【薦】關于寫人的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關于寫人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于寫人的作文1
我的母親是一個勤勞的母親，她是天底下最能干的母親。
星期一，我要去學校上學，母親對我說：“拿好東西，背上書包上學去吧�！眲偝鲩T口，母親叫住我：“拿飯盒了沒？”我翻了翻書包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房間怎么找也沒找到，便問母親，看見我的飯盒了嗎？母親說：“在我房間里，給你洗了，快去拿吧。”我拿著像新的一樣的飯盒，高興的上學去了。
放學回來，走到我家門口的樓梯口就聽見“轟隆隆”的洗衣機的聲音，我猜想，母親肯定在洗衣服，進了屋，果然看見母親在那邊洗衣服便做晚飯，還沒有察覺到我回來。我悄悄放下書包，巡視了每個房間，全部一塵不染，地板閃著亮光，鏡子更是明亮。花瓶里的花新澆了水，特別水靈鮮艷，魚缸里的魚也換上清澈的水，魚兒也明顯歡快了許多。這一切都是母親的功勞�？墒乾F在母親還在忙個不停，難道她一天都沒有休息嗎？想到這，我就喊了一聲母親：“母親，我來幫你�！苯Y果，母親說：“不用了寶貝，你剛放學，休息一下準備吃放吧，吃過飯還要做作業呢，今天老師留的作業多不多啊？”我說：“那好吧，爸爸呢？你怎么沒讓他幫你�。俊薄澳惆职忠矂傁掳�，工作也很累，所以母親就沒用你爸爸幫忙，再說，這些對于母親來說不算什么啊！”母親笑著說。
晚上，母親終于有時間休息了，她來我房間看我寫作業，就在我旁邊靜靜的坐下，我知道母親一是怕打擾我學習，二是因為她累了。在母親的陪同下，我很快就寫完作業了。我裝好書包，和母親說：“母親，我幫你揉揉肩捶捶背吧，”母親說：“好啊�！蔽逸p輕地為她捶背揉肩，我看見母親的臉上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。
我的母親真是勤勞，以后我要幫她分擔一些，讓她不要再這么辛苦，我親愛的母親。
關于寫人的作文2
每當雪花在空中閃爍，飛舞的時候，我的腦海中就會浮現出這樣的畫面：一個臉色微微發白，頭發稀少的女孩在雪中微笑，她笑得很開心，那笑容中帶著深深的樂觀與堅強，她像天使般用自己的笑容和善良去溫暖著世界，她就是我心中樂觀，善良的天使——一個生病的女孩，也是我最難忘的一個人。
每一個天使都是樂觀的，她們會用自己的快樂在人間傳遞。
那是一個下雪天，大雪像降臨人間的天使在空中不停地旋轉，正當我快樂地欣賞雪景時，一個電話告訴我她病了，病得很嚴重，她的生命也仿佛雪花般短暫。接到了電話，我用最快的速度奔向醫院，當我站在病房門口時，我很想笑著見她，但我真的沒有勇氣面對這個惡夢。
我輕輕地打開門，白色的墻壁，白色的床單，白色的窗簾，這冰冷的顏色讓吞下去的淚水像雨一樣落下，而眼前這個女孩也讓我驚呆了，以前活潑，開朗的她不見了，現在的她全身插著管子，臉色蒼白，一頭長發也不見了。這還是我的好朋友嗎?但是她還在笑，一直在笑，看見我來她很開心，她讓我帶她去雪地里玩，我同意了。
在飛舞的雪花中她一直在笑，笑容中有著對生活的熱愛和那份濃濃的快樂。我問她為什么不哭，她說她不能哭，因為她很幸福，有這么多人愛她，她不能讓愛她的人不快樂，那天我好像也被她感染了，陪她笑著玩著，因為我想讓她快樂，她說那天是她生病以來最快樂的日子。
但那個晚上我看著她被推進手術室，那是一場生與死的挑戰，但是所有人都知道，手術成功的.機率很小，那天所有人都哭了，我們為這個可愛的女孩可惜，但是她一直在笑，笑著面對死亡。那笑容里含著那份單純的快樂和頑強，但她走了，是笑著走的，因為有許多人愛她，她很快樂。
愛是可以延續的，她像天使般把這份愛永遠的傳遞。
有一次我去看她，她拿出了一個盒子，打開后閃閃發光的硬幣不停地閃爍，她說這是她媽媽給她買糖的錢，但她想把這些錢給另一個孩子治病，讓自己的生命延續下去。
她是天使，就算折斷了翅膀，也還擁有天使的微笑和善良，總有一天她會回到天堂，但是她不忘把自己的快樂和善良在人間傳遞，她是我心中最難忘的快樂善良的天使。其實，每個人都是天使，只要你用笑容和善良去面對一切，你就會是人間最美的天使。
關于寫人的作文3
盡管奶奶去世已有五個春秋，但奶奶的笑容，甜餅的酥香都一直纏繞于我的心中，陪著我重溫那過往的歡樂。
