把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字（精選85篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字，歡迎閱讀與收藏。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 1

　　我有一個(gè)妹妹叫黃語(yǔ)桐，她的特點(diǎn)是——嘴巴啊，特別厲害！她嘰里呱啦說出來(lái)的話，總是讓人氣得翻著白眼，卻又啞口無(wú)言。

　　舉一個(gè)例子吧：上次我去妹妹家住了一天，我們都吃完飯了，妹妹還在細(xì)嚼慢咽，邊吃還邊和我搭話。他哥哥看不慣了，皺著眉頭道：“看看你，喝稀飯是不是還要一粒米一粒米地?fù)欤窟@樣八年能不能吃完？”妹妹呢，不慌不忙地把一粒米往嘴里送，慢吞吞地說：“我就慢慢吃，不像你一樣狼吞虎咽。慢慢吃對(duì)腸胃好，并且還可避免肥胖。哈！一舉兩得！”

　　她哥哥不知道怎么接了，就岔開話題說：“你吃得那么慢，如果地震了不知道你該怎么辦？”妹妹放下筷子，笑瞇瞇地看著她哥哥道：“哥啊，地震了的話，誰(shuí)還會(huì)坐在這里喝粥啊？不會(huì)跑嗎？有腿的都會(huì)跑啊！”一句話，就把她哥噎得直瞪眼。在一旁的我笑得花搖枝顫。要不是黃語(yǔ)桐她哥捏緊了拳頭，我還真不知道她要吃到什么時(shí)候呢！

　　還有一次，我們這個(gè)大家庭聚在一起吃飯，眾哥哥們談自己想當(dāng)什么人。我哥哥說：“我想當(dāng)神秘人物，你們不覺得很有魅力嗎？讓人琢磨不透又忍不住接近的。”妹妹呢，又張開巧嘴說話了：“呵！那些人真傻。哥哥不還是一個(gè)鼻子兩只眼睛，不還是要吃喝拉撒，有什么好看的？”全場(chǎng)人都被她的'話說呆了，愣了一會(huì)兒，大家大笑起來(lái)。我邊笑邊想：妹妹可真敢說真會(huì)說，佩服佩服！馬上就要看哥哥怎么報(bào)復(fù)她啦！我邊笑邊用眼睛的余光瞟著哥哥，我發(fā)現(xiàn)哥哥的臉慢慢紅了，他瞪著妹妹，一句話也講不出來(lái)了，而我們卻笑得眼淚都流出來(lái)了。

　　瞧！這就是我那巧嘴小丫妹妹，我來(lái)問問你們服不服？不服的話，我可以當(dāng)你和我妹妹進(jìn)行pk的裁判喲。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 2

　　我有一個(gè)妹妹，她今年五歲半。有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。彎彎的眉毛下，嵌著一雙葡萄大小的眼睛，水靈靈的；小小的鼻子下，是一張櫻桃小嘴，特別招人喜愛！

　　這么可愛的妹妹，卻是家里出了名的搗蛋鬼。

　　有一次，我和妹妹在玩搭積木。她的胳膊向外伸出，大部分的積木都被她攬到了自己的懷里，說：“姐姐。我們比賽吧！”我問：“好啊，搭什么？城堡？汽車？還是隨便搭？”妹妹說：“隨便搭，想那么搭，就怎么搭！”

　　就這樣一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”開始了，我左手一塊積木，右手一塊積木，弄得手忙腳亂，費(fèi)了九牛二虎之力，終于搭成了一座豪華的城堡。而她，卻只是用積木圍成了一個(gè)圈兒，里面放了幾個(gè)小人。

　　他本是一臉得意揚(yáng)揚(yáng)，但從看了我的作品之后，她的臉?biāo)查g拉了下來(lái)，仿佛在想：為什么姐姐的這么好看，我一定要?dú)У裟亲�城堡�?/p>

　　之后，只見他鼓著腮幫子，嘟著小嘴，兩只圓乎乎的小手，舉在下巴旁，說：“姐姐，你往后退幾步我要給你驚喜！”

　　我照他說的往后退了幾步，他便立刻伸出的'“飛毛腿”，“啪”的一聲就把我的城堡踢了個(gè)稀里嘩啦，妹妹高興的說：“耶！姐姐的城堡倒了！我贏啦！”

　　頓時(shí)，我想揍他的勁兒都有了。可是他畢竟是我的妹妹，我怎么舍得呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 3

　　眾所周知，我的老媽身材有一點(diǎn)胖，這讓她很是煩惱，為此想過不少損招，但是呢？每次不僅沒減下肥來(lái)，還讓她的身材更胖了一點(diǎn)，這一切的一切，都是因?yàn)椋�她�?三分鐘熱度。

　　有一次，老媽不知道從哪里聽來(lái)，做瑜伽能減肥，回來(lái)以后，興致昂揚(yáng)的對(duì)我說：笑笑你給我下一個(gè)軟件，我從上面學(xué)瑜伽。當(dāng)時(shí)我很是感動(dòng)啊，心里想著老媽，終于知道減肥了，然后給他下了，包了一個(gè)月的會(huì)員，第一天晚上，老媽興致昂揚(yáng)的跟著課程做了半個(gè)小時(shí)的瑜伽，做完以后，一臉高興的對(duì)我說：這瑜伽就是管事，做完渾身輕松了。然后就沒有然后了，對(duì)，就是你想的那樣，老媽竟然只做了一晚上，第二天我問她：你不是跟著課學(xué)瑜伽嗎？怎么不上了？結(jié)果呢？她對(duì)我說：那瑜伽也管不了多大事兒，我也沒覺得我瘦了呀。我竟無(wú)言以對(duì)，后來(lái)，為了不浪費(fèi)那一個(gè)月的會(huì)員，是我上了那一個(gè)月的瑜伽課。

　　前一段時(shí)間，我媽又不知道聽誰(shuí)說的，說是每天吃完飯后去走一走能減肥，然后就拉著我，天天去走路，但是，等到第三天的時(shí)候，我媽卻死活也不去了，說是什么覺太累了，都受傷了，然后這件事也沒有然后了。

　　就在大前天，我媽聽同事說，天天吃玉米，能減肥，然后她便開始吃玉米，每天中午都吃，結(jié)果呢？今天我姥姥包的餃子，她就去吃了，回來(lái)以后還吃撐了，更可氣的是，她吃完了，回來(lái)以后就睡覺了，睡之前還念叨，都怪我姥姥包的餃子，然后，我想這件事也沒有然后了。

　　看來(lái)，我媽那肥胖的身材是減不下去了，原來(lái)胖都有胖的理由。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 4

　　有人說，她的媽媽是最漂亮的；有人說，她的媽媽是最疼愛子女的；有人說，她的媽媽永遠(yuǎn)是最年輕的！而我，聽見了這些話，只好坐在一旁默默咂咂嘴巴，唉！沒辦法，本人只有羨慕的份啊！你說，我怎么會(huì)有這么一個(gè)“笨”媽媽呢！

　　我的媽媽真的好“笨”，做的“蠢事”多得數(shù)不勝數(shù)。你看！我給你舉一個(gè)例子好了！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去寧波買書。回來(lái)時(shí)，突然間下起了傾盆大雨，豆大的雨珠如斷了線的'珠子般掉了下來(lái)，密集地向我們?cè)襾?lái)。媽媽只帶了一把雨傘，我們兩個(gè)就緊緊地?cái)D在雨傘之下。寒風(fēng)呼嘯著，雨水順著傘沿不停地滾落，浸濕了衣襟，讓我感到無(wú)比的寒意。咦？怎么突然之間感覺不冷了？我抬頭一看。原來(lái)是母親把外套脫下來(lái)蓋在了我身上，還把雨傘使勁往我這一邊靠攏！唉！這個(gè)“笨”媽媽，難道不知道這樣會(huì)很冷嗎？

　　經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮，我們終于回到了家。“快點(diǎn)快點(diǎn)！先去洗個(gè)熱水澡！”媽媽催促我。“知道了！”我脫口而出，立馬做起了準(zhǔn)備了。等我洗完澡之后，看見媽媽在廚房里忙碌著。不一會(huì)兒，就捧出了一碗姜湯出來(lái)。“快點(diǎn)把姜湯喝了，暖暖身子！”母親招呼我。“哦。”我坐在位子上開始喝姜湯。“阿嚏阿嚏——”母親打起了噴嚏。唉！這個(gè)“笨”媽媽！不知道給自己也煮一碗的嗎？

　　唉！你說，我怎么會(huì)有這么一個(gè)“笨”媽媽呢？就知道為我著想，不會(huì)想一下自己的嗎？一心撲在兒女身上，就不會(huì)有所保留嗎？這個(gè)“笨”媽媽，雖然您很“笨”，但是我卻深刻地感覺到了您的愛！我愛您，“笨”媽媽！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 5

　　俗話說：“不是冤家不對(duì)頭，若是冤家定對(duì)頭。”我原本是不相信這句話，可是……我還是信了。

　　還記得，在四年級(jí)下學(xué)期，我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡(jiǎn)直不敢相信，一整天帶板著臉，無(wú)精打采，直到下午，我才默默的向命運(yùn)低頭。

　　第二天一大早，我踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，就在我剛要踏上樓梯的時(shí)候，我突然聽到了兩個(gè)人的談話聲，“寧同學(xué)，作業(yè)借我抄一下。”這聲音咋這么像女魔頭呢？我轉(zhuǎn)頭一看，嚇了一跳，還真被我說中了，三下五除二，我來(lái)不及多想，便扭過身子，眨眼間就竄到了教室，我原本以為到了教室就會(huì)安然無(wú)恙，可沒想到是羊入虎口，只見“女魔頭”叫了幾名女生，并肩作戰(zhàn)，她們一把把我圍住，現(xiàn)在想起來(lái)，感覺那時(shí)的我就像是一個(gè)待產(chǎn)的羊羔，弱小又無(wú)助，在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下，誰(shuí)也不曾屈服！

　　上課時(shí)間到了，老師宣布要考試，一瞬間，同學(xué)們悲慘的聲音擠滿了整個(gè)教室，試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就像是中了魔咒一般，乖乖做答，正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時(shí)，女魔頭推推我的背說：“最后一個(gè)答大題？”“多少錢？”她張開五個(gè)手指，我以為她的意思是五塊，急忙把答案給了她。課后，她告訴我她的意思是五分，我差點(diǎn)沒有控制住自己的`情緒沖上去給她來(lái)上百八來(lái)拳，奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪，這下可好了，上語(yǔ)文課，坐在她前面的我可遭殃了，她使出了她的成名絕技，把我捶的那叫一個(gè)慘。

　　哎！我遇上了這樣一個(gè)冤家，是得有多衰的運(yùn)氣啊！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 6

　　在我成長(zhǎng)的過程中，有許多老師陪伴著我，有溫柔的數(shù)學(xué)老師，有嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，還有無(wú)比耐心的英語(yǔ)老師，而今天我要給你介紹我們的笑話寶典體育老師。

　　我的體育老師姓梅，他有一個(gè)有趣的.外號(hào)梅花鹿。他頂著雞冠一樣的頭發(fā)，小小的眼睛如黑豆一般，身材十分強(qiáng)壯。體育老師上課非常有趣，妙趣橫生。

　　記得剛開學(xué)的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的體育老師，我們的第一節(jié)課就是梅老師上的。開始上課了，全班同學(xué)在操場(chǎng)上集合，老師正按照身高給我們排站隊(duì)的位置。我們正認(rèn)真地聽著老師的安排，忽然，他瞇著那黑豆般的小眼睛掃視全班，叉起腰，幽幽地說了一句話：那位看著天的同學(xué)，我給你提一個(gè)小小的建議，去跑五圈，行不？話音剛落，全班同學(xué)哄堂大笑，連大樹也發(fā)出沙沙的笑聲。

　　還有一次，老師又提了一個(gè)小小的建議。那時(shí)，老師正帶領(lǐng)我們做熱身運(yùn)動(dòng)，我身旁的豆豆同學(xué)似乎被點(diǎn)了笑穴，咯咯笑個(gè)不停，老師發(fā)現(xiàn)了，小眼睛一瞇，手指托著下巴，我心想：老師肯定又在想一些新奇的建議了！果不其然，老師猛地一吹哨子：立正來(lái)，教大家一個(gè)正常人笑的方法啊！哈哈哈！霎時(shí)間，全班笑倒了一大片，有些同學(xué)直接捂著肚子在地上翻滾，眼淚都冒出來(lái)了。唧唧樹上的鳥兒在手舞足蹈地跳動(dòng)著，似乎也被老師的話逗樂了。我心想：這個(gè)老師真幽默。立正！既然大家這么喜歡笑，那就全班罰笑三分鐘，看你們以后上課還敢不敢嘻嘻哈哈不認(rèn)真。全班一片哀嚎。

　　這就是我們的笑話寶典體育老師，你覺得他幽默嗎？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 7

　　李老師有著一張秀氣的瓜子臉。

　　她雖然很美麗，但是我們犯錯(cuò)時(shí)老師對(duì)我們也很“苛刻”呢！

　　記到在我四年級(jí)下學(xué)期，我寫的字十分潦草，看起來(lái)好像天書一般，基本上除了我沒人能看得懂，李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。

　　于是一天中午，老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說道：“卓翰啊，你把字寫成這樣可不行了，以后考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎么辦了呢”說完后我很傷心，心想：老師說話怎么這么不留情面呢？還沒等我緩過神來(lái)李老師又道：“不如每周二五點(diǎn)半來(lái)我辦公室練篇字吧。”我只好點(diǎn)頭同意，于是每周二都到李老師辦公室報(bào)道。

　　每到寫字的時(shí)候，李老師總會(huì)敲敲我的后背對(duì)我說：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來(lái)，一手扶紙，一手寫字，這樣不會(huì)傷到眼睛。”寫完的時(shí)候，李老師皺皺眉頭對(duì)我說：“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬，寫的多難看啊。”來(lái)一卓翰，我教你如何寫好這個(gè)字，于是李老師握起我的手，帶著我一邊寫一邊嚴(yán)厲地說：“寫字要規(guī)范，“木”這個(gè)字的.第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫到很直，第三題和第四筆分別為撇和捺，一定要在撇的末端出一個(gè)小尖頭，捺一定要踹出來(lái)一個(gè)“腳”

　　不久一個(gè)規(guī)范的“木”就寫了出來(lái)。之后，李老師竟說這是最低標(biāo)準(zhǔn)之后的每一個(gè)字都要寫的比這個(gè)好看。

　　經(jīng)過一學(xué)期的努力，在老師的嚴(yán)格要求下，我已經(jīng)能寫一筆工工整整還算規(guī)范的好字了。

　　我真應(yīng)該感謝李老師的嚴(yán)格要求，我們的語(yǔ)文李老師對(duì)學(xué)生苛刻的老師，但他是為了我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 8

　　姓名：余佳興

　　特點(diǎn)：謙虛，學(xué)習(xí)不讓須眉。

　　體重就不嚇唬你了。

　　看了這份檔案，你腦海里肯定浮現(xiàn)出一個(gè)愛學(xué)習(xí)，柔弱，一副書生像吧！那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他可是虎背熊腰，身材和"武松"差不多呀！

　　他還有別的特點(diǎn)嗎？

　　有哇！

　　大家都知道皮膚白，這一句是形容女生的專利，還是余佳興這個(gè)男生的皮膚卻白得不像男生了，這招來(lái)了女生的"羨慕嫉妒恨"，有的女生還說要不我們交換一下皮膚吧！甚至還有人說，你身為男生真是浪費(fèi)了這種白白的皮膚啊！無(wú)論怎么說，他憑著這身白的透亮的皮膚可招來(lái)一大波"恨"呀！

　　忘了說，這位余佳興同學(xué)，可是一位活脫脫的數(shù)學(xué)學(xué)霸，但是這也就算了，關(guān)鍵是人家的語(yǔ)文英語(yǔ)道法和科學(xué)也絲毫不差勁。我們是五根手指長(zhǎng)短參次不齊，而他是五根手指一樣長(zhǎng)，一到考試，我最怕的就是他面對(duì)數(shù)學(xué)題，他總是不慌不忙，一絲不茍，而我一遇到應(yīng)用題就頭疼，她的兩只眼睛就像我見到雞腿的眼睛一樣直放光，若是有個(gè)思路，那心情像吃了蜜似的。

　　數(shù)學(xué)課堂是他的天下，題目越難，他就越興奮。有一次，練習(xí)冊(cè)上出了一道超級(jí)難的題，我們一看都傻眼了，紛紛哀聲嘆氣，甚至還有人說題目出錯(cuò)了。再看看他，他來(lái)了精神，唰唰的算了起來(lái)，他突然樂了，他把作業(yè)拿去給老師看，老師笑瞇瞇的'說："非常好，余佳興你是這個(gè)班上第一個(gè)做出來(lái)的，我們紛紛向他請(qǐng)教。在今年我們還在抱怨數(shù)學(xué)題太難的時(shí)候，他卻已經(jīng)預(yù)習(xí)了六年級(jí)的分?jǐn)?shù)乘除了，哎，他的數(shù)學(xué)天賦，怎么就不能分我一點(diǎn)呢？

　　這是我們班的－學(xué)霸余。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 9

　　我們班有這樣的一位同學(xué)：身穿一件深藍(lán)色的羽絨大衣，把手插在口袋里，一副悠然自得的樣子。炯炯的眼神凝望著無(wú)邊無(wú)際的天空，仿佛在思考著哪道數(shù)學(xué)題。這一下子你可能認(rèn)不出來(lái)他，別急，聽我繼續(xù)講下去。

　　他是我們班最令同學(xué)們尊重的同學(xué)之一，他從不掩飾自己做過或者干過的`任何事情，毫不掩飾自己的缺點(diǎn)。一年一度的班委競(jìng)選又來(lái)了，而他，參選了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。當(dāng)開始競(jìng)選學(xué)習(xí)部時(shí)，只見他一大步一大步地走向講臺(tái)，開始了自己的“小演講”。只見他的手在不停地搓著——他緊張時(shí)就會(huì)這樣做。我們都把目光聚集在了他身上：“大家好，今天我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)……謝謝大家。”他具體說了些什么我沒聽清楚，但有一句我記憶猶新：“也許，在大家的眼里，我并不是一個(gè)好學(xué)生，畢竟，我也是寫過檢討書的嘛！”大家被他的幽默逗笑了，我在笑的同時(shí)，也在為他點(diǎn)贊。

　　我覺得他是一個(gè)人才。在四年級(jí)還是五年級(jí)的時(shí)候，我也不知為何，把圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位滿滿的抄在了一張便簽紙上，可能是想炫耀一下吧。當(dāng)時(shí)，我只見他走過來(lái)，滔滔不絕的背出了圓周率，把我紙上的幾乎都背下來(lái)了，并且全部正確。我好像看到了火星撞地球一樣，驚呆了：這位“同志”竟然這么牛！我不得不說他是人才了。后來(lái)，如果有人提到他時(shí)，我都會(huì)情不自禁地說：“哦，是他呀！”然后不得不肅然起敬起來(lái)，好像是在談一位著名的大人物一樣。

　　讀到這里，你肯定知道他是誰(shuí)了吧！沒錯(cuò)，他就是我們班現(xiàn)任學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，大家最佩服的“同志”——張翌博！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 10

　　說起老爸，那家里人肯定會(huì)說，嗯！記憶力超級(jí)好。

　　在我五歲的時(shí)候，老爸帶我去云南玩。到了酒店以后，我們都已經(jīng)很困了，忽然間看見床頭上有一個(gè)小盒子，于是就迷迷糊糊問了一句：“爸，床頭的這個(gè)盒子是干什么用的呀！”老爸說：“唉，這個(gè)嘛！等你小學(xué)畢業(yè)了再告訴你。”“哦，好吧。”我答道。接著我就睡了。

　　近幾天，和他聊天的時(shí)候我突然想起了這件事情，于是問了一句：“爸，你是否還記得，在云南酒店里的那個(gè)東西。”他說道：“這種事你老爸怎們會(huì)不記得呢？”于是我和老爸呵呵地笑了起來(lái)。

　　還有一次在年終大采購(gòu)的時(shí)候，我們?cè)谌サ穆飞弦恢痹谡f，要買這個(gè)，要買那個(gè)。但到了買東西的.時(shí)候，只有老爸才記得要買一些什么東西。于是他開始吩咐，我去買一些什么，媽媽去買一些什么。我覺得他的記憶力太好了，這么多的東西他都記得下來(lái)，買完上車檢查了一下，全是齊的。

　　老爸特別喜歡做菜，但他做的不好吃。剛好他有一個(gè)朋友學(xué)過廚師，老爸向他的好朋友請(qǐng)教，他的好朋友給他說了一大串的菜譜。特別長(zhǎng)、特別難記，老爸聽得很認(rèn)真，把菜譜都記在了腦子里，準(zhǔn)備的時(shí)候，一樣配菜都沒有少。我看了一下，哇！步驟好多呀。我看得眼花繚亂”，我可記不住這么長(zhǎng)的菜譜。老爸開始做這道菜了，我記了一下菜譜，先放白糖再放醋。噢，不對(duì)，不對(duì)！是先放醋再放白糖。哇，感覺好復(fù)雜呀！

　　上一次，過年老爸帶我去表姐家。表姐家在西門那邊，我們也很少去那邊，而且對(duì)那邊的路也不是很熟，所以老爸去的時(shí)候一直在用導(dǎo)航，但神奇的是這樣他就把路給記住了。回來(lái)的時(shí)候不用導(dǎo)航就把回家的路給找到了。

　　老爸的記憶力在我們家可是真強(qiáng)啊！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 11

　　張爺爺是一個(gè)心靈手巧的老木匠，非常勤儉。他的頭發(fā)已經(jīng)半白了，臉上的皺紋像是墻上斑駁的印記，但是他很不服老，整天不閑著。

　　張爺爺每天都出去遛彎，以前和張奶奶三天兩頭就去一趟大潤(rùn)發(fā)采購(gòu)。要知道張爺爺家離大潤(rùn)發(fā)也挺遠(yuǎn)的，可他們卻是走著去那里。有一天我問過張爺爺，為什么要走著去大潤(rùn)發(fā)？張爺爺竟然回答我說，為了省錢！我吐吐舌頭，心想：真勤儉。

　　你可別被張爺爺70多歲的高齡給糊弄了作為木匠，張爺爺，現(xiàn)在的手工工藝一點(diǎn)都不比年輕時(shí)遜色！到現(xiàn)在他還給自己的新房用純手工制作了兩張床，還有兩個(gè)床頭柜。

　　因?yàn)槲液蛷垹敔旉P(guān)系特別好，有一天，老媽燉魚讓我和老爸送過去。我到張爺爺家去，進(jìn)門就聞到了張爺爺噴漆時(shí)的味道。這時(shí)候張爺爺察覺到有人來(lái)了，抬頭看了看，一看是我，就笑嘻嘻地說：寧寧，你來(lái)啦。

　　嗯，張爺爺，你在干嘛？

　　我在給木板噴漆，做床頭柜用。張爺爺在噴漆，只見他左手拿著噴漆桶，右手扶著板，半蹲在地上，看這陣勢(shì)，好似在和空氣打仗似的。然后我就去旁邊看了看，看見了兩三個(gè)形狀相同，模樣相同的柱子，我就問張爺爺：

　　這幾個(gè)柱子是干嘛用的.？

　　哦，那幾個(gè)是做床用的。

　　我仔細(xì)看了看，每個(gè)柱子都是一樣的花紋，雕刻的十分漂亮。這是一個(gè)70多歲老人雕刻出來(lái)的柱子嗎？這僅僅是省錢嗎？張爺爺這是在自己手中創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)家居藝術(shù)品啊！我在心里默默想到。

　　對(duì)了，差點(diǎn)把正事忘了，張爺爺，給您的魚。

　　我從張爺爺?shù)纳砩峡吹搅撕芏嗪芏唷?/p>

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 12

　　我有一個(gè)奇怪的爺爺。

　　每天早上他起得特別早，并且制造出很多噪音，有時(shí)把電視機(jī)打開，音量調(diào)到最大，弄得家里像影院。奶奶忍不住了，大聲說：“你可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呀？”他卻不以為然地說：“我看電視關(guān)你們什么事？”奶奶也無(wú)可奈何。我只好用棉球塞住耳朵，躲進(jìn)被窩里。后來(lái)，我問爺爺：“你為什么吵我們？”他說：“我要讓你們?cè)琰c(diǎn)起，該干活的干活，該做作業(yè)的做作業(yè)。”爺爺早上起來(lái)溜達(dá)，有時(shí)去買些家里已經(jīng)有了的東西，比如：家里已經(jīng)有一大袋瓜子了，吃都吃不完。他倒好，到超市一買就是兩大袋瓜子，我問：“家里已經(jīng)有的東西你為什么還要買呢？”他笑著說：“我是給我自己吃，又不是給你們吃的！”我也無(wú)可奈何。

　　有時(shí)候奶奶不在家，爺爺會(huì)給我燒菜。有一回，菜燒好了，我迫不及待地走上餐桌，一看，不禁目瞪口呆，碗里是黑乎乎的.一片，我嘗了一口青菜，好苦啊！“爺爺，你到底放了多少鹽啊？”我問，爺爺摸著頭皮說：“我也忘了！”我勉強(qiáng)吃完了中飯，告訴你，這是吃過的最難吃的中飯啦！

　　爺爺雖然有些奇怪，但是，也有優(yōu)點(diǎn)哦！

　　有一天，奶奶要出去辦事，爸爸媽媽又不在家，只有我和爺爺在家，我提議道：“爺爺，我們一起來(lái)玩拼圖吧！”爺爺說：“好呀！”說罷，我就去柜子里拿來(lái)兩張拼圖。我說“開始”了以后，爺爺比我先拼好，我對(duì)爺爺說：“你為什么拼得這么快？”爺爺說：“我也不知道，我就是拼得快。”我也無(wú)奈地笑了。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)奇怪的爺爺！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 13

　　有那么一個(gè)人，一提起她，我就渾身起雞皮疙瘩，因?yàn)樗龑?shí)在是太特別了，她就是我的同桌——xx。

　　她有一雙大眼睛，睫毛也長(zhǎng)，個(gè)子高高的，就是臉又大又圓，臉上的肉導(dǎo)致她經(jīng)常被人“嫌棄”。她是個(gè)十足的吃貨，但在畫畫方面卻異有天賦。

