墨香人生作文（通用36篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的墨香人生作文，希望能夠幫助到大家。

　　墨香人生作文 1

　　茶余飯后，攤開宣紙，揮毫潑墨，成了我人生中最享受的時光。

　　剛上小學不久，第一次看到那遒勁有力的楷書，如行云流水般的草書……我便心動了，央求媽媽給我報了一個書法習字班。

　　當我走進書法教室，一股濃重卻帶點兒清香的墨味兒迎面撲來，只見老師穩如泰山般站在桌前，拿起修長的毛筆，蘸滿墨汁寫了起來。老師的手快速抖動，手腕靈活至極，用力巧妙，筆走龍蛇，似清風般靈動飄逸；筆尖點點，極盡變化，如練醉拳，時快時慢，龍飛鳳舞，一剎那間，一行剛勁有力的行書已躍然于紙上。站在一旁的我，看得入了神。老師拿來一支毛筆教我握筆姿勢：右手握住筆桿，手心呈空心狀，如同豬的.大肚子；中指托住筆桿，讓筆不再搖晃；而筆尖則像鳳凰的眼睛，小卻有神。開始書寫了，周老師托著我的手，一筆一畫地寫著，可是，我要么寫成“大胖子”，要么寫成“瘦高個兒”，歪歪扭扭，不堪入目。看著大哥哥大姐姐都能寫出漂亮的字，我的心里很不是滋味兒。周老師看出了我的心思：“你才剛來學，可不要灰心哦！教你一個口訣‘粗可走馬，細不插針’。”我牢記周老師的話，認認真真地練了起來，一天又一天，不厭其煩地埋頭苦練。就這樣，日有長進，很快便追上了哥哥姐姐們，老師也對我大為贊賞。

　　寒假里，老師帶我到社區寫春聯。他拿來一副對聯紙，紙質厚重，鑲著金邊，我不免有些發怵：我能行嗎？寫錯了怎么辦？我猶豫了一會兒，隨后下定決心寫起來：抬手、落筆、手腕轉動、一折一鉤，瞧，那黑濃的墨汁天衣無縫地滲入紙的每個細胞；那遒勁的一筆一劃力透紙背，那如仙人鬢發般飄逸的游絲紙上飛舞……我一氣呵成，一副春聯寫成了。那行楷飄逸秀氣，形神兼備，還頗有點書法家的意味了呢。“寫得真好！真好！”周老師連連贊嘆，笑容不覺爬到了臉上。我看著自己的作品，一股成就感在心底油然而生。

　　從此，我迷上了書法，無法自拔。閑時，品一口淡茶，伴著墨香，臨一帖小楷，神閑意定；忙時，靜下心來，提起筆，寫一行草書，酣暢淋漓；累時，打起精神，書一行工整的隸書，樂此不疲……

　　如今，這一行行飄著墨香的字，把我的生活暈染得豐富多彩。它讓我懂得了黑白之道，下筆無悔；它讓我領略了中國書法的奇妙精深；它讓我靜下心來，持之以恒，永不言棄……

　　墨香人生作文 2

　　我徜徉于黑白相間的世界里，獨享著翰墨飄香的魅力。

　　這還得從爺爺說起。他寫得一筆好行書，那字飄若浮云，矯若驚龍。看爺爺寫字，是一種難得的享受。他雖年已七十，但精神矍鑠；只見他五指握管，輕輕展紙濡毫，落筆藏鋒，運筆牽絲，收筆出鋒，一氣呵成。每一招，每一式，恰如張三豐所創的太極拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……從那時起，一個夢想便在我心中啟航了。

　　七歲時，手捧顏真卿的《多寶塔碑》，我用稚嫩的小手握住了粗粗的筆桿。別看毛筆沒多重，柔弱的筆尖卻像一個無法捕捉的精靈。寫的時候，肌肉繃得緊緊的，所以，手臂時常酸痛不已。漸漸地，那些橫豎撇捺在我的眼里活潑起來。點畫圓整，端莊秀麗；一撇一捺，靜動交融。我愛上了書法，將心中的向往寄托于筆尖，凝神專注，寫得秀麗而不柔靡，回鋒時剛勁而有力。

　　我的秉性和心境，開始融入躍動的墨跡中。橫，似流水，折射著舒緩的旋律；豎，似青山，昭示著無限的尊嚴；撇，似夏花，散發著誘人的芬芳；捺，似秋實，收獲著璀璨的金黃……那些字，棲居在黑白的`世界中，眼前或如蛟龍盤旋，或如銀蛇舞動，或如春水渙渙，或如秋山遼闊，執筆流轉間，似乎我在揮灑著絕美的傳奇，順鋒如高山流水，逆鋒如老樹虬枝……陪在一旁的爺爺，也禁不住夸我“孺子可教”。

　　如今，書法成了我生活的一部分。閑暇時刻，最喜歡于桌前點一滴清水，在硯臺邊輕輕磨；最愛鋪一頁宣紙，于紙上揮灑潑墨，任筆尖跌宕起伏，或輕或重，或緩或急，矯若游龍，一氣呵成……一切雜念拋于腦后，只傾心于波瀾不驚的境界。那一刻，我似乎穿越到了墨池邊，與書圣神交，手筆一揮，豪邁之情自縈繞身邊。

　　墨香飄逸，陪我走過日日夜夜，帶給我心靈的慰藉。徜徉于黑白世界，我愿浸身于墨香，用書寫詮釋人生，讓那濃濃的墨汁流入我的生命。

　　墨香人生作文 3

　　有人喜歡美食，品嘗過色味俱佳的食物后齒頰留芳。美食能教給我們樂觀智慧的人生態度，煩悶消解；有人喜好飲茶，看到鵝黃色夾著碧綠的茶葉隨沸水沖泡浮浮沉沉，清香流溢，心情便也豁然開朗；有人喜好集郵，欣賞每張古老久遠的郵票，那優美的圖案與精致花紋，便讓你沉溺其美妙境界而欣喜不已。我卻喜好讀書，讀遍天下好文章是我一大心愿。書讓我懂得人生不易，它鼓勵我孜孜不倦追求人生真諦。

　　書散發幽幽墨香，讓我迷戀不已。孩提時，我有幸接觸厚厚的書本，我和他無聲交流，它真誠為我奉獻一切。從此，我愛上了書，書帶給我快樂，書成了我傾訴對象。

　　它讓我認識了王維及他的.藝術作品。“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”是王維用白描手法粗線條來勾勒農家少女洗罷衣裳笑語喧嘩路經竹林的景象；“大漠孤煙直，黃河落日圓”是詩人獨具匠心來描繪廣袤大漠獨特風情。我便隨王維走進碧樹青山、清流急湍的美妙境界。

　　它讓我解讀了李太白，放蕩不羈是你的性情，生性豪邁是你的品質。你的耿直注定了你不能屈從于官場傾軋；你的豪邁注定了你生命容不下絲毫污垢；你的真性情創造楊玉環研墨與高力士脫靴的典故。“安能揣腰折腰事權貴，使我不得開心顏”道出了你的決心與志愿。

　　它讓我了解了母愛，孩子是母親生命的延續。面對母愛，我內心的語言都顯得蒼白無力；面對母愛，任何語言都給人饒舌的感覺。曾讀過某段材料，講述某次大地震中，一對被埋在地下達八年之久的母女，奇跡般被救出。那幼女之所以熬過無食物又無飲水的日子，是因為她躲在母親懷抱中，她靠著汲取母親的血液，維持生命。那手指是母親臨死前自己刺破的。讀罷材料，淚水模糊我的視野。自此，我才理解母愛，母親為子女撐起整個天地，她是一個擎天柱啊！書如人生，人生如書。書雋刻了人生真理，書讓我懂得人生不易，它鼓勵著我在人生路上鍥而不舍。

　　墨香人生作文 4

　　執筆墨香中徜徉，何來此香？為有墨香。

　　——題記

　　兩個星期沒碰毛筆，竟有些生疏了。還記得曾經執筆時抖得厲害，如今卻這般胸有成竹，只有在墨香中，才能撫慰我那顆浮躁的心。驅除煩惱，留下一片安寧。

　　剛執筆是四年級，屈指一算，墨香竟已陪伴了我三年。當時那歪歪斜斜的字我還保留著，那便是初識墨香的印象。那時的我，接觸墨香純屬出于業余。心無雜念地寫好每一個字，漸漸地，仿佛悟出了什么。暗黃的毛邊紙上，一滴滴水墨，我賦予了他們生命，盡管他們并不是多么好看，但我仿佛有了一種女媧造人的成就感，因為暗黃枯槁的毛邊紙上的黑色字體是心靈的展現。

　　那種淡泊明志，寧靜致遠的感觸，是執筆時的思緒。執筆是難，心若偏離一分，便抖得厲害。全神貫注便好。墨香教會了我專注，只有專注寫出來的生命才能精彩萬分。

　　墨香教會了我冷靜，人需要冷靜。冷靜使人清醒，冷靜使人聰慧，冷靜使人沉著，冷靜使人理智穩健，冷靜使人寬厚豁達，冷靜使人有條不紊。每當只剩一字之差便可完成作品是，多的是慌張與憤怒，少的是冷靜。何不重頭再來，再體會一次女媧造人的樂趣?

　　翻開書頁卷曲的《曹全碑》，微微泛黃的`《張猛龍碑》。使它們教會了我剛中帶柔。《曹全碑》的圓潤，《張猛龍碑》的剛強，在這之中有著說不完道不盡的哲理，只有用心。墨香染指，

　　心醉字間。

　　將藍天傾鋪成淡薄的畫卷，展一片筆墨淡香，留一線靜謐遐想，穿透多姿的云彩，尋找放飛夢想的天堂。在墨香中我成為了魔術師，成為了有著女媧造人魔力的天使， 在宣紙上如行云流水般暢快淋漓。

　　對了，墨香還教會了我思考。每在創造一個生命之前，都要思考這個生命的命運，或精彩萬分，或轟轟烈烈，或碌碌終身，我成為了他們命運的主宰。停駐間我思考著該如何詮釋他們的生命，完成他們的美麗人生。

　　停云小憩之時，為有墨香來。

　　墨香人生作文 5

　　也許小時候就與書結下了不解之緣吧，兒時每天晚上聽媽媽講故事，就是我一天中最快樂的時光，一個個動聽的故事，竟讓我忘記與小伙伴之間的煩惱，我的心情感到無比舒暢……

　　上小學后，我學會了看注拼音的課外讀物。每讀完一篇文章，我仿佛像打了勝仗似的，高興得手舞足蹈。一個個方塊字似乎都被賦予了生命，如同一個個小精靈，在書中生機勃勃地玩耍、跳躍。就這樣，我的課外知識正在一點一點地積累起來。

　　大一些了，我認識了很多字，就不再需要注音版的書了，漸漸的，我對圖畫書沒有興趣了，倒是迷上了童話書。童話書中新奇的故事深深地吸引著我，可愛的小矮人、美麗的白雪公主、英俊帥氣的王子、忠誠的仆人、邪惡的巫師、蛇蝎心腸的女王……我仿佛會被卷到童話世界里，與每一個故事的主人翁一起去探險、一起去斬妖除魔、一起用智慧和勇氣去渡過每一道難關……

　　上三年級了，我突然間喜歡上了名著，每次看見哥哥手里捧著《三國演義》，我心里就嫉妒得不得了，我真恨不得馬上就得到一本《三國演義》，立刻將書看完。媽媽似乎看出了我的心事，第二天，媽媽鄭重地遞給我一本厚沓沓的書，我接過一看，啊，這不是我朝思暮想的《三國演義》嗎?我興奮極了，圍著媽媽轉來轉去。仁義的劉備；忠義的關羽；英勇的張飛；多疑的曹操；小雞肚腸的周瑜；神機妙算的諸葛亮……望著書上一個個會動的人物，我心里有說不出的快樂。

