我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文（精選33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇1
在我們班，隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現(xiàn)在也沒(méi)有其他人得過(guò)一次冠軍。俗話說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒”，吳雅雯之所以能夠包攬那么多次朗讀比賽的冠軍，絕對(duì)不是一兩天能夠練成的，正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，經(jīng)常讓吳雅雯來(lái)朗讀課文段落，特別是寫景的文章。每次當(dāng)她讀課文時(shí)，教室里都鴉雀無(wú)聲，因?yàn)樗x的太美了，沒(méi)有人愿意去打擾，就算是一篇全新的文章，哪怕她從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)，但她在朗讀時(shí)也幾乎沒(méi)有錯(cuò)別字，并且感情充沛，抑揚(yáng)頓挫，在不同的內(nèi)容里用不同的語(yǔ)氣，停頓的時(shí)間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，讓人覺(jué)得文中描寫的似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家里，也許吳雅雯在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后，還會(huì)去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許每讓大家預(yù)習(xí)一篇新課文，她就會(huì)不停地、反復(fù)地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時(shí)在課堂上朗讀的準(zhǔn)備。
就是我最敬佩的人吳雅雯。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇2
他，是我的姥爺，一個(gè)默默無(wú)聞，心懷坦蕩的人。小時(shí)候，他總是陪我玩，做我愛(ài)吃的飯菜，教我做人。他是我最敬愛(ài)的人。
一天，我和姥爺并肩走在湖邊的小路上，岸邊的楊柳映照在湖水里，若隱若現(xiàn)，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)搖曳的身姿像美人在跳舞，我和姥爺都陶醉其中。突然，姥爺發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)黑色身影倒在一片綠意中，拉著我就向前跑去。到了跟前一看，原來(lái)是一位老奶奶昏倒在地。姥爺趕緊將老奶奶背起來(lái)往家走。到了小區(qū)，姥爺將老奶奶輕輕放在三輪車上，我在后面扶著，我們推著三輪車就往醫(yī)院趕。
那時(shí)正逢雨季，路上有些泥濘，泥巴沾濕了姥爺?shù)难澩龋貏e不好推，沒(méi)過(guò)多久，姥爺后背就濕了一大片，臉上布滿了豆大的汗珠。但他根本顧不上這些，緊鎖眉頭，加快了前進(jìn)的速度。
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“如果不是你姥爺，病人恐怕就……”聯(lián)系到老人的家人，我們就回了家。一路上，我問(wèn)姥爺：“為什么要救她呢？”姥爺微笑著答道：“救人乃人之本分，如果我們有困難了，別人也會(huì)來(lái)幫助我們的，不是嗎？”
“幫助別人就是幫助自己。”姥爺補(bǔ)充道。從那一刻起，敬愛(ài)之心便在我心中油然而生。從那一刻起，我便希望做像姥爺一樣的人。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇3
一生中我最敬愛(ài)的就是我媽媽，她給了我無(wú)微不至的愛(ài)。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次老師發(fā)考完的試卷，發(fā)到我時(shí)，我一看我的是是B等，而我老對(duì)的卻是A等。那時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好，所以我想如果把老對(duì)的試卷上的名改成我的名，然后回家給我媽媽看，媽媽一定很高興。我和老對(duì)商量好，我說(shuō)：“今晚試卷借我用一下，明天再還你，反正老師又沒(méi)有說(shuō)家長(zhǎng)簽字。”他想想說(shuō)：“可以，不過(guò)明天一定要帶呀！”我爽快的答應(yīng)了。
晚上，我把試卷給媽媽，我太高估自己了，以為媽媽一定會(huì)夸贊我的。沒(méi)想到媽媽看出了試卷不是我的，因?yàn)樗牢覍懽值墓P跡，這和試卷上的筆跡完全不同。當(dāng)時(shí)想完蛋了，這次媽媽絕不會(huì)饒了我。但是，事實(shí)和我想法完全不同。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你是想讓媽媽高興才這么做的，但是這試卷根本就不是你的，你應(yīng)該靠自己的努力來(lái)獲得好成績(jī)，才能讓媽媽高興，讓媽媽感到自豪和驕傲呀！”
媽媽的話深深的印在我心里，也給了我很大的啟發(fā)。
這就是我的媽媽，雖然她贊許過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，責(zé)備過(guò)我，批評(píng)過(guò)我，但是她依然是我最敬愛(ài)的人。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇4
在我的童年中，我遇到過(guò)許多優(yōu)秀的人，有不分晝夜工作的老師，有默默無(wú)聞的醫(yī)生，還有筆耕不倦的作者，除他們之外，還有許多生活中的平凡人。我今天要寫的人，就是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)嚴(yán)肅，不經(jīng)常開(kāi)玩笑的人。她沉默時(shí)，濃眉緊皺，眼神堅(jiān)定，讓人一見(jiàn)，心中不禁產(chǎn)生一種敬畏之情。
我也一樣，每次上語(yǔ)文課時(shí)，我就事先坐地端端正正，進(jìn)入課堂狀態(tài)。但是后來(lái)又發(fā)生了許多事，我才知道語(yǔ)文老師是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。
有一次，學(xué)校要訂校服，我卻忘了拿錢，可學(xué)校只收一上午，我非常著急，語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，替我付了錢。我上三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)非常差，主要是閱讀題不好，語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，就送了我一本題讓我做，幫我提高成績(jī)。
我們的語(yǔ)文老師之所以可以成為一名光榮的人民教師是有原因的。我的奶奶曾是語(yǔ)文老師的老師，她跟我講了關(guān)于我們語(yǔ)文老師的事。奶奶說(shuō)，我們語(yǔ)文老師每天下課都會(huì)拿著一本書(shū)看，看完之后背誦，經(jīng)過(guò)這樣的刻苦學(xué)習(xí)，才有了今天這樣的成就。
這就是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇5
我生病了，躺在病床上，可憐兮兮的打著點(diǎn)滴，睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了一大片的床單和外婆焦急而無(wú)奈的眼神!