　　她十分的貪吃。有一次課后服務(wù)，我買了一包薯?xiàng)l，吃得就剩一點(diǎn)時(shí)，上課了，從外面玩回來(lái)的同桌看見了，眼里頓時(shí)發(fā)著光，說道：“哇，薯?xiàng)l！給我一點(diǎn)吃吃。”我想：剛好我也吃不完了，就給她吧，這樣我就不用扔垃圾了。我二話不說就全給了她，她一邊露出懷疑的眼神一邊說：“你能有這么好心？”我又說：“吃完垃圾自己扔。”說完后，她把剩下的薯?xiàng)l吃掉，趁我不注意偷偷把垃圾扔在了我的抽屜，放學(xué)我收拾桌子時(shí)才發(fā)現(xiàn)，可一回頭，她早就跑沒影了。直是一個(gè)狡猾的吃貨啊！

　　但是在畫畫這方面上，她是遠(yuǎn)超于我。在一節(jié)美術(shù)課上，我和她比賽畫汽車。我拿出一張打印著跑車的紙作為模板，上面的跑車我已經(jīng)畫了十幾次了，我就不信畫得比她差，我們打賭輸?shù)娜艘�給對(duì)方一包薯片。比賽開始，我照著上面的樣子已經(jīng)畫出了輪廓，可一旁的同桌卻在玩轉(zhuǎn)筆。我畫了一半時(shí)，同桌才開始動(dòng)筆，她可真輕敵，這次要讓她瞧瞧我的'厲害，讓她吃吃教訓(xùn)，我默默地在心里想。可不料打臉來(lái)得太快，才過了十分鐘，我同桌就已經(jīng)畫好了，而我還剩下收尾，這時(shí)同桌得意地說：“你輸了。”我看了她的畫，那畫的不能說像，簡(jiǎn)直是一模一樣，我輸?shù)目墒切姆�口服�?/p>

　　這就是我的同桌，一個(gè)貪吃但畫畫技術(shù)十分了得的人。我希望她以后可以控制一下自己的食量，我相信她會(huì)更喜歡那樣的自己的。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 14

　　要說誰(shuí)是我家的大偵探，那非我爸爸莫屬了。我做的那些“聰明”事，總瞞不過他。

　　媽媽工作忙，中午常常不能回來(lái)煮飯。爸爸也很忙，中午也很少回家。因?yàn)檫@一系列的原因，就為我提供了中午“作案”的機(jī)會(huì)。

　　記得那天中午，爸爸媽媽都說好不回來(lái)吃飯了，于是，我的牛膽便大了起來(lái)。我從容地打開電視機(jī)，一邊吃著媽媽為我準(zhǔn)備的美味佳肴，一邊看著《密室大逃脫》的.“安保危機(jī)”上下集。

　　正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然“咔嚓”一聲門響，嚇得我慌了神。等我緩過神來(lái)，跑到門縫那邊一看，不好，是爸爸回來(lái)了。我立馬以飛快的速度關(guān)了電視機(jī)，罩上罩子，打開取暖器偽裝成電視機(jī)是被吹熱的，把遙控器放回原來(lái)的樣子。

　　當(dāng)我把一切事情做完之后，爸爸也開了門進(jìn)來(lái)。我裝成沒事人一樣，坐到餐桌旁吃起飯來(lái)。爸爸一進(jìn)來(lái)就習(xí)慣性地問我：“是不是又看電視了？”

　　“沒……沒有呀，您……您可別冤枉好人啊。”我有點(diǎn)心虛地說。

　　爸爸顯然是看出我的不自然，于是，便開始尋找我“作案”的證據(jù)。

　　我在一旁呆著，我的懷里像是抱著一窩兔子，怦怦直跳。

　　“找到了。”爸爸忽然叫了起來(lái)，把本來(lái)就緊張得不得了的我嚇了一大跳。他直接問我：“你為什么把暖氣打開了？”

　　“當(dāng)然是因?yàn)槔溲健！蔽依碇睔鈮训卣f。

　　“你說謊，這么熱的天氣，說冷誰(shuí)信？很明顯是用來(lái)遮掩電視發(fā)熱的。”爸爸又接著說：“我們不是不允許你看電視，而是因?yàn)槲覀儾辉诩遥�怕你控制不住，影響學(xué)習(xí)。你要學(xué)會(huì)自己約束自己，才能讓我們放心。”

　　在事實(shí)面前，我無(wú)話可說，只能虛心接受。

　　這就是我家的大偵探爸爸，厲害不？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 15

　　快點(diǎn)兒爺爺，電視馬上就要開始了。剛在廣場(chǎng)上，你跑那么久還走得動(dòng)呀？快一點(diǎn)嘛，《西游記》馬上就開始了。哈哈，剛才被孫子帶出廣場(chǎng)的他，又被孫子往家里拉。而他，就是我的爺爺。

　　他，有著一雙看起來(lái)很疲勞，而實(shí)際是很精神的面容。年輕時(shí)的一頭黑發(fā)，隨著時(shí)間逐漸變白，變白。一雙雖已殷老卻還是那么精神的大眼睛，深深地卡在眼眶里。

　　他，不論什么衣服，破了洞，卻還舍不得扔，但穿上還是顯得那么干凈。如果有人來(lái)勸他，他總是用一句話回應(yīng)新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。

　　他的教育方式也是極好的，若有我不會(huì)的題，跑去問他，他總是用嚴(yán)厲的口吻說自己做去，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下丈二和尚摸不著頭腦的`我。倘若這時(shí)我還是不會(huì)做，他便走上前一本正經(jīng)地給我講題。如果這時(shí)我再做一下小動(dòng)作，他便會(huì)大發(fā)雷霆，我就免不了挨一頓揍。如果我這時(shí)我再躲在房間里不肯出來(lái)，那便是火上澆油了。他會(huì)找到房間的鑰匙，打開門一把拉起我，提到床上，用他的絕技濕毛巾（將毛巾放進(jìn)水里，浸泡幾分鐘，拿起來(lái)擰干，抽打身體）將我抽得紅通通的，倒吸冷氣。事后他又像變了個(gè)人似的，一邊用溫和的口氣問我疼不疼，一邊給我抹藥。

　　跟我父母不同的是，他允許我看漫畫書，在父母的眼里，漫畫書猶如詐騙電話，詐騙了我的前途。但爺爺不常來(lái)我們家，所以我?guī)缀鹾芫貌庞幸槐韭�畫書。每�?dāng)爺爺帶我在街上溜達(dá)，遇到書店，我興奮得像兔子跳得那么高，因?yàn)槲抑�道，又可以買書了。

　　每年只有春節(jié)和暑假時(shí)才能回老家見爺爺，但一來(lái)西安就有一種不知為什么的傷感。

　　為此，我想說：我愛您，爺爺！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 16

　　太陽(yáng)已然生起，可它還有些睡眼朦朧。而同學(xué)們則這兒幾個(gè)，那兒一伙地漸漸向?qū)W校靠近。而遠(yuǎn)處的拐角邊，那家小店格外熱鬧，聚集在那兒的小學(xué)生十分得多，相當(dāng)引人注意，他們就是這家店最好的招牌。

　　老板的臉是胖胖的，肚子也是胖胖的，再加上整日都是十分和善的笑容，同學(xué)們給他起了一個(gè)十分親切的外號(hào)——“胖叔”。胖叔店里的生意總是比別的店要好，他像一塊有魔力的磁石，把生意全都吸走了，可他店中的商品一個(gè)比一個(gè)常規(guī)，甚至是隨處可見，為什么偏偏他的生意特別好，客人特別多，學(xué)生都愛來(lái)這兒呢？我為此奇怪過，猜疑過，而最終，一切的答案都因?yàn)槟且淮蔚氖虑槎�浮出了水面�?/p>

　　天氣十分炎熱，空氣向我擠過來(lái)，使我反應(yīng)都變慢了。路過胖叔的店時(shí)，我的書包把好多商品都弄翻了，散落了一地。這時(shí)店中十分繁忙，客人如空氣中的那些熱浪一般，一波波襲來(lái)。即使這般忙碌，胖叔向我擺擺手，連忙走過來(lái)整理這些掉下來(lái)的.東西，換成其他的老板，恐怕早已是火冒三丈了吧！一想到這，我的內(nèi)心掠過一絲涼爽的風(fēng)，在這炎熱的夏季令我倍感舒爽。我也趕忙蹲下身子，撿起那些東西放上去。這時(shí)，我扭過頭，正好看見胖叔正在朝我走過來(lái)，我心中一驚，正想說些道歉的話，卻因?yàn)樗�做的一切而咽回了喉嚨里——他也蹲了下�?lái)，送給了我一個(gè)溫和的微笑，同我一起收拾了起來(lái)。等全部收拾完后，還很和善的說了聲“謝謝”。我很清楚，他是看見是我打翻的東西，為什么還要說謝呢？

　　我似乎明白了，像胖叔這么和氣的人，又有哪個(gè)學(xué)生會(huì)不喜歡呢。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 17

　　我們班有個(gè)非常會(huì)逗人的“笑星”，如果你不知道他，那就是你孤陋寡聞了，他就是——xxx。

　　他皮膚頂黑頂黑，在黑夜里，他可以成為一道鬼影，下下兩排牙齒十分潔白，就像是鬼影的兩排電燈泡，這活脫脫一個(gè)非州黑人，當(dāng)看他模樣就想笑了，他逗人的技術(shù)可以把你的'腹肌笑出來(lái)。

　　有一次，我考試考砸了，我異常傷心，還不知道回家后爸媽會(huì)怎樣打我，我越想越傷心，越想越委屈，最后鼻子一酸，趴在桌子上小聲哭起來(lái)，同學(xué)和老師好像察覺到了，都圍攏來(lái)，一起安慰我，我好似沒聽一樣，還在哭，這時(shí)，“笑星”xxx皺了皺眉，好像做了什么重大的決定似的，沖到教室后面，拿上掃把，一溜煙兒跑回我這兒，他兩只腳半蹲著，微微張開，一只手稍微抬起，拿著掃把柄，另一只手像彈吉他似的搖動(dòng)，他表情嚴(yán)肅，嘴角上揚(yáng)，但動(dòng)作不酷，兩片嘴唇是開的，他一副沙雕的樣子，嘴里還唱著：“男人哭吧、哭吧不是罪！”我有些想笑了，他見情緒好轉(zhuǎn)了些，又趁熱打鐵，大叫：“奧奧奧奧，奧里奧里奧……”這回，我笑得肚子都痛了。

　　還有一次，我們班上的氣氛異常沉重，教室里漫延著失落與不甘的嘆氣，那是因?yàn)轶w育課不上了，眼看大家最后一道防線要被沖破，xxx趕緊現(xiàn)吟了兩首打油詩(shī)“鋤菜日當(dāng)午，炸彈埋下土，閔農(nóng)來(lái)除草，炸成二百五。”這慢慢聲調(diào)，搖頭晃腦的樣子，仿佛閔家在線，大家樂得合不攏嘴，又是一首“床前明月光，疑似炸雞香，舉頭望炸雞，低頭看錢包。”這迷離的聲音，無(wú)奈的表情，讓我們看到了一個(gè)因買不起炸雞而深度悲傷的人。大家笑岔了氣，掃走了所有的不不快。

　　小朋友們，你們笑了嗎？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 18

　　自從我踏入小學(xué)以來(lái)，我結(jié)交了許多好朋友，在這些好朋友中，和我最要好的，徐文昊是其中一個(gè)。

　　徐文昊一雙瞇瞇眼，使他笑起來(lái)時(shí)兩眼就連成一條縫；那兩顆潔白的大門牙，在他笑時(shí)總是會(huì)“暴露無(wú)遺”；那痩削的身材，讓你在人群中一眼認(rèn)出他來(lái)。這樣一組合，便是徐文昊啦。

　　和我另外一些朋友最大的不一樣，是他的見識(shí)比我們大的多，膽子也比我們大的多。有一次，我和他一起回家，在路邊的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲。從小就怕蟲子的我看到蟲子就害怕，見了這只蟲子便渾身緊張，正準(zhǔn)備逃跑時(shí)，徐文昊倒是面無(wú)懼色，把那蟲子放在手里津津有味玩了好一會(huì)兒后才把它放生。看到這一幕，我很是吃驚，而徐文昊卻是很輕松，像是什么都沒有發(fā)生一樣不以為然。

　　雖然在生活中徐文昊像是一個(gè)“野孩子”，可一到了上課的時(shí)候，他卻成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的“書生”。每次上課時(shí)，他的眼睛總是牢牢地盯著老師，神情專注，沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。下課后，他總是會(huì)和老師討論一些問題、自己對(duì)問題的看法等，有時(shí)候，他的想法連老師都沒想到呢！他最專心致志的莫過于他看書的時(shí)候了。每次下課，他總是會(huì)從抽屜中拿出本書，抓緊時(shí)間閱讀。有時(shí)候，他連吃飯的時(shí)間也不放過，邊吃邊看。由于我媽在書店工作，他常常托我媽買書，一買就是一大堆，都是些十分高深的.書。

　　因此，你可別看他在平時(shí)生活中大大咧咧，馬馬虎虎，十分淘氣的樣子，但他粗中有細(xì)，每次測(cè)試成績(jī)都名列前茅。

　　你看，這就是我的好朋友徐文昊，一個(gè)“野孩子”，一個(gè)“文縐縐”的書生，我非常佩服他。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 19

　　魔方李專玩魔方，他能極短時(shí)間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說明什么都不用，翹個(gè)二郎腿，就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀，最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方，并在最短時(shí)間內(nèi)還原。

　　那一天，我回到教室，見班上有一群人圍成一團(tuán)兒，于是我好奇地湊過去探個(gè)究竟，原來(lái)他們?cè)诳茨Х嚼钔婺Х侥兀?/p>

　　魔方，是四年級(jí)時(shí)涂老師教我們玩的.游戲中“最有名”的一個(gè)。我們學(xué)完后，老師還組織了一場(chǎng)比賽，其中有一項(xiàng)———在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原。

　　“我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原！”魔方李霸氣地說道。

　　“啊？這么快？”一定不可能！“聽他吹唄！”大家都覺得不可思議（包括我）。

　　“那就開始吧！”魔方李說道。

　　“我來(lái)計(jì)時(shí)！”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來(lái)。

　　“預(yù)備……開始！”

　　魔方李手指上下轉(zhuǎn)動(dòng)，猶如“無(wú)影手”一樣，我們根本就看不清他如何操作，他時(shí)不時(shí)停下，瞄一眼大家，再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著，說也奇怪，那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”，任他使喚。

　　拼最后一面了！呀，還有10秒就到時(shí)間了！他瞟了眼鐘，得意地笑了一下，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。在21.172秒的時(shí)候，一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂。“好了！”魔方李叫道。

　　“啊！我都沒看清楚是怎么回事，就好了？”“他的魔方肯定有‘機(jī)關(guān)’……”聽著大家的議論，我站在旁邊愣了半天才緩過神。

　　魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”說完就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 20

　　他有一張肉嘟嘟的小圓臉，臉上架著一副黑色邊框眼鏡。眼鏡不大，但挺有神的。美中不足的是，由于鼻子又扁又平，眼鏡老是滑下來(lái)，像個(gè)小老太婆似的`。他是誰(shuí)？哈哈！他就是我——“小樹懶”從梓祺！

　　我又懶又慢，媽媽說我像樹懶，我自己也感覺挺像的。早上，我聽見手表鬧鈴響了，心想：“哎呀呀，早著呢，不就是手表鬧鈴響了嗎，穿衣服快點(diǎn)不就完事了嗎？再打一會(huì)兒盹吧！”于是，我繼續(xù)打起盹兒來(lái)。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴，手表鬧鈴又響了。我心想：“真煩，刷牙快點(diǎn)不就完事了嗎？”呼嚕嚕，呼嚕嚕，我又打起盹兒來(lái)。叮鈴鈴鈴、叮鈴鈴鈴……這一次，鈴聲好像越來(lái)越響了，最后，我不得不屈服了，只得起床。我迷迷糊糊地、慢慢爬起來(lái)；慢慢地伸起胳膊套上衣服；慢慢地拿起褲子，慢慢地抬起腳……媽媽，走進(jìn)來(lái)怒氣沖沖地說：“從梓琪，看你慢慢騰騰的樣子，還不快點(diǎn)，再慢可就遲到了！”我懶懶地說：“急什么，早著呢！”媽媽，實(shí)在忍無(wú)可忍了，憤怒地催我：“從梓祺，快給我起床！”這一叫，我才清醒過來(lái)。

　　其實(shí)，除了起床又懶又慢，做其他事情“又懶又慢”都是因?yàn)槲易鍪戮�益求精，�?jiān)持不懈。比如，我做抄寫本特別慢，那是因?yàn)槲铱偸且还P一畫地寫字。同桌看了，總是催我：“小從，快點(diǎn)寫完，可以去玩嘍。”我卻總是堅(jiān)定地說：“我的字不好，我一定要一筆一畫寫好。老師說了，慢就是快！”經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我現(xiàn)在的字好多了，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢。這就是我，雖然有點(diǎn)慢，但卻是個(gè)不達(dá)目的，誓不罷休的我！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 21

　　我可愛的妹妹在2018年10月26日呱呱落地，剛出生的她粉嫩粉嫩的，十分可愛。

　　時(shí)間飛快流逝，一個(gè)月，兩個(gè)月我的妹妹轉(zhuǎn)眼間一歲半了，與剛出生的模樣截然不同。她一雙猶如黑珍珠的大眼睛，一笑就擠成兩道彎彎曲線，像晶瑩明亮的月亮，一張小嘴高興的張著，舌頭微微卷起，好像在唱歌，又像在回味酸酸甜甜的養(yǎng)樂多，眉毛又黑又粗，一頭烏黑的齊肩短發(fā)。

　　我很自豪的是，妹妹學(xué)走路，還是我教會(huì)的呢。記得那天，我?guī)兔妹么┖眯�子，把她帶到坪里，我把妹妹放到地上站好，�?duì)妹妹說：小妹，你要聽話，哥哥怎么做你就怎么做，來(lái)，哥哥牽著你，抬腳。說完，我就慢慢地抬起左腳，向前邁了一小步，我用右手牽著妹妹，只見妹妹顫顫巍巍地也抬起了左腳，可是好像很害怕，猶豫了一下又放回去了，我鼓勵(lì)妹妹：小妹，不怕，哥哥在呢，保證你摔不倒，我的小妹是最棒的，加油！

　　小妹又抬起左腳，我興奮地說：做的好，小妹，邁出去！小妹似乎聽懂了我的話，把小腳邁出去了。哇！真棒，繼續(xù)加油仿佛受到了我的.感染。小妹不再害怕了，接著又邁出了右腳，雖然只有小小的一步，但是這是小妹人生的第一步，是我這個(gè)哥哥教會(huì)的，我高興得手舞足蹈，捧著妹妹的小臉熱熱的親了一口。等到妹妹能保持平衡了，我才慢慢地放開牽著妹妹的手，一步，兩步，哇！妹妹可以獨(dú)立走兩步了，我不敢大意，張開雙臂護(hù)著她，生怕她摔倒。這時(shí)，媽媽走過來(lái)，一臉驚喜地看著我們，我得意的看著媽媽：媽媽。妹妹很棒吧！媽媽微笑著說：你這個(gè)哥哥更棒！聽了媽媽的話，我的心里就像喝了蜜一樣甜。

　　這就是我的妹妹，一個(gè)可愛的天使！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 22

　　“哈哈！哈哈。”一陣陣輕快的笑聲從我家傳出，因?yàn)槲壹矣侄嗔艘粋�(gè)新成員，那就是我的表妹。一晃兩年過去了，表妹長(zhǎng)大了，她哪一張會(huì)說話的小嘴和那些“小大人”的行為，常讓我們家充滿歡笑聲。

　　表妹最喜歡的就是吃。每天我一下學(xué)，她就把我拉到一個(gè)沒人的地方，說：“姐姐，給我弄點(diǎn)好東西吃吧。”如果我說我沒有好東西，她就開始咧嘴，露出一副委屈的.要哭的表情。害得我只好去小商店給她買東西吃。只要她一聽到有什么吃的，就會(huì)立刻跑過來(lái)。這樣也好呀。可她什么都愛吃，就是不吃飯。一看見有人拿著飯碗去找她，他就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有時(shí)候還會(huì)藏起來(lái)，讓我們哭笑不得。

　　她的嘴特別巧，什么都會(huì)說。那天媽媽打掃衛(wèi)生，滿滿一大桶垃圾 。因?yàn)榘职植辉诩遥瑡寢寚@了口氣說：“沒人幫我倒垃圾了。”邊上的小表妹看著媽媽，突然說：“姑姑，長(zhǎng)大了我給你倒垃圾。”媽媽看著她那認(rèn)真的樣子，不由得笑了起來(lái)。還有一次下樓時(shí)，我對(duì)她說：“你來(lái)追我好不好？”她一本正經(jīng)地說：“不行，下樓時(shí)不能跑，記住了嗎？”我一下子愣住了，像是被老師教訓(xùn)的學(xué)生一樣低下了頭，慚愧地說：“記住了，我以后不會(huì)再這樣做了。”旁邊的大人們都是一陣大笑。小表妹又說：“還有你們，以后不能那樣笑，知道嗎？”大人們一愣，接著笑得上氣不接下氣了。

　　我的小表妹，她還是我的跟屁蟲。我一到家，她就跟著我形影不離。我去學(xué)校，她哭喊著要跟我，我去睡覺，她也哭喊著追我。我只要一離開，她就哭鬧的不行。每次都要讓人哄半天。哎，我的小表妹，真是讓我歡喜讓我憂！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 23

　　吾班牛一帆，是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的書蟲。這位鼎鼎大名愛讀書之人，仿佛一日無(wú)書，百事荒蕪。我對(duì)這位富有詩(shī)書氣自華的才女，甚是敬佩。

　　她不胖不瘦，戴著一副近視眼鏡，顯得饒有學(xué)識(shí)。隨著她讀的.書越來(lái)越多，眼鏡片也隨之越來(lái)越厚，可眼鏡片下那雙明亮的大眼睛，卻常散發(fā)出別樣的光彩，這便是讀書給她帶來(lái)的靈氣吧。

　　記得有一次下課鈴剛剛響起，她便迫不及待地拿出視若珍寶，千思萬(wàn)念的書本，如饑似渴地看了起來(lái)，瞧她讀書的樣子，像一臺(tái)機(jī)器掃描儀，上下飛速掃描。看到精彩之處，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，時(shí)而眉頭微蹙，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而黯然神傷……恨不能一個(gè)課間就要品完一本書。不知不覺一個(gè)課間過去了，上課鈴已經(jīng)打響，牛一帆卻渾然不覺，仍然沉浸在書海中。當(dāng)老師和同學(xué)們的目光都聚焦在她身上時(shí)，這個(gè)書癡還在津津有味地徜徉在“書界”中，我們趕緊提醒她，只見她長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，無(wú)奈的合上書，仿佛在排斥這上課鈴聲，果真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書呀！

　　還有一次，在放學(xué)回家的路上，牛同學(xué)捧著一本厚厚的不知被翻了多少遍的書，目不轉(zhuǎn)睛，不厭其煩地看著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲傻笑，已經(jīng)完全處于癡迷狀態(tài)。只見她一厘米一厘米挪著小步子，仿佛與世隔絕了一般，真真是個(gè)“目中無(wú)人”。這個(gè)書蟲因?yàn)樘�入迷，一腳踩空，只聽“哎呀”一聲，險(xiǎn)些栽倒……類似這樣的事情，在牛同學(xué)身上屢見不鮮，可她又屢教不改！唉，這個(gè)書蟲當(dāng)之無(wú)愧！為此，我經(jīng)常調(diào)侃她：“這書看了多少遍了，書都被你翻爛了，你這是“讀書破萬(wàn)卷”呀，她卻不屑一顧，暼我一眼：“懂不懂？一遍見‘讀’，兩遍叫‘品’，三遍叫‘精’……”

　　好了，這就是吾班牛一帆，想和她一比高低嗎？那就來(lái)吾班一睹風(fēng)采吧。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 24

　　每日清晨六點(diǎn)整，"起床啦"！喊人起床的聲音，像加了音響效果，震耳欲聾。呼的，我從夢(mèng)中驚醒。那位酷酷的爺爺都會(huì)出現(xiàn)在我眼前。總是把花白的頭發(fā)梳理的一絲不茍。戴著黑黑的墨鏡，一件簡(jiǎn)單的t恤，寬松的黑色褲子，一雙黑色的千層底布鞋。手指還總晃動(dòng)著閃閃發(fā)亮的鑰匙環(huán)。60多歲的外公瞬間好似一位年輕小伙兒。

　　在我家，外公也是叫爺爺。爺爺時(shí)不時(shí)會(huì)問我們，說："看，我酷不酷？"雖然我們每次對(duì)他的回應(yīng)都不盡如人意。但他老人家心里還是美滋滋的。自以為是的認(rèn)為自己還是挺酷挺帥的。外婆經(jīng)常對(duì)她的`這個(gè)提問感到無(wú)語(yǔ)。老是對(duì)著爺爺說："你的一大把年紀(jì)了，還以為自己挺年輕吶！"

　　爺爺?shù)纳�活豐富多彩。每天早晨5：30起床，到河邊溜溜鳥，走走或圍著小區(qū)跑圈。他喜歡游泳。但每次游泳前都會(huì)擺一個(gè)很酷的姿勢(shì)拍照。然后一一"咚"的一下跳入水中，濺出好高的水花，再游上好幾圈。還真別說他游泳的姿勢(shì)真的很酷！他也喜歡釣魚網(wǎng)蝦。這也是我們幾個(gè)小孩兒最喜歡的事。每次都能帶回很多的魚、蝦，真的很酷！因?yàn)闋敔斆看吾灮貋?lái)的魚、蝦，都是給我們幾個(gè)孩子準(zhǔn)備的，我們每次都吃的津津有味。他說：在河里釣起來(lái)的魚沒有喂過飼料，所以，非常的好。孩子小長(zhǎng)身體，所以應(yīng)該多吃。他最喜歡帶著二妹和三弟出去遛彎兒。兩個(gè)小屁孩兒也樂意接受，非常開心。

