【推薦】人生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的人生優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生優(yōu)秀作文1
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”這句話是說弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族共有的精神家園，離不開普通話；漫長人生，更離不開經(jīng)典書籍對(duì)我們的精神哺育。閱讀經(jīng)典著作，以其傳道之言，規(guī)范自己的言行，提高自己的修養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)、傳承我們的傳統(tǒng)美德，建設(shè)文明和諧的社會(huì)。要想建設(shè)文明和諧的社會(huì)，先要約束自己的言行，鼓動(dòng)身邊的同學(xué)、親人、朋友……
參加到這個(gè)活動(dòng)中，傳承中國“禮儀之邦”的風(fēng)采。利用課外時(shí)間多讀一些中國古典名著，了解中國的古典文明，《論語》、《詩經(jīng)》、《史記》……更多的學(xué)習(xí)古人的思想，傳承他們的文明。從我們牙牙學(xué)語的那一刻起，就與普通話結(jié)下了不解之緣，而今，普通話已經(jīng)是我們生命里不可分割的一部分了。
老師說過，普通話是我們的校園語言，可我還要補(bǔ)充一句：“它還是我們的生活語言，是我們的社會(huì)語言。”走上社會(huì)與人交流，不用普通話，誰又能聽明白你說的話呢？請(qǐng)大家隨時(shí)隨地注意自己，鼓勵(lì)和督促自己學(xué)會(huì)講一口流利、準(zhǔn)確的普通話。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)生活中每天必須的任務(wù)。在同學(xué)們的作業(yè)本上，有的字是潦草的，有的雖然一筆一劃寫了，但卻放得歪七扭八，好像要“摔倒”了一樣。因?yàn)樗麄兺浟诵@里隨處可見的：請(qǐng)寫規(guī)范字！為什么要在我們的校園里置放這么多的宣傳語呢？就是希望我們牢記牌子上的話，牢記漢語文字是我們中華民族的瑰寶。
希望那些不認(rèn)真寫字的同學(xué)趕緊改正過來，都能夠習(xí)得一手漂亮的漢字。請(qǐng)大家牢記“請(qǐng)寫規(guī)范字，請(qǐng)講普通話”，養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。并且以實(shí)際行動(dòng)多作倡議和宣傳，讓“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”走向社會(huì)，融入到每個(gè)人的生命里。
人生優(yōu)秀作文2
如果我是一塊凹凸不平的石頭，那么人生就是那咆哮的江水，在一次次的磨練中，磨掉了我的尖銳的棱角，使我成為了一塊光滑的鵝卵石。人生，就是一場歷練的過程。
這場人生路，時(shí)而平坦，時(shí)而險(xiǎn)峻，你的心情也隨之變化，只有經(jīng)得起挫折，樂觀面對(duì)人生，才能有所作為。
