我最敬愛的一個人作文（通用28篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我最敬愛的一個人作文，希望對大家有所幫助。

　　我最敬愛的一個人作文 篇1

　　每個人都有自己心中最敬愛的人。我最敬愛的人是裴老師——我的語文老師兼班主任。她今年二十多歲，愛扎一個馬尾辮，一雙眼睛炯炯有神，待人和藹可親，只要你看一眼就會喜歡上她。

　　裴老師工作認真負責。她每次都很認真地批改作業，我們作業中的一點點小錯誤都難逃她的法眼。她的教學方法很靈活，寓教于樂，每天上課不定時地提問，以拓展我們的知識面。她對我的關懷無微不至，記得當初我的周記寫的不是很好，她就耐心地指導我，并鼓勵我多看書。我考試考得不理想時，她會細心地幫我分析原因并安慰我。偶爾上課我的思緒馳騁到千里之外，她總是在第一時間把它拉回，課后還會找我談心，讓我真真實實地感受到她的良苦用心。

　　就是因為裴老師的這種認真負責的態度，讓我對她產生了深深的敬意，她就是我最敬愛的人。

　　我最敬愛的一個人作文 篇2

　　他個子不高，皮膚黑黑的，臉上有很多皺紋，眼睛不大，卻炯炯有神！高高的鼻梁上架著一幅老花鏡，他的嘴巴不大，說話聲音很高，花白的頭發有些稀頂。

　　他是一個十足的老球迷。天天在電視機前看籃球比賽，他年輕的時候，在部隊經常打籃球。他還喜歡聽戲劇，沒事哼哼小曲，有時候還會高歌一曲。由于他經常練字，所以他寫的毛筆字還比較好，有時一邊看著字帖，一邊思考。

　　他特別喜歡我，有時和我開玩笑，說：“小東西，不管你了！”可是他還是一如既往的關心我，愛護我。為了提高我的寫作水平，經常給我買許多課外書，比如作文選、寫作基礎知識、訂報刊……有了這些書，我仿佛插上了理想的翅膀，學習時，自信息更足了！

　　你們知道他是誰嗎？哈哈！他就是我最敬愛的爺爺。

　　我最敬愛的一個人作文 篇3

　　我所敬愛的人，有兩個人，第一個是我的爸爸，第二個是我的媽媽，他們兩個對我來說非常重要，他們兩個再每天的每個小時的每一分每一秒，都無時無刻的照顧我、陪伴我，所以他們是我最敬愛的人。

　　我的爸爸每天到處為了我的是而到處奔波，不是載我去上課，就是解決我的事情，例如：買文具用品等等，有時我上完英文課肚子有一點餓我的爸爸就會買宵夜給我吃。

　　我的媽媽每次只要我生病的話，她都會一直照顧，直到我生病好為止，她每天都會煮美味的佳肴給我們吃，她的廚藝幾乎可以去五星級大飯店當廚師了，我的爸爸和媽媽如果我晚上沒蓋被的話，她就會幫我蓋被，讓我不會生病或感冒，所以我很感謝他們一直照顧我，我以后一定要做好我孝順的工作。

　　謝謝爸爸和媽媽，對我的照顧，我一定要好好讀書做好我的本分來報答他們對我的恩情。

　　我最敬愛的一個人作文 篇4

　　您是一望無際的大海，我是其中的一條小溪。您是壯麗的銀河，我是其中的一顆十分微小的小星星。您是遼闊的草原，我是其中一顆非常微小的小草。老師，是一個無比慈愛的母親，在等我們這幫調皮的小孩。

　　還記得那日，早晨剛來學校時肚子就隱約有一點疼痛，我忍了下來。中午飯吃過，肚子的讓我疼痛難忍 ，我就與老師說了，老師給我的家長打完電話后，一直照顧我，我的家長來了，老師一直望著我的身影直道我離去。

　　考試后不久，試卷發下來了，我的分數是全班第一，老師向我投來贊許的目光，人我高興不已。老師無微不至的照顧著班上的所有同學，似乎我們是一群永遠張不大的一群小孩 ，老師永遠是慈愛的母親，在等待著我們投入懷抱。