　　每次去書店，一進門撲鼻而來的就是那好聞的墨香，我貪婪地用鼻子使勁地嗅著，哦，這一定是書的味道，知識的味道，是一種美的味道，世界上最好聞的味道！聞墨香，成了我的樂趣，成了我的享受，成了我最幸福的一件事……

　　我的`身影常常出現在書店，書店里那好聞的墨香，像磁石一樣吸引著我的心，書店使我流連忘返，我真恨不得天天住在書店里。現在，書籍成了我生活中不可或缺的一部分，缺少了書籍，就如同在海中行駛的航船沒有了燈塔，在饑餓時沒有了面包。如今的我已經升入高年級了，雖然空閑的時間越來越少，但書籍依然對我很重要……

　　濃郁的墨香伴隨著我成長，世間的滄海桑田都有可能會瞬息萬變，但唯一不變的便是那已經牢牢印在我心中、腦海中的墨香……

　　墨香人生作文 6

　　風吹過，門前風鈴碰擊出悅耳聲音，空靈的音樂掩卷沉思。一陣不如油畫顏料味的濃厚、不比水淡雅無味的墨香拂來。這自然中的清新、鮮花中天然的芬芳，匯天下文人筆墨精華、聚天下芳作之靈氣的墨香順著敞開的心門飄向心靈的殿堂，塵世的喧囂在墨香中遠去，沉寂出漫漫畫卷。

　　手捧祖國泥土，這夾雜著墨香的土地，承載著多少風云歷史。徜徉《史記》里回首大地，大地無限蒼茫，云飛霧卷。春秋戰國萬戟相碰之聲仍不絕聲，戰國七雄鐵馬金戈，掀起大地塵土飛揚，豪情仍現眼前。

　　如果我的膝沾著祖國的土，那么我是對激昂下跪。“精忠報國”的岳飛上陣英勇殺敵的身影浮于腦海，使熱血沸騰，好一個有氣勢的猛將；“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。屈原這樣仰天長嘆；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥以示對祖國的忠貞賦出這對千古名句。他們歌出了一段愛國赤子的贊歌。

　　如果我的背擋著游子的歌，那么我是對惆悵停留。那“小橋流水人家”的幽靜安適流落他鄉孤獨無助的游子內心的凄涼。那范仲淹的“酒入愁腸，化作相思淚”、王安石的“每逢佳節倍思親”。這些游子的濃烈思鄉情拔動我鄉愁的琴弦。

　　我的呼吸擊著齊魯風的`節奏，我的情懷著吳越水的溫柔，踏萬浪品墨香。“詩仙”李白以“天生我材必有用”暢游在墨香中，以“兩岸猿聲啼不住，輕舟以過萬重山”的心態游山玩水，以“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情態與友誼天長地久。這為浪漫派的人物，留下了諸多不朽佳作，他以揮斥方遒的姿態到達詩苑頂尖，讓世人永銘記。

　　漫步在充盈墨香的杏林中，文人雅客心血之作在樹上結果，經世人真誠的呵護，果實豐碩，散發著誘人的墨香。人們只能“遠觀不可褻玩”將這墨香回味，那唐詩、宋詞、元曲、明清小說無不讓人感嘆文化魅力，將這沁人心脾的墨香汲取。我將自己放置在墨香中，任天空中群鳥飛翔，任大地上烈馬馳騁。我暗留一份墨香的溫馨與夢幻獨享。沒有孤獨，也沒有驚慌，卻是一種寧靜的溫存。在寧靜中，墨香環繞我身。我伸出手臂揮動著，想觸摸那墨香，但無法成功。我沉醉了，在這片墨香中。

　　我品味中華精髓，探索魅力文化，只愿與墨香長伴。

　　墨香人生作文 7

　　筆墨紙硯，置于紙上。夜夜如此，外公已將練習書法融入生活。手捏一支毛筆，在紙上灑脫；仿佛有清香墨韻相伴，外公已然醉于幽幽墨香之中。只見他濃眉舒展，雙眼微瞇，手腕提按有致，轉筆利落。筆尖吐墨，墨浸于紙，翰墨生輝，頗有書法大家氣質。

　　我不練書法已有半年多，閑暇之時，與外公浸于油墨清香中。將毛筆把弄在手中，似乎感受到了些書法的妙處。醞釀許久，方顫顫下筆。不料，墨于筆尖溢出，似洪涌四散開去。一個字寫成，筆畫粗大，且一眼便能看出手顫的痕跡。

　　外公微擠濃眉，說道：“書法的練成，靠的是靜、穩、堅持。你啊，手顫，你不夠穩，不夠大膽。書法就是練到豪邁灑脫！”說完，手把手地教著我寫。用筆的剛勁，已然躍于一橫一豎中；心無所錮的大膽豪邁，亦顯于一撇一捺之中。我也慢慢地在記憶中尋回那份熱愛，覓到書法需得沉靜、穩重。

　　輪到我獨自于墨中馳騁了。蘸墨，刮墨，起筆，勻力行筆，手腕一提即落，回鋒。我享受著書法的沉穩，努力體驗著外公所說的豪邁灑脫。字成，放下毛筆，筆下的字豁然頓開；一撇，行筆流暢似清泉潺潺；一豎，似那峻山安然挺立；一折，猶如新月初上攀于星空；點畫，如碧夜群星，疏密有致。油墨在紙上暢行，濃得發亮。外公頷之，表示贊許，隨即，攤開一張宣紙，撫平，于紙上灑脫寫出“人閑桂花落，夜靜春山空。”放下毛筆，拂袖而去。那四個字綻于無瑕潔白之上，頓時覺得外公已然與隱士王維無別，心靜便見花開。

　　我笑笑，真好！借一場古典的夢，與古代書法家們在青石板上信步。歇于亭臺，提毛筆揮毫，在煙雨朦朧中，享書法之瀟灑。與歐陽詢，體會歐體意態的精密俊逸；與顏真卿，感受行草的情溶于藝，藝才生魄；與柳公權，驚艷柳體的骨力遒勁，爽利挺秀。

　　濃得發亮的.墨，在紙上暈開去。練著練著，我才悟到外公之道，都說書法是中華文化的精髓，需代代傳承。傳承兩個字，帶著步步緊逼的感覺，而于我而言，這更是一份熱愛，更是一種舊時相識今生顧的情愫，而傳承只是熱愛的結果罷了。

　　窗外靜夜，人與影于燈下成雙。徜徉于油墨清香中，感受墨韻之沉靜，堅守書法之豪邁。此處有清香墨韻，更有熱愛與堅守書法的真心。

　　墨香人生作文 8

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

　　羅曼·羅蘭說：“和書籍生活在一起，永遠也不會嘆息。”

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　我說：“有書香真好。書香，是我最喜歡的味道。”

　　“書香，不是用鼻子嗅的，是用心感應的。那味道，濃郁而又清淡，樸素而又華麗，飄逸溫柔而又攝人心魄……

　　讀書可以武裝人的頭腦，開啟智慧。作為一個現代人，我會不禁自嘆一聲：讀書真好！

　　無論我走在偏僻的鄉村學校，還是走在喧鬧的城鎮中學，在人流匆匆中沒有任何華麗富貴的財產伴隨著我，走一路，行一路，跟隨著我的只有那個發黃的書包里天長日久珍存下來的書。一襲布衫，兩手書香，我步履從容。

　　我喜歡沉浸在書香里。

　　書香中的“童話漫游”。

　　哦，我進入了一個多么神奇有趣的世界！聽大鐘敲了十二下，新年到了！人們都歡呼雀躍。一群穿著亮麗華美的人群背后，我看到了一個衣衫單薄的孤獨的身影。她手里攥著幾包火柴，縮在角落里，稚嫩的肌膚凍得青紫，臉上也毫無血色，凍僵的舌頭，幾乎已說不出話來。我為賣火柴的小女孩落淚了，多么令人同情的身影，多么令人震撼的悲劇！

　　在這個世界里，我擁有最豐富的感情：對“穿新裝的皇帝”的嘲笑與鄙責；對“神筆馬良”的羨慕；對“海的女兒”在愛情上的忠貞善良而感動崇敬，為她的離去而悄然落淚……

　　書香中的“孤島流浪”

　　我的心和魯賓遜一起流浪，在寂寞的孤島上，接受各種各樣的困難與考驗。我要造船，要搭起住房，要解決溫飽問題，還要努力不忘掉自己的名字、自己的語言……在為生存與自然抗爭的同時，我的性情又突然開朗了，充滿樂觀、有敢于拼搏的精神。書香在改良著我的'思想，在鍛煉著我的能力！

　　忘不了，那“海底兩萬里”的遨游，多么神奇！“地心的歷險”，有時多么驚險！“老人與海”，漁夫多么堅強！……這個世界上，書籍是多么的豐富多彩啊！

　　讀一本好熟，就是和高尚的人談話。書是人類進步的階梯，要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地幫助你了解紛繁復雜的思想；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛人類的情感來鼓舞你的智慧和心靈。我相信，書將會永遠伴我成長。

　　墨香人生作文 9

　　夏季轉瞬即逝，隨之而來的是那送爽的金風。這個金秋，裹挾著滿架的筆墨香氣，來到我的身邊，那幽深的紫藤長廊，訴說著我無法忘懷的故事。時間，你帶走了說故事的人，卻帶不走故事……

　　深秋的夜晚，乘著晚風，伴著絲絲涼意，徐徐地走在安寧的小巷，滿腦子想的都是如何應付突如其來的考試，內心十分焦躁不安。腳底踏著石青色的板磚，天空毫無預兆的`下起了小雨，淅淅瀝瀝，不禁想到了徐志摩的《雨巷》，仿佛那撐著油紙小傘的丁香少女就在眼前。月上中天，輕歌曼舞，眼前突現一家微光閃爍的茶館，腳便不由自主的向那走去。便是這一念想，讓我遇見了教了我三年的恩師——語文王老師。我和語文的緣分便要從她說起。

　　踩著鈴聲，我慌忙的跑進教室，手中拿著的是映月荷的作文小報。在老師的命令下，轉發到每個人手中，上課前十分鐘我們安靜地閱讀著作文。能被選上的一定都是寫的十分優美的。看完后，老師開始給我們輔導作文，總結下來就是一句話，文章要圍繞主題，不能偏題。在老師的悉心指導下，我們寫起作文更加得心應手，從而語文成績更上一層樓。此后，我每一節語文課都會好好的珍惜，記足筆記，積極舉手回答問題。因此，我的語文成績更加優秀了。

　　絲絲涼意纏繞的秋風拂過，紫藤的香氣縈繞于鼻尖，我全神貫注地聽著王老師指導我的閱讀理解，一筆一畫認真記著答題技巧，為考試做準備。時光飛逝，我離開了恩師，卻忘不了恩師的教誨。以后上了高中，便是很難再見到恩師了。內心有些許傷感。

　　老板的一聲“打烊了”了，將我拉回了現實，心里對這家古風茶館十分喜歡，它讓我回想起那滿架秋風，也讓我回憶起書香氣息。每一次寫文章，都會十分開心，也認真對待，油墨香氣使我的內心平靜下來，對語文的熱愛使我更加喜歡文學作品，家中也積攢了幾十本文學書籍。

