寫人記事作文

時(shí)間：2022-08-26 20:30:12 人我要投稿

有關(guān)寫人記事作文錦集六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫人記事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)寫人記事作文錦集六篇

寫人記事作文篇1

　　在我的童年里，我見過了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個(gè)我見倒過的心靈美的人。

　　記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個(gè)老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個(gè)竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個(gè)蘋果。接著，我向在場(chǎng)的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。

　　望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時(shí)候，從人群中鉆出一個(gè)人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個(gè)人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說：“這個(gè)人真好，我們也幫著撿吧!”有的說：“真是沒事閑著找事干，誰有時(shí)間管這些閑事”有的說：“看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧!”有的說：“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會(huì)幫她撿蘋果呢!”

　　這時(shí)候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚……隨著時(shí)間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋果終于撿完了，那個(gè)帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說：“像你這種老年人，怎么可以出來賣蘋果呢!回家吧!”說完，便轉(zhuǎn)過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。

　　如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。

寫人記事作文篇2

　　自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應(yīng)了兔子的'要求，他們決定在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高下。

　　森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來的，烏龜和兔子都早早的就來的到了現(xiàn)場(chǎng)，他們先喝一喝水，再動(dòng)一動(dòng)腿腳，做好了充分的準(zhǔn)備。

　　比賽開始了，兔子以自己的優(yōu)勢(shì)把烏龜甩下了幾米，烏龜沒有放棄，還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開了，兔子還沒跑多遠(yuǎn)，就不見烏龜?shù)挠白恿恕Ｍ米涌吹搅艘豢么髽洌窒胩上聛硇菹⒁粫?huì)兒，可有想到上次的教訓(xùn)，不敢休息了，他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓(xùn)，不會(huì)再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來兔子的前面有一條大河，兔子不會(huì)游泳，他該怎么過去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進(jìn)了大河，游過了大河。兔子看了，很是著急，直跺腳。烏龜見狀，連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動(dòng)，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點(diǎn)跑去。快到終點(diǎn)線了，兔子抱著烏龜沖過了終點(diǎn)線，他們都獲得了第一。

寫人記事作文篇3

　　天還沒有大亮，我的床上已是一片喧鬧。“哥，哥，去玩吧！”聽到表弟的聲音，我頓時(shí)睡意全無。起床一看鬧鐘，才五點(diǎn)，可是我已經(jīng)睡不著了，只好陪他去玩。

　　我的表弟叫陳宏，他那雙黑亮的眼睛總是眨呀眨呀，讓他覺得他十分可愛。他的小嘴能說會(huì)道，絕對(duì)能逼得你無言以對(duì)。每次他一來，我的房間就成了他臨時(shí)的游樂場(chǎng)。面對(duì)滿滿一地的玩具，我一肚子的苦水沒地方吐，只好自己慢慢收拾。

　　記得有一次，我們帶表弟去公園玩。一進(jìn)公園，我和表弟就玩起了摩天輪，我被摩天輪弄得暈頭轉(zhuǎn)向，可表弟卻一臉無事。下了摩天輪后，表弟忽然雙眼一亮，飛快地向前跑去。原來他發(fā)現(xiàn)了“激流勇進(jìn)”，我們買了票，上了車，不，應(yīng)該是上了船，

　　船飛快地向前開去。一個(gè)大浪頭打了過來，我們嚇得擠成一團(tuán)，可表弟卻張開雙手，大聲叫道∶“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”結(jié)果我們渾身都濕透了，但這似乎一點(diǎn)兒也沒有影響表弟的情緒。

　　看著表弟超級(jí)卡通人物般的笑容，我還能說些什么呢？

寫人記事作文篇4

　　我有一個(gè)小秘密，告訴你吧，我有兩個(gè)媽媽。你說我在撒謊？不，是真的。我有兩個(gè)媽媽，一個(gè)是哺育我健康成長(zhǎng)的母親，一個(gè)是教我學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的老師——我的“老師媽媽”。

