校園趣事作文（精選22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的校園趣事作文（精選22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園趣事作文 1

　　生活中有不少有趣的事，在我們的校園里也是一樣。別看在學(xué)校里每天就是聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，都說(shuō)“生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你留心觀察，校園里隨處都有趣事發(fā)生。

　　映象最深的，應(yīng)該就是我們的六一那一天了。

　　那天是六一兒童節(jié)，全校都是一副歡快喜慶的景象，這一天，我們不僅不用上課，在上午和下午還分別會(huì)有六一兒童節(jié)文藝匯演和大食匯，這也難怪同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么興高采烈。

　　這天上午，我們提前來(lái)到報(bào)告廳，六一文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)，涼爽的空調(diào)涼氣撲面而來(lái)，我們來(lái)到位置上做好，準(zhǔn)備觀賞我們學(xué)校第一屆的六一兒童節(jié)文藝匯演，大家都和我們一樣期待著。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的精彩表演，終于要迎來(lái)這次節(jié)日的重頭戲，大食匯！

　　到了下午，大家都從家里帶來(lái)自己精心準(zhǔn)備、制作的各式各樣的美食，一起擺在桌子上，琳瑯滿目，看的令人眼花繚亂。大家一個(gè)個(gè)勾肩搭背，有說(shuō)有笑，似乎忘記了一切煩惱，大家一起品嘗美食，一起喝飲料，一起說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　到了游戲時(shí)間了，玩的`竟然是我們都熟悉的“搶凳子“，看到大家圍著凳子，聽(tīng)著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈圈，我仿佛也回到了小的時(shí)候。果然，兒童節(jié)就是兒童節(jié)，是不受年齡的影響。突然，音樂(lè)毫無(wú)征兆得停止了，圍著的一行人說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速找到一個(gè)凳子坐下，可憐一個(gè)同學(xué)反應(yīng)慢了半拍，遺憾淘汰出局。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，就在這歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了這個(gè)屬于我們的最后一個(gè)六一。

　　校園趣事作文 2

　　帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

　　浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)"沙沙"的`秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實(shí)的"桂花雨"。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。

　　你收獲了五彩繽紛的果實(shí)，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想，如果沒(méi)有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

　　秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。

　　她先來(lái)到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望，向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊！她把秋風(fēng)也帶來(lái)了，楓樹(shù)才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。

　　花壇時(shí)里的一串紅，那就更別說(shuō)了，紅的象一團(tuán)團(tuán)火，鮮艷無(wú)比，她細(xì)細(xì)地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過(guò)花瓣紅彤彤的。

　　秋天的校園多美。

　　校園趣事作文 3

　　剛要寫(xiě)下這篇文章，就感覺(jué)有點(diǎn)罪惡感。因?yàn)槲以谶@里對(duì)我的頂頭上司評(píng)頭評(píng)足，乃犯了“十罪”之一的不敬之罪，真希望各位讀者幫著盯著小李老師，別讓他知道是我……

　　體操比賽乃是我校特色之一。這不我們學(xué)校正在舉行廣播做操的比賽，而現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)也進(jìn)入了精神的部分，各個(gè)班各具特色。

　　但令人更驚喜的事，老師對(duì)也不甘示弱，與我們一爭(zhēng)高低。看，我這是我們初一的教師隊(duì)，老師們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶微笑，精神百倍。

　　隨著音樂(lè)的腳步，三隊(duì)人馬都到到了指定位置，軍姿站立，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵。軍姿一分鐘后，便開(kāi)始了體操比賽。看，那位老師動(dòng)作超到位，那位老師動(dòng)作熱情萬(wàn)分，那位老師卻……

　　小胖，顧名思義就胖，但你看那做體操的動(dòng)作時(shí)，更是滑稽，像一個(gè)玩偶在演戲一樣，惹的我們都拍手叫好，并開(kāi)懷大笑，還一邊喊“老師，加油，老師，加油，我們愛(ài)你，你最棒。”

　　老師聽(tīng)到后會(huì)心一笑，做得更努力了，盡管他動(dòng)作不是很到位，不像其他老師那樣動(dòng)作整齊規(guī)范，但他很努力。

　　體操結(jié)束了，是那《火把舞》，更需要手腳并一，但小胖老師沒(méi)有放棄，他一直堅(jiān)持到最后，也贏得了陣陣掌聲和擁抱，我知道那是學(xué)生給他的'最大關(guān)懷……

　　人生不盡完整，也許我就是這樣的人。這不，剛準(zhǔn)備慶祝，便被發(fā)現(xiàn)了，哎呀，我的媽呀，老師竟然發(fā)現(xiàn)我了……我的小命啊，你可怎么辦啊！

　　校園趣事作文 4

　　嘻嘻，哈哈哈，這天，我們正在語(yǔ)文的海洋中暢游，陳老師帶我們來(lái)到了日積月累的成語(yǔ)里來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　陳老師問(wèn)同學(xué)們：“第二、第二行都是寫(xiě)國(guó)家繁榮的成語(yǔ)，你們知道‘路不拾遺’是什么意思嗎？”本來(lái)還在討論著什么內(nèi)容的同學(xué)一句話也不說(shuō)了。

　　班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了好一會(huì)兒，我們朝著教室講臺(tái)旁的一個(gè)角落望去，一只手高高地舉在空中，是木子李。

　　他臉上露出自信的.笑容，嘴角都快提到眼睛上去了，他揚(yáng)著眉毛，嘴里在喊著：“陳老師！陳老師！我知道！嗯嗯！請(qǐng)我！”

