小學(xué)寫(xiě)人作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)人作文1
我把一個(gè)蘋(píng)果梨，;”逗的大家笑的哈哈大笑。我的表姐你還好嗎。我和爸爸媽媽商量將小狗送給了住在鄉(xiāng)下的爺爺家;可好景不長(zhǎng)。我們這次比武大會(huì)呢，乃是第四次，諸多英雄到此，目的強(qiáng)身建體，發(fā)掘人才。最懶的媽媽!狗咬咱一口，咱去咬狗嘛。我喘著粗氣，擦著虛汗和淚水，他們的話似清煙一般似有若無(wú)的在我身邊繚繞，在我腦中久久的回蕩···猛得，我似乎從夢(mèng)中明白了什么···是啊。
她很喜歡唱歌，有一次她和朋友一起去唱歌，和朋友比賽。她一個(gè)人把和她有這同樣愛(ài)好的朋友打敗了。我的表姐真的好厲害的，我真的好佩服她的。
我的表姐非常的愛(ài)看書(shū)。
有一次，我和我的.表姐去她的朋友家玩，我的表姐看到了書(shū)，就順手拿了一本津津有味的看起來(lái)，不用我說(shuō)，你都會(huì)知道，我的表姐看到了黃昏，要不是我媽媽來(lái)找我了，我的表姐肯定還不會(huì)回去的。
我的表姐還對(duì)我非常好。因?yàn)槲医?jīng)常把我的筆丟了，所以我表姐就把她省下來(lái)的零花錢(qián)（她都是自己都不舍得用的）用來(lái)給我買(mǎi)文具用品。
這就是我的表姐，一個(gè)愛(ài)唱歌、愛(ài)看書(shū)的好姐姐。
小學(xué)寫(xiě)人作文2
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩個(gè)淡淡的眉毛，兩只炯炯有神的眼睛，稍微有點(diǎn)扁的小鼻子，薄薄的嘴唇和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她會(huì)畫(huà)中國(guó)畫(huà)，而且還畫(huà)的'很Beautiful，我記的好像還得過(guò)獎(jiǎng)。她也會(huì)溜冰，她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來(lái)呢！
記得五年級(jí)上冊(cè)我們班上第二節(jié)美術(shù)課時(shí)是畫(huà)辣椒（中國(guó)畫(huà)）我們都帶了畫(huà)畫(huà)的工具，小語(yǔ)也不例外。我和小黃一起畫(huà)還沒(méi)畫(huà)到一半李老師就把課給罷了，叫我們回去畫(huà)。下個(gè)星期四到了，我們都把自己的“著作”拿了出來(lái)我看見(jiàn)小語(yǔ)拿出的畫(huà)是那個(gè)說(shuō)不出的美呀！我仔細(xì)看了一下，那跟本不是什么辣椒，而是一幅花的畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，太美了，我畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)（雖然我在幼兒園畫(huà)的比小語(yǔ)還好，但我早忘了）我問(wèn)小語(yǔ)：“你怎么畫(huà)出這么好的畫(huà)來(lái)的？”她笑了一下說(shuō)：“是練出來(lái)的。”我聽(tīng)了后心領(lǐng)會(huì)神。
我和小杜星期天到小語(yǔ)的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩，小語(yǔ)帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來(lái)。她說(shuō)：“先跪起一只腳，然后屁股坐在這只腳上，手按在膝蓋上用力一起，就起來(lái)了！”看看，多專業(yè)呀。
我的小朋友真是多才多藝吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文3
有些人拾金不昧，有些人誠(chéng)實(shí)守信，有些人勤學(xué)好問(wèn)，但我的同桌非常樂(lè)于助人。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮，純潔。在她的嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門(mén)牙顯得她就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小白兔。她的.頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂(lè)于助人。
有一次，早上我匆匆忙忙的到了學(xué)校，拿起書(shū)開(kāi)始讀，晨頌結(jié)束后，開(kāi)始上英語(yǔ)課了，老師說(shuō)：“把筆拿出來(lái)，這個(gè)地方畫(huà)一下”。我連忙打開(kāi)書(shū)包拉鏈，在書(shū)包里翻來(lái)翻去，突然我好像意識(shí)到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么辦啊！沒(méi)筆怎么寫(xiě)作業(yè)呀！完了要被批評(píng)了。這時(shí)我的同桌悄悄的對(duì)我說(shuō)：你是不是沒(méi)帶文具盒啊？“嗯！嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我借你”她說(shuō)。我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝”。