　　老師謝謝您，將知識毫無保留的給我們，老師，讓我們有能力實在來回報您吧

　　我最敬愛的一個人作文 篇5

　　我最敬愛的一個人不是那舉世聞名，千古流芳的名人;；也不是親人或像蠟燭，粉筆和園丁的老師；而是那些不畏寒暑，默默工作的清潔工。

　　夏天的中午，太陽火辣辣的，人們都回家休息了，但清潔工仍在馬路上，在社區，在街道上拿著掃把掃地。炎熱的太陽曬得她們睜不開眼睛，臉被太陽曬得黑黑的，曬得汗流浹背。但她們仍然堅持工作。一天下來，清潔工們累得疲憊不堪，況且還有明天，后天，大后天在等著她們！

　　冬天寒風刺骨的時候，她們的手已經變得又紅又腫了，但不管在哪兒，只要有垃圾，她們就會依然像平常那樣把垃圾掃干凈，經過她們的打掃，一條馬路干干凈凈，但她們已經被寒風吹的直發抖了。

　　這些為了環境更加美好而不畏寒暑工作的清潔工怎能不值得我們敬佩呢？

　　我最敬愛的一個人作文 篇6

　　一個我敬愛的人在生活當中有我們敬愛的阿姨，老師，叔叔，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，等一些關心我，愛我的人。讓我有著快樂，自由的生活和燦爛的微笑。我敬愛的老師。自從我們進入學校以來，你們為我們付出了你們的青春，讓你們走進孩子的生活當中，讓你們為我們喜怒哀樂……當我們對著老師時，有陌生的一些心情。但我們想了解老師的生活，可我們又沒有時間來了解老師。可我們也知道當了老師就要為學生們付出一切，我們感謝老師！

　　我敬愛的老師，當開學以來，每次我們的作業十分少，但每次囑咐我們要好好做，認真思考。當每次個別同學沒交時，您就會以溫柔的面容來警告他們。啊！

　　老師，您多么辛苦。啊！

　　我敬愛的老師，您的教誨，使我一生受益。我永遠不會忘記老師您對我們的渴望和期盼。

　　我最敬愛的一個人作文 篇7

　　一想起我的媽媽，我就會有一股暖流涌上心頭。

　　我的媽媽品質高尚，和藹可親，穿著十分樸素，她看上去也普普通通，但對于工作卻十分負責認真，對人態度也十分誠懇。生活中的她對我傾注了無盡的心血，投入了無限的愛，對我的關懷無微不至。

　　有一次，我不慎得了心肌炎住進了醫院，我在住院的這些日子里，幾乎天天都是媽媽照顧我。我要下床，媽媽就把我攙下來；我要上床，媽媽就把我抱上去；如果我要吃飯，媽媽就跑好遠的路給我買我最愛吃的。平時，為了給我買學習輔導用書，媽媽不顧上班后的勞累，拖著疲憊的身軀到處尋找

　　啊！媽媽，您為了我付出了所有的心血，皺紋已過早地刻在了您的眼角，烏黑的雙鬢已長出了細細的銀絲。媽媽，我可愛的媽媽！我最敬愛的人！

　　我最敬愛的一個人作文 篇8

　　每個人心中都會有自己最敬愛的人，有人敬愛知識淵博的科學家，有人敬愛默默無聞、的清潔工，而我敬愛的卻是平凡而又偉大的解放軍戰士。

　　5月12日，四川發生了8.0級的地震，在這危急的時刻，我敬愛的解放軍戰士沖在了第一線，他們冒著種種的危險，英勇救人，毫不退縮，哪里有需要，他們就會往哪里趕。他們將個人的安危放置腦后，一心只想著救人……

　　有個空降兵在前往地震災區前留給自己愛人的短信是這樣的：我去災區了，別為我擔心，看到那么多人被災情折磨著，作為軍人我義不容辭，雖然我可以不去。我沒有告訴家里任何人，只告訴你了，那里情況不容樂觀，搶險救災有著一定的危險，記住，如果我留在那里了，別哭，你失去的是一個親人，那里很多人失去的'不止一個親人，那里建好了去那里看看，別問我留在什么地方。

　　我最敬愛的一個人作文 篇9

　　老師，是一個讓人值得尊敬的名字。

　　老師們每天都風雨無阻地來到學校為我們上課，把知識傳授給我們，讓我們長大后成為一個有用的人。再苦再累他們也無怨無悔！他們有時生病了，也不能好好休息，就是為了不落下我們的課程。老師把所有的精力都投入到我們的學習之中去。他們認真地備好每一節課，生動活潑地把課本知識教給了我們，把辛勤的汗水灑在了講臺上。