　　這個金秋，是我對新文學探索的開始，對即將來臨的高中生活，心中抱有幾絲期待，幾分熱情。時間，你帶走了過去，卻帶不走我對文學的熱情。

　　夾雜著絲絲涼意的秋風，會為我送來滿屋的筆墨香氣，也會為我見證我與語文將開始的一段全新的旅程……

　　墨香人生作文 10

　　在路上，耀著點點暖光，是墨香，依然綿延悠揚。在墨香路上，獨執一燭花火，看那紅袖添香，觀那海波蕩漾。在墨香路上，在書海徜徉。

　　一方桌，一杯茶，一本書，就是在墨香路上。光芒，輕輕閃著，好像在訴說，藍天，透過窗面，似乎在眨眼。我們在墨香路上，漸行漸遠。

　　初踏墨香路上，是那個盛夏，那一天。風，緩緩攜著熱浪拂在臉上，平去了幾分暴躁與熾烈，蟬，聲聲歡快鳴唱著這夏天，仿佛在傾吐無盡的愉悅。那時的我，依然稚氣未脫。牽著媽媽的手，看著人群不知為何形色匆忙。踮起腳尖，‘作家簽售會’映入眼簾，植入中心。看著我迷茫的眼，媽媽笑意漸深；‘因為作家筆下，會流瀉下一篇又一篇動人的文章，讓我們心之神往。’是嗎？抬眼，我似乎也想一覽那優美的篇章。那一頁頁的紙張，在我的眼中都蒙上了一層圣潔的光。一顆文學的種子，悄悄萌發，待到一日盛開如花。那一本本書，好像化成了一道又一道知識的暖流，融開了一層層無知的堅冰，迎來了春的萌芽。

　　此后，我便在墨香路上邁開了步伐。即便是踽踽獨行，也映滿了濃郁的香：‘人生如若只見初，何事秋風悲畫扇’秋，這個蕭瑟的季節，多少人又將愁緒牽連！納蘭惟一句感慨，道盡辛酸：只將那初見的美藏進心懷，融入心田，卻只嘆悲愁入秋風。；無言獨上西樓月如鉤。寂寞梧桐深沅鎖清秋。李煜多少亡國的愁緒盡在這冷落凄冷中呢！抬頭的一抹彎月，唯有淚在心中流。秋詞的涼意不正是墨香中最凄涼幽冷的么？那若有若無的香牽動著我的殤愁。還有那悠悠的詩韻。也散著靜美的`香：‘如果我的心是一朵蓮花/正中擎出一枝點亮的蠟燭/螢螢雖則單是那一剪光/我也要它驕傲地棒出輝煌。’水波起漾，蓮花輕搖，恰似林微因高潔淡雅的心。‘白的花勝似綠的葉/濃的酒不如濃的茶。冰心的詩，簡短而自然，卻綻開智慧的花。還有那歌，那頌，那曲，那古詩古詞，無一不散發著墨香。那是詩的笑，畫的笑，云的留痕，浪的柔波。在墨香路上，宛若光撒，似那冰化，在書香氤氳里笑看碧玉無瑕。

　　在墨香路上，綻放文學光芒，在墨香路上，書籍有如依傍，點一盞華燈，看盡滄海新桑，回一汪秋眸，唯墨香悠揚。在墨香路上書頁輕晃。

　　墨香人生作文 11

　　自小便接觸墨汁，從工筆到寫意再到軟筆書法，每每提起毛筆，撲鼻而來的墨香總能使我的心從世俗中沉淀下來，而我們全家，也總離不開那烏黑的墨汁，爺爺用它寫字，爸爸則天天捧著本史書，這樣一個小家里，時不時會傳出苦中帶情的墨香。而這股子墨香，怕算是我們家最明顯的家風了。

　　剛學習寫意那會兒，我連毛筆都拿不穩，是爺爺用他執筆多年的大手，帶我一遍又一遍勾勒出荷葉的輪廓，他常說：“你得靜下心來，手抖成這個樣子，一看就是心中煩躁得很。”我看著他在紙上恣意游走的穩健的手，好像一下子清爽起來，也不知道是墨香醉了我，還是爺爺那心平氣和的神態醉了我。“執筆靜心，一氣呵成”我把爺爺教我的，總結為這八個字，它一直作為一種訓誡在我心中保存下來。爺爺身上總有一種墨香。

　　爸爸雖不精通書法作畫，卻天天和油墨打交道。據他本人描述，只要一天不看看歷史上的名人趣事，渾身不自在。我曾一度覺得我三年的歷史都白學了，因為我天天背課本，竟還不如他這個司機懂的多。有次我在看電視，無意間找到一個歷史欄目，正想直接跳過，爸爸卻來了興致，在旁邊舉著手喊：“哎呦，別換別換，看看這個多好啊，你知道蔣介石的老婆是誰嗎?她是宋慶齡的妹妹，可有才華了……”我在一旁看著魔怔的'爸爸，不由笑了出來，他這是一聽歷史就發瘋啊!

　　爸爸有個床頭柜，一張矮矮的方桌上，擺滿了各種各樣的史書，有一本《歷史上不得不知的100件事》書皮都沒了，只剩書脊，我收拾東西時想把它扔掉，硬讓爸爸攔住了：“怎么能扔呢，多好的書，有空你也看看。”剛說完手里的書就散架了一下掉出好幾頁。爸爸愛歷史，愛書，雖然職業與文學實在扯不上什么邊，但爸爸身上也時有墨香散出。

　　媽媽則鐘愛讀報，又一次她來摸我的臉，我立刻聞到一股怪味，跑到客廳拿起報紙一聞，嚯!這股墨味真濃!

　　我在這樣一個充滿墨香的家庭長大，耳熏目染，也喜歡上了墨汁，于是我去習字，去讀書，去感受空氣中氤氳開來的墨香，去探求那香氣中蘊藏著的真理。

　　如果可以，我希望這墨香能一直伴我，直至老去。

　　墨香人生作文 12

　　靜靜地，聽古箏的音律像跳躍飛舞的精靈一樣，聽原本悠長的曲調被用鳳抬頭的指法敲碎成間斷的音符，聽月光隨著指尖的移動被奏成黯夜的錦夢，聽悠然的墨香從琴身中飄逸而出彌漫了整個世界，聽在萬家燈火的虹衫下星光壓抑地喘息，聽搖曳的燭火撐開夜的矜寂。然后就感覺桌上青茗的水汽升騰起來模糊了眼睛，月光融成空氣中的一脈感傷，夜風纏住心脈，世界再也看不清楚。

　　墨香，撲面而來。

　　天尤寒，水尤寒，夢里絲竹清唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。

　　泗水畔，只見一頭青絲被風撫亂，一腔柔情被揉碎成水中的點點波光，音容笑貌今猶在，只是，當年傾心之人今在何方，長相思，催心肝，夢魂不度關山難。沒有諾言，沒有山盟海誓，只是一個深深的回眸，便等下去，等過每個竹外桃花三兩枝的.春天，候了每個小荷才露尖尖角的夏日，望穿每個霜葉紅于二月花的秋夜，涉過每個雪擁藍關馬不前的冬季，可是他卻依舊不回來。風卷百草簾，夕照承影淚滿襟。

　　孤帆遠，飛雁點，紅塵一夢彈指間，輪回換，宿命牽，回眸看舊緣。

　　記憶還未涼透，指尖的體溫，溫柔的眼神，還在心里悄悄滋長，在歲月和現實的夾縫中生長出糾纏的藤蔓。閉上眼，還未流出的淚水凍結在眸間，撫過琴弦，驀地，塵煙泛濫，淹沒了所有感官，暗暗一片，眼前幻化出他的身影，清風起，吹白衣，月光勾勒出闊別的容顏，透過時間的截面，墨香滿卷春意瀾，如此風流倜儻，溫婉的笑容柔了一江春水，催開了含苞的桃花。指尖不自覺用力，淚水終是留不住，劃過素顏，打在琴身上，凄厲的弦音震碎了眼前的殘影，琴弦已斷，纖纖素指上綻放出嬌艷的紅梅，宛若盛開的灼灼年華。

　　忘繁星，驀回首，不知何處明。離弦斷，心魂顫，風亂情愁相思泛。

　　衣帶漸寬終不悔，雨打黃花，悄捧書簡，墨香滲如歲月的縫隙，記憶的藤蔓驀然開出一片燦爛，或許吧為一個人心甘情愿地等，也是一種幸福。

　　斜光到曉穿朱戶，有人在杏花柳影里出著笛，墨香悄悄散去，竟然忘了今夕何夕，風華盡逝，只有墨香依舊。

　　墨香人生作文 13

　　喧鬧的城市、飛速的汽車每天都在時間的流逝中出現未曾消失過。

　　清晨本該是學習的好時光，可已有許多精英人士向遠方奔去，只為滿足物質需求，夜晚在燈紅酒綠處不斷跑出惡魔來喧擾了這本該寧靜的天地。

　　歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉。所以我也成長為也沒高中學生，以前的我很內向，上課就從未舉手回答過問題，可現在經過老師的一段時間鍛煉，我敢舉手了。可老師每次都給其他人，我在心里很是埋怨，而這時我也與室友吵了一架，誰也不理誰了。在這壓抑的空間我忍受不住漫無目的的在校園游走。

　　當回過頭來時，抬頭向四周望去，原來是圖書樓前石梯旁。四周樹隨意長著，正直的、彎曲的、高階云天的大樹和不思進取的灌木，紛然雜陳，相互襯托。在其間，又有一些花為之點綴，猶如一片星海，美麗而耀眼。這都不是最醒目的，最讓人心驚的是那塊巨石，他猶隱士手中的.古老經書，書寫著這一段段歷史。而在他的周圍一些石頭橫七豎八地守著。或臥、或蹲、或靜、或動、或黑色、或白色、或丑、或俊，去哪都憨厚慈祥，時間一樣沉默。

　　忽然一只黑色白斑蝴蝶從巨石上飛往書店，我追逐著她的身影，跑進尋跡可無痕。正當走時，發現這里這么的安靜，于是我轉身于一排排書夾擊賣著輕快的腳步穿過，或許是天生喜歡植物吧，一本封面綠色的書吸引了我的目光，當回神時，我已拿著《大家小文》坐在石椅上了。

　　隨手翻看《子夜曇花》吸引了我，當中一句不斷的回蕩于腦海中，“曇花與眾不同，他的才情志業極端隱秘”對啊，我也是與眾不同的，只不過是現在老師還未發現，不代表以后都時光他不會發現。

　　心情如向日葵的我正當走時，鬧別扭的朋友從身旁走過我于我打招呼，我呆呆地回了一聲，手碰到《沿河流走》的一段，于我此時的心情“何等驀然而來的驚喜，不是花開花落而是純的訊息，像久別的人傳來心花怒放的約會”，是啊，朋友能有什么仇恨呢，一切都會過去。亦如曇花一現。

　　花開剎那，如幻如夢，花不知自己在盛開，夢中人更不覺自己在幻夢，我已擁有一片花海，定當小心呵護，你呢？

　　墨香人生作文 14

　　閱讀是一種收獲，讓人受益匪淺，而閱讀書的過程，卻如品茶，需靜下心來，用心地、細細地品其味，觀其色，聞其香，才能體會出它所蘊含的魅力。——題記

　　這初夏的天氣，清爽中已夾雜了許些熱氣，而我也如這初夏，早已迫不及待地埋頭于《魯濱遜漂流記》中，海面上的巨浪一次又一次地襲來，我恐慌不安地看著行駛于風浪中的魯濱遜，為他隨時被風浪吞沒的處境擔心不已，卻又好奇他該如何面對應付眼前的一切。然而，當看到他鎮定地操縱著船只，平靜的目光中帶著堅毅，將危險一次次化于無形中時，我緊張的心也漸漸平靜下來。合上書的我，看著窗外明媚的陽光，心中思緒萬千，孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了近28年，期間的艱難險阻并不是單單用文字可以表達出來的`，得需要多大的勇氣和毅力，這并不是每個人都能做到的。而此時，魯濱遜面對困難時的冷靜和理智，戰勝困難時的堅強意志，靠自己的雙手創造了一個又一個奇跡的形象已深深地印在我的腦海中.......

