小學(xué)寫人作文400字

時間：2021-10-25 15:28:34 人我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫人作文400字10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)寫人作文400字10篇

小學(xué)寫人作文400字篇1

　　我沒有屈原“亦余心之所善兮，雖九死其猶悔”的人生，沒有范仲淹心憂天下的人生，更沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生，我的人生是平凡的。

　　人生是一張紙，調(diào)好色，你可以繪出多彩的圖畫。人生是一首歌，人世間的悲歡離合、喜怒哀樂，都可譜出或壯美、或凄婉的樂章。而我是一位畫師，將描繪人生的圖畫；我是一位樂師，將奏出人生的樂譜。

　　我是人生的主宰者，是人生舞臺的演員。每分每秒我都要把它做到最好，把最好的表演獻給我的觀眾。

　　生活因我面精彩，而炫爛！我要讓自己的人生活得轟轟烈烈，平平淡淡的生活不是真。充實而飽滿的生活才是我所追求的。

　　我要活得轟轟烈烈！

　　譚嗣同在戊戌變法中敢于維新，結(jié)果雖然失敗了，但他的精神活在了我們每個人的心里。小草默默無聞的裝扮著大地，清潔工辛勤的掃著街上的塵埃……他們默默地、無私的奉獻。我并不羨慕他們。我的人生要活得轟轟烈烈！

　　“做一天和尚撞一天鐘”，我們要忠于自己的本職工作。作為一名學(xué)生，我們的人生才剛剛邁出了嶄新的一步，未來的人生變幻無常。目前，我們只有努力學(xué)習(xí)知識，才能不落后于人。知識是走向成功的大門，是我們走向社會必備的條件。

　　知識才能使人生活得轟轟烈烈！

小學(xué)寫人作文400字篇2

　　什么是高尚？高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個人都擁有，但每個人都想擁有它。我覺得擁有它的應(yīng)該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應(yīng)該是“老師”。

　　是誰在夜深人靜的時候，還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)？是誰在節(jié)假日還埋頭備課？是誰在我們犯錯誤的時候，不厭其煩地教育我們？是誰在我們遇到困難的時候，為我們指點迷津？是誰在我們不知所措的時候，一遍又一遍地鼓勵我們？是你，我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子牛”的精神嗎？

　　有些老師寧肯放棄舒適的教學(xué)環(huán)境，也不顧及家人的反對，去貧困地區(qū)教學(xué)；有些老師一生只撲在教育事業(yè)上，他用他的行動，詮釋了教師最高尚的精神；還有些老師為了保護自己的學(xué)生，自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我記得在四川5·12大地震中，有一名譚千秋的老師，在地震來臨的那一刻，他以迅雷不及掩耳之勢的速度，壓在他的四個學(xué)生身上。當廢墟被把開時的那一刻。救援人員都驚愕了，只見他的身體呈“大”字狀，身體下壓著四個學(xué)生，人們看到這一幕不禁潸然淚下，當發(fā)現(xiàn)他用身體壓著的那四個學(xué)生都還活著，人們心中都有一點欣慰。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)譚老師的那種精神？

　　我以后也要做一個像老師那么高尚的人。朋友，請記住：高尚沒有什么貧與富之分，只要你是一個有著高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個富翁。

小學(xué)寫人作文400字篇3

　　最近，我讀了一本書，名叫《媽媽不是我的傭人》。當時，我很好奇。媽媽=傭人？怎么可能嘛！可當我真正去翻看著本書，去閱讀它時，便震驚了！

　　這本書是由一個個精彩的小故事組成的。它講的是一個小男孩名叫阿章，由于短暫轉(zhuǎn)學(xué)而和他的鄉(xiāng)下表妹王曉金在一起。由于阿章是一個標準的都市小孩，所以和他的表妹經(jīng)常吵架。終于有一天，他的表妹王曉金對他聲抗議，：“請不要再把媽媽當做傭人！” 說完，曉金離開了房間。阿章的自尊心同是也受到了打擊，阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞，自己也沒有做好自己該做好的一切。

　　看完這本書后，我也恍然大悟，原來平時我也把這些給忽略了。我的媽媽難道也是我的傭人嗎？為什么每次我把家里弄的亂七八糟，都是我的媽媽默默地在打掃收拾房間。為什么每次我做完作業(yè)，寫字桌上紙，筆堆積如山，第二天醒來寫字桌收拾的干干凈凈？曉金的一句話，也讓我想起了好多，我的媽媽每天既要上班，還要照顧我的衣食住行，她很忙很忙，也很累很累，為什么我要把媽媽當傭人呢？我居然還沒想過要倒一杯水給她喝，也沒有安慰她一句話。想著想著，眼淚流了出來。

