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流水人生作文（精選10篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的流水人生作文，希望對大家有所幫助。
流水人生作文 1
在群山中穿行了大半天，還是沒找到出路。
隊長也急了，不知如何是好，只得讓大伙兒原地坐下休息。
怎么辦呀？一個女生有點害怕，竟欲哭出聲來。
四周一片沉默。其實我們每個人都差不多，又是急又有一絲的害怕。
舉目望去，大樹參天，繁茂的枝葉將白晝的光亮盡是遮去了，偌大個林子一片陰沉。地上有厚厚的積葉，或許是昔日秋風留下的足跡，卻還未腐去。在突兀的石快縫中，密密的長著碧綠的小草，偶爾蟋蟀輕輕鳴唱飄飄而來。
這次登山是我們男生提出的，結果卻迷了路。也難怪，這綿連的山，密密的林，好像到處都一模一樣，況且我們誰也沒來過這里，自然沒人認得路。
就這樣坐了十幾分鐘，沒有人再說話，就安靜地坐著。草間蟲鳴，枝頭鳥唱，原覺得仿若是天籟的聲樂，此刻只攪得我心煩意亂。我們仿佛是一群困獸，靜靜地等待救援。然而，這茫茫大山，人所罕至，救援者是不會來的，除了自己再沒誰可以依靠了。
這樣坐下去不行，沒有人會來救我們的，我們要靠自己！走，總比坐在這兒多一分希望！
恩，我同意。隊長首先站起來，這樣下去不行，走，總能走出去！
大家都站起來，我走在前，大伙兒跟著。
樹木粗壯的干，一個連著一個被甩在了后頭。不知過了多久，忽然隱隱有嗡嗡的如蚊蠅的聲音穿過樹木，遠遠傳來。再走一會兒，聲音漸漸清晰了，我示意大伙兒靜下來。轟隆轟隆隆的聲音清晰地蕩在耳邊。
水，是水！有人叫了出來，跟著是一陣歡呼。
我們興奮而不能自已。來時聽村里人說，這村中唯一的小河就是這山中出來的，那兒源源不斷送來清澈清涼的水，他們在這條河里擔水，洗菜，洗衣，小孩到了夏天還在這河里游泳，這水是他們的.驕傲！同時，若是進山的人們迷了路，只要找到山中的溪流，順著這溪流水，就能回到村中了。
我們大半天下來的疲憊之意頓時消失無蹤了。一路歡呼，我們飛一般地穿過一個又一個林隙，直朝聲音的源頭奔去。沉悶絕望的氣氛，在這一剎那，土崩瓦解。聲音越來越大，越來越清晰了，轟隆，如九天霹靂乍響，如浩瀚遼原萬馬奔騰，令人心神蕩漾。
穿出最后一棵大樹的遮蔽，陽光傾瀉，耀得我們極不自在。待到睜開眼，我們都驚呆了。
水，從高處瀉下，宛如一幅巨大的白幕，掛在山澗上。清澈的流水，靜靜地流淌，但在山澗之上，忽然化作白色，傾瀉而下，仿佛永不疲倦。
饑餓、勞累早消散無影，望著這一幅流水，只剩下驚嘆和神往，身輕飄渺，仿佛也成了這流水的一部分。
水不斷沖下，將下面變成了深潭。雖然水極清，卻也未能夠看到潭底。水霧迷朦，隨風飄舞，在陽光下，變成一道虹橋，橫在山澗上。飄飛而下的霧，撒在我們臉上，透來絲絲清涼。
望著這一溪流水，我忽然想到了什么。
我想，溪流不是從來就有的，那是流水選擇的路，因為它們從來不會去等待什么，等待只能使它們成為一灘死水，然后慢慢干涸。路是走出來的。它們選擇了主動，也創造出這靈動的精靈，這一溪清澈的流水。我想，人何嘗不是如此，人生何嘗不是如此，在困難面前，在分歧面前，我們如何能等待。
我想，瀑布也非從來就有的，那兒從前只是一條陡峭的山澗而已。是水的選擇，為它增添了色彩，也讓自己得到了輝煌，那亦是水創造的。人，也該為自己創造輝煌，同時為他人增添光彩。
