人生——初三作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的人生——初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生——初三作文1
人生是什么？
人生如四季。在春季里誕生，享受生命萌芽的悸動；在夏季里成長，感受青之激情；在秋季里成熟，體會著成功人生的喜悅；在冬季里衰老，獨守夕陽殘夢！小時候，總是覺得人的心情只有兩種狀態：好心情和壞心情。好心情是那么簡單——它可能是老師一句漫不經心的表揚或是姥姥給的一顆小糖糖；壞心情來的也是那么的簡單——一只心愛的小狗狗不見了或是挨媽媽罵了。小時候，覺得給一個人最好的祝福就是，祝他有個好心情！孩子的心，永遠是那樣的明亮和簡單，永遠的無憂無慮……
漸漸地，在不知不覺的壓力中成長著，成熟著，經歷的事情多了，心情也變得越來越復雜了，心境再也不能像小時候那么單純——好心情或壞心情。
因為承受著太多的愛而感動，因為升學的壓力而苦惱，因為辜負而內疚，因為……各種各樣的心情組成了五味的人生。
江南水鄉，淅淅瀝瀝的小雨訴說著天空柔膩的情懷，多雨的季節，多情的山水，總能給人以無盡的瑕思。望著窗外匆忙來回行走的人群：他們在為他們快節奏的生活忙碌地打點著什么，匆忙而過的身影和這個詩意的季節是如此的不協調！
嬌噠噠的雨滴，濕漉漉的心情，多想為自己的心情打造一雙心靈的雨鞋，走在那個幽深的雨巷里，把自己溶入雨簾中，盡情地釋放心情，讓所有的不屬于這個年紀的煩悶惆悵都隨這清純的雨滴永遠地消失在雨巷的深處，而不沾濕自己的一點點心情……
人生——初三作文2
蛹因為進取，才會破繭而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；苗因為進取，才能在巖石縫中扎根，開出眼里的花朵；葉因為進取，才能抵抗風吹日曬，結出美麗的果實。萬物都是因為進取，才創造了繁榮的美好世界。
現在每個國家，每個時代都在進步。唯有進取，才會在這個社會上立于不敗之地。
人生如果沒有了進取，就如沒有了靈魂的軀殼，思想一去不復返；人生如果沒有了進取，就如沒有了行走的腳步，永遠也不會奮勇向前；人生如果沒有了進取，就如大海中航行的船沒有了船槳，永遠也到達不了勝利的彼岸。
古人云：逝去如斯。我們面臨的是接踵而來的新挑戰，進取，是我們生活的亮點。
萊特兄弟，身前出生在一個平困的家庭。
富于創造精神的他們開始為實現童年的夢想而努力，他們一邊閱讀和討論大量有關飛行的報道和文獻，一邊關注著飛機研究，還進行了1000多次滑翔試飛實驗，但都失敗了。后來他們并沒有放棄，并且利用自己積累的實際經驗，有吸引了前人在飛機制造不重視理論的教訓，學習研究了許多基礎理論和航空方面的文獻，并自學了德文，又從鳥的飛行中得到啟示，終于在1903年獲得了成功。他們制造了實際上第一架載人飛機——“飛行者-1號”。
進取，就意味著不斷努力奮斗;奮斗，則意味著燦爛的明天。
人生，需要進取。讓我們用進取的筆墨，續寫人生的輝煌詩篇！
人生——初三作文3
只要笑一笑，沒什么大不了