我的心快疼碎了，回想過(guò)去外婆對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我悄然淚下，我知道父母的愛(ài)也不過(guò)如此。
白小時(shí)候就住在外婆家的我，對(duì)父母產(chǎn)生一種陌生感。我只知道最愛(ài)我的認(rèn)識(shí)她，最念我的人是她，在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)的人也是她，他就是我的外婆。外婆總是無(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我。在我生病時(shí)，忙里忙外，焦急如焚。仿佛生病的不是我而是她，也許這就是“病在我身，疼在她心”吧!外婆在我最無(wú)奈、傷心、失落時(shí)鼓勵(lì)我，支持我。記得那一次我沒(méi)考好，心情處于最低谷，外婆對(duì)我說(shuō)：“孩子，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，你不要太自責(zé)，以后好好學(xué)就行了。”有了外婆的鼓勵(lì)，我學(xué)習(xí)更努力了。想到這，我的淚失去了控制，越流越多。我太對(duì)不起外婆了，我心煩時(shí)總是對(duì)著外婆發(fā)脾氣，而外婆卻總是一聲不吭的聽(tīng)著，在背后偷偷流淚。但外婆從不責(zé)備我，相反她依舊是那么關(guān)心我，愛(ài)我，鼓勵(lì)我。
我愛(ài)外婆，就像外婆愛(ài)我一樣。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的……不會(huì)改變。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇6
我有個(gè)最敬愛(ài)的人，那就是我的媽媽。她是一個(gè)勤勞善良有正義感的人。
我最喜歡媽媽做的飯了。不論是什么菜，媽媽總能把這些菜變成最好吃的飯。
我記得有一次，家里來(lái)了客人。我想這回又可以飽餐一頓了。我悄悄地走到了廚房門口，向里面望。啊，媽媽正在炒菜！不一會(huì)兒，西紅柿炒雞蛋的香味飄了出來(lái)。我聞見(jiàn)了口水都不由自主地流了出來(lái)。終于，菜上來(lái)了！有小雞燉蘑菇、炸大蝦……各種好吃的菜擺到桌子上了。我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)。客人們也吃得津津有味，都夸媽媽做的菜好吃極了。
媽媽還是一個(gè)正義勇敢的人。
那天，我陪媽媽一起去集上買菜。我們走到一位老公公那里買黃瓜。我們正要給老公公錢時(shí)，有一個(gè)小伙子突然拿走了老公公幾根黃瓜，也沒(méi)給錢就想走。媽媽看見(jiàn)了，一手抓住了那個(gè)小伙子說(shuō)；“小伙子，你怎么不給錢就走啊？”沒(méi)想到那個(gè)小伙子卻說(shuō)：“這黃瓜是我從別的地方買的！”媽媽又反問(wèn)他：“那你能說(shuō)出這黃瓜有幾斤嗎？”小伙子啞口無(wú)言，立即放下了黃瓜就走了。老公公連忙感謝媽媽。媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們分內(nèi)的事。”這件事讓我從心底里敬佩我的媽媽。
這就是我最敬愛(ài)的人——我的媽媽。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇7
有這樣一群人，總是身穿綠色外套，每天穿梭在大街小巷，為了城市的潔凈和美麗不停地忙碌著。你們知道他們是誰(shuí)嗎？是啊，他們就是平凡的清潔工。
清潔工是社會(huì)上最普通，也最“不起眼”的人。他們每天騎著三輪車到處奔走，手里拿著掃把、鏟鍬清掃垃圾，渾身總是“臟兮兮”的。以前我看到那些三輪車都會(huì)捏住鼻子，加快步子向前走。可就在那一次，我對(duì)清潔工的態(tài)度徹底改變了。
那天，媽媽開(kāi)車送我去上口語(yǔ)課，我坐在后面欣賞著窗外的風(fēng)景。大大小小的車從我眼前飛馳而過(guò)，形形色色的人在我眼前來(lái)來(lái)往往。忽然，在一棵大樹(shù)下，我看見(jiàn)了一名清潔工人，只見(jiàn)他拿著一個(gè)白面包，狼吞虎咽地啃著。一吃完，他就站起身子繼續(xù)打掃從樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉。
下課后，我又經(jīng)過(guò)此處，他還在忙著。那時(shí)，他微微直起身子，擦了擦額頭的汗，又拿起掃把使勁掃了起來(lái)。看著看著，我不禁感到有些慚愧，如果沒(méi)有他們，我們的城市，我們的家園會(huì)是怎樣的一番景象呢。
清潔工人不怕辛苦不怕勞累，長(zhǎng)年累月為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。我想，他們才是最值得我們敬愛(ài)的人。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇8
我最敬愛(ài)的人，就是我們北關(guān)小學(xué)的校長(zhǎng)楊穎爺爺。
我們的校長(zhǎng)爺爺個(gè)子中等，臉胖乎乎的，且總是面帶笑容，讓人看了是那么和藹可親。
我本來(lái)是一個(gè)不喜歡閱讀和寫作的小男生，是楊校長(zhǎng)改變了我。
有一件事，我記得非常清楚。我們北關(guān)小學(xué)組織部分同學(xué)去鼎盛釀造廠研學(xué)，我有幸成為了其中一位。回來(lái)以后，我寫了一篇《鼎盛釀造廠研學(xué)記》，并讓媽媽發(fā)到了人人通里。過(guò)了兩天，媽媽告訴我說(shuō)，楊校長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了我寫的文章。我不相信媽媽的話，趕快打開(kāi)手機(jī)進(jìn)到楊校長(zhǎng)主頁(yè)，果真，楊校長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了我寫的《研學(xué)記》。我高興地大喊大叫，最后興奮得到半夜才睡著。
通過(guò)楊校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我經(jīng)常寫作，寫完就發(fā)到人人通。我寫的愛(ài)眼日的活動(dòng)、六一的活動(dòng)，楊校長(zhǎng)都轉(zhuǎn)發(fā)了。每次看到校長(zhǎng)爺爺瀏覽我的主頁(yè)，我就異常開(kāi)心，我知道校長(zhǎng)爺爺在關(guān)注我。
現(xiàn)在寒假了，我有充足的時(shí)間閱讀和寫作，每天都寫。
前幾天，我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)爺爺好幾天沒(méi)來(lái)關(guān)注我的主頁(yè)了，很是納悶。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，校長(zhǎng)爺爺身體不好，脖子疼，不能老低頭看手機(jī)看電腦。
我想對(duì)校長(zhǎng)爺爺說(shuō)，校長(zhǎng)爺爺您辛苦了，這個(gè)假期您好好休息，開(kāi)學(xué)了，我們等您在校門口迎接我們進(jìn)校。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇9
我最敬愛(ài)的人就是錢學(xué)森，因?yàn)樗m然在國(guó)外享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件。但是，他一刻也沒(méi)有忘記自己的祖國(guó)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人，我現(xiàn)在所做的一切都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事。”
錢學(xué)森是杰出的愛(ài)國(guó)科學(xué)家，他為中國(guó)導(dǎo)彈制造與火箭發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。他還是馮·卡門最得意的學(xué)生，也是對(duì)我們中國(guó)影像最大、功勛最為卓著的代表人物。
他還有一個(gè)稱號(hào)—國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家，這可是中國(guó)國(guó)務(wù)院、中央軍委授予的。還獲得中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
他還是麻省理工學(xué)院教授、加州理工學(xué)院噴氣推進(jìn)中心主任、教授。
他寫的《工程控制論》，深受廣大人民喜愛(ài)。
錢學(xué)森頒獎(jiǎng)詞；在他的心里，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。5年歸國(guó)路，10年兩彈成。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。
