人人生而平等作文（通用61篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的人人生而平等作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人人生而平等作文 篇1
現在，我們生活的世界，可謂是等級分化懸殊。有的富人，生活極其奢侈，整天總想著吃喝玩樂，花錢買房買車。而窮人，能吃上三頓飯已經不錯了，更有的只能靠乞討為生。現在這個社會富人歧視窮人，尊卑之分明，報紙上總在談論人人平等，讓富人捐錢，但捐錢者不多。原因在于這個社會上的人等級分化，導致歧視，導致人人不平等。而這種歧視，不平等，在二戰中也有充分體現。
二戰爆發后，納粹對猶太人實施了慘絕人寰的種族滅絕政策。猶太人不顧一切逃到美國、南美洲等地，可是還有些沒有逃掉的，這些人大都慘遭毒手，死在集中營中。納粹政策最直接的受害者就是當時被納粹歧視的猶太人，這樣殘酷、血腥的悲劇，我們能在安妮日記中體會一二。
安妮？弗蘭克生于德國，后來舉家搬到荷蘭居住，由于安妮是猶太人，被納粹關入集中不幸病死，命運十分悲慘。安妮的父親弗蘭克在歐洲有一個很大的商店，安妮家的生活曾經很富裕，安妮度過了衣食無憂的童年。但在1933年希特勒掌權后，開始在全德國范圍內肆意殘害猶太人，猶太人意識到問題的嚴重性，他們紛紛收拾行囊離開德國，來到美國或別國。弗蘭克一家在1940年，安妮11歲時搬到了中立國荷蘭的首都阿姆斯特丹，弗蘭克杰出的運營手段輕易的在荷蘭賺到了很多錢，但是隨著二戰的爆發，納粹占領了中立國荷蘭，并命令搜捕全荷蘭的猶太人。弗蘭克這才如夢初醒，歐洲已經被希特勒掌控，逃到美國已成泡影。于是弗蘭克一家就在一所隱秘的房子里過上了夜貓子的生活。這對于花季少女安妮來說，這種生活太殘酷了，生活了無生趣，偶爾安妮會把窗簾打開，看一看那曾經快樂繁忙的世界，愉快的學校生活，互助互愛的同學們，生機盎然的街道近在咫尺，但她卻要郁悶的度過每一天，快樂的往事，追求自由，人人平等的心聲，安妮把這些內容忠實的寫在日記本了。這位悲慘少女的日記令讀者動容，講訴了一個女孩子的生活及她的夢想如何被歧視、不平等的扯碎。
安妮是多么向外自由、平等、博愛的生活啊！她這種遭遇充分體現出了納粹對她的迫害，以及對新時代的不要歧視，人人平等的美好憧憬。在此，我也要再次用我的日記來呼吁，讓這個世界不要歧視，人人平等。
人人生而平等作文 篇2
人不能以貧、富來分高低，而應以品德及對社會的作用論成就。
人不能以貧、富分高低，因為在生活中，有許多貧困的人，他們拼盡全力地干活，在家里省吃儉用，而且也很節約，這樣他們也會富裕起來。當然也有許多有錢人家。他們可能會和貧困的人一樣節約，但是他們可能也會想：反正我錢多的是，多用一點也沒什么大不了的。而這樣不僅浪費，而且富貴的人也可能會變貧困，而貧困的人也可能會變成富有的人。
在大年初二的晚上九點左右，我和爸爸、媽媽正在回家的路上，經過華地百貨時看見一個老爺爺正在漆黑而又寒冷的大街上賣甘蔗，當時街上幾乎沒人，更不用說剛剛過年交警、城管都不上班，可在老爺爺的板車邊上卻有著一個蛇皮袋裝著稀少的甘蔗皮。
來到家的樓下卻赫然發現在整座大樓的唯一進入地下車庫的通道上竟停著一輛大奔馳轎車，把本來就不寬敞的小道堵的死死的。回到樓上后，樓下還不時傳來保安叔叔和開車人的爭吵聲。
經過這兩次的對比，讓我感覺到雖然生活中有人富有，有人貧窮，有人本領高，有人沒什么技能，只能做一些簡單低級的工作，但是雖然大家的生活差距很大，可是對社會的貢獻或社會盡的責任卻并不和他們富有成比例。在對社會的作用和獲得尊重的起跑線上我們是人人平等的，不論貧、富我們都應奮起直追，你追我趕。
人人生而平等作文 篇3
“我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。”這句話來源于1776年發表的著名的《獨立宣言》。
人人生而平等。平等是與生俱來的，是上天對人性的關懷而賜予每個人的禮物。每個人一出生就與他人平等，不分地位，不分貴賤，不分種族，即使有任何差別。是平等讓人與人之間存在公平的待遇，是平等讓人擁有了追求幸福的權利。
一架飛往紐約的飛機上，一位富有的中年白人婦女被安排坐在一位黑人旁邊。她怒目而視，而黑人卻以微笑回應。白人婦女發脾氣，說不能忍受坐在黑人身旁，要求換位子。幾分鐘后，空服員回來了說，經濟艙已經客滿了，但頭等艙還有一個空位。而且她已經獲得機長的特別許可，他認為要一名乘客不應該和一個這么令人討厭的人同坐。隨后空服員轉向那名黑人邀請他到頭等艙。頓時周邊的乘客熱烈鼓掌。
美國著名的黑人民權運動領袖馬丁·路德金發表演講：“我夢想有一天，我的四個孩子將生活在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優劣來評價他們的國度里。”
每個種族都是有尊嚴的，詆毀，謾罵的話不應數落在他們身上，友好的待遇不應被剝奪。白人婦女的無禮行為表明種族歧視思想在她腦海里已像毒霧揮之不去，平等從來不屬于一個令人討厭的人，尤其是黑人，即使他很善良。而機長和空服員的表現讓乘客明白，上帝的兒女都是平等的，公平的待遇從不缺失。
杭州有一圖書館對所有讀者免費開放，因此也有乞丐或拾荒者進去閱覽。唯一他們要求是把手洗干凈。有人不能忍受，找到館長諸樹青，說允許他們進入是對其他人的不尊重。而他回答道：“我無法拒絕他們入內讀書，但您有權選擇離開。”
他們也是一群平凡的小市民，輕蔑，厭惡的眼光不應聚集在他們身上，進入圖書館的權利不應被剝奪。人們的過分言語表明貴賤有別的思想蒙蔽他們的雙眼，讓他們看不到那些和他們一樣平等的人，即使是卑微的拾荒者。而館長諸樹青恰恰歡迎他們的到來，讓眾人明白，大家是平等的，正義的天平從不傾斜。
黎巴嫩詩人紀伯倫說：“大殿的角石，并不高于那最低的基石。”我們是人生殿堂上的石塊，因為平等，所以地位作用不能否定我們處于相同的高度。
請記住：平等是我們一出生就被賦予的禮物，而平等對待每一個人是我們被賦予的職責。
人人生而平等作文 篇4
當我們出生來到這世界時，我們每個人的人格都是平等的，沒有高低貴賤之分。可現實社會，又有多少與之偏偏相反的呢?
在工作中，每個人的人格都是平等的，也沒有高低貴賤之分，只是分工不同罷了。可又有多少人會平等的看待這問題呢?
就拿清潔工來說吧!他們每天為了地球環境更整潔、干凈些，每天都早起晚歸的工做，也許這還不算什么，最可惡的是他們還要看別人的臉色，受到他人的侮辱。記得我看過這樣一個信息:在某城市里，清潔工遭到嚴重自尊和人格的侮辱，后來他們就全體罷工，短短幾天里，由于清潔工的罷工，整個城市堆積了上萬噸垃圾，交通也受到了影響。想想，清潔工這職位多重要啊!如果沒有他們，這地球真不敢想象會是什么樣呢!所以說，不管你是白領還是清潔工，都是分工不同，不是說你有權(錢)，你的人格就比別人高的，人格是沒有貴賤之分的。
還有一些生活中的，有些人一身名牌，有些人卻滿身的補丁，其實也是同樣的道理。它不會讓這兩種不同的外表而劃清界線的。
在這里，我想告訴大家一個道理，那就是——人格面前，人人平等!