奶奶的面龐總是略帶微笑，給人一種如沐春風的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐，但那笑容永遠都是那么和善慈祥。她沒有多少文化，不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進入夢鄉。但是她卻有一雙靈巧的小手，能做酥餅，甜茶，印尼的果凍，讓我嘗著甜甜的美食，去了解奶奶的內心及特有的文化。
閉上眼睛，仿佛又再次走進了奶奶的水泥房。穿過房間，打開通往院子的門，我看見了一棵參天的古樹，還在訴說著昔日的美好，抽吐嫩綠的新芽。小的時候，自己就是在這棵樹下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無可奈何，只好圍上碎花圍裙，微笑地走進廚房。不一會兒，雞蛋煎的餅的香味充滿了整個院子，把我肚子里的饞蟲都勾了出來。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說：“慢點兒吃，想吃，奶奶再做�！蹦欠N聲音我至今難忘，雖然有點沙啞，卻無不透著濃濃愛意。
可是好景不長，一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎，并且特別難醫治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白，但是，她還是很努力地綻放一個又一個的笑容，讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽光，讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來，握著我的手，說：“奶奶現在還不能離開，奶奶還有很多東西要做給你吃呢……”我看著奶奶枯瘦的手，那是一雙怎樣的手��！它讓我歡樂，幸福，嘗著各種美味，享盡各種溫暖。
五月二號的晚上，星星都藏匿了起來，墻上的鐘“滴滴答答”地走著……走著……似乎在唱響最后的頌歌。終于，那微笑永遠定格，我隱隱看到一顆流星劃破天際，墜落在無盡的黑暗間……
如今，把手輕輕放在心房上，仿佛又看見了那和藹的微笑，它似乎在一直看著我向前走去……走去……
關于寫人的作文4
老吳是我的數學老師，一個40多歲的小老太太，因其腹黑的言語和狠毒的手段，被冠以“容嬤嬤”的稱號。而我作為初入“后宮”，不對，是初進小學的無名小輩，不知怎么就得到了容嬤嬤的認可：有幸擔任她的課代表。但我的數學成績，應該說是所有科目的成績都不太好——班里一共50人，我永遠是10多名。
不過，我并不覺得這有什么丟人的。但容嬤嬤不這樣想，她覺得我既然是她的課代表，就理應表現出的氣質來，班里前3的位置我必須坐穩。
當容嬤嬤把她的想法告訴我時，我著實嚇了一跳，只想跪下來抱住她的大腿哭訴：“嬤嬤大人，您大人有大量，放我一馬吧……”但當我抬起頭對上嬤嬤那充滿信心又殺氣騰騰的目光時，竟鬼使神差地點了點頭。
從那以后，嬤嬤經常會來我們班巡視，那道越過人群為我而來的目光，雖然有些扎人，卻異常溫暖。開始后，嬤嬤加大了對我的“壓迫”力度，她經常會從語文老師那兒要張試卷，或是去英語老師辦公室順兩張復習提綱給我。于是我開始“加夜班”，每天是早出晚歸....
付出總有回報。六年級第一學期的期中考試，我成了從雷打不動的20多名前進到3名的黑馬。
一個月后，我們迎來了小學最后一次運動會。體育委員竟然給我報了600米！我找媽媽要錢買跑鞋，媽媽黑著臉將我臭罵了一頓，我只得穿了一雙帆布鞋去學校比賽。參加跑步的同學每人都穿著一雙熒光色的跑鞋，在的照射下晃得我發暈。我恨不得在地上找個縫鉆進去。
突然，我的眼前出現了一雙藍色的跑鞋。我抬起頭，是嬤嬤！“傻小子，跑個步連跑鞋都不帶。跑完記得還給我，待會兒我們老師還有比賽�！�
12歲這一年，我終于遇到了一個除了媽媽以外給我送鞋子的人。也是在這一年，我收獲了人生中第一枚金牌。
曾經，在我自甘平庸地想要放棄自己的時候，一個佝僂的小老太太手持教鞭威風凜凜地揪住我的耳朵大吼道：“不準放棄！”于是，我就真的不想放棄了。因為在這個世界上，還有人相信你具有改變自己的勇氣，你還有什么理由放棄呢？
關于寫人的作文5
上四年級的時候我們班來了個交班語文老師。她姓李，名瀅，字老太。經過一個半學期的相處，我發現了李老太的五大怪點。Let us have a look!
