敘事寫人的作文

時間：2024-09-15 08:01:29 毅霖人我要投稿

敘事寫人的作文（通用23篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事寫人的作文，歡迎閱讀與收藏。

敘事寫人的作文（通用23篇）

　　敘事寫人的作文篇1

　　我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣不小，是一個掐人狂，而我嗎，這個大喇叭名氣也不算小。

　　新學期，老師把徐悅調到我身邊。小樣，你來了我也不怕你!當即我給她來了個下馬威，讓他瞧瞧俺老孫的厲害!我當即在桌子中間畫了一條三八線，而徐悅瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午，在學校，徐悅突然擠了我一下，我嚷道：為什么擠我?!徐悅氣憤地說：還說我呢，你看你，誰讓你超過三八線!我一看，果然超過了一大截，只好啞口無言。以后，我和他在三八線上的爭奪是寸土必爭，我也在我的印象中對他是越來越壞。

　　可有一件事情卻改變了我對她的想法。

　　在一次數學月考上，同學們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的`唰唰聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時，我寫錯了一道題。我打開鉛筆盒，想找涂改液，可是一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺都躺的好好的，可就是沒有涂改液，就在這時，徐悅把涂改液推過來，用誠摯的眼光看著我。我二話沒說拿著涂改液涂掉錯誤的答案，寫上正確的

　　敘事寫人的作文篇2

　　我的語文老師——李紅萍不僅是一個慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！

　　李老師30歲出頭，長得很漂亮。她一頭長長的燙發，走起路來卷發就會一晃一晃地飄動。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無論什么時候，無論是對誰她都是笑臉相迎。

　　記得有一次，我們正在上語文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學都喊起來啦。我嚇得人都發呆了，心想這下老師一定會批評我的。可就在這時，李老師卻笑著說：“好了，沒關系，大家都上課吧！我看李辰華同學也不是故意的。”李老師說完又笑瞇瞇地輕聲對我說：“下次注意點啊！”我這才放心地接著聽課了。

　　同學們都說李老師的'眼睛會說話，很溫柔。其實她的目光有時候也是很嚴厲的。

　　敘事寫人的作文篇3

　　我有一個善變的父親，我們有時像朋友一樣，心心相犀，近在咫尺；有時又像陌生人一樣，彼此生疏，遠在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來形容。

　　父親的沉默

　　我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事，以至于我常認為他討厭我。

　　記得我隨夏令營去北京旅游時，父親沒來送我，就只有媽媽來了。看到別的同學都是父母在送行，我感到父親和我一定沒有任何關系，否則他不會這樣，要遠行了也不來送我。在去北京的路上，我想父親現在一定在家里慶賀吧，慶祝我這個一代瘟神總算離開他了。從北京回來的`那一天，媽媽問我想不想知道去北京的那天父親為什么沒有去送我的原因。我不屑地說：“他討厭我，又沒有什么大不了的。”“不是”媽媽語氣堅定地說：“知道嗎？你父親舍不得你，一直在家里念叨著你！”聽到這里，我鼻子一酸，這是我第一次知道父親是如此的關心我，只是不愿表露。

　　父親的堅強

　　一天傍晚七點鐘，父親打電話回來說要加班，不回來吃飯了。父親的工作很辛苦，經常加班，加起班來又是徹夜不歸。因為加班，父親顯得憔悴和蒼老了許多，眼睛深深地凹陷下去了。我和媽媽看在眼里，疼在心里。是父親撐起了我們這個家！想起父親一個人坐在辦公室忙碌地工作，想起父親的孤獨寂寞，我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。

　　父親的良苦用心

　　有一段時間我像著了魔一樣沉迷于網絡游戲，老師發現后給父親打了電話，那一次父親狠狠地打了我，我被打得皮開肉綻、慘叫連連。開始我恨他，我不明白他為什么用如此殘酷的手段來懲罰我，后來父親又把我抱在懷里，輕輕地撫摸著他剛才打過的地方，輕輕地對我說：“孩子，還疼嗎？父親也是恨鐵不成鋼啊！”說完，他的眼淚竟然不聽使喚，“啪嗒啪嗒”地流下來了。男兒有淚不輕彈，這一次，我終于明白了父親的良苦用心。

　　我的父親就像一匹狼，在堅強的外表里面，藏著一顆溫柔的內心。我的父親就像一匹狼，他把我置身于無垠的沙漠中，任我風吹雨打，但他卻總在黑暗中注視著我，不讓我迷失前進的方向。

　　敘事寫人的作文篇4

　　小時候，我不懂事，將母親曬好的陳皮從罐子里拿出，用刀切成一朵花的形狀，放在陽光下，得意地欣賞自己的杰作。那些陳皮，被我偷偷地藏到床底下，等太陽一出來，母親做飯去的時候，我便在這些味道奇怪的陳皮上畫成各種圖案，有太陽，有星星，有月亮，有房屋，還有自己，唯獨沒有母親的笑容。

　　兒時，陳皮的味道于我是奇怪而刺鼻的，每次母親將曬好的陳皮，切好，用來做菜拌飯，胃口總是特別好。而我，看著那褐色的陳皮，聞著那難聞的味道，打從心里抗拒。那時，家外面的院子里養著幾只雞，它們吃小石子，吃小蟲，吃菜葉，一個個長得膘肥體壯，毛色鮮亮，我心里直癢癢，心想要是能吃上一塊雞肉該多好。只是，母親從來都不舍得自己吃，而我和父親，只能眼巴巴地看著母親將“長大成人”的母雞分給客人、鄰居。爺爺外公來了，母親系好圍裙，從柜子里拿出裝陳皮的罐子，不禁閉起眼睛，十分陶醉的樣子，贊嘆了一句，“真香！”母親將儲存一年的陳皮洗凈，切成條狀，與砍好的雞肉放在一起，放入豬油、蔥、姜爆炒，散發出陣陣清香，令人垂涎三尺。