錢學(xué)森對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)還有很多很多，他雖然已經(jīng)逝世，但他的精神永遠(yuǎn)留在我的心中！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇10
這張慈愛(ài)的臉龐，是誰(shuí)？是我最敬愛(ài)的媽媽，他雖然沒(méi)有任何的長(zhǎng)相及特征，但是，他卻可以帶給我無(wú)比的幸福及溫暖，他是我永生最愛(ài)最喜歡的人。
我的親媽媽早在我兒時(shí)離我遠(yuǎn)去，然而他模糊的倩影，在我心重回蕩徘旋著……如今－我的另一個(gè)媽媽，是愿意將母愛(ài)灌注在我身上的母親。平時(shí)，他就是一位嚴(yán)格的老師，總會(huì)要求我的字體工整，成績(jī)要好還要更好，做一個(gè)挑戰(zhàn)高峰人，即使現(xiàn)在已經(jīng)有了六年級(jí)的課業(yè)壓力，我仍不會(huì)埋怨，因?yàn)椋鴾睾偷膶?duì)我說(shuō)過(guò)：“兒子，要好好讀書(shū)，等到我們辭世，不會(huì)留下什么遺產(chǎn)，我們唯一留下的，便是你日日累積的智慧。”這番話，字字句句烙映在我的心田，更是我努力學(xué)習(xí)的泉源及力爭(zhēng)上游的標(biāo)桿。
有一次，夜闌人靜時(shí)，我生了一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病，凌晨吃藥的時(shí)間到，她疲憊的臉孔，總會(huì)出現(xiàn)在我的眼簾，為我倒杯溫水，看看我睡得安不安穩(wěn)，即使整夜都無(wú)法真入睡，但她總會(huì)推說(shuō)只是睡不著。其實(shí)我感受極深全是為了關(guān)心我。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“也許，我純真稚嫩的筆觸，無(wú)法寫下我崇仰您的喜悅，但是，我愿把你的真情化為滋潤(rùn)我的露水，傾瀉而下；也愿把你的溫蝯化作陽(yáng)光，照耀著我”。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇11
她，像辛勤的園丁灌溉我們的心靈；她，像川流不息的海洋帶給同學(xué)知識(shí)；她；像一臺(tái)播種機(jī)將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我十分敬愛(ài)她。
她，其貌不揚(yáng)，有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā)，討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時(shí)猶如姑娘繡花一般，緩緩的語(yǔ)氣那么讓人感到和藹可親，有時(shí)又“烏云密布”，破口大罵，甚至?xí)寣W(xué)生們下起“傾盆大雨”。當(dāng)我們獲得了榮耀，何老師會(huì)教誨我們一定要孜孜不倦，再接再厲，不要驕傲自滿。
與何老師當(dāng)師生多年，有許多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時(shí)，一向?qū)ξ覀儫o(wú)微不至的班主任來(lái)了，她蹲下來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“文丹，你怎么了？”“她好像身體不舒服，還肚子痛。”一些關(guān)心我的同學(xué)們異口同聲地答道。她一聽(tīng)，便馬上小心翼翼地把我扶起來(lái)，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢(shì)飛快地拿出她從香港帶回來(lái)的藥水馬上倒給我喝。要知道，那是她無(wú)論自己有多難受，也舍不得用的呀！這令我受寵若驚。
我敬愛(ài)我的何老師，我要以她為榜樣！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇12
我最敬愛(ài)的人就是---媽媽，她辛苦的養(yǎng)育我，教導(dǎo)我做人處事的道理，所以不管發(fā)生什么事，她都是我最敬愛(ài)的媽媽。
我的媽媽雖然不是本地人，但她努力學(xué)習(xí)我們的語(yǔ)言，更努力了解本地的風(fēng)俗民情，為的就是幫忙年邁的奶奶祭拜祖先。在公司，媽媽更深受同事的敬佩與喜愛(ài)，因?yàn)樗偸窃O(shè)身處地的為他人著想，在本地生活十幾年的她，了解到“助人為快樂(lè)之本”的真義，所以只要?jiǎng)e人遇到困難或是需要幫助，她總是第一個(gè)站出來(lái)，這使我對(duì)她的敬愛(ài)，更增添了幾分。
而媽媽的專長(zhǎng)真是全家的福氣，她喜歡做菜，所以總是像科學(xué)家似的不斷研究新菜色，她也常常對(duì)我說(shuō):“失敗為成功之母”，所以失敗她也決不氣餒，媽媽的精神值得我學(xué)習(xí)與敬佩。
有一次，在媽媽買完早餐時(shí)，打開(kāi)皮包，發(fā)現(xiàn)早餐店店員竟然多找了五百元，這時(shí)媽媽沒(méi)有絲毫貪念，一心只想把錢還給店家，于是要我上學(xué)時(shí)順道還給店家，在路上，我心想，媽媽拾金不昧的精神，不是每個(gè)人都能做得到的，因此我更加要學(xué)習(xí)。
媽媽不管為人、做事和性格，都值得我學(xué)習(xí)，她從小教導(dǎo)我做人處事的道理，我更不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我從現(xiàn)要開(kāi)始努力，成為社會(huì)上有用的人，才不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇13
我十分敬愛(ài)媽媽，愛(ài)她那樸實(shí)無(wú)華的雙手，愛(ài)她那清晰透亮的雙眼，更愛(ài)那偉大的母愛(ài)。
在我做了好事或者成績(jī)考好了，她絕不會(huì)吝嗇她的表?yè)P(yáng)；而當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她則會(huì)毫不憐惜地批評(píng)我，比如這一次……
這一次，我沒(méi)有完成家庭作業(yè)，她被熊老師請(qǐng)了過(guò)去，與熊老師交談，當(dāng)我回到辦公室時(shí)，她正冷漠的玩著手機(jī)，只有與她關(guān)系最密切的人才會(huì)知道，她生氣了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在她面前，大氣都不敢喘，等待著她的訓(xùn)話。可出乎意料的是，她十分平靜地，不帶起伏的說(shuō)了一句：“回家，一會(huì)再說(shuō)。”我長(zhǎng)呼了一口氣，這句話明顯的把我判了緩刑。我已記不得那一段回家之路走了多少時(shí)間了，可能是漫長(zhǎng)的一世紀(jì)，可能是短暫的一秒。我的內(nèi)心在煎熬，因?yàn)槲沂懿涣怂睦淠⑹懿涣怂牟谎圆徽Z(yǔ)。我們各自回家了，她對(duì)我又開(kāi)始嘮叨了，雖然這些話很刺耳，但是，我感受到從前的、真實(shí)的媽媽回來(lái)了。其實(shí)媽媽的沉默給予我更多思考的時(shí)間，讓我明白錯(cuò)誤地根源。
這就是我敬愛(ài)的媽媽！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇14
“敬愛(ài)”的意思是尊敬熱愛(ài)，同學(xué)們，你們有尊敬熱愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎？我最敬愛(ài)“大熊媽媽”——熊老師了。
一次，熊老師讓我和王同學(xué)在外墻貼同學(xué)們的作品，她先示范了一次，接著再手把手的教我們，然后她走了。我們便自信滿滿地開(kāi)始貼了，由于不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，里面還有小小的氣泡，“唉！”我苦著臉底氣不足地說(shuō)。“這下慘了！許悅，待會(huì)兒熊老師來(lái)了會(huì)說(shuō)我們的！”王同學(xué)著急地說(shuō)。這時(shí)，熊老師來(lái)了，我不安地想著：熊老師會(huì)干什么呀？她仔細(xì)地看了看墻，親切地笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次記住就好了，你們還不熟練，以后還有可多的這樣的任務(wù)呢！”我心總算舒了口氣。
后來(lái)，我們因?yàn)橘N得很好而受了表?yè)P(yáng)，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰(shuí)想到這些默默無(wú)聞的園丁！是他們精心培育出我們這些祖國(guó)的花朵！我們要從心底去敬愛(ài)、感謝他們！
啊！我敬愛(ài)的熊老師！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇15
