寫一個人物群體作文范文（通用50篇）

　　介紹群體要選用與群體人員密切相關(guān)的典型事例，才能很好地表現(xiàn)群體特點。什么事件能反應(yīng)群體中某人的特點？以下是小編整理的寫一個人物群體作文，歡迎閱讀。

　　寫一個人物群體作文 1

　　最近，我們成立了一支籃球隊。成員有我、小洋、小feng我們可都是班里的“籃球精英”，所向披靡。

　　老譚是我們的“后場發(fā)動機”，經(jīng)常在籃球場上扮演了串聯(lián)整支球隊的角色。也是我們隊的精神領(lǐng)袖兼技術(shù)指導。老董是我們的“球隊基石”。搶籃板、救球這些臟活累活他全包了，無怨無悔。他在籃下形成一道堅固的防線，令對手見了他就嚇破了膽。至于我嘛，是球隊的“飚分機器”，擁有出色的得分手段，經(jīng)常是球隊進攻的'第一選擇。就這樣，我們的球隊打得順風順水。

　　可是，我們的球隊也有“打盹”的時候。一次，我們面對的是鄒昊天、謝韜和蘇偉恒組成的隊伍，他們的實力不比我們差，我們沒有理由放松警惕。但比賽開始，我們陷入了進攻的停滯狀態(tài)：老譚沒有了以往的無私，老董不再為球隊默默奉獻，而我，失去了老譚的助攻和老董的籃板也無能為力。我們陷入了單打獨斗的局面。盡管依靠密不透風的防守，我們一直緊咬比分，但士氣明顯低落，我想：這樣打下去不是辦法。于是，我叫了一次暫停。我說： “嘿，朋友們，不能這樣單打獨斗，要多傳球，要有大局觀！”老譚重新布置了戰(zhàn)術(shù)，比賽繼續(xù)。

　　最后一球 ，球在我手上，防守我的球員并不強，但老董在籃下，空無一人，我放棄了單打的機會，把球傳給老董，老董穩(wěn)穩(wěn)地出手，球進了！頓時，我們高興得手舞足蹈，陶醉在勝利的喜悅中。

　　這就是我們的籃球隊，一個充滿激情與活力的團隊，一個團結(jié)合作的集體。

　　寫一個人物群體作文 2

　　書有書的家，我有我的家。你可曾在書的家里忘記了自己的家？

　　我記得一個星期六的`下午，媽媽帶我去書店，我一到書店就情不自禁地打開《吹牛大王歷險記》這本書。媽媽去買衣服，不管我的事，繼續(xù)看；媽媽去買水果，也不管我的事，還在看；媽媽去買菜，還是不管我的事，繼續(xù)看。直到我看完了這本書，可是旁邊還有另一本好看的書在等著我，這時我讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的滋味。不同的書我會不同的對待。但是無論怎樣，我都會有收獲。

　　我看完一本還想看另一本，沒有意識到書店里的人越來越少了，等我終于抬頭看周圍的時候卻不知道媽媽去了哪里？我在書店里到處找媽媽，可是，找來找去還是沒找到。我又去問了售貨員阿姨幾點了，阿姨告訴我已經(jīng)五點了。我走出書店一看，天已經(jīng)有點晚了，“咕嚕，咕嚕，咕嚕……”是什么在叫？哦，是我的肚子叫了。

　　我沒有太著急，只是覺得腿腳有點麻木，它們都有點不大聽指揮了。我一邊回味著書里的知識一邊出來找媽媽。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽在書店的旁邊正焦急地東張西望，還不時問著別人什么，她在找什么呢？等她看到我時一把拉住我大聲問我：“你去了哪里？”“真奇怪！你不是知道我在書店的嗎？”我?guī)е�疑問回答。原來，媽媽去買完東西回來找我時，書店里人太多，我又換到另一個地方了，她沒有發(fā)現(xiàn)我，所以才這么著急。

　　我喜歡書店，喜歡讀書！希望大家和我一起做冰心奶奶說的“多讀書、讀好書、好讀書”的那種人！

　　寫一個人物群體作文 3

　　我的家是我生活的港灣，也是我情感的歸宿。小心風雨來臨，我悄悄躲在你懷里。家是一望無際的草原，我是在草原上自由馳騁的駿馬。家，你是冬天的炭火。

　　我是一個正直和陽光的女孩，我的生活豐富多彩。紅色是我媽媽的熱情，藍色是我爸爸的寬容，綠色是我和弟弟的公正和年輕。我母親的熱情就像燦爛的陽光，無時無刻不在傳播著她的熱情。在冬天的幾個月里，母親的熱情就像地下的火。

　　爸爸的寬容是冰雪中的陽光。爸爸曾經(jīng)對我說過一句話:孩子們，當你們犯錯誤的時候，只要你們敢于承認，我是第一個原諒你們的'。”

　　在我年輕的時候，我屬于純綠色的光。綠色既耀眼又明亮。我和我弟弟正在種小樹。我的父親和母親是小樹的溫暖陽光。他們關(guān)心、支持和鼓勵他們。我和我哥哥是茫茫黑夜中0+的星星。父親和母親是廣闊的宇宙。那天晚上有兩顆閃亮的星星。如果沒有星星，那么我和哥哥就在玩捉迷藏。

　　父母是孩子的啟蒙老師。美國赫爾曾經(jīng)說過:父母愛他們的孩子勝過他們的孩子愛他們的父母。”有時母親的勸誡也是對孩子的愛。有時候爸爸的話也是一股暖流，流遍全身。有時候，我弟弟漫不經(jīng)心的話也是一種關(guān)心和愛。當你犯錯時，你的家人會首先原諒你。家，一個溫暖的火爐；家，一個迷人的詞；家是詩意的春天。到處都充滿活力。家，我的火爐，我渴望的春天。

　　我愛我的家人。

　　寫一個人物群體作文 4

　　家是成長的港灣。每個人都有家，我也有一個家，請聽我介紹介紹吧：

　　我的家呀，最特別的是爸爸。我的爸爸他非常搞笑，每天除了起早貪黑的上班，還要抽時間和我買書。一次周末，我和爸爸去買書，就在準備出門時，我要去新華書店，可爸爸卻要去向上書店。我就開始鬧，但是鬧不行，我就來嚇唬爸爸說：“怎么？敢和本姑娘唱對臺戲，不怕我叫媽媽罵你？”可爸爸卻說：“我的王嵐同學，你少和我開玩笑，我一點也不怕你媽！”“怎么你不怕我？”只聽媽媽在二樓對爸爸說。“怕，怕，這回是我口誤。”爸爸一臉陪笑道。媽媽又對爸爸喊道：“既然怕還不帶你女兒去！”我聽后高興得幾乎說不出來話，還擺著勝利的姿勢在爸爸面前走來走去。爸爸也一臉無奈，只好帶我去新華書店。

　　媽媽可是個細心的人，給我檢查作文時，一個標點也別想逃過她的眼睛。一次，我因為想看電視，三個字寫錯了，末尾的標點也沒加就交給媽媽看。媽媽一看就知道了，當然三個錯別字和一個標點被媽媽罰了我抄寫二十次。

　　最可愛的'當然是我啦！我呀，是班上的“包拯”，在班里幾乎男生都怕我，一見面就打招呼，順便討好我，因為如果讓我發(fā)現(xiàn)了不良表現(xiàn)，名字就會寫在“處罰本”上，并記錄罰什么，什么時候交。正因為這個，很多朋友和我絕交。

　　我有這樣的家，我很幸福！

　　寫一個人物群體作文 5

　　家像一杯茶，溫暖著我們的心房；家像一杯水，是那么清涼甘甜；家還像一塊蛋糕和一杯咖啡，甜而不膩，苦而不澀……

　　我的家很特別，我們八口人每個人都愛音樂，但都不是音樂出身。我們每個人都喜歡聽音樂，但唱起歌來算得上是“好聽”、“動聽”。

　　先說說我的奶奶，奶奶已經(jīng)68歲了，但每天早上起來為我們做可口的飯菜時，總會哼哼上幾曲民族小調(diào)，《茉莉花》、《映山紅》……這些都是奶奶的最愛。

　　爸爸的愛好算是“廣泛”，什么抽煙，什么打牌……可是“樣樣精通”，當然，其中少不了聽音樂。每天當我早上還在迷迷糊糊的.時候，爸爸便會打開電視機，調(diào)到音樂頻道，聽各種各樣的歌曲。有時，還會跟著音樂唱起來。唉！唱得可以算是“入門”吧！

　　媽媽雖說不怎么常聽音樂，可就當我聽無比美妙的旋律時，也會問：“這是什么歌啊？姑娘你會嗎？這歌挺好聽……”

　　爺爺在平房時，養(yǎng)一些雞、鴨等家禽，爺爺在喂這些小動物時，總會拿著隨身聽，聽一些紅軍歌曲，《十送紅軍》聽得我都會唱了。不過那些革命歌曲還真的很美，讓人振奮、充滿力量。

　　姑父和小弟就是屬于搖擺類的，在車上的U盤上，全部是DJ舞曲，搖擺樂曲。

　　再說姑姑和我，我們倆在家中唱歌是數(shù)一數(shù)二的，什么流行音樂、高音，我們都可以。我們是家中“音樂top榜”的點評者。

　　這就是我的家，全員喜歡音樂的家，我愛我家。

　　寫一個人物群體作文 6

　　推開熟悉的門，又回到了熟悉的地方，這，就是我的家。

　　有點陰的走廊，短得不能再短，窄得不能再窄。旁邊還有廢棄的衛(wèi)生間，現(xiàn)已用來放煤炭的倉庫。直對著門的是客廳。客廳里盛放著用紫漆刮的沙發(fā)，沙發(fā)的對面就是電視機，它的'兩邊各放著音響，音響的上面各放著一束花。有一邊放的是鮮艷的花，他雖然有葉，可是我覺得它沒有葉。而另外一邊卻放著素雅的花，它的葉子又多又長，花又少又小。沙發(fā)的上面掛著毛澤東的一首詩，就是《園春雪》寫這首詩的人寫字的功底非常好。還有一張書桌，一張茶機。它們的上面各放著一些東西。電視機后面隔著一堵墻的地方，就是我的臥房。

　　我的臥房里有兩張床。有張床就在門邊，是兩層的。第一層是用來睡的，第二層是用來放一些東西的。對面又是一間床。這兩間床中間有一臺多媒體式的電腦，電腦用了我大部分的位置。電腦前面是書柜，書柜里有許多我愛看著的書，右邊是洗衣機。順著洗衣機走就到了陽臺，從陽臺上可以看到屋外的風景。從我的房間走出來就是廚房廚房里放著的幾乎是餐具和有一些洗護用品。旁邊隔壁是我爸爸媽媽的房間，由于他們的床用了很大就用了大部分的空間，床腳有兩個衣柜里，面是折疊著床上的用品和的是衣服，右邊有臺電腦那電腦有五六年了。但是還能正常使用。