生活中的失意數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我的心正處在低谷，面對(duì)著這一次前所未有的失意――成績不理想，此時(shí)我臨近呆滯，不敢往下想，更不敢看到父母嚴(yán)厲的眼神，只覺得心頭酸酸的，苦苦的，平時(shí)的我是如此的看重成績，在我心中，成績不過屈居于生命，此次的失敗固然給我留下了陰影。放學(xué)路上，我?guī)е鴿M心的憂愁，踏上了回家的旅程，忽聞遠(yuǎn)處傳來一陣美妙的二胡聲，心陡然一動(dòng)，人也隨著這美妙聲而尋去，原來是一位歷盡滄桑的老爺爺，帶著那已經(jīng)失去光明的雙眼，沉醉在他的二胡聲中，看到此情此景，心里不由的一怔：老爺爺在歷盡滄桑后尚能頑強(qiáng)不屈，樂觀面對(duì)生活，而我的生活條件尚比他強(qiáng)，卻輕言放棄，這不是很愚蠢嗎？想到這，我懸著的心頓時(shí)放心下來了，于是伸了伸懶腰，微笑著繼續(xù)踏上回家的旅程……
上帝是平等的，他會(huì)將機(jī)會(huì)無償?shù)馁?zèng)給每一個(gè)人，關(guān)鍵就是看你能否捉住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造屬于自己的璀璨人生。最后，送給每人一句話：“人生需要加油！”
人生優(yōu)秀作文3
“不管你是被比如人生的低谷。請(qǐng)你時(shí)時(shí)刻刻記住，你還有機(jī)會(huì)。”
當(dāng)你事業(yè)落入低谷時(shí)、被人嘲笑時(shí)，當(dāng)你成績落后時(shí)、被人看不起時(shí)，當(dāng)你人生落寞時(shí)，沒有人知道你時(shí)。請(qǐng)你相信：現(xiàn)在這一切只是暫時(shí)，希望總是存在的。
著名的音樂家-貝多芬晚年雙耳失聰，盡管這對(duì)他是一個(gè)巨大的打擊，但是他并沒有向命運(yùn)低頭。“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服……”噢！能把人生活出千百次，是多么美好！貝多芬他心系音樂并沒有在人生的低谷中自暴自棄，而是化悲傷為力量，寫出了《命運(yùn)交響曲》等一系列轟動(dòng)世界的曲子，他走出了低谷。
司馬遷，西漢代著名的史學(xué)家，因?yàn)榛实鄣钠姸艿搅藢m刑，在受到了對(duì)人性最大恥辱的刑法后，他并沒有傷心欲絕，而是忍著心中巨大的傷痛，堅(jiān)持寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，最后成為了后人研究歷史的重要書籍。
著名女作家-海倫凱勒，在小時(shí)候因發(fā)高燒而失去了觀察這個(gè)世界的權(quán)利。但她并沒有放棄，她有一顆開啟另一扇認(rèn)識(shí)世紀(jì)大門的心，她以堅(jiān)持不懈的力量學(xué)會(huì)了說話，看書，甚至還考上了世界排名第一的哈佛大學(xué)。最后寫成了《假如我有三天光明》這一感動(dòng)世界的書籍。海倫凱勒小的時(shí)候，她就跌落到了人生的低谷，但她身為一個(gè)孩子就已經(jīng)知道不能放棄的事，反視我們，是這樣的嗎？
有人說我失戀了，但你有貝多芬慘嗎？有人說我辛辛苦苦開創(chuàng)的事業(yè)失敗了，那司馬遷呢？有人說我沒考好，但與海倫凱勒相比，又是怎樣的呢？
人生就像是爬山，我們或許會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而滑下一段，可重要的是，你是否有勇氣再上高峰。
