寫人生的高二作文
寫人生的高二作文1
駕一葉扁舟，渡一艘帆船，我們終駛達(dá)理想的彼岸。
人生需要積累，愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”因此，我們要確立自己的目標(biāo)，一點一點的積累，才能走向成功。
生活中，我們都有過類似的境遇，當(dāng)確立好一個目標(biāo)后，我們起步走，目標(biāo)是輝煌奪目的，而通往目標(biāo)的路卻是那么的漫長，崎嶇，我們都說：“為什么成功總是那么難?”
是啊，世上沒有不費吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我們?nèi)タ炭啵Γ稽c一滴的積累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。
中國古代也有過一些這樣的人物，唐代詩人李白，杜甫，清代的蒲松齡，還有近代的一些大師，魯迅，郭沫若，老舍，這些人，他們并不是天生就懂，而是每天勤奮好學(xué)，一點一滴的積累，逐漸成為今天的輝煌，他們的背后也曾經(jīng)有太多太多的另人辛酸的往事，古人能做到，為何我們卻不能做到呢?
古今中外也有一些人，如契柯夫，羅曼.羅蘭，貝多芬，他們之所以能成為文學(xué)家，音樂家，是因為他們有一種堅強的毅力在推動著他們，這種毅力不是與生俱來的，也是經(jīng)過了重重磨難最終形成的。
倘若有這樣一個人，整天無所事事，好吃懶做，這樣的人，可想而知，他的遭遇是不言而喻的。
人生需要積累，孫權(quán)勸學(xué)中曾說過這樣一句話：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，絞龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉，”由此可見，積累是尤為重要的。
如果沒有那一步步的積累，怎會有千里之行，如果沒有那一條條小溪的積累，怎會有波瀾壯闊?如果沒有那一本本書里的積累又怎么會有淵博的學(xué)識，所以，人生需要積累。
寫人生的高二作文2
蚌忍受沙石的砥礪而生出珍珠，鷹不畏困難而終能翱翔天際，鋼鐵經(jīng)歷打磨成為寶劍。人生也須打磨，才能成就人生的壯美。
你看那船，不是隨波逐流，而是高揚風(fēng)帆在狂風(fēng)暴雨中奮勇搏擊。
你看那草，不是自慚形穢，而是抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中迎風(fēng)而立。
你看溫室那花，在雷鳴風(fēng)聲中卻不知所措。
“艱難困苦，玉汝于成”沒有誰不是經(jīng)歷了磨難才成就出一番事業(yè)的。每個人的成功都和著挫敗的傷痛。
初唐四杰之一的王勃，可謂“時運不齊，命途朵舛”，然而他直面挫折，笑看人生。在宴會上賦詩并揮毫留墨，為中國文學(xué)添上了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古絕唱。
古人有訓(xùn)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！辈辉附�(jīng)受磨難的人，前途有限，創(chuàng)造的可能也有限。而在卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)的是：他們都勇于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血。
越王勾踐，為復(fù)辟王國，臥薪嘗膽，終而名留青史。反觀項羽，雖力能扛鼎，卻禁不起人生的打磨。他不肯過江東，只因“無顏見江東父老”。一代好漢，終只落得個江邊自刎的下場，令人不得不扼腕嘆息。
如果你輕松地躲開了困苦，那么你也會因此錯過人生的輝煌。有能力在艱難困苦中走出來的人，并沒有什么竅門，也非有什么妙計，而是因為他們在人生的一道道打磨中腳踏實地走了過去，并堅守到了最后一秒。
梅花之所以動人，是因為它經(jīng)受了風(fēng)雪的洗禮;蝴蝶之所以美麗，是因為它經(jīng)受了破蛹的`艱辛;黎明之所以令人神往，是因為它經(jīng)歷了漫長的黑暗。
每個人都須在人生的浮沉間沉淀自我，在困難中堅守自己，在風(fēng)雨雷鳴中磨礪自己，才能讓自己閃閃發(fā)光。
寫人生的高二作文3
建江河畔的日子，承載了我三年的夢。
那時，我還不知道有建江河。從邊遠(yuǎn)的地方驀地經(jīng)過這里，一下與建江河結(jié)下了不解之緣。初時的河流是美的，兩岸的垂柳也著實青綠，正如初生牛犢般盡顯一股勃勃的朝氣，枝條也越發(fā)不可收拾，把草地遮的嚴(yán)嚴(yán)實實，似乎是這一方圣水造化使然，那時的柳全然沒有一絲衰頹的跡象，綿延幾十米，把河流圍入其中，河里面便全是柳影倒垂的美景了。兩岸人家的故事，也如水一般純潔無雜，依然繼續(xù)著自己本分的生活。
后來，不知為何?河已不似先前“柳影倒垂河中飛”的景象了，河中時時倒翻著白色的不明物，剩菜殘羹種種人間硝塵似乎瞻仰這一方圣水，都不期而至，成了其永恒的歸宿。不過一水難容多物，人們與此河的情也徹底斬斷了，提及此處，人們充滿一份惋惜和悲憤，卻也是一陣悲嘆告終，只是人們再也不愿沾染河中之水了。人與河是無奈的告別，可柳依舊一片執(zhí)著，似乎永遠(yuǎn)不離不棄般與水守侯，卻越發(fā)青綠撩人了。岸邊田舍卻早已不見蹤影了，很快換成了座座高樓林立，把原來的氣息全部抹殺殆盡了。純粹的現(xiàn)代化氣息，越來越讓人感到寂寞難耐和不盡思念了，也越來越讓人感到不安起來。偷偷在想“我們是不是已經(jīng)變成半個人了”。
像而今，面對小河，卻又是另一番滋味，盡是不舍和依戀，只愿河能保持一份城市的柔性也就謝天謝地了，可是誰又敢肯定，隨著時間的流逝，水不會被蒸發(fā)得一干二凈而石頭凸顯一地呢?河的消逝不僅僅意味著生活的單調(diào)，更是歲月流逝的一種象征，我們渴望回到過去，認(rèn)為過去總是美，命運卻偏偏跟我們開玩笑一般把我們的過去抹殺，而需要我們有更大的勇氣面對不知怎樣的未來―這便是我們的人生啊!