　　有錢可以買到房子，可是買不了家。我的家不能用金錢來衡量的我愛我的家。

　　寫一個人物群體作文 7

　　一支生活之筆，蘸了愛的墨汁，構(gòu)成了我的家。

　　清晨，陽光沒收了黑夜的寂靜，街上傳來了鳥叫聲，汽車的“滴滴”聲，賣早點的人的吆喝聲……我家也不例外，爸爸負責做飯，電飯鍋負責熱飯，飯要熱好時便發(fā)出“滋滋”的聲音，好像在提醒爸爸:“飯好了，飯好了，再不來關(guān)火就要燒糊了”。“嘩啦嘩啦”，呀，水池姐姐正邊哼著歌邊幫蔬菜妹妹們洗澡呢。“滴滴滴”爸爸烤的面包好了，微波爐先生高興地對爸爸說……這些雜亂的聲音，形成了一首歡樂的交響曲。

　　從廚房走出，向右拐，便可以看到一架龐大的鋼琴擠在那小房間里，時刻期待主人彈奏一曲。88個鋼琴黑白鍵，每天都在我的手指下躍動。最近我在練巴赫的一首作品，每當我不想彈時，就想起以前媽媽給我看的'一張照片，一個小女孩不想彈巴赫的曲子時，結(jié)果巴赫在向小女孩扮鬼臉好像在說:哈哈，我寫的曲子很難吧，看你認輸了。我就會堅持不懈地努力練習著。有時彈錯時，媽媽就會對我說:“你彈錯了，巴赫肯定會氣得從墳?zāi)怪刑�出來的，他會說這是我寫的曲子嗎，是誰彈錯了”？我聽后沮喪的情緒也一下飄到了九霄云外，又開始認真地練習啦。悅耳動聽的琴聲和媽媽不時的嘮叨，構(gòu)成了一首母愛交響曲。

　　這就是我舒適的小家，不光舒適，里面還藏著一份濃濃的愛。我愛我的家。

　　寫一個人物群體作文 8

　　一節(jié)課過去了，哈哈！飛機模型在我家受到最好的待遇。可我卻聽不到一點聲音，只是腦袋中感覺有人在向我求救而且越靠近小溪這種感覺越強烈。

　　在那春溫秋素夏暖冬寒的旅途中，我們春觀夜櫻，夏望繁星，秋賞滿月，冬會初雪?今天陽光燦爛，把大地曬得暖暖的，我到樓下曬被子。

　　深白色，為我唱了一支歌。他說他還不知道有這樣一種游戲；

　　中午媽媽回來以后，嚴厲地對我說：“那個碗是誰打碎的。我問爸爸這是為什么，爸爸說是因為我們的技術(shù)沒外國強，所以我們只能造那種便宜的低檔車。

　　隨著年齡的增長和心靈的成熟我也漸漸的懂得了愛美與欣賞了；她還喜歡在閑暇的中午親近學生，時常與學生們發(fā)出一些如好朋友之間的笑聲......那天，我在吃過午飯后，準備回到教室的時候，突然想起什么似的，匆匆向秘密基地跑去。

　　回想起那一個個瞬間，我的心中總會涌現(xiàn)出一絲感動。未來的旅行作文嘗遍了梨園的千般滋味，流淌的`日子也會枯萎!

　　看來，錢能擺平一切的。我家有三只有趣的桶，你一定很奇怪，桶怎么會有趣呢。終于，她聽見了她的嘆氣;我摸索了半天，將大學通知說遞了過去。

　　我正在尋找哪一位同學的桌上有筆刨機的時候，一雙手拍在我的肩膀上。但太過膽怯鬧了個笑話;我上知天文，下知地理，無所不知，無所不曉。

　　寫一個人物群體作文 9

　　人人都愛自己的家，我也不例外，我愛我家，另類的家。

　　爸爸經(jīng)常在外面東跑西跑，不是到了北京，就是去了上海。一會飛到印度，一會又飛到沈陽。就算每次回來，不是一會兒電話，就是一會又要飛走，所以大多數(shù)時間是我和媽媽兩個人在家。

　　媽媽是一名教師，今年當了班主任，大部分時間都在學校，可是一到家立馬變成一個“多功能機器人”。媽媽特別能講道理，三天一個小的，五天一個大的，所以我每次出點錯不打也不罵，耳朵可受罪了。有的同學是被打怕了，我是被聽怕了，千萬別在我老媽講道理的時候來，那你準以為是在說你會讓你覺得無地自容。

　　全家最熱鬧的時候當然是板羽球大賽了，你一球，我一球，“啪”，說不定是打上了天花板，說不定是打出了旋球，說不定是媽媽把拍子摔了，說不定是……板羽球引發(fā)的遐想可是各種各樣，樂趣無窮。

　　要說我最喜歡的莫過于家里的飯菜了，老爸的回鍋肉，酸菜魚，媽媽的的'魚湯，紅燒魚以及我流下的口水混在一起就構(gòu)成了我們的“申家五絕”川味風格的美食，柔嫩爽口的魚肉加上我這一級美食大師，保證大家聞香流水，流連忘返。

　　最后介紹的是我，我有一大愛好，喜歡唱歌。無論是難的，簡單的，男女老少的，我愛唱就唱，喜歡張杰，外號“鬼嗓子”。

　　聽了我的介紹，你是不是也喜歡我們這一家呢？隨時歡迎您到我們家來做客。無論怎樣，我愛我家，這個讓我感到溫馨，幸福的家。

　　寫一個人物群體作文 10

　　瞧，掃地的“大象”，令人害怕的“大獅子”，還有一只正在寫作文的“小猴子”，這就是一個小小“動物園”的大合影。

　　強壯的大象爸爸

　　我的老爸就像一頭大象，他的胳膊比我的大腿還粗。一天早晨，我想騎自行車，可是自行車太重了，我只能抬起來一點兒。我便焦急地找老爸幫忙，剛睡醒的老爸走到自行車前，僅用一只手就把自行車提到外面。這讓我驚嘆不已！

　　威風凜凜的大獅子媽媽

　　媽媽是家里最兇的人，也是家里的“指揮官”。平時只要我做錯了事，媽媽就像獅子一樣吼我。三年級時，有一次考試我只得73分，媽媽知道后，臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云，多云又轉(zhuǎn)到電閃雷鳴。只聽她大聲呵斥我，嚇得我抱頭鼠竄。

　　獅子雖然兇猛，但也有溫柔的一面。有一次，媽媽在一旁看著我寫作業(yè)，我一緊張就把字寫得十分潦草。我以為又需要承受“獅吼功”的攻擊了。沒想到，媽媽竟然輕聲地說：“沒事，慢點就能寫好字了。”我心里暗暗地想：如果媽媽一直都這樣就好了。

　　機智靈活的小猴子

　　我就是那機智的.小猴子。雖然我的力氣沒老爸的力氣大，但我的腿跑起步來，可不一定會輸！跑得快可以在關(guān)鍵時刻保我小命——每當我干了一件壞事，眼看“媽媽牌火山”即將爆發(fā)，我就可以用這兩條飛毛腿溜之大吉。

　　“大象”“獅子”“小猴子”組成了小小動物園，生活在這里十分幸福，我真愛這個動物園啊！

　　寫一個人物群體作文 11

　　我的家非常溫馨，一共有四個人，分別是：我、姐姐、爸爸和媽媽。

　　我的爸爸三十九歲，愛好：玩電腦和手機游戲還有看電視。特長：修東西和做東西。工作：建筑工。

　　我的媽媽來三十八歲，愛好：淘寶。特長：做好吃的。工作：無。

　　我的姐姐十四歲，愛好：看電視，吃東西、打回玩、做作業(yè)。特長：做了壞事逃跑得快。中學學生。

　　我十歲，愛好：畫畫，打電玩，做作業(yè)。特長：身手敏捷，善嘗美食。小學學生。

　　我的爸爸是個高富帥，每天早上給我一張十元，中午也給，晚上也給，每天換個手機，每年換一輛車，一回到家就坐在沙發(fā)上，打開大電視看起來了。一看一集電視就去吃飯了，吃完就會去工作，所以我爸爸才是個高富帥。

　　而我的媽媽天天淘寶，不過不是買衣服或買高跟鞋，是買吃的東西和材料，每天都做一大堆東西吃，只有姐姐和爸爸吃不了多少。

　　我姐姐愛吃東西，只不過吃不了多少，也會等爸爸媽媽一出去就偷看電視。也會叫別人幫他拿吃的.，等爸爸媽媽一回來，她就會把吃的扔一邊去，把電視關(guān)了立刻逃跑。

　　我就是身手敏捷，有一次，我和同學玩紙團大戰(zhàn)，某個同學拿起語文數(shù)學書向我扔來。我一跳就躲開了，他又拿了許多紙團追著我打，而我就跑，借著桌子的力量跳來跳去，兩只腳放在兩邊，向后跳躲開了他的紙團。

　　這就是我的家，一個溫馨的家。

　　寫一個人物群體作文 12

　　我有一個十分溫馨的家。

　　里面的每一樣物品我都非常喜歡，

　　有深刻的記憶。

　　我每天都要經(jīng)過我的書桌。上面有許多我的學習用品，還有我的作業(yè)。我坐在明亮的書桌前寫作業(yè)，效率一下就提高了。魚缸上面是一面小“紅色”的墻，上面貼滿了我以前獲得的獎狀，每當我看到它們，心里就會很得意。一旁的書架上，擺滿了我愛看的書。光《可怕的科學》系列就擺了兩排多，我常常看。這是充滿了有趣知識的書架。

　　我常聽見媽媽在廚房做菜時油煙機的聲音。每當這個聲音戛然而止時，我就知道該開飯了。我還聽到桌子上的計時器正在“嘀嗒，嘀嗒”的轉(zhuǎn)動著，我做計算題時，經(jīng)常用它來幫我計時，可盡責了！晚上，門一般會響三次。先是“嗒”，再是“咔噠”的一聲，門開了，父母和姥姥回來了！

　　窗臺上有幾盆植物。有君子蘭、綠蘿、多肉植物等好多種類。夏天，有些花開放了，散出一種十分清淡的氣味，聞上幾下，就好像來到了一片草原，令人心曠神怡。媽媽從廚房里出來，手里端著我愛吃的紅燒帶魚！聞著肉香，我的'口水也差點流出來。晚上睡覺時，我聞到被子上有一股獨特的味道。啊！這是家的味道！每家都有不同的氣味，但我最愛這種味道，有一種溫暖的感覺。

　　我最愛我的家，沒有什么比回家更舒適。

　　寫一個人物群體作文 13

　　我家一共有三口人，媽媽，爸爸，外加一個“小精靈”——我。我們?nèi)�人都有自己的愛好，你不信？那我就說給你聽吧。

　　先說我爸爸。他是一個十足的“鍛煉達人”，每天一起床先打一套軍體拳，送我去學校后，他便一路步行到工作單位，你一定覺得這不算什么呀，那你可錯了。他要走足足一個小時的路程。到了晚上吃完飯，他又坐立不安的，直到去外面轉(zhuǎn)上好幾個圈才會渾身舒坦。有時他還會拉上我一起，可真累啊！

　　我媽媽是個手工迷，你可別笑或納悶——什么叫“手工迷”？就是只要有空，她就會做小手工藝品，像什么彩紗做的洋娃娃，五顏六色的花束，家里擺放著好多她的作品。如果別人問起制作的.方法她就興高采烈地說半天，還會送人幾朵。天啦，真受不了她！這段時間她又迷上做手工香皂，爸爸說她做出的飯都有香皂味，為了媽媽的興趣，我們就湊合著吃吧。

　　我呢，是個小書迷。每個周末我就纏著爸媽去書店。我喜歡看各種類型的書，探險的，科幻的，神話的，智力開發(fā)的。通過讀書我的知識面寬了許多。我最喜歡看的是“哈利波特”，看著書里的故事，我真想自己也有魔法，這樣就能自由自在的飛到任何地方，那可太贊了。

　　我的家就是這樣簡單，每個人都有自己的愛好，歡迎你來我家做客。

　　寫一個人物群體作文 14

　　我有一個溫暖的家，它有兩層有房間的，和一層樓頂花園。現(xiàn)在我介紹一下吧!