人生優(yōu)秀作文4
人生在世，總會(huì)飾演不同的角色，擁有不同的生活，那是命運(yùn)的安排，先天的缺陷是無法挽回的。
但是，你可以為自己而努力，為未來而奮發(fā)。說實(shí)話，我怎么說也是位學(xué)生，我也會(huì)埋怨家長的多管閑事。有時(shí)，討厭他們的心口不一，嘴上說著不再管、不再管，可總還是在那管，令我很生氣。而且，他們會(huì)打亂我的生活計(jì)劃，真的令人生氣，令人憤怒。雖然也知道，那是為我好，可還是控制不住的埋怨他們的多管閑事。
人這一生，是在擁有與追求中度過的，難道不是嗎？反正我是這么認(rèn)為的。你擁有了一件東西，便想著擁有另一件東西，必然是要付出代價(jià)，去努力的。人心是滿足不了的，虛榮心總是會(huì)促使著他們?yōu)樽约憾煌５谋疾āＳ袝r(shí)會(huì)埋怨生活，有時(shí)會(huì)埋怨命運(yùn)，可從沒有人想想，是什么而促使他們?nèi)绱吮紕凇?/p>
人這一生，是在羨慕別人中度過的。當(dāng)擁有了便不會(huì)懂得珍惜，仿佛是那么的廉價(jià)。那個(gè)時(shí)候總是會(huì)羨慕別人所擁有而自己所沒有的，可當(dāng)擁有了別人所擁有的，卻失去了自己原本擁有的時(shí)，才會(huì)感到后悔與自責(zé)。不會(huì)懂得何為珍惜，不會(huì)懂得何為如今，只是一味的奢求不能得到的東西，鑄造無味的人生。得到了又有什么用呢？相反，他也許沒有任何用處，反而丟失了你原有的幸福。
當(dāng)幸福在身邊時(shí)，不會(huì)去懂得珍惜，只會(huì)為了那些不切實(shí)際的事情去奢望。只是有一天，當(dāng)幸福溜走時(shí)才會(huì)知道后悔了。畢竟，人就是這樣犯賤。
人生優(yōu)秀作文5
航船在大海里，看不見燈塔，如果失去指南針，便會(huì)迷失方向。
一路上，我和父親沒有說話。這一次，我感覺很孤單，但又不是一個(gè)人，所以只能稱孤獨(dú)。
我們一直在趕路，打算回老家。我們走的是高速，車開的很快，時(shí)間也過得很快，從早上到現(xiàn)在，感覺只是一瞬間。現(xiàn)在以是傍晚，我和父親一直趕路，并沒有停下來吃過東西，父親并不感覺累，他已經(jīng)五年沒有回過家，離鄉(xiāng)的游子何嘗不思戀故鄉(xiāng)，只是被迫無奈，生不由己。
父親已經(jīng)老了，指的是心，不是人。一個(gè)人的心，是他的精神支柱，是他前進(jìn)路上的堡壘，供他休息，幫他遮擋風(fēng)沙;但是，如果這支柱斷了，任憑他有再大的能耐，有再強(qiáng)壯的身體，也只是表面的功夫，敵不過一個(gè)初生的嬰兒;而現(xiàn)在，父親唯一的精神支柱是我——一個(gè)不爭氣的孩子。
父親開了口，問我餓不餓。一天下來，我還真沒吃什么東西，只是喝了幾口水，吃了點(diǎn)零食。我回答說我餓了，父親便湊近下了高速，在漓江邊上找了家飯店，便在那點(diǎn)了幾個(gè)菜，將就吃了點(diǎn)。
漓江的美景留不住旅客。行走的人，不可能為美景而獻(xiàn)身;那隱于深山的有道之士，不可能去贊嘆浮云;離鄉(xiāng)的游子，不可能為離家而快樂。
我和父親重新踏上征途，向著家指的方向前進(jìn)。我和父親便是那船，而家便是那看不見的燈塔，我們不會(huì)迷失在海洋之中，我們有方向，我們有指南針，我們朝著北方前進(jìn)，朝著心的方向......