深潭不是從來就有的，水的堅持造就了它。一個人，走在自己的人生路上，必定會有無盡的坑洼，許多的分岔，要有所作為，那就得堅持！
我們沿著溪流往回走去，靜靜流淌的水流輕輕地跳躍，如此溫柔，如此美麗也如此快樂。一剎那，我覺得它不止是水而已，它仿佛是人的一生。那么多相似，那么多類同。
流水如人生！
流水人生作文 2
既有肉身就注定要承受這世間與生俱來的萬般驚擾。命運，可以在瞬間感知。卻始終是個迷。引誘我們隨著它的足跡步步前行。想要擺脫它的束縛，最終還是被它戲弄。
一輩子，象是一條河流，容納了人生百態。增多或減少、收獲與付出、喜悅和惆悵的一連串浮沉之后，會悄然而心安理得地容入大海里，一瞬間隱去。感覺是那樣的瀟灑和收放自如。
更多的時候我們往往是在別人的故事里穿行，交匯時的感動與激情都隨著河漲河收的跌蕩起起落落。永世不忘的誓言和刻骨銘心的情感都隨著那一剎那分流變的云淡風輕。時間可以帶走一切。留給你的僅僅是回想，卻始終回不了頭。在“曾經”這個詞上，得到重生或是片刻就要老去。我們看到的只是別人的`姿影，能感受的也僅僅只是自己的悲喜。別人背后拖著長長的幸福抑或苦難，里面也只有我們客串的部分角色。無論你多么看好多么看重一段旅程，只有自己的故事里自己才是主角。
流水人生作文 3
先說鳥兒，如果沒有了翅膀，沒有了風，那它還能自由嗎？還能摶扶搖而上嗎？恐怕也只能像雞一樣在矮墻邊玩兒了溫飽而撲棱著翅膀吧。還有魚，如果有一天突遭不幸——被沖上了沙灘，那它還能自由嗎？也只能翻著眼睛等待死亡的降臨吧！再看看人……那永不滿足的貪欲讓人成為了世上最會束縛自己的生物——當然，少數窺得“大道”的則不在此列。
而水，它才算的上是世上最自由的東西！真是感謝造物主的.神奇——讓水這古靈精怪的家伙如此自由，從沒有什么東西可以阻擋它的去路：碰著大山了，它會從山腳亂世雜草的縫隙間穿過；碰到懸崖峭壁了，它會義無反顧的沖過去，然后勇敢的跳下去——無意筑成了一道雄壯的風景線；碰到了不可逾越的大石塊，它又會轉個彎，再次向前，用永不消褪的笑臉迎接強放路上的花草樹木、鳥獸蟲魚……
有句話說的經典：“生容易，活容易，生活不容易”。是啊，生活之中，不如意事常八九，那我們何不像水一般的應對這一切呢……“是福不是禍，是禍躲不過”況且兵來又將擋，水來有土掩，車道山前還有路呢！何不以順其自然的心去平靜的迎接這一切的“不容易”呢？
因此我說：人生如流水！
流水人生作文 4
陽光明媚，九月的溫馨浸透著人間的各個角落。一股清泉從山間奔出，唱著歡快的贊歌，踏著輕盈的步伐向遙遠的地方奔去。時而濺起一朵朵晶瑩的水花，美得讓人艷羨，美得讓人忘記了語言，忘記了自身的存在。
“江山如畫，一時多少豪杰”。吟誦著異常豪放的詩句，懷揣著滿腔豪氣，穿過匆匆的人流，手牽著夕陽來到這個讓人激動難耐，留連忘返的地方�？粗�，猛然感到自身那樣渺小，不禁內心感慨萬千。
“書生事業真堪笑，忍凍孤吟筆退尖。”十幾年如一日，我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。時光的'足跡從指縫間經過，從翻動的書頁中閃過。驀然回首，看到的只是那樣單調、千篇一律的生活。沒有花朵上的緣分可以珍惜，沒有秋千上的歲月可以回味。于是乎，以為生命中沒有值得珍惜的地方�？赊D念一想，如果沒有這些渠道的約束，我的人生或許出軌很遠。
