的幸福添上0.01度的溫度......

　　我的人生作文 18

　　每個人都有屬于自己的人生，或有趣，或快樂，或悲慘，或平淡，但是我的人生卻是不幸的，從出生到現在，我經歷過許許多多各種各樣的事，有好的，也有壞的，它們的比例是1：9，唉，為什么我這么衰！已經無法訴說太多事，只能借這篇文章把一些傾訴一下。

　　每次拜托別人做事總是由于各種理由的而沒有辦成，沒有一次成功的`！還被別人騙了600多塊錢。

　　出生到現在錢不知道無緣無故的消失了幾千了；八九歲了時候，別人墻上插的玻璃用來防盜的，眼睛沒看見，手就這樣插上去了，流了好多血；十歲的時候，一時興起，覺得好玩，就學人家“倒走”，結果踩到溝里，里面居然有玻璃，又流了好多血；十一二歲的時候，還是因為好玩，把山上砍的竹子用菜刀切成一圈一圈的，結果不小心切到了手，還是流了好多血……

　　如今，身體又得了一身的病，膽汁反流性胃炎、十二指腸球部潰瘍，吃了很多很多的藥都沒有效果，骨骼上又得了不知道什么病，用力過度就好痛，還有跑步跑完以后肌肉又好痛……太多太多了。

　　為什么上天要這樣對待我，不是對所有人公平的嗎，我已經被折磨的千瘡百孔了，誰來救救我！

　　我的人生作文 19

　　“岳作家，岳作家，請談談您的創作過程。”一群群粉絲把我圍的水泄不通，目光里滿是羨慕與驚嘆，我更是滔滔不絕的向他們講述了我的人生歷程：

　　記得在我十八歲那年，我發表了我的第一篇作品《小櫻桃》。講的是一顆小櫻桃從樹上掉下來后被扔到垃圾箱里，最后又堅強的逃了出來。轉眼間我到了二十六歲，我的大作《幸福的一家》也出版了，寫的是一家人的特點和一家人的快樂的生活。那時的我已經是家喻戶曉，飲譽天下了。

　　隨之三十歲到了，這可是我創作的高峰期，我出版的《調皮孩童》深受小朋友的喜愛。《快樂的生活》和《青蘋果》是成人們的最愛，《人生三部曲》也使老年人愛不釋手。

　　不久前，進入不惑之年的我做客最知名的電視欄目《藝術人生》。與許多喜愛我作品的讀者們見面了。我在臺上盡情講述著，讀者們與我的`互動更讓我感動不已，有的讀者說我的作品給了他們信心，有的說我的作品給他們了人生的啟迪……還有的的讀者還帶來了他們珍藏的我的作品，看著各種版本上面我那醒目的大名，一種喜悅與成功的感覺涌上我的心頭。

　　歲月如梭，幾十年的歲月過去了，我有著無限的感慨，一只普通的筆豐富了我的人生，陶冶了我的情操，成就了我的作家夢。

　　我的人生作文 20

　　我是一個雙面人，我每天有著“面具”一般的生活。

　　當我帶上“安靜”的面具時，我就會一個人安安靜靜地捧起一本書，獨自坐在椅子上，爸爸媽媽說那時我乖得像只小貓。突然，一本書劃過一條優美的弧線，不偏不倚正好落在我的頭頂，啪的一聲又掉在地上，我并沒有生氣地追殺那個罪魁禍首——我弟。只是默默的撿起書，放到桌上，再一次沉浸在書的'海洋里。

　　當我帶上“吃貨”的面具時，我就會大吃特吃，我的肚子就像無底洞一樣，怎樣吃都吃不夠。媽媽說再吃，你就變胖了！我說：“不怕不怕，我是怎么都吃不胖的。”當然，吃多了的后果是慘痛的。有一次，我吃了一碗很辣很辣的水煮魚，第二天，我扁桃體就發炎了，打了三天針，唉，全都是怪我太貪吃了！

　　當我帶上了“火爆”的面具時，我的脾氣就上來了。有一次，我弟不小心把我的書包用筆涂劃了，我非常生氣，怒不可遏就去追他、打他。十分鐘后，才消了氣。唉，我的爆脾氣也該改改了。

　　我的生活面具太多太多，每天戴著它們，讓我嘗遍了生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂……

　　我的人生作文 21

　　我曾一度向往直線，老是做著“平步青云”之類的美夢。可現實，卻往往把我的美夢粉碎。

　　后來，我漸漸明白：曲線，無處不在，還比直線更富魅力。

　　我們無法選擇人生的曲直，但卻可以選擇對待人生的'態度。古往今來，有多少王侯將相養尊處優，結果導致了王朝的覆滅；然而，那些處于基層的勞動人民，在他們的鞭策下一次一次地造反。

