有關小學生寫人作文600字合集7篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學生寫人作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生寫人作文600字 篇1
從課內到課外，我已擁有很多的老師。老師——所謂傳道授業解惑也，自小老師們在我心目中是那么博學，那么美好；而她，一個陪伴了我五年的老師，她是我心中最美、最讓人尊敬的老師。
她，個頭不高，有著一頭烏黑，濃密的頭發；她，鏡片下一雙充滿著智慧的雙眼；她，讓我們在語文天地里歡快地遨游，渴望新知識的到來；她，就算生病了，也從不請假，依舊挺拔的站在講臺上；她，就像我們的媽媽，呵護著我們，引導著我們；她，就是我敬愛的班主任老師——夏老師。
是她，在我們遭遇困難，想要放棄時，鼓舞著我們；是她，奉獻了她生病請假的時間，拖著病體給我們上課；是她，無數次為了我們的調皮搗蛋和不懂事而生氣，落淚；是她，一個人默默地教導著我們42個孩子的思想和品德，是與非，對與錯，該與不該；是她，我們的班主任——敬愛的夏老師。
我們的班主任夏老師，她總是早早到校，很遲才回家，其它班的班主任都很年輕，可她一點也不輸給她們，帶領著我們班勇往直前，因此我們班的各項總是最優異的；她的教學生動活潑，總是能帶著你緊跟她的節奏，積極參與，不讓你有時間分心玩耍；她又是非常的耐心，不會的只要去問她，她總是會不厭其煩的一一解答你，然而，她又是獎罰分明的，對的就是對的，錯的就是錯的，從不有一絲偏愛；她集智慧與愛心，幫助了班里的殘障同學與貧困學生，為了提高他們的成績，想盡辦法，貧困學生家中無家長照看，她總是像媽媽般送去春風的溫暖。
這就是我可敬，可愛，可親的老師，是我心中最美的老師！
小學生寫人作文600字 篇2
他有著一雙充滿智慧的眼睛，灰白的頭發間夾著稀稀疏疏的黑發，臉上的皺紋象徵著他經過的歲月，勇健的體魄更展現他的強韌。他就是愛我不亞于我父母親的人－－我的祖父。
祖父從小家境貧困，看著別人豐盛的午餐和自己空空如也的飯盒，因為怕同學問，常常躲去樹下看書。上了初中后，每天更要從通霄來回走十二公里到學校讀書，最后成為村里初中唯一考上省中的學生；但為了家中經濟設想，祖父選擇師范減輕家中負擔，從踏入師范后，再也沒有從家中拿一分錢，之后保送師大。這樣的背景養成祖父刻苦耐勞和節省的特性。祖父曾經當過老師，最后從海關退休。
退休后祖父就來到城市陪我。從小學二年級開始，每天都會帶我上學；四、五年級后開始讓我自行上學，但總在出門前千叮萬囑，如今回想，只有最親的親人才會有如此關心。在家中每當我對課業有任何不了解，祖父就像一臺萬用電腦解答所有疑難雜癥；特別是只要問到數學問題，祖父臉上總會洋溢自信的笑容，因為數學是他最拿手的科目，祖父更常常得意洋洋地說他的數學從來沒有低于一百分。
閑暇時，祖父常帶著全家一起做他最喜歡的休閑活動－－爬山，途中祖父常會展現他早已事先做功課的生物常識或說一些笑話，讓大家開心地遠離喧鬧的都市吸收芬多精。祖父對守時也非常重視，只要約定好時間，到了那一秒他就會準時出現；相對地，我一遲到，他會很不高興甚至發脾氣。
初中后祖父因我漸漸長大，可以自動自發、自我要求，不再需要陪伴而回到老家，但我對他一直非常感謝，希望可以學習他的精神、他的準時、他的數學……，成為一個能負責能吃苦的人。
小學生寫人作文600字 篇3
清晨的第一句問候是你，熱氣騰騰的飯菜是你，干凈的衣服是你，電話里的噓寒問暖是你，半夜的一杯熱粥是你，你的愛已經彌漫了我生活中的角角落落，我親愛的母親。
時光已流水般逝去了，你對我的點點滴滴卻都被我銘記在心。不忘你的嘮叨，不忘你的責備，不忘你的贊揚，不忘你的呵護，這一切都早已融入了我們根深蒂固的母子情。
曾幾何時，我仰望你，你總是像身后的.太陽一樣對我笑，那笑是那么溫暖，那么慈愛。我正融入其中，你又將我抱起，擁入懷中，我便徹底被母愛浸透。在你的懷抱里，我感受到了天堂。