　　始終，我還是適應不了陳皮的味道，就像吃苦瓜一樣，在父親的棍棒藤條下，一次又一次地哭著硬吞下去。

　　歲月流轉，陳皮的味道依然深深地鎖住我們一家的味蕾，留下難以磨滅的回憶。

　　日子越過越好了，我們一家搬到單位分配的新房，二室一廳，雖然不大，卻也溫暖。入伙那天，母親說想買魚給我們吃。我高興得手舞足蹈，長這么大了，還從未吃過魚。母親買了三個魚頭回來，一進門，一股濃烈的'咸腥味沖鼻而入，我和父親忍不住有作嘔的感覺。好腥啊。“一定很難吃！”我嗔怪道。父親唔著鼻子，對母親說：“趕快拿陳皮來蒸魚頭。”母親從罐子里拿出陳皮，洗凈，切碎，與鹽油一起腌制兩個小時，再放到鍋里蒸，大約十五分鐘，母親掀開蓋子，一種全新的味道彌漫在飯廳里，魚的腥味淡了許多，又多了一種陳皮與魚完美融合的味道。這種味道，漫過我的味蕾，清香可口，風味獨特。母親說魚頭還可以用來煮湯。放入花生油、姜片和切好的陳皮，開大火，等油熱起煙，放入魚頭來煎，不久濃烈的香氣便使人食欲大增。煎好，將魚頭連著陳皮放入鍋內，放入水，小火煮半個小時，一鍋鮮香可口，味道濃郁的魚頭湯便大功告成。

　　自從陳皮與魚的巧妙搭配令我食欲大增，以前對陳皮的不了解，不接受，不適應，已經幾乎消失了，反而增加了對它了解的欲望。陳皮是橘子皮在太陽底下晾曬而成，我們家在南方，秋冬兩季是盛產橘子的季節，城里的人們通常將橘子皮放到陽臺上晾曬，用太陽蒸發水分，用涼風吹干濕氣。大概一個月后，原來又軟又濕散發著刺鼻氣味的橘子皮，已變得又干又硬，還飄蕩著一種特殊的香氣。在這兩個季節里，白天是適合晾曬的時間，晚上把簸箕上的橘子皮收回大廳，免得被霧氣打濕。春夏多雨，濕氣重，不宜拿出秋冬曬干的橘子皮再次晾曬。質量好的橘子皮，一般要放上兩三年才可食用。

　　陳皮是一味中藥，它不僅能暖胃驅寒，還能改善食欲與咳嗽。如果將其與紅酒、綠豆、荷葉相搭配泡茶泡水喝，作為一味理氣健胃化痰的常用中藥，用它泡水飲用，能清熱、化痰、去燥。一般，陳放的時間越久越好，放至隔年后，不利于健康的揮發油含量減少，而黃酮類化合物含量增加，藥用價值會充分體現出來。

　　如今，我們一家人都用陳皮泡水。母親將陳皮洗凈，剁碎，放入明晃晃的玻璃杯中，加入滾燙的熱水，只見陳皮隨著熱水精靈一般地翻滾，此時我想到母親人生的起起伏伏，在命運的熱浪中，母親不斷地被病痛折磨，卻大半生如這陳皮一樣，不斷地與無常命運逐漸融合。聽父親說，母親是如何帶著病痛生下我的。母親生我的時候，是一個人進的病房，手術刀來回摩擦的聲音，病床上方那刺眼的燈光，病房里全是消毒水的味道。醫生只打了部分麻醉，母親是忍受著劇烈的疼痛生下我的。那時，由于長期做實驗的緣故，母親已經苯中毒，白血球已經降到2000多，生我的時候，醫院已經下達了病危通知書，全靠母親的毅力和想看我第一眼的熱切期盼，才度過了生命危險期。

　　水中的陳皮，漸漸地沉入杯底，舒展它疲憊的筋骨，一如母親，在人生的苦難中沉淀著她的智慧，她的溫柔，她的勤儉樸素，她對親人的深深的愛，一直到老，皺紋上了眼角，頭發染了白霜，她的溫暖的笑容依然有著陳皮的味道，時間越久遠，笑容越淡然從容，越有歲月沉淀的味道。聞著淡淡的陳皮香，在秋日的早上，感受秋風的涼意，看陽光透過玻璃杯，享受著秋日晨光的輕撫，輕輕地抿一口味道甘甜的陳皮茶，在輕松愜意中感受母親生命的厚重，而我所要做的便是如母親一樣微笑地面對生活。

　　陳皮就是經過歲月的洗禮，味道變得越發甘醇，一如母親的賢惠溫柔，在貧窮的日子里，母親心懷大愛，總是用最好的食物款待親朋好友；母親不忘“孝順”二字，總是將最好的食物留給身體多病的老人，好像因為“大家”而忽略了對我和父親這個“小家”的愛；在小康的日子里，母親依然如故，只是對我們的愛有增無減；一直到今天，白發蒼蒼的母親還天天為我們這個家奉獻最美味的食物，那陳皮，還在濃香雪白的魚頭湯里散發著我們熟悉的母親的味道，那樣溫馨，那樣柔軟，那樣綿長!

　　小時候，陳皮上沒有母親的笑容，如今，每當我聞到陳皮的味道，母親的笑容就浮現在我腦海里，一如陳皮的味道，甘甜清新。

　　敘事寫人的作文篇5

　　一個陰冷的早晨，由于我想找媽媽幫我找書。爸爸看見我到處亂跑。便生氣的說，你趕快打作文去。我對爸爸說我在找媽媽幫我找書。爸爸陰沉著臉生硬地說，媽媽一會兒自然會回來。當時我氣得暴跳如雷，火冒三丈恨不得一刀劈死這個不講理的爸爸。

　　爸爸真是不講道理啊！記得正月初五那天，家里來了好多爸爸的朋友。爸爸買來一大箱啤酒和他的朋友一起分享。不一會兒，爸爸就喝醉了走路就搖搖晃晃，活像電視里打醉拳的人一樣。這時我看見大啤酒箱旁邊放著一個包裝和他一摸一樣的十分乖巧的'小啤酒箱。我好奇的問爸爸，這個小箱子是不是那個大箱子里帶的。爸爸沒有回答。我以為爸爸沒聽見就再也沒多問。不一會兒，他的朋友勸走完了，爸爸生氣的訓斥我說，你為什么問小箱啤酒是誰帶的？朋友聽力會不高興的。我辯解道，我沒說這句話。后來，爸爸還是罵我。我傷心的哭了起來，眼淚像泉水一樣從眼睛里涌出來。姑姑把我從屋里拉出來，對我說爸爸喝醉了別更他說了。那天晚上爸爸讓我和他一起睡，我硬是沒聽他的話。

　　第二天一早，媽媽給我說明了爸爸罵我的原因。雖然是爸爸聽錯了，但是也讓我明白一個道理。要說一句話之前，必須經過大腦考慮才可以說出來

　　敘事寫人的作文篇6

　　我的心目中，父親一直都是頂天立地的英雄，他的胸懷寬闊如大海。

　　父親一直都穿著一雙布底鞋，白底黑色幫，寬寬大大，在大街上來來往往的人群中顯得格外刺眼，格外落伍。我曾經笑著問父親：“你現在已經是響當當的大人物了，怎么還穿這么土的鞋子?”

