關于寫人特點的作文（通用99篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫人特點的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人特點的作文 1
我有一個好爸爸，我很愛他，有時有點怕他。
我覺得爸爸長得很帥。他有一雙大大的眼睛，又黑又粗的眉毛顯得很精神。別人都說我長得很像爸爸。
我很愛我的爸爸，爸爸也很疼我。我想要的'東西，只要他辦得到，都會滿足我的要求。記得有一次，我想看一部電影，當時紹興還沒有，爸爸就帶著我開車到杭州去看，這件事給我留下了深刻的印象。
有時我又有點“怕”我爸爸。爸爸對我的學習很重視。當我考試沒有得100分，爸爸繃著一張臉，特別嚴肅，他一定要讓我講出做錯題目的原因，這個時候我有點怕爸爸。
在家里，有時爸爸和我會互稱兄弟，我們可以直接叫對方的名字或者綽號。他拿著我的寶劍，我拿著金箍棒，在客廳里“打打殺殺”，或者在地板上摔跤比賽。
我有這樣一個好爸爸，我感到非常幸福，我愛我的爸爸!
寫人特點的作文 2
我有一個乖巧、可愛的妹妹，才出生三個多月，奶胖奶胖的，很討人喜歡。她的頭發又少又細，而且黃黃的，隔遠點看過去還以為是個小光頭呢，因此我送了她一個外號"小禿驢"。
妹妹還有另外一個外號叫"雙面娃娃"，為什么這么說呢？因為她在家里就手舞足蹈的`，而且嘴巴"啊啊啊、喔喔喔"的說個不停，一刻都不能消停，但出了家門在外人面前就表現得可乖可淑女了。就在昨天爸爸媽媽一大早帶著我和妹妹去拍照，攝影師給她拍時，她總是緊皺眉頭，嘴巴嘟得圓圓的一點都不配合，攝影師用各種方法來哄妹妹笑，但她始終都是保持那種高冷的狀態，不說不笑也不手舞足蹈。這讓他們忙活了幾個小時也只拍出來皺著眉的頭樣子，最后她竟然還在吵鬧聲中睡著了，攝影師只好無奈的說：妹妹太小了不配合，你們還是過段時間再來拍吧。可誰知媽媽抱著她剛坐到車上，她就醒來了，睜大著眼睛四處望來望去，還咧開嘴巴一邊啊啊啊、喔喔喔的笑了起來。我氣急敗壞的說到：汐妹妹，你現在居然笑得這么開心，為什么剛剛不笑呢？哦，我知道了原來你在別人面前裝老實裝淑女，是吧？白白浪費了我一個睡懶覺的機會。
這就是我的雙面妹妹你們喜歡嗎？
寫人特點的作文 3
早上，我睡得正香，突然一聲“杜玥怡，起床了”傳來，不用猜，一定是我的奶奶。
奶奶像個“定時鬧鐘”，一到時間，她的破鑼嗓子就響起來了，提醒我要干什么了。
我睜開蒙眬的睡眼看了看表才七點。我不耐煩地說：“奶奶，才七點呀，再睡五分鐘。”說完我就又睡著了。過了一會又一聲：“起床了，起床了，五分鐘了，要上課了！”我一驚嚇，爬起來一看，表一秒不差剛好五分鐘，我無奈地爬起來穿好衣服上課去了。
剛坐下，奶奶一溜小跑過來，胖臉滿是嚴肅地對我說道：“今天比昨天慢了五分鐘，快上課！”過了一會兒奶奶又給我拿來了3個包子，用她那粗糙的大手遞給我說道：“八點十分，吃早飯，剛剛好！”一看果然剛好八點十分。心里想著奶奶不愧是“定時鬧鐘”，真厲害。
早讀剛下課，我去騎了兩圈自行車，奶奶走過來對我說：“要上課了，快回去”。我停下車，剛好老師也發來了文件。
晚上，我吃過晚飯坐在床上，奶奶走過來對我說：“今天不是要上英語課嗎？你還在玩！”我趕快打開手機，果然老師剛開始上課。上完課我坐在床上看電視，“定時鬧鐘”再次響了起來：“多晚了還不睡，晚上不睡，早上不起，快睡覺，明天還要上課呢！”
我的奶奶真是一個兢兢業業的`好“鬧鐘”，不過這守時的好習慣確實值得我學習呀！
寫人特點的作文 4
妹妹今年五歲啦，她有紅撲撲的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，她說起話來非常甜蜜。
妹妹很喜歡跳舞，有一次妹妹的學校舉辦了一個六一兒童節表演，妹妹聽啦又蹦又跳，一回到家她就鋪好墊子，開始練習六一兒童節表演。她一會兒彎腰，一會兒劈叉，真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然，功夫不負有心人，轉眼間六一兒童節到啦，而妹妹也在六一兒童節上超越了自我，得到了大家的掌聲，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號。
雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調皮。有一個星期天我正在看書，突然啪的一響，從我眼前扔過來一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想一定是妹妹干的'壞事！我就拿起鞋找妹妹，妹妹見了笑著對我說：“哥哥，活該！”我聽了全身都是火，就去打她，她看見了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一頓。
妹妹也喜歡樂于助人。有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹看見一個小弟弟摔倒就趕緊跑過去把小弟弟扶起來，然后拍了一下小弟弟身上的土，就帶著小弟弟去找媽媽，我看見了心想這么小的妹妹都懂得樂于助人，我們做大哥哥大姐姐的更應該幫助別人。
我喜歡我的妹妹。因為她我們全家才會快樂開心！妹妹就是我們家的開心果！
寫人特點的作文 5
他是我的同桌，名叫小安，他是一個“上知天文，下知地理”的人，更是一個超級無敵的“書呆子”。
他個子高高的，一雙有神的大眼睛閃著智慧，高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡，認識他的人都認為他除了是個“書呆子”，也是個“帥氣王”。
他還是我們班的班長，非常幽默的班級領袖，管教同學的'時候，他也用幽默的方式管教，因此，同學們也看好他，聽他的話。老師也對他充滿了信心。他的幽默智慧來自于他讀過的書呀！
在課間，我們都在玩的時候，他在靜靜地看書，放學后，我們走在回家的路上時，他也經常在路邊的長凳上坐著，靜靜地看會自己心儀的書，特別專注，就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。
有一次，上科學課時，當老師問：“是誰發明的造紙術呢？”我們班里鴉雀無聲，連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想：這誰能知道呀？你又沒教！哼！太欺負人了！就在這時，小安高高地舉起了手，聲音清脆地說：“蔡倫。”老師向他舉起了一個大拇指，此時，我們都在心里嘆息自己沒有多看書啊！
經過這件事，我更加佩服小安這個書呆子了，要多讀書，也做一枚書呆子。
寫人特點的作文 6
我可以做飯，做運動，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發生了一件事，班上同學的橡皮全都消失了。后來是因為我才解開了這個謎。
班上的一位同學，她一出教室以后，發現自己文具袋里的橡皮不見了，那可是她爸爸從美國帶回來的`橡皮啊！我挺身而出，對她說：“你別哭了，我會幫你找回來的！”
說著，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮。可我發現，第二節課下了以后，又有人的橡皮不見了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。
中午放學后，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養的那條小狗。當我一眼看到小狗時，我猛地想到了一個好辦法。
下午，我把小狗帶到了學校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室，然后對大家說：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會很重大，是關于你們的橡皮的！”這時，有一位同學對我說：“下去吧，下去吧！”他說著，我便把小狗放了出來。
只見小狗在教室里到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包，并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。
最后，我向大家宣布：“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃！”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。
這次同學丟失橡皮的“案子”，因為小狗的光臨，打破了石愛華的夢想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。
寫人特點的作文 7
我有一個十分貪吃的老爸，飯量天下無雙。
有一次，爸爸和他的朋友一起去吃拉面，每人一份。我覺得拉面不符合我的口味，我就從旁邊的飯店點了一份千里香混沌，而那一份拉面自然就給了爸爸啦！爸爸的“災難”來了，媽媽也吃不下去了。我以為爸爸也吃不下去了，爸爸竟然出乎我的意料。他接二連三地把我們吃剩下的面條都被吃光了，飯店里的人都用奇怪的.眼神看著老爸，我也看得目瞪口呆。
還有一次，我爸帶著我和媽媽一起去天山明珠飯店。老爸點了很多菜，我媽催促道：“好啦，好啦，不要再點了，不然吃不下，太浪費了。”我爸爸反對道：“沒事，沒事，我吃得下。”菜上來了，我和老媽吃了一道菜，但老爸“橫掃千菜”，把所有盤子里的菜吃了個“片甲不留”。
終于到家了，我去找礦泉水喝，可水不見了，仔細一看，老爸在一邊吃著瓜子，一邊喝著礦泉水呢！莫非他還沒有吃飽？瓜子吃完了，他就拿冰淇淋吃了起來……
唉，我的老爸太能吃了，就是個超級吃貨。
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個子高高的。他愛閱讀愛運動，我們是一對互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業，發現了我同桌在閱讀圖書，我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數學課的時候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，悄悄的對我說：“讓我再多看一會吧。”這是科技知識小圖書，以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。
他也是個小小運動愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學都在大操場跑半個小時。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經常帶著同學一起跑步，說大家一起強壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間活動時他總是要踢上幾腳足球才開心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時學習上有不明白的地方，我會向她請教學習我不懂的問題。同時她有不明白的地方也總是積極的向我詢問，我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙，相互學習知識，共同進步。真開心，我的同桌。謝謝你。
寫人特點的作文 8
陳景潤，好學也；華羅庚，勤奮也；我？粗心也。
要說我的粗心，可不是一般人能相較高低，那幾乎是百里挑一！
記得一次，我參加數學期末考試。眼看時間就快到了，可是試卷上還有許多題目沒做，我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂。
"六道……五道……四道……"我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷，我便使出了獨門絕技——激將法。
"哈！"我暗自慶幸，"果真還是蒼天眷顧我呀！這么快就完工了！"于是，我洋洋得意，一副游手好閑的樣子。
幾天后，試卷發下來了。"李怡冉，七十三分！"我心頭一震，接過試卷。一看，原來做的太急，又太粗心，竟忘記做遞等式計算了！天哪！這可是二十四分的題呀！"“寒窗苦讀一年半”，難道我整個學期的成績只因為粗心而這么差嗎？"我癱軟地坐在椅子上，喃喃自語道。
我這個粗心的.人哪！
寫人特點的作文 9
我的媽媽今年36歲。她中等身材，濃濃的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛。
平時媽媽總是嘮嘮叨叨。每當晚上，我看電視不去睡覺的時候，媽媽就嘮嘮叨叨的說：“別看了，明天還得早起上學呢！”沒當我寫字的時候，耳邊又是一聲：“寫字姿勢要正確，歪歪扭扭的，會近視的！”還有上課時要聽講啦，要認真寫作業啦，要誠實啦，自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個沒完沒了。一聽到媽媽的嘮叨聲我就心煩。可到了后來，我對媽媽的嘮叨卻有了新認識。
那是臨近期中考試的時候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我說了好幾遍。等到考試的那天，媽媽又嘮叨著對我說：“考試時別慌張，要認真審題，字跡要工整，做完題要仔細檢查。”我心想：我考試，我都沒有緊張，她著急個什么勁兒？
到了考場，等到了卷子發下來的時候，我一看，試題都很簡單，就飛快的答題。不一會兒，就答完試題了，我剛想交卷，我忽然想起媽媽的“嘮叨”，于是，我又檢查起來。當檢查到滴四題時，發現由于馬虎第一小題答錯了。我急忙把它改過來，為了防止再出錯，我又重新檢查了一遍，直到認為沒有一點兒錯了的時候才交卷。
宣布成績了，我得了滿分，我高興極了，是媽媽的嘮叨使我的了滿分，也使我克服了馬虎的.壞毛病
我感謝媽媽的嘮叨，正是這些嘮叨，千百次的督促我，讓我健康的成長。哦現在才知道，原來媽媽的嘮叨也是有用的，我非常感謝您，我的媽媽。
寫人特點的作文 10
我以前最怕黑了。可是現在，我最害怕的是我的功夫妹妹。
我的妹妹已經兩個月大了，她的功夫就是把哭、抓表現得淋漓盡致。比如：餓了哭，想睡了哭，不舒服哭總結起來就是妹妹幾乎隨時隨地都有可能會哭。但是她在外面可聽話了，就像劉姥姥進大觀園一樣，大開了眼界，不在吭一聲。在外面的妹妹和在家里的妹妹簡直判若兩人。
睡著了的妹妹閉著她的小眼睛，可愛的小嘴巴嘟著，淡淡的眉毛自然的舒展開來，小巧玲瓏的`耳朵還透著微弱的燈光展現出不一樣的嫩粉色。十分討人喜歡，可突然一個瓶子落了下來咚！，妹妹一下子被嚇醒了。這可不好，媽媽不在家，妹妹每一次醒來都要喝奶的，喝不到奶她會傷心，使出她的功夫。果然不出我所料，妺妺她初展身手，發出嘰嘰吱吱的聲音，緊接著，他會使出她的第二招：獅吼功：哇哇。一場大戰開始了，妹妹立刻變了個樣，眼睛瞇的像彎了的針一樣，嘴巴張大的能裝下一個大李子，眉毛皺得可緊了，太可怕了！我只好唱歌：門前、哇哇，大橋、哇、上、哇，可是我唱一下，她就哇一下，最后只聽到了哇哇的聲音。妹妹也是機靈，知道不是媽媽，便使用了第三招：九陰白骨爪，抓得我直喊疼，同時妹妹又不小心抓傷了自己，只見紅撲撲的臉蛋上多了幾條白色的痕跡。那哭聲，猶如天崩地裂，海嘯來臨，那動作，手腳并用、龍飛鳳舞，弄得我不知所措。終于，我的救星媽媽回來了，妹妹安靜了。
我們家里，每天都會重復上演著同樣的搞笑情景。我快樂地享受著這一切
寫人特點的作文 11
一聽到爸爸這個詞我就常常會想到我的爸爸，他既高大又聰明。
說起爸爸的聰明就不由地想起了這幾件事：
當我數學三位數乘以三位數不會做時，他會“給”我做題的方法和非常仔細的過程；當我說文閱讀題解詞不會做時，他“給”我的辦法是，先找這個詞語在哪個段落哪個句子里，接著把這個詞語周邊的句子的深層的意思理解出來，然后再把這些理解的.意思合并成一句話，最后把這個句子填到空格里就完成了。
如果還要說聰明的話，我又會想起另外幾件事情：
當我體育能力很差的時候，會教給我活動方法和提高能力的方法。比如說跑步呀、跳繩呀，還有體能運動呢，我們還會在戶外活動或者是室內活動，總之親愛的老爸教給我的辦法很多又很管用。
當我英語單詞不會讀時，他又會教給我這樣的辦法：首先把單詞里的字母都一一地讀出來，而且都要讀通順，接收試一試可不可以把它拼讀出來，然后再查一查，理解單詞的意思，最后再拼，肯定能拼讀出來。
如果還還要說聰明的話，那我又另外說最后一件事：
當我跳繩不會跳時，他又會教給我另外的辦法：首先把腳尖立起來，接收把跳繩兩頭分別握在兩只手里，要拿著緊緊的，要不然跳著跳著繩子就會松開了，最后把繩子輕輕甩動起來，甩的是手腕，而不是手臂。這樣我就慢慢地學會了跳繩。
通過這些事情，你肯定知道我爸爸的聰明智慧了吧，我的爸爸還有其他特點，請等等下集預告——勞動者老爸。
寫人特點的作文 12
我的小表妹一歲五個月了，她是我四姨的女兒。
她非常的機靈，個子不太高，有點瘦，兩只大眼睛忽閃忽閃的仿佛對她所看到的一切都充滿著好奇與疑惑，忽閃著眼睛好像在思考，讓人一看就喜歡，感到她是一個非常聰明的女孩子。她的眉毛彎彎的，像柳葉，又清秀又漂亮，像她的媽媽。她的小嘴巴合著不笑的時候那嘴唇紅紅的，好像一顆美麗的櫻桃。她哭的時候，嘴巴一咧，就露出了不太整齊的小白牙。小鼻子微微向上翹，給人的感覺非常好看。她的小臉蛋白里透紅，非常細嫩，一笑，腮幫上就露出了兩個淺淺的小酒窩，真像一朵盛開的桃花。一對耳朵藏在頭發下面，好像在和人們捉迷藏。
看了我上面對她的'外貌描寫，你的面前是否出現了一個機靈中透著調皮的可愛的小姑娘？
五一節期間，四姨帶她來我們家玩，她看到我的東西都感到十分好奇，摸摸這個，拿拿那個，一會兒鬧著玩汽車，一會兒試著騎滑板，一會兒彈我的琴，一會兒鬧著要讓把電腦給她打開，摸摸鍵盤動動鼠標，還要拿著我的筆和本寫字……
美中不足的是她到現在還不會說話，只會喊簡單的媽媽，姐姐，最好玩的是今天臨走時，我們問她幾次走不走，她都只會給我們搖頭，意思是不想走。