人生優(yōu)秀作文6
夢(mèng)想，照亮人生前行的燈塔。暑假，我和家人們一起觀看了《摔跤吧！爸爸》這部影片，其中我印象最深刻的就是影片中出生在印度貧困山村的女孩吉塔。
吉塔的父親曾是國家摔跤冠軍，卻因生活所迫放棄摔跤，所以他一直希望能有個(gè)兒子像他一樣練習(xí)摔跤，可他只有四個(gè)女兒，吉塔就是其中一個(gè)。一天，吉塔的父親偶然發(fā)現(xiàn)他力氣很大，有摔跤天賦，于是對(duì)吉塔開始了魔鬼訓(xùn)練。
吉塔剪去了長發(fā)，換上了褲子，像個(gè)男孩一樣開始艱苦的訓(xùn)練。但是在印度男尊女卑現(xiàn)象特別嚴(yán)重，在追夢(mèng)路上，吉塔不停地被人嘲笑，可吉塔沒有因此被打倒，因?yàn)樵谒闹校牒透赣H一樣成為一名冠軍摔跤手。經(jīng)過一次又一次的比賽，一次又一次的摔倒，吉塔終于成為了國家級(jí)摔跤選手，當(dāng)影片播放到她通過不懈努力贏得了冠軍的那一刻，整個(gè)電影院都沸騰了！所有觀眾都不由自主地鼓起了掌，那聲音猶如雷鳴般，大家都被吉塔那股拼勁感動(dòng)了。
影片中吉塔努力追求夢(mèng)想的故事，讓我想到了一樣不屈服于命運(yùn)、努力拼搏的海倫。在海倫才十八個(gè)月大的時(shí)候就得了一場重病，從此她變得又聾又瞎，但是她并沒有放棄自己，她開始努力地學(xué)習(xí)說話。對(duì)于一個(gè)聾啞人來說，這是多么難的一件事情啊！她付出的艱辛是常人難以想象的。最終，經(jīng)過艱苦卓絕的努力，海倫學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉丁等五種語言，發(fā)表了許多文學(xué)作品，如：《我的生活故事》，《假如給我三天光明》，《我的生活世界》等……成為一個(gè)世界聞名的人物。這一切的一切，都是夢(mèng)想的力量！人有了夢(mèng)想，就會(huì)擁有拼搏的動(dòng)力；人有了夢(mèng)想，就會(huì)擁有奮斗的勇氣；人有了夢(mèng)想，就會(huì)擁有無窮的力量。
我要學(xué)習(xí)吉塔的精神，用實(shí)際行動(dòng)，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮人生！
人生優(yōu)秀作文7
那天，我在動(dòng)物園玩，有一個(gè)時(shí)刻，我永遠(yuǎn)都忘不了。
我在動(dòng)物園中東游游，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然，一塊牌子進(jìn)入我的眼簾——“猴山”！我連忙跑了進(jìn)去。
我買了一些棗子之類的東西進(jìn)去，以便我能邊吃零食邊賞猴子。當(dāng)我看到別的游客都向猴山扔食物時(shí)，我也向上面扔了一個(gè)棗子。
這一舉動(dòng)，引起了猴子們的重視，他們飛檐走壁，爭著搶我扔的棗子，只有一只母猴沒有動(dòng)。它太老了，連上山都有些困難。它把眼睛一睜，又一閉，痛苦地咳了兩聲。它身邊的一只公猴看到了它母親的舉動(dòng)，立刻仰天長嘯，用手臂攙扶起老猴。
看到這一幕，我感動(dòng)得淚水奪眶而出，不禁又扔了兩棗子過去。“嘎！”“吱吱！”這幾聲大叫把我嚇呆了：一大群猴子飛快地跑了過去，仿佛要搶。只見那只小公猴抓起了棗子就跑。但是，猴群追上了它，有一只非常強(qiáng)壯的公猴出來與它打了起來。最終，小公猴贏了。
我以為，小公猴會(huì)自己吃了棗子，沒想到，它一晃一搖地走向它的母親，把棗遞給了她。
這一刻，我哭了，真正地哭了。
當(dāng)我出動(dòng)物園大門時(shí)，手機(jī)響了，一聽，是媽媽：“乖兒子，在荊門玩得還好吧？餓嗎？”我擦干眼淚，說：“嗯……還，還好吧，媽媽，您在家，在家好嗎？”“咦，兒子，你哭了？”媽媽有些著急了。“哦，沒，我沒哭啊，我很好呢！”“好就行，拜拜！”