人人生而平等作文 篇5
在一個涼風習習的黃昏，我獨自一人在小區的樓間徘徊，突然，我看到了一幅極不協和的場面：那是一位中年父親，他正在攆一只土黃色的小狗出去，身旁還有一個默默流淚的小女孩，那位父親大聲訓斥女孩：“我讓你再撿這些東西，臟不臟啊，還有，你要撿也撿個好看的，這黃不溜秋的，丑死了，還不吉利。”他一邊說一邊用腳使勁的踢著那只小狗，小狗發出一聲比一聲尖利的喊叫，聽的我心里發慌，那小女孩嗚咽著說：“我是看它可憐才抱回去的，它最多才1個月，多可憐啊，而且，吉利什么的都是迷信！”“你還敢頂嘴是吧？！回去！”說完，就把女孩連推帶拉的拉了進去，我看他們走了，連忙把那只狗抱起來，細細查看，發現小狗身上紅一塊紫一塊，后腿那兒還流血了。
我不禁感悟到：人和狗都是生命，為什么狗就注定要在人面前受欺負呢，說起來，猴還是人的祖先，猴是動物，人也是動物，有高智商的人卻想盡辦法抓捕動物，傷害動物，記得在“學生會長是女仆”這部日本動畫中男主碓冰拓海曾講過一句話：動物越是喜歡的人，那么那個人就越善良。
我很贊同這句話，如果你想做一個讓動物喜歡的人，就先做到善良，如果想讓自己變善良，就去愛動物吧。
人人生而平等作文 篇6
當班會課的主題顯示為“男女平等”時，我表露出不屑的神情，固執的認為男生一定比女生好。因為男生力氣大、膽子大、跑步快，而女生則嬌里嬌氣的，但那天的球賽卻不由得改變了我的看法。
那天，男足球隊要去外校打半決賽，女生也嚷嚷著要去。在我們男生看來，女生就是想要蹭獎勵，可女生偏說是幫男生加油、鼓勁，我們只能把對女生的不滿吞進肚子里。
球賽開始了，我們逐漸占了上風，而敵方隊員也毫不示弱，個個都像兔子一樣奔跑，又如狼群般爭搶著足球。敵方隊長特別高大，看上去長得特別結實，帶起球來橫沖直撞，眼看就要射門了，我毫不猶豫地沖上去，跟他撞在一起，為我們隊贏得了時間，防住了這位高大的敵人。但踢著踢著，隊長突然指著我的膝蓋問：“你怎么受傷了。”我低頭一看，發現膝蓋上多了一條口子。老師看見了，急忙把我換下場。
一下場，女生就把我圍在中間，一邊給我清洗傷口，一邊給我涂萬花油，還不停地叮囑我坐在這兒，不要到處亂跑；還忙前顧后地為我遞水，接著她們又大聲地給其他隊員加油。看著這些可愛的女生們，不知不覺我對女生的偏見也已經消失了……
這場球賽讓我明白：其實男生、女生各有長短，只有互相幫助才能共同進步。
人人生而平等作文 篇7
有一次烏云密布，電閃雷鳴，路過一家舉世聞名的公司，我看到一位年事已高的老爺爺。在這家公司面前擺攤賣蘋果。
這時一輛黑色的小轎車，停下來，一個穿著西服的男人，對老爺爺說：“老頭，你這蘋果怎么賣？”老爺爺說：“一斤五元錢。”經理說：“這些我全要了。”老爺爺把蘋果放在袋子里，稱了稱50元錢，可經理，卻把五元錢丟在了地上，老爺爺說：“小伙子，你只給了五元，還差45元。”經理說：“老頭，我是這家公司的經理，能買你的蘋果是你的榮幸，不要不識好人心。我的心里十分憤慨，我真想對他說：”不要看不起人，在這個世界上人人都是平等的，不要因為身份高低看不起人，只有人人平等才不會有爭執。這是一個阿姨下來了，對著經理說：“我以前也是賣水果的，難道你也看不起我？”經理苦苦哀求，說：“我不是這樣的，不要開除我。”董事長阿姨說：“你被開除了。”并把錢給了老爺爺。
我想對經理說：“不要因為尊卑身份職業不同就看不起人，這世界上人人平等。”
人人生而平等作文 篇8
在現在的社會，男女之間根本沒有什么平等，在男人的角度去看女人，男人們覺得女人們什么重活都不用干，全部都歸他們
而且在生活和社會競爭的壓力下男人們總是覺得自己要承受太多的責任和壓力，而女人們卻是揮霍著他們幸苦的勞動成果，每天都過著自在享受的日子。
而從女人的角度去看，雖然現在是21世紀但是，還是有許多的家庭存在這重男輕女的現象，女人們在家的地位總是最低的，有些貧苦的家庭，沒發承受太大的經濟負擔而只選擇讓男孩去讀書，覺得只有男孩才能有用，而女孩卻只能在家中干活，這些是對于那些渴望讀書的女孩是多大的遺憾啊，就算在社會上女人也要承受這一些嘲笑的眼光，在找工作的時候，很多的公司總是瞧不起女人，女人在家庭中每天也要在家帶孩子，老公回來要做飯，那又怎么能說女人不累呢？
所以說其實在這個社會男女都是平等的，只在每個人看的角度不一樣，為對方想的也不一樣，有些時候你少一點為自己的自私或許你就會知道，其實每個人都是平等的，不管你是誰，只要你生在這個世界都是平等的！
人人生而平等作文 篇9
所有的生命，都是平等的嗎？——題記
人與人之間的生命不是平等的，窮苦人和富豪就是一個很好的例子，人與動物之間也不是平等的，動物與動物之間也不是平等的。
人可以吃動物，可是動物不可以去吃人，人可以傷害動物，可被傷害的動物們的朋友，卻無能為力，因為它們知道斗不過人類，但是偶爾有些動物也會有些動物“路見不平，拔‘刀’相助。”嘗試過的它們都沒有一個成功的。
生生相克。動物與動物之間，高大兇猛的動物欺負其它軟弱/弱小的小動物這是理所當然的，雖然它們還有還手的機會，但是它們放棄了，因為它們自己都知道，如果還手，沒有好處，只有唯一的壞處就是自己被當作食物吃掉，自己也會死得更早，死得更慘，所以沒有還手。
生命無比。這種生命與生命的競爭在生活里面很多，就像一條食物鏈，但是這條食物鏈不同，這條食物鏈永遠沒有止境，因為如果有了止境，就破壞了生態平衡，所以這條“事物鏈”是沒有止境的，這條食物鏈同時也告訴了我們，無論是人與人，還是人與動物，還是動物與動物之間的生命都不是平等的，大自然中的一切一切都會有不平等的遭遇。
世間，所有的生命永遠都不會平等。——后記
人人生而平等作文 篇10
每個有生命的物體都是美麗的，可能有的很渺小，可能有的很龐大，但在生命的天秤上，他們都是相等的。
在校園漫步，身邊有很多小學的孩子嬉戲打鬧。聽到誰的一聲驚嘆，我回頭看了一眼，這一眼讓我感受到了人心的邪惡。
一個小男孩，蹲在草叢里，手里抓著一只白色的蝴蝶，白蝴蝶的翅膀不停地上下舞動，想掙脫出惡魔的掌心，可它的拼命掙扎是無濟于事的。看到小男孩的嘴微微張開，冷笑了幾聲，那只白蝴蝶似乎欲感到死神即將降臨，便不再掙扎，像一片羽毛，靜靜地躺在掌心，輕飄飄的，風一吹就會飄離一樣。
小男孩睜著那雙明亮的大眼睛，可眼底流露出的是冷酷、無情。他伸出右手，捏住翅膀一拉，蝴蝶就被他折磨成了一小攤液體，混著內臟。他卻泰然自若，就像什么事都沒有做過一樣地拍了拍手。
他這種泰然自若的表現，讓我看到了人性的缺失。
我從來沒有想過人世間還會有這樣失盡人性真善美的人。在他眼里，那些螞蟻、蝴蝶都是最微不足道的，可以隨意讓人折磨，難道他就沒有想過它們也是生命嗎？一個連人最根本的真善美都沒有，還配當人？
螞蟻很小，只是看上去很渺小，大象很大，只是看上去很龐大。在生命的天秤上，它們依舊是相等的。
人人生而平等作文 篇11
上個星期二，我們班發生了一件事，令我對“人人平等”產生了懷疑。
那天早上，自修課結束以后，我們班幾個小組長開始交作業，其中有兩位同學沒帶作業本，一位是成績突出的班長鐘天謠，另一位則是成績一般的葉程。
我趕緊把這個情況向班主任劉老師匯報，劉老師不慌不忙地來到了教室。劉老師環視了一下教室，先是讓鐘天謠起來，問道：“今天怎么忘了帶作業啊？是不是看書看得太遲了，忘了把作業放進書包了？”聽到老師這番話，鐘天謠高興得直點頭，連聲說是。老師又溫和地對她說：“雖說要認真學習，長大了才會有出息，但身體是第一的，以后可要早點休息！”老師剛說完，她就若無其事的坐下了。
接著，老師開始“審問”葉程，只見葉程站在座位上，十分緊張，滿臉通紅，雙腿發抖。老師嚴厲地問道：“是不是做賊心虛了，昨天晚上又偷懶去看電視啦。看看你，成績就不好，還不做作業，罰你抄第一單元課文，再把你媽媽叫過來，看看她是怎么教你的。”葉程剛想開口，卻被老師打斷了，只好委屈地坐在位置上。
不是說“人人平等”嗎？為什么老師只能寬恕成績優秀的班長，成績差一點的同學連個改過的機會也沒有，那說人人平等又有什么用啊？
人人生而平等作文 篇12
如今的社會，應該是人類和動物共存的社會。可是，她究竟是否為人畜共存的天地呢？
不，她不是，現在不知有多少人殘忍的捕殺動物，將一個個可愛的生靈推入‘法場’，弄得鮮血淋淋，血肉模糊。為的是什么？是錢！被錢所誤導的人們，請你們看著自己沾滿血腥的雙手仔細得想一想，值得嗎？動物們也是有感情的：它們也會喜怒哀樂；每當它們不知為何原因晚了回來，也時常會有親戚朋友為它們擔心；當那些貪圖富貴之人將它們捉去利用時，有沒有想過，此時，它們的母親，妻兒正在家里焦急的，苦苦的等待它們的歸來……這是一種多么偉大的情感啊！人與動物的不同點只是因為人類比其他動物聰明而以，可是，人類就能夠利用這些為借口，去百般瘧待，折磨，甚至將某些動物活活剝皮，殘忍的吃掉嗎？其實，只要人類仔細得想一想，就會明白：原來，動物和人類是一樣的！
人與動物是平等的！這點其實大家都心知肚明，那為什么還會有種種殘忍的現象？這得要讓我們去深思…朋友們，讓我們從自身做起，重新開始，互相監督，共同努力，為動物們創造出舒適的環境，為人畜創造出共同的天地，為世界創造出平等的明天！
人人生而平等作文 篇13
今天，我讀了一本書，它的名字叫《湯姆叔叔的小屋》。
《湯姆叔叔的小屋》這一本書曾被美國總統林肯戲稱為“引起一場戰爭”的書。它講述了老黑奴湯姆的一生，使我們知道了黑人因為種族而受到了不平等待遇，了解奴隸制度的罪惡，讓我們感受到了自由的寶貴。
讀完了《湯姆叔叔的小屋》后，我覺得，湯姆的一生既是幸福的，也是悲慘的。幸福的是他的前兩個主人都是友好的人，不是把他當作一個奴隸，而是把他當作一個仆人·、一位朋友。悲慘的是他的前兩個主人都遭遇了倒霉事，不得不把湯姆賣掉了，他被一個毫無人性的壞蛋買了，被虐待而死。幸好，還有許許多多的人記得他，把他莊重的埋葬了。
我認為，湯姆是一個好人，雖然他的逝世是很可惜的，但是，他在天堂獲得了永恒的自由，他永遠活在愛他的人們的心中。他的死是有價值的，他讓許多的黑人不必走他的舊路，使每一個人都平等了起來。
今天，世界和平。但是，我們不應該忘記在這個世界上曾經有過黑暗，我們應該記住這一個偉大的黑人——湯姆叔叔！
人人生而平等作文 篇14
我有一個溫暖平等的家，爸爸媽媽都特別勤勞，媽媽待人真誠，態度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛勞地把家里整理得干干凈凈，每一個人都過得很舒心。平日里我犯錯時，媽媽從不對我打罵，而是語重心長地跟我講道理，讓我從心里接受。
隨著生活水平的提高，社會上漸漸有了孩子不尊重長輩的現象發生，孩子們會經常對自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽亂發脾氣，不是埋怨飯不好吃，就是抱怨不接送自己，有的甚至還動手打人，可父母還是把他們當作“掌上明珠”，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，十分溺愛。
爸爸媽媽是一個家庭的頂梁柱，他們已經很辛苦，我們在家是不能隨便對自己的爸爸媽媽亂發脾氣的，因為我們已經長大了，應該學會體諒他們，為他們做一些力所能及的事，晚上給他們端上一杯熱乎乎的茶水，或者給他們講講學校里的趣事，讓他們開懷大笑，把煩惱拋到九霄云外，溫暖他們的心。
我們心情不好時也可以跟他們講講，讓他們聽聽我們的心聲，讓彼此的心靈相通。家是一個充滿親情的地方，家人應該是平等相處，互相關愛的。
我為自己擁有這樣一個溫暖而平等的家而感到自豪！
人人生而平等作文 篇15
在恐龍滅絕之后，人類的祖先從樹上來到地上之后便于動物一起生活。從遠古到古代再到現代，我們進化成人類，但動物卻不同，它們開始改變，它們變的十分害怕人類。這是因為什么呢？因為我們造就了一些動物的滅絕，20世紀前大約每4年滅絕一種動物，可在21世紀有誰知道每一年就會滅絕多少動物？
我們人類雖然已經是地球的主人，但我們不應該去管轄動物的生存權利，我們不是神，我們是無法管轄動物的生存權利。人一但生下來就沒有貴賤之分，更何況動物。生命是沒有貴賤之分的！
我有一個朋友，她養過一只狗，叫月月。月月是一只，聰明，可愛，貪吃，生命力及強的小母狗。我們三人與狗生活了整整半年的幸福時光······轉眼間，朋友要搬家了，月月不能帶走。我們為它接下來的生活發愁······最終的結果，月月有了很好的主人，它生活的很好。但我知道一點，在我們把它給一個人之前，月月很傷心。更讓我看到的是大人的絕情······
生命是平等的，動物有它們生存的權利，我們無權傷害，我們應該保護動物。我希望有一天，我們將于動物一起和睦相處！
人人生而平等作文 篇16
你發現了嗎？在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風拂過那枝頭的點點茸茸綠色，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質樸、真實的本質。這“美”便在于“真誠”。