我的小表妹是既漂亮有聰明，既機靈又任性，非常可愛。
寫人特點的作文 13
她，個子不高，但她可是我們班上的學霸人物。一談起她的學習，可謂是：此人只因天上有，人間能得幾回聞！人人都說她才高八斗、學富五車、無所不通、博古通今、滿腹經綸。可以說是一個天才，在班上，我們叫她“活字典”。今天，我就來給大家講一個這個“活字典”的故事。
有一天，我像平時一樣抬頭挺胸，高高興興地來上學。我一看課表，第一節――數學課。我一想――啊哦！今天得涼涼了。我的心里段時唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的很差，今天老師會五雷轟頂地大步走進教室。
不出我所料，數學老師果然五雷轟頂地走進教室。老師剛走進來，同學們立刻鴉雀無聲，連大氣都不敢出。只見老師拿起一支粉筆，怒氣沖沖地在黑板上寫下了一道難題，說：“立刻給我做出這道題來！不然我今天布置比山還高的作業！”
只見大多數同學抓耳撓腮，一句話也不說，有些同學正用一本書擋住自己的'臉，有的同學不敢正視老師，我也和一大堆的同學一起在絞盡腦汁地想著……
突然，只見她高高地舉起了手，老師叫了她……
只見她把答案像竹筒倒豆子一樣說了出來，老師十分驚訝，大家不約而同的鼓起了掌。
這就是我們班上的“數學達人”――晏熙恬。
寫人特點的作文 14
在我班有個人，外號叫鼻涕原子彈，他是侯今凱。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名，我班沒有一個人不知道他鼻涕的威力。要是和他比賽“鼻涕功”，沒有一個不甘拜下風的。
“上課！”“同學們好！”“老師好！”老師開始上課了。“這題怎么寫？誰會？”
“我，我……”同學們積極地舉手，“啊欠！”突然來了一聲巨響，這聲音打斷了同學們的思路，如隕石撞地球，把“發呆王”鄭明遠差點嚇得魂飛魄散，發出了一聲不大不小的叫聲，可以清楚地看到他的身子都抖動了幾下。聲音的來源就是我前桌侯今凱同學。
有次我聽班長講，他最害怕坐侯今凱前面，因為他怕侯今凱哪天打噴嚏，把鼻涕噴在他身上。
我盯著侯今凱看，期待著他的.第二發“原子彈”。過了一會兒，他身體往后仰，好像睡覺一樣，頭靠在我的桌子上，然后頭又馬上往前靠，緊接著發出一聲響徹云霄的“啊欠”，教室里頓時就成了受災輻射區，變得沸騰起來，同學們都在交頭接耳議論著侯今凱。
我一看侯今凱的樣子我就想笑，比馬戲團的小丑還好笑。侯今凱好像早飯沒吃，嘴邊掛著鼻涕，好像在做廣告：侯今凱自制鼻涕，味道好極了。走過路過千萬別錯過，瞧一瞧，看一看。這位帥哥要不要嘗一嘗。
這就是我班的“鼻涕原子彈”侯今凱，我每每想起，就忍不住發笑。
寫人特點的作文 15
我們班有一位同學非常爭強好勝，做每一件事都要爭第一名，所以我們就給他起了一個綽號叫“大黑牛”。他那黑漆漆的臉上還有一些雀斑，脖子上還分布了一條條像青蟲的青筋。大黑牛每天都穿著一身黑色的衣服。
大黑牛每次吃飯的時候，都爭著第一個把飯吃完，等他吃完飯后，嘴邊都會有好幾顆米飯。有一次，我們班有個同學和他說：“你吃飯吃的太快了，吃的嘴邊上都有米飯，你一點都不愛干凈。”大黑牛紅著臉，眼睛向邊上看：“這……我這不是不……不干凈，而是我們男生該有的吃飯的樣子。”坐在他后面的同學都笑了，有的同學把剛剛吃進嘴里的飯都笑噴了出來。
大黑牛的'爭強好勝，有的時候也會給我們班帶來巨大的榮譽。有一次，我們學校舉行一年一次的運動會，正好大黑牛也參加了比賽，他參加的是拔河比賽，只見他腳下像是生了根一樣，對方怎么也拉不動，最終我們贏得了比賽。后來他去了幾個學校參加比賽，都為我們的學校帶來了巨大的榮譽。
大黑牛雖然在別的方面非常爭強好勝，但他在學習上一點都不爭強好勝。有一次他沒有考好，回家后他就把試卷藏起來了，等他的媽媽回家后和他要試卷，他紅著臉說：“我不知道，老師沒有發。”聽了這話，他的媽媽立刻生氣了，并揭發了他，他只好把試卷拿出來了。
這就是我們班爭強好勝的“大黑牛”！
寫人特點的作文 16
每天，我都會從陽臺上看見一位叔叔在小區花園喂流浪貓。而且每次他都會帶著三個大紅袋子。
有一次，我和媽媽下樓碰巧又看見這位叔叔在喂貓。雖然叔叔蹲在地上，但看起來依然很高，目測身高有一米八五。叔叔總喜歡穿一件大紅的外套。他還留著長長的波浪發，像一位藝術家。圓框眼鏡后是一雙和善明亮的眼睛。他的紅袋子里分別裝著貓糧、貓罐頭和收集貓垃圾的工具。
叔叔一勺，接著一勺，往一個大盆里鏟著貓糧。他周圍有好多小貓啊！有的小貓吃好了在舔毛，有的還在埋頭大口地吃著。大多數貓吃好就走，唯獨有一只黑白的貓會一直陪著叔叔，一直陪叔叔走到樓下才不舍地離開。而叔叔也會用和善的.眼神告訴它，就在這里等著自己，下次再來。
有一天，我和爸爸媽媽在地下車庫喂貓咪小貍的時候，叔叔看見我們有著同樣的愛好，于是便與我們聊起了流浪貓的事。他還給我們講了小貍的身世。因此，我們知道了為什么只有小貍一只貓呆在地下車庫。
那天，爸爸與叔叔加了好友，而我也知道了叔叔叫小歸。后面的幾天，我們一下樓喂貓，就叫上叔叔一起。我因此知道了許多關于貓的事。比如，小貍的胃口最近不好，眼睛還有臟東西。叔叔告訴我們說貓眼睛上有臟東西，就是生病了。
小歸叔叔就是我們小區貓咪的保護神。他用行動告訴我們要善待動物。這更堅定了我幫助流浪貓的信念。而這一切都要感謝小歸叔叔的指引。
寫人特點的作文 17
“姐姐，姐姐，你看，我像一只白天鵝嗎？”隨著一陣稚氣的喊聲和腳步聲，一只潔白的“天鵝妹妹”飛進了我的房間。這只“小天鵝”紅撲撲的小臉蛋上長著一對又黑又漂亮的大眼睛，她穿著一身潔白無瑕的羽毛裙，手里拿著一只長長的“魔法棒”，背后背了一對“天鵝翅膀”，這就是我那古靈精怪、調皮可愛的小表妹。
妹妹從4歲開始對天鵝就很感興趣，她的小書包里放的全是與天鵝有關的畫書，書包上面是一只在飛翔的天鵝，衣服的圖案也大多數都是神態各異的.天鵝。看看，她對喜歡的東西就是這樣。
妹妹每周都要我領她去風景區看天鵝，而且每次都要看好長時間，叫都叫不走。她一會兒給天鵝喂玉米，一會兒給天鵝照相。她看著水中的天鵝說：“我真想摸摸天鵝那雪白的羽毛。”她會問很多問題，她問我，天鵝是怎么飛到天空中的？天鵝是怎么吃食的？天鵝會不會潛水逮魚呢？天鵝是怎么睡覺的？等等，好多好多問題。她問的問題，有的我也回答不上來。她真是個“十萬個為什么”啊！
妹妹還很勇敢，有一次，她站在沙發上，給我們跳小天鵝舞，我一鼓掌，她一高興，只聽撲通一聲，她從沙發上掉了下來，頭上摔出了一個包。我以為她一定要大哭一場，誰知她摸了摸頭，笑了笑說：“我沒事，我是勇敢的小天鵝，我再給大家背一首詩吧！”說完就開始了：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
這就是我可愛的、聰明的、調皮的、勇敢的小表妹。
寫人特點的作文 18
一雙炯炯有神的大眼睛、一張可愛的小嘴巴……這就是我淘氣的弟弟。
有一天，他趁我在書房里看書的時候，悄悄地打開我的房門躡手躡腳地走進我的房間。我在書房里聽到了聲音，連忙起身跑到門前慢慢地打開一條門縫，觀察著房間里的弟弟。只見他拿著盆，用杯子里的水一點一點的倒下去，生怕把水灑在我的房間里，留下一點污跡。結果還是想不到的呀！水一直從杯子的'“嘴巴”中慢慢地流到了杯子的底部，在地上發了“滴嗒滴嗒”的聲響。弟弟聽到了聲音，立刻低頭看了一下地上，啊！水竟已經流到了地上。弟弟大驚失色，可又不敢發出一絲聲響，在房間里探了探小腦袋，卻沒有發現我。他嘆了一口氣，可又想起在我房間灑了“一灘水，立刻跑進浴室、拿起毛巾，又跑到房間仔細把地板擦得干干凈凈的，像鏡子一般。
你瞧，他又開始玩了。他拿著一條小金魚，輕輕地放進水里，小金魚快活地在水里游來游去，像有什么開心的事一樣。可那淘氣的弟弟又開始玩了起來，他趁小金魚不注意又開始折騰起小金魚，我不禁在門縫前為小金魚擔心起來。不一會兒，小金魚已經被那淘氣的弟弟折騰得傷痕累累了。好在，弟弟沒有忘記給小金魚喂些魚飼料，小金魚吃了點“飯”又快活了起來！我在門后松了一口氣。
我在門外故意叫了一聲弟弟，弟弟被嚇了一跳。立馬起身把東西趕快收拾好，走出了房間……
這就是我淘氣的弟弟，又氣人又令人喜歡。
寫人特點的作文 19
當你翻開中學的新篇章時，最忘不掉的一定是初一的班主任吧。
我們的班主任陳老師。有時候走起路來像要飛起來似的，小小的個子，過一點肩的'一頭棕發，在陽光的照射下顯得更加好看。
有時候頭上扎了一個小辮，發尾卷起來，走路時上下“跳動”。有時頭上扎了兩個小丸子，活脫脫像一個小哪吒。這性格也如同哪吒那般果斷，在對待令同學們左右兩難的時候，陳老師的果斷，躍然而上。
烏黑的眉毛，在老師讀課文時，她便開始了萬年一遇的“表演秀”。當讀到激昂處，雙眉飛躍起來。不跳出地球不罷休那樣。當讀到低沉的地方時，這對眉毛的前端向下移動，自己好像就是文中的角色。
來，咱們將視線向下移。標志性特點的“嘟嘟嘴”，足以讓同學們在人海中一眼認出。讓我印象最深刻的，那可就得是細細描繪了。
課上，同學們吵鬧了起來，聊天的聊天，沒有人注意到老師已經走到窗口那兒，那種“死亡凝視”同學們一眼瞟見，瞬間安靜。老師走進教室，站在臺上，一言不發，啊！好嚇人，上一秒還是“小綿羊”，下一秒立馬成了“大灰狼”。
略圓的臉上有序著排列五官，兒童的稚氣撲面而來，這位就是我們的班主任——陳老師。我們親切的喚她：“小歌歌”或是“一休歌”“歌子老師”。
寫人特點的作文 20
早上，我睡得正香，突然一聲“杜玥怡，起床了”傳來，不用猜，一定是我的奶奶。
奶奶像個“定時鬧鐘”，一到時間，她的破鑼嗓子就響起來了，提醒我要干什么了。
我睜開蒙眬的睡眼看了看表才七點。我不耐煩地說：“奶奶，才七點呀，再睡五分鐘。”說完我就又睡著了。過了一會又一聲：“起床了，起床了，五分鐘了，要上課了！”我一驚嚇，爬起來一看，表一秒不差剛好五分鐘，我無奈地爬起來穿好衣服上課去了。
剛坐下，奶奶一溜小跑過來，胖臉滿是嚴肅地對我說道：“今天比昨天慢了五分鐘，快上課！”過了一會兒奶奶又給我拿來了3個包子，用她那粗糙的大手遞給我說道：“八點十分，吃早飯，剛剛好！”一看果然剛好八點十分。心里想著奶奶不愧是“定時鬧鐘”，真厲害。
早讀剛下課，我去騎了兩圈自行車，奶奶走過來對我說：“要上課了，快回去”。我停下車，剛好老師也發來了文件。
晚上，我吃過晚飯坐在床上，奶奶走過來對我說：“今天不是要上英語課嗎？你還在玩！”我趕快打開手機，果然老師剛開始上課。上完課我坐在床上看電視，“定時鬧鐘”再次響了起來：“多晚了還不睡，晚上不睡，早上不起，快睡覺，明天還要上課呢！”
我的奶奶真是一個兢兢業業的.好“鬧鐘”，不過這守時的好習慣確實值得我學習呀！
寫人特點的作文 21
我有一個乖巧、可愛的妹妹，才出生三個多月，奶胖奶胖的，很討人喜歡。她的頭發又少又細，而且黃黃的，隔遠點看過去還以為是個小光頭呢，因此我送了她一個外號"小禿驢"。
妹妹還有另外一個外號叫"雙面娃娃"，為什么這么說呢？因為她在家里就手舞足蹈的'，而且嘴巴"啊啊啊、喔喔喔"的說個不停，一刻都不能消停，但出了家門在外人面前就表現得可乖可淑女了。就在昨天爸爸媽媽一大早帶著我和妹妹去拍照，攝影師給她拍時，她總是緊皺眉頭，嘴巴嘟得圓圓的一點都不配合，攝影師用各種方法來哄妹妹笑，但她始終都是保持那種高冷的狀態，不說不笑也不手舞足蹈。這讓他們忙活了幾個小時也只拍出來皺著眉的頭樣子，最后她竟然還在吵鬧聲中睡著了，攝影師只好無奈的說：妹妹太小了不配合，你們還是過段時間再來拍吧。可誰知媽媽抱著她剛坐到車上，她就醒來了，睜大著眼睛四處望來望去，還咧開嘴巴一邊啊啊啊、喔喔喔的笑了起來。我氣急敗壞的說到：汐妹妹，你現在居然笑得這么開心，為什么剛剛不笑呢？哦，我知道了原來你在別人面前裝老實裝淑女，是吧？白白浪費了我一個睡懶覺的機會。
這就是我的雙面妹妹你們喜歡嗎？
寫人特點的作文 22
我們班有許多“大王”，“順口溜大王”、“馬虎大王”、“書蟲大王”……我的同桌就是個“問號大王”，他濃眉大眼，特別是那張櫻桃小嘴，只要一張開，就有無數問題。
在一節數學課上，數學老師說：“樹上有十只小鳥，被槍打死五只，還有幾只？”我的同桌高高舉起手。老師說：“你來回答這個問題。”同桌天真地說：“老師，小鳥是被玩具槍打死的'？還是被真槍打死的？”老師怒氣沖沖地說：“當然是真槍啊！”同桌傻里傻氣地接著說：“老師，那如果十只小鳥中有鳥媽媽生寶寶了，那有幾只小鳥？”老師瞪著他說：“我讓你說答案，廢話少說。”老師剛說完，同桌又站起來問老師：“老師，打鳥犯法嗎？”老師無奈地說：“打這種鳥不犯法，廢話少說！”這時，同桌還在繼續問：“老師，這十只鳥中有傻子嗎？有啞巴嗎？”終于，老師不耐煩地說：“你不要再說了，別讓我再聽見你的問題！”
聽同桌說，中午回到家，他還是不停地問：“媽，為什么給我夾這么肉？”他媽媽親切地說：“讓你多長點肉。”這時，同桌又問：“媽，你為什么還盛這么多米飯？”他媽媽生氣地說：“好讓你長身體啊……”
這就是“問號大王”，每時每刻都能提出問題。有時讓我們哭笑不得，有時讓我們善于思考。他既讓我們頭疼，又讓我們喜歡。
寫人特點的作文 23
不知為何，姐姐的聽力那是超級的好，仿佛長著一對順風耳。不管我們在哪說了什么，她都可以聽得一清二楚。
有一次在書法班上課時，一位同學跑過來對我說：天太熱了，我想買個雪糕吃，可我的錢被我花光了，你能借我點錢嗎？下午我就把錢還給你。本來我是想借給她錢的，只是這么熱的天，我也想吃雪糕，我帶的錢又不多。最后決定不借給她，于是，我就騙她說：今天恐怕不行，因為我答應姐姐今天中午放學后，要給她買圣代。哦，那好吧。那個同學悶悶不樂地走開了
到了中午放學的時候，姐姐早早的完成了老師布置的任務，已經在樓下等著我了。見我從樓上下來了，姐姐跑到我的跟前，對我說：我最最最親愛的妹妹，你不是說今天中午要給我買圣代嗎？來，把錢給我吧。
什么？那些話你都聽見了！可是，我說的時候，你并沒有在旁邊呀。你是怎么聽到的？我一臉霧水地看著她。
嘿嘿，怎么知道的`并不重要，重要的是你今天必須給我買圣代。姐姐一臉狡黠地笑著著說。
唉，那好吧。我一臉無奈地說道，心里想：看來今天我的錢包又要消瘦了。
還有一次，我問媽媽：媽媽，李商隱是沁陽的嗎？當然是，還有那個大音樂家叫啥的也是咱們沁陽的。叫朱載堉。臥室里傳來了姐姐的聲音。
我和媽媽聽了很驚訝：我們說話聲音這么小，你都能聽見。當然能聽見。姐姐的話使我不得不相信，她一定是長著一雙順風耳。
怎么樣，我姐姐的聽力是不是超級好？
寫人特點的作文 24
“富”班長
我們班的班長就是傳說中無所不知、無所不曉的陳煜。
他有一頭烏黑的頭發，一張帥氣的'臉，一雙閃閃發光的眼睛，外帶兩只碩大的耳朵。
陳煜樂于助人，別人只要遇到不會做的題目，問他，他準會熱心地幫助。記得有一次，《數學練習冊》上的一道題我不會做，可馬上就要上交了，我想去問老師，而老師偏偏又不在。眼看著時間一分一秒地過去，我仍沒有半點頭緒……
這時，陳煜正好走過來，我急忙向他求救。他二話不說，立刻耐心地給我講解起來，每一個細節，每一個要點，他都講得清清楚楚，猶如撥開云霧見到了青天，我一下子全明白了。
如果僅僅說他學習“富”，那還算不了什么。
我和小伙伴們進行從高處丟雞蛋的比賽：使用一張卡紙包裝雞蛋，使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。
輪到陳煜出場了，只見他不緊不慢地將卡紙做成一個圓錐形狀，用膠帶將邊上繞緊，把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下，大家非常緊張，都在等待雞蛋粉身碎骨的聲音。
可奇跡出現了，打開包裝，雞蛋居然安然無恙！哇噻，太厲害了！我們羨慕不已，可陳煜呢，只是酷酷地說了句：“這叫緩沖！”
助人為樂，知識豐富，渾身充滿智慧，這就是我們的“富”班長。
寫人特點的作文 25
我們班有一位赫赫有名的寫作達人，她就是喻鐘儀同學，我們都親切地叫她“小喻”。
小喻的臉圓嘟嘟的，眼睛像兩顆葡萄一樣又黑又大，嘴巴像小櫻桃一樣紅紅的，說起話來比蜂蜜還甜。她的個子不高，但她的小腦袋里卻裝滿了智慧，時常會蹦出好詞好句，寫出的文章也常常在班上作為范文，是我們公認的“大作家”。
有一次，我問她：“小喻，你為什么作文寫得這么好？”她想了想，微笑著說：“我在家每天都寫一篇作文，從沒掉過一次。寫完作文后，就看課外書，把里面的好詞好句抄在一本記錄本上。下課了，我也會用幾分鐘把好詞好句記在記錄本上，不過，這也沒什么了不起的。”我這才恍然大悟，原來，要寫出好文章離不開日積月累的勤奮和努力！我真該好好向她學習！
最近，老師讓我們寫一篇關于鄉村風景的作文，小喻寫得很生動，又一次取得班上最高分——120分。我十分羨慕，專門看了一下她的作文，只見她卷面整齊美觀，沒有一個錯別字，也沒有一點擦痕或涂改。作文還用了很多好詞好句，字數也遠遠超過老師規定的要求！頓時，我被小喻一絲不茍的`態度深深地打動了。原來，認真對待每一次練習都是提高寫作水平的基礎！
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是小喻分享給我的心得。今后，我也要向她學習，每天多看書，勤練筆，希望有一天也能像她那樣妙筆生花！
寫人特點的作文 26
紅撲撲的小臉蛋，黑葡萄似的眼睛，微微嘟起的小嘴，還有那白嫩得想讓人咬上一口的小手。這，就是我剛出生三天的小表妹——樂樂。
樂樂有個壞習慣，她躺在舒服的嬰兒床里總是折騰來、折騰去；而只要你把她抱在懷里，無論你怎么動，她都會安然的睡著，真是個鬧人的小鬼！
樂樂的鬧人就體現在一個地方——哭。樂樂只要一尿，就會哭，哭得驚天動地的，把護士招來了好幾次呢！這可苦壞了樂樂的奶奶，只要樂樂一哭，她就趕緊給樂樂換尿布。有時，樂樂還會尿到衣服上，她就趕緊給樂樂換衣服，好一陣折騰！
我有一個小發現：樂樂不愛洗澡！每次早上護士給嬰兒洗澡時，別的嬰兒都一臉享受，而樂樂就像別人欺負她一樣，不停地哭“哇——哇——”手和腳還在空中亂畫，把護士弄得束手無策，真調皮！
樂樂不但調皮，而且還很可愛。她在吃奶的`時候一直閉著眼，剛吃完就馬上睜開眼睛，這時我就湊上去看，她也一直看著我，黑溜溜的眼睛咕碌碌地轉著，好像在問：“你是誰？我怎么沒見過你呀？”可愛極了！