祥林嫂走了，在一個風雪交加的夜晚，含著滿腔的迷茫走了，走得那樣悲慘，走得那樣無奈。她也曾有一顆純凈無瑕的心靈，也曾有一雙清澈的眸子。但“三綱五�！钡姆饨湘i過早地登臨于她那弱不禁風的身體。后來，時光的腳印和人生的磨難更使她磨難重重。于是，她失去了幼時的天真爛漫，失去了青年時的紅潤。留下的只是對阿毛的思念，以及對那個未知世界的恐懼。終于，她在捐過門檻，消過“罪孽”以后，離開了這個充滿套子的世界。
祥林嫂因套子的束縛而悲慘地離開了人世。于是，后人們“以史為鑒”。他們“聰明”的想擺脫套子，去過那種無拘無束的生活。
遲志強是我國一名歌唱家，他的嗓音宏厚而富有磁力，曾征服無數人的心。但他因無視法律的存在，偷盜殺人，以致在一聲嘶啞的槍聲中，將一顆生命化為槍口噴出的煙霧。人們記住了他的歌聲，也記住了他的罪行。嗚呼!早知今日留罵名，何必當初踏歧路。
生活如花，生活如夢，然而，生活更如流水。過分地馴服于套子會使人生失去色彩。但無視套子，胡亂奔流，也會將一滴晶瑩的生命之水消失于炎熱的沙漠中。
流水人生作文 5
流水，是自然界中最美的一處點綴，也是最動聽的韻律。神農架下，美人手中的珠串落入水中凈化了汩汩泉水，一年四季清澈見底，芳香撲鼻，觀之頓明詩人騷客將自己的情懷寄托于流水之中原是別有一番用意。
我喜她淡淡的幽藍色，喜她從石縫間迸濺而出的聲響，她不曾回頭不曾為任何事駐足。蘇軾將流水作為喻心之物，詠出“逝者如斯，而未嘗往也”，此喻人生之短暫，感嘆時光如流水流逝般的飛速。這不就是人生最根本的形態嗎？故生老病死為人生之常態，則又有何嘆焉？正如一句歌詞所說“得不到的永遠在騷動”，愿望總與現實存在很大的差距，越想長生不老就越感人生之短暫，到頭來只能碌碌終生。若是獲得饋贈，只能說是福運，珍惜擁有的才是人生的'常態。因此，丟掉不切實際的幻想，珍惜現在身邊所擁有的東西，這才是幸福的源泉。
爬到半山卻依舊看不清何處是源頭，蜿蜒曲折的泉道讓人不禁想到柳宗元的“岸勢犬牙差互，不可知其源”，人的一生如流水，隨岸勢而變得蜿蜒曲折。情隨事遷，不斷變化，有時甚至會迷失最初的自己，于是便會有人感覺到人生的迷茫，甚至墮落下去。唯有“不以物喜，不以己悲”的信念，才能做為精神的支柱，如流水一樣正視一道道彎，靈活變通，心無旁騖地一“股”作氣流向遠方。遭遇挫折本就是人生常態，這些彎是每個人都必須經歷的，攔不住，躲不了。流水擊礁石會破碎，但總是畏懼破碎，又怎能滴水石穿，怎能形成形態各異的巖石呢？人碰壁會頭破血流，但總是萬事如意，又怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？若是一帆風順，只能說是福運，不斷遭遇挫折才是人生的常態。唯有積極地去面對，才能磨練人的意志，經歷失敗與挫折才會令人刻骨銘心，從而得以成長。我嘴角揚起笑容，捧起一捧清甜，一飲而盡，考試失利的煩惱也隨之咽下，消散。
昭君把珠串留在這里，自己卻如這潭香溪，一朝出塞不復返。這誰能一生走坦途？總是這里有石的阻礙，那里有彎道的夾渠。會有平坦舒直、一帆風順的如意，也會有兇灘險渚、急流暗礁之坎坷。人生也是如此，有團圓美滿也有陰晴圓缺，有陽光彩虹也有疾風驟雨。人生是需要接受失去的，喪物之痛總能告誡人們珍惜現在擁有的；人生是需要經歷坎坷的，失敗與挫折總能激勵人們奮發向上。敢于直面人生的常態，將時光賦予的坎坎坷坷，得得失失，化作人生一處處華美的點綴，如流水般奏出一段段動人的韻律，悠長，悠長……
