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細品人生路上的喜悅作文（通用25篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的細品人生路上的喜悅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細品人生路上的喜悅作文 1
微風輕拂過我額前的碎發，側耳傾聽窗外喜鵲嘰喳不停。思緒肆無忌憚般在腦中穿梭，細細品味著人生路上的喜悅。
人生就像火車，一節一節，節節都有喜悅。小時，我討厭枯燥無味的練琴時光，當時小伙伴們在樓下的嬉鬧聲，就像一根根散發銀光的細針，針針刺得我心痛無比。可卻總在手落琴鍵時想他們有沒有注意到我沒去并同情我。雖然練琴的時光很苦，但每次檢查作業時老師欣賞的微笑和同學們羨慕的目光會讓我覺得自己像是吃了一顆糖，待它滑到嘴邊被我輕輕咬破時，“嘭”一聲香甜溢滿整個口腔。我細細品味著人生路上的的喜悅，是苦后有甜。
日子像排骨湯般溫柔淌過。上個假期前夕，媽媽問我要不要旅游，我欣喜地滿口答應，可突然卻語風一轉：“我想自己去。”就在我的軟磨硬泡下，就在媽媽的不舍與擔心下，我踏上了一個人的旅程。
起初覺得凡事新鮮，也不想家。但慢慢的看到同團的其他小孩都有家長照顧，而我卻什么都要靠自己，自己取票、自己整理衣服、自己打理行李箱……巨大的心理落差在心里涌動，就像是被打翻的五味瓶，說不清也道不明。
就在旅途快要結束時，我還是沒忍住給媽媽打了電話。當電話接通時媽媽熟悉的嗓音淌入耳朵，我那忍了數日的淚水就再也忍不住了，任由它們在臉上肆意滾動。心情一時像夏天般火熱到語無倫次，一時像冬天般冰冷到淚流滿面。聽到媽媽滿是自責和安慰的話語，我的淚珠就更似斷線的珠子，剪不斷，理還亂。擔心的伙伴們跑過來看我，但看到我哭著打電話的身影，便只好一臉擔心的離開。我突然覺得自己太不像話了，大家明明都很關心我，可在我的眼中卻都成了冷漠我。
我突然釋懷了，小伙伴忽的.一下拿著面包跑過來，一邊遞給我一邊露出陽光般明媚的笑容笑著說：“你就把我們當成自己人！”就是這個如陽光般明媚的笑容和這句簡短的話，在以后的日子里溫暖了我許久。我細細品味著人生路上的的喜悅，更多的是成長。
忽又聽見窗外喜鵲嘰喳不停，思緒被瞬間帶回。“夢里尋它千百度，驀然回首，原來喜悅就在我的身邊處。”真好，細細品味著人生路上滿滿的喜悅。
細品人生路上的喜悅作文 2
當一個人做了一件成功的事后，心里自然會很高興，但把成功的喜悅同他人共同分享，會使你更加快樂。
共品一杯咖啡
如果你在咖啡屋品味一種很好喝的咖啡，你會很高興，但你會將它一下子喝完嗎？你是否想過要留給朋友一些，與你共同分享呢？其實成功后的喜悅就如同你對這杯咖啡的品味，如果你想著要把它留下一部分給朋友與你共享，又會多一個人與你同樂，勝利的果實并非要一個人獨吞，相反，我們要學會共享，共享這成功后的喜悅，共品這杯醇香的咖啡。
共賞一輪明月
每天晚上，月亮就悄悄地出現在天空中，它并不會寂寞，因為它有星星作伴。它的出現給黑暗的天空照亮了一片光明，給我們的大地帶來了那一絲微弱的光亮。而我們都喜歡它，那么當你獨自賞月的時候，你是否想起與朋友一起欣賞呢？你應該把它的美麗與朋友交談，這樣你才會更加欣賞它，更喜歡它。其實生活中的事情就是如此，月亮好比一件小事，你想要成功地做到，首先要學會把快樂與他們共享，當你成功后，會有許多人與你同樂，因為這是你們大家努力的結果，這種快樂和喜悅也是很珍貴的。
共賞勝利果實
當你經過苦心研究，堅持不懈，取得一件事的'成功時，說明你勝利了。這時你需要把勝利的果實與大家一起分享，因為在你成功之前，你得到了很多人的幫助，很多人支持，因此與他們共享勝利果實，也是你對他們的回報。學會與他人共賞勝利成果，也是一種成功的喜悅。
學會與別人合作，在合作中求雙贏，與他人共同分享成功的喜悅，這也是人生一大趣事，它不僅帶來了另一種喜悅，還使人生又增添了一道亮麗的風景線！
細品人生路上的喜悅作文 3
在一個晴朗的早晨，學校的升旗儀式上，洪亮的聲音在校園上空響起：金牌小作家的獲得者有：那其格。"隨著少先大隊輔導員的那一聲，我思緒萬千，心潮澎湃。
這時，我才知道成功的喜悅多么難得，多么令人難忘。我仿佛還在做夢，讓同學們擰我一下我才清醒過來，我一蹦三尺高，心里有種按捺不住的喜悅，我知道同學會對我刮目相看的；老師會對我豎起大拇指的；朋友會以我為傲的的'。我多想說一句話呀，可是我激動的結結巴巴的，只能說出幾個簡單的詞來，可心里卻在說：我努力了，我成功了！"我夢寐以求的金牌小作家終于拿到手了，這比老師表揚還開心，這比媽媽給我過生日還開心，這比過年還開心。我開心的笑了，那一笑包含了許許多多，有寫作時的辛酸，又評選時的惴惴不安，還有得獎時的興奮不已。我與朋友不禁緊緊擁抱，看著彼此興奮的面孔，我的淚水溢滿眼眶，不禁淚水的防線被沖破了，爭先恐后的流了出來，這淚水代表了我成功的喜悅，我知道只有努力了才能嘗到這種滋味。沒有付出，哪里來的收獲呢？我用心血寫成了這篇文章，用汗水澆灌了這篇文章，我用努力筑城了成功的喜悅。真是功夫不負有心人啊！我成功了！我硬是用認真的態度和頑強精神取得了成功！