樂樂的爸爸（我的舅舅）花錢請人給她取名，取名的人說樂樂五行缺火，所以給樂樂取了幾個帶“火”、“日”的名字，我也偷偷給樂樂取了個名字——“孫小曚”，簡單又好聽，怎么樣？
這，就是我人見人愛、花見花開、車見車爆胎的小表妹——樂樂，你們喜歡她嗎？
寫人特點的作文 27
“小書蟲”們可能都知道《淘氣包馬小跳》這套書，里面講述了淘氣包馬小跳和他的三個形影不離的鐵哥們，他們調皮搗蛋。那么，我家也有個淘氣包——我的弟弟。
有一次，爸爸媽媽去醫院了，留我和弟弟兩個人在家，我們先看了會兒電視，又玩了一會兒游戲，后來，我們邊喝可樂邊看書，我看得太入迷了，都不知道弟弟什么時候走出去了，當我叫弟弟幫我扔可樂瓶時，發現弟弟不見了，我都到花園時，看見弟弟手里拿了一根棍子站在樹上，只見他另一只手扶著樹桿，擺著孫悟空看遠方的.姿勢，這可把我嚇壞了，我急忙搬來梯子，讓弟弟順著梯子從樹上下來，等弟弟從樹上下來，心里的這塊石頭才落了地。
還有一次，我跟弟弟在睡午覺，睡了半個小時左右，他拿著我放在書包里的水彩筆，在我的房間、客廳、衛生間、廚房的墻上亂涂亂畫，他在前面畫，我在后面擦，大約過了半個小時，弟弟畫累了，我也擦累了，弟弟睡著了，我也困的不行了，就這樣，我和弟弟進入了甜蜜夢鄉。
暑假里，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去公園的池塘玩。只見弟弟鞋子一拖，褲腿一卷，跳進池塘，問了弟弟才知道，原來弟弟想渾水摸魚。于是，爸爸告訴弟弟，池塘里沒有魚，就算有魚，也不讓抓，聽完弟弟失望地從池塘里跳出來，轉身就走，跟小伙伴們去踢球了。
寫人特點的作文 28
我的親婆不僅很勤勞，而且還是一名大廚神。
每天清晨，太陽剛剛從東山后探出腦袋，親婆早早地起床了。大門“砰”的一聲被關上了，她拎著一個大紅包出門了，不久后就拎著鼓鼓一大袋蔬菜回家。
親婆洗凈了蔬菜，在廚房里忙碌著。臨近中午，我走進了“煙霧繚繞”的廚房。
“今天吃什么呀？”我剛剛起床，揉了揉惺忪的睡眼，打了個大大的.哈欠。
“午餐有茄子，土豆絲和糖醋小排。”親婆一邊回頭笑瞇瞇地看了看我，一邊從容地炒著菜。
我走上前去，午餐的香氣朝我撲鼻而來，一下就把我從迷糊的狀態中拉了出來，變得十分清醒。
我抿了抿嘴，咽下口水，雙眼充滿了期待的看著親婆：“什么時候開飯啊，我快餓死了。”
親婆望了望我，“撲哧”一聲笑了出來：“快了，快了，瞧瞧你那饞樣。”
一盤盤佳肴擺在了餐桌上，金黃的土豆絲使我兩眼發光，鼻子里充滿了茄子誘人的香味。我一把拿起筷子吃了一塊糖醋小排，香甜濃稠的汁肉簡直令人回味無窮！
“啊，這些菜真是太好吃了！”我吃成了一只小花貓，對親婆的廚藝不停的夸獎，豎起了大拇指。
親婆在一旁眉開眼笑，咧著嘴眼睛瞇成了一個月牙。
每樣菜都令人垂涎欲滴，我的親婆難道不是一個名副其實的廚神嗎？
寫人特點的作文 29
"黃睿給我站起來，你怎么可以這個樣子？天天咬筆殼，再把粘滿口水的筆殼扔到同學手上，真惡心！"英語老師大聲訓斥道。
站起來啦！全班里，最矮最惡心，又不聽話的學生——黃睿，他長的一個損樣兒！頭大大的，眼睛圓溜溜的，耳朵尖的像一把鋒利的美工刀。還長著兩排齙牙，膚色差不多是非洲人的顏色。
他滿臉無辜地回答道："不是這樣的！我是把筆殼從嘴里拿出來的時候，筆殼才飛的！"老師理都不理他，就接著上課。
可，這樣子的事情常常發生，筆殼都是飛到我手上。還導致我的英語成績不斷的下降。同學們一個個都說我"真不幸"，哎！那也是萬不得已的。
還記的有一次，我和“口水睿”從老師那走回家。結果，我被“口水睿”半路追殺，也不知怎么的.？“口水睿”把手往嘴放，滿手口水，來追著我跑。
跑呀跑呀我喊了一聲：“‘口水睿’停下！"結果他停都沒停，邊跑邊說："你個‘死章魚’，真愛打小報告，害我英語課的時候，被英語老師大罵一通！哼，我不把我的口水抹給你這章魚吃，我就不是人！"
眼看，要到家啦！結果我被東西擋著，走投無路。“口水睿”舉著雙手，以飛一般的速度往我這兒跑。最后，他把我抹了一袖子口水，害我媽半夜洗衣服。
哎，這就是我們班的“口水睿”！是不是想給他評價666啊？
寫人特點的作文 30
每個父親幾乎都是每家的一家之主，我爸也是個一家之主，可干著干著成了一個學生，干著干著又成了老師，一家之主的位置幾乎全落在媽媽頭上，只是偶爾進來插幾腳。
他帶著一副黑框眼鏡，眼睛里隱隱約約都能透出智慧；雖不高但還算挺的鼻子，淡粉色薄嘴唇，這些分散開都不吃香，但合在一起，就有一種讀書人的帥氣。他還堅持健身，哪怕只穿他最愛的休閑裝，那來自腹有詩書的氣質，哪里又得擋得住？
吃飯！奶奶叫了一聲。我匆忙洗了手吃飯。吃好竟也不見他，我故意踩得很大聲，頭往書房探，他正在念單詞呢！那么認真，把一個個上生詞查一遍，跟著錄音說，不斷翻詞典，一個個音標準漂亮，就連我也入了迷！可他轉頭欲休息時，突然發現了我，把我拽去學單詞。
別以為他只是在家這樣，在他眼里學習，是不分國界的！
還記得那次去新加坡博物館，由于坡國的.官方語言是英語，所以博物館基本上都是英文，身為英語老師的他自然不愿意放棄這個絕妙的機會。
在一面介紹墻前，他頭一轉，我倆視線一對，他會心一笑，一把揪住我的肩膀，目光在墻上的長篇大論中搜索著詞匯。他時而皺起眉頭，時而掏出手機查詞典，時而又露出意味深長的笑。幾分鐘后，他眼睛一亮，眉毛挑了挑，指著revolution，趁他手一松。我馬上溜，可終究還是抵不過他又被制服了，只得乖乖服從。
別人都羨慕我有這樣一個爸爸，我也感到驕傲，我的英語成績有一半都得歸功于他吧。
寫人特點的作文 31
在我心里，我的媽媽一直是一位超人，為什么這樣說呢？因為媽媽是“萬能”的！
她不僅會做飯、炒菜。每天放學回到家里就能聞到香噴噴的飯菜味。她還是個家務能手，所有的家務活都是她包了。媽媽說，春節快到了，而在春節來臨之前，每家每戶都要打掃衛生。干干凈凈，喜氣洋洋地迎接新春佳節。
這天一大早我就被嘩嘩的.水聲給吵醒了，迷迷糊糊看見媽媽站在窗沿邊擦玻璃。由于窗戶太高，她一會兒下來洗毛巾，一會兒上去擦玻璃，真是太危險了。我好想跟媽媽一起擦，可是我有寫字課。臨走時我叫媽媽注意安全，等我回來一起擦。她笑瞇瞇地答應了。就在我下課回到家開門的那一瞬間，陽光透過玻璃照射在家里，感覺四面金光閃閃，金碧輝煌。就好像媽媽有一種超能力，能把家里一下子變得整潔干凈。
媽媽的工作能力也很強，短短幾年時間從一名小職員升到副總，她做事認真，負責，任何一件事情都要親力親為。所以老板特別喜歡她。我也十分崇拜媽媽，覺得她就是個超人。直到有一次她加班回來，已經很晚很晚了。她拖著疲憊的身軀回到家，妝也沒卸、牙也沒刷直接躺在沙發上睡著了。（這是我第二天早上才知道的）我終于明白媽媽不是一個超人，每次她做完事表面上看不出什么，其實內心一定很疲憊。
原來這世上根本就沒有超人，那些所謂超人媽媽都是為孩子嘔心瀝血，不辭辛苦地做好每件事。這一切都是愛！此刻我好想大聲地對超人媽媽們說一句：媽媽，我們也愛您！
寫人特點的作文 32
看，那身著白色T恤，穿著藍色牛仔褲的帥氣男孩，你別看他一身造型還挺酷，蠻有男生氣既的，可實際上，他可是一位大小姐的性子呢。
他的性格有點怪
如果只看他的性子，你完全可以斷定他是女生。他聲音比我都纖細，但我只是說細，并不代表聲音低哦，在他尖叫時，你捂著耳朵跑到八丈遠也能聽到。他很含蓄，我讓他叫一聲叔叔或阿姨都要費勁口舌，我講不動話時，他可能才會小聲嘀咕一下，他愛好特別像女生，男生喜歡的他一樣不要，女生喜歡的他幾乎樣樣都愛。
他所喜歡的玩具
當然，他也喜歡女生的玩具。別的男該氣喜歡玩槍啊車的.，他看了，絕不會美慕。倒是看見女生在玩芭比娃娃、玩圍房模擬做萊玩具時，就會立刻嚷著要媽媽也買一套。
面對困難不屈服
雖然是小女生，但也有花木蘭嘛。那回參加幼兒園運動會，他選擇了走輪胎項目。他一聽到開始就往前走，過去了1個，2個，3個，4.5。6當他只剩8個輪胎要走，快贏了的時候，一興奮栽了個跟頭，腿摔青了，皮擦破了，眼淚流了出來。媽媽著急地喊：快快，爬起來，加油！他忍著痛一骨碌爬起，再跑再跌，他終于，終于贏了！與第二名僅僅差了2秒時間！
你可不要小瞧我們家這位大小姐，面對團難時還是挺有男生氣概和勇氣的哦。
寫人特點的作文 33
我有一個小表弟，他是我大姨家的孩子，今年一歲半。他經常戴一頂小圓帽，白白凈凈的小臉蛋，像個小女生。一對水汪汪的大眼睛，淡紅的嘴唇，一笑起來，嘴角就露出兩個小酒窩，十分可愛。
我的小弟弟雖然只會說簡單的幾個詞，但他聰明。
有一次，我在大姨家過夜。大清早醒起床，我在客廳背英語單詞。不知什么時候，二寶（弟弟的昵稱）來到我的身旁，他蹲在椅子旁邊看著我。過了一會兒，他溜到了一邊。片刻后，他又過來了，拿了一包餐巾紙給我。我說：“不要，姐姐不要，乖二寶。”可是他硬往我手里塞，同時左手還不停地往地上指，嘴里不停地說啊啊的。我順著他指的.方向看去，在地板上，椅子旁邊發現了一坨……唉，原來是這么一回事呀……
我的小弟弟不但聰明，而且還講衛生、懂禮貌。
有一次晚上，我和姥姥、妹妹到大姨家玩，按門鈴時，二寶來開的門，看到我們就說：“你們好”！邊說邊鞠躬，頑皮的樣子逗得我們哈哈大笑。大姨看到我們，忙拿蘋果削給我們吃，有幾片蘋果皮掉在地板上。弟弟看到了，把蘋果皮撿起來，又輕輕地放到垃圾桶里。看到此情此景，我和妹妹都不好意思地低下了頭。
二寶還是一個愛淘氣的孩子。有幾次我在他家寫作業，趁我上廁所時，他就在我作業上亂畫，看到我回來就急忙躲進臥室了，搞得我哭笑不得。
這就是我那淘氣、聰明而又可愛的弟弟二寶。
寫人特點的作文 34
我們班有許多小能人，有繪畫高手朱詩雅，有輪滑高手劉宇軒，有“小作者”郭靜，其實，我覺得我們班最厲害的是“小廚師”閆旭。
她有著一頭短發，但她頭發又長長了些，便換成了扎兩個小辮子，十分可愛。她有一雙炯炯有神的大眼睛，對了，她還戴著粉紅色的眼鏡，鼻子高高的，嘴巴大大的，十分漂亮。
記得有一次，她邀請我去她家做客，我到了她家，發現她已經開始做飯，一進廚房，我就聞到糖醋排骨的香氣，閆旭見我那饞的樣子說：“你嘗嘗看唄，看看我做的菜好不好吃。”我嘗了一口，真好吃。我嘖嘖稱贊到：“真美味！你做的菜可謂是色香味俱全啊，我也想做菜。”“其實，我也是媽媽教我的，要夸就夸我媽媽吧。”她這么優秀，還這么謙虛，我更敬佩她了。
我一直以為閆旭的廚藝是天生的，經過這件事我才知道，她是經過后天不懈的努力，無數次的練習才做的這么好吃。
一天，我到她家玩，發現她正在做菜，我定睛一看，發現她的手被燙傷了，她熟練的拿出藥膏涂在手上，看上去，她被燙了許多次，我仔細觀察她的手，她的手上有許多被燙傷的傷痕。我好奇的'問：“你每天都練習嗎？”閆旭說：“是的，我每天都會練習。”“你從什么時候開始會做菜的呀？”“我從六歲開始會做菜的。”天哪，在我們可能連鍋碗瓢盆都分不清的時候的年齡，她就學會了做菜，我更加敬佩她了。原來她的廚藝不是天生的，而是通過很多次練習才有了這樣的廚藝。
瞧，這就是我們班的“小廚師”——閆旭。
寫人特點的作文 35
記得那年，我和媽媽在路邊看到一個賣甘蔗的小姑娘。她留著長長的頭發，細細長長的眼睛，十四五歲的樣子，本該還在上學，可她卻在大街上賣甘蔗。
我本來就喜歡吃甘蔗，看到自行車上的兩捆甘蔗紫里透亮，就怎么也邁不動腳了。我急忙說：“媽媽，我們去買甘蔗吧！”還沒等媽媽回答，我就奔了過去，小姑娘看見了，立馬站起來，笑著問：“小朋友，要買甘蔗嗎？看你的饞樣，讓我給你挑一根最甜的。”這時媽媽也跟上來了，看著這兩捆甘蔗，問：“小姑娘，你這甘蔗新鮮嗎？”“可新鮮哩！”說著，她隨手抽出了一根，指著上面的泥，說：“這是今天剛運來的，您瞧，這泥還是濕漉漉的呢！”媽媽看了看，說：“那就選一根吧！”。小姑娘抽出一根又粗又長的，開始削皮。甘蔗在小姑娘手中不停地轉動，那麻利的動作，顯示出她的能干。
可小姑娘削好后，卻皺著眉頭，仔細地瞧了瞧，毫不猶豫地扔到了一邊，又挑了一根削了起來。我拉了拉媽媽的手，好奇地問道：“這是怎么一回事？”媽媽也一頭霧水。不一會兒，又一根甘蔗削好了，小姑娘一把遞到我手里。我很好奇她剛才的舉動，問：“你為什么要把剛才削好的甘蔗扔掉，多可惜啊？”“一點都不可惜，那甘蔗里面壞了，吃了要鬧肚子的。”我和媽媽這才恍然大悟。
這位賣甘蔗的平凡的`小姑娘，寧愿丟掉一根可以濫竽充數的賣錢的甘蔗，也不愿欺騙顧客，以次充好。當我再次看張她時，小小的身材在我心中頓時高大了起來。
寫人特點的作文 36
他，有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，嘴巴抿緊，顯得特別堅毅。不過最令人驚嘆的是，他的腿像裝著電子芯片似的，跑起來快如獵豹，疾如閃電，全年級沒有人能跑贏他，連體育老師都尊稱他“朗哥”。
溫暖的陽光照在那寬闊的操場上，微冷的風從我們的臉龐劃過，一旁的大樹也微微地擺動著。
他站在起跑線上，雙腿前后錯開，雙手握拳，做好起跑的準備，他的.臉繃得緊緊的，小小的眼睛無限放大，嘴緊緊地閉著，一副隨時準備沖刺的樣子。
裁判緩緩舉起了發令槍，大喊道：“各就各位，預備———跑！”槍聲一響起，他就像脫韁的野馬一樣，往前狂奔，他的雙手快速擺動著，頭略向后仰，頭發被風吹起來了，眼睛瞪得大大的，好像一只發怒的斗牛。
一旁的觀眾本來穩穩地坐在地上，可當他跑起來時，都紛紛跳了起來，不停地鼓掌，有的同學還發出了尖叫。我心想：“這也太快了吧，這速度，可以參加奧運會了！”
就那么一會兒功夫，全場好像被定格起來了一樣，所有人都只有一個表情：把眼睛瞪得老大老大的，嘴巴成了“O”字形。就在全場驚呆的時候，一個小胖子叫了起來：“他到終點了！”
他竟然得了第一名！廣播就在這時響了起來：“小朗同學，一百米第一名，用時13秒。”
他高興地滿場奔跑，大聲呼喊：“贏了，贏了，我得了第一名！”他興奮地沖進人群，同學們像心有靈犀似的主動地給他讓了條道，或許是太敬佩他了吧。
這樣的速度之王，你佩服嗎？
寫人特點的作文 37
每個人生來都不一樣，都有各自的特點，就像天上的星星，每顆都不一樣。
有次在操場上，我與班長玩耍，她飛奔起來，像只小豹子，后腦勺的小辮子也直直地飛了起來，根本沒有機會下垂，我在他身后追著，“你來追啊”“有本事你別跑”后來我超過了她，回頭看我跟她只有相差一米遠時，她一個完美的轉彎，成功地甩掉了我！我愣了一下，又加速追她，常人轉彎時速度較慢，那時最好追上，而她只放慢了一點速度，乍一看跟平時的速度差不多，我卻撲了個空，沒抓著……
在操場那種寬闊地，她跑得很快，但你以為她在排滿課桌的教室中就會慢嗎？NO！不會的，不信你瞧：她繞過講臺，自由地在桌椅間穿梭，如魚得水，與桌椅沒有任何摩擦，遇到椅子，兩手一撐，腿一蹬，直接過了，整套動作行云流水，用時只需3秒。她嬉皮笑臉的'，內心也激動，她肯定在想：嘿嘿，你比不過我！
她既然跑得那么快，不參加些什么比賽也太說不過去了吧？沒錯，他當然也要參加的！看她比賽中跑得那么快，我都想喝彩，瞧他那身手，快得你都看不著影，迅速如風。
感覺到她的速度了嗎？不止呢，她連翻跟頭都能連翻好多次，真是一只名副其實的“小豹子”。
看，每個人都有自己的特長，我所寫的是其中一個；像那漫天繁星，各有各的特點，又怎么描述得完，就算是同一輪明月，它也有時圓有時缺。人，也一樣。
寫人特點的作文 38
“媽媽，給手機！”瞧，表弟又向小姑要對他如同美食一樣的，在他眼中值999999999……（一百萬個9）美元的手機。
2015年12月21日的17時1分，表弟剛從幼兒園回來不到15分鐘，就想起了小姑的手機。
“媽媽，快給手機嘛！”表弟的.眼睛死盯那部智能手機，對小姑鬧著要手機。
“豪豪，等一下再給手機。”小姑雖然身心疲憊，但由于有事兒要干，否決了表弟。
“啊，啊，啊……！”表弟又“哭”了。他硬從眼角擠出了一滴眼淚，臉都變形了，發出了高達1000分貝的干嚎。
“煩死了！給你手機！”小姑臉上寫了三個字：不耐煩。將手機遞給了表弟。
只見表弟聽到這話，嘴角才露出了一絲微笑。一秒后，將手機拿走。
他一邊玩著游戲，一邊說：“哈，吃我蘿卜的怪物被我打掉了！”連在他大腿貼貼紙都完全沒半點發覺，直到吃飯時都不想放下手機。
小姑現在都不設密碼，是因為2015年1月1日的手機報廢事件。
那天，就像上面說的那樣，他依然是要手機，小姑卻一反常態馬上將手機給他，因為她覺得自己設了密碼，表弟絕不可能知道密碼。
只見他拿到手機，拿了一袋薯片，到了沙發，坐下，一個勁兒地亂點，一邊吃著薯片。半個小時后，他竟然主動交出手機。小姑一看，呵呵！手機出現許多的數字、字母、標點符號。到專修手機的店一修，花了五六百才修好！
看來，表弟已被手機抓走咯！
寫人特點的作文 39
在我的身邊，有很多有特點的人。比如說勤勞的園丁，從早到晚都在花園里，種花，種草，不停的在工作，哪的花需要除草了，哪的植物需要澆水了，哪片園子需要施肥了，辛勤的園丁就會立即行動。
除此之外，還有我們最辛苦的另一位園丁，那就是我們的老師，每天早上第一個來學校來班級，辛苦的'準備著上課的資料，為同學們上課，課下為同學們不辭辛苦的批改作業和試卷，從白天忙到晚上深夜。
醫生也是最辛苦的職業，每次都會加班到晚上，救死扶傷搶救病人，一臺手術下來，腿都站麻了，有時候連飯和水都顧不上，心里把病人放在第一位。
在我們班里也有很多有特點的人，比如說我們的數學課代表，他個子高高的，頭發特別長，坐在最后面，因為他個子高，所以在后面坐，她的麻花辮頭發又黑又亮，課下，她把同學的作業都發到每個同學的座位上，放的整整齊齊，特別關心集體，經常幫助有需要的同學，誰的作業題錯了，誰的作業不會改了，她都會幫助我們講解，幫助將錯題改對，既是老師的好助手，也是同學的好朋友，她別擅長數學，不管是考試還是作業方面，她總是做到最好，最完美。
啊！原來我身邊有特點的人真是太多了，我以后一定要向他們學習發揮自己的長處做一個有很多特點的人。
寫人特點的作文 40
說起她，算得上是我印象最深刻的人。
她長得并不出眾，也算不上是班級上的“名人”。我見她總是扎著一個馬尾辮，穿著暗色系的衣服，皮膚不算白。每次見到她，她的臉上總掛著那自信滿滿的表情。一雙單眼皮看似普通，卻“閃閃發光”。最有趣的是她那張“香腸嘴”，哈哈……我又忍不住發笑了。