　　這樣一位酷酷的爺爺，你們喜不喜歡呢？反正我很喜歡這個(gè)"酷爺”。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 25

　　走開！她一面皺著眉頭，一面用力地跺著腳，用高八度的嗓音叫到：一邊去！。此刻，那一雙三角形的眼睛，也是瞪得圓圓的，仿佛一只老虎那樣兇猛。

　　我的外婆，有著微胖的身材，一頭花白的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，像海面上的'波紋一般。

　　她是一個(gè)很兇的外婆。每當(dāng)我家狗狗豆豆在家里干了壞事，被她發(fā)現(xiàn)后，總會(huì)氣得瞪大了雙眼，一手叉著那粗粗的腰，一手用力地拍著桌子，黑著那布滿皺紋的臉，大聲地對(duì)豆豆叫到：怎么又干壞事了？！剛剛才拖干凈的地板，又被你弄得臭烘烘的！豆豆聽到了吼叫聲，頓時(shí)嚇得瑟瑟發(fā)抖，像兔子一樣撒腿就跑，飛快地鉆到沙發(fā)底下，半天也不敢出來(lái)。

　　哎，豆豆才這么小，怎么會(huì)知道在哪里拉尿呢？我一邊小聲嘀咕道，一邊低下頭去找它：豆豆，嘖嘖！豆豆，出來(lái)！別怕！豆豆聽到叫喊聲，連忙跑出來(lái)躲進(jìn)了我的懷里，還不停地對(duì)著我搖著尾巴。

　　放下！你居然還抱著它？！不知道自己對(duì)狗毛過敏嗎？！外婆看到我倆這么親熱，嚇得大叫起來(lái)。小心你的鼻炎又犯病了！趕緊給我放下！外婆對(duì)它可真是兇啊！

　　外婆對(duì)豆豆雖然很兇，但也有溫和的一面。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，豆豆總喜歡在她腳邊嗅來(lái)嗅去，尾巴也搖個(gè)不停。她只要看到有豆豆喜歡吃的東西，就會(huì)對(duì)我笑著說：這個(gè)它肯定喜歡啃，你留著點(diǎn)肉肉，給豆豆吧！這個(gè)時(shí)候，我也只好忍痛割愛地把吃了一半的排骨留給了它，剛剛不還對(duì)人家很兇的嗎？怎么就變了？我疑惑不解地看著她。這不，天還沒冷，外婆卻已經(jīng)早早就給它準(zhǔn)備好過冬的窩，對(duì)它可真是好啊！

　　這就是我那多變的外婆！一個(gè)又兇又溫和的外婆！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 26

　　我們班的邋遢大王。

　　看，那個(gè)頂著一個(gè)雞窩頭的小男孩兒，一臉?biāo)�意朦朧的走進(jìn)教室，他就是我們班的邋遢大王。為什么說他邋遢呢？你聽一聽就知道。

　　說他邋遢，那可真是名不虛傳。每天早上，他總會(huì)背著那個(gè)張開大嘴的書包，踩著鈴聲走進(jìn)教室。接著，把那一堆破爛不堪的課本一股腦的塞進(jìn)書桌里。只要是一張單獨(dú)的紙，瞬間就被他加工成一個(gè)大皮球，直接扔在地上。經(jīng)過他一通折騰，桌子上瞬間擺滿了鋼筆、書本、廢紙等等，一點(diǎn)放胳膊的'地方都沒有。等到下課老師收作業(yè)時(shí)，他又一股腦地把皺巴巴的書本扔出去找作業(yè)，快上課了，老師把作業(yè)收完了，可他的作業(yè)還沒找到，老師只好無(wú)奈地問他：你是不是昨晚沒寫作業(yè)？他還一臉無(wú)辜的說：我明明帶了，怎么會(huì)沒了呢？

　　他長(zhǎng)的很帥氣，還做了一個(gè)卷發(fā)，衣服也是一天換一件，可是大家知道嗎，他的衣服一天一換竟是忘性太大造成的。記得有一天，他爸爸氣沖沖地走進(jìn)教室，揪著他，讓他把丟的衣服一件一件都找出來(lái)，一會(huì)的功夫就搜羅到一大堆衣服，不看不知道，一看嚇一跳，不知道的還以為他們?cè)谫u衣服呢。原來(lái)是他上午穿的衣服，下午就忘了拿，第二天早上再穿一件新的，這樣日復(fù)一日，所以丟在教室里的衣服才會(huì)堆積的這么多。

　　每次都是上課鈴早已打響，他才無(wú)精打采地走進(jìn)了教室，臉沒洗、頭發(fā)亂翹，坐在座位上直打瞌睡，只要看上他一眼，就會(huì)被他的邋遢形象吸引住。這時(shí)老師過來(lái)訓(xùn)他：你晚上不睡覺嗎？你再打瞌睡，讓家長(zhǎng)帶回家好好睡去。他便小聲地說：昨晚睡太晚了。可是誰(shuí)都知道，只有下課鈴一響，他便精神抖擻，滿血復(fù)活，嗖的一聲沖出教室，絲毫沒有一點(diǎn)疲倦。

　　這就是我們班的邋遢大王，聰明的你，猜猜他是誰(shuí)？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 27

　　牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個(gè)爺爺。他的背有點(diǎn)駝，他每天像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)。

　　每天早上，我洗刷完畢正需要一杯牛奶時(shí)，門鈴就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)。我不用看，肯定是牛奶爺爺。打開門，我就會(huì)收到兩瓶牛奶和一張刻著皺紋的笑臉。每天如此。我感覺到，牛奶爺爺每天給我送來(lái)的不僅僅是早餐，也是一天的快樂。

　　有一天，下著傾盆大雨，雷打的也很兇，我想今天牛奶爺爺肯定不會(huì)來(lái)了，當(dāng)我正有點(diǎn)失落的時(shí)候，門鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥恕Ｌ彀。∨Ｄ虪敔攣?lái)了，他從袋子里取出兩杯牛奶給我。我看到老爺爺?shù)?頭發(fā)上滴著雨水，便跑到陽(yáng)臺(tái)拿出一把傘，想送給這位牛奶爺爺，可等我回到門口，他已經(jīng)走了。我把門關(guān)上，心想：“這么大的雨，爺爺連傘也沒打一把，就在外面淋著雨送牛奶，他真是太辛苦了。”我后來(lái)聽樓底下的小孩說：“這爺爺?shù)拇_辛苦，春夏秋冬，不管什么壞天氣，沒有一天沒送牛奶的。”

　　第二天，牛奶爺爺又來(lái)了。我突然好想表達(dá)一點(diǎn)什么，于是，我從壓歲錢里抽出兩百塊錢給他，他嚇了一跳，說：”孩子，你可別這樣，我要是收了你的錢，我的這份工作就沒了啊。”說得我都有點(diǎn)不好意思了，我對(duì)牛奶爺爺說：“其實(shí)，我就是想謝謝您。您路上慢點(diǎn)走啊。”

　　第三天，過了七點(diǎn)門鈴還沒響。我在門口等著牛奶爺爺，我老遠(yuǎn)就看見一個(gè)人，他提著牛奶往這里走，咦，怎么不是牛奶爺爺了，怎么是個(gè)叔叔送牛奶呢？那個(gè)叔叔走向前來(lái)，給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下，然后沖到樓底下問那個(gè)叔叔：“牛奶爺爺怎么沒來(lái)呢？”他說：“牛奶爺爺昨晚生病了，以后都不會(huì)來(lái)了。”

　　從那以后，我再也沒見到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點(diǎn)想你了。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 28

　　媽媽把友情看得很重，以至于爺爺在背地里沒少說她。

　　一次同學(xué)聚會(huì)，媽媽和她的同學(xué)們租了一幢豪華大別墅，里面有一臺(tái)讓我們這些孩子兩眼放光的游戲機(jī)。我們輪流玩，輪到我時(shí)，一個(gè)男孩沖了過來(lái)，一把把我推開，搶走了我的位置。我怎能咽下這口氣，毫不示弱把他撞開，他也不甘，向我撲來(lái)，我倆就你抓我我抓你地打了起來(lái)

　　媽媽聞聲趕來(lái)，見是我倆在打架，立馬拉開，吼道：你為什么打他？這樣為我出氣，于媽媽而言，真是太難得了。

　　我開心極了。那男孩撒起謊來(lái)：他先來(lái)打我的。我以為媽媽會(huì)繼續(xù)為我說話，可媽媽接下來(lái)的表現(xiàn)卻令我錯(cuò)愕。她原本兇神惡煞的'臉立馬和藹起來(lái)，溫柔地對(duì)男孩說：我不是說你，我是說我兒子。

　　爺爺經(jīng)常對(duì)媽媽的這份情義不理解。媽媽有個(gè)要好的朋友，她的兒子則是我從小玩到大的朋友。一次，因?yàn)橐患�小事我和他發(fā)生了沖突，原本光滑的臉上被他抓出深深的傷痕，一向最心疼我的爺爺就去找媽媽討個(gè)說法。媽媽卻并沒顯現(xiàn)出心疼，而是輕描淡寫地說：小孩打架兩個(gè)人肯定都有責(zé)任。就再?zèng)]說別的。

　　媽媽對(duì)朋友是出了名的關(guān)心。媽媽的一位朋友家里出了事，鬧到了派出所。她得知后，本來(lái)去外公家吃飯的車則拐了一個(gè)大彎駛向了派出所，到了以后，就不停地安慰淚流滿面的朋友。我摸著正在打鼓的肚子，饑餓難耐，不斷地向媽媽哀求，媽媽沒辦法，只好帶著我先回去吃飯。飯后，又匆忙趕了過去。

　　盡管媽媽說付出友情是不需要回報(bào)的，但她對(duì)朋友的情義還是得到了朋友的回應(yīng)。我十歲生日那晚，她的所有朋友都趕來(lái)為我慶祝生日，送了我不少禮物，使我過了一個(gè)十分難忘的生日。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 29

　　我的妹妹自稱“女王”，特別調(diào)皮，有一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴，仿佛天上閃爍的'星星，高挺的鼻梁和高貴的瓜子臉還真有一種“女王”氣質(zhì)呢！

　　有一次，我們?nèi)�家開車去外婆家，出發(fā)時(shí)，爸爸給我們倆一人一塊巧克力，并且告訴我們每個(gè)人只有一塊。我捧著巧克力，硬是舍不得拆開吃，而妹妹呢？她早拆開津津有味地吃了起來(lái)，還不停地朝我手里瞅了又瞅，我本能地把巧克力揣進(jìn)了衣兜。到了服務(wù)區(qū)，我沖進(jìn)衛(wèi)生間上了個(gè)廁所，等我回來(lái)時(shí)，車坐上居然放一個(gè)巧克力袋，我疑惑地摸了摸衣兜，天啊！我的巧克力去哪了？妹妹看著我惱怒的表情，女王范立刻擺了出來(lái)，略帶輕蔑地對(duì)我說：“誰(shuí)讓你的衣兜那么淺，車子一搖晃就掉了出來(lái)，幸虧我撿到了！我是女王，巧克力被我吃掉是它的榮幸！”她滿臉神氣，我只能打碎牙齒往肚子里咽，氣得一句話都說不出來(lái)。

　　還有一次，我們一起玩石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就要當(dāng)馬騎。可是我連勝了好幾回，妹妹總是噘起小嘴，一回也沒讓我騎。我實(shí)在沒辦法，只能朝她嚷嚷：“你怎么這么犟！說話不算話！”誰(shuí)知她似乎比我的脾氣都大，再次擺出女王范，雙手插在腰間，理直氣壯地對(duì)我說：“你同意了游戲規(guī)則，我可沒同意呀！快！女王要騎馬！你給我趴好！”我當(dāng)時(shí)真想踢她一腳，可是爸爸媽媽護(hù)著她，我只能在“女王”面前忍氣吞聲了。

　　妹妹盡管調(diào)皮嘴硬，但自稱“女王”的她可是院子里的“孩子王”呢！大家都很喜歡她，我也漸漸習(xí)慣了向她俯首稱臣，誰(shuí)讓她是我們家的“掌上明珠”呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 30

　　我的同學(xué)叫關(guān)霖禹，他有兩條很長(zhǎng)的腿，所以跑得特別快，人稱“飛毛腿”！

　　他是我們年級(jí)跑得最快的，為什么這樣說呢？還得從校運(yùn)動(dòng)會(huì)說起。接力賽時(shí)，第一位同學(xué)順利的把棒交接給第二位同學(xué)，可第二位同學(xué)一不小心，摔了一跤，我們班便變成了最后一名。大家奮力直追，終于將順位追至第三名。第三位同學(xué)把接力棒交接給倒數(shù)第四位同學(xué)時(shí)，又不小心掉棒了，我們班的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的還跪在地上大喊：“上天保佑！”當(dāng)最后一棒交接到關(guān)霖禹手上時(shí)，大家屏住了呼吸，生怕錯(cuò)過最后的時(shí)刻。此時(shí)，身后的加油聲此起彼伏，這一聲聲鼓勵(lì)，像推進(jìn)器一樣……眼看著關(guān)霖禹超過了第三名，然后是第二名，馬上要追上第一名了……贏了！瞬間，人群里爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，我們勝利了！全校同學(xué)都吃驚的望著他，瞠目結(jié)舌，目瞪口呆，面面相覷，都覺得這不是真的。同學(xué)們都沖過去，抱住關(guān)霖禹，大家都問他是怎么跑這么快的。他還謙虛的說：“這都是你們的鼓勵(lì)變成了動(dòng)力，這一次勝利都有大伙的功勞！”大家都開心的'笑了……

　　其實(shí)，他原本跑不到這么快，還是我們?nèi)�班�?dāng)中跑得最慢的。有一次，一位二年級(jí)的小學(xué)生，來(lái)挑戰(zhàn)我們四年級(jí)，碰巧挑到了關(guān)霖禹，那時(shí)的他，個(gè)子不高，是我們班跑得最慢的。比賽開始了，一開始，關(guān)霖禹領(lǐng)先，誰(shuí)知后面被反超了，在同學(xué)面前丟盡了顏面。就是從那個(gè)時(shí)候開始，他日復(fù)一日地練習(xí)跑步，無(wú)論刮風(fēng)下雨，操場(chǎng)上總能看到他熟悉的身影。而后，他重新發(fā)起挑戰(zhàn)，這一次，他一雪前恥……

　　這就是我的同學(xué)。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 31

　　我家的小不點(diǎn)，她是我的妹妹。

　　我的妹妹剛剛一歲半。她那水靈靈的大眼睛，如同葡萄般大，很是讓人羨慕。高高的鼻梁，小小的嘴巴，還有兩個(gè)深深的酒窩，看上去機(jī)靈極了。

　　妹妹開始走路有點(diǎn)晚，但是她話說得呀！同齡的小孩子還在學(xué)叫“爸爸“、“媽媽”的時(shí)候，妹妹就已經(jīng)會(huì)說四個(gè)字的短語(yǔ)了呢！一次，我們一家四口出去散步，途經(jīng)水果店，妹妹大喊道：“買毛毛去！”這一叫，把我們?nèi)�家都驚呆了。在妹妹眼中，彌猴桃因?yàn)樗闹苡泻芏嗝�，所以把它叫作“毛毛”。是不是很形象呢�?/p>

　　現(xiàn)在的妹妹，可是更厲害了。一會(huì)跟著媽媽說“媽媽抱。”，一會(huì)兒纏著我說：“姐姐，吃糖糖。”我們說一句，她就會(huì)跟一句，而且還會(huì)回答我們的.問題呢。

　　如果有人來(lái)我家，妹妹就一定是他們最好的“玩具”。她見到有人進(jìn)門，就會(huì)沖著她們笑，然后跑過去打開柜門，說：“托鞋，托鞋。”妹妹自己能分辨婆婆、阿姨還是姐姐，她常常逗得客人們哈哈大笑，直夸妹妹真聰明。這時(shí)，妹妹就會(huì)紅著臉害羞地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱。等妹妹和客人們相互熟悉了，妹妹就時(shí)常撲進(jìn)客人們的懷抱。

　　妹妹的記憶力可好了。媽媽找不到她用的東西，她會(huì)自己找到給媽媽。門口去過的每一家店她都會(huì)記得。她還有有一個(gè)好習(xí)慣，出門時(shí)只要門口有垃圾，她一定會(huì)帶走或強(qiáng)迫別人帶走。

　　我家的小不點(diǎn)，別看她小，可是很霸道。爸媽遞給我一張餐巾紙，她一定也會(huì)要一張。媽媽幫我整一下衣服，她也要。

　　怎么樣，我家的小不點(diǎn)，有趣吧！歡迎來(lái)我家，和我家的小不點(diǎn)一起玩。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 32

　　我有一個(gè)妹妹叫黃語(yǔ)桐，她的特點(diǎn)是——嘴巴啊，特別厲害！她嘰里呱啦說出來(lái)的話，總是讓人氣得翻著白眼，卻又啞口無(wú)言。

　　舉一個(gè)例子吧：上次我去妹妹家住了一天，我們都吃完飯了，妹妹還在細(xì)嚼慢咽，邊吃還邊和我搭話。他哥哥看不慣了，皺著眉頭道：“看看你，喝稀飯是不是還要一粒米一粒米地?fù)欤窟@樣八年能不能吃完？”妹妹呢，不慌不忙地把一粒米往嘴里送，慢吞吞地說：“我就慢慢吃，不像你一樣狼吞虎咽。慢慢吃對(duì)腸胃好，并且還可避免肥胖。哈！一舉兩得！”

　　她哥哥不知道怎么接了，就岔開話題說：“你吃得那么慢，如果地震了不知道你該怎么辦？”妹妹放下筷子，笑瞇瞇地看著她哥哥道：“哥啊，地震了的話，誰(shuí)還會(huì)坐在這里喝粥啊？不會(huì)跑嗎？有腿的都會(huì)跑啊！”一句話，就把她哥噎得直瞪眼。在一旁的我笑得花搖枝顫。要不是黃語(yǔ)桐她哥捏緊了拳頭，我還真不知道她要吃到什么時(shí)候呢！

　　還有一次，我們這個(gè)大家庭聚在一起吃飯，眾哥哥們談自己想當(dāng)什么人。我哥哥說：“我想當(dāng)神秘人物，你們不覺得很有魅力嗎？讓人琢磨不透又忍不住接近的。”妹妹呢，又張開巧嘴說話了：“呵！那些人真傻。哥哥不還是一個(gè)鼻子兩只眼睛，不還是要吃喝拉撒，有什么好看的.？”全場(chǎng)人都被她的話說呆了，愣了一會(huì)兒，大家大笑起來(lái)。我邊笑邊想：妹妹可真敢說真會(huì)說，佩服佩服！馬上就要看哥哥怎么報(bào)復(fù)她啦！我邊笑邊用眼睛的余光瞟著哥哥，我發(fā)現(xiàn)哥哥的臉慢慢紅了，他瞪著妹妹，一句話也講不出來(lái)了，而我們卻笑得眼淚都流出來(lái)了。

　　瞧！這就是我那巧嘴小丫妹妹，我來(lái)問問你們服不服？不服的話，我可以當(dāng)你和我妹妹進(jìn)行pk的裁判喲。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 33

　　被我稱為國(guó)服騷仙中的騷王，是何許人也？

　　瞧，就是他，穿一身藍(lán)色衣服，黑色的褲子上繡著一條張牙五爪的龍，皮膚白上加白，即便在伸手不見五指的黑夜里都能看見他的臉。他就是我的同桌老黃。

　　在學(xué)習(xí)上，他經(jīng)常問我題目，問這問那，我都被問得不耐煩。但在考試的時(shí)候，他卻比我更勝一籌。我要是考個(gè)89，他就得考個(gè)91。我要是考個(gè)90，他就考個(gè)93，總是比我多幾分。我真是搞不懂了，氣煞我也。

　　他在體育課上，是個(gè)危險(xiǎn)的追捕者，總是將那些逃生者抓住，撓著逃生者的笑點(diǎn)，這其中包括我。在我們的眼里，體育課是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。我也是個(gè)追捕者，經(jīng)常追著比我弱或是鼓旗相當(dāng)?shù)奶由�者。但遇上他老黃，我就是個(gè)逃生者。他總是能快步追上我，用神騷指戳我的淚點(diǎn)，我瞬間被他氧化到笑癱成一堆爛泥，聽他那放肆得意的笑，恨得牙癢癢，卻無(wú)力反擊。真是第一老騷仙，我不得不甘拜下風(fēng)。

　　騷仙不是悶騷型的，還十分陽(yáng)光，好打抱不平。每當(dāng)有人被欺負(fù)時(shí)，他會(huì)自告奮勇將欺負(fù)他人的孽障收服。有一次，我們?cè)趯W(xué)校里，看見有一個(gè)大個(gè)子揪著一個(gè)小同學(xué)的衣領(lǐng)，正兇神惡煞地說著什么。他二話不說沖過去揪起大個(gè)子的.領(lǐng)子，眼睛一瞪說：放開你的手，不然，我把你拽到校長(zhǎng)室去。看他這樣子，那人連忙松開了手，說：一場(chǎng)誤會(huì)，我跟他開個(gè)玩笑呢！然后一溜煙跑了。小同學(xué)一臉崇拜地看著他，好像看到了大英雄。我也佩服得五體投地。

　　他雖然不能算完美的人，但幽默大方，最關(guān)鍵的是有一顆勇敢正義之心。我為有這樣一位同桌感到快樂！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 34

　　妹妹才四歲半，就已經(jīng)是個(gè)古怪精靈的“小演員”了。用她那獨(dú)特的方式，常常逗得我們哈哈大笑。

　　有一次，妹妹看上了一個(gè)玩具，非常喜歡。媽媽卻說，這是大朋友玩的，不適合小朋友玩。妹妹呀，皺了一下眉頭，嘟了一下嘴巴，就開始了“演戲”。只見妹妹學(xué)著大朋友的樣子，先咳嗽了兩聲，把手背在后面，站在凳子上，仰著頭，板著臉，對(duì)媽媽說：“媽媽，我比你高，我是大朋友，所以是不是要買玩具呀？”妹妹這么一說，搞得媽媽一愣神，然后捧腹大笑。我妹妹可真是個(gè)“小演員”。

　　妹妹不僅演得像，還喜歡演。

　　幼兒園過“六一兒童節(jié)”的前幾天，妹妹和幾個(gè)同學(xué)排了一個(gè)小話劇——《白雪公主》。而妹妹就演那個(gè)可愛、美麗的白雪公主。妹妹剛接觸這個(gè)新角色，可能不太會(huì)演，就動(dòng)起了小腦筋。她先把這個(gè)動(dòng)畫片看了一遍，就開始模仿起白雪公主來(lái)。那幾天，妹妹像著了迷，家里人都得叫她白雪公主。

　　到了兒童節(jié)那天，妹妹穿著漂亮的裙子，和幾個(gè)小朋友自信地走上了舞臺(tái)，開始了表演。在表演的.過程中，妹妹像白雪公主那樣先眨巴眨巴眼睛，捏著裙子的一角轉(zhuǎn)了一圈，然后投入到了劇情當(dāng)中。其中有一句臺(tái)詞是這樣的，妹妹對(duì)著七個(gè)小矮人說：“不過我會(huì)幫助你們打掃衛(wèi)生的。”妹妹把白雪公主那種甜美的聲音學(xué)出來(lái)了。把這個(gè)角色演得淋漓盡致。演完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我真想給妹妹頒個(gè)“小小演員獎(jiǎng)”。

　　這就是我的“演員”妹妹，因?yàn)樗�的演技常常把我和媽媽逗得哈哈大笑。也正是有了她，我的生活才充滿了無(wú)限色彩，我真喜歡我的“演員”妹妹。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 35

　　嗒嗒嗒，哪里逃，吃老子一槍！嘿，不用看，我都知道這又是槍王在上演槍戰(zhàn)大戲呢。

　　說起我們班這位大名鼎鼎的槍王，他對(duì)槍的熱愛可真是到了走火入魔的程度：家里收藏了大大小小、各式各樣的槍，平時(shí)和同學(xué)聊起天來(lái)也是三句話離不開槍，就連做操時(shí)也情不自禁地?cái)[出端槍射擊的姿勢(shì)，真是名副其實(shí)的槍王。

　　槍王不僅愛玩槍，造槍也是一把好手。一次他從書包里掏出十幾張彩紙，聚精會(huì)神地開始制槍大業(yè)。他低著頭，抿著厚厚的嘴唇，兩條粗粗的眉毛時(shí)而皺起，時(shí)而舒展，一雙不大的眼睛精光四射，好像不是在折紙，而是在實(shí)施一項(xiàng)偉大工程。有同學(xué)給他打招呼，他不理不睬，充耳不聞；當(dāng)別人拍他時(shí)，他突然抬起頭，一副被人打擾了很不爽的表情，眼中充滿怒火地大吼一聲：別煩我！真是兩耳不聞窗外事，一心只造紙機(jī)槍。

　　再看看他手中動(dòng)作，兩只胖乎乎但卻十分靈巧的手上下翻飛，像穿梭似的前后左右來(lái)回晃動(dòng)，直看得我眼花繚亂，嘆為觀止。那一張張彩紙?jiān)谒�那雙充滿魔力的手中，翻騰跳躍，不停地變換著形狀，好像是有了生命似的.，隨著他的心意變成了一塊塊形狀各異的機(jī)槍零件。最后是零件組裝，只見他拿起兩塊零件，小心翼翼地從縫隙中插進(jìn)去，為了保證牢固，插好后還使勁按了按。有時(shí)候零件組裝上后發(fā)現(xiàn)不合適，他就再小心地拆下來(lái)，仔細(xì)觀察桌上的零件，重新挑選最適合的插上。哈哈，組裝好了！他洋洋得意舉起大槍，做出了一個(gè)帥氣的射擊動(dòng)作。班上的機(jī)槍愛好者紛紛圍了過來(lái)，哇，牛啊！大家七嘴八舌地討論起這把新槍。槍王再一次收獲了一波崇拜。

　　你們猜出來(lái)了嗎，槍王是誰(shuí)？哈哈，他就是鄭壬彬。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 36

