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寫人的作文1000字（精選43篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫人的作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人的作文1000字 1
在我童年時，有一個高大的身影時常陪伴著我，讓我感覺到很安全；在我少年時，有一個威嚴的臉孔面對著我，讓我少走彎路，不要叛逆；在我青年時，有一個略微彎曲的腰背提醒著我，讓我好好學習，不要想家。
這個人始終都像山一樣穩重，沉默，這座山就是父親，別看他始終嚴肅，其實在那嚴肅的外表下深藏著一顆柔軟的心。
我不知道孩子們都記得嗎？在我們小的時候，父親都會把我們拋向空中都我們笑，其實在一拋一接中，父親肩負著巨大的責任，他一面小心翼翼的拋接，一面又隨和的逗我們笑。而我們卻從不害怕，因為我們知道，在我們被拋起時，總有一雙巨大的，厚實的，溫暖的手把我們接住。父親在我小時候就是這樣哄我開心，這溫馨的一刻我永遠銘記。
后來我長大了，上學了，在爸爸媽媽領著我進入校門的那一刻起，我就哭了。還記得是爸爸蹲下身對我說：“孩子，怎么哭了？”“爸，這里太陌生了，我不管，我要回家，我要回家。”“孩子，這不是你一直都想來的學校嗎？你看，有好多小伙伴哪！你可別讓人笑話哦！聽話，我晚上就來接你回家。”我也不知道當時為什么那么聽話地就上學了，似乎爸爸的話很有魔力，從那以后，我便早早的起床，主動去上學了。
上初中了，家里學校很遠，是一座城市的最南端和最北端的距離。上初一時的一個夏天的放學的晚上，忽然烏云密布，雷雨交加，而我又恰好忘了帶雨具，我急得滿頭大汗，在雨中跺著腳等著爸爸。在看著爸爸穿著雨衣氣喘吁吁的來接我的時候，本想好好抱怨他一頓，抱怨他為什么這么晚接我，可剎那間心里好似堵了些什么，很感動。爸爸笑著看著我，給我穿好雨衣，我坐在自行車的后面，摟著爸爸的腰一起回家，才發現，爸爸原來好瘦哦，其實是因為他一直工作辛苦。雨點啪啪地打在身上，落在地上，就好像天上有人在拿著一盆水往下潑一樣。雖然天空好黑，雨點很密，但心里卻是甜甜的.，暖暖的。因為有父親帶著我，走在路上。
初中的孩子是比較叛逆的，就連我也一樣。我學了一天知識感覺很累，回家又要聽媽媽的嘮叨，我感覺很煩。于是在飯桌上屢次和媽媽吵架，有時連爸爸也加在一起說。之后媽媽就會回房哭，爸爸安慰完她后，又來勸我：“孩子啊，你長大了，應該懂事了，你媽媽每天也很累，她要上班，晚上還要回家做家務，做飯，你應該理解她呀！你感覺你把媽媽說哭了就是贏了，可是這種贏是真正的贏嗎？快去和你媽道歉，聽話。”每當爸爸說這話的時候，都會有一股內疚的氣流涌上我心頭，而我就去主動去向媽媽道歉，和她抱在一起哭。
我的父親沒有多大的文化，卻寫得一手好字，畫得一手好畫；我的父親不會拉朋友關系，卻對他人熱情真誠，對家人無微不至；我的父親沒有強壯的體魄，卻心甘情愿的撐起這個家。
也許隨著時代的發展，他跟不上這個時代了，可是，父親，我永遠是您的拄杖，就像您永遠都是我的避風港一樣！
寫人的作文1000字 2
教師，是一個偉大的職業。因為，它孕育了祖國的未來。人們都把教師比喻成紅燭，比喻成園丁，以為他們辛勤勞動，默默無聞，付出的一切努力都是為了我們——這些代表了祖國未來的學生。
老師教給了我們做人的原則，老師傳授給我們無窮的知識，老師總是不厭其煩地對我們諄諄教導，無論是聽話的孩子還是調皮的孩子，他們都是祖國的花朵，老師都會盡自己最大的努力去教導。我們怎能不感激老師?
我們和老師之間都發生了很多的故事，那，表明了老師對我們的.期望，對我們的愛。
記得有一次，我在單元測驗中考得不理想，是B等級，我很沮喪，這對于平常成績很好的我是一個很大的打擊，讓我覺得自己的成績下降了很多，一整天抬不起頭來。可是，這時候，老師給我了讓我振奮精神的鼓勵。
老師把我叫到辦公室，我還以為她要指責我一頓，沒想到，老師竟然對我的成績不懈一顧，溫柔地對我說：“哎呀，別再對自己的成績耿耿于懷了，誰沒有失手的一次呀?老師小時候考過一次比你這次的成績還低呢!這只是一次的失敗，以后在你的人生道路上還有許多挫折和失敗等著你來接受它們的考驗呢!如果你這點小事都經受不了，以后怎么再走下去，接受別的失敗呢?記住這一次教訓，不論是做題還是考試，都要細心一點，不要再出現這么多的錯誤了!要記住，抽打自己的鞭子永遠掌握在自己的手上，只要你認真，只要你敢接受挑戰，細心一點，鞭子就永遠不會打到你的!”聽了這番話我漸漸下定決心，下次一定考好!之后，我感激地點了點頭，老師也沖我笑了笑。
果然，那次考試過后的第2次考試，我考了一個令自己、老師和家長都滿意的成績，我特別感謝老師對我的鼓勵和教導，如果沒有那次鼓勵，有可能要很長時間才能恢復我的信心和我的成績。
“師恩似海”，的確，老師對我們的恩情就像海一樣深，像海里的水一樣多。
也許，老師對我們的恩情就像父母對我們的恩情一樣，我們永遠也報答不完，但是，我們只要記住老師的恩情，也許，就是我們對老師最好的報答。
就連許多著名的作家，思想家，教育家等，也都為偉大的老師寫出自己的見解，為老師們題詞。因為，無論是多么偉大的人，他們也都是由老師傳遞知識，由老師教導的，它們都有自己的老師，這就看他們還記不記得了，我相信，凡是品德高尚的人，都會記得自己的老師的!
每當看見老師對學生諄諄教導，安慰學生的時候，我就會想起一句名言：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。
在這里，我由衷的對老師說一聲：“老師，您辛苦了!”
寫人的作文1000字 3
一頭秀氣的短發，一張瓜子臉上嵌著一雙笑起來就像月牙似的眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴，這是誰？她就是我的好朋友——詩言。
她為人心直口快，覺得別人有哪里不好，就直接說出來，這使得許多人十分不喜歡她，不想跟她做朋友，那時的我也不怎么與她交談。
可是在三年級時發生了一件事，記得那時是中午課間，許多同學都去操場爬單杠了，我坐在地上靜靜地看著他們爬，他們可真厲害，不管單杠有多高，還是可以不費吹灰之力就爬上去了。這感覺一定很好吧！我看了十分羨慕，自己也有點兒蠢蠢欲動，我模仿著他們的動作，努力地向上爬去，一開始我很輕易地就爬了上去，可后來，我不管怎么努力，總是在快要成功的時候不敢動了，還差點摔了下來，試了幾次之后，我還是卡在了那個地方。
這樣的場景僵持了一會兒。她看出了我的窘相，熱情地跑過來，對我說:“你是不敢上去嗎？我教你一種好辦法吧，比一級一級的爬上去簡單多了，還方便！”我猶豫了一會兒，但她沒等我說話，就把我拉下來，示范給我看，她雙手抓住上面的`單杠，使自己吊著，先是靠近旁邊單杠的腳一跨，然后另一只腳再跨到那單杠上面，雙腿一使勁兒，再用手撐住上面的單杠，哇！她坐起來了！我看呆了，這……這不是比那個方法更難嗎?她笑著對我說:“其實這個一點都不難，你試一下就知道了，有時候眼睛也會欺騙你哦！”說著，調皮地沖我眨了眨眼睛。我禁不住她的慫恿，答應了，也用雙手吊著上面單杠，她讓我跟著她一起做，還不時的指導著我，“不對不對，你應該把靠近單杠的那只腳跨到旁邊的單杠上，而不是用另一只腳。”“對對對，就這樣，你的雙腿要再用力一點。”……經過了她的指導，我很快就學會了，自己也能隨意爬上爬下。我向她道謝：“真謝謝你，要不是你的幫助，我也許永遠都不能爬上去呢！”她還是笑著：“沒事的，我們都是同學嘛，互幫互助！”
我和她一起坐在單杠上，我仰望著天空，發現天空格外的藍；我欣賞學校的風景，發現學校格外的美；我俯視著大地，發現大地正在笑瞇瞇的看著我，這世間的一切都是那么的美好！我突然懂了一個道理:也許別人的看法并不能代表什么，任何事情只有自己接觸過后才能下結論，交朋友也是這樣的道理。
與他接觸了一段時間過后，我與她還成為了很好的朋友。她作文寫得很好，每一次作文比賽都有他的身影；她還是一個熱心腸的人，別人有困難她總會去想辦法幫助他；她更是一個樂觀向上的人，微笑總是掛在她的臉上；她那心直口快的特點，我很佩服，更喜歡！
寫人的作文1000字 4
“孜孜，媽媽要上班了，妹妹交給你嘍。”砰的一聲，門被關上了，媽媽走了，家里只剩下我和妹妹了。
說起我這個妹妹，剛滿兩歲半。黃黃的頭發，總扎著一根沖天辮，活像頂著一個小丸子。臉蛋圓圓的，像個小蘋果。一張紅嘟嘟的小嘴，就像兩根辣椒，一開一合，說個沒完沒了，像個話匣子。她的表情特別豐富，一會兒哭一會兒笑，有時嘴巴扁起來像只鴨子，有時眼睛瞇起來又像是月牙。她古靈精怪，是個十足的小魔怪。
我走進房間，一看，哈，此時的'妹妹正躺在床上呼呼大睡呢！只見她側躺在床上，像只大蝦一樣彎著身子。我故意擰一下她的胖臉蛋，或者抬一下她的胖腳丫，她都不會醒。她睡意正濃，看起來安靜得像個睡美人，可愛極了！
沒過幾分鐘，慘事發生了――妹妹醒了！她一睜開眼睛，發現媽媽不在，就哇的哭了，哭聲震耳欲聾，淚水像雨點一樣嘩嘩地落下，嘴里不停地喊著：“我要媽媽！我要媽媽！”我看她哭得稀里嘩啦的，感覺腦子都要爆炸了。飛快地跑去泡了一杯奶粉，結果她看都不看，一把推開，還把奶瓶打翻了。第一招，失敗。我有點沮喪。這時，我靈機一動，好言好語地對妹妹說：“我們吹泡泡好嗎？”頓時，她的哭聲變成了笑聲。妹妹一把擦掉眼淚，跟我去了陽臺，真是“孩子的臉，六月的天――說變就變”。耶，第二招生效了！
可是，我高興得太早了。短短幾分鐘，她又再一次爆發了，哭聲淹沒了我的雙耳，我快要崩潰了。我一氣之下，把她抱回床上，不想理她了。可是轉念一想，這是媽媽交待給我的任務，要是不好好對她，我肯定死定了！我只好忍著怒火，繼續陪她。“姐姐，我要玩捉迷藏。”這小家伙要跟我玩捉迷藏？我立馬配合她，把眼睛蒙住。才剛數到十，她的哭聲再次響起，我連忙循聲趕去。呵！好妹妹，居然躲到媽媽的衣柜里去，而且還尿褲子了！我的天哪！我真想揍她一頓。可有什么用呢？我只得一邊勸她別哭，一邊給她換褲子……
到底怎樣才能降住她呢？我突然想到：對了，妹妹不是最喜歡動畫片嗎？我何不請她看電視呢？我滿臉堆笑地問她:“瀟瀟，你要不要看‘汪汪隊’？”她一聽到“汪汪隊”三個字，立馬喜笑顏開，還在床上打起滾，扮起了故事中的小麗，大喊一聲：“小麗，往前沖――！”就這樣，她乖乖地坐在床上，再也不哭鬧了。我這才制服了這個“小怪獸”，度過了漫長的下午。
過了好久，媽媽終于回來了。我看到媽媽，就像看到了救星，連忙撲上去：“媽媽，你回來啦！”妹妹看到了媽媽，高興得手舞足蹈，也撲上去：“媽媽，你回來啦！”媽媽看到我們姐妹倆相安無事，欣慰地笑了。
這就是我那淘氣、愛鬧的“小魔怪”妹妹。有了她，家里多了幾分歡笑和快樂，真希望她快快長大！
寫人的作文1000字 5
暖春，陳舊的黃銅色陽光慵懶地照著繁華的馬路，在馬路的遠處站著外婆，滿頭銀絲偶有幾絲枯萎的黑，目送著我的離開。
路過外婆的水果攤，五彩繽紛的水果笑著迎接溫和的暖春。外婆正弓著腰嫻熟地削著菠蘿。“外婆，我去學校了。”“嗯，走好，路上小心點。”“嗯……外婆能借我點錢嗎？”羞愧的我低聲地對外婆說。“啊？沒錢嗎？”“沒，沒什么。”我把頭埋進了胸前，徑直向車站走去，聽見外婆一遍又一遍的叫喊著我的名字。聲音越來越弱。我摸了摸口袋，把所有的錢都掏出來，不夠！這可怎么辦？！我在車站的站牌后來回徘徊著，最后還是走向水果攤。
外婆還在削菠蘿，手在紋路清晰的菠蘿上翻覆。“外婆”“你去哪了，我剛剛都找不到你。”外婆連忙站起身來，粗糙的手嵌著一條深深的皸裂的皺紋，無盡的延伸最后被歲月無情地磨蝕，消失殆盡。外婆把手往圍裙上蹭了幾蹭。那條圍裙是很久前媽媽送給外婆的，深藍的牛仔布已褪去往日的時尚和新穎，剩下的只有一坨坨發黃的果汁漬。“外婆……唔，您先借我50可以嗎？”我支支吾吾的話音剛落，外婆就從圍裙的小兜子里掏出一疊零錢，從中抽出了一張嶄新的紅色老人頭。“給。”我拒絕了“50就夠了。”在我再三的推搡下，外婆又從那疊的整整齊齊的錢中抽出了一張50塊。我拿到錢剛撒腿走出外婆的水果攤，外婆就追了上來，“再給你張10塊零錢。”“不，不用了。”股暖流在心頭蕩漾，泛起一層層感動的漣漪。外婆抓住我的手，把10塊塞給我。“讀書力爭上游就好，不要勉強自己。”心中的溫暖像一個巨大的海蚌在蠕動。
我沒說謝謝就匆匆走了。外婆又追了過來，手里的紅袋子一晃一晃的。我停下了腳步，“你乘幾路車？打的？”“沒，就公交車。”外婆提起沉甸甸的紅袋子，說：“這里有蘋果和雙炊糕，都是你愛吃的，帶學校去吧。”心再次地抽搐了。我知道那是外婆給予的溫暖在悄悄地戳著蠕動的心。“不，不用了，我吃蘋果會胃痛，您回去吧。”“那我這里有些胃藥你帶去吧。”說著外婆就從小兜里拿出褶皺的紙包。那是外婆每次胃痛時的隨身藥。“我走了。您回去吧。”我快步地向前走。模糊的雙眼看不清前方的站牌，只有四周此起彼伏的鳴笛聲，奏響暖春的歌。
當我回頭看看遠方的.公交車時，川流不息的車與人的罅隙間佇立著體態臃腫的外婆，手里提著袋子。鮮紅的袋子仿佛一團熱情的火燃燒于路的那端，不斷地顫動，不斷地升騰，給予我無盡的溫暖。
暖春的風帶著微弱的潮濕與清新拂過兩頰，承載著外婆暖暖的愛意，鉆入身體的每一個毛孔，侵占著內心的每一立方厘米。
寫人的作文1000字 6