“她畫畫畫的好棒哦！”“能幫我畫一個人物嗎？”“給我畫這個……還有這個吧……”看，我們的“大畫家”又開始“工作”了。她是我們班上畫畫最好的，屢屢獲獎。她的手握在筆的后端，望著窗外的景色，先是凝思了一會兒，忽然收回目光，像是得到了什么靈感，便拾起筆在沒完成的.畫上小心落了筆，她的手腕靈活地彎曲著，手背上的青筋也愈加明顯起來，她專注地盯著筆尖，旁若無人，只剩下鉛筆在紙上摩擦產生的“沙沙”聲充斥了她的世界。她皺皺眉頭，思考著如何下筆……最終，一幅“名畫”誕生了！
我問她“你畫畫真好，以后一定能成為一名畫家！”“那必須的，你可別忘了我是誰？”她就是這么自信！“那我們拉鉤，你要是長大成不了一名畫家，你就是一頭豬。”我伸出小拇指示意她。“好，拉就拉！”說罷，兩個小拇指纏繞在一起，成交！
冰潔，你要努力哦，可千萬不要輸給我，不然，就要成豬嘍！
寫人特點的作文 41
人總會有自己的經典語言，也叫口頭禪，而我家里就有一位這樣的人物，他就是我的爸爸，他也有很多的口頭禪。
我的爸爸雖然在外面不怎么說話，但是他在家，那可就是名副其實的“啰嗦大王”。他在別的方面不太會講那么多話，可是在學習方面就有好多的話可以說。不信?讓我細細地道來。
寫作業時，爸爸慢慢地走到我背后，趁我不注意，突然從背后“突擊”：“作業寫好了嗎?”他叉著腰，臉上浮出了一絲壞笑，看著我好像過去了幾個小時一樣，其實只有十分鐘而已。我當然沒有寫好，只好乖乖地承認。
在一次線上數學課上，我感到口渴想去倒水喝，但是耳邊一個嚴厲的聲音響起：“上課的時候不可以喝水，下課再喝。”他皺著眉頭，眼睛睜得大大的.，像一顆大葡萄一樣又圓又大，嘴巴沒有任何的上揚。這時我出了一身冷汗。
每當我考試完，數學試卷發到手時：“怎么樣，這次幾分?”看他很神秘的樣子，好似已經知道我的成績好還是壞。好的時候，我就興奮地說出來，而不好的時候，我就沉默很久。考得不好，爸爸就要幫我反省和總結這次錯在哪個地方，保證下次不會錯了。不過爸爸并沒有批評我，而是耐心地教我……
這就是我啰嗦的爸爸，但是從他的啰嗦中，我能體會到他對我的愛。
寫人特點的作文 42
我的爺爺個子不高，頭發花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。兩只蒲扇似的'大手，長滿了老繭。他有一個好習慣，每天都堅持去公園鍛煉身體。
過年的時候，爺爺和爸爸比賽掰手腕，爺爺這么大的年齡，居然不費吹灰之力就贏了爸爸。當然，不只是因為這件事，爺爺才被我們稱為大力士。
有一次，我們一家人去旅游，到了一個旅游景點，那里有一個活動誰是大力士，上面排列著從大到小五個大石頭，還刻著字搬起來者獎賞200元，我一看，可來勁了，立馬跳上去試了試，可一個也沒有搬動，我非常沮喪。爺爺看我不高興了，走到我面前摸摸我的頭說：乖孫女，看爺爺的。說完走到石頭旁，把袖子擼起來，扎了個馬步，面不紅，氣不喘，直接把最大的那一個石頭穩穩地舉了起來。
一個小孩兒興奮地說：哇，好厲害呀，像葫蘆娃里的二娃一樣力大無窮啊！一個年輕的叔叔慚愧地說：我還不如一個老人家厲害呀！回去我要加強練習才行！我高興地跳起來：爺爺太棒了！爺爺太棒了！最后爺爺得到了200元，請我們吃了一頓大餐。
還有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘記了時間，遲遲沒有回家。爺爺可急壞了，最后找到了我，一只手就把我提了起來，我就像一只犯了錯的小狗乖乖的被他提著回家。
這就是我的爺爺我家的大力士！
寫人特點的作文 43
我們班有一人才，其名曰曹國鴻。“鴻”，諧音“猴”，加上他外表像極了猴子，還在各種不同場合活蹦亂跳，班里同學賜他獨一無二之美名――“猴子。”
好勝心強
此猴子非彼猴子也。他特別好勝，就因為我是全班數學成績第一，他排名第二。五年級剛入學時，他在心愿卡上寫了“數學超過陳錦倫。”（因為我們新的學期都要寫心愿）我如炮法制，寫下“數學不被曾國鴻超越，永遠第一。”天曉得，他看到我的心愿后，留下了一句話：“我一定會超過你的！”我也回了句：“咱們騎驢看唱本――走著瞧。”從此，我倆在數學上你追我趕，“勢不兩立。”
鉆牛角尖
這猴子，鉆牛角尖的技術真是無人可及。一次數學老師課，老師剛用圖畫把一個題目表達出來，就被這猴子的“火眼金睛”發現圖畫錯了。眾目睽睽之下，猴子立馬舉手，大聲喊道：“老師，剩下的`蘋果數量只占1/4，怎么會比占3/4賣出去的蘋果多呢？”額……全場瞬間安靜下來。終于，老師一句“哦，對哦”打破了沉默。同學們這才緩過神來，長長地舒了一口氣。
猴子呀猴子，你真是一只猴子。你讓老師們的尷尬病犯了N次，讓同學們繼承了你的鉆牛角尖精神，為我們班描繪了一道道獨特的風景線。當然，“猴子”的故事未完待續，欲知他事，且聽下回分解。
寫人特點的作文 44
我的妹妹長著一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，說話總是妙語連珠，很是能說會道。雖然，看上去小鳥依人，乖巧可愛，但實際上，她的外形和性格卻有很大的出入。哎，你看她又在鬧騰了。
接近飯點了，桌子上的飯菜香味飄進了妹妹靈敏的小鼻子里。她做賊似的溜出房間，那腳步聲比貓兒還輕，目光直勾勾地盯著雞腿，直接沖向了桌子，然后警惕地左看看，右望望，發現沒有人看見后，二話不說，抓起一個又大又肥的`雞腿就往嘴里塞。沒吃幾口，湯汁順著嘴角流到衣服上。看見衣服上滴到了湯汁，她隨手抓起一張餐巾紙，胡亂地抹了抹。湯汁是抹掉了，可是印子還在，那深棕色的印子與雪白的襯衫一對比，顯得特別扎眼。可是妹妹好像沒有要換衣服的意思，依舊毫不顧忌地在吃。
一整只大雞腿被她就這樣消滅干凈了，可是她還是不滿足，貪婪的目光盯著盤中別的雞腿。她的樣子很搞笑，嘴邊全是醬汁，手上也是黏糊糊的。妹妹意猶未盡地舔了舔嘴巴，這邋遢的吃相可真是無人能比，和她平時可愛的形象完全不沾邊。這時，奶奶發現了，看著妹妹的大花臉，和一桌子的骨頭、肉汁，真是哭笑不得。
其實妹妹不只是個貪吃鬼，她還是個愛讀書的小書蟲。你瞧，她吃完雞腿又去看書啦，我們全家人可是對這個貪吃鬼小書蟲又愛又恨啊！
寫人特點的作文 45
貪吃雞是我的弟弟，今年三歲。他有一雙炯炯有神的小眼睛，還有一個小小的嘴。因為他生在雞年，所以我叫他“貪吃雞”。
別看他的嘴小小的，他可是個“資深吃貨”，鼻子十分厲害，只要我一吃零食，他就能聞到，別不信，看看我這兩次的遭遇吧。
第一次，我正關著門吃零食呢，突然，透過門縫，我發現弟弟躡手躡腳地走過來。我心里一慌，難道他是來搶零食的?以我往常的經驗斷定，他會搶我的零食。于是我趕緊把零食藏在書柜里，拿起一本書看起來。
弟弟走過來，開門見山地說：“哥哥，把零食給我一點吧。”我堅決地說沒有，弟弟聞了聞，直接把我的零食找出來了，這鼻子簡直像個雷達呀!唉，我的'零食就像空氣一樣直接蒸發了，我苦笑不得。
第二次，我先等弟弟睡覺，才偷偷拿出一個糖果，弟弟就像雷達一樣聞到了香味，馬上醒了。這次，他大搖大擺地進了我的房間，伸出那小小的手說：“哥哥，給我一個吧。”我再次假裝沒有，弟弟笑了笑，早已知道藏在哪里，讓我張開嘴。
我把糖果放在舌根下，結果弟弟讓我伸出舌頭，我在伸出舌頭的瞬間，把糖果放在牙齦里面，弟弟又微微地笑著說：“哥哥別藏了，我都看到了。”
弟弟是我們家的“貪吃雞”，也是一個不可替代的開心果，在這個家里，他總是有先品嘗的權利。
寫人特點的作文 46
我們小區里有一位女保安。不，說保安有點貶低她了，她是對人非常熱情，對誰都是笑瞇瞇的，一副和氣的樣子。她與小區的每一個人都好像很熟悉，只要我們有什么要求，她都主動出主意，或者幫忙。所以小區人都喜歡她，不叫她的名字，只叫她服務員。
那是盛夏的一個下午，太陽火辣辣地直射在每一個人的臉上，很痛。偏偏愛花的爸爸還從花卉市場搬了幾盆花來。壞了！花太重，搬不上五樓。著急之際，服務員從天而降，看見一籌莫展的我們，爽快地說道：“走，一起搬上去！”于是，在一番忙碌過后，幾盆重量級任務束手就擒。服務員大熱天全身衣服濕透，原本高高盤啟動發髻也已全部落下，瀑布般的頭發更加吸熱，汗珠順著她的頭發滴落。她只是一個再普通不過的保安罷了，竟然如此這般熱心，我不由得對她越發敬重了。
一個深夜，全家K歌回來，陰慘的車燈晃花了路面。開過保安亭，她正打著瞌睡，頭一下一下地顛著。聽見響聲，睜開眼睛，看見是我們三個，對著我們笑了笑，目送我們的車平安里去。我直視著她的神態和動作，從歪著頭的瞌睡，到睜開眼，趕走臉上的瞌睡，滿臉的疲憊似乎一掃而空，笑著把我們迎進小區大門。
一個保安的責任，全部包含在平日生活的點點滴滴，瑣碎的.小事。她的工作，在平凡中又不平凡。她盡自己的一切，為小區人們服務，看起來那么微不足道，卻做得讓小區每個人滿意，真是難能可貴。
我愛她，平凡而又偉大的服務員！
寫人特點的作文 47
我的奶奶臉上總是掛著微笑，她一笑起來臉上就會出現一條條淺淺的弧線。奶奶說，這是因為她年紀大了！是啊，奶奶年紀越來越大了，也越來越容易忘事了！
有一次，天氣非常寒冷，爺爺奶奶和爸爸媽媽一起送我上學，奶奶沒有戴手套，冷得瑟瑟發抖，媽媽趕緊脫下手套給奶奶戴上！第二天，奶奶來接我放學，我看到奶奶沒戴手套，就奇怪地問：“奶奶，媽媽昨天給您的手套呢？”奶奶緩緩地抬起頭，有點莫名其妙地說：“什么手套？”我一下子著急了起來；“就是昨天媽媽給您戴上的手套啊！您不記得了嗎？”奶奶想了好一會兒，才恍然大悟：“原來是那雙手套，我也不記得了！”奶奶又把手套丟了，我有點生氣，爺爺把我拉到一邊，小聲地對我說：“奶奶生病了，所以才會不記得！”原來奶奶生病了，我趕緊跑過去擔心地抱住奶奶，再也顧不上想手套的事了！
還有一次，我和奶奶發脾氣，奶奶很生氣，一直說再也不理我了，但是下午放學奶奶卻笑瞇瞇地來接我，好像不記得這件事了一樣，我疑惑地問奶奶：“奶奶，您不生氣了嗎？”奶奶笑呵呵地說：“好好的`，生什么氣呀！”我和爺爺對望了一眼，一起嘆了口氣，哎，奶奶又忘事了！
奶奶忘記的事情很多很多，但是她從來沒有忘記照顧我！真希望奶奶的病快點好起來，不再忘事了！
寫人特點的作文 48
在我們班里，跑步最快的“飛人蔡”排第二，沒人敢排第一。
“飛人蔡”大名叫蔡佳琪，她爽朗愛笑，四肢矯健有力，跑步飛快。
我們學校舉行夏季運動會時，天氣炎熱，她要代表我們班參加200米跑的項目。得知四（五）班的“女漢子”也參加了200米跑，她身材高大，一臉自信，也是一位跑步速度十分快的運動員，看來對200米跑項目的第一名勢在必得。有了這樣一位對手，我們為“飛人蔡”捏了一把汗。但“飛人蔡”笑瞇瞇的，并不擔心。
到了下午，200米比賽開始了，我們班的“飛人蔡”一開始就沖在第一，使勁甩開臂膀，邁開雙腿，向前狂奔。所有人都不是她的對手，現場圍觀的觀眾像剛燒開的水一樣沸騰，不停地為運動員加油。只見其他五位對手都眉頭緊皺，四（五）班的選手有點緊張，緊抿嘴唇，埋頭向前沖，但差距越來越大，這位“女漢子”漸漸落在了最后。
一轉眼，“飛人蔡”離終點已經不到50米了，她咬著牙，攢足了最后一點力氣，奮勇向前，沖擊終點，第二名緊跟其后，死咬不放。但最后，第一個沖到終點的還是我們班的'“飛人蔡”。
“第一！第一！第一！”我們班的同學老師都歡呼起來了，“飛人蔡”一邊喘氣一邊咧嘴大笑。這就是我們班的“飛人蔡”。
寫人特點的作文 49
王老師四十上下，腰寬，背直。走路時總喜歡把手鏈上的珠子轉一轉。他留著長發，總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫的書法，畫的畫。一下課，好多同學圍著看，瞅他個仔細。
那天快要過年啦，王老師教我們寫春聯，他先拿來了毛筆，現在水中泡了許久。接著把水擠干，在硯臺里沾了一下，往書中瞅了一眼，就拿筆在紙上行云流水地寫了下來。邊寫邊說，這個年字底下又拉得長一點，說話時頗有趣。
他寫字時，有些同學就會互相玩弄起來，老師一轉頭，同學就立馬裝作認真聽的樣子，有幾次他瞅見了也不生氣，繼續低頭往下寫，就算他心情不好時，最多也只會說一句：＂認真聽！＂
同學們都不怕他，把他當朋友。所以每節課他家里就要擠下20多個人，好不熱鬧。
那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了一地，可我一時慌張連忙把筆撿了起來，竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開始寫寫。
王老師手中轉著珠子走了下來。挨個兒檢查走到了我這兒，一低頭發現了地上的墨汁，問：＂這是誰弄的`呀？＂同學們都看了過來，可沒人回答，老師又問了一遍：＂墨汁是誰撒的？＂我的心跳得飛快，＂誰灑的？＂我的臉變得通紅，＂是……是……是我灑的，＂嗯，說了出來主動承認錯誤就是好學生。你先把墨清理了，其他人繼續。＂教室里恢復了原來的樣子，我們以為老師會訓我一頓，可我卻錯了。
王老師看起來嚴肅，話也不多，但能讓同學們信服。他，就是王老師，教學有方的王老師。
寫人特點的作文 50
我們班的能人有很多，比如體操之星李妙言、足球健將李彥均、學習標兵姜景文，游泳能人聶銘玥，活字典季一凡，繪畫之星管陳誠，小百靈孫暢……。我最喜歡的還是我們班的開心豆——朱家稼。總能在我不開心的時候逗我開懷大笑。
上一次，我數學沒有考好，只考了八十二分，心里很難過，到了游泳課時間還是悶悶不樂的，老朱看到了，便說：“我最最親愛的徐，你怎么了？”我不告訴她，她便一直纏著我，見我還不肯說，便來了一句：“嗨，別像個娘們似的。”我笑了一下，朱家稼見事情有轉機，便自顧自演起大哭來，還時不時地沾上口水往臉上涂，讓戲看起來更逼真。我看透了她的陰謀，又不想說出去，便陪著她演下去。把她的那一句原封不動地還回去：“嗨，你別像個娘們似的`。”可誰知她竟然可以答上來：“人家本來就是娘們嘛！”我為了接下去，便把《愛情公寓》里的名句搬出來用：“哦！我怎么沒看出來呢？你是去了泰國嗎？”她破涕為笑，回答道：“哦？才看出來嗎？我確實去過泰國，你也去過嗎？”咳！說著說著，怎么把自己也繞進去了？
之后，我們又像平常那樣打起趣來，她還一個勁的向我說：“你不就是沒考好嗎？誰不是呀？人生自古誰無死，早死晚死都得死，有什么大不了的，不就是回家吃竹板炒肉絲嘛，牙一咬、眼睛一閉就過去了！”
朱家稼是我最好的朋友，我們互相謙讓互相扶持，才讓我們的友誼一直保鮮。
寫人特點的作文 51
我有一個令我又愛又“恨”的弟弟。
為什么說愛呢？那是因為他長著一張白皙的臉蛋，炯炯有神的眼睛與能說會道的`小嘴巴，那張嘴巴開心時笑得合不攏，生氣時撅起來能翹到天上去。那小眼睛笑起來瞇成一條縫，十足可愛。弟弟雖然才一年級，但聰明極了，每次在考試中能名列前茅。這次期末考試還是班級里唯一的一個雙百噢！
說起“恨”，那就說來話長了。記得有一次，我正在打卡，打完，將手機放在床上，弟弟眼睛馬上亮了起來，乘我不注意，一把抓起了手機，放開地玩起來。“啊，姐姐我贏啦！”一個稚嫩的聲音出現在我耳際。說著把手機遞到了我的面前晃了晃。真不巧，一聲開門聲打破了弟弟的美夢。舅舅來了，“誰在玩手機？”弟弟連忙大叫：“是姐姐讓我玩的，她自己把手機硬塞給我的！”舅舅的目光停在了我的身上，良久，我才反應過來。頓時我恨得咬牙切齒，沖舅舅苦笑道：“不是我干噠！”
還有一次，過大年。外公發紅包，在弟弟面前故意說：“姐姐比你大，要多一些對不對啊？”這下我的弟弟懵了，裝出無辜的表情，“爺爺，姐姐比我大幾歲，多拿了好幾年紅包，你應該多給我紅包，補償補償我才對啊。”這下，我們全家都被他逗樂了，我卻是哭笑不得。唉，我這個財迷弟弟啊......
這就是我可愛的弟弟，感謝上蒼賜給我們珍貴的禮物！
寫人特點的作文 52
今天，奶奶來我家小住。媽媽很高興，買了一大堆菜。奶奶見了生氣地說道：“哎呀，我又不是外人，買這么多菜干什么？再買我可要走了！”媽媽說：“您好不容易來一趟，當然要多買些菜。”
中午，開飯了，望著滿桌子的美味佳肴，我的口水都快流下來了，便迫不及待地吃了起來。
這時，一粒花生米從我筷尖滑落到了我的腳邊，我當足球似的一踢，花生米恰巧滾到了奶奶的'凳子底下。奶奶連忙挪開凳子，彎下腰，撿起花生米，用嘴吹了吹，輕輕地剝掉外面的那層衣，放到了嘴里。我見了，不屑地說：“奶奶，你也真是的，不就是一粒花生米嗎？我們家多得是，干嘛非得撿地上的吃？”奶奶聽了，皺著眉頭說道：“多怎么了，多就可以浪費了？”我無話可說了，心想：奶奶真吝嗇！
由于菜多，我只顧著吃菜，剩下的半碗米飯怎么也吃不下了，我把碗一推說：“我吃不下了，倒掉吧！”“這么多白花花的米飯，倒掉多可惜！”奶奶說著，便端起我的碗要吃剩飯。我急忙喊道：“奶奶別吃，吃人家的剩飯多不衛生啊！”媽媽也說道：“是啊，媽，這都什么年代了。”奶奶聽了，板起臉嚴肅地說：“什么年代也不能浪費，你們這些年輕人花錢大手大腳，想想以前吃的什么？哪天把你們餓得肚子咕咕響，看你們還浪費不！”
聽奶奶的話，我慚愧極了，端起碗吃了起來。奶奶看看我，笑了。現在，我明白了，奶奶不是吝嗇，而是節約！
寫人特點的作文 53
我弟弟鳴鳴4歲了，大眼睛，長睫毛，紅撲撲的小臉蛋像紅蘋果一樣。一口潔白整齊的牙齒，猶如木工精心雕刻出來的。
弟弟是一個“小氣鬼”。一次，在他去吃飯的時候，我問他借燈籠玩，他嘴里說“好，好”，但是我剛把燈籠拿起來玩，他就變卦了，馬上小臉漲得通紅，吵著要拿回去。我一猶豫，他立馬大哭大鬧，狠踢椅子腿，瘋了一樣。我只好把燈籠還給他，他一拿到燈籠，立馬變臉，嘴巴張得大大的.，呵呵笑，鼻子也被臉上的脂肪擠扁了，滑稽極了。
只要有他愛吃的東西，就一定不會讓你發現，他馬上藏起來，并且一定要藏到一個安全的地方才行。假如你吃了他一顆糖，那他會將剩下的藏起來，永遠不讓你發現。如果你看到他一副鬼鬼祟祟的樣子，手里還拿著什么東西，像一只老鼠似的躲躲藏藏，那他八成找到了好吃的，想要藏起來。你找到了他藏起來的“寶貝”，要是被他發現了，那么慘了，他一定會要你還給他，否則大哭大鬧，吵得雞犬不寧。最后，你還要再給他一顆糖做為補償，他才停止哭鬧。
在小區里同小朋友一起玩車時，他一直不讓別人玩。別的小朋友向他借，他就是不同意，還會把人趕走。但是他對我卻不會這樣，只不過一借給我，他就哭，使我不得不還給他。媽媽說：“弟弟其實不愿意借給你，但他知道我們是一家人，所以他就不情不愿地借給你了，但借了后心里又不舍得。”
雖然我的弟弟很小氣，但是他在我心中是的弟弟，我永遠都愛他!