　　陳老師有些吃驚，但是只是用手點(diǎn)了點(diǎn)木子李，然后溫柔地說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看。“木子李鄭重地站了起來(lái)，手上下?lián)]動(dòng)，活像一個(gè)教書(shū)先生，“路不拾遺就是不會(huì)在路邊撿到一具，嗯，尸體！”

　　教室里的同學(xué)們呆了一會(huì)兒，風(fēng)不吹了，鳥(niǎo)不叫了，忽然傳來(lái)一陣哄堂大笑，我旁邊的小黃笑得直不起腰，我后面的小王笑得肚子疼。

　　木子李尷尬地?fù)项^頭，慢吞吞地坐了下來(lái)，再也不敢抬頭了，陳老師也笑了，她說(shuō)：“路不拾‘遺’，可不是尸體哦！是別人遺落的物品！”

　　這件事流傳開(kāi)了，被我用筆記錄在了本里，被同學(xué)用心記錄在自己的回憶里。

　　當(dāng)然，“路不拾遺”這個(gè)詞，我們也深深地印在了同學(xué)們的心里！

　　校園趣事作文 5

　　學(xué)生的家是校園，校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園，在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧！

　　時(shí)間回到一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)把大地蒸得干枯，小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí)，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí)，傾盆大雨從廣闊無(wú)邊的天空落下來(lái)。

　　同學(xué)們被大雨淋濕了，這時(shí)，小強(qiáng)用腳踩在水上，“哎呀”把小儀的身全濺濕了，看來(lái)，我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。小堅(jiān)拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字，他把水裝進(jìn)了袋子里，同力地往我們?nèi)樱�天啊，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會(huì)“退兵”，可是萬(wàn)萬(wàn)想不到，他們竟來(lái)“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來(lái)，不向那些惡勢(shì)力低頭，不斷向他們進(jìn)攻。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻，這真是“兩虎相爭(zhēng)，必有一傷。”半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒(méi)有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼，團(tuán)結(jié)。“你們?cè)诟墒裁矗俊备舭嗟腵老師說(shuō)：“三（1）班的學(xué)生真頑皮。”她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來(lái)學(xué)校。

　　雖然事隔四年，但每當(dāng)回想起這件校園趣事、想起打水仗的經(jīng)過(guò)，想起同學(xué)們一顆熱愛(ài)友誼的心，我都會(huì)露出愉快的笑容。

　　校園趣事作文 6

　　有一天，我們正在教室自習(xí)。老師說(shuō)：“我們學(xué)校要舉辦一個(gè)“互動(dòng)小吃街”。大家誰(shuí)想?yún)⒓印！蔽覀兌几吒吲e起了手。

　　時(shí)間定在明晚五點(diǎn)半。老師說(shuō)：“明天大家把自己最?lèi)?ài)的東西帶會(huì)來(lái)。”我們異口同聲的說(shuō)：“好！”第二天五點(diǎn)，我們把攤子放在學(xué)校的操場(chǎng)上。

　　我們大聲叫喊，有很多客人都來(lái)觀看，但有很多人都走了，只有一小部分留下來(lái)吃東西，我們的“諸葛亮”提議說(shuō)不如讓客人免費(fèi)品嘗一碗他（她）要的東西。”廚師小胖說(shuō)：“那樣不是太虧了。”我說(shuō)：“每人半碗不就行了嗎。”大家都叫好。過(guò)了15—20分鐘，我們的客人越來(lái)越多。

　　過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)七點(diǎn)半了。大伙該推薦一個(gè)人買(mǎi)東西了。我們大家一致認(rèn)定讓大懶去買(mǎi)。大懶去了，我們繼續(xù)叫賣(mài)剩下的食物。送走了一批客人，又來(lái)了客人。最后，我們的食物賣(mài)完了，可是，去買(mǎi)食物大懶回來(lái)。我們派人去找他，可是都無(wú)功而返。這是，鄰班的同學(xué)把扶了回來(lái)。我們奇怪的問(wèn)：“發(fā)生了什么事。”那倆個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們也不知道，他叫我們把他扶回來(lái)的。”說(shuō)完，就走了。我們問(wèn)大懶怎么回事，大說(shuō)：“我太餓了，所以吃了一點(diǎn)點(diǎn)，又吃了一點(diǎn)點(diǎn)，最后把所有的'食物都吃完了。”