　　我的家里有兩個客廳，下面一個大一點，上面一個小一點。下面一個客廳有很多花，有君子蘭、蟹蘭、“千手觀音”、金錢樹、葵樹，等等植物，我在這就不一一介紹了。我家下面的客廳有一臺很大的電視，有五十三寸呢！還有一套桌椅。上面這個客廳，也有很多花，如：富貴竹、一些干花……還有一些藝術(shù)品，有書法啊，畫啊，畫里面我最喜歡兩朵菊花，因為，那是我幼兒園時候畫的，而且蠻漂亮的嗎！

　　旁邊有一個小門進去，有一個旋轉(zhuǎn)樓梯，再往上走，就是樓頂花園啦。樓頂花園種了很多花，其中我最喜歡茉莉花。

　　也許你們認為一棟房子是你們的家，但我并不這么認為，因為，如果你沒有了親人，你認為這還是一個家嗎？

　　我爸爸是一個非常稱職的警察，他是指揮處的處長，所以有很多事情要辦。一次，我爸爸因為工作忙得不可開交，所以十點鐘還沒回來，晚上，我無意中被關(guān)門聲驚醒了，出去一看，原來是爸爸回來了，當時已經(jīng)1：34了。他也是一個非常稱職的爸爸！

　　媽媽也是一個非常稱職的'警察，不過她更是一個非常稱職的媽媽。她不僅僅愛工作，她還很關(guān)心我的學習。她是一個好媽媽！

　　我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽！

　　寫一個人物群體作文 15

　　我哥可能會想：我是個小姑娘。我已經(jīng)吃過一碗餛飩和兩個小籠子了。我不能再吃了，所以我毫不猶豫地和我賭博。但是為了讓弟弟盡可能多的吃，我固執(zhí)的吃了兩個小籠子，逼著弟弟吃了三個小籠包.

　　在我的家庭里，我想提的第三件事是我弟弟。哥哥為了找到一份滿意的工作，從千里之外的四川來到無錫。起初，我哥哥非常不習慣無錫的生活。二十多歲的人，每餐只吃一碗飯，瘦得一陣風就能把他吹倒。我哥哥有一頭黑發(fā)和一雙眼睛。笑起來幾乎成了一條線，很可愛。

　　我記得那是上個星期天，我父母帶我和哥哥去了無錫著名的小吃王。為了讓弟弟真正品嘗無錫的名吃小吃，爸爸買了王最有名的'包子和餛飩。一開始哥哥吃的很開心，一直喊著“好吃，好吃。”可是，剛吃完一碗餛飩，他就說飽了。為了讓弟弟多吃點，我制定了一個計劃，和吃的多的弟弟競爭，說好，我吃兩個小籠子，他吃三個。我哥可能會想：我是個小姑娘。我已經(jīng)吃過一碗餛飩和兩個小籠子了。我不能再吃了，所以我毫不猶豫地和我賭博。但是為了讓弟弟盡可能多的吃，我固執(zhí)的吃了兩個小籠子，逼著弟弟吃了三個小籠包.

　　弟弟到無錫快一個月了，漸漸習慣了無錫的生活。周日哥哥稱了體重，聽說胖了幾斤。希望哥哥能盡快適應(yīng)無錫，健康快樂的在無錫生活學習。

　　寫一個人物群體作文 16

　　我是外地人，但是從2歲開始就一直生活在這片土地上。常州是我的“第二故鄉(xiāng)”。這里的一切都讓我覺得很溫暖。

　　上周末，父母帶我去紅梅公園。來到公園，沒想到紅梅公園的門開著，門票也沒人收我們一分錢，讓我很吃驚。懷著愉快的心情，我們在紅梅公園暢游。公園的圍墻沒了，視野更開闊了，公園里的風景煥然一新，賞心悅目。這里不僅風景醉人，還增加了很多娛樂項目，讓我和我爸媽都有了很好的癮。

　　坐在brt上，回家的路上，我還是不夠游泳，透過窗戶一路看著春天的美景。一排排高大的建筑在綠樹紅花的樹蔭下顯得特別挺拔。路上的車來去匆匆，但秩序井然。我不禁感嘆，常州變了好多，和電視上看到的大都市沒什么區(qū)別。以后我會好好學習，像一個真正的常州人一樣生活在這里。我把我的想法告訴了父親，他笑著說：“好想法。你可以看到現(xiàn)在不僅紅梅公園免費開放，青峰公園、涇川公園等很多公園也免費向常州市民開放。各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的活動中心也建設(shè)得很好。你不認為我們的`公園里每天晚上都有人跳舞嗎？你媽媽經(jīng)常去那里……”

　　是的，常州這幾年變化很大。不僅發(fā)展迅速，環(huán)境也變好了。我在這里生活學習，喝著常州水，說著常州話。美麗的常州是我的家，常州的未來一定更美好。

　　寫一個人物群體作文 17

　　我們家住只有三個人：爸爸、媽媽和我，雖然如此，我們卻過得很幸福。

　　爸爸是醫(yī)學院的教授，每天非常努力的工作，所以我們生活的非常幸福上，而在暑假時，還可以帶著我跟媽媽一起搭飛機出國玩。但雖然爸爸是高薪收入，卻很節(jié)儉，一點也不浪費，他把所有的錢都花在我身上了。但爸爸的工作一點也不輕松哦！有時會因為一些芝麻小事就大吼大叫，這時我就會乖乖的閉嘴，盡量不要火上加油，免得挨罵。

　　而我媽媽是個家庭主婦，每天忙著照顧我和爸爸，最近媽媽迷上了網(wǎng)絡(luò)，也常因上網(wǎng)而到三更半夜還欲罷不能，但是媽媽辛苦一天，也該有個休閑活動，不然很容易得到憂郁癥吧！

　　你知道為什么我沒有奶奶、爺爺和外公嗎？因為奶奶在我一年級時生病死亡，外公本來是國家公務(wù)員，卻因車禍死亡，則爺爺是因糖尿病死亡，最近外婆又因車禍受傷，讓我擔心不已。如果奶奶、爺爺、外公還在的話那我們家就會更熱鬧了。喔對了！我忘了說！我家沒有哥哥姐姐！所以我是獨生子，很孤單的呢！

　　我們的家感情表達方式超多，不管是喜、怒、哀、樂，都隨時會出現(xiàn)在家人的臉上。最常出現(xiàn)的就是“怒”，因為媽媽常被我的功課和作業(yè)，氣得半死半活的'。媽媽是個比我還用心的媽媽，很多東西她教得比老師還棒，但看見她生氣，我也很無奈。

　　這就是我小小溫馨的家，我愛我的家，很愛很愛！

　　寫一個人物群體作文 18

　　大家都有一個幸福的家庭，我也不例外，這不，你瞧瞧我這一家，真是樂氣融融，想看看我的這個家嗎？那就跟我來看看吧，lets go!

　　愛嚼檳榔的老爸

　　我想每個爸爸大概都有自己的愛好吧，有的愛吸煙喝酒，有的可能喜歡看球賽，但我的老爸卻喜歡沒事就嚼檳榔，時不時就能看見他的嘴不停地動，還發(fā)出喳喳的聲音，老媽對老爸嚼檳榔特別敏感，只要看見老爸嚼檳榔，馬上捂住耳朵，說：“啊！你又在嚼蟑螂啊！”老爸驚呆，說：“明明是檳榔，怎么成蟑螂啦！”哈哈哈，我在一邊大笑，從此，老爸再沒敢在老媽面前在嚼檳榔啦！

　　愛嘮叨的老媽

　　大概世界上每個媽媽都愛嘮叨吧！這話可一點都不假，起碼我媽是，早上老媽特愛睡懶覺，但她躺在床上嘴也沒少停，我刷牙時她便嘮叨開了，什么好好刷，要刷夠三分鐘，換衣是他又嘮叨開了，什么今天天氣冷，別穿短袖之類的，我和老爸本來是磨磨蹭蹭的，但聽了這些嘮叨，本來20分鐘才能搞定的，現(xiàn)在5分鐘就飛奔出門了，老媽的`嘮叨還在身后響起：早點吃早餐，趕快上學，別遲到。這時，估計我和老爸早已飛奔到早餐店了。

　　愛玩電腦的我

　　說實在的，要說我不愛玩電腦，那是假的，我自己承認，我非常愛玩電腦，但我總也沒機會玩，老爸老媽總是把我看得很緊，每當同學在討論游戲時，我總是心里癢癢，但平時我會在媽媽看股票時偷偷掛上QQ玩會，但如果發(fā)現(xiàn)就慘了！

　　這就是我的一家，你的呢？

　　寫一個人物群體作文 19

　　我有一個溫暖幸福的家，我和爸爸媽媽住在那里。

　　我父親是人民警察。他個子很高，黑色的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，濃眉，大嘴巴，笑容平平。

　　我媽媽是人民教師。她中等身材，卷發(fā)，淡淡的眉毛下戴著一副眼鏡。她看起來很安靜，有一張謙虛的嘴。她笑起來，兩顆門牙露在外面，很好看。

　　爸爸媽媽對我很好！

　　爸爸因為工作很少在家，但是他一回來就會和我一起玩。我們一會兒玩貓捉老鼠的游戲，一會兒在沙發(fā)上搞人肉戰(zhàn)爭，甚至有時候他還會故意惹我生氣。當我叫他名字的時候看起來真的很生氣的`時候，他會假裝可憐，請求我的原諒。

　　我爸爸也很愛我媽媽。他一回家，總是會急急忙忙的做家務(wù)，洗衣服，做飯，幫我寫作業(yè)……他也很照顧我媽。

　　作為一名教師，我母親對我的教育非常挑剔。有時候我做錯事，媽媽從來不打我，總是給我一個很好的理由。生活上，因為父親常年不在家，生活的重擔自然落在母親肩上。除了每天上班，她幾乎把所有的精力都花在我身上。給了我世界上最偉大的母愛！