還記得那個汗流浹背的中午，老師對作文進行了認真的評選，我的心里七上八下的，我失敗了，可我接受了這個沉重的打擊，我不放棄，用鋼鐵般的毅力從頭再來，于是我又從寫了一篇。這成功的喜悅真來之不易呀！
這成功的喜悅令我難忘，終身難忘！
細品人生路上的喜悅作文 4
成功是對自己實力最好的見證，在無數次失敗的陰暗后終會展現出成功的光芒。成功給人帶來自信，帶來希望，帶來喜悅。不難想象，在歷經挫折后，成功的.喜悅會有多大的感染力。我也與大家一起分享一下我的成功。
獨木橋一直是一朵壓在我心中的烏云，我打小就有心理陰影。小時候，我過獨木橋的時候，一不小心，“啪”地一聲摔了下來，剛巧磕著臉，可疼了。當時我也沒怎么哭，但從此一直不敢再上獨木橋。直到現在，我一上獨木橋就雙腿發軟，更別提從上面過去了。看到別人身輕如燕地“飄”了過去，我就特別眼饞，心想我什么時候也能這樣啊。
暑假里，我跟隨牡丹晚報的小記者們去東明黃河森林公園的拓展訓練營，項目之一就是過獨木橋，而且是在五米多高的空中，這對我來說是一個不小的挑戰。其他人休息的時候，我一個人偷偷來到獨木橋練練手。天啊，往下一看，我已經被嚇得站不起來了。我在心里給自己加油打氣，顫顫巍巍地踏上獨木橋，可剛走兩步就摔倒在兩側起保護作用的尼龍網上。但我毫不氣餒，再次踏上獨木橋，這次我更加小心翼翼，成功地通過了。于是我大膽起來，不斷地發起沖擊。雖然中途仍有失敗，但對我已無大礙。我從開始時的用時三分鐘逐漸降到了一分鐘，又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后，我用時五秒就能迅速地通過了，心中升起一種自豪感。
于是，當教官讓我先做示范時，我一口氣面不改色地跑了過去，贏得了大家的陣陣掌聲，大家都用吃驚的目光看著我，我感到十分驕傲。
細品人生路上的喜悅作文 5
天高云淡，秋高氣爽，涼風習習，今天真是個好天氣。我和爸爸準備到紅石公園賞秋。
我和爸爸來到紅石公園。哇，真是天冷亂穿衣，我看見爺爺奶奶都穿著厚一點的外套，叔叔阿姨還是穿著短袖，小朋友們穿著長袖衣服。
我和爸爸往里走，看見公園里的樹葉有的變黃了，有的葉子在空中飛舞，還有的躺在地上真舒服！地上的小草有的也慢慢變黃了，有的直挺挺的站在那里，還有的小草正躺在那里吹著秋天的涼風曬太陽，真是舒服極了！
我們繼續往里走，發現有的人在打太極，有的人在欣賞秋天的美景，還有的人在感受秋天的風，“哇！秋風吹在臉上涼颼颼的好舒服呀！”忽視我聞到了一個香味，就順著香味走，我走到了一棵柿子，哦，我說怎么這么香呢，原來是柿子的.味道呀！
我們繼續走，走到了一棵紅彤彤的長滿果子的樹，“哇，好紅呀，一定很好吃。”爸爸卻走過來說：“那個果子可不能吃，吃了就了會生病的，有的果子可以吃，有的果子不能吃，知道嗎，記住。”
秋天里的風景別有一凡風趣！我愛秋天！天高云淡，秋高氣爽，瓜果飄香，真是個收獲的季節！
第二天早上，我把早就準備好的葡萄放在講臺上和同學們分享，同學們也不約而同的把水果拿出來放在講臺上，不一會兒，講臺變成了一座水果山，有葡萄、栗子、蘋果、石榴……整個教室里散發著各種水果的味道，就連走廊和樓梯里也香噴噴的。
升完國旗后，我們來到教室開始分享勝利的果實，大家有說有笑，想吃什么水果就拿什么，吃了整整一節課也沒有吃完，難道這就是傳說中的吃貨嗎？不過我們都很注意環境衛生，吃完后，把垃圾全部放進垃圾箱里，教室里還是干干凈凈的，到處亮晶晶的。
哇，秋天真好，我喜歡豐收的秋天！
細品人生路上的喜悅作文 6
我在電視里經常能看到一個場景：一群農民在豐收的谷子堆旁，高興的笑了。我問媽媽那些農民為什么笑呢？媽媽說，那些農民是體會到了豐收的喜悅。
豐收的喜悅？
我也想體驗豐收的喜悅，于是我來到姥姥家。姥姥告訴我今天完成兩個任務：挖土豆和拾雞蛋。今天完成任務就可以吃到我最愛吃的土豆餅。
來到土豆地。我挑了一個土豆秧多的地方，拿起鏟子就開始挖，可一個也沒挖著。姥姥在旁邊看急了，告訴我只要拔一個土豆秧就會有大驚喜。我半信半疑的挑了一個最大的土豆秧，使出吃奶的力氣，后退一蹬，手一使勁，大喝一聲“啊啊啊——”沒想到沒有我想象的那么難拔。而且我用力太猛，一屁股坐在了地上！我拍拍身上的土，一看，嗬！好大的土豆！一個個“娃娃”掛在根須上，小娃娃黃黃的，胖胖的；身上長著許多的“小麻子”，可愛極了。按著姥姥教我的`方法，我很快就拔了一桶“胖娃娃”。但是弄得我灰頭土臉，頭發上灰撲撲的，衣服也臟了。但是我完成了第一個任務還是和高興的。
繞過樹籬，就來到了雞舍。這可有點難度，因為雞下蛋的地方不一定。剛走進雞舍，一股雞屎味鉆入鼻孔。“嘔——”我差點要吐了出來。姥姥告訴我雞常常下蛋的地方，我提著小籃子一個一個的找。在炎炎夏日下，不一會兒就熱得滿頭大汗。我已經找了十幾枚雞蛋，離二十枚雞蛋還有一段距離。轉眼間就到下午了，還剩最后一個雞蛋了，在哪兒呢？我心急如焚。終于，我在圍欄的小角落里找到了最后一個雞蛋。我一路又唱又跳的回到家里。
任務完成了，我也如愿吃到了土豆餅。我望著我收獲的土豆和雞蛋，心里高興極了；在高興的同時，我也嘗到了豐收的喜悅。
細品人生路上的喜悅作文 7