還有一次，放學(xué)了，今天我值日，我正想拿起掃把開(kāi)始掃地的時(shí)候，突然，同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“課代表語(yǔ)文老師有事找你”。我想：誰(shuí)替我值日啊？我的同桌對(duì)我說(shuō)，我來(lái)替你吧。好，真是太謝謝你了！
我的同桌非常樂(lè)于助人！
小學(xué)寫(xiě)人作文4
看，對(duì)面走來(lái)一個(gè)小男孩，那就是我，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)筆挺的小鼻子和一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。如果你還是不了解我的話，就來(lái)看一看我的`個(gè)人檔案吧！
唐云澤，性別：男，興趣愛(ài)好：跆拳道、毛筆字、鋼琴、下中國(guó)象棋。我下中國(guó)象棋，在休息日里，我和爸爸早中晚都要?dú)⒁痪郑颐恳淮蜗拢看味紩?huì)輸。記得有一次，開(kāi)局時(shí)爸爸和我走的棋一模一樣，爸爸太狡滑了，在我沒(méi)有發(fā)察覺(jué)時(shí)，用了中國(guó)象棋中厲害的一招：雙炮將王，把我的將至于死地。我以后要勤加練習(xí)，一定要打敗爸爸。
我還是個(gè)搞笑專家，一有時(shí)間，我就會(huì)講笑話給媽媽聽(tīng)，逗的媽媽不吃飯都能被我的笑話笑飽的。你們不信嗎？我來(lái)給你們講講吧！你們可不要笑掉大門(mén)牙哦！例如：一天，一位司機(jī)在開(kāi)車時(shí)打電話，交警就把那位司機(jī)攔了下來(lái)，交警說(shuō)：“先生，您在開(kāi)車時(shí)打電話了，很危險(xiǎn)！”司機(jī)說(shuō)：“交警同志，您剛才看錯(cuò)了，我沒(méi)有在打電話，而是在喝酒！”好笑吧！呵呵呵！
現(xiàn)在大家知道我了吧！這就是我——帥氣的小男孩！
小學(xué)寫(xiě)人作文5
今晚，我依舊看見(jiàn)您站在路燈下等著我。可這天的您時(shí)而望著校門(mén)，時(shí)而望著那盞路燈，仿佛陷入沉思。“媽，想什么呢？”我的這一叫喊使您回到現(xiàn)實(shí)。在回家路上，您說(shuō)我很象一盞燈。我很不解，就連忙問(wèn)：“我怎樣就就是一盞燈啊！明明就是好一個(gè)大姑娘，怎樣就……”您卻深沉地望著我說(shuō)，我就是您心目中的一盞燈，就是惟一的燈，給您帶來(lái)無(wú)限光明。我的每一次成功都給您帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)與幸福。可您又說(shuō)，這只限于“正常工作”時(shí)。由于太任性，多多少少回發(fā)脾氣，出現(xiàn)短路，導(dǎo)致火災(zāi)。您說(shuō)這種火可真不好滅！可我明白，您每一次都會(huì)用寬容與耐心使我恢復(fù)原狀。之后您又說(shuō)，我這盞燈還真軟弱呢，總就是遭到“失敗”的襲擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向……可我明白，此時(shí)每一次又都就是您那不變的赤成的心幫我重新點(diǎn)燃心中的火。
這就就是您，平凡而又偉大的母親。若說(shuō)我就是您心中的一盞燈，您則就是這盞燈的燈心，我心中永恒的'支柱。正因?yàn)槟闹С郑也拍苤圃旃饷鳎樟烈磺校?/p>
我多么期望自己能快快長(zhǎng)大，變得更成熟些，更堅(jiān)強(qiáng)些。等到那時(shí)候，我將成為那個(gè)高大的路燈，永遠(yuǎn)站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時(shí)感受到溫暖……
小學(xué)寫(xiě)人作文6
“‘那是一條神奇的……’兒子，下面是什么來(lái)著？”老媽剛拉好架勢(shì)就回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。我隨意地回了一句：“老媽，別唱了。別把蜜蜂招來(lái)，小心蜇著。”
老媽嗓音不好，卻偏愛(ài)唱歌，還經(jīng)常自編自導(dǎo)，邊唱邊舞，就像個(gè)頑童，姥姥說(shuō)她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