　　新東方的創造者俞敏洪，今天看來順風順水，如日中天，可當初高考三次落榜，北大畢業后想前往美國留學，經過三年半的努力，最終因美國對中國緊縮留學政策而申請失敗，這讓他刻骨銘心，之后在北大當老師，又因記過處分而不得不離開，這樣的經歷不可謂不曲折坎坷，一波三折的曲線人生中，俞敏洪認清自我，把握轉機，才擁有了現在國內最著名的培訓機構。高考雖名落孫山，但分數不斷上升，讓他看清了自己的優勢和劣勢；明確自己想要的人生，走出了人生的曲線，轉向平坦的大路。

　　人，能在曲線中認清自己，找到自己擅長的領域，走向人生的高峰不得不說是一種幸運，人生徘徊于山重水復疑無路的迷茫中，若有他人相助，自己把握轉機，同樣能在曲線后鑄就輝煌。

　　我的人生作文 22

　　我的人生，我要自己主宰；我的方向我要自己確定；我的追求，我要自己奮斗。

　　人生是一場無休止的’無情義的戰斗，而我們，則無時無刻不在向有形與無形的敵人做戰與宣戰。為了自己的人生能夠更加精彩和充實，也為了實現自己的理想和欲望。

　　其實，人生最大的快樂不在于占有了什么，而在于追求的過程。在激烈的競爭中，你會無比的興奮和充滿無盡的斗志。在灰暗的失意中，你會更加的努力、堅強，讓自己的`人生再度灑滿陽光。

　　在現實的生活中，我們品味各種各樣的人生。在誠信中，我們暢享生命的真真切切；在堅強中，我們感受經歷失敗后的成功的甘甜；在追求中，我們接受那無情的挑戰。

　　而我呢？在我自己的人生中，我要自己主宰，做我生命中的“掌舵人”。在過去的日子里，我也許錯過，浪費過，也許放棄過許多美好的東西，但我不后悔，過去的就、讓它成為回憶，把握將來才是重要的。我的人生，注定要有很多的波折和風浪的出現，我不會感到畏懼，因為我是“掌舵人”。

　　風本無言，雨本無淚，只是它們選擇了自己的活法，我也一樣。

　　我的人生作文 23

　　人生曲折，歲月匆匆。me的人生彎彎斜斜……

　　人生第一彎：90°發生時間：5歲

　　5歲，是多么童真的年齡啊！據凌氏名言記載：凌氏曰，久久已矣，煩惱多多！回以五齡，快樂重新。可是，從這個快樂而又童真的年齡，卻開始了我的人生第一彎……

　　[本姑娘5歲，喜歡咬棒棒糖，愛啃手指甲。還愛啃土豆皮（糾正.應該是片字。），還還愛啃冰棒，還有好多好多。我今天又新學會了一個詞，叫“啃老族”，我覺得我就像啃老族一樣，所有喜歡啃……]

　　“我寫得怎么樣嘛！”

　　“厄……”姐姐擺出一副冥思苦想的樣子，在找一個合適的詞來形容，“我不得不承認你很有天賦……好吧！我覺得……你很幽默。對！就是幽默！”

　　“幽默是什么意思嘛！是不是形容我很厲害？我就知道我寫得一定很好！”我胸有成竹地說。

　　姐姐啞口無言。“幽默嘛，”我的朋友跑出來，笑嘻嘻地說，“就是這樣。笑，把人逗笑。我也……不得不承認你很幽默……不過你的.這篇文章實在是……糟透了！哈哈……看我的[本人芳齡5歲，喜歡那種又大又甜又圓的——棒棒糖！我的小嘴是手指甲永遠的歸宿！啊！那種美味的土豆片！我愛你！冰棒，ILOVEYOU！

　　我的人生作文 24

　　“人生，是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個新起點。”我熱愛追求新的目標，突破自己的缺陷，壯闊自己的視野。就如同那在樹梢間的`蝶蛹，夢想拍動翅膀，遨游在浩瀚無垠的世界，飛出自己的一片天。

　　我是一個熱愛冒險的人，對于新的挑戰，總是懷抱著憧憬；對于荒謬的事物，總是蠢蠢欲動。我討厭拘束，憎恨束縛，喜歡自由自在。

　　我是一個快樂的人，喜歡燃燒生命，融化冷漠；喜歡繽紛自己的人生，彩繪自己的生命；喜歡散播快樂的種子，帶給人愉快。我也是一個堅強勇敢的人，絕不輕易屈服于失敗；絕不因為翅膀遭受打擊而放空夢想；絕不因為挫折而枯萎。