我相信在我們一出生，我們就應(yīng)該愛(ài)那個(gè)人。那是誰(shuí)呢？就是那把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。給我們關(guān)愛(ài)，給我們鼓勵(lì)給我們一個(gè)美好的環(huán)境學(xué)習(xí)。那當(dāng)然是我們的媽媽。
在我出生前，我還只是一個(gè)在媽媽盆骨里面的小球球呢？現(xiàn)在我長(zhǎng)到這么大。都是媽媽一把屎一把尿的，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。我們不應(yīng)該愛(ài)那個(gè)人嗎？
當(dāng)年的我完全不懂得媽媽對(duì)我的用意。在一次考試中，我考了88分。我在回家的路上本以為可以得到媽媽的贊揚(yáng)。然而卻被媽媽批評(píng)了。因?yàn)槲覀儼嗌嫌泻脦讉�(gè)都是100分的。況且有些題目也是我粗心導(dǎo)致成的。這時(shí)我的心里都十分傷心。但媽媽還是一個(gè)勁的罵我。無(wú)奈之下我跑進(jìn)房間里。關(guān)上了門。撲到床上痛哭了。不就考了個(gè)88分嗎？至于嗎？
但是這也沒(méi)有用。只要我的分?jǐn)?shù)不達(dá)到90分嗎？媽媽她就一個(gè)勁的罵我。所以之后我每次考試都能達(dá)到90分。
但是因?yàn)橛幸淮危彝蹈牧朔謹(jǐn)?shù)。被媽媽打的半死半活。媽媽打完后還是對(duì)我說(shuō)。成績(jī)考差了沒(méi)關(guān)系，但是不誠(chéng)實(shí)，這就是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤。媽媽讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。但當(dāng)時(shí)的心情我還是很憤怒的。我就不理媽媽。但媽媽好像也是明白了我的心意。就離開(kāi)了。
直到今天我才明白媽媽給我的愛(ài)是如此特別。媽媽的打和罵都是一點(diǎn)一滴的教育我。難道媽媽不就應(yīng)該是我們敬愛(ài)的人嗎？
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇16
敬愛(ài)，是一個(gè)崇高的名詞，它代表一個(gè)人的價(jià)值觀念，是我們心靈深處由內(nèi)而外的尊重之情。
我敬愛(ài)孔子，因他因材施教，廣收門徒。不計(jì)較地們的高低貴賤，無(wú)論是豪門子弟，或是富家公子，他都一視同他都仁。
我敬愛(ài)孔明，從三顧茅蘆后，諸葛便為劉備打拼江山，終成三足鼎立之大勢(shì)。后先主白帝城托孤，他為報(bào)劉備的知遇之恩，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。
所敬愛(ài)者，不必有經(jīng)天緯地之功績(jī)，但必有良好的品格。
我敬人民教師，他們?cè)谌闹v臺(tái)之上教育著祖國(guó)的下一代，不惜青絲終成白發(fā)，額角又添新愁。嘔心瀝血，盡職盡責(zé)，披星戴月，櫛風(fēng)沐雨！
我敬愛(ài)父母，他們?yōu)槲覀儾偎榱诵模畎琢税l(fā)，看著我們一天天長(zhǎng)大，自己卻一天天衰老，他們卻無(wú)怨無(wú)悔，甘心奉獻(xiàn)。
所敬愛(ài)之人，必有其可敬愛(ài)之處。我敬愛(ài)孔子，以其仁；我敬愛(ài)孔明，以其忠；我敬愛(ài)教師，以其德；我敬愛(ài)父母，以其慈。若有可敬愛(ài)之人，則從善者必如流，人皆敬愛(ài)。可敬愛(ài)者應(yīng)為君子：走得正，行得端，正大光明。若無(wú)有驚天動(dòng)地之豐功偉業(yè)，則亦必有可得警鑒之處，如此，則可以敬，可以愛(ài)。
孔子云：“三人行，必有我?guī)煛！蔽覀儾粦?yīng)盲目的去敬愛(ài)，應(yīng)選擇敬愛(ài)的對(duì)象，學(xué)習(xí)其品質(zhì)，借鑒其經(jīng)驗(yàn)，反思其過(guò)失。敬愛(ài)，是學(xué)習(xí)與收獲的過(guò)程，更是思考與反思的過(guò)程。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇17
坐在教室里的我，不經(jīng)意間回首一見(jiàn)，便看見(jiàn)我至今都很敬愛(ài)的人。
一件事發(fā)生在一年前。
一天下午，我去他家玩，他正在繪畫(huà)，他見(jiàn)了我，和顏悅色地說(shuō)：“你來(lái)的正好，我正在創(chuàng)作繪畫(huà)。這次，我倆來(lái)大戰(zhàn)一場(chǎng)吧！”我當(dāng)時(shí)的繪畫(huà)技術(shù)也不錯(cuò)，便義不容辭，接受了他的挑戰(zhàn)書(shū)。
大戰(zhàn)開(kāi)始，我倆同時(shí)鋪開(kāi)畫(huà)卷，一起手持畫(huà)筆，大顯身手。“素配勾勒，出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。瓶身描繪的牡丹一如你初裝”一首周杰倫的《青花瓷》在我深深的腦海里余音繞梁。閉上雙眼的我，憑內(nèi)心深處的靈感，勾勒出青花瓷。等我睜眼一看，我的畫(huà)的青花瓷像是從火爐中中途拿出來(lái)似的，一副未燒好的樣子。
我一眼望向他的畫(huà)卷，便不禁后退三尺。他畫(huà)了一條威風(fēng)四射的巨龍，張牙舞爪，利牙配上龍頭，似乎要將我一口吞下。畫(huà)卷離我不到一尺，卻令我驚魂未定。我裝作很鎮(zhèn)定，揚(yáng)起雙手準(zhǔn)備鼓起掌來(lái)，而我揚(yáng)起掌的同時(shí)，一不小心將墨水打翻在他的畫(huà)上。這突然的一瞬間，我心想怎么辦？他一定會(huì)饒不了我的。他也見(jiàn)了我的囧態(tài)，無(wú)所謂地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這畫(huà)的顏色不好看，早不需要了。”
此時(shí)此刻，我依舊佩服他的肚量。古人說(shuō)，宰相肚里能撐船，他都能撐下輪渡了。
敬愛(ài)在字典里只有短短幾個(gè)字的標(biāo)注，而在我心里，它蘊(yùn)含著豐富無(wú)窮的釋義。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇18
在我們四周，還有許許多多多默默犧牲奉獻(xiàn)的人。像農(nóng)夫努力的耕耘，將收獲分享給我們；工人們也很辛苦，不分晝夜做出我們的衣服來(lái)，我們住的房子，也是他們努力的成果；警察努力的守護(hù)，讓我們能安居樂(lè)業(yè)；還有騎著自行車送信的郵差，和幫我們治療的白衣天使……，雖然我們不認(rèn)識(shí)這些人，但如果缺少了他們，我們卻生活不下去。我們一生受到別人的恩惠實(shí)在太多了，所以我們也應(yīng)該將心中感恩的花獻(xiàn)給他們。
不只限于人類自己而已。動(dòng)物、植物、甚至是大自然不也無(wú)時(shí)無(wú)刻地在幫助我們嗎？狗兒幫忙看家；鳥(niǎo)兒協(xié)助傳粉播種；駱駝?shì)d運(yùn)人類穿越炎熱的沙漠；馬兒在還沒(méi)有汽車的年代，載人運(yùn)貨，讓我們能快速地來(lái)回兩地之間；太陽(yáng)每天賜給我們光亮和溫暖；大地每天供應(yīng)我們豐富的食物，但我們總覺(jué)得理所當(dāng)然，往往缺乏常懷感謝心，往往忘了人來(lái)自自然，是自然的一部分，所以我們應(yīng)該現(xiàn)在就珍惜自然萬(wàn)物，感恩提供我們各樣生存資源的生物，讓感恩的花，不斷繁殖下去，達(dá)成一個(gè)“人”“物”歡喜共存的境界，使人間充滿幸福。
感恩的心就像美麗的花，隨時(shí)都可能盛開(kāi)。當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)，看到的人會(huì)感受到幸福。所以，只要大家懷著感恩的心，就可以讓每個(gè)人的心中都盛開(kāi)著這朵花，也讓社會(huì)上的每一個(gè)人都可以感到幸福、快樂(lè)。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇19
早晨的鬧鐘響起，提醒了我不可以再賴床偷懶；餐桌上擺著媽媽親手準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，讓我精神飽滿地上學(xué)；爸爸每日接送我上下學(xué)，讓我免于風(fēng)吹雨淋；在學(xué)校，老師細(xì)心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會(huì)做人處事的道理。我們一生中，取之于人者太多，所以一定要學(xué)會(huì)感恩。別人將恩惠的種子播種在我們身上，我們不但要感恩別人的付出，還要努力回報(bào)給更多的人，讓感恩的花朵盛開(kāi)，散發(fā)其芬芳，讓人間充滿溫馨。