　　現(xiàn)在慢慢長大了，也明白了父母的艱辛，所以我總是懷著一顆感恩的心努力學習生活，回報父母給我的愛。

　　我真的很榮幸能生活在這樣的家庭里。我也堅信我們家以后會變得更溫暖更幸福！

　　寫一個人物群體作文 20

　　我出生在一個小康家庭。我家有六口人，分別是爸爸、媽媽、我、哥哥和兩個姐姐。我和家人相處的很好，但是有時候弟弟妹妹難免會吵架。

　　我有個好爸爸叫陳志發(fā)。他是我們家的經(jīng)濟支柱。他在一家公司當經(jīng)理。爸爸的教育只是小學教育。但是，每當他有不懂的問題，他也不會羞于提問，向我請教。每當我們做錯事的時候，爸爸不怪我們，而是認真的勸導我們。爸爸通常喜歡下棋。每當我有空，我都會請我父親下棋。爸爸是個好棋手，我永遠是他的輸家。不過在父親的指導下，我的棋藝也提高了不少。

　　我媽43歲。她是全職家庭主婦。她把房子打掃得井井有條。每天早上，吃完媽媽準備的早餐，媽媽開車送我們?nèi)�學校。媽媽照顧我們家的日常生活。盡管她很努力，但她從不抱怨。每當我完成作業(yè)時，我都會幫媽媽做家務(wù)，以減輕她的負擔。我媽媽的'愛好是烹飪。她經(jīng)常去書店買一些食譜供參考。媽媽做好好吃的后，會讓我們嘗嘗。我們真的很有品味。

　　我弟弟和妹妹年齡相差不遠。最小的妹妹今年五歲。我弟弟成績很好，一直名列前茅。但是，他脾氣不好。每當我給他上課，他總是捂著耳朵不聽。我希望他能改掉這個壞習慣。

　　我和家人相處得很好。星期天，我父親總是帶我們?nèi)ヱR六甲玩。我喜歡星期天，因為我可以享受家庭幸福，無論是吃飯、散步還是賞月。我愛我家！

　　寫一個人物群體作文 21

　　我有一個幸福快樂的家，家人有；我和爸爸媽媽是一個普通的三口之家。我父親在國外工作，很少回家。每次爸爸回家，我都開心極了。

　　爸爸愛好廣泛。看書看新聞是他日常生活中不可缺少的一部分。更別說足球和籃球了。每當爸爸聽到足球或籃球時，即使是在半夜，他也必須看。有一次，我和媽媽正在睡覺，被爸爸的大喊“好球”吵醒了。媽媽生氣了，說；你爸看球傻，不分白天黑夜。爸爸笑著說；你不懂。看球也是一種樂趣。每次和爸爸聊天，爸爸都會說一些我不知道的話。特別喜歡聽，同時也收獲了很多知識。

　　在這個家里，我媽是領(lǐng)導，家里的一切都由我媽負責。我媽把我的衣食住行，學習計劃管理的井井有條。每次丟東西，媽媽都告訴我；東西用完了放回去，就不用浪費很多時間找了。我犯錯的時候，我媽會毫不留情的教訓我。告訴我什么是對什么是錯，教我如何改掉壞習慣。但是我不懂事的.時候總是大大咧咧，一點點小錯誤不斷，讓我媽很傷腦筋。有時候媽媽不開心的時候，會像小孩子一樣讓我給他講故事。開心的時候和我一起玩，像好朋友一樣。這是我的母親，一個我敬畏和敬佩的人。

　　在這樣一個溫馨的家庭里長大，我到了很開心！我期待著馬上到來的暑假，這樣我就可以和媽媽一起去爸爸家，和家人團聚。

　　寫一個人物群體作文 22

　　說起我們家最大的特點，那就是全員吃貨。

　　可樂超人

　　上菜了！隨著服務(wù)員一聲大喊，一盤盤美味佳肴展現(xiàn)在了我們的眼前。“服務(wù)員，你們這里有沒有可樂？”爸爸轉(zhuǎn)過頭問服務(wù)員。“有的，先生！”

　　“我也要一瓶。”我爭著喊道。

　　“我也要！”弟弟也連忙喊道。

　　“那就來五瓶吧。”媽媽心知爸爸愛喝，特地給他多買了一瓶。

　　等可樂來了，爸爸拿起一瓶咕嚕咕嚕，一瓶可樂便進了肚，意識到自己喝得太快，還沒嘗夠味兒，爸爸又把視線轉(zhuǎn)向了媽媽的可樂。媽媽也慣著他，把自己的可樂拱手相送了。

　　苦瓜美女

　　只要媽媽閑著，總能看見她手里端著一盆苦瓜。“要么？”媽媽拿著一片苦瓜問我。可還沒等我回答，她就把那片苦瓜喂進了自己，手里又拿起了另一片苦瓜。“苦瓜能美容的.哦。”媽媽說完又吃了一片。我沒回答，媽媽看我不吃，便三兩下，把盆里的苦瓜吃得一干二凈。

　　面包團子

　　我特別喜歡吃面包。每次去超市總會買一袋面包回家，而且?guī)缀醪煌瑯拥哪欠N。家附近超市里、面包店里的面包，我?guī)缀醵汲赃^了。媽媽不禁阻止我說：“人都快胖成面包了還吃！”但即使這樣，也絲毫不能減弱我對面包的喜愛。

　　糖果大王

　　弟弟超愛吃糖，但他的牙一點兒也沒壞，就因為他為了吃糖，天天認真刷牙。去別人家喝喜酒，桌上的糖總是被他一搶而光，攔都攔不住。每次他抓上一大把就趕緊放到口袋里，然后火速逃離現(xiàn)場。

　　我們家的吃貨，真是愛吃什么的都有。

　　寫一個人物群體作文 23

　　我的家可能有些例外，因為我的家是重組家庭。雖然是重組，但是家里從來沒有過戰(zhàn)斗，到處都充滿著溫馨而和諧的音符。

　　在這個家里，人人都在努力向上為自己爭光，為家爭光。姐姐在初中升高中時以高分進了銀川一中；媽媽以一手好的乒乓球技迎得了自己創(chuàng)辦的小型乒乓球館里球員的認可；伯伯通過自己的智慧使得廠里工作效應(yīng)大幅度提高，迎得領(lǐng)導的歡心，從而有了從工人變成一個領(lǐng)導的輝煌成就；而正在面臨升初中的我只能做的就是一心一意，專心致志地學習，考上一個好成績，來回報家里的所有人。但媽媽說只有考上全校的前五名才是給她最好的回報，所以現(xiàn)在的我只能廢寢忘食地加倍學習了。

　　家里還貼著我們家的獎狀。我的英語成績在英語學校第三名，獲得了一個獎狀、一個在全國舞蹈比賽二等獎的獎狀和一個星級學生的獎狀。雖然只是區(qū)區(qū)三個獎狀，但是卻給我們家?guī)�來了多少快樂和歡笑呀！

　　我們的家也是充滿特長的家庭。姐姐古箏彈的超級棒；伯伯和媽媽羽毛球和乒乓球打得好；而我就是我們家的.運動天將，既會打羽毛球又會玩乒乓球，而且舞蹈也特別好。所以我們家常在一塊兒打球運動，因此也有一個“運動之家”的稱號。

　　在我的眼里沒有什么重組不重組的矛盾，而是一個又一個和諧而又快樂的生活鏡頭。我愛我的這個重組家庭。

　　寫一個人物群體作文 24

　　我們家所有人都喜歡養(yǎng)魚養(yǎng)花。有一次我不小心把魚缸的氧氣泵關(guān)了，結(jié)果死了好多魚。同時我們認為家里的花不夠多。于是我們今天就到了“大自然花鳥魚市場”。

　　一進門，映入眼簾的是各種各樣的花，千姿百態(tài)，色彩各異，很漂亮。我腿里像灌了鉛似的，一步也走不動了。有含苞待放的玫瑰，有奇形怪狀的麒麟，有枝繁葉茂的招財樹……我最分不清的花是月季花和玫瑰，它們長得真的很像。媽媽告訴我玫瑰花的莖上是帶刺的。我們后來看到了檸檬樹，粉白色的小花驕傲地綻放在綠葉中，一種淡淡的清香彌散開來。

　　終于到賣魚的地方。各種各樣的魚讓我看得眼花繚亂，有紅的像火的鸚鵡魚，有活潑可愛的小丑魚，神仙魚，有色彩斑斕的錦鯉，還有緊緊吸在玻璃上的清道夫……我很喜歡熱帶魚，我就問爸爸：“我們能買點熱帶魚嗎？”爸爸說：“咱們現(xiàn)在的.養(yǎng)魚經(jīng)驗比較少，先買點好養(yǎng)的吧。”于是我們決定買錦鯉。爸爸讓我挑，我一眼就相中了一種長尾巴的錦鯉。老板向我們介紹這種魚叫燕錦鯉，它有一條很長的尾巴，占了整條魚的四分之一還多。

　　回到家，我把花放在陽臺，把魚放到魚缸里。我們共買了七條魚，有黑的，黃的，花的，紅的和銀的。我最喜歡的是黑的和銀的了，它們就像小魚里的太陽和月亮，白天和黑夜，更有趣的是它們總是在一起嬉戲。

　　經(jīng)過我們的精心裝扮，我的家里多了一種花的清香，多了一種魚的歡快。

　　寫一個人物群體作文 25

　　家，是我們每個人的出生地，是人生的第一所學校，是我們在外奔波后休息的港灣。爸爸，媽媽和我，組成了這溫馨的家。

　　我的爸爸是個“工作狂”，經(jīng)常加班，記得那次，我得了一個好成績，急急忙忙跑回家，給爸爸報喜，可是我左等，右等，還是等不到爸爸回來，只好上床睡覺了，嗨，爸爸看不到我的好成績，真可惜呀！直到第二天中午爸爸才回來，這就是我的“工作狂”爸爸。

　　哎？這是誰在做飯呢？哦，是“神廚”媽媽呀！媽媽做的飯可香了，在幾里外就能聞到。不論早晨，中午還是晚上，媽媽飯的香味總是把我引到飯桌旁。飯菜一上來，讓我口水直流。飯菜一咽下去，使人回味無窮。啊！我真羨慕媽媽的手藝，也想有媽媽這樣一雙巧手。

　　瞧，那是誰在書桌邊認真的寫作業(yè)呢？那個人就是“小書蟲”－我，在我的臥室里總是“藏”有許多書，就連上衛(wèi)生間，我也抱著一大本書呢？每到周日，我就讓爸爸媽媽領(lǐng)我到圖書館，爸爸媽媽也拿我沒辦法，只好領(lǐng)我去了。到了圖書館，我快活的不得了，看看這本，翻翻那本，媽媽挑了幾本好書，買了下來。我在路上就看了起來。這就是我，一個“小書蟲”。