我從小就是一個不幸的人，我是一個盲人，我的雙眼看不到，我看不到外邊的世界，我看不到自己的模樣，看不到爸爸媽媽的模樣，我每天生活在黑暗的世界里，我感受不到美麗的世界，爸爸媽媽看到我都很愧疚，他們恨自己沒有給我一個完整健康的身體，每次看到爸爸媽媽為了我的眼睛四處奔波，四處求醫，只要有一絲希望，他們從不會放棄，我雖然看不到這一切，但是我的心可以感受到，爸爸媽媽的勞累，為了不讓爸爸媽媽擔心，我每天都樂樂呵呵的，我不想讓他們看到我難過的樣子，這樣他們會很傷心的。慢慢的，一天天的過去，我學習了盲文，我不在害怕黑暗，我相信，只要我肯努力，我的人生也會豐富多彩，書上說：老天為你關上一扇門，一定會為你打開一扇窗，我的眼睛雖然看不到，但是我的心卻可以感受到時間的萬物，花草樹木，這個美麗的世界，我都可以用心去感受，我不在為自己看不到而難過，哭也是一天，笑也是一天，那我為什么不微笑的面對呢？
這個世界上存在著許多和我一樣有殘疾的人，我想告訴他們，身體殘疾沒有關系，只要我們的心健康就好，我們微笑的面對自己的人生，身殘志堅，活出和別人不一樣的精彩，我們也會很快樂。我的人生我做主，只要笑一笑，沒什么大不了。
人生——初三作文4
春草茵茵，夏荷采采，秋雨瀟瀟，白雪皚皚；一路走來，一路悲歡，一路風景，一路成長；悠悠歲月，漫漫長路，沿途風景，繁花似錦。
——題記人生，如同駕船，可以像鄭和以雄偉商船于海天一色處縱橫，四海為家；可以如同陶淵明乘獨木之舟在兩岸落英飄零之間一探世外桃源；可以如同柳宗元以孤舟蓑笠獨自在寒冰江雪之中孤獨垂釣；可以同李清照以舴艋之舟嘆惋世事之滄�！�
漫漫人生路，就是一條美麗而曲折的小徑。走下去，也許會需要幾十年，甚至一輩子的時間，而放棄只需要那么一瞬間，也許就是那一念，就注定了你沿途的花蝶匿跡，寒風凄凄。生活總是給我們許多條路選擇，卻從不告訴我們前方的結果，選擇對了，一路豁然開朗，風雨無阻；選錯了，也許剛開始樹影凄慘，你可以后悔，但不可以改變，你只能硬著頭皮向前沖，逃離這銷聲匿跡之地。
曾經埋下很多種子，期盼著有一天去收獲，看著春天里滿眼的綠色，一串串音符在你心中回蕩。這種希望會讓你充滿力量，會讓你走的更遠。
然而漸漸你發現，這條路已不是曾經的鳥語花香，光明平直了——它逐漸凄風蕭瑟，草木搖落，最后，你終于到達一片荒漠。
寂寞，孤獨。這是迷�！砷L中的必經之地。
這時，你要靠近心靈，要用自己的方式描繪這單調的世界，即使孤獨寂寞，也要勇往直前，堅信，自己本身就是一道獨有的風景線。
終于，你走出了荒漠，終于懂得，在獨立的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢的面對。你發現曾經播下的種子早已枯黃，毫無生氣。你憤怒，悲傷，自責自己的懦弱。你該坐下來靜心思索：如果下一站依舊不是你想要的答案，而是新的問題，你還會堅持下去嗎？答案一定是——會！因為真正的強者不是要壓倒一切，而是不被一切壓倒！
生活就是如此，注定會讓你錯過一些東西。有些事失去了就在也找不來，所以不要停留在悲痛自責之中，應重整行囊，調整心態，準備出發，迎接前方未知的挑戰。
最終，在風光瀲滟晴方好之時，你實現了最初的夢想。在收獲喜悅之際，驀然回首，看著一路蹣跚走來的自己，朦朧的淚眼中，閃爍的淚花足以淹沒，一個繁花似錦的世界。
人生——初三作文5
