我的偶像寫人作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的偶像寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的偶像寫人作文1

　　世界上有許多的愛(ài)，愛(ài)有各種各樣的，有朋友之間的愛(ài)、有夫妻之間的愛(ài)、有家人之間的愛(ài)、有的是無(wú)微不至的愛(ài)，有的是博大精深的愛(ài)。每當(dāng)我空閑時(shí)，我就會(huì)哼起這首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首歌伴我走過(guò)了十年，媽媽也不辭勞苦地養(yǎng)育了我十年。

　　母親的愛(ài)如白玉一般純潔、象牙雕刻一般精致，受過(guò)母愛(ài)澆灌的生命一定醞釀著純美和芬芳。每當(dāng)，我犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總會(huì)對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)、耐心的教導(dǎo)，并細(xì)心幫助我們改正。

　　有一次，我一不小心被石頭絆倒了，眼淚不由自主的從臉頰流了出來(lái)，媽媽您就像我的藥膏，輕輕地為我擦拭。記得那次，我考試考的不好，媽媽您就像我心靈的雞湯，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我營(yíng)養(yǎng)，不會(huì)再讓我心靈受到打擊。

　　每天早上還沒(méi)等我睡醒的時(shí)候，您就開(kāi)始嘮叨了，現(xiàn)在都幾點(diǎn)啦，還不起來(lái)，您總是說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)（或誰(shuí)誰(shuí)）都起來(lái)了，你還在睡，快點(diǎn)起來(lái)！天天早上，雖然我都是這樣過(guò)來(lái)的，但我并不煩您對(duì)我的嘮叨，因?yàn)�，您是我的媽媽�?/p>

　　記得有一次，我還要去上舞蹈課，但你的老毛病——頭疼又犯了，我看您那難受的樣子，說(shuō)：”要不然，我不去了，下節(jié)課我不就是多學(xué)點(diǎn)兒?jiǎn)�，又沒(méi)什么事。"但您說(shuō)：“不行！老師不是說(shuō)這節(jié)課學(xué)新的嗎，不能不去！”說(shuō)完，你就走向了車子。下了課，我看您頭疼得更厲害了，那時(shí)，我想：如果我能夠帶媽媽回家就好了！

　　時(shí)間像無(wú)情的流水，會(huì)把記憶沖的像鵝卵石一樣光滑。但這一件是已經(jīng)深深的可在我的腦海里，是我一輩子也不會(huì)忘記。

我的偶像寫人作文2

　　在每一個(gè)人的心目中，都有一個(gè)崇拜的偶像，有一些人的偶像像是自己的爸爸媽媽，也有一些人的偶像是電影里的明星，可我最崇拜的偶像像是誰(shuí)呢？接下來(lái)，就讓我跟你們慢慢說(shuō)到道！

　　我崇拜的偶像是最敬業(yè)，最和藹，最有愛(ài)心的人，她每天站在講臺(tái)上送走了一批又一批祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，我說(shuō)到這里，大家都應(yīng)該已經(jīng)猜到是誰(shuí)了吧？對(duì)！就是我的老師。在我的心目中，我的偶像就是我的老師，永遠(yuǎn)都是。

　　老師教我們做人的道理，她說(shuō)，做人要有誠(chéng)信，要有責(zé)任，要腳踏實(shí)地的走好每一步，這些話都是深深地印在我的心里，已經(jīng)刻苦銘心了。這些話，讓我體會(huì)到，老師對(duì)待我們，像對(duì)待她的孩子一樣。

　　她的課我們都喜歡上，因?yàn)榧词刮覀兓卮疱e(cuò)了，她也不會(huì)懲罰我們，只是讓我們聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的答案。然后在幫我們分析分析，讓我們理解都迅速的舉起手來(lái)，即使那些內(nèi)向的同學(xué)，也向變了一個(gè)人似的，都變的十分開(kāi)朗，也都愛(ài)舉手發(fā)言了。

　　老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還無(wú)微不至地關(guān)心我們的生活，天冷了，她總會(huì)叮屬我們：“多加點(diǎn)衣服，小心著涼�！比绻�誰(shuí)有個(gè)頭疼什么的，她比誰(shuí)都著急。這不是我們應(yīng)該贊許的人嗎？我很慶幸，有這樣的老師陪伴在我的身邊。

