寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴1
我有一個(gè)小伙伴，叫黃露怡。她有一張可愛(ài)的小臉蛋，一雙不大不小的眼睛，鼻子下面有一張小巧的嘴巴，見(jiàn)人就笑，一笑起來(lái)，嘴巴旁會(huì)露出小酒窩。
記得有一次，我和黃露怡去買(mǎi)白紙，她見(jiàn)售貨員阿姨正在和一個(gè)人說(shuō)話，就站在那等。十分鐘過(guò)去了，售貨員還是沒(méi)完沒(méi)了地聊個(gè)不停。她輕輕的說(shuō)："阿姨，我買(mǎi)白紙。"那售貨員好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。"阿姨，我買(mǎi)白紙"。她的聲音大了一些，但是語(yǔ)氣還是那么溫柔。那位阿姨慢吞吞的從椅子上站起來(lái)，大聲說(shuō)："買(mǎi)多少?""買(mǎi)120張。"售貨員邊數(shù)數(shù)邊與那個(gè)人說(shuō)話。"哎，這可真不像話。"我自言自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，售貨員把紙數(shù)好了。胡亂地捆在一起給黃露怡。
黃露怡接過(guò)紙，一連數(shù)了兩遍，她對(duì)售貨員說(shuō)："阿姨，你數(shù)錯(cuò)了。""你可識(shí)數(shù)?"售貨員的話真讓人受不了，自己數(shù)錯(cuò)了，還說(shuō)別人不識(shí)數(shù)。黃露怡并不在意，說(shuō)："阿姨，是多給了12張，我數(shù)了兩遍。"售貨員把多余的紙拿了回去，氣哼哼地說(shuō)："拿錢(qián)，12塊。""好的!""請(qǐng)你再給我一根繩子好嗎?"說(shuō)完，黃露怡雙手把錢(qián)遞過(guò)去。接過(guò)售貨員手中的繩子，黃露怡又說(shuō)聲："謝謝。"然后用繩子把紙捆結(jié)實(shí)了，抱在懷里，對(duì)售貨員笑了笑，說(shuō)："阿姨，再見(jiàn)!"這位售貨員可能是被黃露怡的彬彬有禮所打動(dòng)，情不自禁地說(shuō)了聲："小同學(xué)，再見(jiàn)!"
黃露怡就是這樣一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴2
我有一個(gè)好伙伴，她叫林嘉怡。林嘉怡皮膚雪白，留著一頭黃黑色的長(zhǎng)發(fā)，不大不小的瓜子臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴笑起來(lái)十分漂亮。
沒(méi)錯(cuò)！林嘉怡特別愛(ài)笑。有一次，我們一幫小伙伴在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，我當(dāng)老鷹，柳美汐當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟男』锇楫?dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，我左右跑，聲東擊西，趁機(jī)跑到了張琳旋后面一下子捉住了她。“哈哈——”傳來(lái)了一陣大笑聲，我一看，原來(lái)是林嘉怡在笑，她張著嘴哈哈地笑，我心想難怪大家都叫她“大笑王”，果然名不虛傳，這么點(diǎn)事也值得她大笑一場(chǎng)。
“哈哈——我笑的停不下來(lái)了，救救我，讓我停下來(lái)，我笑的肚子都疼了。”林嘉怡邊笑邊說(shuō)。我立馬打了她一下，笑聲戛然而止，“你打我干什么？”林嘉怡說(shuō)。我在一旁偷笑著說(shuō)道：“我?guī)湍惆研νＯ聛?lái)啊！”
記得還有一次，我們大家伙一塊玩木頭人的游戲，“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出小黑手，四不許露出小白牙。”歌謠一停，我們擺出各種逗笑的姿勢(shì)定在原地不動(dòng)，林嘉怡看見(jiàn)我們擺的姿勢(shì)太好玩了，忍不住哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槊看味际撬谝粋�(gè)笑，所以木頭人的游戲她從來(lái)沒(méi)贏過(guò)。