我曾聽過千百個關于堅持的故事，但一直沒有親身感受過。直到上周的那節體育課，我才終于體會到了什么是堅持。
在那節體育課上，老師讓我們投籃。大家都很開心，可我卻悶悶不樂。我曾經不知投過多少次籃，但一次都沒進過。漸漸的，我開始想：也許我和籃球無緣，永遠都不可能投進。可是，看著身邊滿頭大汗的飛速奔跑著的身影，聽到同學驕傲的歡呼聲，我的心動搖了：“每個人都能投進球，為什么我不能？”于是，我鼓起勇氣走向球筐，可這球筐像是在輕視我這個大膽的挑戰者一樣，在高處用它的影子看著我，我在心底默默地說：我會戰勝你。
我站在球筐前，緊抱著球，兩腿彎曲，緊接著用力蹬起，同時雙手把球拋出。我期待地望著球，但它像是偏要和我作對似的，擦過籃框邊緣掉了下來。看著這個球我搖搖頭想：沒有關系，一定能投進的。之后，我投了一個又一個球，累得滿頭大汗，但那球不是投偏就是投高投低。我漸漸失去了信心，難道我真的永遠不能投進嗎？我低下頭灰心地走了。忽然我的耳邊傳來了朋友小韋的聲音：“剛才你不是投籃呢嗎？怎么沒投進就跑啦？”是啊，我不能放棄，我下定決心要投籃，就一定要投進。我顛了顛手里的球，又看看前方的籃框，堅定地再一次走了回去，腦海里又回想了一遍老師講過的所有技術要點，然后用盡全身力氣，把球投了出去，只見球在空中劃過一條優美的曲線，終于不偏不倚地落進了籃框中心。隨著籃球“砰”的'一聲落地，我的心里感到無限喜悅。我對著高聳的籃框，心里驕傲的說：“我戰勝了你！”
如今想來，當時戰勝籃球的不是我，而是我的信念，我的堅持。是啊，這世上還有什么堅持戰勝不了的困難呢？
細品人生路上的喜悅作文 8
舒爽的風伴著淅淅瀝瀝的雨，樓下積起了幾乎到膝蓋的水，好似一片汪洋。
我撐著玲瓏小傘，步入水中。水不清、不綠，也不靜，但卻有一種令人無法抵擋的動感美和溫柔。水暖暖的，很舒服。我張開雙臂，任憑雨點落在身上，陶醉地吮吸著清香的空氣，一種奇妙的`感覺油然而生。雨絲落在水面上，激起一片淺淺的漣漪，好看極了，叫人忍不住想捧起它、撫摸它。我漫步水中，感受自然，晃動著手中的傘，仿佛要跳起舞來。一陣清爽的風吹來，吹皺了水面，好像一片片漂亮的魚鱗，讓人感到親切、舒服。
接著。我踏著水花，來到后面的住宅外。面前兩棵青翠、嫩綠的榕樹，舒展著婀娜的身姿，舞動著柔軟的胳膊，在雨中盡情展現嫵媚。看那一片片綠葉，沾滿了晶瑩的露珠，溢彩流光，我用雙腳踢打著水面，與水戲耍。仰望蒼穹，碧藍的天空如同洗滌過一般美麗。
雨，漸漸地停了。我環顧周圍的世界，感覺自己像是撲進了大自然的懷抱，清新而舒服。我信步而行，一邊欣賞著眼前的水，一邊回到了岸上。我側身站著，柔和的水不停地撲打著岸邊，涌到我的腳上，仿佛是母親用溫柔的手輕撫著我，舒服極了。
突然，剛剛停歇的雨又下起來，絲絲縷縷，如煙如夢，灑落在水面上，似乎在眷戀這個世界。我興趣盎然地伸手抓了一下雨，手上盡是細細的、涼涼的的雨點。我似小孩般用腳撥出一串串晶瑩剔透的水花，在空中劃出一道優美的弧線。驚喜之情溢滿我的眼眸，忍不住笑出聲來。
過了一會兒，我準備上樓去了。風又輕輕地刮起來，吹在美麗清新的風景中，吹在我戀戀不舍的背影上……
細品人生路上的喜悅作文 9
“五一”到了，農民的“黃金周”也悄然而至。看著麥田里那黃澄澄的麥穗，我和表弟迫不及待地想豐收了。
我們手拿鐮刀，背著背簍，頂著初升的太陽，沿田間小路來到當初用汗水換來的麥田前，中充滿了喜悅。脹鼓鼓的麥穗在微風中搖曳著婀娜多姿的身軀，好像在向我們敬禮，感謝我們這幾個月對他們無微不至的關心。
我們開工了，拿起鐮刀，彎腰割著麥穗，臉上露出喜悅的笑容，像吃了蜜一樣甜。我迅速地揮動手中的鐮刀，心想：一定要比表弟割得更多。不一會兒，就裝了滿滿的一筐。這時，太陽公公已悄悄地爬到了我們的頭頂，我用手背擦去臉上豆大的汗珠，望著汗流浹背的表弟，開心地笑了。放下手中的鐮刀，啊！手掌像定了型似的很難張開，一個個豌豆般大小的'水泡鉆心的疼。我那表弟卻不當回事，笑呵呵地說：“哥，我倆的速度差不多吧！割了這么多，休息一會兒。”我們便坐在田埂上，一邊玩耍，一邊欣賞田園的美景，享受著河邊吹來的涼風，心中的疲憊和疼痛頓時煙消云散。
眼看那太陽是越升越高了，我們加快了速度，把整塊田的麥穗收割完了。還沒來得及休息，媽媽也來了，真是雪中送炭。我和表弟感到力量大增，背起小背簍就往家跑，看到曬壩里鋪了一地的麥穗，我的心里樂滋滋的。
待到傍晚，晚霞映紅了天空的時候，我們又幫著媽媽打麥子，看著一粒粒飽滿的麥子從打麥機里歡快地跳出，心中別提有多高興啦！
那滿滿的一筐筐麥子是自己用雙手用汗水換來的果實，讓我生平第一次感受到了勞動的快樂，豐收的喜悅。在皎潔的月光下，我和表弟進入了甜蜜的夢鄉！
細品人生路上的喜悅作文 10
世代傳承下來的聰明結晶凝聚在紙本纖維上，浸潤出醍醐那樣甘美的瓊漿玉液，使人震聾發聵；記載著許多可歌可泣的愛恨情仇，反映出人間百態；還有在歷史吸取教訓的眾多前車之鑒，可當后事之師。
我有個恐怕終身都無法根治的頑疾──書癮，無論在哪都要帶上一本書，不然就似乎跳蚤上身，渾身不對勁。一次楓林的野外郊游，因時間緊迫，我匆匆忙忙往書柜抽取了一本野游札記，三步并作二步的跳上車身，邁向大自然的懷抱。