　　“互動(dòng)小吃街”結(jié)束了，我們都餓著肚子回家，只有大懶吃的飽飽的。

　　校園趣事作文 7

　　上期我們六年級(jí)舉行了拔河比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備一展身手。第一輪是C152班和C154班的男生比賽，我們班的男生形勢(shì)開(kāi)始好，到后來(lái)卻敗給了C154班，后來(lái)的兩場(chǎng)比賽，我們班的男生場(chǎng)場(chǎng)都輸了。雖然比賽輸了，但是志在參與，我們?nèi)匀桓械椒浅？鞓?lè)。到女生參賽了，我是拔河隊(duì)的一員，我們女子組的人個(gè)個(gè)都說(shuō)等下比賽一定要贏，為我們班爭(zhēng)光，為我們女生爭(zhēng)光。裁判老師說(shuō)：“六年級(jí)C152班和C154班的`女生比！”一切準(zhǔn)備好了，我們就位后拿起繩子，非常沉著地望著繩子。“嘟”的一聲后，雙方的隊(duì)員用盡九牛二虎之力拔著。我當(dāng)時(shí)就不管三七二十一的用力拔，大家團(tuán)結(jié)一致，一鼓作氣的接連贏了兩場(chǎng)。到?jīng)Q賽時(shí)刻了，對(duì)方開(kāi)始也努力起來(lái)，我心想：“我們不能輸”，我一邊拼盡全力，心里一邊喊著“一二三！一二三！”對(duì)方的隊(duì)員也不甘示弱，譚璐瑩她用力向后倒，齜著牙，臉兒繃得緊緊的。綁在繩子上的紅繩晃來(lái)晃去，好像在說(shuō)：“大家加油啊！”正當(dāng)形勢(shì)敗弱之際，劉松嵩叫道“來(lái)猛的。”我們聽(tīng)了就個(gè)個(gè)來(lái)猛的，一下把她們拔過(guò)來(lái)了！不過(guò)好像用力太過(guò)于猛烈，拔得對(duì)方一個(gè)個(gè)摔倒了，自方也有幾個(gè)摔倒了。耶！我們又贏了。我們互相歡呼著，跳躍著，一片歡騰！

　　這時(shí)的場(chǎng)地上，大家的加油聲、銀鈴似的笑聲、雷鳴般的掌聲合在一起，響徹校園，匯成了一曲充滿快樂(lè)的美妙樂(lè)章。比賽結(jié)束了，老師宣布了成績(jī)，六年級(jí)女生冠軍是我們班，我們?cè)俅螝g呼著。

　　這個(gè)拔河比賽真得是好玩極了，我們的學(xué)校每年都會(huì)舉行各種類(lèi)型的活動(dòng)，同學(xué)們可以在活動(dòng)中盡情地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。我們的校園趣事豐富多彩，樂(lè)趣無(wú)窮，使我難以忘懷。

　　校園趣事作文 8

　　很多人都認(rèn)為在校園里很累，因?yàn)椴皇强荚嚕�就是作業(yè)，總之就是"壓力山大"。可是我卻認(rèn)為，我們校園里的生活是多姿多彩的。其實(shí)在我們身邊，都有一個(gè)能把人逗得哈哈大笑的人，我的班級(jí)里就有這樣一個(gè)人。

　　那一天，天空格外的明朗，我的心情也很好，太陽(yáng)公公也露出了燦爛的'笑臉。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園，總認(rèn)為今天是美好的一天，可兩節(jié)課過(guò)后，我的心情漸漸變差了，因?yàn)槭裁粗档酶吲d的事都沒(méi)發(fā)生。上課鈴響了，我們班里幾個(gè)調(diào)皮的男生到門(mén)口探風(fēng)。突然，一個(gè)男生大喊："數(shù)學(xué)老師來(lái)了！"我們?nèi)�都迅速地坐好，可�?dāng)其中某個(gè)男生回座位是時(shí)了，"撲通"的一聲，只見(jiàn)他已經(jīng)在地上趴著了。我們?cè)谥車(chē)�的人全被他這狼狽相逗笑了。但是，今天的故事并沒(méi)有結(jié)束。

　　在上數(shù)學(xué)課時(shí)，剛才摔倒的那個(gè)男生在做題時(shí)，把椅子晃著晃著，自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)摔倒了地上，他的屁股都坐在了椅子中間，我們都一個(gè)個(gè)笑了，他卻毫不介意，迅速爬起來(lái)坐好，像個(gè)沒(méi)事人一樣繼續(xù)做題。這景象，讓我們?cè)俅涡α似饋?lái)。不過(guò)，下課時(shí)，他又摔了一次，那就是在與我們班"縮哥"（綽號(hào)，因?yàn)樗�長(zhǎng)得矮，又叫王碩，碩就被我們改成了縮）追逐打鬧時(shí)，被門(mén)檻絆了一下，一下子趴在了地上，身體還呈大字型。他起來(lái)時(shí)，說(shuō)："哈哈，我今天真“走運(yùn)”連續(xù)摔了三次，還是在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，打破紀(jì)錄了都。"就是這句話，又讓我們笑起來(lái)。這就是我們班里著名的"三摔事件"了。

　　校園生活就是這樣，妙趣橫生，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多趣事。

　　校園趣事作文 9

　　啦啦啦，終于放學(xué)了，我happya級(jí)，今天又到我值日了，最為悲觀的是，多了那么兩個(gè)禍害——章魚(yú)和老余。他們值日，還拿著掃把在那邊騎，當(dāng)他是哈利波特啊！他們還說(shuō)一些很搞笑的話，老余說(shuō)：“我有喜了，我當(dāng)爸爸了，哈哈哈哈哈哈！我當(dāng)雞爸爸了！”聽(tīng)了半天，原來(lái)是孵小雞啊！“他媽媽是誰(shuí)啊？”章魚(yú)在那邊嘻嘻哈哈的笑，我們?nèi)�被那句話給笑死了，唉，真是無(wú)聊。

　　我們值日最困難的是倒垃圾了，“是男的都給我去倒垃圾！”我們的值日長(zhǎng)發(fā)話了。“嘿嘿，就不去倒。”章魚(yú)和老余嬉皮笑臉，我和值日長(zhǎng)一只追到廁所那邊，只見(jiàn)值日長(zhǎng)拿個(gè)雪碧空瓶子，在他們頭上各打一下，“是男的去倒垃圾。”她又說(shuō)。“好吧，我不是男的，我是女的。”章魚(yú)說(shuō)。“那你就去女廁所啊。“她理直氣壯，沒(méi)辦法，兩個(gè)只好去倒。說(shuō)是倒垃圾，不如說(shuō)是倒垃圾。他們走進(jìn)教室把垃圾往地上一倒，說(shuō)：“我們倒好了。”嘿，小樣，來(lái)勁了。“趕緊給我掃起來(lái)。”值日長(zhǎng)命令道，都是他們干的好事，自己收拾。他們掃完后就倒垃圾去了。說(shuō)什么我們會(huì)跑，于是便把我們鎖在里面。