在擁擠的公共汽車上，經常可以聽到這樣對話：“哎，真對不起！踩著您了！”“沒關系，沒關系！”被踩著了是常有的事，有時還挺疼，但這不打緊，因為有那句悅耳的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話語，可分量卻是沉甸甸的，你會感到對方發自內心的真正歉意和誠摯的問候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽，“對不起！”，“沒關系！”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。
現在很多人與人之間的冷漠，都是因為沒有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什么？如果把人與人之間的關系比成一堵厚墻的話，那么，來吧，以真誠對待你身邊的每一個人，每一件事，打開心窗，感受真誠！
真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望。
人人生而平等作文 篇17
“沒有一種草不會開花的，而每一種花也是一種草。”讀完老校長的這句話，讓我感受深切。有一種撞擊心靈的東西油然而生，使我激動不已。是的，無論是生長在精美花盆里的花還是長在山野里的草都是一樣的，都是平等的，并沒有什么生來高貴或是高人一等。
讀完《沒有一種草不是花朵》，使我想起了自己經歷的一件事。本學期，我被學校推選為“閱讀之星”，參加市里的評選，當老師告訴我這個消息時，我感到很緊張，也有點害怕。說真的，我倒是很喜歡讀書，尤其是課外書。很希望自己能被評上市里的小學生“閱讀之星”，那是很光榮的事情，但又怕自己做不好，和公辦學校的學生比起來，沒有分量。在我猶豫不決的時候，語文老師說服了我，和我一起準備評選的材料。我把自己平時讀書的摘抄、心得體會認真詳細地進行整理，積極向老師推薦自己的習作。經過一個多月的努力，我的“閱讀之星”材料在新市民子女學校初評中獲得第一名，接下來再參加市里的評比，老師說，我很有希望被評上。
雖然我是一名新市民子女，沒有公辦學校里的孩子學習、生活得那么優越，但我會一直努力，認真做好每一件事情。只要相信自己，戰勝自己，努力去做，每個人都會開出屬于自己的生命之花。
人人生而平等作文 篇18
渴望，它是一個神奇而變幻莫測的東西。居里夫人渴望幫助人民而研發出了“鐳”；地震被困者渴望生命而在廢墟中堅持了整整69小時；中國人民渴望自由而掀翻了帝國王朝的統治……在我的內心，有一個小小的渴望已經萌發……
這個暑假，我和媽媽來到了云南著名的茶馬古道，開始了一段旅程！當我緊抓著韁繩，翻上馬背的那一刻，我的心激動的要跳出胸膛。快樂的我揮動樹枝，讓馬兒撒開歡地跑，在不知不覺中，竟抽出了幾道鞭印！
偏偏天公不作美，下起了瀝瀝小雨。山路霎時變得泥濘不堪，我坐的馬駒深一腳，淺一腳，晃晃悠悠，幾條鞭印也開始浮腫起來……坐在上面的我怔住了，一時說不出話來，心中好似被什么東西堵住了一般：我平時最愛小動物，生怕它們受傷，但現在，我怎么像其他人一樣讓動物受盡折磨，為的是讓自己享受一時的快樂？頓時我的眼前浮現出許多不忍心看的場景，耳邊聽到一陣陣動物凄涼的嘶鳴……我手中的樹枝滑了下來，眼淚奪眶而出！
啊，人類與動物原本是平等的，可現在人類為了自身的利益，卻打破動物原本和諧的環境，隨意虐殺無辜！在這里，我想對大家說：“不要虐殺，讓動物和人一樣平等！”我希望我渴望平等的愿望能成為現實！
人人生而平等作文 篇19
你發現了嗎？在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美，清晨，微風拂過那枝頭的點點茸茸綠色，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質樸、真實的本質。這“美”便在于“真誠”。
擁擠的公共汽車上，經常可以聽到這樣的對話：“哎，真對不起！踩著您了！”“沒關系，沒關系！”被踩著了是常有的事，有時還挺疼，但這不打緊，因為有那句悅耳的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話語，可分量卻是沉甸甸的，你會感到對方發自內心的真正歉意和誠摯的問候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽，“對不起！”，“沒關系！”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。
現在很多人與人之間的冷漠，都是因為沒有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什么？如果把人與人之間的關系比成一堵厚墻的話。那么，來吧，以真誠對待你身邊的每一個人，每一件事，打開心窗，感受真誠！
真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望。
人人生而平等作文 篇20
從前，有一個人，名叫小青，他做什么都比不過人家。他很悲傷。有一天有一個神仙在小青面前出現，神仙問他：“你為什么這樣傷心。難道你身邊沒有一點快樂嗎？”小青說：“我什么也比不過人家！~~~”神仙說：“不可能，每一個人有都自己的長處，你怎么會沒有呢？這樣吧，我讓世界和你一樣平等，好嗎？”小請點點頭。“變！”天空中出現了一個比太陽還亮的星星，然后爆炸。過了一會兒，天空布滿了粉磨。
第二天，小青要遲到了，他趕緊做好準備。急急忙忙上學去。可是他到了學校時發現所有的學生都遲到了，連老師也一樣。小青想：肯定是昨天的炸彈做的。老師說：“沒有做作業的到大堂去！”結果所有的學生都到大堂去了。老師大叫著：“行了！全部都給我回來！要不我怎么上課啊？”開始上課了，老師在黑板上寫著9+9-5-1+3=？可是沒有人算出來！老師生氣地說：怎么這么簡單的題目都沒有人答出來？”后來沒想到連老師都答不出來。
小青回到家以后，心里很想讓世界變回原樣。第三天，世界變又回原樣了。
人人生而平等作文 篇21
古時，清政府懦弱無能，被迫簽訂了許多不平等條約；而如今，在學校吃飯的我們也默認了“不平等條約”。
條約一：“菜多肉少”
我們食堂使用快餐盤，而舀肉的老師又n級吝嗇，一個很大的勺子只舀給我們不到十分之一。老師來了，他一舀就是一大勺，還冒出了一個“山峰”。甚至有時還用一個大碗（比勺子大）來裝。菜呢，有一個“黃金定律”：難吃的多舀，好吃的少舀。并且，舀來的肉里大部分是作料，而老師的肉里幾乎沒有作料。可悲……好一個“菜多肉少”！
條約二：“人多菜少”
我們學校的人數迅速增加，而做的菜卻沒有增加，基本的吃完后再添時已經快沒有了（尤其是好吃的）。于是，有的人吃得飛快，有的人只好不吃。這樣對身體都不好。可悲……好一個“人多菜少”
條約三：“有菜難嘗”
上面已經說了菜很少了，而且有時還剩很多的時候收起來等老師吃。一次，我去舀湯時發現還剩半盆的魚香肉絲被端走了。后來我去添肉時，竟然稱沒有了！原來，剩下的肉全都給老師了。可悲……好一個“有菜難嘗”！
我希望學校能夠改善以上問題，讓我們有一個平等的餐廳。
人人生而平等作文 篇22
隨手點了百度搜索：什么是平等？
平等是人和人之間的一種關系、人對人的一種態度。
平等是人類的終極理想之一。人和人之間的平等，不是指物質上的“相等”或“平均”，而是在精神上互相理解，互相尊重把對方當成和自己一樣的人來看待。現代社會的進步，就是人和人之間從不平等走向平等過程，是平等逐漸實現的過程。
如果人和人之間真的能做到平等，那么世界就多了一份和諧和美好。
平等，說起來容易，做起來卻很難，平等待人是一種修為的體現，通俗點來說要懂得如何做人，拓寬來講就是用良好的德行和他人相處，看看身邊，誰了解真正的平等和尊重。
如果連最起碼的尊重都不會，那么又怎么能有所謂的平等？社會又怎能進步。
人和人之間，當去掉一切物質的外衣，靈魂是相同的，人格是同等的，可是越來越多的人以自己的地位和金錢來衡量自己的價值，無視他人的人格和靈魂，想想其實挺可怕。
社會進步需要時間的積累，文化的沉淀，希望我們的社會通過我們大家的努力，成為一個平等和諧的溫暖家園。
人人生而平等作文 篇23
在我們這棟樓上，住著一位老爺爺，他瘦瘦小小的，腰都快駝成90度了，衣服也臟臟的。
老爺爺每天都起得很早，拖著一大捆紙箱子、泡沫板、還有飲料瓶子往小區地下室運，起初我不知道他是干什么事的，總覺得他很臟，每次遇到他時，總是離他遠遠的，生怕他的他臟衣服挨上我，我很嫌棄他，還有點討厭他，心想這么漂亮的小區怎么會有這么一個衣衫襤褸的老人家呢？
直到有一次，我放學回家，忘帶門禁卡，正苦惱時，見到了那個老爺爺，雙手提著沉重的廢品，費力地把雙手的廢品挪到一只手上，為我開門，我一下子被老爺爺的行為感動了，不僅如此，進電梯時，老爺爺總是先讓我們進去，他再等下一趟，每次都是這樣，他很尊重我們每一個人。
我想，老爺爺一定是閑不住，才幫助我們小區撿破爛、收拾垃圾，他不僅將一些東西回收再利用，最重要的是美化了小區的環境衛生。
我希望每次見到老爺爺時能對老爺爺送上一個真誠的微笑，得到老爺爺幫助時我們能由衷地說聲謝謝，因為我們都是平等的，相互尊重明天一定更美好。
人人生而平等作文 篇24
如今的社會，應該是人類和動物共存的社會。可是，她究竟是否為人畜共存的天地呢？不，她不是，現在不知有多少人殘忍的捕殺動物，將一個個可愛的生靈推入‘法場’，弄得鮮血淋淋，血肉模糊……為的是什么？是錢！
被錢所誤導的人們，請你們看著自己沾滿血腥的雙手仔細得想一想，值得嗎？動物們也是有感情的：它們也會喜怒哀樂；每當它們不知為何原因晚了回來，也時常會有親戚朋友為它們擔心；當那些貪圖富貴之人將它們捉去利用時，有沒有想過，此時，它們的母親，妻兒正在家里焦急的，苦苦的等待它們的歸來……這是一種多么偉大的情感啊！
人與動物的不同點只是因為人類比其他動物聰明而以，可是，人類就能夠利用這些為借口，去百般虐待，折磨，甚至將某些動物活活剝皮，殘忍的吃掉嗎？其實，只要人類仔細得想一想，就會明白：原來，動物和人類是一樣的！
人與動物是平等的！
這點其實大家都心知肚明，那為什么還會有種種殘忍的現象？這得要讓我們去深思…朋友們，讓我們從自身做起，重新開始，互相監督，共同努力，為動物們創造出舒適的環境，為人畜創造出共同的天地，為世界創造出平等的明天！
人人生而平等作文 篇25
如今的社會，應該是人類和動物共存的社會。可是，她究竟是否為人畜共存的天地呢？
不，她不是，現在不知有多少人殘忍的捕殺動物，將一個個可愛的生靈推入‘法場’，弄得鮮血淋淋，血肉模糊……為的是什么？是錢！被錢所誤導的人們，請你們看著自己沾滿血腥的雙手仔細得想一想，值得嗎？動物們也是有感情的：它們也會喜怒哀樂；每當它們不知為何原因晚了回來，也時了回來，也時常會有親戚朋友為它們擔心；當那些貪圖富貴之人將它們捉去利用時，有沒有想過，此時，它們的母親，妻兒正在家里焦急的，苦苦的等待它們的歸來……這是一種多么偉大的情感啊！人與動物的不同點只是因為人類比其他動物聰明而以，可是，人類就能夠利用這些為借口，去百般虐待，折磨，甚至將某些動物活活剝皮，殘忍的吃掉嗎？其實，只要人類仔細得想一想，就會明白：原來，動物和人類是一樣的！
人與動物是平等的！這點其實大家都心知肚明，那為什么還會有種種殘忍的現象？這得要讓我們去深思…朋友們，讓我們從自身做起，重新開始，互相監督，共同努力，為動物們創造出舒適的環境，為人畜創造出共同的天地，為世界創造出平等的明天！
人人生而平等作文 篇26
若真如史懷哲先生所說的，“毀滅和傷害生命都如同惡魔一樣有罪”的話，我們人類，個個都是惡魔。因此，他又說道“在實踐中，我們真的被迫選擇。”
沒錯，我們每天宰羊宰豬，吃魚吃肉，難道我們不是在毀滅生命么？甚至是吃青菜蘿卜，打死蚊子，踩死螞蟻，這也是毀滅生命。但是，我們沒法選擇，我們不得不這樣做，否則，受傷害，受毀滅的就會是我們。在這個物競天擇，弱肉強食的世界里，我們的所謂生命平等，也就放在了另一個面上去了。
這篇文章給我很大的震撼，我之前也讀過許許多多類似的文章，也給予我震撼。然而我卻始終不明白，既然我們要敬畏生命，我們又為何毀滅他們，然而我們不毀滅他們，我們就是不敬畏自己的生命。盡管“敬畏生命的原則依然是完整的和毋庸置疑的。”我還是不知道，應如何來解決這個矛盾。
任何觀點的提出與存在都有它獨特的自身價值。因此，我想，我是否太過于注重細節呢？敬畏生命是一個宏觀的概念。因此，只要我們以一種寬容的心態去對待生命，珍惜你腳下跨過的生命，珍惜你嘴里含著的生命。那就是一種對生命的敬畏。
這或許就是敬畏，這或許就是生命的平等吧。這樣對于我們的心靈，或許就會感到釋然吧。
人人生而平等作文 篇27
當飛蛾被捉住時，它使勁掙扎著，因為它渴望能活下來;當水要把螞蟻淹沒時，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來;當墻角磚縫中掉進一粒瓜子時，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長?因為它渴望能活下來。連它們都要愛護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?