書，是人來進步的階梯，讓我們登上成功的臺階，書，神奇的鑰匙，幫我們打開智慧之門。羅曼羅蘭曾經說過理想的書籍，是智慧的鑰匙。
如果說人生是一張白紙，那書籍就是其中最絢麗的一筆，最燦爛的一筆。有的書籍描述了一次驚險的路程，描述了人物的命運，還有的書籍描述了人與人之間的情感。著多種絢麗的色彩疊加在一起，就構成了一條通往智慧的彩虹橋。
當我感到快樂的時候，我就可以讀一本人物命運悲慘的書，把我的快樂分享給他。當我感到失落的時候，我就可以讀一本能使我快樂的書，把主人公的快樂分享給我。所以，書對于我來說，就是逆境中的慰藉，是一顆能治百病的良藥。
三年級之前，我討厭閱讀，我認為閱讀就是浪費時間。因此，每到考試考閱讀理解時，我至少要錯一半的題，作文成績怎么也提不上去。到現在，令我印象最深的一本書——《吹牛大王歷險記》。就是這本書開啟了我的讀書之路，我突然發現，當主人公受難時，我會緊張難過，當主人公脫離險境時，我會長舒一口氣，我愛上閱讀了！從此，我的閱讀理解全對成了家常便飯，而且多次在征文比賽中獲獎！
伊薩克.巴羅曾經說過，一個愛書的人，他必定不缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。讓我們一起用書籍來幫助我們登上成功的階梯，打開智慧的大門吧！
人生——初三作文6
人生是什么？是一杯苦澀的咖啡？是一杯淡淡的清茶？還是一杯甜甜的牛奶？
對我而言，人生就是一個五味瓶，在一個多姿多彩的人生里，就必須具備酸甜苦辣咸！然而人生必須品嘗完各種味道，這才算完美！人的一生或長或短，要一帆風順幾乎是不可能的，然而只要人能把握住這有限的時間，活得更精彩，就沒有遺憾了，對吧？總而言之，人生就是這樣：做什么事都需要你的那份真誠、毅力和永不言敗的精神，要敢拼，才會有成功的機會。如果遇事就畏縮在一邊，生命將毫無意義，那跟靜靜的坐在一旁等待生命的結束沒什么兩樣，如果是這樣，那為什么還要白白走這一遭呢？
人生的第一筆財富是什么呢？就是親人！親人是你從一出生就有的財富，他們會在你失敗后好好安慰你，會在你一無所有時給你僅有的親情，會在你寂寞時陪你說說心里話！你要知道，世上的一切都是虛的，唯有親情是永不磨滅的、是永恒的！世上的人誰不是你訛我詐？唯有親人是對你真心實意的，你得好好珍惜這些真正愛你的人，不要讓他們為你傷心流淚！有一點你必須得記住，除了親人以外，沒人愿意付出一切包括生命來愛你了！
人生就是這樣，而這是我對那些身在福中不知福的人的告誡！記住，一定要好好對待那些愿意付出一切包括生命來愛你的人，一定要記住！
人生——初三作文7
《於陵子》中曾寫過這樣一只蝸牛：它想干一番大事業，所以給自己訂下了一個“宏偉”的目標——先登上泰山，再到江南，可它算了算，這些計劃要幾年才能完成，它與自己短暫的生命比了比，真是天壤之別，所以它一下子接受不了，猝死了。其實，這不僅僅是一個笑話，它還反映了一個問題：在短暫的一生中，怎樣才能實現更多的理想？人的一生有很多理想，每個人都想全部實現它們。