　　聲聲蟬叫，陣陣蛙聲，窗外驕陽似火，太陽如火爐般炙烤著大地，盛夏已悄然而至。涼爽的房間內猶如世外桃源般，我手捧著《大秦帝國》，貪婪的目光盯著那一行行小字，一幕幕群臣相斗，諸侯相爭，讓人心弦緊繃；一位位曠世英主慧眼識英才，讓人欽佩不已；一位位將士奮勇殺敵，浴血奮戰的激烈場面，讓人驚膽顫.....忽覺房間里陰暗了不少，一抬頭才發現窗外已是風起云涌，大雨將至，我無心留戀于眼前的濃云密布，風雨欲來之景。思緒又情不自禁的回到了那個群雄爭霸的年代：一位位力挽狂瀾的天才領袖，一位位千古流民的政治家，在眾多列強面前，頂著外有強民欺壓，內有貴族專橫的壓力，讓弱小的秦國逐步成為強大統一的帝國，開創了一個全新的風云時代......

　　陣陣 涼 風吹來，縷縷書香伴著陣陣的葡萄清香悄然飄來。我的假期生活已結束了，但我的讀書旅程卻不會就此終止。因為我從那一本本散發著淡淡墨香的書中體會出了閱讀的魅力，它不僅使我回顧了泱泱中華的歷史，而且讓我得到了心靈的充實，更讓我收獲了許多的快樂。那裊裊書香，悠悠書韻，猶如一位摯友，陪我風雨，伴我左右。

　　墨香人生作文 15

　　夢想，也許很平凡，他可能只是在浩瀚無邊的天空之中一抹潔白的身影；夢想，也許很磅礴，它可能是在充滿危險的海洋之中迎風而立的一艘航船；夢想，也許充滿希望，因為它可能是在人迷失困境之后那盞明亮的燈，為你指明方向，照亮未來。

　　夢想是一個既熟悉又陌生的詞匯。在我們的潛意識中，它是那么遙不可及，那么神圣，可有時候卻又離我們近的觸手可及，仿佛是為自己量身定做的一般。王羲之——眾所皆知的書法大家。可誰知道，他對書法的努力是有多么的深切：把墨汁當醬料吃進嘴巴里，另一只手卻還在寫著字……眾所周知的故事不勝數數，這些故事就像取之不盡，用之不竭的能源一般，源源不斷提地供著你自信心。但，如果沒有這些努力，又怎會有如今的成就呢？所以說，夢想的機會不是上帝的憐憫，而是需要自己去創造的.。

　　每個人都可以擁有夢想，夢想是一艘蓄勢待發的小船，自信心是它的帆，只要你充滿自信，小船就會像離弦之箭一般沖出去。這代表著你的夢想已經冉冉升起。我的小船現在在大海上漂泊，上面裝載著我的夢想：書法家。我第一次萌生練書法的念頭是在二年級，那時候，我的字大大咧咧，撐在方格里，好不滑稽！于是，我纏著媽媽給我報了書法班。

　　剛開始，我在錢老師的指導下，學的有模有樣，整體的字也得到了很大的改觀，可漸漸地，日復一日，年復一年，我顯得煩躁起來。一次下午，太陽高高掛起，我被曬得“遍體鱗傷”：額頭上掛滿了大大小小的“露珠”，整個身體像快要散架了一般。雙手緊緊地握著鉛筆，寫下一個又一個枯燥的字。我的心中閃過一個念頭：放棄。只要放棄了就不用折磨了，反正我的字已經練好了。我站起身，準備和媽媽好好商量商量時，我的目光看到了錢老師的一幅作品，上面的字龍飛鳳舞，卻別有一番韻味。“對了，我不但可以把字練好，我還可以學書法呀！”這個想法如同清涼的山泉一般駐進了我的心里。我突發奇想。于是，我為了這個突發奇想堅持了下去。鉛筆字，鋼筆字，毛筆字……我一階一階的在往上爬！

　　現在，我的字被老師們贊嘆，被同學們所羨慕。只有我自己知道這背后付出的艱辛努力，是自己堅持才使夢想之帆升起，使夢想之船遠航。那一縷縷淡淡的墨香，是我最喜歡的氣息……

　　墨香人生作文 16

　　說實話，在看到這次文章主題時，我腦子里一片空白，實在無從下筆。經過好一段時間的思索，我那干枯的腦海里總算泛起一陣思潮的波浪。

　　經典，一個早已被金錢和欲望深深埋藏在人們腦海深處的名詞。你一定不能想象，在史書上所記載的遙遠的古代，它曾經大放異彩，光芒璀璨。但在如今這個信息高速發達，人們疲于奔波的時代，提起它，腦海里浮現的第一個印象居然是語文書上那長篇大論的、枯燥無味的文言文。那其中晦澀難懂的文字、拗口的讀音儼然已經成了學生們的眼中釘、肉中刺了。我不禁懷念起它那悠久的、泛著濃濃墨香的歷史：楚辭、漢賦、魏晉散文、唐詩、宋詞、元曲、明清小說…………每一樣都蘊含了當時無數文人墨客的心血，凝聚著我大天朝的文化結晶。我想起距今一千多年的唐朝，文化的發展在那時達到巔峰，空前繁盛，還涌現出了許許多多風流才子，李白和杜甫的大名依然流傳至今，他們留下的文化瑰寶也會一直傳承，并將永垂不朽。

　　但是，那已經過去很久很久了，久到墨香逐漸消散，余下的，只剩少數人心中的一絲面對失去卻無法挽回的痛惜了。中國經歷了幾乎滅族的危機才保存下來，僅短短幾十年便發展成如今的模樣，這是一個不可否認的奇跡，但它的影響也顯露出來，現在的'人們沉溺于電子世界的繽紛多彩，卻不去理會有著文雅傳承的心靈的呼喚。其實在我們閑暇之余，大可以放下對工作或學習的擔憂，投身于國學經典的世界，享受那一份遠離紅塵的喧囂，細細品味其中的韻味，讓自己的心靈得到洋溢著書香的洗滌，接受濃濃墨香的凈化，只保留心底的那一份純真和寧靜。當然，選擇一本好書也是十分重要的，在國學經典里，孔子的《論語》、老子的《道德經》占著舉足輕重的地位，里面的每一句話都包含著無窮的哲學和道理，從中你自能體會到作為大思想家的博大胸襟和高尚品格，這也許能提高你的自身氣質，陶冶你的道德情操。

　　我的話已經說完了，另外，愿我們每個人都能尋找到獨屬于自己的那一份墨香，體會人生的一份美好。

　　墨香人生作文 17

　　那些日子，大考將近，我把卷子攤在床上，整個世界倏地變作了一片莽莽無邊的鹽堿地，燈光微亮，慘淡地照在上面，一直射進我的心底。我心煩意亂，轉而想起第二天的語文活動，大概要講漢字專題吧，我從積著厚厚塵土的柜中拿出一瓶墨汁，旋開，墨香縷縷，猝不及防地擊中了我。好吧，帶上宣紙、毛筆和墨汁，明天的活動就有了準備。

　　沒曾想，老師竟叫我寫一幅字。我當即有些驚慌失措，我已許久不練，生疏了太多，況且焦躁的我，怎能平心靜氣地寫好一幅字呢？

　　但我還是擰開了墨汁瓶。一陣清香像雪一般輕輕地飄落。一抬頭，窗外大雪紛飛，天上沉沉的云像幅有了年頭的素描，雪如留白般不經意地暈開淡淡的鉛色。

　　我稍稍平復，將墨汁抬手注入素白的瓷碟，泠泠作響，如清流沿曠野而去，懸泉順陡崖而下，墨香攀著燈光，輕煙一般散入空中。清水硯臺里擱著的毛筆，我拿起它，飽蘸濃墨，寫下四個字：

　　靜為躁君。

　　我從《道德經》中選出這句話，原也是無心之舉，只是恰好翻到，書上印著趙孟 的小楷，端正莊肅如謄寫佛經，“靜”字如那縷墨香，讓我有繼續寫下去的靜謐心境。

　　一橫，一豎，天地間充盈著某種莫之能御的氣息，我好像又回到了小時候練字的日子。陽光沿著窗格一寸一寸地飄進來，玄黑的墨汁在泛著淡淡金粉的宣紙上撲閃著眼睛，那是未干的墨跡。鼻息間縈繞著陽光與墨汁逗弄的氣息，一低頭，暖陽好像也為我的字打著方格。

　　人說書法能讓人心沉靜下來，我緩緩運著手腕，從神游中回過神來，不由贊嘆這話中的意蘊。

　　筆尖在紙面上摩挲著，像磨坊里榨油一般，愈磨愈香。盤旋在紙面上空，那樣芬芳的氣味，讓我覺得每蘸一筆墨，都像在心潮中劃拉一下水，筆尖離開，它卻仍波光粼粼，碧綠的顏色間或染上墨池的濃黑，映照這世間的'風景，散發出馥郁的墨香。

　　寫完，題款，蓋章。那一刻我覺得這種儀式恰如其分地停止了，可那香氣卻久久不散。心里沉靜的感覺終于落了地，好像是等著來年生出新芽。

　　放學后，我走出教室，同學對我說：“這字真不像你寫出來的。”我沒有回答，抬眼看見雪花攪動著燈光，像落進了熱氣騰騰的釅茶，染上昏黃的顏色。我握著那瓶墨汁，那馥郁的氣味像要跑出來一般，心中不再煩躁。

　　墨香人生作文 18

　　我，處在季節的岸邊，站在心靈的岸邊。

　　徘徊在選擇的岸邊，選擇在人生的岸邊，人生在時空的岸邊——停泊游走。

　　我一頁頁緩緩地翻開冬季，冬季一步步緩緩地馱到，冬季陽光的岸邊。冬季的日歷，喚醒了我心中的睡蓮。節日的喜慶，在我心中長成了棵棵楊柳。自己那顆跳躍欲出的心臟還在舞動著它的旋律嗎？

　　曾以為回憶的季節是明媚的，但現在才知道，那是過去的傷疤在陽光下的黑色影子。曾以為旅居他鄉，了解的是更多的美景，更喜歡那種回家的陌生。但今日才明白：自己仍然隱藏在堅強的皮革里，仍掩埋著那顆脆弱的心，包含著那個思鄉的夢，流動著那眷戀的情，消逝著那份動人的美，飄逝著那迷茫的.秋。走在冬日的陽光下，灑出了它那美麗的笑顏。難道是它在寒冷的季節為我們灑下一片辣椒。讓我們體會那暖熱的情。

　　這個季節的翅膀似乎有點小，如果不是，她怎么走得這樣慢，讓我這樣難捱。或者是她的翅膀在受傷中前行。飛翔著的不僅是季節和時光，還有我的青春的流年似水的真誠。

　　在這寒冷的季節，心靈的足跡透過重重塵土在素箋上游走著。陽光里的眼睛似乎喚醒了睡蓮滴滴無奈，絲絲沉悶，片片心情的花瓣。

　　有時看到花瓣上的星星點點，偶然想起想那個個舞姬的舞姿。在陽光里的眼睛的欣許下，留下了妙曼舞姿的一瞬，也悄悄的綻放那芬芳正濃的清香。等待一次又一次的演出，等待一次又一次的滿足。在等待中時間一秒一秒流走，在等待中心靈一次又一次的嘆服。在等待中消逝的是舞姬的容顏，還有伴隨的是歲月的親瞇，在額頭上漸漸的刻下了歲月的足跡。來等待生命中的死亡，而藏在陽光里的眼睛還是不停的轉動著。只是轉動時卻看向了別處，仿佛這里的演出不曾有過一般。那雙藏在陽光里的眼睛，在這妙曼的舞姿和淡淡的清香中，抹去了往日的記憶，可是心靈的感受還在啊，她怎么沒有感覺呢？是她知道在這紛飛的季節舞姬的命運嗎？還是她不愿把轉動的目光陷入深深的回憶中？

