優秀寫人作文

時間：2021-11-16 08:32:59 人我要投稿

【實用】優秀寫人作文匯編6篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的優秀寫人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】優秀寫人作文匯編6篇

優秀寫人作文篇1

　　我，始終就是我自己啊，一個有勇氣去做任何事情的我自己，一個瘋子啊，從來都不用在意別人在說什么，一切似乎我都不會介意呢。

　　在這個地方，我是蝶清月，一個寫了很多篇文章的老會員，我不會去評價自己的文章寫的怎么樣，更不會介意別人說我的文章怎么樣。若你說好，那我對你的好感度就會上升；若你說不好，那我也不會講什么，畢竟蘿卜青菜各有所愛對不對。有時候，我或許是個感性的人，一切都會順著自己的心意來，不顧及一切后果，更不會為了自己的選擇而后悔。但有時候，我又會是一個理性的人，但往往這樣的時候并不多，我或許會思前想后，思考怎樣做最為合適，但是往往我發現，你想的結局與現實都不太一樣，呵呵，事違人愿。

　　有時候，我會大膽的做自己，說出自己的想法，誰還怕嘲笑了是吧。但有的時候，我又會膽怯，會自卑，會懦弱，我也會有自己不敢做的事情。有時候，我可以不介意別人的話，所謂的評價，大膽的做我想做的，活出自己的風格。可有的時候，我又會聽從別人的意見，磨平自己的棱角，做出與普通人相同的選擇。有時候，我會介意別人的評價，我會對別人的評價感到委屈，難過，可有的時候，我也不曾在意，你說我什么，我就倒反給你，我就是我，不一樣的煙火。

　　我也是阿魚，也可以叫我魚兒。刻章列的人給我的備注都是這個。我的本體是咸魚，一條超級可愛而且可以紅燒/清蒸的魚兒，這里也歡迎大家來加我好友，擴擴列什么的。我會刻章，但或許除了刻章以外，我就真的什么也不會了叭。但這也算是一項技能對嗎？

　　有人說過我打字很快，無論是手機還是電腦，都有人稱贊過我的手速，不知是真話還是假話，是嘲諷還是贊美，但我都聽進去了。

　　不同的人對我有著不同的評價，因為一些事，或許有的陌生人認為我是一個渣女，但是我真的想為自己澄清一下，當事人的話不可全信，一切以截圖為證不好嗎？當然這句有些偏題了。我對待不同的人是不同的態度，不是特殊對待，只是單純看你在我心里的地位，決定了你做事的對錯。只要你足夠重要，哪怕你做錯了，我也會為了護你而與全世界為敵。我不知道別人的評價該不該聽，但我絕不會為了某一個人而改變自己。因為，我就是我。

　　不知道別人對我會有怎樣的評價，有人覺得我總是無理取鬧，而有的人卻覺得我脾氣很好，有的人覺得我沉默寡言，而有的人卻認為我活潑熱情，有的人覺得我易燃易爆炸，而有的人卻無論代價的去護我。呵，世人倒也真有趣，無數個人口中，會有無數個你。

　　我就是我自己啊，那個不忘初心，做事隨心所欲的自己。

優秀寫人作文篇2

　　璀璨的星河，相輔相成，相輔相成;曾經的往事，歷歷在目，記憶流淌，漂浮在過去，洋溢著幸福。——銘文

　　六歲

　　在那個細雨蒙蒙的早晨，父親牽著我年幼的手去上學，卻沒有理會我的聲音:我不想去上學，我想和你在一起。我害怕一個人呆在學校!不遠處的校門好像是一張大嘴巴。我大叫一聲。父親從后面推了我一把，冷冷地說:去吧，你自己跑。面對父親可怕的眼神，我終于哭著進了門。但當我拐進大門時，我看到了父親充滿關愛和不情愿的眼神。但我沒有想太多，因為我不明白。

　　十歲

　　我緊張地走進零售商店。老板是一個留著胡子的男人，這讓我覺得很可怕。當我離開時，父親的話在我耳邊回響:你這么大了，應該為父母分擔家務。去吧，家里沒有鹽了。去買一些袋子。在我的心里，我偷偷的抱怨著我的父親，但是當我關上門的時候，我看到了他關切的眼神，但是我仍然無法理解他的眼神。

　　現在

　　就像我六歲的時候，父親緊緊握著我的手，一句話也不說。爸爸,回家。我打開門，徑直走到桌邊，拿起一本書讀。你現在學習累了嗎?不管有多累，也只是這幾年，耐心已經沒有了。我父親不知道他什么時候來到我身后。我下意識地回頭一看，清楚地從他的眼里看到了濃濃的愛意。

　　最初，父親的“沉默比聲音更重要”的忠告一直圍繞著我，溫暖著我。只是我們在日常生活中沒有注意到它。

　　神賜給我們耳朵，可以聽見世上一切的聲音。人類賦予了我們把所有的聲音都變成美妙音樂的愛。如果你想享受美妙的音樂，你應該學會用愛去傾聽，用心去感受。

優秀寫人作文篇3

　　顧老師是我小學時的啟蒙老師。

　　及腰的長發，慈愛的.目光，嘴角上揚的弧度……那兩年，她留給我的，不止這些。

　　記憶中的顧老師是個溫柔的人。那時的她大概二十五六歲，擔任我一年級的語文老師，兼班主任。她說話的聲音很好聽，很清脆，這可能也是我們很喜歡她的一個原因吧！大家都愛上她的課，愛看她專注的神情，愛聽她動人的聲音。