　　老師不但教導我們知識，還對我們充滿了慈母般的關懷。記得有一次，我有點感冒，當老師上課時發現我生病了，她就十分關心地讓我回家休息，并答應以后給我補課，使我不會因為生病而拉下功課。盡管這樣給老師增添了麻煩，老師也沒有絲毫的怨言。

　　老師是慈母，把滿腔的愛無私地獻給了學生；她是園丁，用心血和智慧為了祖國花朵的茁壯成長而默默耕耘；她也是人類靈魂的工程師，教會學子如何做人。老師，是一個實實在在讓人尊敬的名字。

　　我最敬愛的一個人作文 篇10

　　我最敬愛的人是我的奶奶。雖然有時候嘮嘮叨叨，但是我的奶奶很慈祥。每逢雙休日，我常到奶奶家去玩。和弟弟妹妹們玩得很開心。我的奶奶，總會跟我們說，你們不要到小河里去玩。也不要到外面去玩。要多在家里看書寫字。我和弟弟妹妹每次都說知道了。我心里想著：我們不可能到河里去玩，要是被河水沖走了怎么辦？我們更不可能到外面去玩，要是被壞人抓走怎么辦？

　　奶奶沒讀過書，但是經常和我們講有關于熱愛勞動，遵守紀律。做好自己，樂于助人的故事。有一次，我感冒了，感覺沒有力氣，頭昏昏的。爸爸媽媽不在家里。爺爺也不在家。只有奶奶很心疼我，她放下手里的工作，背著我去看病，配藥，掛鹽水。還煮了我非常喜歡吃的蓮子湯。還有蓮子心泡的茶。奶奶說，這個是清熱解毒的。

　　我敬愛我的奶奶，因為他是個慈祥的老人。我會牢記她跟我說的話，做一個熱愛勞動，遵守紀律，樂于助人的少先隊員。我為我有這么個好奶奶而感到自豪。

　　我最敬愛的一個人作文 篇11

　　每天不管工作有多忙，她都會拿出時間，把家里整理得干干凈凈。把地板檫的油光發亮，能映出人的倒影來。周末到了，她更是不辭辛勞，到處都有她忙碌的身影。她——生活充滿干勁。

　　“咳，咳咳……”在夜里，我生病了。“怎么樣，好些了嗎？”她關心地問。她用手摸著我的額頭，含著淚花。她用毛巾敷在我的額頭，熬了一夜，一大早就帶我去醫院治療，還不時關心地問：“怎么樣，好點了嗎？”她——治病的良方。

　　她是一名教師，工作忙。常常要備課，批改作業，每天早上五點多鐘起床，晚上十點多才睡。盡管是那么忙，她還是會擠出時間耐心地幫助我。我常放錯誤，她嚴厲地批評我，耐心地教育我，讓我改掉了惡習。我在學習上遇到難題時，她總是諄諄教導，循循善誘。是那么細心，那么耐心。她——良師益友。

　　悶雷滾滾，天下起了傾盆大雨。我被困在學校，十分焦急，一個熟悉的身影從遠到近，這熟悉的面孔讓我驚訝——她，是她放下手中的工作，來接我。我歡呼雀躍。她——潔白的天使。

　　她——一個我敬愛的人——媽媽。

　　我最敬愛的一個人作文 篇12

　　在我們班，隔一段時間就進行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現在也沒有其他人得過一次冠軍。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，吳雅雯之所以能夠包攬那么多次朗讀比賽的冠軍，絕對不是一兩天能夠練成的，正因為她堅持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，經常讓吳雅雯來朗讀課文段落，特別是寫景的文章。每次當她讀課文時，教室里都鴉雀無聲，因為她讀的太美了，沒有人愿意去打擾，就算是一篇全新的文章，哪怕她從來沒有讀過，但她在朗讀時也幾乎沒有錯別字，并且感情充沛，抑揚頓挫，在不同的內容里用不同的語氣，停頓的時間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺，讓人覺得文中描寫的似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家里，也許吳雅雯在完成了學習任務后，還會去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許每讓大家預習一篇新課文，她就會不停地、反復地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時在課堂上朗讀的準備。