No.1自述怪
開學前一天，我就想:語文老師姓什么呢？姓馬？姓陳？姓朱？明天去見識見識。第二天，我來到學校，一位頭上些許銀發的婦女走到講臺，說：“大家好，我姓十八子，名瀅，今年四十四歲，是你們的語文老師。”她話剛說完，班上就炸開了鍋：十八子，什么鬼，還有這姓？還有怎么看上去都快六十多了。最后還是一位同學揭曉了謎底：“我認識這老師，姓李�！迸叮瓉砣绱恕：�，這老師可真怪。
No.2外貌怪
李老太個頭很矮，鼻梁上架著副眼鏡，最特別的是她嘴角有顆標志性的痣，在茫茫人海中一眼就可以找到。她特愛穿藍衣服，經常手提一個小花包，衣著比較樸素，不像一般人那樣愛打扮。
No.3講課怪
李老太上課有兩種模式，分別是虛心請教和游戲互動。先看第一種：“朱榮騏，這詞語是什么意思？XXX，那篇課文的中心思想是什么？”這問問題的人并不是學生，而是教我們語文的李老太。往往，我們在前面講，她就坐在椅子上虛心聽講，還時不時問些關鍵的問題。游戲互動也不錯，記得上學期講《狼和鹿》，玩的“生命網”游戲就很好玩：我們每個人取一張紙牌，紙牌上分別畫有各種生物，其余同學將說出相對生物所需要的生長條件，這樣幾輪下來就織成了一張生命網，一個食物鏈，最后李老太總結道：“同學們一定要遵循自然規律，不能破壞生態平衡��！”寓教于樂，真不錯。
NO.4下課怪
“叮鈴鈴”下課鈴響了。我們和李老太就飛奔出教室，在外面玩耍。她時常說：“上課就得有上課的樣子，玩就有玩的樣子。”她有時跳皮筋，有時打羽毛球，有時還玩鬼捉人呢！咦，能有幾個老師下課像她這么怪呢？
No.5作業怪
李老太布置的作業量并不大，但種類卻很多，如讀書、看報、摘抄、寫作等等，甚至還有一次有發明一個游戲這樣的作業。因為她布置的作業少而新穎，同學們都不覺得是個負擔，作業質量提高了許多，考試成績當然也就不錯了，真是怪呀！
這就是咱們的李老太，咱們的怪老師，咱們永遠的好伙伴！
關于寫人的作文6
在我們的心中，也許教官的形象都是嚴肅而不茍言笑的，而今我卻發現了教官的另一面。
“一、二、三、四”幾個簡單的字，在教官的口中卻喊出了震天動地的響聲。氣勢磅礴的威壓鋪面而來。腳下的沙石發出“呲呲”的摩擦聲，好像在警告我們，要約束好自己，否則，教官會懲罰你們的。帶著惴惴不安的心情，我們來到了宿舍，果然教官給了我們一個“下馬威”帶著行李，我們在宿舍的門口站了差不多10分鐘。教官看我們乏了，便讓我們放下行李，依次檢查行李。教官除了眼睛在掃視行李，臉上再無多余的表情。
“軍姿給我站好了，站不好就一直站著！我們有的是時間！”嚴肅的語氣中不帶有一絲嬉笑。令人深深畏懼�！澳銈兊氖纸o我抬好了，抬不好就一直舉著！”語氣中帶有不可抗拒的嚴厲，可就是這樣的一名教官，卻是讓我的心溫暖不已。
在我們逐漸開始接受這樣的教官時，教官卻給了我一個驚喜。讓我們在心中擁有了屬于自己的美好。
時間再次回到第一天的下午。我感覺自己的病有些嚴重，害怕軍訓的時候會出問題，給大家添麻煩，我找到了教官，對他說了這件事情。他的口氣又嚴厲了起來：“記住，每次訓練的時候把藥帶上！”就是這么簡單的一句話，仿佛把我從地獄拉回的天堂，讓我感到一縷暖風，吹拂我的心田。像抿了一口甜酒一樣。甘甜潤滿丹田。
烈日當空，我們的心卻是清涼不已，在操場奔跑，每一步都是那么輕松，每一個人臉上都掛滿了笑容。五星紅旗在高高飄揚，仿佛在為我們有了這樣一位教官而感到驕傲，連小草、小花，也在操場上用力搖擺自己的腰肢，來恭喜我們。氣氛一下子變得不同了，由平靜的有些壓抑變得歡快而富有活力。
有沒有想過，教官終有一天會離我們而去，再也看不見他們的嚴肅神情，再也聽不到他們嚴肅的命令。也許，隨著時光的流逝，我們終將忘記眼前的教官，留下的，可是只是一些零碎的片段，所以，珍惜在軍營的每一天，珍惜與教官在一起的時光吧。
感謝您指導我們，教官。我們一定會做出成績，來回報您對我們的“嚴厲”認真的教導。
關于寫人的作文7