　　任時光荏苒，讓她們成為一個季節，又走向另一個季節嗎？

　　我的心靈在黑暗中，畫出一幅心靈的圖畫。

　　墨香人生作文 19

　　秋高氣爽，黑夜，暖暖燈光，空氣中氤氳著淡淡墨香。

　　—題記

　　繁華城市難有一絲寧靜，黑夜，宛如被墨水渲染出來。行人“欲斷魂”般行在這樸素、繁華的人行道上，一邊的樹也不禁低頭，仿佛沉思般佝僂在塵世間，樹下是一大片枯黃的，又有藝術風格的瀟瀟落葉，接受大自然最后的洗禮，沉默地離開這里……

　　出了讓人窒息般的電梯，一進門，撲面而來的是迷漫著的墨香，“快點兒放好東西，去練字。”嚴肅的聲音麥芒般尖銳。“我要教新來的人寫書法，你自覺一點。”帶有威嚴的聲音再一次傳進我的耳朵。“哦！”我斷氣似的`回答。那是我的書法老師，他依舊是用那種令人“不寒而–栗”的聲音來說話，宛如讓人一定要知道，他的話不可被頂撞，又像皇帝的圣旨般，讓人不得不按這“圣旨”去執行一切。

　　放下背包，拿出筆、紙，一筆一畫地按著上面寫，筆留下的那一條條黑色的中國最偉大的創造—漢字，伴隨的還有那淡淡墨香，左手總是喜歡抓著筆蓋寫字，我的錯總是改不了，可老師在另一間教室，“無人問津”我就抓著筆蓋，寫著寫著，像昏昏欲睡般發了呆。教室里死寂一般，只有那鼻子呼出的微微氣息，還有那淡淡的墨香。

　　重重的步伐響起，越來越重，我如夢初醒，老師來了！我才寫了一頁呢！我慌了，老師尖銳的眼光箭似的射了過來，“還可以。”老師說，氣還沒喘完，老師的眼睛忽然目光一定：“怎么又抓筆蓋了，死教不改！”什么！我看了看左手，真的還抓著筆蓋！突然，手像被一股地心引力一樣拉了一下，筆蓋飛了出去，飛的讓人感覺像飛箭一樣快，飛出了一個弧線。我眼眶紅了一點，老師也可以這么狠！我感到反感。咬著牙練著字，教室里，心情寧靜地還有那墨香。

　　練完了三頁，時間也快到了，一起坐在一邊的老師忽然起身，將筆蓋默默地撿起，放到我的桌了上，“你以后可以不抓筆蓋嗎？”溫柔的聲音響起，我驚呆了，一直以為老師只有嚴肅這一面，我的眼眶又紅了，但紅的不一樣，“可以回家了。”“好吧。”

　　教室里頭，燈光暖暖的，墨香依然在……

　　墨香人生作文 20

　　晨光熹微，朦朧而淡雅。輕捻薄宣，墨香氤氳。時光流連于指縫，回望來路，我畢竟走過。

　　仍憶當時年少，每每來到博物館中，燈光下那一幅幅精美絕倫的古畫，總讓我欽羨不已。我亦渴慕有朝一日，能親執毛筆，于熟宣之上，勾畫自如，一如古人樣。

　　初學國畫的我，僅攜一支毛筆，揣一份期待之意，便走進了水墨天地。未曾想，漫漫長路中，幾多坎坷，幾多艱辛。

　　案前，鋪開一張熟宣，柔軟素凈的紙張，微微沁出草木之香。提起墨瓶，將玄黑的墨汁注入素白的瓷碟，猶如懸泉順陡崖而下。

　　一旁，老師靜靜佇立，細細傳授著繪圖的筆法。她的話語，柔和中透著幾分耐心。我亦專注地聽，手中的`筆，隨之舒緩移動，幾欲沾墨，小試身手。未曾想，那些看似簡單的墨線，到我筆下，就成了團團墨痕，非濃即淡，非長即短。墨跡縱橫的宣紙，已是面目全非，竟尋不出一絲水墨之大氣。沮喪之意，悄萌于心。

　　因著心中的那一份熱愛，終是決意堅持。后來，在老師的引領下，我開始苦練基本功。筆尖點墨，細細描摹，于紙上留下或深或淺的線條。山水之景漸漸呈于紙上，亦是唱響了不和之調：墨色深些太過濃重，景物繁些則顯擁擠。我深感自己畫技之拙，心痛無比。

　　那些歲月，我執意忽略窗前晴好的風光，每天執筆反復練習。天長日久，更覺枯燥乏味，最初的新奇之意早已蕩然無存。幾欲放棄之時，腦海中驀然憶起王冕臨池繪荷之技，文同胸有成竹之才，這些，不都源自十年如一日的堅持與不懈嗎？于是重新拾筆，繪出一抹堅定，描出一份信心。終有一天，一毫于手，潑墨自如，但見寸寸墨汁沁入宣紙的細紋，又恰到好處地暈開，繪成一縷凝香的印跡。閉目，宛如走進了唐宋的山水間，暢游而忘返。

　　晨光熹微，披衣起身。案前，鋪開往昔的畫稿，靜靜翻看。自最初的雜亂無章，至最末的勾畫自如，其中歷程，苦樂參半。那蜿蜒曲折的心路歷程，我畢竟走過，而后，便是墨香四溢的欣喜與滿足。

　　再度擰開墨瓶，任其獨特之香縈繞鼻問，久久不散。人生之途，不也如此嗎？坎坷曲折過后，必是一路芳馨。

　　墨香人生作文 21

　　望著爺爺的大狼毫，蘸著墨汁在宣紙上飛舞著，起承轉合，粗獷奔放。淋漓的墨香在筆鋒的轉折尖飛舞著，恬淡深遠的背后，竟有著熾熱而洶涌的情感。

　　曾在懵懂間拿起過爺爺的狼毫，學著樣子，在紙上奔放豪爽地行走著，只是轉折間少了熾熱。我感到沮喪。爺爺看到我的樣子，笑著握著我的手，一筆一畫地在紙上寫著。動作流暢優雅，筆鋒的轉折間，墨香四起，筆法蒼勁而有力。終了，放下筆，抱著我看著字。

　　爺爺用手摩挲著字，摩挲著字上的轉折，說道：“丫頭，人就像這墨汁，一生啊會像這字跡，有兜兜轉轉的波折，但總不能就此失去了對生活的熱愛啊。”我又感受到那股熾熱的情感。我看著字跡，又看著爺爺，模模糊糊間感覺到，這蒼勁奔放的字跡許是爺爺對生活態度的化身。

　　墨香悠悠，兜兜轉轉，我又回到了墨香上。

　　我隨國畫老師畫工筆仕女圖。我看著老師，只見她拈起細細的筆桿，用筆尖蘸上墨汁，再刮刮筆鋒令其聚攏。她拈起筆，勾勒著仕女額角的牡丹花蕊，細細軟軟的墨線從筆尖緩緩地傾瀉而出。湊近一看，這細軟的墨線中，竟還隱藏著起承轉合。細細一嗅，還是那墨汁特有的墨香，淡淡的，還透著一股寧靜。

　　我學著樣子，拈起筆勾勒著，只是勾畫出的線條十分奔放，不受束縛，完全失了仕女的婀娜柔弱。老師笑著扶住我拿筆的手勾勒著。老師的手包著我的手，筆隨著老師的手行走著，沒有粗獷奔放的筆法，沒有蒼勁有力的`筆鋒，那是一種柔和卻有力量的的線條，曲而不柔，直而不剛，似圓非圓，似方非方。

　　淡淡的墨香從墨線中外溢著，柔和而平靜。

　　我聽見老師的聲音，“人要柔軟，像這墨線一樣，柔軟卻有力量。你的筆法奔放，我看到了你對生活的熱愛。但是它太過僵硬，太直是會斷的，太柔則被欺壓。”

　　我看看她，這渾身包裹著墨香的女子，也許這柔軟而又有力量的線條，便是她對生活態度的化身吧？

　　墨香悠遠而綿長，我細細嗅著。漸漸地，它融入我的靈魂。

　　歆享墨香，是我熱愛生活的方式。我恬淡的外表下，是一顆熾熱向往的心。

　　墨香人生作文 22

　　露濃花瘦的清晨，微睜惺忪的睡眼，深吸一口——沒有嗅到我所熟悉的墨香。

　　悵然若失。是啊，好久未嗅到熟悉的墨香了，墨香……沒了。

　　還是黃口小兒時，我和祖母住在故鄉。祖母喜研墨習字，好靜靜地靠在藤椅上捧書閱讀。每每我醒來，總會看到她在紅木案幾前揮灑筆墨，或倚在藤椅上閱讀。此時，墨香散逸。雖然只在祖母習字時方可嗅到，我也曾納罕，但我不甚在意此事。時日一長，便習慣了在醒后嗅一嗅墨香，那墨香總能讓我莫名的心安。可自搬進城后，家里便無人喜研墨習字。

　　我以為，墨香沒了。

　　墨香什么味？有人曾問我。

　　那時我已經搬進城，想想，大致有嵯峨嶙峋的山石散逸的淡淡土腥味，一碧千里的草原飄蕩的微微草香，曉霧彌漫時晨風輕裹著的清新氣味。若是閉上眼遐想，似乎還能感覺到小巷中的小生意人兜售的糖畫糖葫蘆的甜蜜，杏樹上青杏的清爽的微酸，芍藥爛漫得一片深情時的馥郁……可細想來似乎還缺了什么，就如同一副中藥少了藥引。一番思索后無果，只得作罷，自然沒能答上那個問題。于是心中的墨香空出了一塊。

　　后來，因為心中記掛著墨香和空缺的那部分墨香，屢次去各種商鋪，買過各種墨——噴繪墨水、碳素墨水、普通的水性筆和各種我叫不出名字的墨……也買過現成的書法用墨，嗅遍之后得到的結果——寡淡如水，散發出的'氣味刺鼻得讓人眩暈，令我大失所望。我幾近偏執地想尋到墨香，以至于我遇上一家文具店都會詢問有沒有售賣有香氣的墨。我后來問起一家店主，她頗為詫異。

　　“墨基本沒氣味，專心用手研出的墨也不過有比較明顯的氣味，但絕對稱不上‘香’。不過當今的人嫌研墨工序繁瑣，似乎只有真心摯愛書法的人才那么講究了……”

　　我有些恍惚，走出店時感到不知所措。

　　夜不成眠，我恍惚間回憶起兒時，又想起墨香，記起了曾經的那個令我不解的現象——只有在祖母習字或閱讀時才嗅得到墨香，而我只注意到墨香與墨有關，但墨并無香氣，莫非……我靈光乍現——墨香并非香氣，而是心中的那份漢字情懷啊！

　　心猛地一顫。

　　次日，又是一個露濃花瘦的清晨，我如同往昔一般睡意猶存地睜開眼，忽然嗅到了我熟悉的墨香。

　　那墨香依然。

　　墨香人生作文 23

　　梔子花的清雅，仿佛朦朧夢中的第一縷陽光，書與墨的優雅，宛如絕塵而去后的一沐清素，閉目身半躺，腰中酒夜涼，讀書的感覺，如同薄荷的一種清曠，仿佛那遠山的白雪，夾雜著細雨的微涼，對它的喜，像相伴戀人般癡迷，對這種依賴，就像厭倦了凡塵，索求在書中求得一片安寧。

　　風習裊裊，盈水展千華，像赤腳走沙漠，和淋浴山水濺，清徐幾席夢思，獨捧一書醉，問得感深處，恍若初醒時，對于在字里行間的感受可以這般形容罷；問世界之大，人的視野有限，開闊只千里，何不去嘗試讀書，自然來自世界，知識來自積累，積累來自書本，凡得道者，皆“飯蔬食飲水，曲躬而枕之”樂其不憊，憊而其樂，清新脫俗的高尚品質由此可見，世間無仙，何來不染凡塵？亦凡事皆有，何來無憂？讀一本好書，故不能無垢，卻能潔凈自身，心靈的污穢，手不釋卷，其獲于古人者必多，其又是一種態度，生活的向往的泛舟，孫中山說“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活”就像打造輪船，有構思無材料，構思來自對未來的憧憬，材料來自無限積累的知識，那么書是樹，讀是斧，輪船是現在和所學的結合。