父母對(duì)我們付出最多，也最不要求我們的回報(bào)，他們把我們生下來(lái)，不辭辛苦地扶養(yǎng)我們，也對(duì)我們最親密，但常常有人對(duì)父母沒(méi)禮貌而不自知，即使如此，他們?nèi)耘f毫無(wú)怨言，把所有辛酸和淚水往肚里吞。父母有時(shí)雖嚴(yán)厲，所謂“愛(ài)之深、責(zé)之切”，其實(shí)這都是為了我們好。“打在兒身，痛在娘心”，父母在罵我們時(shí)，其實(shí)也是在折磨自己，所以我們不要讓父母生氣，一定要盡力孝順?biāo)麄儭４送猓乙惨兄x我的哥哥，每當(dāng)我有困難時(shí)，他總會(huì)幫助我；遇到有不懂的問(wèn)題時(shí)，哥哥就是我的百科全書(shū)，教我許多知識(shí)的。我的家庭像是一顆堅(jiān)硬的蛋，家人是蛋殼，我則是在中心受到多重保護(hù)的蛋黃，受到家人的細(xì)心照顧，保護(hù)我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，呵護(hù)我成長(zhǎng)茁壯，所以我們應(yīng)該要努力孝順?biāo)麄儯尭卸鞯幕ǘ洌㈤_(kāi)在家人身上。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇20
我最敬愛(ài)的人是爸爸媽媽，是他們讓我們可以讀書(shū)學(xué)到知識(shí)，是他們一手把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是他們讓我們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
我的爸爸他很高，但很瘦，也很帥。他是一名廚師炒的菜非常好。爸爸，這個(gè)責(zé)任是非常艱巨的也是很辛苦的，爸爸要支撐起這個(gè)家，不讓我和媽媽受一點(diǎn)委屈。
記得有一次我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)考好。您不但沒(méi)有罵我，還親切的對(duì)我說(shuō)：“曉佳不用傷心，這次沒(méi)考好下次考好就行了。”之后你還為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，想讓我把成績(jī)提上去，果然我上了補(bǔ)習(xí)班后成績(jī)提上去了。
但是回想一下。上補(bǔ)習(xí)班要好多錢，爸爸之前貴的東西，不管喜歡也好，都不舍得買。而爸爸這次居然為了我把錢花在了我身上，爸爸您辛苦了！”
我的媽媽很漂亮，很大方。媽媽是家里最勤快的一位，媽媽每天為了我不餓著肚子去上學(xué)，寧愿早早起來(lái)給我做早餐吃，本來(lái)媽媽可以多睡一會(huì)兒的，卻為了我失去了那些時(shí)間。媽媽把我們送走后自己就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。過(guò)了幾個(gè)鐘就要上班了。晚上都要很晚才回來(lái)，媽媽您辛苦了！
爸爸媽媽每天早出晚歸的，每天都那么辛苦，為了是誰(shuí)？不都是為了我能過(guò)上好的生活。不希望我受苦受累的。
爸爸媽媽是世界上最愛(ài)我的人，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了也要開(kāi)始去多幫爸爸媽媽了，不要讓他們?cè)倌敲葱量唷?/p>
我最敬愛(ài)的人是爸爸媽媽在這里。我想對(duì)它們說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了！我愛(ài)你們！”
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇21
大家知道我最敬愛(ài)的人是誰(shuí)嗎？她長(zhǎng)著一頭烏亮的長(zhǎng)發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神，還戴著一副近視眼鏡，對(duì)了，她就是我們班的班主任——任老師。
任老師教學(xué)很認(rèn)真。她上每一堂課前都很認(rèn)真地備課，上課總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例給我們講課，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，個(gè)個(gè)都踴躍發(fā)言，每次考試在全年級(jí)都取得了較好的成績(jī)。有一次，任老師生病了，但還堅(jiān)持給我們上作文課，她來(lái)的時(shí)候，咳嗽了幾聲，好像不舒服似的，說(shuō)話時(shí)有點(diǎn)沙啞。下課時(shí)，有的同學(xué)圍著任老師說(shuō)：“老師您現(xiàn)在生病了，回家休息幾天吧，身體健康要緊！”任老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，還能堅(jiān)持下去。”這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)熱淚盈眶了。
任老師也是和藹可親的。記得有一位同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，任老師不但沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)他，而且很耐心地指出了他的錯(cuò)誤在哪里，這位同學(xué)深受感動(dòng)，表示以后再也不犯類似的錯(cuò)誤了。任教師除了有溫柔的一面，也有很嚴(yán)肅的一面。一天，上體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐奔跑，突然有一個(gè)同學(xué)故意把別人給絆倒了，被絆的同學(xué)鼻血直流，任老師知道后一邊急忙把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室及時(shí)救治，一邊把那位同學(xué)叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)他說(shuō)：“你看你，多調(diào)皮！幸好這位同學(xué)沒(méi)有大礙，但是你必須向他認(rèn)真地道歉。以后不準(zhǔn)再發(fā)生同樣的事情！”這位同學(xué)誠(chéng)懇地接受了老師的批評(píng)。
任老師對(duì)我們的諄諄教誨和敬業(yè)愛(ài)崗的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
任老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇22
“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子的一句話。每一個(gè)人都會(huì)有最敬愛(ài)的老師，而我最敬愛(ài)的人就是我的數(shù)學(xué)老師——鄒老師。
她雖然十分嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們但我一直深信嚴(yán)師出高徒。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話精煉。
她是我進(jìn)入初中后預(yù)見(jiàn)的第一個(gè)溫和善良的人，所以我對(duì)這位老師，有著特別的看法。
她的口才很好，一口流利的普通話如同廣播員一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，她思路非常清晰。每次給我們講題時(shí)，非常條理、清晰。每當(dāng)聽(tīng)到他講課時(shí)，我都會(huì)被她那磁性般的聲音吸引著，直到下課鈴想起……
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)鄒老師時(shí)，她那一身的氣質(zhì)展現(xiàn)在我的眼前，多么時(shí)尚！多么富貴！
她為了鼓勵(lì)我們踴躍的回答問(wèn)題，她總是鼓勵(lì)多批評(píng)少。對(duì)于那些支支吾吾不管回答問(wèn)題的學(xué)生，她總是安慰道：“第一都會(huì)這樣的，沒(méi)關(guān)系的，以后會(huì)慢慢進(jìn)步的，不要害怕。只要這一次成功了就會(huì)越來(lái)越好的。”我們的膽子也越來(lái)越大了……
鄒老師對(duì)我們的.愛(ài)就想綿綿春雨，每時(shí)每刻都會(huì)滋潤(rùn)著我們的健康成長(zhǎng)，她不但教會(huì)我們知識(shí)，還教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)學(xué)習(xí)。這讓我感到十分溫暖。我默默地想：鄒老師雖不像白求恩、諾貝爾那樣榮譽(yù)于世，但她卻把青春和愛(ài)默默地奉獻(xiàn)給了我們……讓我們十分感動(dòng)。
鄒老師：一定要注意身體啊，愿您工作順利，天天開(kāi)心！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇23
我最敬愛(ài)的一個(gè)人是我的爸爸，他身材不高，瘦瘦的。我的爸爸做事認(rèn)真，做人很有愛(ài)心，他特別喜歡小動(dòng)物。