一天之計在于晨，當我們每天清晨走出家門，看見那整潔的街道，干凈的馬路時，有沒有想過那些辛苦工作的清潔工人們。一天清晨，天剛蒙蒙亮，門外沙沙的響聲已經把我折磨的不行了，終于我再也忍不住從床上一下子爬起來，來到窗前一看一位穿著工作服的阿姨出現在我的眼前。
本來還想抱怨的我，突然感到嘴巴被一種無形的東西堵住了……
現在才7點整，街上才有2個人可是掃地的阿姨已經放棄了他們的歇息時間六點就爬了起來，清掃著前一天的垃圾，這時我已經被感動了，掃地的人們戴著白色的口罩，操起沉重的掃把，正因為有了這一群默默無聞辛勤付出的人，我們的城市才會變得干凈，可是他們卻從不埋怨，也不自夸，不要求回報，只希望我們的城市有一個美好的環境，他們從早忙到晚，用他們微薄的工資養家糊口，也不埋怨，樓下依然響起沙沙的聲音，不知為什么，現在在聽到這種聲音也不會厭煩了，因為我知道那是一種多么高尚的職業呀，同時掃地的阿姨那持之以恒的精神讓我吃驚，人們丟了一片紙接著又丟了一片紙，現在掃地的阿姨又要揮動手臂，用它那長滿老繭的大手揮動掃把來清理這些垃圾，掃了一遍又一遍，每天都重復同樣的工作，不厭其煩，可這又有什么辦法呢？為了讓城市變得干凈、世界變得美好，為了讓可惡的垃圾消失，掃地的人們就這樣掃著，不厭其煩的掃著，夜深人靜時她在掃著，日落西山時她也在掃著。日復一日，年復一年，就說我們學校門口吧!每天放學大批學生涌進小賣部你爭我搶，零食、玩具。買完后，打開包裝隨手一丟，你丟我也丟，一會校門口滿地都是形形色色的包裝紙，掃地的阿姨急得滿頭大汗了，可是同學們呢？若無其事，笑著跑著只留下掃地的人還在那里揮動大掃把清理著垃圾，一下、兩下。環衛工人們說是用這一雙粗大的手和大掃把給我們創造了一這一個個干凈、優美的城市甚至世界。
說到底，這些垃圾都是不講究衛生的人們制造的，我們呼吁請每個公民都來愛護我們的環境吧!讓我們擁的一個美麗的環境、干凈的世界!
關于寫人的作文8
一杯暖暖的梨湯
快12月了，天氣也越來越冷了。今年這個季節與往年不同，忽冷忽熱，變化多端，特別容易感冒。我——就是其中一個。
“咳咳咳……唉，感冒真煩人！”我又抱怨起來。感冒真是件麻煩事，一天到晚流鼻涕、咳嗽，關鍵是到了晚上還鼻塞。沒辦法，誰讓我免疫力那么弱呢！媽媽看我難受，就像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，為了治好我的感冒，能吃的藥都給我吃了，但是還是不見好。最近，媽媽聽她的朋友說：去買一小包川貝粉，再去買一個梨，把籽去掉，中間挖個洞，把川貝粉倒在里面，再燉一燉喝了效果非常好。媽媽聽了，立刻動手做起來，此時此刻我正在與朋友打羽毛球，忽然聽見媽媽在后面叫我：“涵媛，你有創可貼嗎？”不知情的我，只是慢吞吞地拿出幾個創可貼遞給媽媽，就在那一瞬間，我看見幾滴鮮紅的血從媽媽的手指間流出，這下我才恍然大悟，驚慌失措地問道：“媽媽你怎么了？媽媽你沒事吧？是怎么弄傷的？”媽媽皺著眉頭，卻強忍著痛，勉強擠出一個笑臉：“是我太不小心了，切梨的時候割到了，沒事……”但此刻，我卻非常難過，眼前出現了媽媽無微不至的一幕幕，心想：啊！媽媽不求回報地為我付出了這么多，在她受傷時，我卻什么也沒幫到她！不一會兒，媽媽端著一碗熱氣騰騰的梨湯端到了我的面前，我抬起頭，注視著媽媽，那一剎那，我發現：媽媽老了！原本光滑的皮膚上有了幾條皺紋；原本烏黑的頭發上，有了幾根白發。我端起梨湯，不知不覺中淚水布滿了眼眶，“啪”一顆晶瑩的淚珠落入梨湯，也就在那一刻，我真正理解了愛的含義，真正感受了被愛的滋味，我一勺一勺地喝著，讓那愛的“泉水”流淌在我的全身，讓那愛的情意一點一點儲存在我的心尖……
母愛是一盞指路的明燈，母愛是冬日里的一縷陽光，這碗讓母親費盡心思的梨湯，讓我明白了愛是什么：愛是不求回報地付出；愛是無微不至地呵護。有了愛，這個冬天我將不再寒冷！
關于寫人的作文9
老師，猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人;又如同一位園丁，精心地澆灌著這些養在花盆里的花兒;更仿如一支粉筆，犧牲自己，把知識留給我們……我多么想當老師啊!
