校園趣事作文15篇[通用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的校園趣事作文，希望能夠幫助到大家。

校園趣事作文1

　　學校——是我朝思暮想的圣地，因此，學校里發(fā)生的事情讓我經(jīng)常笑或難過。

　　童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我到現(xiàn)在還沒有忘記過，那是發(fā)生在四年級時候的一件事情。

　　那時，四年級的我們，都還是一群調皮，搗蛋，死性不改的樣子！

　　記得有一次，我們王老師帶領我們?nèi)�班同學一起來做水果拼盤，我們班同學聽到這個消息后，大呼小叫的，差一點就把教室掀翻了！

　　第二天一早，我就帶上了橘子、葡萄、櫻桃等水果，我信心滿滿的，臉上充滿著無比的笑容來到了學校。

　　上課的時間還沒到，但整個樓道都是我們班同學沸沸騰騰的聲音。

　　終于盼到了上課，同學們個個如同趕集似的沖進了教室，老師終于來了！

　　好不容易等到動手制作的時間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個，那放一個。“夠啦！在這樣下去怎么擺的好嘛！”我氣呼呼的說。其他的組員們一下子安靜了下來。“好了好了 ，快來合作吧，時間要到了。”副組長過去和我一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點；里面用深紅色的楊梅、綠 瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的.果凍，別提多好看了！這個水果拼盤全是熱情的顏色，所以我取名叫水晶拼盤！

　　“做好了水果拼盤后，老師開口了：”就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧！給你們5分鐘。“話音剛落，全組成員的目光全部落到了一個人的身上。

　　那就是——我唄！

　　展示完后，我看著同學們用拼拼湊湊借來的材料，和自己帶來的材料，做成了那么美的拼盤。

　　不由得開始羨慕起他們了……

校園趣事作文2

　　在過去的二零XX年中，我在父母的關懷下，老師同學的教育友誼下成長，當我走完人生的第五路的一半時我想起了很多。

　　一：牙齒

　　人人都有潔白的牙齒，可我的`牙齒卻與總不同，它上面有一個個黑色的斑點，還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉，就為了這個，我成了笑柄。下課時，一些男生心血來潮，指著我說：“沈琳，你的牙齒太黑了，需要多刷刷牙！”脾氣暴躁的我怎么可能放過他們？于是，我起身去追他們。他們一邊逃竄，一邊大叫：“南海女霸王來了，大家快逃！”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了，把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕：我們走著瞧，看誰厲害！

　　二：綽號

　　班級內(nèi)的同學互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來，及時我們發(fā)揚抗洪精神都擋不住。 比如，毛詩寧叫“毛毛蟲”，岑佳雯叫“非州老蚊子”記得有一次老師叫我們介紹一種魚，我介紹了黃鯧魚，魚的名字一說出口，全班就笑了起來。王超宇大叫：“鈴鐺（我的綽號）”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下，原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近，我這才恍然大悟。于是，“黃鯧魚”這一綽號就不可避免了。

校園趣事作文3

　　那天，我同桌又叫他前面的女同學了，聽“yang奶奶!”楊同學轉過身子：“孫子!”，我和鄧同學看著這場“戰(zhàn)爭”，只見他們把數(shù)學書拋來拋去，看!一個完美的`弧線，“啪”的一聲，數(shù)學書掉到了地上，我撿起來給回他們，可憐的數(shù)學書呀!

　　“丁鈴鈴”期末考試鈴聲響了，他們只好休戰(zhàn)一會，考好了，才休息2小時的數(shù)學書又那個了，這時，比賽隊員有變化了，是我前面的同學VS同桌了，我看到書本在我桌子上，前面的同學又拿去了，我看看，快笑不動了，呵呵，我要去考試了，88!