但理想能否實現與它自身是否合理，與它有沒有實際意義有關。如果你有一個符合自身的理想并且想要實現它時，你就需要建立一些站臺。站臺——就是停頓的地方。一個人不可能知道未來，所以，每一個站臺會讓你回顧過去，確定新的目標，而不會因為前途未卜而放棄。理想是需要奮斗才能實現，而不是唾手可得。然而，人們往往給自己定下過于龐大的目標，認為只要目標大，干勁就會足，孰不知，當自己經過努力，經過拼搏后，總發現目標高高在上，有點觸不可及的感覺。這樣，就覺得自己技不如人，自暴自棄，嚴重的人，自己也會成為犧牲品。故事中的蝸牛不就是這樣嗎？給自己定下不合理的目標，讓目標來左右它，中間也沒有進行反復思考，而導致了悲劇。
難道這僅是蝸牛的悲劇嗎？現實生活中，每個人都說：我要干嘛干嘛，我要干嘛干嘛�？墒堑筋^來，還不是竹籃打水一場空。所以生命需要站臺，理想切合實際，目標不要過高，只有這樣，我們才能在屬于自己的一頁中，寫下輝煌一篇！
人生——初三作文8
汨羅江邊，楚大夫沉吟澤畔，仰天長嘆，居廟堂不能為民解難，謫鄉野不能替君分憂；生命中最大的寂寞郁結于心使詩人縱身大江九死一生而猶未悔，蕩起的漣漪是大江的悲鳴。
感悟大江：余亦心之所向善兮雖九死而猶未悔。
烏江之畔，四面楚歌，虞姬雙眉深鎖，她不知昔日力拔山河狀的霸王能否重拾信心；她不知昔日勇猛的軍隊能否突出重圍；她不知自己為何沒有呂雉那樣有勇有謀。終于，在“虞兮虞兮奈若何’的哀嘆聲中，虞姬揮動長劍，裙袂飄飄，頸上揚起了一道優美的劍花，她身后的大江也在為她飄雪飛霜。
感悟大江：浪淘盡，千古風流人物。
易水之濱，在高漸離悲涼的擊筑聲中，荊軻踏上了刺秦的不歸路。他身后的易水此時也在奔突涌現，為這個悲劇英雄而擂鼓吶喊。可嘆，奈何橋上又多了一個年輕的過客——荊軻。
感悟大江：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。
感悟大江，對信念的追求，對生命的膜拜。大江用那永不止息的面龐告訴我們：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。歲月的年輪悠悠的轉著，歷史的長河中永不覆滅的是那一個一個優秀的靈魂。
感悟大江的雄渾博大，感悟生命的自強不息。
人生——初三作文9
小學時，生活總是無憂無慮并沒有想過未來是怎么樣的，學習負擔也輕。上初中了，隨著年齡的增大，煩惱似乎也增多了，學習壓力漸漸加重，甚至覺得有時那堆如山的作業壓得我喘不過氣來老師說過，學習只有學得快樂，生活只有過得充實，那才叫正真的學習，我也一直在嘗試、體會著，希望找到適合自己的學習方法，使自己的生活變得充實，并不那么乏味。
以前，我總是一有時間就在作業堆中埋頭苦讀，可能心情并不是很好，所以學習效率并不是很高，最近，因為參加了音樂興趣小組，是我浪費了很多時間，當別人早已做完作業在悠閑的玩耍時，我總是埋怨自己為什么要參加，后悔極了，可現在我想通了，時間是擠出來的，我在他們玩的時間做完了作業，雖然犧牲了些我的休息時間，但是我又學會了一樣東西，何樂而不為呢？
時間就像海綿，越擠越多，抓緊時間做想做或有用的事，事在充實自己的生活，所以我覺得現在的自己過得十分愉快，一分耕耘一分收獲，希望我的辛苦并沒有白費。希望明天會更好......
人生——初三作文10
人生是一個變幻莫測、讓人難以捉摸的過程，他們分為兩種;有些人是平靜、緩慢地走過了，這是第一種人；而有些人，則是崎嶇、快速地走過了他的人生道路，這便是第二種人。下面，我來舉兩個我親身體會的例子向大家講解一下把!