回去時(shí)，我第一次為媽媽買了30元她最愛吃的鴨架。
回家途中，空氣格外的清新。
人生優(yōu)秀作文8
我們總在不斷的奔跑著，不斷的向前方走去，也許你奔跑了一生，也沒有達(dá)到彼岸；也許你奔跑了一生，也沒有登上峰頂，但是抵達(dá)終點(diǎn)的不一定是勇士；敢失敗的，未必不是英雄。要知道不必太關(guān)心奔跑的結(jié)局如何。奔跑了，就問心無愧；奔跑了，就是成功的人生。
人生的路，不要問成功與否。只要你還在奔跑，路就會(huì)在你腳下延伸，人的生命就會(huì)不斷創(chuàng)新延續(xù)，智慧得以充分發(fā)揮。在生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸張著，好像他一生下來就證明了他是一個(gè)不平凡的人，而那些曾和你我一樣的凡人，卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后，凡人終于發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也不過是一個(gè)凡人。正是由于發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的錯(cuò)過，一次次逝去的優(yōu)越條件，一個(gè)個(gè)失敗……凡人問自己："這難道就是凡人的悲哀嗎？難道凡人就是凡人，凡人只能有凡心？"錯(cuò)！只有強(qiáng)者才懂得斗爭，弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。
人能奔多遠(yuǎn)？這話不是問雙腳而是要問志向;人能跑多快，這事不是要問雙腳而是要問素質(zhì)。記得在《新東方精神》看到這么一段話：靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。
這時(shí)，一頭獅子正在沉思，當(dāng)明天太陽升起，我要奔跑，以追上最快的羚羊；
此時(shí)，一只羚羊正在沉思，當(dāng)明天太陽升起，我要奔跑，以逃脫最快的獅子；
那么，無論你是獅子或是羚羊，當(dāng)太陽升起，你能做的，就是奔跑！
是的，奔跑……
人生優(yōu)秀作文9
我們每個(gè)人都會(huì)留有一些遺憾，而遺憾怎么也改變不了，更回不去去彌補(bǔ)，甚至?xí)屛覀兓诤抟簧胰松畲蟮倪z憾是沒有見我爺爺最后一面。
在我七年級(jí)上冊(cè)期末考試前一個(gè)星期，我失去了我最親近的人――爺爺。在爺爺去世的那天晚上，我的頭一直發(fā)疼，也許這個(gè)頭疼是一個(gè)警示吧，可是在那天我完全沒有想到會(huì)有這樣的事情發(fā)生，完全出乎我的意料。
等到我周末回家時(shí)，只看到一個(gè)冰冷的黑白照片和一口棺材。當(dāng)我走進(jìn)家門，我心里無比的.痛苦，特別想哭，但是我也很害怕，這種交雜的心情是誰能體會(huì)的嗎？
在那幾天我一直處于害怕的狀態(tài)，更不敢多想。這時(shí)候，考試還沒有開始，就經(jīng)歷了這種事，我真不知道該怎么辦了。
在學(xué)校的最后一星期，也就是在期末考試的那周，我在不斷地告訴自己，不要亂想，好好考試，不斷的壓抑自己的情緒。
考完后，就到了爺爺下葬的時(shí)候了，我自己在別人面前表現(xiàn)的很好，無所謂，但是，很多時(shí)候就在某個(gè)黑暗的角落偷偷的哭泣，因?yàn)槲业男睦锉日l都難過。在祭奠爺爺?shù)臅r(shí)候，我聽到媽媽說了一句話，“她爺爺老的時(shí)候她沒在家，火化的時(shí)候也沒在家”是啊，這個(gè)人不就是我嗎？這么一想，我連爺爺?shù)淖詈笠幻娑紱]有見到，也許周日去上學(xué)時(shí)是我見爺爺?shù)淖詈笠幻姘伞Ｗ詈笠幻娑紱]來得及見，這是我人生中最大的遺憾。