寫人特點的作文 54
說起她，算得上是我印象最深刻的人。
她長得并不出眾，也算不上是班級上的“名人”。我見她總是扎著一個馬尾辮，穿著暗色系的衣服，皮膚不算白。每次見到她，她的'臉上總掛著那自信滿滿的表情。一雙單眼皮看似普通，卻“閃閃發光”。最有趣的是她那張“香腸嘴”，哈哈。我又忍不住發笑了。
“她畫畫畫的好棒哦!”“能幫我畫一個人物嗎?”“給我畫這個。還有這個吧。”看，我們的“大畫家”又開始“工作”了。她是我們班上畫畫的，屢屢獲獎。她的手握在筆的后端，望著窗外的景色，先是凝思了一會兒，忽然收回目光，像是得到了什么靈感，便拾起筆在沒完成的畫上小心落了筆，她的手腕靈活地彎曲著，手背上的青筋也愈加明顯起來，她專注地盯著筆尖，旁若無人，只剩下鉛筆在紙上摩擦產生的“沙沙”聲充斥了她的世界。她皺皺眉頭，思考著如何下筆。最終，一幅“名畫”誕生了! 我問她“你畫畫真好，以后一定能成為一名畫家!”“那必須的，你可別忘了我是誰?”她就是這么自信!“那我們拉鉤，你要是長大成不了一名畫家，你就是一頭豬。”我伸出小拇指示意她。“好，拉就拉!”說罷，兩個小拇指纏繞在一起，成交!
冰潔，你要努力哦，可千萬不要輸給我，不然，就要成豬嘍!
寫人特點的作文 55
我的弟弟非常膽小，怕喝中藥，還怕剪頭發，更怕洗頭發。
他喝中藥時很膽小，非要選他最喜歡的人給他喂藥，那就是我的表婆，還很矯情，有時還要看電視才喝，有時還要哭，這就是他喝中藥的膽小。
他怕剪頭是因為怕扎到眼睛，所以他也不喜歡剪頭發，只有看電視才能讓他安靜地剪頭發，他看電視時一動不動，眼睛瞪得大大的，但有一次他自己剪起了頭發，我吃驚地告訴媽媽，媽媽看見了說：“表示了他自己會剪頭發，也會獨立了，也會自己剪頭發啦！”我說：“哦，好吧！”我真的好驚奇，媽媽結果是這樣回答的，真跟我的.想象也不一樣，這就是我弟弟怕剪頭發的原因。
我的弟弟怕洗頭發是覺得自己太難受了，會刺到眼睛，所以他不愛洗頭，他小時候是媽媽給他洗頭，他覺得很難受，等長大了他自己洗頭了，他很浪費他的洗頭水，一會兒就把一半洗發水用完了，媽媽語重心長的說“：你少用一點兒，不然很快就浪費完了，很可惜的。”弟弟每次都說好，但在我的觀察下他都沒做到，這就叫不愛洗頭的弟弟，也叫浪費的弟弟。
日子一天天過去，弟弟慢慢長大，他開始愛上了洗頭、剪頭、喝中藥，媽媽說：“弟弟表現越來越好，”我覺得媽媽說的對，我開始表揚弟弟。
弟弟勇敢起來了，我真的開心不已，越來越開心，期望他以后比現在還大膽的表現。
寫人特點的作文 56
妹妹胖乎乎的臉上長著一雙調皮的眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。別看他長得這么可愛，一哭起來，眼淚就像沒關緊的水一樣，嘩啦啦地流個不停，真是當之無愧的哭包子。
有一天，我正在專心致志的寫作業，忽然聽到咯噔咯噔的聲音，妹妹走到我旁邊，眼珠子咕嚕一轉。大叫一聲：姐姐！我知道她準又在想什么鬼主意了。只見他搬來一張椅子，小心翼翼地爬上桌面，隨手搶走了我的筆，我只好無奈的再拿出一支筆。
妹妹還沒罷休，繼續向我的地盤進攻。把我的作業本擺在桌上就畫，我馬上拿走了作業本，妹妹先嘟起了嘴撒嬌，看見我沒反應，就扁起了嘴，皺起了眉頭，裝起了可憐，活像一個小老頭，慢慢地，在眼眶里打轉的淚水從他眼中溢了出來。忽然，一聲高分貝的尖叫傳入我耳中，我知道這只是前奏，她又哇哇的在地上哭了起來，這哭聲驚天動地，淚水如黃河之水泛濫，又像兩條瀑布掛著她的臉上，就連鼻孔也鉆出兩條青色的鼻涕毛毛蟲，和淚水匯成一路往下流。我立馬上前去哄。媽媽聞聲而來，把妹妹輕輕的.抱起來說：沒事，沒事，姐姐給你呀！我只好很不情愿的把本子遞給了妹妹。
妹妹接過本子，看著我困窘的神情，立刻轉悲為喜，眼淚瞬間不見影兒了。唉，她還真是個會變臉的哭包子呀。
寫人特點的作文 57
我的同學小A是一個大眼睛雙眼皮，帥氣十足的小男孩，他聰明友善，的不足就是總是丟三落四的，為此吃了不少苦頭呢。
“這次我們班考得不錯，有一半同學都得了滿分，可是還有同學漏題，非常可惜!”老師站在講臺上，面帶惋惜地總結著考試情況。講臺下，同學們看著自己鮮紅的分數，興高采烈地小聲交談著，仿佛一群快樂的小蜜蜂。咦，平常愛熱鬧的小A怎么低著頭，雙手緊緊地抓著試卷，一聲不吭。我探著身子伸頭看去，他的卷子上有一個刺目的'紅問號，漏做的題目躲在那么多大題里，仿佛嘲笑著：“我躲在這呢!”他抬起頭，使勁地揚了揚卷子，兩眼紅通通地看著我說：“99分呢，金無足赤，人無完人，滿意!”看著他裝作不以為然的樣子，我不禁替他失之交臂的滿分惋惜。
“我的黃岡呢?”小A的頭都快埋進書包里了，他把書本一本一本地翻了一遍，又把書本一本一本地翻回去，“記得帶了呀!”他拎起書包把書包倒了個底朝天，書本嘩啦啦倒了一桌子，“在哪呢?在哪呢?”他雙臂左右開弓，把每本書都抖得嘩啦啦響，仿佛這樣，黃岡就會掉出來一樣。不一會兒，上課鈴響了，老師走進教室說：“沒帶作業的，全部抄題補齊才能放學!”小A像被霜打的茄子一樣癱坐在椅子里。
酸痛的胳膊終于讓他認識到丟三落四的嚴重危害。看，他正在小本子上認真地記錄老師的要求呢。種瓜得瓜，種豆得豆，他一定會改掉丟三落四的缺點的，大家說呢!
寫人特點的作文 58
“王少煜!再讓我抓到你，后果很嚴重!”這個聲音越過了教室，越過了校園，越過了小區，越過了公園，飄蕩在整個油區的上空，久久不散。
“叮鈴鈴”，下課鈴響起。她大步流星地走出了六親不認的步伐，來到我的面前，左手叉著腰，右手指著我，吼了一句：“王少煜，昨天你惹惱我的事，我還沒找你算賬呢!”她頭上好似巖漿爆發，額頭青筋突了起來，像一條彎彎曲曲的蚯蚓，柳葉般的眉毛忽然高高地揚起，耳朵像熟了的蘋果一樣。媽呀，我的心臟都快震出來了。
這個吼聲舉世聞名，接著她又吼一句：“王少煜!你別逃，讓我抓到你……”接著一頓河東獅吼。我回頭一看，她如鋼鈴般的眼睛變得怒目圓睜，那像牛一樣的鼻子氣喘吁吁的。“王少煜你逃不了了。”說罷，她兩條鉛筆似的小腿往地上跺三跺，震得周圍好似塵土飛揚。媽耶，我的現年就是享年嗎。我的`手心直冒汗，雙腿顫抖不已，三十六計——走為上，快跑!可不管我怎么跑，吼聲都緊跟著我。那怒吼聲要震死我呀，姑奶奶，您高抬貴手放了我吧。
這個大喇叭隨時隨地會出現，如果你踩到她的鞋，如果你用了她的東西，如果你惹了她，那你就會被那無情的大嗓門兒淹沒，耳朵震聾不是問題。一聲“你完了”，全世界的人都震耳欲聾，不要、不要……
唉，這個大嗓門真是大，我求你做個淑女行不?做一個正兒八經的女生好嗎?
寫人特點的作文 59
我有許多朋友，他們各有所長，有的知天文，有的曉地理，還有的可是全能啊！比如十項全能“小林子”。
她有一項“強迫癥”——追求完美，要把每一件事都做得完美無缺。比如她那能說會道的`小嘴，每節課都要發表自己的意見，語出驚人讓我們嘖嘖稱贊。我們問她為什么，她說：“那可是上課，我要讓自己上一堂完美的課！”
在課余的閑暇時光，她也是嚴于律己，一閑下來就會給自己找事做。我每每請教她問題時，總看見她懷里捧著一本書，看得津津有味，那眼珠子從不離開書本。我在旁站了好一會兒，不知不覺也隨著她看了進去，等到發現我，她大喝一聲“啊！”我這個“不速之客”可把她嚇到了。看完了書，她還會將書中的內容寫下來，上次編撰的課本劇還記憶猶新，瞧，她哭哭啼啼在做什么呢？原來是在演紅樓夢呢！看著她看書癡迷的樣子，我時常都不忍心去打擾她。好不容易等她來找我聊天，她那能說會道的小嘴說的盡是她看的課外知識，這哪是聊天呀，我可是聽她上課呢！
她還有一雙靈活的手呢！在一次編織比賽中，她編得最快，不僅快，還整齊，只見她的手指緊握木簽，木簽引著繩子穿來穿去。我們趕緊向她請教，這時候，她能說會道的嘴巴又說開了……
真羨慕她，我也要向她看齊，讓我也成為心目中的自己。
寫人特點的作文 60
在我們班上，有一個最憨的人，那就是我們組的扣分之王樓文鼎。
為什么說他很憨呢？因為他整天都稀里糊涂的，就這么說吧，有一次我看見他在前頭晃來晃去的，不知在干什么，還有最近因為他沒交作業，給我們組扣了整整50分，導致了我們又要留下來寫反思。
于是乎，我便想去戲弄戲弄也，嚇一嚇他，心里這么想著，我便立即向教室外跑去，他在我的后面緊追不舍，別看他憨憨的，但跑起來也很快，并不是頭腦簡單，四肢發達的那種，還挺有策略。他沖過來想把我抓住，但是我先跑下了樓，下了樓梯我撒腿往班里跑去，他跟了進去，以為我已經出去了，便也跑了出去，但是我其實正趴在地上，一動不動地在地上呢。只見他一臉奇怪的走回教室。突然我繞到他的背后，猛地把他給嚇了一下，他全身一抖，立馬向后跳去，嘴里還咕噥著，在說：“奇怪，他應該在外面呀。怎么會在教室里呢？”我嘲笑地對他說：“你也真是夠憨的，你也不動動腦子，我不在外面，就一定是在教室里呀，你到現在才想起來！”說完，附近的幾位同學都笑了起來。他的.臉紅通通的，不好意思地撓了撓頭，真是個可愛的憨憨！
雖說他是一個憨憨的人，但是正是因為他的憨憨，才使我們班中更添了幾分歡聲笑語，也因為他的憨，才使我們越來越喜歡他。
寫人特點的作文 61
十月，正值秋天，在那個平凡的秋天里，葉子裹上了金裝，水果也成熟了，而我的“熊”弟弟出生了。
他剛出生時，還蠻帥的，當他被抱出手術室時，哇哇大哭，可哭中還帶有一絲笑容，你是沒有親眼所見，要不你真的會愛死他的。水汪汪的眼睛，櫻桃般的小嘴，圓圓的小臉蛋，我真的說不出為什么愛他了。至今經過了九個春秋，他長成了名副其實的.“熊”弟弟了。
唉！他那圓滾滾的肚皮就像個皮球兒，那雙下巴簡直太明顯了。為什么會這樣呢？這一切還不是因為他貪吃造成。走，我們來回放一下他吃早飯的過程。瞧！他拿著一個大碗，已經等候在飯桌上了，飯菜一就位，他拿起勺子猛地吃了半碗粥，接著拿起叉子叉起一塊肉，這下可好了，肉剛要舒展一下身子，就已經被我的“熊”弟弟吞進去了。不到五分鐘，一碗粥就已經被他解決了。你說這是不是他剛上二年級就八九十斤的原因？
人壯了脾氣也大了，我就不小心踢了他一腳，他就一拳又一拳地打起我來了，恨不得把我打死，這就還原了熊的那種降龍十八掌的勁，差點沒把我打沒氣兒。他還生氣地對我說：“以后還敢不敢啦？”我此時就像一個泄了氣的皮球兒，小聲地對他說：“不敢了，不敢了。”
雖然有時惹到弟弟會被打人，但大多數他還是很聽我的話，我為有一位“熊”弟弟感到十分開心。
寫人特點的作文 62
“姚怡琛，快點交作業！”靜悄悄的教室里，語文課代表的聲音顯得格外的亮。“姚怡琛，你的英語作業寫了沒？沒有寫快點補！”“知道了，知道了！馬上補！”這就是我們班的“懶蟲”姚怡琛同學。
再看姚怡琛，她沒有交作業，卻看不出她有一絲愧疚，老師在反饋沒交作業的情況，她卻像無事人似的，一邊啃著指甲，一邊和同學說說笑笑的，好像老師說的不是她，她也根本沒聽到似的，又隨手扯過一張紙胡亂寫畫起來，不慌不忙，旁若無人。看著她的'樣子，我都替她著急。
同桌問她怎么不寫作業，她冷冷說：“我不會寫！”同桌緊接著問：“哪個不會？”“一個都不會！”姚怡堔不耐煩地說。怪不得不寫作業，原來什么都不會做呀，心真大！都四年級了，作業一個都不會做，還一點兒都不著急，這是要氣死家長和老師嗎？她不寫作業也是有原因的，不但上課不聽講，考試也不放在心上，真是服了她了！
英語期末考試時，我們都在認真地做題，只有姚怡琛不寫，不是在那兒切橡皮，就是沒完沒了地啃指甲，好像指甲是這世上最好吃的美味一樣，直到最后老師宣布還有十分鐘，她才飛快地寫起來，大概是蒙題吧。真是的！期末考試都這樣！
試卷發了下來，她自然也是拉了豬尾巴！連英語老師也無奈地嘆氣：“學生沒有學習的自覺性、主動性，家長再不管不問，聽之任之，神仙也沒有辦法！”
寫人特點的作文 63
在我們班有個小瞌睡蟲，他不僅躺著能睡，坐著能睡，最厲害的是站著還能睡著，叫他瞌睡蟲真是名副其實。
記得有一次上課，老師一絲不茍地講著課，我們在專心致志地聽講。這時一個身影左搖右晃像個不倒翁，頭時不時地低下，又猛地抬起，一邊坐直了身體，一邊嚇得趕緊看老師。見老師沒發現，不一會上眼皮和下眼皮又開始不停“打架”，一副昏昏欲睡的樣子。最終還是沒忍住，頭枕著胳膊趴在桌子上一動不動地睡著了。只見他嘴角微微向上斜，掛著一絲晶亮的哈喇子，像是夢到了可口的東西。“他又睡著了！”“他經常上課睡覺。”……同學們七嘴八舌地議論開來。“噓，”老師示意大家安靜下來，輕輕走到他的桌前拍了拍他。“啊？啊！是誰打擾了我的'美夢，真討厭。”他睜開朦朧的睡眼，坐直身子，左顧右盼地問道。所有的同學看著他那滑稽的樣子，笑得前仰后合。老師讓他站著聽講，可沒多久斜靠著教室墻壁的他又睡著了。“好厲害呀，站著都能睡著！”“比我們任何一個人都厲害！”老師忍無可忍：“你昨天晚上是不是做賊去了，沒睡覺嗎？”同學們更是哄堂大笑，他羞愧地低下頭掉出了眼淚。
這個同學真不愧“瞌睡蟲”這個稱呼，——他就是王少煜。真希望他把在課堂上睡覺的毛病改一改！
寫人特點的作文 64
妹妹常常精力旺盛，似乎就沒有累的時候，無論是冬天還是夏天，總是玩的將汗水濕透了衣服。正因如此，我將它稱為“風一樣的女子。”這樣的她像極了行動敏捷來去如風，古靈精怪調皮淘氣的小猴子。
每次妹妹來我家，一見到我的東西就覺得新奇的不得了，好奇地擺弄個不停。這真應了現在網絡上時興的一句話，跟我妹一起玩兒，真是“痛并快樂著”。當然了，這次也不例外，一進門兒，妹妹就向我，(實際上是向我的`書桌)熱情的狂奔而來。她的脖子抬得老高，眼睛直勾勾的盯著書桌，“姐姐，我看見你的狗狗躺在外面不動了，是不是死了呀？”剛攔住她的我心里咯噔一下，無暇細想這是不是假話，拔腿就沖了出去。妹妹暗自竊喜，爬上椅子挑選著我書桌上的玩意兒，突然，她眼前一亮，發現了我珍藏的都要過期卻也舍不得吃的巧克力，她迅速做出了一套復雜的連續動作，一把抓住巧克力，另一只手扯下糖紙，將巧克力送進嘴里，最后不忘將糖紙中包進塊橡皮泥。迅捷如風，銷聲匿跡，實在佩服！這時還被蒙在鼓里的我氣喘吁吁的跑回來：“你騙人狗狗沒死！”只見妹妹眼疾手快，抱起水杯就喝了一大口水，使巧克力融化。這真是個天衣無縫的表演。只可惜有這么個聰明姐姐：“你偷吃東西了沒？把嘴張開！”猶豫片刻張開嘴，一口黑牙暴露了他的罪行。
寫人特點的作文 65
在生活中，每個人都有一個令自己難忘的人。這個人究竟是時時在關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我勤奮好學的同學——張睿。
他長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，強壯的身體，整天喜笑顏開。
他是一個勤奮好學的學生。上課的時候，他總是認真聽講，積極舉手回答問題。下課的時候，他會找不會的題目問老師。
有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，學生們不約而同地拿出棋來，有的津津有味地下著，有的在旁邊觀看，還有的在指點下棋的同學，而張睿就坐在一旁看關于學習方法的書。我想和他下一盤棋，我低聲地說道：“張睿跟我一起下一盤棋吧！”但他沒有理睬我，我想：“他太愛看書，書的吸引力太大，又把他吸引到書本上去了。這本書有什么好看呢？”我跟他開個玩笑，我一手把他的'書搶過來，正沉浸在書海中的他，被我弄得不知如何是好。他手忙腳亂，大聲地喊道：“還給我，還給我，我還要學習呢！”但是他并沒有搶回這本書，而是在抽屜里又拿起一本關于學習方法的書在看，又看得津津有味，把周圍的一切都忘記了，我真是無計可施了。
這就是我勤奮又好學的同學——張睿。這件事一直讓我記憶猶新，我一直都忘不了這個同學。
寫人特點的作文 66
在許多女生的心中，爸爸是英勇無畏的英雄；在許多男孩子的心中，老爸是無人能超越的'偶像；可在我心中，爸爸卻是一個不折不扣的“大傻瓜“。
我的爸爸，個子不高不矮，白白胖胖的，整天樂呵呵、笑哈哈的，別人都說他像個陽光小男孩。
他每次做飯不是把糖看成鹽，就是油忘記放，要不醬油放多了，有時出門錢包還忘帶，媽媽都說爸爸是個“傻大個”。
有一次，爸爸急沖沖的出了家門，把鑰匙忘在家了。我們都出去了，爸爸回來了，走到門前，才發現鑰匙忘帶，他在門口等了幾個小時，我們回家看見在門口發呆的爸爸，我們哭笑不得，就是因為忘帶了鑰匙，所以在門口傻傻等了三個小時，唉，我這傻乎乎的爸爸。
那天，天熱的發了狂，太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣浮在空中使人覺得憋氣，火球般的太陽炙烤著大地，我和爸爸一起去超市買飲料，來消消暑，買完飲料，我們就屁顛屁顛回了家。
回到家，家里開著空調，我一邊喝著飲料，一邊看電視，這可真是神仙一般的生活，突然爸爸說：“唉，老板好像多給我找了錢。”說完就出去了，我心想爸爸可真是傻大個，這家里多舒服，飲料就當老板免費送給我們的嘛。“傻大個”這是“傻大個”啊。
這就是我的爸爸，“傻大個”。
寫人特點的作文 67