　　就是我最敬佩的人吳雅雯。

　　我最敬愛的一個人作文 篇13

　　他，是我的姥爺，一個默默無聞，心懷坦蕩的人。小時候，他總是陪我玩，做我愛吃的飯菜，教我做人。他是我最敬愛的人。

　　一天，我和姥爺并肩走在湖邊的小路上，岸邊的楊柳映照在湖水里，若隱若現，微風吹過，柳樹搖曳的身姿像美人在跳舞，我和姥爺都陶醉其中。突然，姥爺發現前面有一個黑色身影倒在一片綠意中，拉著我就向前跑去。到了跟前一看，原來是一位老奶奶昏倒在地。姥爺趕緊將老奶奶背起來往家走。到了小區，姥爺將老奶奶輕輕放在三輪車上，我在后面扶著，我們推著三輪車就往醫院趕。

　　那時正逢雨季，路上有些泥濘，泥巴沾濕了姥爺的褲腿，特別不好推，沒過多久，姥爺后背就濕了一大片，臉上布滿了豆大的汗珠。但他根本顧不上這些，緊鎖眉頭，加快了前進的速度。

　　終于到了醫院，醫生說：“如果不是你姥爺，病人恐怕就……”聯系到老人的家人，我們就回了家。一路上，我問姥爺：“為什么要救她呢？”姥爺微笑著答道：“救人乃人之本分，如果我們有困難了，別人也會來幫助我們的，不是嗎？”

　　“幫助別人就是幫助自己。”姥爺補充道。從那一刻起，敬愛之心便在我心中油然而生。從那一刻起，我便希望做像姥爺一樣的人。

　　我最敬愛的一個人作文 篇14

　　一生中我最敬愛的就是我媽媽，她給了我無微不至的愛。

　　記得我上二年級的時候，有一次老師發考完的試卷，發到我時，我一看我的是是B等，而我老對的卻是A等。那時我的學習并不好，所以我想如果把老對的試卷上的名改成我的名，然后回家給我媽媽看，媽媽一定很高興。我和老對商量好，我說：“今晚試卷借我用一下，明天再還你，反正老師又沒有說家長簽字。”他想想說：“可以，不過明天一定要帶呀！”我爽快的答應了。

　　晚上，我把試卷給媽媽，我太高估自己了，以為媽媽一定會夸贊我的。沒想到媽媽看出了試卷不是我的，因為她知道我寫字的筆跡，這和試卷上的筆跡完全不同。當時想完蛋了，這次媽媽絕不會饒了我。但是，事實和我想法完全不同。媽媽語重心長的對我說：“媽媽知道你是想讓媽媽高興才這么做的，但是這試卷根本就不是你的，你應該靠自己的努力來獲得好成績，才能讓媽媽高興，讓媽媽感到自豪和驕傲呀！”

　　媽媽的話深深的印在我心里，也給了我很大的啟發。

　　這就是我的媽媽，雖然她贊許過我，鼓勵過我，責備過我，批評過我，但是她依然是我最敬愛的人。

　　我最敬愛的一個人作文 篇15

　　在我的童年中，我遇到過許多優秀的人，有不分晝夜工作的老師，有默默無聞的醫生，還有筆耕不倦的作者，除他們之外，還有許多生活中的平凡人。我今天要寫的人，就是我的語文老師。

　　我的語文老師是一個嚴肅，不經常開玩笑的人。她沉默時，濃眉緊皺，眼神堅定，讓人一見，心中不禁產生一種敬畏之情。

　　我也一樣，每次上語文課時，我就事先坐地端端正正，進入課堂狀態。但是后來又發生了許多事，我才知道語文老師是一個外冷內熱的人。

　　有一次，學校要訂校服，我卻忘了拿錢，可學校只收一上午，我非常著急，語文老師看見了，替我付了錢。我上三年級的時候，我的語文成績非常差，主要是閱讀題不好，語文老師發現這個問題，就送了我一本題讓我做，幫我提高成績。

　　我們的語文老師之所以可以成為一名光榮的人民教師是有原因的。我的奶奶曾是語文老師的老師，她跟我講了關于我們語文老師的事。奶奶說，我們語文老師每天下課都會拿著一本書看，看完之后背誦，經過這樣的刻苦學習，才有了今天這樣的成就。

　　這就是我最敬愛的語文老師，她的這種精神值得我們學習。

　　我最敬愛的一個人作文 篇16

　　我生病了，躺在病床上，可憐兮兮的打著點滴，睜開眼，看見了一大片的床單和外婆焦急而無奈的眼神!