拿出我的卷子給我看，天啊，好難忘。前些日子，是同學那風趣的語言逗我開心，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了，還都歷歷在目，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門；原題寫的是7，我奶奶死了；難忘，做完了好好檢查，算了。”卷子發下來了，老師嚴肅的話語，我自信滿滿的交了卷，梁老師把我叫到辦公室。時光飛逝，迎接一個嶄新的.旅程，讓我好懷念；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊？驕傲有用嗎，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，到底下就讓我寫成了減法，只好成天用上網來消磨時間？你也太讓我失望了，把我領進了知識的殿堂，一起讀書，我低下了頭，這算什么，那段真摯的感情、這……怎么可能，愛誰錯誰錯，但在我不高興時，過了一會兒，我又成了那無憂無慮的小鳥，頓時；難忘？望著梁老師質問的眼光，成天逗我，是老師那溫暖的大手握著我的小手；難忘，同學們幽默風趣的話語，連優秀都沒上，我笑了，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，傷心時，便和同學對起了答案，我便答完了，我干什么那么驕傲，題很簡單，轉眼間日歷翻過了一頁又一頁，不到20分鐘，怎么都不一樣。王雙興見我這樣，他們幽默的話語令我笑了：“這是一次小測驗，不管了，這……這，看到他頑皮的鬼臉！半晌，同學們幽默的表情！于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，梁老師緩緩開口！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，同學們關切的問候，我和同學們一起經歷了風風雨雨；還記得，說。
難忘，梁老師（數學老師）發下了卷子。大家一起玩耍，干嗎那么驕傲，大家便要各奔東西，我成天悶悶不樂，但真正的笑容也未在我臉上綻放！”說完就出去玩了。
難忘。有一次測驗，引起了我的思緒萬千，老師深刻的教誨，六年了，所以梁老師習慣先判我的卷子，我一下子愣在了那里，心里的苦又不知與誰去說，他也笑了。還記得：“這就是你的水平嗎，班上幾個開心果似的男生，希望大家認真做。
而今，六年的小學生活過去了。我心中暗喜，這就是我自大的杰作啊？”是啊？“算了。因為我學習不錯，剛上學的時候。2，一起跳大搖繩。讓我懂得“滿招損。
期末考試結束后，謙受益”的道理，這題雖然簡單但也要認真，題很簡單，我閱了一遍卷，我們即將邁向人生的新起點。我看了看梁老師沒注意我這里，悲痛猶如魔鬼向我襲來，一起吶喊助威；難忘？71分，我就抄成了72，大家平時關系都不怎么好，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛，老師慈祥的臉龐，猶如晴天霹靂
寫人的作文1000字 7
“說什么都沒用，兩塊五就是兩塊五！”老張慢吞吞地說著，一手扶著三輪車，一手拽著乘客的胳膊。乘客沒好氣地瞪了他一眼，但也只能掏出一枚橙黃的硬幣丟在地上，罵罵咧咧地走遠了。
老張可不管那么多，一邊嘟囔著：“不就是五毛錢嘛，還是個大老爺們呢！”一邊趴在地上瞪大了眼睛找那一枚硬幣。
漏氣的月亮高掛在漆黑的天幕上，噴灑出一地銀光。
老張抹了把落到額頭上的月亮，推起三輪回家去。到了院子里，乘涼的鄰居們一如既往地用看鐵公雞的眼神刺著他，一個中年人促狹地喊道：“張伯，賞根‘大豐收’唄！”但他只是憨厚地點頭、微笑，并不理會他，徑直上樓，只留給大伙一個硬瘦的背影。
院子里又是一陣哄笑，一個小伙子笑著說：“他煮碗面條都舍不得放蔥花，你還想抽他的煙？”中年人不服氣地回應：“下次，下次一定能抽到！”
照例，鄰居們開始討論老張的摳門。有說他攢棺材本的，有說他想討個老伴兒的，還有說他遠在外地兒子是個敗家子，總啃他的老——因為老張總是在月底提著一沓錢向信用社走去，又兩手空空地回來，一臉輕松。
“老張，你可真是個‘月光族’，每個月都把錢存光。”這句話一下子就傳開了，人人知道院子里有個“月光”的慳吝老頭。
一個烤爐般的傍晚，鄰居們在院子里的樹下有一搭沒一搭地聊著。老張躲在角落里，對著手機簡短地應答著，面色沉重。這個下午，老張罕見地沒有出車，往日的笑容也了無蹤跡，只有緊閉的嘴唇和緊鎖的眉頭。
華燈初上，那個總向老張討煙的中年人躡手躡腳走到他身后，忽然伸手掏走了他口袋里的香煙，笑嘻嘻地跑開：“我說老張啊，我兒子結婚時的份子錢你還沒給呢，要你支煙不過分吧？”老張怎肯就這樣從了他，追著就去搶煙。
就在這時，手機震動起來，他顧不得搶煙便接通了電話。
“什么？成功了？太好了！不用不用……”老張用顫抖的聲音回答著，隨即露出了燦爛的笑容。掛斷電話后，眉開眼笑的老張從另一個口袋里又掏出一包煙，丟給中年人：“今天高興，幫我散給大家！”
夜里，老張家的.窗口飄出了炸花生的香氣，月光下是他獨酌的剪影。
過了好一陣，就在人們都要忘記這個插曲時，一面錦旗和一幅油畫打破了小院的寧靜。鄰居們的好奇心再也按捺不住，老張也只好如實道來：原來，他在去年蹬三輪時結識了一位來采風的年輕畫家，在游覽中二人成了忘年交，老張也知道了小伙子有先天的遺傳重病，卻仍積極生活、創作。當時，老張便下定決心要為他籌錢做手術。一滴滴汗流下，一筆筆錢匯出。如今終于傳來喜訊，以前多么堅強的老張流下了淚。
那幅油畫上，飽滿潔白的月亮高懸于澄澈的夜空，月下是一位蹬著三輪、滿臉慈祥的老人。
這月光，也灑進老張的夢里。
寫人的作文1000字 8
提起我的班主任老師，真是無人不知，無人不曉。誰都贊嘆不已，她關心同學就像關心自己的兒女一樣，無微不至地照顧我們，上課幽默風趣的的事例直是數不勝數。清晨，她不管刮風下雨，嚴寒酷暑總是按時到校，寫著詞語，寫著練習，為上課做準備;中午，她為我們在辦公室打印作文，辦公室不斷傳出“啪啪啪”地按鍵聲;晚上，她批改作業直到了深夜，眼圈都發黑了，連燈都累了，別人都進入了甜甜地夢鄉，只有月亮和星星對她微笑。每當有人問她：“為什么對工作這么盡心盡責?”她總是淡淡一笑，雖然她不說出來，但是心里卻想著：孩子們是祖國的花朵，我一定要盡我的努力來培養他們，讓他們茁壯成長。
記得有一次，馬上要開運動會了，張老師帶著我們八名運動員，來到操場上訓練，同學們各練各的，想不到我在練鉛球的時候，不小心把手扭了，馬俊杰連忙報告老師，老師聽了，連忙三步并作兩步地走過來，問我怎么樣，叫我把手轉來轉去，又著急地問我：“怎么樣，痛不痛?”我說有點痛，她又拿出給自己看病的醫保卡，把它給了我說：“你拿著這張醫保卡，到醫務室里去買瓶”好得快“吧!”我拿著卡到醫務室買了瓶“好得快”，噴在手上，頓時，心里酸甜苦辣什么滋味都有，過了一個晚上，我的.手康復了。
張老師不但關心我們，也是我們的“好朋友”。秋游時，她會和我們一起玩游戲。她和我們一起度過了快樂的時光，她讓我們知道了學習的時候要認認真真，踏踏實實地學習，那么玩的時候就可愉快輕松，無憂無慮地玩了。
張老師不但是我們的“好朋友”，而且上課幽默風趣，教學方法靈活多變，三十六計，計計精通。記得我們上《桂林山水》這堂課時，老師問：“誰來讀這篇課文?”但同學們都鴉雀無聲，沒有一個人舉手，老師靈機一動，說：“可以得到朗讀星啊!”話音剛落，同學們就高高地舉起了手，老師的激將法成功了。但同學們都讀不好，老師叫我們閉著眼睛，她讀給我們聽，聽著，聽著，我好像身臨其境，好像在平靜的湖上坐著船，看著小魚兒在水里自由的游來游去，又好像來到了危峰兀立的山頂上，觀看著四周的美景。張老師飽含感情的范讀讓同學們愛上語文，感到了語文的樂趣。
每當同學們受傷時，她都會親切而又著急地關心他們;每當課文很難搞懂時，她就會讓我們來演戲，體會到了中間的奧秘;每當同學們打架時，她都會給他們講道理，讓他們知道自己錯了;每當同學們參加某種比賽時，老師都會盡自己所能，讓他們提高水平。
張老師，你雖然沒有科學家那樣，沒有作家那么聞名，但你有著像紅燭一樣燃燒自己照亮別人的精神，我敬愛您——老師，我為你感到自豪。
寫人的作文1000字 9
編班的結果出去啦大家都一股腦兒擁簇在公告欄面前，在二張潔白的海洋報刊上射擊著自身和好朋友的名稱。結果，自然是開心悲傷各各半。有一些熬誓為盟的基友活生生的被分在2個班集體。每個懊悔不已。因此三國諸葛亮的(前出師表)中今當避開，臨表涕零變成那時候班級中風行一時的至理名言。可是剛好是此次編班，使我們，我們這七個女孩，聚到了初二(1)班這一一共有的團體。
并不是僅有男孩子才可以來一次銘心刻骨的熬誓為盟，并不是僅有男孩子才可以互稱基友，大家女孩也一樣可以。因此在那時候，大家就決策創建一個自身的機構，起名叫CI-lestgmup。簡言之，這一機構的名稱壓根翻譯工作堵塞，僅僅大家七人心血來潮的一同結果。由于大家七個人在玩的情況下夠瘋夠狂。在鬧的時候儼然撇開了女孩應該有的舉止，在憂傷的情況下可以傾訴衷腸，在了解的情況下我們也是奮勇爭先共同奮斗。由于那樣，因此起名叫CI-lest, (CI是大家自編的玩命的意味著，"lest"英語中在聲調超過三個的修飾詞后
作后綴名，表明最高級別)，因此CI-lest也就是最玩命的。或許說起，女孩或是內向型一點、嫻雅一點比較好，瘋癲狂旅的女孩給人壞印像，可是在人們的心中中，大家機構中的每一個人全是最贊的。
"59"是大家機構中最沉穩的一個了，她有著一頭每個人艷羨的長頭發，總喜愛將小辮子辮成一個大麻花，順著頸部，垂到胸口。細長的小辮子，苗條的身型，也有她一雙會繪畫、會按金屬材料圓號的手斌予了她深厚的造型藝術氣場與氣質，一看便是一個干凈利索女人。教師火眼金睛，使我們的59出任生活委員，說白了生活委員，便是要多多的關注同學們的日常生活。同學們的.日常生活?40好幾個同學們，誰的日常生活?生活的哪幾個方面?多多的關注?怎樣去關心?難道說唐突地來到人家眼前問一問人家的日常生活?顯而易見，這樣的話僅僅生活委員這一頭銜產生的了解錯誤觀念。因而生活委員一職也越來越名存實亡，取代它的的，她卻變成班級的會計主管。
每一次收款，總要拎著一只大袋子，來到每一個人眼前，討著收款。還行59"的一副有氣質的相貌，一看便是收款的，若要，如果換一個柔弱嬌小玲瓏的女生來出任此職，那類收款的情景或許就非這般景了，一可是她看待工作中但是一絲不茍的。期末還專業用電腦制作打印出了一張學年班集體費開支的報表。將帳務理得井然有序。
59也是大家中學習培訓更為用心的一個，她平常喜愛用大家剛學過的常識表述各種各樣狀況，會用思政課上的基礎理論，結合實際。因此人們通常會在無論怎樣接納各種各樣基礎理論聯系實際的專業知識磨練。
寫人的作文1000字 10
張愛玲的《紅玫瑰與白玫瑰》已是被人爛熟于心的作品了，講到男人和女人，她就說：每一個男子全都有過兩個女人，一個是他的紅玫瑰，一個是他的白玫瑰，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒飯粘子，紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。
張愛玲贈之一句“見了他，她變得很低很低，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開出一朵花來”，胡蘭成只是“端然地接受，沒有神魂顛倒”。
胡蘭成以為“我與愛玲亦只是男女相悅”，與責任無關，與廝守終生無關。
胡蘭成以為張愛玲說：“我想過，你將來就只是我這里來來去去亦可以”，就當如此而放縱自己。
胡蘭成以為“我與愛玲只是這樣，亦已人世似山山不厭高，海不厭深，高山大海幾乎不可以是兒女私情”，便與其他女子談情說愛，流連花叢。
張愛玲與胡蘭成的戀情，雖短短三年，卻是她一生中最濃墨重彩的一筆。她也曾是他的朱砂痣，她也曾是他的明月光，她在他的心中，也一樣是經歷了蚊子血和飯粘子的那個漸變的過程，而他，曾經也是那樣的`努力，真的是努力，把她一直當成那縷明月光，只是，他也同樣的無能為力而已。
《半生緣》的那句“我們再也回不去了。”何嘗不是在說自己。“愿歲月靜好，現世安穩”成了一場玩笑話。回不去的，除了歲月，還有自己。
張愛玲自己，終究也是不甘心的罷。她那樣的女子，滿腹才情，要甘心也不容易。這世上比她平凡的女子，都可得到平凡的幸福，憑什么又要她甘心。于是，終究是一場悲涼的人生。但誰又能夠，說甘心，就甘心了。此情可堪成追憶，只是當時已惘然。
以前聽過一句話：如果我不喜歡你，你就沒辦法傷害我。原本正常的人，喜歡上誰每天患得患失，使生活脫離了原有的軌道。怕傷害怕分離，想背地里做很多事也怕站得越高摔得越嚴重。回頭一顧竟然沒有了原本的自己的模樣。遇見你似乎是最美的事，也是最壞的事。
時間和距離總有辦法將那一粒飯粘子變成床前的明月光，亦將那顆朱砂變成一抹蚊子血。曾經窗前的明月光，也很美啊，曾經心口的那顆朱砂痣，也很美啊，都曾經被人好好相待過，雖然，都只是曾經而已。
是誰的紅玫瑰，就有可能是誰的蚊子血，不論何種，都要有自己最美的姿態。
“我已經不喜歡你了，你是早已經不喜歡我了。這次的決定，是我經過一年半的長時間考慮的……不要來尋我，即或寫信來我亦是不看的了。”如此的決絕，便是張愛玲的驕傲。
若甘心放低自己，襯誰的高貴，那是我的甘愿。若我不愿，前事皆可廢，當流逝。
寫人的作文1000字 11
未曾真正接觸過他們，卻讓某些原因仿佛要帶領我走進他們的世界。
上個冬天的一次感冒導致嚴重耳鳴，堪比失聰，而我也猶如踏進了他們的世界——天生失聰或后天所致失聰的他們。那時那刻，聽不見溪水西流的流淌聲，聽不見海螺、貝殼的嬉戲聲，聽不見人類與自然的交蒂聲……世界好像從此失去了所有聲音，或許聲音就從未來過這個世界，僅存在自然界的各種變態和人類各自不規則的嘴型。腦海里充滿的是無限的焦慮和彷徨，渴望聲音的出現，渴望能夠聽見萬物交流的各種各樣的窸窣聲，世界能因此喧鬧起來。這個春天的一次感冒引起的喉嚨發炎，聲帶受到傷害發不出聲音，自己愚蠢地認為將會永遠變成他們中的一員——那些講不出話了的他們。惶恐占據了整個心聲，開始默默流淚。仿佛世界不存在歌唱、演講、交流溝通這東西，這個世界好像是要保持永遠的沉默。心中有千言萬語、各種想法想要表達出來，卻障礙無窮。被禁錮的心聲極想用力沖破障礙，大聲呼喊，喊出心中藏久的痛苦和萬般的無奈。