　　哇，太可惡了！幸虧我們的.魷魚(yú)還在教室里，他爬上窗戶（窗戶沒(méi)欄桿哦）一躍，把門(mén)開(kāi)了。哈哈，想鎖們，你們太單純了。他說(shuō)，快點(diǎn)走，他們要來(lái)了！我們瘋狂的跑，他們?cè)谀穷^看見(jiàn)了我們，拎著垃圾桶就往這邊“飛”來(lái)。

　　我、值日長(zhǎng)和魷魚(yú)，我跑到了樓下，值日長(zhǎng)呢？哪里不跑偏偏跑樓上，魷魚(yú)躲進(jìn)了班級(jí)。他們上去，第一口就說(shuō)：“可惡，讓他們給逃了！”我一聽(tīng)，便向校門(mén)口走去。那邊，我和值日長(zhǎng)相遇，她說(shuō)：“明天早上過(guò)來(lái)，他們肯定會(huì)說(shuō)‘可惡’哈哈，想想那表情別提多逗了。”哈哈，果真，第一口就是可惡，這件事情夠我笑個(gè)半天的！

　　校園趣事作文 10

　　我們的校園是一個(gè)豐富多彩又充滿活力的樂(lè)園。在這里，經(jīng)常會(huì)有一些有趣的事情。

　　現(xiàn)在正處初冬，教室后面的那棵梧桐樹(shù)上的葉子還沒(méi)掉光，這時(shí)，寒風(fēng)已陣陣習(xí)來(lái)。下課了，課間同學(xué)們都沸騰了起來(lái)。而我和伙伴們就在教室前“等候”飄來(lái)的樹(shù)葉。只要風(fēng)一吹，樹(shù)葉就會(huì)鋪天蓋地地落下來(lái)，我和伙伴在教室前跑來(lái)跑去，接葉子。我們稱(chēng)這個(gè)游戲?yàn)椤敖尤~子”。

　　冬天了，如果課間還待在教室里，那些冷風(fēng)會(huì)吹得你不寒而栗。而現(xiàn)在，“接落葉”這個(gè)游戲便是最好的選擇。“我接到啦！”玩游戲的.時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這聲。我在等待落葉的時(shí)候是需要耐心的，我可不像伙伴那么幸運(yùn)，她走著走著便有一片樹(shù)葉落到她懷里，這都是無(wú)心的。而我有心接落葉，可葉子就是不聽(tīng)話，“飛”了半天最后掉在了地上。每當(dāng)我跑去抓一片葉子的時(shí)候，另一片葉子卻與我“擦肩而過(guò)”。我心中不免有些遺憾。就在我遲疑時(shí)，那片葉子也掉在地上了。有時(shí)候，我們等了半天，終于有一片葉要掉下來(lái)，這時(shí)，大家在同一時(shí)間不約而同地朝那片葉子“飛奔”了過(guò)去。往往在這時(shí)候，大家你爭(zhēng)我抱，把葉子擠出了外邊，在一旁的我跑過(guò)去接住了。那幾位恨恨地說(shuō)我用“奸計(jì)”，而我卻暗暗地偷笑。

　　如果你看到一群人在教室前跑來(lái)跑去接葉子，那群人一定會(huì)有我。這個(gè)游戲不僅讓我們可以鍛煉身體，最重要的是，還可以為這個(gè)冬季校園增添歡樂(lè)。

　　校園趣事作文 11

　　我們的校園生活多姿多彩。既有充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，又能在體育課上鍛煉身體。有一件發(fā)生在體育課上的趣事，令我難以忘懷。

　　一天下午，我們來(lái)到操場(chǎng)上上體育課。這些天我們一直在練習(xí)跑步，本以為還是跑25x2米，沒(méi)想到老師說(shuō)讓我們做個(gè)游戲。一聽(tīng)到要玩，我們就眼前一亮，全身的神經(jīng)立刻興奮起來(lái)。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：老師在操場(chǎng)上圈好了一定的范圍，并在地上畫(huà)了八個(gè)圓圈，八名同學(xué)站在圈內(nèi)充當(dāng)“鱷魚(yú)”。而我們則要橫穿操場(chǎng)，到達(dá)“對(duì)岸”，又不能被“鱷魚(yú)”抓到。許多同學(xué)都躍躍欲試，就等老師一聲令下，我們就可以“過(guò)河”了！

　　令人期待的哨聲終于響了，幾名男生迅速跳進(jìn)“河內(nèi)”，可剛“游”了幾米，就被鱷魚(yú)拍回“岸上”，可謂出師不利。接著我們女生派滿軼萱去探路，她是我們公認(rèn)的飛毛腿，結(jié)果也被抓住了。我們開(kāi)始躊躇起來(lái)，看來(lái)要想渡河，僅有勇氣是不夠的，更要智取啊。我們短暫商議了一下，最終決定采用“大撥沖”的.方案，令“鱷魚(yú)”們摸不準(zhǔn)目標(biāo)。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，全班同學(xué)一擁而上，外側(cè)的同學(xué)為內(nèi)部的同學(xué)掩護(hù)，“鱷魚(yú)”們沒(méi)想到我們會(huì)來(lái)這招，一時(shí)不知從何下手，趁著他們還沒(méi)回過(guò)神，已經(jīng)有幾名同學(xué)到達(dá)了對(duì)岸……