　　我想追逐恬淡，過著再平凡不過的樸實生活；我想追逐自由，過著無拘無束的生活；我想追逐幸福，過著美好的生活。

　　我想成為一個令人喜愛的演員，給人愉悅，使人開心，為演藝界付出。不論遭遇何種困難，都勇往直前，逐夢踏實，一步一腳印地追求夢想。

　　“我存活的意義為何？”這個問題使我非常困惑，可是，當自己去發掘自己時，這個答案的解答就悄悄地出現了！答案就是：“熱愛生命，享受生活的每分每秒！”

　　我的人生作文 25

　　每個人心中，總有想要成為的那一個人，希望自己像徳雷莎修女一樣悲天憫人，希望自己像比爾。蓋茲一樣有創意又能竭盡全力……但在立志后，就要不斷地奮斗，缺乏了動力，使不能盼望自己能夠有杰出的成就。

　　許多人渴望著榮耀，卻不愿吃一點苦，一些微不足道的舉動，就使他們喪失了一次又一次的機會。在同樣的條件下，可能成就兩種人——有人不斷退縮，有人卻能成為黑夜中的那顆星。

　　我從七歲開始，腦海中常浮現“我想成為服裝設計師”的想法，因此，時常會在父母不注意時，偷看他們的報章雜志；在寫作業的空間時間，拿張白紙，將自己的想法宣泄在那尚未填上色彩的空白……看著電視中的模特兒身上，有的簡單、有的卻穿著華麗的衣裳，想像自己是即將走出伸展臺的設計師，心中滿溢的幸福，全都浮現在我的'臉上。這些想法不斷鼓舞著我，在我的心中成為支持著我繼續奮斗下去的力量。

　　人生中，奮斗是一種生活的狀態，實現了它，便能更加認識自己、肯定自己，也能使自己更加了解自己所需。不要害怕自己即將面對的困難，因為，沒有什么筆累積經驗后的成就更加真實了。

　　我的人生作文 26

　　時光易逝，白駒過隙，時間那條長河沖刷掉了我們許多的記憶，但在我的記憶中有一段永遠也不褪色的記憶——那位老人。

　　春天雨淅淅瀝瀝的下著，街上人們都各自往家里趕。只有一位老人正在步履蹣跚的走著，他飽經風霜的臉上被無情的歲月爬滿了皺紋。他佝僂著背，戴著墨鏡，手里拄著一根拐杖在左敲敲右打打，他是位盲人！看到他我動了惻隱之心，我走過去給他打傘，還扶著他。可能是他感覺到雨點沒有落到他身上，也可能是我扶他時驚動了他。我說：“老爺爺我扶著您走吧。”“謝謝，孩子。”老人有點驚訝的說。此時，我是老人的'指路人。

　　老人走著還不時地拿著拐杖在地上敲著，突然老人的拐杖敲到了一個沒有蓋井蓋的下水道口。老人說：“這太危險了，晚上萬一誰不小心踩到怎么辦。”說著還艱難地在下水道口旁邊摸索著，我想他是在摸下水道的井蓋。于是我說：“讓我來吧，爺爺。”“不，孩子，我自己能行的。”老人吃力地說。此時，老人是我人生的指路人。看著老人美好的心靈，我明白了不應該放棄一點能幫助別人的機會。

　　我只是老人道路上的指路人，但老人是我人生道路上的指路人！

　　我的人生作文 27

　　我是一個怪人，我想要兩種不同的人生：一種逍遙自在、無憂無慮的生活，而另一種則是從此全面發展，成為一個能人，讓世界為之震驚。

　　我認為這兩種人生，可以說是最快樂、最風光的人生了，于是，我把兩種性格，兩種人生合二為一，變成了現在的我、為了的我。我的學習道路上為了逍遙，不上一門補習，為了變強，在課堂上努力學習，只要能在中午睡覺時間寫完的作業，絕不留到大課間。

　　有一此，我畫完了畫，為了顯示我逍遙自在、從容不迫，不和拼了命擠公交的'人一般見識，我從少年宮，背著畫夾、畫架、拿著工具箱一直走回了家，中間硬是沒休息一次。

　　為了顯得我風光，早在三年級的時候，便去洛陽代表太原參加全國的比賽。為了顯示我強大，我在每個星期都去學畫畫，但是功課從來不落下，而且頻頻得獎。

　　我想像電視劇《仙劍奇俠傳三》中的景天一樣，雖然是個混混，但卻憑著自己堅忍不拔的意志，成為真正救世大俠。他以前只是個混混，而我以前就是個好學生，我相信我一定會比他還強！

　　我沒有夢想只有一段轟轟烈烈的人生！

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