　　這是六年一直陪伴我的偶像身邊，我很高興。六年的小學(xué)時(shí)光已結(jié)束，而我能做到的就是珍惜以后校園生活的每一天。

我的偶像寫人作文3

　　我的偶像，她是一個(gè)十六歲的小女孩也是我最敬佩的一個(gè)人。大家能猜到她是誰(shuí)嗎？她就是中國(guó)第一位奪得兩枚游泳比賽金牌的人，她就是今年奧運(yùn)會(huì)游泳金牌得主——葉詩(shī)文。

　　葉詩(shī)文姐姐很了不起，年紀(jì)輕輕就那么有游泳天賦。賽前，葉詩(shī)文姐姐努力訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)了預(yù)賽、半決賽，進(jìn)入女子四百米混合泳決賽。游泳是葉詩(shī)文姐姐最拿手的本領(lǐng)，她也是經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)入決賽的。

　　讓我們覺(jué)得不可思議的是，葉詩(shī)文姐姐是帶著低燒比賽的！然而，低燒并沒(méi)有影響葉詩(shī)文姐姐的正常發(fā)揮，她堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)！比賽開(kāi)始，葉詩(shī)文姐姐一直保持中等速度，在最后一百米沖刺，葉詩(shī)文在奮力加速，她努力游，超過(guò)其他選手，遙遙領(lǐng)先！“啪！”葉詩(shī)文姐姐第一個(gè)碰到游泳池壁，她勝利了！我們難以想象一個(gè)十六歲的女孩帶著低燒進(jìn)賽并奪得冠軍，這也證明葉詩(shī)文姐姐非常努力。她最后一百米的“水上漂”速度驚人，又破了世界自由泳歷史紀(jì)錄，葉詩(shī)文頭一次創(chuàng)下的世界紀(jì)錄僅僅只保持了一天，又被她自己打破了，可見(jiàn)她有多么努力。拿到一枚獎(jiǎng)牌就已經(jīng)很了不起了，更別說(shuō)取得桂冠了，那就不得不讓人佩服，刮目相看了。

　　賽后，記者采訪葉詩(shī)文時(shí)，我們才知道，她這個(gè)絕招，是她的教練教她的，先保存體力，最后沖刺。對(duì)于英美兩國(guó)的質(zhì)疑——用了禁藥，她表示：“我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)信一點(diǎn)，堅(jiān)決反對(duì)用禁藥，堅(jiān)決不用禁藥。”對(duì)，美國(guó)人、歐洲人能做到的，中國(guó)人一樣能做到。因?yàn)橹袊?guó)人能吃苦，不比他們差！

　　這就是我的偶像，葉詩(shī)文姐姐的成績(jī)，讓我們可以驕傲的說(shuō)：“中國(guó)同樣可以出天才！”葉詩(shī)文姐姐，你的絕招讓我們中國(guó)人驕傲，你是我永遠(yuǎn)的偶像，我一定好像你學(xué)習(xí)。

我的偶像寫人作文4

　　 每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外，只不過(guò)我的偶像不是超人也不是蜘蛛俠，我的偶像是科學(xué)巨人愛(ài)迪生。我希望將來(lái)能成為像他那樣的科學(xué)家。

　　 愛(ài)迪生從小就在學(xué)校被認(rèn)為是什么也不會(huì)的“笨蛋”，他還學(xué)過(guò)母雞孵化雞蛋。他的一生是坎坷的：在火車上做實(shí)驗(yàn)不幸使火車著火，火車長(zhǎng)一耳光打得他右耳失聰；在單位上，他私自拆除機(jī)器零件，用來(lái)做實(shí)驗(yàn)，好幾次被開(kāi)除解雇。最后他碰到了一個(gè)好心的公司老板，那個(gè)老板發(fā)現(xiàn)他的才能后，支持并資助他做完了他的第一個(gè)發(fā)明——二重發(fā)報(bào)機(jī)；后來(lái)愛(ài)迪生發(fā)明了另一個(gè)驚動(dòng)世界的發(fā)明——收錄機(jī)；他又開(kāi)始攻克世界上的另一個(gè)發(fā)明難關(guān)——電燈，為了發(fā)明電燈，他費(fèi)了很多心血，不但要承受心理壓力，還要忍受報(bào)刊對(duì)他的批判，但他挺過(guò)了難關(guān)，發(fā)明了照亮世界的白熾燈；隨后他又發(fā)明了電池等現(xiàn)代工具，這些發(fā)明使他享譽(yù)世界。然而，在一次學(xué)術(shù)演講會(huì)上，這位科學(xué)老人卻在雷聲般的掌聲中倒下了，經(jīng)醫(yī)生檢查得出的結(jié)論是：糖尿病晚期，沒(méi)有多久這位科學(xué)巨人就離開(kāi)了我們。