一次，老師批評(píng)了我。放學(xué)回家后，我坐在書(shū)桌前發(fā)呆。“喂！”老媽突然拍我的肩膀，把我嚇了一跳。“哎呀，老媽， 你怎么一驚一乍的'？我正煩著呢！”“什么事啊？也不跟老媽分享分享。”老媽把眼睛睜得圓圓的，眉毛微微上挑，做了一個(gè)夸張的表情，令我哭笑不得。我說(shuō)出了 實(shí)話：“我……我被老師批評(píng)與自我批評(píng)了。”“這有什么？”誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)呢？何況，你老媽當(dāng)年還被老師從教室里拖出去過(guò)。”我忍不住笑了。“兒子啊，光煩有 什么用，經(jīng)過(guò)老媽的諄諄教誨，我想你會(huì)明白的。”說(shuō)完，老媽輕輕地?fù)ё×宋业牟弊印＠蠇尩挠哪屛倚那檩p松了許多。
這就是我的老媽，雖然不美麗，也不那么心靈手巧，但是，我喜歡！
小學(xué)寫(xiě)人作文7
我們班有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩，長(zhǎng)得特別瘦、稍微有一些矮，眼睛不大也不小，還戴著一個(gè)小眼睛。小小的嘴巴里長(zhǎng)著兩顆兔子一樣的板牙，讓人覺(jué)得非常可愛(ài)，真想給他取幾個(gè)外號(hào)：“可愛(ài)男孩”、“書(shū)迷男孩”……
“書(shū)迷男孩”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書(shū)。中午吃飯的時(shí)候，我們都在享受美食，而他卻在津津有味地看書(shū)。他總是看書(shū)看得很入迷，每次都得老師提醒他吃飯，他才開(kāi)始一邊吃，一邊看書(shū)。我們出去玩的時(shí)候，他被我們吵得從書(shū)中“醒”過(guò)來(lái)。他總是去向老師報(bào)告說(shuō)：“老師，我可以留在教室看書(shū)嗎？”但幾乎每次都被老師拒絕，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘈⿷敉膺\(yùn)動(dòng)，他這才依依不舍地放下書(shū)，這就是我班大名鼎鼎的“書(shū)迷男孩”——?jiǎng)㈣餍瘛?/p>
他不僅愛(ài)看書(shū)還喜歡拼東西。
有時(shí)候他從書(shū)包里拿出一大把小零件，動(dòng)手拼裝，一會(huì)兒就能拼出一個(gè)小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手，每次我拼東西不注意細(xì)節(jié)時(shí)，劉梓旭都會(huì)幫助我完成作品。劉梓旭，真是太感謝你了！
“讀書(shū)是人類進(jìn)步的'階梯”我們班的“書(shū)迷男孩”劉梓旭這么愛(ài)讀書(shū)、動(dòng)手能力也特別強(qiáng)，我相信，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢提高的，我要向他學(xué)習(xí)。我也要做一名愛(ài)讀書(shū)、勤思考、樂(lè)動(dòng)手的好學(xué)生。
小學(xué)寫(xiě)人作文8
我的媽媽，她的愛(ài)就像一杯濃茶。我仔細(xì)的品嘗著，才能品出愛(ài)的味道。
她，我的媽媽，我就有時(shí)候惹她。但是，我從一本課外書(shū)上學(xué)到了一句話：打是親，罵是愛(ài)。雖然她有時(shí)罵我、打我，但是母親的心里就像扎針一樣難過(guò)，有時(shí)比扎針還疼。她一向愛(ài)我，盼著我回太原。因?yàn)槲乙恢痹趶V東深圳，一年到頭只能回來(lái)一次看望媽媽，并且是暑假才能回。我小時(shí)候一直跟著母親，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)她。每次回來(lái)，她每次都開(kāi)開(kāi)心心的`來(lái)接我，傷傷心心的送我。
她，一杯濃茶暖了我寒冷的心。是她，喚醒了我幼小的心，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著，保護(hù)著，愛(ài)著我。以至不知黃昏的到來(lái)，不知是什么時(shí)候了。
她，是母親。是母親給了我鼓勵(lì)，給了我無(wú)私的愛(ài)。有一次，我不會(huì)做一道題，想了好多種思路都不行。她，母親說(shuō)再想想，我本來(lái)要放棄的，然后母親的話使我又振作起來(lái)！
她，時(shí)時(shí)刻刻把我當(dāng)做寶貝，珍貴的“收藏”這我。我非常的慶幸，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像一杯濃茶，溫暖了我的心。
啊，這杯濃茶如同溫暖的咖啡，把我幼小、寒冷的心融化了。
這杯濃茶真有愛(ài)，真的這種愛(ài)像珍貴的、純潔的、美麗的母愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)人作文9
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任林老師，從剛開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的`眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。
林老師----我們的班主任，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。我愛(ài)你!