校園趣事作文4

　　在你們的記憶中，有沒有一些有趣的是呢？我記得就有一件。

　　那一天，剛剛下過鵝毛大雪，一樓地板上像結了一層冰似地，特別滑。下課了，老是害怕班里那些淘氣包去“滑冰”，專們跑來說：“課間里，不要跑到一樓去滑冰，哪里特滑。”結果，老師話音剛落，他們幾個就像兔子似的跑到了一樓玩耍。滑了一會，挺開心的，警惕心很快就放了下來。但是，好景不長，這不，其中的“淘氣包”不知怎么回事，一下子摔到了。結果把自己的大門牙磕掉了半截，幾個人把他扶到了班上，被班主任看見了，問他怎么了，他也不說話。

　　上課了，老師又問他，他還不說話。跟他一起的“淘氣包”說：“他玩的`時候，一不小心把門牙摔掉了半顆。”

　　小故事，大道理，這個故事告訴我們不要為了一時的高興，而忘了一切，最后受傷的總是自己，高興的時候，也要為后果想想啊！

校園趣事作文5

　　校園的每個角落都盛滿了我們的回憶，她的每一天都是一曲歌，一首詩，一幅畫，是那樣的耐人尋味，叫人留戀……——題記

　　A：一個名額！

　　“期終將至，按照慣例請各班評選一名優(yōu)秀學生干部，要求當選者能真正起到表率作用……”廣播里傳來這個令我喜憂參半的消息。一整天，這僅有的一個名額一直困擾著我——身為副班長，這是有利因素，然而，他，可是勁敵！上學年，就是他，以一票的優(yōu)勢奪走了學生會主席的`“官銜”。這一次，鹿死誰手？不獨是我，擁有選舉權的同學們都在竊竊私語，拭目以待。

　　B：一張紙片？

　　早起早到，照例在“日有所進”前駐足，這四個大字靜靜地躺在潔凈的水泥地面上，綠得那樣鮮亮！咦，怎么忽然有一張沾滿油跡的紙片飄落？抬起頭，一個似曾相識的身影輕捷地閃過。哼，沒看見一旁的“保護環(huán)境人人有責”？彎腰正想撿起，只聽一聲嘲諷，是同桌“小辣椒”：“真夠偉大的！他扔你撿，看來這優(yōu)秀班干部還真非你莫屬！”不由愣住：是他！一陣寒風吹過，那紙悠悠飄飛……一時無語，茫茫然已隨著“小辣椒”走進教室，那聲“非你莫屬”卻在耳邊回響——一個名額！游目四顧，他正咬著剩下的一小塊油餅，似乎絲毫不知道大錯已鑄。而那張紙片，依然在飛……

　　C：一次測驗！

　　那個名額果然非我莫屬。班會課上，團支部書記萬老師在閉路電視里宣布了這一結果。熱烈的掌聲響起，無意一瞥，他也正一臉坦然地為我鼓掌，不禁為他的大度所折服：換了我能嗎？萬老師鄭重其事的聲音再度響起：下面請看一組錄像——鏡頭推出——字幕：一張紙片。那不是我站在“日有所進”前？他從身邊走過，丟下一張滿是油跡的紙片，我彎下腰，“小辣椒”走過，我直起身，凝望他的背影，走開，紙片在飛，宣傳牌“保護環(huán)境人人有責”……教室里靜得出奇。我的臉紅了，又聽萬老師的聲音：這是學生會設計的一次環(huán)保測驗，在此，我們感謝學生會主席張大偉同學別出心裁的設計，時值優(yōu)秀班干部評選，他因此而被不少同學誤會指責，痛失當選的資格，可他始終以大局為重，保持沉默……

　　D：一路后悔……

　　放學了，我不知道自己是怎樣從教室一路走到校門口的。竟然是這樣！呆呆地望著斜陽下“日有所進”四個大字，再望望身后的環(huán)保宣傳牌，我第一次發(fā)現(xiàn)自己竟是這樣渺小……