在天津財經大學里，有一位特殊的學生，他叫劉濤。他在五歲那年失去了雙臂，在上小學前，他強迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經過一年的努力，他終于學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字。有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手。”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手。”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉。從那以后售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票。”
生命是平等的，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無限價值。
人人生而平等作文 篇28
在我于今天發布這篇博文的時候，相信大家已經看過了昨天牙買加名將博爾特不幸出局的那一幕。在世界共同為這位天才嘆息的時候，這件“意外”事件帶給我們的并不僅僅是惋惜，它同樣也從側面反映了一個道理——規則面前，人人平等。
暫且把昨天的事情放在一邊，我們可以先看看博爾特一系列耀眼的榮譽：2008年奪得奧運金牌并四次打破世界紀錄，同年獲得國際田聯年度最佳男運動員；2009年柏林世錦賽打破三個世界紀錄，并同時將自己保持的100米和200米世界紀錄提高0.11秒……可是這一切，隨著昨天萬眾矚目的期待和令人瞠目結舌的搶跑，已然成為了過眼煙云。
賽前，人們議論的是他的新世界紀錄；賽后，人們談及的是他的“意外”搶跑，為他惋惜。其實，在我看來，博爾特的這次搶跑并不完全是一件壞事，他以一個世界冠軍的身份向人們說明了無論你是如何有名望，有能力，在規則面前，你只能無條件的去服從它，遵守它，否則你就會受到最嚴厲的懲罰：無論是加拿大選手約翰遜，還是菲爾普斯，抑或是今天的“閃電”博爾特，他們用自己慘痛而又深刻的教訓，提醒了世人：遵守規則，是每一個人應該無條件服從的原則。
人人生而平等作文 篇29
在這里，你發現了嗎？在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風拂過那枝頭的點點茸茸綠色，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質樸、真實的本質。這“美”便在于“真誠”。
那擁擠的公共汽車上，經常可以聽到這樣的對話：“哎，真對不起！踩著您了！”“沒關系，沒關系！”被踩著了是常有的事，有時還挺疼，但這不打緊，因為有那句悅耳的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話語，可分量卻是沉甸甸的，你會感到對方發自內心的真正歉意和誠摯的問候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽，“對不起！”，“沒關系！”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。
現在很多人與人之間的冷漠，都是因為沒有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什么？如果把人與人之間的關系比成一堵厚墻的話，那么，來吧，以真誠對待你身邊的每一個人，每一件事，打開心窗，感受真誠！
真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望。
人人生而平等作文 篇30
現在的同學總是喜歡罵別人是鄉里人。但是，可否有人想過，城里人和鄉下人又有什么差別？
也許同學們會覺得鄉下人很土氣。其實不是的。城里人與鄉下人真正的差別，是對待世界不一樣的心態。
我常常去外婆家。外婆家也是鄉下，但我卻覺得那里比城里好得多。鄉下的人熱情淳樸，還很善良。你可以隨時去鄰居家拜訪，他們會很樂意與你一起玩耍，一起聊聊家常。不存在什么不帶禮物不體面之類的問題。只要你愿意與他們做朋友，他們自然也會笑臉相迎。他們雖然文化程度不及城里人，居住條件沒有城里人好，但是他們始終能保持一顆樸實的心去對待這個變化萬千的世界。
有些人會歧視鄉下人。當別人問你從事的工作時，你說是種田的，或許會遭到身邊人的白眼。任何人都無貴賤之分，不管是在擁有巨額資產的大公司當老板還是在偏僻的農村插秧，都是靠自己的努力賺錢，靠自己的本事過上更好的生活。只要是勞動者，都是值得我們尊敬的。
我們根本沒有必要去嘲笑鄉下人。現在城里的大樓和馬路，在幾十年前不一樣是黃泥路矮平房嗎？城里人的祖先不都是鄉下人嗎？城市城市，還不是鄉下人一磚一瓦搭建起來的。
人無貴賤之分，無論是城里人還是鄉下人，都值得我們去尊重。
人人生而平等作文 篇31
我是一個活潑可愛的男孩子。我非常看不慣當今社會重男輕女的現象。我是一個男孩，我并不驕傲，反而為此而平淡。
我真高興，上天賦予我男孩子康強有力的嗓音，更賦予我帥氣英俊的臉龐。奶奶卻因為我是一個男孩而驕傲。我的鄰居更是重男輕女。他家有一個女兒和兩個兒子，對兩個兒子不惜重金培養成才，而女兒才十多歲就不讓讀書到外面打工賺錢。
我真搞不懂！不是說“男女平等”嗎？為什么當今社會上還有“重男輕女”的現象？不是說“巾幗不讓須眉”嗎？為什么女孩就不能“頂半邊天”？一代女皇武則天，慷慨從軍花木蘭，豪氣沖天劉胡蘭，揮筆萬言謝婉瑩（冰心），奧運冠軍郭晶晶，不勝枚舉。她們不都是女兒身嗎？這些巾幗英雄們哪一點遜色于須眉呢？
男孩誰然能防老，但女孩最完美，是世間萬物最美的造物；女孩最漂亮，嬌美的容顏如鮮花惹人愛；女孩最善感，因為她有一顆淳樸善良的愛心。女孩，如絢爛的朝霞，交織出多姿多彩的生活；女孩，如美妙的樂曲，演奏出悅耳動聽的音符。
人人生而平等作文 篇32
每當我看到在路邊乞討的乞丐，我就一陣心酸，想起了六年前的一件事。
那一年，我和媽媽出去逛街，走著走著，我突然看到了一個有殘疾的老奶奶，她的手里握著一個鐵盆，鐵盆上下飛舞著，不時會看到耀眼的錢幣。我那時還小，不懂事，就嚇得叫了起來：“媽媽，快看！這有一個怪物！”“怎么說話的！人家老奶奶多可憐啊！她不像我們那么幸福，你要幫助老奶奶。”媽媽說。：“我們能怎么辦呢？”我問。“我們給點錢給老奶奶吧！”說完，媽媽便拿了一張五十塊錢的紙幣，說：“快去吧！”我傲慢的將紙幣扔了過去，然后就躲在媽媽的背后了。媽媽見了，很生氣的對我說：“快去把錢撿回來！放進老奶奶的盆子里！”我這才畢恭畢敬的將錢放進鐵盆里，并對老奶奶說：“老奶奶！這個錢給你！”老奶奶笑了，她的那一抹笑意在她長滿皺紋的臉上顯得格外的親切，表示她已經原諒了我，走了之后她嘴里還不停地說著：“謝謝，謝謝！一路平安……”
回來的路上，媽媽對我說：“孩子，生活中，不管是誰，我們都是一樣的，也都是平等的。我們應該去關心那些需要幫助的人，而不是去嘲笑他們。”這句話在我的成長道路上、在我的心里深深的扎下了根，為我的成長打下了基礎。
人人生而平等作文 篇33
放下了這篇文章，它帶給我們的不僅是一種享受，更是一次幼小心靈的震憾。那小小的雛菊，一直在我心中回蕩。
在這篇文章中，寫了一株小小的雛菊，它在一處陰溝邊，看著天空，看著一切，為自己能在這世上生活能感到幸運。它，其貌不揚，卻品質高尚；它默默無聞，卻十里飄香，與它的朋友－百靈鳥，共演了一段感人的故事。
那一株小小的雛菊，沒有玫瑰那樣妖艷，沒有郁金香那樣華麗，但是，這些它都不在意，它樂觀、純真、平淡無奇，它為自己在世上享受著一切而感到很幸運，真是無比純真啊！
在生活中，有的同學因為成績優異，而感到自己的生命就比別人的生命珍貴，覺得別人的生命沒價值；有些小朋友，隨意地用石塊去砸小貓小狗，踩死一只只小蟲，有沒有想過它們的痛苦和失去生命的恐慌。那些同學，好比就是郁金香，如此自命不凡；那些落后者，好比就是不起眼的小花，它們還不是一個人幸運地活著。
在這五彩繽紛的世上，有描寫梅花的堅強，有描寫荷花的清高，而小小的雛菊，卻一無所有，但它們不為此傷心，因為，它們樂觀，它們有生命，它們仍然在世上生存著。那些“人才”，被發現后，在社會上利用了，但他們因工作雜亂而煩亂；那些“愚才”沒被發現，他們好好地過著日子，過著自己默默的生活。
小鳥仍在樹林間自由地唱，小狗仍在草叢中快樂地玩耍，它們一切是多么和諧，一切都在默默地成長。
不小看別人，不濫殺無辜，因為：生命、平等！
人人生而平等作文 篇34
在封建社會里，家里生了個男孩兒就高興得不得了，生了個女孩兒就唉聲嘆氣。自從1949年全中國解放，就開始提倡“男女平等”了。可是現在，在我們班上，反倒是我們男生爭取起“男女平等”了。請看：
事件一---座位事件。我們學校今年組織春游．每班一輛車，老師總是讓女生先上；好不容易等到男生上車時，就只剩下后三排了，只好兩個座位坐四個人，使勁兒“灌香腸”。在我們男生的強烈要求下，為了保證公平，老師說：“回來的時候男生先上車。”此時，我們男生隊伍里立刻響起“耶！耶！”的叫聲。可是，老師又帶了一個附加條件：“還得按原來的位置坐。”“這和女生先上車有什么兩樣！我們還是坐我們的“后三排”；女生還是坐她們的“頭等艙“！”此時，男生隊伍里發出“唉---唉---”的嘆氣聲，女生的隊伍里卻傳來“耶！耶！”的歡呼聲。
事件二---體育課事件。體育課上，老師把課上完以后，經常會給我們一些自由活動的時間。老師總是說誰先站好誰先自由活動，每次自由活動的都是女生，而我們男生則常常被罰站．一開始，我們還以為是自己沒站好；后來才發現，是老師偏心眼兒．有一次，我們站得比哪一回都好，本以為老師會讓我們先自由活動的，可結果還是：“女生！自由活動！“唉，這心眼兒偏得太狠了！
人人生而平等作文 篇35
有這樣的一個女孩，她被自己的祖國拋棄，但是，她的行為卻贏得了國家所有女性的尊重。她是出生在德黑蘭的著名演員，她在全球最美面貌中排行第4名，這樣的容貌她完全可以幸福的過完這一生，可她卻偏偏要打破規則。她叫格什菲。
她從小出生在一個藝術世家，父親是伊朗著名的戲劇家與導演，她從六歲開始進入娛樂圈。她從小到大為了向男孩子一樣能夠在大街上自由的玩耍和不受規矩的限制，她剃光了那頭美麗的秀發，這不僅僅是這么簡單，在伊朗這是要被抓緊監獄的事情。
她的星途非常的順利，這里也少不了她一路以來的艱辛。可是有一天她在前往外國時，被警官攔下，一度詢問之下，才發現她被列入了禁止出國的名單，原因緊緊是因為她在一步影片中沒有按照伊朗的婦女那樣佩戴頭巾。但這樣子的城府卻加大了格什菲男女平等的想法，她拍攝了一組性感的寫真，這件事情被國家發現后，將她逐出了伊朗，連她的父母也只能在國外與她見面，還因為她在親戚面前感到羞恥，自己11年的婚姻也因此結束。
可格什菲卻非常快樂，在國外她不用受到婦女的限制，她能體會到男女平等的法律，她能隨心所欲穿著打扮。
不僅僅在伊朗這個國家，印度。東南亞還有許許多多的小國有著男女不平等的法律。為什么,男女都是人為什么差別這么大?