　　我的心快疼碎了，回想過去外婆對我的關愛，我悄然淚下，我知道父母的愛也不過如此。

　　白小時候就住在外婆家的我，對父母產生一種陌生感。我只知道最愛我的認識她，最念我的人是她，在我失落時給我鼓勵的人也是她，他就是我的外婆。外婆總是無微不至的關心我，照顧我。在我生病時，忙里忙外，焦急如焚。仿佛生病的不是我而是她，也許這就是“病在我身，疼在她心”吧!外婆在我最無奈、傷心、失落時鼓勵我，支持我。記得那一次我沒考好，心情處于最低谷，外婆對我說：“孩子，一次的失敗并不代表永遠失敗，你不要太自責，以后好好學就行了。”有了外婆的鼓勵，我學習更努力了。想到這，我的淚失去了控制，越流越多。我太對不起外婆了，我心煩時總是對著外婆發脾氣，而外婆卻總是一聲不吭的聽著，在背后偷偷流淚。但外婆從不責備我，相反她依舊是那么關心我，愛我，鼓勵我。

　　我愛外婆，就像外婆愛我一樣。永遠，永遠的……不會改變。

　　我最敬愛的一個人作文 篇17

　　我有個最敬愛的人，那就是我的媽媽。她是一個勤勞善良有正義感的人。

　　我最喜歡媽媽做的飯了。不論是什么菜，媽媽總能把這些菜變成最好吃的飯。

　　我記得有一次，家里來了客人。我想這回又可以飽餐一頓了。我悄悄地走到了廚房門口，向里面望。啊，媽媽正在炒菜！不一會兒，西紅柿炒雞蛋的香味飄了出來。我聞見了口水都不由自主地流了出來。終于，菜上來了！有小雞燉蘑菇、炸大蝦……各種好吃的菜擺到桌子上了。我立刻狼吞虎咽地吃了起來。客人們也吃得津津有味，都夸媽媽做的菜好吃極了。

　　媽媽還是一個正義勇敢的人。

　　那天，我陪媽媽一起去集上買菜。我們走到一位老公公那里買黃瓜。我們正要給老公公錢時，有一個小伙子突然拿走了老公公幾根黃瓜，也沒給錢就想走。媽媽看見了，一手抓住了那個小伙子說；“小伙子，你怎么不給錢就走啊？”沒想到那個小伙子卻說：“這黃瓜是我從別的地方買的！”媽媽又反問他：“那你能說出這黃瓜有幾斤嗎？”小伙子啞口無言，立即放下了黃瓜就走了。老公公連忙感謝媽媽。媽媽卻說：“沒關系，這是我們分內的事。”這件事讓我從心底里敬佩我的媽媽。

　　這就是我最敬愛的人——我的媽媽。

　　我最敬愛的一個人作文 篇18

　　有這樣一群人，總是身穿綠色外套，每天穿梭在大街小巷，為了城市的潔凈和美麗不停地忙碌著。你們知道他們是誰嗎？是啊，他們就是平凡的清潔工。

　　清潔工是社會上最普通，也最“不起眼”的人。他們每天騎著三輪車到處奔走，手里拿著掃把、鏟鍬清掃垃圾，渾身總是“臟兮兮”的。以前我看到那些三輪車都會捏住鼻子，加快步子向前走。可就在那一次，我對清潔工的態度徹底改變了。

　　那天，媽媽開車送我去上口語課，我坐在后面欣賞著窗外的風景。大大小小的車從我眼前飛馳而過，形形色色的人在我眼前來來往往。忽然，在一棵大樹下，我看見了一名清潔工人，只見他拿著一個白面包，狼吞虎咽地啃著。一吃完，他就站起身子繼續打掃從樹上飄落下來的樹葉。

　　下課后，我又經過此處，他還在忙著。那時，他微微直起身子，擦了擦額頭的汗，又拿起掃把使勁掃了起來。看著看著，我不禁感到有些慚愧，如果沒有他們，我們的城市，我們的家園會是怎樣的一番景象呢。