流水人生作文 6
看到書，也許有人會想到一冊冊青色書脊的書籍，也許有人會想到“無字之書”——生活，也許還有人想到人自身——每個人都有一本“心靈之書”。在筆者看來，世上有形無形之書無數，而一切“書”，皆是為一本“心靈之書”服務的。人生如東流之水，是一條漫漫修心路。
“有字之書”，博人以文，長人之智。一位哲人曾講:“書中橫臥著整個過去的靈魂。”書籍橫貫古今，承載千年歷史，開啟新的時代，其中蘊藏的知識寶庫包羅萬象，滿足各種人對知識的需求�？追蜃釉虒Э柞帯安粚W《詩》，無以立”“不學《禮》，無以立”，可見他堅信書籍給人精神的滋養，若不學習書中的精要，則人無以立命安身于天地間。而本本“有字之書”的力量又可在人們信奉的“腹有詩書氣自華”中得到印證�！吨袊娫~大會》第二季冠軍武亦姝對詩詞信手拈來，而她曾閱過的詩書都被她內化為自身恬淡自然的氣質，這無疑佐證了“有字之書”于人心靈的作用。
“無字之書”，惠人以行，長人閱歷�！吧钍亲詈玫睦蠋煛�，豐富多彩、變化無窮的生活在每個人為人處世上都能給予最直接有效的教導。在生活中，我們領略“露從今夜白”的自然意境，我們體驗塵世的人情世故，我們感受親情、友情、愛情中的愛恨喜哀……在生活中，在體驗中，我們跌撞著前進，尋找著最真實的自我。王小波認為“生活就是自己”而不是“活給別人看的儀式”，我們要在生活中“尋找并活出自我”，感受“無字之書”的無窮魅力。
稻盛和夫曾言:“人生是一場靈魂的修煉，最終要讓靈魂在謝幕時比開始時更加高尚�！比松褚槐緯�，有的人匆匆翻過，最后一無所得，守著荒蕪的`心靈悵然若失；有的人珍惜每一天，在書籍與生活的海洋中像海綿一樣不斷吸收知識精華，不斷充實與提升自我，到最后的時刻也無悔這一生。中國古代哲人中，孟子強調“盡心知性”，莊子追求個性的保全，他們都強調修煉心靈的重要意義�！靶撵`之書”是人一生的審察官。
人一生要讀三本大書，一為“有字之書”，一為“無字之書”，而最重要的為“心靈之書”。人生東流水，漫漫修心途。而知識與經驗，是心靈最好的營養！
流水人生作文 7
晴空萬里，一覽無云，炎熱的空氣下透著一股股涼意，耳邊是水花濺起的聲音，期待著漂流！
激動與喜悅鼓舞著我，小艇開始慢慢的旋轉起來，在跌宕起伏的水路上游行著。雖然天氣炎熱，但在這涼爽的水中，在濃郁的樹蔭下，卻有一種說不出的舒爽，我們不禁心曠神怡，心中洋溢著滿滿的愉悅。
水路漸漸地開始洶涌起來，小艇搖擺不定，一種冒險的激動在我心中萌生，不時警惕地望望四周�？墒侨绾畏婪兑卜啦患白兓�，預料到的事果然發生了。瞬間，是那么令人措不及防的'一刻——四周突然射出水來，看不見一條條的，只是那么一片，一陣，毫不留情的淋下來。緊接著是水落在雨衣上“啪啪”的聲音，冰涼的感覺頓時席卷全身，四周仿佛下起了大雨，扯天扯地的垂落，四面八方全亂，全響，全迷糊。眼前只有同學們模模糊糊慌亂的身影。
疑惑終于解開了！——小艇突然猛地傾斜了一下，眼前只是一片雪白和陽光照在水上的反光，水頓時漫入了小艇，貪婪的侵蝕著人們的褲腿，伴著一聲“啊——”慌亂的喊叫，只覺從腳下騰升起一股涼意，瞬時涌入大腦，頭皮發麻。頃刻間，水又退了出去，只留下好似“落湯雞”面面相覷的同學們，愣愣的望著對方，臉上滿是無奈的苦笑，只是互相安慰罷了。