　　由于人多造成的堵塞，我和一些同學(xué)錯(cuò)過(guò)了這個(gè)絕好機(jī)會(huì)過(guò)河。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些死角，這些死角都是“鱷魚(yú)”們不能越出圈外形成的。于是，我便找了一條由死角構(gòu)成的捷徑，輕而一舉地到達(dá)了對(duì)岸。其他被困的同學(xué)也順著我開(kāi)辟的線路，取得了最后的勝利。

　　這個(gè)游戲是王老師發(fā)明的眾多游戲中的一個(gè)。它既訓(xùn)練了我們跑步時(shí)必需的沖刺，又練就了我們團(tuán)結(jié)互助，勇于創(chuàng)新的精神，使我們?cè)诳鞓?lè)的時(shí)光中受益匪淺。我期待著每一節(jié)體育課！

　　校園趣事作文 12

　　小智他們初中的數(shù)學(xué)老師姓徐，是位男老師，唐山人，普通話說(shuō)得不太標(biāo)準(zhǔn)，一張嘴就帶著唐山土音兒。

　　這一天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。快到期末了，學(xué)習(xí)緊張?jiān)偌由咸鞖庋谉幔�到了下午同學(xué)們都打不起精神來(lái)。徐老師講了一會(huì)兒數(shù)學(xué)，看著下面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，就停止了講課，用板擦兒敲了敲講桌，高聲說(shuō)道：我給大家講一段故事吧，好不好？

　　同學(xué)們一聽(tīng)老師要講故事，立時(shí)都來(lái)了精神，齊聲高呼：中！用的是老師常用的方言。

　　話說(shuō)唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，這一日，走到了崇山峻嶺之上，唐僧饑餓難耐，就對(duì)悟空說(shuō)道：悟空，你去找點(diǎn)兒水來(lái)吧。孫猴子看了看四周，恐怕自己找水去了之后，會(huì)有妖怪出來(lái)傷害師傅，他有些不放心，便在師傅和兩個(gè)師弟周?chē)�用金箍棒劃了一個(gè)圈兒。講到這里，徐老師停了下來(lái)。

　　老師，接著講啊。有性子急的同學(xué)催促著。

　　其實(shí)你們都看過(guò)《西游記》，也知道這是哪一回的故事，徐老師又說(shuō)。

　　三打白骨精。嘴快的'同學(xué)答道。

　　我問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：如果孫悟空劃的圈子直徑是兩米，那么圓周長(zhǎng)和圓面積各是多少？徐老師又接著說(shuō)。

　　真是干什么的就吆喝什么，徐老師講了半拉兒故事還帶出了兩個(gè)數(shù)學(xué)題。不過(guò)，他這么一講，大伙倒是不犯困了。

　　校園趣事作文 13

　　校園的生活多姿多彩，而我最喜歡的是課活課，因?yàn)檎n活課可以自由玩耍，可以做游戲，輕松而自在。

　　今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹的游戲了。首先，大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈后蹲下身子。游戲的規(guī)則是：被抓住的小朋友學(xué)小動(dòng)物叫。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)由小芳來(lái)丟。小芳是我們班里跑得最快的同學(xué)。伴隨著丟手絹的歌聲，小芳圍著大家繞起了圈圈。這時(shí)候同學(xué)們的心里都特別的緊張，我的心都快跳出來(lái)了！突然，小芳把手絹放在了小剛的身后，聰明的小剛很快就發(fā)現(xiàn)了手絹丟在了自己的身后，于是，他拿起手絹飛快的去追小芳。此時(shí)，小芳心里正在暗自高興，于是她跑的很慢，卻沒(méi)有想到小剛很機(jī)敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。這時(shí)候，同學(xué)們喊：“小芳學(xué)一個(gè)小動(dòng)物叫。”這時(shí)，小芳很大方的走到了中間，學(xué)起了小狗叫“汪，汪，汪”。同學(xué)們被逗得前仰后合的.，我的肚子逗笑疼啦！

　　這時(shí)候，我心里在想，“還有什么樣的動(dòng)物等著我們呢？小剛又會(huì)把手絹丟給誰(shuí)呢？”正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，同學(xué)們的目光投向了我，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，小剛正站在我的身后微笑的看著我。原來(lái)我被丟到了手絹，這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)把我已經(jīng)推到了中間；同時(shí)，喊到“來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)”。我心想，我還沒(méi)想好呢。此時(shí)我的臉就像紅通通的蘋(píng)果一樣，我半天也沒(méi)出聲。突然，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你是在學(xué)螞蟻叫嗎？”我連忙說(shuō)：“是呀！”又引來(lái)了一陣笑聲。

　　伴隨著游戲的進(jìn)行，不是的傳來(lái)小動(dòng)物的叫聲，有小鳥(niǎo)，小貓，小老鼠……它們都來(lái)了。我們的校園生活多有趣！

　　校園趣事作文 14

　　每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。

　　校園不光是我們學(xué)習(xí)的地方，還是一個(gè)十分有趣的地方，每天都有許多有趣的事。

　　記得那一回語(yǔ)文課，老師要去開(kāi)會(huì)，布置好作業(yè)就匆匆離去，還沒(méi)有等到老師的兩只腳走出去，便有同學(xué)“窺探敵情”了，不料，老師來(lái)個(gè)“回馬槍”，一把揪住了門(mén)口的幾位同學(xué)，罰他們抄三課四遍，天啊！三課可是最長(zhǎng)的，老師這一招“殺雞給猴看”真狠！被罰的同學(xué)可是叫苦連天啊，這節(jié)課再也沒(méi)有人敢搗亂了。