五年前的今天，被迫性地給鼻梁架上了“丑陋”的眼鏡，五年間換了一副又一副的眼鏡，鏡片逐漸加厚，明亮清晰的光線越來越少越來越遠，我想到了他們——眼珠子連光的影子也觸摸不到的他們。那個世界里一片一片綿延不斷的漆黑，并不是人們常言道的多姿多彩。看不見樹木的綠，看不見天空的藍，看不見河流的清……他們在黑暗世界里掙扎，想要擺脫黑暗對自身的束縛，想要沖出牢籠去探索從耳朵聽來的那個多姿多彩的世界，用眼睛去分辨世界上的每一種顏色，用眼睛去描繪世界上存在的每一種形狀，用眼睛去欣賞世界上的每一個風景區……可越是掙扎黑暗越深束縛越深，心靈所受的傷害也愈深，每一次的痛苦掙扎都心如絞痛。隨時間的流動，慢慢地被屈服，被接受，也只能用那每一寸肌膚去感受最渴望看見的'陽光。
上個寒假，因為長瘤上了手術臺，那刻起一聽到“癌癥患者”一名詞，就身臨其境。那是對死亡的恐懼，頭上頂著的是一層厚厚的烏云，揮散不去，害怕不經意間失去生命從此倒下，一蹶不起，害怕與這個萬物生靈的世界永隔萬世，害怕到死亡的世界里受盡百般的生生煎熬。病魔的次次圍擊，心靈承受著無比沉重的壓力，臉色日益的憔悴。離死亡的距離越來越近，在疑問著“死”是種解脫還是將陷入更深的泥潭。
在我們正常人看來，只看到了他們外表的堅強，努力的存活，卻不能真徹地感受他們背后的那個日日折磨他們的世界，那個沒有蕓蕓眾生的世界。此刻的我，只想去幫助他們，好好愛護他們，給予他們擁抱，把肩膀給予他們依靠。
寫人的作文1000字 12
父愛如山，那是顆顆塊塊的石頭一點點磊成的；父愛如花，那是點點抽苞綻芽地成長起來的；父愛如永遠不會干涸的小溪，那是生活中點點滴滴的如小水滴的事情結成的。父愛如捏而面團，那是一陳陳細致、呵護地揉捏，給揉出來的。
弟弟的身體被那長長的寬寬的木梯衫得仿佛又瘦又笨。弟弟小小的身體賣力地搬動著木梯，他剛放好木梯，便邁腳準備上樓了。
“樂樂，別上去！”讓姐姐上去找吧！
“喔。”我看著梯了，邁了腿，蹬了上去。我雙手緊緊抓住梯子，又爬了幾下，終于，我爬了一半了，心中的恐懼自然便因此而小些。
“孩子，你的梯子不穩，趕快下來重架一遍！”這句話重復了好幾遍。
這時，我已能足夠感受到玩撲克牌時的樂趣了，這時的興奮使我不顧爸爸的阻撓，依然兩手向上攀著。啊，到頂了，我已經能看到閣樓上的紅色繡著花邊的被子了。只差一步了，我伸出一只手來，準備抓緊窗邊的架子，然后，我用力一蹬，準備爬上閣樓上時“啊！”隨之而來，一聲巨響——撲通——先是那一陣陣疼痛將刺“醒”，最后的震動使我一下子驚異懵。我那細長的手臂怎么可能賢哲架子呢？
我渾身顫抖著，聲音也抽泣著。此時的我枕著落倒的梯子，卻無力站起，這時，這在我的印象里長長寬寬又結實的梯子，一念之中化作了一乍長著巨刺的`荊棘叢林，而全日制它的獵物，只能麻木在梯子上。
此時，我心里多么希望爸爸除惡務盡走過來，將我扶起，安慰安慰我受了驚嚇的心靈，再幫我揉揉摔傷、摔痛的地方，唉！可我卻民不想爸爸走來，他一來，準會說我調皮，不懂事，那我豈不是更加傷心。
爸爸走來了，人既開心又害怕，“不知所措”這個詞貫滿了我的大腦。他走來了，應該說是急著跑來的，他輕輕地扶著我起來，問我痛嗎。此時，我急急地喘著氣，什么話也說不出，千言萬語到了嘴邊，卻都變成了“哦—喔—”就像一位患了老年癡呆癥，說不出話，如同廢人！我頓時害怕極了，只覺得恍恍惚惚，腦海里一片空白……爸爸不停的為人倒著水，還邊揉著我摔痛的地方。什么也不想，也不知道該想些什么，只覺得好舒服，這便是我現在的感受。
我慶幸的是，爸爸并沒有指責我，而是安撫著對我說：“孩子別怕！下次上木梯時小心點！”
在我印象中，我一直都有著“四電怕”，當然，我最怕的是“怕痛”可今天，我卻一直忘了哭泣！一定是爸爸那一陣陣舒適的揉捏使我忘記了痛苦，只記得那份舒適。別看我爸爸長得又高又大，身材魁梧，但是他揉得真的很舒服，讓我享盡父愛。
這是揉出來的父愛！弟弟遞給我了一塊果凍，我只記住了果凍上的一段廣告詞，愛你一生不變！對，爸爸愛我一生不變！
寫人的作文1000字 13
爐中的火仍然燃燒著,我倚偎在母親的身邊,撫摸著她那憔悴的臉龐。不知何時,母親的白發又增了幾根,皺紋也深了一些,我深深感覺母親老了,不知不覺,我已陷入了深深地沉思之中
兒女情長，真是有那么重要嗎?天地蒼蒼無法用言來表達母親對我的愛，風水淼淼的黎明，母親為我遮風當雨：流云飄的下午，母親為我縫衣補裳：星光燦爛的夜晚，母親為我做鞋織衣：然而在那寒風刺骨的冬季，母親又為我鋪床暖被。
無邊無際的落葉蕭蕭飄墜，沒有盡頭的長江奔騰而來，使我想起了童年和往事。童年，天真爛漫的時期，頑皮，搗蛋，是孩童的天性。從我憧事起，母親那多愁善感的眼光一直陪伴著我。她一泡尿，一泡屎地拉扯著我，使我漸漸地長大成人，而她卻忍著勞累，背著包袱，默默地，默默地走進了我的心中，使我從不會忘掉。孩提時我喜歡一個人搭磚玩，然后一推，轟隆隆磚全都不得倒了，這崩倒之聲，成為我童年最扣人心弦的美妙的音樂。打彈弓又是我的`拿好戲，門前的石子和我有了親密的關系，撿一把裝入褲兜，沒幾天石子已磨破褲兜，又嚷著母親盡快換新的，搗蛋最終會帶來禍害，那一塊塊的小石頭穿過樹木落在了鄰居家的玻璃上面，發出悅耳動聽的聲音，玻璃碎了一地。看到所發生的這一幕景，主人開始數落我的不是，揪著我的耳朵找母親算賬，然而母親的懦弱乞求并沒有贏得主人的絲毫同情，反而增添了他的惱怒。這使我比同齡人更懂得了母親的偉大。
學習時期，不務正業，打學生，翻桌面，把念書成了諞閑傳。念書一念二年半，提起語文不會念，說起數學不會算，考試經常得雞蛋。一天總不把正事干，回家就把電視看，三天打魚，兩天曬網，慌慌張張又過了一場。教師請家長來教育我，母親的身影又到了去學校的路上，配合家長的教育，母親回來并沒有指責我，而是以愛的方式教育我，使我在一次感受到了母親愛的偉大。
琵琶琴瑟，八大王，王王在上，魑魅魃魎四小鬼，鬼鬼犯邊，提起琴，必有音，有音則有聲。然而嘎吱的聲音時常在我腦海中回蕩，那是母親挑水的聲音。清瘦的母親背有點彎，空桶壓在她身上，似乎有點吃不消。母親照例不緊不慢地挑著桶，步子很穩，忽然母親停了下來，用手捶了捶背，我匆匆上去接母親的扁擔，母親按住扁擔朝我微微一笑，好像在笑我太小。我不示弱地想試試，可扁擔到我身上，兩桶著地，挪步也很困難，更不用說挑水了。
母親默默地接過了扁擔，摸了摸我的頭，心酸直沖喉嚨，眼睛也模糊了。看著母親遠去的背影，聽著不絕于耳的嘎吱聲，現在想起還記憶猶新
唉!上古有三十六孝，趙匡秀七十二哭，梁山好漢一百單八，愛恨情仇無邊無法，讓我們共同感恩那母親偉大的愛吧!
寫人的作文1000字 14
天邊漸漸泛起一抹白，終將破曉。
于半睡半醒間忽又憶起了你，淡然一笑，實難釋懷-----終是將你讀懂，而身邊，卻無你的身影陪伴……
初見時的你，洋溢著浸透陽光的暖笑，只輕輕拍拍手，就讓原本哭鬧不肯進班的我們安靜了許多。你抱著花名冊倚在門口，陽光在淺淺的酒窩中停留，淡淡的鵝黃色閃爍，像爺爺的那杯花雕酒，滿的快要溢出，卻始終溫暖如舊。
那一刻，我幼稚的認為，你是天使，帶著我們沿著光芒，與黑暗捉迷藏，尋找著快樂與自由。
這只是那么長時間學習生活中的點點滴滴，可我愿意記錄這些細小而零碎的記憶，在慢慢的拾掇中找回專屬于我的感動……
以后大了些，我便加入了文藝團，每當我站在舞臺上喜氣洋洋地謝幕時，總能透過紛飛的彩帶和喧鬧的人群，找到你那雙溢滿驕傲與欣慰的眼，你讓我感覺到踏實的安全，只因無論我身處何地，你總在我目光所及的那里。
長大后，再次面對一個全新的你，你的知識更加淵博，同樣態度也更加嚴厲，我們面對著這個陌生而未知的世界難免會有些畏怯，而你依舊用那一如既往的微笑帶給我揚帆起航的勇氣。每當我被大雨澆得渾身濕透，總有你執著一把傘，為我遮去陰霾的天空，讓我抬起頭的.時候，能看見一方溫潤而隱喻希望的藍幕，雖然有時也會布置不少的作業，但第二天的心疼與理解就立刻消除了我悶了一晚上的埋怨。雖然你也常常因那些看似無關緊要的錯誤而斥責不已，但也總會發掘那些默默無聞同學身上不為人知的閃光點……
我早已明白，我先前的認知是多么的片面，你就像一本暗藏玄奧的書，越是深究，越是難以讀懂，直到分別。
我永遠不會忘記畢業前那最后一堂班會課，一道道七彩的水光悄悄滑過你的臉龐，淺淺的酒窩中，閃爍的鵝黃不再。你卻假裝堅強，倔強的對我們重復著：“孩子們，以后的路要走好，有空回來看看。”這么多年來，我們朝夕相處的片段如黑白默片般在我腦海里一遍遍地放映。我這才發現，你早已成為我生命中不可分割的一部分，而我們早從一開始就在你的人生中刻下了無法磨滅的印跡。
你曾經說，其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。你曾經說，歲寒，然后知松柏之后凋也，你曾經說，雁渡寒潭，雁過而潭不留影；風吹疏竹，風過而竹不留聲-------這些字句早已滾燙地烙進我的心里，但直到那一刻，我才真正理解這些言語，真正將你讀懂。
終是將你讀懂，離別卻已到來。但無論如何，總有一天，當我用自己的雙腳支撐著站立在這個世界上時，我依舊是那個只因一句“有空回來看看”而濕了眼眶的孩子，你永遠的孩子。
因而一路上有你，足矣。
寫人的作文1000字 15
去年，我們班來了一批新同學。其間有一位同學，看上去虎里虎氣的，天真可愛。
我這位同學啊，那是無人不知、無人不曉的!他，一米五六的身高。由于我太矮，連看他也要抬一抬頭。但是啊，他哪兒都不小，只是頭太小了點兒。一個口有十五厘米大小的碗就能把他的頭整個裝下。咦?奇了怪了!他，頭不大，嘴卻挺大，就像荔枝下面掛了個柚子。左看，右看，上看，下看，都覺得特有精氣神!再加上那一對兒忽靈靈的大眼睛，就像荔枝下面再加一對兒水晶，那氣派兒，特別牛!太有笑星范兒了!這就是陳祚棟!
我曾有“幸”在他的前方坐過一兩個星期。不知他是怎么了，一上課就來勁兒!總是一腳，兩腳，三腳地踢我!每當我一回頭，剛想爆發時，老師那一雙千里眼便察覺了，讓我們站起來說個一二三。可是，老師每次都被他那能言善辯、口若懸河的`嘴里蹦出的花言巧語所蒙騙。所以，我就一而再、再而三地被定下上課不認真聽講的“罪名”。我冤哪!我的心中好像有一個泉眼，不斷地從中涌出怨氣。我的怨氣充滿了整個胸膛!我覺得我就像一個定時炸彈，時時刻刻都能被這個臭蟲般的家伙氣得爆炸了!
可是，那件事，使我對他改變了看法!
那是一節課結束不久，我們正沉浸在一片歡聲笑語中，玩著那開心愉快的游戲。可是，一陣哭聲打破了這歡樂的湖面，就像一只正在歡叫的大公雞被掐住了脖子，樓道頓時變得寂靜一片。我定睛一看，哦，原來是張桂源把江柯慧弄摔跤了!邊兒上的同學指著張桂源，便紛紛說開了：“你太壞了吧!人家是女孩子耶!”“你也太不是男人了吧……”江柯慧流著眼淚，低聲哭泣著。“讓我來吧!”我的身后傳來一個熟悉的聲音。呵?是那個可恨的臭蟲般的家伙!他來干什么?難道是想英雄救美?只見他幾個大步便走到江柯慧跟前，不知說了句什么，就轉身向張桂源撲去。眼看就要撲到了，可不知道怎么的，他摔倒了，像個受傷的小鳥似的匍匐在地。我拍著手笑道：“好一個英雄救美!”誰知他爬起來，又一次猛撲上去。沒想到快到張桂源跟前時，他腳一扭，又摔倒了，像只烏龜似的四腳朝天，顯得那么滑稽，那么狼狽不堪。我跳著，叫著：“都來看烏龜翻身嘍!”嘿，還真是不到黃河心不死，不撞南墻不回頭!他居然再次沖上去!這次更慘了!他又摔倒了!趴在地上，像只癩蛤蟆鼓著腮幫，呼呼直吹氣，“呼——呼——”“哈——哈——”我們都哈哈大笑起來，江柯慧也破涕為笑。臭蟲他啊，見江柯慧笑了，松了一口氣，也笑了起來。掐著大公雞脖子的手松開了，樓道又成了歡聲笑語的海洋!看到此情此景，我恍然大悟……
現在，我改變了航向，向著陳祚棟那幽默的性格，起航!向著陳祚棟那助人為樂的品格，起航!
寫人的作文1000字 16
同桌，你還記得在三年級的時候你跟我說“二貨，你成績那么差以后誰跟你坐同桌真慘”
同桌，你還記得在四年級的時候你跟我說“哪怕時間就兩年了也希望我們兩好好地好嗎”
同桌，你還記得在五年級的時候你跟我說“馬上就要離開母校了二貨不準讓我看見你哭”
我的同桌，你還記得嗎?六年級那年我們兩不是一個班卻是一起到的學校，你臉上的笑容是那么的快樂，代表性的西瓜頭男孩子的個性的女孩，你總是讓我難忘，我看到錄取班級里，你是在1班，而我是在2班，我覺得好可惜為什么我們兩不在一起呢?好不容易的情況下我知道了1,2兩班的體育課在一起上，我很高興的去找你，你還是跟以前一樣，你是曾經班級中的暴力女，你喜歡打人，以前跟你坐在一起，你有時候會舉起拳頭就往我背上打去，但我不怕疼了畢竟習慣了。
一年一學期，你告訴我說“二貨，我要去美國了。”我看著你的眼睛我希望你這是騙我的，可是你看著我的眼睛你很確認的對著我說道“二貨，以后我不在不要傻傻的跟男生吵架，被打了也不要一個人忍著知道嗎?”
我看著她的眼睛沖著吼道也不管她說了些什么“你憑什么騙我?你答應過我的你要陪我的，你憑什么說離開就離開?”
我的眼淚一滴滴的落了下來，你看著我的樣子也有意思抱歉的神情你無奈的搖了搖頭對著我笑了笑說道“我知道你生氣你記住1班沒有我還是1班，學校沒有我也還是個學校，但是沒有我的地方你可能不習慣要好好的”
我望著他也不愿意理她狠狠的`說道“我再也不要理你了!你走吧!去美國吧!再也不要回來了!以后也別說我認識你”我生氣的離開了她的面前，她一路追我但是我也沒有理她
轉眼她要走了，那晚我看見一個熟悉而又陌生的QQ號亮了起來，她跟我說道“二貨，我要走了，明天就走了，今晚你陪我聊聊好嗎?”