曾幾何時，我背著書包回頭看你，在你的眼里，我看到了希冀，看到了夢想，看到了相信的目光。我懂得了。我已經找到了希望，找到了為人生而奮斗的戰場。
曾幾何時，我平視著你，平視著你含著淚的眼睛。我知道，又是我的任性，又是我的無知傷害了你；我知道，我處在一個容易與你對立的時期；我知道，我那尚未成熟的人生觀正在左右著我的思想；我知道，我正在青春期的十字路口彷徨；我知道，你體諒我，你比我更了解我。
已到此時，我能俯視你，我能看清你無數青絲中的一根根白發，我能看清你額頭和眼角逐漸增多的皺紋，我能覺察你眼中的血絲，我能覺察你略微青黑的眼袋。我了解，操勞和歲月已在你的臉上留下痕跡。
上學路上，我仍回頭望你，在你眼中，我看到了成就感，那只有母親才會擁有的成就感。我向你揮手示意我不會令你失望的。
清晨的第一句回答是我，將飯菜吃得干干凈凈的是我，電話里報平安的是我，微笑著感激地用雙手捧過你送來的熱奶的是我。只有我，只有我會接受你的每一絲陽光，裝載你的每一份愛，我理解您并永遠敬愛您，您最自豪的兒子。
小學生寫人作文600字 篇4
我的表妹叫李姝瑤，小名叫瑤瑤，今年五歲了，肥乎乎的小臉蛋上有一雙黑寶石般的大眼睛，一頭烏黑發亮的頭發。表妹經常學著醫院里的那些醫生的樣兒，拿個玩具聽診器給這個聽一聽，給那個看一看。要是你問她：“瑤瑤，長大了你想干什么？”她就歪著小腦袋，得意洋洋地告訴你：“當然是去當白衣天使——醫生啰！”
今天，她一從幼兒園回來，就抱起布娃娃住房間里面跑，我覺得好奇就悄無聲息的跟在她后面。哦！原來跟往長一樣，在玩醫生的游戲。只見她捏了兩下布娃娃，布娃娃“吱呀吱呀”地叫起來�！鞍�，你哭什么？是肚子疼嗎？”她摸了摸布娃娃的肚子，就嚴肅的教訓起布娃娃來：“誰叫你不聽話，亂吃東西？”我看了她那個認真的樣兒，心里頭真想笑，我輕手輕腳的跑到我媽媽跟我奶奶面前，讓她們放下手中的書報，來看表妹給布娃娃“治病”。
奶奶跟媽媽跟著我躡手躡腳地來到房門后面。“瞧你的手也那么不干凈，吃飯前不洗手，會把蟲子帶到肚子里面的。來，吃點藥吧�！彼龔目诖锩鲆涣Ｈ松祝纪尥拮炖锶Ｎ覀兛戳藢嵲诤眯�，媽媽一個勁咬著嘴唇，我用一只手緊捂住嘴巴，奶奶眼睛都快瞇成一條縫了。但都不敢笑出聲來。“好，你有病還不知道吃藥啊！那么我就給你打針吧�！彼龔牡厣夏闷鹨桓艄鲀�，然后她把棒兒扎到了布娃娃手上，因為用力太大了，所以布娃娃從小桌子上掉了下來。
“哈哈哈哈。”媽媽終于忍不住笑了出來，我也笑得前俯后仰，連嘴都合不起，奶奶也笑得直揮手。妹妹見了，撒嬌地跑過來，說：“不！你們你們，你們居然偷看我治病，我不……我不……”她使勁地擺動著身子。我媽媽一把把表妹抱了起來，并說：“等你長大了就去當個真正的醫生��！”“真的嗎？哈哈，太好了！”妹妹高興得笑了。
小學生寫人作文600字 篇5
外婆生活在農村，善良、勤勞，是家務勞動的好手，是田間勞動的能手。前不久，我發現外婆還是個料“蛋”如神的高手呢！
那是個陽光明媚的上午，我和媽媽興高采烈地來到外婆家。進門一看，外婆正站在雞窩邊，左手抓著一只雞，右手在雞肚子下面輕輕地移動著。我問外婆在干什么，外婆笑著說：“我呀，在摸這只雞什么時候生蛋。告訴你們一個好消息，這只雞今天下午三點有一個蛋�！蹦哪苣敲礈剩课移财沧�，沒對這件事太在意，吃完午飯便和媽媽曬太陽去了。
陽光真好，我昏昏欲睡�！翱┛┼�，咯咯嗒”，母雞的叫聲讓我一個激靈：雞生蛋了？我立刻跑到雞窩旁，母雞的腳邊正躺著一個雞蛋。摸一摸，雞蛋熱熱的，還留有母雞的體溫呢！我趕緊看了看手表，天哪，三點零五分，外婆也太神了吧。
可這會不會是巧合呢？趁著外婆給雞喂食，我將了外婆一軍：“外婆，那您再摸一摸雞肚子，告訴我這只雞下個蛋什么時候生？”
滿以為外婆答不上來了，沒想到外婆撫摸著我的頭說：“傻孩子，現在雞的肚子里還沒有蛋，怎么能摸得出來呢？”
“不過，”外婆掐指一算，“它大概在后天早上八點左右生蛋吧�！�
“為什么不是明天生蛋呢？”我疑惑極了。
“這只雞已經連著生了三天蛋，它需要休息了，經過四十一個小時左右，它才會孕育出一個新的蛋。你耐心地等著吧！”