我希望所有國家可以聯合起來嚴懲男女不平等的法律與社會，這樣我們所有的國家都會感到幸福，平等。
人人生而平等作文 篇36
在人類的世界里，永遠認為自己是最偉大的，永遠認為，世界是圍繞著自己轉的，永遠認為，地球是屬于自己的。可是，在這個世界上。人與動、植物，以及這個地球上所有的東西，都是屬于地球，地球是屬于它們的。
在人的成長中，會有各式各樣的煩惱，但是有了煩惱，才會有成功，而在動物的成長中，也會有很多煩惱，但是只要它們克服了這些困難，就會成長的更強大。
這就證明，我們和動物是相等的，雖然我們語言不通，但是心靈是相通的。我們人類會履行作為姐姐的職責，而它們動物也能，我們人類有偉大的母愛，動物也有。
動物它們在改變不了環境時，改變自己，動物身上有著無窮的力量，就像是個永遠開采不完的知識庫，鳥兒為什么可以在藍天上飛？動物中有對話嗎？這些都等著我們去探索。
而有些人卻以為動物是弱小的，用武器來欺負它們，來把它們的后代給毀滅，本來是生生息息的家族，本來是不會毀滅的，可是因為人類的存在，卻活生生的給毀了。
它們多可愛，它們懂得互相合作，犀牛和犀牛鳥配合的多默契，它們懂得親戚的重要，狐貍姐姐把狐貍妹妹照顧的多棒，它們懂得愛，企鵝爸爸多艱辛。
戰爭中的人們多討厭，在他們眼里，只有戰爭，不會互相合作，他們一打起仗來，就不分青紅皂白，親人都不算什么，他們眼里只有仇恨，沒有愛。
在許多時候，往往會反過來，動物會變成戰爭中的人類，人類會變成動物們自尊自愛的場景，這就更加證明了：人和動物都平等。
人人生而平等作文 篇37
生命是一種可貴的存在，他的毀滅將會是一片漆黑，他的重生將會是一次全新的`道路，他的搖動將會是一次地震。而我們只不過是微不足道的人。
沒有人能控制生命，沒人必須要經過生，老，病，死，四個方面。一個完整生下來的小嬰兒比的過盲目的嬰兒嗎。這是一個說不準的答案，他可能會放棄自己，可能會加倍努力，可能會不斷進步。他會有許多付出，而有一些一生下來是完整的人將會變成懶惰的性子或許有人不會但或許有人會。這是一個不準確的答案。
人不是一生下來就是聰明的，他們是通過自己的努力而獲得的，一個人如果不尊重別人的話，自己怎么能有努力呢？
如果人一生下來就注定他是一個聰明的人了的話，那么生命不是公平的，但是萬物的生命都是公平的，雖然有錯有對，但它們是兩個方面。
生命是值得尊重的，你既然不尊重我，那么我為什么要尊重你呢。所以我敢判定生命是公平的。一個沒有夢想的人將會是一個失敗的人。夢想是生命的原則，沒有夢想你活著有什么意義呢？對，是有意義，難道你生活的意義就是讓你的爸爸媽媽一直養你一輩子啊！
請大家務必尊敬生命，動物也是如此，既然它活著就應該被尊重，道德認識，道德抉擇就是這么簡單，一個人如果從小受到這樣嚴格的教育的話就會獲得道德實踐的勇氣和力量。那么請大家愛護生命，保護生命，珍惜生命！做一個懂得珍惜，愛護，保護，生命的中國人！
人人生而平等作文 篇38
在一起居住障礙是一直都被認為是可恥的，因為它是困難設法做日常事務，我們認為是理所當然的。事實上，他們沒有我們期望的差異，從形成的殘疾因為天生缺乏或不幸的事故。幸運的是，現在我們發現有許多我們能做什么來幫助他們，比如改善生活條件。
但是有一天當我到達一種高檔酒店的時候，我意識到，還有很多事情給我們提供平等參與禁用。我剛通過這扇門旅店時，我感覺幾乎不可能在如瘸腿的、瞎眼的進入。在玻璃門可以使旋轉，除非有人停止它。坐輪椅的人的好不容易停止門，看來這個門的寬度不是和那扇一樣寬的孩子生活得舒舒服服。另一方面，旋轉門是可能達到手臂或頭盲目的，因為他們試圖接通。的服務臺太高了坐輪椅的人到達的區域。如果他們想要尋求勸告檢測或得到推廣材料，但他們不能作為普通人無異。柜臺上以及電話已高的位置，根本無法達到的坐輪椅的人的。除了這些，樓梯是不便為殘疾人服務的設施。沒有電梯的或者甚至平的通道瘸子、使他們不能趕到另一個地板，除非別人提供幫助。
每個社會成員的有權獲得合理的質量是企業的生命，包括殘疾人。隨著社會的發展，我們有責任提供同等價值的訪問。只有用這種方式是殘疾人能夠活生產和有意義的生活，做自己想做的事。
人人生而平等作文 篇39
強與弱從來就是反義詞，會遭到不同的眼光去看待。但是在尊重面前，它們卻是平等的。
一個足球隊，隊員們欣賞強者。可是實力不如對方的雄厚，默默地奮力訓練，希望和強者同臺競技。最后他們有幸遇到了那支球隊，可是對方把他們打得落花流水，終被淘汰。在離場辭上，隊長說道：“我們并不會去憎恨那支隊伍，而是繼續學習和訓練，我們尊重他們！他們帶給我們的不是失敗，而是未來的成功！”每一個優秀的人都會去尊重所有人，這是一個人最基本的修養。
弱者同樣是生活中的一個群體，他們往往不會被人們所重視，但是他們也會以自己的奮斗去證明自己的價值，做世界上最努力的那群人。
一個叫李記的人，在30年的光陰里捐出了10萬多元資助他人，直到老人去世，兒女才知道李記就是自己的父親，生活一直很貧困啊。最令兒女們驚訝的是，老人在80年代給福利院捐了2萬多元，那時的工資是200元，父親的同事都說，工廠里都沒有幾個萬元戶，能從200元的工資里扣出這么多錢，這個已去的老人著實令人敬佩！
的確，在我們身邊就有許多尊重他人的舉動，他們用自己的行為詮釋世間的溫暖，學會尊重，說明你有了基本的文明。尊重他人的優秀，或是同情于他人的無助，才能讓我們有所成就。而這些往往都是我們所忘卻的，人們口口聲聲說學習禮儀，但我覺得應該首先學習尊重，而不是讓它們成為將來老去的我對人生的愧怍！
人人生而平等作文 篇40
林肯說過：“所有的人生來都是平等的。”
的確，人人平等是這個世界的原則，但是為什么這個社會上還有不平等的歧視呢？
《讓我怦然心動的三毛》就講述了一個關于不平等的故事，而且是關于著名作家三毛收到的歧視。
的的確確，在我們的身邊，像三毛這樣刻苦學習的人有很多。但是，在老師的眼中，好學生永遠都是好的，壞學生永遠都是壞的。
世界上的人都是平等的，那么老師為什么還這么看待每一個人呢？
當好學生做錯題時，老師們用世界上最美妙的語言來當做借口來掩蓋好學生的錯誤。但是，當學習一般的甚至更差的學生做錯題時，老師們可能就會打罵他。這就是歧視，明顯的歧視。
其實，這種歧視的目光，不僅僅只有老師具有，同學們可能也有。
在我們班，有一個貧困生，他的媽媽是一個精神病患者，而他的爸爸，工資很少。所以，他很少穿干凈的衣服，于是，我們班的很多男生就非常歧視他，嫌他臟而且打他，罵他，但是，他們卻不想一想，當他們遇見不會的數學題時，出了我們這些學習好的之外，還有誰能幫助他們？不就只有那位貧困生了。
也許，就是現在，美國的黑人、拉美裔與亞洲裔人民，還在收到美國的白人家族與警察們的歧視。
其實，人人都有優點，不管他的缺點有很多很多。而且，那些缺點大于優點的人們的優點，可能還會幫助那些歧視那些人的人。
那么那些自大的人還歧視什么呢？這個世界上的人人人平等，根本沒有好壞，平等看人，才是正確的！
人人生而平等作文 篇41
在封建社會里，家里生了個男孩兒就高興得不得了，生了個女孩兒就唉聲嘆氣。自從1949年全中國解放，就開始提倡“男女平等”了。可是現在，在我們班上，反倒是我們男生爭取起“男女平等”了。請看：
事件一——座位事件。我們學校今年組織春游。每班一輛車，老師總是讓女生先上；好不容易等到男生上車時，就只剩下后三排了，只好兩個座位坐四個人，使勁兒“灌香腸“。在我們男生的強烈要求下，為了保證公平，老師說：“回來的時候男生先上車。”此時，我們男生隊伍里立刻響起“耶!耶!”的叫聲。可是，老師又帶了一個附加條件：“還得按原來的位置坐。”“這和女生先上車有什么兩樣!我們還是坐我們的“后三排”；女生還是坐她們的“頭等艙”!”此時，男生隊伍里發出“唉---唉---”的嘆氣聲，女生的隊伍里卻傳來“耶!耶!”的歡呼聲。
事件二——體育課事件。體育課上，老師把課上完以后，經常會給我們一些自由活動的時間。老師總是說誰先站好誰先自由活動，每次自由活動的都是女生，而我們男生則常常被罰站。一開始，我們還以為是自己沒站好；后來才發現，是老師偏心眼兒。有一次，我們站得比哪一回都好，本以為老師會讓我們先自由活動的，可結果還是：“女生!自由活動!”唉，這心眼兒偏得太狠了!
