【實(shí)用】讓世界充滿愛作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓世界充滿愛作文 篇1
“桄榔桄榔”，餐廳角落里的餐盤又到了一大片。悶熱的天氣本來就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。于是，眾人無不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。
“去放餐盤吧，不行，不能去。”我端著餐盤，望著那邊搖搖欲墜的餐盤“山峰”猶豫不決，生怕“山峰”會(huì)突然倒塌。“得趕緊有個(gè)人去把餐盤摞好，好讓我去放餐盤。”我在心里默默地想。我把目光投向了執(zhí)勤老師，老師似乎并沒有時(shí)間去管餐盤，他們正忙著“逮“那些想把零食“偷運(yùn)”回宿舍的同學(xué)。好吧，我又把目光投向了餐廳的工作人員——她離那兒只有幾步遠(yuǎn)。可是她像沒看見似的，自顧自的仰著臉，抖著腿。“要不把餐盤留在桌子上吧，反正我只放一次。”正當(dāng)我打算“溜之大吉”時(shí)，一位和我一屆的女同學(xué)，小心翼翼的把餐盤一個(gè)個(gè)拿下來，先在地上摞好，再一打一打的擺放整齊。這個(gè)過程顯得很吃力。她終于擺好了，撐著要，長舒一口氣，似乎在為自己的成就感到高興。我低下了頭，也吁了一口氣。說不出心里是什么滋味。像是為自己終于不用再聽那刺耳的“桄榔桄榔”聲而放松，像是為這個(gè)女孩兒而開心，又像是為自己感到羞愧……
一滴水，可以反映太陽的光輝；愛心，正是從日常生活中的點(diǎn)滴小事體現(xiàn)的。同學(xué)們，救救我們身邊的愛心吧！
讓世界充滿愛作文 篇2
如果讓你說出愛是什么，你會(huì)怎么解釋呢？
也許你會(huì)說愛是分享，也可能會(huì)說愛是力量。但是不管怎么說，愛就像是一位美麗仁慈的天使，用自己那顆充滿愛的心來溫暖世界，感動(dòng)世界！
記得前幾天，在《開學(xué)第一課》節(jié)目里，年僅14歲馬鵬飛，他的家里只有他和雙目失明的奶奶，為了照顧好奶奶，馬鵬飛每天一放學(xué)就從學(xué)校跑回家，他回家后做的第一件事就是親一下奶奶的額頭，接著為奶奶捶背、揉肩，然后才做自己的事。愛不就在這里體現(xiàn)出來了嗎？馬鵬飛的行為感動(dòng)了許多人，這些愛心人士紛紛伸出雙手和馬鵬飛一起撐住了這個(gè)瀕臨倒塌的家。
還記得去年四川的大地震嗎？它撕裂了無數(shù)的家庭，成了四川人民永遠(yuǎn)的痛，也成了全中國人民永遠(yuǎn)的痛。但是災(zāi)難無情人有情，我就為大家講述一件發(fā)生在廢墟里的關(guān)于愛的故事。
雖然地震造成的損失非常大，但人們立刻投入了救援。有一次，正當(dāng)人們在挖廢墟救人時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)襁褓，人們立刻把它抱了上來，往襁褓里一看，呦！是個(gè)正在哇哇大哭的嬰兒，這時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，嬰兒的旁邊有一部手機(jī)，手機(jī)上有幾行字“孩子，如果你還活著，就一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”這是一個(gè)多么偉大的母親啊！
當(dāng)然，在我的身上也發(fā)生過愛的故事。
有一次，我去鄉(xiāng)下的水泡子里練習(xí)游泳，水面上出現(xiàn)了一層層漣漪，似乎在歡迎我的到來。因?yàn)槟菚r(shí)我還是只“旱鴨子”，所以更是小心翼翼。可是不知怎么的，我踩空了，隨著我就沉了下去。因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳，所以只能瞎撲騰。就在我要沉下去的那一刻，媽媽奮不顧身地跳了下來，在被媽媽抱起的那一刻，我感受到了無比的幸福和溫暖。
記得在過年的前后，我家的儲(chǔ)藏室來了一只貓，過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)又多了三只小貓，我猜想：它們一定是那只大貓的孩子。于是，我們就開始照顧它們了。
有一天，我們像往常一樣去喂貓，卻發(fā)現(xiàn)有一只貓不見了！
當(dāng)天晚上，我聽見大貓?jiān)跇窍潞魡荆暮魡局谐錆M了悲哀，我想這時(shí)大貓一定在費(fèi)盡心機(jī)地找那只失蹤的小貓。
第二天，我在車底下發(fā)現(xiàn)了大貓和已經(jīng)死了的小貓。我想：大貓為什么要把已經(jīng)死了的小貓叼來呢？或許這就是愛的含義吧！
如果這個(gè)世界上沒有愛，世界將會(huì)銹跡斑斑；如果這個(gè)世界上充滿愛，世界就會(huì)充滿光彩！