第二天，這只母雞沒有叫“咯咯嗒”，它只是不停地吃菜葉、米粒、小石子。第三天早上七點左右，母雞開始“咯咯嗒，咯咯嗒”叫個不停了。叫喚了一個多小時，母雞終于費力地生下了一個蛋。生蛋時間：八點二十分。此時的我，對外婆真是欽佩不已了，蹺起大拇指直夸外婆“真神”�？赏馄艆s笑著說：“我只能算準自己家的雞，其他人家的雞個性不一樣！”
媽媽轉身問我外婆怎會如此厲害，如此智慧？我若有所思：外婆料“蛋”如神的智慧不正是源自“實踐出真知”嗎！
小學生寫人作文600字 篇6
我是幸運的，因為我遇上了好老師，她就是趙榮蘭老師，她是我遇到的一位老師。她關心我們就像關心自己的兒女一樣。
趙老師有哦黑白相間的頭發，一雙深情的小眼睛時時充滿了對學生的喜愛和對工作的熱情，嘴角市場掛著微笑，她曾多次被評為市級、區級、鄉級的優秀教師和班主任，還被教過的孩子們親切的稱為“媽媽老師”
記得我剛從熊洞小學轉到中心小學讀四年級的時候，就被她帶進四（3）班。剛到教室，她就安排我坐在三組第一排的位置坐下，我簡直沒想到我這個坐了三年墻角，時時遭老師白眼被同學歧視的差生，今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜��！對趙老師心中頓生敬意。他對待學生一點偏見也沒有，男的，女的，學習好的，學習差的一視同仁。從那以后，我就在他眼皮底下學習，由于基礎差，成績總是跟不上來我的心像被千斤石頭壓著，怕給班級丟臉，可是趙老師不這樣看待，他經常和藹的對我說：“不要緊張，心急吃不了熱豆腐，世上無難事，只怕有心人，你忘了，有志者，事竟成，只要刻苦學習，專心聽講，認真完成作業，養成不懂就問的好習慣，準能把成績提上來... ...”就這樣，在趙老師的精心指導下，我的成績有了明顯提高，從一個拖班級后腿的潛能生越進了優等生行列... ...趙老師又語重心長的說：“趁熱打鐵，學業須勤奮莫�！�。
不是有位詩人說過這樣一句話嗎？一個沒有教師的國家，必定是個窮國家；一個沒有教師的民族必定是個愚昧的民族；一個沒有教師的社會必定是個落后的社會。我太幸運了嗎，竟遇上了這樣的好老師。
不僅是我個人，我們的國家，我們的民族，我們的社會都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。
小學生寫人作文600字 篇7
我的同學是一個非常有趣的人，大家如果想聽聽她的故事，就往下看吧！
她叫高博睿，是個四年級小學生，頭發長長的，臉是瓜子臉，圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴，梳著一個長長的馬尾辮。我看見過《笑貓日記》中萬年龜說真正的孩子，我覺得高博睿就是這樣的孩子�？蓯蹮o比。
她還是我的好朋友，即是同班同學，又一起上英語班。有一次，上英語班的時候，我的另一個同學說星期天要上我家去玩，她也說要上我家去玩，可她臨時有事，就沒去。到了下一個星期，她說讓我去找她，然后帶她去我家。我找到她家了，可她的姥姥說天太冷，不讓她出去，我本打算自己回家呢，這時，她姥爺出來了，說：“就讓她去玩吧，我送她去。”她姥爺剛收拾東西，就聽她說了一句：“就是，干嗎干涉我的自由！”我聽到立刻捂著嘴笑起來，她太有趣了。
有一次，上英語課，老師要讓我們分組學習，我們以為老師會把我和她分到一組里呢，可老師卻把我們分開了，這讓我們感的極大的不愉快。開始念單詞了，我聽見她說：“王玉玨，我好想和你分一個組呀！”我心想：“高博睿，我又何嘗不想和你一個組呀！”
三年級的一次數學課，老師正講題呢，突然聽見高博睿和他的同桌在說話，老師便把她們叫上來，問：“你們都說些什么呀？”她們沒回答，最后，還是被逼的說出了，老師只是警告了她們一下，就讓她們回座位上了。下課了，高博睿滿臉是輕松，一點都沒有剛被老師訓的樣子，你說她可愛不可愛。
這就是我的同學，我的既有趣又可愛的同學，她永遠是我的朋友！
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