　　父親微笑了許久，沒有說一句話。

　　父親曾經對我說：“孩子，你別以為現在咱們有錢了，可咱的血管里流的是農村人的血，咱的骨子里要有農村人的'那份質樸和忠厚。”

　　我聽著父親的話，若有所思地點點頭。

　　父親小的時候，家里很窮，父親沒有好衣服穿，還吃不飽肚子，但是父親學習很刻苦，肯下功夫，老在班里拿第一名。

　　在貧困的威脅下，許多孩子都輟學回家去放羊，但父親的父親，我的爺爺，一個老實卻又堅毅的莊稼人，咬著牙說：“再苦再窮，也要讓娃兒上學。”

　　就這樣，爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親讀完了初中，而家里也因此窮得丁當作響了。父親，以他農村孩子的吃苦耐勞和憨厚聰明，以全縣第一名的好成績考入了縣重點高中。而此時的爺爺心頭卻升起了一片愁云：“娃兒這么爭氣，可到縣城上學的學費從哪里來?”

　　爺爺在炕頭輾轉反側，他愁了一晚上也沒愁出個結果。第二天早上，爺爺沉著臉對父親說：“今天早晨你跟我去割麥”。懂事的父親眨了眨眼睛，像明白了什么，二話沒說拎起鐮刀就跟在爺爺身后邁出了院門。

　　可當爺爺邁出門檻后，不由愣住了，父親也楞住了——全村老老少少男男女女都站在門外，有的手里拎著半截米袋，有的提著一只瘦雞，有的捏著幾張破損并且沾滿汗漬的鈔票，有的托著幾件陳舊卻干凈的衣服……村長四爺爺微微笑著說：“咱們村上風水好，出秀才，小三子(父親的小名)替咱村露了一回臉，咱臉上光彩……大家伙兒來送送娃兒……”

　　眼淚順著爺爺臉上的皺紋滑了下來，爺爺對父親大吼一聲：“給大伙兒跪下……”

　　父親“嗵”的一聲，雙膝跪在了泥土地上……

　　父親后來對我說：“你知道我為什么一直都穿著布底鞋嗎?那天我走的時候，村里四奶奶塞給我一雙布鞋說：‘小三子啊，這年頭大伙兒都困難是實情，可人活一輩子，不能老想著自個兒，還要多替別人想想，誰家沒有個難處啊?你四奶奶我活到這把老骨頭，就盼著子孫后輩能出個人才，將來做個大官，讓咱村子所有人都能吃飽飯，孩子們都能念上書。’后來我上了大學，見了世面，可每當我面對城里燈紅酒綠的世界時，我就想到當年全村人送我的情景，人活著得有良心，人不能只圖自己過得好，還要多替別人想想!”

　　看著父親眼角閃光的淚珠，我忽然明白了父親當年大學畢業毅然放棄優厚待遇回到村里帶領大伙兒開辦企業的原因：人不能只圖自己過得好。

　　敘事寫人的作文篇7

　　外面天氣灰蒙蒙的，就像兩年前那天的天氣一樣。

　　就在兩年前那個火車站，我送走了你，那一年，我們四年級，我和你是那樣好的朋友，我們一起上學，一起回家，一起玩耍，一起說笑……但是，就在那天，我們的友誼之花從此凋零了……

　　那天，課間的時候，我越過兩排桌子，來找你玩，我喊了一聲你，但你還在專心致志的看書，我又叫了你一聲，你回過頭，看了我一眼，說了一句：“等會兒，”我一看你不理我，用力推了你一把，誰想到，你的手劃到了掰開的小刀上，鮮血慢慢地留下了，我嚇呆了，看著血從你那細長的手指流出，我不明白該做什么！站在講臺上的老師連忙擦掉你手上的血，貼上創可貼，這才松了一口氣，但是，沒過一會兒，那創可貼已經被血染紅了，你急忙跑到水房，撕下創可貼，洗干凈手上血，上了一點止血藥，包扎好，我跑到你身旁，輕輕地問：“疼嗎？”你沒有理我，坐到座位上，繼續看書。

　　過了幾天，你手指上的創可貼被撕了下來，那細長的手指上留下一條長長的、淡淡的傷疤。我與你一同走著，摸著你那細長的手指，問你還疼嗎？她沒有回答我，又一次輕輕地摸了摸手指上的傷疤，那淡淡的、粉色的傷疤像一條蟲子一樣，在我的心弦上欲動著，你只是淡淡的說了一句：“沒事了！”這時，你抬起眼睛，看了我一眼，那眼里充滿了不屑一顧，然后跑到別人的身旁，和她交談起來，這時，天空上蒙著一層灰蒙蒙的面紗，我的心也猶如這天氣一樣。

　　過了幾天，你要轉走的消息像長了翅膀一樣，飛到了班級的每一個角落，我不信，跑去問你，你輕輕的'點了點頭，目光，從書中抬起來，說了一句：“再見了，朋友！”朋友！我的心弦不禁一顫，朋友？我的眼睛，早已被晶瑩的“霧”蒙住了。

　　那天，我來到火車站，目送你上了火車，那列火車開走了，你我走過的日子，從這一刻終止了……

　　臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圓圓的，梳著一頭漂亮的秀發，這就是我的數學老師―李老師。她活潑開朗，我們班的同學們都很喜歡她。不信，我就給你們說說。

　　李老師對我們很嚴格，有一次，李老師在講臺上講課，我覺得老師講的這道例題比較簡單，就偷偷在下面座位上寫作業。突然，我身后有一道影子飄來，我轉過頭：“啊，原來是李老師！”李老師拿著紅筆，手指向我，嚴肅地盯著我說：“我在講課，你怎么自顧埋頭做自己的事呢？是不是都聽懂了？不需要聽了？這次我懲罰你扣一個小印章。”