　　家，是廣闊的草原，我們是活潑的.羊群。家，是寬闊的大海，我們是歡快的魚群。我愛我的家，你呢？

　　寫一個人物群體作文 26

　　我覺得：“喜羊羊與灰太狼之記憶大盜”真是好看又有趣。韓瑤優(yōu)雅地咬了一小口烤得焦黃的煎餅：“烤得不錯喲，媽，看來你的廚藝大有長進。這里好多人在抓魚啊！

　　我一聽，果真是豬哥，便上前開了門。雨來了，你散開衣襟遮住我的頭。

　　風嘯雁去，塞下秋來風景異，茫茫大漠亦是眼中的完美！語言平淡，詳略不當三塔映在水里就變成了六塔，這就是大理三塔最著名的景觀。是夜，月光朦朧，籠罩著這個城市華美的燈火。如果我是一朵七色花，我會用黃色的花瓣許下一個愿望：我會讓它建成一座通向宇宙的'天橋，讓外星朋友們來參觀參觀我們的地球！反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難。

　　”老師不緊不慢地說著游戲規(guī)則，“每組派一個代表上來。我們幾個男生分到了另一個寢室！以下便為石上所刻內(nèi)容。

　　第二個事件家喻戶曉，在隆化城，有一位不怕犧牲的英雄。但如果超越了它那你的人生中有還有什么可值得炫耀的呢！

　　有一個紅隊的妹妹看見我想得入了神，向我的背部射了一槍。——好一個銀裝素裹的世界，冰掛晶瑩透亮，放眼望去“惟余莽莽，大河上下，頓時滔滔。頭頂上還有兩個像天線一樣擺動的小觸角？結(jié)尾發(fā)出號召。愣了半天，我摸了摸鼻子，冰冰的。

　　寫一個人物群體作文 27

　　每個人都有自己的家。我的家就是個溫暖的家。

　　我家的中心是客廳，客廳中心的前面是一臺電視機，它有1.5平方米左右大小的屏幕。這臺電視機能讓你選擇你自己想看的節(jié)目，不僅如此，它還會有時間期限，除了這些特殊功能外，這種電視機還可以設(shè)置密碼，防止兒童長時間觀看電視。真是比只能看電視的普通電視機略勝一籌啊。

　　客廳中心的右邊和后面是兩張舒適的沙發(fā)，上面各自放著兩個柔軟的抱枕。在沙發(fā)的上面擺著幾本佳書：《紅樓夢》、《西游記》、《在人間》。一伸手就能拿到自己喜歡看的書。坐在柔軟的沙發(fā)上看著書，更是讓人心曠神怡。

　　離客廳最近的就是我的房間。房間向陽，一年四季我的房間都是暖烘烘的。房間很寬敞，要是打地鋪的話還可以睡3人。房間的主體就屬我的雙人床，下鋪睡覺，上鋪玩耍。下鋪的邊緣有個小型書架，上面放著玩具、書本、文具。上面的'物品應(yīng)有盡有，可以算個雜貨店了。這張床看似有些硬，如果把上層去掉，可以當蹦床呢！

　　房間里擺放著一張藍白色的書桌，是我學習看書的好朋友。它看著并不稀奇，卻能調(diào)整高度，書桌上有盞不起眼的臺燈，它和其他燈不同，能滑動調(diào)節(jié)光線呢！，能保護我的眼睛。

　　我的家也和別人家一樣，還有廚房、衛(wèi)生間，住著我的爸爸、媽媽、外婆和我。但這里卻格外溫暖，家人又是多么的和諧。

　　寫一個人物群體作文 28

　　你認為你去過的地方，哪里是樂園呢?是游樂場嗎?是電影院嗎?是動物園嗎……

　　我們都認為家里住習慣了，太枯燥，總是想看看外面的世界。可是你們有沒有想過，習以為常的家里，有什么隱藏的樂趣呢?是陽臺嗎?當然啦!陽臺就是我的小菜園、小花圃!蔬菜水果，紅花綠草，這兒一株，那兒一朵，看得人眼花繚亂。在陽光下，又如一朵朵彩云。

　　是廚房嗎?肯定的!廚房就是我的定制面包店，私房甜品坊!堅果包，南瓜餅，甜甜圈……手拿小刀，這兒一挑，那兒一撇，香甜可愛的動物包新鮮出爐啦!“媽媽，快點!”我又能開始“吆喝“啦!

　　是走廊嗎?無疑是!走廊就是我的神奇畫展，藝術(shù)殿堂!墻上掛滿了各種各樣的畫。有讓人摸不著頭腦的印象派，有令人眼花繚亂的水拓畫，還有充滿想象力的`線藝術(shù)。你猜繪制這些作品的“大師”是誰呢?

　　最重要的，還要數(shù)書房!書房是我的藏寶庫!一坐在躺椅上，捧起書來，我就進入了另一個平行的世界。在這個世界里，我遇到過騎著飛天掃帚的哈利波特，遇到過總比大家都慢半拍的小鵝，遇到過最討人喜歡的丑八怪，也遇到過兇猛的狼王。這里同樣有悲有喜，有聚有散，卻比現(xiàn)實生活豐富，生動得多，每天都上映著新奇有趣的故事。

　　游樂場、電影院，雖然也都很有趣，可對我來說，溫馨的家才是我真正的樂園!

　　寫一個人物群體作文 29

　　我有一個幸福溫馨的家，里面有四口人，雖然我妹妹只是嬰兒，但也算是我家的一口人了。

　　我的媽媽是一個勤勞的人，她每天都要給我們洗衣服，早晨很早起床做飯，還要看妹妹。等我把題寫完的時候，她還要給我認真檢查作業(yè)。等我妹妹鬧人的時候，她還要帶妹妹出去玩……爸爸要出去工作，所以我上學的時候，只有媽媽一個人在家里不停地忙碌著。

　　我的爸爸是一個嚴肅的.人，爸爸在我旁邊看著我寫作業(yè)，等我寫錯的時候，他就會罵我，有時還打我。但是如果只錯一小題，他就會耐心地給我分析這道題是怎么做的，如果我全對，他就會讓我看電視、玩手機，但也是不會讓我玩長時間了。

　　我是個不愛說話的孩子，當我同桌和我說話時，我就當作聽不見，一直不理她，你不要以為小女生就不會和別人說話，我們班這樣愛說話的女生可多了呢！我在家里寫作業(yè)也是一樣，爸爸媽媽和我說話，我都不聽，而且我還會對他們說：“你們可不可以不說話了？很吵的！”

　　我的家里還有一些有趣的事情、快樂的事情。比如，前幾天我們才搬的新家，還離我們學校很近，聽爸爸媽媽說都是為了我上學方便，才買的新房子。而且我家還買了一輛車，媽媽說這也是為了我才買的。現(xiàn)在，家里又幸福了許多，我們真是幸福的一家人！

　　爸爸媽媽為了我花了家里的積蓄，我真感動，我真想對爸爸媽媽說：“謝謝您們給了我幸福！”

　　寫一個人物群體作文 30

　　我的家像一個小小動物園，帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

　　我的爸爸像一只力大無窮的猩猩！

　　來到客廳爸爸坐在沙發(fā)上，吃著早餐，他的嘴像猩猩一樣大，他一口吃了香蕉，再咕嘟咕嘟的喝了半碗水，好像沒嚼幾下就吞下了肚。再取下豬肉腸。一口吃掉，吃的滿嘴是油，現(xiàn)在他的嘴像一個充滿氣的大氣球，但是他又拿起開水一口喝完。好像在說：你們別小看我，我的嘴不只有這么一點大呢！他的`嘴分明就是一個無底洞。爸爸走進我房間看見擺放凌亂的桌椅，抬起了手毫不費力的松把桌椅放回原位，像提空袋子一樣輕松，記得五六歲時我累了爸爸會背我，雙手一用力把我抱起，放在肩上，好像在舉過頭就是這樣。讓我看見了個不樣的世界。

　　我媽媽像貓頭鷹，我上學踢足球時會晚一點放學，一定要等很久，不過媽媽毫無怨言。出門時她也會用敏銳的眼睛捕捉到我的身影，向我揮手。還一次路很堵，可是我的手也燙傷了，她一眼就看見一條車況較好的路，眼疾手快地打方向盤轉(zhuǎn)彎，犀利的眼神專注地看著前方，不受任何事物的干擾，很快就到家了。她也很愛動每天都要跳一千五百到兩千個繩！現(xiàn)在才像貓頭鷹飛的一樣快。

　　我的爺爺像一只羊，他很溫和，我犯了錯他會慢慢和我說正確的做法，讓我改正，每天都是“愛吃素的，各種蔬菜在爺爺面前他會吃的很多，他也愛運動一天好像比我五天走的還多！

　　我們動物園是不是挺有趣的呢？你想不想來看看呢？

　　寫一個人物群體作文 31

　　身為一個獨生女，我喜歡玩一個很孤寂的游戲，為了引起大家的注意，我會把家人最重要的東西藏起來，看見他們急著找東西的樣子，雖然很要不得，卻是我很大的樂趣來源。

　　我的'兩個表哥，可是非常機靈的，不管我藏在哪里里，他們都找得到，我懷疑是他們偷看我的遙控器，盡管如此，他們也很讓我，我藏，他們就只要負責找出來就是了，這也很有趣，不是嗎？我覺得這也是家人之間的一種愛的表現(xiàn)。

　　媽媽的ipad，如果找不到，或是我沒有告訴她放在哪里里，她有可能會發(fā)飆，我就會趁她不注意時把ipad拿出來，放在床上，還會好心好意的指點迷津說著：“不是放在床上嗎？”媽媽就會覺得自己眼睛太大，感嘆自己的視力不佳，這時，我就會覺得很有莫名的得意。用“藏東西”來促進家人感情也不錯，真是一舉兩得。

　　我最珍視的東西，就是一只兔子娃娃，那是我爸爸ａｎ媽媽送我的生日禮物，每天緊緊跟隨著我的兔娃娃，被我看的比性命還重要，我不能想象萬一失去了它，或是有人故意把它藏起來，我會有多抓狂。所以，我知道大家都是配合演出，故意讓我藏，故意讓我宣布謎底，也很善良的不報復我，沒有藏起我心愛的娃娃，我覺得這就是一種無可取代的溫馨，只有家人之間才有的溫馨。

　　因為我們彼此深愛著對方，就有了包容，因為有愛，什么東西都可以原諒，都可以配合。這，就是我最溫馨的家呀！

　　寫一個人物群體作文 32

　　家像一輪溫暖的太陽，沐浴著我這顆純潔的心靈；家像一陣春雨，滋潤著我這株幼小的禾苗；家像一幅七彩的圖畫，描繪著我們這幸福的一家。

　　早在200多年前的西漢·許慎編撰的《說文解字》中說：“宀為屋也”，“豕為豬也”，兩字合寫為“家”字。說明有家就有豬，無豬不成家，可見我國古代人民養(yǎng)豬非常普遍。明朝偉大的醫(yī)藥家李時珍說：“豬為天下畜。”除個別少數(shù)民族外，至今全世界各地都有飼養(yǎng)，而且是飼養(yǎng)最多的家畜。

　　我們的祖先是在樹上“架木為巢”的。大約7000多年前，他們轉(zhuǎn)到地上蓋木房子為屋，并開始馴養(yǎng)野獸為家畜，豬就是人們最早飼養(yǎng)的家畜。為了防止外來的侵襲，那時房子的`結(jié)構(gòu)一般是上下兩層，上面住人，下面做豬圈。因此，凡是有“豬圈”的地方，也住著人，有“豬圈”，也就有“人家”的標志。后來經(jīng)過演變，“家”的“豬圈”這一本義消失了，“人的住所”這個含義卻保留了下來。