　　清潔工人不怕辛苦不怕勞累，長年累月為人們無私地奉獻著。我想，他們才是最值得我們敬愛的人。

　　我最敬愛的一個人作文 篇19

　　我最敬愛的人，就是我們北關小學的校長楊穎爺爺。

　　我們的校長爺爺個子中等，臉胖乎乎的，且總是面帶笑容，讓人看了是那么和藹可親。

　　我本來是一個不喜歡閱讀和寫作的小男生，是楊校長改變了我。

　　有一件事，我記得非常清楚。我們北關小學組織部分同學去鼎盛釀造廠研學，我有幸成為了其中一位。回來以后，我寫了一篇《鼎盛釀造廠研學記》，并讓媽媽發到了人人通里。過了兩天，媽媽告訴我說，楊校長轉發了我寫的文章。我不相信媽媽的話，趕快打開手機進到楊校長主頁，果真，楊校長轉發了我寫的《研學記》。我高興地大喊大叫，最后興奮得到半夜才睡著。

　　通過楊校長的鼓勵，我經常寫作，寫完就發到人人通。我寫的愛眼日的活動、六一的活動，楊校長都轉發了。每次看到校長爺爺瀏覽我的主頁，我就異常開心，我知道校長爺爺在關注我。

　　現在寒假了，我有充足的時間閱讀和寫作，每天都寫。

　　前幾天，我發現校長爺爺好幾天沒來關注我的主頁了，很是納悶。后來聽媽媽說，校長爺爺身體不好，脖子疼，不能老低頭看手機看電腦。

　　我想對校長爺爺說，校長爺爺您辛苦了，這個假期您好好休息，開學了，我們等您在校門口迎接我們進校。

　　我最敬愛的一個人作文 篇20

　　也許，你每天早晨起來都會看見一群人，他們身著綠色衣服，拿著掃帚，在大街上不畏嚴寒酷暑地掃地·····沒錯！他們就是環衛工人！

　　有可能，你覺得環衛工這個職業不免有些平凡甚至低賤。

　　但是，你錯了！環衛工是這個世界上最光榮的職業。在春天環衛工人們迎著絲絲暖風辛苦地掃著地；在夏天他們在打掃時汗水已經濕透了背心；在秋天，他們迎著冷颼颼的秋風在大街上一遍又一遍地掃著落葉；在冬天大雪紛飛之時，他們又默默的掃著冰雪。環衛工人一年四季，不怕苦不怕累的精神為城市的光潔美麗做出了巨大的貢獻。環衛工人們的潛藏危險還有很多：汽車的尾氣會把他們嗆到；縱橫交錯的車流中他們一不小心就會被撞倒。但是，環衛工人們中誰也沒有退縮，因為他們知道城市的整潔就靠他們了！環衛工人們一次次拾金不昧，一次次忍辱負重。他們是用生命來打掃這個城市的。現如今，政府對環衛工人們也是越來越好了在每條馬路上，兜都有休息室，讓他們在刮風下雨時有個溫馨的“家”，可以說說笑笑，遮風擋雨，休息休息。

　　環衛工是這個世界上最光榮的職業他們不低賤，你不可以隨意去謾罵他們，因為他們是對這個城市貢獻最大的人！

　　我最敬愛的一個人作文 篇21

　　在我們班，隔一段時間就進行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現在也沒有其他人得過一次冠軍。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，吳 雅雯之所以能夠包攬那么多次朗讀比賽的冠軍，絕對不是一兩天能夠練成的，正因為她堅持不懈地努力，不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上，老師經常讓吳雅雯來 朗讀課文段落，特別是寫景的文章。每次當她讀課文時，教室里都鴉雀無聲，因為她讀的太美了，沒有人愿意去打擾，就算是一篇全新的文章，哪怕她從來沒有讀 過，但她在朗讀時也幾乎沒有錯別字，并且感情充沛，抑揚頓挫，在不同的內容里用不同的語氣，停頓的時間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺，讓人覺得文 中描寫的風景似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家里，也許吳雅雯在完成了學習任務后，還會去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許老師每讓大家預習 一篇新課文，她就會不停地、反復地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時在課堂上朗讀的準備。

　　就是我最敬佩的人——吳雅雯。

　　我最敬愛的一個人作文 篇22

　　如果要說我最敬愛的人，那就要非“熊媽媽”——班主任熊老師莫屬了。“熊”一個嚴肅的姓，讓我們尊敬著熊老師；“媽媽”一個讓人有歸屬感的詞語，使我們深深的愛著熊老師。在這個班級的大家庭里，是她維護著我們，保護著我們，下面我來介紹我們敬、愛的人。