讓世界充滿愛作文 篇3
一、確定主題：贊揚(yáng)小人物的高尚品格，如善良、淳樸、堅(jiān)韌、寬厚、勤勞、自尊等等，表達(dá)自己的同情、感激、學(xué)習(xí)的思想感情。
二、搜集選取材料
1、列舉小人物
擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣藝的、送水送牛奶的、拉板車的、當(dāng)保姆的、擦鞋補(bǔ)鞋的、修自行車的等等。
2、選取自己最熟悉的，有直接關(guān)聯(lián)的、感受到他的關(guān)心與幫助的人物。不要選書上、電視里看到的。
3、選一個(gè)人，集中寫好一個(gè)人。
三、敘述事件、描寫人物
1、描寫人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意寫長相、衣著、神情。
2、寫一些他的不太好的習(xí)慣或行為。如說話粗俗、不講衛(wèi)生等。
3、重點(diǎn)敘述描寫他關(guān)心幫助我的一兩件事情。
事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境要寫清楚，越清楚越能表現(xiàn)印象深刻。
我遇到的困難要適當(dāng)渲染，突出他的關(guān)心幫助是雪中送炭，特別可貴。
他關(guān)心幫助我付出的代價(jià)要交代清楚，代價(jià)越大，越能體現(xiàn)他的熱情無私。
我的感受要有前后對(duì)比，前面孤獨(dú)、憂愁、哀傷、無助、絕望等，后面溫暖、積極、喜悅、樂觀等。
我對(duì)他的態(tài)度前后要有對(duì)比，前面歧視、漠視、厭惡等，后面感激、贊揚(yáng)、敬佩，學(xué)習(xí)等。
讓世界充滿愛作文 篇4
朋友，你知道愛是什么嗎?不同人有不同的答案。在我看來，它是用心和情拼成的七彩花瓣;是用行動(dòng)和力量建造的幸福港灣;是用無私的奉獻(xiàn)和溫暖匯成的迷人海洋，有了它陰霾的日子里你能見到久違的陽光，有了它沉沉的黑夜才會(huì)步入晨曦……
“輕輕的捧起你的臉，為你把眼淚擦干”滔滔的洪水令無數(shù)人失去了可愛的家園，是誰用橄欖綠筑起新的長城，讓你看到它的偉岸……“這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴你不再孤單”是誰又加入了志愿者的行列，給社區(qū)老人帶來春的溫暖……“我們同風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛”可怕的非典疫情，令人膽寒的禽流感襲來之際，又是誰讓我們再一次看到了白衣天使純真的笑臉……
愛的世界故事多，美麗的何止一個(gè)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界才會(huì)有萬家燈火。
有一個(gè)可憐的小男孩，他的名字叫延杰，自幼父母離異又相繼病故，生活本來對(duì)他就很不公平，又患上了腦部惡性腫瘤，只有奶奶和叔叔照顧他。由于這種病需要很多錢才能治，無奈之下叔叔在長春市的文化廣場上眼含熱淚跪在地上求助，脖子上還掛了一個(gè)醒目的牌子：“只要叔叔還有一口氣，就不讓你死。”沉重的筆這樣書寫著殷殷親情，人們看完這句話無不黯然神傷，紛紛捐款，解囊相助。消息很快被媒體傳遞著，在愛的雨露滋潤下，小延杰的病情有了很大好轉(zhuǎn)，當(dāng)記者采訪時(shí)，電視畫面上我看見了小延杰。他長的很漂亮，但是由于腫瘤壓破神經(jīng)，使小延杰的半邊臉凸了出來，他的臉又白又青，看起來好像很疲憊，不過在他忍受痛苦時(shí)，從來不大哭大叫，而是把頭慢慢的轉(zhuǎn)到一側(cè)，自己去忍受，多么剛強(qiáng)的孩子呀!他會(huì)創(chuàng)造奇跡嗎?善良的人們期待著，期待著……
但是不幸的事終于發(fā)生了，在六一兒童節(jié)前夕，他靜靜地走了，還沒來得及欣賞一下，人們給他準(zhǔn)備的許多精美禮品，就這樣悄悄地走了，他并不孤獨(dú)!小延杰死后，他的叔叔為了感激春城人民，將小延杰的'尸體火化后，將骨灰撒向了伊通河，就這樣一個(gè)可愛的生命，帶著人們的關(guān)愛，讓靈魂永遠(yuǎn)在天堂安息……
是誰在唱：“你從太陽那邊來，帶給我真摯的愛，讓我依偎在你寬廣的胸懷，不再感到孤獨(dú)的存在，也許我就要離開，但這個(gè)世界充滿了愛……”
讓世界充滿愛作文 篇5