　　這里，我要發(fā)自內(nèi)心的對媽媽說，媽媽，對不起，是我太無理了，是我太自私了，太不懂的愛自己的媽媽了。

　　媽媽，我要高聲地對你說，你是我的好媽媽，是我最親最愛的好媽媽，您不再是我的傭人！

小學(xué)寫人作文400字篇4

　　“加油，加油！”耳邊的加油聲此起彼伏。終于盼來了兩場比賽；拔河比賽和接力賽。操場上熱鬧非凡，同學(xué)們興高采烈，精神抖擻，準備大顯身手。

　　我們六（2）班和六（1）班是對手，老師讓我們先站在繩子的兩邊，雙手握住繩子，腳碰腳。隨著哨子一聲響，比賽正式開始，只見我們班的同學(xué)們身子向后侵，腳彎成弓步，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看六（1）班也不甘示弱，他們的手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子不放。兩隊勢均力敵，繩子的紅標志時而左，時而右。此時的我使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。為我們加油的同學(xué)們賣力地喊著；“加油！加油！”“嘩——”隨著結(jié)束的哨聲響起，我們班勝利了！同學(xué)們立刻歡呼起來。

　　雖然我們贏了，但還有一場更精彩的接力賽。休息一會兒后，我們又開始了接力賽。由于拔河比賽的勝利，我們是非常有信心贏得接力賽，但對方也不甘示弱。體育老師的哨子一響，同學(xué)們拼命地往前跑。剛開始是對方領(lǐng)先，后來又被強大的我們慢慢趕上了。到了我們班的最后一名VS他們班的最后一名同學(xué)，激動人心的時候到了，開始時對方落在后面一大截，在后來竟然趕上了，和我們班的同學(xué)一塊過線了。我們和對手打了個平局，真是個皆大歡喜的結(jié)局。

　　操場上久久回蕩著我們的笑聲。

小學(xué)寫人作文400字篇5

　　在我的心中，一直特別崇拜偉人和英雄人物，他們的高大形象像烙印一樣印在我的腦海中。可一次偶然的機會，讓我對“高尚”這個詞有了新的理解。

　　一個清晨，我剛從睡夢中醒來，就聽見窗外響起了“沙沙”的聲音。咦，這是什么聲音呢？我懷著好奇心來到窗口向外張望，只見院子里的兩個清潔工人在忙碌地清掃著地面。她們有節(jié)奏地揮著掃帚，一下、兩下、三下……剛才骯臟的地面轉(zhuǎn)眼間變得一塵不染。她們要趕在天亮前把所有的垃圾全部都清理掉，只想留下一片干凈整潔。

　　我心想：這么大個院子，我跑上一圈都累得氣喘吁吁了，何況她們還得細心地掃遍院子里的每個角落呢！這可真是不容易呀！

　　當我背上書包準備上學(xué)的時候，又看見這兩個清潔工人又拿起拖布，開始清掃我們整個單元的樓道。掃整個院子已經(jīng)夠嗆人的了，可是，她們還要負責(zé)每個單元的樓道的衛(wèi)生！我又開始計算起來：我們院子有五幢樓房，每幢4個單元，要打掃完這些樓道，得花多少時間呀，她們是多么辛苦呀！

　　以前，我一直瞧不起清潔工人，認為他們沒有文化，一天臟兮兮的。可今天的所見所想，我突然覺得清潔工人們?nèi)找共賱凇⒛瑹o聞，沒有一點兒怨言。夏天，她們揮汗如雨，冬天，她們手凍得發(fā)紅。清潔工人的形象一下在我心中高大起來。

　　高尚，它無處不在。高尚的人也就是普通人，他寬容，讓人感到溫暖，別人需要他時，他從不拒絕，哪怕只是把別人從地上拉起來。他擁有榮譽，讓人體味到榮譽就像剛出爐的面包，有著那么真實的味道。

　　這，就是高尚的.人。

小學(xué)寫人作文400字篇6

　　大年初六，天氣陰沉沉、灰蒙蒙的，西北風(fēng)呼呼的刮著，寒氣逼人，讓人感到冷颼颼的。小雪粒零零星星的下著，我們盼望已久的雪姑娘姍姍來遲。

　　起初下的是小雪粒，后來小雪粒變成了小雪花，最后下起了大雪片。漫天的飛雪紛紛揚揚、飄飄灑灑，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像棉絮一樣輕輕飄落，有的像梅花綻放著它們的笑臉，還有的像一群活潑可愛的小天使在空中嬉戲、打鬧，調(diào)皮的在捉迷藏。不一會地面就像鋪了一層白色的地毯。

　　我們院子的小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)的來到了籃球場，女孩們在玩雪，男孩們在打雪仗，大家玩的不亦樂乎。突然，有人提議說：“咱們堆雪人吧！。”小伙伴們一致贊同。大家一起掃雪，不一會一大堆雪就像小山包一樣堆了起來。大家先做了一個大大的身體，隨后又給雪人安上一個大腦袋，丫丫從家里拿來了兩個黑黑的大紐扣當做眼睛，皮皮用小桶給它帶上了一頂帽子，我用胡蘿卜給它插上了一個高高、長長的大鼻子，彤彤給它圍上了一條鮮紅色的圍巾，手里拿著一根長長的竹竿，挑著一串紅色的小鞭炮。雪人做完了，真是栩栩如生，神氣極了。我們圍著雪人盡情的跳著、笑著、唱著，非常開心。雪人也高興地張著大嘴哈哈大笑，似乎在對我們說：“謝謝你們創(chuàng)造了我，我愿意和你們一起玩耍，做你們的好朋友。”

