美好人生作文（通用31篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的美好人生作文，希望能夠幫助到大家。
美好人生作文 1
有時，我會問自己：人生是什么？有的人說人生是一種品質，
有的人說人生是一種成就，有的人說人生是一種青春，可是我認為人生是一種快樂。
我的人生道路，我自己走；我的命運問題，我自己解答。不要停下，挫折只是一種考驗，失敗只是一種了解，成功只是一種甜蜜。失敗時，不要哭，微笑離你不遠，燦爛的轉機就在前方。我們從失敗中會學到新的知識與智慧。如果你的人生道路是一帆風順的，你又何曾了解過心靈深處的掙扎，你又何曾體驗過努力后的成功，你又何曾感受過甜甜眼淚后的幸福。觸摸受傷的心靈，就會出現更大的成功。
落葉將炎熱的夏天帶走了，迎來了金色的秋日。一些落葉隨著年齡的`增長與變化，已經落在地面上，密密麻麻的，一大片，另一些樹葉卻堅強地承受著殘酷的秋風。就像有些人一樣，隨著時間的變化正慢慢蒼老，而有些人卻是向著自己的理想而頑強地拼搏著，在陡峭的高峰中攀登，而那些弱者卻傻傻地等待著奇跡從天而降。
成功與失敗，本是一對兄弟。雖然人生的道路彎彎曲曲，不經歷風雨，怎能見彩虹？你只需要明白：水之所以能穿石，是因為持之以恒；人之所以能成功，是因為堅持不懈。
人活著，要有目標，要有奮斗的心，爭取在下一秒有更大的成功，更大的收獲，更大的奇跡。
美好人生作文 2
一百個人有一百個人生，一百個人有一百種經歷。無論酸、甜、苦、辣都是自己的人生。作為學生，我們的人生又該如何呢？
有人曾對我說過：人生太過單調，除了學習就是獨自發呆。其實這算不得人生，頂多算是生活。因為我清楚地知道，我只度過人生的不足五分之一而已。不得不承認，那人說的也有道理，學生的人生的確如此。但我喜歡這種生活，也渴望這種人生。單調的生活中，沒有仇視，只有關愛；沒有痛恨，只有勤奮；沒有嫉妒，只有幫助……這樣簡簡單單的人生，多好！可有的人卻生活在猜測中、懷疑中。我只想告訴他們，這么累，何必呢？
校園的生活最是美好，精彩的人生就在這里打造。光輝的夢想將在這里放飛。沒有丑惡，只有純潔。教室里傳來朗朗的讀書聲。勤奮好學的學生在辛勤的園丁的`哺育下，茁壯成長。呼吸著這里的新鮮空氣，我一輩子也不會忘懷。
一旦踏入社會，有的人就會忘記校園的美好，去追求物質上的享受。他們把錢看作上帝：有錢是天堂，沒錢是地獄。不能否認，我們都是凡人，沒有幾人能做到視錢財為糞土，視名利為過眼云煙。可是我們不能超越底線。為了追求美好的生活，為了比別人的人生更精彩，除了拼搏和奮斗以外，別無選擇。
我是一名學生，不想錯過人生的美好，我要好好把握現在，創造美好的明天。
美好人生作文 3
我常常聽大人們說：“性格決定命運”。我覺得，習慣決定著我們的生活，好的習慣讓我們的生活變得更加美好。
當你在坐公共汽車時，你有沒有給老爺爺、老奶奶，還有拄著拐杖的叔叔，還可能是抱著小孩的阿姨讓座呢？炎熱的夏天，手里拿著剛剛吃完的冷飲包裝袋，你會像射門的球員一樣臨門一腳將垃圾踢向垃圾桶嗎？看到四川地區可憐的孩子們，你會省下一個漢堡的錢為他們買一本課外書嗎？你會對身邊遇到不幸的人真心的'說一句祝福的話嗎？……我們身邊能做的還有很多，所以我們要從小養成好習慣，嚴格要求自己，真心幫助別人，才能讓我們的生活多姿多彩。
習慣決定著我們的生活，我們每個人都應該擁有一種責任感，一種使命感，要讓壞習慣慢慢變好，也要讓好習慣一直堅持下去。
只有良好的習慣，才能成就美好的人生，但是好習慣不是說能養成的，為了我們大家生活得更美好，我們必須養成良好的習慣。 “良好習慣，美好人生”，這是多么正確的一句話呀！
同學們，讓我們互相學習、互相鼓勵，養成好習慣，我們都會擁有幸福的人生！
美好人生作文 4
誠實守信，勤奮努力……諸多品質在我們的生活中都是必不可少的，只有不知不覺地熏陶，潛移默化地養成這些品質，才能成就我們美好的人生。
首先，誠實守信是為人最重要的品質。言必行，行必果，不僅是對別人的尊重，也是對自己的尊重。
孟子很小的時候，東邊有一戶人家殺豬。孟子不知道人家為什么要殺豬，就問他的母親。孟母沒多想就說：“殺了豬給你吃肉呀。”剛說完，孟母就后悔了，她在心里說：“從他還是胎兒的時候，我就讓他受良好的教育，現在初識人世，我怎么就欺騙他呢？這是教他說話不講信用啊。”于是，盡管當時家里很窮，孟母還是去東邊殺豬的那戶人家買了些肉回來給孟子吃，用自己的實際行動履行了對孟子的承諾。
其次，勤奮對于實現人生的價值也很重要，成功來自于勤奮。智慧不是自然的恩賜，而是勤奮努力的.結果。梅蘭芳年輕時拜師學戲，但師父說他目光呆滯，根本不是學戲的料，不肯收。為了補足天資的缺陷，他反而更加勤奮。他喂鴿子，每天雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍！他養金魚，每天雙眼緊跟遨游的金魚……后來，他的雙眼爍爍生輝，脈脈含情，終于成為著名的京劇大師。梅蘭芳沒有天資，但他用勤奮補足，他成功了。只有握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓我們播下真善美的種子，去收獲人生最燦爛的花海吧！