　　我有一個(gè)天真。活潑。可愛的小表妹，大名叫賈若愚，小名叫石榴兒。（這個(gè)小名是我二姨給她起的，我也不知道為什么要叫石榴。）她剪的是齊耳短發(fā)，有一張白生生的`小臉蛋，再配上一雙烏溜溜的大眼睛，一張紅嘟嘟的小嘴，真是可愛極了。

　　妹妹非常聰明，我們玩電腦游戲炸彈人的時(shí)候，她總是讓我當(dāng)粉色小女孩，自己當(dāng)藍(lán)色小男孩，每次我倆打壞蛋都會(huì)勝，吃金幣都會(huì)贏，這說明她技術(shù)很好，也很會(huì)配合我。她的膽子很大，玩植物大戰(zhàn)僵尸時(shí)，我家樓下的那個(gè)小女孩看都不敢看一眼僵尸，但石榴卻不一樣，我問她害不害怕，她說：“這有什么害怕的呢？”，回到家居然換讓舅舅給她下載下來(lái)了。所以我也很喜歡和她一起玩游戲，如小雞仔，巴拉拉小魔仙等。

　　妹妹還特別“貪吃”，胃口可好了，尤其愛吃廣味香腸。去年過年，她在我家就大吃特吃，看她吃的香我也吃，不一會(huì)兒我倆就吃掉一盤，奶奶做了不少香腸，她都吃了一大半。今年奶奶又做了廣味香腸，等妹妹過年從鄭州回來(lái)，我還讓她來(lái)我家吃香腸。這個(gè)夏天姥姥去世了，就剩姥爺一個(gè)人，姥姥家也沒以前整齊了，今年過年我準(zhǔn)備和妹妹把姥姥家好好地“打扮一番”，那時(shí)的姥姥家一定會(huì)非常干凈漂亮。

　　妹妹快板打得很好，比如天津不理包子。小懶豬，小猴摘桃等。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的臺(tái)詞，配合著手中的快板，繪聲繪色的表演，幽默極了，常常把我們?nèi)�家逗笑�?/p>

　　有時(shí)，她非常乖巧。有時(shí)，她非常淘氣。她就像一只忠誠(chéng)的小狗，天天跟在我的后面。我也特別喜歡她！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 37

　　我有一個(gè)“非常”老爸。老爸“非常”在哪里呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

　　非常搞笑的老爸

　　哈哈！每當(dāng)提起這件事，我就忍俊不禁。一天，老媽一下班回來(lái)就火冒三丈。老爸見了，哭笑不得地問：“什么情況？”老媽氣呼呼地說道：“你說氣人不氣人，上班我明明帶了500元在身上，到下班卻發(fā)現(xiàn)有300元不見了……”老爸倒是若無(wú)其事地安撫：“錢又不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛，說不定它在你包里待久了，覺得悶得慌，就從你包里溜出去，散了心就會(huì)回來(lái)的。”聽到這樣的`解釋，在一旁的我早已笑得合不攏嘴。

　　非常貪玩的老爸

　　我完成了作業(yè)，準(zhǔn)備玩一下網(wǎng)游，真不湊巧，又被老爸叫住了。他問道：“作業(yè)寫完了？”我嗯了一聲。“余希同學(xué)，先去買點(diǎn)東西來(lái)做點(diǎn)心吧！”

　　老爸故作嚴(yán)肅，操著“長(zhǎng)輩腔”說著。我噘了下嘴巴，從老爸手中抓過錢，徑直跑下樓去。

　　等我返回時(shí)，老爸慌忙地從電腦旁迎過來(lái)，臉上綻了鮮花似的說：“小乖乖，動(dòng)作蠻快的嘛！就回來(lái)了。”我望著屏幕上沒來(lái)得及關(guān)掉的網(wǎng)游畫面，使了鬼臉道：“讓您失望了。”

　　非常愛我的老爸

　　老爸經(jīng)常早出晚歸，卻總要擠出時(shí)間陪我。

　　當(dāng)我看電視時(shí)，老爸不由分說地?fù)踉谖颐媲埃�我正要發(fā)作，卻見他用強(qiáng)有力的雙手把我整個(gè)人端起來(lái)，挪向后面，并溫和地說：“好女兒，不想戴眼鏡的話，不想變成丑八怪的話，坐遠(yuǎn)點(diǎn)看。”每當(dāng)我做錯(cuò)了什么事，以為老爸要責(zé)罵我時(shí)，老爸卻總是用另一種溫柔的方式教育我。他就是這樣一個(gè)非常愛我的老爸。

　　家有“非常”老爸，生活更有趣味。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 38

　　我們班刮起了陣陣瘋狂讀書的風(fēng)波，這不，一走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)正捧著書坐在座位上津津有味，全神貫注地看著書本。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，同學(xué)們讀書的熱情已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步。

　　不過，其中最癡迷的當(dāng)屬他了，他有著一雙大眼睛，看書看的十分認(rèn)真，可是他還是經(jīng)常看漏題，審題不認(rèn)真。他有一雙大耳朵，經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，所以經(jīng)常聽不進(jìn)知識(shí)。聽了我的介紹，大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧！他就是大書蟲王鵬翔。中午的時(shí)候，大家在吃著美味的午餐，而大書蟲他卻一心二用，一邊看書一邊吃著午飯，只見他把飯放在桌上，接著又把書放在下面的抽屜里，他看一頁(yè)吃一口飯，看一頁(yè)吃一口飯，不一會(huì)兒，一大碗飯下去了，可是還在看書。只見他一字一句地看，只聽書唰唰的聲音。然后又細(xì)嚼慢咽地吃好這本書，又狼吞虎咽地吃好另一本書。當(dāng)我們的飯盒被拿走時(shí)，他終于又看完了第三本書。他看了看桌子上的餐盒一下子反應(yīng)過來(lái)，三下五除二地跑到樓下還掉飯盒，又忽忽忙忙地跑上來(lái)上課了。

　　又有一次，他正在看書，這時(shí)我正好有道題不會(huì)，我走過去問他，他仔細(xì)地看著書，我叫他一下，他哦哦，好好地說了兩下，我又拍了他一下，他支支吾吾地說了幾句，我被惹火了，打了他一下，他這才從看書中反應(yīng)過來(lái)，開始教我題，可是教到一半，他的魂又回到書中去了，我看他看書看的`如此入神，只好去請(qǐng)教其他同學(xué)了。

　　王鵬翔看書是多么瘋狂呀！應(yīng)了古人的老話書中自有顏如玉，書中自有黃金屋他可真算的上是個(gè)瘋狂的愛書人呀！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 39

　　一張圓圓的臉，粗壯的四肢，外貌平平淡淡，常常微微上揚(yáng)的嘴配上軟綿綿的鼻子，還自帶彈性，頭上頂著波浪般的卷發(fā)。最鮮明的是他的眼睛，開心時(shí)炯炯有神，不開心時(shí)冷酷無(wú)比。開心時(shí)，他的眼里閃著五光十色的燈光，誰(shuí)見誰(shuí)快樂；不開心時(shí)眼中會(huì)放出一道閃電，冷不丁劈在你的頭上，不寒而栗。

　　胖胖的他站在門口幾乎可以把所有陽(yáng)光都逼離在外，就算陽(yáng)光再?gòu)?qiáng)再多再密，也休想進(jìn)教室半步。

　　他就是小瑋。胖胖的他時(shí)不時(shí)被班上的搗蛋鬼嘲笑。他們有時(shí)偷偷跟在小瑋后面：大胖子！然后一溜煙地跑得老遠(yuǎn)：來(lái)抓我呀！可小瑋一點(diǎn)都不在乎，只是不屑地笑笑，指指那一幫小混混，一轉(zhuǎn)身，擺著波浪頭走了。

　　胖與靈活，就像老死不相往來(lái)的事物，總是湊不到一塊兒。可有了小瑋，這樣的奇跡就發(fā)生了。小瑋就是一個(gè)靈活的胖子。不信，你們看，他正在打籃球呢！

　　只見小瑋揮手一擋，籃球到手，強(qiáng)壯的.他如金剛一般發(fā)起了沖鋒。對(duì)方球員想防，可都被小瑋推土機(jī)般擊退。小瑋手中的球如同中了魔法，飛舞在小瑋的雙手間。再加上小瑋身形壯大，橫沖直撞，讓對(duì)方球員完全摸不著頭腦。瑋猛將一路過關(guān)斬將，攻到了籃筐下。他縱身一躍，揮手一扔，將籃球投了出去。籃球如一顆流星般射向籃筐，唰的一聲進(jìn)了籃筐的肚子。這一套完美的組合技，連當(dāng)初嘲笑他的小屁孩都忍不住熱烈鼓掌。小瑋臉上仍然保持著那不屑一顧的笑容，仿佛在說：小意思！

　　這就是我的哥們小瑋，不懼嘲笑，淡定無(wú)比，一切都在他那具有靈魂的眼里，化作一條五彩斑斕的彩虹。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 40

　　他有一雙圓圓的大眼睛，皮膚白白嫩嫩的，就算到了干燥的冬天，小臉蛋依然粉紅的粉紅的，從側(cè)面看還以為是一個(gè)美麗的小女孩呢。他喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè)，從來(lái)不需要我們操心。不過，他最感興趣的是拼樂高積木。他，就是我們家的——馭一小朋友。

　　每當(dāng)去到超市，馭一總會(huì)先快步到玩具區(qū)，如果看到心儀的玩具，就會(huì)施展他的渾身解數(shù)來(lái)跟我講條件，就為了買上他心愛的玩具——樂高積木。而我總會(huì)趁機(jī)選一下耗時(shí)的、挑戰(zhàn)高的、年齡段高出2年的給他。

　　今年他生日，我給他買了個(gè)有350個(gè)零件的樂高超人。拆開，看到密密麻麻45頁(yè)的`操作手冊(cè)。我開始頭疼，心里還在想著會(huì)不會(huì)是我太心急，買了個(gè)太難的。馭一卻十分興奮，他坐在地上，雙眼囧囧有神，只見他翻開第一頁(yè)，看操作手冊(cè)的第一步，然后就看一下總圖，接著就快速在一堆350個(gè)零件里找出了相應(yīng)的幾塊積木；再看看圖冊(cè)與總圖，又接著找出幾塊積木。如此幾回，基本把350塊積木分了類。分好類后，他就開始對(duì)照?qǐng)D冊(cè)拼了起來(lái)。

　　他安靜的用自己的小手去跟那些小小的積木塊斗爭(zhēng)，手不夠力的時(shí)候，他會(huì)借助牙齒的力量把積木分開。3個(gè)小時(shí)過去了，恐龍變形機(jī)器人金鋼出現(xiàn)在我面前，我拿過來(lái)與圖紙對(duì)比一下，真的是一模一樣，太棒了，因?yàn)槲铱此�好多時(shí)候都不用圖紙只看總圖都能拼得那么好，有點(diǎn)崇拜他了。馭一腦子靈活，有時(shí)腦動(dòng)大開，來(lái)一個(gè)不用圖紙說明書的現(xiàn)場(chǎng)版制作：小達(dá)人、飛機(jī)，汽車……。最讓我欣慰的是去年過年期間他知道我拿手機(jī)累了，懂得跟著姐姐的手機(jī)架也拼一個(gè)出來(lái)給我用。上網(wǎng)課期間在老家沒有東西裝文具，也懂得用積木做了個(gè)筆筒，五顏六色的挺好看。

　　馭一在積木方面動(dòng)手動(dòng)腦能力挺積極的，估計(jì)長(zhǎng)大后會(huì)做個(gè)建筑師。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 41

　　話說這重師附小有一傳說中的花果山，你可別不信！就在五三班。這里住有三十三只小頑猴，活潑好動(dòng)、左竄右跳、好不熱鬧，即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師，沒有一個(gè)能逃過我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫，怒發(fā)沖冠，眼睛里噴出火焰，嘴巴里冒出青煙。

　　但也不是沒有例外，這不上山魔鈴一響，頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲，猴兒們端坐在座位上，連一根針掉到地上都聽得見。

　　這時(shí)，一個(gè)矯健的身影從門外竄了進(jìn)來(lái)。她目光如神，儀態(tài)肅穆，原來(lái)是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā)，圓圓的臉龐，身高適中，體型勻稱，給人一種威嚴(yán)又可愛的形象。

　　她最大的'特點(diǎn)就是笑，上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑，下課時(shí)看猴兒們游戲又會(huì)開懷大笑，批評(píng)我們時(shí)也會(huì)偷偷壞笑。她的形象配上愛笑的性格，簡(jiǎn)直太溫柔了。猴兒們說。

　　但是如果你這么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候，她像一個(gè)汽油瓶，易燃易爆炸！有一次，教室里被猴兒們耍成了噪音盒，鬧得不成樣子。估計(jì)誰(shuí)進(jìn)來(lái)，都會(huì)被教室里的聲波震到天涯海角，飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切，她忍耐著怒火，環(huán)顧四方，實(shí)在忍不住了，她面色發(fā)紫，渾身冒著火焰，對(duì)著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕吳大圣抓住自己開火。

　　猴兒們對(duì)吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白，吳大圣所有的笑與怒都是對(duì)猴兒們的關(guān)愛；怕的是猴兒們?cè)诿鎸?duì)吳大圣的口水炮時(shí)，內(nèi)心不安，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　吳大圣在學(xué)校里的一舉一動(dòng)都是因?yàn)槲覀兌�起，她是一位�?duì)我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師，她就是我們的班主任吳老師。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 42

　　“賣麻團(tuán)了，賣麻團(tuán)了……”就在最近我們小區(qū)門口來(lái)了個(gè)賣麻團(tuán)的老頭兒，每天吵得我們都睡不好覺，他那吆喝聲如公雞報(bào)曉，準(zhǔn)時(shí)在6:30響起。

　　又是一個(gè)星期六，我再次被那“公雞”叫醒，心中甭提有多恨那死老頭子了，難得有個(gè)周末，都不讓人睡個(gè)好覺，真是太缺德了!

　　忽然，我的肚子“咕嚕嚕”地唱起了“空城計(jì)”，我靈機(jī)一動(dòng)：反正都睡不著了，不如去看看那老頭子的手藝如何，順便“教訓(xùn)”他一下，讓他知道“擾民”的后果!

　　我隨手抓了一張5元紙幣，循聲走到老頭的攤子前，一股香氣撲鼻而來(lái)，心想：這老頭手藝應(yīng)該不錯(cuò)，怪不得天天來(lái)叫賣，原來(lái)生意挺不錯(cuò)的嘛!可是我心中還是因老頭吵醒我而想給他個(gè)“教訓(xùn)”。我把一張紙幣甩給了老頭，用不可一世的口氣對(duì)老頭說：“給我來(lái)一個(gè)，快點(diǎn)兒，別弄臟了!”老人抬起頭，對(duì)我微微一笑，接過錢，抽出一個(gè)塑料袋往里面裝了一個(gè)又大又圓的麻團(tuán)，遞給了我。我連一聲“謝謝”都不說，丟下一個(gè)白眼，頭也不回地走了。我邊走邊咬了一口，又香又脆，里面的芝麻豆渣甜津津的，真是“此味只應(yīng)天上有，人間難有幾回嘗”呀!

　　我才走了幾步，那老頭便把我叫住了，我心中“咯噔”一愣：我不是付過錢了嗎?只見那老頭跑回來(lái)充滿歉意地把4塊錢遞給我說：“小同學(xué)，不好意思，剛剛太忙，忘記找你錢了。”我聽了，把老人伸來(lái)的手又推了回去：“再給我來(lái)四個(gè)!”“好嘞!”老人說完便把剩下的'全給了我，朗聲笑道：“多兩個(gè)，算虧本大甩賣買五贈(zèng)二吧!”我連忙向老人道謝。

　　回去的路上，我對(duì)老人的不滿和怨恨全拋到了九霄云外，留下的只是那爽朗地笑聲，麻團(tuán)的香氣和老人那慈善的目光。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 43

　　早在放開“二胎”政策之前，我就很榮幸地有了一個(gè)妹妹。在家里我喜歡叫她小米，她今年已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。在和妹妹一起成長(zhǎng)的歲月里，她給我?guī)��?lái)很多快樂的同時(shí)，也讓我不時(shí)感受到來(lái)自于她的“危險(xiǎn)”。因?yàn)樗�就像一個(gè)“武林高手”，不時(shí)會(huì)展露她的“功夫”。

　　“姐姐，起床了！”周末的早晨，我正在酣睡，耳邊會(huì)突然響起沖天炮一樣的聲音。原本打算睡個(gè)懶覺的我被小米的這聲“獅子吼”給震醒了。帶著耳邊的嗡嗡聲我怒氣沖沖地起床，一看時(shí)間才七點(diǎn)多，真是又生氣又無(wú)奈。來(lái)到客廳才發(fā)現(xiàn)，爸爸和媽媽有事都出去了，原來(lái)是小家伙肚子餓了，也不知餓著肚子的她底氣為什么那么足，喊聲震得我的耳朵一直嗡嗡響。作為姐姐，我早就領(lǐng)教了她的“獅子吼”功夫，還是趕緊在廚房找點(diǎn)東西給她吃吧，誰(shuí)讓她是我妹妹呢！

　　小米的“功夫”里還有“降龍十八掌”。別看這個(gè)小家伙個(gè)頭不大，脾氣倒不小。如果真把她惹急了，就會(huì)突然使出“降龍十八掌”，對(duì)著惹她的人一番拳打腳踢。雖然這種情況不多，但偶爾一次也是會(huì)把家里鬧得天翻地覆。每當(dāng)這時(shí)，我這個(gè)當(dāng)姐姐的，對(duì)著比自己小的妹妹，只能“防守”不能“反擊”，這種滋味真是五味雜陳。拳腳打在身上，說不痛肯定是假的。不過怎么好久都不見她使用“降龍十八掌”了呢？哦，原來(lái)她在慢慢長(zhǎng)大！

　　有的.時(shí)候，我覺得我的妹妹很像《武林外傳》中的莫小貝，調(diào)皮、可愛又有些任性。盡管她是個(gè)“危險(xiǎn)人物”，但卻是在家里給我們帶來(lái)最多快樂和歡笑的人。不知這位“武林高手”長(zhǎng)大了又會(huì)學(xué)會(huì)怎樣的“絕學(xué)功夫”來(lái)行走“江湖”，請(qǐng)聽下回分解……

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 44

　　我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多，有“小小書法家”，有“運(yùn)動(dòng)健將”，還有“口語(yǔ)小能手”……這么多優(yōu)秀的同學(xué)都值得被夸獎(jiǎng)，但是我今天要夸的同學(xué)是我們班有名氣的“小歌唱家”——張莉敏。

　　她白皙的皮膚，有一雙忽閃忽閃的'大眼睛，楚楚動(dòng)人，有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，還有那扎著高高的馬尾辮搖來(lái)?yè)u去。早上，張莉敏來(lái)到教室的時(shí)候總是神采奕奕，眉飛色舞，看到她這么精神，我也受感染，我覺得我也變得精神。

　　張莉敏還上過舞臺(tái)表演呢！

　　記得三年級(jí)的文藝匯演時(shí)，我們?cè)谂_(tái)下正想著張莉敏什么時(shí)候上舞臺(tái)表演？突然，我眼睛一亮，看到張莉敏大大方方地走到了舞臺(tái)中央，并開始唱起優(yōu)美的歌曲，隨著歌聲輕輕舉起雙臂，舞動(dòng)腰身，踏著碎步翩翩起舞。那歌聲，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了天上的云朵，變成了一根根艷麗奪目的彩帶。她那雙又大又亮的眼睛還時(shí)不時(shí)朝我們一眨一眨的。那根烏黑的小辮子隨著歌曲的節(jié)奏不停地左右擺著。

　　等到張莉敏回來(lái)時(shí)，全班上上下下沒有人不伸出贊揚(yáng)的大拇指的，每個(gè)同學(xué)都佩服她的，就連數(shù)學(xué)老師也稱贊不已，一出手就獎(jiǎng)了四五本本子給張莉敏，看得我都羨慕死她了，一到手就有四五本本子，要是我也可以領(lǐng)到四五本本子就好了，但是我知道：成功的背后是有辛勤的汗水的。不僅如此，數(shù)學(xué)老師還鼓勵(lì)她：“從今以后，你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，給低年級(jí)的小同學(xué)做好榜樣。”她連忙高興地說“好！”

　　這就是我班的“小小歌唱家”——張莉敏，你們喜歡她嗎？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 45

　　“你給我站住！”我指著她跑遠(yuǎn)的背影喊道。怎么了？別提了，剛剛被小吳騙了！

　　小吳是個(gè)天生的“戲精”。別看她高高瘦瘦的個(gè)兒，頭發(fā)有點(diǎn)黃，像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，其實(shí)，她飯量可大呢！而且，她有一雙綻放光彩的眼睛，舉手投足間全是戲。

　　剛下課吧，我正在看書。這時(shí)，小吳從門口跑了進(jìn)來(lái)，滿頭大汗，手上還抱著一大堆作業(yè)，氣喘吁吁地對(duì)我說：“快，英語(yǔ)老師找你！”我疑惑地問：“找我干什么？”她一臉緊張，直跺腳：“快去呀，好像大事不妙！”我來(lái)不及細(xì)想，慌張地跑去辦公室。我來(lái)到英語(yǔ)老師桌前，緊張地問：“老師，您找我什么事？”英語(yǔ)老師一臉奇怪地問我：“干什么，我沒找你呀？再來(lái)胡鬧，抄課本！”我一下子全明白了，回頭一看，小吳在那捂著嘴偷笑。于是，就有了開頭追逐這一幕。

　　說小吳是個(gè)“戲精”，可一點(diǎn)也不冤枉她。那年軍訓(xùn)，有不少女生直說熱，回到宿舍后，她對(duì)所有同學(xué)說：“你們呀，千萬(wàn)不要還沒訓(xùn)練就喊熱，還有……”話音未落，她“撲通”一聲倒在了床上，還翻著白眼！我心中一怔，心想：不會(huì)吧，難道中暑了？所有同學(xué)愣了三秒后，全都沖了上去。可這時(shí)，她一下子爬了起來(lái)，說：“還有不要一下子就中暑了！”原來(lái)，她剛才在演戲！居然把我們所有人騙了！我們?nèi)�都哈哈大笑起�?lái)，邊笑邊說：“你個(gè)戲精，害我們白擔(dān)心了！”整個(gè)宿舍充滿了歡樂。

　　這五年來(lái)，小吳的“戲”可真夠多的`。不過，正是她這一場(chǎng)場(chǎng)“戲”，為我們帶來(lái)了歡樂和幽默，讓我們班喜氣洋洋，這個(gè)“戲精”可真可愛呀！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 46

　　他是一個(gè)不好不壞的人，他是我的初中同學(xué)。他時(shí)而正經(jīng)，聰明的頭腦令我都吃虧；他時(shí)而調(diào)皮，一副沒心沒肺的樣子，令我無(wú)語(yǔ)。

　　“大頭”是他的綽號(hào)沒錯(cuò)，他腦袋與身體簡(jiǎn)直太不協(xié)調(diào)了，一雙充滿著智慧的眼睛，一副常年掛在臉上的微笑，再加上一個(gè)超級(jí)無(wú)敵的大腦袋，構(gòu)成了現(xiàn)在我所認(rèn)識(shí)的——?jiǎng)㈠枫憽?/p>

　　猶記那次沉浸式閱讀，看著手中厚厚的一大本書，他毫不猶豫的看起來(lái)，手中的筆時(shí)不時(shí)的在便利貼上書寫著什么。而我的心卻仿佛被這艱巨的任務(wù)嚇退了，眉頭擰成了一股麻繩，遲遲不敢讀書，直到所有人都埋頭看起書來(lái)，我的思緒才不情愿的“回家”。

　　兩個(gè)小時(shí)悄無(wú)聲息的過去，除了借紙，他沒有過一次分心，密密麻麻的字遍布在紙上，那股子認(rèn)真勁真叫我佩服。

　　做完了讀后答卷，集體匯報(bào)展示便成了頭等大事，只見他一改往日對(duì)任何事情都無(wú)所謂的態(tài)度，仿佛一位久經(jīng)沙場(chǎng)的將領(lǐng)成竹在胸地指揮著。“俞越，你先寫結(jié)尾，我和小邵寫開頭和中間，其他人畫標(biāo)志……”一聽這話大家立馬有條不紊的進(jìn)行起來(lái)，他也立刻收回目光，轉(zhuǎn)向我，與我共同探討、共同協(xié)作，聲音里少了些嬉鬧，多了幾分嚴(yán)肅，那么熟悉的微笑也“識(shí)趣”地爬下了他的臉。

　　匯報(bào)階段，我自告奮勇進(jìn)行演講，他懷疑的`看著我，但我自信的目光消除了他的疑慮……

　　下了舞臺(tái)，他快步跟上我，一只手勾住我的肩，那熟悉的笑又浮現(xiàn)出來(lái)“以前可沒發(fā)現(xiàn)你的朗讀這么好，心機(jī)了啊！”我回了他一個(gè)微笑“以前也沒發(fā)現(xiàn)你這么正經(jīng)！”“啊哈，啊哈哈哈哈……”

　　他的笑一直是那么明朗，他那獨(dú)特的大腦袋里裝著的智慧總能帶給所有人許多驚喜，他的大頭也從此掛在了我的嘴邊，記在我的心上。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 47

　　我們班有個(gè)同學(xué)，他非常的小氣，他長(zhǎng)得說丑不丑，說帥不帥。他臉上有幾顆痣，眼睛水汪汪的。只見他穿過校服，有一條校褲還破了個(gè)洞，他還只給它釘上了一個(gè)補(bǔ)丁。

　　別人的早餐都是五花八門的，有香噴噴的烤面包，有熱騰騰的.豆?jié){，還有脆生生的油條……但他呢，早餐永遠(yuǎn)是一個(gè)白白的大饅頭。有些同學(xué)忍不住問他，他卻只留了一句：“早餐吃得飽就行了。”同學(xué)都說他太小氣。