我家有一個(gè)大魚(yú)缸，里面養(yǎng)著十幾條鸚鵡魚(yú)。平時(shí)都是爸爸打理這群小魚(yú)，洗魚(yú)缸、換水、喂食，我只在一邊依葫蘆學(xué)著玩。在他的精心打理下，小魚(yú)兒在缸里自由自在地玩耍著，非常活潑可愛(ài)。
最近，我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)兒經(jīng)常打架，通常是幾條大的圍著小得咬，沒(méi)幾天一條最小的被咬的遍體鱗傷、奄奄一息。爸爸知道了眉頭都鎖了起來(lái)，他想了很久，找來(lái)了一個(gè)小魚(yú)缸，把那條小魚(yú)隔離起來(lái)。小魚(yú)雖然被分開(kāi)養(yǎng)，但由于傷勢(shì)嚴(yán)重已經(jīng)不吃東西了，只是靜靜的呆在缸底。怎么辦呢，再這樣下去小魚(yú)會(huì)死的。爸爸在網(wǎng)上查閱了很久，他到“花的鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)”專賣店買回來(lái)幾瓶消毒水，依據(jù)查閱到的知識(shí)，給小魚(yú)治病。爸爸很勤快，每天都幫小魚(yú)換水，然后在魚(yú)缸里撒些海鹽，再按比例滴些消毒水在魚(yú)缸里。爸爸還買回來(lái)最好的魚(yú)糧還有小魚(yú)最喜歡吃的“紅蟲(chóng)”。半個(gè)月過(guò)去了，小魚(yú)的傷勢(shì)終于好轉(zhuǎn)了，又過(guò)了半個(gè)月，新的魚(yú)鱗開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)了。
現(xiàn)在，我們一走近魚(yú)缸，小魚(yú)都會(huì)浮上水面搖著尾巴，像是向我們討吃的，又像是在感謝我們。
跟著爸爸學(xué)養(yǎng)魚(yú)，我體會(huì)到做任何事要認(rèn)真、細(xì)心，做人要有愛(ài)心。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇24
說(shuō)到感謝，有些人會(huì)想到老師、父母或叔叔、阿姨。而我，則有許許多多需要感謝的人。今天，我就告訴大家，我心中最需要感謝的人。
首先，我要感謝老師與父母，老師在我的心靈上灑下了知識(shí)的種子，父母則用勤勞的雙手，呵護(hù)這顆種子。老師、父母，都是我生命中不可缺失的一部分，我感謝父母，感謝老師。
然后，我要感謝爺爺、奶奶。奶奶，您就像一頭辛苦勞累的大黃牛，您從小就教我做一件件小事，為我做一件件困難的事，我記得，您腿腳不好，還送我上學(xué)，接我回家，多么值得讓我尊敬！爺爺；您就像一只大公雞，雖然您比效啰嗦，我也有很多次對(duì)您發(fā)脾氣，甚至感到厭煩，不過(guò)我知道了，您是愛(ài)我的，所以才對(duì)我嘮叨！您們時(shí)時(shí)刻刻照顧我，在爸媽不在時(shí)為我做飯、洗衣服。感謝您們這么多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我應(yīng)該感謝您們，報(bào)答您們！
最后，我要感謝我的同學(xué)，是你們，幫助我度過(guò)難關(guān)，和你們?cè)谝黄穑q如親兄弟一般。你們與我一起暢游書(shū)海，一起等知識(shí)的種子開(kāi)花，一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，讓我感受到了友誼的真諦。好同學(xué)，成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我上進(jìn)；壞同學(xué)，讓我知道不能變壞，也警告著我成績(jī)不能下滑，同學(xué)，在我生命中扮演了重要角色，謝謝你們，同學(xué)！
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，只有一個(gè)“謝”字，這個(gè)“謝”字包含了對(duì)人的敬愛(ài)，對(duì)人恩德的稱贊，我也一定要成為一個(gè)讓人感謝的人。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇25
生活上，有的人幫助我，學(xué)習(xí)上，有的人輔導(dǎo)我，成長(zhǎng)中，有的人鼓勵(lì)我，這些都是我敬愛(ài)的人。今天，我想寫的不是父母親人，而是我的第一位小學(xué)語(yǔ)文老師——盛老師。
記得有一次，我遲到了，因?yàn)槊抟\的帽子要掉了，我一邊跑一邊扯著帽子，可是到了學(xué)校，已經(jīng)上課了，我闖進(jìn)了教室，讓全班的同學(xué)驚呆了，齊刷刷地看著我。盛老師只是叫我課后到辦公室，然后就讓我回到自己的座位上聽(tīng)課。下課了，在去盛老師辦公室的路上，我的雙腿像是灌了鉛一樣，邁不開(kāi)步來(lái)，我想：“我慘了，一定會(huì)被批評(píng)了。”可是，老師卻叫我把衣服脫下來(lái)，把她的皮大衣給我披上，然后從一個(gè)小箱子里拿出針和線，戴上老花眼睛，一針一線地把帽子縫了上去，縫好后就叫我回去了。老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，可在回來(lái)的路上，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆的滾了下來(lái)。
我們二年級(jí)了，和您有了深厚的感情。有一天，您病了。那天語(yǔ)文課，我們等了好久您都沒(méi)有來(lái)，班里像炸開(kāi)了鍋。終于您來(lái)了，我們也驚呆了，因?yàn)槟愕哪樝烖S蠟黃的，我們知道您一定是病了。那節(jié)課全班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們是含著眼淚聽(tīng)完您的課的。
二年級(jí)結(jié)束了，您也告訴我們要退休了，可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不想您離開(kāi)。我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)在您的身邊，您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人——我們的盛老師。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇26
在我的記憶中總有這樣一個(gè)形象，表情嚴(yán)肅，耷拉著臉，花白色的頭發(fā)，雙手扶持著拐杖，站在家門口直勾勾的盯著路邊，直到我的身影出現(xiàn)，他才回到家中。他，就是我的爺爺。
爺爺在我的印象中是個(gè)很嚴(yán)肅的人，他在我8歲那年就去世了，所以印象并不深刻，記得的事也不太多，但有兩件事我記得非常清楚。
小時(shí)候我也算聰明，因?yàn)榘嗬锶艘埠苌伲偸悄苓M(jìn)前5名。可是那年，由于上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，再加上貪玩，考試只得到了第10名的成績(jī)。爺爺知道后，把我單獨(dú)叫到一個(gè)屋里狠狠批評(píng)了一頓。爺爺?shù)拿碱^皺成兩座極高的山峰，不說(shuō)話時(shí)嘴巴緊抿著，滿臉通紅，眼睛閃著寒光，注視著我，像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看，不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛，就會(huì)覺(jué)得寒風(fēng)從后背吹過(guò)。
從那以后我認(rèn)真聽(tīng)課，期末考試，我考了班級(jí)第二名，爺爺笑瞇瞇的眼睛瞇成了一道縫，嘴角裂開(kāi)，露出了那殘缺不齊的牙齒，嘴里念叨著：“好，好，不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”仿佛以前那個(gè)嚴(yán)肅的他根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我也笑了起來(lái)，爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索著我的腦袋，“可不能驕傲，下次爭(zhēng)取把第一名擠下去。”
現(xiàn)在我再也看不到爺爺了，每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，就想起了我退步時(shí)爺爺?shù)挠?xùn)斥，我進(jìn)步時(shí)爺爺?shù)墓膭?lì)，于是就充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。爺爺，你就是我最敬愛(ài)的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。爺爺，你還好嗎？
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇27
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：在我居住的城市中,有一群不平凡的身影。她們每天三點(diǎn)多就起床了,趕在人們上班前,把街道清掃得一塵不染。她們,起早貪..