林嘉怡畫(huà)畫(huà)特別棒，美術(shù)課上經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。一次美術(shù)課上，老師讓畫(huà)高樓，可我怎么畫(huà)都畫(huà)不好，于是我找林嘉怡幫忙，她爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)她拿起2B鉛筆先畫(huà)起了樓的頂部，再畫(huà)樓體和窗戶，邊畫(huà)邊說(shuō)：“慢慢畫(huà)，不要著急，等會(huì)按照我教你的畫(huà)。”高樓畫(huà)好了，我照著林嘉怡畫(huà)的樣子開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，果然也畫(huà)好了高樓，我們一塊給畫(huà)勾線涂色，畫(huà)得十分漂亮。
這就是愛(ài)笑、愛(ài)畫(huà)畫(huà)又愛(ài)幫助人的林嘉怡，她永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴3
他是誰(shuí)?你看他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，前面微微翹起。一雙綠色和黑色相間的眼鏡后面有一雙明亮又包含智慧的大眼睛，小小的鼻子下面有一個(gè)總是像對(duì)勾樣的嘴。他總是穿著藍(lán)、黑條的上衣，和神色牛仔褲。這就是我的朋友小剛。
他的性格比較外向，有很多各方面的知識(shí)，我經(jīng)常和他一起回家時(shí)，肯定不用擔(dān)心沒(méi)有話題來(lái)聊，并且每天都能聊出新鮮、好玩的事情來(lái)。但是只要是學(xué)習(xí)的時(shí)候，就非常專(zhuān)心致志。無(wú)論別人在他旁邊怎樣鬧，都無(wú)法打擾他。
最近，下了一場(chǎng)雪。它們可真是潔白如玉，可真不愧之“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”不僅操場(chǎng)上，就連房頂上和樹(shù)上都有著一層厚厚的雪，仿佛它們都穿上了潔白的衣服。我看了一眼課表，下節(jié)課體育課，我們都很高興。
叮鈴鈴，上課了。老師讓我們自由活動(dòng)。雪還在一點(diǎn)點(diǎn)的下著。大家都想打雪仗，只差有人發(fā)起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角。突然也不知從哪里飛來(lái)了一個(gè)雪球，砸在了我的衣服上。就這樣，大家超對(duì)方扔起了雪球。我們玩著，鬧著，可是大家都沒(méi)有注意到靜靜的坐在一旁讀書(shū)的小剛。我做好了一個(gè)雪球，朝他們?nèi)舆^(guò)去。沒(méi)想到那個(gè)同學(xué)將身子一側(cè)躲開(kāi)了。可是雪球重重的砸在了小剛的臉上。此時(shí)，他的臉上只有雪，更像是一個(gè)白胡子老爺爺而不是一個(gè)十一二歲的小學(xué)生。我立刻跑過(guò)去看看有沒(méi)有把他砸疼。我擔(dān)心的說(shuō)：“小剛，你沒(méi)事吧，實(shí)在是不好意思”可是原本期待小剛生氣的我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)他卻只是擦了擦眼鏡和臉。滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，不就是被雪球看到了嗎。”說(shuō)完便立刻有扎進(jìn)書(shū)里。回到書(shū)的世界。
可是，我開(kāi)始無(wú)心玩耍，我心想：小剛?cè)绱伺Φ膶W(xué)習(xí)，而我們卻在這里玩耍。并且當(dāng)我們打擾他的時(shí)候，大仍是繼續(xù)看書(shū)。有多少人羨慕他豐富的知識(shí)，卻又有多少人愿意付出同樣的汗水。
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴4
我有許多的好朋友，但我所有朋友中，最好的朋友還是他，他就是小x。
他是我作文班的同學(xué)，他有一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，短短的頭發(fā)，他的臉蛋上每時(shí)每刻都掛著笑容。他有一個(gè)眾所周知的特點(diǎn)——樂(lè)于助人。
那是一個(gè)星期六的下午，天空陰沉沉的，顯得格外寧?kù)o，除了幾聲?shū)B(niǎo)叫。突然，一道閃電劃破了陰沉的天空，雷聲像一個(gè)xxx似的，猛的炸開(kāi)來(lái)，“轟隆——”，雷聲打破了寧?kù)o，許多同學(xué)都嚇壞了。我猛地想起我沒(méi)帶傘，我只好在心中默默地祈禱：老天爺，別那么早下雨啊！我可沒(méi)傘！