只愿河不變，柳依然，雖物似人非，卻也給我們留有一點過去的空間去面對人生。
寫人生的高二作文4
常常在發(fā)呆的時候想：人這一生，活著到底是為了什么。為了錢？這種生不帶來死不帶去的東西；為了人世間所謂的輪回？這種所謂的高級動物特有的感情的體驗；為了愛？這種人的最純潔最美好的情緒。
記得最喜歡的老師說過的一句話：當(dāng)你思考生命是什么的時候，正是你碌碌無為的時候，當(dāng)你樹立一個目標(biāo)，去追求的時候，就闡釋了生命的含義。
農(nóng)村，這個和繁華、上層社會搭不上邊的邊塞，沒有那種大城市的豪華，沒有那種令人羨慕的奢侈，也沒有令人崇仰的摩天樓，有的只是一份寧靜，一份安詳。在那里好多人，都是碌碌無為的度過自己的一生，沒有目標(biāo)，在他們眼里，活著就是為了掙錢，為了享受，活著，只是一個順其自然的過程。不敢說我自己有多高尚，有多偉大。因為我既沒有孔子那樣的追求，亦沒有項羽那樣的志氣，我有的只是一個夢想，在蕓蕓眾生中，一個卑微又普通的夢想。每每看到關(guān)于藝術(shù)方面的報道，我的眼睛就會發(fā)亮，那種亮，有著對夢想的憧憬，對未來的向往，對奮斗的堅定。是的，我喜歡藝術(shù)，喜歡娛樂圈，喜歡那個閃人眼的舞臺。為了它，我從說家鄉(xiāng)話到改口說普通話，從咬字不清到能健健而談，從那個上課回答問題就會臉紅的小女生到能站在講臺上緩緩而說的女生，從走路不雅到走姿端正，當(dāng)所有人都驚嘆于我的變化時，沒有人會知道我為了自己的蛻變付出了多少。犧牲了大量的時間在校園的角落一遍一遍的練習(xí)發(fā)音，鼓起了大量的勇氣主動回答問題，在這對于平常人都能做到的事情，我卻要付出百倍的努力，才能和別人站在同一起跑線上。為了自己的夢想，我不斷的培養(yǎng)我的反應(yīng)能力，注重培養(yǎng)我講話的方式，增加我的幽默細(xì)胞，我從一點一滴做起，慢慢的，慢慢的，體驗著自己的進步�？墒�，社會是現(xiàn)實的。我知道，別人有的是社會背景和地位，是父母規(guī)劃好的路線，而我有的只是一腔熱血和對目標(biāo)堅定不一的追求，但我從來沒有因此而退縮過。我依然在我的夢想道路上追求。我追求，因為我有寶貴的生命；我追求，因為我有崇高的理想；我追求，是因為我不想自己太過簡單的去詮釋生命的意義。
也許，我追求的東西是別人一生下來，點點頭就可以得到的，但我沒有一絲一毫的羨慕，在我看來，生命是一個不斷追求，不斷奮斗的過程，如果一個人一生下來就什么都有了，包括別人沒有的東西，別人的理想，那他的生命就變得毫無意義。如果說，人生下來是一張白紙，需要我們用奮斗和追求去繪畫和填充自己的生命，倘若，一個人生下來，紙上就已經(jīng)繪畫好了各色的圖案，那么，等待他的只是一道程序，只是時間的長短，那么即使色彩再繽紛，他也嘗不到奮斗的美好，也沒有權(quán)利選擇自己的繪畫風(fēng)格和背景，于是才會有了：萬事具備，只欠東風(fēng)，這幸福背后的蒼涼和凄美。
記得一個和我年紀(jì)相仿的女孩，我們曾在一起仰天數(shù)星星，一起暢想自己的理想，一起回顧自己走過的沙灘，一起并肩走過好多路。那時，真好。我們一起哭，一起笑，一起開心，一起流淚。但是好景不長，一場車禍，上帝收回了原本屬于她的聰明的大腦和靈便的雙腿。于是，在她家的門前便多了一個整日呆傻的，坐著看天的女孩。每每放學(xué)經(jīng)過她家門前的時候，她都會熱情的和我打招呼，眼里流露出的凄涼，觸動了我心里最柔軟的地方。假如她沒有生在農(nóng)村，假如她沒有智障，假如他的父母足以重視她，也許，她就不會有這般淪落，這般狼狽。前段日子經(jīng)過她家門口時，沒有看到那個熟悉的身影，便詢問她的父母，只是得到了淡淡的兩個字：嫁了。嫁了，意味著她沒有機會去追求自己想要的東西，意味著自己花樣年華的結(jié)束，意味著其生命紙張的蒼白，她怎么可以，這么做。與她相比，我覺得自己很幸運，因為我還有追夢的權(quán)利，還有奮斗的自由生命。
人為什么要活著？因為夢，因為追求，每個人從一生下來，就有不同的目標(biāo)，給我們?nèi)プ贰Ｉ且粋�漫長而曲折的過程，奮斗和追求是唯一的直航標(biāo)。
人生，追求。
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