美好人生作文 5
人生，一個蘊涵深意的詞眼；人生，意味著承擔與挑戰，在人生的道路上，總是歡笑與淚水交織，成功與痛苦并存。古往今來，沒有誰的一生是一帆風順的，強者總是找到成功的機會，弱者總是找到千百條失敗的理由，巴爾扎克曾經債臺高筑；安徒生少年時飽受人間冷暖：林肯也曾在生活的最底層摸爬滾打；遭受八十一難的玄奘，畢竟取得真經；糧水斷絕，眾叛親離的哥倫布，竟然發現了美洲：凍、餓、病三重壓迫下之莫扎特，畢竟寫出了《安魂曲》……借口是懦夫的托詞。
試問，我們又何嘗不是這樣呢？生活中的我們，總會遇到這樣那樣的`挫折，它們就如同絆腳石一般阻礙我們前進的步伐，可正是因為挫折的存在，才使我們的人生變得多姿多彩。沒有挫折的歷練，我們就感受不到成功的美好。
相信大家對保爾·柯察金肯定不陌生吧？他的悲慘經歷讓人感到辛酸，他幾次都在鬼門關前徘徊，幸運的是他每次都戰勝了死神，他的經歷告訴我們：挫折并不是不可戰勝的，正如大海沒有礁石，激不起浪花；人生沒有挫折，激不起斗志。所以，朋友，當你面臨困難時不要輕言放棄；不要因路上的絆腳石變得不思進取，萎靡不振；不要因人生的一時失意而怨天尤人；不要因人生的挫折而垂頭喪氣，如果輕易說不，就無從體味到成功的喜悅。不要輕易說不，因為堅持就是勝利，鮮艷的花朵總是在堅持中綻放；不要輕易說不，因為陽光總是在風雨后，成功人士的背后總是歷經磨難。我們應該堅信：走出荊棘，眼前會是鷗翔魚躍的水天一色；離開困境，眼前會是鋪滿鮮花的康莊大道：登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
朋友們，讓我們直面挫折，勇往直前，做生活的強者，做命運的主人！
美好人生作文 6
即便是不說出來，你也不得不相信，在這個世界上總是有那么多的陰差陽錯導致命運交替。你不知道你原本的人生到底是怎樣的，可是從某一個路口因為某一件小事就改變了你以后的人生道路。在以前我們總是天真的要命，認為很多事情都有回還的余地。即便是自己做錯了事情的時候。
可是后來長大之后才明白，原來所做出的每一件事情，冥冥之中自己都需要承擔后果。我們不需要別人給什么太大的壓力，也不需要在這樣的過程當中有太多的不舍。我們只是想某一個時間段里能夠對得起自己，能夠讓自己的行為也能在某一瞬間站開出花朵。
并不是所有的夢想都站不住腳跟。我身邊的那些朋友也逐漸的漸行漸遠，可是在我讀古詩詞的`時候，他們仍然會來跟我一起商讀。我不知道這人生的含義，還有蕓蕓眾生究竟會走到哪個歸宿？可是我才知道我的人生便是如此的美好。隨便是他有著那么多的悲傷，有著那么多的遺憾。但是我仍然熱愛它。
前一段時間我們一直在讀魯迅的文章。越讀越感覺魯迅是真正的文學大將。小時候能有機會學習魯迅的文章，卻并不知道勤真正的含義，等到長大了之后能體會到他所說的那種感覺了，都有非常慚愧。
或許學習對于我們而言并不只是一個相對的話題。它承載于我們生活當中的每一個部分，它對于我們而言有著那么多不一樣的取舍空間。我們可以努力的去做每一件事情，也可以在這樣的過程當中讓別人看清楚未來又有著什么樣的含義。當然在你用各種方式證明自己的時候，這一切本就是根源。
您所想要的生活其實在你的想象當中一直堅持著，假如你能夠堅持到最后，那么你一定會得到。
美好人生作文 7
臺燈下，書桌前，我靜靜地坐在那里。面前是爸爸剛為我端來的熱水。裊裊的水汽使我的心也暖暖的。輕輕地揉了揉有點發痛的腦袋，那朦朧的`水汽里隱隱透出幾個字：美好人生。
何為美好？
看到一只受傷的小鳥，是繼續捉弄、摧殘？還是用心去呵護、幫助？遇到困難，是害怕地畏縮不前？還是勇敢地戰勝？看到別人辛勤地勞動，是躲在樹蔭下悠閑地享受？還是也跑過去一起勞動？我的心告訴我，美好是親切的關懷，是勇敢的付出，是辛勤的勞動……
何為人生？
人生就像是一串又一串的美好穿起來的項鏈。在我們的人生旅途中，總會有許多東西難以忘記。當我們回憶往事的時候，心就會被感動。留在我們心里的是感激與幸福，知足與快樂，而那些永駐我們心里的美好，僅僅是一杯水、一句問候、一些關懷……
當看到那只受傷的小鳥，我們就要用心去呵護、幫助，那么就會發現人生很美好；當遇到困難，勇敢地戰勝它，就會發現人生很美好；當看到別人在勞動，自己也跑過去一起勞動，那么就會發現人生很美好。
猛然，我清醒了。揉了揉腦袋，喝了口熱水，精神也好了許多。仿佛喝到嘴里的是父親無盡的關愛與期盼。
美好人生作文 8
人生猶如一本書，愚笨的人把他草草翻過；聰明的人將他細細閱讀，因為知道今生只能讀一次。
在返家的路上，你不妨停下來，看看春天的悄悄來到，聽聽小鳥在枝芽上的啼叫，細細品味人生中，最美好而新鮮的味道。
在做每一件事時，不可只是埋頭苦干，勇往直前，有時候，必須仔細想想再做下決定，這樣的做法，必定會讓成功的機率大幅提升。于是“�？绰牎边@三字，變成了幕后的最佳推手。