之后的水路都變得十分平穩，好似大難之后的安逸，同學們又開始悠閑起來，享受著在水中游蕩的快樂。
人生的道路就像漂流，總不會是一帆風順的。風雨過后才會有彩虹，人生中總會有不可預料的事情。我們要像鋼鐵一般，經得起風雨的錘煉，在磨練中變得堅強，在刺激與驚險里鍛煉出一顆堅韌不拔的心。
斜陽低低的垂落，我們告別了樂和樂都，帶回了好心情，好記憶，還帶回了在我心中永遠閃耀的漂流道理。
流水人生作文 8
古人云：“源泉混混，不舍晝夜，盈科而后進，放乎四海�！比松飞希傆性S多大大小小的坑洼。不求如齊天大圣般一個筋斗云翻過十萬八千里，但求如緩緩淌過的流水一樣，盈科而后進。
記得剛升入初三時，寫出的作文總是不那么盡如人意。但為了繞開作文路上的坑坑洼洼，我總是不惜在每場大考的前夜背大量的素材，佳句。但第二天寫出的作文依舊……
又一次歷經慘敗之后，我只得向老師求助。而老師給了十分中肯的意見：“自己寫一篇真實的記敘文�！辈⑶乙笪乙浴胺瞰I”為話題。我明白，如果現在不將這些坑坑洼洼填補好，以后還會歷經更多慘敗。無法，只得一試。
那天晚上，星星慵懶地掛在夜空中，靜看著窗內咬著筆桿緊盯著作文本苦思冥想的我。夜漸深，我只得盡力仿著“模范作文”寫，寫得筋疲力盡，拿起一念，好個“畫虎不成反類犬”！第二天，我忐忑不安地將作文交給老師�！澳悴挥每桃馊ツ７履切┱Z言，因為你不可能一下子就能寫出那種味道來，你只需要把你自己作文的問題填補好就可以了”。
回家，我又認真念了一遍作文題與作文，總覺得作文有些別扭，事例不真實，于是，我開始在腦海中搜羅素材，素材選好之后，我一步一步來——文章布局的“起、承、轉、合”四部曲，事件記敘的詳略，適當襯托心情的景物描寫，人物的心理活動以及恰到好處的詩句名言，將自己的情感一點一點滲入到字里行間，構思好之后，提筆就寫，卻不著急寫完。我只想慢慢地雕琢，推敲，一點一點，一步一步，不再想以巧制勝，而是以一種略顯愚氣的`方式，一顆如長流水般的心，去用顫動的筆尖表達剛剛所見的美好和所悟的感動。一道道略顯疲憊的背影，一張張燦爛地笑靨，全都歷歷在目……寫畢，通讀，發現作文已不再像以往那樣生硬，心中更是喜不自勝。
放下筆來，極目遠眺，忽而明白：寫作如此，人生亦是如此，要如長流水般將前進道路上的坑坑洼洼一個個填平才走下一步，正所謂“盈科而后進”，才是真正的圓滿人生。
流水人生作文 9
我是一滴露水，在花瓣上滾來滾去。朝陽照在我身上，散發著七彩的光。
放松、失重，我在泥土和巖石的縫隙中滑著。一陣冰涼，我融入了地下河。和許多兄弟姐妹一起，向前流。我們在黑暗中的山腳下冒出來，一路歡呼著奔向森林。我們融入林間的一條小溪，我跳過大大小小的石頭，有時會有可愛的小鹿湊過來喝水，漂亮的小鳥映著溪水梳理羽毛，我一路向東……
我來到了一個更廣闊的的世界——一片湖，湖水碧綠靈動，我不由得駐足，靜靜地欣賞這片美麗的新天地：小魚從我身邊游過，我和他們追逐嬉戲。追著追著，我從瀑布跳向了一條大河。
周圍的水討論著自己的去向，“你想去哪里呢？”“那最寬廣的地方！我要流到長江！”
“你呢？”
“我？我想隨心所欲，無論何處！”
我慢慢流著，時而看看小花小草，時而逗逗小魚小蝦，我覺得很快活，很美好。一束光照來，我的身體漸漸輕盈，我飛起來了誒！這種感覺和融到地下河的感覺一樣的快樂。