就在老師宣布下課時(shí)，雨水好像接到指令似的，猛地沖下來(lái)。“嘩啦啦……”雨越下越大，像潑，像倒。許多同學(xué)心有余悸地拍拍胸口，慶幸自己帶了傘。而我坐在椅子上，不知所措。雷聲好似要嘲笑我，又炸響了幾個(gè)響雷。
就在我無(wú)助地望著天空，希望雨能小下來(lái)時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“嘿，怎么這么晚了還不回家？”我回頭一看，原來(lái)是小x拿著傘，笑瞇瞇地看著我。我低低地說(shuō)：“沒(méi)帶傘”“這樣啊，那我把這把雨傘借給你好了。”他爽快地說(shuō)。“可是，這樣你不是回不了家了嗎？”我遲疑地說(shuō)道。小x拍了拍胸脯，說(shuō)：“嗨，我還有一把傘哪，那把傘不用著急還。”他看見(jiàn)我還是有點(diǎn)遲疑，便硬把手中的傘塞到我手里，并說(shuō)：“我們還是兄弟嘛，借把傘沒(méi)什么大不了的，你在不收下，就是不給我這個(gè)兄弟的面子了。”我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好拿著雨傘回家了。一個(gè)星期過(guò)后，我照例來(lái)到作文班上課，卻不見(jiàn)小x，就去問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō)：“你不知道嗎？上星期下大雨，他的雨傘不知道到哪去了，他只好冒雨跑回了家，結(jié)果感冒了……”聽(tīng)著聽(tīng)著我感動(dòng)極了。
啊！小x的心靈多么美好啊，這就是我的好朋友小x，真希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴5
從小到大我有很多小伙伴，但是，我最欣賞的小伙伴就是——郭子瑜。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總愛(ài)梳個(gè)“馬尾辮”。她有一雙水靈靈的大眼睛，中等個(gè)頭兒，嘴巴大大的，一笑就出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩。經(jīng)常穿著粉紅色的衣服，就像仙女下凡。
郭子瑜最大的特點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)，可不是一般的愛(ài)呀!可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的地步了，看起書(shū)來(lái)就忘記了周?chē)囊磺校踔吝B自己都給忘了。
一個(gè)星期天，我、爸爸、郭子瑜上街，我只顧和爸爸說(shuō)話，到發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我要郭子瑜評(píng)理，才發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了，我和爸爸像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們沿著來(lái)時(shí)的路往回走去找她，終于在一家書(shū)店里找到了她，當(dāng)時(shí)她站在書(shū)架旁，手里捧著一本書(shū)，津津有味的看著，眼睛一眨也不眨，我心中的一塊大石頭落下來(lái)了。我看著她專(zhuān)注的樣子就想逗她一下。于是，我悄悄地走過(guò)去，在她背后大喊一聲，本想嚇?biāo)幌拢l(shuí)知，她竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我非常納悶，只見(jiàn)她嘴角露出不易察覺(jué)的微笑，我想她一定是被書(shū)中精彩的情節(jié)勾走了魂。這時(shí)爸爸等急了，一把奪回她的書(shū)，郭子瑜終于回過(guò)神來(lái)了，央求道：“讓我再看一會(huì)吧!”我搖搖頭說(shuō)：“不行，快六點(diǎn)鐘了。”“什么?快六點(diǎn)了，難怪我的肚子咕咕叫呢。”雖然這樣說(shuō)著，但是她的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那本書(shū)。爸爸說(shuō)：“既然餓了，走回家吃飯了。”這時(shí)她轉(zhuǎn)過(guò)頭笑嘻嘻的說(shuō)：“可是，我見(jiàn)到書(shū)就不餓了。”我和爸爸同時(shí)張大了嘴巴：“啊!”