　　 愛(ài)迪生一生中有一百多項(xiàng)發(fā)明，都是與我們的生活密切相關(guān)的，他珍惜生活中的每一秒，他說(shuō)過(guò)一句話：人的一生有多長(zhǎng)時(shí)間，我們得抓緊才是呀！他用他的汗水與勤勞為我們譜寫了美麗的今天，我們也應(yīng)該珍惜生活中的每一分鐘，爭(zhēng)取多學(xué)一些知識(shí)，豐富我們的頭腦，做事要腳踏實(shí)地，不要耍小聰明，干什么都要多實(shí)踐上幾次，像愛(ài)迪生尋找白熾燈的鎢絲那樣執(zhí)著，才可能得出比較精確的答案。

　　 在生活中或?qū)W習(xí)中碰到困難我們要迎難而上，而不是知難而退，對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都要細(xì)心觀察，說(shuō)不定哪一天也會(huì)因此像愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)鎢絲那樣搞出一個(gè)大明堂呢！

我的偶像寫人作文5

　　我的偶像是個(gè)明星，也許她的外貌沒(méi)有很出眾，也許她的聲音沒(méi)有很甜美，也許她做的事沒(méi)有很偉大，但是我很喜歡她，她就是——趙麗穎。

　　麗穎姐姐長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的臉蛋，白白嫩嫩的，星星一樣的眼睛忽閃忽閃，鼻子不高，卻是古典美人的樣兒，最近剪了短發(fā)，還是像精靈一樣靈動(dòng)可愛(ài)，笑起來(lái)甜甜的。她來(lái)自河北廊坊市，是個(gè)善良的小姑娘，生日是10月16日。

　　我記得第一次看見(jiàn)她是《陸貞傳奇》，她飾演陸貞，聰明機(jī)智，寬容大度，她把這個(gè)小宮女演的惟妙惟肖，像是躍然于紙上的人物，但是后來(lái)的《追魚傳奇》讓我又有了改觀，這次她飾演紅綾，她的天真機(jī)靈，也是刻畫得細(xì)致入微，讓人有驚艷的感覺(jué)。她的演技經(jīng)得起考驗(yàn)，演過(guò)的好戲越來(lái)越多，越來(lái)越知名，20xx年還成為新一屆金鷹女神。我喜歡她，不僅僅是因?yàn)樗�演技好，漂亮可�?ài)，還因?yàn)樗�的品質(zhì)。演員要很能吃苦，冬天穿薄衣服，夏天穿厚衣服，這些都是常見(jiàn)的。我記憶深刻的就是她拍《楚喬傳》受傷的新聞了。拍《楚喬傳》的時(shí)候她被拖在太陽(yáng)照射的沙地里，塵土飛揚(yáng)，看起來(lái)就很苦，她卻不用替身。她從來(lái)不會(huì)麻煩別人，是個(gè)不忘初心的小姐姐，默默地做了好多事，卻不大肆宣揚(yáng)，比如幫村里修路，在芭莎慈善夜捐款……

　　她影響著我，我也想成為她那種人，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，謙虛乖巧，她是個(gè)很好的偶像，雖然現(xiàn)在沒(méi)有很多時(shí)間看她的作品，但是我還是很喜歡她。

我的偶像寫人作文6

　　今天是我考四級(jí)電子琴的日子，因?yàn)槲覝?zhǔn)備的比較充分，所以感覺(jué)不太緊張，但真正讓我感到興奮的是我終于可以和我的偶像李同學(xué)一起玩了。