小學(xué)寫(xiě)人作文10
在生活中，我的小表弟就是我的老師。可他才七歲，為何就成了我的老師？
表弟會(huì)助人為樂(lè)。那天我和他出來(lái)玩，遇到了他的朋友，他們便在路上聊起天來(lái)。聊著聊著那個(gè)小朋友沒(méi)注意到前面有塊石頭，“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕快把同學(xué)扶了起來(lái)，便輕輕地幫他拍了拍腿上的灰塵，安慰了一下他。那個(gè)小朋友的臉上露出了笑容，非常感謝弟弟，看樣子他早已把剛才發(fā)生的事拋之腦后了。
我也不知道表弟用了什么法子，讓那個(gè)小孩從陰天轉(zhuǎn)到了晴天，不過(guò)通過(guò)這件事可以看出表弟的確可以做我的老師。
表弟還懂禮貌。有一次她來(lái)我家玩，見(jiàn)到了我的家人，便張開(kāi)了有禮貌的小嘴，一個(gè)一個(gè)的`問(wèn)好：“叔叔好，聽(tīng)說(shuō)你家有個(gè)小妹妹，讓她來(lái)找我玩……”他和家人們聊得熱火朝天，家人們也很開(kāi)心。吃完晚飯后，我和表弟下樓去玩，在路上遇到了不認(rèn)識(shí)的老爺爺和老奶奶，他都會(huì)上前問(wèn)好，大家都夸他嘴甜。你看，他難道不能做我的老師嗎？
我的小表弟，不但懂禮貌，還大方。
那次我去他家玩，他就把好多好吃的搬出來(lái)分我吃，平常他自己都有點(diǎn)舍不得吃。竟然能給我那么多好吃的，也就證明他很大方，換作是我，那是一萬(wàn)個(gè)不可能。這樣看來(lái)，表弟確實(shí)可以當(dāng)我的老師。
表弟的品德超過(guò)了我，所以可以做我的老師，我要好好的向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫(xiě)人作文11
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年來(lái)，有許許多多教給我知識(shí)的，令我感激、難忘的老師，但我最難忘的也就是我們的班主任——袁老師。是她陪伴我們度過(guò)了六年的小學(xué)生活，是她把我們從一個(gè)個(gè)什么也不懂的小孩，教育成一個(gè)個(gè)通情達(dá)理的好少年……我永遠(yuǎn)也忘不了她。
在與您相處的日子里，我不知不覺(jué)地“長(zhǎng)大”了。老師，謝謝您！有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的'葉子，用她那強(qiáng)而有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
在課堂上，袁老師是我們嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師。她講起課來(lái)津津有味，遇到難懂的地方，她不厭其煩得一遍又一遍，直到我們聽(tīng)明白。誰(shuí)要是上課開(kāi)了“小差”，那準(zhǔn)會(huì)受到小小的懲罰。
啊！老師我永遠(yuǎn)也忘不了您！
小學(xué)寫(xiě)人作文12
我們小區(qū)有一個(gè)大姐姐，說(shuō)大姐姐，還不如說(shuō)我們是好朋友，無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
有一次，她約我到小區(qū)里滑旱冰，我痛快的答應(yīng)了。
當(dāng)我們正滑的起勁兒的時(shí)候，小雞悲切的叫聲使我們慌亂并打亂了我們的思想，我們闊步地劃下樓梯，立刻劃到那悲蒼呻吟的雛兒的身邊，它們看到我們，好像在跟我們?cè)V苦，那充滿期待的眼神......
我多么想幫它一把，可是，它們必須用自己的力量去克服困難。
我希望它們?cè)琰c(diǎn)出來(lái)，可一方面又不想讓它們出殼。它們?nèi)绻鰵ぃ蜁?huì)看到這美好的大千世界。可是如果它們真的'出殼，我反而會(huì)更擔(dān)心它們將來(lái)會(huì)怎樣，被病死、還是被它的主人狠心的殺掉.......就算它們會(huì)度過(guò)這一個(gè)災(zāi)難，也不會(huì)躲過(guò)那一個(gè)災(zāi)難......