我在空中飄著，和其他水滴聚成一朵云，我悠悠閑閑，像只小鳥，自由自在。忽然，我發現身下不再是郁郁蔥蔥的樹林了，而是一片湛藍，和身邊的天空一樣，一片流動的湛藍�！边@真是個美好的`地方�。 蔽倚南�，這就是大海了吧，和溪流有不一樣的美。我激動地一躍，躍進大海。我在海中徜徉著，有五顏六色的小魚，漂亮的珊瑚和水草……又一束光，身邊有各種顏色，我見過花的紅，苔蘚的綠，天空的藍，卻沒見過這么多顏色！我一會折射出紅色，一會藍色，一會有是夢幻紫……
陽光透過窗簾照在我的臉上，我微微睜開眼睛，伸了個大大的懶腰，原來是一個美麗的夢。
沈從文說：“凡是美的都沒有家，流星，落花，螢火，最會鳴叫的藍頭紅嘴綠翅膀的王母鳥，也都沒有家的。誰見過人蓄養鳳凰呢？誰能束縛著月光呢？一顆流星自有它來去的方向，我有我的去處�！蔽蚁蛲魉娜松�，我向往自由奔赴美好的人生。
流水人生作文 10
在人生路上蹀躞，至今我已踱步過了十多個春秋。回望一路走來的歷程，在恍然之間發現，人生好比一場修行，過程中我們會不斷地發現自我，完善自我，直到走完一生。
我曾以為，理想是件可有可無的東西。然而，當我看到少年項羽面對秦王巡游的車隊，昂首說：“彼可取而代之！”的時候；當我看到岳飛背上深深印下的“精忠報國”的時候，我明白了，理想是重要的，沒有理想的人是孤獨的，沒有理想的人生是不豐滿的。
于是，我確定了我的理想�？墒俏胰耘f感到迷茫：理想距離我太遙遠了，宛若天上的星辰一樣，真真切切卻又遙不可及。
所以為了追逐理想，我踏上了一條陡峭的路。路上萬難，跌跌撞撞不稀罕，頭破血流更是家常便飯。幸運的時，這路上我并不孤獨。我身邊有許許多多與我共同奮斗的伙伴，路上也清晰可見前人留下的足跡：就像這位瑞典小伙子。且不說他所經歷的上百次失敗以及周圍人的橫眉冷對，光是因為研究而遭受的親弟弟慘死，單眼失明，染上重病就讓人心寒�？伤彩悄贸鲆环N“道之所在，雖千萬人吾往矣”的態度繼續埋頭苦干，如今，以他的姓命名的元素被現在周期表上，而他親自設立的獎項更是成為了權威。他用親身經歷告訴我們奇跡只是努力的另外一個名字，有付出終有回報。“諾貝爾”的名字已家喻戶曉。
像諾貝爾這樣的人還有很多，他們都在激勵著我向前奮進。因此每當我遇到困難時，腦海中就會有聲音對我說：不要害怕，不要放棄，要知道你流下的血，灑下的汗終將筑成臺階，引你走向更高的山巔，記住“那些不能打敗你的.終將使你更加強大”
我又受到了鼓舞，再次邁步在這曲折的努力的路上飛奔。縱使一次次跌倒，我依然會重新站起，昂首向前�？墒钱斘遗f傷上的新傷都開始結痂，我仍然還在成功的大門外徘徊。這是為什么呢？
因為你缺少機會。腦海的聲音又浮現在耳邊。什么機會？就好比蘋果的下落對于牛頓、巧克力的熔化對于斯賓塞、伯樂對于千里馬的機會，然而機會又豈是時時都有的，因此我就更需要等待，需要堅持，需要積累，“博觀而約取，厚積而薄發”的話沒有說錯。不積土而成山，何以興風雨？不積水而成淵，何以生蛟龍？
王國維說過人生有三種境界，大抵便是如此吧。不過人生的境界只有三種嗎？我覺的不會，世界如此豐富多彩，人生的境界怎么可能是三種四種可以概括的？因此我們才更需要學習，需要修煉自己的內心，需要增長自己的見識，提高自己的能力。
人生東流水，漫漫修心途。年青的朋友們，我們要走的路還很長，愿大家都能在旅途中成長，開辟屬于自己的天地！
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