人人生而平等作文 篇42
在封建社會里，家里生了個男孩兒就高興得不得了，生了個女孩兒就唉聲嘆氣．自從1949年全中國解放，就開始提倡“男女平等“了．可是現在，在我們班上，反倒是我們男生爭取起“男女平等“了。請看：
事件一———座位事件．我們學校今年組織春游．每班一輛車，老師總是讓女生先上；好不容易等到男生上車時，就只剩下后三排了，只好兩個座位坐四個人，使勁兒“灌香腸“．在我們男生的強烈要求下，為了保證公平，老師說：“回來的時候男生先上車．“此時，我們男生隊伍里立刻響起“耶！耶！“的叫聲．可是，老師又帶了一個附加條件：“還得按原來的位置坐．““這和女生先上車有什么兩樣！我們還是坐我們的“后三排“；女生還是坐她們的“頭等艙“！“此時，男生隊伍里發出“唉———唉———“的嘆氣聲，女生的隊伍里卻傳來“耶！耶！“的歡呼聲．
事件二———體育課事件．體育課上，老師把課上完以后，經常會給我們一些自由活動的時間．老師總是說誰先站好誰先自由活動，每次自由活動的都是女生，而我們男生則常常被罰站．一開始，我們還以為是自己沒站好；后來才發現，是老師偏心眼兒．有一次，我們站得比哪一回都好，本以為老師會讓我們先自由活動的，可結果還是：“女生！自由活動！“唉，這心眼兒偏得太狠了！
人人生而平等作文 篇43
我們學習過名家朱自清的這么一篇文章——《匆匆》。我想：的確，時間如水、如箭、如輕煙。不過，我們還是可以在這如水、如箭、如輕煙的日子里過得充實。因為——時間是平等的。
有的人放學回家后，吃過飯，便三五成群東走西逛，說一些無聊的話，做一些無理取鬧的事。時間便從他們的腳尖劃過，從他們的嘴邊伶伶俐俐地溜過，更從那做過無理取鬧的事后的嬉戲聲中飛過。時間竟如此地走了，走了……第二天他們便早早地來到學校，你可千萬別以為他們開始發奮讀書，待看完后再做定奪也不遲。他們小心翼翼地打開書包，拿著作業本跑向別人的桌前，拿起了別人的作業本……考試后，他們看著自己那低分的成績，不禁愁了起來。就這樣，他們不尊重時間，時間有尊重他們的理由嗎？
與之相反的是：有的人卻在放學回家后，把時間當做糧食般愛惜，父母般尊重。雖然他們家庭作業做完了，但是他們依舊不玩耍，又找題做，找書看。此時，時間仿佛慢了許多，許多……第二天他們便高高興興地隨著時間的節拍，早早來到學校。什么？你以為他們是來抄作業的？不！你看“一、《卜算子.詠梅》……”他們正在珍惜時光，好好地讀書呢！那讀書聲聽著似乎格外的清爽，格外洪亮……考試后，他們看著那高分的成績，不禁笑了起來。就這樣，他們尊重時間，時間有不尊重他們的理由嗎？
匆匆與否，不在乎別的，而在乎我們是否尊重時間，珍惜時間，因為――時間是平等的。
人人生而平等作文 篇44
“萬物平等天地新”，是的，平等猶如一縷縷溫暖的陽光，讓生命的原野滋長蓬勃的春意；平等是一曲動人的天籟，在每一顆質樸的心靈中快樂地鳴響。
平等是每個人的追求，古人亦如此。就拿晏子來說吧。晏子來到楚國，楚人卻因為他身材矮小讓他從狗門進，晏子不入說：“出使狗國才從狗洞進，今臣是來楚國的，不應從這門進去。”這個故事除了體現晏子的機智勇敢，巧言善辯之外，又何嘗不是晏子出于本能的對平等的追求。
記得在一本書上看過這樣一個故事：有個人右手殘疾了，他到處乞討。一天，他來到一個富人的家門口乞討，正好富人的家門口有一堆磚頭。富人說：“你幫我把這堆磚頭搬到后面的花園里，我就給你二十塊錢。殘疾人大叫起來，“你沒有看到嗎？我的右手殘廢了，你讓我怎么搬呀？”“你不是還有左手嗎？”于是，殘疾人用了一上午的時間把磚頭都搬到了花園里。富人給了他二十塊錢，走之前他說了聲謝謝。
幾年后，富人門口來了一個西裝革履的老板，不錯，他正是當年那個乞討的小伙子。他感激地對富人說：“謝謝您當初能把我當成健全人來對待，從而讓我明白了自己和別人一樣可以自食其力。”……
這個故事告訴我們，平等來自于我們的內心和對周圍事物的審視。尋找內心的一份平等，便可以創造奇跡。只要我們用一顆平等之心去對人對己，平等之花就會遍地開。
人人生而平等作文 篇45
我說地這個道理指的是對待任何人都是平等的道理，今天那一幕在我腦海里永遠抹不去……
今天，我跟著爸媽一起去好又多購物，走到門口，一位老爺爺無手無腳，到處要飯。我拿了幾元錢，向老爺爺走去，還沒到就看到了驚心動魄的一幕：
一對情侶走過，老爺爺向他們懇求要錢，他們正親熱著呢，卻被老爺爺攪渾了，十分不滿的他們“反目成仇”，朝老爺爺狠狠地踹了幾腳，嘴里還不干凈的……
我給了老爺爺錢后，自已走開了，我們在超市里逛呀逛，腳都疼極了，眼前忽然閃過那個人踹老爺爺的人影。我跟了過去，只讓我更加討厭這只披著人皮的狼。
他的老板走來，他刻薄的臉馬上成了微笑，還不停地拍馬屁，把老板捧到了天上，逗得老板開懷大笑，給他升了官，不然還不知道要多長時間等呢！
等去吃晚飯的途中，我又遇上了那只披著人皮的狼，我把握好機會，跑去問他為什么態度不一樣，他卻毫不害羞地說：“怎么樣，不行吶？要飯的煩死了，踹他幾腳罪有應得，而跟老板嘛，則是生活所逼……要知道窮人跟富人是天地之隔呀！”
我問了爸媽：“爸，媽，為什么？為什么人是這樣見利忘義的？為什么富人是天堂的，而窮人卻是地獄的，不是人人平等嗎？”
爸媽無奈地搖著頭說：“就這是一個人人明白，卻只有幾個能做到的道理——人人平等，這個世界就是這樣，唉……”
人人生而平等作文 篇46
“石頭、剪刀、布，一二三，開始！”“哈哈哈……老爸贏得了洗碗的機會。”
咦？干嘛呢？這么吵？呵呵，別急，這是我家三人在執行“洗碗條約”。這不，天氣漸漸地涼了，晚飯后想偷懶的老媽對我和爸爸大聲宣布了今晚的“洗碗條約”：我們一起玩石頭剪刀布的游戲，如果爸爸贏了，那就獎勵爸爸今晚洗碗；如果爸爸輸了，那就懲罰爸爸今晚洗碗。
這條約剛一出爐，老爸就從椅子上跳了起來：“這什么條約呀？這不明擺著欺負人嗎？我不同意。”
“你先別激動嘛？這條約是否可以執行，咱們還要舉手表決呢！”話音剛落，老媽就把自己的手舉得高高的，還不忘向老爸扮了個鬼臉，緊接著又向我使了個眼神，這不分明是讓我也趕緊舉起手表示同意嗎？我深知老媽的“厲害”，想到反正條約對我也是有利的，就立刻也把手高高地舉起了。現在家里只剩下老爸的手沒有舉了。
“哈哈哈！，這個條約以2比1通過了！”老媽和我擊掌慶賀。老爸又一次從椅子上跳了起來：“這條約太坑人了！太不平等了，不行不行，我要反抗！”
“哇哈哈，2比1，反抗無效！我們趕緊石頭剪刀布吧，碗兒已經向你招手了。”老媽快活地拍了拍老爸的肩膀。
“唉！真服了你們兩個，大壞蛋加小壞蛋！”說著老爸還在我和老媽的額頭上用大拇指蓋了一個章，就屁顛屁顛地走向了廚房，瞬間，廚房里就飄出了“嘩啦啦”的水聲加男高音的歌聲，還別說，還挺好聽的。
人人生而平等作文 篇47
經常在電視劇里，看到王子犯法與庶民同罪的場景，其實從古至今，我們都信奉世間萬物平等，可是很多人卻在奢求幸運女神的關注，幸運女神日理萬機，又怎會眷顧凡人，腳踏實地才是真道理；世間萬物一切平等，從沒有富貴貧窮之分，人只要是生下來就是不同的家庭，不同的時代，不同的命，可我們怎么能放棄呢？只要你堅持，只要你努力，只要你懂得付出，只要你知道腳踏實地，付出就有回報的道理。那么，你就有資格有機會去把握命運……
“我命由我，不由天！”我喜歡這句強勢霸道的話，的確命由我們把握，只要我們把握好時機，命運就是自己可以掌握的。每個人都有自己把握命運的機會，就要看你能不能掌握好這個機會了。世間一切真的平等，不是人生下來不一樣的家庭，就沒有改變命運的機會了。就算你有很好的機會可以出國留學，又或者有錢可以學習，但是，你要是不好好去學習，不勤勤勉勉的奮斗，那一樣是沒有用的，任何人都不可能吃到天上掉下來的餡餅。人都是平等的，人終究是人，只要你有一顆上進心，無論什么樣的條件，什么樣的家庭，依然可以成績優秀，人品出眾，成為人上人不是不可能的。
比如說，馬云，他就經歷過很多困難，可他終于一次又一次的克服了困難，阿里巴巴如今就是最好的證明不是嗎？只有經歷重重磨難，才能獲得最后的輝煌成功！
這是一個平等的世界，讓我們開始努力吧，現在依然為時不晚！
人人生而平等作文 篇48
黑人和白人永遠都是平等的！這是《只要你想……》告訴我的一個道理！
當一個黑人小女孩在一家白人開的服裝店，準備去試衣間試衣服，可是被白人攔住了！那個白人傲慢的說：“這個試衣間只給白人用，你要試衣就去衛生間吧！”小女孩的媽媽馬上站到小女孩的前面對那個白人說“你不讓我女兒在試衣間試衣的話，我就換一家店！”因為小女孩選的是一件比較貴的衣服，所以那個白人沒辦法，只好讓小女孩進了試衣間！又有一次小女孩在一家商店摸了一下商店里的帽子，店員便對小女孩破口大罵：“你這小鬼！洗沒洗手啊？把帽子摸臟了怎沒辦啊？你說啊！”這時媽媽又站出來，說：“如果我女兒把帽子摸臟了，我把她摸臟了的帽子買下來！”說完，那個店員，不說話了！于是媽媽讓小女孩把商店的帽子全部摸一遍！那個店員也只能看著！每次白人欺負女孩時，媽媽總是保護她！數多年之后，這個黑丫頭成了美國的總國務——卿賴斯。
我記得有一首歌唱到：“黑色肌膚給他們意義，是一生的奉獻……膚色斗爭中，可否不分膚色的界限，愿這土地里，不分你我高低……”因為歧視和不公在制造了灰暗的同時，也催生了戰斗！
是的，我們無法選擇自己的種族血緣，無法選擇自己的身體發膚，但是我們可以選擇奮斗！
人人生而平等作文 篇49
人是不是平等嗎？這個問題是我今天看了電視才提出來的問題。
今天中午，我和以前一樣，照常地打開電視，看起了《今日說法》，爸爸媽媽也陪著我一起看電視。我們都很喜歡看《今日說法》的，每天都看，日日看，月月看。