在我居住的城市中,有一群不平凡的身影。她們每天三點(diǎn)多就起床了,趕在人們上班前,把街道清掃得一塵不染。她們,起早貪黑,冒著生命危險(xiǎn)打掃馬路。她們就是城市的清潔工——我最敬佩的人。
一個(gè)月光清朗的傍晚,我去散步,看見(jiàn)一名清潔工人正在掃地,伴隨著掃帚的沙沙聲,我開(kāi)始打量起她來(lái):鵝蛋形的圓臉龐,三角的大花彩頭巾,穿著桔黃色“南崗城管”馬甲,拎著掃帚和鐵皮垃圾筒來(lái)回走。這時(shí),一個(gè)叔叔引起了我的注意:他把剛喝完的飲料瓶踩得嘎嘎響,然后踢出去好遠(yuǎn)。接著又從包里掏出手紙,擦了一下手,往后一扔,那團(tuán)白色隨即飄落在地。他的這一舉動(dòng)很快招來(lái)了清潔工的不滿:“請(qǐng)不要亂扔垃圾!”她一邊說(shuō)一邊指向不遠(yuǎn)處,“那不是有垃圾箱嗎?”那個(gè)叔叔瞟了她一眼:“你算干嘛的!扔就扔了唄!我不扔你掃啥呀?”清潔工聽(tīng)了,氣呼呼地說(shuō)不出話。“我這是幫你呀,如果誰(shuí)都不扔?xùn)|西,你不就失業(yè)下崗了嘛!”那個(gè)叔叔還理直氣壯。清潔工嘆了口氣,無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,彎腰拾起廢紙又向塑料瓶方向走去……
我望著她遠(yuǎn)去的背影,心想:她們?yōu)槌鞘械恼麧?付出了心血,這種默默工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人贊嘆!
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇28
我們身邊，有許多值得讓我們敬愛(ài)的人，我最敬愛(ài)的人是——媽媽。
我的媽媽是我最愛(ài)的人。她從生我到現(xiàn)在，一直在照顧我，一張美麗的臉上熬出了一道道皺紋。不管我是生病、調(diào)皮、犯錯(cuò)誤，媽媽都會(huì)用母愛(ài)去照顧我。最溫柔的母愛(ài)！
媽媽生下我，她很痛苦，是媽媽在痛苦中給予了我的生命，我才出現(xiàn)在這個(gè)世界，成為一名小學(xué)生。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽付出了她的一切照顧我，關(guān)心我，呵護(hù)我。
我小時(shí)候不懂事，不知道媽媽怎樣去愛(ài)護(hù)我，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，親眼看過(guò)了，原來(lái)媽媽是那么善良、溫柔。
記得有一次我高燒不退，家里又沒(méi)有藥，是媽媽冒著雨去藥店買藥。回來(lái)時(shí)，媽媽渾身已經(jīng)濕透了，但她并沒(méi)有說(shuō)什么，喂我吃了藥，我好了，你卻高燒不退，我問(wèn)你媽媽，你怎么了？難受嗎？你卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不難受，別擔(dān)心了，只要你好，媽媽就好。”每當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚禁不住往下流。
媽媽在我心中是最偉大的，也是讓我最敬佩的，我小時(shí)候每天都休息不好，一聽(tīng)到我哭，你就起來(lái)，白天你還要去上班，我愛(ài)您媽媽，你在我身邊，就像太陽(yáng)一樣，每天忙忙碌碌，照耀著我。讓我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽是我人生中的老師，也是我心中最美的燈塔。我您媽媽！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇29
我的爺爺是一名農(nóng)民，十分勤勞。今年已經(jīng)80多歲了，可還是每天出去干活。有一次，我回到浦口爺爺家，剛跟爺爺打了個(gè)照面，爺爺就說(shuō)他要出去干活了，要我好好呆在屋里看家。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，爺爺，我會(huì)的，您去吧，早點(diǎn)回來(lái)。”聽(tīng)我一說(shuō)完，爺爺就出去了，而我看起了電視。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒，時(shí)鐘指向了12點(diǎn)，我的肚子早就唱起了“空城計(jì)”，再等一會(huì)兒，我都能吃下一頭牛了！心想：“爺爺怎么還不回來(lái)啊！”無(wú)可奈何，我又等了一會(huì)兒，一直到12點(diǎn)半了，爺爺才回家。一吃完午飯，爺爺又去干活了。而且，隔壁鄰家的奶奶告訴我：“你爺爺每天5點(diǎn)左右就出門干活，晚上要到天黑才會(huì)回家。”你看，我爺爺就是這股勤勞勁兒。
我的爺爺不光在家里這樣，而且，他身系集體，無(wú)論在生產(chǎn)隊(duì)，還是在大隊(duì)里都身先士卒，以身作則。在他的帶領(lǐng)下，浦口村相繼辦起了磚瓦廠、面磚總廠、小五金廠等，產(chǎn)值據(jù)說(shuō)在90年代就達(dá)到了一千六百多萬(wàn)元呢！浦口村也連年被評(píng)為“先進(jìn)黨總支部”，還被稱為“江南第一村”。在我們孝順，當(dāng)時(shí)可以說(shuō)幾乎是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。我爺爺還兩次被評(píng)為省勞動(dòng)模范呢。
這就是我的爺爺，他愛(ài)勞動(dòng)，做事以身作則，是一個(gè)對(duì)浦口村有著大貢獻(xiàn)的人。他是我們家的驕傲，我敬愛(ài)的爺爺！
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇30
從我有記憶以來(lái)，那雙粗糙的手就一直幫助、領(lǐng)導(dǎo)著我，從出生、週歲到現(xiàn)在的我，都是由這雙手拉拔大的，而這雙手的主人也是影響我最深的人－我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)傳統(tǒng)的家庭主婦，長(zhǎng)的高高瘦瘦的，頂著俏麗的短發(fā)，她總是那么溫柔的對(duì)待我，她的眼神總是閃耀著慈母的光輝，說(shuō)話聲輕輕柔柔的，讓我好喜歡她。上了小學(xué)以后，有時(shí)放學(xué)，她都會(huì)和我聊天，我也會(huì)把在學(xué)校的趣事，精采的轉(zhuǎn)播給她聽(tīng)，她也哈哈的大笑。上了五、六年級(jí)后，媽媽開(kāi)始要求我的成績(jī)，我也盡力考每一次的考試，每當(dāng)，我有不會(huì)的題目時(shí)，我總會(huì)跑去問(wèn)媽媽，把問(wèn)題找出來(lái)，并把題目搞清楚。有時(shí)，我在學(xué)校遇到挫折都會(huì)回家訴苦，媽媽會(huì)教我些為人處世的道理，如果我有做出不好的行為，她也會(huì)嚴(yán)厲的制止并教我什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要我學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤要及時(shí)修正。這些是我媽媽教我的事。
現(xiàn)在，我已上了初中，變成了個(gè)青少年，雖不用媽媽為我洗衣做飯，但我還是很需要媽媽的支持與鼓勵(lì)和教導(dǎo)，雖然有時(shí)我和媽媽會(huì)為了小事而爭(zhēng)吵但過(guò)一會(huì)兒，我們又像平常那樣友好，希望我們能一直做全天下感情最好的母女。