校園趣事作文6

　　水，是我們生命之中必不可少的，空氣也是最需要的。同樣，校園之中的趣事也是成長中不可缺少的一面。

　　校園趣事之“賠了夫人又折兵”：每年新學期，都會來一些初一的新生，不論是道德，文明都有點欠缺。我曾看到這樣的一幕：一位初一新生和朋友在玩耍嬉戲，一不小心踩到了校園草坪上的刺刺球扎到了腳，趴在地上哭爹喊娘，這時朋友過來幫他拔了刺，只見他怒發(fā)沖冠的跑到刺刺球邊，吹胡子瞪眼地罵道：“你算哪根蔥，敢扎我，你不想活了，我可不是什么好惹的，你個王八蛋!”看到這里，我不禁捫心自問，現(xiàn)在的社會真是潦倒，也沒素質。不僅破壞了綠化草坪，自己也受了傷，真是“賠了夫人又折兵”。

　　校園趣事之“打了又打”：炎熱的夏天到來了，令人作嘔的蚊子蒼蠅也多了。大家對它們嗤之以鼻，拿起了武器開始“起義”，看，大家的手段都不相同，有的拿起“手里劍”蒼蠅拍，有的舉起殺蟲劑，更有甚者，拿著花露水亂噴。

　　中午，大家都在睡覺，由我站崗，忽然有一只肥肥胖胖的綠頭蒼蠅來勢洶洶的，我向四周張望，大家還在午睡，我看準時機，抽出“手里劍”“啪”的一聲，他在空中敏捷的一躲，可惡。竟然沒打到。有一個同學被吵醒了，死死地盯住那只可惡的`害蟲，右手在床上找他的必殺技電蠅拍。一開始找到一把破彈弓，扔下，繼續(xù)找，終于找到了。他胡亂地一拍，便把蒼蠅電得死去活來，我不甘心，便又拍了它一下，這下子它可是“肚破腸流”慘不忍睹了!好不快活!整個夏天，我都沉浸在“掃蕩”的歡樂之中。

　　校園趣事之“文明處處見”：“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了，可我還沒有回到教室，“哐當”，“哎呦”我抬頭剛要說對不起，令我驚訝的是，對方竟先說了句對不起，我無言以對，只是微笑著繼續(xù)飛奔，回到教室后，我回想起剛剛的事，大有感觸。真是“校園文明處處見”

　　啊!許許多多的校園趣事連在一起，串成一條美麗的珍珠項鏈，這使我永遠也無法忘懷。

校園趣事作文7

　　體育課上，老師正打著籃球。而我們呢?卻圍著操場跑著步。

　　與以前不同的是，這次是雨后跑步，地上有大大小小的.水坑，我們把它作為障礙。這時的我們，每個人都跳來跳去，活像一群小袋鼠。可是，前邊突然慢了，我正納悶地跳著，才發(fā)現(xiàn)前方的水坑轉了90度!我正在空中，只好做了個“超難度空中轉彎”，在空中亂撲騰了一陣，才轉準方向，到了“安全地帶”。不知不覺，兩圈就跑完了。

　　回家啦!我一出校口，哦，我差點暈倒，家長都堵成了“人墻”，結實得很呢!幸好，還有個小通道，我才可以走出去。我順著小通道走，繞來繞去，半天還沒出去。我看哪兒有通道往哪兒走，反正看不見路了，任憑腳走吧。呼!終于走出這迷宮似的“人墻”了!回頭一看，哇!“人墻”好長哦!怪不得我半天才走出來呢!好了，回家吧!

　　都7點多了，媽媽怎么還沒回來?

校園趣事作文8

　　說起校園趣事那可就多了，比如說：你在校園里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上，你和同學們玩了什么好玩的游戲，覺得特別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來說一說我在體育課上和同學們玩的游戲吧！

　　我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個小游戲，“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

　　經(jīng)過宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了，一會兒鬼哭狼嚎，一會兒大叫，學“僵尸”走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。

　　游戲開始了，“僵尸”開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒，這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的'方案，他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼�合的。他疾速跑到飯�(zhí)门裕�我們這群人頓時慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。

　　夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”，我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招，竟從背后“突襲”我們，陳豐哲為了掩護我們，也被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里，我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了，倪鍇軼堅持到最后，真厲害！