這回播出的是《六個青年和一個乞丐》，這講的是一個文明村里的五個青年，在放學的路上，有一點口渴，便想去旁邊的西瓜地里偷幾塊西瓜吃吃，解解渴。沒想到其中有一個青年被一個乞丐的腳給絆倒了，哪個青年覺得很沒面子，就出了一個主意，打那個乞丐，找點樂趣。說干就干，給那個乞丐來了一頓拳打腳踢，那乞丐忙站起來跑，可是跑道了那個玉米地的時候又有幾個青年追上來了，把乞丐第二次壓倒地上打，可是手打痛了，就找了幾根木棍打，見那個乞丐不動了，就看見了旁邊的包裹，青年們收出了四塊錢左右，就到小店里買了一盒香煙，溜達了一圈，才想起那個乞丐，五個青年就想：我們可是一個文明村，哪能給一個乞丐在這里呢！
所以，他們就又去了，路上碰見了一個叫李強的伙伴，就叫上了他。哪知那個乞丐就躺在那里一動不動，李強上前去，二話不說，上去就是一頓打。最后乞丐就被這樣打死。
可是村里的人都說沒什么大不了的。
可是我覺得人是平等的，不是打死一個乞丐像打死一條狗一樣容易的，乞丐也是人呀！
只是是討飯吃的而已！
人是平等的！
人人生而平等作文 篇50
閑來無事，和兩個閨蜜談論到男女平等這個話題，閨蜜就說，按道理來說，現在女性的思想覺悟高了，不應該在生活中太過卑微啊。還有就是女孩子應該跳出來那種卑微的奴性思想圈子才對。
可事實是，現在大多數女孩子還是感覺自己和男孩子相比，低人一等，那種封建得奴性思想依然存在。
自己想了想，感覺現在的女孩子思想覺悟高了，但在男女平等方面也存在一定的極端傾向。
有的女孩子沒有公主命，卻有不少公主病。覺得自己是女孩子，如今女孩子地位高了，自己就應該被呵護，被寵愛，被捧在手掌心里。一旦達不到要求，就各種鬧，各種作，最后也不見得能落得好下場。
還有的女孩子，經濟能力上去了。然后感覺自己是獨立女性了，不需要依附男人，自己獨立自在也挺好的，不婚族，或者高高在上的把男生當成一種低等玩物。
這樣子也注定找不到真的平等的感情。
因此說，現在男女平等的口感叫的比較響亮，但女孩子自己真正把握不住這個平等的度。再加上經濟能力不是那么的強。
在感情中各種受傷以后，也會自我懷疑，自我約束，最后男女平等也就成了一個口號。
就像另外一個閨蜜說的，真正的男女平等，是一個漫長的過程，也得是隨著社會的進步慢慢摸索出來的，真正的男女平等。
人人生而平等作文 篇51
今天，我開開心心的去上學，放學后聽到妹妹說她英語以97分考了全班第一名，我非常興奮，心想；太好了，得好好獎勵她。我就拿出一塊錢隨她用，她高興地接過一塊錢，買了好吃的，開開心心的吃完了，回到家后，她高興地把試卷拿出來，我說給我看看，她不給，直接拿給媽媽看了，我跟了過去，妹妹告訴媽媽她考了第一名，我就說在她有不會的題目的時候，我都教她的……
妹妹快速的打斷了我的話語，她大聲有生氣地說什么啊？媽媽就叫我出去，還說妹妹考高分我還生氣，其實我沒生氣。爸爸來家了，妹妹把試卷拿給爸爸看，爸爸夸了一下妹妹，吃飯了，爸爸告訴我有一個小孩騙家長考了100分，妹妹也想說他們班也有一個人騙分數，爸爸沒有聽見，妹妹就哭了起來，媽媽說給爸爸妹妹考高分我就不高興，還說家里就沒有妹妹說話的空間，爸爸就聽我說話，不聽妹妹說話。聽了這句話，明顯是媽媽挑撥關系，我要吃肉。爸爸走了，媽媽就叫我少吃肉，多吃菜，媽媽又說星期天去板浦買涼粉，我說我也要去，妹妹就說我不許去，我去她不高興，媽媽就說小龍你就不去吧。
為什么，天是這么不公平，媽媽這么喜歡妹妹，而對我不能像對妹妹一樣，人是平等的，不能像媽媽這樣，對我不好，對妹妹這么好，媽媽還經常在爸爸面前說我不好，說我壞，她去上海不放心呀。
這個世界可不可以公平一點呀。
人人生而平等作文 篇52
人是不是平等嗎？這個問題是我今天看了電視才提出來的問題。
今天中午，我和以前一樣，照常地打開電視，看起了《今日說法》，爸爸媽媽也陪著我一起看電視。我們都很喜歡看《今日說法》的，每天都看，日日看，月月看。
這回播出的是《六個青年和一個乞丐》，這講的是一個文明村里的五個青年，在放學的路上，有一點口渴，便想去旁邊的西瓜地里偷幾塊西瓜吃吃，解解渴。沒想到其中有一個青年被一個乞丐的腳給絆倒了，哪個青年覺得很沒面子，就出了一個主意，打那個乞丐，找點樂趣。說干就干，給那個乞丐來了一頓拳打腳踢，那乞丐忙站起來跑，可是跑道了那個玉米地的時候又有幾個青年追上來了，把乞丐第二次壓倒地上打，可是手打痛了，就找了幾根木棍打，見那個乞丐不動了，就看見了旁邊的包裹，青年們收出了四塊錢左右，就到小店里買了一盒香煙，溜達了一圈，才想起那個乞丐，五個青年就想：我們可是一個文明村，哪能給一個乞丐在這里呢！所以，他們就又去了，路上碰見了一個叫李強的伙伴，就叫上了他。哪知那個乞丐就躺在那里一動不動，李強上前去，二話不說，上去就是一頓打。最后乞丐就被這樣打死。
可是村里的人都說沒什么大不了的。
可是我覺得人是平等的，不是打死一個乞丐像打死一條狗一樣容易的，乞丐也是人呀！只是是討飯吃的而已！人是平等的！
人人生而平等作文 篇53
建設，建設，建設……難道建設真的那么重要嗎？難道人類為了過上舒適的生活，就可以將其它可愛的生靈的唯一住所改造成高樓大廈嗎？不，不能！要知道我們人類的歷史不過只是幾千年而已，在我們之前，早已有許多物種誕生了。自從我們人類出現在這個世界上之后，隨著經濟和科技的發展，人類霸占陸地不說，還奪取了鳥類的天堂DD天空，侵占了魚類的領地DD海洋，使得許多動物掙扎著滅絕了……幾次世界大戰之后，動物的處境是更加危險了。
賺錢，賺錢，賺錢……難道賺錢真的那么重要嗎？難道人類為了自己能不愁吃不愁穿，就可以將一些動物的牙、眼、胃等一些器官換成錢充實錢包嗎？不，不能！要知道我們人類并不是神，我們沒有權利剝奪動物的生死權，我們不能為了得到動物身上的一些器官就殘忍地將它們殺死。難道錢就是一切了嗎？難道一個活的生命就值那么一點錢？通道它們一生下來，就注定要死在人類手里嗎……在這里，我要告訴偷獵者們，總有一天，你會后悔的！
人類，人類，人類……難道人類真的那么罪惡嗎？難道人類的手都是沾滿鮮血的嗎？不，不是的！只是一些人：一些害群之馬，一些喪家之犬，一些卑鄙無恥之徒，在暗中作祟，在搗亂我們這個和平的世界。我要大聲告訴你們：當動物們一個一個消失之后，我們，也包括你們終將被自然所拋棄！所以我要更大聲地說：一切都是平等的！
人人生而平等作文 篇54
前一段日子，家里的母狗生下五只可愛的狗寶寶。這些狗寶寶憨態可掬，一個個胖得像個小肉球，特別有意思。休息的時候，我就把它們一個個放到露臺上曬太陽，剛開始，母狗不讓我碰一下它的孩子，后來漸漸地，它見我并沒有惡意，也就不再阻攔了，不過我每次抱那些小家伙的時候，母狗還是緊緊地盯著我。
轉眼一個月過去了，小狗們該斷奶了。母狗開始有意地領著孩子吃一些食物。由于母狗哺育的時候，很需要營養，所以媽媽給它的伙食也很好。看著一個個狗寶寶爭搶著食物，母狗只是趴在那里靜靜地看著。等狗寶寶都吃飽了，它才走上前去，把那些剩余的食物舔干凈。
后來，我發現了一件非常奇怪的事，就是母狗總是在小狗吃食的時候用嘴拱一只身帶白花的比較強壯的小狗。我百思不得其解，難道它不喜歡那只小狗嗎？難道它也會偏心嗎？我把這件奇怪的事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“那可不是偏心，那五只小狗中有一只身體比較弱，它總是搶不到食物，而且還受那只白花的小狗的欺負，所以母狗當然不同意了。”
聽了媽媽的話，我才明白，原來它是在幫助弱小者爭搶食物啊！對于五只小狗來說，每一只它的寶貝，都是它的心頭肉，它之所以攻擊強者幫助弱者，就是想把自己的愛平等地分給每一個孩子啊！
人人生而平等作文 篇55
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以看清地看清世界，讓人有種充實的快感……可我不像你們那樣想，我渴望平等。
這個星期，我們班考了一次語文。通過這次考試，我極渴望平等。
上課鈴聲響了，考試即將開始。在這之前，我的心像小鹿一直在跳來跳去，而且在說：“聽說這次考試很難，如果考不好怎么辦呢？”我帶著擔心，開始了考試。
我一題一題地寫著，一路上暢通無阻，心慢慢平靜下來，心里的大石頭也慢慢地落了下來。直到碰到一道填空題，題目是要求寫出“山下蘭芽短浸溪”這句詩的下一句，我的腦袋像突然短路一樣，一片空白。我一邊想，一邊看著周圍的同學，看著他們的筆還在不停地動著，我越發著急。
這時，我心里突然冒出了一個邪惡的念頭，那就是——作弊。但這個念頭很快又消失了，我們怎么可以作弊呢？突然，我的目光落在了我坐在我旁邊的班長身上。只見她小心翼翼地從抽屜出語文書，翻看著，把答案寫在試卷上。見此情景，我心想：既然班長也作弊了，我也要作弊，反正先批評的是她。隨后，我從抽屜里拿出書本，翻看起來。
忽然，我感覺背后有人盯著我，我扭過頭一看，是老師！我嚇得趕緊把書放回抽屜。然后，老師叫我下課去她辦公室，就走了。
下課，我去到老師辦公室，老師問我：“為什么作弊？”我回答：“我看到班長作弊，所以就照著做了……”老師一聽，肯定地說：“不可能，班長不可能會作弊。”然后，狠狠訓斥了我一頓。我早該想到，在班長和我之間，老師肯定會相信班長。
老師為什么不相信我呢？為什么這個世界不是人人平等？我渴望平等。
人人生而平等作文 篇56
平等是相對的，世界上沒有絕對的平等；平等是與生俱來的，想要獲得真正的平等需要爭取；平等未必是處處可見的，想要達到絕對平等是不可能的。