　　隨著社會發(fā)展，“家”的內(nèi)涵也越來越豐富。周代是以男為家，以女為室，有家有室，叫做“成家”；春秋戰(zhàn)國時期，“家”又發(fā)展為學術(shù)流派，如：儒家、墨家、百家爭鳴等；后來，“家”又用來指有專門學問或技能的人，如：作家、書法家、專家；另外，“家”也用作量詞，如：一家人。

　　我們的家就像一團沙子，只要一個人分開，這就不是一個完整的家了，所以我們要聚沙成塔，建立一個完美的家。

　　寫一個人物群體作文 33

　　北街小學外語實驗學校五年級二班孫鑫

　　我愛都江堰，一個美麗的城鎮(zhèn)。雖然很小，卻帶給我很多童年的快樂。

　　春天，有藍天白云的時候，鳥兒在天空自由快樂地飛翔，深呼吸，讓人心曠神怡。

　　夏天，它成為一個巨大的市場。繁忙的街道擠滿了人，害怕酷熱。廣場上也有小孩玩耍，老人乘涼。

　　秋天來了，落葉滿樹林，青城山和公園頓時變成金色的殿堂。

　　這時迎來了冬天。冬天，好簡單的名字！我愛的是冬天的雪。

　　今年，很難看到雪景。雪花很小，像煙一樣輕，像云一樣白，飛舞著，灑落著。初雪的時候，你分不清什么是雨什么是雪，因為雨落下來，和小雪一起跳舞。遠遠看去，像是從天而降織出的巨大珍珠網(wǎng)。慢慢的，雨小了，銀白色的雪花在天空中飛舞。仔細一看，會覺得是一款精美的dia，柔軟漂亮。過了一會兒，雪變大了，雨完全停了。它像圓珠一樣落下，風不敢吹，怕打擾它的寧靜和柔軟。

　　那輕柔的，淡淡的雪花，濃濃的，紛紛揚揚的，仿佛有上百萬的玉鱗從天而降，像鵝絨蝴蝶漫天飛舞。

　　這美麗的雪景會讓人關(guān)注的。我忍不住走進雪地，興奮地跳起來。我仔細觀察雪花。原來很多雪花都是六瓣，晶瑩剔透，神奇無比。好像出現(xiàn)在夢里。我們有一座城市，有它自己的樣子，但是當小雪來的`時候，我們的小城市變成了一個雪花的世界，一個透明無瑕的世界。

　　是的，我的家鄉(xiāng)很小很普通，但是小雪來了，我們就換成了美麗優(yōu)雅的雪花城市，所以我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的小雪。

　　寫一個人物群體作文 34

　　攢足了一星期的渴望，換上了干凈的衣裳，扎一個整潔的馬尾辮背上旅行包，興沖沖的趕回家，因為家是我最向往的地方。

　　那里有家，哪里就有愛。回到家，一切都那么美好，心中的煩惱頓時煙消云散，只有快樂在心頭。于是，滔滔不絕，例舉一番，就像開精品博覽會似的。家中傳出一陣陣笑聲，引的過路人好不羨慕。不知不覺，天地也好像聽昏了頭，星期六的黃昏好像總是提前來到人間。

　　夜，靜悄悄的來了。一屋暖融融的燈光，一家人都沉浸在無比的興奮之中。沒有了煩惱，沒有了憂郁。在這暖暖的愛意中，我漸漸沉醉……

　　這種來自家庭的愛，是一種特別的愛，一種不一樣的'愛，它永遠帶著一種安全感，在你無助時，它永遠是你棲息的港灣，心靈的彼岸。沒有歧視，沒有排斥。人的靈魂在疲倦時，需要的是一個休憩地。整天奔波在快節(jié)奏的生活中，家就是我靈魂的最好的休憩地。

　　家，一個并不大的地方，在這有限的空間里，我學會了珍惜時間，助人為樂，學會了競爭，開拓，尤其是學會了生活。也許不久的將來，我將離開它的懷抱，但是在家里度過的美好時光，將永遠是我記憶中最美的風景。

　　家，永遠是我深深依戀的地方。它是我的精神支柱。

　　當我失敗時，一句鼓勵的話語，幫我度過難關(guān)；當我成功時，警鐘聲聲，提醒我不能驕傲。家，就像童話里的寶瓶，貯藏這我無限的愛，使每個人都向往它的懷抱。

　　在它愛的臂膀下，我一天天長大……

　　寫一個人物群體作文 35

　　我的媽媽每天早出晚歸，特別辛苦，有一次，我想知道媽媽天天都在干些什么活兒，便隨著媽媽去他的單位。

　　我們七時十五分上的火車，奔馳的列車呼嘯著向前疾駛，突然眼前一黑，我知道又鉆山洞了。其實每次經(jīng)過山洞時，我都莫名的有些害怕，于是喊著：“什么時候到中寧，”什么時候到中寧給自己壯膽，經(jīng)過50分鐘，我們到達了石空，下車后，我們向右拐了個彎到一條土路上，這里又臟又臭，整的.我們身上全是灰塵。終于到了媽媽的辦公室，我在這里東瞧瞧西望望，不知不覺找不到媽媽了，原來她和幾個同事正在裝車，他們是那么急，一會兒上樓寫著什么，一會兒沖下去指揮著什么，一會兒又拿著對講機喊著什么，一會兒又爬到車皮上看著什么。裝完一個車廂，又一個……

　　一早上，就這樣過去了，媽媽根本沒有時間陪我，該吃午餐了，那里的飯難吃死了，唯獨他（她）們吃的樣子很香。是呀，一上午都沒閑著肯定餓壞了。本來我一口都不想吃，但被媽媽與媽媽的同事的吃勁感動了，我也大口大口的吃起了這頓“香噴噴”的午飯了。

　　下午，媽媽還是一樣的忙碌，哎！真沒意思，我一個人在那孤獨的過了一天，這一天，我了解了媽媽上班時的辛苦與累，知道了媽媽為什么每天剛一回來就要睡覺。媽媽，您辛苦了！

　　寫一個人物群體作文 36

　　我的家有三條“蟲”。有“網(wǎng)蟲”、“書蟲”、“瞌睡蟲”。所以我給我家起了個名字叫——“蟲蟲之家”。

　　我爸，就是網(wǎng)蟲。我家的電腦可以說是我爸專用的。因為這電腦幾乎都是我爸在玩，我和媽媽偶爾才碰一下下而已。電腦桌前的椅子就好像涂了101膠水一樣，爸爸只要一坐上去，就起不來了，我怎么拉也拉不起來。他只要坐上去，可以連飯也不吃，一玩就玩到天亮，所以上班常常遲到。

　　媽媽就是“瞌睡蟲”。我媽媽愛打瞌睡。不管什么時候都一樣，上班也是，回家也是。上班時，媽媽總是要找那么一點時間，去小睡一會。但決不會睡得忘了時間。因為媽媽是靠在桌子上睡的，在睡之前把手機鬧鐘調(diào)成振動，然后把手機拿在手上睡，等到媽媽自己的手感覺到麻時，就會醒了。在家里，媽媽就算打了瞌睡，她也不會全睡著的。因為她一邊打著瞌睡，一邊在看自己最喜歡的連續(xù)劇。最后睡著了，還要我蓋被子呢！

　　我自然就是那“書蟲”啦！我房間里有一個書架，上面都是我喜歡看的小說和故事書。我天天都會帶書去學校，我只要有空閑的.時間就會看。有時候我和同學一起玩也會看書。回到家，我先不管作業(yè)，把書中那些精彩的部分看完才能安心寫作業(yè)。要不然我會滿腦子想著接下來書中發(fā)生了什么事。晚上洗完澡后，爬上床的第一件事就是看書。我睡之前不看書是睡不著的。

　　現(xiàn)在只要我去哥哥姐姐家，他們就叫我“書蟲”妹妹。當然，他們不敢當面管我爸爸媽媽叫“網(wǎng)蟲”叔叔，“瞌睡蟲”阿姨的！

　　寫一個人物群體作文 37

　　有一種愛叫母愛，給予我們生命，有一種愛叫做父愛，像護盾一樣守護我們，還有一種愛叫做家，給予了我們幸福的生活，有的家是歡快的悲傷的痛苦的，而我的家是溫暖的`。

　　為什么說我的家是溫暖的呢？那是因為：在一次寒冷的晚上，窗戶外面的寒風就像怪獸般的咆哮不停，我要上床睡覺時，才想起明天要準備道具，在表演時使用，我頓時著急得像無腦蒼蠅一樣，竄來竄去，抓頭撓腮找不到辦法，媽媽看見我還不睡覺，就生氣道：還不睡覺？明天上學遲到，別怪我，我和你爸也不叫你起床，我只好委屈的鉆進被窩里睡覺。到了三更半夜時，我小心翼翼的起來上廁所，生怕被媽媽聽見，途中，我從書房的縫隙中看見有光線，我走過去透著縫隙看見媽媽在微弱的燈光下，手上不停的弄著什么東西，還時不時用那通紅的手捂一捂，裝滿熱氣騰騰的白開水的杯子，我嘴里小聲嘀咕道自己都不睡覺，還叫我睡覺。這時我身后發(fā)出爸爸和藹的聲音：你媽媽為了你明天上臺表演的道具，連覺都不睡，你能遇到這樣的媽媽，是你的福氣。我聽完鼻子突然發(fā)酸，頓時感覺這個家都充滿了媽媽溫暖的愛意。

　　每當我放學回家時，媽媽都會遞上一雙溫暖的拖鞋，每當我感冒時，臉上都有一雙溫暖的手，每當我委屈時，耳邊就會不時的回蕩，鼓勵的話語，所以我的家充滿了溫暖。

　　寫一個人物群體作文 38

　　我有一個溫馨而幸福的家，里面住著我的爸爸、媽媽，還有我。

　　我的爸爸是一名人民警察。他有著高高的個子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，濃密的眉毛，嘴巴很大而且笑起來很扁。

　　我的`媽媽是一名人民教師，她中等身材，有一頭卷發(fā)，淡淡的眉毛下架著一副眼鏡，顯得很文靜，不大不小的嘴巴，一笑起來兩顆門牙就露出來了，很好看。

　　爸爸媽媽都對我很好！

　　因工作關(guān)系，爸爸平時很少在家，但他一回來就會和我玩。我們一會兒玩貓捉老鼠的游戲，一會兒又在沙發(fā)上搞人肉大戰(zhàn)，一會兒……甚至有些時候他還會故意來惹我生氣，在我大呼其名字看起來真生氣的時候，他又會裝得很是可憐的樣子來請求我的原諒。