假如我是老師，我對每一位學生都是一視同仁!在我的眼里，不會區分優生、差生或中等生;不會把調皮的孩子當成壞孩子;也不會重女輕男，個個都把他們當作自己的孩子來對待;更不會對家境貧困或外表有缺陷的學生，表面對他好，而暗地里卻排斥。同學之間弄矛盾了，我會清廉公正，明辨事理;我還會賞罰分明，就算班長做錯了，我也會批評......
假如我是老師，我一定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的彼岸!在課堂上，我會帶著如清風流水，似幽谷鳥鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不僅要這樣，我還要有新的教學方式，我會有自己特殊的一套行之有效的方法。我講的課，會是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在學生面前打開了一扇窗戶，讓學生看到了一個斑斕的世界。我獨特的教學方法像一塊具有魔力的磁石，深深地吸引了學生，使學生一次又一次走進我的課堂!只有這樣，學生們就不會怕我，他們會認真地聽我的教導，不懂的就大膽地問，學到的知識就會越來越多!
假如我是老師，我會很謙虛。我的課堂上出錯了或是什么，我都會很樂于聽從學生們的意見，從不會掩飾自己的錯誤或缺點。我會向學生們顯露出自己真實的一面!
假如我是老師，我會很善解人意。學生遇到煩惱時，我會幫他排憂;學生遇到困難時，我會及時給予他鼓勵;學生高興時，我也會和他一起高興;學生做錯事，我不會不分青紅白皂地亂罵一通，我會寬宏大量;作業布置得不多，但做起來可要好好動腦筋，只有這樣，學生才會對學習產生興趣...... 假如我是老師......
暫時來說，雖然這只是個藏在心底的美夢，但只要我能去奮發努力，這個甜甜的美夢將一定會成為現實!
關于寫人的作文10
伴隨著嬰孩呱呱墜地的哭聲，曾經青澀的少年多了一個新的身份——父親，時光如流水飛逝，初中的喜悅被化為肩上深厚的一份責任。
父親是成長路上的避風港，在航行的過程中總會有無數的風雪將你沖刷，總會由無數挫折使你失去希望，可父親那片靜溢的海岸，永遠是最溫暖的避風港。
無邊無際的宇宙中，我們都是小小的星辰。在成長的途中我們會經歷碰撞被磨去棱角，在大大的絕望中小小的努力著，可是終于有一天我們損落，而父親如年長的獵人，披著雪花走到身旁，點亮火把，聽你訴說所遇見的.離合悲歡，告訴你如何面對，望著你的背影，凝視你踏入沙場。
父親是成長路上的明燈，在薄霧彌漫的海映卻不會迷失前進的方向，因為前方總亮著那么一盞燈來指明方向，光線并不強烈，可是卻那樣的清晰。
歷史的洪流怎樣涌動都不會忘了康熙，雍正，乾隆所創造的恢弘局面，他們身上傳遞的是一代代諸侯將相的精神。比爾·蓋茨，李*誠都是極其富有的人，但他們給予子女的并不是他們所擁有的財富而是創業的精神。他們都是孩子生命中的航標。
父親是成長路上溫情的臂膀，母愛如水，父愛如山，或許并不那么直接的表達，卻足以感受到那分不開的溫情。
過生日時永遠是父親點燃蠟燭站在角落看我與父親將它吹滅；玩耍時永遠為我吹號氣球就轉身離開；旅行時永遠是盡忠的攝影師自己從不進入畫面；學騎車時永遠會先答應不放手最后還是防守。父親的感情永遠比母親生硬，甚至使人誤解，卻給了我更多的感動。
白發已經爬上了父親的鬢角，身姿也不似從前的挺拔，背脊開始彎曲，他一天一天的蒼老，光陰在他得身上留下了痕跡，哪怕他已英雄遲暮，可他也依舊是夜空下最閃亮的英雄。