我的媽媽是我的港灣，我是停靠在那里的小船；我也像毛毛蟲(chóng)，媽媽像大樹(shù)，我吃光了她的葉子，她沒(méi)有怨言；我是個(gè)羽翼未豐的小鳥(niǎo)，需要媽媽的照顧；而現(xiàn)在我就像是正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，需要媽媽愛(ài)的灌溉，才能成長(zhǎng)茁壯，也謝謝您的付出，您永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的人。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇31
敬愛(ài)，是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)，是人與人之間的尊敬與愛(ài)戴。人們會(huì)敬愛(ài)自己的榜樣，也會(huì)敬愛(ài)自己的知己，還會(huì)敬愛(ài)自己的恩人……只要你有感情，就會(huì)對(duì)身邊的某人某事產(chǎn)生敬愛(ài)感。這不，有一個(gè)人就讓我深深地敬愛(ài)著她。
我拾起記憶的貝殼，慢慢地打開(kāi)，一件關(guān)于我敬愛(ài)的人所做的事又浮現(xiàn)在我的腦海，讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧！
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我們正坐在教室聽(tīng)胡老師講寫字的技巧。同學(xué)們雙手?jǐn)[齊，像一位位威風(fēng)凜凜的紳士一般，教室里靜得連一根針落下的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。在這寂靜中，發(fā)燒的馬宇睿突然感覺(jué)身體特別的不舒服，就在剎那間，她“哇”的一下吐了出來(lái)。頓時(shí)整個(gè)教室仿佛被一股強(qiáng)烈的氣味籠罩著，同學(xué)們個(gè)個(gè)像遇到火災(zāi)一樣，捂住鼻子，慌忙沖出教室，有的大喊：“太臭了，太臭了，實(shí)在是太臭了。”有的在外面慶幸地說(shuō)道：“我終于逃出這個(gè)毒氣籠罩的地方了。”唯獨(dú)盧嵐不一樣，她并沒(méi)有捂住鼻子，竟走到門后拿起一塊抹布，來(lái)到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。盧嵐輕輕地拍拍馬宇睿的肩膀說(shuō)道：“你先去旁邊休息一下，我來(lái)幫你清理。”
于是，她彎下腰用抹布擦著桌面。呂澤恩在旁譏笑道：“你在擦馬宇睿的排泄物唉，盧嵐！”而盧嵐卻不理不睬，一直清理，直到臭味消散為止。
善良的人，就要擁有一顆善良的心，嚴(yán)于律己，寬容待人，樂(lè)于助人。這樣就會(huì)擁有灑脫和淡然的情懷，就會(huì)在陰雨綿綿時(shí)有一方燦爛晴空。
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇32
她有是想雷公，但有時(shí)像溫柔的仙女；我給你細(xì)細(xì)的說(shuō)一下她吧！
她個(gè)子高高的，喜歡穿牛仔褲，我經(jīng)常看她把頭發(fā)盤起來(lái)，她的耳朵很靈，不過(guò)她每次聽(tīng)見(jiàn)什么都不在我們面前說(shuō)。她有時(shí)罵我們，但那都是為我們好。她的性格和我的恰恰相反我是慢性子而他卻是急性子。我這么一說(shuō)，大家都應(yīng)該知道我在說(shuō)誰(shuí)了吧，對(duì)！就是她我們的班主任張老師。
記得有一次：放學(xué)的時(shí)候猛地一個(gè)霹靂真的門窗直響，大雨瓢潑似的傾瀉下來(lái)。我沒(méi)帶雨具呀！怎么辦？天漸漸地黑了，雨還是下個(gè)不停。班上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，就剩下我一個(gè)人孤單的站在走廊上，呆呆的望著那呼嘯的暴風(fēng)雨。突然一個(gè)溫和的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你怎么還不回家呢？”啊，是班主任張老師！他見(jiàn)我呆呆的站著，便明白了，說(shuō)了聲：”給，你拿著這把傘回家吧！于是我拿著這把傘，看著她遠(yuǎn)去的身影，不驚的留下了一滴眼淚。當(dāng)我回家后已經(jīng)是很晚了。
第二天，我到學(xué)校去發(fā)現(xiàn)張老師沒(méi)來(lái)，一問(wèn)是生病在家里休息，我知道是因?yàn)槲覐埨蠋煵派。晕乙蛟撊ヌ酵麖埨蠋煛Ｕf(shuō)干就干。放學(xué)后我和幾個(gè)同學(xué)一起去，雖然張老師生病了但還是依然熱情的招待我們，和我們說(shuō)有趣的事，和我一起探討問(wèn)題……
張老師是我最敬愛(ài)的老師，我以后一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不辜負(fù)她對(duì)我們的期望
我最敬愛(ài)的一個(gè)人作文 篇33
我最敬愛(ài)的人是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛Ｎ揖磹?ài)劉老師是因?yàn)樗P(guān)心愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)人。
記得2008年5月12日2點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生特大地震那一次。地震當(dāng)時(shí)，劉老師正在醫(yī)院里輸液，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間她正好生病了。當(dāng)時(shí)醫(yī)生叫她就在醫(yī)院里，不會(huì)有危險(xiǎn)的。可她那個(gè)時(shí)候腦子里只想著我們——學(xué)生。
她不聽(tīng)醫(yī)生的話，液還沒(méi)輸完，她就連忙提著液體跑來(lái)學(xué)校，她跑來(lái)時(shí)臉色蒼白，當(dāng)她看見(jiàn)全班同學(xué)都安然無(wú)恙時(shí)，她的臉色才由蒼白漸漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)。
但她還是忙里忙外的。問(wèn)這問(wèn)那，生怕我們有誰(shuí)遇到不測(cè)。她先問(wèn)有沒(méi)有人受傷，叫受傷的同學(xué)先到醫(yī)務(wù)室去治傷。然后她有挨個(gè)挨個(gè)地給我們家長(zhǎng)打電話來(lái)接我們回家。第一個(gè)電話打不通，她又打。直到打通最后一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的電話，她才去找自己的家人。
劉老師給我印象最深的是她那張臉。上課時(shí)，我除了看語(yǔ)文書(shū)，但更多是讀她那張臉，讀她臉上的每個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每個(gè)音符，我即聽(tīng)課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼她那泉水般叮咚流淌的聲音。
劉老師的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐的掠進(jìn)我們的心房，讓心房綻開(kāi)美麗的花朵，是春天常在。
但劉老師生氣起來(lái)，可兇了，我們都不敢惹她生氣，因?yàn)樗簧鷼猓覀兌家艿絿?yán)厲的批評(píng)。
這就是我敬愛(ài)的人——?jiǎng)⒗蠋煛Ｍ瑢W(xué)們，我相信你們聽(tīng)了我的介紹，你們也很敬愛(ài)她吧！
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