一提起我的外婆，我就倍感溫暖，因為她是最愛我的人。她短短的青黑色頭發總是梳理得很整齊，沒有一絲凌亂，可那一根根銀絲般的白發已經愈發清晰可辨，額前的發絲夾在眉間緊皺的皺紋里。深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的辛勞。
老年人，在我的印象中，要么在飯后追追劇，要么約上老相識跳跳廣場舞，要么宅家打打麻將……我的外婆卻與眾不同：每次晚飯后，爭分奪秒收拾完廚房，立刻操起桌上的手機，坐在芝華士沙發上，啟動抬腳功能鍵，只聽得拖鞋“啪”的一聲穩穩落在地上，外婆泰然自若地將眉毛一挑，舉起手機“刷臉”，一系列動作如同行云流水般酣暢淋漓。外婆一坐下就是幾個小時，戴著老花鏡專注地盯著手機屏幕，生怕漏下一點信息。什么拼團、天貓、易購、海淘……十八般武藝可是樣樣精通呢！吃穿住用行，只有你想不到，沒有外婆淘不到。我寫字臺上的微型吸塵器、揣在口袋的暖寶寶、防蚊蟲的.“大白”……應有盡有。
各種新鮮玩意層出不窮，這么多物品的搬運可就苦了外公嘍！每天晚上六點左右，一定是外公的跑腿時間，外婆總會讓外公去門衛拿快遞，有時連晚飯都涼了，外公還沒拿完。外公總是一邊費力地搬著裝滿物品的紙箱，一邊埋怨外婆買太多，沒有節制。可當外婆看向滿嘴埋怨的外公時，外公就像變了一個人似的，滿臉堆笑，還不斷夸外婆真會挑東西。外婆得到外公的認可后，又笑瞇瞇地傳授她的購物經驗了……
怎么樣，網購達人于我外婆而言，絕對是實至名歸吧！
寫人特點的作文 68
我有個好朋友，她的名字叫_，圓圓的臉蛋，小小的身體，留著一頭清爽的短發，走起路來自帶氣場，說起話來滔滔不絕。她的特點就是笑點特別低，笑聲特別大，所以我們都叫她“嚴大笑”。這個名字不是憑空而來的，是因為她的笑聲真的很大哦，甚至有種震耳欲聾的感覺。
有一次，我們一起去旅游。在車上，我們打算輪流說笑話，相互取樂。首先，由我開始：“小明和我說他今天的數學考試交了白卷，但是老師發下來試卷他居然得了15分，小明很高尚的提醒老師是否弄錯了……”此時，嚴明易就嘴巴鼓鼓的，雙手使勁得捂著嘴巴，做出笑意快憋不住的表情。真有這么好笑嗎?我心里懷疑，不過她的表情倒是給我很大鼓勵，所以我繼續講下去：“老師認真的告訴他，這是卷面整潔分……”當我講到“卷面整潔分”的時候，她終于憋不住了，就哈哈大笑起來，頭朝著車的天花板，腳不停地跺著，手還不停地拍打，像極了一個活潑可愛的小寶寶。她的`嘴巴張得特別特別的大，像一只獅子張開血盆大口去吞噬小動物一樣。我們大家都覺得她特別可愛，所以也忍不住跟著她一起哈哈大笑了起來。不一會兒車里就充滿了震耳欲聾的爆笑，而且一浪蓋過一浪。
笑話固然好笑，但是卻沒有嚴大笑的笑聲會感染人，有了這個朋友，我的生活到處都充滿著歡樂。
寫人特點的作文 69
一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，他有著健壯微胖的身體。可這一點不妨礙他跑道上飛一般的速度。
我跟他是一年級認識的，那時候的我們彼此都不熟悉，后來我們在同一個家教那里學習，我們一起玩著玩著，就成了好朋友。
他最大的優點就是跑的'快。運動會總少不了他的身影。你看，跑道上，他彎著身子，目光炯炯有神地注視著前方。嘭！槍聲一響，他飛快起步，那速度真是讓人無法想象他跑的有多快。左腳在前，右腳緊隨其后，雙腳快速交換著。那臉部肌肉緊緊地鎖在了一起，頭發被呼呼作響的大風往后掀，面部肌肉用力地抖動起來，整個人像一只在飛翔的“獵豹”，在捕獵食物；又好像一位大將，沖出重圍。
他前面跑得飛快，不知后面怎么的，速度漸漸慢了下來。是他沒力氣了嗎？還是受風的影響？我在心里默默念道。后面的人逐漸地拉近和他的距離，他越跑越慢，一個，兩個都超過了他，我以為他不能得第一了。
可是，就在這時，奇跡出現了，他突然加速，拼命地擺動雙臂，腳底像抹了油一樣，飛快地狂奔起來。“加油！加油！”我們一起為他吶喊。沖刺！沖刺！快啊！最后一點距離了。“耶！”他得了第一名。不愧是跑道上的“獵豹”，不愧是我們的驕傲。
雖然他也有很多的缺點，不過他永遠是我的好朋友，你現在知道他是誰了嗎？他就是吳問濤。你猜對了嗎？
寫人特點的作文 70
我有一個好兄弟，他的外號是“小皮王”，顧名思義，他是頑皮屆的小老大。
最讓人印象深刻的是那一個夏天，一場大暴雨過后空氣格外清爽，地面上到處都是水滴在跳動的余韻，讓人的心情都舒爽了幾分。這時，只見小皮同學飛奔出去，雙手高舉，雙腳向前越，一滑滑出老遠，正見他對我擠眉弄眼炫耀他的“無敵飛毛腿”時，“嘭”地摔在地上，他連忙一個翻身，一身衣服都濕了，狼狽地站了起來可他還不忘耍帥。“一二三！”又一個箭步滑出去了！不出所料，被老師抓了個正著，去辦公室的路上只見他用手捂著臉搖了搖頭，指縫里還有他哀怨的小眼神……
這位小皮同學不但身手靈活，而且他的腦筋也非常靈活。
上次測驗結果出來了，我拿著卷子正在座位上垂頭喪氣，聽到他大喊一聲“耶！”果然，他又拿了全班第一。他見我悶悶不樂便收斂起神色向我走來。
“我怎么又錯了這么多？”我懊惱不已。
“考試講究的是技巧，寫閱讀題先看兩遍，再看題目，將題目答案在原文中劃出來，保準不會錯。”這時他起身拍了拍我的肩膀，“最后最重要的是檢查……”這些話改變了我的思路，接著他就給我講起了題目，這時候的'他身上的皮勁都不見了，眼神中都是犀利的光。
我的好兄弟“小皮王”，幽默風趣，知識淵博，值得一交！
寫人特點的作文 71
在我們班上有這么一個人，做事勤懇認真，從來不喊累，學習也好。你猜到他是誰了嗎？沒錯，這就是我們班的“老黃牛”李成蹊。
在班上，李成蹊的學習成績名列前茅，他被同學們稱為“數學王子”，而且他為人善良，還憨厚老實。這不，因為老師缺少幫手，所以找到了李成蹊幫老師負責數學試卷的訂正。李成蹊高興壞了，立即向值日班長要來名單匆匆走馬上任了。
俗話說：新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數學組長都是用清一色的“√”來表示已清掉作業，而李成蹊不是這樣的，他用“☆”表示全對的人，用“√”表示第一次就清掉了訂正的人，用“△”來表示第二次或以上才清掉訂正的人，用“？”表示沒帶的人。這是他做的第一件事。
第二件事：要訂正。李成蹊到每個人面前去要作業，這樣子不僅不會打擾別的同學，也能快速清掉訂正，真是“有的放矢”。
第三件事：李成蹊經常會在下課時幫助同學們解答訂正試卷時遇到的.不會的題目。比如周星怡有不會的題目，李成蹊就會去教她，這樣一來，她就能將題目搞懂了，正確率也提高了，好多同學在李成蹊的幫助下，正確率都提高了。
不僅僅是數學試卷的訂正，老師交給他的其他事情，他也完成得很認真。有一次李成蹊和許博文一起拖地，許博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加干凈，可見他拖得多么認真。
這就是我們班上做事認真的“老黃牛”李成蹊。
寫人特點的作文 72
她酷愛睡覺。中午吃完飯，大部分同學都會跑到操場上玩一會兒。而她呢？嘴巴一抹，本來就胖得只剩一條縫兒的眼睛就更睜不開了，哈欠連天的說：“你……你們……”說著說著，“血盆大口”就又不停的打著哈欠，“不要說話了，我上大學可是要上清華的，不要打擾我的`美夢啊……”“啊——”又一個哈欠響起。“秒睡”呀！不會兒工夫，這位就睡得口水淌了一桌子啦！“風雨不動安如山”，這睡功真讓我瞠目結舌，望塵莫及呀！
她還一句口頭禪是“我是天才我怕誰！”的確，一考試，我最怕的就是她。面對數學考題，她總是不慌不忙、一絲不茍，光草紙就用了一大堆。我一遇見最后一道附加題就頭疼，而她呢，兩只眼睛像見了“雞腿”一樣直放光，眨巴眨巴小眼睛，就有了思路，若是算出來，那眼睛就笑得像彎月。
數學課堂是她的天下，題越難她越興奮。四年級時，老師出了一道超級難的題，我們一看傻眼了，紛紛唉聲嘆氣，更有甚者竟揚言：“老師，你出錯了吧！”你再看看她，來了精神。小嘴一抿，小臉一繃，小眉梢一擰，唰唰地算起來。她突然樂了，原來包子似的小臉褶子沒了。數學老師看著她的答案嘖嘖稱贊：“天才呀！”
這就是我的好朋友——馬燕。她身上總是閃著開朗、樂觀、上進、執著的光芒。
寫人特點的作文 73
“哎，真好吃！”這句話一聽就是我表妹說的，她可是一個名副其實的吃貨。瞧，她正津津有味地吃蝦片呢！她嚼的聲音聽著我都口饞了。
我的表妹才八歲，胃口卻比我還大，還不是因為她那貪吃的性子。渾身上下都肉嘟嘟的了，卻還總愛吃高脂肪的東西。每次表妹到我家玩的時候，媽媽總是送給她一大堆零食。我眼巴巴地看著她一包又一包毫不保留地吃我的零食，我的'內心可是超級超級心疼。
記得有一次，我和表妹鬧了點兒小矛盾。午飯時媽媽做了我最愛吃的紅燒肉，為了不讓表妹搶去，我拿起筷子夾了三塊放在碗里。等我品嘗完，抬起頭來，發現裝紅燒肉的那個碗除了湯就只有僅僅一塊了，再看看表妹——她的碗里放滿了紅燒肉，嘴角邊沾滿了油，她舔舔嘴唇繼續吃了起來。“姐姐，你這么看著我，我怎么吃飯呀！”表妹見我用驚訝的目光盯著她，便疑惑地問道。“哼，你把所有的紅燒肉都吃光了，那我吃什么？”我故意提高嗓門，媽媽聞聲果然走了過來，“阿姨，我給姐姐留紅燒肉了，她還罵我！”表妹居然惡人先告狀，我才不怕她呢，反駁道：“媽媽，她只留了一塊，也太小氣了吧！”本以為媽媽會站在我這邊，可她卻說：“哎，不就幾塊紅燒肉嗎？我以后還會做的呀，人家難得來一次，都給她算了。“我的情緒真是低落到了極點，表妹不僅沒道歉，反而主動把手伸過來把留給我的最后一塊紅燒肉夾到了自己的碗里，看著她得意的表情，我又氣又無語。
這個吃貨表妹呀，我真拿她沒轍！
寫人特點的作文 74
“有了！球終于來到了他腳下！帶球，走你！”他用余光觀察著四周，對手向他沖來，他上半身向右前方傾斜，立即回身左腳帶球，這個假動作晃得對手暈頭轉向。繼續帶球，這時對方后衛擋在他面前，他右腳尖控球，左腳一大步在拉了一個半圓，在后衛面前轉體180度，“完美！”到了禁區，面對門將，左腳向前一步，門將撲向左側，誰知他右腳的外腳背往反方向一撥，輕輕一推，四兩撥千斤球進了！漂亮！名副其實的“KING”
“贏了！”頓時全場沸騰啦！同學們歡呼雀躍，我和隊友們也不約而同地擊掌慶祝。再瞧瞧他，豆大的汗珠從他臉上滾落下來，臉蛋紅彤彤的像個熟透的蘋果，樂的瞇著他那小眼睛，嘴巴快咧到耳朵跟兒了。雙手在胸前一甩，從太陽穴向頭發里慢慢搓去沉醉其中，肩膀富有節奏感的扭動著自言自語地說“帥！”他滿臉堆笑向我挑了挑眉毛，一副自信滿滿的`樣子。他可以去當模特了，要是我也像他那么酷就好了。
大家一定想不到在球場上叱咤風云的他，搖身一變，竟在舞蹈方面有著不一般的天賦。
有一次放學，我和張航祎去他家寫作業。寫完作業后他就指王“小度”放了一首很火的《海草舞》音樂一響，他就像“舞后”附身一樣，兩腿隨著節拍有節奏的跳了起來，腰像蛇一樣靈活地扭動，上肢像波浪一樣舞動起來，帶動著肩膀脖子一起搖擺，就連他的頭發也配合他跟著舞來舞去。他怎么全身各個部位都這么靈活？我和張航祎捧腹大笑，也不由自主地跟著舞動了起來。
大家大概已經猜到他是誰了吧？沒錯，他就是我的同桌—高夢赟。
寫人特點的作文 75
我們404班，藏龍臥虎，人才濟濟，尤其有幾位身懷絕技專家，無人不知，無人不曉。不過，先不要羨慕我們班的這幾位著名人物。他們可是讓老師聞之撓頭，同學聞之色變的小魔頭。
1、暗器專家
昏昏沉沉的科學課上，老師正在講臺上口若懸河，不甘寂寞的暗器專家躍躍欲試的要打破這沉悶。于是他再也坐不住了，他要自創些暗器來緩解自己的`沉悶。于是他扯下一張紙，小心翼翼地裁剪成一張張小紙片，再把小紙片揉成一個個小紙團。大功告成的，他為了試驗一下暗器的威力，便向他的同桌開炮。他的同桌也不是吃素的，立馬揉了一個大紙團，狠狠地向他腦門兒咋去。于是他成功的踢翻了沉悶、打破了沉靜，更是成功的將一節科學課，變成了訓誡專場。沒錯，他就是我的同學洋洋。
2、表演大師
自習課上同學們都在靜靜地看書或是寫作業，教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽見。表演大師小雨按耐不住自己的表演天賦，總是忍不住想說話。于是他裝模作樣的掏出作業本，假裝向他的同桌問問題。可他卻小聲對他同桌說：等一會兒把作業本掏出來跟我一樣，假裝寫作業，然后咱們一起攻打洋洋。說干就干，不一會兒兩支槍就裝裝好了，隨時隨地表演。把鋼筆做成武器，把教室假想成戰場，把同學假想成敵人。世界大戰在安靜的校自習課上表演，表演大師真是不負盛名。
3、養生專家
養生專家小Y的盛名，是從慢節奏、慢生活、跟從內心的養生理念開始的。每次完成作業、改錯、交卷子，養生大師總會始終如一的貫徹慢羊羊的生活習慣，結合慢半拍的理念。老師天天追著背后要作業成了養生大師的家常便飯。
這是我們班的三位大神，讓老師撓頭，卻又是我們的開心果。正是有了他們，我們才會有不一樣的學習生活。
寫人特點的作文 76
幾乎每個星期六我都要去打球，在這期間我認識了一個人。那個人打球打得很好，是我們公認的MVP。
他一米七五，一臉正氣，五官端正，一副大哥哥的模樣。他的眼神是那么溫柔，手又是那么的寬大。他喜歡穿24號球衣，我問過他為什么喜歡24號球衣，他說：“24號代表著科比，穿上它，無窮的力量灌注全身！”聽了他的話，我無形之中對他產生了一種敬意。
一次周六，我們打起了籃球。我與他在一隊，另一邊也是兩人一隊。我們采取“二二”對抗制。我們一開始發球就出師不利 ，因此不久就落后對方八分。時間不多了，我們也越來越緊張。突然一個三分！是他，他出手了！他笑了笑，對我說：“加油，別放棄！我們能贏！”我傳了球，他接到球，臨近三分線，背轉身靠打，后仰跳投三分命中！“帥！”只能用帥來形容了！
我們的比分也咬得越來越緊了。傳球，啊不好！我傳球失誤了，球到了對方手里，我沖上前去搶也沒有搶到，中投命中！完了完了，要輸了！我喘著粗氣，不停地擦著汗。我咽了一下口水，要加油了！他沖上三分線前，虛晃一招，后退了兩步，干拔命中，三分！
他看了看衣服上的24號，咬咬牙，重新進攻。最后三秒鐘了，他接到球，還剩兩秒，他跑到三分線前，最后一秒，后仰跳投，0.9,0.8……嚓！一聲清脆的入網聲，我們贏了！我們勝利了！
賽后我問他為什么在最后幾秒沒有放棄，而是堅強地投出三分呢？他說：“不能在最后幾秒放棄，越是困難越要打下去。科比他就從沒放棄過。”科比？科比！原來是曼巴精神，一種永不放棄的.精神！
那一刻，我仿佛在他身上看到了科比的影子，也似乎學到了什么。他真是我的最佳球友！
寫人特點的作文 77
我的同學叫關霖禹，他有兩條很長的腿，所以跑得特別快，人稱“飛毛腿”！
他是我們年級跑得最快的，為什么這樣說呢？還得從校運動會說起。接力賽時，第一位同學順利的把棒交接給第二位同學，可第二位同學一不小心，摔了一跤，我們班便變成了最后一名。大家奮力直追，終于將順位追至第三名。第三位同學把接力棒交接給倒數第四位同學時，又不小心掉棒了，我們班的同學急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的.還跪在地上大喊：“上天保佑！”當最后一棒交接到關霖禹手上時，大家屏住了呼吸，生怕錯過最后的時刻。此時，身后的加油聲此起彼伏，這一聲聲鼓勵，像推進器一樣……眼看著關霖禹超過了第三名，然后是第二名，馬上要追上第一名了……贏了！瞬間，人群里爆發出震耳欲聾的歡呼聲，我們勝利了！全校同學都吃驚的望著他，瞠目結舌，目瞪口呆，面面相覷，都覺得這不是真的。同學們都沖過去，抱住關霖禹，大家都問他是怎么跑這么快的。他還謙虛的說：“這都是你們的鼓勵變成了動力，這一次勝利都有大伙的功勞！”大家都開心的笑了……
其實，他原本跑不到這么快，還是我們全班當中跑得最慢的。有一次，一位二年級的小學生，來挑戰我們四年級，碰巧挑到了關霖禹，那時的他，個子不高，是我們班跑得最慢的。比賽開始了，一開始，關霖禹領先，誰知后面被反超了，在同學面前丟盡了顏面。就是從那個時候開始，他日復一日地練習跑步，無論刮風下雨，操場上總能看到他熟悉的身影。而后，他重新發起挑戰，這一次，他一雪前恥……
這就是我的同學。
寫人特點的作文 78
我有一個天真。活潑。可愛的小表妹，大名叫賈若愚，小名叫石榴兒。（這個小名是我二姨給她起的，我也不知道為什么要叫石榴。）她剪的是齊耳短發，有一張白生生的.小臉蛋，再配上一雙烏溜溜的大眼睛，一張紅嘟嘟的小嘴，真是可愛極了。
妹妹非常聰明，我們玩電腦游戲炸彈人的時候，她總是讓我當粉色小女孩，自己當藍色小男孩，每次我倆打壞蛋都會勝，吃金幣都會贏，這說明她技術很好，也很會配合我。她的膽子很大，玩植物大戰僵尸時，我家樓下的那個小女孩看都不敢看一眼僵尸，但石榴卻不一樣，我問她害不害怕，她說：“這有什么害怕的呢？”，回到家居然換讓舅舅給她下載下來了。所以我也很喜歡和她一起玩游戲，如小雞仔，巴拉拉小魔仙等。
妹妹還特別“貪吃”，胃口可好了，尤其愛吃廣味香腸。去年過年，她在我家就大吃特吃，看她吃的香我也吃，不一會兒我倆就吃掉一盤，奶奶做了不少香腸，她都吃了一大半。今年奶奶又做了廣味香腸，等妹妹過年從鄭州回來，我還讓她來我家吃香腸。這個夏天姥姥去世了，就剩姥爺一個人，姥姥家也沒以前整齊了，今年過年我準備和妹妹把姥姥家好好地“打扮一番”，那時的姥姥家一定會非常干凈漂亮。