然而，究竟該如何停。在你有困難的時候，停下來，仔細想想下一步該如何前進；該如何看？看看你周遭的事物，深入的去觀察，深入的去尋找；該如何聽？透過你身旁的每種聲音，了解現在的情形，改掉過去的任性。�？绰牉槭裁催@么重要，原因就在于此。
當你有煩惱的念頭時，你要停下來看一看，往后還有更美好的人生在等著你，如果從此結束生命，豈不是太可惜？當你在開車時，必須看看是否有來車才前進，若不小心受了傷，豈是太冤枉？當你想放棄時，停下來聽聽，你的'家人還在后頭為你加油，若你真的不做了，那豈不是浪費了之前的努力？一個連�？绰牰紱]有辦法做到的人，還能奢談成功嗎？
學習停看聽，并適時的運用，才可望見百花的綻放；真正的了解，并且成功的操作，才可望見星光的燦爛。就讓�？绰牐殡S著我們，一同走向成功的道路吧！
美好人生作文 9
叔本華說：“人生幸福首要的最本質的要素就是我們的人格�！碑斠粋�人將簡樸融入他的人格，即使住板房也可甘之如飴，開老舊的車也能怡然自得，他一定會享有更廣大更豐富的精神世界。
何不讓生活歸于最本質的純真？簡樸生活，讓人生更加豐盈。
孔子云：“不義而富且貴，于我如浮云。”對于富貴奢華，“不義”而不為，這是人格的尊嚴和底線�？僧敗昂虾醵Y義”，能為卻不為，這無疑是一種不囿于物質世界的人生大境界。
簡樸是一種淡然灑脫的生活態度。錢鐘書、楊絳夫婦在清華園的'居所，未經精細裝修，家具陳舊古樸，樸素的生活毫無影響其精神世界的充盈豐厚，每晚秉燭夜讀的柔光和書卷的馨香，是生活最精致的裝飾。余秋雨曾寫道：“人格的尊嚴到了內層，是清風明月，柔枝漣漪，細步款款，淺笑連連�！比烁竦淖饑啦恍枰蒙萑A的物質去表達，簡樸的生活和豐盈的思想，是對人格尊嚴的最好詮釋。
簡樸也是解救人于欲望深淵的良藥。俗語說：“成由勤儉敗由奢�！痹谇驁錾线尺屣L云的NBA球員就曾陷入奢欲的泥潭，在奢侈品的誘惑中逐漸迷失了自我。倘若他們秉持簡樸的作風，不為金錢物欲所動，又怎會在功成名就之后，困窘不堪甚至使生活無以為繼。簡樸是一劑良藥，它提醒了我們，要時刻保有清醒的自我認知，踏實地活在當下。這劑良藥，千金難換。
如今的社會，多少人為了名牌衣服、名表、名包而忙得焦頭爛額，卻仍有人在浮躁的社會中粗茶淡飯、柴米油鹽，堅守心靈的一方凈土，這份對簡樸的堅守格外令人敬佩。
紀伯倫說：“大地在沉睡，但我們在路上�！弊屛覀償y手努力，簡樸的風氣會讓社會更加和諧溫暖！
美好人生作文 10
有一位名人說過：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駕駛向無限廣闊的海洋�！蔽覐男【褪且粋�特別愛閱讀的孩子。
記得某一個星期六，奶奶帶我去新華書店，這是我有生以來第一次去新華書店，感到無比激動。來到新華書店里，只見這里面十分安靜，只聽見同學們的翻書聲，安靜得好像就連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。書架上的書更是琳瑯滿目，各種各樣的書一應俱全。我拿了一本《魯濱遜漂記》，坐在地上津津有味地看了起來，里面的內容栩栩如生，活靈活現，仿佛讓我親身體驗到魯濱遜的生活一樣。時間過得很快，轉眼新華書店就要關門了。可是我還想再看一會呢，但是工作人員不同意，我只好戀戀不舍地走了。從那以后，每個星期六，我都會去新華書店讀書。
現在，我看過的書許多如：四大名著—《三國演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》。歷史故事《中華上下五千年》《林漢達中國歷史故事》……童話故事《列那狐的故事》《叢林故事》……不過我最喜歡的還是寓言故事，從《甜》這篇故事我懂得了“一分耕耘，一分收獲”，我們只有付出辛勤的汗水，怎樣才能收獲甜蜜的果實；從《龜兔賽跑》我明白了：堅持不懈，勇敢地面對困難，這樣才能達到勝利的彼岸。《三國演義》讓我認識了許多人物，才華橫溢的諸葛亮，過關斬將的'關羽，勇猛無比的張飛；《綠野仙蹤》里我認識了膽小的獅子，無心的鐵皮人，無腦稻草人，還有想要回家的多羅茜，他們為了尋求各自的理想，一路上團結友愛、永不放棄的故事深深地打動了我的心，讓我明白了“堅持就是勝利”這個道理。
如果生活是一扇大門，那么閱讀就是開啟這扇大門的唯一鑰匙。我愛閱讀！是閱讀伴隨著我的快樂成長，是閱讀開啟了我的美好人生。
美好人生作文 11
雄鷹的人生是搏擊長空，游魚的人生是游弋淺底，駱駝的人生是行走大漠。那么我們的人生呢？
在夜深人靜的時候，我認真思考著這個問題。
人生，若要品味，可以是杯咖啡烈酒，亦可以是杯淡淡香茗；若要賞欣，可以是飛流急湍亦可以是細水長流；若是高貴，既可以是金堆玉砌，亦可以是絲竹管弦；若是生活，可以是風花雪月，亦可以是淡月疏煙。
在我的內心深處，似乎有一個聲音告訴我：
有一種人生叫做寬容�！梆埶∈侨碎g最大的美德�！辈灰尦鸷拊谧约旱男牡�，不要讓自己的'斤斤計較擾亂了自己人生精彩的舞步。它像百合般的無暇，像康乃馨般的溫馨。它以“嚴于律己，寬以待人”的信條散發著清香。