　　混沌初有陰陽日月，人初有善惡，事事有正必有反，讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想，卻容易一味跟從，沒有自己的思想，禁錮了的，如同傀儡，就像黑暗中走陌路，一步一步踏著前人的腳步，好的書走出同樣的路，錯的書走出無知者的'無知，讀書使更接近世界，伸出手，正確的抓住了世界，錯的人抓到了倒影，生活在別人思想下，如同心靈早已死亡，世人羨李白的悠閑自得，一身白衣一斗酒，卻不羨他的生活，試問李白的生活放現代如何，天天飲酒吟詩，現世人皆稱荒廢，故然有兩因，一為：時代，二為：個人，沒有這份才華就別羨慕這種超然心境；就像未來遷遷無限，自有我大路迢迢無盡頭。

　　宣紙染墨，挽幛那錦綢羅緞，綣簾幽夢，抒一紙相思墨香，把那書中的字符，并入那奔騰不息的歲月中 ，把我的所學所知，貢獻給這個美麗讓我產生無限遐想的世界。

　　墨香人生作文 24

　　夜幕低垂下。掩窗，伏案。一筆，一墨，一紙，一硯。

　　絲絲幽涼中，飄飄幽香里，看透它的前世今生。

　　書法的前世是小小的生靈，如草木受天地精華，似羔羊受大地恩惠。那熱愛著大自然而富有詩意的古人讀懂了萬物之語，創造了擁有生命靈魂的文字。那優美的線條，是清風流水曼妙的舞姿，是鳥語花香生命的言語，是豐山瘦水獨有的風情。

　　從甲骨文、金文到秦始皇統一文字，再歷經篆書到隸書的'蛻變，再到后來草書、楷書、行書的形成，書法吸收歷代文化，保留其精華，書體沿革流變，一直散發獨特魅力。不論是王羲之流暢的行筆，清秀的字體；還是顏真卿以俗破雅的大氣磅礴。書法始終給人神秘啟迪。

　　萬籟俱靜，于案前擺上一尊硯臺，取出一塊墨。聆聽著墨塊碰著硯臺發出的聲音，那黑白的韻律承載了筆墨書香，它莊嚴亦寂寞。當硯臺中清澈透明的水愈來愈香，愈來愈濃，愈來愈淳，直至變為濃稠細密得如錦緞的黑色，印著同樣色彩的眼睛，內心不由生出一絲寧靜。

　　墨已研好。將雪白的宣紙徐徐展開，那指尖拂過之處，便是濃濃的情懷。隨著紙的展開，似乎是書法的帷幕被緩緩地拉開。那展開之處，必定散發出幽幽的情懷。當筆尖浸于墨中，之后被一雙靈巧的手，調尖、調圓，隨后筆尖便在空中運筆，接著慢慢接觸于紙面，沉淀于紙面，再蔓延開，蔓延開去，深深沁入紙中，亦沁入書寫者的心里。那支精致而玲瓏的筆，似一個舞者飄蕩的裙裾、輕盈的水袖盡情舒展其風采。于是紙上筆走龍蛇，留下飄逸的墨痕……

　　筆墨飄香中。推窗，獨看。夜深花鳥睡，銀河星辰亮。

　　書法，從它形成、演變開始，最后又通過筆墨紙硯以及書寫者讓它定格。如今，回頭看向歷史的長河，中國對書法還有著如此的記憶？或許，那些沉靜只屬于古人罷了。

　　靈性的靈魂終是抵不過燈紅酒綠的迷離，當放肆驕橫的笑容布滿整個世界時，它的香魂何處在？它終是封塵了，封塵了。我們的祖先受它們之靈性，才得以上下五千年之文化。你我生為華夏之人，心本系著古典情結，請勿忘記，勿忘記潛藏在你我內心深處的那份寧靜。請相信，拂去塵埃，拾起一顆千年菩提，你會尋找到那份朦朧的記憶。

　　墨香人生作文 25

　　因為有一位像朋友一樣的老師，最喜歡的科任教室就是書法教師，因為我們喜歡聞那濃濃的墨香味。

　　張老師是學生們最喜歡的老師因為張老師從沒有別的老師的嚴厲和那種看穿人的眼神，在上課時別的老師總會嚴厲的告訴我們上課的要求，而張老師卻以34241告訴我們應該帶的學具和上課的規矩比如3代表作業、衛生、紀律。4代表筆墨紙硯等等。在上書法課時老師時不時的和我們講笑話讓我們開懷大笑，而每個笑話的背后都有著一個深深的哲理。

　　書法老師喜歡養花，在書法教室里有許多花仙人掌，君子蘭。老師最喜歡仙人掌，有次我問老師您為什么喜歡仙人掌，張老師說因為仙人掌從不向別的花一樣，爭奇斗艷，嬌生慣養，而是默默地堅強的生存。老師說話時看著仙人掌，眼神里充滿了珍惜。

　　我從四年級開始和老師學習書法，張老師不但字寫得好，還是一位和藹的人，老師從不會發脾氣。因為我從沒看到過老師發脾氣，甚至沒看過老師生氣。書法老師臉上總是掛著和藹的.笑容。

　　張老師有一雙平滑、神奇的大手老師，每次老師攥著我們的手寫字時手被授予了魔法般寫的字漂亮極了。

　　和書法老師在一起讓我懂得了如何去心平氣和的去解決事情。記得有次我回老家和伙伴生氣，被氣得上火，牙疼，第二天臉都腫了，這時張老師給我講了個故事：“有一個孩子，總是和同學發脾氣，甚至打傷小伙伴，時間久了孩子沒有一個朋友，就像爸爸哭訴，爸爸給他出了一個主意，讓他每生一次氣就在后院的籬笆上定一個釘子。一個星期后籬笆上釘滿了釘子，爸爸又對他說你每此和同學發脾氣如果忍住就把掉一個釘子，時間久了籬笆上的釘子漸漸沒了，爸爸又對孩子說，你現在去看看籬笆，孩子走到后院看到籬笆上都是一個個小孔，爸爸說你每次和小伙伴打架都會留下一個印痕，而這印痕是你永遠也抹不掉的。”從那次后我再也不會輕易生氣了，而是以心平氣和的做某件事。

　　張老師我要感謝您教我寫字，教我做人的道理，您教我那么多，卻不求回報。而我也不能夠報答您什么，只有在紙上感謝您！您是我們最偉大的老師。我永遠也忘不了您身上的濃濃的墨香味。

　　墨香人生作文 26

　　蘭亭雖遠終須到，莫向行人問路程。

　　——題記

　　白毫纖長，墨香縈繞，輕蘸，起筆落筆，剛柔并濟。泛黃的宣紙上，只見其翩若驚鴻，婉若游龍這就是我最美的墨香時光。

　　那年春天，冷意退卻。沉睡了一個冬天的梔子花，終于舍得揭開白雪的面紗，對著萬里碧空微笑，傾聽百鳥鳴唱。梔子花的香氣伴隨著我走進了那間古色古香的教室，開啟了我人生中的第一節書法課。

　　書法老師是一位文質彬彬的老人，他須發花白，一副大大的眼鏡，頗有老學究的做派。老人將墨輕輕倒入青玉色的墨碟，又麻利的將宣紙展開，一手執筆，一手扶案。一邊審視著紙大小，一邊構思著筆落之處。只見老人將毛筆飽蘸墨汁，左手按著紙的邊緣，筆觸之間行云流水，揮毫自如，行筆迅捷，起行收連貫，世間兩種極致的顏色濃烈的黑和寡淡的.白，瞬間把我帶入這溪花禪意的墨香時光。

　　陽光灼熱，樹影婆娑，夏日的蟬鳴，響亮而高遠，在我的耳朵里卻只剩下嘈雜一片。一筆“蠶頭燕尾”便是如鯁在喉的利刺，千百遍的重復，千百遍的失誤，要領已爛熟于心，動作也幾近苛刻，但呈現在紙上的姿態，卻永遠是呆板晦澀的不盡人意。

　　摔掉筆的一剎那，大大小小的墨點，在白色宣紙間慢慢暈開，正如一朵朵大大小小的墨色蓮花盛開于無數破敗的“蠶頭燕尾”間。墨色濃淡有致，形態變化萬千，卻又是那么的自然優雅。那種自然的美如當頭棒喝又如醍醐灌頂，“天然”者，天之自然而有，有自然之理，得自然之氣，非人力所穿鑿扭捏而成。這才是筆畫流暢優美的要訣。所謂書法之美，便是氣韻之美，也是區別于書寫的地方。要做到身、心、手、筆合一，使筆畫如涓涓細流從心手內流出。輕閉雙眼，深呼一口氣，放松早已酸痛的雙肩，提筆、反向入筆、行筆、展肩、翻折一氣呵成。蠶頭飽滿，燕尾利落。無論結果如何，享受過程的美妙。這就是我有如神助的墨香時光。

　　當淚的潮涌漸漸退遠，理想的島嶼就會浮現，如今書法已經成為了我生命中不可缺少的部分，我沉浸在最美的墨香時光中不可自拔，皓月當空要掬水接著，夢瑤獨自跋涉，書法必將伴隨著我在人生中漸行漸遠。雖然辛苦，但我還是會選擇度過那種滾燙的，布滿險峰，也風景獨好的墨香人生。

　　墨香人生作文 27

　　莞爾一笑間，執一縷墨香，聆聽心靈之風吹拂過的聲音。那紙，那筆，溫暖著我的記憶，陶醉著我的心。

　　夕陽的余暉斜斜地撒進窗，和諧地在紙上跳動著，似精靈，靈動，而又歡脫。面前的字，鍍上陽光的色，又與陽光相互挑逗著、嬉鬧著。

　　可這并不能令我的心情好轉。

　　又一次把眼前的紙張揉成一團，扔進垃圾桶。這是第幾份“廢品”了？我嘆氣，攥緊了筆。手出了汗，卻仍用力地攥著筆，手上傳來的輕微的疼痛感，讓我清醒。

　　時間提著裙擺，踏著小碎步，“滴滴答答”地從我的身邊掠過，不著痕跡。我再一抬頭，已是夜了。我暗暗叫苦，晚風透過窗，動了窗簾，輕輕地撲面，卻也沒有安定我的心。

　　不能再拖下去了！

　　我輕輕告訴自己。捋了捋耳旁的發，再次提筆，蘸墨，鋪好紙。深吸一口氣，橫平，豎直，一點，一撇，一捺。每一筆都小心翼翼，又不顯拘謹。那墨色的文字，在紙上流淌，漾著我的心緒。

　　抬腕，提手，收筆。

　　手腕顫了顫，我長舒一口氣。

　　墨香在空氣中輕輕氤氳開，清淡，雖不著痕跡，卻又有著難言的情緒。莫名的，我沉醉其中，陶醉其中。

　　細細地端詳著眼前的字。沒有一絲的拖泥帶水，雖是較重地下筆，但筆鋒仍舊輕巧，恰到好處。力與紙，與墨，有著穿透紙背的相逢。

　　燈光的亮度與投下的陰影交織著，在紙上，字上，星星點點，別有一番韻味。墨染的香，仍在著空氣之中，遠近斷續之間，輕輕地醞釀開。

　　我陶醉于墨香中，因著一份溫暖，與一份淡然的心態。可閨蜜從不如此認為，她只是淺白地聞墨，而少了一份淡然的心態，去感受墨香的'美好。

　　“日子真是無趣。”閨蜜搖頭抱怨。我輕笑，不語。

　　豐子愷曾有一句話，深得我心：“不亂于心，不亂于情。不畏將來，不念過往。如此，安好。”是的，所以書法帶給我的那份淡然，點白如畫，沒由來的，陶醉其中，不知歸途。

　　一筆一飛花，一墨一心語。一點一提恍惚飛鴻踏雪，過處無痕卻心印；一橫一豎仿佛長風起浪，落筆雖重然輕巧。

　　用一份淡然的心態去感受墨香，雖淡，但卻讓我陶醉。

　　月光入了窗，映著墨色的字，白色的紙，在夜中，蕩漾開……

　　墨香人生作文 28

　　愛上書，不是因為華美的文字，也不是因為心靈的震撼，只是貪戀書中那淡淡的墨香罷了。現在的書，雖無墨香，但愛書的習慣已經根深蒂固，捧起書，那淡淡的墨香，似乎還流連在指尖，久久不散。