　　我爸爸也很愛我的媽媽，只要他一回家，他總是會搶著做家務(wù)活，洗衣，做飯，輔導我的功課……他對媽媽也是呵護備至。

　　作為一名教師，媽媽對我的教育很講究方式方法。有些時候我做錯事了，媽媽也從不打我，總是給我好好講道理。在生活上，因爸爸常年不在家，所以生活的重擔就很自然地落在了媽媽的肩上，她每天除了上班，幾乎將全部的精力花在了我的身上。給予了我世界上最偉大的母愛！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)慢慢長大，也懂得了爸爸媽媽的艱辛，所以我總是懷著一顆感恩的心來努力地學習，生活，來回報爸爸媽媽給予我的愛。

　　我真為生在這樣的一個家庭而感到榮幸。我也堅信，我們這個家今后一定會變得更加溫馨，更加幸福！

　　寫一個人物群體作文 39

　　我有一個溫暖而又快樂的家，家庭成員有爸爸、媽媽、奶奶還有我。

　　爸爸是一個愛勞動的人，經(jīng)常工作到三更半夜才回來。媽媽是一個電腦迷，經(jīng)常在電腦上看小說到很遲很遲才睡覺。我也是一個電腦迷，經(jīng)常和媽媽搶電腦玩。奶奶是一個比爸爸更愛勞動的人，家里的活常常被奶奶全做了，家被奶奶打掃得干干凈凈，一塵不染。啊！我走進家去，仿佛走進了天堂呀！

　　有一次，我考試考的`不好，我也只好垂頭喪氣地回家。等我回到家，天已經(jīng)黑了。因為我走得慢吞吞的，腦海里一直有一句話蕩來蕩去。這句話就是：我怎么跟爸爸媽媽交代呢？不如把錯的題都改正？還是把題都訂正了，然后說不是我寫錯了，是老師改錯了？可這樣子也不好啊！爸爸媽媽常說做人要誠實啊！可我沒有交代的理由，還是要被挨罵啊！唉，到底要怎么做呢？正當我胡思亂想的時候，我已經(jīng)回到家里了。一見爸爸媽媽那嚴肅的表情，頓時覺得心驚膽戰(zhàn)，手心微微滲出了汗，腿發(fā)軟連站都站不穩(wěn)了。可是，沒想到的是，爸爸媽媽居然說：“這次考不好沒關(guān)系，下次再努力就行了。”聽了這句話，我破涕為笑。只要我不開心，爸爸媽媽就逗我開心，真是一位好媽媽，好爸爸，我愛她（他）們！。

　　我是我們家的開心果。因為我在家里其他人不高興時，我總可以逗他們開心。

　　我愛我那和諧溫暖的家！

　　寫一個人物群體作文 40

　　我有一個幸福的家，我的家就像一個小小動物園。

　　我的媽媽雖然屬兔，但卻有著老虎般的性格，雖然平時看著像慈眉善目的樣子，但忍到忍無可忍的時候，媽媽就會大發(fā)雷霆怒火朝天的來批評我，教育我。記得有一次我沒有寫作業(yè)而是在玩手機，而且媽媽一來我就裝作在寫作業(yè)的樣子，雖然我裝得很好，但是媽媽看了一下我寫的頁數(shù)才寫那么一點兒，立馬媽媽就摸了一下手機發(fā)現(xiàn)很熱，頓時怒火朝天，大發(fā)雷霆地批評了我一頓。

　　現(xiàn)在我說一說我爸爸吧！我爸爸屬龍，但是卻有著獅子一般的性格，哇！“老虎”跟“獅子”在一起不是絕配嗎？為什么說爸爸像獅子呢，因為爸爸很威武，像《獅子王》中的木法沙一樣的'愛我們，像它愛著辛巴一樣，但是爸爸生氣起來也會“大吼”。記得有一次我用作業(yè)幫查題目解答卻爸爸發(fā)現(xiàn)了，然后“獅子”爸爸像木法沙一樣來教育我，躺在床上聊了好久，還說下一次我再這樣就不讓我回家，因為如果我這么小就抄作業(yè)的話到了更高的年級又怎么寫呢？可能什么題都不會寫了，爸爸語重心長的一番話深深的印在我的腦海里。

　　最后來說一下我的妹妹吧！雖然大家都知道屬羊的人性格應(yīng)該會很溫順，但我的妹妹卻不一樣。她和媽媽一樣性格像老虎，但媽媽是大老虎，她是小老虎，她脾氣易怒、輕浮好動，每次當她犯錯之后也逃不過爸爸的“獅掌”和媽媽的“虎眼”。

　　這就是我家的動物園，一個幸福的動物園。

　　寫一個人物群體作文 41

　　我的家里有三口人，分別是爸爸、媽媽和我，我們的家充滿了幸福和歡樂。

　　爸爸是一位生物教師，每天回家后就要和他的第二個老婆“粘”在一起——那就是電腦。我和媽媽喜歡叫他“網(wǎng)迷”。每次叫他吃飯或做什么事情，確實是件很難做到的事情：首先，要在電腦旁大喊三遍他的名字；有時，這招不靈了，就得跑過去，使出九牛二虎之力才能把他從他那“親愛的電腦桌”前拉出來，可他卻很生氣地說：“請不要在我看小說時打擾我。”你說他好玩不好玩？

　　我的媽媽是一位著名的“嘮叨婆”。她經(jīng)常把一句話重復好幾遍。聽，她又再說了：“不管黑貓、白貓，只要能捉到老鼠就是好貓……”一邊說著，一邊在那指手畫腳，讓人看了就覺得好笑。但我知道媽媽嘮叨的背后可全是關(guān)心噢！

　　我，當然是一名小學生了，年齡只有12歲。你們可別看我年齡小，其實我的愛好可不少哦！打球、跳繩、跑步、爬山……很多運動項目都是我喜歡的！但我最大的缺點就是粗心。記得有一次，我把漢字“死”寫成了“歹”和“匕”，鬧出了一個天大的`笑話。因此也就有了“粗心鬼”的美譽了。

　　我們一家三口可美好了，雖然沒有山珍海味吃，但每天都能吃到媽媽親手做的、可口的飯菜，雖然沒有高檔的衣服穿，但每天都可以穿上媽媽洗的干干凈凈、散發(fā)著清香的衣服，雖然沒有豪華的別墅住，但每天能住在被媽媽收拾得井井有條、一層不染的小屋里。我的家很平凡，然而，卻讓我感到很溫馨、很幸福、很快樂！

　　寫一個人物群體作文 42

　　我的家非常溫馨，我的家有六口人，有一只可愛的小狗，它的名字叫小胖。最奇葩的要數(shù)我爸爸和我的`大姐姐還有小胖了。

　　我先介紹奇葩的大姐姐把！我的姐姐每天晚上都貼面膜，看得我都想吐了。只要我看到大姐姐貼面膜的時候就會忍不住叫她臭美婆。我會嘲笑她說：“愛臭美，不要臉。”

　　現(xiàn)在我介紹我的爸爸，我的爸爸今年四十歲，他是一只書蟲，每個房間都被他擺滿了書，就連廁所也有書。爸爸在上廁所的時候也在看書，一個多小時還不出來，我在門口等得很焦急。

　　現(xiàn)在介紹我的媽媽。我的媽媽今年三十八歲，她是一個購物狂。到了一月一日，媽媽去超市買了一大堆餐巾紙，幫爸爸買了褲子和衣服，幫我買了七本童話書，給自己買了兩雙高跟鞋，花了好多錢。

　　現(xiàn)在介紹我的奶奶，奶奶今年六十五歲了。我的奶奶是個送菜王。有一次，我在家里的時候，奶奶給了我一大堆菜吃。第二天我的奶奶又送菜給我們，昨天的菜還沒吃完呢，現(xiàn)在有多了那么多菜，怎么吃得完呢？

　　現(xiàn)在我來介紹自己吧。我今年十一歲，我的愛好是偷玩電腦。有一次，吃完飯后，我飛快地跑去玩電腦，坐在椅子上玩起游戲來，那速度是相當快哦！

　　現(xiàn)在來介紹小胖吧，小胖今年六歲，它的愛好是吃東西，有一次，我手上拿著一塊肉，小胖看到后立馬朝我跑來，我嚇得快要尿褲子了。它咬住了我的褲子，拼命得扯，褲子都快掉了，最后我把肉給了小胖。

　　啊哈，這就是我的家庭，我愛我的家人，我的家人也愛我。

　　寫一個人物群體作文 43

　　家，是人生的港灣，是一個溫馨而又歡快的地方。

　　當你來到我們家，一進門，就是一間寬敞明亮的客廳。首先映入眼簾的，是一款紅白相間的沙發(fā)，沙發(fā)柔軟得像棉花糖似的。沙發(fā)的'對面是一臺烏黑的、體型龐大的電視機，電視機和沙發(fā)深情地對望，好像它們倆是親密的伙伴。電視機旁邊，是一個米黃色的盒子。哦，那里有我可愛的蠶寶寶哩！一個個胖嘟嘟的蠶寶寶，正大口大口地吃著嫩綠的桑葉。吃飽后，它們會望著茶幾那幾束香氣飄飄的鮮花。

　　往左邊望去，就是一張灰色的餐桌。每次吃飯時，飯桌上都會擺滿豐盛的佳肴：紅燒排骨、韭菜炒雞蛋、骨肉相連那都是從廚房也就是美食加工廠端來的。在那里，鍋、碗、瓢、盆還有各種烹飪調(diào)料樣樣俱全。一切看起來都是那樣井井有條，不愧是美食加工廠呀！

　　再往右經(jīng)過一條長長的走廊，就是我、爸爸媽媽、爺爺奶奶的臥室了。走廊的右邊，兩個棕色木書架上，整整齊齊地擺放著我的課外書。書架的對面，是我的臥室。有一張粉色的床，上面鋪著有凱蒂貓圖案的床單，可愛極了。我的房間里還有一張潔白的書桌，上面擺滿了我的學習用具：鉛筆、橡皮、文具盒它們好像好朋友似的，親密地依偎在一起。

　　這就是我那個充滿溫情的家。它帶給我快樂，帶給我無窮的力量。我愛我的家！

　　寫一個人物群體作文 44

　　家，是世界上最溫暖的地方。無論是大還是小，它都能給你帶來溫暖，裝著你美好的回憶，在困難的時候為你遮風擋雨。

　　我家并不是很大，一進門，就可以看見客廳了。我家的`客廳里養(yǎng)著一盆盆綠油油的植物。它們像一個個服務(wù)員，每當有客人來，它們就用綠色來迎接客人。在植物旁，就是一套紅木椅，正對面的，是一臺電視機。每逢節(jié)假日，我和姐姐做完作業(yè)后，一家人坐在客廳里看看電視，聊聊生活、學習中的趣事，那是我最歡樂的時光。

　　過了客廳，往左走就是主臥了。主臥里掛著一串風鈴，一陣微風吹過，那清脆的鈴聲就會充滿整個家。在主臥的墻壁上，還掛著幾幅山水風景畫，它們?yōu)橹髋P增添了幾分色彩。