　　說(shuō)起李同學(xué)，那可不一般，她是我們班上的尖子生。當(dāng)我四歲開(kāi)始彈琴時(shí)，我們倆就是同學(xué)，但因?yàn)槊看紊险n只有一個(gè)小時(shí)，而她又要趕時(shí)間跳舞，所以總是匆匆而來(lái)，匆匆而走，我們倆在一起很少能說(shuō)話。給我印象最深刻的就是星期天上課的時(shí)候她總是坐在左邊的第一個(gè)位置，而且身體坐的非常的直，因?yàn)檫@個(gè)原因，所以周測(cè)她總是第一個(gè)。當(dāng)她上臺(tái)考試的時(shí)候，面帶微笑，從不緊張。而她彈琴的時(shí)候感覺(jué)非常的大氣，節(jié)奏感非常的好。聽(tīng)了她彈琴讓我得到了很大的享受。我問(wèn)爸爸為什么她彈的感覺(jué)就是和其他同學(xué)不同?爸爸告訴我，首先她身體坐得非常的正，腰板非常的直，身正自然心正，心正自然萬(wàn)物正，這樣她彈琴的時(shí)候就可以“感天地之變化，凌四海之威嚴(yán)”。第二，她非常喜歡彈電子琴，這從她每次上臺(tái)都面帶微笑可以看出來(lái)。當(dāng)她彈的時(shí)候，她和琴已經(jīng)合為一體了，琴音是她感情的延續(xù)和表現(xiàn)。第三，當(dāng)她彈琴的時(shí)候，在她的周圍可以形成一個(gè)氣場(chǎng)，這個(gè)氣場(chǎng)可以影響你的情緒，讓你的心情變得舒暢。達(dá)到這種水平有時(shí)需要天賦，人力所不能改變，但更需要平時(shí)的刻苦努力和腳踏實(shí)地地訓(xùn)練。

　　這次考試我們都考的很不錯(cuò)，雖然成績(jī)沒(méi)有下來(lái)，但是我們得到了老師和家長(zhǎng)們的一致表?yè)P(yáng)，最重要的是考試后我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒蛲娴梅浅５亻_(kāi)心，而且玩了很久，家長(zhǎng)們都沒(méi)有管我們。中午當(dāng)我們從考點(diǎn)出來(lái)以后，我們到大酒店一起痛快地吃飯，我端起了酒杯，大聲地對(duì)李同學(xué)說(shuō)：“偶像，明年咱們接著干!”

我的偶像寫人作文7

　　我想，每個(gè)人都有一兩個(gè)偶像吧！當(dāng)然，你喜歡誰(shuí)？我并管不著！我喜歡誰(shuí)？你也管不著！但是，偶像是個(gè)公眾人物，在每個(gè)人的心中地位不一樣！所以，我的偶像有很多！但是我最like的還是擁有著極好嗓音和帥氣的外表的“張杰”。

　　張杰，一個(gè)帥氣的陽(yáng)光大男孩！他的一曲《北斗星的愛(ài)》印影響了很多人，而那些人，為了報(bào)答他，給自己起名叫“星星”。

　　我也是星星中的一員！看，謝娜最近出的書里，就有這么一段話：張杰總能給人一種神奇的東西，就像神來(lái)之筆。比如所有的人都覺(jué)得他可能頹廢頹下去了，他卻突然跑去參加比賽了；大家都覺(jué)得他是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人，他突然冒著流言的壓力在屏幕前說(shuō)謝謝；大家都在賑災(zāi)義演，他自己默默地跑回成都捐款捐物去了，還不告訴任何一個(gè)人。他就是這樣一個(gè)人，做什么事情也不會(huì)提前說(shuō)，自己默默地想到了，就去做，他認(rèn)為是他想要表達(dá)的東西，就去做。如果說(shuō)，讓我對(duì)張杰說(shuō)一句話，那應(yīng)該是三個(gè)字：謝謝你！