　　然而，這件事情的發(fā)生，讓全班對(duì)他的看法有了大大的改變。

　　那一天，學(xué)校組織同學(xué)們給貧困山區(qū)的孩子捐款，老師說：“昨天讓你們帶著要捐的東西都帶吧？”“帶了。”同學(xué)們異口同聲地回答道。老師將捐款箱搬到了講臺(tái)旁的桌子上。“張勇。”老師念到，只見張勇賣力地將十本書和50元搬了上去，放到了愛心箱里。“王子佳。”……老師又念到：“張志明！”（那位“小氣”同學(xué)的大名）時(shí)，大家都看著他，想看他出丑。只見他提著一個(gè)紅色的袋子，看不見里面有什么。他小步走到講臺(tái)上，在我們瞪大眼睛看著他出丑時(shí)，窗外突然打起了雷，大家都將目光轉(zhuǎn)移到了窗外，他趁其不意將東西塞了進(jìn)去。等我們回頭時(shí)，他已經(jīng)塞好了東西，快步走回了座位上。

　　第二天，老師拿著統(tǒng)計(jì)表大步流星地走進(jìn)了教室。“捐款結(jié)果如下，”老師說了一句，“張勇十本書50元，王子佳100元……”念著念著，馬上到“小氣”同學(xué)了，大家都在準(zhǔn)備看他出丑。“張志明，老師沒看清你捐了什么，你能告訴老師嗎？”老師問道。“小氣”同學(xué)站了起來(lái)，雙手放在背后，磕磕巴巴地說：“老……老……師，我捐了……150元……”話音剛落，同學(xué)們吃驚得眼珠子都要掉下來(lái)了。

　　下課后，有同學(xué)問他：“你哪來(lái)的錢？”“小氣”同學(xué)帶著委屈說：“這是我存了一年的零花錢。”說完，他就跑出了教室。

　　原來(lái)他只是對(duì)自己小氣，對(duì)別人卻是大方的，看來(lái)我們錯(cuò)怪他了。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 48

　　我的弟弟叫胡淞，高高的鼻梁上一雙敏銳的眼睛，微微撅起的嘴巴，一笑起來(lái)就露出兩顆小虎牙。他今年上四年級(jí)了，是他班里的學(xué)霸，也是一個(gè)愛書如命的小書蟲。

　　他的外號(hào)小書蟲那可不是白叫的呦！他常常沉浸在書中無(wú)法自拔，更有一次次因讀書而忘了吃飯。

　　有一次他到我家玩，我們一起在我的屋里讀書。我一邊看書一邊說話，看到精彩的地方還忍不住讓弟弟也看。而弟弟就不同了，他看書的時(shí)候全神貫注，眼睛一直盯著書，時(shí)而皺著眉，一幅思考者的樣子，時(shí)而咧開嘴，露出標(biāo)志性的.小虎牙。我讓他看的地方他也就嗯一聲應(yīng)付一下。

　　午飯時(shí)間，媽媽做了我們最愛吃的可樂雞翅，叫我們?nèi)コ燥垺Ｒ宦牭接须u翅吃，我喜出望外，連忙放下書，一個(gè)鯉魚打挺，穿了拖鞋就要去吃飯，卻看到弟弟紋絲不動(dòng)。難道他沒有聽見嗎？

　　弟弟，該吃飯啦！我沖著他的耳朵喊道。

　　嗯！弟弟頭也不抬。

　　唉，吃飯了，別看了。

　　知道了，你先去，等我看完這個(gè)故事就去。

　　我可肚子餓的咕咕叫了，一刻也等不及了，只得丟下他，自個(gè)兒吃飯去了。

　　我吧唧吧唧地啃完一個(gè)雞翅，見他還不來(lái)吃飯，就朝臥室大聲誘惑道：哎呀呀，這個(gè)雞翅可真香呀！還一邊瞅瞅弟弟，他竟還是無(wú)動(dòng)于衷。我又跑過去勸他：快吃飯吧，雞翅都涼了，等一會(huì)兒再看。等會(huì)兒，就一會(huì)兒，一會(huì)兒就去吃飯。哎！真拿他沒辦法。

　　我夾了兩個(gè)雞翅放到書桌前，對(duì)弟弟說：給你拿了兩個(gè)，趕緊吃啊！他一邊看書一邊向我道謝。我吃完飯，跑到書桌前一看，氣死我了，他一個(gè)都沒吃！我氣急敗壞地抽走他的書叫道：快吃，等會(huì)再看。沒想到他一口一個(gè)，一下就吃完了，兩眼放光地盯著書對(duì)我說；哥哥，快把書給我呀！我只好無(wú)奈地把書遞給他。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 49

　　“誰(shuí)來(lái)和我扳手腕？”一高聲悄然響起。班里名氣旺盛的“章大力”，又一次發(fā)出邀請(qǐng)。

　　此“章大力”非馮驥才先生所著《俗世奇人》里的張大力，而是我們五班的章又元。說起她，可真是隔著門縫吹喇叭——名聲在外！她性格活潑，喜歡參與各種活動(dòng)，可是一到課間，她最喜歡的活動(dòng)還是掰手腕。

　　別單看她是個(gè)學(xué)霸，在這副學(xué)霸的面孔之下，蘊(yùn)藏著可以扳倒全班各個(gè)同學(xué)的`力量。她可以用一只手毫不費(fèi)力扳倒一位用兩只手與她比的男同學(xué)，這不！她又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)——

　　只見她一伸手，把手臂放在書桌上，另一只手利落地一擼袖子，嚇得同學(xué)們像兔子見獅子似的，不出聲了。這已是她習(xí)以為常的動(dòng)作，她在座位上等待著挑戰(zhàn)者的出現(xiàn)。

　　不到十秒，只見一眉間有小疤一條的大個(gè)子男孩出現(xiàn)了。他與“章大力”站在一起，就像是一只大黑熊與一只小白兔。但是他對(duì)“章大力”也有幾分畏懼，小心翼翼地坐在“章大力”的對(duì)面，他的出現(xiàn)就像在平靜的水面上扔了一塊小石子，引出層層波紋。幾個(gè)同學(xué)看見有人向“章大力”挑戰(zhàn)，馬上就像有了什么稀世珍寶似的圍上來(lái)。

　　“章大力”微微一笑，下唇一歪，一點(diǎn)也不費(fèi)力氣，輕輕松松地將這位大個(gè)子男孩拿下了。大個(gè)子男孩灰溜溜地走了，“章大力”還是坐在座位上，像是在等待獵物出現(xiàn)似的，一聲不吭。終于，她沉不住氣了，抓住身邊走過的一個(gè)男生的手就要開始比。這個(gè)男生細(xì)胳膊細(xì)腿的，比賽剛一開始，便馬上分出了勝負(fù)。

　　這時(shí)，一女老師來(lái)布置個(gè)事情，“章大力”一見，毫不猶豫地拉住老師的手，找了個(gè)位子坐了下來(lái)。女老師也樂然一掰，她咬緊牙關(guān)，手上青筋暴起，頭上汗珠滾滾，再看看“章大力”，她的眉宇之間并沒有露出一絲不安，用力一扳，女老師也敗在了她的手下。她微笑著擺了個(gè)勝利的手勢(shì)，用手縷一縷頭發(fā)，一副神態(tài)自若的樣子，仿佛自己扳倒的不是一位女老師，而是一位學(xué)生。

　　下一個(gè)“獵物”還未出現(xiàn)，可上課鈴聲搶先一步尖叫起來(lái)……

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 50

　　他，長(zhǎng)著一張不帥也不丑的臉，如果不是那張一直唱著歌的嘴，誰(shuí)也不會(huì)注意到他。

　　坐在那安靜得連呼吸聲都聽得到的教室里，他微微張嘴，深吸了一口氣，開始了一場(chǎng)“精彩絕倫”的“獨(dú)角戲”。他陶醉于自己的歌聲里不能自拔，連他的眉角都帶著一份自信。這股強(qiáng)大的氣場(chǎng)深深地將我震住，我連一句話也說不出來(lái)（因?yàn)閷?shí)在太難聽）。此時(shí)此景，只要微微碰觸他那眼神，我的身體就仿佛被凍住了。

　　他的口中吐出一串歌詞，那聲音飽含著他的深情。在這如此安靜的地方，他的聲音就像水牛發(fā)怒時(shí)那么響亮。看他那睜大的眼睛，便知道他早已沉醉在自己那“專業(yè)歌手”的'“優(yōu)美”歌聲中，臉上不時(shí)露出洋洋得意的神情。

　　可能他覺得自己唱得完全可以與歌神相比，每一次呼吸都有著感情，能讓我身上的每一個(gè)毛孔都舒適到極點(diǎn)。但實(shí)際上，那聲音如同斧頭砍樹木時(shí)發(fā)出的“咚”“咚”聲，沒有一點(diǎn)變化，煩躁無(wú)味，難聽之極。我聽著聽著就有一種想嘔吐的欲望，但出于他是我朋友的面子上，我只能“強(qiáng)顏歡笑”，繼續(xù)忍受著。

　　我的心像遭到了踩踏般不舒服，手掌也因討厭對(duì)方的聲音不斷躁動(dòng)，真想扇他一巴掌，可因他長(zhǎng)得比我高，并不容易扇到，只好作罷。

　　因?yàn)樗�，我�?duì)他的偶像——TFBOYS，也開始討厭了。這樣一個(gè)專業(yè)歌手組合，他們的粉絲竟然跑調(diào)幾萬(wàn)次了！

　　隨著時(shí)間的流逝，我的忍耐終于達(dá)到了極限，我的“小火山”爆發(fā)了！我的手高高地?fù)P起，用力地向他扇去，嘴里大聲喊著：“別唱了，那么難聽！”

　　沒想到，他居然快速地閃到一邊，自得地回了一句：“這是歌神的聲線，你還說難聽，音樂白癡。”他還認(rèn)為自己唱得可以和歌王PK，這自戀程度，也是沒誰(shuí)了。

　　這名“歌王”，真是太自戀了，真讓我無(wú)可奈何呀。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 51

　　我們的身邊有各種各樣的人，有的人熱情似火，有的人和藹可親，有的人幽默風(fēng)趣……然而讓我印象最深刻的還是那個(gè)樂于助人的人。

　　讀幼兒園時(shí)，有一次，我在上學(xué)的路上看到有個(gè)跟我差不多大的`小孩摔倒了。他坐在地上大哭起來(lái)，因?yàn)樗�的腿擦破了皮。這時(shí)，有一個(gè)小哥哥跑了過去，把他扶了起來(lái)，并輕聲問他：“疼嗎？”他哭著說：“疼。”小哥哥吃力地扶著他走向醫(yī)務(wù)室，邊走邊講笑話給他聽，小孩聽著聽著就忘記了疼痛，不哭了。小哥哥把他送進(jìn)了校醫(yī)室，當(dāng)校醫(yī)給小孩搽藥時(shí)，他就在外面安靜地等著。這時(shí)，我走了過去，問小哥哥：“你為什么要幫助他？”他思考了一會(huì)兒，說：“因?yàn)閹椭鷦e人使我快樂。”當(dāng)小孩走出醫(yī)務(wù)室時(shí)，小哥哥又扶著他到教室去。我走在他們的后面，腦海里一直回響著小哥哥的那一句話。

　　后來(lái)，我知道了小哥哥的名字——淵淵，比我高一個(gè)年級(jí)。我和他成為了好朋友，我們一起打籃球，踢足球。有一天，我們和一個(gè)小弟弟打籃球，那個(gè)小弟弟跑得太快，被別人絆倒了，他嚎啕大哭起來(lái)。淵淵說他有事離開一下，叫我安慰小弟弟。我照做了。可是我越安慰他，他就哭得越大聲。我終于忍不住了，大聲地吼起來(lái)：“你怎么那么愛哭，不哭你會(huì)死啊？”淵淵回來(lái)了，我沖他發(fā)起了牢騷：“都怪你讓我安慰他，越說越哭。真是煩死了！有本事你來(lái)勸。”淵淵一點(diǎn)兒也不生氣，遞給我一瓶牛奶，笑呵呵地說：“對(duì)不起，給你添麻煩了。這瓶奶送給你喝。”我心里有點(diǎn)過意不去，但還是接過牛奶大口喝了起來(lái)。他把另一瓶奶給了小弟弟，耐心地安慰著。過了一會(huì)兒，小弟弟就破涕為笑，高興地喝起牛奶來(lái)了。我暗暗地在心里給淵淵豎起了大拇指。

　　淵淵就是這樣一個(gè)樂于助人又善良體貼的人。你們說，這樣的人怎不令人印象深刻？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 52

　　他是一個(gè)機(jī)器人迷，特別喜歡制作、修理機(jī)器人，尤其喜歡把機(jī)器人給拆了再拼好，了解機(jī)器人的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

　　他拆裝機(jī)器人幾乎到了癡迷的程度。有一次我到他家玩兒，剛進(jìn)門，就聽見“咚”的一聲。咋回事？我倆面面相覷，趕緊沖進(jìn)他的房間。經(jīng)過一番仔細(xì)檢查，原來(lái)他發(fā)明的機(jī)器人，沾到了一點(diǎn)兒水，機(jī)械短路爆炸了。“只是內(nèi)部的發(fā)動(dòng)機(jī)有點(diǎn)損壞，看我一會(huì)兒就能修復(fù)它。”看他那副嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，儼然就像一位機(jī)械工程師。只見他滋溜一下鉆進(jìn)床底，從里面拉出了一個(gè)大紙箱，一陣東扒西撓從里面找出一個(gè)小馬達(dá)和一個(gè)電池，還有幾根鐵絲兒。沒想到他有這么多工具和零配件，簡(jiǎn)直是個(gè)小工廠啊！只見他右手拿著螺絲刀，對(duì)準(zhǔn)機(jī)器人上的螺絲釘，輕輕擰了幾圈，那螺絲釘“啪嗒”一聲掉了下來(lái)，就像一個(gè)乖巧的孩子對(duì)他言聽計(jì)從，這時(shí)他嘴角輕輕上揚(yáng)，臉上露出輕松的笑容，螺絲釘取出來(lái)了，他左手拿著塑料的一邊右手輕輕一掰塑料就分開了，他把馬達(dá)取了出來(lái)，換了一個(gè)新的馬達(dá)，電池和齒輪也取了出來(lái)也換了新的。輕車熟路，一看就是老手。真得如他所說，僅僅幾分鐘就把機(jī)器人給修好了。我對(duì)他佩服的五體投地，不過這樣的事情在他家也是平常事。

　　還有一次他的機(jī)器人的專用齒輪壞了，他找到了一本破爛不堪的書，隨便一翻直接翻到了一頁(yè)，上面講解著是怎么用紙做出那種特殊的齒輪。看來(lái)這本書他也是非常熟悉了！經(jīng)過他一番努力，終于做出了這個(gè)齒輪，做完之后把它安到機(jī)器人的'內(nèi)部，機(jī)器人居然又恢復(fù)可以動(dòng)了！

　　當(dāng)然也不是所有的玩具都能修好，他的四軸無(wú)人機(jī)壞了，他嘗試著修了好幾次都沒修好，最后他就把里面的齒輪和馬達(dá)全都取出來(lái)，還有里面的電線，包括無(wú)人機(jī)上面的零配件他都拿了出來(lái)，還有上面的塑料殼和螺旋槳。他把那些東西像寶貝一樣珍藏在他的大箱子里。這樣的怪人你見過嗎？

　　算了，不再啰嗦了，我告訴你們吧，他叫劉子翔。如果你的機(jī)器人壞了，不妨讓他給你修修。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 53

　　午后，陽(yáng)光洋洋灑灑地潑在街道上，也潑在我們家祖孫四代人的身上。

　　前段時(shí)間，老外祖父患癌癥去世了，為了讓老外祖母散散心，我把她帶到了南通。媽媽要帶老外祖母去買衣服，因?yàn)槔贤庾婺竾?yán)重暈車，所以只能用電瓶車帶她。

　　媽媽用電瓶車帶著我和老外祖母，外婆一個(gè)人騎自行車。也許是因?yàn)樽孕熊囂�久沒騎的緣故，輪胎沒氣了，外婆騎得很吃力。我們的這輛電瓶車是一如既往的快，外婆很快被我們落在了身后。老外祖母不停地向后張望著，對(duì)媽媽說：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，等等你媽！”媽媽慢慢地把速度降了下來(lái)。老外祖母問：“前面有沒有修自行車的地方？如果沒有我們就回去吧，衣服不用買了。”媽媽忙說：“別擔(dān)心，前面有一個(gè)修自行車的小攤兒。”老外祖母似乎松了口氣。

　　外婆趕上了我們，額頭上細(xì)細(xì)密密的汗珠，在陽(yáng)光下格外的耀眼。好不容易到了修車的地方，借到了打氣筒。外婆這時(shí)已經(jīng)累得上氣不接下氣。老外祖母忙催促我和媽媽下來(lái)幫外婆打氣，然后又從自己的`口袋里掏出一張紙巾給外婆：“秀兒，擦擦臉上的汗。”

　　老外祖母極少出門，更別提過馬路了。到了工農(nóng)路與濠南路的交叉路口。馬路上人來(lái)人往、車來(lái)車往，令她驚慌失措。外婆和我們被擁擠的人潮沖散了。看不到外婆的老外祖母就像一個(gè)找不到媽媽的小女孩兒。她不停地向后張望，一個(gè)勁兒地伸長(zhǎng)脖子，尋找著淹沒在人流中的外婆，焦急地跟媽媽念叨著：“你媽哪去了？我怎么找不到她了？”這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在老外祖母的視線內(nèi)，我聽到坐在后座的老外祖母長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在老外祖母心中，過了一次馬路像過了一關(guān)似的，驚險(xiǎn)不已。

　　我忽然想起，中午吃魚時(shí)，老外祖母習(xí)慣性地把刺少的一塊兒夾給外婆，并不停地對(duì)外婆說：“小心點(diǎn)兒吃，別把魚刺兒咽下去。”隨即又夾了一塊肉給外婆。64歲的外婆在84歲的老外祖母眼中依然是個(gè)孩子。

　　這幾天，我發(fā)現(xiàn)老外祖母最愛看的電視竟然是《小豬佩奇》，老外祖母在我眼中也是個(gè)“老小孩”呀。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 54

　　他矮矮的身子，圓圓的腦袋，眼睛像個(gè)電子探測(cè)器，時(shí)不時(shí)地望望這里，望望那里。鼻子還有點(diǎn)塌，嘴巴有點(diǎn)大。他是我的同學(xué)，我們都叫他老陳。

　　每次我們問老陳：你屬啥？他總是笑笑不語(yǔ)，走開了。為此，我們都十分好奇：他到底屬什么？

　　一天下課，老陳被請(qǐng)到辦公室喝茶。不知哪個(gè)同學(xué)起哄：來(lái)來(lái)來(lái)，我們來(lái)個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)猜，猜猜他屬啥怎么樣？大家一致贊同，于是一場(chǎng)別開生面的有獎(jiǎng)競(jìng)猜開始了。

　　第一個(gè)發(fā)言的是周志飛，他說：我覺得他屬猴。有一次，我看見他偷偷摸摸地把一只松毛蟲放在一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒里，還捂著嘴偷偷地笑。哎呦，那表情真亮了！我一見火冒三丈，想去見義勇為，揭穿他的陰謀詭計(jì)。可是，為時(shí)已晚。當(dāng)那個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了松毛蟲后，被嚇得花容失色，臉綠了，白了，紅了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)老陳在一旁偷偷笑時(shí)，狠狠瞪了他一眼，那目光簡(jiǎn)直可以殺死人。老陳是識(shí)時(shí)務(wù)者，逃為上計(jì)。女生劍拔弩張，用劉翔一樣的速度跑去追他，追了他整整一個(gè)下午。你說他是不是像猴子一樣淘氣？

　　不對(duì)不對(duì)，我覺得他應(yīng)該屬馬。緊接著發(fā)言的是張晨霞，他跑得十分快。還記得那次體育課嗎？老師讓大家長(zhǎng)跑比賽，發(fā)令槍一響，我們就像離弦之箭飛奔而去，可是好景不長(zhǎng)，我們體力漸漸不支，都敗下陣來(lái)，個(gè)個(gè)氣喘如牛，以龜速前行。可他卻像閃電一般從我們身邊掠過，把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們都只能羨慕地望著他的背影。我覺得他肯定屬馬，一匹駿馬。

　　我覺得他屬牛。在一旁的'葛子童不緊不慢地說：他可勤勞了，在學(xué)校大掃除，他每次都挑重活干。當(dāng)累得滿頭大汗時(shí)，有人遞上一張紙巾并讓他歇歇，他總是說：‘沒事，我不累。’你們說他是不是屬牛，俯首甘為孺子牛的牛？

　　大家各執(zhí)一詞，說他屬這屬那的，像炸開了鍋，可也沒討論出個(gè)結(jié)果。這會(huì)兒有人說：老陳回來(lái)了！大家飛塊回到自己的位置上，裝作若無(wú)其事的樣子。再看一看他，耷拉著臉，眼眶紅紅的，閃爍著晶瑩的光，猶如兩顆紅寶石。

　　我們面面相覷，莫非他是屬兔的？你說呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 55

　　把英語(yǔ)作業(yè)拿來(lái)！課代表大吼道：好嘞等一下來(lái)了！另一頭傳來(lái)一聲慢悠悠的回答，一個(gè)身影邊走邊搖手中的英語(yǔ)作業(yè)，眾人呼啦散成兩排，空出一條中間道來(lái)，讓這位影帝招搖過市，又乘興而歸。

　　此人暫先不報(bào)其名，這家伙影帝的稱號(hào)還真不是白來(lái)，大戲小戲也不知道演了多少回了，可比得好萊塢的巨星了，你若不信，見下文。

　　鏡頭1：

　　晚自習(xí)整個(gè)教室可就成了學(xué)生的天下（老師沒來(lái)前），別看他平時(shí)那副學(xué)霸學(xué)神的樣子，但，這會(huì)兒真就被他輕而易舉的拋到了九霄云外去了，瘋得都快跟上發(fā)了條的兔子一樣，這蹦蹦，那兒跳跳（若是被老師看到，定被氣的吐血）老閆看不慣，輕輕拍了一下他，以此來(lái)警告這個(gè)瘋到極點(diǎn)的家伙，不料，老閆連蒼蠅都拍不死的'一巴掌，拍到他身上仿如泰山壓頂般重，霎時(shí)，他的動(dòng)作停了下來(lái)，身體如同開水燙蝦一樣弓了起來(lái)，左腿跟著抽筋似的抖個(gè)不停，整個(gè)身子一滑，倒在地上，剎那間做出林黛玉的造型，在那一直啊嗚咿，跟唱戲似的叫個(gè)不停，一手撐地上，一手放胸口，嘴張成0字形，眉毛扭曲，不知道的人還真以為他被老閆打出內(nèi)傷來(lái)了呢！評(píng)價(jià)：裝得這么像，去醫(yī)院吧！等級(jí)：滿分！

　　鏡頭2：

　　午飯后，老陳與他打鬧，兩人本是同桌關(guān)系還不賴，不知為何，大打出手，自然是弱不禁風(fēng)的林妹妹打不過老陳，老陳一擊葵花點(diǎn)穴手，眼看就要點(diǎn)入人中，就這生與死的時(shí)刻，他還充分發(fā)揮了影帝的神技，自救成功。看他那動(dòng)作、神態(tài)、表情宇宙無(wú)敵，一對(duì)賊眉鼠眼被強(qiáng)行撐大百倍，張嘴吐出一根鮮紅的大舌頭，露出一對(duì)土撥鼠一樣的大門牙，伸手在地上摸一把，往臉上秒涂了一層灰，老陳一看，哎喲喂，我的天哪，這是什么鬼，喪尸不成？老陳嚇得飛速竄走，影帝自救成功。評(píng)價(jià)：影技高，實(shí)在是高！等級(jí)：滿分！

　　若想知是何人，我現(xiàn)在就報(bào)他大名，他就是當(dāng)之無(wú)愧的影帝老張也！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 56

　　淇淇是我的鄰居，生日比我晚兩個(gè)月。我們倆經(jīng)常在一起上學(xué)，所以她是我最好的伙伴。她個(gè)子跟我差不多高，水汪汪的大眼睛，一笑就露出一口雪白的牙齒。她還多次被評(píng)為“三好學(xué)生”呢！

　　淇淇是中隊(duì)長(zhǎng)。有一天放學(xué)后，我向她請(qǐng)求：“我能去你家觀摩一下嗎？”她在我的再三請(qǐng)求下，擺出一副學(xué)霸的無(wú)奈狀對(duì)我說：“好吧！”來(lái)到她的房間，我被眼前的景象震驚了：所有教科書都井然有序地?cái)[放在書柜里，床上被子和枕頭也安然無(wú)恙，床單上竟然連一個(gè)“皺紋”都沒有。我無(wú)法想象這是一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生能做出來(lái)的事。而另一邊的她面對(duì)我驚異的眼神，卻只是擺擺手叫我坐下來(lái)，對(duì)我說：“你是第一個(gè)來(lái)我家的小客人，你就坐在地毯的軟墊子上吧！”她說完話就馬上打開書包，拿出當(dāng)天要寫的作業(yè)，一切又開始有規(guī)律的進(jìn)行了。她對(duì)于當(dāng)天的作業(yè)仿佛已經(jīng)了如指掌，手上的筆在紙上沙沙劃過。我看見她臉上的.神情十分專注，額頭上眉頭緊鎖，好像在打仗一般。

　　突然，她見到我一直在看著她，突然羞澀地對(duì)我說：“你別看我了，去屋里到處走走吧！”我聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：嘻嘻，幸好她也不是一直這樣冷漠的嘛，她待人也是挺友好善談的呢！

　　我在她房間的書柜前停下了，各式各樣的書陳列在我眼前：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》還有很多很多。我隨便挑選了幾本書出來(lái)準(zhǔn)備看，可她卻像觸電似的直蹦過來(lái)，告訴我說：“你小心一點(diǎn)，不要弄壞了哦！”“哦。”我說。仔細(xì)一看，每本書的第一頁(yè)都夾著一個(gè)精制的樹葉書簽，而且很多書的精彩部分她都會(huì)劃線做批注。當(dāng)我向她豎起大拇指稱贊她的時(shí)候，她只是淡淡一笑對(duì)我說：“這沒什么，只是養(yǎng)成的習(xí)慣罷了。”當(dāng)我轉(zhuǎn)過身再看她的時(shí)候，她已經(jīng)拿著一本書開始津津有味地看起來(lái)了。

　　每當(dāng)我從回憶錄中想起這些事，往往會(huì)勾起對(duì)這個(gè)學(xué)霸的思念。不知道她現(xiàn)在是否還像以前那樣的細(xì)心呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 57