有一種人生叫做友愛。它熱情潑辣似玫瑰，融化心中的冰雪，溫暖人世間失意的朋友。一次援助，如雪夜中的炭火，送去的是溫暖與關懷，心靈的相撞銘刻著永久的祝福。不變的誓言，美麗的情懷，把人生打扮的更加可愛。
有一種人生叫做奮斗�！疤斓莱昵凇笔遣蛔兊墓庞�；“一份耕耘一份收獲”是至理名言；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是莘莘學子的期盼。勾踐臥薪嘗膽數十載，終于贏得江山美人，追求夢想是人生的最大快樂。
有一種人生叫做堅持。它不像曇花一現，展現瞬間的美麗；它不像流星燃燒分秒的光輝。它明白堅持到底就是勝利。
……
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我要獨守一方獨屬自己的沃土，以真實獨特的自我點染風和雨的靈性。月光透過窗戶，灑在地上，銀白銀白的，真美。
美好人生作文 12
每個人都有自己的人生，但有的人生是快樂的，有的人生是辛苦的，有的人生是拼搏的，有的人生是快樂的，有的人生是充實的.，更有的人生是美好的。
人生的意義是什么？它也許很深奧，也許很簡單，因為同一個人在不同的時期對人生的意義往往有不同的理解；而同一個時期不同的人對人生的意義也有不同的理解。他往往能引起不同的人對人生意義深刻的思考。
雖然人生曲曲彎彎，成功失敗乃家常便飯，成功與失敗，也許只在一念之間，只要相信自己，成功即在眼前，自信的人生是美好的人生。
自己的人生，自己走；自己的命運，自己掌握；自己的成功，自己微笑；自己的失敗，自己成長。堅強的人生是美好的人生。
挫折只是一次考驗，失敗只是一種了解，成功只是一次偶然。如果自己的人生一帆風順，那么自己又何曾了解過心靈深處的掙扎，又何曾體驗過努力后的成功，又何曾感受過甜甜眼淚后的幸福？頑強的人生是美好的人生。
落葉帶去了夏，帶來了秋。一些葉兒順其自然地落在了地上，另一些葉兒堅強地忍受著殘酷地撕扯。一些人甘受自然，不愿拼搏，帶來了失��；一些人卻正在攀登人生的太陽一個美麗的理想。努力拼搏，奮起成長，最后終于在到了人生的太陽——成功。成功的人生是美好的人生。
讓我們努力拼搏，奮起成長，帶來美好人生！
美好人生作文 13
只有細致的觀察生活，才會有美好的人生！——題記
“偷雞摸狗”言洛脫口而出，臺下的其他同學都驚呆了。為什么？因為臺上表演“你演我猜”的同學盧江俊一其實并沒用實物，才表演一次而已，結果言洛一下就猜出來了。為什么？原因很簡單：他觀察仔細，同學們沒發現的一些小細節，結果他全看在眼里，記在心里，最后得到了結果。這就和做事一樣，你仔細一點兒，認真一點，最后才會獲得成功！
未來的你是希望自己在生活中細心一點，還是粗心大意一點呢？認真仔細一點，能在人生路上少一點錯誤，走好每一步路；馬虎大意一點，在人生路上就會多些錯誤，多走些彎路！美好的人生，美好的未來都是需要細致的觀察生活。
啊！細致地觀察，因為有你才讓人變得更好；細致地觀察，因為你才讓人學會改變；細致地觀察，因為你才讓人學會成長，學會張開雙翅，自由飛翔！呀！美好的人生因為你，才讓我們有了奮斗的欲望，向著美好的未來出發！美好的人生因為你，才讓我們對未來有了向往與希望！美好的人生因為你，才讓世界變得更加美好！
可是，到底什么是細致生活，美好人生呢？在我看來細致生活，美好人生從來都不是多有錢，多成功！在我看來細致生活就是認真、仔細地觀察生活，細心地做好每一件事，把握每一次機會。美好人生就是你細致的'生活，你的好生活也就是你現在所擁有的，一切讓人羨慕的東西，美好人生就是當下的幸福！
這就是細致的生活，美好的人生！只有生活細致了，才能擁有美好的人生！生活不要多好，只要細致就好，人生不要多美好，只要幸福就好！
美好人生作文 14
人生并不都能轟轟烈烈，但用踏踏實實的平凡鑄就美好人生，用努力和奮斗為平凡的人生鋪路，同樣值得人們尊敬。
我們所了解的偉大科學家，獲得多項發明，申請多項專利，為人類作出許多貢獻；同樣也有一些并不出現在人們視野里，一直對社會、對人類默默無聞做出貢獻的平凡的人，也許他們并不出眾，但他們把自己的青春奉獻給了社會，同樣值得人們尊敬。
岳飛，不過是宋朝一名普通的將領，很小的時候，他的母親就告訴他要忠心報國，不與貪腐的官員同流合污，做到潔身自好。說他平凡，因為他也只是一名愛國的將領罷了，可他卻很偉大，因為在腐朽的官場，他依然能做到忠貞不一，努力報效國家，難道不是一種平凡中的偉大？
20世紀，袁隆平在雜交水稻方面作出突出貢獻，他把自己的青春奉獻給了農業，只為解決世界性饑餓問題。經過幾十年的不懈努力，他終于培育出了新型雜交水稻——“南優二號”，大大提高了糧食的產量。也許一開始只是一位平凡的，只會下地種田的農民，從未想過成為人盡皆知的科學家，一心只想種好糧食，可偏偏這所謂的平凡而讓他變得更偉大。
說得再通俗一些，在我們周圍，許多人以不同方式為社會創造價值，從而實現自己的價值。農民勞動，為社會提供豐富的'農副產品；工人和技術人員做工，為社會創造各種生產工具和生活用品；作家、藝術家創作優秀的藝術作品，給人以美的享受；企業家經營企業，促使社會物質資料的生產和流通；科研人員進行科學考察和研究，將科技成果轉化為科技生產力；普通下崗職工自立自強創業，服務他人，滿足社會的需要以及國家的需求。