“與我有關嗎?你走就走吧，反正你走了我也再也不可能找你呀”我看著她的頭像打出了一句狠話，看著她的頭像還是曾經跟我的合影我卻有一絲內疚
她拍了一張照片給我然后對著我說道“這是你曾經最喜歡的音樂盒了，你說你父母不愿意給你買，我昨天在禮品店看見了，想著你喜歡就買了下來，明天到我家門口來下吧，我送你了，但是你看著這東西你就必須要想起我”
第二天，我匆匆的趕到了她家門口，見到她手里拿著一個禮物盒，帶著大包小包的行禮，她父母正在催促她快點走，但她還是堅持自己說道“她還沒來，我不走”
我跑到她面前抱住她說道“你也好好的!我等你回來!禮物我收下了，等你回來后，我們一起欣賞這個音樂盒”
看著這個音樂盒我想到了我的同桌，我想她了，我想告訴她“異玲，我想你了!在美國好好地我等你回來。”
寫人的作文1000字 17
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。在那么多教過我的老師中，給我印象最深、我最喜歡的老師，莫過于我四年級的英語老師——程老師。
程老師中等身材，嘴上總掛著微笑，他有著一雙睿智的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副金色的眼鏡，更顯得神采奕奕。
程老師不但知識特淵博，而且十分和藹可親。
在老師眼里，沒有好同學、壞同學之分，人人平等對待，不會因人而異犯了錯誤而包庇，他經常給我們保留自尊心，不犯嚴重錯誤，不會直接點名批評同學。對于同學們的提出的任何問題，他都會細心解答，特別是對一些成績落后的學生，是那么耐心、細致。還經常給我們講一些課外知識，在我們理解了課本知識的同時，豐富了課外知識，真是一舉兩得。最喜歡聽程老師講課的聲音，就像小溪里潺潺的.流水，沁人心脾、令人陶醉。
我們英語課堂的氣氛永遠是那么輕松、活潑、生動、有趣。去年愚人節那天的英語課讓我記憶猶新。當時，老師講完課文，笑嘻嘻地對我們說“如果同學們能利用剩下的時間，記住今天學過的知識，只要你們好好表現，今天就不布置家庭作業”。我們興奮極了，馬上捧起課本，自覺而認真地默讀剛剛學過的單詞。此刻的教室靜悄悄的，為了今天能免作業、為了今晚的自由、更為了怕老師“挑刺”而反悔。同學們都急不可待、信心滿滿、全身心的投入到背誦單詞大戰中。快下課了，老師“陰險”地笑了笑說：“同學們，今晚的英語作業是……”“啊”？不是表現好就不布置作業嗎？老師說話不算數？同學們立馬變得無精打采。這時，程老師好像突然想起了什么似的，問我們是否知道今天是幾月幾號，“四月一號”，有幾個同學悶悶不樂地回答道。“好，在西方四月一日是愚人節，在這一天，人們可以隨意相互開玩笑、欺騙對方上當取樂，誰上當誰就是傻瓜，如果你們感覺上當了，那么你們就成傻瓜了，哈哈！”程老師得意地說。“老師，我們可不想當傻瓜，您快點布置作業吧”。“好吧，請同學們拿出記作業的小本子，今天的作業是——”老師拿起粉筆，在黑板上認真寫到：no homework！然后匆匆走出了教室。
“ye！no homework！no homework！”教室里像被投了顆炸彈般沸騰起來……
程老師不但是優秀的英語老師，還是我們學校的副校長。升入五年級后，得知程老師不再教我英語，我傷心地哭了……老師，我想告訴您：二00七級四年二班的同學們都想您，我們永遠都愿做您的學生，您是我們永遠的老師！
寫人的作文1000字 18
也許，在別的同學眼中，母親就是一個嚴厲的角色，但是，在我現在看來，母親是我最好的朋友，最貼心的伙伴
剛上學的時候，每當有了什么難題，媽媽都會一一幫我解決，那時，我覺得媽媽像天使一樣，守護在我身邊。
但當我做錯了什么，或考砸了，媽媽便會像老師那樣批評我，盡管是批評，但不是一味的職責，同時還告訴了我一些道理。我那時覺得，媽媽好像我的老師，默默地教導著我做人的道理。 那時，我還只體會到了母親的溫暖，并未體會到母親的貼心。但那次，真正讓我改變了看法
前不久，媽媽答應了我明天去打羽毛球，那時我還問道：“你確定下個星期天（也就是明天）不會有事嗎？明明最近這么忙”，“沒事的啦，就算有工作，為了你，我也會推掉的！”媽媽信誓旦旦地笑著保證。
盡管能夠得到保證我很安心，但那樣的保證讓我不禁有了些“罪惡感”，老媽如果真的為了我而這么做的話，會不會影響到她的工作，我是不是太任性了啊對面的媽媽仿佛看透了我的心思笑吟吟地擺擺手：“沒事沒事，不妨礙的，不用擔心啦！”
在看到我略帶驚訝卻流露出較為滿意的表情后，轉身去準備晚飯了。 也許你會問，只不過是一次羽毛球而已，用得著這么大費周章么？但是，對于從小父母就很忙的我來說，這樣的機會是非常難得的，盡管媽媽有想過要補救，但每次都因工作而推掉了。雖然每次都是這樣，但我還是一直相信媽媽總有一天會實現她的諾言的。現在想想，這也許就是朋友間的信任吧。
回憶結束，我現在正想去詢問待在書房的媽媽，明天打羽毛球的事情怎么樣了。剛把門打開，就看見了媽媽拿著電話很忙的樣子。她一看見我進來了，忙停止了說話，微笑著讓我先出去，我點點頭，離開了書房。關上門的前一秒，我看見媽媽又開始飛速地講了起來，桌上也堆滿了白花花的文件。我想媽媽讓我出來應該不止是為了不讓我打擾她工作，還不想讓我覺得她在為我而忙碌著吧。呵，我居然能想到這里，這會不會是朋友間的.了解呢？
在半個小時后，媽媽從書房里出來了，對我做了一個OK的手勢，我們相視一笑。我的心里無比激動，就為的熱流涌上心頭。我有一個如此為我著想的媽媽，為了我，她不惜把重要的工作全推掉，為了實現對我的諾言那時，我音樂感覺到一種親情、友情所交織的情感糊在我的心頭
我這才知道，媽媽，她就像我最好的朋友一樣，時刻關心著我，我們彼此依賴，彼此信任，彼此了解，這么溫柔的媽媽
媽媽，她的心永遠陪在我身邊，她能在第一時間想到我的難處，能和我一起分享快樂媽媽，她以一個朋友的身份，給予了我來自于母親的愛。
寫人的作文1000字 19
愛晴天，不愛下雨；愛網游，也愛籃球；愛黃色，更愛綠色；不是網管，不是班長，不是委員，我是我自己；我沒什么特別，我很特別；我和別人不一樣，我和你一樣，我就是我。 1997年3月13日上午，烏云滿天。隨著一聲驚天地、泣鬼神的哭聲劃破蒼穹，直刺宇宙深處。這天，是蘇聯作家和教育家馬卡連柯109年誕辰，哈佛大學命名358周年，萬維網發明8周年，馬克思逝世114周年。 我，出生了。 我小時候有幾年住在灣里，反正是吃了睡、睡了吃，偶爾被推出門透透氣，散散步，和別的小孩子用只有我們才聽得懂的語言互相交流。在家無聊時，也喜歡鬧一鬧。 總的來說，挺乖的。 2歲半時，第一次上幼兒園，叫省體育局幼兒園。被家長連哄帶騙蒙加給弄進了幼兒園。剛開始挺好，但第三天夜里就哭醒了，喊著：我不去幼兒園！但，抗議無效，休息了一天后，又被帶進了幼兒園。無奈，一邊詛咒著老天爺的不公，一邊服從命運的安排。也是在那個幼兒園，我上了生平第一個興趣班：游泳班。 五彩斑斕的我像個萬花筒，于是這世界也五彩斑斕了。 一個、兩個、三個、四個、五個、六個&&咦，怎么才過六個生日就上小學啊！太快了點吧！無語，又任憑命運擺布，被扔進了東湖小學一14班。我碰上了一位難忘的老師：語文班主任萬根妹老師。她對我不是一般的好，學校的.什么活動，她都讓我去。當年畢竟年幼，初生牛犢不怕虎，一一接下，這無形中鍛煉了我的膽量和口才。在這六年中，我結識了許多好友。像常與我打架的應卓然、臉上長滿青春痘的萬里陽、眼睛小到幾乎看不見的夏仁松&&就是他們，使我的小學生活豐富多彩，而且將我拉進了校籃球隊和足球隊。唯一的缺憾就是當時成績不太好。 無憂無慮的五年過后，殘酷的小升初來臨了。每天除了看書還是看書，甚至一看到煎餅就會心算它的面積。 熬熬熬，盼盼盼，經歷九九八十一難，在萬能的安 拉、全能的真主、偉大的上帝及大慈大悲的觀世英菩薩的保佑下，我熬過來了。 Then，boysandgirls，it’stheshowtime。
我有幸被分進了南昌市二十八中初一14班。在這里，我認識了一些令我改變巨大的人：吳逸軒、黃蘇愷、唐豐，還有所有的老師們。是他們令我從懵懂的小孩成長為懂事的少年。當然，這其中少不了挫折和打擊。但重要的是，我挺過來了，我成長了，成績也突飛猛進。 現在，我初二了。 生活中，人們不可能脫離過去而獨立存在。我們是為了現在而活，總結過去是為了更好的活在當下。加油！即使，為了自己。
寫人的作文1000字 20
一雙大而有神的眼睛，柳葉似的眉毛，一張紅嘟嘟的小嘴，小麥色的皮膚，還未褪去嬰兒肥的肉嘟嘟的小臉，這就是我的小妹。說起來她與我只有1/4的血緣關系——是我的表妹。暑假來臨，我們的時間也寬裕了許多，我與表妹經常在一起玩，關系也親近了許多，由此，我發現小妹有很多不同的面孔呢！
聰明活潑
可能因著舅母是老師的關系，舅舅一家都對小妹有著很高的期望，小妹也不負眾望，在這次的期末考試中取得了優異的成績——語文98分，數學100分！舅母十分高興。有一次，兩家聚會時說起了成績，舅母自豪的說道：“雖然我家點點（小妹的名字）平常看著調皮搗蛋，但這次考試考的還真不錯，在正事上也是不掉鏈子的呀！” “確實不錯，這么聰明，點點你可要繼續努力呀，要保持下去。”媽媽說到。而小妹呢？聽了大家的`夸獎，倒也絲毫不謙虛，笑嘻嘻的說：“是吧？我厲害吧？我數學成績可是全班第一呢！”舅母看了她一眼，無奈的說：“你可真是給點陽光就燦爛，給點顏色就想開染坊，謙虛一點不好嗎。” “這怎么行？我自己努力考出的成績，還不允許我驕傲一下下了？”小妹說的義正言辭，臉上就差寫著我很光榮四個大字了。大家聽了小妹的這番話，都笑了起來，我更是笑得都合不攏嘴了。
愛說愛問
說起小妹這愛說愛問的性格，我可真是“深受其害”。有一次我倆一起午睡時，小妹說她睡不著，要我給她講故事，我便挑了一個簡單的小馬過河的故事講給她聽。“小馬走著走著發現了一條大河，它過不去，怎么辦呢？” “姐姐，這河上沒有橋嗎？沒有船和船夫嗎？” “沒有。” “可是一般經常過人的河都是要有過河工具的呀！” “……這只是一個故事，就是沒有。” “那好吧。” “……小馬遇到了大河馬，他問大河馬：你” “姐姐姐姐，我突然想到了一個關于大河馬的笑話，你要聽嗎？” “先聽我把故事講完再說，好嗎？” “哦哦。” “……小馬便自己去試著過河……” “姐姐，河馬媽媽媽竟然舍得讓小兒子獨自過河，他就不怕萬一出了什么意外嗎？” “啊！這只是一個故事，你光聽不說話可以嗎？” …………講真的，下次如果小妹再叫我給她講故事，我打死都不講了！太折磨人了！
愛表現
小妹從小就不怕生人，還很多才多藝，所以她很喜歡在別人面前表現自己，經常主動為我們跳個舞，唱個歌什么的。最近小妹新學了古箏，那天他把我叫到她的臥室，說要給我表演一段古箏，只見他小心翼翼的帶上指甲套，開始彈奏起來，可能是因為剛學不太熟練，小妹談琴是一個音一個音彈的，一卡一卡的感覺，就這樣，小妹“艱難”的彈完了一首曲子。我本著鼓勵為主的思想，對她說：“很棒喲，下次彈熟練了再表演會更好！”
這就是我的小妹，一個十分可愛的鬼馬精靈。
寫人的作文1000字 21
如果你要問我，我最感謝誰？我會不假思索地說：是姨媽！如果你還要問我為什么，就讓我一一地來告訴你吧。
姨媽的臉圓溜溜的，頭發長長的，額頭上還有一刀齊的劉海。她的眼睛圓圓的，炯炯有神。
姨媽對我可好了。媽媽不在時，姨媽會幫我檢查作業，還會仔細地給我講解我不會做的題目；每到六一兒童節、我的生日、新年姨媽總是第一個給我送上禮物；姨媽去旅游總不會落下我，她說：孩子要多見見世面，多開開眼界，讀萬卷書，不如行萬里路。
去年寒假，姨媽帶我去海南旅游，那里風景優美、物產豐富，還有一個非常著名的游玩項目潛水。雖然我很喜歡玩水，但是一想到在水下幾十米的地方身邊一個親人也沒有，我就感到害怕，所以我一直猶豫不絕。姨媽似乎看出了我的心事，鼓勵我說：這是國內唯一有潛水項目的地方，如果失去了這次機會是多么可惜啊！凡事都有第一次，你應該勇敢地去嘗試。聽了姨媽的話，我終于下定決心去潛水了。
姨媽盡管很疼我，但是也有嚴厲的時候。有一次，外婆批評我，我不服氣，就頂撞了她。姨媽發現了，就不留情面地批評了我，告訴我要尊重老人，要虛心聽取別人的意見。還有一次，當我一個勁地往嘴里塞著食物時，姨媽提醒我要學會分享，這樣可以換來更多快樂。
姨媽就是這樣一位既像媽媽又像老師的人，教會了我許多做人的道理。謝謝你，我的好姨媽！
右手的小拇指常常探進鼻孔里，一雙會故意去打別人的'咸豬手。他，就是我惡心的同學，大家稱其為大姨媽。
風和日麗的早晨，大姨媽表現出迫不及待的神情，三步并作兩步向我走過來。走過來是沒問題，但他卻像鬼一樣邪惡地笑了笑，讓我不禁害怕地抖了一下，雞皮疙瘩一下子就竄起來了。就一秒之間，他做出了一個讓四座皆驚，又哭笑不得的動作他的一只咸豬手放進了褲子，另一只咸豬手還不忘擺出一個大姨媽專屬惡心的動作，再把左手小拇指放進鼻孔里。
見此情景，一瞬間，叫媽的叫媽，想吐的想吐；而我還看到他把一個超級情況從褲子里伸出來，像喪尸一樣快速像我靠近。我一個閃身，開跑。
喂，站住！我昨天才洗了澡的，聞一下嘛！他揮著他的咸豬手用大大的聲音，粗鄙地向我叫著。旁邊的同學不禁后退兩步，為他撇開了一個通道。而我，因為有人擋著，速度逐漸變慢，馬上就要碰到散發著臭氣的手了，幸好老師來了
你們看，我們班的大姨媽惡不惡心？
被老師抓住后，他瞪著貪婪的雙眼，揮著躍躍欲試的爪子，望著我。
這個惡心的大姨媽那日惡心的事情，在我心里留下了印記。
寫人的作文1000字 22