　　要問我們班的調(diào)皮鬼是誰(shuí)？那就非施晨陽(yáng)莫屬了。

　　他胖乎乎的臉，眼睛并不大，卻時(shí)常往上挑著，就像狐貍在思考陰謀詭計(jì)一樣；臉上長(zhǎng)著褐色的雀斑，在他白白的.臉蛋上特別顯眼，那雀斑多的就好像是他想出來(lái)的詭計(jì)一般多。他的嘴唇總是微微上翹著，似乎一張嘴就可以說出大堆話來(lái)，難怪人稱“狡辯專家。”

　　施晨陽(yáng)的調(diào)皮確實(shí)是非同凡響。什么尺子、橡皮、書本、繩子……只要施晨陽(yáng)一出手，那些物品仿佛有了魔性，專捉弄?jiǎng)e人，就連一張餐巾紙也能被施晨陽(yáng)當(dāng)做搗蛋工具。這不，施晨陽(yáng)拿著一張餐巾紙，躡手躡腳地走過去，悄無(wú)聲息地把餐巾紙放進(jìn)了那個(gè)倒霉蛋的衣服里。當(dāng)那個(gè)人轉(zhuǎn)過來(lái)時(shí)，施晨陽(yáng)假裝拍了他一下，說：“沒事，我只是拍拍你身上的灰而已。”說罷，他便揚(yáng)長(zhǎng)而去。當(dāng)然施晨陽(yáng)會(huì)找一個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)，看著那張餐巾紙?jiān)趺礃訌哪莻�(gè)人背后掉出來(lái)，怎樣出洋相。然后他捂著嘴偷偷地樂上好一陣。即使沒有任何工具，施晨陽(yáng)也會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)重重地拍別人的后背，又飛快用手摸頭裝沉思狀。被別人指責(zé)時(shí)，他會(huì)裝出一副可憐無(wú)辜的樣子，振振有詞地說：“我沒拍你，我沒拍你，我正在想問你問題呢……”誰(shuí)又懶得和他爭(zhēng)辯呢。估計(jì)施晨陽(yáng)又要偷著樂了。

　　如果你認(rèn)為施晨陽(yáng)只有在下課時(shí)調(diào)皮的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。上課的時(shí)候施晨陽(yáng)也不會(huì)放過調(diào)皮的機(jī)會(huì)。有一次老師上《臨死前嚴(yán)監(jiān)生》時(shí)問：“嚴(yán)監(jiān)生伸出兩根手指代表什么？”施晨陽(yáng)也伸出兩根手指，大聲地叫道：“耶。”引得全班同學(xué)哄堂大笑，老師過來(lái)批評(píng)他，他還裝作一本正經(jīng)地說：“兩根手指不就是耶嗎？”老師搖頭道：“真是不可理喻。”

　　放學(xué)路上，更是施晨陽(yáng)施展調(diào)皮的舞臺(tái)。施晨陽(yáng)見老師沒盯著他，便去倒了點(diǎn)水，和同學(xué)勾會(huì)兒肩，聊會(huì)兒天，“爬”出隊(duì)伍，這不，同學(xué)們送他一個(gè)“螃蟹施晨陽(yáng)”的雅號(hào)。

　　雖然施晨陽(yáng)十分調(diào)皮，但是他也能給我們帶來(lái)快樂。在我們眼里，他就是我們生活中不可少的“開心果。”

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 58

　　我的身邊有許多人，同學(xué)，老師，家長(zhǎng)，而今天我要介紹的是一個(gè)“斤斤計(jì)較”的人——我的同桌。

　　我的同桌是一個(gè)女生，她以前帶著一個(gè)大大的眼鏡，看起來(lái)特別文靜，不怎么愛說話，但其實(shí)她特別愛“嘮叨”，“愛管閑事”還喜歡“斤斤計(jì)較”。

　　記得有一次數(shù)學(xué)課，老師講完后讓我們自己做幾道練習(xí)題，我看到第一道題時(shí)就傻眼了，我居然不會(huì)，我想了一會(huì)兒，想不出來(lái)就放棄了。轉(zhuǎn)頭一看，我的同桌已經(jīng)把這道題全做出來(lái)了，我靠近同桌悄悄地問：“小謝，這道題怎么做？”同桌看了我一眼，不耐煩地說：“你沒有聽講嗎？老師講了呀，我不會(huì)告訴你的'，要不你自己去問老師吧，你快舉手呀！”同桌太嘮叨了，我一句話都沒聽進(jìn)去。同桌說：“我?guī)湍闩e手啦。”什么？我還沒反應(yīng)過來(lái)，同桌就舉起了手。“老師，我同桌不會(huì)這道題。”我連忙把同桌的嘴捂住，但已經(jīng)晚了，老師走了過來(lái)給我講解了這道題。同桌的“愛管閑事”讓我弄明白了，這道我不會(huì)的題。

　　一次自習(xí)課，全班都在安安靜靜的寫作業(yè)。“喂，這道題怎么寫呀？”同桌小聲的問我，我說：“我也不會(huì)。”“那我們?nèi)�問老師吧！”“等一下，你先去。”我說道。同桌知道我不敢去，于是就說：“那我先去了。”不一會(huì)兒，同桌回來(lái)了。我問：“怎么樣？還好嗎？借我看一下唄！”同桌說：“不行，想白白知道答案，沒門兒，要想知道自己就去問老師，不會(huì)的題要自己弄懂才行呀！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，只好硬著頭皮去問老師。因?yàn)橥�桌的“斤斤�?jì)較”，我又弄懂了一道題。

　　那次我上臺(tái)背課文，背著背著，我就忘記怎么背了，怎么辦？我只好跳過那一段，接著下一段繼續(xù)背。結(jié)果下臺(tái)時(shí)，我聽見有個(gè)同學(xué)說：“詞都沒記住，還來(lái)表演，真是可笑啊。”我心里感到非常沮喪和委屈。同桌聽到后便說：“如果換你上臺(tái)你能記住嗎？可能還不如他，只知道說別人的不足之處，不能學(xué)會(huì)換位思考嗎？”最后那位同學(xué)還給我道歉了。

　　如果沒有同桌，我可能不會(huì)弄懂那兩道題，也不會(huì)贏回尊嚴(yán)。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 59

　　我有一個(gè)超級(jí)超級(jí)厲害，超級(jí)超級(jí)火爆脾氣的爸爸。他生起氣來(lái)就像火山爆發(fā)一下，令人膽戰(zhàn)心驚。

　　有一次，我遇到一個(gè)不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，那時(shí)媽媽正在晾衣服，爸爸剛好在看電視，于是我就跑去問爸爸“Dad，這道題怎么做呢？”爸爸看了看題，就開始講解起來(lái)。講著講著，突然，爸爸問了我一個(gè)計(jì)算問題，可那會(huì)兒，我腦袋正有點(diǎn)懵，一時(shí)不知道怎么回答，我用手指了一下又一下，“嗯……嗯……嗯……”，爆脾氣的爸爸可等不了，一拍桌子，怒吼一聲“到底是多少”，我被震得一個(gè)激靈“應(yīng)該是三……千……四……百……八……十”“對(duì)了嘛！”爸爸說“聽講解時(shí)一定要認(rèn)真哦，計(jì)算的時(shí)候要集中精力快速作答……”爸爸又指出了一些我寫作業(yè)的缺點(diǎn)，還好“火山”熄滅了。

　　還有一次，“火山”就爆發(fā)得更猛烈了。一年級(jí)暑假的時(shí)候，爸爸帶我去練習(xí)游泳，那會(huì)兒我剛學(xué)會(huì)游泳，只敢在淺水區(qū)游。可那家游泳館的淺水區(qū)很短，我來(lái)來(lái)回回游了幾趟，很快就無(wú)聊起來(lái)。于是爸爸鼓勵(lì)我往深水區(qū)游，但我太害怕了，爸爸嘗試了幾次帶我去深水區(qū)，可每次快到深水區(qū)的時(shí)候，我就怕了，一個(gè)勁地往回游，還不停地叫嚷著“我怕、我怕”。這時(shí)的“火山”已經(jīng)開始冒煙了，可我還跑到岸上，像猴子一樣?xùn)|跳西跳的'。看見我這樣子，爸爸頓時(shí)火冒三丈，一巴掌就拍了過來(lái)“快下來(lái)游！”，雖然我被這一巴掌拍得哇哇大哭，可也不敢磨蹭，硬著頭皮往深水區(qū)游，我知道不能再退縮了，火山爸就跟在后面，我只能用力蹬腳，用力劃手，拼命地向前游去，漸漸地，我適應(yīng)了水的浮力，游得也越來(lái)越順暢了，“瞧，你不是做到了嗎？你要相信自己，勇敢一點(diǎn)！”火山爸在后面大聲說著。

　　這些都說的是“火山”爆發(fā)的情景，可大家知道嗎，“火山”爆發(fā)后，爸爸每次都挺后悔的，就像火山會(huì)有熄滅的時(shí)候。可，他的平靜之下，暗流涌動(dòng)。

　　何時(shí)爆發(fā)，誰(shuí)都說不準(zhǔn)。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 60

　　看了題目，你莫非覺得擁有如此大嗓門的人可能是個(gè)五大三粗的漢子？哈，那我可要告訴你---你猜錯(cuò)了，我們的班長(zhǎng)是個(gè)看起來(lái)柔弱的女孩子。

　　但說起班長(zhǎng)，同學(xué)們沒有不“聞風(fēng)喪膽”的。我們首先想到的不是她柔弱的一面，而是她站在講臺(tái)上手握黑板擦，叉著腰“兇神惡煞”的`樣子。難道你以為她發(fā)了瘋？不對(duì)不對(duì)，那是她在管班級(jí)紀(jì)律呢。

　　那一天，我們正在上寫字課。教室里靜悄悄的，大家都在認(rèn)真練字。忽然，教室角落里傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲，聲音細(xì)如蚊蠅，但在安靜的教室里顯得格外的刺耳。我看向坐在講臺(tái)上的班長(zhǎng)，只見她臉色大變，怒氣騰騰地快步向聲音處走過去。她手里緊握著黑板擦，陰著臉。目光在剛才竊竊私語(yǔ)的兩個(gè)人身上打量了一番。然后把黑板擦重重地拍在桌子上，大聲沖著那二人吼道：“你們兩個(gè)說什么話！沒看到別人正在寫字嗎？”這聲音如同天上的驚雷，教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們紛紛往這邊看。那二人立刻漲紅了臉，低下頭去，不敢再言語(yǔ)。班長(zhǎng)見自己的“獅吼功”起了作用，便微微地笑了起來(lái)，像一個(gè)得勝的將軍那樣，走開了。

　　班長(zhǎng)的“大嗓門”不止體現(xiàn)在管紀(jì)律上，對(duì)班級(jí)榮譽(yù)也大有幫助。

　　那一次，學(xué)校舉行朗讀比賽。我們每天都要練習(xí)，許多同學(xué)僅僅是在下面跟著讀，嗓子都已經(jīng)累得嘶啞了，有些人干脆就只張嘴不出聲。班長(zhǎng)卻從來(lái)沒有說過一個(gè)“累”字，她堅(jiān)持在太陽(yáng)下曬著。雙腿因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間站立，累得有些哆嗦。盡管嗓子啞的厲害，卻依然大聲領(lǐng)讀著。“人不知而不慍，不亦君子乎？”那聲音響徹整個(gè)校園，我們都被感動(dòng)了，一個(gè)個(gè)振作起精神來(lái)。看著認(rèn)真領(lǐng)讀的班長(zhǎng)，我在心里暗想：“有這樣負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)，我們一定會(huì)獲得好成績(jī)的！”果不其然，在她的帶領(lǐng)下，我們?nèi)缭敢詢數(shù)孬@得了年級(jí)第一名。

　　這就是我們的“大嗓門”班長(zhǎng)，可是她說，在家里鄰居都說她像林黛玉呢。原來(lái)，她的大嗓門是沒有辦法，是為了我們這個(gè)班集體。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 61

　　今天我要和大家介紹我們班的小宋同學(xué)，我覺得他就像一只“變色龍”，為什么呢？聽我娓娓道來(lái)吧！

　　一、“超強(qiáng)大腦”

　　雖然他個(gè)頭小，可是卻有一個(gè)猴子般靈光的小腦袋。一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，老師把卷子發(fā)下來(lái)，完了，我的閱讀題失了3分，回家又要遭受老媽的“狂風(fēng)暴雨了”，我心里直打鼓。“小宋，你的閱讀題做對(duì)了嗎？”“對(duì)了”說著他把卷子遞給了我，我又看了看題，恍然大悟，我真是太大意了。上課時(shí)，老師專門講解了這題，我發(fā)現(xiàn)他的回答和答案幾乎一模一樣。你們說，他是不是我們班的“最強(qiáng)大腦”？

　　二、“小小書蟲”

　　看，都下課了，他還在看書呢！他目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書，嘴角露出微笑，我猜書里面的故事一定很有趣吧！讓我試探一下他，來(lái)個(gè)聲東擊西，“嗨，小宋”我快速地輕輕地拍了一下他右邊的肩膀，卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在他的左邊，他卻穩(wěn)如泰山，眼皮連抬也不抬一下，“嗯”了一聲。他看了一頁(yè)又一頁(yè)，直到上課鈴打響，這個(gè)“小書蟲”是不是名副其實(shí)啊？

　　三、“惡作劇大師”

　　他酷愛學(xué)習(xí)，可有時(shí)也是古靈精怪。大課間，我們爭(zhēng)先恐后地走出教室。他左手搭在“好哥們”小李的肩膀上，眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。我緊跟其后也來(lái)到了操場(chǎng)，“來(lái)，我們比賽跑步吧”小宋說。“好啊”小李一邊回答，一邊已經(jīng)身體半蹲，兩腿一前一后地做好了預(yù)備姿勢(shì)。再看小宋，一副悠然自得、漫不經(jīng)心的模樣，已然是胸有成竹啊！“預(yù)備，跑”他的話音剛落，小李如離弦的箭一般沖了出去，眼看終點(diǎn)近在眼前了，“誰(shuí)跑的慢誰(shuí)贏”小宋在后面慢吞吞地邊跑邊說。小李的`臉就像三月的天氣霎時(shí)間晴轉(zhuǎn)陰。螳螂捕蟬黃雀在后，這一切被我看在眼里，“哈哈”我捧腹大笑。這就是他的惡作劇“杰作”。

　　他時(shí)而認(rèn)真學(xué)習(xí)，時(shí)而古靈精怪，像不像一只多變的“變色龍”？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 62

　　肥肥的臉蛋兒，圓乎乎的臉，軟軟的手，軟軟的腿……這就是我的妹妹。

　　我的妹妹非常貪吃，尤其愛吃零食。所以我家里的零食袋，總是會(huì)被妹妹“破解”。每當(dāng)我打開零食袋時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)里面是一堆碎屑，搞得我又好氣又好笑。這還不夠，不信你過來(lái)，我來(lái)告訴你。

　　說個(gè)最搞笑的吧：一天中午，天氣炎熱，我滿頭大汗地回了家，二話不說，洗完了澡就跑去自己的房間，開空調(diào)去了。正在這時(shí)，妹妹拿著她弄下來(lái)的`報(bào)紙，莫名其妙地給了我，我拿來(lái)一看，嗯？奶茶店開業(yè)？太好了！我準(zhǔn)備好錢，直接下樓去奶茶店買了一杯奶茶，上來(lái)開始喝奶茶了。我喝了幾口，突然想起了研究報(bào)告，忙拿起手機(jī)做報(bào)告了。正打開手機(jī)，突然有腳步聲，我回頭看了看，好像是……妹妹來(lái)了！奶茶有危險(xiǎn)！我急忙下了桌子，把奶茶放在另一張桌子上。

　　這時(shí)，妹妹一搖一擺“小跑”著來(lái)了，但我并沒把她抱出去，而是放她進(jìn)來(lái)了，我偷偷看著她，只見她看見了我的奶茶，走過來(lái)抱住我，指著奶茶對(duì)著我一直叫著“啊拿”“啊拿”。我當(dāng)作沒聽見，繼續(xù)“做報(bào)告”。她見我沒反應(yīng)，就走到桌子邊，用腳頂著書，往上爬。我一下抽出本，她滑了下來(lái)，生氣地叫了起來(lái)。我心里想笑，但還是裝著面無(wú)表情，偷偷看著她，只見她不叫了，走過來(lái)走過去，像在想辦法。我心中又一笑：這下沒招了吧！可她好像看到了什么，走了過去，我一看，一拍腦袋，我的天，梯子！我忘記放回臥室了！只見她一腳踏上小椅子，又一腳踏上梯子，但她還小，所以開始左一滑，右一滑，讓她爬梯子“事倍工半”。但過了一會(huì)兒，她學(xué)會(huì)了，一腳又一腳地爬上了梯子。又過了一會(huì)兒，她趁我一不注意，爬上了桌子，用吸管吸了起來(lái)。我急中生智，折了吸管。她吸來(lái)吸去，就是吸不出奶茶來(lái)，氣得哇哇大叫，我卻哈哈大笑起來(lái)。

　　怎么樣，我的妹妹是不是很貪吃呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 63

　　中午，我們?nèi)チ渭涡兰页燥垺?/p>

　　吃完飯后，準(zhǔn)備午睡，剛閉上眼睛，噗一個(gè)大響屁放了出來(lái)，是誰(shuí)放的呢？沒錯(cuò)，就是以前的摔跤王陳周欣，一下就把我們吵醒了。

　　幸虧不臭，我剛在想，突然噗又一個(gè)響屁放了出來(lái)。我大喊：我的天，我不想呆在這個(gè)房間了，想出去透透氣。哇太臭了！鄒文博捏著鼻子，扇著氣。根本不是我放的'，是鄒文博！陳周欣否認(rèn)。鄒文博雙手一攤：不是我，就是你！不要再狡辯了。

　　整個(gè)房間里充滿了毒氣，又一聲噗還有完沒完啊！鄒文博吐槽，真是太臭了！你怎么放這么多屁呀？陳周欣立馬反駁：哪里，一點(diǎn)都不臭好吧？而且放的也不是特別多。我們不厚道地笑了，陳周欣也笑了。又一聲噗陳周欣開始發(fā)小脾氣：不要說了，應(yīng)該是對(duì)面女生放屁，因?yàn)槁曇籼�大，傳到我們這了。我和鄒文博都想翻他一個(gè)白眼，迅速鉆進(jìn)被子，決定與世隔離。

　　過了一會(huì)兒，我們把小腦袋伸了出來(lái)，探了探，發(fā)現(xiàn)陳周欣把臉緊貼著墻上，偷聽女生在說什么，還時(shí)不時(shí)敲敲墻，突然噗一個(gè)超級(jí)大響屁被放出來(lái)，這聲音仿佛是原子彈放出來(lái)，沒錯(cuò)，還是那個(gè)他。剎那間，外面的洗碗聲沒了，對(duì)面的說笑聲也沒了，空氣突然安靜。

　　廖嘉欣媽媽迅速跑進(jìn)來(lái)：怎么啦？剛才聲音那么大，趕緊睡覺！我和鄒文博哈哈大笑，陳周欣臉唰地紅了：這次可真不是我，肯定是譚睿！不要再說了，真相只有一個(gè)，真相就是你！解釋就是掩飾！我們打起了口水仗。我就說剛才躲在被子里怎么沒聲，原來(lái)你一直在憋大招啊！最后你實(shí)在沒憋住，就形成了一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大響屁！鄒文博哭笑不得。我捂著嘴巴笑：我就說怎么沒動(dòng)靜。

　　噗，我們看向陳周欣，他努力憋笑，噗，啊蒼天啊！大地啊！還讓不讓人活了，我們就在毒氣中度過了一個(gè)中午。啊，這真是一個(gè)歡樂又悲傷的中午，噗，不說了，不說了，我得去找防毒面具了。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 64

　　說我們班的陸俊宇，是著名相聲演員笑林再世，可真名副其實(shí)。

　　教室內(nèi)，偶爾的翻書聲似乎想沖破緊張的籠罩，個(gè)個(gè)眉頭被期終大枷鎖緊緊鎖了起來(lái)只顧埋著頭，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直就是地獄。小笑林一路小碎步，跳著改編的天鵝舞，來(lái)找我的同桌朱蕓汐。他雙手合一放在胸前，如虔誠(chéng)的佛教徒，拼命向朱蕓汐鞠躬，邊鞠躬邊喋喋不休，我傾著耳朵去聽了個(gè)熱鬧：“朱蕓汐，把你的氣球給我嘛，求求你啦，要尊老愛幼，懂不懂？氣球氣球。我給你兩塊錢。”

　　天那！特別是那個(gè)眼神，還有那個(gè)嘟嘟嘴，真的太惡心了，要是把他的樣子放到學(xué)校大屏幕上還不得笑死全校。朱蕓汐最后還是勉強(qiáng)同意了他的'需求，把唯一的兩盒氣球都扔給了他，拂手斥道：“快點(diǎn)拿去，惡心死了。”

　　小笑林拿著撒嬌得來(lái)的兩盒氣球，開心得像個(gè)三歲小孩，回到座位上，鼓著腮幫子將氣球一個(gè)個(gè)吹起。他從桌子上拿起一個(gè)粉色的氣球和一個(gè)紫色的氣球，逐一塞到衣服里，故意挺了挺身子，在班里繞了一大圈，像老爺一樣悠哉悠哉地從全班的注視下踱上講臺(tái)，坐在老師的位置上朝下面喊：“現(xiàn)在開始上課，同學(xué)們好。”

　　我實(shí)在看不下去，走上講臺(tái)。被我一頓修理后，他又悠哉悠哉地從講臺(tái)上踱到座位。不知從誰(shuí)嘴里冒出來(lái)：“哦，陸俊宇的胸那么大啦！”全班一陣哄笑。

　　小笑林自己抿著嘴，許久，擺了擺手，做出停止的手勢(shì)，笑聲漸漸停下來(lái)，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的手，一起喊出這個(gè)新時(shí)代用語(yǔ)：“奧力——給！”隨著“給”字的結(jié)束，氣球也被捏爆了。旁邊的同學(xué)都咯咯笑個(gè)不停，連千年不笑的石佛陳方也像孫悟空在鬧胃宮，抱著肚子直喊疼。

　　“厲害厲害，敢不敢再捏一個(gè)？”我豎起大拇指直夸。

　　他裝傻賣傻地：“看好了，這可是你說的。”“砰——”又是如導(dǎo)彈爆炸的聲音響起。氣球又光榮犧牲了一個(gè)，我們?nèi)匀恍�個(gè)不停。

　　上課鈴響了，我還是趴在桌子上偷笑，也通了七竅。教室內(nèi)的陰霾沒了，清朗起來(lái)。

　　班有小笑林，歡笑永不停，似久旱逢甘雨、娃兒見了娘。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 65

　　他，有著一個(gè)膀大腰圓的身體；他，有著一個(gè)“重如泰山”的拳頭；他，還有一個(gè)大腹便便的肚子。他，就是我的同窗好友：“梨子”同學(xué)！“梨子”同學(xué)長(zhǎng)的并不高，一個(gè)土豆似的大鼻子和一個(gè)石球身體，他的臉上有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，常讓我想起梨子，他似乎與生俱來(lái)來(lái)了梨子身上的特點(diǎn)，對(duì)了！他還有一雙如椽大筆的短腿說他：頭小身胖加腿短腿也完全不為過！

　　有一次，同學(xué)們正在全神貫注的聽老師講課，這時(shí)，他好像聽見老師說錯(cuò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他便低著頭，把嘴靠近旁邊同學(xué)的耳朵，低聲低語(yǔ)的小聲說道：“老師有一個(gè)地方講錯(cuò)了，是……不是……”這時(shí)，老師拿起粉筆，走到黑板右側(cè)，只見“手起字落”他們組被扣了2分，他們組長(zhǎng)頓時(shí)氣得火冒三丈、怒發(fā)沖冠，而他的搖頭晃腦、得意洋洋的向組長(zhǎng)做了個(gè)奇丑無(wú)比的大鬼臉，豬長(zhǎng)被他逗的.哈哈大笑，便大發(fā)慈悲，放過了他。

　　還有一次，那天，他望著窗外的傾盆大雨，他可能想到不能去操場(chǎng)，便心灰意冷的回到了座位，突然，他眼珠一轉(zhuǎn)、雙眼發(fā)光好像想到了一個(gè)好主意，果然，他找到常常與他同舟共濟(jì)的知心好友：小呂，與他一起在教室里發(fā)起了一場(chǎng)“羽毛球大戰(zhàn)”只見他一回來(lái)個(gè)漂亮發(fā)球，一會(huì)來(lái)個(gè)完美扣殺，好不威風(fēng)！可是，快樂總是短暫的，老師突然“破門而入”，他倆卻毫不知情，仍然在那后面打羽毛球，老師見他倆毫無(wú)反應(yīng)，便清了清嗓子說道：“后面兩個(gè)打羽毛球的站上來(lái)！”這句話終于讓他們意識(shí)到上課了，一時(shí)間，他倆不知所措的站在后面，過了好久，才膽戰(zhàn)心驚，像蝸牛一樣慢慢走了上去，老師怒不可遏的喝斥道：“是的你們倆怎么回事，連不能在教室打球都不知道……”一句句話說的“梨子”和小呂體無(wú)完膚、泣不成聲，下課后，“梨子”呆坐在教室，一直沉默不語(yǔ)，但是剛過了這個(gè)課間，他又若無(wú)其事的玩了起來(lái)。

　　這就是我調(diào)皮、樂觀，與我情深似海的好友：“梨子”！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 66

　　要是有人問起你，我們班誰(shuí)最矮，我一定會(huì)第一個(gè)跳起來(lái)答道：“當(dāng)然是xxx啦！”如果你不相信，我馬上就讓你看看。

　　他留著蘑菇頭，一般不喜歡剃頭發(fā)，他腿很短，為了不讓另一個(gè)稱號(hào)“小短腿”誕生，就每天健身。我覺得嗎，他那小短腿怎么看都不合人意。

　　我也不是以貌取人，反正就是從心里對(duì)他有偏見，不太喜歡他，所以總愛叫他“小短腿”。他愛沖動(dòng)，又不愛學(xué)習(xí)，特愛玩，一言不合就罵人或者直接干架，別看他長(zhǎng)得矮，每次打架都贏。搞得以前在他沒轉(zhuǎn)來(lái)我班之前愛來(lái)我們班挑事的人都望而卻步。這也算是因禍得福吧！他三天一小架，五天一大架。看，他又打架了，把魏旭瑤臉都打腫了，原來(lái)是他和別人打架，誤傷到了他。他趕緊抱著魏旭瑤搓著他的臉，陪著笑說：“誤傷誤傷！”魏旭瑤是哭笑不得。每次打完架，老師訓(xùn)斥他，他還露出很不服氣的樣子，覺得自己戰(zhàn)勝了別人很“光榮”。不過每次在老師的威懾下他還是向同學(xué)們誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò)了。