雖然看書(shū)時(shí)她很著迷，可是玩起來(lái)還是個(gè)機(jī)靈鬼呢!課間，我們玩警察抓小偷的游戲，她這個(gè)“小偷”可是最難抓的呀，比“警察叔叔”還機(jī)靈。
這就是我的好伙伴。她既讓我敬佩又讓我發(fā)笑，不過(guò)一定會(huì)帶給我快樂(lè)，我特別喜歡她。
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴6
我的小伙伴很多，就像夜晚的星星，數(shù)也數(shù)不清。而孫偉杰就好似眾顆星中的一顆，永遠(yuǎn)與我相伴，是我非常要好的伙伴。
孫偉杰圓圓的臉，板寸頭，一副黑邊眼鏡架在他那不大的鼻子上，顯得很有學(xué)問(wèn)。他喜歡玩悠悠球，喜歡玩電腦，但更喜歡博覽群書(shū)。
記得今年暑假，孫偉杰住在我家。有一天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，往旁邊一看，咦？孫偉杰哪兒去了？我忙四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)他正坐在窗戶前，手捧一本書(shū)津津有味地看著。我好奇地說(shuō)：“孫偉杰，你怎么這么早就起來(lái)了？”
可說(shuō)了好幾遍，他居然頭也沒(méi)抬，仍低著腦袋，兩眼緊盯著書(shū)，手還不時(shí)地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)。我騰地下了床，生氣地走了過(guò)去，一拍他的肩膀，大聲地說(shuō)：“孫偉杰，我跟你說(shuō)話呢？你怎么不理我”他忙抬起頭，吃驚地說(shuō)：“呀！你醒了。”
看著他那樣子，我真是又好氣又好笑，說(shuō)：“你都快成書(shū)呆子啦！”他摸摸腦袋不好意思地笑了。我往廚房望了一眼，見(jiàn)媽媽正在準(zhǔn)備早餐，就輕聲對(duì)他說(shuō)：“唉，我媽正做早點(diǎn)呢，不如咱倆玩兒會(huì)兒電腦吧。”
他頭也不抬地說(shuō)：“你自己玩兒吧，我把這本書(shū)看完再說(shuō)。”我著急地說(shuō)：走吧，多么難得的機(jī)會(huì)。等吃完飯，你再看，行嗎？“說(shuō)著，我就去拿他手里的書(shū)。他緊緊地攥著書(shū)，說(shuō)：“不……不，你去吧，我再看一會(huì)兒。”我只好收回拿他書(shū)的手，不高興地說(shuō)：“電腦都不玩兒了，你別后悔。”
他沖我笑了笑，又低下頭繼續(xù)看起來(lái)，我只好一個(gè)人玩電腦去了。不知過(guò)了多久，媽媽沖我們倆說(shuō)：“來(lái)，吃飯吧！”我趕緊關(guān)上電腦，一看孫偉杰，他手里的書(shū)已經(jīng)看了一半多了。
我的好伙伴孫偉杰就是這么一個(gè)超級(jí)書(shū)迷，同學(xué)們都親切地叫他“小書(shū)蟲(chóng)”。不管是學(xué)校，還是班級(jí)，只要開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，總少不了他的身影，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴7
我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。
他屬虎，比我大幾個(gè)月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經(jīng)常在一起玩，所以我們也經(jīng)常一起玩。
他走路時(shí)張牙舞爪，不是在樹(shù)桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個(gè)孫悟空，讓他媽媽和老師可沒(méi)少操心。你別看他做事時(shí)有些漫不經(jīng)心，其實(shí)他對(duì)學(xué)習(xí)還是很在乎的。
有一次，他在我家做作業(yè)，不一會(huì)，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業(yè)去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說(shuō)：“我也不吃了，吃飽了。”媽媽看出了他的心思，立刻把我叫出來(lái)說(shuō)：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我馬上回到沙發(fā)上看書(shū)，他也迅速回來(lái)端起飯碗，大口大口地吃起來(lái)。還不時(shí)沖著我笑呢，好象在說(shuō)：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”
過(guò)了一會(huì)，他吃完了，我們又接著做起作業(yè)來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進(jìn)他做作業(yè)的房間，站在他背后，發(fā)現(xiàn)他把“具體”的“具”字少寫(xiě)了一橫。我用手一指，還沒(méi)等我開(kāi)口，他已經(jīng)拿起了橡皮，正準(zhǔn)備擦掉，媽媽進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預(yù)料，“這個(gè)字錯(cuò)了就應(yīng)該擦掉重寫(xiě)，作業(yè)可不能馬虎。”他馬上擦掉了重新寫(xiě)好，才繼續(xù)往下做。看到這里，我臉上一陣陣發(fā)紅，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，不是添畫(huà)修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫(xiě)，媽媽經(jīng)常笑話我是個(gè)“補(bǔ)丁專(zhuān)家”。看來(lái)，我還得好好學(xué)習(xí)他這種精益求精的精神。