在我的成長路上他帶給我的并不僅僅是這些，還教會了許多許多，他也是我生活中的老師。
一聲父親，一生父親。父親是人世間溫暖的代表。
關于寫人的作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶······”一個個熟悉的旋律在我的耳邊響起，母親是平凡的也是最偉大的，她無微不至的照顧我們，自己又在辛苦地勞動，她何曾叫過苦。
以前，我以為媽媽總是因為一次成績差就責怪我，沒有顧慮我的感受，我也因此很少跟媽媽交流，一件事讓我改變了看法。
那一天，老師發下試卷，我拿起試卷就開始做，題目也沒多看。最后試卷發下來了，竟因為沒有看清楚題目被扣了25分。這次的成績排到班里的倒數。我慌了，回家要怎么跟媽媽說，她會怎么說我呢？我心里七上八下。好不容易挨到了下課。眼淚在眼眶里打轉，可在同學的面前，我忍住了。
“丁鈴鈴······”放學了，要回家了。想到要回家，我的心又不由自主地七上八下。這時，小婕過來了，她對我說：“你不用怕的，你媽媽曾對我媽媽說‘我自己才讀了幾年書，只會寫自己的名字，她考多少分不重要，重要的是她有努力，她自己考差了，想哭，看到她那樣，我也想哭’。所以你只要如實告訴你媽媽就可以。”
雖然，僅僅只是幾句話，但是這對我來說，可以是一樣財富。我鼓起勇氣，回了家，并拿出試卷給媽媽看。媽媽看了分數，眼睛里閃過的，只是失望和憂傷。我發現不了一點生氣的眼神�！耙Π�，這個學期的成績在退步啊！”媽媽很溫和地說。媽媽這樣說。我反而想哭。要努力，不能讓媽媽失望了。
現在想起那個畫面，媽媽的眼睛泛紅，她真的想哭吧，只不過沒有在我面前表現出來。以前我怎么都沒發現呢？
就因為那幾句話，讓我更了解媽媽，知道真正的媽媽，因為我開始跟媽媽交流了。這算是奇跡嗎？算是魔法嗎？我也不知道，總之我要好好回報媽媽。
媽媽，我愛你，要永遠永遠做您的女兒，以前的我讓您操心，現在的我會有360度大轉變的！
關于寫人的作文12
著名學者余秋雨對趙本山的評價頗高。他從我們的角度認識、解讀出了這個在喜劇表演方面堪稱天才的小品演員�？梢哉f，在今年央視春晚的壓軸小品《策劃》中，趙本山對劇中人的刻畫已經到了出神入化的水準，達到了舉手投足皆是笑料的效果，以至于在那萬家燈火歡度佳節的時刻，若不去目睹一下趙本山的精湛表演都已經成為一個不小的損失。
古往今來，不少文人騷客對于傲然于冰霜中的臘梅贊譽有加，寒冬臘月踏雪尋梅已成佳話。一株散發著淡淡清香的梅花傲立雪中，將根深深扎入冰凍三尺的土壤里，呈現在世人眼前的永遠是風鈴狀粉紅的花朵。寒風凜冽卻吹得香味陣陣，彌漫在冰天雪地里久久不散。 趙本山似乎和梅花沒有什么聯系，可難道你會覺得這個深深扎根于黑土地上的天才藝術家比之“凌寒獨自開”的傲雪梅花遜色幾分嗎？在這個玩世不恭、到處充斥著惡作劇的時代，被媒體稱之為“惡搞來臨”的時代，對于趙本山這真正來自于鄉土的藝術家，又有誰能指手畫腳隨意圈點呢？正如那些所謂的先賢哲人偉人看慣了妖嬈、看慣了濃艷，可對于梅花的品評卻亙古不變的只有一個“好”字。趙本山的藝術，趙本山的小品在我看來就是一個“�！弊郑瑹o人可以撼動的春晚語言類節目的冠軍。 近年來，不可避免的出現了一些對于趙本山春晚小品創意不夠的指責。其實單就創意而言，今年的春晚可謂笑話百出。而風靡一時的《策劃》已經把生活和藝術超乎完美地結合在了一起，將喜劇的真諦演繹得淋漓盡致，無可挑剔，這不能不說是絕妙的創意。而若是擺出一副“老好人”面孔翻來覆去地諷刺生活中種種弊端，對趙本山的藝術純粹是一種本質上的侮辱。作為趙本山，就必須本分地演好自己可以演好的角色，演好一個其他人無論如何也演不好的角色。踏雪尋梅才是屬于梅花的境界；一任群芳妒，才是屬于梅花的品格。倘若哪一天，他趙本山的小品也開始走“資本主義”道路，與那些玩世不恭的“藝術”同流合污，也就如同春日放梅花，氣節盡失了。