　　今天，五（2）班的李某，把xxx的妹妹欺負(fù)了，他一臉生氣地直接去五（2）班門口去理論。這次他吸取了以前的教訓(xùn)，不再直接動(dòng)手，而是非常平和，一副和善的樣子，可對(duì)方就沒道歉的意思，不僅如此，反而變本加厲的罵起人來(lái)。眼見五（2）班的那個(gè)人想干架，xxx雙眉緊鎖眼神犀利，此時(shí)對(duì)方一拳打了過來(lái)，xxx一動(dòng)不動(dòng)不慌不忙，就在拳頭要落到他身上時(shí)，他迅速一躲，左手一把抓住對(duì)方的手腕，直接把對(duì)方拎到辦公室找他們老師評(píng)理去了，他這臨危不亂的樣子一下子刻在了我的`腦海里。我對(duì)他的感覺也來(lái)了一個(gè)180度的平角轉(zhuǎn)。

　　現(xiàn)在的他也漸漸熱愛起了學(xué)習(xí)，不再?zèng)_動(dòng)，遇事都和別人和氣地商量，語(yǔ)氣也非常溫和。老師們都說他長(zhǎng)大了，同學(xué)們都十分樂意和他玩。他長(zhǎng)大了！我發(fā)誓再也不叫他“小短腿”了。這不他朝我走過來(lái)了，我熱情地打招呼“小短腿！”剛說出口我趕緊拍了一下嘴，他一下?lián)ё∥业牟弊樱�笑著說：“沒事，我就是‘小短腿’！”哈哈哈……

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 67

　　他高高的身子，胖胖的身材，真的是膀大腰粗，還有一雙小眼睛，鼻梁上還駕著一副眼鏡，大大的嘴巴。當(dāng)然，他最引人注目的還是那個(gè)籃球一樣的大肚子，跑起路來(lái)肚子一顛一顛的，特別搞笑，惹得我總想摸摸他的大肚子。他是誰(shuí)呢？哈哈，就是人稱拖地王——李震。

　　“黃石磊，干活了。”李震大聲地叫著，我分明看見李震滿嘴的米飯，看來(lái)他連等吃完飯都等不及了，沒等黃石磊回應(yīng)，李震早就飛身下樓了，我也下樓去拿拖把，李震正認(rèn)真地把班里四個(gè)拖把一一洗干凈，遞給我一把拖把。然后他背著兩把拖把上樓去了。“唉！為什么背兩把拖把？”我疑惑不解，李震回過頭來(lái)，憨憨地一笑，哎呦眼睛都看不見了，只見肉嘟嘟的大臉龐，輕聲說：“我給黃石磊帶一把上去，他吃飯?zhí)�慢了。�?/p>

　　李震開始拖地了，他握住拖把，彎下腰去，兩腳做成前弓步，來(lái)回用力把拖把往前推，又往后拉，一推一拉，一前一后，拖把所到之處所有灰都沒了。李震拖地還得有同學(xué)把椅子拉出來(lái)！沒有一絲怠慢，要在同學(xué)的座位上來(lái)回拖幾下。拖完教室以后，李震以一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里的速度跑到走廊，發(fā)現(xiàn)走廊還有黑乎乎的地方，他連忙叫黃石磊說：“黃石磊，你給我過來(lái)，這里還沒拖干凈？”李震看著他說：“這里不用拖了，拖不掉的。”“不會(huì)吧，昨天也沒這么黑。”李震一邊說著，一邊蹲下身，手握住拖把的'根部，使勁拖，可還是拖不掉。后來(lái)他一拍腦袋：“肥皂粉。”于是找來(lái)肥皂粉灑在走廊上，用腳踩住拖把條來(lái)回拖。不一會(huì)兒，頑固的米飯腳印字、墨跡全部敗下陣來(lái)，這時(shí)，李震才露出了笑容：“我就說不可能拖不掉的。”拖把上沾上了肥皂粉，地面上也會(huì)留下肥皂粉的印記，李震只得下樓洗拖把，沒過多大一會(huì)兒，仿佛一點(diǎn)兒也不累，還是照那樣子認(rèn)認(rèn)真真地拖著樓梯。

　　這時(shí)你要問我什么美？我會(huì)自豪地告訴你：“李震拖地的身影最美！”

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 68

　　在我們的學(xué)校，幽默的風(fēng)波像一條流淌不息的小溪。這條小溪時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌為我們的學(xué)校增加了許許多多色彩。

　　每當(dāng)看到他，我就會(huì)想起他那幽默、可笑的故事。他就是孫楷。

　　他的眼睛總是一眨一眨地。身子胖胖地，像一個(gè)滾圓的大皮球。他的臉肉嘟嘟地，每個(gè)看見他的人都會(huì)忍不住捏他一把。他的'眉毛很濃，眉毛一翹，他就變成發(fā)怒怪；眉毛一掉，就變成開心果。

　　有一次，同學(xué)們都沒有心思讀書，可他的表演，把我們從乏味的沉重壓力下，帶到了有趣、幽默、快樂的大門里。

　　在那個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，讀書聲像蜜蜂一樣叫著，讓人聽了就想睡覺。我們的興趣好像被凍僵了似的，多么有趣的課堂也吸引不了我們，似乎碰一下就倒下了。

　　可孫楷卻興致勃勃的。他碰了下小周，說：小周，我很笨，對(duì)不對(duì)？孫楷水靈靈的眼睛一眨一眨的，天真地說。

　　不對(duì)！小周邊翻著書包，手不停忙著，邊鄭重其事地說：你才不笨呢！

　　你要是說我笨，我就賞你100萬(wàn)元。你快說吧。孫楷邊擺著手，邊懇求地說。

　　我心想，哪有人說自己笨呀！孫楷為什么說自己笨呢？

　　小周有點(diǎn)不耐煩了，小聲說：那你也不笨！

　　這時(shí)，孫楷有點(diǎn)生氣，用力推桌子，把橡皮給弄掉了，他滿地找，還解開了小周的鞋帶。小周只好悄悄地逃走了。我想，這個(gè)孫楷，把小周給氣跑了，這也太厲害了。

　　小周走后，孫楷拾起橡皮從桌底鉆了出來(lái)。小周早已不見了，他大嘴一咧，竟然哭了起來(lái)。他拍著桌子，哭著說：我干了多笨的事呀，把小周給找丟了，我還有同桌了嗎？他使勁跺著腳，搖著手，裝得活靈活現(xiàn)。

　　這個(gè)孫楷真會(huì)表演，簡(jiǎn)直可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演員了！我從心里暗暗稱贊。

　　頓時(shí)，早以靜觀好戲的我們大笑起來(lái)：哈哈哈

　　快樂的歡聲在耳旁閃過，留下了那美好的回憶。每當(dāng)看到孫楷，我就會(huì)暗暗發(fā)笑。

　　一朵奇葩在嚴(yán)冬里綻放，給我們帶來(lái)無(wú)限得快樂和溫暖。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 69

　　她是個(gè)“話癆”，每次上課，就她的話最多。

　　她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，頭上經(jīng)常戴著一個(gè)發(fā)箍，再在后面扎一個(gè)格子式的蝴蝶結(jié)。走起路來(lái)一蹦一跳的，頭發(fā)也就不斷地甩呀甩，像是一頭歡樂的小鹿。

　　她上課很積極，每次都提前到班級(jí)。等到第二個(gè)同學(xué)來(lái)了，就和他猜下一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)。嚷嚷著猜錯(cuò)的要如何如何懲罰，但每次她猜錯(cuò)了，她就會(huì)耍賴。后來(lái)她又熱衷于玩游戲，跟人玩石頭剪刀布，約定輸了就前進(jìn)一步，贏了就后退一步，每次別人贏了，她的臉上就帶著疑問，說：“你變了？”直到確認(rèn)對(duì)方真的沒有耍賴，她才會(huì)認(rèn)輸。

　　上課時(shí)她老愛插話，每回老師在講解文章，她就突然插一句：“老師，這句子有問題。”然后嘰嘰喳喳地說一通。老師被惹急了，就拿著書本過來(lái)敲她，她趕緊逃之夭夭。開始寫作文了，她就更沒完沒了，一邊寫一邊話說個(gè)不停。等到她寫完，話還沒有說完呢。

　　今天的作文題目是寫身邊的人，我一不留神，被她知道了在寫她，這下捅了馬蜂窩了。她立刻躺在了地上，打著滾，那件粉色配灰色的外套上蒙上了一層灰，脖子上的紅領(lǐng)巾更歪了。她一再地求我給他看，趴在地上，神情既沮喪又可憐。手還不停地抖著，像被觸過電似的。我趕緊把作文藏起來(lái)，以免被她發(fā)現(xiàn)。我們都騙她說：“寫的不是你啦！一個(gè)又可愛又漂亮的小姑娘，會(huì)是你嗎？”她卻堅(jiān)定地說：“就是我，格子式的`蝴蝶結(jié)。”我們都開懷大笑，而她卻又躺在地上翻滾了。

　　終于到了休息時(shí)間，她趁我沒有防備，拿起我的作文看了起來(lái)。我伸手想要搶回來(lái)，她一扭身敏捷地逃過了，然后拿著作文讀了起來(lái)。我上前蒙住她的眼睛，她卻理直氣壯地說：“寫的就是我！格子式的蝴蝶結(jié)。”

　　雖然她話多，又好動(dòng)，整天嘰嘰喳喳的，但是也給我們帶來(lái)了很多的歡樂。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 70

　　他是誰(shuí)？提起了他，我們班同學(xué)都會(huì)不由自主地笑起來(lái)。他還有一個(gè)綽號(hào)“搞笑大師”呢！

　　他天生一副笑料相：又濃又黑的眉毛下，一雙又大又黑的眼睛，鼻子也不同尋常，嘴唇也比較厚，個(gè)子嘛，不值得一提——坐在第一排。皮膚，啊哈，我不敢肯定他是否來(lái)自于非洲。反正他掉到煤炭里，誰(shuí)都找不到。我看到他，就會(huì)想：他吃巧克力肯定都吃白色的。為什么？簡(jiǎn)單，他怕咬到自己的手指頭嘛！

　　“搞笑大王”可不是白取的。他搞笑可是一流的。而且，不管是課外還是課內(nèi)，他總是能讓同學(xué)們一展笑臉。

　　在課上，當(dāng)老師講完一道題后，問我們懂了沒有。我們都說懂，在“懂”聲里，有一聲是最響亮、最清晰、最刺耳的。這時(shí)候，同學(xué)們都看著他笑了起來(lái)。老師走到他身邊，問他是不是真懂了。他這時(shí)，頭一低，臉紅得像只熟透了的蘋果，低聲說懂了。這聲和之前簡(jiǎn)直就是天壤之別。可老師剛走，他又抬起頭。把頭一掉，眉飛色舞地對(duì)我們說：“老師真會(huì)開玩笑，我怎么會(huì)不懂。”“哈，哈，哈……”又傳出一陣陣脆耳的笑聲。

　　“叮鈴鈴”下課了。坐了45分鐘的他，一下課就像一只猴子到處亂跑！不過，他到的每一處都會(huì)傳來(lái)一陣笑聲。“稀客，您大駕光臨有何貴干啊？”我看見他靠近了就笑著說，“你猜我作文寫的'誰(shuí)，猜著了給你糖吃。”他眉毛一皺：“不會(huì)寫我吧？我可是有很多‘豐功偉績(jī)’的，讓我數(shù)一下，大概三天三夜才能寫完。”我很驚訝，口是心非道：“寫你？開玩笑，除非太陽(yáng)打西邊出來(lái)。”我又反問道：“哎，你寫的是誰(shuí)啊？”他以迅雷不及掩耳之速把本子拿給我看。“天哪，你寫的字咋這么小呀？”他振振有詞道：“因?yàn)槲覍懙氖切�吳林，吳林小，字�?dāng)然也小嘍。”我又問道：“那寫大吳彪呢？”“那我會(huì)把格子給占滿了。”我聽了哈哈大笑。

　　他是誰(shuí)？他就是被我們俗稱為“煤炭公司總經(jīng)理”——孫振鑫。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 71

　　“時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而狂風(fēng)暴雨。”在我眼里，這就是形容我媽媽脾氣最好的句子，關(guān)鍵是還沒有天氣預(yù)報(bào)。

　　我的媽媽個(gè)子不高，短頭發(fā)，脾氣較糟，容易炸。

　　在她心情好時(shí)，對(duì)我說的都是：

　　“要不要吃夜宵啊？我給你做啊！”

　　“明天帶你出去玩，你想去哪啊？”

　　“表現(xiàn)真棒，等下給你玩一下。”

　　在她心情差的時(shí)候，對(duì)我說的'則是：

　　“吃什么吃？自己不會(huì)做嗎？”

　　“玩玩玩！就知道玩，給我去寫作業(yè)了，寫完就看書！”

　　“還不睡覺？！快回去睡覺！”

　　舉個(gè)例子，某天我6點(diǎn)就完成了作業(yè)，我媽便打算給我玩一會(huì)兒。但我只玩了三十分鐘，我媽便不耐煩了：

　　“還沒玩完嗎？快點(diǎn)，別每次都讓我催催催！”

　　又過了5分鐘，念道：

　　“你是不是玩不完？都不自覺，給我快點(diǎn)！你要讓我說幾遍？！”

　　我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出啊！”（游戲）對(duì)邊死守底線，寧死不屈。我們英雄主義，單打獨(dú)斗。最后導(dǎo)致我們打不進(jìn)去，他們殺不出來(lái)，結(jié)束不了啊！

　　可是事不過三，我媽要是再來(lái)一次，那真就完蛋了！

　　三分鐘后，我媽來(lái)了個(gè)帽子戲法。這一次，直接上手，電源一關(guān)，秒變憨憨，老媽一趕，我真玩完！

　　即使最后我使出了渾身解數(shù)，也救不了我自己，還是給“硬核”結(jié)束了。這次不僅沒嘗到甜頭，還挨了一頓痛批。

　　我們家的不定時(shí)家庭會(huì)議，總是以我媽開始。老媽一呼喚，我和老爸立馬到位。總是老媽先開腔，罵人的時(shí)候，要是誰(shuí)敢插一句嘴，老媽立馬轉(zhuǎn)移火力，總是老爸替我扛“刀”，救我一命。

　　經(jīng)過時(shí)長(zhǎng)半小時(shí)的轟炸，老媽的“子彈”（口水）才打光。輪到我爸時(shí)，老媽卻喜歡插嘴，嬉皮笑臉，態(tài)度立馬轉(zhuǎn)換。真古怪！

　　“老媽心，海底沙！”難以揣測(cè)，也不敢揣測(cè)，只要稍有不慎，就又得挨一頓臭批。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 72

　　教室里寂靜無(wú)聲，窗外幾縷陽(yáng)光悄悄溜進(jìn)來(lái)，灑在講臺(tái)上，只有老師的粉筆在黑板上沙沙作響

　　這時(shí)，一陣細(xì)碎又激動(dòng)的聲音傳到我的耳邊。我偏頭一瞧，果然是我們班的小差王。他個(gè)頭很高，就連坐著的時(shí)候也比我們長(zhǎng)出半個(gè)頭。只見他朝我噓的一聲，兩眼熠熠閃光。別看他個(gè)頭兒大目標(biāo)明顯，可他開起小差來(lái)，技術(shù)可是相當(dāng)驚人的，有時(shí)候就連最細(xì)心的老師也發(fā)現(xiàn)不了。畢竟，開小差他是認(rèn)真的！

　　見我不搭理他，他又拍了拍我的肩膀，湊近我耳邊小聲嘀咕著：哎，你猜咱今天中午吃啥啊？他晃動(dòng)著肩膀，饒有興致的樣子。我連連擺手，指了指黑板示意他聽講。他這才沮喪著臉，閃到一邊去了。

　　不一會(huì)兒，那嘰嘰咕咕的聲音又想起了。原來(lái)他正扭過頭去，與旁白的同學(xué)接頭接耳呢！聲調(diào)不斷高低起伏，滔滔不絕，講得繪聲繪色，那認(rèn)真勁兒，完全忽視了老師的存在你就你，來(lái)回答一下老師剛才的提問！老師的目光犀利，一手筆直地指向他。他揚(yáng)在半空中比劃的`手頓時(shí)像被點(diǎn)穴似的僵住了，猛地站起身來(lái)。他貼近我，低著頭，斜眼瞥著我正在記的內(nèi)容，支支吾吾地答了個(gè)大概。老師警告他要認(rèn)真聽講，才允許他坐下。他臉漲得通紅，深呼出一口長(zhǎng)氣，吐了吐那三寸不爛之舌，一副僥幸逃過一劫的樣子。

　　下課了，他立馬將剛才被批評(píng)的尷尬拋之腦后，又嬉皮笑臉地湊到我們跟前：我給你們講笑話吧！話音未落，又有幾個(gè)同學(xué)圍攏過來(lái)。他滔滔不絕地講了起來(lái)，只見他一會(huì)兒眉頭緊皺，一會(huì)又伸出大拇指，瞪大了一雙圓滾滾的眼睛。他形象地比劃著，語(yǔ)氣急速，講得眉飛色舞。圍觀的我們也時(shí)而好奇地探著身子，時(shí)而捧腹大笑，沉浸其中。

　　我們班的小差王其實(shí)很可愛，就像陽(yáng)光一般帶給我們快樂。但是，小差王啊，你啥時(shí)候才能改掉上課開小差的習(xí)慣呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 73

　　我家有一只一歲多的小猴子，但是我更喜歡叫他小饞貓。他長(zhǎng)得超級(jí)可愛，兩只眼睛圓溜溜的，就像嵌著的兩顆黑葡萄。一張小嘴巴，總是咿咿呀呀囔個(gè)不停。

　　他特別貪吃。有一次媽媽帶我和弟弟去散步，順便帶了一些蘋果。媽媽弄了幾小塊蘋果肉給他吃，他就蹦了起來(lái)：好吃，好吃！又讓他嘗了幾小塊，我們就上路了。路上，我們不停地逗他玩，沖他扮鬼臉，撓他癢癢，卻還是哄不住他那張小饞嘴。他嘴里時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)字：我要吃好吃的！搞到最后，我們沒給他吃的，他不再蹦字了，臉上的太陽(yáng)一下子不見了，真是孫悟空的臉說變就變。眼見他的臉上布滿烏云，一副躍躍欲哭的表情。唉，沒辦法，媽媽只好給了他一大塊蘋果，弟弟臉上的'烏云一下子散開了，太陽(yáng)又露了出來(lái)。

　　他還很淘氣，喜歡鸚鵡學(xué)舌。有一次，媽媽在給我梳頭，弟弟和外婆在大床上玩。我笑嘻嘻地看著弟弟把床上的玩具拋來(lái)拋去，當(dāng)我一眨眼的瞬間，再睜開眼睛時(shí)，咦，弟弟哪兒去了？突然，我只覺得腦袋被乒乓球拍重重地打了一下。啊痛！我慘叫一聲。啊痛！緊接著響起一個(gè)和我語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)一模一樣的聲音。媽媽和外婆哄堂大笑起來(lái)，我想：回音有什么好笑的？扭頭一看，猜猜我看到了啥？弟弟的小眼睛瞇成了一條縫，小手拿著乒乓球拍小嘴，咧著嘴咯咯笑。原來(lái)是他在搞鬼，我也情不自禁地被他逗笑了。

　　還有一次，我叫了一聲：小饞貓好！弟弟似乎很喜歡這個(gè)外號(hào)，立刻把雙手往地上一撐，喵喵地叫起來(lái)。我嚇壞了，立刻改叫弟弟的小名：ＱＱ可他怎么都不肯換姿勢(shì)，還在那里扮演小貓。我想教他說話，教著教著，他突然改口：奕如，奕如！我不要他叫，一本正經(jīng)地說道：要叫姐姐，不可以叫奕如！可他偏偏不聽我的，反而越叫越起勁：奕如我只能隨著他叫了。

　　看到了嗎？我的弟弟多可愛！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 74

　　我班的“小可愛”是我形影不離的好朋友李千雨。

　　她一頭長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一副娃娃臉，小巧的嘴巴，可愛極了！她愛說愛笑，經(jīng)常做些滑稽的動(dòng)作，逗人發(fā)笑，有一次測(cè)驗(yàn)，我考低分，李千雨考了高分，她拿起試卷，哼著小曲：我考高分你妒忌，我考低分你羨慕！我聽了，真是丈二和尚——摸不著頭腦！你看，小可愛夠可愛吧？

　　別看“小可愛”每天嘻嘻哈哈的，沒個(gè)正經(jīng)樣。可在是非面前，她可是一點(diǎn)也“不可愛“。

　　那是發(fā)生在幾天前的事了，那天晚上，我做完了其他作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)半了，正當(dāng)我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，媽媽突然跑進(jìn)來(lái)對(duì)我冰，今晚播放電視劇《宮》最后一集。我聽了后，高興極了。可又為數(shù)學(xué)作業(yè)而犯愁，但又一想作為好朋友的“小可愛”組長(zhǎng)明天檢查作業(yè)時(shí)肯定會(huì)放我一馬，想到這，我就心安理得地和媽媽看電視了。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，希望“小可愛”組長(zhǎng)不要檢查我的作業(yè)，可惜天不遂人意，“小可愛”早就嚴(yán)陣以待，一本正經(jīng)對(duì)我說：“檢查作業(yè)。”“我……”。“有什么事，快說呀！”“小可愛”著急說道。我悄悄地跟她說我沒做數(shù)學(xué)作業(yè)，懇求她放我一馬，“小可愛”頓時(shí)翻臉不認(rèn)人，說：“你是怎么當(dāng)數(shù)學(xué)副組長(zhǎng)的，不以身作則，反而還自己不做作業(yè)。”這時(shí)的“小可愛”那嚴(yán)肅的表情競(jìng)?cè)桓�以前相比判若兩人！我被她這番話質(zhì)問得無(wú)言以對(duì)。今天，我不殺一敬佰，我們“雙優(yōu)班的稱號(hào)看來(lái)要泡湯了。”說完，可惡的“小可愛”把我不完成作業(yè)的情況匯報(bào)給老師。面對(duì)老師的.當(dāng)眾批評(píng)。同學(xué)們的白眼，我恨不得鉆個(gè)洞爬下去，我決定不和她說話了。

　　當(dāng)天晚上，一通電話打來(lái)，我一接，是“小可愛”。“你還打電話來(lái)干嘛，看洋相還不夠嗎？”我冷冷地說。“小可愛”誠(chéng)懇地說：“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)的確沖動(dòng)了一點(diǎn)，但我如果當(dāng)場(chǎng)包庇你，最終是害了你啊……”聽了她的肺腑之言，我的眼淚盈滿了眼眶。

　　“小可愛”你鐵面無(wú)私，我真佩服你！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 75

　　膽小鬼？你應(yīng)該會(huì)很好奇，她是誰(shuí)呀，她呀，就是我的妹妹。

　　妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴能說會(huì)道的.，可是呢，她特別膽小。她十分怕鬼，盡管小姨再三告訴她這個(gè)世界上沒有鬼，但她還是不信，下面的事，就可以看出她是個(gè)膽小鬼嘍。

　　有一次，她和弟弟發(fā)生矛盾，弟弟很不高興，決定嚇一嚇?biāo)�。晚上，妹妹和其他人玩捉迷藏，拉著我和她躲一起，她時(shí)不時(shí)從墻邊探出頭來(lái)，而我，則在一邊看著，“啊！”妹妹突然大叫起來(lái)，我猛地一驚，只見妹妹坐在地上，身子向后退，淚如雨下，手還哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起來(lái)，可她連站都站不穩(wěn)，我也好奇地探出了頭，原來(lái)是弟弟，他面部猙獰地向這邊緩緩走來(lái)，我沒好氣地訓(xùn)斥了弟弟一頓，然后安慰妹妹，她這才慢慢走回了家。

　　還有一次，也是在晚上，正準(zhǔn)備回家時(shí)，她突然想起有個(gè)東西忘在姥姥那了，小姨讓她去拿，她讓我陪她去，我只好也去了。

　　護(hù)送她到樓上，她在桌子上找，我告訴她我先在樓梯那等她，她說好，等了一會(huì)，我聽到了很輕的腳步聲緩慢地走來(lái)，我抬頭一看，果然是妹妹。這時(shí)，窗外的風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，樹葉也“沙沙”地抖動(dòng)起來(lái)，皎潔的月光照了過來(lái)，把樹照得更亮了。又一聲“救命啊！”傳過來(lái)，我突然感覺有一股巨大的力量向我沖來(lái)，然后環(huán)抱住了我的腰，我也被嚇傻了，也“啊”了一聲，好半天，我才緩過勁來(lái)。看了看，原來(lái)是妹妹，到現(xiàn)在，她還緊緊摟著我的腰，不肯撒手，我哭笑不得：“又怎么了？”她擦了擦眼淚，小聲說：“我還以為鬼在追我......”我說：“都說了世界上沒有鬼，你不是自己嚇自己?jiǎn)幔俊彼�又小聲道：“姐姐剛才還叫呢......”我想：是被你嚇的吧。

　　妹妹的確很膽小，是個(gè)膽小鬼，雖然她有時(shí)會(huì)讓人哭笑不得，但是這樣的她，真可愛呀！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 76

　　愛吹牛的老爸

　　“哈哈哈哈！”客廳里傳來(lái)了我和弟弟無(wú)情的嘲笑聲。“你們別光笑，我現(xiàn)在那么多肌肉，能跳幾十個(gè)就已經(jīng)很不錯(cuò)了！”爸爸大聲嚷道。