當車子在公路肆意疾馳時，我取走那本封面是燙金字體的書，讓它躺臥在我的大腿上，展開泛黃書頁，一頭栽入文字、標點符號構成的無邊世界遨翔，像走入陶淵明的桃花源，幾次留連忘返，欲舍欲留。
一直到母親千呼萬喚，一手粗魯的把我抓出扉頁中，才意猶未盡的用眼神舔舔書本，眷戀的'離去。冷冷溪水一片平波，水天一色，如渾然一體的云與泥的接線，令我不覺飄飄然矣。時序入秋，漫山遍野的紅楓如創物堵不小心翻倒橘紅色油漆，染遍整個山丘。… …咦？我不自覺得把在書頁讀取的書面和映入眼簾的這片無邊山水疊合，赫然發現竟如此神似，讓我不禁倒抽了一口氣。
我趕快在滿車狼藉中尋覓那書的蹤跡，啊！有了！逐字逐句的仔細看下來，這篇寫的和這個地方一模一樣呢？我心好生歡喜。原來尋常在書中以自己幻想構筑的世界可以和實景那么相似，雖然自己的小腦袋要跟創物者的聰明相比是小巫見大巫。雖這樣的感動很微不足道。但當下我熱淚盈眶，因為這種閱讀與自己生命交織的感動令我異常喜悅。
細品人生路上的喜悅作文 11
“這道題怎么這么難啊！該怎么解啊？”他邊思考邊嘀咕道。
一節自習課上，他正在做數學作業，忽然發現了一道“難題”。他頓時來了興趣，決定要把這道題解開。只見他鐵青著臉，眉頭緊皺，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。他的眼睛一動不動地盯著題目，像極了正在判卷子的老師，絲毫不敢馬虎。他的手一下一下地敲擊著桌面，腳不停地抖動著，就連頭也時不時搖晃起來。窗外的花兒開得正艷，他像是與世隔絕一樣，根本不知道周圍發生了什么。時間從他的筆尖流過，一轉眼，半節課過去了，他還是沒解出來。“這題該怎么解啊！是這樣，還是這樣？”“算了，我還是寫其他的吧。”他開始猶豫起來。當他正要想合上數學作業時，忽然不經意間瞥見了上一題的解題思路，腦子里靈光一閃，凌亂的思路一下子清晰起來，他飛快地拿起筆，把腦子里的解析過程全都寫在作業單上，密密麻麻一行數字。他真的擔心稍不留神，思路就會忽地消失不見了。
他呆呆地看著作業，有點不相信這是自己做的。過了一會兒他才緩過神來，看見作業單上赫然寫著自己的名字，他興奮地叫起來：“這道題終于解出來了。”他的眼睛里閃著喜悅的'光芒，眉毛也漸漸舒展開來，嘴巴微微顫抖著，面孔因為興奮而漲得通紅。此刻他根本聽不見周圍喧鬧的聲音，他急于分享喜悅，他停頓了一會，拿著作業單走到小伙伴中間，嘴角露出了燦爛的笑容。這一刻他想讓全世界的人都知道他成功了……
一些事情需要我們冷靜思考，才能得到答案。他今天遇到了一道難題，他沒有去請教同學和老師，而是選擇克服困難，迎接挑戰。這件事讓他體會到了成功帶來的喜悅，令他終生難忘。
細品人生路上的喜悅作文 12
今天，我起得很早。我心里十分高興，因為我和我的伙伴們要一起去摘紅通通而又美味的大桃子，伙伴們也已經迫不及待了。
我拿起背筐就跑去與小伙伴會合。我們來到了桃園，叔叔說：“摘去吧！里面的桃子很多。能摘多少是多少。”桃樹很高，而且還有很多分枝。但是我們卻沒有畏懼，便爬上了樹。我這體型很定爬不上去，只好和那些很小的小朋友在一起了。
雖然我和他們在一起，但是我是他們的頭兒。那些葉子下都是通紅的大桃子，不一會，我們就摘了一筐。伙伴們有的在樹干上，有的在地上，也有的在樹枝上，他們都很小心翼翼。但是還有人在那偷吃桃子，只見他正好吃了個沒熟的桃子，酸得牙都合攏不了。
那桃子有時也很不聽話，一不小心就跳出筐摔碎了，甚至還用它那長長的桃毛來給我們搔癢。但是一想到農民，再辛苦我們也沒有放棄這片桃林，我們便自信起來。但是要注意躲閃開桃子流星雨，不然一不小心就被砸個正著。有一個小朋友像一只猴子似的，一不小心桃子就落到他的手中。
啊！太累了，終于摘好了，我的.脖子差點扭住，可是一看到一筐筐粉嫩的桃子，勞累感就煙消云散了。看著我們摘的桃子，我感覺好有成就感。媽媽和爸爸也嘗了嘗說：“真好吃，甜得很。”
我和小伙伴也嘗了桃子，都說：“好甜啊！”除了我以外，都覺得桃子很甜，因為那位像猴子一樣調皮的小朋友坑騙我說：“這個桃子甜，不信你嘗嘗。”我準備要找他算賬，他卻一溜煙跑了。叔叔說：“拿點兒回家以后吃。”我便拿了一袋桃，開心的和爸爸媽媽一起回家了。
真是一場大豐收啊！同時又是快樂的一天！
細品人生路上的喜悅作文 13
將自己的喜悅同別人分享，就會有不一樣的感覺……
——題記
當你為了考試刻苦努力，奮力拼搏，最終收獲成功而獲得喜悅時，不要忘記將這喜悅與父母分享，或許你會從中得到新的啟發；當你沖破道道險阻，越過重重關卡解出一道題而獲得喜悅時，不要忘了同朋友交流交流，或許對與這道題你會有一種新的理解與體會！
與父母分享
月考成績出來了，我干了很漂亮的一仗！我興沖沖地推開家門，臉上洋溢著抑制不住的興奮，將試卷送到母親手中，母親嘴角微微上揚，仔細地觀看著我的卷子說了一些勉勵我的話，然后就開始分析我的卷子，在此過程中，我時刻都會有一種恍然大悟的感覺，覺得這次盡管考得不錯，但在某些細節問題上工夫下得不是很到位，一些基礎知識掌握得不太牢固……聽了母親的分析后，我覺得心中又多了一層對于喜悅的'領悟，我想，這就是與別人分享喜悅的新體會吧！
與朋友分享