　　相信同學們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧！

校園趣事作文9

　　"叮鈴，叮鈴，叮鈴"下課鈴聲就像歡悅的精靈以外的出現(xiàn)在我們的耳邊，久久的縈繞在我們的心里。這時，同學們都會發(fā)出相同感慨："下課了，我們解放了。"因為我們今天可以看到九年級的學哥的.一場精彩的籃球比賽，才使我們滿心喜悅地期待。

　　下課鈴聲過后，校園里轟的一聲如打雷一般，從平靜中蘇醒了。當我們走到籃球場那里已是人山人海了。在老師的指導下，一場精彩的籃球比賽即將拉開序幕。籃球隊員們精神抖擻的站在我們面前，像是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一般，他們認真的等待著指揮員的命令。

　　口哨聲響起了。一個球從裁判員手中拋向天空，落在半空時，忽然身手迅捷的籃球員跳起來一拍，籃球如流星一般的落在另一個人手中。很快，球就被狠狠的扣了出去，最后運球而上。場上氣氛霎時噤若寒蟬，接著全場一聲響，觀看球賽時，我們的心也伴隨歡呼聲，鼓勵聲，鼓掌聲而起伏，時間在激昂中流逝，"叮鈴，叮鈴，叮鈴"隨著5點45分的鈴聲響起，一場精彩的比賽結束了。勝利的球隊在雀躍著。全場歡呼，雖然一場比賽到此結束了，但是輸?shù)娜藳]有氣餒，贏的人沒驕傲，我們要向他們學習，因為這是種勝不驕敗不餒的精神。

　　其實在我們身邊，每時每刻都有一些令我們感到值得開心的事。曾經(jīng)有位學者說過："不是這個世界上沒有愛，而是我們的眼睛不善于發(fā)現(xiàn)"所以，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們身邊都有一些小事，能讓我們感到開心。

　　校園趣事，我們的取舍。

校園趣事作文10

　　昨天晚上，我們宿舍發(fā)生了一件不好的事，是孫康杰唱歌事。

　　孫康杰唱歌，是昨天晚上的事。晚上我們男生回到宿舍，趕緊拿起盆，往水房門口沖去，因為最后一個是要被記名的，記名是要受罰的，所以我們誰也不爭這個第一，我們宿舍全體都打完水后，就慢慢悠悠的洗漱，現(xiàn)在他們就開始爭這個第一了。他們有的說話，有的鬧，甚至有的人還在那里唱歌——《三天三夜》，因為上回音樂課得時候我們的音樂老師被排練還幾個班的元旦節(jié)目，所以老師利用所有的空隙，來練習他們的元旦節(jié)目，我們怎么辦呢，老師就讓我們看電視——中國好聲音，我們班的同學十分喜歡聽，那個人唱的三天三夜，我們十分的愛聽，她唱的三天三夜是個高聲音，吸引了我們。所以，我們班的同學也就利用一些的空隙的時間來練這首歌，所以，孫康杰他就邊洗漱，邊唱那首歌，她唱的歌難聽算了，還那么的大聲，我這個宿舍長的腦子都快爆了，一氣之下，大吼一聲，說道：“孫康杰，別唱了，難聽死了。”孫康杰不聽，還在那里唱歌。我真正的發(fā)怒了，把他告到了老師哪，老師一聽，馬上的就皺起眉頭了，看來很生氣，老師沒說什么。我心里想：老師等一會肯定會好好的收拾一下孫康杰。可事情，不那么妙。我回到宿舍，暫時先穩(wěn)定了一下宿舍。過了一會兒，老師來了，那是我們宿舍的.同學都已經(jīng)上床了，就剩李申浩一個人去上廁所了。老師一看幾乎都回來了，就問我們“宿舍里有沒有發(fā)生什么事。”