今天我讀《愛的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章，它對(duì)我的觸動(dòng)很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事：卡羅·諾琵斯因?yàn)樽约旱母赣H是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級(jí)中年齡最小的，是個(gè)賣炭者的兒子。在爭吵中，諾琵斯對(duì)培諦說：“你的父親是個(gè)叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對(duì)賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說：“不必，不必。”最后諾琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時(shí)，賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后，先生對(duì)大家說：“今天的事，大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)。”
讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會(huì)中，每個(gè)人都是平等的，并沒有誰比誰更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話，看到了那些行為，你又會(huì)怎么想，怎么做呢?如果每個(gè)人都能做到不傷害別人，不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會(huì)變得更加和諧。你尊重別人，別人也會(huì)尊重你;你給予別人友愛，你也會(huì)收獲友愛。如果那樣的話，這個(gè)世界將更加美好!請(qǐng)大家一起努力吧!
讓世界充滿愛作文 篇6
是誰，讓我這一顆微小的種子生根發(fā)芽；是誰，讓我在陽光雨露下茁壯成長，綻放出生命的光彩。是你們，是你們無私的付出才成就了我的今天。
那一年，隨著一聲啼哭我來到了這個(gè)世界。是你們給了我生命。從呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到出口成章、健步如飛，是你們含辛茹苦，將我從一個(gè)襁褓中的嬰兒，養(yǎng)育到今天這個(gè)無憂無慮的少年，并給了我快樂和幸福。感謝你們，我親愛的爸爸媽媽！
那個(gè)人，不但是我的家人，而且是我人生路上的領(lǐng)路人。他，是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了我前行的路；他是一個(gè)園丁，消耗著自己，讓我們健康成長。他，不是我的親人，卻把全部的時(shí)間和情感，傾注在了我的身上。感謝你們，我尊敬的老師們！
那一個(gè)眼神，是你們關(guān)心的目光。春風(fēng)得意時(shí)，是你們?yōu)槲夜恼坪炔剩换倚膯蕷鈺r(shí)，是你們對(duì)我安慰和鼓勵(lì)；遭遇困難時(shí)，是你們陪我堅(jiān)持戰(zhàn)斗；傷心難過時(shí)，是你們對(duì)我撫慰勸解。你們是我生活的調(diào)味品，人生的催化劑。感謝你們，我摯愛的朋友！
那一次指引，在我迷失了方向時(shí)找到了正確的路。在我們身處陌生的環(huán)境時(shí)，遇到困惑，感到無助，總會(huì)有人伸出援助之手。一句問候、一個(gè)眼神、一次指引、一次讓座、一次攙扶，讓我們的心溫暖起來，讓我們前行的腳步輕快起來。感謝你們，我可愛的陌生人！
在我生命中，正是這樣一份關(guān)心、一份體諒、一份幫助、一份溫暖，讓愛的火炬一直延續(xù)至今，讓我幸福至今。我也會(huì)將這火炬接過來，傳下去，傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛作文 篇7
《父親》這個(gè)故事，我是流著淚讀完的。原來這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛。這個(gè)小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國，再船上，由于船的擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。
故事中的父親是用延長生命的方法來保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛的力量。
在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛與母愛是平等的，只不過父親不善于表達(dá)自己的愛罷了。讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達(dá)方式，我無須強(qiáng)求，小女孩的父親用延長生命來表達(dá)，我的父親用默默的關(guān)懷來表達(dá)，都是一樣的幸福!