　　我很委屈，心想：我只是想早點完成作業，自己又沒有搞小動作，也沒有影響其他同學，為什么扣我小印章呢？李老師好像看透了我的心思，只見她走上了講臺，環視了所有同學，清了清嗓子，提高聲調：“同學們，你們不該在老師講課時寫作業，要不然回家的作業都不會做！”對呀，我上次考試就是這道題錯了，這次我應該認真聽講，爭取弄明白。想到這兒，我恨不得找條地縫鉆進去。

　　放學后，李老師叫我留下，我心里忐忑不安，好像有一只小兔子在那兒亂跑然而，李老師卻和藹地對我說：“今天課堂上講的內容，你聽懂了嗎”我紅著臉，不好意思說：“例題1和3沒聽懂。”李老師又像課堂上那樣，耐心地給我重新講起來。

　　李老師除了嚴格，也有幽默的一面哦！李老師講完當天內容后，喜歡在黑板上出一道題，請同學上臺回答，這時，大家就會爭先恐后地舉起手說：“我來，我來……”李老師轉了轉眼珠，神秘地說“為了公平起見，誰能上臺表演一個節目把大家逗笑，誰就可以優先回答黑板上的問題。”同學們一聽，都七嘴八舌討論開了，躍躍欲試地想第一個沖上臺。

　　這下，教室里可熱鬧極了，大家使出了渾身解數，“冷”笑話“熱”笑話全上了，李老師和我們都笑開了花。

　　我愛我們的李老師！

　　敘事寫人的作文篇8

　　今天，正值陽光明媚。我和老爸手持羽毛拍，準備來一場羽毛球比賽。

　　比賽馬上開始了，我心里盤算著應該怎么贏。忽然，我眉頭一皺，計上心來。我心里暗想：呵呵，老爸球技我可不如你，但這招你可不如我！

　　比賽拉開了序幕，老爸讓我先發球。我結果羽毛球，不懷好意的說：“你讓我心發球，可不要后悔哦！”我把羽毛球拿在手心，忽然往空中一拋，然后假裝手忙腳亂，接不住球。這下可把老爸的`好興致全毀了。我在一次發球，又假裝接不住球，老爸開始煩躁起來，對我說：“好好發！”我敷衍地點點頭，自信地說：“這次肯定沒問題！”眼看老爸不耐煩，我有故伎重演，結果老爸真火了。就在這時，我揚起拍子，將球狠狠地打了出去。那羽毛球就猶如一顆子彈一樣，氣勢洶洶的朝老爸飛去。老爸沒靜下心來，胡亂上去接，結果可想而知。我一邊蹦一邊高興地大喊：“贏了！贏了！”老爸不服氣地說：“再來一局！”“好啊！”我胸有成竹地說。

　　第二輪比賽開始了。這回老爸學聰明了，自己發。老爸為了挽回面子，一開始就發了個好球。而我呢，因為上局贏了就沾沾自喜，放松警惕，沒接住球。果然是關羽失荊州——驕兵必敗啊！老爸走過來語重心長地說：“輸贏并不重要，而是要正直的比。不能耍陰招。”我紅著臉后悔地點了點頭。

　　這次讓我們明白了，比賽要憑真本事，要公正地比，不能玩花樣。

　　敘事寫人的作文篇9

　　一月二十三日，對我來說，是個特別的日子。因為在這一天，媽媽把一個全新的小生命帶到了人間，我們家也增添了一名新成員。

　　要知道，媽媽懷著我小妹的生活是多么艱辛，彎不下腰，抻不開腿，每天還要挺著個大肚子去上班。但現在好了，十個月換來一個小生命也值呀!

　　小妹剛出生時，小臉胖嘟嘟的，有著一張櫻桃小嘴，不哭也不鬧。我們一家人更是其樂融融，每天放學，我都歡天喜地的跑回家里，心里想著快一點見到小妹妹。

　　小妹妹現在已經二個月大了，一想到我就要能聽到小妹“哥哥!哥哥!”的親切呼喚，我的心里就激動萬分。

　　小妹妹十分調皮。那一次，小妹妹得了黃疸，使她的臉色不再向之前那樣紅潤了，而是臘黃的。媽媽喂小妹吃藥，在這之前，我也嘗了一口，好苦呀!小妹妹能咽下去嗎?媽媽是怎么喂小妹妹吃的?小妹妹吃藥時會哭嗎?一群問號在我的腦中閃過，媽媽喂小妹妹吃藥了，我趕忙湊到旁邊，看媽媽是怎樣喂藥的`。只見媽媽一手拿著藥瓶，一手拿著飯勺，將藥瓶里的藥倒進飯勺里，放到小妹妹嘴邊，趁小妹妹張開嘴巴時，媽媽把藥倒進妹妹嘴里，妹妹的五官一下子就擠到了一起，好像要說太苦了，剛要張嘴哭，媽媽又喂了第二口藥，就這樣，一次，二次，三次，就在這時，意外發生了。小妹妹一下子把前幾口吃的藥全吐了出來，由于媽媽再也抽不出第三只手了，這個艱巨的任務便交到了我的身上。我手忙腳亂的把手絹放到小妹的嘴邊，擦了又擦，終于干凈了，我以后一定要多加練習。可是喂藥還沒有結束呢，我便閃到一邊，繼續讓媽媽別喂藥，小妹妹又故計重施，把最后一口藥也吐了出來，小妹妹可真調皮呀!