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴8
我有一個(gè)小伙伴，她叫賴(lài)可欣，同學(xué)們都戲稱(chēng)她為“癩皮狗”。
黑黑的皮膚總掩蓋不住她那燦爛的笑容，陽(yáng)光的氣概總洋溢在她的身上。她留著個(gè)短頭發(fā)，愛(ài)穿著一件黑色上衣，一條緊身牛仔褲，一雙小軍靴，顯得如此神秘。但她又大大咧咧，像個(gè)男孩子！
一般女生放學(xué)一起走回家都是緊挨著，肩靠著肩，十分文靜，只是有時(shí)候會(huì)聊幾句八卦。但是有一天我和幾個(gè)朋友像往日一樣一起回家，這時(shí)突發(fā)狀況發(fā)生了：賴(lài)可欣在隔我好幾十米的地方大聲喊我：“范全，等我！”她揮著手，蹦得老高，頭發(fā)都向上直立著，好像立馬就要沖上天似的。乍一看，活像只小黑兔。街道兩旁不知有多少雙眼睛在望著她，我都覺(jué)得不好意思了。可她卻一點(diǎn)事也沒(méi)有，大笑著急速跑了過(guò)來(lái)，用她那黑黑的手一把摟住我才‘剎住車(chē)’。她一邊大口喘氣，一邊甩著亂亂的頭發(fā)，舌頭快速地舔了一下干干的嘴唇，說(shuō)：“哎，總算趕上了，可累壞俺了，哈哈……”然后一轉(zhuǎn)頭又和旁邊的女生有聲有色地聊了起來(lái)。
賴(lài)可欣——‘純爺們’一個(gè)。她不僅是純爺們，而且是一個(gè)帶有瘋癲色彩的純爺們。
每次她一下課就會(huì)來(lái)找我玩，狂甩著頭向我奔來(lái)，似乎那腦袋是別人的。她的每一根頭發(fā)都像是一位在跳舞的姑娘，甩完后，頭發(fā)那個(gè)亂啊，就像個(gè)頂在光禿禿的枝椏上的一個(gè)鳥(niǎo)窩。這時(shí)她還會(huì)極度自戀地瞇著眼睛對(duì)我說(shuō)：“帥嗎？”然后一個(gè)人仰躺在課桌上大笑一陣。有時(shí)候，她也會(huì)給我表演唱歌，自己非常投入，簡(jiǎn)直到了忘我的境界，一會(huì)兒瞇眼，一會(huì)兒揚(yáng)眉，一會(huì)兒擺手一會(huì)兒又旋轉(zhuǎn)，一個(gè)人樂(lè)在其中，就好像這世界只剩下她一人……
賴(lài)可欣，我想在我寫(xiě)完這篇文章后，你就得把“癩皮狗”這個(gè)名稱(chēng)徹底拋棄，而改名為“瘋癲的純爺們”，哈哈哈……
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴9
我有個(gè)小伙伴，他的個(gè)子不高不矮，有一團(tuán)蓬亂的頭發(fā)，一雙大眼睛。因?yàn)槊株P(guān)系，同學(xué)送他一個(gè)雅號(hào)——“玉米”。他很幽默，說(shuō)話不會(huì)心口不一，從來(lái)都是小胡同趕豬——直來(lái)直去，說(shuō)話也能說(shuō)到做到，而且人也挺善良。
一天下午，我們上體育課。到了自由活動(dòng)時(shí)間，我們自然將足球一捧，向球場(chǎng)奔去。開(kāi)賽前，“玉米”對(duì)我說(shuō)：“老蔡，這場(chǎng)比賽我一定要進(jìn)球！”說(shuō)完便開(kāi)始踢了。我為了驗(yàn)證他那句話，便不斷地傳球給他，他不是越龍門(mén)就是出界，我對(duì)他那句話極為不滿。到了最后五分鐘左右，我照樣給他機(jī)會(huì)，他接到球，迅速往前跑，左跑一會(huì)右跑一會(huì)，讓球在他的胯下靈活地滾來(lái)滾去。到了門(mén)前——瞄準(zhǔn)，抬起腳用力一踢——球進(jìn)了。我見(jiàn)球進(jìn)了之后才對(duì)他的話表示滿意。
他表面好像很冷淡，但他骨子里既熱情又善良。一次，我們?cè)跇窍峦妫鋈挥袀�(gè)小同學(xué)摔倒了，我們根本不認(rèn)識(shí)他，只見(jiàn)他腳磨破了皮，流出了血。我看了看他的腳說(shuō)：“怎么那么不小心？好了，好了。別哭了，去醫(yī)院吧！”
話音剛落，“玉米”將他抱起來(lái)說(shuō)：“別哭了，我陪你去醫(yī)院。”便把他的手搭在自己的肩膀上，慢慢地一步一步地向前走去。
我忽然覺(jué)得，我面前是一團(tuán)火，一團(tuán)閃著善良、真誠(chéng)的火。這團(tuán)火烘熱了我的全身，溫暖了我的心，將我心中的冰融化了······我忍不住跑上去說(shuō)：“一起去吧！”便扶著受傷的人與“玉米”一同去醫(yī)院。
這就是我的小伙伴，說(shuō)話說(shuō)到做到，為人熱情、善良。他就是我的小伙伴——“玉米”黃鈺添。
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴10
從一年級(jí)開(kāi)始，我便交到了一個(gè)與我形影不離的小伙伴—酈瑋。
