寫人敘事作文

時間：2024-08-23 20:36:27 人我要投稿

有關寫人敘事作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的有關寫人敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關寫人敘事作文

有關寫人敘事作文1

　　“姐姐”，這不是一個普通的姐姐，這不是什么親戚姐姐，也不是完全親生的，這個姐姐有點與眾不同──同父異母的姐姐。

　　這個姐姐，長得雖然不是傾國傾城的美貌，不過，對于普通人來說也還算得上是個美女了！她在長沙一年才回來一次。她的`眼睛不是一般的大，可以和牛眼睛一起比了。嘴嘛，也算不上是櫻桃小嘴，說起也只是姚晨的2/3而已吧！鼻梁嘛，形狀和我一樣，只不過大了個2倍。

　　姐姐雖是同父異母之生，不過她不會對我有什么偏見隔膜，反而對我很好！

　　因為我從小體弱多病，也很少看到什么新鮮的東西，也就是說，我不怎么開心。

　　姐姐呢，在我小時候看來，這就是一個名副其實的魔術師！因為啊，我小時候我不開心，想玩什么她都會幫我“變”出來的。

　　有一次，我胃不舒服，老反胃，吃什么吐什么，我不吃了！就是那句話打死我都不會吃的。結果，媽媽一氣之下把我關進一個房間里，里面除了濕氣重，水多，一把椅子，其余什么都沒有。不過房間倒是有一個洞。過了不知多久，媽媽好像走了，不過家里還有倆人，我和姐姐。姐姐喊了兩聲：“媽媽。”沒人應，她確定媽媽走了，于是，走到那個“門洞”前說：“儀，你過來。”

　　我走過去說：“姐，你不用寫作業？”

　　“寫完了，你知不知道這門怎么開啊？

　　“開不了的，你還是拿點書給我吧！”于是，姐姐照做了。一眨眼，她就從“洞”里變了基本書過來。不過晚上我倆被媽媽審問這事，問，是誰？我說：是我叫姐拿給我。姐姐：硬不是，我又不能幫她。結果被重罰。

有關寫人敘事作文2

　　她，中等身材，烏黑的頭發總梳著馬尾，微黃的瓜子臉，還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。就像媽媽一樣，該溫柔時溫柔，該兇悍時兇悍。那節課讓我們充分體驗了這兩個極端。

　　最近，在教室里總能發現倉鼠的影子，它們讓一些男生變得溫柔、耐心，也讓一些女生被嚇得措手不及。老師不反對在下課玩，那次因為在上課見到了看到了倉鼠，才大發雷霆：我們正寫著作業，教室里只剩下沙沙的寫字聲，突然老師，有人上課玩倉鼠！一句話，把全班人的注意力都引了過來，當然也有老師。老師在旁邊停了一會，抓起裝著倉鼠的瓶子，叱問那位同學為什么，同學嚇得語無倫次，我們也傻了，頭一次看到黃老師那么兇。過了一會，老師徑直走向垃圾桶，遲疑一會，便把倉鼠放在瓶子里扔進垃圾桶，平靜地走回來，讓我們繼續寫作業。我們還心有余悸，可另一位同學卻大膽的很，以身試法，它的倉鼠必然難逃此劫，一樣，老師在垃圾桶邊停了一會，不知在干什么，然后又回來了。我們都認為這只倉鼠沒有第一只那么好運，沒有瓶子的保護，就算死不了也不會有人敢撿、敢要了。

　　一下課，同學們都圍到垃圾桶旁邊，驚奇的發現，兩只小倉鼠在瓶子里，依偎在一起，靜靜的睡著了前面的同學湊過來，對我說：老師肯定只是想給我們一個教訓，讓我們不要在上課玩倉鼠是啊！當我們已經進入了甜美的`夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