他們都只是平凡的人，卻在基層做著不平凡的事；他們用平凡鑄就偉大的人生，書寫不一樣的平凡人生。
美好人生作文 15
時間一分一秒的過去，離期中考試越來越近。同學們卻仍然沒有引起戒心，整天仍開心玩耍。為此，我班特舉行 “珍貴的一分鐘”主題班會。
在雷鳴般的掌聲下，班會開始了。隨著主持人激昂的開場白，我們融入了時間云海。陶醉在這里，留戀每一分鐘，我們就像變了一個樣子。
首先，我們先開始玩了一個游戲。每個人站起來，閉上眼睛，單腳站地，體會一分鐘的長度。說真的，在這一環節中，我算體會到了一分鐘有多么的長啊，跟生活中度過的一個小時差不多。同學們也是議論紛紛�！斑祝恳环昼娫趺催@么長呢？”我們都體會到了不尋常的一分鐘。
我深深感慨于一分鐘的“漫長”。而平時的我們，總覺得一分鐘就是一滴水，“啪嗒”一下掉下地面上就結束了。不過，既然你現在感覺到一分鐘這么“漫長”，何不去嘗試著在這些時間里做些事情呢？
主持人果然帶動大家進行了這個活動。我們都拼命的想在這一分鐘能干什么事情。有的說，一分鐘可以讀近200字的`短文，有的說一分鐘可以跳繩170次……
主持人說，一臺高速運轉的印刷機可印報紙1300多張呢，由此可見，一分鐘是多么重要。
在班會過程中，通過和同學們分享聚螢讀書的故事、魯迅的故事、愛迪生的故事等，讓大家深深地了解到了時間的珍貴，時間跨越在你不知道的境界里，你必須去珍惜每一份每一秒。
同學們還收集了很多關于時間的名言警句，并互相贈送，教室里熱鬧非凡。
最后，班主任曹老師來為大家總結，曹老師說道，珍惜每一分、每一秒，好好學習，不能三心二意，用必勝的信心去迎接期中考試。
掌聲響起，班會落幕了。通過這次有意義的班會，我們懂得了必須去珍惜時間，抓住這珍貴的一分鐘，從現在做起，做時間的主人。
美好人生作文 16
“讀萬卷書，行萬里路”“讀書破萬卷，下筆如有神”，從古人的話中我們可以體會到讀書的重要性。讀書雖然不能改變人生的長度，但能改變人生的寬度，尤其是和父母一起讀書，他們的閱歷能夠讓我們更好的理解讀書的意義。
在寒假生活里，一天之中我最期待的就是與媽媽共度的閱讀時光，我們一起看了傅雷的`《傅雷家書》，傅雷作為文學泰斗，他的兩個兒子也是有名的成功人士。大兒子傅聰出國學習鋼琴，雷每次先下來就給兒他寫信，字里行間都透露出對兒子的關懷，與兒子就像朋友一樣相處，每一封信都飽含著深深的父愛，漂洋過海去到遙遠的波蘭。媽媽教育我的方式跟傅雷先生有些相似，總是在嚴格中包含著濃濃的關懷。跟媽媽一起讀書，時間總是過得飛快，書籍也讓我和媽媽的關系更加融洽，是我們倆的調和劑。
和媽媽的閱讀時光，我想絕對不會只是在寒假，也絕對不是老師布置的任務，我要和媽媽一起閱讀更多的書，品味更多人不同的生活，讓閱讀豐富我們的生活，書寫更加美好。
美好人生作文 17
我的語文老師姓孔，她有著苗條的身材，炯炯有神的眼睛。她的課講得特別的棒，我非常喜歡。她對我們既嚴肅又和藹可親，課堂上她給我們講述許許多多的知識，；課堂下就像我們的'媽媽，告訴我們做人的道理；當我們犯錯誤的時候，她總是微微一笑，告訴我們這樣做錯在哪里。
這一學期期中考試后，我的語文成績很不理想�？桌蠋熞笪颐刻煜挛绶艑W后，默寫語文課本中的生字或課文。剛開始我很不情愿，非常不高興，甚至還哭鼻子。孔老師就苦口婆心地給我講道理，她對我說：“這一次考試你主要是基礎知識掌握的不扎實，只要把字詞、句子掌握好了，期末考試你一定會考好的�！笨粗蠋煘榱宋业膶W習，寧愿犧牲自己的休息時間，不怕下班回家晚，這樣辛苦，我終于堅持下來了。再加上課堂上孔老師也經常提問我，讓我背課文或者回答問題，這次期末模擬考試我果然取得了好成績，我相信期末考試我會考得更好的！
我愛我親愛的孔老師！她為了讓我們有一個美好的人生，美好的前途，不惜犧牲自己的一切，她那無私奉獻，不圖回報的精神時刻激勵著我，我要珍惜這美好的時光，努力地學習來回報老師。
美好人生作文 18
書，是人們精神的食糧，書，往往能將讀者帶到奇妙的世界。從書中，人們會明白善惡美丑。新華書店，就是我愛上閱讀的地方。
記得上一年級的時候，我最愛讀的就是《卡梅拉》了。每天晚上，我都要媽媽給我讀《卡梅拉》，我臉上就會掛上幸福的微笑。《卡梅拉》就這樣讀完了。那時候，家里沒有那么多書，《卡梅拉》系列讀完了，家里就沒有書看了。媽媽告訴我，新華書店有好多書，我忙吵著要去新華書店看書，媽媽同意了。
第一次來到新華書店，我開心極了，我拉著媽媽一蹦一跳地來到琳瑯滿目的書架前，拿起一本童話故事讓媽媽讀給我聽。媽媽帶我到臺階上坐下，便用親切的口吻講到：“灰姑娘原本有一個很漂亮的媽媽，可媽媽卻死了，媽媽在死之前，對女兒說：‘女兒你要永遠善良！’”從那以后，我就更加喜歡讀書了。
我現在已經讀了過好多種書，在《老人與海》中，我認識了堅強的漁夫；在《柳林風聲》中，我認識了為朋友著想的河鼠、自以為是的蟾蜍和嚴肅的.獾 ；在《時間的皺折》中，我認識了溫柔的凱文、擔心弟弟的梅格和美麗的媽媽……