我的老師，她沒有光鮮亮麗的外表，但是端莊大方，對待學生和藹可親，生動形象的講課風格讓我們敬佩，她就是我的數學老師——戰老師。戰老師年近五十，她的目光里既蘊含有慈母般的溫柔，又閃射著嚴父般的嚴厲。一雙明亮的大眼睛很能看出同學的心思。
戰老師教課方式與其他老師迥然不同。課堂上總是聯系實際生活，鼓勵我們動手實踐，嘗試讓我們做個“小老師”，從而大大提高了我們學習數學的興趣，連我們班學習不好的同學也漸漸對數學學習有了興趣，課上經常積極發言，因此我們班的數學成績如芝麻開花般節節高。
戰老師對自己的工作非常認真、扎實。不論我們的家庭作業和正規作業他都要求我們認真書寫，養成良好的書寫習慣，每次我們交上去的作業，她都認真批改。我們班級的作業一直是兄弟班級的榜樣。
那一次，學校的數學老師們來聽我們班上的數學課，一切都開始了，老師繪聲繪色地描述著，生動地敘述，流利的語言，讓同學們聽了好像都入了迷。這時，老師冷不防提出了一個問題，個別同學一聽腦子動得快，舉起了手，我也想到了答案，但卻猶豫不決，手剛舉到半空又馬上縮回來，這時，腦子里一片混亂，心里也很緊張。我東張西望，看到大部分同學都把手舉了起來，我才將手慢慢舉起，可轉念一想，唉，還是算了吧，說錯了，多丟人啊！這時，心里仿佛有兩個小矮人，一個小矮人說：“何必要回答這一道題，以后有的是機會，說錯了多丟人啊。”而另一個小矮人說：“失敗乃成功之母，不用怕，你說錯了沒有關系，這樣老師才知道你不會啊，這樣你就有更好的機會去改正。”我的心里更是十五個吊桶打水——七上八下。我急得頭上直冒汗，老師的火眼金睛好像看透了我的心思，對大家說：“說錯了沒有關系，老師會幫你糾正。”我聽后，鼓起勇氣，把手舉得高高的，老師看見了，立刻點了我的名，我回答完問題后，同學們熱烈鼓掌，下課了，同學們飛奔出教室門口，數學老師找我單獨到辦公室，“積極舉手發言，可以使頭腦更靈活，開發智力，培養自己的能力。另一方面，你要知道做事一定要勇往直前，人生的每個第一都是可貴的'，抓住它，把握它，你就可以成功，老師相信你一定行！”老師意味深長地說。聽了老師的一番教導，我真正明白了很多很多。從此，在今后的課堂上我會毫不猶豫的舉手發言。
因為戰老師的到來，讓我們班的學習進步了；因為戰老師的到來，讓我明白了該如何做人；因為戰老師的到來，我才能有今天的進步。我感激戰老師，是她帶給我鼓勵的微笑。
每當我取得好成績時，總忘不了戰老師對我的諄諄教誨，激勵著我勇往直前。
寫人的作文1000字 23
家，是世界上最最溫暖的地方。在那里，母親的關愛像一盞明燈，時時刻刻為我們而亮著，送我們出發，送我們回家。不管天有多黑，它都都會照耀著你，指引著你，替你迎來光明，為你指示方向。我們身上匯集的燈光，是我們一生中最溫暖的行囊。
我并不是特別能讓人省心的“乖乖女”，從小便開始闖禍，到現在不知犯了多少錯誤。媽媽呢，并不是非常嚴厲，一上來就用“河東獅吼”來吼我；她也沒有像“念經”似的和我講大道理，她的做法非常一般，她只是和我說了幾句，便放過我了。這時，我會慢慢地反省到自己的錯誤，突然覺得媽媽的確對我非常仁慈。媽媽做事一絲不茍，對任何事物都十分苛刻嚴謹，對我卻格外的好，說是“握在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”一點也不過分。從小到大，無論做了什么事，她都會無條件支持我，無論犯了什么錯誤，她都會無條件地包容我。我覺得她是世界上最好的人了，媽媽不僅長得漂亮，心地也十分美麗。
媽媽的愛像一朵永不凋謝的花兒。一天，我和媽媽穿著睡衣在樓下散步。風像一陣大浪迎面撲來，它不斷鉆進我的脖頸，冷得我直打哆嗦。細心的媽媽馬上發現了，趕緊脫下自己的外套為我披上，又急急地拉我上樓。回到家后，又是套衣服，又是倒茶的，卻忘記了自己。我趕緊說：“老媽呀，你女兒身體好著呢，你還是注意一下自己的身子吧，林黛玉姐姐。”“沒事，林黛玉哪有你老媽這么開朗漂亮，我抵抗力強。倒是你，哦，對了，我去給你拿那個感冒藥來，別生病了……”老媽一邊喋喋不休地說著，一邊去給我翻箱倒柜地找感冒藥。我突然想起了剛才的畫面：一個身體瘦弱的女人在大風中把她唯一的保暖的外套給了自己的女兒，自己卻在寒冷中瑟瑟發抖，她，明明一陣風就仿佛會被吹走，卻硬裝沒事。想到這兒，我便心疼不已。“泡好了！喝吧。”我被媽媽“灌”下了一整杯藥，看到杯子里一滴不剩，媽媽這才滿意地笑了。“好了好了，快去睡吧，明天我叫你起床。”我還沒在沙發上坐一下，媽媽又催促著我去休息。我閉上眼睛，愜意地躺在溫暖的被窩里，隔壁的燈還沒關呢，從我這兒望去，貌似有人彎著腰坐在椅子上干些什么，呀！那個后背彎成一座拱橋似的女人，可不就是我媽媽嗎？“媽媽，你怎么還不睡啊？”“我在給你準備明天的早餐，是你最愛吃的.餃子，我快好了，馬上去休息。”漸漸地，我在柔和燈光的照射下進入了夢鄉，這一覺，我睡得很甜很甜，我夢見：在一座夢幻神奇的的大花園里，我依偎在媽媽的懷里，我們在一起……
母親是一個默默守護孩子的天使，她用母愛唱著一首久遠溫馨的歌謠，用溫情編織著多彩的世界，用無私的奉獻感動著千千萬萬的兒女！
寫人的作文1000字 24
親情，是一個永恒不變的傾灑感動的話題，奶奶的愛，就是搭起這一感動的最古老的橋梁。那是一種濃得像蜜一般的愛啊，當她用粗糙的雙手捧起哇哇啼哭的我時，當我依賴著她的手蹣跚學步時，當她在黑夜中輕哄著我入睡時，隨著時間鐘擺的滴滴答答，我便沉在這安樂窩中了。回望我的成長歷程，就是這么回事的。她從家鄉來到城市，迎接著我的出生。當我的第一聲啼哭劃過空氣，傳入她的耳膜，就已經深深地牽緊了她的心。為我做飯、洗衣服，送我上學放學，把熱乎乎的飯菜送到學校，是她在我小時侯每天都做的活兒。我家當時住在七樓，沒有電梯。一天要上下四五趟的她從來不埋怨，吊著沉重的菜上樓，帶著小小的我下樓，每一次都顯得那么小心翼翼。
小時侯的空氣很好，每一次下雨都讓人很舒服，她帶我出門，看著雨的飄飄灑灑，我總會拍著小手說：“呵呵，雨來了，雨來了。”那時候我們祖孫兩個總是這樣溫暖笑著，笑著。記得小時侯她哄我入睡時，總是哼者著一段帶著家鄉口音的歌謠：阿妹啊哦哦睡，奶奶去揀菜喲……”邊唱著，就輕拍著我的小手，帶著溫暖的氣息，我總是很快就睡著了。不過，慢慢長大了啊，她也就不唱了，但是，這首歌，卻是我童年時最美妙的音符，不知多少個這樣的夜晚，我都在它的寧靜安詳中度過。我有一個表弟，我以前總是被他惹哭。記得有一次，我一氣之下沖到了樓頂上面去。流著淚時，雨便下來了。雨拍打在我的.臉上，和淚水混為了一體。我倚在一堵墻上。“靈靈，靈靈……”一聲聲焦急的呼喊隨著風飄到了我的身邊，我的心猛地好像被揪了起來，我哭得更猛了，我沒有回應她。她就繼續叫著啊，叫著啊，有心臟病的她用手捂著心，終于找到了我，走到我的面前……她從不曾斥責我，即使我任性，即使我頂撞，即使我從來都沒有為她做過些什么。
我的不懂事，都被她的慈愛化為了灰燼，即使我愧疚與自責——歲月流走了，終于，我上了初中。我住了校，奶奶就不常過來了。學校的電話打不了長途，她只能在周末打電話來和我聊天。可每次聊了幾句后，想念著我的她卻總是提醒我快點掛電話，是怕浪費了電話費，還是怕耽誤了我的時間呢？我只看到了她的那顆慈愛的心啊。我們總是在電話里叨些家常，她很關心我的學習，總是說：“要加勁啊，要加勁啊。”是啊，我聽到了，樸實的話語中包含的那一點一滴對孫女的最熱切的愛。
在十三年的歲月中，零碎著的許許多多的記憶，我已經記不起來全部了。但是我知道，奶奶的愛，在記憶中堆積，把我的心撐的滿滿的，她掛在嘴角那抹慈祥的笑，永遠也不會被歲月流逝去。總想為您做點什么，我的奶奶。
寫人的作文1000字 25
小時候，爸爸媽媽都不在家，就把我放在鄉下外婆家。我的外婆已年近50，臉上已有許多皺紋，但外婆是慈祥的，和藹可親的。由于我一直跟外婆住在一起，所以在我的記憶中大多全是外婆的形象。
直到現在，我依然清晰地記得——當我還很小的時候，跟外婆特親，外婆干什么我都跟著她。我喜歡在外婆干農活時在田野間飛快跑，與蝴蝶追逐，跟蜜蜂嬉戲。而外婆總是慈愛地對我說：“小心點兒，跑慢些！”可年幼的我還是摔倒了，不禁“哇”的一聲哭出來，每每這時，外婆總是捧起我受傷的小手，邊撫摸邊憐愛地說：“都怪外婆不好，外婆沒看好冰雁！”然后輕輕地對著我的手吹氣，那樣的小心翼翼，仿佛捧著一顆珍珠，對！在外婆看來，我就是她獨一無二的珍珠。
在狂風呼嘯的冬季，你可能會看見一位老婦背著一個孩子在風中艱難地走著。那位老婦是我的'外婆，而背上的那個孩子正是發著高燒的我，我的外婆怎么能容忍她的寶貝孫女生病呢？于是，這么冷的天，外婆還是背著我，頂著大風，步履艱難地走向縣里的診所，我趴在外婆的背上，覺得很是溫暖，仿佛與外界的風雨都隔離開了，自己正處在一個溫暖的港灣。看過病，醫生說我需要每天都打一針，這樣我的病才會徹底好。聽完這話，外婆果真每天背著我，步行幾里地去縣城打針。其實我是很害怕打針的，看見尖尖的針頭我就會“哇哇“大哭。這時，外婆就會輕輕地把我抱起，安慰我，讓我把頭別到一邊，不讓我看到針頭，然后用手慢慢撫摸我的后背。外婆的手似乎很有魔力，當外婆的手觸碰到我時，我就感到一股暖流涌上心頭，自然而然地忘記了打針的疼痛。
小時候的我很膽小，很怕打雷，每次聽到“轟轟”的雷聲，就會用雙手捂住耳朵，把自己裹到被子里。也是這時，我便會跑去與外婆一起睡，我也不知道為什么，打雷時，我只要握住外婆的手，我就會感到前所未有的平靜，這樣，我便會甜甜的進入夢鄉。后來，我就養成了一個習慣：睡覺時手里不能沒有東西，所以，我一個人睡覺的時候，手里必須抓著一些小物品，像發夾什么的都可以，因為我覺得這樣會很有安全感，覺得這樣像是握住了外婆的手，我喜歡這種感覺，從小時候到現在一直都是。
雖然現在我長大了，也沒有和外婆住在一起了，但是，每天午飯，晚飯我都會跑去和外婆一起吃，因為我愛我外婆，真的很愛，有一件事，我也不怕說出來被大家笑話，其實，現在我還是喜歡睡覺抓東西，還是怕打雷，但如果不握住外婆的手，打雷時我還是會捂住耳朵躲在被子里，除了外婆的手，抓什么東西我都還是怕打雷……
寫人的作文1000字 26
“啊，換新老師啦？。”我急忙趕去問詳情，原來天馬英語培訓班的總負責人葉老師將在各班招幾個下學期讀六年級，并學習成績優秀的幾個人跳過新概念1，直接讀2。晚上睡覺時，我翻天覆地睡不著，想象著第二天的“新生活”。我又害怕又興奮，我害怕葉老師會很嚴肅，又高興能交到新朋友。總之，第二天就全見分曉了。
走進新教室，我一下子就知道葉老師是一下整潔的人。只見講臺，衛生角上都擺放的井井有條，桌椅也都擺得井然有序。突然，一個“蘑菇”出現在我面前。教室里怎么會有蘑菇呢？哈哈，那其實是葉老師。只見葉老師剃了一個蘑菇頭，再加上如木棒一般的身體，活吞吞得像一個蘑菇。
你們可別看葉老師五十多歲了，卻常常掛著笑臉，走起路來也筆挺的.，好像還只有30歲。葉老師還有如貓一樣靈敏的“千里耳”，就算上課時，我們以0.001的分貝說話，她也聽得見，而且還能聽出是誰在說話。更神的是葉老師還有像貓頭鷹一樣敏銳的“火眼金睛”。只要我們一做小動作，葉老師立馬能發現。在千里耳和火眼金睛的共同管制下，葉老師的學生還會不優秀嗎？
開始上課了，葉老師面帶笑容，精神十足地走上講臺做了自我介紹。但葉老師的下一舉動，一下子讓全班同學竊竊私語起來——葉老師居然夸起了自己的學生。只見她豎起大拇指，臉上露出欣慰的笑容，得意洋洋地說：“我的學生個個都是這么優秀，次次聽寫，考試都是滿分，上課也坐得端端正正，不開一點兒小差。我真希望你們也有這么優秀。”看到葉老師這夸張樣，我還以為是葉老師的女兒考上清華大學了呢！接著她又講起了她的學生趙殷紅。只見葉老師皺起眉頭，做出一副好像看到一只死老鼠一樣厭惡的表情，說：“那個學生啊，一點家都都沒有，上課了也椅子上躺著，還不停玩轉轉筆，課一點兒也不聽。”接著葉老師又念經似的講了她用了什么方法，怎樣使她變成全班的尖子生，聽到這，我真想大聲問葉老師：“您做過和尚嗎？”這可真令我又犯困又想笑啊！如果再講下去，我的腦袋一定會像炸藥包一樣炸了。我腦海里情不自禁想出了一句歇后語：葉老教書——自教自夸。時間飛快地流逝著，很快便到了放學時間，可葉老師還是滔滔不絕地講著，絲毫沒有要停的意思。唉，真是悲劇！
開始布置作業啦！只見葉老師和藹可親地說：“聽第一課8遍以上，邊聽邊讀。單詞、詞組和語法抄三聽一。”聽到這堆積得像小山一樣的作業，片刻之間，班級寂靜得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都如打雷這么響。接著便是全班低聲的抱怨聲。唔唔，這不禁又讓我想出一句歇后語：葉老師學生的優秀——作業做出來的。
這就是我的“蘑菇老師”，但她要是能減少作業，那她一定會成為一個更好的老師，你們喜歡她嗎？
寫人的作文1000字 27
我，始終就是我自己啊，一個有勇氣去做任何事情的我自己，一個瘋子啊，從來都不用在意別人在說什么，一切似乎我都不會介意呢。
在這個地方，我是蝶清月，一個寫了很多篇文章的老會員，我不會去評價自己的文章寫的怎么樣，更不會介意別人說我的文章怎么樣。若你說好，那我對你的好感度就會上升；若你說不好，那我也不會講什么，畢竟蘿卜青菜各有所愛對不對。有時候，我或許是個感性的人，一切都會順著自己的心意來，不顧及一切后果，更不會為了自己的選擇而后悔。但有時候，我又會是一個理性的人，但往往這樣的時候并不多，我或許會思前想后，思考怎樣做最為合適，但是往往我發現，你想的結局與現實都不太一樣，呵呵，事違人愿。