　　有一次課間，一個(gè)男生抓了一只蟋蟀裝在瓶子里來(lái)嚇我們女生，有好幾個(gè)女生都被嚇到了，一陣陣尖叫聲此起伏彼。男生們卻用嘲笑的口吻說(shuō)：“以前天不怕、地不怕的`女生，如今這是怎么了？”趁男生不注意，幾個(gè)膽大的女生一把把瓶子給搶了過(guò)來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，現(xiàn)在被嚇的女生不怕了，一起把他K了一頓。瞧他那狼狽的樣子，我們都捧腹大笑，有的人眼淚都笑了出來(lái)。

　　那天放學(xué)的時(shí)候，值日的同學(xué)幾乎都是男生，而女生只有兩個(gè)。老師沒(méi)走時(shí)，他們就裝模作樣地掃起了地，老師一走，可不得了，教室的講臺(tái)變成了舞臺(tái)，拿掃把的把掃把當(dāng)吉它彈，擺桌子的拿筆把講臺(tái)當(dāng)鼓敲，另外一個(gè)拿著話筒唱起了歌，邊唱還邊手舞足蹈地跳起來(lái)？老師聽(tīng)見(jiàn)教室里很吵，便走進(jìn)教室，看見(jiàn)了他們便罰他們掃兩個(gè)星期的地，我和另一個(gè)女生在背后偷笑。

　　學(xué)校的趣事可真多！

　　校園趣事作文 15

　　校園是詩(shī)，校園是畫(huà)。我們的歡聲笑語(yǔ)是最動(dòng)聽(tīng)的旋律，我們的如花笑臉是最美麗的圖畫(huà)。讓我們永遠(yuǎn)不要忘記校園中的'一幕幕、一刻刻……

　　——題記

　　那是一個(gè)星期三的下午，老師組織我們做“木頭人”游戲。“我們都是木頭人，不能說(shuō)來(lái)不能笑，不能動(dòng)來(lái)不能叫！動(dòng)作千姿又百態(tài)，看誰(shuí)造型有特點(diǎn)！”隨著兒歌聲的結(jié)束，游戲開(kāi)始了，同學(xué)們擺好自己的有趣造型，教室里立刻鴉雀無(wú)聲了。我伸平兩只胳膊，左右手成一條直線，單腳離地，來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”。剛開(kāi)始，我忍不住想笑，可后來(lái)，又忍不住想動(dòng)。我在心里默默地為自己鼓勁：堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！時(shí)間過(guò)得好慢呀……終于熬過(guò)了一分鐘，老師一聲令下：“停！”同學(xué)們立刻像癱瘓了一樣，都一灘泥一樣趴在桌子上，我也筋疲力盡了。

　　逗笑“木頭人”的游戲開(kāi)始了，“木頭人”王繽鶴信心十足地走上了講臺(tái)，他伸出右手做出了一個(gè)勝利的姿勢(shì)，昂起頭，顯出一副不屑一顧的樣子。作為“逗笑人”的董家俊也不甘示弱，他可是班里有名的“搞笑大王”啊！只見(jiàn)董家俊一手捏住了自己的鼻子，一手揪住了自己胖胖的臉蛋，做了個(gè)大鬼臉。可“木頭人”卻視而不見(jiàn)，絲毫未動(dòng)。董家俊又開(kāi)始了他的“模仿秀”，竟學(xué)起女生唱歌來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)們笑得前仰后合，有的捂著肚子直不起腰來(lái)，有的笑得眼淚都出來(lái)了……再看王繽鶴仍一副苦瓜臉，真“淡定”啊！董家俊只好敗下陣來(lái)，王繽鶴被評(píng)為“超級(jí)木頭人”。 游戲繼續(xù)進(jìn)行著，教室里笑聲不斷……

　　快樂(lè)的游戲使我們的生活豐富多彩，一個(gè)又一個(gè)難以忘懷的小故事串成了我們美好的校園生活……

　　校園趣事作文 16

　　前兩天一直在下雪，冬天已經(jīng)在用未知或已知的方式悄悄地來(lái)臨。我最捉摸不透的就是冬天那忽好忽壞的心情了，前一秒溫暖和煦，說(shuō)不定下一秒就風(fēng)起云涌。

　　學(xué)校中積雪甚多，所以他們就組織大家參與“比比誰(shuí)的雪人最美”活動(dòng)。提起堆雪人，最高興的當(dāng)然要數(shù)我了。

　　我們提著空袋子，拿這簸箕，戴好手套，整裝待發(fā)。操場(chǎng)上白茫茫的一片，天邊的蒼穹有淡淡的霞光，白色的雪鋪在操場(chǎng)上，仿佛給大地穿上了新衣裳。我們很快就開(kāi)始了行動(dòng)，立馬開(kāi)始鏟雪，分工明確。我拿著簸箕，彎著腰，半蹲著前進(jìn)，更快的收集雪，開(kāi)始堆雪人的身子。