有關寫人敘事作文3

　　沒有人向往黑暗。回憶中的過往總是美好的。面對過往，有些人只能用回憶稍加點綴，而有的人卻能用夢想緬懷。——題記

　　遺忘在陽光里的歌最近學習挺緊張的網，周末作業也多了起來，可我的心情一如窗外的陽光。作業寫完了，我坐在窗前，享受著“日光浴”，戴著耳機，手不由自主地跟著歌曲的節奏在書桌上敲打著。“每個夢都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每一天都值得慶祝……”楊丞琳的這首《慶祝》將我的記憶拉回到一年前，腦海中滿是她的身影。

　　小巫，一個漂亮、活潑、可愛的姑娘。她就像是童話中的公主，那高貴的氣質，陽光的笑臉讓人無法抗拒。

　　每天早上，頭發亂蓬蓬，上衣扣子錯位的她，會在上課前幾秒，搶在老師的前頭沖進教室，沖我做個鬼臉，然后坐在她的位置上聽課。下課后，她總會跑到我座位旁邊，向我借一把梳子，重新扎起馬尾。等我拿出幫她帶的豆漿油條，她會邊吃邊聲情并茂的講述她昨晚奇幻的夢。看著陽光下她甜美的笑，精致的面容，我總會希望時間停留在那一刻，好讓我可以永遠看到她燦爛的笑綻放在陽光中，那是一件幸福的事情。

　　放學后，她會挽著我的手臂走在鄉間的'小路上，享受著陽光的溫柔撫摸。她說過希望長大后能成為有錢人，不是為了享受，而是為了更好的幫助那些需要幫助的人，讓別人的生活中多一份快樂。這時候我會笑著說她是傻瓜，而她則滿不在乎，唱起“小小大人物，快樂的俱樂部……”這已成為了我們之間的一種默契。風兒在耳邊細語，小巫心中那美好的理想化做明日的第一道陽光，照耀大地。也許小巫的世界里，每一天都值得慶祝，因為理想之樹在一天天成長。

有關寫人敘事作文4

　　“回去！”伴隨著魔王的一聲怒吼，有許多人灰溜溜地跑回了原地。沒錯，這就是令許多人聞風喪膽的“報告魔王”。

　　教練簡略地講完了游戲規則，便喊了一聲開始，游戲正式開始了。隨著時間的流逝，我們按捺不住自己興奮的心情，躍躍欲試。朱佳航大步走向教練，大聲說道：“報告……”，剛說了這兩個字便被教練趕了回來。這無疑讓我們“不就是背幾個字嗎？這對我們還不是張飛吃豆芽——小菜一碟”的心理瞬間破來，使我們士氣大跌。

　　隨著有人繼續走上去，讓我心中的.勝負欲愈發強烈。我大步流星地走了上去，昂首挺胸，望著教官的眼睛大聲說：“報告魔王，我叫朱聰之，無論路途……”說錯了幾個字，便被魔王趕了下來。唉，即使心有不甘，可是也只有默默咽下這口氣，只有好好把這句話牢記在心了。

　　突然，爆發了一陣歡呼，士氣大漲。我真是丈二和尚摸不著頭腦，向旁邊同學一打聽，原來是我們的隊長——楊付佳通關了，成為了我們隊第一個成功通關的人。

　　讓我印象最深刻的還是鄭文浩。只見他走了上去，腦袋半歪著，一副漫不經心的樣子，說：“報告魔王，我叫鄭文浩，我請求從甲地通往乙地……”魔王對他大聲說：“聲音太小，聽不到！”于是，他又從頭到尾說了一遍，魔王仍舊不滿意，說：“回去！”“不回去！”鄭文浩面不改色道。 “大聲點！”魔王道。“不回去！”鄭文浩喊著青筋暴露。他終于通關了。隨著越來越多的人通關了，我如有神助，通過了考驗。

　　通過這次考試我明白了：退縮和逃避都不是歸宿，只有勇敢地去面對，才可以去戰勝生活中一個又一個的困難。