人生就是這樣，會(huì)有很多災(zāi)難降臨到你的頭上，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，就算你很富裕，但有時(shí)也會(huì)碰釘子，要勇敢面對(duì)每一個(gè)困難，要像小雞一樣，它們雖然不能選擇自己的命運(yùn)。但是，它們這種精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小學(xué)寫(xiě)人作文13
我有一個(gè)非常知心要好的朋友，每當(dāng)我不愉快的時(shí)候，她她總會(huì)給予我安慰；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她總會(huì)幫我改正錯(cuò)誤；每當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候，她總會(huì)與我共同歡樂(lè)。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的'頭發(fā)，紅似櫻桃的小嘴，還有一顆真誠(chéng)善良的盡，她聰明伶俐，真誠(chéng)可加。她是一班之長(zhǎng)，為同學(xué)起了表率作用。論學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅；論紀(jì)律，不該說(shuō)話一聲不吭；論衛(wèi)生，桌位整齊，指甲潔凈；她是一個(gè)有責(zé)任心的班長(zhǎng)。還記得512四川大地震嗎？那場(chǎng)悲慘的情景讓人痛心。那時(shí)捐款，她也經(jīng)常猶豫地捐出了她所有積蓄。在班里，她也經(jīng)常為同學(xué)做好事，同學(xué)們親切地稱她為“小雷鋒”。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，遇到困難從來(lái)不怕。男生欺負(fù)她，她不哭，而是與男生辯論，說(shuō)服教育他。她是一個(gè)怪脾氣的女生。有了委屈自己承擔(dān)，不像那些膽小怕事而又嬌滴滴的女生那樣，有什么事都向老師家長(zhǎng)訴苦。就是這樣在她一帶領(lǐng)下，我們逐步形成了一個(gè)良好班集體。
我的好朋友，我們的好班長(zhǎng)，我真為我們班有這樣的班長(zhǎng)而驕傲。“她”是誰(shuí)？她就是我的好朋友史秀鈴。
小學(xué)寫(xiě)人作文14
生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深的映在了我的記憶中，時(shí)刻在提醒著我要堅(jiān)強(qiáng)的走向未來(lái)。
在一個(gè)星期天的早晨，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我正準(zhǔn)備拿著雨傘去買(mǎi)面包，在陽(yáng)臺(tái)上卻看見(jiàn)了這樣一場(chǎng)情景。
一個(gè)青年安然地坐在滑板車上，從雨中緩緩駛過(guò)。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，用兩只手不停地在地上滑動(dòng)。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，注意他的一舉一動(dòng)。
突然，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，可能是由于他的.疲憊或是車子的速度太快，一下子撞到了人行道上。青年的身體向后一仰，隨后車子便翻過(guò)來(lái)，把青年緊緊地壓在下面。這時(shí)，我的心頭猛地一震，害怕極了。看著他那無(wú)助的樣子，我也曾想過(guò)去幫他，但因?yàn)闆](méi)有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，每走來(lái)一個(gè)人我都會(huì)抱著很大的希望，但每一個(gè)人都會(huì)令我失望。不一會(huì)，他動(dòng)了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車上翻過(guò)來(lái)，并且坐在坐了上面。看著這一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來(lái)的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來(lái)，他卻毫不在乎。仍然推動(dòng)滑板車，帶著微笑向前方走去。
這位青年不僅走向了前方，而且走向了世界，走向了未來(lái)。因?yàn)樗幸活w努力拼搏的心！
小學(xué)寫(xiě)人作文15
鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題……
暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰(shuí)的蔥長(zhǎng)得又快又好。我們先在家門(mén)前的`花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來(lái)，并且每天定時(shí)澆水。后來(lái)，我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃，兩個(gè)人互相澆兩地的水，今天我來(lái)澆，明天她來(lái)澆，雖說(shuō)是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長(zhǎng)們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個(gè)平局，不分勝負(fù)。
在同學(xué)們表面看來(lái)，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來(lái)不鬧別扭，也不吵架。可事實(shí)并不是這樣，我和她常常因?yàn)槟承┬∈露场１热缱鲇螒蚍噶艘?guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè)，兩人都想買(mǎi)，各不相讓。當(dāng)然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開(kāi)朗，會(huì)主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。
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