人們常常贊頌?zāi)笎鄣募?xì)膩和偉大，其實(shí)父愛同樣也是無私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做一些微不足道的小事，他們都會(huì)很高興，很感動(dòng)。
讓世界充滿愛作文 篇8
讓世界充滿愛愛是純潔的，也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒，時(shí)刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動(dòng)力，讓我們勇往直前。
朝陽出來了，湖水為他梳妝；新月上來了，群星給她做伴；春花開放了，有綠葉扶持；鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個(gè)小女孩走過一片草地，看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩說：“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來在女孩耳邊悄悄細(xì)語一番，然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什么呢？小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個(gè)人都需要我的關(guān)愛。”
的確，關(guān)愛是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛是及時(shí)雨，關(guān)愛充滿和諧，關(guān)愛扶植善良、關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂，關(guān)愛能使人幸福。生活只有用關(guān)愛編織，才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛中呢？
有時(shí)候家長會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
得到關(guān)愛固然幸福，關(guān)愛他人更是彌補(bǔ)珍貴。韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過多少人的心。是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
讓世界充滿愛作文 篇9
七月中旬，紅彤彤的太陽烤著大地，街上的人們大汗淋漓，有的扇著扇子，有的吃著雪糕，剛上完課的我不時(shí)地擦著布滿額頭的汗，急得跺腳，就是等不來一輛車。
就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，面前竟駛來了一輛車。抬頭一看，車?yán)锏娜藗兗绨虿林绨颍趬簤旱囊黄恢肋�能不能擠進(jìn)去。不管了，再等下輛車還不一定等到什么時(shí)候呢，擠上去再說。我和一位來奶奶一起擠進(jìn)門。車上可真悶呀，不一會(huì)兒的功夫，我的衣服已經(jīng)被汗?jié)裢噶耍匠牟粫炣嚨奈揖谷活^暈暈的難受起來。
我晃了晃頭，讓自己精神起來，開始打量車上的人們：有的在自娛自樂，一位婦女在不停的抱怨天氣，幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳不知道在聊些什么，一個(gè)頭上扎著紅絲帶的小女孩在靠窗的座位上坐著，看書看得正入迷。這時(shí)，“嘩啦”一聲響把我嚇了一跳，只見人們都開始嘰嘰喳喳的議論起來，有幾個(gè)大姐姐還捏著鼻子擠到車廂后面，遠(yuǎn)離了人群。發(fā)生什么事了？我疑惑不已，于是我也擠了進(jìn)去，我這一看可不得了，原來和我一起上車的那位老奶奶在車上吐得滿地都是，一陣陣惡臭撲面而來，漸漸擴(kuò)散到了整個(gè)車廂，我趕緊找空鉆了出去。我想了想，覺著應(yīng)該過去幫忙，但望了望周圍那些露出厭惡表情的人們，又想：既然沒人幫，我又和她非親非故，我為什么要幫呢？于是，我也只是當(dāng)作沒看見。
這時(shí)候，一個(gè)小姑娘卻突然起身，我抬頭一看，原來是剛才看書入了迷的女孩。只見女孩從口袋掏出一個(gè)小藥瓶，把一片藥倒在手里送到老奶奶嘴邊，說道：“奶奶，您好點(diǎn)兒了嗎？我也暈車，所以隨身帶了一瓶暈車藥，您吃一片就沒事兒了。”說完，拿起自己的水杯為老奶奶倒了一杯水。
老奶奶抬起頭，眼中分明多了幾絲淚花，她把藥接過來，哽咽著說：“謝謝你，小姑娘。”“沒事兒，奶奶，你坐我這兒吧！”說完，她把老奶奶扶到了自己原來的位置上。她頭上的紅絲帶忽閃忽閃的，雖然汗水已經(jīng)濕透衣衫，她卻也露出了欣慰的笑容。
這個(gè)夏天，我不會(huì)忘記這個(gè)女孩用行動(dòng)教會(huì)我的一切，那條飄舞的紅絲帶永遠(yuǎn)閃爍著最耀眼的光芒。
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