妹妹快板打得很好，比如天津不理包子。小懶豬，小猴摘桃等。很長很長的臺詞，配合著手中的快板，繪聲繪色的表演，幽默極了，常常把我們全家逗笑。
有時，她非常乖巧。有時，她非常淘氣。她就像一只忠誠的小狗，天天跟在我的后面。我也特別喜歡她！
寫人特點的作文 79
早在放開“二胎”政策之前，我就很榮幸地有了一個妹妹。在家里我喜歡叫她小米，她今年已經是一年級的小學生了。在和妹妹一起成長的歲月里，她給我帶來很多快樂的同時，也讓我不時感受到來自于她的“危險”。因為她就像一個“武林高手”，不時會展露她的“功夫”。
“姐姐，起床了！”周末的早晨，我正在酣睡，耳邊會突然響起沖天炮一樣的聲音。原本打算睡個懶覺的我被小米的這聲“獅子吼”給震醒了。帶著耳邊的.嗡嗡聲我怒氣沖沖地起床，一看時間才七點多，真是又生氣又無奈。來到客廳才發現，爸爸和媽媽有事都出去了，原來是小家伙肚子餓了，也不知餓著肚子的她底氣為什么那么足，喊聲震得我的耳朵一直嗡嗡響。作為姐姐，我早就領教了她的“獅子吼”功夫，還是趕緊在廚房找點東西給她吃吧，誰讓她是我妹妹呢！
小米的“功夫”里還有“降龍十八掌”。別看這個小家伙個頭不大，脾氣倒不小。如果真把她惹急了，就會突然使出“降龍十八掌”，對著惹她的人一番拳打腳踢。雖然這種情況不多，但偶爾一次也是會把家里鬧得天翻地覆。每當這時，我這個當姐姐的，對著比自己小的妹妹，只能“防守”不能“反擊”，這種滋味真是五味雜陳。拳腳打在身上，說不痛肯定是假的。不過怎么好久都不見她使用“降龍十八掌”了呢？哦，原來她在慢慢長大！
有的時候，我覺得我的妹妹很像《武林外傳》中的莫小貝，調皮、可愛又有些任性。盡管她是個“危險人物”，但卻是在家里給我們帶來最多快樂和歡笑的人。不知這位“武林高手”長大了又會學會怎樣的“絕學功夫”來行走“江湖”，請聽下回分解……
寫人特點的作文 80
我們班優秀的同學有很多，有“小小書法家”，有“運動健將”，還有“口語小能手”……這么多優秀的同學都值得被夸獎，但是我今天要夸的同學是我們班有名氣的“小歌唱家”——張莉敏。
她白皙的皮膚，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，楚楚動人，有一張紅潤的櫻桃小嘴，還有那扎著高高的馬尾辮搖來搖去。早上，張莉敏來到教室的時候總是神采奕奕，眉飛色舞，看到她這么精神，我也受感染，我覺得我也變得精神。
張莉敏還上過舞臺表演呢！
記得三年級的文藝匯演時，我們在臺下正想著張莉敏什么時候上舞臺表演？突然，我眼睛一亮，看到張莉敏大大方方地走到了舞臺中央，并開始唱起優美的'歌曲，隨著歌聲輕輕舉起雙臂，舞動腰身，踏著碎步翩翩起舞。那歌聲，時而高亢，時而低沉，時而清脆……一個個音符似乎變成了天上的云朵，變成了一根根艷麗奪目的彩帶。她那雙又大又亮的眼睛還時不時朝我們一眨一眨的。那根烏黑的小辮子隨著歌曲的節奏不停地左右擺著。
等到張莉敏回來時，全班上上下下沒有人不伸出贊揚的大拇指的，每個同學都佩服她的，就連數學老師也稱贊不已，一出手就獎了四五本本子給張莉敏，看得我都羨慕死她了，一到手就有四五本本子，要是我也可以領到四五本本子就好了，但是我知道：成功的背后是有辛勤的汗水的。不僅如此，數學老師還鼓勵她：“從今以后，你一定要好好學習，天天向上，給低年級的小同學做好榜樣。”她連忙高興地說“好！”
這就是我班的“小小歌唱家”——張莉敏，你們喜歡她嗎？
寫人特點的作文 81
我有一個“非常”老爸。老爸“非常”在哪里呢？請聽我慢慢道來。
非常搞笑的老爸
哈哈！每當提起這件事，我就忍俊不禁。一天，老媽一下班回來就火冒三丈。老爸見了，哭笑不得地問：“什么情況？”老媽氣呼呼地說道：“你說氣人不氣人，上班我明明帶了500元在身上，到下班卻發現有300元不見了……”老爸倒是若無其事地安撫：“錢又不會長翅膀飛，說不定它在你包里待久了，覺得悶得慌，就從你包里溜出去，散了心就會回來的。”聽到這樣的解釋，在一旁的我早已笑得合不攏嘴。
非常貪玩的老爸
我完成了作業，準備玩一下網游，真不湊巧，又被老爸叫住了。他問道：“作業寫完了？”我嗯了一聲。“余希同學，先去買點東西來做點心吧！”
老爸故作嚴肅，操著“長輩腔”說著。我噘了下嘴巴，從老爸手中抓過錢，徑直跑下樓去。
等我返回時，老爸慌忙地從電腦旁迎過來，臉上綻了鮮花似的說：“小乖乖，動作蠻快的.嘛！就回來了。”我望著屏幕上沒來得及關掉的網游畫面，使了鬼臉道：“讓您失望了。”
非常愛我的老爸
老爸經常早出晚歸，卻總要擠出時間陪我。
當我看電視時，老爸不由分說地擋在我面前，我正要發作，卻見他用強有力的雙手把我整個人端起來，挪向后面，并溫和地說：“好女兒，不想戴眼鏡的話，不想變成丑八怪的話，坐遠點看。”每當我做錯了什么事，以為老爸要責罵我時，老爸卻總是用另一種溫柔的方式教育我。他就是這樣一個非常愛我的老爸。
家有“非常”老爸，生活更有趣味。
寫人特點的作文 82
一張圓圓的臉，粗壯的四肢，外貌平平淡淡，常常微微上揚的嘴配上軟綿綿的鼻子，還自帶彈性，頭上頂著波浪般的卷發。最鮮明的是他的眼睛，開心時炯炯有神，不開心時冷酷無比。開心時，他的眼里閃著五光十色的燈光，誰見誰快樂；不開心時眼中會放出一道閃電，冷不丁劈在你的頭上，不寒而栗。
胖胖的他站在門口幾乎可以把所有陽光都逼離在外，就算陽光再強再多再密，也休想進教室半步。
他就是小瑋。胖胖的他時不時被班上的搗蛋鬼嘲笑。他們有時偷偷跟在小瑋后面：大胖子！然后一溜煙地跑得老遠：來抓我呀！可小瑋一點都不在乎，只是不屑地笑笑，指指那一幫小混混，一轉身，擺著波浪頭走了。
胖與靈活，就像老死不相往來的事物，總是湊不到一塊兒。可有了小瑋，這樣的奇跡就發生了。小瑋就是一個靈活的.胖子。不信，你們看，他正在打籃球呢！
只見小瑋揮手一擋，籃球到手，強壯的他如金剛一般發起了沖鋒。對方球員想防，可都被小瑋推土機般擊退。小瑋手中的球如同中了魔法，飛舞在小瑋的雙手間。再加上小瑋身形壯大，橫沖直撞，讓對方球員完全摸不著頭腦。瑋猛將一路過關斬將，攻到了籃筐下。他縱身一躍，揮手一扔，將籃球投了出去。籃球如一顆流星般射向籃筐，唰的一聲進了籃筐的肚子。這一套完美的組合技，連當初嘲笑他的小屁孩都忍不住熱烈鼓掌。小瑋臉上仍然保持著那不屑一顧的笑容，仿佛在說：小意思！
這就是我的哥們小瑋，不懼嘲笑，淡定無比，一切都在他那具有靈魂的眼里，化作一條五彩斑斕的彩虹。
寫人特點的作文 83
俗話說：“不是冤家不對頭，若是冤家定對頭。”我原本是不相信這句話，可是……我還是信了。
還記得，在四年級下學期，我們班鼎鼎有名、令人聞風喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡直不敢相信，一整天帶板著臉，無精打采，直到下午，我才默默的向命運低頭。
第二天一大早，我踏著輕快的步伐來到學校，就在我剛要踏上樓梯的時候，我突然聽到了兩個人的談話聲，“寧同學，作業借我抄一下。”這聲音咋這么像女魔頭呢？我轉頭一看，嚇了一跳，還真被我說中了，三下五除二，我來不及多想，便扭過身子，眨眼間就竄到了教室，我原本以為到了教室就會安然無恙，可沒想到是羊入虎口，只見“女魔頭”叫了幾名女生，并肩作戰，她們一把把我圍住，現在想起來，感覺那時的我就像是一個待產的.羊羔，弱小又無助，在彼此間的“口水之戰”下，誰也不曾屈服！
上課時間到了，老師宣布要考試，一瞬間，同學們悲慘的聲音擠滿了整個教室，試卷一發下來，同學們就像是中了魔咒一般，乖乖做答，正當我認真閱卷時，女魔頭推推我的背說：“最后一個答大題？”“多少錢？”她張開五個手指，我以為她的意思是五塊，急忙把答案給了她。課后，她告訴我她的意思是五分，我差點沒有控制住自己的情緒沖上去給她來上百八來拳，奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪，這下可好了，上語文課，坐在她前面的我可遭殃了，她使出了她的成名絕技，把我捶的那叫一個慘。
哎！我遇上了這樣一個冤家，是得有多衰的運氣啊！
寫人特點的作文 84
被我稱為國服騷仙中的騷王，是何許人也？
瞧，就是他，穿一身藍色衣服，黑色的褲子上繡著一條張牙五爪的龍，皮膚白上加白，即便在伸手不見五指的黑夜里都能看見他的臉。他就是我的同桌老黃。
在學習上，他經常問我題目，問這問那，我都被問得不耐煩。但在考試的時候，他卻比我更勝一籌。我要是考個89，他就得考個91。我要是考個90，他就考個93，總是比我多幾分。我真是搞不懂了，氣煞我也。
他在體育課上，是個危險的追捕者，總是將那些逃生者抓住，撓著逃生者的笑點，這其中包括我。在我們的眼里，體育課是個弱肉強食的世界。我也是個追捕者，經常追著比我弱或是鼓旗相當的逃生者。但遇上他老黃，我就是個逃生者。他總是能快步追上我，用神騷指戳我的淚點，我瞬間被他氧化到笑癱成一堆爛泥，聽他那放肆得意的`笑，恨得牙癢癢，卻無力反擊。真是第一老騷仙，我不得不甘拜下風。
騷仙不是悶騷型的，還十分陽光，好打抱不平。每當有人被欺負時，他會自告奮勇將欺負他人的孽障收服。有一次，我們在學校里，看見有一個大個子揪著一個小同學的衣領，正兇神惡煞地說著什么。他二話不說沖過去揪起大個子的領子，眼睛一瞪說：放開你的手，不然，我把你拽到校長室去。看他這樣子，那人連忙松開了手，說：一場誤會，我跟他開個玩笑呢！然后一溜煙跑了。小同學一臉崇拜地看著他，好像看到了大英雄。我也佩服得五體投地。
他雖然不能算完美的人，但幽默大方，最關鍵的是有一顆勇敢正義之心。我為有這樣一位同桌感到快樂！
寫人特點的作文 85
李老師有著一張秀氣的瓜子臉。
她雖然很美麗，但是我們犯錯時老師對我們也很“苛刻”呢！
記到在我四年級下學期，我寫的字十分潦草，看起來好像天書一般，基本上除了我沒人能看得懂，李老師每天看我作業都緊鎖眉頭。
于是一天中午，老師把我叫到辦公室語重心長地對我說道：“卓翰啊，你把字寫成這樣可不行了，以后考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎么辦了呢”說完后我很傷心，心想：老師說話怎么這么不留情面呢？還沒等我緩過神來李老師又道：“不如每周二五點半來我辦公室練篇字吧。”我只好點頭同意，于是每周二都到李老師辦公室報道。
每到寫字的時候，李老師總會敲敲我的后背對我說：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來，一手扶紙，一手寫字，這樣不會傷到眼睛。”寫完的時候，李老師皺皺眉頭對我說：“這幾個字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬，寫的多難看啊。”來一卓翰，我教你如何寫好這個字，于是李老師握起我的手，帶著我一邊寫一邊嚴厲地說：“寫字要規范，“木”這個字的第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點。第二筆豎必須要寫到很直，第三題和第四筆分別為撇和捺，一定要在撇的末端出一個小尖頭，捺一定要踹出來一個“腳”
不久一個規范的“木”就寫了出來。之后，李老師竟說這是最低標準之后的每一個字都要寫的比這個好看。
經過一學期的`努力，在老師的嚴格要求下，我已經能寫一筆工工整整還算規范的好字了。
我真應該感謝李老師的嚴格要求，我們的語文李老師對學生苛刻的老師，但他是為了我們有扎實的基礎。
寫人特點的作文 86
要說咱們班的千里馬，那可是數不清的，而且個個都是日行千里，今天我就來講講其中的一匹。
這匹千里馬就是何子誠。一提到他，大家都會想到他那小小的身材，可不要小看著他小小的身板，可是有日行千里的力量。
來說他的外貌吧！大而靈活的眼睛，能讀會誦的嘴巴，在他身上最好不過了，還有他的頭發永遠都不會變，日漸過后，頭發茂密如森林了。
何子成啊，可是我們班詩詞大會四大王之一，僅在莫尚辰之下，不過重點不在這，還是在他那大聲的朗讀。自上課之前的`五分鐘時間，我們的領讀員就會走向講臺，帶領著大家讀古詩。當大家都很吵鬧，無人跟領讀員讀古詩的時候，一個嘶啞的聲音就會出現在這個吵鬧的環境中，那些像無頭蒼蠅昏了頭的人，立馬找到了方向，一個接一個地跟讀，很快就變成班級齊讀了，而這位帶讀人就是何子誠。
再比如一節語文課，他被叫起來讀課文。他一手扶住桌子，另一只手放在書上，眼睛死死盯著書，然后有感情的將這篇課文朗讀出來。當他讀完時，立馬放下手，斷然坐下，眼睛里還流露出從這篇課文中體會到的情感，緊接著又側頭去聽別人的朗讀。
要說他貪玩，愛玩，那也不假。我們有一次去參加一個人的生日宴會，一看見我，何子誠立馬跑了過來，給了我一個激動的見面禮擁抱。在包廂里無聊，何子誠突然有一個想法，我們不如去觀察有誰來了吧？還可以嚇嚇他們。為了消磨時間，我們點頭答應。這時何子誠瞳孔縮小，身子彎曲，手做出一個拿槍的姿勢，接著他說：“司令部收到請回答！”我為了逃離他，便回答了。他得到回應，跑了出去，過了一會兒他大叫：“來敵人啦！來敵人啦！”說完又發出開槍的聲音，這小家伙太愛玩了！
這就是那一匹愛玩的千里馬！
寫人特點的作文 87
妹妹才四歲半，就已經是個古怪精靈的“小演員”了。用她那獨特的方式，常常逗得我們哈哈大笑。
有一次，妹妹看上了一個玩具，非常喜歡。媽媽卻說，這是大朋友玩的，不適合小朋友玩。妹妹呀，皺了一下眉頭，嘟了一下嘴巴，就開始了“演戲”。只見妹妹學著大朋友的樣子，先咳嗽了兩聲，把手背在后面，站在凳子上，仰著頭，板著臉，對媽媽說：“媽媽，我比你高，我是大朋友，所以是不是要買玩具呀？”妹妹這么一說，搞得媽媽一愣神，然后捧腹大笑。我妹妹可真是個“小演員”。
妹妹不僅演得像，還喜歡演。
幼兒園過“六一兒童節”的前幾天，妹妹和幾個同學排了一個小話劇——《白雪公主》。而妹妹就演那個可愛、美麗的白雪公主。妹妹剛接觸這個新角色，可能不太會演，就動起了小腦筋。她先把這個動畫片看了一遍，就開始模仿起白雪公主來。那幾天，妹妹像著了迷，家里人都得叫她白雪公主。
到了兒童節那天，妹妹穿著漂亮的裙子，和幾個小朋友自信地走上了舞臺，開始了表演。在表演的`過程中，妹妹像白雪公主那樣先眨巴眨巴眼睛，捏著裙子的一角轉了一圈，然后投入到了劇情當中。其中有一句臺詞是這樣的，妹妹對著七個小矮人說：“不過我會幫助你們打掃衛生的。”妹妹把白雪公主那種甜美的聲音學出來了。把這個角色演得淋漓盡致。演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。我真想給妹妹頒個“小小演員獎”。
這就是我的“演員”妹妹，因為她的演技常常把我和媽媽逗得哈哈大笑。也正是有了她，我的生活才充滿了無限色彩，我真喜歡我的“演員”妹妹。
寫人特點的作文 88
媽媽把友情看得很重，以至于爺爺在背地里沒少說她。
一次同學聚會，媽媽和她的同學們租了一幢豪華大別墅，里面有一臺讓我們這些孩子兩眼放光的游戲機。我們輪流玩，輪到我時，一個男孩沖了過來，一把把我推開，搶走了我的位置。我怎能咽下這口氣，毫不示弱把他撞開，他也不甘，向我撲來，我倆就你抓我我抓你地打了起來
媽媽聞聲趕來，見是我倆在打架，立馬拉開，吼道：你為什么打他？這樣為我出氣，于媽媽而言，真是太難得了。
我開心極了。那男孩撒起謊來：他先來打我的。我以為媽媽會繼續為我說話，可媽媽接下來的表現卻令我錯愕。她原本兇神惡煞的臉立馬和藹起來，溫柔地對男孩說：我不是說你，我是說我兒子。
爺爺經常對媽媽的這份情義不理解。媽媽有個要好的朋友，她的兒子則是我從小玩到大的朋友。一次，因為一件小事我和他發生了沖突，原本光滑的臉上被他抓出深深的傷痕，一向最心疼我的爺爺就去找媽媽討個說法。媽媽卻并沒顯現出心疼，而是輕描淡寫地說：小孩打架兩個人肯定都有責任。就再沒說別的。
媽媽對朋友是出了名的關心。媽媽的一位朋友家里出了事，鬧到了派出所。她得知后，本來去外公家吃飯的.車則拐了一個大彎駛向了派出所，到了以后，就不停地安慰淚流滿面的朋友。我摸著正在打鼓的肚子，饑餓難耐，不斷地向媽媽哀求，媽媽沒辦法，只好帶著我先回去吃飯。飯后，又匆忙趕了過去。
盡管媽媽說付出友情是不需要回報的，但她對朋友的情義還是得到了朋友的回應。我十歲生日那晚，她的所有朋友都趕來為我慶祝生日，送了我不少禮物，使我過了一個十分難忘的生日。
寫人特點的作文 89
走開！她一面皺著眉頭，一面用力地跺著腳，用高八度的嗓音叫到：一邊去！。此刻，那一雙三角形的眼睛，也是瞪得圓圓的，仿佛一只老虎那樣兇猛。
我的外婆，有著微胖的身材，一頭花白的頭發，臉上布滿了皺紋，像海面上的波紋一般。
她是一個很兇的外婆。每當我家狗狗豆豆在家里干了壞事，被她發現后，總會氣得瞪大了雙眼，一手叉著那粗粗的腰，一手用力地拍著桌子，黑著那布滿皺紋的臉，大聲地對豆豆叫到：怎么又干壞事了？！剛剛才拖干凈的地板，又被你弄得臭烘烘的！豆豆聽到了吼叫聲，頓時嚇得瑟瑟發抖，像兔子一樣撒腿就跑，飛快地鉆到沙發底下，半天也不敢出來。