　　《娜寫年華》，謝娜自《娜是一陣瘋》之后的另一部作品！我看得很仔細(xì)，謝娜的文筆很好，把大家對(duì)她的誤解偷明明白白，清清楚楚的寫了出來(lái)！并且，在那本書里，我看見(jiàn)，一棵淳樸的心！不想有的人，出書，只是為了抬高身價(jià)！有的人可能會(huì)認(rèn)為！有的明星出書在書里，寫下了自己心里的真實(shí)的想法就是一種做作！其實(shí)，并不是所有人都這樣！張杰也出過(guò)書，他也有過(guò)把自己心里話，細(xì)膩的說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，這不是每個(gè)人都可以做到的！

　　所以，我佩服他們。我佩服每一個(gè)可以對(duì)大家敞開(kāi)心扉的人。有能耐你就把你的心里話說(shuō)出來(lái)！這樣大家才能理解你！

我的偶像寫人作文8

　　提到偶像，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)聯(lián)想到這個(gè)歌星，那個(gè)球星，又是這個(gè)影星。但在我腦海中會(huì)浮現(xiàn)出我的爺爺?shù)男蜗�。不瞞您說(shuō)，我還真崇拜我爺爺，無(wú)論是哪一個(gè)方面。

　　我爺爺原來(lái)是一個(gè)建筑工人，今年68歲了，是一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老頭”。

　　別看他這樣，本領(lǐng)大著呢。唐詩(shī)三百首，脫口而出的就有一兩百首。還會(huì)幾十種生活小竅門。我爺爺可以出口成章，隨時(shí)都能講出幾個(gè)大道理。我從小住在爺爺家，受到“熏陶”，三歲就會(huì)背幾十首唐詩(shī)。

　　也有主張民主，所以我們家都不打人，通常用互相溝通的方式來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。因?yàn)闋敔斦J(rèn)為在這個(gè)家里，人人都是平等的，有事兒好商量。有一次，我犯了錯(cuò)誤，被爸媽“教訓(xùn)”了一頓，他們足足被爺爺教訓(xùn)了倆鐘頭。

　　爺爺熱愛(ài)音樂(lè)，吹笛子，吹口琴，吹簫，拉二胡，唱歌，唱京劇樣樣精通。

　　其實(shí)，爺爺?shù)纳眢w并不好，去年查出是肺癌，并且是晚期，因?yàn)檫@事，我整整哭了三天。送去遵義時(shí)都快不行了，還認(rèn)為撐不了多久了。誰(shuí)知，現(xiàn)在精神頭還好著呢。成天從樓底爬到樓頂，去打理他的花花草草，這些花在他的精心培育下，茁壯成長(zhǎng)。在做化療時(shí)，爺爺?shù)念^發(fā)全掉光了，現(xiàn)在長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)比爸爸的還黑�，F(xiàn)在無(wú)論怎么看都不像一個(gè)病人。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，是什么讓他戰(zhàn)勝病魔？他說(shuō)：“人總是要死的，無(wú)非就是早點(diǎn)還是晚點(diǎn)。很多人是被嚇?biāo)赖�，只要�?lè)觀，用正確的心去沉著地面對(duì)一切，其實(shí)就沒(méi)那樣的情況發(fā)生了。再說(shuō)了，爺爺能舍得你嗎？能舍得你的弟弟妹妹，爸爸媽媽他們嗎？”

　　我相信，你一定羨慕我有這樣一個(gè)偶像爺爺！

我的偶像寫人作文9

　　總能在干涸的沙漠中茁壯成長(zhǎng)。總是默默地奉獻(xiàn)自己，為別人帶來(lái)生的希望，最后又安靜的死去。總被人忽略甚至一味地憎惡它。可是，卻依然生長(zhǎng)著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。

　　一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，那形越發(fā)的像它的母親。手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長(zhǎng)滿了刺。終于，長(zhǎng)成了一個(gè)茂盛的仙人掌。何以謂它？因?yàn)樗�就是我的偶像，一個(gè)看似可笑但有確實(shí)的偶像。

　　曾幾何時(shí)，你被人看輕，曾幾何時(shí)，你被人厭惡，但你依然不羈，依然高傲的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長(zhǎng)。終我明白，你是懷揣著一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛(ài)生活的人，樂(lè)觀的人才能發(fā)現(xiàn)你。雖然你身披尖刺，促使人類不能接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會(huì)被人踐踏。所以，你擁有一道堅(jiān)實(shí)的墻，有一道保護(hù)你真心的屏障。因?yàn)槟阒�道，擁有真心的人不�?huì)怕你那道刺墻，擁有真心的人才會(huì)好好對(duì)待你的心。我欣賞你的不羈，贊美你的高傲，更品位你的真心。