人生中有太多太多的未知，但是我想說，且行且珍惜，不要讓自己的人生留下遺憾，不要讓自己后悔。
人生優(yōu)秀作文10
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。的確，書是一縷陽光，它能融化心中的冰涼；書是一陣春風(fēng)，它能消除你心中的煩躁；書是一簇火苗，它可以為我們照亮整個(gè)世界……
書，是一位知識(shí)淵博的老師，它用豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。每當(dāng)我打開一本好書的時(shí)候，仿佛駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪。書中的好詞佳句，猶如一個(gè)個(gè)知心的小伙伴，他們從書上跳下來，牽著我的手，來到一個(gè)又一個(gè)美好的世界。我與高雅的人談話，來到欽佩的老師、學(xué)者家“串門兒”，這可是書以外的世界難得的自由。
煩惱時(shí)，我捧著書，它將我?guī)нM(jìn)了神奇的大自然，讓我感受到了昆蟲世界的奇妙；它將我?guī)нM(jìn)了絢麗的科幻世界，讓我真正的感受到了人類的想象力；它將我?guī)нM(jìn)了多姿多彩的文學(xué)世界，讓我不禁陶醉在其中……讀著讀著，心兒就像長了彩色的翅膀，在無限的時(shí)間和空間中飛翔。我的煩惱頓時(shí)也被拋到了九霄云外。
沒有去過廬山，卻能從李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾斜而下的宏偉壯觀；沒有去過歐洲的威尼斯，卻能從馬克。吐溫筆下的文章體會(huì)威尼斯的河道的寬敞；沒有去過西藏，卻能從書中體會(huì)到西藏的變化之巨大。這里還有名揚(yáng)中外的萬里長城、名不虛傳的長江三峽，名滿天下的桂林山水。讓我的心兒盡情馳騁在世間的風(fēng)情之中。書海就是這么美妙，有書為伴的人生就是這般精彩。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書可以怡情養(yǎng)氣，可以博學(xué)多才。讀書，是一種享受生活的藝術(shù)，當(dāng)你煩躁時(shí)，書會(huì)讓你心曠神怡，讓你擁有別樣的情感體驗(yàn)。我想驕傲地告訴全世界：暢游在書海，精彩我人生！
人生優(yōu)秀作文11
人生，是一塊寶石，只有經(jīng)過雕琢，才能放出它那萬丈光芒；人生，更似一道彩虹，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能綻放出它那美麗的光彩。人生，其實(shí)是非常短暫的，就像流沙滑過指間，就像海燕掠過大海，不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時(shí)間里，我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>
人生，到底怎樣過？有人說：“人生，就是好好享受，賺大錢，一輩子奢侈著過。”也有人說：“人生，就該為國家，為人民做奉獻(xiàn)，為生活勞動(dòng)一生。”是啊！人生，既要讓自己過得好，也要讓它變得有價(jià)值。
人生，到底是怎么樣的？人生，是一輛列車，它的終點(diǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)――死亡。它不會(huì)中途停下，更不會(huì)延長“旅途”。而這一路上，有快樂，有悲傷；有甜，有咸；有分離，有團(tuán)聚。這一路的風(fēng)景，有美麗的，也有丑陋的；有晴空萬里，也有狂風(fēng)暴雨。有人的列車停得早，有的停得晚，但，它，終歸會(huì)停的。