“啊！我明白了！我知道這道題的解法了！”滿懷激動的心情我跑到朋友的周圍，將自己的思路、解題方法全部給他們說清楚，說完之后，朋友們都向我投來了敬佩的目光，但不一會兒，另一位同學也做出來了，很明顯，我們的解題方法并不同，他說了思路之后，覺得他的方法同我的相比要簡單許多，于是，我對那道題又有了新的理解，此時，我心中又涌上一種感覺，我想，這就好似同朋友一起分享喜悅的力量吧！
分享喜悅，你就會對某一事物又有了一種新的理解與看法，那種奇異的感覺會使你的身心得到一種極大的放松，同時，當你再次對喜悅有一種新的領悟的時候，你就會有一種滿足涌上心頭。
分享喜悅，那種不一樣的感覺與味道永遠值得回味……
細品人生路上的喜悅作文 14
生活像一本多姿多彩的相冊，里面的每一張照片都記錄著一件令我記憶猶新的事情。你瞧，一張五彩繽紛的照片強烈沖擊著我的視野，思緒剎那間又被拉回到那喜悅的一天……
那天，雖然天陰沉沉的，可是一切都是那么欣欣向榮：小鳥鳴囀，小花微笑，小草跳舞，生機勃勃。
下午，全校師生相聚在操場上，舉行英語風采大賽。同學們坐在凳子上，個個坐得端端正正。特別是x同學，一副胸有成竹的樣子，挺直了腰板兒，目不轉睛地注視著前方，精神抖擻。而這時的我呢？正襟危坐，表面上泰然自若，可心中卻像有一只蹦蹦跳跳的野兔在沖撞著。
時間如沙漏般艱澀地流進我的心間，我在臺下反反復復地背誦著寫好的稿子，可那只蹦跳的野兔依然在橫沖直撞，撞得我越來越緊張，心都提到嗓子眼了。
終于，主持人用清脆洪亮的聲音說道：“請李澤軒同學上臺演講！”
我猛地心中一緊，幾乎都是從凳子上跳下來的，臉紅得像個熟透了的蘋果，腿不由自主地向臺上走去，可腦子卻一片空白。
我環顧了一圈臺下的同學和老師，發現一雙雙充滿了期待和鼓勵的眼睛看著我，還有幾個同學向我做了個加油的手勢，仿佛在說：“你一定行的！”
就這樣，自信重新回到了我的懷抱里。我面帶微笑，手捧話筒，一個個單詞行云流水般從我的口中飛了出去，無不表達著我此時無比激動的心情！
“功夫不負有心人”，勝利的.好消息傳入我的耳畔：我獲得了全校第一名！我拿著心愛的獎狀，一蹦三尺高，心中比吃了蜜還甜！仿佛手中那張紅彤彤的獎狀也在欣慰地向我微笑！
那真是令我喜悅的一天！因為它讓我體會到了那份難以言表的成功的快樂！
細品人生路上的喜悅作文 15
“不經歷風雨，怎能見到彩虹？”沒錯，每一個成功者都是歷經艱辛，才體會到成功的喜悅的。我們要想成功，必須付出相應的汗水和心血，并有持之以恒、堅韌不拔的精神。我就有一次這樣的`經歷。
那是我六歲那年的暑假，我來到老家學騎自行車。中午，太陽無情地炙烤著大地，連路邊的小狗也不停地吐著舌頭，而我卻在大街上學騎自行車。大家都說我不會騎，我偏要騎給他們看。
我先扶住車把，然后坐在自行車座上，向前騎。結果，還沒蹬一圈，就摔倒在地上。“好痛呀！”我一邊“呻吟”，一邊慢慢站起身。又一次坐在自行車上，這次我先深吸一口氣，再向前騎，竟然走了兩圈。這時我有點飄飄然了，結果又摔了個“仰面朝天”。我坐在地上，哭了起來。看著胳膊上的傷痕，我打起了“退堂鼓”。大家看到我狼狽的樣子，笑個不停。我只得推著自行車回家。這時，爸爸意味深長地對我說：“做事一定要有耐心、信心和恒心，只要功夫深，鐵杵磨成針。從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來，失敗乃成功之母，堅持就是勝利。”接著，爸爸又告訴了我一些騎自行車的技巧。我聽后，所有的疼痛一掃而光，又信心百倍地騎了起來。我按照爸爸說的技巧，雙手保持平衡，坐穩，慢慢向前蹬，摔倒了再爬起來。終于，經過無數次失敗，我學會了騎自行車，心里美滋滋的。
學騎自行車讓我對自己更加充滿信心，成功的背后需要有千萬次失敗，沒有失敗將不會擁有成功，相信自己將無所不能。那次，我真正體會到了成功的喜悅，盡管那只是一次小小的成功。
細品人生路上的喜悅作文 16
今天，我們泉城小合唱團去舜耕會堂參加“泉城紅歌會”。一到那里，我就有些緊張：舞臺很大，人很多，我在舞臺上失誤了怎么辦？排練時，盡管我們唱的不錯，并且沒有一點失誤，我還是有些擔心：這陣勢，我們能比得過嗎？
在我的忐忑和期待中紅歌會開始了，臺下觀眾很多，其中也有不少小。第一個上臺的一支隊伍，紅歌唱的非常響亮，動作優美，沒有任何失誤。我們在下面觀看，不時的互相加油：我們一定可以比過他們，我們比他們強多了！可下面的比賽并沒有我們想像的'那么容易。接下來登場的合唱團都是由訓練有素的成年人組成，個個精神，一隊比一隊精彩，我們放下的心又懸了起來。
終于輪到我們泉城小上臺了，我們無比緊張，可真正唱起來的時候卻放松起來，臺下一片寂靜，我完全投入到歌曲當中，全神貫注的看著我們的指揮張叔叔。唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我仍然沉浸在音樂當中，胸中充溢著少先隊員的驕傲和對革命前輩的無比崇敬之情。