　　我的小妹妹還很有趣。那一次，小妹妹已經睡了，媽媽也進入了甜美的夢鄉，忽然，小妹妹很大聲的哭了起來，像是被誰欺付了一樣，媽媽被她的哭聲吵醒后，安撫了她一陣，小妹妹不哭了，媽媽正準備再次回到夢鄉時，小妹妹又笑出了聲，這喜怒無常的表現令媽媽和我哈哈大笑。

　　有了小妹妹，我的家里最大的改變就是靜，因為小妹妹的耳朵特別尖，一有響動，她就會像受到驚嚇一樣，舉起兩只小手在空中像要抓住什么似的比比劃劃，在小妹妹睡覺時，我們都要像小花貓一樣，輕聲慢步，如果不小心弄出了一些聲音，媽媽立刻會用眼神警示他。

　　我現在是大哥哥了，我一定要為妹妹樹立起一個好榜樣，努力做最好的自己，我要保護我的小妹妹。

　　敘事寫人的作文篇10

　　父親的愛是一縷清香，吹去我們心中的陰霾;父親的愛是一束陽光，溫暖我們的心房……父親的愛是純潔無暇的，是甜蜜而又香甜的。

　　記得我以前，經常要零食，是個名副其實的“吃貨”，但凡有什么好吃的，或者想吃其他什么的，父親都會買給我。沒買到我要的，他會買些水果，下次替我補上。那時的我，很開心，像個“小公主”一般。每天的生活中，我都感覺美好。卻從未想過他的感受。

　　其實，父親同我一樣，都很喜歡買些零食，到我比他更嚴重。我十分喜歡甜食，父親常會買糖果，給我解下饞。小時候，有過兩次被我父親叫醒，他會叫我起來吃美食，都是燒烤的食物(我的最愛)。他都會讓給我吃，只有我吃不下時，才會替我吃完。他是如此高大而又消瘦，甚至沒我現在一樣重。

　　小時，我很容易感冒，他都會心疼地把我帶去掛水，因為他知道我害怕打針，所以從不強迫我。四五年級時，有次在學校嘔吐(那是我人生生命中最嚴重的一次)，他急得慌忙的把我送去醫院。那段時間，肚子一直不舒服，吐得都是汁水。他一直為我想辦法，怎么才能讓我好起來。后來還是奶奶用紙錢在我肚子上揉揉，然后父親立即接過拿出去燒了，于是我就好了。但我依舊沒有開口感謝過父親或想過父親的感受。

　　小時的病痛，他都為我著想。我長青春痘時，父親急得都快與母親吵架。他在一旁一直安慰著我，“別怕，有爸爸在，這些痘痘都會消失不見的，沒事的沒事的……”他邊安慰邊替我著急，一直想著有什么藥可以消除。隨著年齡的長大，我常告訴父親我的'無所謂，可他依舊沒忘記我的痘痘。

　　如今的我，已長大成人，有時總會替他著想點。他感冒時，我會擔心;他無聊時，我會講學校事情與他分享……雖說我長大、懂事了，但他還是寵愛我，什么都由著我。只要有人欺負我，他總說：“下次你盡管打，打傷了找我!”這就是一個寵愛我，又會替我出頭的父親!

　　父親，我要偷偷告訴你，你永遠都是我最親愛的父親!一個為我“遮風擋雨”、愛我的父親!你就是一個“港灣”;一束花香的甜蜜芬芳;一縷陽光……一個慈愛而又偉大的父親，我愛你，親愛的父親!

　　敘事寫人的作文篇11

　　每個人的一生當中都會遇到很多位老師，而令我印象最深刻的是我的班主任——楊老師。她不僅是我的班主任，也是我的語文老師。

　　楊老師給我最大的感覺就是“特別”!楊老師中等身材。白皙的圓臉上長著一雙“特別”的眼睛。那雙眼睛特別明亮，那是一雙會說話的大眼睛!那是一雙讓人又愛又怕的眼睛!當我們表現良好時，那雙眼睛會笑成彎月亮;當我們在困難面前退縮時，那雙眼睛里會充滿了鼓勵;當我們學習不認真時，那雙眼睛會射出銳利的光，讓我們立馬收回心神，重新回到學習中來。

　　楊老師上語文課很“特別”。她的語文課總是精彩紛呈，讓同學們聽得津津有味。很多時候，下課鈴響了，同學們還意猶未盡，甚至抱怨“一節課怎么這么短!”因為課上得好，每每學校上公開課，總也少不了她，當然也少不了我們啦。大家也許不知道，對于我們農村孩子來說，能到學校多媒體教室去上公開課是多么激動人心的.一件事啊。看著其他班級學生羨慕的神情，我們心里別提多得意啦!

　　楊老師除了上課讓我感到新鮮、特別。對于班級管理更是與眾不同。記得讀三年級的時候，同學們勞動一點兒也不積極。甚至有些同學連扣分也不當回事。作為勞動委員的我看在眼里，急在心里。沒辦法，我這“孫悟空”只好向“如來佛”去求“仙方兒”。楊老師聽了我的訴苦，拍拍我的肩膀，首先表揚我工作認真負責，接著神秘地笑笑說：“別擔心，沒有人克服不了的困難。方法總比困難多。下午咱召開一場招聘會，問題總會解決的。”從辦公室出來，我成了丈二和尚摸不著頭腦——這哪兒跟哪兒呀?

　　下午，楊老師拿出粉筆干凈利索地在黑板上寫了五個醒目的大字——招聘美容師。同學們你看看我，我看看你，都不知道楊老師這葫蘆里賣的是啥藥。只見楊老師微笑著用眼睛掃視了教室一圈，甜甜地說：“愛美之心人皆有之。同學們，你們愛美嗎?”“愛!”教室里響起異口同聲的回答。“美容師擁有一雙變丑為美的神奇的手。你們想不想也擁有一雙這樣的手，并且用你們的雙手創造奇跡呢?”老師接著問。“想!”同學們更來勁啦。“那就趕快報名來應聘吧，從今天起成為一名化腐朽為神奇的美容師吧!”老師充滿激情地說。于是我們班誕生了“黑板美容師”、“窗戶美容師”、“墻壁美容師”、“地面美容師”……同學們個個都爭著、搶著來當“美容師”。在所有“美容師”的共同努力下，我們班的衛生評比在全校總是名列前茅，可樂壞了我這個勞動委員了。哦，不，我現在可是“美容師大總管”呢，呵呵呵!

　　這就是我的好老師!這就是我的好班主任!這就是讓同學們特別愛戴的楊老師!