她有著一張修長(zhǎng)的臉龐，雪白的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石—眼睛。她的兩只眼睛水汪汪的，像靜靜的湖水一樣，清澈見(jiàn)底;又好像夜空中所有的星星都?jí)嬋肓怂难劬铮l(fā)出耀眼的光芒。她長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
酈瑋不僅長(zhǎng)得水靈靈的，而且樂(lè)于助人。
一次，我忘記帶鋼筆了，酈瑋見(jiàn)了，二話不說(shuō)，把自己好的鋼筆給了我，她卻用那只不好的鋼筆。
還有一次，是大掃除。有一個(gè)同學(xué)肚子痛，酈瑋先扶他到醫(yī)務(wù)室，幫他打電話找家長(zhǎng)。還代替他打掃了一下午。
你們一定覺(jué)得酈瑋很文靜，受了欺負(fù)忍氣吞聲。可你們慢慢沒(méi)想到，她可是有著“雙重性格”。
一天，我們班的.“小霸王”口渴了，便一把奪下旁邊同學(xué)的飲料，喝了個(gè)精光。那位同學(xué)見(jiàn)了，敢怒不敢言。因?yàn)椤靶“酝酢卑职挚墒俏覀儗W(xué)校鼎鼎大名的一位優(yōu)秀教師，別人都不敢和他對(duì)著干。但酈瑋偏要和他對(duì)著干。于是她便拿起班干部的架子，雙手插在腰間，眼睛瞪著他，用班干部的語(yǔ)氣對(duì)“小霸王”大聲吼道：“你怎么能這樣呢？快把飲料還給他，你口渴自己掏錢(qián)去買(mǎi) ！”可他不聽(tīng)，把頭一扭，用更大的聲音叫道：“要你管！你又不是我媽!”酈瑋氣的火冒三丈，但她表面上很平靜，靜靜的坐到了位置上。（這可是她的一大計(jì)策哦：按兵不動(dòng)。）“小霸王”像一位打了勝仗的將軍一樣，驕傲的從酈瑋面前走過(guò)。酈瑋找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把腳一伸，只聽(tīng)“砰”地一聲， “小霸王”被絆倒在地，躺在地上呻吟著。酈瑋露出了勝利的微笑。
我的小伙伴就這樣一個(gè)長(zhǎng)得水靈靈，但同時(shí)又是有著“雙重性格”的好班干部。
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴11
在我的小伙伴中,跟我最要好的就是趙耒寧。她有著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的頭上有一個(gè)大大的眼睛和紅紅的臉蛋,身材高高大大的,顯得很苗條。她是一個(gè)溫柔、樂(lè)于助人、多才多藝的陽(yáng)光少女。
當(dāng)然你若是細(xì)看,她臉上就會(huì)出現(xiàn)很多小粒小粒的紅痘痘。她唱歌很好聽(tīng),她和我有著同樣的夢(mèng)想——當(dāng)一名優(yōu)秀的歌唱家。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。在浮山中小學(xué)時(shí),那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我哼著歌走進(jìn)食堂,正準(zhǔn)備拿飯卡刷飯時(shí),一看飯卡忘帶了,我急忙地說(shuō):“糟糕,糟糕。”趙耒寧跑過(guò)來(lái)說(shuō):“什么是讓你覺(jué)得這么糟糕。”我說(shuō)飯卡忘帶了。”她拿出她的飯卡刷了三碗飯和三杯綠豆湯。這餐我請(qǐng)你吃。我說(shuō):“謝謝。”吃完飯后,準(zhǔn)備回教室時(shí)她給我買(mǎi)了一瓶水。真不愧是我最好的小伙伴。
她是一個(gè)溫柔的女孩。我們都在午休時(shí),她睡著了。一個(gè)小弟弟不小心碰了她一下,那個(gè)小弟弟一直站在她旁邊一動(dòng)不動(dòng)。她醒了之后對(duì)那個(gè)小弟弟說(shuō):“我沒(méi)事快去睡覺(jué),否則下午午沒(méi)有精神上課。”那個(gè)小弟弟說(shuō):“姐姐你真的是太溫柔了。”然后回到了自己的班級(jí)。
她是一個(gè)多才多藝的女孩。音樂(lè)老師來(lái)到我們的教室說(shuō)要挑選幾個(gè)優(yōu)秀的合唱隊(duì)員,果然她就被音樂(lè)老師選中了。聽(tīng)她唱的這幾句歌詞——香城泉都,青龍山旁,是我們成長(zhǎng)的地方,樂(lè)知善學(xué),則善而從,生命智慧,從這里起航。這幾句唱的實(shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了!她去參賽時(shí)的舞服是那么的漂亮。最后榮獲了第一名。她開(kāi)心的來(lái)向我報(bào)喜。我說(shuō):“這還不是因?yàn)槟銈兘荒甑呐Λ@得的
她是我的小伙伴;也是我的榜樣;更是我心目中多才多藝的女孩。一個(gè)溫柔、樂(lè)于助人、多才多藝的女孩。我希望她一直跟我在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí);一起游戲;一起玩耍、一起歡樂(lè)。讓我開(kāi)心起來(lái);讓我冬天不再寒冷;讓我夏天不再炎熱;讓我秋天更加涼爽;讓我春天更加明媚。希望我們的友誼比天還高,比海還深。
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴12
伙伴，就是與你時(shí)刻不離并心靈相通的那個(gè)人。伙伴，就是喜歡安靜的坐在你身旁，靜靜聽(tīng)你心中的不滿。伙伴，就是上學(xué)和放學(xué)時(shí)，拉著你的手，不離不棄……