所以，在日常生活中，難免會有不平等、不公平的事情發生。對此，不必太斤斤計較，應當換一種心態，換一個角度去對待。也許結果就會在你的意料之外。
人人天生都是平等的。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們都同樣有權在這個大千世界上立足。上天賦予了我們平等，給了我們立足之地。因此，人人天生嗾使平等的。
但是，后天的平等，就把握在我們自己的掌控之中了。想要獲得真正的平等，需要看我們的表現和展示。有時，我們做得很突出，很完美，但是由于某種原因，會使平等有所偏向，會使公平有所偏袒。那么結果就會有所改變！
有一天，一個蘋果落在了牛頓頭上，也正是這一個蘋果，讓他這個愛思考，愛探索，有想象的頭腦發現了萬有引力定律。也許有些人認為這是不平等、不公平的。心中暗想：蘋果為什么沒有落到我頭上？也許蘋果真的落到了他頭上，他也不會發現萬有引力定律，也不會像牛頓那樣成為偉大的物理學家。人人都是平等的，關鍵看每個人的發揮和展示。成敗與否，關鍵在個人的努力程度。因為，上天已經賦予我們平等。
但是，世界上也沒有絕對的平等、公平。想要獲得絕對的平等是不可能的。大千世界，解決問題的時候，難免會有一些外在因素影響平等的天平。俗話說，五個指頭伸出來也不一樣長。想把一碗水端平也不容易。因此對于生活中的平等、公平。我們盡力爭取，但不錙銖必較。“盡吾志也不能至者，可以無憾矣。”
平等是相對的，不是絕對的。我們最應該把握的，是自己的態度。以十分的努力，爭取接近十分的平等。
人人生而平等作文 篇57
從媽媽口中得知，表舅媽和表妹要來我們家，我高興得一蹦三尺高，已經有兩年沒見面了，真希望她們馬上就出現在我眼前。可是，當她們從千里之外得湖北來到我家不幾天，我便變得悶悶不樂，因為我處處感到“不平等”。
媽媽因為親人得到來，高興得不亦樂乎，極力招待：吃飯給表妹盛得多多的，還不時往她碗里夾菜，有了什么好吃的也是先給表妹，卻把我撇到一邊。幾天之內，媽媽帶著表舅媽和表妹相繼道云岡石窟、恒山懸空寺、五臺山等一些名勝參觀游覽，而且還給表妹買了我曾想要可媽媽卻舍不得給我買的蝴蝶標本等一些非常可愛得禮物，給我買的禮物卻很少。我悶悶不樂，心想：都是親人，她們不來，媽媽會處處呵護我，可是現在媽媽整天陪著她們，連陪我做作業得時間都沒有了。這種情緒一支持續了十多天，終于有一天我憋不住了，把我得想法坦白地告訴了媽媽，希望媽媽對我們平等相待，末了，我還問了一句：“如果讓您在我和表妹之間選一個最喜歡的人，您會選誰？”媽媽先是感到吃驚，她想不到幼小的我會如此敏感，但又表示理解，覺得這段時間她確實忽視了我，但最后媽媽說了一句話：“想一想，你去舅媽家時，親戚們時如何待你的，你會自己找到答案的。”
放暑假的時候，媽媽帶我去了表舅家。來到表舅家，我的感覺簡直是眾星捧月，大家都順著我、寵著我，圍著我轉，小伙伴們羨慕我這個從城市來的學生，那目光、那神情，令我無比開心、自豪，仿佛我比同齡的孩子高一等似的。那一刻，和那些孩子相比，我怎么能把親情及待客之道置之度外，而一味地去尋找“平等”呢？
噢，我明白了！在生活中，在親情、友情、鄉情……情之所至中，我們無需提及平等。
人人生而平等作文 篇58
幾名女生，在學校里對另一名女生進行毆打，只因這幾位女生向這位女生索要零花錢時，這位女生沒有錢給對方，便遭受了一個多小時的毆打。這是網絡上的一個視屏，就發生在我們身邊。看到這個視屏，我不禁為這幾位在視頻中出現的女生感到惋惜。
在大街上，經常能聽到有父母帶著小孩子，看到一個清潔工，父母便指著清潔工對孩子說：”看，你要是不好好學習，長大了就只能跟他一樣去掃馬路了。”在以前，我的父母也對我說過同樣的話，不過他們早已改掉了這個壞習慣。當父母在對孩子說出這句話時，其實就是在告訴他們這是一個多么不入流的人，一個多么不入流的工作。可他們沒有想過，這個城市沒有了他們會怎樣。本想教育孩子，卻給孩子灌輸了一個錯誤的思想。
非法捕殺動物的新聞層出不窮，動物滅絕的通告也在源源不斷的呈現在我們的眼前。白鰭豚本無憂無慮的生活在江水中，可就在幾年前，因為各種的人為原因使白鰭豚變成了珍惜動物，而現在，網上和書本上關于白鰭豚的資料已經變成了”近年來科學家考察時并未發現白鰭豚”的字樣。看著動物的種類在急劇下降，既氣憤，又無奈。
在這個世界上，本就沒有所謂的”三六九等”，每一個生命都是相同的，平等的，可就是有人非要分出個高低，并自覺地把自己分在了自己所構造的高層中。
當你向他人索要錢財或對他人進行傷害時，應先問問自己”有資格嗎？”當你指著別人說三道四，也先問問自己”有資格嗎？”當你無情地殘害生命時，請再問問自己”有資格嗎？
生命都是通過各種不同的方式所孕育出來的，所以每個生命都是平等的，誰都沒有資格強行對他人怎樣怎樣。當別人需要幫助時，請伸出自己的手，但如果不作為，也請不要傷害。
人人生而平等作文 篇59
你自己突然間會覺得有點不甘心，就是自己對他那么喜歡，可是他卻從來沒有發現自己對他是如此的喜歡，以及他對我并沒有那么的喜歡，自己就會覺得這一段關系真的很不對，等你自己會覺得很不甘心吧，雖然說喜歡是我一個人的事情，可是自己覺得最后我們兩個人有能力有機會去演繹共同的喜歡，他卻沒有能夠體會到我的那一份喜歡，我也沒能讓他付出與我平等的對等的喜歡程度。
畢竟后來我們兩個人在一起的時候，朋友也都有說，我們兩個人相識了那么久以及兩個人的關系都那么好，為什么最后還能夠對彼此有吸引力呢？你自己認真想了一想，畢竟后來分開之后才認真想了一下我們兩個人的關系，一開始自己還堅信說因為我對他有感情，所以他也一定會對我有感情的，就像當初自己對他的的感情那樣子，所以說不是認識時間，越久了就越沒有新鮮感，越沒有吸引力了。
可是在分開之后自己認真想了一下，其實不是自己想的那樣子的，可能是一開始他并沒有關注我，而我一開始就在關注他，并給他設置的那一些形象給他添上了那一些美好的標簽，所以最后造成了對他的誤解，讓他在我心目中的形象是特別的高大上的，以至于自己那么的癡迷他，可是自己癡迷的只是一個虛擬的形象。
而對于他來講的話，他是從一開始就沒有很關注我，從一開始就沒有很深刻的去認識我，以至于到后來我們重新聯系上的時候，他是以一個全新的態度去認識我的，以一個全新的態度認識了現在的我，然后喜歡上了現在的我，僅此而已，并不是知情的話，他就對我有感情，他的感情是在后來產生的，而不是像我一樣從始至終。
人人生而平等作文 篇60
現在，在校園中出現了一個很荒謬的規律，“重女輕男”！男生犯了錯，可能遭到老師嚴厲的批評或殘酷地“拷打”，而女生就不同了，當她們犯了與男生相同的錯時，老師對她們則比男生好多了，頂多輕描淡寫地說她了兩句。
為何現在的女孩子沒有什么作為呢？諾貝爾物理、物理、化學、經濟與文學獎的得主幾乎全是男性，而女性則用一些行動摘得和平這個獎項。
“溫室中嬌嫩的鮮花”永遠經不住風雨，成不了大氣。只有能適應惡劣環境的氣候才能有作為。
男女本來就應該平等，不能因為理念上的思想錯誤——女孩子比較嬌弱而對她們進行肉體上的寬恕。
見嚴厲的老師對自己都是那么好，在虛榮心的“幫助”中，很多女孩子變得驕傲，自滿，自以為是，最終不能自拔而走上犯罪或不正當行業的地步。現在的社會充滿的競爭力，社會只會淘汰弱者而留下強者。社會只看重能力而不是性別，別認為你是女孩子就有優先權了。
在生活中的一些小事上男性可以讓女性，而在正正經經，不容有做的原則問題上，雙方決不能有讓步的權利。現在的女孩子，仍實際那么驕傲自私，真不知這一盆盆光有沉魚落燕之美，閉月羞花之色的美麗的花朵，令后走向社會，如何能立足下來。別以為嬌好的容貌可以獲得優先權，得到旁人的尊重，只有有實力，才回得到別人的尊重與肯定。要知道：“上帝只相信實力”。
我真為現代的女性擔心，若是現在人們還是以這種教育方法的話，那么女性遲早要被淘汰！
我不知道自己愚昧的見解到底老師、女生的看法如何，但我希望老師可以聽聽我的見意，望莫怪罪。（對女生說的。）
人人生而平等作文 篇61
平等就是人與人之間沒有任差別，公平對待每個人。而不平等就是對于一件事情的對與錯有著不公平的對待。
不平等對待在現實生活中許多相關的事情，就拿一個人來說。假如那個人提出了一個橫好的要求，但是由于他的就聽了一些人都稱之為“”的人的一些花言巧語來，對有感的人做了一些不公平的懲罰，還把這些人當“奴隸”一樣去干活這樣對于背后的議論，那個人的資額按就有人債他背后罵他。因為那個人的意見是稱為“”的人的，所以那個人聽了“”的話，他早晚會變成“”。
然而對于公平的對待，人受到懲罰后，是絕對不會后悔的。因為人們對待公平、平等心是熱的，而對待不公平、不平等心卻是冷的，所以人們犯了錯誤才在公平面前。平等的對待就是人如果犯了錯誤，不管是誰都會受到處罰；而不是不是犯了錯誤就包庇、，找借口為他。
就拿現實來說，我最敬佩的語文老師，因為他不光知識淵博，而且他還不偏向任何人，誰犯了錯就誰，所以我就常把語文老師比作包公（包丞）。而我最厭惡英語老師，因為他對待男生非常不公平，在男生常過分，而女生是還經常找借口為她們，就是因為這樣，所以大部分男生都非常煩他。
也許就是因為他的過分偏向，所以物理老師把女生給比成“潑婦”吧，這難道和他的教育方法沒有關系么？如果你考試考了倒數第幾名，他說的風涼話不就是因為你英語不好才有他說你的余地么？科目學好了他就沒借口誰了。
因為人對人是公平合理平等的那個人就是包公，主持，和平。如果有人就是個一樣的人，他就是誰提誰罵的人物。
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