　　敘事寫人的作文篇12

　　生活是一部劇本。從一開始，就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人，突然的出現在劇本當中，認識不認識，那都是緣分。

　　我有一個陽光般的童年，小學時人很多，互不相識卻又在一班里很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上，只有她一人靠在墻上望著遠方。恬淡的表情，卻不時流露出縷縷憂傷。

　　我鼓起勇氣，問：“可以交個朋友么?”她轉過身，用手拉起我的`手，“可以。”只是這樣，從此我們倆再也不形單影只了。

　　慢慢地，我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚，去了遠方，她跟著奶奶生活在這個城市里，早早了解了世態百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當成知己，緩緩地傾訴著遠方的事情。

　　當小學五年級畢業的那一天，閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時，她的背影突然轉過來，抱住了我：“如果努力，我希望我們能夠上一所初中。”我愣住了。這句話飄忽著，在年末的九月卻實現了。

　　大家都去軍訓的時候，我和她因沒有軍訓服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個“小子頭”，卻依然笑著對我說，“你的畫風變好看了。”至此，我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉學到外省了，只留下一條告別短信，一條極短的告別短信：“希望在某一天，還能遇見。”

　　也許沒有人會記得“她”，一個堅強的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上，卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯系方式，我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后，省去中間繁雜的蛻變過程，直接見到長大后的你，就是不知道我們還能不能一下認出雙方。

　　期待與你相見的那一天，我的朋友。

　　敘事寫人的作文篇13

　　考試的緊張氛圍感染了每一個迎接它的考生，大家都在如饑似渴地＂啃″著書本，而我也不例外。

　　在考試的前一天晚上，考試讓我的心情異常煩悶，我心不在焉地翻看著語文書，但絲毫看不下去，這時候媽媽拿著一杯熱氣騰騰的牛奶進來了。

　　＂閨女啊，我給你熱了一杯牛奶，補充一下能量吧！″我像一只刺猬一樣，這時媽媽成了發泄的對象，＂喝什么喝呀，我明天就要考試了，沒看到我在復習嗎？哪有空喝什么牛奶啊！″媽媽又說：＂明天就要考試了，那你早點睡啊，不然明天會沒精神的。″我說：＂你怎么那么?嗦呀，害得我連書都看不下去了。″媽媽頓時被我刺得＂遍體鱗傷″。

　　頓時，房間變得異常安靜，尷尬無比……

　　媽媽只好默默的`在一旁收拾我放在桌上的課本，然后鋪好床，走出了房間并輕輕地帶上了門。

　　我看到了掩門而去的媽媽，再看看還在冒著熱氣的牛奶，再想想剛才對媽媽說的刻薄的話，我的心里感到無比的內疚。

　　我本來并不想說這些話，可不是怎的一到嘴邊兒，這些話就像連珠彈一樣噴射了出來。我知道這些話一定傷了媽媽的心，我真想一下子跑出去和媽媽道歉，可我并沒有這個勇氣。

　　我合上課本，關上燈靜靜的躺在床上看著天花板，聽到了媽媽走近又離去的腳步聲，我的心里愧疚極了，我下定決心明天一定要去和媽媽道歉。

　　到了第二天，我一起床就看到了在廚房忙碌的媽媽，我跑過去和媽媽道歉，媽媽笑著說：＂沒事。″這時我看到了媽媽一笑而過的寬容，我體會到了母愛的味道。

　　媽媽你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了你是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。媽媽你是我迷失方向后，溫暖的港灣。你用一把花雨傘為我撐起了一片天空，你是一棵大樹為我擋住了炎熱，你是一陣清風為我吹走了炎熱的夏日，你是一片白雪為我滌蕩了征途的污濁。

　　我知道每天晚上被我踢掉的被子，是你又輕輕的蓋上，你是那么的無聲，你把愛深深的印在了天花板上……你的愛是那樣的偉大，沒有距離，更不會有虛偽，你總是在我身邊，默默的陪伴著我。

　　我體會到了母愛的味道，我認為母親的愛像空氣一樣，讓我賴以生存，卻又總是把它忽略……

　　敘事寫人的作文篇14

　　世界上好笑的事有很多，比如：一只小狗從樓梯上滾了下來，現在只會原地轉圈；一只小貓抓老鼠，結果頭太大進不去。我也有好笑的事。

　　那是一個風和日麗的`上午，爸爸和媽媽不在家，出去買菜了，就我自己一個人在家。我在看電視，看著看著就想，“家里好像有白糖，這應該很好吃，我就來吃一吃。”說完我就去找了白糖，可找了好久沒有找到，我在洗衣機上看見了洗衣粉，我以為那就是白糖，心想：“這應該是白糖，可白糖為什么放在洗衣機上呢？不管了，這東西這么香一定是白糖，先吃再說吧！”

　　我馬上就吃了，一放到嘴里，馬上就覺得不是味兒，心想：白糖怎么這么苦？這白糖一點兒都不好吃。呸！呸！全吐出來了。沒有白糖吃，我就去看電視了。過了一會兒，爸爸和媽媽回來了，我馬上沖了上去問媽媽：“媽媽，白糖為什么是么苦？”

　　媽媽驚訝地說：“苦？不可能吧，白糖不苦啊，你是在哪兒吃的白糖？”我說：“在洗衣機上。”媽媽吃驚地說：“這不是白糖，這是洗衣粉！”我頓時傻眼了，后來媽媽馬上把我送到醫院去了。

　　把洗衣粉當作白糖，是一件令我難于忘記的事，也是一件可笑的事。看似相同的物品，味道卻截然不同。通過這件小事，我明白了學習的重要性，生活中只有用心去學習，認真去探索，親自去體驗，才有可能避免出現類似錯誤的，可笑的故事。

　　敘事寫人的作文篇15

　　故事發生在一個春天。

　　……

　　“季子，”鏡一邊幫季子梳頭一邊問。“今天天氣那么好，我們去公園散步吧！”季子呆呆地站在鏡子面前，木然，點了下頭。

　　季子和鏡是親姐妹，兩人形影不離。擁有不同的容顏。但，妹妹季子的眼睛卻在三年前的車禍中永遠失去了色彩。姐姐就成了季子的眼睛，兩人依然形影不離。從那以后，季子再也不叫姐姐了。

　　晴空萬里。

　　“季子！這里有秋千，快來！”“……”“季子，嘗嘗我做的西瓜汁！”“……”季子將臉撇到一邊，對鏡不冷不熱，沉默不語。鏡僵硬了一下，依舊滿臉微笑：“我帶你去個地方！”她拉著季子冰涼的手，來到了一個鮮花盛開的湖畔。

　　淡淡的`花香是季子最愛的。——看，季子捧著花，笑了。鏡望著季子，開心地笑了，拍了拍季子。季子卻驚得松開了手，風兒調皮的將花吹散，落入了水中。“我的，花呢?”“飄到水上了——”