現在看來，他——趙本山——的確是藝術之花中的傲雪寒梅。
關于寫人的作文13
雨過天晴晚風輕，萬籟俱靜，羞答答的月姑娘把銀輝灑向大地。朦朧的月光中我仿佛又看見姥姥那張慈愛的面龐，正朝著我笑。淚水模糊了我的雙眼……
曾幾何時，我依偎在姥姥的懷抱里，享受著長輩對晚輩的關愛；曾幾何時，也在同一片星空下，姥姥繪聲繪色地為我講訴民間故事；曾幾何時，下著傾盆大雨，姥姥打傘來接我……
那一天，蒙蒙的細雨下起來了，天氣驟然變涼，我感到一絲絲的寒意，不由自主地打了個哈欠。要知道我是有病在身，我盼望著晚點放學，讓我在溫暖的教室里多呆一會兒。無情的下課鈴還是響了，我在校門口徘徊，因為生病，不能接受雨點對我的滋潤，給我補充水分。這時，一個熟悉的身影進入我的視線。姥姥，我驚喜萬分，一下子沖到姥姥傘下，姥姥也病了，病得不輕，為了不讓我著涼，她拖著病體來了
姥姥，陰陽相距，是那么遙遠，您在天的那一邊而我在這邊。沒有您的陪伴，我始終覺得缺少了什么，捉摸不透。姥姥，您還記得嗎？冬去春回，五年前的春天，一個春意盎然的季節，我們在家門前扶起了一棵小樹。您試著再給予它一次生命。讓小樹再一次回到大地母親的懷抱。在陽光下、在風雨中、在您呵護里，一個新的生命在默默地成長。我覺得小樹比我幸福。有一次回到“親人”的懷抱，真幸福，而我不行；又一次它在您的培育下，茁壯成長，真幸福，而我不行；電閃雷鳴、風雨交加，您曾給它套上“外套”，不被雨淋著、不被雷嚇倒，真幸福，而我失去了。多少次，我淚眼朦朧，在月光下等您回來，可留給我的總是失望；多少次，想起過往的時光，總能給我一點安慰。您走后，家里再也沒有團聚的歡笑。當我替您為小樹澆水，瞧見那翠綠欲滴的葉子上又有一個新的生命在顫動！
姥姥，我相信，雖然我們有人世陰間的距離，可是，我們兩顆寂寞的心卻緊緊相連在一起，您一定會陪我走完屬于我的春秋。鮮花曾告訴我您對我的那份關愛；綠葉曾對我說我對您的那份思念；大地知道我心中的每一種想法；天空知道我心中的每一個愿望；心靈啊，你嘗過了我多少滴淚水；姥姥啊，您解開了我多少個心結……
當小樹長成蒼天大樹，姥姥啊，您是否能回到我的身邊。我依然在月光下等待，等您回到我的世界。
關于寫人的作文14
我的奶奶年近七旬了。盡管歲月毫不客氣地在她的額頭上印下了幾條深深的皺紋，也在她那頭黑發上留下了白色的痕跡，但精神依然很好。由于她小時候右眼得了疾病，沒錢治療，而落下殘疾。因此，右眼裝了一個假眼。但她左眼的視力依舊很好，連穿針都不用戴老花眼鏡。奶奶的身材瘦小，一米五幾的個兒，體重只有八十幾斤，干起活來卻十分有勁。奶奶很節約，衣樸素，整潔。雖然她只是一個普通農民，但在我心中卻如此特別，如此偉大。
奶奶是個文盲，卻很注重教育。在她的教誨下，將兩個兒子雙雙培養成了大學生。在那時，奶奶家是方圓二十幾里都有名的。鄉政府還邀請奶奶在大會上介紹對教育孩子的經驗。文盲的奶奶竟然講得繪聲繪色，博得了大家的陣陣掌聲。