每一個(gè)人都有自己的伙伴，當(dāng)然，我也有自己的伙伴，我的伙伴有著炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，他還有一張瓜子臉，看起來(lái)非常帥氣，他就是我的好伙伴——李君藝。
李君藝可是我們班的體育“小王子。”他跑步跑的非常快，就像一只美洲獵豹，他不僅跑得非常快，跳遠(yuǎn)也很好。
有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他毛遂自薦的報(bào)了跳遠(yuǎn)，比賽時(shí)，只見(jiàn)他屏息凝視用盡全身力氣一跳，跳了兩米左右，得了冠軍，全班歡呼雀躍，同學(xué)們異常開(kāi)心，他會(huì)的體育項(xiàng)目可多著呢！如：乒乓球，籃球，足球等等。你們說(shuō)，他是不是名副其實(shí)的體育“小王子。”
他不僅體育好，還樂(lè)于助人。
有一次，我在學(xué)校，語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，因此我非常著急，最后一節(jié)課是英語(yǔ)，我可以熬過(guò)去，但是下午有語(yǔ)文課，躲得過(guò)初一，也躲不過(guò)十五呀！心急如焚的我不知所措，李君藝看見(jiàn)了我這副模樣，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字：“我……語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，”他頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這是個(gè)問(wèn)題？”思考片刻后的他從書(shū)包里拿出一本語(yǔ)文書(shū)給我并說(shuō)：“這本語(yǔ)文書(shū)你先用，”我說(shuō)：“這怎么可以？你給我你用什么呢？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我有辦法。”
下午，他手里拿著一本破舊的語(yǔ)文書(shū)，我看了心里特別不是滋味，同時(shí)也被他的行為而感動(dòng)。
這就是他，既是體育“小王子，”又是善良天使，他真是令我佩服！
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴13
她是一個(gè)俊俏的小姑娘，兩道濃黑的眉毛下嵌著一雙寶石般的大眼睛，高高翹起的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在頭后面神氣的擺來(lái)擺去，她就是我最要好的小伙伴——喬雅雯。
我們倆是鄰居，小時(shí)候經(jīng)常在一起玩，上小學(xué)后雖然不在一個(gè)學(xué)校，但也天天見(jiàn)面，她做事非常果斷，從不猶猶豫豫，像個(gè)小大人一樣，總是幫助我，現(xiàn)在，我搬家了，我們已經(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)面了，可感情依然 很深厚，她那樂(lè)觀向上的精神總能感染我，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，還經(jīng)常在我受挫折時(shí)安慰我。
記的那天中午放學(xué)，我和喬雅雯一起回家，我考試沒(méi)有考好，爸爸對(duì)我厲聲呵斥，我的眼淚一滴一滴地往下流，這時(shí)，喬雅雯看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)道：“考試考不好這很正常，天才可不是天生的，不用把分?jǐn)?shù)看 的太重，只要努力就行了，”聽(tīng)了她的安慰，我的心情好多了。
她非常聰明，不僅各門(mén)功課好，還會(huì)彈鋼琴，寫(xiě)書(shū)法，她那幾個(gè)字寫(xiě)的可漂亮了。有一次，我去她家玩，她正在練書(shū)法，看她幾筆就把字寫(xiě)得那么漂亮，我的手也癢了，禁不住要來(lái)試一把，結(jié)果不小心一甩筆， 墨水濺到了她最得意的那幅書(shū)法作品上，全都是墨點(diǎn)，我尷尬極了，沒(méi)想到會(huì)弄巧成拙。可誰(shuí)知喬雅雯卻淡然一笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系，弄臟了可以再寫(xiě)嘛!她可真大度啊!我在心里暗自想道。
因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好，所以總是幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上的一道題難住了我，我急得滿頭大汗。這時(shí)喬雅雯用她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴給我講解了一遍又一遍，我終于明白了。通過(guò)她的講解， 那次作業(yè)還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
這就是她，多才多藝，有一顆樂(lè)觀向上的心，喜歡幫助別人，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴14