書，是知識的海洋，書，是人們的好朋友，讓我們都愛上閱讀吧，讓閱讀開啟我們的美好人生！
美好人生作文 19
一個人可以沒有姐們，沒有兄弟，但絕對都有一位曾經開導過自己，叫自己做人，做事的老師。
我的老師姓張。我們都親切地稱呼她“張老師”。張老師的身材高高的。腰板直直的。濃密的眉毛下，兩只亮晶晶的眼睛非常有神。張老師不斷地開導我們，引導我們走向快樂學習的星光大道。
老師像溫柔的母親，上三年級的時候，有一次大賽，作文的題目是《我最喜歡的明星》。當時，我才八歲，遇到這樣的題目，老師還讓我去參賽，真是讓我不知所措。頭一天晚上，我冥思苦想地寫了一篇還令我滿意的作文，第二天早上到老師那兒就被改得面目全非。我垂頭喪氣地離開李老師辦公室。上科學課的時候，張老師把我一個人叫到道里給我分析作文題目，講解作文的寫法，老師啟發我用課本中類似的寫人的'方法其思考，我專心地聽著，眼睛都沒有眨一下，最后終于開竅了，寫了一篇很長很長的作文，最后榮獲三等獎，這時，我覺得自己是天下最幸福的人，我打心眼里感激張老師。
以后，我不斷地反思老師教我寫作文的方法，我就覺得學語文是天下最美妙的事情，因為我有了一位了解我的老師。
美好人生作文 20
臺燈下，書桌前，我靜靜地坐在那里。面前是爸爸剛為我端來的熱水。裊裊的水汽使我的心也暖暖的。輕輕地揉了揉有點發痛的腦袋，那朦朧的水汽里隱隱透出幾個字：美好人生。
何為美好？
看到一只受傷的.小鳥，是繼續捉弄、摧殘？還是用心去呵護、幫助？遇到困難，是害怕地畏縮不前？還是勇敢地戰勝？看到別人辛勤地勞動，是躲在樹蔭下悠閑地享受？還是也跑過去一起勞動？我的心告訴我，美好是親切的關懷，是勇敢的付出，是辛勤的勞動……
何為人生？
人生就像是一串又一串的美好穿起來的項鏈。在我們的人生旅途中，總會有許多東西難以忘記。當我們回憶往事的時候，心就會被感動。留在我們心里的是感激與幸福，知足與快樂，而那些永駐我們心里的美好，僅僅是一杯水、一句問候、一些關懷……
當看到那只受傷的小鳥，我們就要用心去呵護、幫助，那么就會發現人生很美好；當遇到困難，勇敢地戰勝它，就會發現人生很美好；當看到別人在勞動，自己也跑過去一起勞動，那么就會發現人生很美好。
猛然，我清醒了。揉了揉腦袋，喝了口熱水，精神也好了許多。仿佛喝到嘴里的是父親無盡的關愛與期盼。
美好人生作文 21
習慣不對就應該改正。不然結局就不會達到你想象中的那樣美好。雖然說世界上沒有十全十美的人，但是可以盡可能的減少一些壞毛病��！
好的習慣，可以讓你終身受用。而壞的毛病卻會引你走上一條犯罪或輕生的路。那個時候，沒有人能救你，只能采取自救方式——改過自新。
我曾在電視上看過多條這樣的新聞。某個地區某個縣城。某某人由于某某罪被判刑。當這些犯罪分子意識到自己做錯時，已經晚了。如果這些人早點意識到自己做錯了事，及時改正，等待他的將是成功的.喜悅吧！
著名的喬治先生。只是因為一件不起眼的事情，讓他從此走上了成功的道路。有一句話是這樣說的：有的人已經死了，他還活著。有的人活著，已經死了。著名的科學家愛因斯坦，就是一個典型的例子。
聽了我舉的以上例子。你知道了什么是壞毛病的“好處”。你更知道好習慣能成就美好的人生。我想你應該知道，應該怎樣選擇了吧！在此我要給諸位提一個小小的建議，請養成好習慣吧！這樣我們的世界才會越來越美好……
美好人生作文 22
夢想，總是美好的，而現實卻不盡然，追逐夢想的旅程會阻礙重重，而樂觀的心境是激人奮進的良藥，是引領成功的鑰匙。
在走向成功的旅途中，困難便是不可避免的“調味劑”，困難如同雨點向我們襲來：事業的.失敗、成績的下降……它讓我們感到筋疲力盡，覺得生活的天空沒有一點色彩，一片灰暗。如何調整好自己的心境，樂觀的去面對突如其來的變故？當我們覺得自己是多么無助的時候，不如想一想：陽光是免費的，它讓我們感受到了溫暖；空氣是免費的，它讓我們呼吸，感受大自然獨特的芳香，親情是免費的，友情是免費的，愛情是免費的……世間如此美好，我們為何不能輕松、快樂的唱完生命之歌？
貝多芬作為著名的音樂家，卻過著窮困潦倒的日子，面臨著失聰的痛苦，但他頑強的與病魔作斗爭，憑著自己堅持不懈的努力，終于創造出了屬于自己的音樂。再想想，如霍金、愛迪生、海倫·凱勒……這些偉大的人，哪一個不是在困難面前以美好、樂觀的心態去面對？不是在付出了努力后而獲得了成功？
有付出不一定有收獲，但想要有收獲就一定要有付出！現在，我們不管是成功還是失敗，都要以樂觀的心態去面對，要做到，勝不驕，敗不餒！
美好人生作文 23
每一塊石頭都有難言的心曲，每一顆星星都有美麗憂傷的夢，我甘心做折了翅膀的鳥，在夾縫處也能舞動，在洼陷處也能積蓄力量，積蓄歌聲，因為生命太美妙。她的每一個角落都讓人不忍心錯過，依依惜離。
人生如漂流的瓶，在涼風徐拂的夏夜里，揮別收獲的今夕，又在不眠中迎來了燦爛的東日。人生如一只孤船，在明天的風浪中堅強抗爭，在暴風急雨中屹然挺立。人生如雪中尋梅，亦沒有古典的裝飾，亦沒有心存濃郁的相思，亦沒有懷揣落寞的心情，只是欣喜地觀望人生的美好，把心中的痛楚化為勇敢，在明天的暴雪吹打中傲霜昂首，迎接天上七彩虹的浮現。