有時候，我會大膽的做自己，說出自己的想法，誰還怕嘲笑了是吧。但有的時候，我又會膽怯，會自卑，會懦弱，我也會有自己不敢做的事情。有時候，我可以不介意別人的話，所謂的評價，大膽的做我想做的，活出自己的風格。可有的時候，我又會聽從別人的意見，磨平自己的棱角，做出與普通人相同的選擇。有時候，我會介意別人的評價，我會對別人的評價感到委屈，難過，可有的時候，我也不曾在意，你說我什么，我就倒反給你，我就是我，不一樣的煙火。
我也是阿魚，也可以叫我魚兒。刻章列的人給我的備注都是這個。我的本體是咸魚，一條超級可愛而且可以紅燒/清蒸的魚兒，這里也歡迎大家來加我好友，擴擴列什么的。我會刻章，但或許除了刻章以外，我就真的什么也不會了叭。但這也算是一項技能對嗎？
有人說過我打字很快，無論是手機還是電腦，都有人稱贊過我的手速，不知是真話還是假話，是嘲諷還是贊美，但我都聽進去了。
不同的人對我有著不同的評價，因為一些事，或許有的陌生人認為我是一個渣女，但是我真的想為自己澄清一下，當事人的話不可全信，一切以截圖為證不好嗎？當然這句有些偏題了。我對待不同的人是不同的.態度，不是特殊對待，只是單純看你在我心里的地位，決定了你做事的對錯。只要你足夠重要，哪怕你做錯了，我也會為了護你而與全世界為敵。我不知道別人的評價該不該聽，但我絕不會為了某一個人而改變自己。因為，我就是我。
不知道別人對我會有怎樣的評價，有人覺得我總是無理取鬧，而有的人卻覺得我脾氣很好，有的人覺得我沉默寡言，而有的人卻認為我活潑熱情，有的人覺得我易燃易爆炸，而有的人卻無論代價的去護我。呵，世人倒也真有趣，無數個人口中，會有無數個你。
我就是我自己啊，那個不忘初心，做事隨心所欲的自己。
寫人的作文1000字 28
“分班的結果出來啦……”大家都一股腦兒簇擁在公告欄跟前，在兩張雪白的大海報紙上掃射著自己和朋友的名字。結果，當然是歡喜傷感各參半。有些熬誓為盟的死黨硬生生地被分在兩個班級。各個感慨萬分。所以諸葛亮的(前出師表)中“今當遠離，臨表涕零”成了當時年級中風行一時的名言。但是恰恰是這次分班，讓我們，我們這七個女生，聚在了初二(1)班這個共有的集體。
不是只有男生才可以來一次轟轟烈烈的熬誓為盟，不是只有男生才可以互稱死黨，我們女生也一樣可以。所以在那時，我們就決定建立一個自己的組織，取名為CI-lestgmup。說白了，這個組織的名字根本翻譯不通，只是我們七人突發奇想的共同結果。因為我們七個人在玩的時候夠瘋夠狂。在鬧的時候儼然拋開了女生應有的儀態，在悲傷的時候能夠互訴衷腸，在學習的時候我們也是你追我趕共同進步。因為這樣，所以取名為CI-lest, (CI是我們自創的瘋狂的代表，"lest"英文中在音節多于三個的形容詞后
作后綴，表示最高級)，所以CI-lest也就是最瘋狂的。也許要說，女生還是內向一點、文靜一點比較好，瘋瘋癲旅的女生給人壞印象，但是在我們的心目中，我們組織中的每一個人都是最棒的。
"59"是我們組織中最穩重的一個了，她擁有一頭人人羨慕的'長發，總喜歡將辮子辮成一個麻花，沿著脖子，垂到胸前。長長的辮子，高挑的身材，還有她那雙會畫畫、會按金屬長笛的手斌予了她濃厚的藝術氣息與氣質，一看就是一個干練女子。老師慧眼，讓我們的“59”擔任生活委員，所謂生活委員，就是要多多關心同學的生活。同學的生活?40多個同學，誰的生活?生活的哪些方面?多多關心?怎樣去關心?難道唐突地走到人家面前問問人家的生活?顯然，這句話只是生活委員這個稱號帶來的理解誤區。因此生活委員一職也變得有名無實，取而代之的，她卻成了班里的“財務總管”。
每次收錢，總要拎著一只大口袋，走到每個人面前，討著收錢。還好“59"的一副有氣質的長相，一看就是收錢的，若想，要是換一個瘦弱嬌小的女生來擔任此職，那種收錢的場景也許就非如此景了，一但是她對待工作可是一絲不茍的。學期末還專門用電腦制作打印了一張“學期班級費支出”的表格。將賬務理得有條有理。
“ 59”也是我們中學習最為認真的一個，她平時喜歡用我們剛學過的知識解釋各種現象，會用政治課上的理論，聯系實際。所以我們通常會在任何時候接受各種理論結合實際的知識洗禮
寫人的作文1000字 29
成吉思汗曾在一次豐盛的酒會上談起快樂，"我親愛的孩子們，請告訴我，什么是你們的快樂？"他心愛的兒子拖雷回答："我喜歡在草長鶯飛的日子里帶獵鷹出游，看它以迅雷不及掩耳之勢捕捉住獵物。父王，這就是我的快樂。"成吉思汗面露滿足，驕傲地昂起腦袋，"當我舞起彎刀馳騁在戰場，粉碎敵人的城池，割下他們的頭顱，燒毀他們的宮殿，掠奪他們的財富，擒獲他們的妻兒。孩子們，這是我最大的快樂。"
看完這一段話心里發寒，中國歷史上偉大的.一代天驕，為我們打下了中國最大的版圖。可是，財富和成功背后卻是人性了無止境的私欲和生靈涂炭的結局。幼年，成吉思汗為了與兄弟爭奪一匹獵物，用弓箭射向了他的胸膛，這是否預示著這個雄心勃勃的野心家終有一天會舉起他的彎刀來征服整個世界！
父親的暴亡，使野心的幼童嘗到了眾叛親離的味道。欲望的驅使，使他相信終有一天他會奪回屬于自己的一切。貴族們擯棄了這孤兒。不過，這無所謂，終有一天他會用錚錚的刺刀面向敵人的頭顱。幼年的成吉思汗就像石縫里的野草一樣瘋長著，沖破一切阻力他已是一個有著強壯體格和急欲迸發征服世界野心的男人。
他的長大，引起了亞洲文明史的一場巨變。
沿著中國的母親河走過賀蘭山陰，這里曾經是西夏的舊址，但，僅此而已。歷史學家，地理學家已經不可能再從這里為我們獲取西夏的一丁點信息。但這個比南北宋加起來還多十多年的王朝是有自己的文明和歷史的，是成吉思汗的鐵騎踐踏了這里的一切。
1216年，成吉思汗第一次西征，進攻花刺子模國，一位老嫗跪在他的面前："請不要殺我，我已經吞下了一粒珍珠，很快就會死去，我有許多財寶，你們盡可以拿走。"瘋了的蒙古人掠走了她所有的財富并剖開她的肚子拿走了那顆珍珠。喪心病狂的成吉思汗竟然認為所有的人都吞下了珍珠，竟下令剖開每一個人的肚子。幾萬士兵平均每個人要殺20多個人。殺人紅了眼的士兵更是氣焰囂張，一座城池，沒有一個人活下來，連孕婦肚子里的孩子也被挖了出來砍成了幾段，鮮血順著圓彎刀流下來，蒙古人帶走了所有的財富揮勢而去，留下的只有一片狼籍和無聲的血淚……
王者的快樂，轉化成了人類歷史上一場慘痛的侵略史。從此再也沒有了花刺子模人，西夏文明從此在地球上消失。只留下成吉思汗瘋狂的笑聲："舞起彎刀馳騁在戰場，粉碎敵人的城池，割下他們的頭顱，燒毀他們的宮殿，掠奪他們的財富，擒獲他們的妻兒。這是我最大的快樂……"
我無語，也許我們不能讓成吉思汗這樣野蠻的草原霸王擁有現代人的意識，可我們為什么要以現代人的智慧去推崇這種野性的殺戮呢？
寫人的作文1000字 30
祥子本來生活在農村，十八歲時不幸失去父母和幾畝薄田，跑到北平做了人力車夫。他年輕，有力氣，苦干了三年，湊足了一百塊錢，買了新車。他幻想著照這樣下去，干上幾年就又可以買車，他也可以開車廠子了。
祥子每天放膽地跑，兵荒馬亂的時候照樣拉車。為了賺錢，他冒險把車拉到清華，途中被十幾個亂兵捉了去。他的夢想第一次破滅了。
一天晚上，祥子趁著軍中混亂逃走并牽走了三匹駱駝。第二天就以三十五塊錢將駱駝賣給了老大爺。
不久后，祥子病倒了，說胡話道出他與三匹駱駝的關系，并有了“駱駝祥子”的外號。病好后，他來到原來租車的人和車廠，將三十塊錢交給劉四爺保管。
祥子在楊家拉包月受了氣，只待了四天就走了。回到車廠后，虎妞勸祥子喝酒，祥于迷迷糊糊地跟虎妞睡在一起。酒醒后，祥子感到羞愧、疑惑，難過，有點危險。他決定和車廠一刀兩斷。
出門不久，祥子碰見正需要車夫的曹先生，便來他家拉包月。他在曹家感到很親切，去買了個悶葫蘆罐兒，把掙來的錢一點點攢起來準備買車。
虎妞突來找祥子，說她有了身孕，并將三十元錢還他，要他在劉四爺生日那天去給劉四爺拜壽，設法讓他招祥子為女婿。
祥子在茶館遇老馬和小馬兒，使他動搖了自己的理想，選擇了與現實妥協。祭灶那天，祥子剛回曹宅就被孫偵探——當初搶他車的'亂兵排長抓住。孫偵探騙走了祥子所有的錢，祥子第二次買車的希望成了泡影。
祥子未拿曹宅一分一毫就回了車廠。劉四爺大壽，他不愿把女兒嫁給個拉車的，要祥子滾蛋。虎妞與父親大吵一架，在毛家灣租了房和祥子成親。
祥子閑不住，執意去拉車，虎妞拗不過，只得同意。虎妞知道劉四爺把車變賣后享福去了，大哭一場，買了二強子的車。二強子的女兒小福子回來成了虎妞的伴兒，為了生活養家，小福子不得已做了暗娼。
虎妞真的懷孕了。祥子拼命拉車，自己也病了。小福子只能在家里干。虎妞早晚給小福子難堪，小福子拉著弟弟給虎妞跪下了。虎妞懷孕后不運動又貪嘴，難產而死。為了給虎妞辦喪事，祥子把車賣了。他的努力全落了空。他喜歡小福子卻又無力養活他們全家。祥子又去夏家拉上包月，被夏太太引誘，染了一身臟病。
病過之后，祥子不再要強了，能占便宜就占。一次他無意拉上劉四爺祥子把他趕下了車。
他找到曹先生，先生讓他來拉包月，小福子來幫忙。祥子萬分歡喜，卻沒找到小福子——她已經上吊自殺了。
祥子懊睡兩天，再沒去找曹先生。他出賣了朋友阮明，得了不少錢。他不再拉車，只想掙錢，揮霍，混成了個人主義的末路鬼……
寫人的作文1000字 31
“三百六十行，行行出狀元”，這話真不錯，在我們班就有一顆搞笑界冉冉升起的新星。她叫楊馨童，個子不高，遠遠望去像個白胖白胖的大籮卜，但搞笑細胞的繁衍速度，卻可以趕得上超聲波速了。她不僅形體動作搞笑，而且很愛自嘲，經常惹得同學們捧腹大笑。
有一次課堂上老師要我們說出自己最突出的特點，有人說“眼睛大”，有人說“特能吃”，有人說他的特點就是“帥”……這時，楊馨童把右手臂高高舉起，不停晃動，像一根桿子在風中搖動。老師注意到了這根桿子，點名讓她回答。楊馨童“騰”地站起來，清了清嗓子，揮舞著手臂開始演講：“我最有特點的就是鼻子了，大家看，又大又圓，是不是？”頓時，同學們的目光從四面八方匯聚到她的鼻子上。楊馨童顯得特別神采飛揚，接著說道：“大家有沒有發現，我抬頭時鼻子的形狀，和爾康的表情包一模一樣啊！”聽她這么一說，同學們愣了兩秒鐘，隨后爆發出一陣哄笑，有同學笑得根本停不下來，用手拍打著桌子。我也笑得快睜不開眼了，真是沒見過這么“損”自己的！
這還沒完，等大家笑夠了，楊馨童抬起的雙手往下壓了幾下，很有班主任的氣勢，接著說：“你們以為我就沒其他特點了嗎？看到了嗎，我的蘋果肌，我開始笑啦，看看，像什么？”同學們說什么的都有，像蘋果，像西紅柿，像氣球……楊馨童靜靜地看著，不時抿嘴點點頭，最后來了一句總結發言：“像肉夾饃呀！”此話一出，又點中了大家的笑穴，連老師也繃不住了，笑趴在講臺上，肩膀劇烈抖動。
毫不夸張的說，楊馨童走到哪里，哪里就有笑聲。她搞笑的外在下，其實有一顆天使般的心。
我們班有個微胖界的女生，一度很在意別人對她身材的議論，曾經悄悄跑到廁所抹淚。一天，班上有同學過生日，家長送來了蛋糕。我們分蛋糕的時候，那個女生端著盤子開心地等待著，一個男生無意識地說了一句：“這么胖了還敢吃蛋糕！”她聽到了很難過，丟掉盤子就趴回桌上，把臉埋在臂彎里。旁邊的楊馨童看到這一幕，端著蛋糕走到了那個女生的.座位旁，拍拍自己的肚子，說：“你看我的肚子，拍起來咚咚響，像個大西瓜，但是面對美味的蛋糕，我還是不忍心拒絕。怕什么，吃了才有力氣減肥呀！”那個女生慢慢抬起頭，眼眶包著淚水，她感激地朝楊馨童咧嘴笑了一下。一旁目睹這一幕的我，內心似乎有一根柔軟的弦被揚馨童撥動，發出美妙的樂聲。
我覺得，敢于自嘲的人，其實內心都很強大。就像偉大的革命斗士魯迅先生，言語間不乏幽默，還寫過詩歌《自嘲》呢！楊馨童其實是降臨到我們班的一位天使，她小小的身體里包裹著的是一顆如鉆石般閃耀的心靈！
寫人的作文1000字 32
大家知道“猴哥”是誰吧，它可是大名鼎鼎的——孫悟空。那么“猴姐”又會是誰呢？為何要叫“猴姐”呢？也是只活蹦亂跳的猴子嗎？哈哈，那也不一定哦！
初一剛開學時，我就注意到她了，她顯得有些與眾不同，她皮膚微黑，還泛著光，眼睛大大的，看著她的眼睛，總能從她的眼睛中看出一個字——笑，小嘴上也常常掛著微笑。她的笑總能給人帶來說不出的溫暖，卻絲毫沒帶有嘲諷意思，也是那么的自然，不似擠出的微笑那般拘謹。一次，我壯著膽子想向她借些文具，她回過頭來望著我笑，我嚇了一跳，她怎么敢對著并未認識的同學微笑，便不知如何應對，好半天再從牙縫中擠出幾個字：“借一下……你……你的……”一時間我突然忘了我要說什么，本以為她會生氣，沒想到她依然微笑著說：“借什么？沒必要這么緊張吧，難道我是老虎嗎？”她的語氣是那么的平和我被她逗樂了。我們就這樣成了好朋友。
下課她經常和我談論一些問題，我在數學方面凸出，她的英語位居前三，有時我會向她請教些英語，她則一有關于數學不懂的地方，總會想到我。有些還未解決的問題她會放到上課 從老師地講解中獲取答案，上課時，她眼里的微笑會漸漸消失，眼神中卻多了一份專注，在課堂的四十五分鐘里，她似乎可以忘記一切，老師所講的能啟發她解答問題的每一句話她都記得，遇到不懂的地方或每一課的重點她都認真的記下來，因此翻開她的'書時，每一頁紙，都密密麻麻的點了許多整齊的小黑點，仔細一看，原來是她認認真真做的課堂筆記，雖多，卻是工工整整的。有一次我疑惑的問她：“這么多的筆記有些不要抄吧，何必費這么多的筆墨呢？”她臉上又掛上了微笑：“有些是不一定記下，但我所記下的，都是一些解題的技巧，記在一起會更容易理解，也更方便一些。”她就是子夏所說的“博學而篤志，切問而近思”的人。