我的小伙伴是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，要說(shuō)她的特點(diǎn)，還真要說(shuō)說(shuō)她的體貼、慷慨、熱心。
有一次，正好要數(shù)學(xué)考試，我又偏偏沒(méi)帶尺子。于是，我把這事告訴了她。她的兩眼頓時(shí)放光，像撿到什么寶貝似的，對(duì)我說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢！我?guī)Я藘砂殉咦幽亍！闭f(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身去書(shū)包里尋找了，找了半天只見(jiàn)她一臉懊喪“哎，真可惡，我怎么只帶了一把尺子，沒(méi)辦法借給你了。”但她馬上又興奮起來(lái)，兩只眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，“我可以去隔壁班借一把尺子來(lái)啊，他們下周才數(shù)學(xué)考試。”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一溜煙地跑出去了。過(guò)了不久，只見(jiàn)她“呼哧呼哧”地跑回來(lái)，一臉焦急“我去隔壁班問(wèn)過(guò)了，今天沒(méi)有人帶尺子，馬上就要考試了，你可怎么辦啊？！”我也實(shí)在想不出辦法，看來(lái)只能坐以待斃了。
一陣沉默，氣氛變得凝重起來(lái)。時(shí)間一秒，兩秒，三秒地流逝著，仿佛過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)。
忽然她皺起眉頭抿著嘴，低頭看著她的那把尺子，好像是猶豫著什么重大決定。接下來(lái)，她的這個(gè)舉動(dòng)令我至今難忘。她咬了咬嘴唇，拿起她那把漂亮的新尺子，用力一掰，“啪”地一聲巨響，新尺子被她掰成兩段，她把一段尺子遞給我，眉舒目展地微笑著：“好好考試吧！”我一下子愣住了。“快拿著吧，我們現(xiàn)在都有尺子啦！”我緩緩地接過(guò)那段尺子，一股暖流涌上心頭，這可是她最心愛(ài)的尺子啊！
五年過(guò)去了，時(shí)過(guò)境遷物是人非。她和我已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)了，但那把斷尺我還珍藏著。因?yàn)槲抑溃还芪覀兿喔舳噙h(yuǎn)，無(wú)論過(guò)了多久，我都不會(huì)忘記她。
感謝我的摯友，給我?guī)?lái)了一段美好的回憶，她的名字叫——王若茗。
寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴15
說(shuō)起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對(duì)我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴，他就張禮，是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，都是因?yàn)樗敢鈨A聽(tīng)別人的語(yǔ)言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因?yàn)樗\(chéng)實(shí)、守信，不想鬼點(diǎn)子去逗弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時(shí)，學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了。“沒(méi)有尺子哪行呀?回家去取一定來(lái)不及了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)他看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，我回頭一看，只見(jiàn)張禮手里正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著那截尺子，不知說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去吧。”這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。
我決定把那尺子珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小，但我看見(jiàn)那尺子，就會(huì)想起小伙伴——張禮，她，一個(gè)這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠(chéng)實(shí)、守信、愿意、傾聽(tīng)別人說(shuō)話的人。
【寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴】相關(guān)文章：
我的小伙伴-寫(xiě)人作文550字02-06
我的小伙伴寫(xiě)人作文精選15篇03-07
我的“媽媽”寫(xiě)人作文01-21
我的家寫(xiě)人作文01-21
我的好友_ 寫(xiě)人作文01-20
我的姑姑的寫(xiě)人作文10-09
【薦】我寫(xiě)人作文01-24
【推薦】我寫(xiě)人作文01-23
我寫(xiě)人作文【熱】01-22