　　那時的我，很單純吧。也可能是太喜歡顧老師的緣故，有時上課舉手發言，老師幫我糾正了一個錯別字，我竟會傻呵呵地開心一下午。顧老師就像是我的姐姐一般，我自然也高興黏在她身邊。孩子的感情是最真實的，六年后的今天，我仍覺得和顧老師在一起的日子，是我記憶中最快樂的時光。

　　她總是和我們在一塊玩。下課的十分鐘，總能聽到她踢毽子時傳出的笑聲；晨練后，她也總是摻進女生的隊伍，和我們一起跳長繩。她的為人也很隨和，她總是像個孩子一般。

　　并不只是這些！最記憶深刻的是一次！可能是不想讓顧老師失望，可能是不想讓父母生氣，我總是努力要求自己做到最好。

　　偶然，少有的一次滿分！我聚精會神地聽著顧老師講評試卷，突然，我的神經好像被刺了一下，哦不，老師給我批錯了一道題。兩分，我掐指一算，我的滿分就這么沒了。我馬上蔫了下來。顧老師似乎注意到了什么，但她什么也沒說。我正糾結著要不要跟她說！那時也不知道誠不誠實的，只是想讓顧老師留個好印象！就這么忐忑地去了，顧老師倒也沒說什么，反倒是收好了紅筆，貼到我的耳邊，孩子般地說：“這兩分就算是老師送給你噠！因為你是個好孩子！這是我們之間的秘密！”

　　我不知道這篇文章她會不會看到！可是，這是那個時候多美好的一份回憶啊！聽到這里，我很懵懂地點點頭，卻不知道誠實的種子已經在我心中萌芽了！

　　長大的我心思漸漸縝密起來。多年后，去母校看望顧老師。偶然想起那件事！試問老師是否是給我提出的考驗，她淡然。幾經沉默，她說那真的只是一次巧合。我有些驚訝！沒有著重的教育，沒有明確地指出。僅僅是一次寬容啊！就是因為我們愛顧老師！我們總想著去學她的一切！潛移默化中，不知覺，竟也這樣了。這樣的效果真是多勝于說教！……

優秀寫人作文篇4

　　我的這位小閨蜜，盡管年齡還不到一歲，就學會了偷心術，我的心已經被她全部偷走了。現在，只要一天見不到她，心里就空落落的；要是幾天不見，我就像丟了魂似的。她，就是我的小閨蜜-----小狗妖精。

　　妖精是一個人見人愛，花見花開的漂亮妞。她長著一身雪白雪白的白毛，毛與毛之間一點兒雜色也沒有，又順又滑，像搽過油似的。一張小巧玲瓏的臉上，一雙黑得發亮的眼睛，像星星一樣不停地眨呀眨呀。濕漉漉的鼻子下面一張櫻桃小嘴，美麗極了！這幅長相惹得所有見過她的人都說：好漂亮，好可愛啊，簡直是個妖精。就這樣，妖精變成了她的名字。

　　妖精是一只“小饞貓”。只要我嘴一動，她就會乖乖地趴在我腳邊，奶聲奶氣地撒著嬌，那聲音如泣如訴，聽得我心都碎了。那時的她眉頭緊蹙，美麗的雙眼流露出一股哀求的眼神，嘴角向下撇成一道弧線，那副楚楚可憐的樣子，我只要瞄她一眼，心就會馬上軟下來，然后趕緊去給她找骨頭。

　　而她呢，只要一見到骨頭，首先緊緊地用前爪摟住，接著抱著骨頭躲到一個角落，然后歪著頭津津有味地啃，還時不時“嗯”一聲，好像在說：好香啊。

　　妖精還是一個乖乖女。每當我回家時，她都會幫我把拖鞋叼來。有一次，我一進家門，她高興地圍著我轉個不停，而我卻怎么也找不到拖鞋。這時，我一邊回想我把拖鞋放哪了，一邊輕聲地問：妖精，我的拖鞋呢？聽到我的問話，妖精馬上停止了撒歡似地轉圈，歪著腦袋可伶巴巴地看了看我，然后扭頭就跑。只見她東聞聞西嗅嗅，一頭鉆進沙發底下，很快叼出一只拖鞋，笑瞇瞇地放在我腳邊。然后又把鼻子貼在地板上慢慢地搜索，好像一個老練的偵察兵一樣，前后左右一寸地方都不放過。不一會，她又從書房叼出了另一只拖鞋，一臉得意地放在我腳邊。等我一穿好，她馬上把前爪搭在我膝蓋上，仰著頭挺著胸，一雙大眼睛忽閃忽閃地看著我，一副等待獎賞的模樣。看她這副可愛樣，我趕緊把她抱起來，然后輕輕地摸了摸她的頭，說：“嘿，妖精，你真棒！但下次玩完拖鞋記得放回原處，好嗎？”這時，她好像聽懂了一樣，頭一低順勢往我懷里猛地一拱，哎呦，還害羞呢。

　　這就是我的小閨蜜，一個既溫柔可愛又調皮搗蛋的小妖精。