奶奶有一顆寬容、仁慈的心。若有左鄰右舍吵架，她總是會義不容辭地去勸架。奶奶的人品好，又講理，很多人都會聽她的勸告，鄰居常常聽了她的勸告而停止吵架。要是你做錯了什么事情，奶奶不會過分斥責，而是批評幾句，就當作什么都沒法發生。而往往就是這寥寥幾句，會在你的心里留下深刻的印象，讓你永遠記住這個教訓。
奶奶很勤勞。她育有兩兒一女，兒子雙雙培養成了大學生，照理說可以在家里享清福了，親戚朋友都讓奶奶不要再打工了，讓她好好安享晚年。但奶奶堅持自己打工，自己賺錢。在她看來，自食其力是一件幸福的事，她覺得勞動最光榮。
奶奶對下一代的愛是無私的。每當爸爸媽媽回來晚了，奶奶就會煮宵夜給他們吃。她會將洗好的水果放在床頭柜上。每次回老家，奶奶總會為我們堂表兄妹每人買好飲料。過年時，她總是會準備每人一百塊錢的壓歲錢，叫我們上學的時候買零食吃。要知道，這一百塊錢雖不多，但卻是奶奶要連續打工10小時的血汗錢�。《职謰寢�、大伯或是姑姑給的錢，她卻再三推辭。她總說：“我有錢花。”
我滿月后，媽媽就去廠里上班了。奶奶除了要忙家務，還要照看我。記得小時候，回家過年，冬天的夜晚，與奶奶一起睡的時候，她總是把我那冰冷的雙腳夾在她的腿中間，為我取暖。漸漸的，我懂事了以后，想想奶奶會多么冷��！
奶奶的用苦良心我會永遠記在心里，奶奶，你一直都是我的驕傲。等我長大了找到了一份好工作，一定會報答你的！
關于寫人的作文15
坐落在鎮東的公路旁有一棟上了年紀的筒子樓，似是位風燭老人，靜謐著安享晚年。夢里的人愈來愈少了，只剩下幾家上了歲數的老公公和老婆婆。其余的空房都給租了出去。租給了一群群外來的農民工。
以前，爺爺奶奶就住在鎮東的筒子樓里，我經常回去爺爺奶奶那兒玩。每每經過隔壁，總會看到她——阿梅。阿梅也是眾多租住筒子樓例的農民工中的一員。印象中，她那時大約是五六十的人，比我奶奶年齡要小幾歲，但卻看起來要老很多。蓬亂的頭發草草地束在腦后，一身碎花綿衣。很普通，卻收拾得很干凈利索。早晨的時候，阿梅在家睡覺。下午時，會編織一些毛衣毛衫。晚上，阿梅就會出去到織布廠里做工。
阿梅對我很好。每次我經過她門口的時候，她總會對我親切地微笑。一開始，看見她我總會逃開。即便是父母讓我叫她“阿梅嬸嬸”，我也總是嚇得不敢出聲。后來，與她熟了，便總會去那兒。而阿梅也總會塞給我一把瓜子仁或是幾顆糖。阿梅會給我講故事，她好似有千千萬萬的故事，講也講不完。阿梅說很少有人聽她講故事，她卻有一肚子話想說。我便是她唯一的聽眾。生在低矮的筒子樓里，聽著阿梅的故事，閑暇時間很快便打發走了。阿梅說她有一個像我這么大的孫女。
我們家和阿梅關系很好，有事經常會留她吃飯。談到家事時，阿梅的眼睛里光總會暗淡下去。阿梅說她有兩個兒子。大兒子已經成家，小兒子正在上大學。家里還有一個不能下床走動的老伴兒。由于要供二兒子讀大學，給老伴兒治病，僅靠大兒子那點工資根本不夠。于是阿梅她便從安徽老家那邊過來到蘇州打工。
日子原以為就這么平平淡淡地過去了，然而卻有一個壞消息傳來。阿梅所在的工廠倒閉了！但阿梅只是很平淡地說了聲沒關系，這時對經歷太多往事的阿梅來說已經波瀾不驚了。很快，阿梅在另一個地方找到了工作。
阿梅走了，隔壁的房子空了。筒子樓里換了一批又一批的農民工租客們。
【【薦】關于寫人的作文】相關文章：
關于寫人的作文【薦】02-14
【薦】我寫人作文01-24
【薦】母親寫人作文12-26
【薦】同桌寫人作文01-21
父親寫人作文【薦】01-21
【薦】父親寫人作文01-04
我寫人作文【薦】01-24
【薦】我的朋友寫人作文01-18
我的奶奶寫人作文【薦】01-17
【薦】我的奶奶寫人作文01-17