哎，豆豆才這么小，怎么會知道在哪里拉尿呢？我一邊小聲嘀咕道，一邊低下頭去找它：豆豆，嘖嘖！豆豆，出來！別怕！豆豆聽到叫喊聲，連忙跑出來躲進了我的懷里，還不停地對著我搖著尾巴。
放下！你居然還抱著它？！不知道自己對狗毛過敏嗎？！外婆看到我倆這么親熱，嚇得大叫起來。小心你的鼻炎又犯病了！趕緊給我放下！外婆對它可真是兇啊！
外婆對豆豆雖然很兇，但也有溫和的一面。每當我們吃飯的'時候，豆豆總喜歡在她腳邊嗅來嗅去，尾巴也搖個不停。她只要看到有豆豆喜歡吃的東西，就會對我笑著說：這個它肯定喜歡啃，你留著點肉肉，給豆豆吧！這個時候，我也只好忍痛割愛地把吃了一半的排骨留給了它，剛剛不還對人家很兇的嗎？怎么就變了？我疑惑不解地看著她。這不，天還沒冷，外婆卻已經早早就給它準備好過冬的窩，對它可真是好啊！
這就是我那多變的外婆！一個又兇又溫和的外婆！
寫人特點的作文 90
張爺爺是一個心靈手巧的老木匠，非常勤儉。他的頭發已經半白了，臉上的皺紋像是墻上斑駁的印記，但是他很不服老，整天不閑著。
張爺爺每天都出去遛彎，以前和張奶奶三天兩頭就去一趟大潤發采購。要知道張爺爺家離大潤發也挺遠的，可他們卻是走著去那里。有一天我問過張爺爺，為什么要走著去大潤發？張爺爺竟然回答我說，為了省錢！我吐吐舌頭，心想：真勤儉。
你可別被張爺爺70多歲的高齡給糊弄了作為木匠，張爺爺，現在的手工工藝一點都不比年輕時遜色！到現在他還給自己的新房用純手工制作了兩張床，還有兩個床頭柜。
因為我和張爺爺關系特別好，有一天，老媽燉魚讓我和老爸送過去。我到張爺爺家去，進門就聞到了張爺爺噴漆時的.味道。這時候張爺爺察覺到有人來了，抬頭看了看，一看是我，就笑嘻嘻地說：寧寧，你來啦。
嗯，張爺爺，你在干嘛？
我在給木板噴漆，做床頭柜用。張爺爺在噴漆，只見他左手拿著噴漆桶，右手扶著板，半蹲在地上，看這陣勢，好似在和空氣打仗似的。然后我就去旁邊看了看，看見了兩三個形狀相同，模樣相同的柱子，我就問張爺爺：
這幾個柱子是干嘛用的？
哦，那幾個是做床用的。
我仔細看了看，每個柱子都是一樣的花紋，雕刻的十分漂亮。這是一個70多歲老人雕刻出來的柱子嗎？這僅僅是省錢嗎？張爺爺這是在自己手中創造出一個個家居藝術品啊！我在心里默默想到。
對了，差點把正事忘了，張爺爺，給您的魚。
我從張爺爺的身上看到了很多很多。
寫人特點的作文 91
“哈哈！哈哈。”一陣陣輕快的笑聲從我家傳出，因為我家又多了一個新成員，那就是我的表妹。一晃兩年過去了，表妹長大了，她哪一張會說話的小嘴和那些“小大人”的行為，常讓我們家充滿歡笑聲。
表妹最喜歡的就是吃。每天我一下學，她就把我拉到一個沒人的地方，說：“姐姐，給我弄點好東西吃吧。”如果我說我沒有好東西，她就開始咧嘴，露出一副委屈的要哭的表情。害得我只好去小商店給她買東西吃。只要她一聽到有什么吃的，就會立刻跑過來。這樣也好呀。可她什么都愛吃，就是不吃飯。一看見有人拿著飯碗去找她，他就會躲得遠遠的，有時候還會藏起來，讓我們哭笑不得。
她的嘴特別巧，什么都會說。那天媽媽打掃衛生，滿滿一大桶垃圾 。因為爸爸不在家，媽媽嘆了口氣說：“沒人幫我倒垃圾了。”邊上的小表妹看著媽媽，突然說：“姑姑，長大了我給你倒垃圾。”媽媽看著她那認真的樣子，不由得笑了起來。還有一次下樓時，我對她說：“你來追我好不好？”她一本正經地說：“不行，下樓時不能跑，記住了嗎？”我一下子愣住了，像是被老師教訓的'學生一樣低下了頭，慚愧地說：“記住了，我以后不會再這樣做了。”旁邊的大人們都是一陣大笑。小表妹又說：“還有你們，以后不能那樣笑，知道嗎？”大人們一愣，接著笑得上氣不接下氣了。
我的小表妹，她還是我的跟屁蟲。我一到家，她就跟著我形影不離。我去學校，她哭喊著要跟我，我去睡覺，她也哭喊著追我。我只要一離開，她就哭鬧的不行。每次都要讓人哄半天。哎，我的小表妹，真是讓我歡喜讓我憂！
寫人特點的作文 92
要說誰是我家的大偵探，那非我爸爸莫屬了。我做的那些“聰明”事，總瞞不過他。
媽媽工作忙，中午常常不能回來煮飯。爸爸也很忙，中午也很少回家。因為這一系列的原因，就為我提供了中午“作案”的機會。
記得那天中午，爸爸媽媽都說好不回來吃飯了，于是，我的牛膽便大了起來。我從容地打開電視機，一邊吃著媽媽為我準備的美味佳肴，一邊看著《密室大逃脫》的“安保危機”上下集。
正當我看得入神時，突然“咔嚓”一聲門響，嚇得我慌了神。等我緩過神來，跑到門縫那邊一看，不好，是爸爸回來了。我立馬以飛快的速度關了電視機，罩上罩子，打開取暖器偽裝成電視機是被吹熱的，把遙控器放回原來的樣子。
當我把一切事情做完之后，爸爸也開了門進來。我裝成沒事人一樣，坐到餐桌旁吃起飯來。爸爸一進來就習慣性地問我：“是不是又看電視了？”
“沒……沒有呀，您……您可別冤枉好人啊。”我有點心虛地說。
爸爸顯然是看出我的.不自然，于是，便開始尋找我“作案”的證據。
我在一旁呆著，我的懷里像是抱著一窩兔子，怦怦直跳。
“找到了。”爸爸忽然叫了起來，把本來就緊張得不得了的我嚇了一大跳。他直接問我：“你為什么把暖氣打開了？”
“當然是因為冷呀。”我理直氣壯地說。
“你說謊，這么熱的天氣，說冷誰信？很明顯是用來遮掩電視發熱的。”爸爸又接著說：“我們不是不允許你看電視，而是因為我們不在家，怕你控制不住，影響學習。你要學會自己約束自己，才能讓我們放心。”
在事實面前，我無話可說，只能虛心接受。
這就是我家的大偵探爸爸，厲害不？
寫人特點的作文 93
他是一個不好不壞的人，他是我的初中同學。他時而正經，聰明的頭腦令我都吃虧；他時而調皮，一副沒心沒肺的樣子，令我無語。
“大頭”是他的綽號沒錯，他腦袋與身體簡直太不協調了，一雙充滿著智慧的眼睛，一副常年掛在臉上的微笑，再加上一個超級無敵的大腦袋，構成了現在我所認識的——劉宸銘。
猶記那次沉浸式閱讀，看著手中厚厚的一大本書，他毫不猶豫的看起來，手中的筆時不時的在便利貼上書寫著什么。而我的心卻仿佛被這艱巨的任務嚇退了，眉頭擰成了一股麻繩，遲遲不敢讀書，直到所有人都埋頭看起書來，我的思緒才不情愿的“回家”。
兩個小時悄無聲息的過去，除了借紙，他沒有過一次分心，密密麻麻的字遍布在紙上，那股子認真勁真叫我佩服。
做完了讀后答卷，集體匯報展示便成了頭等大事，只見他一改往日對任何事情都無所謂的態度，仿佛一位久經沙場的將領成竹在胸地指揮著。“俞越，你先寫結尾，我和小邵寫開頭和中間，其他人畫標志……”一聽這話大家立馬有條不紊的進行起來，他也立刻收回目光，轉向我，與我共同探討、共同協作，聲音里少了些嬉鬧，多了幾分嚴肅，那么熟悉的微笑也“識趣”地爬下了他的臉。
匯報階段，我自告奮勇進行演講，他懷疑的看著我，但我自信的目光消除了他的疑慮……
下了舞臺，他快步跟上我，一只手勾住我的.肩，那熟悉的笑又浮現出來“以前可沒發現你的朗讀這么好，心機了啊！”我回了他一個微笑“以前也沒發現你這么正經！”“啊哈，啊哈哈哈哈……”
他的笑一直是那么明朗，他那獨特的大腦袋里裝著的智慧總能帶給所有人許多驚喜，他的大頭也從此掛在了我的嘴邊，記在我的心上。
寫人特點的作文 94
他有一張肉嘟嘟的小圓臉，臉上架著一副黑色邊框眼鏡。眼鏡不大，但挺有神的。美中不足的是，由于鼻子又扁又平，眼鏡老是滑下來，像個小老太婆似的。他是誰？哈哈！他就是我——“小樹懶”從梓祺！
我又懶又慢，媽媽說我像樹懶，我自己也感覺挺像的。早上，我聽見手表鬧鈴響了，心想：“哎呀呀，早著呢，不就是手表鬧鈴響了嗎，穿衣服快點不就完事了嗎？再打一會兒盹吧！”于是，我繼續打起盹兒來。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴，手表鬧鈴又響了。我心想：“真煩，刷牙快點不就完事了嗎？”呼嚕嚕，呼嚕嚕，我又打起盹兒來。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴……這一次，鈴聲好像越來越響了，最后，我不得不屈服了，只得起床。我迷迷糊糊地、慢慢爬起來；慢慢地伸起胳膊套上衣服；慢慢地拿起褲子，慢慢地抬起腳……媽媽，走進來怒氣沖沖地說：“從梓琪，看你慢慢騰騰的樣子，還不快點，再慢可就遲到了！”我懶懶地說：“急什么，早著呢！”媽媽，實在忍無可忍了，憤怒地催我：“從梓祺，快給我起床！”這一叫，我才清醒過來。
其實，除了起床又懶又慢，做其他事情“又懶又慢”都是因為我做事精益求精，堅持不懈。比如，我做抄寫本特別慢，那是因為我總是一筆一畫地寫字。同桌看了，總是催我：“小從，快點寫完，可以去玩嘍。”我卻總是堅定地說：“我的字不好，我一定要一筆一畫寫好。老師說了，慢就是快！”經過一個學期的努力，我現在的`字好多了，老師還經常表揚我呢。這就是我，雖然有點慢，但卻是個不達目的，誓不罷休的我！
寫人特點的作文 95
魔方李專玩魔方，他能極短時間內將魔方復原。更讓人不解的是他玩這絕活時連圖紙說明什么都不用，翹個二郎腿，就如同表演魔術般引得一群人圍觀，最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方，并在最短時間內還原。
那一天，我回到教室，見班上有一群人圍成一團兒，于是我好奇地湊過去探個究竟，原來他們在看魔方李玩魔方呢！
魔方，是四年級時涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的一個。我們學完后，老師還組織了一場比賽，其中有一項———在最短時間內復原。
“我30秒之內能夠復原！”魔方李霸氣地說道。
“啊？這么快？”一定不可能！“聽他吹唄！”大家都覺得不可思議（包括我）。
“那就開始吧！”魔方李說道。
“我來計時！”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來。
“預備……開始！”
魔方李手指上下轉動，猶如“無影手”一樣，我們根本就看不清他如何操作，他時不時停下，瞄一眼大家，再繼續一邊念公式“上、下、左……”一邊轉動著，說也奇怪，那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”，任他使喚。
拼最后一面了！呀，還有10秒就到時間了！他瞟了眼鐘，得意地笑了一下，繼續轉動著。在21.172秒的時候，一個聲音打破了教室里的沉寂。“好了！”魔方李叫道。
“啊！我都沒看清楚是怎么回事，就好了？”“他的'魔方肯定有‘機關’……”聽著大家的議論，我站在旁邊愣了半天才緩過神。
魔方李看我發怔發傻的模樣，笑道：“好好學本事吧！”說完就揚長而去了。
寫人特點的作文 96
吾班牛一帆，是無人不知，無人不曉的書蟲。這位鼎鼎大名愛讀書之人，仿佛一日無書，百事荒蕪。我對這位富有詩書氣自華的才女，甚是敬佩。
她不胖不瘦，戴著一副近視眼鏡，顯得饒有學識。隨著她讀的書越來越多，眼鏡片也隨之越來越厚，可眼鏡片下那雙明亮的大眼睛，卻常散發出別樣的.光彩，這便是讀書給她帶來的靈氣吧。
記得有一次下課鈴剛剛響起，她便迫不及待地拿出視若珍寶，千思萬念的書本，如饑似渴地看了起來，瞧她讀書的樣子，像一臺機器掃描儀，上下飛速掃描。看到精彩之處，時而嘴角上揚，時而眉頭微蹙，時而捧腹大笑，時而黯然神傷……恨不能一個課間就要品完一本書。不知不覺一個課間過去了，上課鈴已經打響，牛一帆卻渾然不覺，仍然沉浸在書海中。當老師和同學們的目光都聚焦在她身上時，這個書癡還在津津有味地徜徉在“書界”中，我們趕緊提醒她，只見她長長嘆了口氣，無奈的合上書，仿佛在排斥這上課鈴聲，果真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書呀！
還有一次，在放學回家的路上，牛同學捧著一本厚厚的不知被翻了多少遍的書，目不轉睛，不厭其煩地看著，時不時還發出幾聲傻笑，已經完全處于癡迷狀態。只見她一厘米一厘米挪著小步子，仿佛與世隔絕了一般，真真是個“目中無人”。這個書蟲因為太入迷，一腳踩空，只聽“哎呀”一聲，險些栽倒……類似這樣的事情，在牛同學身上屢見不鮮，可她又屢教不改！唉，這個書蟲當之無愧！為此，我經常調侃她：“這書看了多少遍了，書都被你翻爛了，你這是“讀書破萬卷”呀，她卻不屑一顧，暼我一眼：“懂不懂？一遍見‘讀’，兩遍叫‘品’，三遍叫‘精’……”
好了，這就是吾班牛一帆，想和她一比高低嗎？那就來吾班一睹風采吧。
寫人特點的作文 97
有人說，她的媽媽是最漂亮的；有人說，她的媽媽是最疼愛子女的；有人說，她的媽媽永遠是最年輕的！而我，聽見了這些話，只好坐在一旁默默咂咂嘴巴，唉！沒辦法，本人只有羨慕的份啊！你說，我怎么會有這么一個“笨”媽媽呢！
我的媽媽真的好“笨”，做的“蠢事”多得數不勝數。你看！我給你舉一個例子好了！
那是一個風和日麗的下午，我和媽媽一起去寧波買書。回來時，突然間下起了傾盆大雨，豆大的雨珠如斷了線的珠子般掉了下來，密集地向我們砸來。媽媽只帶了一把雨傘，我們兩個就緊緊地擠在雨傘之下。寒風呼嘯著，雨水順著傘沿不停地滾落，浸濕了衣襟，讓我感到無比的寒意。咦？怎么突然之間感覺不冷了？我抬頭一看。原來是母親把外套脫下來蓋在了我身上，還把雨傘使勁往我這一邊靠攏！唉！這個“笨”媽媽，難道不知道這樣會很冷嗎？
經過了暴風雨的洗禮，我們終于回到了家。“快點快點！先去洗個熱水澡！”媽媽催促我。“知道了！”我脫口而出，立馬做起了準備了。等我洗完澡之后，看見媽媽在廚房里忙碌著。不一會兒，就捧出了一碗姜湯出來。“快點把姜湯喝了，暖暖身子！”母親招呼我。“哦。”我坐在位子上開始喝姜湯。“阿嚏阿嚏——”母親打起了噴嚏。唉！這個“笨”媽媽！不知道給自己也煮一碗的`嗎？
唉！你說，我怎么會有這么一個“笨”媽媽呢？就知道為我著想，不會想一下自己的嗎？一心撲在兒女身上，就不會有所保留嗎？這個“笨”媽媽，雖然您很“笨”，但是我卻深刻地感覺到了您的愛！我愛您，“笨”媽媽！
寫人特點的作文 98
我有一個妹妹叫黃語桐，她的特點是——嘴巴啊，特別厲害！她嘰里呱啦說出來的話，總是讓人氣得翻著白眼，卻又啞口無言。
舉一個例子吧：上次我去妹妹家住了一天，我們都吃完飯了，妹妹還在細嚼慢咽，邊吃還邊和我搭話。他哥哥看不慣了，皺著眉頭道：“看看你，喝稀飯是不是還要一粒米一粒米地撿？這樣八年能不能吃完？”妹妹呢，不慌不忙地把一粒米往嘴里送，慢吞吞地說：“我就慢慢吃，不像你一樣狼吞虎咽。慢慢吃對腸胃好，并且還可避免肥胖。哈！一舉兩得！”
她哥哥不知道怎么接了，就岔開話題說：“你吃得那么慢，如果地震了不知道你該怎么辦？”妹妹放下筷子，笑瞇瞇地看著她哥哥道：“哥啊，地震了的'話，誰還會坐在這里喝粥啊？不會跑嗎？有腿的都會跑啊！”一句話，就把她哥噎得直瞪眼。在一旁的我笑得花搖枝顫。要不是黃語桐她哥捏緊了拳頭，我還真不知道她要吃到什么時候呢！
還有一次，我們這個大家庭聚在一起吃飯，眾哥哥們談自己想當什么人。我哥哥說：“我想當神秘人物，你們不覺得很有魅力嗎？讓人琢磨不透又忍不住接近的。”妹妹呢，又張開巧嘴說話了：“呵！那些人真傻。哥哥不還是一個鼻子兩只眼睛，不還是要吃喝拉撒，有什么好看的？”全場人都被她的話說呆了，愣了一會兒，大家大笑起來。我邊笑邊想：妹妹可真敢說真會說，佩服佩服！馬上就要看哥哥怎么報復她啦！我邊笑邊用眼睛的余光瞟著哥哥，我發現哥哥的臉慢慢紅了，他瞪著妹妹，一句話也講不出來了，而我們卻笑得眼淚都流出來了。
瞧！這就是我那巧嘴小丫妹妹，我來問問你們服不服？不服的話，我可以當你和我妹妹進行pk的裁判喲。
寫人特點的作文 99
我的妹妹自稱“女王”，特別調皮，有一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴，仿佛天上閃爍的星星，高挺的鼻梁和高貴的瓜子臉還真有一種“女王”氣質呢！
有一次，我們全家開車去外婆家，出發時，爸爸給我們倆一人一塊巧克力，并且告訴我們每個人只有一塊。我捧著巧克力，硬是舍不得拆開吃，而妹妹呢？她早拆開津津有味地吃了起來，還不停地朝我手里瞅了又瞅，我本能地把巧克力揣進了衣兜。到了服務區，我沖進衛生間上了個廁所，等我回來時，車坐上居然放一個巧克力袋，我疑惑地摸了摸衣兜，天啊！我的巧克力去哪了？妹妹看著我惱怒的表情，女王范立刻擺了出來，略帶輕蔑地對我說：“誰讓你的衣兜那么淺，車子一搖晃就掉了出來，幸虧我撿到了！我是女王，巧克力被我吃掉是它的`榮幸！”她滿臉神氣，我只能打碎牙齒往肚子里咽，氣得一句話都說不出來。
還有一次，我們一起玩石頭剪刀布，誰輸了誰就要當馬騎。可是我連勝了好幾回，妹妹總是噘起小嘴，一回也沒讓我騎。我實在沒辦法，只能朝她嚷嚷：“你怎么這么犟！說話不算話！”誰知她似乎比我的脾氣都大，再次擺出女王范，雙手插在腰間，理直氣壯地對我說：“你同意了游戲規則，我可沒同意呀！快！女王要騎馬！你給我趴好！”我當時真想踢她一腳，可是爸爸媽媽護著她，我只能在“女王”面前忍氣吞聲了。
妹妹盡管調皮嘴硬，但自稱“女王”的她可是院子里的“孩子王”呢！大家都很喜歡她，我也漸漸習慣了向她俯首稱臣，誰讓她是我們家的“掌上明珠”呢？
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