美好的人生，既是集聚勇氣和希望的地方，又是宿命的約定，這約定，翻越萬水千山，才悠然地與我邂逅。于是，又在希望的陽光中揮別今日，又在堅強信任中迎來明天！
人生是浸透了花香的紫色山嶺，用信心與希望來彈奏這山嶺中靈魂的樂章，讓真善美成為明媚的`陽光，來抗爭風雨的侵蝕，撲撒到每個失落的心靈，讓堅強成為生命的啟航燈，讓勇氣成為人生征途的航標，讓必勝的信念成為生命的羅盤，指著金色的光芒，讓開心充盈心靈，讓真誠擁抱世界，讓睿智灑落大地。
美好人生作文 24
我愛讀書。書籍好比一位導游，帶我欣賞祖國的大好河山。書籍仿佛是一位歷史講解員，使我了解自己祖國的悠久歷史。書籍又如我的良師益友，不斷給予我知識，讓我的人生更加美好。
書，它是一位導游，帶我到神州各地，祖國眾多的.名勝古跡與壯麗山川使人悠然向往。使我更了解我的祖國：她廣闊、美麗，是最可愛的地方。
書，仿佛是位歷史講解員。上溯數千年前，把我帶到遙遠的古代，使我為祖國悠久的歷史感到自豪；使我為在這塊文明的國土上生活的勇敢、聰慧的人民感到了驕傲。
書，它更是我的良師益友。它啟迪了我，不斷給予我知識。從一個個簡單的拼音字母開始，一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就這樣，讀書提高了我的語文水平，我的作文也經常被老師當作范文在班上朗讀。
讀書給我帶來的不僅僅只是知識，還教會了我如何區別善惡。因為有它，我從以前那個不知道自己人生目標的幼稚小男孩，轉變為現已明確自己人生目標，并為之奮斗的小少年。為了翻開我人生中嶄新的一頁，也為了祖國美好的明天，我要努力進取，也會更努力讀書。
在漫長的人生道路上和無涯的科學海洋中，只有知識才能給予我力量，并使我未來的人生更美好。
讀書，讓人生更美好。
美好人生作文 25
在我們的生活中有很多的美，有可能是在鄉間稻田被一陣風吹過后搖搖擺擺的美；也有可能是奧運選手為了得到金牌，即使身體不適也要堅持到底的畫面感動了你。
說到風景之美，我覺得海邊的沙灘是最美的。爸爸帶著全家出去玩，沿途經過了許多彎曲的道路，把我們全家都弄得疲憊不堪，到了飯店后，大家當已經筋疲力盡了，等到把行李都放進房間時，我打開后門一看，哇！一大片沙灘吔！那清澈的海水讓我忍不住想要跳進去游泳，那一大片沙灘讓我想要躺在上面曬日光浴，或者是和家人一起打沙灘排球，這里的風景把我們全家從城市的勞累都帶走了，這里簡直是人間天堂呢！藍藍的天、藍藍的.海，在遠處連成一條線，那一刻，真美！
在傍晚的時候，我看到了幾對的情侶坐在沙灘上，我躲在另一端仔細地觀察他們，他們的臉上有著很多在城市每天都匆匆忙忙的人的臉上，都看不見的幸福笑容，那笑容平靜安撫了我急躁的心，他們之間的愛，像太陽般永恒，這個畫面，在我心里，久久無法散去。
現在，每當我想起這一幕，我的心都有種激昂，一刻的美，是一劑強而有力的藥，可以伴自己走過這人生。
美好人生作文 26
車爾尼雪夫斯基曾經說過這么一句話：人的活動如果沒有理想而鼓舞，就會變得空虛而渺小。是啊！人的一生如果沒有夢想，那將變的毫無意義，即便過得再好，也是一盤散沙。
花朵為什么綻放，是想讓人們看到它最美的'一面。家長是希望孩子們能好好學習，而孩子們是希望家長能看到自己好好學習的一面。
看著一次次的運動會；看著一位位同學在操場上奔跑；聽著聲聲開始的槍聲。我不經心里有一絲絲的羨慕。在我的印象中，能被當選為運動員，是一件十分光榮的事情。因此我特別想成為一名運動員。
看著那一位位同學揮汗如雨，大口大口地喝著一瓶礦泉水，如饑似渴的樣子，便打心底想當一名運動員。時間像流水一般匆匆流去，但夢想沒有流逝，它在我心中越發深刻……在最后的時間里為自己加把勁。
就好比譚嗣同，1898年6月8日，戊戌變法失敗，譚嗣詞完全有機會逃走，可他卻為了祖國，與五位英雄一起寧死不屈。
夢想就像點亮我們前進的指路燈，引導我們前進的方向。你的夢想有多大，那你的路有多大。
美好人生作文 27
我常常聽大人們說：“性格決定命運”。我覺得，習慣決定著我們的生活，好的習慣讓我們的生活變得更加美好。
當你在坐公共汽車時，你有沒有給老爺爺、老奶奶，還有拄著拐杖的叔叔，還可能是抱著小孩的阿姨讓座呢？炎熱的夏天，手里拿著剛剛吃完的冷飲包裝袋，你會像射門的球員一樣臨門一腳將垃圾踢向垃圾桶嗎？看到四川地區可憐的孩子們，你會省下一個漢堡的錢為他們買一本課外書嗎？你會對身邊遇到不幸的人真心的說一句祝福的話嗎？……我們身邊能做的還有很多，所以我們要從小養成好習慣，嚴格要求自己，真心幫助別人，才能讓我們的.生活多姿多彩。
習慣決定著我們的生活，我們每個人都應該擁有一種責任感，一種使命感，要讓壞習慣慢慢變好，也要讓好習慣一直堅持下去。
只有良好的習慣，才能成就美好的人生，但是好習慣不是說能養成的，為了我們大家生活得更美好，我們必須養成良好的習慣。 “良好習慣，美好人生”，這是多么正確的一句話呀！
同學們，讓我們互相學習、互相鼓勵，養成好習慣，我們都會擁有幸福的人生！