　　“我承認，你從小都比我強，無論是什么，大家都會自然而然地將我和你比較。我喜歡模仿你，無論大家怎么說我，我并不在意，因為你不說。——直到出車禍那天，你親口對你朋友說‘我并不喜歡這樣啊’。”聲音漸漸飄遠。

　　不識水性的鏡毫不猶豫的跳下湖抓住花。

　　兩個小時后。

　　“季子，姐姐呢？”父母焦急地問。季子緩過神來：“該不會……”她一路磕磕撞撞走到湖邊，只摸到濕了的花。“姐姐！姐姐——”

　　淚，混著雨，打濕了草地。

　　敘事寫人的作文篇16

　　煙，相信大家對它并不陌生，我們都知道，吸煙就是往自己的身體里灌毒；就讓肺癌等疾病有機可乘；就是讓自己的肺默默地失聲痛哭。

　　雖然這些都是人竟皆知的事情，可有的人總是管布置自己。隨時從兜里掏出一支煙和一個打火機，開始“吸毒”

　　我的爸爸就是這種人，每天身上都會有煙和一個打火機。不管是在外面還是在家里，只要一有空，就習慣性地拿出煙來吸。這時候，家里就烏煙瘴氣。爸爸用兩個手指夾住煙，拿出來時，還要向外吐氣，鼻孔里冒出像柱子似的白煙，嘴巴里也會有，真讓人受不了。

　　每次，我只要一看到爸爸那被煙熏黑的牙齒，就會聯想到電視、報紙說一些吸煙對人體的危害。例如：肺癌、喉頭癌、咽頭癌、呼吸系統疾病等等許多讓人畏懼、想都不敢想的.事情。我真的不敢想象，如果我爸爸……不會，肯定不會的，這種悲劇是不可能在我家上演的！

　　所以，我想對爸爸說：爸爸，為了您自己的身體，也為了我們全家，我懇求您，把煙戒掉吧！我知道煙癮是很難克服的，所以，我想您可以慢慢來，每天少抽一根是一根。有時候，您也可以在想抽煙時，吃點零食。

　　最后，我再次說一聲：爸爸，請別再吸煙了！

　　敘事寫人的作文篇17

　　媽媽，你還記得那首歌嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。”——題記

　　母愛是這個世界上最偉大的愛，最無私的愛，是圣潔的愛，尚的愛。

　　隱約的記得，小時候很喜歡拉著你的衣角，很開心地到處跑，但發現你不見了，又會很緊張的大哭起來，四處找。把你尋到了，還會無憂無慮的'玩。因為你給了我一種安全感。

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，還在教室的我正愁怎么回家呢！到了回家的時間了，我漫不經心地走到校門口，很是驚訝的發現：你打著一把傘，在校門口張望著我出來沒有。當看到我時，又露出了淺淺的微笑說：“怎么這么久才出來啊？”我嘟嘟嘴說：“媽，不是讓你不來接我了嗎？我長大啦，自己能回家。”“我知道，就是特意來給你送傘的。對了，快，把衣服穿上。可別著涼了啊！凍著，我可不管！”“呵呵，恩，知道。”才發現你只帶了一把傘，也沒怎么細問。

　　大手牽小手走在雨中，這時多么溫暖的愛啊！我感覺天晴了，心里慢慢的，暖暖的，很是充盈，很是美好。

　　回到家，才看見你的背早已被淋濕了，我還是干干的，我拿過帕子幫我擦著。頓時，眼里涌出了熱淚，親愛的媽媽，謝謝，你的愛是那么的溫暖，我真的很感動，我一直被你的愛保護著，被你的關心呵護著，你的愛就是一條江，無邊無際。

　　母親，你是我生命中最美麗的那朵花！你是我深藏心底的那把傘，永遠為我遮風避雨！母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰還是我在沒遮檐天空下的蔭蔽？

　　敘事寫人的作文篇18

　　今晚，我依舊看見您站在路燈下等著我。可今天的您時而望著校門，時而望著那盞路燈，仿佛陷入沉思。“媽，想什么呢？”我的這一叫喊使您回到現實。在回家路上，您說我很象一盞燈。我很不解，就連忙問：“我怎么就是一盞燈啊！明明是好一個大姑娘，怎么就”您卻深沉地望著我說，我是您心目中的一盞燈，是惟一的燈，給您帶來無限光明。我的.每一次成功都給您帶來無限快樂與幸福。可您又說，這只限于“正常工作”時。由于太任性，多多少少回發脾氣，出現短路，導致火災。您說這種火可真不好滅！可我知道，您每一次都會用寬容與耐心使我恢復原狀。之后您又說，我這盞燈還真軟弱呢，總是遭到“失敗”的襲擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向可我知道，每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點燃心中的火。

　　這就是您，平凡而又偉大的母親。若說我是您心中的一盞燈，您則是這盞燈的燈心，我心中永恒的支柱。正因為您的支持，我才能制造光明，照亮一切！

　　我多么希望自己能快快長大，變得更成熟些，更堅強些。等到那時候，我將成為那個高大的路燈，永遠站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時感受到溫暖

　　敘事寫人的作文篇19

　　金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節里，我們欣喜地迎來教師節。

　　辛勤的老師，伴隨我走過了5年的風風雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這七尺講臺上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己淵博的學識毫不保留地交給了求知的學子們，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數個學子。老師，我的第二個母親，尊敬的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。

　　在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠像冬日里的暖陽，溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經驗豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

　　記得那是上小學四年級的一次作文課上，那天，老師叫我們每人寫一封信給她，從那以后我便開始結交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝，老師工作那么忙，哪里有時間給你回信。那時候我很膽小，不敢動筆，可因為作業，無奈，只好動筆。第二天，老師給我回了信，很長很長，而在最后一句話，老師說：“多給老師寫信！”老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說說我在學習生活中的酸甜苦辣。每當我遇到困惑，想和老師分憂的時候，每當我遇到有趣的事，想和老師分享的.時候，我就會寫一封信給老師，而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機會，老師的嘴巴給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。