　　什么，你想知道這究竟是怎么一回事，好，那讓我來(lái)告訴你。

　　轉(zhuǎn)眼間，上午的課都結(jié)束了，到了運(yùn)動(dòng)時(shí)間。我才深蹲了一組，腿就軟的不行了，便撲倒在沙發(fā)上。“嘿，胡彩薇，快抓緊時(shí)間好好運(yùn)動(dòng)，才剛熱完身你就不行了？想當(dāng)年你老爸我可是”唉，聽聽吧，又開始吹了！難道他不知道“貴在自知之明”嗎？！這回我非得讓他看清楚自己。

　　“老爸，您就別總是想當(dāng)年了，您現(xiàn)在能跳幾個(gè)繩啊？！”

　　“你還不相信是吧，好，那我就給你展示展示！”老爸邊說邊拿起了跳繩。

　　“三，二，一，開始！”“唉，先等等！”老爸說道，“我試一下繩子。”然后，老爸看似熟練地跳了幾下，便調(diào)整起的繩子的長(zhǎng)度。

　　哼，是麻雀還是鳳凰，還得一跳見分曉！

　　“好了吧？三，二，一，開始！”只見老爸甩起繩子，緊鎖著眉頭，抿著嘴，連連往后靠，好像生怕被繩子甩著似的。也不知道到底是他甩繩子，還是繩子甩他。漸漸的老爸進(jìn)入了狀態(tài)，他的臉上從容不迫，眉宇之間還流露出了一絲絲得意的神情。可終究還是帥不過三秒。接下來(lái)就是頻繁的斷開，一會(huì)兒左腳沒過繩，一會(huì)兒右腳過太快，一會(huì)兒雙腳又踩著繩子了。爸爸的臉上又鎖死了眉，一副不知該如何是好的樣子。漸漸的他的雙臂不再緊貼著身體，四肢看起來(lái)很僵硬，渾身上下的.肌肉，哦不，贅肉都在顫抖著，還有他那一呼一吸的狗喘氣，聽著就叫人難受。

　　“停！”我說道。“老爸你才跳了六十三個(gè)！”“啥？六十三個(gè)？！還沒我跳得多哩！”弟弟也過來(lái)湊熱鬧。于是，我倆就開始了無(wú)情的嘲笑，接下來(lái)就是你看到的畫面了。

　　看吧！愛吹牛皮的老爸把牛皮給吹爆了，我看他以后還敢不敢吹牛皮了！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 77

　　我有一個(gè)好朋友，她的皮膚很白凈，不長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)清爽的馬尾。她很愛笑，笑起來(lái)如一個(gè)三歲的孩子一樣，眼睛都瞇成兩條彎彎的月牙了！她就是我的好朋友——黃笑同。

　　你別看她個(gè)子高高的，坐在班里最后一排，但其實(shí)呀，她是這樣的一個(gè)人——記得有一次，我?guī)Я艘恢缓芷�亮的中性筆來(lái)學(xué)校。剛巧被她看見了，她就飛快的跑到我身邊來(lái)，眼睛一邊眨一邊用一種楚楚可憐的樣子望著我，嬌滴滴地說：“劉劉，你這支筆借我用一天好不好呀？”說完嘴巴還要嘟得老高老高，仿佛就在說：你敢不借我試試看！如果我不借她，那她每節(jié)下課都要朝我撒嬌一番。所以我每次都迫于無(wú)奈，只好讓步。而這樣的情況每周都要發(fā)生幾次，有時(shí)還會(huì)搞的大家不愉快。但對(duì)于這種家常便飯，我已經(jīng)見怪不怪了。因?yàn)辄S笑同在日常生活中簡(jiǎn)直就如一個(gè)“小公舉”一般，每次發(fā)生這種事大家也都是哭笑不得呀！

　　我們的`黃公主還有一個(gè)口頭禪，那就是“劉劉，某某某欺負(fù)我！”每次說完這話還要躲到我的身后，仿佛我就是她的“靠山”。有一回，她跟我們班的鄒心怡又玩了起來(lái)，滿教室亂跑，起因竟然就是黃笑同拿了她的一塊橡皮！于是游戲升級(jí)為保衛(wèi)橡皮拉力戰(zhàn)。由于黃笑同能力有限，處于劣勢(shì)，所以她就朝我來(lái)搬救兵。她使勁搖著我的胳膊，搖累了后雙手又作乞求狀，希望我加入這場(chǎng)游戲。又繞著我轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)圈，嘴里還一直叫著：“劉劉求你啦，劉劉最好啦！”帶著企盼的小眼神一直盯著我。此時(shí)我內(nèi)心深處在想：黃笑同你上輩子一定是一個(gè)會(huì)說話的大喇叭，而且還是永遠(yuǎn)不斷電的那種。我終于被說動(dòng)了……被拽著圍著教室滿圈轉(zhuǎn)了好久之后，上課鈴終于響了，謝天謝地，終于擺脫了黃笑同這只“粘人精”。

　　沒想到吧，她竟然是一個(gè)這么愛撒嬌的人，第一次知道吧！

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 78

　　歐耶！隨著一聲歡呼聲，操場(chǎng)上響起一連串此起彼伏的歡呼聲，只見操場(chǎng)的球門邊站著一個(gè)高高的男生，他的個(gè)頭比球場(chǎng)上其他運(yùn)動(dòng)員都要高，他的臉上肉乎乎的，一雙炯炯有神的大眼睛犀利而又清澈，他的胳膊修長(zhǎng)有力，雙腿健碩，臉上總是洋溢著自信的笑容。

　　說起我們班的這位同學(xué)，那可是當(dāng)之無(wú)愧的足球小王子。每當(dāng)他談?wù)撈鹱闱蛎餍牵�那可是眉飛色舞，像足球明星C羅、梅西、內(nèi)馬爾，他都能如數(shù)家珍般的一一道來(lái)。

　　每當(dāng)體育課踢球時(shí)，他就像一個(gè)沉穩(wěn)老練的足球運(yùn)動(dòng)員一樣，跟隊(duì)員討論著該怎樣排兵布陣，如何防守。他嚴(yán)陣以待的架勢(shì)就像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。

　　比賽正式開始，他拼命的.奔跑搶球，狠狠地將球從對(duì)方腳下給攔截了下來(lái)。像只獵豹一樣帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T，對(duì)方也不甘示弱，緊追不舍。就在對(duì)方對(duì)他窮追不舍之際，只見他一個(gè)腳背鏟球，就把足球利落的再傳給了自己的隊(duì)友，球在隊(duì)友的腳下。又一次沖向?qū)Ψ角蜷T，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，他又火速趕來(lái)，做好接應(yīng)球又來(lái)到了他的腳下，他毫不猶豫地飛起一腳，球像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的飛盤飛向?qū)Ψ角蜷T，進(jìn)球啦！場(chǎng)上的隊(duì)友簇?fù)碇�他歡呼起來(lái)，對(duì)手們一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球頓時(shí)垂頭喪氣。

　　這位足球王子不但球體踢的好，更是金牌守門員，他當(dāng)起守門員來(lái)，任何人想要從他的眼皮子底下踢進(jìn)一球，那可是球道難，于上青天，記得一次年級(jí)聯(lián)誼賽到了決勝的最后一球，對(duì)方一個(gè)凌空飛腳，球以百米沖刺的速度飛向球門，眼看著足球要進(jìn)入球門了，就在這千鈞一發(fā)之際，他一個(gè)飛撲硬是把球攔在球門外，他著金牌門衛(wèi)可真是名副其實(shí)。

　　說起他在球場(chǎng)上的光輝時(shí)刻，那可是三天三夜也說不完，足球場(chǎng)上總是能看到他肆意奔跑的身影，他就是我們班的足球小王子鄭壬彬。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 79

　　在寂靜有清晨，四周的房屋都靜悄悄的，人們都還在睡夢(mèng)中，只有一抹紅色的身影從一幢灰色的小樓里鉆出來(lái)。跑到河邊，原來(lái)是一個(gè)手握一柄撈網(wǎng)的小女孩。只見她撈網(wǎng)插入水中，靜置了一會(huì)兒，一抬手，便將撈網(wǎng)“嘩”地一聲從水里抬起來(lái)，哈！滿滿的一網(wǎng)魚！這個(gè)女孩就是我老家的“辣妹”——陳好。

　　陳好是住在我老家海口的鄉(xiāng)村女孩，我是在幾年之前認(rèn)識(shí)的，那天，我來(lái)老家過暑假，因?yàn)樽〔涣?xí)慣，便早早起了床出去散步，正好看見她在河邊撈魚玩的情景，我的好奇心大發(fā)，跑過去看，當(dāng)看到她撈起滿滿一網(wǎng)魚時(shí)，我用羨慕又佩服的眼神細(xì)細(xì)打量她：烏黑的長(zhǎng)發(fā)瀑布般垂到腰間，眼睛大大的，卻是一只單眼皮，一只雙眼皮，鼻子挺挺的，嘴巴如同一顆紅艷的櫻桃，十分水靈，本來(lái)十分秀氣的臉龐卻被太陽(yáng)曬成了小麥色，她非常瘦，但卻不是那種憔悴的瘦，是十分精神、活潑、健康的瘦，身著一件紅底黃花的吊帶連衣裙，看上去就像一根小辣椒，從上到下，無(wú)不顯出鄉(xiāng)村孩子特有的俏皮。我看著她，不由感慨：“高手在民間！”很快，我便和她愉快地交談起來(lái)。

　　我提出要試試撈魚，她把網(wǎng)給我，還來(lái)不及教我，我便心急地一把把撈網(wǎng)插入水中，水花四濺，魚兒都驚恐地逃走了，我趕忙把網(wǎng)抬起來(lái)，卻一條魚都沒撈著。不甘心的我又換了個(gè)位置，試了兩次，都沒成功。陳好笑了，開始手把手的`教我：“你看，把網(wǎng)放進(jìn)水時(shí)要輕輕的，不能驚動(dòng)魚，要等有魚游到網(wǎng)邊時(shí)再撈，撈的速度要快——魚來(lái)了！嘿！”隨著她一聲喝叫，又是一網(wǎng)魚！太厲害了！我又跟著她學(xué)了好幾天，才漸漸能一網(wǎng)撈到好幾條魚，但始終不及她。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，很快，假期結(jié)束了，爸爸媽媽要帶我走了，我急得快要哭出來(lái)了，這時(shí)小陳好來(lái)了，她對(duì)我說：“沒事的，下次再來(lái)嘛，反正我一直地這里，你下次來(lái)時(shí)再來(lái)找我吧。”我看著她，突然覺得她像一根小辣椒，給我?guī)��?lái)了溫暖。

　　這就是一位小辣妹，她聰明能干，待人真誠(chéng)，她永遠(yuǎn)是我的好朋友。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 80

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了。在這12年里，我遇到過許許多多難忘的人。但給我印象最深的卻是一位素不相識(shí)的煙店姑娘。

　　記得那天驕陽(yáng)似火，在小區(qū)花園里玩耍的我口渴難耐，便跑到小賣部里買了一瓶礦泉水喝。我剛走出小賣部不遠(yuǎn)，就來(lái)了一個(gè)人要買煙。

　　那個(gè)人正準(zhǔn)備滿意地離去時(shí)，又轉(zhuǎn)了回來(lái)，滿臉的不高興，把煙拿到姑娘眼前大聲地責(zé)問道：“你們賣的是什么煙，發(fā)霉了！”姑娘聽罷，趕忙道歉：“對(duì)不起，我只是幫媽媽看店的，不知道這煙已經(jīng)發(fā)霉了，我把錢退給你吧。”那個(gè)人接過姑娘手中的錢，走開了。

　　我開始打量起這個(gè)姑娘，她大概十六七歲，個(gè)兒不高，一雙眼睛可黑啦，黑亮的頭發(fā)隨著行動(dòng)一甩一甩的，可愛極了。這時(shí)，老板娘回來(lái)了，她剛準(zhǔn)備坐下，就發(fā)現(xiàn)了那包拆開的.煙，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，板著臉問：“這煙是怎么回事呀？”“這煙我賣給一個(gè)人時(shí)，發(fā)現(xiàn)它發(fā)霉了，我就把錢退給那個(gè)人了。”老板娘聽了，正準(zhǔn)備發(fā)作。

　　這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)人要買煙。老板娘趕緊滿臉堆笑地把煙遞了過去，并接過了錢，正準(zhǔn)備清點(diǎn)。姑娘見狀，連忙說：你還是到別處去買吧，這煙發(fā)霉了。那人先是一愣，再看看姑娘誠(chéng)懇的目光，便要回了錢，臨走時(shí)還不忘狠狠地白了那老板娘一眼。

　　這下可好了，老板娘惱火極了。她用手指著姑娘，手指都快碰到姑娘的額頭了，罵道：“你這個(gè)傻瓜，哪有像你這樣做生意的呀，如果把這個(gè)店交給你，咱家遲早得虧死！”說完，還不忘用手指狠狠地戳幾下姑娘的額頭。“再虧也不能虧顧客呀，下次進(jìn)貨時(shí)小心一點(diǎn)就是了，我們商家講的是誠(chéng)信！”姑娘的眼里隱隱約約含著幾滴晶瑩的淚珠，仿佛一碰就破，臉漲紅得燒了起來(lái)，小聲但堅(jiān)決地為自己辯解道。

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　　“誠(chéng)信？”躲在暗處觀察的我陷入了思考。突然間，小時(shí)候?qū)W過的一首童謠悄然浮出我的腦海：誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是我們的座右銘……

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 81

　　在世界上有很多值得我們敬佩的人，有救死扶傷的醫(yī)生；有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師；有大公無(wú)私的法官；可令我最敬佩的就是我那勤學(xué)好問的爺爺。

　　有句話說：活到老，學(xué)到老。而我的.爺爺正是這樣的人，他今年已經(jīng)75高壽了，雖然那么大的年紀(jì)，還是阻擋不了他那強(qiáng)大的求知欲。

　　有一天我放學(xué)回到家，在大廳里聽見一個(gè)房間傳來(lái)一陣陣發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，我躡手躡腳的走到房門口，是誰(shuí)？我走到房間一看——原來(lái)是爺爺，他正在跟著電腦學(xué)英語(yǔ)呢！只見他目光緊緊盯住電腦，手拿著筆，一邊跟著讀，一邊記下筆記，看著全神貫注的爺爺，敬佩之心油然而生，我悄悄關(guān)上門退了出來(lái)，以免打擾他。

　　待他學(xué)完了，我興奮的走過去說：“爺爺，你怎么突然心血來(lái)潮學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了呀？”爺爺把書放下，一本正經(jīng)的說“以前不是沒有機(jī)會(huì)學(xué)嘛，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)方便，而且學(xué)知識(shí)是不論年紀(jì)的，況且閑在家里無(wú)聊，突然想學(xué)了，就行動(dòng)了，所以今后，你要多多幫助我呀！”我聽后高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)橐詾樗�是三分熱度，所以，便答�?yīng)了爺爺?shù)恼?qǐng)求。

　　一個(gè)月過去了，爺爺每天一起床就在電腦面前學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但我完全蒙在鼓里。一天，我生病了，沒有去上學(xué)，在房間里，我又聽到了一陣熟悉的學(xué)習(xí)英語(yǔ)聲，但這次的，卻明顯比上一次的標(biāo)準(zhǔn)，流暢許多。我大吃一驚的問爺爺：“爺爺，你怎么還在學(xué)習(xí)呀？”爺爺樂呵呵的看著我，神秘的笑了，“我一直都在學(xué)習(xí)，平時(shí)你不在家的時(shí)候，我都在學(xué)，不是有句話說堅(jiān)持就是勝利嗎？說不定我還能與你英語(yǔ)對(duì)上話了呢！”

　　我半信半疑試了試，哇——爺爺能夠與我進(jìn)行對(duì)話了，而且還很流暢，有許許多多的詞我都還沒學(xué)習(xí)到呢！簡(jiǎn)直佩服得五體投地，看來(lái)爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)都比我還厲害！

　　這就是我勤學(xué)好問的爺爺，你有這樣的爺爺嗎？你們說是不是值得敬佩呢？

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 82

　　在我的心里，一直住著一個(gè)人，那就是我的哥哥。

　　我的哥哥有著烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面有一張大嘴巴，身材胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只企鵝，別提多可愛了。

　　我和哥哥從小一起長(zhǎng)大，我們開心過，也別扭過。每次我和哥哥鬧矛盾的時(shí)候，不管是對(duì)還是錯(cuò)，舅舅總是護(hù)著我，為了這事，哥哥也經(jīng)常生氣，但是過不了多久，哥哥又會(huì)來(lái)找我玩，我們就和好了。我們之間發(fā)生過很多事，其中有一件事讓我記憶深刻，難以忘懷。

　　記得那是去年的'大年初一，哥哥拿著滑板車來(lái)找我玩。我們?cè)诠珗@里找到個(gè)空曠的地方，好能讓哥哥“大展身手”。看著哥哥在滑板上扭來(lái)扭去的樣子，我不禁笑出聲，心想：滑板還蠻好玩的嘛，我也試試。可真好笑。

　　一開始，我不敢玩，怕摔跤，哥哥就耐心地教我怎樣掌握重心，保持平衡，可我怎么也學(xué)不會(huì)，于是惱羞成怒：“不好玩，我要回家。”哥哥安慰我說：“別生氣，我們換個(gè)方式玩，你坐在滑板上，我輕輕地推你。”我低頭看看身上的白褲子，搖搖頭說：“滑板車這么臟，我要是把褲子弄臟了，媽媽會(huì)罵我的。”哥哥一聽，二話不說，就把自己的外套脫下來(lái)放在滑板車上，說：“坐吧！”于是我就坐在滑板上，哥哥在背后輕輕地推我從坡上滑下去，就像玩過山車一樣刺激，我在滑板車上大吼大叫，哥哥也在一旁大笑。就這樣，我一次又一次讓哥哥推我，我們玩得不亦樂乎。不知不覺太陽(yáng)下山了，我和哥哥手牽著手一起開心地回家了。一到家里，舅媽發(fā)現(xiàn)哥哥的衣服弄臟了，把哥哥大罵了一頓，我連忙幫哥哥解釋，聽完我的話，家里的親戚們都豎起大拇指，表?yè)P(yáng)哥哥，我也在心里默默感謝哥哥。

　　這件事雖然過去了很久，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記哥哥用外套給我墊座，不會(huì)忘記哥哥對(duì)我的寬容，不會(huì)忘記陪著我一起長(zhǎng)大的哥哥，我們要做一輩子的好兄弟。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 83

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)下午，太陽(yáng)終于露出了頭，驅(qū)散了四處呼嘯的寒風(fēng)，帶來(lái)的久違的溫暖。

　　“唉，都站了一天半了，還有最后一個(gè)下午啊！”我抱怨道。我，作為一個(gè)廣播員，每天在主席臺(tái)上一遍又一遍的重復(fù)著相同的話語(yǔ)，已有些厭倦了。更要忍耐這冰冷刺骨的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖。

　　大概是3點(diǎn)多吧，進(jìn)行的是九年級(jí)女子4*100米接力，我如往常一樣進(jìn)行播報(bào)“下面即將進(jìn)行九年級(jí)女子4*100米接力，請(qǐng)同學(xué)們不要橫穿跑道。”

　　“砰”，一聲槍響劃破了寧?kù)o，場(chǎng)上也響起了震耳欲聾的喝彩聲。運(yùn)動(dòng)員們似脫韁的馬如離弦的箭，飛快的沖了出去。一個(gè)又一個(gè)穩(wěn)重的步伐，踏在這鮮紅的跑道上，如一聲聲急促的鼓點(diǎn)，敲打在我們的心上。與這震耳欲聾的喝彩聲，共同演奏出一首美妙的交響樂。

　　不知不覺，厚厚的云層遮住了太陽(yáng)，寒風(fēng)再次向我們襲來(lái)。

　　正當(dāng)比賽如火如荼的進(jìn)行的時(shí)候，意外發(fā)生。九一班第二棒的同學(xué)的腳似乎崴到了，重重的摔倒在跑道上。同學(xué)們都緊張的看著她，為她加油。她努力的爬了起來(lái)，邁著蹣跚的步伐向終點(diǎn)走去。盡管輸?shù)袅吮荣悾�盡管早已傷痕累累，但她依然不屈不折，走到了終點(diǎn)。我呆呆地望著她的背影，她那份不屈的精神震撼了我。

　　正如我念過的一篇稿子“人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。此刻，勝亦英雄，敗亦英雄，你永遠(yuǎn)的是我們的驕傲！”

　　這一次，雖然他們失敗了，但他們收獲了更寶貴的.精神“我們拼搏過，就是最大的勝利”，珍貴的友誼，也深深的印入的他們的心中。

　　太陽(yáng)撥開云層，明媚的陽(yáng)光撒在他們身上，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)安慰。我看著手中的稿子，似乎也不是那么煩躁了，風(fēng)也變得柔和，輕輕地拂過我的臉頰。字符像一個(gè)個(gè)美妙音符，在白色的紙張上跳動(dòng)。我看了看稿子，走上臺(tái)，為他們送上最真摯的安慰。

　　這一幕，令我永生難忘。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 84

　　我的媽媽，有著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。可是她被斑點(diǎn)“點(diǎn)綴”的“慘不忍睹”的臉上鑲嵌著的眼睛可不那么幸運(yùn)了。她笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。一個(gè)大大的鼻子“站”在臉的中央顯得有點(diǎn)奇怪。

　　媽媽是一個(gè)變臉比翻書還快的人。在別人面前彬彬有禮，熱于助人。可是在我面前就是一只母老虎。還記得上次想到正因做作業(yè)不認(rèn)真而對(duì)我大發(fā)雷霆時(shí)的媽媽，我只想說“呵呵”了。那時(shí)媽媽用她那雙小眼睛憤怒的瞪著我。一手叉腰，一手指著我因憤怒而氣的全身發(fā)抖。而我呢？低著頭很默契地配合著媽媽一聲不吭地等著媽媽訓(xùn)斥我。我拼命擠出幾滴眼淚，讓它打濕地面。其實(shí)我也怒火中燒：你憑什么罵我？我心底瘋狂的叫喊著。那句話一遍又一遍的回蕩在我的腦海中。我甩甩頭，想把腦中的那句話倒出來(lái)。“你這么久才做這一點(diǎn)。……”看見我搖頭了，媽媽以為我跟她賭氣，更生氣了。她舉起手正要打下來(lái)的'時(shí)候。突然傳來(lái)一陣急促的手機(jī)鈴聲，來(lái)電話了。跑過去接電話的媽媽瞬間化身為一個(gè)溫柔善解人意的小淑女。“喂，你好。……”聲音溫柔地能讓人融化。“唉，我的媽媽呀。你到底有幾張臉呀？怎么變臉這么快？”如果有人在我面前說我媽媽很溫柔，我只能“呵呵”了。

　　媽媽還愛臭美。每天早上起來(lái)總是要花一大把時(shí)間來(lái)擺弄她那些令人眼花繚亂的化妝品。什么口紅啊，粉底呀，面霜呀，眼霜啊，精華呀，亂七八糟的。最關(guān)鍵的事，她還把它們當(dāng)成寶貝，我們連摸都摸不得。“不就是給自己涂上一層又一層的面具嗎？這么珍惜干嘛呀？”我很納悶。

　　唯獨(dú)讓我比較滿意的是媽媽還算勤勞！像我這種懶人必須要有懶法來(lái)應(yīng)付生活中的種種的人，還好有媽媽幫忙拖地，洗衣服，否則我的房間要亂成雞窩了。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)有兩面性，愛臭美，但卻很勤勞的媽媽。

　　把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文650字 85

　　三十多歲，高挑的個(gè)，一襲烏黑的頭發(fā)，一雙亮晶晶會(huì)說話的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，笑起來(lái)簡(jiǎn)直像是一道彎月。她就是我轉(zhuǎn)學(xué)兩年來(lái)的語(yǔ)文老師——魏老師。

　　魏老師是一個(gè)幽默的人。一次，在課堂上，不知那位搗蛋的男生惹得老師生氣了，老師就說：“你看那個(gè)誰(shuí)玩的多高興，像馬戲團(tuán)里的`小丑一樣”同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)向那位同學(xué)，那位同學(xué)羞得吐了吐舌頭，臉頓時(shí)紅的像熟透了的蘋果似的，同學(xué)們哈哈大笑，那位同學(xué)慚愧的低下了頭。

　　魏老師還是一個(gè)和藹的老師。她經(jīng)常給我們講作文時(shí)，切合實(shí)際與我們談心，讓我們師生之間沒有距離，簡(jiǎn)直就像我們的大姐姐一樣！記得有一次，魏老師去外地參加會(huì)議，同學(xué)們每天都在張老師的數(shù)學(xué)海洋里游，天天上數(shù)學(xué)課，下課后，滿腦子都是枯燥的公式和概念在腦海中徘徊，同學(xué)們都快被張老師的數(shù)學(xué)沐浴整壞了。一次下午，張老師的課下后該上語(yǔ)文時(shí)，只聽同學(xué)們說“魏老師回來(lái)了”，同學(xué)們個(gè)個(gè)心里特別激動(dòng)，端端正正的坐好，等待著魏老師進(jìn)來(lái)，過了一會(huì)兒，只聽見噔噔噔的腳步聲，同學(xué)們的心撲通撲通的跳，老師一進(jìn)教室門，同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎老師回來(lái)。魏老師平時(shí)的和藹不知換來(lái)了同學(xué)們多少的愛。魏老師身為校長(zhǎng)，同時(shí)又是嚴(yán)厲的人。一天上語(yǔ)文課，有一位搗蛋的男生，在折紙飛機(jī)玩，趁老師板書的時(shí)候，使勁的飛出紙飛機(jī)，惹得同學(xué)們哈哈大笑。魏老師轉(zhuǎn)過身，用嚴(yán)厲的目光盯著那位同學(xué)看，那位同學(xué)緊張的連鼻尖都冒出了汗滴，魏老是頓了頓，認(rèn)真的說：“注意聽講”，然后我們繼續(xù)上課，教室里個(gè)個(gè)同學(xué)都挺胸抬頭，沒一個(gè)人再敢作小動(dòng)作了。幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲的魏老師是我們的良師益友，更是我們可親可敬的大姐姐，她的一舉一動(dòng)都影響著我、感動(dòng)著我，是我值得尊敬的人。

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