　　主臥的側(cè)面，就是次臥了。這間臥室里有一個大書架，上面擠滿了書，有探案的，有益智的，還有許多世界名著，信手拈來就可打發(fā)一個愜意的午后。

　　次臥旁，還有一間書房。書房里有很多書，一本本看估計要看幾個月時間。在書房的中間，還有一張桌子和一張沙發(fā)，在桌子上，還放著一盞臺燈，那盞臺燈陪伴了我很長時間。

　　過了書房，就到了我最喜歡的陽臺。陽臺里有一扇落地窗，我透過這扇窗，看見了晴天，雨天，看見了初春，盛夏，晚秋，隆冬。在窗前，我們還養(yǎng)了許多植物，春夏秋冬，滿屋芬芳。

　　這就是我的家，一個并不大，卻裝載著我許多美好回憶的地方。

　　寫一個人物群體作文 45

　　每個班都是一個溫暖的班集體，我也有一個溫暖的班集體。在這個大群體里，每個人都有歡笑和淚水。在這個溫暖的大群體里，我利用別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。在這個團結(jié)的大團體里，我學到了很多。在這個大群體中，我們每個人都在一點一點成長。在這個大群體里，溫暖的陽光總是照耀在我的心上，讓我看到了黎明。

　　記得那一次，整年都有拔河比賽，我以為我們班的人最多贏，沒想到最后得了第三。比賽結(jié)束后，全班都很氣餒。老師看到我們都很沮喪，就教我們：“同學們，不要氣餒。其實不是你不夠強大，而是你不夠團結(jié)。俗話說，一個人是軟弱的，團結(jié)永遠是一個思想好的人的最高需要。老師看了你的比賽，你們都互相照顧，拔河是不可能的。”我們班永遠不會忘記那天老師的諄諄教誨。從那以后，我們班團結(jié)多了。

　　我還留著那把破尺子。它是我們同學之間團結(jié)和友誼的象征，也是我和敏敏之間友誼的.象征。我記得那次數(shù)學考試。我剛買了一把尺子。我不知道躲在哪里。它好像在跟我玩捉迷藏。鈴響了，學生們正在談?wù)撌裁础Ｎ胰匀徽也坏轿业某咦印Ｎ以诳蕖Ｍ瑢W來問我怎么了？我把一切都告訴了他們。我越來越焦慮，這時敏敏走過來，把一把嶄新的尺子掰成兩半。我很驚訝老師來了，我也沒那么在意。那把破尺子真是救命恩人！我會永遠珍惜那把壞掉的尺子！

　　有很多很多事情讓我回味無窮，至今記憶猶新。這些東西會一直伴隨著我成長，我愛我的班級。

　　寫一個人物群體作文 46

　　我愛我的班級，因為它給我?guī)�來了無數(shù)美好的回憶。是陪我學習成長。它就像一個溫暖的家。

　　每天早上，每當我踏進校門，微笑的班主任齊老師就已經(jīng)在學校里等著了。看到我會隨口說一句：“賈瑞，你今天來早了，吃早飯了嗎，誰送你的，等等”。不僅對我，對其他同學也一樣。她不是我們的媽媽，但她比她媽媽好。

　　走進我們的教室，干凈整潔。墻上的名言鼓勵我們努力學習。階級慣例要求我們時刻注意自己的言行。個人風格展示記錄了我班學生的精彩瞬間。光榮榜記錄了我們成長的每一點點……教室像藍天，我們像鳥兒，我們在這個空間自由飛翔，我們愛他。

　　我們二年級一班是一個和諧的家庭。齊老師就像我們的媽媽，我的同學都是我的兄弟姐妹。上課的`時候，有時候我摸你你也不關(guān)心我。你踩我一下我就沒事了，我們還是好朋友。如果一個同學有問題，大家都會注意幾句。大家在這里玩得很開心，品嘗著班里的喜怒哀樂。我們愛他。

　　我生活在這個溫暖的大家庭里，和同學一起成長，在老師的呵護下進步。這學期我給父母提交了滿意的答案，這是老師心血的結(jié)晶，是我的榮耀，是父母的榮耀，是我們班的榮耀。

　　各位老師同學，我會加倍努力，努力學習，再一次為我們班增光添彩。我愛老師和我的班級。

　　寫一個人物群體作文 47

　　我的班集體是57朵綻放的花朵組成的一個大花園，每位同學都特別團結(jié)友愛。

　　有一次，我們班小麗和我同桌xiaoce發(fā)起了爭吵，我們在幫他倆勸解，可是他倆不聽，就快要打起來了，這時候，我們班新上任的班長周文浩來勸解，給他們講解吵架會破壞團結(jié)、會破壞我們在別人心中的印象，經(jīng)過了很長時間的勸和，他倆終于和好如初了。

　　就在這時候，老師來了，她問：“怎么回事呀？”班長說：“剛才，高麗雯與xiaoce吵架了，我們又讓他倆和好了！”老師說：“就應(yīng)該這樣團結(jié)友愛，我們這個集體才能蒸蒸日上，我們班的同學不但團結(jié)，更應(yīng)該勇于承認錯誤。”

　　還有一次，我們班也不知道是誰把趙斐的花給弄死了，趙斐知道后，氣的火冒三丈，他吼到：“今天，我要是查不出誰把我的花弄死了，我就不坐著聽課了。”他查呀查，從早晨一直查到中午都沒有查出什么結(jié)果來，這時候，xiaoce給他獻了一計：“趙斐，我有個辦法，不知你想用不想用。”趙斐迫不及待的說：“快說呀！”xiaoce在他的`耳邊竊竊私語了一陣，趙斐的臉上露出了滿意的笑容。于是，他跑上講臺喊道：“說出弄死我花的人能得到零食吃。”不料，曹朋舉起手說：“對不起，是我不小心干的，我不是沖著零食，而是覺得我應(yīng)該承認錯誤，改正錯誤，下周，我給你報來一盆花表示我的歉意。”說完，他倆都滿意地笑了。

　　這就是我的班集體，一個團結(jié)友愛的集體，一個讓人受益無窮的集體。

　　寫一個人物群體作文 48

　　我在六合實驗小學四一班，班上一共有47名學生，我們的班就是個大家庭，發(fā)生了許多精彩有趣的事情，今天，聽我來告訴你。

　　在一次語文杯的作文比賽中，我們班有三分之一的同學獲得省級二等獎，同學們個個興高采烈，手舞足蹈，因為為班級爭了光，在學校里，獲得省級二等獎的同學有180名，我們班就有十幾個，多光榮呀。

　　我們班還是個小有名氣的班，一提到我們學校的我們班，人家只要來我們班聽過課，肯定會說：“喔，實小四一班呀，老師和學生表現(xiàn)得太好了......”因為我們不僅平時表現(xiàn)就不錯，聽課時表現(xiàn)得更出色，在我們班聽過課的老師不少于100個，次數(shù)不少于20次，并且我們班聽課還獲得過金獎呢，怎么樣呀？還不錯吧？

　　在去年暑假的軍訓中，我們班雖然有許多人中暑，發(fā)燒，我的眼睛也過敏了，腫了起來，但是大家都不怕苦，不怕曬，堅持軍訓，在各個方面都表現(xiàn)的不錯，于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽獎狀，現(xiàn)在還掛在我們班的.墻上呢。

　　在一次語文抽考中，許多同學考的不理想，除了一些“頂尖高手”97分,還有96分，哇，好高的成績，我們沒考好的同學都暗暗下了決心要趕上前面的同學，大家認真學習，你追我趕的向前沖。

　　這就是我的班集體，一個光榮的班集體，因為它，我感到十分驕傲自豪，我會和同學們一起繼續(xù)為它貢獻自己的力量。

　　寫一個人物群體作文 49

　　天陰沉沉的，讓人感到很壓抑。早上我來到學校，眼皮就跳，仿佛我今天注定要倒霉似的。

　　果然，老師接踵而至，進了教室，包也沒放，說：“我讓你們帶的.六十元錢帶了嗎？”我頓時呆住——我忘帶了！回家拿吧，家里又沒人，怎么辦呢？

　　我像受驚了的小雞一樣膽怯地站了起來，一時語塞。老師一見，說：“喲，你可是班長，”她的聲音略有些不高興，“你怎么敢?guī)ь^不帶錢？你說，怎么辦？”我失落地望了望窗外，外面下起了瓢潑大雨，風吹過樹木，發(fā)出嗚嗚的聲音，仿佛在說：“誰叫你不帶，認倒霉吧！”

　　同學在下面紛紛議論開，“你看看……”好象在嘲笑我，而我卻一聲不吭，呆呆地看著老師。忽然，我們班的“皮蛋”站了起來。“他一定又想出了什么餿注意。”我想，這“皮蛋”，全班最壞，我又是班長，總是“得罪”他，每次他表現(xiàn)差，都會被我檢舉。今天，他一定會想辦法報復我……

　　“老師，”他邊說，邊在兜里摸索著，過了許久，驚人的一幕出現(xiàn)了：他掏出五元錢，“我借他點……”“我也有！”身邊傳來了“小喇叭”的聲音，把十元錢塞給我。“我這還有！”“拿著！”同學們你三元，我五元，不一會兒，我手里就塞滿了整整六十元錢。

　　下課后，我問“皮蛋”：“你幫我，為了什么？”“真廢話，”“皮蛋”一樂，“咱不是一個班集體的同學嗎？”

　　雨過天晴，明媚的陽光照進門里，照亮了我的心扉，使我感到無比溫暖——其實，在我和我的班集體之間，充滿了關(guān)心，還有愛。

　　寫一個人物群體作文 50

　　我的班集體是57朵美麗無比的小花朵組成的班集體。有30朵英俊的小綠花朵，還有27朵美麗的小紅花朵，

　　我們班是一個團結(jié)向上的集體。在期末考試中經(jīng)過全班同學及老師的不懈努力，終于取得了全級第2名的優(yōu)異成績。在其它學校組織的得各級各類比賽中也不甘落后，得過許許多多的獎狀。每當學校過什么節(jié)日，我們班的同學都會花自己的錢來買來東西把班集體打扮得漂漂亮亮。當教師節(jié)來臨時，同學們在黑板板上寫了“老師節(jié)日快樂”幾個大字，等老師來了我們會說一聲“老師節(jié)日快樂”，因為我們懂得學校的三個不：“不說臟活、不亂扔垃圾、不欺負弱小同學”的校規(guī)，所以多次得了“流動紅旗”，還有在廣播操獲得了“優(yōu)秀班集體”的名稱。還有每當我們班的學生遇到老師時，都情不自禁地彎腰問“老師好”，見了紙片把它送進垃圾箱，校長經(jīng)長表揚我們班。我班的`同學十分友善，友好，熱情。我班的文化建設(shè)“風采展、小作家、巧手巧”十分美麗，所有老師看完，都不約而同的贊嘆道：“布置這3項的老師一定很有審美眼光！”我們班的老師很獨特，隔一段時間就不布置老家庭作業(yè)讓我們休息休息，我們班同學，各各喜氣洋洋，快快樂樂，興高采烈快樂的不知道怎么來形容。

　　這就是一個由57朵美麗無比鮮艷的小花朵組成的班集體，我愛我的班集體，因為它是一個團結(jié)向上的班集體。

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