一次考試我沒有考好，很是失望和后悔，不覺眼睛開始模糊，原來是淚水在眼眶中打轉，我伏在桌子上，并沒阻止它落下，也控制不了它，這時，她發現了我這一小小的變化，便緊緊抓住了我的手，不斷的揉著，她依舊微笑著：“你努力了，進步了，有了收獲就沒有什么可后悔的，不是嗎？”她的話讓我很受鼓舞，漸漸填補了我心中的失望，我也笑了。她的個兒不算高，與我一般，但從她中等的個兒，小小的嘴中，卻傳遞出了大大的溫暖。
說了這么久，你還不知道她是誰吧，哈哈，告訴你吧她是候湘蕓，我們班默默無聞的小將，卻給予了我很大的幫助。正是因為她的名字中有一個“候”字，才有了“猴姐”這個綽號，而并不是因為她有孫悟空那般靈活，想必你對她也有了些了解吧。
寫人的作文1000字 33
歡快的步伐在邁入新教室門的一瞬間忽的變得沉重，臉上原本洋溢的笑容也瞬間僵硬的顯的扭曲。機械地將頭轉向懷滿期望的父母，他們咧著嘴巴，豎起拇指為我新學期的生活鼓勁加油，我苦笑的回應著，又回過頭望瞭望講臺上略有些肥胖的身影，不禁在心底暗自嘟噥，初中三年的學習生涯將栽在這恐怖的大媽手上了。
一邊這么想著，一邊頭不由自主的偷偷地抬起望向她，卻不料她那雙深紅鏡框后的小眼睛也正向我看來，一道白光閃來，我被那犀利的眼神又射到了。
初中，在我與老王的斗爭中開始了。
路漫漫何時行完
你，將嘴里的東西吐掉。老王舉起手里的大尺子指向我。斜靠現在椅子上的我，望著全班投來的'取笑的目光，不情不愿地與嘴里美味的佳肴分離。順帶著也把自己惡狠狠的目光回投給了老王，然她卻努了努嘴，繼續著她的授課過程。
可惡!這已經是開學以來第四次被她點名了。我默默的趴在桌上，腦海中回蕩著自開學以來我認為她處處針對我的語氣，揮之不去句句如利劍刺向我的語句。憋著一肚子的委屈。算了吧，上完初中三年就能擺脫她了，心里這般自我安慰著，唯有覺得日子過得異常的漫長。從此以后上她的課，不再敢往嘴里塞東西，而是規規矩矩的端坐著聽講，做一只沉默在課堂的獅子！
我與她，天寒地凍。
微風輕拂春水一池
數學沒有考好，我捧著試卷默默抽泣。數學是老王教的科目。周五如果老媽前來問訊，我該如何面對呢？周五終究還是到來了，老媽直奔數學辦公室，我在門外心驚膽戰的等候著，心里嘀咕著，不知老王又會怎樣的針對我。不一會兒，老媽從辦公室走出來，臉上掛著和煦笑容與老王告別，老王也笑容可掬送出來，大聲的說，其實這家伙蠻聰明的，就是有點馬虎而已而后又快步走到我身旁扯了我馬尾辮一下，悄聲道：沒有講你什么，別擔心，以后真的要認真聽講哦。頃刻間，我內心掀起陣陣感激的浪花，目光真誠的望著王老師，用力的點著頭！
我與她，春暖花開。
日出江花紅勝火
夏日，教室里無水，口干舌燥，埋怨聲此起彼伏，老王進來了，還不趕快做試卷？口渴！
做完再喝水。教室里頓時鴉雀無聲。老王威嚴的踱著步，慢慢悠悠的掃視著每個人，走過我身旁，忽然的拿起我桌上的水杯，我詫異的抬起頭看著她，她嚴肅地看著我說：做試卷，認真點。我嚇的立即將頭埋下，用余光瞥見她轉身。哐，杯子又重新回到了我的桌子上，然后她再次轉身離開，我乘機提了提杯子，哇，滿滿的！一杯水，飲入口，透心涼，我望著她的背影，內心充滿了對她的敬重與感激，暗下決心，認真努力！
我與她，陽光明媚。
古人云不打不相識。我與老王，也是從最初的天寒地凍轉換到如今的陽光明媚。我與她的故事雖然即將結束，但我倆的情誼會在心底常駐。
寫人的作文1000字 34
正午，父親接到伯父的來電，掛上電話，忽地一陣嘆息：阿公走了。
連夜與父母回鄉，車飛速行駛，窗外正下著雨，點點滴滴，在車窗上一次次滑落。不覺間，眼前將浮現出阿公的音容：深陷下去的眼窩、灰白的頭發、咧嘴笑時那滿臉的魚尾紋以及那略帶沙啞卻有著某種動力的嗓音一切的一切，就那樣想著，淚水早已模糊了我的視線，如同那斷了線的珠子，大滴大滴地往下落，應著窗外愈下愈大的雨點
記得自打小時起，他便讓我叫他阿公。一直納悶，明明應是爺爺，怎么就成阿公了呢？現在想罷，這或許是村內的習俗，就如父親一直稱呼奶奶為阿嫂一般。
阿公當了一輩子的'農民，每每回去，總難以瞧見他的身影。偶爾傍晚見他耕地回來，黝黑的臉上淌著汗水，那雙草綠色的軍鞋更是沾滿了土黑土黑的泥土，黏糊黏糊的。
挺小的時候，有一回，跟著阿公去地里挖地瓜，就抱著個小籃子屁顛屁顛地跟在阿公身后跑。
來到地里，還沒怎么開挖，忽地，有一只蟲子不經意地爬上了我的腳。多么惡心！我于是開始號啕大哭：阿公——不遠處，阿公聽見，便慌忙放下手中的活兒，撒腿跑來。當看見只是一只小蟲子，他多少有些生氣，但仍抱起我，輕輕的拍著我的背：不哭不哭喲，阿婧不哭喲！你是最勇敢的！不哭不哭喲——烈日當空，他那雙青筋暴起的雙手全是汗珠，沾濕著我的衣裳
后來，大些了，膽子也算是大些了，不再懼怕那些小蟲兒了。再回去時，多多少少都能幫上些忙，而每次幫過，阿公總不忘夸我一句：阿婧，你真系叻啊！（方言），聽過，不知為何，忽地干勁也更高了。
我和阿公不算親，除了很少見面之外，還有一個原因：我覺得他總不講衛生！
印象中，阿公是個很隨便的人：幾乎每次農作回來，他都不洗手，任由那泥和汗混在一起粘在手上，常如是。有一次，我期末考試考出了好成績，他聽罷，頓時樂得像個老頑童似的，放下鋤頭便抱起我作親狀。那時的我并不怎么懂禮節，一瞧他那枯黃的手臟兮兮的，瞧見他灰黑色胡尖上的水，便有些犯暈。硬是鬧著掙脫他的懷抱，更幼稚地大叫：阿公的手好臟！我不要他抱！，再瞧阿公，他依舊樂呵呵，并不生氣。往后，他更是疼我，為我做拿手好菜，空余時和我講鄉間趣聞只是后來聽阿嫲（奶奶）說，從那以后，阿公每次農作回來，總不忘把手洗干凈，一絲不茍
如今回想，對阿公，我確有太多愧疚，再想親近，早已不成現實。
前些年回去，他老了不少，背駝了不少，與伯父父親站在一起，也明顯的矮了半截，但卻依舊農作，偶爾歇會抽個煙，樂此不疲……
時隔多年了，每每夜深人靜之時，我總會想起他，想起那佝僂著的背，灰白的頭發，那略帶沙啞卻有著某種動力的聲音，還有那整天帶著笑容黝黑的臉龐……
寫人的作文1000字 35
總有些人在我們這小孩面前說某某是異類，怪小孩，如果和他玩會變笨的，容易得神經病！起初我不以為然，只是覺得這是一些人的偏執想法，到讀書年齡段，同村的人基本是一個班級時，我看見一些人口中的異類和我們一個班，這天我才知道他的名字叫方智磊，他眼睛是細長的，眼睛帶點褐棕色，留著長頭發，左耳帶著耳釘，直挺挺的鼻子，嘴巴的唇珠肉嘟嘟的，一臉的冷峻，但是我內心竟然覺得他有點可愛。可能他發覺我的眼睛盯著他也回看著我，被發現的我不好意思別過頭看其他風景！
一個禮拜的時間過去了，雖然私底下都會聽到同學們議論方智磊，但他似乎沒怎么在意的，雖然他明明知道同學們都不喜歡他，他自己也是靜靜的不說話，偶爾有些調皮搗蛋的同學會當面說他說怪胎，也是不惱，難道真的應了那句謠言止于智者？
我像往常一樣去上舞蹈課，對面教室就是學吉他課程的，人群中，我一眼就看到熟悉的身影，方智磊。我對他微笑他也微笑回應我，我略顯尷尬，快速進教室。下課后走在路上，方智磊在路上等我，他一改往常的面色笑嘻嘻的說道：“同學，你也上課外課啊，下次是什么時候上課，我們一起結伴而行唄，反正都在隔壁。”我不回應他的話，繞過他快速走開了，心跳也隨即加速了。
回到家，大哥哥在彈吉他，我疑惑的問他，什么時候喜歡上吉他了？他說有段時間，只是今天剛好沒出差拿回家玩了，他問起是不是我班里有個同學叫方智磊，我點點頭，好奇的問哥哥是怎么知道，他說道是因為他父親是教他吉他的老師，也和他同臺表演吉他結束時2人在休息時閑聊了會知道的，我和哥哥說了他在學校的事，哥哥搖搖頭說：“這個孩子挺好的，和他同臺表演過，音樂天賦很好，就是不愛說話，下周的周六我們一起去比賽，你要感興趣可以來看看哥比賽的樣子，可帥了！”我聽完一臉鄙視他的自戀。
下周的周六晚上6點，我還是跟哥哥去了比賽場地，也帶了我的同村好友琳琳，我們坐在觀眾席上，等到哥哥那隊表演時，燈光打到哥哥的身上，我有些錯愕！平時說話不著調，又愛欺負的小子，在賽場上意氣風發，自信滿滿，富有感染力的.樣子，真的是我的親哥哥嗎？我看著看著，當燈光打向方智磊的身上，我也錯愕了一會，他看起來很有氣質，在他身上我看到濾鏡，像身上有光，讓人如沐春風的感覺。其實他除了不愛說話，好像也沒有做什么出格的事情，我回想他們說過他的八卦，都很夸張！當音樂響起，今天的我們要靜靜地欣賞這場表演，我的壞哥哥和乖同學。我也好像發現其實每個人，他人不一樣的，都有別人一眼看起來的討厭，也有普通歲月里讓人驚嘆的能力。
寫人的作文1000字 36
我有一個妹妹，她有一雙水汪汪的大眼睛，看東西的時候撲閃撲閃的，還長著一張櫻桃小嘴，說話的聲音就像百靈鳥一樣清脆悅耳。她是一個十分可愛的.小丫頭片子！
記得有一次，媽媽對妹妹說：“我過會去超市給你買一個既能洗干凈臉，又能洗干凈身體的東西來好嗎？”妹妹手舞足蹈地回答道：“好呀！”隨后她向媽媽問道：“要多少錢呀？”媽媽微微一笑，說：“要五塊錢！”妹妹趕忙說：“媽媽我給你十塊錢，你買兩個來吧，這樣我和姐姐就能一人一個了！”說完，就立刻跑到房間找到存錢罐拿出十塊錢，然后揚起頭笑哈哈地對著媽媽說：“一定要給我們買回來呀！”
媽媽從超市回來剛跨進家門，妹妹馬上就跑過去問：“我的東西呢？”還沒說完，就把媽媽買回來的東西全部翻了個遍，待妹妹發現是兩塊香皂后，迫不及待地拿出來叫我跑進浴室用了起來，妹妹和我高興地洗了臉，又洗了澡。洗完后，總叫我們聞她的手，說：“好香啊！好香啊！我是一個香香的小美女……”
還有一次，媽媽帶著我們去步行街買衣服，妹妹挑了一件又一件，就是沒有選出一件喜歡的，她急得直跺腳。我知道她喜歡穿裙子，就帶著她到了一處放裙子的展示架前，突然妹妹眼睛都亮起來了。她很快就看中了一條漂亮的裙子，等換好穿上后，發現正好合適。這時妹妹樂得合不擾嘴，說：“還是姐姐最了解我，謝謝姐姐！”媽媽看到妹妹這么喜歡，就爽快地買下了那條裙子。回到家，妹妹穿著那條裙子在鏡子前照了足足有半個小時。
印象最深的一次，哥哥和我們幾個在一起玩堆沙堆的游戲。也許是玩得太開心了，一個不小心，哥哥丟了一些沙子在她身上，頭上也灑了一點。妹妹怒不可赦，生氣地說道：“哥哥你這個大壞蛋，你把我的漂亮衣服弄臟了，信不信我告訴爸爸！”哥哥覺得受了委屈，也跟著叫道：“不就是弄臟了一下衣服嘛，待會洗干凈不就行了！”就這樣，你一言，我一語，吵得不可開交。
聽到他們的爭吵聲爸爸立刻跑了過來，問清楚原因后，就開導著他們，爸爸說：“在一起玩游戲免不了會弄臟衣服，衣服不干凈了可以洗，但是你們因為這點小事就隨意發生爭吵，傷害的可是你們的友情和親情。兄妹之間本就應該在有困難的時候互相幫助，有矛盾的時候互相諒解，這樣才是我們大人喜歡的好孩子啊，你們說是不是這個道理呢？”
哥哥和妹妹聽完，慚愧地低下了頭，哥哥向妹妹道了歉，妹妹也向爸爸承認了錯誤，她不該因為衣服隨意罵哥哥。他們相互說了一聲“對不起”后，就又高興地在一起玩耍了。
這就是我可愛的妹妹，你會和我一樣喜歡她嗎？
寫人的作文1000字 37
你知道什么是英雄夢想?是高大嗎?是超越嗎?是改變世界嗎?也許，它只是一場心與心的對話。
一次午后的散步，一個小男孩讓我停住腳步。
是一片沙地，他的手緊緊地握著稍高的玩具鏟，極其用力地一起一落，就這樣重復幾次，挖起的沙推成可愛的小山丘，沙坑也已經虛位以待了。這時，他不慌不忙地走到樹蔭下，修理著夠得著的矮小枝葉。我越看越迷惑。
等了一會兒，他捧著修理枝葉得來的“苗子”，俯身種在小沙坑里，兩只手仔細地按壓著，哇!他在公園的沙池里種好了一顆“樹”!我差點叫出了聲。沒過多久，深深淺淺的沙坑越來越多，一棵棵“花樹”閃亮登場，這片小孩的樂園完全變成了另一番模樣了，本在沙地上玩耍的小朋友都在驚嘆起來，簇擁著這個小男孩，他太厲害了!
他笑了，笑得很得意。當一切都安排妥當之后，他跑向沙地不遠處正跟朋友談話的媽媽，他牽著媽媽，走到他自創的“森林公園”里來。“媽媽，你看，這是一棵郁郁蔥蔥的松樹，這邊是椰子樹，香蕉樹，最小的樹，最大的樹，哦，對了，還有一棵最最與眾不同的人參……媽媽，你知道嗎，這棵樹底下埋藏著千年的恐龍化石!”哦，他只是六歲左右的小男生啊!這位媽媽只淡淡地笑，認真地傾聽著，偶爾摸摸兒子的小腦袋。“謝謝你帶我來參觀你的森林花園!”媽媽一邊說著，一邊擦掉兒子額頭上的汗珠。沒有表揚嗎?我一邊看著，一邊還替這位小弟弟不值。
他雖不是向我介紹，但我確是沉醉在這片自創的森林花園中，他做到了別人連想都想不到的事，他開啟了小孩沙地樂園的新篇章，他就是一個勇于創新的“小英雄”!正當我想把這別具一格的杰作拿相機記錄下來的時候，小男孩卻在鏡頭前移動著，移動著……
原來他在“拔樹”了!啊!這么漂亮特別的“森林花園”啊!就這么快毀掉它嗎?沒過多久，這片公園里沙地恢復了它最普通的.模樣。我不覺有些失望，一張照片都沒能留下呢。
實在忍不住，我跑上前去：“小弟弟，你為什么這么快就毀掉你自創的森林花園啊?不想要更多的人可以見識到嗎?”他輕松地搖搖頭：“下次我還會有更厲害的杰作呢!”他的媽媽鼓勵著：“對，我們又可以在這玩點別的了!”
這下我竟不知道怎么接小男孩的話了，“謝謝!”，望著這塊平平無奇的沙地，我回想著今天的奇遇。
你知道什么是英雄夢想?是高大嗎?是超越嗎?是改變世界嗎?不，也許只是在平凡的土地上自創一個森林花園，然后有勇氣毀滅他，然后，再去創造。謝謝偶遇的“小英雄”，給我上了深刻的一課!