　　我趕緊的回答道：“有，孫康杰他唱歌。”劉佳鑫又補了一句，說：“對，還唱的很難聽。”老師又問道：“你們是不是知道啊這件事的經(jīng)過。”我們異口同聲的回答道。老師又問：“是不是都知道呀！”我們都嗯了一聲。老師又問了一遍，我們都說：“是”“那好吧這件事打成一千字的作文。”老師說。我們都很驚訝這么小的事盡然讓打1000字，簡直是要人命呀！吳東宇把手當成槍說：“看我，同志們，拜拜，砰！”然后就倒在了床上。然后，郝思恩，他把自己的手當成刀，放在自己的脖子上，“咔嚓”也死了。然后劉佳鑫他就抱住墻，使勁的向墻撞去，最后給“撞死了”，剩下的都用“手”“結束了”自己的生命。最后，就剩下我一人還活著。李申浩從廁所走出來，回到宿舍見有些人，在苦苦呻吟，很是好奇，就問我，我簡述了這件事的經(jīng)過，他幸災樂禍的笑著，我對他說：“你別幸災樂禍，否則，你也會遭天譴的！”李申浩說：“我不怕！”結果我們倆的聲音引來了老師，老師一問，就說：“你也打一千字。”李申浩用雙手捂住自己的塞，顯得很枯瘦，很驚訝。

　　這就是我們的宿舍，一個熱鬧的宿舍；一個悲傷地宿舍；一個搞笑的宿舍，還是一個難搞的宿舍。

校園趣事作文11

　　博弈園里，飽滿的柿子掛在枝頭，猶如一盞盞小燈籠，為我們照亮了前進的方向。

　　隨著桂花濃郁的飄香，就來到了植物園，這兒的水果可多了！胡柚結實大個兒，山楂小巧玲瓏，沒有一個不讓我口水直流三千尺的！

　　再往前走就到了文化園，這里有我最愛的橘子，青青的身子上帶了點兒黃色，實在誘人！

　　我們?nèi)�班都想去摘這些美味的水果，可是名額只有兩個，究竟誰是幸運娃呢？那只有一個辦法：剪刀，石頭，布

　　第一輪：P.K“江湖斗士”——趙小蒙（猛哥）。

　　我信心滿滿的向她“宣戰(zhàn)”，可是沒想到，第一局我K.O！第二第三局我抓住“猛哥”的弱點，反敗為勝！

　　第二輪：我贏

　　第三輪：我贏

　　第四輪，這是最后一輪了，我屏息凝視：“石頭，剪刀，布”，我贏啦！

　　最后選出了兩名代表：我和楊一凡。

　　我們身負重任，跟著老師來到了博弈園。我負責提籃子，楊一凡負責檢水果。看著籃子漸漸滿起來，我們很高興，心想，這一籃水果夠我們班同學一飽口福了。可誰知老師下達了一道“圣子”：每個班分一些給一年級的學生。頓時，我們的心情跌到了底谷，不過沒關系，讓讓幼小也是理所當然的，所以我們自己只留了5個柿子。送完水果之后，我們把所剩的柿子交給了雷老師。灰溜溜的回了教室，心想：唉，真是辜負了大家的期望。

　　可沒想到的`是，后來雷老師為我們買了很多冬棗和橘子，吃了甜甜的冬棗再吃酸酸的橘子，想想今天的采摘活動，雖小有遺憾，卻有更多的快樂！

校園趣事作文12

　　今天，我們剛學完《秦兵馬俑》這一課，老師看了一下表，離下課還有好長的時間，怎么辦泥？這時老師說：“我們來玩?zhèn)�游戲，好不？”突然教室里鴉雀無聲，同學們都盯著老師，過了一會兒老師又說：“我們來比比誰扮演兵馬俑演得最像。”同學們異口同聲地說：“好。”“全體起立，現(xiàn)在我們扮演將軍俑。”老師說，同學們立刻站起來，擺出一副將軍的`架子，其中帥杰演得最像了，只見他右手拿著“劍”--筆，左手持“盾”--書，“還有個小將軍肚。”老師笑著說：“咯、咯”同學們都笑了，只有帥杰他笑不出來，只見他說：“唉!該減肥了!”。

　　接著，我們又扮演了武士俑、馬俑和騎兵俑，老師把幾個演得好的同學上臺表演，組成了一隊浩浩蕩蕩的軍隊，我還想多玩一會兒，可就這時下課鈴響了，我戀戀不舍地離開教室。

　　我們校園里的趣事很多，不信，你可以自己來看!