　　“海邊的娃娃愛浪花，山里的孩子玩泥巴”，你聽，這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難忘的手工課上，我們一群“泥娃娃”擁有了一個(gè)共同的“老師媽媽”。還記得那是我剛進(jìn)學(xué)前班的第一天，鈴聲響了，一個(gè)漂亮姐姐走進(jìn)教室，我敢說，她的眼睛比天上的形象更亮，她的笑美得像仙女一樣，可是那時(shí)的我們正沉浸在陌生的恐懼里，哭著喊著要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們安靜下來的，她唱了一支歌，幾個(gè)孩子抬起了頭，小臉上還掛著淚花，哭聲小了，漸漸地，當(dāng)她唱到第三支的時(shí)候，哭聲停止了，我記得自己那時(shí)候是被歌聲吸引了，根本就忘記了哭。“真乖”，“想媽媽了嗎？”，“我來做你們的媽媽，好不好？”她不嫌我們臟臟的衣服難看，也不怕我們的小花臉染臟她的白裙子，這個(gè)抱抱，那個(gè)親親，還幫我擦干凈眼淚鼻涕，給小思思扎羊角辮。她的衣裙上有我們的黑手印，可在我的記憶里卻開成最美麗的白荷花；她的懷抱那么溫暖，至今我仍然記得那天我們?cè)谒龖牙镆宦暵暤亟兄皨寢尅薄ⅰ皨寢尅薄Ｈ缓螅诟杪曋校谛β曋校覀兒汀皨寢尅币黄鸪剑ρ剑谝淮螌W(xué)會(huì)了用橡皮泥捏小人、小動(dòng)物、水果、樹葉……

　　我知道，聽了我的小秘密，你一定羨慕我吧！我希望世界上所有的孩子，也能像我一樣幸運(yùn)，擁有兩個(gè)“媽媽”！

寫人記事作文篇5

　　我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過無盡的愛;一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑,經(jīng)驗(yàn),包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來深愛,成一系列光,使我為他們洗澡。

　　母親的眼睛總是展現(xiàn)無限關(guān)懷。小,每當(dāng)我獨(dú)自行走,我的媽媽總是用她的愛看著我,輕笑在他的臉上,在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長(zhǎng),我什么時(shí)候可以去,我的媽媽是第一次對(duì)一個(gè),再與她的眼睛給我的關(guān)心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了,但我知道她一個(gè)深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……

　　她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛。母親的手很粗糙,上面一個(gè)皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對(duì)我的愛。有一次,當(dāng)冬天,北風(fēng)“呼啦”之風(fēng),我媽媽一定要她回頭看了看我沒有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個(gè)傲慢:“忘了穿,無論如何,又不冷,不穿也沒什么。“但我媽媽會(huì)繼續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動(dòng),據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風(fēng),因此不聽,但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…

　　沐浴在溫暖的光的母愛,我覺得很高興。母親和她的母親深愛因?yàn)槲揖幜艘粋€(gè)溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想,我的耳朵和回應(yīng),一首小詩:“媽媽!天上的風(fēng)和雨,這鳥嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里,我只藏起你的武器。

寫人記事作文篇6

　　四年級(jí)的一場(chǎng)拔河比賽，讓我明白了一個(gè)終身受益的道理

　　那天四（4）班對(duì)戰(zhàn)四（10）班，看他們班一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的小臉蛋，一雙雙強(qiáng)勁有力的雙手，真是拔河中的精英。我們班可是真人不露相的呦！

　　裁判在麻繩中間系了一根紅領(lǐng)巾，在地上劃的三條線：紅領(lǐng)巾正下方一條線，我們班和四（10）班前面各一條線，只要紅領(lǐng)巾進(jìn)入了我們這條線，那我們就贏了。

　　裁判讓我們做好準(zhǔn)備：一只腳向前伸直，一只腳向后彎曲，兩只手緊緊抓住繩子。只聽“嘀！”的一聲，哨子吹響了，比賽開始。我們雙方都憋足了勁，臉蛋兒漲得通紅，像一個(gè)個(gè)小番茄，手也被扯得快起泡了。“加油！四（4）班！加油！四（4）班！”啦啦隊(duì)的聲音在我耳邊回響著，我看到了他們那一個(gè)個(gè)焦急的眼神緊盯著我們，紅領(lǐng)巾已經(jīng)偏向他們了。“大家快點(diǎn)用力呀！四（10）班就快要贏啦！”“加油！四（4）班！加油！四（4）班！加油！”老師的催促聲和啦啦隊(duì)的加油聲不斷響起，我們只好把身體往后倒，全身的力量都聚集在一起，終于扳回了一點(diǎn)。這時(shí)，四（10）班的啦啦隊(duì)也開始喊了，我聽了，想：“為了四（4）班，加油！”

　　個(gè)頭小的終究不如個(gè)頭大的力量強(qiáng)，即使我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒，發(fā)出吶喊，可還是被他們贏了。

　　這時(shí)，老師和啦啦隊(duì)走了過來安慰我們：“沒關(guān)系，團(tuán)結(jié)就是力量，就是智慧，終有一次，我們會(huì)贏的。”雖然這次我們輸了，但我們團(tuán)結(jié)一心，最后一定能成功！

【寫人記事作文】相關(guān)文章：

寫人記事的作文10-18

寫人記事作文08-01

中秋記事_小學(xué)寫人記事作文08-28