　　兒時愛書卻無書可讀，于是也當了一回宋濂，“假借于藏書之家”，“藏書家”多半是我的朋友，倒不用我“手自筆錄，計日以還”。不過我并不知曉誰家藏書藏什么書，只是道聽途說罷了。一旦借到書，我便手不釋卷，滿腦子都是書中內容，一捧起書便雷打不動，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”。一次媽媽做上飯，有事出門，吩咐我到時間關火。她一走，我便捧起書繼續沉浸在文字與墨香的世界里。結果可想而知，隨著一聲巨響，我如夢初醒，沖進廚房，那場面慘不忍睹，當然少不了母親大人的"河東獅吼"，我呢又逃到書中逍遙去了。

　　入小學后，我終于找到一塊“風水寶地”——班長家的大書房。每每借玩的名義鉆進他家的書房，就化身書蟲去看那些充滿墨香的書。我渾然不覺時間流逝，直到日落西山書房內的光線變得昏暗我才發覺一天已經過去了，暗叫一聲不好，母親大人該發怒了，慌忙合上書，和班長告別一聲，匆匆往家趕，肚子卻和我做唱起了“空城計”，餓得我眼冒金星。終于回到家，我沖向了美食，一頓狼吞虎咽之后，滿意的打了個飽嗝，又捧起一本書和主人公暢談。面對母親大人暴跳如雷，火冒三丈，我充耳不聞，怡然自得。

　　現在的我早已不聞書了，家里也確實有不少藏書：尼古拉－奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、沈石溪的《火焰冰》、凡爾納的《海底兩萬里》等。爸媽也毫不吝嗇地充實我的小書庫，記得讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時我時悲時喜，讀到保爾在騎兵部隊的晚會上拉手風琴時，我的心緒也飛到了那里，想隨他們一起舞蹈；躲，讀到保爾沖鋒時，頭被彈片擊中時我的'心也隨之揪緊；讀到保爾寫的《暴風雨中所誕生的》出版，他的生活燃起新的希望時，我欣慰不已，忍不住狂笑亂蹦。媽媽嚇了一跳，把我從書中拖了出來。我一臉茫然，不知所措。媽媽被我逗笑了：“你是不是走火入魔了？”

　　常讀書的人，身上總有些書香氣的。我不覺得我的身上有書香氣，只是指尖那淡淡的墨香卻久久不散，縈繞在指尖、鼻間、心間。

　　墨香人生作文 29

　　停下腳步，回望過去的十幾年，美好的事情不勝枚舉。但于我而言，最美的扔是那抹淡淡的書香。古往今來，富有魅力的中國文字構成了唐詩宋詞，組成了《禮記》與《春秋》，使中華五千年文化源遠流長。而我與文字那些事兒，也詮釋了一個女孩的戀字情節。

　　書籍之香

　　夏日的午后，烈日炎炎，路上行人少得可憐，只有我一個汗流浹背地穿梭于各大書店之間，只為尋找那本我日思夜想的《狼圖騰》。最終，功夫不負有心人，我終于在書店角落里找到了它。我愛不釋手地抱起那本書就往家里跑。到了家之后，連鞋都顧不上換，就坐在沙發上如饑似渴地讀了起來。我沉浸于草原狼狡黠、智慧。驚嘆于蒙古族人民的`豪邁、勇敢，沉醉于草原的美景，絲毫不覺時間的流逝。我仿佛進入了自己的“桃花源”只有文字與自己，心無旁騖地吸取著自己所渴望著的文字與書香。媽媽喊我吃飯的聲音我置若罔聞。

　　不知不覺中已是黑夜了，我放下書，扭了扭有些酸痛的脖子，心里卻還點擊著書中的內容。肚子這時候不爭氣地唱起了“空城計”我卻不甚在意。就像林海音在《竊讀記》末尾寫的那樣：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這一刻我的心得到了極大的滿足。

　　詩詞之香

　　“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”帶給我的是溫婉含情，婉約風雅的兒女之情，而“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”帶給我的則是豪邁奔放豪情壯志的家國情懷，而我與身邊的一位朋友也結緣于詩詞。作為考試中的宿敵，詩詞的愛好者，我與那位朋友在一個風和日麗的下午大戰了三百回合，我們比拼的是“飛花令”在幾番拉鋸下，我以一絕之差惜敗，但我絲毫不在意，只是有了一個種“棋逢對手，將遇良才”的感覺，而因為這場詩詞比拼我也和那位朋友結下了深厚的“革命情誼”我也懂了“經典浸潤童年，詩詞點亮人生。”這句話的含義。

　　文字所帶給我的是云淡風輕的處事風格，是榮辱不驚的淡然心境，海子說：他只愿面朝大海，春暖花開，而我只愿流年詩意，歲月生香！

　　墨香人生作文 30

　　生命中，寂靜，緩慢卻有力量的事莫過于閱讀。閱讀正如青草站在很高的河岸上呼吸。在我看來，閱讀是在潤物細無聲的過程中養成的好習慣。

　　也許你已看出，閱讀是一件極富樂趣的事。你可以透過閱讀看這個世界紅了櫻桃綠了芭蕉。山岳隱隱，迷離云中，依稀星河，倘佯于松，從書籍中聆聽欲說還休的心事，領悟偌大世間的悲歡離合，體驗花開花落，云卷云舒的詩意棲居。

　　閱讀恰似從別人眼中看社會。“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似姣花照水，行動似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”曹雪芹寥寥數筆便刻畫出了一個多愁善感的林妹妹。曾含淚夜讀紅樓，從這本書里我看到了一個大家族的興衰勝敗和那個年代的腐朽黑暗。

　　閱讀的過程，也是修養身心，陶冶情操的'過程。俗話說：“富有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”我認為，在閱讀這座高山的頂峰，必是以怡情養性，洗滌心靈為內涵的。這對于一個國家，一個民族的文學素養，個人素質來說，也應是質的飛躍。

　　對于閱讀，“讀什么書”的問題是很重要的。對于書籍的選擇這塊，我這個人以為四大名著和名人大家之筆應是很好的選擇。因為名著之所以稱之為名著，定是有其精華之處，而且站在巨人的肩膀上，我們方能看得更遠，讓文章更顯精妙，字字珠璣。魯迅說過，要看各種各樣的書，即使和本業毫不相干的，也要泛覽，盧梭則強調讀書不要貪多，而是要多加思考，這樣的讀書方法使人獲益匪淺，他們道出了讀什么書和怎樣讀好書的問題，既然如此，我們便可以朝這個方向努力。

　　文以情美，因愛偉大。這便是我們每讀到一篇自己所喜愛的文章時共有的感觸。人生最大的樂趣便是做自己喜歡的事，遇到自己喜歡的文章時不妨多讀幾遍。讀書似讀人，長知識，磨性情，長經驗，明是非。當你遇到一本好書時，你是幸運的。

　　如果我們都能放下手機一小時，大家能把注意力集中在閱讀上，讓閱讀成為一種習慣，那么我們就不會感覺生活枯燥無味，平淡無奇。

　　午后，陽光不燥，微風正好，不如手捧一卷墨香舊書細細品味。成長路上，不如讓閱讀相伴，讓文字于紙上翩然起舞，讓青春旅途充滿書香。

　　墨香人生作文 31

　　華燈初上的城市一如白日般喧囂，月色下，斑斕的霓虹映射耀眼的光輝。輕輕翻開那本早已破舊的字帖，淺淺的墨香撲鼻而來，我獨坐窗前。靜靜品味這墨香。

　　外公寫得一手好字，從小，便教我練字，外公總說字如其人，所以必須練好字，才能做好人。可那時的我還小正是貪玩的年紀，每日被拘著在家里練字，面對那些枯燥乏味的撇捺筆畫，心思就不知道飄去哪了：或是窗外枝頭跳躍的麻雀，或是書房外的一點點聲響。由于心不在焉，墨汁經常撒到身上，頃刻間，那濃濃的墨香便遍布全身，外公對此也只是搖搖頭，自此之后，卻再未拘著我練字。我歡天喜地地出門玩耍，留那墨香無人品味。

　　我出入外公書房的時間愈發地少了，那抹我還未嘗品味的墨香，也在這些日子中，隨著時間的流逝漸漸淡薄。

　　一年春節，外公如往年一樣在家中寫對聯，并要求在一旁觀看，若是往年，我定然不敢在外公寫字時出聲打擾，假如驚著了外公便作廢了一張字聯，絕對逃不過一頓打手心，可那年的我不知怎么想的，突然大聲宣布：“我要練字。”說完后才猛然想起外公正在寫字，條件反射般地閉上雙眼，伸出手掌，許久，卻不見任何動靜，悄悄睜開眼，只見外公拿著那本早就被我丟棄的.字帖，嚴肅地道：“吃得苦中苦方為人上人。既然又想練字，就不要再想放棄。”我點點頭，匆忙間看見外公那幅未完成的字聯上滴落的墨珠已經暈開，便頭也不回地跑走了，生怕那個決定或許是因為被外公漂移的筆畫所驚艷，又或許是為外公許久不曾的督促心中失落，總之，不久我又開始了日復一日的練字，雖然依舊乏味，我卻好似懂得了筆畫間清逸的靈動;久違的墨香再次縈繞周身，我卻好似品味出了片刻的寧靜。

　　考試將至，我許久不曾練字，字帖中淡薄的墨香似乎隨時都會消失。靜品這墨香，好似突然明白了蘇軾在風雨大作時亦能吟出：“一蓑煙雨任平生”的淡定與從容。然而我心中的墨香卻濃濃地宛如實質，似外公的諄諄教誨，為我撫平心總會那個的焦躁不安。

　　夜已深，我獨坐窗前，細細品味這墨香，城市的喧囂在這墨香匯總漸漸遠去，漫出層層字帖，直至韻出一室芳華。

　　墨香人生作文 32

　　字里行間，一捧捧，一束束的油墨清香令我如逢故知。

　　奈何老師催得緊，只得匆匆從網上下載了一本《駱駝祥子》來看，初覺其非常方便快捷。

　　嗯，這段描寫真不錯，做個記號吧。想著我便習慣性地抓起了黑筆。自然，我的筆碰到的，不過是一個硬邦邦的發光熒屏罷了，自是心中一愣，才憶起書還沒有送到。無奈，我只好戀戀不舍地放下筆，心里竟油然而生出一絲的不快與失落，像是囫圇吞下一個人參果，根本沒有細細品出其趣味。

　　一遍讀來手機上自不曾有任何跡像，表明我曾讀過這本書。全書中的優美語言我腦海中一句也無。祥子與黃包車之間相互維系的豐富情愫，我只覺微波不起，波瀾不興，盡是如水一般無味、如這手機屏幕一般“平坦”。老舍筆下的點睛之筆，我不過是一覽而過，精華在于手指輕輕一劃下，也隨即被掠到了一個昏暗的角落。利用無法互動的手機久了，眼睛也如被滴了檸檬酸一樣，讀書便索然無味……