美好人生作文 28
月亮會有陰晴圓缺的時候，太陽也會有偷賴的時候。人的一生不可能事事順心。難道這樣的人生就不美好了嗎？在美術學上為什么曲線會比直線要美呢？就因為它不是簡單的，就因為它是有轉折的，就因為它有流動的韻味。而直線呢？則沒有任何的轉折。如果人生像一根直線，那么，人生還會美好嗎？所以說，人生必須要有追求，只有不斷努力實現自己的追求，人生才會美好。盡管這條路上有很多的'挫折。
對歷史上坎坷一生的司馬遷，大家應該都很熟悉，他就是《史記》一書的著作者。他寫的《史記》內容真實，不為當代君主隱諱，大膽地提出批評的意見，因而觸怒了漢武帝，從而被月亮會有陰晴圓缺的時候，太陽也會有偷賴的時候。人的一生不可能事事順心。難道這樣的人生就不美好了嗎？在美術學上為什么曲線會比直線要美呢？處以極刑。但他卻始終都沒有放棄自己的追求，以極大的毅力實現了自己的人生價值。司馬遷的輝煌一生，有誰又能說沒有意義呢？相反，他的一生是極其有意義的，而有意義的人生，就是美好的一生。
追求，決不僅僅是艱辛，它蘊含著人生無限的美好。
人的一生，有追求，才會有闖勁，才會有機會體味人生的美好。所以說，有追求的人生才是美好的人生。
美好人生作文 29
歲月無聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格�？鞓窌r總將他取出，任美麗綻放。
我喜歡在漲沔河公園里品味飄逸的花香，遙望遠處的小草，欣賞蔥郁的樹木，把玩路邊的石子。這些是我的樂園，因為他總讓人心曠神怡。
那一次，我在公園里沿著河邊欣賞風景，我第無數次被這美景打動。正出神，一個女孩輕輕叫住了我：“大姐姐，請不要再向前走了，前面有只好漂亮的蝴蝶，請不要打擾它�！迸⒌男︻仯鷦佣顫�，喜靜的.我也不免被她感動，就與他一起觀賞五彩斑斕的蝴蝶。
我看癡了，頭一次，我發現世間竟有如此美麗的生靈。
這一刻，我明白了世間的美，不只有花草石子，他――與我并不相識的女孩兒，使我懂得了感悟，感悟身邊的美麗，感悟心靈的美好。
在遇上她之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，她一出現，就把我叫醒。之前，我只知道星星的美麗，然而她，卻是我生命中的月亮，讓我學會了感悟美麗。
人生美麗，從生命的開始到結束，孕育著無盡的美――心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌發；生命，在美好中充實。
她告訴我——
感悟心靈，感悟希望，感悟世間的美會讓我們的人生也變得美好。
美好人生作文 30
陽春三月，各種鮮花爭妍斗艷爭相綻放自己生命的朝氣，正處于青春期的我們也將自己特有的色彩展現的淋漓盡致[注: 形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。]。我們正如這初開的花朵點去多了一絲憂愁，我們對于家長、老師的厚望從不敢違背，以至于完全將自己投身到題海中來完成責任，將真實的自己完全隱藏。但當我遇到她時，我發覺自己是多么可笑，書是我自己要讀的、考試是我自己要考的`但我卻全怪罪于這個世界。
驕陽似火，酷熱的夏炎使我感到沒有文化是多么可怕，我開始對學習感興趣了。
學習就像一個無盡的海洋，也許在海底埋藏著無盡的寶藏，途中你可能會遇見鯊魚，但也可能是讓你賞心悅目[注: 悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]的美麗風景，無論途中是甜是苦但海底的世界是美妙。學習就是這尋寶的過程不管過程中你遭受了什么，最后你都會得到或到或少的回報。所以，同齡的同胞們在這條道路上展開屬于你自己的尋寶吧。不經歷風雨，怎能見彩虹！
天突然晴朗了好多，明媚的陽光照耀著大地，前途一片光明。
美好人生作文 31
說實話，長這么大，我還沒有經歷過這種競選場面，也沒有這么緊張、這么興奮過——10月11號，我作為二（7）班推選的代表，上臺發表兒童團干部競選演講的那一刻，剛開始真心慌呵。
雖然，爺爺寫的'演講稿我早背出來了，還在家里面對媽媽和外婆練習過，在班級里也試講過。但在飄揚著國旗和校旗的領操臺上，面對校領導和那么多老師、同學，我還是心砰砰跳。我剛開始說話，糟糕，話筒又沒有聲音，大家看著笑了。我著急地用手拍了兩下，好響呀，就像是我的心跳聲。
我想起媽媽和老師的叮囑：不要緊張，不要有壓力，競選成功不成功都沒關系。你去親身參與和感受了，這過程本身就是鍛煉和收獲：你興奮了、激動了，在看到自己的進步和成績的同時，也找到自己的不足和以后前進的方向。我終于平靜下來，完成了我平生第一次競選演講；而且在分組回答問題時，應對得當，也有很好的發揮。
這個“人生第一次”美好而又難忘，我會把它作為新起點，更上一層樓：當輔導員老師和班主任的好助手，積極主動地投入班級工作和兒童團工作；以身作則、起帶頭作用，和同學們攜手團結、努力學習、共同進步。
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