　　你喜歡生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境下，因?yàn)槟阒�：越是�?jīng)歷過(guò)挫折，越是美好。所以，你也被譽(yù)為“沙漠的綠洲”。你常為沙漠中的行人提供自己的生命�？偸菬o(wú)怨無(wú)悔。你那堅(jiān)硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面，讓我更敬佩你。

　　你總用甘甜的乳汁哺育著人，教化著人。你總是默默奉獻(xiàn)自己！啊，仙人掌，你確如其名。似仙人下凡一般。我心中的那顆種子正在成長(zhǎng)，正在深根扎蒂�；蛟S，我應(yīng)該這樣做，默默地活在世上做一個(gè)微不足道的仙人掌，默默地為世上增添上那一筆或有或無(wú)的色彩！

我的偶像寫人作文10

　　要說(shuō)偶像，我認(rèn)定了我此生只有一個(gè)偶像--tfboys。

　　或許他們不是最好的，不是最棒的，但我就是喜歡他們，從20xx年到現(xiàn)在的20xx年，已經(jīng)有三年了，他們的青澀也慢慢的變成了成熟，三年。第一次感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，好希望時(shí)間能過(guò)得慢一些，這樣的話，我就可以多陪陪他們了。其實(shí)，在這三年里，也有人曾問(wèn)過(guò)我：為什么喜歡他們?nèi)齻�(gè)，你生病了他們又不會(huì)來(lái)看你，你傷心了他們又不會(huì)來(lái)安慰你。是，或許我生病了他們不會(huì)來(lái)看我，我傷心了他們不會(huì)來(lái)安慰我，可是，你知道嗎，他們是四葉草最愛(ài)的少年，所以從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)他們能為四葉草做什么，四葉草只希望他們好好地，完成自己的夢(mèng)想。在四葉草眼里啊，他們是最好的少年，最完美的少年，最帥的少年。所以，無(wú)論發(fā)生什么，哪怕他們交了女朋友之后，對(duì)四葉草的關(guān)心減少了，四葉草也還是會(huì)心甘情愿的為他們付出的，這不是因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗麄兪撬娜~草這一生最愛(ài)的少年。以前啊，我的愿望是希望自己能成為一名歌手，但是，自從喜歡上了他們，我的愿望就改變了，然而，我現(xiàn)在的愿望啊，我只希望他們能完成自己的夢(mèng)想，但是也不要受傷，希望他們一輩子都快快樂(lè)樂(lè)的。話說(shuō)，人紅是非多啊，到現(xiàn)在，四葉草還和行星飯吵架呢，其實(shí)，我也不知道是誰(shuí)先引起的，但是我希望四葉草和行星飯不要再吵啦，如果再吵的話，只會(huì)是兩敗俱傷，你們都為自己的偶像想想，好嗎，你們這樣吵架偶像也會(huì)收牽連的，所以，希望四葉草和行星飯能成為好朋友，如果是四葉草先引起的.，那我就在這里，以四葉草的名義給行星飯們以及一些腦殘四葉草罵的所以明星道歉，對(duì)不起，希望能停止吵架。

　　tfboys永遠(yuǎn)愛(ài)你--我的信仰……

我的偶像寫人作文11

　　每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。

　　不過(guò)，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。

　　也許你會(huì)問(wèn)我：“老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？”

　　我崇拜她的樸素。本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車是他姐姐不要送給她的。可是，她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。

　　我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！

　　我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。

　　我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到困難時(shí)，她總是跑出來(lái)幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過(guò)上初中卻很難使用。因此，我的成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī)，一直往下降。

　　這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。

我的偶像寫人作文12

　　媽媽說(shuō)我從小對(duì)恐龍就有莫名的喜愛(ài)，長(zhǎng)大之后，除了恐龍以外，也開(kāi)始慢慢對(duì)其它的動(dòng)物產(chǎn)生興趣，再加上爸爸也是讀生物系的，所以我和爸爸經(jīng)常討論有關(guān)生物的知識(shí)及人物。其中我最感興趣的就是達(dá)爾文的物競(jìng)天擇的概念，也就是“適者生存，不適者淘汰�！彼�讓我了解生物的演變及特征與環(huán)境有很大的關(guān)系。