第一種人一般都是細心、有愛心的人，不信你看;某天，我走在大街上，突然發現一個錢包孤零零的躺在地上。我心想，是不是有人丟了錢包了?我正想過去把錢包撿起交給警察叔叔，就有一位大哥哥拿起錢包，也沒把錢包打開看，就快步走向警察叔叔的面前，把錢包交給他。一看，大家就會知道他是第一種人了。
第二種人，一般都是可惡、貪心的人，你看;有一次，我和小伙伴們打賭，在一個五元的紙幣上寫上某某班某某某，看看撿到的人會不會把錢還給我們。我說會，其他人說不會。結果，我們等了三天，還是沒有人來還！可見，世上也有貪心之輩啊
看完之后，你們是想當第一種人呢，還是想當第二種人呢？我相信你們都是第一種人！別讓我失望哦！
人生——初三作文11
人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運。要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座峻險的高峰，只有自信的向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。 人生，是一場戰斗的過程，時而平人生像盤棋我每憶及幼兒時代，心中就不禁浮現出一個我摸不著的“無底洞”。還記得與大姨下的那盤五子棋。
那天是個陽光明媚的周末，我做完作業閑著沒事干，突然，聽見大姨叫我去下五子棋，我們開始下了，下著下著，我正在苦心思索下一步棋該怎么走，可是大姨馬上就走好了，我又在觀察大姨的棋中有什么“詭計”，大姨等急了，催道：“快點兒。穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運。要想前進，要想成功，自信 人生在世，憂慮與煩惱有時也會伴隨著歡笑與快樂的。正如失敗伴隨著成功，如果一個人的腦子里整天胡思亂想，把沒有價值的東西也記存在頭腦中，那他或她總會感到前途渺茫，人生有很多的不如意。
所以，我們很有必要對頭腦中儲存的東西，給予及時清理，把該保留的保留下來，把不該保留的予以拋棄。那些給人帶來諸方面不利的因素，實在沒有必
人生——初三作文12
有個故事，我想講給大家。
在清代乾隆年間，有兩個書法家，一個極認真的模仿古人，講究每一筆每一劃都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一劃要像李白的。他一旦練到了這一步，便頗為得意。另一個則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一劃都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺得滿意。
有一天，兩個書法家相遇，第一個書法家嘲諷第二個書法家，說：“請問仁兄，您的字有哪一筆像是古人的？”第二個書法家并不生氣，而是笑著反問了一句：“也請問仁兄一句，您的字，究竟哪一筆是您自己的？”第一個書法家聽了，頓時張口結舌。
這個故事告訴我們，要想成功，必須走出自己的路來，老跟在別人后邊學，充其量會落下“模仿者”之名。跟著別人學，可能獲得一點成功，但不能獲得大成功。我們要根據自己的個性，自己的愛好，思考自己的未來，走自己的路。
怪不得媽媽總提醒我：“做任何事情要有自己的思想，不要人云亦云，要有自己的風格，寫文章也一樣，要寫自己的感受和體會，所見所聞，不要吃別人咀嚼過的.東西，那樣會沒有滋味。無論酸甜苦辣，都要靠自己去品嘗，這樣才有滋有味，才能擁有一個精彩的人生！”原來是這樣啊！
人生——初三作文13
雨夜中，燈光下，伏案思索人生的磕磕絆絆，歡歡喜喜。痛苦與歡樂，成功與失敗，擺脫與追求在擁有著五味瓶般的心中翻騰著，奔涌著，飄蕩著。