　　（一）敬

　　“啦啦、啦、啦啦.....” 唉，我還以為是誰呢，原來是馮“歌唱家 ”可當這美妙的歌聲被熊老師的“雷達”掃到后，馮“歌唱家”立刻見好就收——不唱了，當大家都覺得他為時已晚了的時候，誰知熊老師根本不理。熊老師竟然能不理這樣的挑釁！她為了不打擾大家上課的紀律，對這樣的同學進行冷處理，課后再解決，真是讓人敬佩敬佩呀！

　　（二）愛

　　“叮叮叮叮叮叮......”下課了，我和幾位同學湊到熊老師的跟前，跟熊老師講起了昨天放學發生的趣事，和我們是怎么做的，熊老師一邊聽、一邊點頭微笑、一邊指點我們哪里做得好，哪里做得不好，這時候，感覺熊老師真的成為了我們的媽媽，這種感覺真好呀！

　　我尊敬我們的熊老師，我喜歡我們的“熊媽媽”！

　　我最敬愛的一個人作文 篇23

　　我最敬愛的人就是錢學森，因為他雖然在國外享受著優厚的待遇，有富裕的生活和優越的工作條件。但是，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人，我現在所做的一切都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事。”

　　錢學森是杰出的愛國科學家，他為中國導彈制造與火箭發射做出了卓越的貢獻。他還是馮·卡門最得意的學生，也是對我們中國影像最大、功勛最為卓著的代表人物。

　　他還有一個稱號—國家杰出貢獻科學家，這可是中國國務院、中央軍委授予的。還獲得中共中央、國務院、中央軍委頒發的“兩彈一星”功勛獎章。

　　他還是麻省理工學院教授、加州理工學院噴氣推進中心主任、教授。

　　他寫的《工程控制論》，深受廣大人民喜愛。

　　錢學森頒獎詞；在他的心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。

　　錢學森對中國的貢獻還有很多很多，他雖然已經逝世，但他的精神永遠留在我的心中！

　　我最敬愛的一個人作文 篇24

　　這張慈愛的臉龐，是誰？是我最敬愛的媽媽，他雖然沒有任何的長相及特征，但是，他卻可以帶給我無比的幸福及溫暖，他是我永生最愛最喜歡的人。

　　我的親媽媽早在我兒時離我遠去，然而他模糊的倩影，在我心重回蕩徘旋著……如今－我的另一個媽媽，是愿意將母愛灌注在我身上的母親。平時，他就是一位嚴格的老師，總會要求我的字體工整，成績要好還要更好，做一個挑戰高峰人，即使現在已經有了六年級的課業壓力，我仍不會埋怨，因為，他曾溫和的對我說過：“兒子，要好好讀書，等到我們辭世，不會留下什么遺產，我們唯一留下的，便是你日日累積的智慧。”這番話，字字句句烙映在我的心田，更是我努力學習的泉源及力爭上游的標桿。

　　有一次，夜闌人靜時，我生了一場嚴重的疾病，凌晨吃藥的時間到，她疲憊的臉孔，總會出現在我的眼簾，為我倒杯溫水，看看我睡得安不安穩，即使整夜都無法真入睡，但她總會推說只是睡不著。其實我感受極深全是為了關心我。

　　我想對媽媽說：“也許，我純真稚嫩的筆觸，無法寫下我崇仰您的喜悅，但是，我愿把你的真情化為滋潤我的露水，傾瀉而下；也愿把你的溫蝯化作陽光，照耀著我”。

　　我最敬愛的一個人作文 篇25

　　她，像辛勤的園丁灌溉我們的心靈；她，像川流不息的海洋帶給同學知識；她；像一臺播種機將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師，我十分敬愛她。

　　她，其貌不揚，有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發，討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉脾氣。她有時猶如姑娘繡花一般，緩緩的語氣那么讓人感到和藹可親，有時又“烏云密布”，破口大罵，甚至會讓學生們下起“傾盆大雨”。當我們獲得了榮耀，何老師會教誨我們一定要孜孜不倦，再接再厲，不要驕傲自滿。