　　一次又一次的運(yùn)雪，我們的雪人兒已漸漸有了雛形，一次又一次的運(yùn)雪，雪人兒的身子越來(lái)越大，讓我更有動(dòng)力繼續(xù)鏟雪。同學(xué)們圍在雪人兒旁邊，半跪著，用手小心地將雪人兒排的牢固。我們的臉都被凍得通紅，但卻絲毫不減我們堆雪人兒的熱情，大家干勁十足，心中燃著熊熊烈火，致使身上是暖和的。

　　雪人的身子已經(jīng)堆好了，有同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始在為雪人做頭了。我需要做的就是去尋兩根樹(shù)枝，給雪人兒做胳膊。

　　我急切地尋找著，快速地向前走著，眼睛掃視著周?chē)�的草地里。一陣風(fēng)吹來(lái)，刺骨的冷。有了！我看見(jiàn)了幾根樹(shù)枝零散的落在被鋪了厚厚的雪的草地上。趕快撿起樹(shù)枝，往班級(jí)所在的`方向飛奔而去。

　　我也想為班級(jí)做點(diǎn)兒什么，盡自己最大的所能去做。

　　最后，我們班一共堆了兩個(gè)雪人兒。那兩個(gè)雪人兒是我們所有人的心血。

　　在我心中，那是最好的雪人兒。

　　因?yàn)椋�它是我們大家共同完成的�?/p>

　　積雪未融，誰(shuí)雕瓊樓玉宇。

　　最美好的感覺(jué)，不過(guò)是團(tuán)結(jié)的心血吧。

　　校園趣事作文 17

　　每個(gè)人都有自己趣事，如童年趣事校園趣事，我在校園里發(fā)生了許多趣事，下面讓我介紹給大家吧！我在校園里有許多朋友，張藝苧陳欣鈺楊無(wú)惑，她們都是我最好朋友，我們?cè)谛�園里發(fā)生了許多有趣事。組建了水果家族，我是水果家族中李子因?yàn)槲倚绽睿粡埶嚻r是水果家族中檸檬因?yàn)樗�名字中有個(gè)苧字；陳欣鈺是橙子因?yàn)樗�姓陳；楊無(wú)惑是楊桃因?yàn)樗�名字中有楊字。還組建了畫(huà)畫(huà)組，一起畫(huà)漫畫(huà)，一起討論怎樣才能畫(huà)好……。

　　有一次，學(xué)校操場(chǎng)上新種了一棵不知名小樹(shù)，那棵樹(shù)葉子茴香葉子差不多，細(xì)細(xì)，但聞起來(lái)卻沒(méi)有茴香香味。過(guò)了幾天我檸檬橙子楊桃去看那棵樹(shù)。那棵樹(shù)又長(zhǎng)大了許多，已不像茴香樣子。我們恍然大悟，原來(lái)那根本不是茴香。可學(xué)校怎么會(huì)種菜呢？并且還把它栽在花壇里呢？總之，我們覺(jué)得它很好看，但又實(shí)在不知道它是什么樹(shù)，便給它起了一個(gè)名字叫小茴香。我們幾人隔三差五地便去看小茴香生長(zhǎng)，一起觀察它點(diǎn)滴變化，一起猜測(cè)，一起高興，于是，友誼也在不知不覺(jué)中進(jìn)一步生長(zhǎng)了。還有一次，班主任安排星期五晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生不可以到校，但那天剛好我們班值周。那天晚上，我檸檬橙子楊桃便約定值完周后就到寄宿部去玩。不一會(huì)兒，我們就在那里玩起了秋千太空漫步，捉謎藏，可開(kāi)心了。天下沒(méi)有不透風(fēng)墻，值周老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)谀抢锿妫�結(jié)果當(dāng)然是灰頭灰臉被趕出了學(xué)校。

　　我校園趣事還有很多，在這些趣事里，我獲得了友誼，獲得了快樂(lè)，健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。這些趣事讓我更加珍視小學(xué)校園生活，六4班，萬(wàn)歲！

　　校園趣事作文 18

　　在我們和諧、美麗的校園里，在我們每個(gè)同學(xué)的身邊，時(shí)時(shí)都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。有一件事情，我一直記憶猶新。

　　是在我剛上一年級(jí)不久。那天早上，老師高興地告訴我們：”你們經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從幼兒園一個(gè)不懂事的兒童，成為了一名合格的小學(xué)生。你們?nèi)肷傧汝?duì)的申請(qǐng)已經(jīng)被大隊(duì)部批準(zhǔn)。“我聽(tīng)了老師的話，很激動(dòng)。心想：”我以后就可以像高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一樣，胸前帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾到學(xué)校上學(xué)了。“正在我興奮地想入非非的時(shí)候，老師又告訴我們一個(gè)喜訊：”少先隊(duì)部特批，你們這一批一起入隊(duì)的同學(xué)，在下午的入隊(duì)儀式上，由家長(zhǎng)親手給自己的孩子帶上紅領(lǐng)巾。“我們開(kāi)心，我們高興，我們激動(dòng)。同學(xué)們都處于興奮狀態(tài)，整個(gè)教室沸騰起來(lái)了。

　　記得那天下午，微風(fēng)輕拂，天氣特別的晴朗。雖然是初冬，太陽(yáng)光照著我們，依然感覺(jué)暖融融的。廣播里響起了少先隊(duì)對(duì)歌。我們整齊地站立在主席臺(tái)前，面對(duì)少先隊(duì)隊(duì)旗，媽媽親手為我系上了我期盼已久的紅領(lǐng)巾。我和同學(xué)們齊聲宣誓：”我自愿加入少年先鋒隊(duì)，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！“大隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)肅地告訴我們：”從今天開(kāi)始，你們就是一名少先隊(duì)員了。你們胸前的紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)犧牲的'革命先烈用鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩戴紅領(lǐng)巾，還要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。“