寫人的作文1000字 38
有一天，我發高燒了，媽媽趕緊抱著我上醫院。一路上，媽媽對我說：“孩子，你還好吧?”同時，還急得流下了眼淚。到了醫院，醫生對媽媽說：“您的孩子需要打針。”我一聽要打針，便哭了起來，媽媽安慰我說：“麗嬋，不要怕，打針就像蚊子叮你一下，一點都不疼的。”我聽了，哭的更厲害了，媽媽又說：“你要是打了針，我就帶你去吃肯德基。”啊，肯德基，我最愛吃了。于是，我停止了哭聲，乖乖地打了一針。媽媽還是不放心，再為我配了點藥，花了一百多塊錢。最后，還帶我去吃了肯德基。
夏天的晚上，天氣熱得讓人受不了，我怎么睡也睡不著，媽媽看見了，什么都明白了，就拿著扇子幫我扇風。我說：“媽媽，你給我扇風，自己不是更熱嗎?不要幫我扇風了。”媽媽輕輕地拍拍我，溫柔地說：“不要說話，你睡覺就是了。”不知不覺，我甜甜地進入了夢鄉。
冬天到了，天氣特別冷，下起了大雪，我和爸爸、媽媽一起堆雪人，那還是前幾年發生在老家的事情，但我還是記憶猶新。當時，我手凍得通紅，感覺冷得快成冰了。這時，媽媽向我伸出了溫暖的大手，她把我冰凍的小手緊緊抓在她的手心里，我的手漸漸暖和了，可媽媽的手卻冷多了。
還有……哎，還有好多事呢，媽媽對我的好，說也說不完。等我長大后，我一定要讓我的好媽媽過上最幸福的日子。
我是個膽小的孩子，我最怕的是夜晚的樹葉“沙沙”響的聲音和恐怖的小說。
有一次，媽叫她去買東西，我很不愿以當媽媽的給我的跑腿兒費高達十元我才愿意去，一出家門一看黑黑的我膽小的心情一下子上來了，我冒著膽小的`心情一步一步的走出家門。
我感覺后面好像有“鬼”跟著我飛快的跑著生怕后頭的鬼跟上來，我到了店鋪我害怕心情終于放下來了。
我買完東西準備回家oh my god!!天還是那樣黑。
這就是我，我是個膽小的孩子。
我是一位三年級的小學生，個子高高的，一張白皙的臉上嵌著一雙不太小的眼睛。無論走到哪里，都能看到我臉上那甜甜的笑容。
在男生面前我是一位堅強、有主見的女生，而且，有時候還很兇、很厲害。記得有一次，一個男生故意踢了我一下，氣得我咬牙切齒。只聽“咚”的一聲，我的“飛毛腿”以迅雷不及掩耳之勢扎在他的腿上，痛得他灰溜溜地逃跑了。從此，再也沒有男生敢欺負我了。
在女生面前，我又是一個善良、溫柔可愛的好伙伴。我們在生活上互相幫助，在學習上共同進步。一天課間休息，我們在操場上玩，看見一位一年級的小妹妹摔跤了，我連忙把小妹妹扶起來，幫他把身上的灰塵拍干凈。
這就是我，一個既堅強又溫柔善良的快樂小女生。
寫人的作文1000字 39
我的媽媽今年三十三歲，一米六的個子，喜歡留著學生頭，細細的眉毛下有一雙鋒利的'眼睛，總是能發現我蛛絲馬跡的小動作，還有一張“愛嘮叨”的嘴巴。
她從早到晚都很“愛嘮叨”，每次早晨媽媽輕輕地搖醒我讓我穿衣服，我半坐在床上著伸著懶腰，等她去了廚房，我又鉆進了被窩，沒有一會兒，媽媽就大吼大叫道：“宇慧，我跟你說過多少遍了，晚上讓你睡早點，你看你，現在起不來了吧，只有晚上睡得早，白天起床才不要困，再不起來，就要遲到了，快點，快點！”，被她這么一吼，才不情愿地爬起來，慢吞吞地穿好衣服和鞋子，胡亂地刷牙洗臉，結果媽媽又開始了：“你看你，跟你說了多少遍了，牙要刷到位，看看，還有牙膏粘在牙刷上沒有變成沫子，刷完牙后嘴里的沫子要漱干凈，才衛生，等會兒怎么吃飯啊，還有，刷完牙的牙刷也要洗干凈…….”“知道了，知道了，媽媽”我打斷媽媽續繼說下去，只得重新認真地刷好牙，洗刷后，苦著臉跑進廚房，抓了幾片面包像個餓狼一樣猛吃起來，“慢點吃，慢點吃，別噎著！”媽媽在邊沒有一會兒，媽媽就大吼大叫道：“宇慧，我跟你說過多少遍了，晚上讓你睡早點，你看你，現在起不來了吧，只有晚上睡得早，白天起床才不要困，再不起來，就要遲到了，快點，快點！”，被她這么一吼，才不情愿地爬起來，慢吞吞地穿好衣服和鞋子，胡亂地刷牙洗臉，結果媽媽又開始了：“你看你，跟你說了多少遍了，牙要刷到位，看看，還有牙膏粘在牙刷上沒有變成沫子，刷完牙后嘴里的沫子要漱干凈，才衛生，等會兒怎么吃飯啊，還有，刷完牙的牙刷也要洗干凈…….”“知道了，知道了，媽媽”我打斷媽媽續繼說下去，只得重新認真地刷好牙，洗刷后，苦著臉跑進廚房，抓了幾片面包像個餓狼一樣猛吃起來，“慢點吃，慢點吃，別噎著！”媽媽在邊上提醒著，吃完早餐，看看時間，啊，快來不及了，我拎起書包，就往外跑，媽媽又開始了，“跟你說過多少遍了，剛吃完飯不能跑得太急，對身體不好，書包帶要掛在肩上，不能吊在胳膊上面，還要記住，上課要積極舉手，做習題要認真，跟同學要友好…..。”“好了，好了，媽媽，您已經說了無數遍，我耳朵快起繭了。”我翹著嘴，不耐煩地說。媽媽終于停止了“嘮叨”。我回頭跟媽媽說再見時，看到她對我苦笑著點點頭，臉上顯得很無耐的樣子。
在上學的路上，想著媽媽嘮叨過的那些事，不都是我需要改正的一些壞習慣嗎！她假如不提醒，我很難意識到自己的錯誤習慣，漸漸的，心里也就不再怪媽媽的“愛嘮叨”了！
寫人的作文1000字 40
.世上贊美父母愛的句子有很多。有人說，偉大的母愛如同一潭湖水，柔波蕩漾。深沉的父愛如同蒼茫的草原，廣闊無垠;有人說，父母 的愛一眼清泉，默默地流淌‘有人說，我們的成長飽含這父母的辛勤養育。他們臉上的道道皺紋，頭上的縷縷白發，無不訴說著他們為我們辛勤奔波的點點滴滴……
回想起上個星期，媽媽對我和爸爸宣布了一個不好的消息：“媽媽要出差了。”聽到這句話我的心一下子涼了下來，想到媽媽要出差去了，我和爸爸該怎么活下去，沒有人給我們煮飯，沒有人燒菜給我們吃。雖然爸爸還在，可我從來沒有看見爸爸下過廚房燒菜給我們吃啊
，每次都是媽媽準備好菜的。我問媽媽要出去多久，媽媽對我說：“大約要去一個星期。”我的臉一下子耷拉了下來，我的眼神轉到了爸爸的臉上，讓我感到驚訝的是，爸爸沒有很焦急的樣子而是顯得一副若無其事的樣子。媽媽出差去了，只剩下了我和爸爸兩個人，到第二天的清晨，我在朦朧的睡意中爬了起來，一想到今天要餓肚子就焦急的不得了。此時我心想：“以前我看過媽媽炒菜，在旁邊也偷學了不少呢，要不我還是自己來吧!”于是我朝廚房的方向走去，還沒走多遠，遠處就飄來了一股濃濃的蛋炒飯的味道。咦，誰在我們家的廚房，難道是媽媽回來了。我自言自語的說。我慢慢的走了進去，頓時看見了一個忙碌的身影在廚房里到處走來走去，再仔細一看，原來是爸爸。“爸爸盡然在弄早餐，”我驚訝的說。爸爸那玩去正拿著鍋鏟，彎著腰仔細的炒著鍋里的飯，那個技巧十分的嫻熟。這時我看到爸爸那彎曲的脊背，我想到了爸爸為我做的事我感覺到他老了。而我已經長大了，淚水情不自禁的涌現了出來，這時爸爸好像察覺到我了，我趕緊拭干了淚。爸爸走出廚房看到我時并不感到驚訝。而是對我說：“來，吃飯吧!”我趕緊走過去幫爸爸拿碗。這碗裝著滿滿的飯的碗捧在我的手上，暖在我的心里，我目不轉睛的盯著這碗飯，又時不時的`望著父親。父親在我心目中的地位一下子高大了起來，那天早晨是我吃的最香的一次了。后來媽媽回來后，我好奇的問媽媽爸爸怎么會炒菜的?媽媽告訴我說：“其實在我早上沒起床之前，爸爸就已經把早飯準備好了而不是我準備的。”
原來爸爸是那么的偉大，他是愛我的，只是這個愛是默默的、深沉的、嚴肅的就像一棵大樹般的無私。
父愛如山。母愛如水。太陽般的執著月亮般的清澈。各自有各自的語言和疼愛方式。給孩子創造一個家營造一個幸福締造一個未來。大樹般的偉岸花枝般的溫柔。沉默地話語藏著深沉的愛。芳香的惦記藏著無私的情。微風般的和煦白云般的輕繞。拍卻孩身上的塵土漂洗孩身上的的污點。緩緩柔情戀戀親情。捂暖一顆受冷的心。拯救一個遠離軌道的靈魂。
寫人的作文1000字 41
我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”當我們高唱《感恩的心》優美、感傷的歌詞、揮灑《感恩的心》傷感、美麗的動作時，會讓你腦海中浮出一個神圣的名詞——“老師”嗎？
老師—一個世上最神圣、最無私的職業，她會為了自己的學生而忽略自己的兒女，她會為我們的學習、我們的生活而廢寢忘食，她會為了學生的某件事而流下眼淚，她會為了同學生病而焦急難受……她會做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做這么多是為什么？難道僅僅因為她是老師嗎？不，還因為她在她的內心深愛著她的學生。有時她也會發火，難道那是不疼你的表現嗎？不，那是希望你正確認識自己錯誤的一種方式，看到自己的學生有一點的進步，她會比誰都高興，但如果聽到半句關于自己學生不好的半點消息，她總會皺起眉頭。
老師的語句，是一眼永不枯竭、汩汩流動的山泉，孜孜不倦教悔滋潤著我們的心靈，沖刷掉那里的濁水與污泥，那兩片紅唇間包含著無盡的神奇與奧妙。
其實，我文中的士那個“她”不是別人，正是我們綜合二班班主任曾利強老師。為了我們這個班，曾老師費盡了心思，每天早早地起床，晚上等我們就寢后才可以去休息，可是我們班的'同學總是讓曾老師失望，每次走進教室不是紀律問題，就是衛生問題，有一次老師在班上說著這些事，說著說著，老師的喉嚨哽咽了，眼框濕潤了，那眼淚包含有多少辛酸，多少委屈，多少對我們的愛啊！一種莫名的傷感與敬重一下子涌入我的腦海，撕扯著我的思緒，那個時候您是抱一種什么樣的心情來上完這堂課，您是拿什么樣的勇氣擦干眼淚繼續上課。
我身為本班班長，心里真的很不是滋味，自己管不好這個班總讓老師操心，我深感愧疚，我在這里代表全班同學向您說聲“對不起”，老師，您辛苦了！
不管前面的路有多苦，她只希望看到我們的成功，再多的辛酸都不在意，只要我們堅持永不放棄，過去的就讓它過去，哪怕留下的只是蒼白的記憶，把委屈留在心中。
我相信這也是全天下老師的心聲！
淚水曾幾次浸濕我的枕頭，望一望天上那閃爍的繁星，像您眼中閃爍的淚光，遇到您我們是那么幸福！為什么我那么容易流淚，為什么淚水流過的臉頰還殘留著幸福？哦，那是您對我的愛，一種發自內心無私的愛，時間沖不談友情的酒、距離拉不開思念的手，不管以后我們身處何方，您永遠是我心中的明月。
最后，我只想再一次非常真誠地說聲抱歉，我要高聲地說老師，您辛苦了，也向全世界所有教師說聲“老師，你們辛苦了，祝你在以后的生活中能事事順心，桃李滿天下。”
寫人的作文1000字 42
家，是世界上最最溫暖的地方。在那里，母親的關愛像一盞明燈，時時刻刻為我們而亮著，送我們出發，送我們回家。不管天有多黑，它都都會照耀著你，指引著你，替你迎來光明，為你指示方向。我們身上匯集的燈光，是我們一生中最溫暖的行囊。
我并不是特別能讓人省心的“乖乖女”，從小便開始闖禍，到現在不知犯了多少錯誤。媽媽呢，并不是非常嚴厲，一上來就用“河東獅吼”來吼我；她也沒有像“念經”似的和我講大道理，她的做法非常一般，她只是和我說了幾句，便放過我了。這時，我會慢慢地反省到自己的錯誤，突然覺得媽媽的確對我非常仁慈。媽媽做事一絲不茍，對任何事物都十分苛刻嚴謹，對我卻格外的好，說是“握在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”一點也不過分。從小到大，無論做了什么事，她都會無條件支持我，無論犯了什么錯誤，她都會無條件地包容我。我覺得她是世界上最好的人了，媽媽不僅長得漂亮，心地也十分美麗。
媽媽的愛像一朵永不凋謝的.花兒。一天，我和媽媽穿著睡衣在樓下散步。風像一陣大浪迎面撲來，它不斷鉆進我的脖頸，冷得我直打哆嗦。細心的媽媽馬上發現了，趕緊脫下自己的外套為我披上，又急急地拉我上樓。回到家后，又是套衣服，又是倒茶的，卻忘記了自己。我趕緊說：“老媽呀，你女兒身體好著呢，你還是注意一下自己的身子吧，林黛玉姐姐。”“沒事，林黛玉哪有你老媽這么開朗漂亮，我抵抗力強。倒是你，哦，對了，我去給你拿那個感冒藥來，別生病了……”老媽一邊喋喋不休地說著，一邊去給我翻箱倒柜地找感冒藥。我突然想起了剛才的畫面：一個身體瘦弱的女人在大風中把她唯一的保暖的外套給了自己的女兒，自己卻在寒冷中瑟瑟發抖，她，明明一陣風就仿佛會被吹走，卻硬裝沒事。想到這兒，我便心疼不已。“泡好了！喝吧。”我被媽媽“灌”下了一整杯藥，看到杯子里一滴不剩，媽媽這才滿意地笑了。“好了好了，快去睡吧，明天我叫你起床。”我還沒在沙發上坐一下，媽媽又催促著我去休息。我閉上眼睛，愜意地躺在溫暖的被窩里，隔壁的燈還沒關呢，從我這兒望去，貌似有人彎著腰坐在椅子上干些什么，呀！那個后背彎成一座拱橋似的女人，可不就是我媽媽嗎？“媽媽，你怎么還不睡啊？”“我在給你準備明天的早餐，是你最愛吃的餃子，我快好了，馬上去休息。”漸漸地，我在柔和燈光的照射下進入了夢鄉，這一覺，我睡得很甜很甜，我夢見：在一座夢幻神奇的的大花園里，我依偎在媽媽的懷里，我們在一起……
母親是一個默默守護孩子的天使，她用母愛唱著一首久遠溫馨的歌謠，用溫情編織著多彩的世界，用無私的奉獻感動著千千萬萬的兒女！
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“標哥”是誰？一個年過五旬的中年男人。標哥這名號有好些年歷史啦。是我學哥學姐的學哥學姐的學哥學姐……一代代傳遞下來的，至于確切的出處，源于他的qq和微信，用的都是“標哥”這個大名。
標哥發飆
標哥平時脾氣超好，一句口頭禪不離嘴邊：“你的心啊不要浮躁，要靜下來啊……”可是，期中考試過后，標哥發飆了。
那天晚自習，教室氣氛很特別，針掉到地上都能聽到，每個同學手握一支筆，對著桌面上的試卷刷刷刷……裝模作樣呢！因為，班主任標哥就要粉墨登場了。來了，標哥終于來了，滿臉通紅、步履蹣跚的標哥進了教室，直奔講臺，手掌往講臺一拍，“砰”地一聲打破了原本虛偽的寧靜，“今天表現不錯，老師晚上喝了點小酒，不要介意啊！”這是暴風雨來臨的前奏，同學們在心里默數著：三、二、一，開始：“我就不明白一個問題，為什么你們考那么差？知道自己在哪個位置嗎？倒數第一。有本事考個倒數第二十三給全年級看看呀……”下課了，標哥還在發飆，無人敢抗議。
標哥領跑
我們學校班多場地少，每周有一次到運動場跑步的機會，應該珍惜才對呀。可這次天公一點不作美，寒潮襲擊惠州，戶外寒風嗖嗖。周二上午下早讀廣播準時傳來一個聲音：“請七年級雙號班級在外操場集中。”我們齊聲道：“悲劇了！”沒錯，十分鐘跑步照常進行。為了補充點能量，我嘴里含著糖，為了保暖，我手中握著暖手寶，真心不想去跑步。同學用力扯著我喊道：“你敢不去？今天是標哥帶隊領跑，跑不跑隨你嘍。”標哥？啊！出人命了！想起標哥往日的嚴格要求，偷懶的.機會一下子降為零。同學步步緊逼：“咳咳！走不走？”寶寶沒辦法，只好默默松開暖手寶，乖乖出去排隊……
廣播中，“一、二、一……”的跑步音樂隨風飄揚，操場上，標哥雄姿英發在前面領跑。嘴里嚷著：“某些想偷懶的同學，勸你別費心思了，趕緊跟上來，使勁跑。”這話就像是說給我聽的，本想懈怠一下的我，腳步也歡快起來了。謝謝你！標哥。
標哥拍照
標哥有一部高像素手機，在我的印象中，他的手機不離手。標哥喜歡拍照，早讀拍，上課拍，吃飯拍，課外活動拍，考試還拍。有一次，一位同學指著手機喊：“啊——我翻白眼的照片都給拍到了，啊——”我很慶幸，我在班上算高的，坐在后面。當我意識到標哥有拍照動作時，我隨便拿起一個東西往臉上一擋，就能屏蔽自己。當然也有防不勝防的時候，我干脆保持經典微笑，隨你拍。毫無懸念，這些表情包統統被他放在一個叫做“惠高初二（20）班家長群”里暴曬。這個標哥呀！硬是給家長們安裝了一雙千里眼，孩子的學習、生活盡在掌握之中。
這就是我們的標哥。可愛！可笑！可親！可敬！
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