　　敘事寫人的作文篇20

　　他，一個跟我只有一面之緣的陌生人，可是，他的音容笑貌、舉手投足，去留在我的心中揮之不去。

　　他長著一張帥氣的面容，上面鑲嵌著一對濃眉大眼。從頭到腳一身名牌，腳上穿著名牌運動鞋。一副游手好閑、吊兒郎當的模樣，恰似富家公子。

　　一個天氣極好的星期天，我乘上車想去外婆家，由于今天是星期天，所以車里特別擠，好多人都站著。車剛到了一站，從車門里走上來兩個人——一個二十來歲的小伙子，一個小女孩。這個小伙子一看就是有錢人，而那小女孩呢?身上穿了件帶補丁的'襯衫，她手里拎著個籃子，里面全是沒人要的臭雞蛋。車開起來了，搖搖晃晃，吱......司機來了個猛剎車，“哎呀”小女孩撞到了小伙子，籃子也打翻了，里面的臭雞蛋全打在小伙子的名牌衣服上。車里臭氣熏天，一片哄亂，車也停了下來。小女孩立刻拿出手絹來擦。我真為她擔心：“為什么你不趁亂逃走呀，你看他的外表，一看就是有錢人，況且那衣服還是名牌，他不得讓你陪個傾家當產呀。”沒想到小伙子卻說：“沒關系，洗一洗就沒了，小妹妹，這是我賠你的雞蛋錢。”說著掏出一張嶄新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出錢說：“不行，我不能要你的錢，是我先撞到你，我應該賠你錢才對。”經過小伙子的一再勸說，他終于收下了錢。大家把敬佩的目光投向小伙子。

　　小伙子雖然是有錢人，但他不吝嗇。他用他的寬容之心，贏得了大家的敬佩。想做一個有修養的現代人，首先要想小伙子一樣有一顆寬容之心。

　　敘事寫人的作文篇21

　　老師，我想對您說：“您是大海，我是小魚，在您爽朗的笑聲中成長。”老師，我想對您說：“您是松軟的土地，我是一顆種子，在您細心的'呵護中成長。”您就像一位母親一樣無微不至地關心著我們，這就是我們大家敬仰的戴老師。

　　現在我已經讀三年級了，記得有一次，我的手摔傷了，而且還是右手，我到學校寫金牌作業時，別的同學早早地寫完都下去上體育課了，教室里只剩下我和戴老師，戴老師說：“慢慢寫，不要急，寫難看不要緊。”還問我怎么摔的，又說了些關心的話語。過了三個星期，我的右手好了，這時我多了一只會寫字的手，那就是左手。

　　老師為了讓我們對循環作文感興趣，利用中午休息的時間把寫得好的循環作文拍下來發到網上，還獎勵糖果。老師，我們做的一點一滴都看在眼里。

　　老師，您辛苦了，我愛您。

　　敘事寫人的作文篇22

　　男孩子一般都很剛強，俗話說：男兒有淚不輕彈，而我卻是男同胞中的“另類”，不但愛哭，而且還內向。

　　我上小學時，自知自己的臉皮很“薄”，總是動不動就像受到了天大的委屈，十有八九都會哭鼻子，像看了情感喜劇，潸然淚下。作為班長的我竟然這樣軟弱，自己也常常恨自己，也許是剛出生時養成的，總是情不自禁，日久天長，我也逐漸塑造了一個內向的.班長性格。我想克制，可天不由人，無論在哪種場合，也無論在什么情況，只要有一點波折，我鼻子就酸了，淚像兩條小溪，源源不斷地在我那長板著的臉上留下來。久而久之，班長成了一個擺設，威信灰飛煙滅，該怎么樣還怎么樣。我也不太喜歡和老師交流，強制把自己的想法壓在心底。

　　但是，小學里，我的成績還是不錯的，一直在班上名列前茅，尤其突出的是數學，而且最愛做奧賽題，并在解題時毫不比老師遜色，這也時常安慰我：有個聰明的腦瓜子不錯了，長大成了老板誰還敢對你的膽小指手畫腳？每次想完我都會十分振奮，但又想：假如我不成功，還是個平民百姓，那臉豈不是丟光了，不行，一定要擺脫這個不好的性格。說是這樣說，但都沒有一次成功落實。

　　機會終于來了。一次老師在講一道小升初考試的應用題，我發現老師的一個步驟不太妥當，經過深思熟慮后認為老師真的錯了，但自己又不敢提出，盡管條件十分充分了，但我還是在艱難的作著心理斗爭。許久，我才緩緩地舉起了手，并向老師有條不紊地陳述著自己的觀點，但結果并不如人意，被老師輕易一口否認了：“不，這樣做是不恰當的。”我聽了后鼻子又一次感到酸澀，我知道大事不妙，那模糊的眼睛隱隱約約地感覺老師和同學正扭過頭，用詫異的眼光盯著我看，那蓄勢待發的淚水更洶涌了，頓時肆無忌憚地傾巢而出，我臉一陣紅一陣白，趕緊把頭埋了下去。這件事后，我就再也不敢發表自己的意見了，并故意創造一個全新的自我，但真實的我并未改變，依舊怯懦。

　　“放下，放下沉重的思想包袱，展露真正的自我，讓世人明白，你不是一個懦夫！”這我已經在心中呼吁了很久，不知何時才能改變思想觀念，使它變為現實？

　　敘事寫人的作文篇23

　　我最喜愛的人有一頭不長不短的烏黑的.頭發，有一雙水靈靈的大眼睛，能說會道的嘴巴，和一個挺挺的鼻子。她是我的好閨蜜。

　　她是一個性格內向的女生，但她有時候有活潑開朗，她有時候十分有趣，有時候怨聲載道。說她內向，是因為她上課時不舉手發言，老師點她名時說活吞吞吐吐。基本上除了我，和誰說活都這樣。說她活潑開朗，是因為他下課后和同學們玩時十分瘋狂，比如玩“真假炸彈”時只要有人抓她，她就會玩命的跑，到她抓別人時就會死追不放。說她十分有趣，是因為她只要一分鐘不聽課，就整節課都不會聽，就一直在我旁邊講笑話，弄得我咯咯笑，她看我笑了就跟著我一起咯咯笑，只要我們倆有一人被抓住了，我們倆人就要一道罰站。說她怨聲載道，是因為有一次，她買了一只小豚鼠，她還說她一定要養活這只小豚鼠。可是第二天她哭著來找我說，小豚鼠第二天就死了。

　　這就是我的好閨蜜、好朋友。她就是我最喜愛的人——我的同桌。

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