校園趣事作文13

　　校園生活是多姿多彩的，校園趣事更是五彩繽紛的。它們就像顏料一樣，不斷地描繪著我初中生活的畫卷。

　　在一個細雨蒙蒙的清晨，隨著一聲響徹樓道的打鈴聲，我?guī)е�朦朧的睡意，很不情愿地從被子里爬起來。看一看表。啊！已經(jīng)六點十分了，我趕緊加快速度整理自己堆得到處是的衣服。當我穿好衣服走到門口的時候，我的同學不經(jīng)意間笑了出聲，我滿臉疑惑地對著她無力地說：“怎么了？”她不回答我，反倒笑的更大聲了。我又問了她一遍。她強忍著笑對我大聲地說：“你確定你要穿著拖鞋去上課嗎？”我這才低下頭看了看自己的腳。我驚奇地說：“我怎么會穿著拖鞋去上課呢？”我趕緊以百米沖刺之勢回到宿舍，換上運動鞋。我邊走邊想，今天是怎么回事呢，怎么會把拖鞋當做運動鞋來穿。我的心里面不停地在尋找理由。可每個理由都是那么不符合常理。就這樣，心中一直在為剛剛的那件事糾結著。走著走著，我就走到了教室。坐到了我的座位上。只聽到一個粗狂的聲音對我說：“同學你是哪個班的？”我頓時怔住了，心中像一團亂麻似的，忙說：“這不是我們班嗎？”我趕緊抬起頭，看了看我身邊的這個人。著急忙慌地說了一聲：“對不起”沖出教室。“唉，怎么會這么糟糕，居然走錯了教室”。路上，我的'同學看到我慌慌張張地說：“你怎么了，怎么看上去那么焦急的樣子？”我心不在焉地說：“我……我沒事，我很好。”

　　校園生活多姿多彩，校園中的趣事也必定將會越來越多，越來越有趣。這些趣事就像一朵朵盛開的花朵，點綴著我們豐富的初中生活。

校園趣事作文14

　　睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？

　　“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

　　“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協(xié)調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！

　　接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的.心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚??嗚??嗚嗚??我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜

　　歡這美好的校園生活！

校園趣事作文15

　　在我們這個景色怡人的校園里，一群群活潑可愛的孩子在快樂地成長，當然，在我們這個大家庭里，不時也會發(fā)生一些趣事。

　　還記得有一次，學校舉行大型文藝活動，其中就有我們班的搞笑大王“母帥”他長得濃眉大眼的，乍一看就是個小帥哥，可當你跟他接觸后，保準你會覺得他很幽默。在舉行活動前一天，老師要求參加表演的同學必須明天化好妝再來，這樣明天的'妝容才會更漂亮些。于是參加表演的同學們都畫好了妝。第二天我到班級里一看，一大群同學都圍著母帥，我還以為出了什么事呢，我急忙跑過去，只見母帥端端正正地坐在座位上，臉上的妝容我只能用四個字來形容——無話可說！兩邊的眉毛又粗又黑，就像兩根大毛毛蟲一樣，附在了眼睛上面。而且他還摸了個粉底、唇彩，活像個小花臉。不過整體一看，母帥要是在帶個假發(fā)就是個大美人了！同學們都說：“母帥，你可真‘美’啊！這誰給你畫的啊！”“嘿嘿，這是我老爸的杰作！”

　　在同學的哄笑聲中，母帥也跟我們樂了起來！這件有趣的事現(xiàn)在已成為我記憶長河中的一件回憶，我相信，等多年后回憶起來還是那么有趣！

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