最后激動人心的時刻到來了，主持人宣布獲得最佳表演獎的是-------泉城小合唱團！話音剛落，我們小一片歡呼：“我們贏啦！”當看到我們的代表拿著的獎牌時，我的眼前又浮現出平時排練的情景：刮著大風，下著大雨，我們按時達到，沒有一個遲到；排練到晚上8點多，雖然又累又餓，我們一直堅持；每個周五放學后，匆匆趕到，用心唱歌，認真修改每一個動作，每一處發音；含著眼淚虛心接受老師的批評；還有一個同學帶病堅持排練······，我的眼前模糊了，訓練多苦多累都沒有掉一滴眼淚的我，哭了，來之不易的榮譽融入了我們老師和合唱團成員太多太多的汗水和努力!我們收獲了成功和喜悅，這將伴隨我們健康成長！
細品人生路上的喜悅作文 17
每當走進我的小房間，看到書柜頂端那耀眼的大紅證書時，我就按捺不住心頭的喜悅之情，忘不了那次成功的滋味。
那還是在四年級時的事情，如今回想起來還歷歷在目，因為我嘗到了成功的滋味。一天，年輕漂亮的語文老師高高興興地走上講臺，大聲宣布了一件事情：“我們不久要開展一次作文競賽，全班評選出五篇優秀作文參加市里舉辦的比賽。”同學們聽了，教室里頓時像炸開了鍋，議論紛紛，大家都躍躍欲試。
放學，大家都忙活開了。有的`找來優秀作文選集，一邊看，一邊默記作文的討論；有的找來好詞好句優美片段，把詞句分類寫在紙上——我也在拼命地背，認真地記，可總是沒辦法記住那些句子和段落，在心里直罵自己笨。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽沉思了一會兒，說：“你平時的作文寫得那么好，這次可是你大展宏圖的好機會，可得加油啊！”聽了媽媽的鼓勵，我瞬間來了自信和力量，我高興地點點頭。接下來的日子里，我請媽媽督戰，搜集作文素材，熟悉作文要求，模仿優美文章的寫法。功夫不負有心人，在班級作文競賽中，我脫穎而出，以全班第一的名次拿到了市級比賽的入場券。
當我把這個好消息告訴媽媽時，媽媽笑了，說：“不錯！不過你還得百尺竿頭更進一步，爭取在市里獲獎！”于是，每天晚飯后，媽媽都主動陪伴著我到公園里、花園里、柳樹下——尋找作文的靈感。到了學校，溫柔可親的語文老師又對我進行了精心輔導，對我的練筆文進了反復修改——
終于，我沒有辜負老師和媽媽的期望，在比賽中超常發揮，拿了一等獎。當我手棒證書凱旋歸來時，心里別提有多興奮了！我嘗到了成功的滋味，那滋味永遠在我心中回蕩，激勵我不斷前進——
細品人生路上的喜悅作文 18
喜悅像天上的星星一樣，數也數不清，多種多樣的，有的人為得到心愛的玩具而喜悅，有的人為取得好成績而喜悅，在我的心目中自己勞動掙錢也是一種喜悅。
一個周末，陽光灑滿了大地，天氣非常好。我做完作業，發現自己的錢包里零花錢所剩無幾了，我坐在書桌前唉聲嘆氣，忽然靈機一動，想到了一條掙錢的'妙計：我可以幫媽媽洗鞋子掙錢呀！可媽媽會同意嗎？我猶豫著，但還是決定試一試。于是我跑到正在做家務的媽媽跟前，怯怯地問：“媽媽，您有臟鞋子要洗嗎？”媽媽驚訝地回答道：“有呀，你要干什么呢？”我吞吞吐吐地說：“我幫你洗鞋子，洗一雙給一元錢，好嗎？”沒想到媽媽一口答應了。
我趕緊來到鞋柜前，蹲在地上尋找鞋柜里媽媽的臟鞋子，很快便找到了一雙運動鞋。便提著媽媽的臟鞋子來到洗手間拿盆接好水，我左手提著鞋在水里把鞋邊緣浸濕，右手拿著一把小刷子刷上一點肥皂，使勁地刷著鞋子的邊緣，烏黑的泡泡從鞋子上冒了出來，跑到了我的手上，臉上，胳膊上……我趕緊沖洗掉，又拿起小毛巾把鞋子周圍擦得干干凈凈，就像新買來的一樣。我把洗好的運動鞋拿到媽媽面前，給媽媽檢查，媽媽的臉上露出了滿意的笑容，夸獎道：“洗得真干凈啊！”媽媽毫不猶豫地從口袋里掏出一元錢遞給了我，我高興地接過一元錢并裝進了我的錢包里。洗鞋子雖然辛苦，但是那可是我自己洗鞋子辛苦掙來的一元錢，我可舍不得輕易地花掉。
喜悅可以是花，在像陽光一樣的微笑照耀下綻放；快樂可以是水，在釋放的同時滋潤著別人。喜悅可以讓我們變得積極、勤奮。
細品人生路上的喜悅作文 19
成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個人都成功過，我也不例外，打開記憶的閘門，一段金色的時光就呈現在我的眼前。
今年暑假，我翻開了新發下來的五年級上冊美術書，在里面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛這小車，發誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯，一個冰紅茶的空瓶和四個瓶蓋，就開始制作了，我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個筆芯的頭剪了去。
又在瓶子上扎洞，這時才發現工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺的工具箱搬來，我用錐子對著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過了四個小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠心和我作對似的`就是不讓我扎穿。
于是我又拿來了釘子和錘子，可還是無濟于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來，奇跡般的破出了一個洞，我的精神一下子全來了，立刻把瓶蓋撿了起來，放在了小車上，我仔仔細細地用膠帶粘筆芯。