　　書中提到達(dá)爾文從小就非常喜歡生物，但是他的爸爸想要他當(dāng)醫(yī)生這類高薪的職業(yè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都認(rèn)為生物學(xué)家是會(huì)餓死的。幸好達(dá)爾文長(zhǎng)大之后搭乘“小獵犬號(hào)”到加拉巴哥群島，利用那里的豐富物種闖出一片天。我最佩服他在那座島嶼上用心觀察，勇敢提出以前人都沒(méi)有想到的觀念。例如達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)不同鳥類的喙—就是鳥嘴—是不一樣的形狀，長(zhǎng)短、大小因?yàn)樯�活環(huán)境不同而有不同的功用，如果沒(méi)有他，可能到現(xiàn)在都沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密呢!另外，他也發(fā)現(xiàn)不同的環(huán)境顏色，會(huì)讓生物發(fā)展出偽裝的保護(hù)色，以便躲避天敵，而無(wú)法隨環(huán)境變化的生物數(shù)量便會(huì)減少，甚至消失。難怪我每次要找樹(shù)上褐色的蛾、草叢中的蚱蜢或是樹(shù)枝上的竹節(jié)蟲都會(huì)失敗，因?yàn)樗麄兊谋Ｗo(hù)色實(shí)在太強(qiáng)了!

　　達(dá)爾文就是我的偶像，他對(duì)生物發(fā)展有許多貢獻(xiàn)，讓人類對(duì)生物的奧妙有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也讓大家認(rèn)識(shí)加拉巴哥群島，這個(gè)多采多姿的“達(dá)爾文之島”。我希望我能夠像他一樣，以后成為一位生物學(xué)家，做出對(duì)人類有貢獻(xiàn)的事，不過(guò)，爸爸說(shuō)我應(yīng)該先充實(shí)我的生物知識(shí)，就憑我現(xiàn)在的三腳貓功夫，還差得遠(yuǎn)呢!看來(lái)我要加緊腳步，認(rèn)真加油啰!

我的偶像寫人作文13

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，好的榜樣能給我們積極的思想，正確的行為，良好的習(xí)慣，完美的人格。樹(shù)立了榜樣就等于找到了自己前行的方向。

　　而我的榜樣也是我的偶像，他叫孫中山，生于1866年，死于1925年，出生于廣東香山，原名孫文，字德明，中國(guó)民主革命的先行者，偉大的民主主義革命軍，為了改造中國(guó)耗盡畢生精力，在歷史上建立了不可磨滅的功勛。他領(lǐng)導(dǎo)的革命活動(dòng)曾遭受多次失敗，但他以果斷的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神堅(jiān)持斗爭(zhēng)，直到革命勝利。1912年，他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命取得了勝利，結(jié)束了中國(guó)幾千年來(lái)的封建統(tǒng)治，推動(dòng)中國(guó)歷史向前發(fā)展。

　　《孫文學(xué)說(shuō)》是孫中山具有代表性的哲學(xué)著作。在這本書里，孫中山用大量的文筆闡述了“知易行難”這個(gè)規(guī)律，對(duì)于社會(huì)和生命的影響，不論是一個(gè)人一個(gè)團(tuán)體還是一個(gè)國(guó)家，如果只去了解而不去實(shí)踐，那么永遠(yuǎn)也找不到真理的所在。

　　孫中山十分愛(ài)讀書，就像古人說(shuō)的讀書好、讀好書、好讀書。他都做到了。他還說(shuō)過(guò)一句我一生的嗜好，除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。

　　自從他成為了我的偶像和榜樣后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)他的勇敢、機(jī)智等一系列的革命精神。也讓我愛(ài)上了看書，書本就像有魔力似的，我被它深深的吸引了，我相信孫中山先生讀書時(shí)也有和我一樣的感覺(jué)。

我的偶像寫人作文14

　　今天,是母親節(jié)， 我們?nèi)�家人到外婆家吃飯。飯后，我趁著媽媽高興，對(duì)媽媽說(shuō),“你小時(shí)候有崇拜的偶像嗎?”媽媽思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“有�。∥倚�時(shí)候崇拜的偶像是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮�！�

　　媽媽問(wèn)我，你想了解諸葛亮嗎？看著媽媽期待的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍（也作伏龍），今山東臨沂市沂南縣人，蜀漢丞相，三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。媽媽，你為什么崇拜諸葛亮，而不崇拜其他人呢？媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“諸葛亮他才學(xué)淵博、足智多謀，更因?yàn)樗�鞠躬盡瘁的精神讓我欽佩，如果天下的人都像諸葛孔明一樣……？”

　　看著媽媽欽佩的目光，我也被媽媽的話深深地感染了。望著滿書架的書，我問(wèn)自己，我有崇拜的偶像嗎？遠(yuǎn)古治水的大禹；統(tǒng)一中國(guó)的始皇帝；巾幗英雄花木蘭、雷鋒、牛頓、愛(ài)迪生，這些古今中外的英豪，他們的事跡再一次在我的腦海里一一涌現(xiàn)。是的，這些先烈留下的物質(zhì)和精神財(cái)富，影響了我們一代又一代的新人。今天，我能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，老一輩先烈鞠躬盡瘁的精神，是我今后服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)的動(dòng)力，叢飛的影子又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　望著眼前的作文題“崇拜的偶像”，我一下弄明白了，“偶像，她影響了一代又一代的人，鞭策著后人不斷成長(zhǎng)，不斷前進(jìn)，是我們成長(zhǎng)和前進(jìn)的源泉”，我寫下了今天的作文題“先輩——我的偶像”。

我的偶像寫人作文15

　　燈光照在講臺(tái)上，照在他瘦高的身影上。要論心中的偶像，我覺(jué)得是他。

　　開(kāi)學(xué)第一天，威風(fēng)輕柔地拂過(guò)那些印著名字和班級(jí)的白紙，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，校園里幾乎叫“人山人�！�，走進(jìn)五班，一個(gè)又瘦又高的身影，出現(xiàn)在門口，是他。

　　站在講臺(tái)上，他似乎更高大了，頭幾乎要頂著燈。身材修長(zhǎng)，瘦瘦的臉上透露出神圣而不可侵犯的尊嚴(yán)。

　　他，是一個(gè)極端負(fù)責(zé)的人。面對(duì)眼前花花綠綠的黑板報(bào)，他嚴(yán)峻的臉上立刻皺起了眉毛，只見(jiàn)他對(duì)我們“吼”起來(lái)：“出黑板報(bào)的效率真是越來(lái)越低，幾天都干不完一項(xiàng)活！質(zhì)量也是，一開(kāi)始那么好，怎么越出越差呢？”那天晚上，我們?nèi)�人一直出到了七點(diǎn)鐘才回家，因?yàn)楹竺婢褪撬麌?yán)肅的目光。其實(shí)，我們班出的黑板報(bào)一直是第一。

　　下午了，數(shù)學(xué)課代表從辦公室里沖出來(lái)，大喊：“數(shù)學(xué)報(bào)紙來(lái)了！”一大群人便圍著課代表，爭(zhēng)著看成績(jī)，亂哄哄的聲音把他引了過(guò)來(lái)，這一看不要緊，放了學(xué)，他的座位被同學(xué)們圍得水泄不通，他用手指著同學(xué)們，批評(píng)著他們，說(shuō)他們考的太差，“還優(yōu)等生呢？數(shù)學(xué)有那么難嗎？怎么考得那么差？同學(xué)們你望我，我望你，只得無(wú)奈，心里覺(jué)得寒風(fēng)吹。

　　他有著嚴(yán)厲的一面，另外也有溫柔的一面。在教室里，有兩個(gè)人在打架，撞倒了站在板凳上的我，他把那兩個(gè)人叫到了辦公室，再把我叫了進(jìn)去，他問(wèn)我：“摔疼了嗎？我讓他們兩個(gè)給你道歉！”

　　要問(wèn)偶像是什么？是光輝的明星藝人？還是生我們養(yǎng)我們的父母？但在我的眼里，是他，我們的班主任丁老師。

　　夜空中的星，散發(fā)著耀眼的光輝，丁老師，是我心中的星。

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