小學(xué)寫人作文400字篇7

　　我最敬佩的一個人是我媽媽。眼睛上面嵌著一雙柳葉眉，鼻子下長著一張常常帶著酒窩的嘴，大家一定可想而知我媽媽她喜歡笑，有時我覺得很奇怪，媽媽在遇上困難，上困難時卻也可以笑，小時候，我問媽媽：媽媽您為什麼在遇上困難時也可以輕輕松松的笑呢？媽媽卻說：“因為我可以在遇上困難的時候勇敢的去面對呀！”對！媽媽說的對！今后，不論在遇上什麼事一定要勇敢的去面對它。這就是我佩服我媽媽的第一點。

　　這第二點就是：我媽媽什麼都比我強，有些人就覺得奇怪了你媽媽是大人當然什麼都比你強了。其實，就是媽媽學(xué)問不多，但卻比我好，我學(xué)了一天的知識還有的不會，而媽媽只需看看就能給我講，有時還和我們老師講的一個樣呢！有時我還不服氣呢！(.)我還出幾道數(shù)學(xué)難題問媽媽，但屢屢失敗未能成功。但我并不氣餒繼續(xù)加油最后終于打敗了媽媽。其實由這件事讓我明白了一個道理：只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。而我則是只要功夫深，一定能打敗媽媽。其實我知道只是僥幸打敗媽媽的，我還是不如媽媽。這就是我佩服我媽媽的第二點。

　　我佩服我媽媽，因為她是我各個方面的榜樣。

小學(xué)寫人作文400字篇8

　　“起來咯！小懶蟲！”媽媽的一陣叫聲把我驚醒。我一看鐘，糟了，看表演的時間快到了，我連忙起床和媽媽到車站坐車。

　　去看表演的人真多啊，這站旁站滿了人。“車來了！”不知誰喊了一聲。我伸頭一看，汽車果人來了。門剛開了一個小縫，人們就一窩蜂向車涌去。此時如果擠不上車，可就看不到表演了，我只得隨著人群向上擠，人真多，擁擠中，有些人的鞋都被踩掉了。車上的人喊：“擠不上了，別擠了！”車下的人也叫：“讓我們上去！讓我們上去！”頓時，車站上喊聲響成一片。我力氣小，被擠得喘不過氣來。媽媽已經(jīng)上了車，惹我呢還沒有踏上階梯呢！

　　“上去吧！”一雙有力的大手頂住我的后背，推著我上車。借助這股力量，我抓住了車欄桿兩臂一使勁腳踏上了階梯，我終于上車了！當我回過頭正要感謝這位推我上車的人時，我愣住了，喉嚨想被什么東西堵住似的-------一句也說不出來，一種崇高的敬意在我心中濁然熱生--------原來他是位拄著雙拐的殘疾人。我這要再看一眼這位好心的大伯，門卻吱的一聲關(guān)了。車暖暖的開動，透過車窗看到大伯一瘸一拐的身影，我的心也酸酸的。

　　這件事，雖已過去很久很久，可是我的心卻久久不能平靜，他雖然只是一位普通的大伯可是我永遠不會忘記他。

　　……

小學(xué)寫人作文400字篇9

　　在生活中，愛無處不在，無時不有，有時就在那不經(jīng)意的一件小事。在這眾多復(fù)雜的愛中，讓我最感激的人是我的爸爸。

　　爸爸是瓜子臉，深眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一頭黑發(fā)旁以兩鬢斑白。穿著那一身深灰色的工作服，在工地上一站就是三四個小時。不由說，也該知道我爸爸是在工地上指揮農(nóng)民干活的，簡稱工程師。

　　現(xiàn)在正到暑期，烈日散發(fā)出的高溫直射在爸爸的身上。在此之時，而我正在家中吹著空調(diào)風(fēng)，父親那種無私奉獻、舍己為人的精神永遠刻在我的心中，我想這也許就是父親教給我的知識吧！

　　每次父親下班回家，總要和我講講外面的世界和外面的景色讓我的好奇心越來越大，從而有了遠大的夢想，雖然這種是很小很小，像躲人一樣怕讓我發(fā)現(xiàn)，但我總是知道這是父親對我的愛，愛雖小，擔(dān)心卻大。父親這種愛讓我的心中無比感謝。

　　爸爸平時很少回家，他是為了我和弟弟能在好的環(huán)境下成長和學(xué)習(xí)。所以他努力的工作，給我們買書，讓我們吃好喝好，他回來的次數(shù)雖然很少，但也不忘教育我們學(xué)習(xí)和生活。他每次回來，都會拿開圖紙，教我設(shè)計樓房，但他教我的最多的還是出去看路標認路，認站牌，人人大街上的商店的大路，給我講講會發(fā)生什么事情，讓我小心小偷。雖然這些小事神不在意，但在我的心中，父親的形象是偉大的，他就像一個指路明燈為我指引方向，我非常感謝他。

　　在我的成長過程中，爸爸對我的愛太多太多，爸爸就像一顆石子，讓我走在他的肩膀上走向前方，走向未來。