一個，二個，三個……“終于粘好了。”我伸了個懶腰，長長地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。于是把螺旋槳和支架仔細地插在了小汽車上，然后我趕緊準備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了！
我迫不及待的的玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉動螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂無窮呀！
玩著自己做的玩具，享受著成功的樂趣，還有什么事比這更開心的呢？
細品人生路上的喜悅作文 20
成功是一朵棉花糖，甜滋滋；成功是一種美好的音律，激發你的潛能；成功是一種千變萬化的東西，但它會給人們同一種風韻，那就是喜悅。
有一次我也品嘗到了成功的喜悅！這個學期學校要舉行隆重的升旗儀式，首先，有少先隊輔導員從少先隊員挑選升旗手、護旗手和小主持人。經過激烈的競爭，我脫穎而出，成為兩名小主持人中的一位，可是興奮之余，我又犯愁了，我既然被選中了，就要以最好的狀態表現給大家看！
為了能主持好，首先，我把輔導員給我的臺詞背好，可還是不滿意，于是又反復有感情地背臺詞。我害怕站在國旗下的那一天會出丑，所以我來到鏡子前面，嚴肅地讀了一遍又一遍。后來，我發現這樣只能看到自己的嘴形和表情以及動作，但我卻不知道自己讀的效果是怎樣的，冥思苦想，終于想到用錄音機，按下錄音鍵背了一遍，然后放音，我發覺我讀得太字面化，沒真感情，我便去請教老師，經過十幾次的練習，錄音機里播放的`聲音終于使我滿意了。
令人激動的一天終于到了，莊嚴而又神圣的升旗儀式終于開始了，我站在巍然聳立的國旗下，站在眾人的面前，此時此刻，我的內心既激動又緊張，因為這是我第一次當主持人，我鼓起勇氣大聲朗讀：“這是一個嶄新的開始……”讀著讀著，同學們陣陣熱烈的掌聲給了我自信。我的心情慢慢放松了，我說得越來越流暢了。越來越有感情……在我認真地主持下，升旗儀式順利結束。
成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。同學們，這就是我成功的喜悅，你們也來分享一下你們的喜悅吧。
細品人生路上的喜悅作文 21
在人生當中，一定會品嘗到喜怒哀樂，然而，對于我們小學生來說，大部分都是喜悅，我們在學習當中，會因為獲得到無比的知識感到喜悅；在課余時間當中與好互相嬉戲而感到喜悅；在放假中自由玩耍而感到喜悅。我認為我們要記住這一份喜悅，保留一份美好的記憶，那令人傷心的記憶就忘掉把。
我也有許許多多的美好的喜悅，那也肯定會有成功的喜悅，在當中，我一直在學一種體育項目，我喜歡滑板，于是就在網上讓給我買了塊滑板，我買這板的原因是我在街上經常看到有人在玩這東西，但是也看到有許多人因為這個而摔壞了腿，我怕也變成他們那樣，沒敢說。在這里我一定要學會這滑板。我踩上滑板，卻驚現滑板沒動，我借用墻壁來使我前進，但我占不了彎一頭撞到了墻壁上，摔了個鼻青臉腫，我艱難的站起來，拍了拍身子，繼續開始學，暗想：我就不信征服不了這一個小小的滑板。我到了一個開闊的'地方，讓在后面慢慢推我，我掌握好平衡，滑板慢慢的前進，我似乎有了一點感覺，但是那可惡的畫板就是不讓我稱心如意，滑板根本不聽我的使喚，我要往西，它偏偏忘東，這時，媽媽突然說她太累了，沒法陪我了，說完就拖這疲累的身體回家里頭去休息了。滑板連最后一點動力也沒有了，停在了原地。我無奈只好回到家，繞這乒乓球桌轉。
一小時過后，我要征服這滑板的斗志仍為消失，我在這一小時當中已經學會了轉彎，直線滑行，就連如何加速也被我琢磨出來了，這一塊滑板也被我治的服服帖帖的了，學無止境，我已學會了基礎，要向高難度進攻，我異常喜悅，向媽媽展示了我的基礎，又像妹妹炫耀。
喜悅不止是成功的喜悅而已，隨著年齡的成長，遇到的事也會越來越多。一定要記住喜悅，因為他很珍貴。
細品人生路上的喜悅作文 22
今天老師讓我們玩一個游戲，頓時，歡呼聲響徹了整個樓道。等大家安靜下來，老師開始說游戲規則——我們玩的游戲是“蛋、鳥、鳳凰”。“蛋”的等級最低，“鳥”中等，“鳳凰”等級最高。同學們先蹲下，以“石頭剪刀布”論勝負，輸了的是“蛋”，贏了的.是“鳥”，然后再找同等級的對決，輸了的降為“蛋”，贏了的上升一級成鳳凰，如此周而復始。
游戲開始了，我們蹲在地上，急忙找別人“石頭剪刀布”，我找到了敬丹丹，跟她一決“鳥、蛋”。一聲清脆的的“石頭剪刀布”后，“我贏啦！”只聽敬丹丹歡呼一聲，嘣的一下變成了“鳥”，一扭一扭地去找其它“鳥”了。我呢，心里很失落，唉！第一次就輸了，我有些沮喪。不過很快就安慰自己：沒關系，再找別的“蛋”去！
我看見索迪亞穿著黃色的夾襖，正蹲在地上，緊皺眉頭，一邊蹦一邊無奈地喊：“誰是蛋呀？”我急忙跳過去，興奮地說：“我是蛋！我是蛋！”索迪亞的苦瓜臉頓時笑開了花。“耶！我贏啦！”這次是我喊的，我也變成了“鳥”，跑到“鳥群”里了。我看見地上有很多垂頭喪氣的“蛋”，我想：“應該是剛當上鳳凰又被打回蛋了吧”。