雨越下越大，心中的感慨也越來越深，感受生活中的豐富多彩，感受世界的浩瀚無盡，感受經歷的風風雨雨。是歡笑，是淚水；是美麗的花，是干枯的草；是甘甜的美酒，是苦澀的咖啡；是輕松的不能在輕松的樂章，是沉重的不能在沉重的壓抑。
每個人都在追求生活，向往生活。正是有這樣的追求，這樣的向往，才讓你的心中懷著一個深深的夢，一條屬于自己的路，一片廣闊的天。屋內是沉寂的，屋外是雜亂的。雨點打在地上發書滴滴的響聲，風兒吹動枝葉發出沙沙的聲音，閃電在耳畔發出隆隆的樂曲。
雖然外面的世界是如此動亂，但是必須懷著一顆敢于探索，善于發現的心，要去真正的認識世界，不要讓它處于朦朧，混沌之中。
任何人的一生都不可能一帆風順，難免會有坎坷，會有艱難，關鍵是我們怎么樣去面對，如果把坎坷當作一種調味品，用它去裝點生活，你會發現坎坷的生活也是多彩的，如果把艱難看做一筆財富，合理運用就會豐富我們的經歷，提高我們的人生底蘊。人生之路就是這樣，我們要學會應對學會慰藉。
風還在刮著，雨還在下著。但是我堅信，風雨過后總會是彩虹，讓我們迎著朝陽大、踏步的前進吧！
人生——初三作文14
我的老師常說：“母愛是最偉大的�！蹦笎廴缤河曜虧櫺〔�，如同春風吹拂大地······我媽媽每天回家后要做家務，做飯。我回來以后她還要教我做題目，幫我整理書包。還要做自己的工作，處處為我著想。有一次，我在吃晚飯時吃了很多雞翅，晚上睡覺時肚子就感到隱隱作痛很想吐，便馬上跑到廁所嘔了起來。我的媽媽聽到了聲音感到不對，從床上爬起來來看我則么樣了？
一來就看見我嘔出來的是一些紅色的東西，馬上跑到房間里告訴了爸爸叫他把我送到醫院里，爸爸聽了連忙跑下去開車，而媽媽立馬抱起我狂奔著上汽車去醫院。在車上媽媽緊緊抱著我，不的問我感覺則么樣，深怕我出意外。車開到了醫院門口后，媽媽便抱著我狂奔著跑向醫院，讓醫生幫我看病。經過醫生的診斷以后發現是因為我吃雞翅吃多了所以才會這樣的，只要掛一袋藥水就好了。
媽媽和爸爸聽了這才松了一口氣，安心的把我放在了病床上，讓醫生幫我掛上藥水。掛上后，媽媽便一直守在我旁邊，讓爸爸先睡，直到我睡著了以后才開始睡覺。睡覺時還緊緊抓著我的手，希望我快點好起來。到了第二天早上，藥水掛完了，媽媽和爸爸就帶著我回家了。啊，母愛真的是世界上最偉大的了！
人生——初三作文15
有人說，理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，，就沒有生活。
誠然如此。未來站在遠方向我們遙遙凝眸，理想四對未來事物的想象或希望。擁有了理想，你便把握了奔向未來的方向，你平淡的生活由此邊具有了神圣的光彩，快樂和幸福就會永遠和你相伴。
也有人說，每個人的生命都是一條小船，理想是小船的風帆。
一點不錯。不過，風帆假如不掛上桅桿，只是一塊沒有用處的布；理想不付諸行動，知識虛無縹緲的霧。
朋友，千萬不要把理想當成一朵別在衣襟上的花，裝飾自己，你得把理想當作一根策勵自己奮進的鞭，高高揚起。
你知道嗎？理想是一種力量。當你為自己的理想默默努力的時候，困難會低下頑固的頭，疲憊回悄然失去影蹤。你知道嗎？理想是事業知母。當你樹立了自己崇高的理想，并為之奮斗，你一定會在你希望的領域打拼出一片五彩繽紛的天空。
不要感嘆，理想如星辰――我們永遠不能觸到。其實，星辰多好，我們可以像航海者一樣，借星光的位置而全力航行。
不要迷茫，說理想多么遙遠。想一想，遙遠有什么不好，為理想付出得越多，我們的生活就越純潔和豐富。
請千萬要記住呦，理想是人生的太陽。她每天與太陽一道升起，照亮你生活中的每一步路程，送給你一雙充滿智慧的眼睛，更美化你生機勃勃的心靈
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