人生，到底要怎樣活才精彩？一個(gè)好的馬戲，必然要有一個(gè)好的演員，好的戲臺(tái)，人生，也是這樣。精彩的人生，靠不了別人，只能自己去創(chuàng)造。精彩的同時(shí)，也擁有了它獨(dú)一無二的價(jià)值與美。
人生，沒有好壞，沒有善惡，本無雜質(zhì)，所有的一切，都是靠自己來創(chuàng)造。自己的人生，只屬于自己；自己的路，永遠(yuǎn)只是一個(gè)人走下去！
人生優(yōu)秀作文12
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，揉皺一池漣漪，輕輕忺你入懷，撩落一身華璣，淡去珠光，絲絲凄涼。注定今夜無眠，輕捻殘陽，盡賞滄桑。懵懂情難收，思緒飄零愈加變得迷茫。
念春風(fēng)得意，撫敲心扉，抒懷暢想，淺夢(mèng)溢香。徜徉星的海洋，心如洗了般清亮。
五月的東北，春意盎然，湍急的河流不失時(shí)機(jī)地奏響，氣勢(shì)磅礴的旋律令人怦然心動(dòng)，青春蕩漾。大青石上滋長了無數(shù)個(gè)俊男靚女的浪漫夢(mèng)想。
兩岸綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，如茵的綠草寵著羊兒，打著滾兒，撒著嬌。我笑雙雙情侶竊竊私語，羞臊了鳥語花香。獨(dú)自捧書吟朗，盡享秀美風(fēng)光。情何物？不思量。
光陰荏苒，逝水流年，人生百折，絢爛成霞。心思如潮，感嘆群星璀璨之浩瀚而我不能觸及其邊緣，淺薄的文字在前途莫測(cè)的路上，抹淚成殤。
千里之外，天上人間，當(dāng)年一日無書不安寢而今無暇一頁書。時(shí)過境遷，蒼老了容顏，記憶成陰霾的山巒。
風(fēng)塵碌碌，踽踽獨(dú)行，錯(cuò)過了風(fēng)景，昭然夢(mèng)醒。
“缺月掛疏桐，漏斷人初靜，誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”靈韻的詩詞凄美幽婉，滌蕩心靈的震撼。生命總有那么一刻被感動(dòng)，誰賦予文字以靈性？誰放縱浪子佳人以天涯？
淡看人情冷暖世態(tài)炎涼，尋一方凈土，詮釋生命的履程。
人生優(yōu)秀作文13
人生就如一場游戲，人人都是戲中的主角，但又不是，在每個(gè)人的生命中，總有人會(huì)插足那場屬于你的戲，和你共同演繹生命的神話，不要總是期望自己是戲中的主角。主角不一定只有一個(gè)，但配角往往有很多個(gè)，演好配角的你會(huì)成為另一個(gè)主角。
從母親的肚子里呱呱落地時(shí)，我們?nèi)松凝X輪就已經(jīng)開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。從依依呀呀地叫出第一聲媽媽到蹣跚的走出第一步時(shí)，我們就已經(jīng)在漸漸的成長了。
在過了幾年，我們升入了小學(xué)，個(gè)子已經(jīng)漸漸地長高了，稚氣的臉上常常掛著一抹天真的微笑，那時(shí)的我們無比的純真，什么也不清楚，人世間的善惡美丑都與我們無關(guān)，上了課，老師教我們認(rèn)識(shí)了奇妙的文字，于是，我們開始讀書，我們開始明白了人世間的真情，開始有了考試，有了煩惱。不過，我們每天過的依然快樂，充實(shí)。
上完小學(xué)，我們升入了充滿了夢(mèng)幻的初中，在中學(xué)，一切都是那麼的新奇，我們開始常常與孤燈為伴，到深夜，為的是能考上一個(gè)好的高中。
上了高中，我們的夢(mèng)想是考個(gè)好大學(xué)，經(jīng)過三年的奮戰(zhàn)。我們考上了好大學(xué)，我們又在想如何能比他人過得更好。
老年時(shí)，我們便如西沉的太陽，緩緩的落下。幼時(shí)，我們是朝陽；中年時(shí)，我們是驕陽；暮年時(shí)，我們是夕陽。人生就是這么的簡單，待終于無欲無求的時(shí)候，一個(gè)人的一生也就過完了。