　　不過兩天后，我那盼望已久的紙制書本終于在一個艷陽天里送到了我的.手上，我迫不及待又小心翼翼地裁開包裝，輕輕摩挲著，那是順滑如絲綢般的觸感，閉上眼靜靜貼在這本書上，只覺聞到了它周身彌漫的清香，這是永不褪色的油墨香氣。抓起筆，小心揭開一頁頁紙，又見到了那熟悉又陌生的文字，但卻有一種別樣的感情在我腦海中醞釀、發酵、擴散，竟覺讀得津津有味。仔細閱讀，我不由得自言自語到：“老舍先生還真是厲害！這段落抒情可是絕了！為什么我先前沒有品味出來？”幽香還在氤氳著，書中的一個個人物都好似鮮活過來，那一串串文字也恰在翩翩起舞，祥子的內心世界如波濤般撞擊著我的心靈，小人物的品性也都在栩栩如生的描繪下在我腦海中躍動。

　　緩緩合上書，其情節和志趣似都化作一縷恬淡靜謐的油墨香，令我回味無窮。

　　不由得感嘆，還是書本深得我心。那一聲仰天長嘯所夾雜的憤慨；那兩行無聲熱淚所包含的悲傷，只有在紙制書本中才可“隨風潛入夜”地叩開我的心扉。

　　奈何如今時代和社會步履匆匆，很少再有人愿意冷卻下來等待自己的“靈魂”了，追名逐利成了常態。

　　但或許我們依舊可以從書本中品出那縷虔誠的油墨香……

　　墨香人生作文 33

　　“點個贊”“頂好”“轉發哦”。QQ、微博、微信。這些新時代的寵兒逐漸成為人們互相交流的鏈條。這些科技的產物讓人們的交流溝通更方便了，但人們之間的距離卻更遙遠了。

　　在這個手機網絡橫行的時代，一封飽含溫情的書信似乎很難看到了，可謂’‘家書抵萬金’‘。爸爸告訴我他們那個年代全是靠寫信交流的，或寫給朋友送句祝福，或寫給親人表達問候，或寫給家人講述相思。一個暖暖的下午，夕陽漸下，彩霞婆娑，天空微醉。爸爸靜坐窗邊，呷一口清茶，寂靜思量，然后揮筆盡述一片真情，筆尖舞動，日光下澈，寧靜和諧。這是一幅多么閑適、唯美的畫面，以至于爸爸至今想起嘴角都不住上揚。寫信是一種享受，期待來信則更是一種快樂。爸爸每次寫完信后總是在家門口翹首以盼，一聽到郵遞員自行車發出的’‘叮鈴鈴’‘的響聲就迫不及待的跑出去。期待對方收到信的表情，期待對方的回信。焦急激動的心里幸福也悄然而至了。現在爸爸總是不住的嘆氣，我想從未收到一封真摯的書信的我是無法體會這嘆氣聲里包含的情感吧。

　　直到現在，爸爸的抽屜里還收藏著一封朋友的來信。打開信箋，信紙已泛黃，可依然能嗅到清雅的墨香，看得到寫信人的喜悅表情。語言樸實無華卻讓人感到溫暖，一封小小的書信承載了濃濃的溫情和美好的回憶。

　　“叮鈴鈴”這可不是爸爸那時來信的鈴聲了，那種美妙清脆的聲音已成為今天煩雜的手機鈴聲了。現在的人們大多愿意在節日慶典上發一條短信聊表祝愿之意，大多數短信還是群發、轉發的。即使再優美華麗的辭藻，也掩飾不住其中的空洞、無味、虛假。撥一個號碼即可通話，打開視頻即可聊天。手機網絡看似便利了人們的交流，卻在無形間把彼此越推越遠。’‘嘿，我今天有事，不能出來玩了’‘大家忙于奔波，疲于勞累，把人與人之間的.關系看得越來越淡......

　　社會的進步功利了人心，使生活物質化程度攀升，但精神的黑洞不斷擴張；而傳統書信，它這么優雅從容，它那么詩意的活著，活在了被我們遺忘的角落。我們，是否想過在這鴻雁不再、墨香散去的時代里，停下匆匆的腳步，寫一封飽含溫情的書信，過一回詩意的人生？

　　墨香人生作文 34

　　漢字向我們訴說著中華民族的歷史，也向世界描繪著中華民族的輝煌。漢字是古代文明的精髓，也是往昔先輩智慧的結晶。

　　幾千年來，漢字都成為了我們抒發情感的橋梁，同時，漢字也成為了傳承和積攢文化的重要紐帶。以往，詩人留下一首首流芳百世的千古佳句;如今，文豪寫出一篇篇舉世聞名的經典著作。但同時，漢字卻又可以像藝術品那樣供人觀賞，古往今來的書法家可謂是數不勝數!

　　在一個明晃晃的長廊里，我駐足在一幅書法作品前，久久地端詳著那一個個散發著墨香的漢字……

　　一張純白無瑕的'宣紙上寫著四個蒼勁有力的大字——寧靜致遠，這也是許多人所追求的目標，希望能擁有平穩靜謐的心態，不為雜念所左右，靜思反省，樹立或者實現自己遠大的目標。

　　“寧靜”，是一種美好的境界,不是平淡，更非平庸，而是一種充滿內涵的幽遠，使人心曠神怡。“寧靜”，一筆一劃都是那么沉著、有力，那么的富有氣勢和力量，就像那時書法家揮筆書寫的淡定、從容。“寧靜”，一筆一劃都是那么安然、柔和，處處彰顯書法家當時安之若素的心境。“寧靜”，起筆遒勁，收筆輕柔，溫和中卻不失剛勁，矛盾中卻又和諧。

　　因為有了“寧靜”，所以才能“致遠”。不同于“寧靜”的柔和、淡定，“致遠”的每一筆、每一劃都盡情地舒展，灑脫、大方，絲毫不拘束，宛如一只鳥兒在廣闊的藍天里盡情地翱翔，又宛若一條魚兒在無垠的大海中恣意地暢游，自由自在，無拘無束，甚至還蘊含著一絲快意和豪邁的味道。也許，正是因為樹立了遠大的目標，有了奮斗的方向，對未來有了堅定的信念，書法家在書寫時也不由得心情愉悅、通暢，把筆豪邁一揮，最后一筆的“捺”才寫得如此瀟灑。

　　看著“寧靜致遠”這四個飄逸的大字，我的心情也情不自禁地隨之明朗……

　　漸漸地，我的思緒也不禁隨著“寧靜致遠”這四個字而越飄越遠，越飄越遠……

　　“寧靜致遠”是對我的指引，也是對我的警示。“寧靜”是我心中的一方凈土，“致遠”則是我對自己的嚴格要求，而這四個散發著幽幽墨香的字就是我未來前進的目標。

　　墨香人生作文 35

　　隨著鋼筆、圓珠筆、中性筆紛至沓而來，加之電腦、攝像機、錄影機闖進我們的生活，你——毛筆——漸漸地淡出了歷史的舞臺！但是，歲月最終抹不掉你自身的燦爛光華：從王羲之、顏真卿等書圣墨跡中，仍能映襯出你的偉岸雄姿并流芳千古！

　　文房四寶，你首當其首；通體無曲，你剛正不阿；賢士集會，你相伴左右。秦始皇統一六國，把你命名為“毛筆”，從此你在歷史的舞臺上盡展風姿，盡情書寫著人生的真善美、假惡丑：忠臣，在你的雕鏤下呈現出錚錚鐵骨；奸佞，在的刻鑿下剝去了層層偽裝。

　　陶潛氣度非凡，歸隱后徜徉與山水之間。你卸下一身戎裝，陪五柳先生盡情游樂于自然。于是乎，有了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠游，有了“山氣日夕佳，飛鳥相與懷”的閑適。

　　曹操一腔熱血，即使鬢已星星，仍雄心勃勃，在月明星稀的夜晚提筆寫下了“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的千古名句。這“恣意妄為”的神來之筆，激勵了一代又一代的志士仁人！茫茫銀河一望無際，我仿佛看見了你猶如盤古開天劈地一般，何等的驚天動地；又如共工怒觸不周山一般，何等的氣勢恢宏。

　　才女李清照一時興起，泛舟荷塘，誤入藕花深處。“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，又是你在她的芊芊玉手之中，記錄下了這人生長河中的美妙時刻。“生當作人杰，死亦為鬼雄”李清照緊握你身，在風云卷積，北宋滅亡之時，你記錄下歷史的瞬間，手起筆落處，揮灑方寸間的`是大宋腐敗，奸佞誤國，深入淺出，力透紙背。

　　“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝”。一代偉人毛澤東躊躇滿志、鐵畫銀鉤、語驚鬼神地用你寫下了這一不朽詩篇，肯定了推翻壓在人民頭上三座大山，讓勞苦大眾翻身做主人的英雄斗士。

　　一張白紙，潑上你淡淡的墨香后才會有了價值；一幅美圖，經過你的勾勒才會萬世不朽；一句絕唱，有了你的抒寫才能在歷史上永存！

　　你是歷史的記錄者和見證者，你是中華文明的承載者。你的功勞與山齊名、與海同尊。唯有筆墨文香，中華民族的文化才能源遠流長，中華民族龍的精神才能發揚光大，中華魂才能屹立于世界先進民族之林！

　　墨香人生作文 36

　　浮月當空，星蒙如塵，孤燈殘照。像是驀然從繁華街市開出一片天地，來往行人皆為背景，悄然無聲，唯有桌案上幾幅宣紙，墨香猶存……

　　時光如這般靜靜地流淌，我細細品味著淡淡墨香，想到了與爺爺生活的那些時光。

　　爺爺曾是一位中學老師，退休后就歸居于田園。他有一間整潔的書房，書柜里陳列著各式各樣的書法大作，書桌上擺放著幾支毛筆與一個青色的墨硯，抽屜里則是他親手寫下的書法大字。每次去到爺爺家，我總會拿起一張張宣紙，用最虔誠的心去端詳每一個字。爺爺的字特別大氣，隱隱透露著縷縷仙氣。這些令人賞心悅目的字勾起了我對書法的興趣，于是，我總纏著爺爺手把手教我用毛筆寫字，他定是手撫嘴角胡須，和藹可親地微笑著，然后輕輕地握住我的手，寫下每一個凝著墨香的字。于爺爺而言，書法是他所熱愛與敬重的。他常說：“墨是中華文化的魂，書法是中華民族的象征。”這飽含中華韻味的事物總是敲擊著我的心靈，如墨香一般久久縈繞在我的身旁。

　　我沉醉在這被墨香浸染的時光里，許久許久。曾經的'我離經叛道，與父母所期望的背道而行，覺得自己足夠年輕，覺得自己有大把大把的青春時光可以拿去揮霍，可以拿去瘋狂。似乎，浮躁、張揚已占據了我的青春。可孰知所謂年少輕狂，不過是浮于凡塵世事，躁于油膩人間罷了。那時候，我是真的很難沉下心去做一件事情，然而，經歷了這段與墨香相伴的時光，我的心變得別樣地沉靜，沉穩如墨，清凈如水。

　　墨是濃郁的黑色，凝在一起是沉穩大氣，化開了則是清新淡雅。如墨一般的，我漸漸褪去了過多的浮躁，愈來愈沉穩成熟，能夠潛下心來，腳踏實地。即便是張揚，也是可以穩住腳跟的，像茉莉一樣，散發著清清裊裊的芬芳。是爺爺予我以墨香，予我以諄諄教誨，浸潤著我的青春，引領著我成長。

　　一陣涼風吹入鏤空的窗欞，掀起了桌案上那幾張蘊著墨香宣紙，上面題著八個大字——“沉穩大氣，清新淡雅”，是爺爺教我做人的真諦。往后的路還很長，我定會攜著這縷縷墨香，沉穩大氣地演繹著青春，清新淡雅地書寫著成長……

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