這時，我身邊好幾只“鳥”變成了“鳳凰”，不能光當“鳥”了，“我要去戰斗！”我對自己說。我看到聶羽含在身邊，跟她“PK”了一下，我竟然又贏了！經過千辛萬苦，我終于變成了“鳳凰”，我得意洋洋地站直了，展翅高飛，盡情享受著勝利的喜悅。
人生就像這樣一場游戲，只要肯努力，就可以登上最高的階梯。
細品人生路上的喜悅作文 23
又是個陰雨天，早上我的膝蓋還有些不適，擔心下午的體育考試不能很好地發揮，成 功 的 喜 悅。然而我根本沒有想到下午的體育中考，我竟然滿分通過。
中午在學校吃完午餐，小勇哥讓我們自行前往源清中學，去參加體育中考。我和幾個同學一起坐公交車到那邊，我們看看時間還早，就在旁邊的浙江大學城市學院里打了會兒籃球，算是考試前的熱身運動。
三項全都測完了，總分28分，當我聽說還能再買票重考時，我和同學都急著跑去買票，我花10塊錢又去買了2張。先去發排球，這次我很小心地發每一只球，終于10發全中，10分了！還剩耐力類，我總不可能再去跑1000米吧，我改變計劃，決定去打籃球。看看很容易，2分半進14個，可我去測了才知道，是多么累。到后面連手也抬不起來了，最后成績是12個，還是那可惡的9分！王宇平也和我一樣，正當我們準備再去買票時，傳來了一個消息，說是票賣完了，29分，我是多么不甘心啊，可是，這也是沒辦法的事。王宇平氣憤地說：“下次，我一定要把票給壟斷掉！”我們只好無奈地回檢錄處，在路上我們碰見了林昱星，雖然我知道可能性不大，可我還是問了一聲：“你還有沒有票子了？”“哦？我看看，喏，還有一張。”我一下子興奮到了極點，跑回體育館。我想：豁出去了！沒成功就當沒碰到這張票。我抱著這樣一種態度，再次測了籃球，14個！終于滿分了！真是多虧了林昱星的那張票啊！我不知疲憊跑著去輸成績，我看著小票上的“總分：30”，心中有了成功的`喜悅，這種喜悅在這些年都不曾有過，一直到我睡覺前，我臉上都掛著勝利的微笑。
成功的感覺真好！現在我的任務更加明確了，就是學習，我希望在明天6月我也能有像今天一樣成功的喜悅！
細品人生路上的喜悅作文 24
在人生的路途中，有成功也有失敗，有喜悅也有悲傷，記得在我很小的時候，我經歷了成功的一件事，在我心里深深烙下了印，久久不能忘懷......
在很小的時候，奶奶和媽媽就叫我做飯弄菜、做家務......我現在的做飯技術和以前比起來肯定沒有人相信，因為我現在的廚藝和以前是天壤之別，甚至可以和媽媽相媲美......
在第一次做飯時，或許沒有人知道我有多狼狽，第一次淘米，米都灑了出來，怎么也不行，只好把米拿去喂雞，我可不是那種輕言放棄的人，我又重新淘米，因為我吸取了前面淘米的教訓，所以我小心翼翼的把米放在一個盆里，淘完上面蓋一個盆，把水瀝出來，嘿，米沒出來嘞，我把米放入鍋里，倒入了很多水，插上電，就讓它煮，可是過了好長時間，我發現鍋里還沒冒蒸汽。我不知道怎么回事，便近距離觀察，原來是因為電飯煲調在保溫那了，嘿，還真有趣，接著我又把電飯煲按到煮飯那，讓它煮，過了一會，終于，冒氣了，可是，冒氣歸冒氣，我揭開一看，竟是‘稀飯’，我嚇壞了，生怕媽媽怪罪下來，我躡手躡腳地把‘稀飯’倒在一個盆里......
可是，畢竟紙包不住火，還是被媽媽發現了，媽媽卻沒有罵我，而是細心地指導著我重新做飯，媽媽溫柔的.告訴我，該放多少水，該怎樣調電飯煲......我收獲了很多，我有了前一次做飯的教訓與經驗，還有媽媽教的方法，接著又試著重做，第二次成功了，媽媽一直夸我學得快，在媽媽的悉心幫助下，我收獲到了成功的喜悅！
細品人生路上的喜悅作文 25
那是在一個平凡的下午，放學后，我走在回家的路上，一切都那么和諧，舒暢，有一種不知名的興奮。
“潘健平，有你的包裹！”剛回到家，我就聽到爸爸的聲音，心里十分奇怪。
我進了屋，看見爸爸擺弄著一個手電筒似的東西，便問到：“這是什么啊？”
“手電筒式收音機。”爸爸說。
我拿過來仔細一看：真是小巧玲瓏，別致新穎。雪白雪白的弧形手柄上有一個小小的電筒開關，一扳就發出耀眼的光芒，手柄下是粉紅色的機身上面寫著“巧巧QQ638”的字樣。下面還有三個紐扣一樣的按扭。
我找到寄件箱，在“收件人”一欄里，工工整整的寫著“潘健平”三個字。我真是又驚又喜，驚的是不知是為什么給我寄包Y，喜的是第一次有人給我寄包Y，我終于有了自己的東西了。
我怕有和我同名的'人，但當我看到上面正確的我家住址時，是100%相信了。
這是誰寄給我的呢？我陷入了沉思。因為，在“寄件人”一欄里，只寫明了是從溫州來的和一個“三”什么的，無法判斷是l寄給我的。是l呢？我冥思苦想。
對了！上個月我參加了“三味學園”的第十五屆“賽英杯”知識競賽，不知道有沒有得獎。
我疾步走向電腦，打開“三味學園”的網站，在獲獎名單上用紅字赫然寫著“潘健平”三個字。“我得獎了！”我驚喜萬分，高興得大喊，“我得獎了！”我激動極了，仿佛自己是世界上最幸福的人了。
爸爸也笑著說：“我女兒真棒。”
我捧著收音機，看著網站上我的名字，心里甜甜的想：這是我得的第一個戰利品，我一定要加倍努力學習，積極參加每一個競賽，贏得更多的獎項！
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