　　與何老師當師生多年，有許多事情我都銘刻在心，歷歷在目，但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天，我突然肚子疼，還直打嗝，想停也停不住。這時，一向對我們無微不至的班主任來了，她蹲下來，擔心地問：“文丹，你怎么了？”“她好像身體不舒服，還肚子痛。”一些關心我的同學們異口同聲地答道。她一聽，便馬上小心翼翼地把我扶起來，生怕弄疼我。到了辦公室，又以迅雷掩耳之勢飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道，那是她無論自己有多難受，也舍不得用的呀！這令我受寵若驚。

　　我敬愛我的何老師，我要以她為榜樣！

　　我最敬愛的一個人作文 篇26

　　我最敬愛的人就是---媽媽，她辛苦的養育我，教導我做人處事的道理，所以不管發生什么事，她都是我最敬愛的媽媽。

　　我的媽媽雖然不是本地人，但她努力學習我們的語言，更努力了解本地的風俗民情，為的就是幫忙年邁的奶奶祭拜祖先。在公司，媽媽更深受同事的敬佩與喜愛，因為她總是設身處地的為他人著想，在本地生活十幾年的她，了解到“助人為快樂之本”的真義，所以只要別人遇到困難或是需要幫助，她總是第一個站出來，這使我對她的敬愛，更增添了幾分。

　　而媽媽的專長真是全家的福氣，她喜歡做菜，所以總是像科學家似的不斷研究新菜色，她也常常對我說:“失敗為成功之母”，所以失敗她也決不氣餒，媽媽的精神值得我學習與敬佩。

　　有一次，在媽媽買完早餐時，打開皮包，發現早餐店店員竟然多找了五百元，這時媽媽沒有絲毫貪念，一心只想把錢還給店家，于是要我上學時順道還給店家，在路上，我心想，媽媽拾金不昧的精神，不是每個人都能做得到的，因此我更加要學習。

　　媽媽不管為人、做事和性格，都值得我學習，她從小教導我做人處事的道理，我更不能辜負媽媽對我的期望，我從現要開始努力，成為社會上有用的人，才不會辜負媽媽的期望。

　　我最敬愛的一個人作文 篇27

　　我十分敬愛媽媽，愛她那樸實無華的雙手，愛她那清晰透亮的雙眼，更愛那偉大的母愛。

　　在我做了好事或者成績考好了，她絕不會吝嗇她的表揚；而當我做錯事的時候，她則會毫不憐惜地批評我，比如這一次……

　　這一次，我沒有完成家庭作業，她被熊老師請了過去，與熊老師交談，當我回到辦公室時，她正冷漠的玩著手機，只有與她關系最密切的人才會知道，她生氣了。我戰戰兢兢的站在她面前，大氣都不敢喘，等待著她的訓話。可出乎意料的是，她十分平靜地，不帶起伏的說了一句：“回家，一會再說。”我長呼了一口氣，這句話明顯的把我判了緩刑。我已記不得那一段回家之路走了多少時間了，可能是漫長的一世紀，可能是短暫的一秒。我的內心在煎熬，因為我受不了她的冷漠、受不了她的不言不語。我們各自回家了，她對我又開始嘮叨了，雖然這些話很刺耳，但是，我感受到從前的、真實的媽媽回來了。其實媽媽的沉默給予我更多思考的時間，讓我明白錯誤地根源。

　　這就是我敬愛的媽媽！

　　我最敬愛的一個人作文 篇28

　　“敬愛”的意思是尊敬熱愛，同學們，你們有尊敬熱愛過一個人嗎？我最敬愛“大熊媽媽”——熊老師了。

　　一次，熊老師讓我和王同學在外墻貼同學們的作品，她先示范了一次，接著再手把手的教我們，然后她走了。我們便自信滿滿地開始貼了，由于不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，里面還有小小的氣泡，“唉！”我苦著臉底氣不足地說。“這下慘了！許悅，待會兒熊老師來了會說我們的！”王同學著急地說。這時，熊老師來了，我不安地想著：熊老師會干什么呀？她仔細地看了看墻，親切地笑著說：“沒關系，下一次記住就好了，你們還不熟練，以后還有可多的這樣的任務呢！”我心總算舒了口氣。

　　后來，我們因為貼得很好而受了表揚，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰想到這些默默無聞的園丁！是他們精心培育出我們這些祖國的花朵！我們要從心底去敬愛、感謝他們！

　　啊！我敬愛的熊老師！

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