人生就是一場鬧劇，導(dǎo)演的是他人，表演的是自己，如小丑般的演繹出一場場的鬧劇。以滑稽的姿態(tài)來博取他人的贊美。人的一生并不只是為自己而活，也是為了他人而活啊。
人生優(yōu)秀作文14
有人說：人生如詩，只有認(rèn)真琢磨才能明白其中的道理;有人說：人生如茶，只有細(xì)細(xì)品味才能感到它的香醇。
人生，我現(xiàn)在只過了它的三分之一還不到。但我認(rèn)為人生就是一杯白開水。你在開水里加糖加蜂蜜，則它會(huì)變得很甜，這樣的人生就會(huì)甜甜蜜蜜了;假如你在白開水里加很苦的東西呢，則會(huì)變得很苦，這樣的人生就布滿挫折就不很如意了;假如你在開水里加……
在現(xiàn)實(shí)生活中，人生一直順順溜溜是很少存在的，就算存在也很少，挫折是肯定存在的，假如不經(jīng)歷風(fēng)雨就取得的成功是沒有意義的。挫折是很多人都討厭的，它可以使一個(gè)世界首富在一夜中變成乞丐，一家在國際享有聲譽(yù)的大公司名譽(yù)掃地，但有些人會(huì)因?yàn)榇煺鄱酱煸接隆Ｈ松芸嘁彩呛苌俅嬖诘模瑳]有人一生都很苦，也沒有人一生都很幸福，有時(shí)只是因?yàn)閭�(gè)人的想法。例如：有兩個(gè)人，他們都是才創(chuàng)業(yè)，在經(jīng)歷了許多的困難后，他們覺得條件沒有什么改變，其中有一個(gè)人認(rèn)為他們的命運(yùn)都是上天注定的，不可能會(huì)取得成功，于是他開始放棄，態(tài)度越來越消極，另一個(gè)人還是繼續(xù)向前沖，因?yàn)樗麍?jiān)信命運(yùn)是把握在自己手中，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功，最終那個(gè)努力的人取得了很高的成就。
人生是把握在自己的手中，想改變?nèi)松鸵粩嗯Γ瑘?jiān)持不懈。
每個(gè)人的人生在讀書時(shí)都是一杯白開水，想知道未來會(huì)怎樣，就要看看你在白開水里加什么了?是勤奮，還是懶惰。
人生優(yōu)秀作文15
小時(shí)候，常和奶奶一起看戲，久而久之，竟也能隨著調(diào)兒清唱那么幾句，有時(shí)還能稀里糊涂地將一整出戲都唱出來，并陶醉在那悠久的戲曲文化之中。
我愛看戲，自然也愛聽?wèi)颉ｋm不是很了解，但我也能讀懂戲中的每一個(gè)角色，我的心也隨著情節(jié)的發(fā)展而焦急、憤怒、哀傷、喜悅……
戲如人生，不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，常常會(huì)遭遇許多意想不到的風(fēng)雨。就如戲中的玉堂春（蘇三），經(jīng)歷過離別的相思之苦，飽受過酷刑的折磨之痛；就如戲中的白素貞，熬過被伏之劫，感受過生離死別那刻骨銘心的痛；就如戲中的顧鳳英，為生活所迫，不得已兩次將自己的親生骨肉拋棄，丈夫由于破廟失火而下落不明，而她自己也在外漂泊了好幾個(gè)年頭。然而她們都熬過來了，她們?cè)陲L(fēng)雨中找到了慰藉。正是因?yàn)槿绱耍齻儾拍芸啾M甘來，在經(jīng)歷苦難后嘗到幸福的甜蜜。
戲如人生。它能帶你領(lǐng)略那世間的悲情冷暖，跨越那愛的橋梁，體味那生活的辛酸苦甜。
人生如戲。人在這世上走一遭，就如同表演了一出戲，這出戲或長或短，終究是要演完，但是這個(gè)過程卻值得回味。人生的戲不在于長短，只要你活得問心無愧，只要你活得有滋有味，只要你活得幸福快樂，那么你的人生戲就是最精彩的，而你的一生如此就足矣了。
人生如戲。如戲一般飛快結(jié)束，人生的結(jié)局總是如此，但是這個(gè)過程卻有無數(shù)的可能，也許是遺臭萬千，也可能是流芳千古，或許只是碌碌無為。這個(gè)過程——也就是你的命運(yùn)，它就掌握在你的手上。
不一樣的人生不一樣的戲，讓我們好好演繹屬于自己的人生戲吧！
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