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)時(shí)會(huì)回想起當(dāng)時(shí)入隊(duì)時(shí)的情景。這是我近四年的小學(xué)校園生活中，一件最有意義的校園趣事了。

　　校園趣事作文 19

　　校園生活是多姿多彩的，校園趣事更是五彩繽紛的。它們就像顏料一樣，不斷地描繪著我初中生活的畫(huà)卷。

　　在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，隨著一聲響徹樓道的打鈴聲，我?guī)е�朦朧的睡意，很不情愿地從被子里爬起來(lái)。看一看表。啊！已經(jīng)六點(diǎn)十分了，我趕緊加快速度整理自己堆得到處是的衣服。當(dāng)我穿好衣服走到門(mén)口的時(shí)候，我的同學(xué)不經(jīng)意間笑了出聲，我滿臉疑惑地對(duì)著她無(wú)力地說(shuō)：“怎么了？”她不回答我，反倒笑的更大聲了。我又問(wèn)了她一遍。她強(qiáng)忍著笑對(duì)我大聲地說(shuō)：“你確定你要穿著拖鞋去上課嗎？”我這才低下頭看了看自己的腳。我驚奇地說(shuō)：“我怎么會(huì)穿著拖鞋去上課呢？”我趕緊以百米沖刺之勢(shì)回到宿舍，換上運(yùn)動(dòng)鞋。我邊走邊想，今天是怎么回事呢，怎么會(huì)把拖鞋當(dāng)做運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)穿。我的心里面不停地在尋找理由。可每個(gè)理由都是那么不符合常理。就這樣，心中一直在為剛剛的那件事糾結(jié)著。走著走著，我就走到了教室。坐到了我的座位上。只聽(tīng)到一個(gè)粗狂的聲音對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)你是哪個(gè)班的？”我頓時(shí)怔住了，心中像一團(tuán)亂麻似的.，忙說(shuō)：“這不是我們班嗎？”我趕緊抬起頭，看了看我身邊的這個(gè)人。著急忙慌地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”沖出教室。“唉，怎么會(huì)這么糟糕，居然走錯(cuò)了教室”。路上，我的同學(xué)看到我慌慌張張地說(shuō)：“你怎么了，怎么看上去那么焦急的樣子？”我心不在焉地說(shuō)：“我……我沒(méi)事，我很好。”

　　校園生活多姿多彩，校園中的趣事也必定將會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越有趣。這些趣事就像一朵朵盛開(kāi)的花朵，點(diǎn)綴著我們豐富的初中生活。

　　校園趣事作文 20

　　我們班有一個(gè)了不起的代購(gòu)員——七號(hào)，他憑借著老牛般的厚臉皮與三寸不爛之舌，迅速占領(lǐng)了班級(jí)代購(gòu)?fù)踔�位。究竟發(fā)生了什么？且聽(tīng)下文分解。

　　七號(hào)一直擁有一個(gè)聰明的經(jīng)商大腦：他常為同學(xué)代購(gòu)一些他們不敢讓家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)的文具、玩具，并賺取大量的“代購(gòu)費(fèi)”。例如，一支2元的熒光筆，七號(hào)便會(huì)收下5元，其中3元收入囊中。不過(guò)數(shù)日，七號(hào)成為百元富翁，老班嚴(yán)肅地教育了他，可他改了又犯，犯了又改，就是改不徹底。

　　一日，體質(zhì)檢測(cè)，操場(chǎng)上，同學(xué)們躍躍欲試、摩拳擦掌。不一會(huì)兒，七號(hào)滿頭大汗，他摘下那塊花了八百多元用“血汗錢(qián)”買(mǎi)的電話手表，塞進(jìn)口袋里，隨手將衣服脫下丟在了衣服堆里。過(guò)了許久，體質(zhì)檢測(cè)結(jié)束了。七號(hào)氣喘吁吁地套上衣服，一摸口袋，傻了：“我的'手表呢？你們看見(jiàn)我的手表了嗎？”他著急地拉著身旁經(jīng)過(guò)的每一位同學(xué)，可因?yàn)樗��?jīng)常收“代購(gòu)費(fèi)”，無(wú)人愿意助他尋找手表，七號(hào)急得嚎啕大哭，差點(diǎn)兒岔過(guò)氣去。這時(shí)，小A從草坪上撿起了一個(gè)純黑的物件，遞給他：“這可是你的手表？”七號(hào)抹了把不知是眼淚還是鼻涕的液體，抬起頭一看，破涕為笑：“你找到了？這可讓我何以為報(bào)啊？”幾位同學(xué)異口同聲：“不收代購(gòu)費(fèi)就行！”他一時(shí)愣了。頓時(shí)，大家哄笑起來(lái)。要斷了他財(cái)路，這比登天還難啊！

　　自此，七號(hào)開(kāi)始收斂了。有一次，A想要托七號(hào)買(mǎi)一個(gè)魔方，那是一個(gè)近三十元的魔方，A本要給七號(hào)三十元，余下的錢(qián)給他做“代購(gòu)費(fèi)”的，哪知七號(hào)豪氣沖天，一拍胸口：“十元就可以了！我和小店老板有點(diǎn)交情，他會(huì)給我大降價(jià)的！我不賺中間差！”A一楞，喜滋滋地將余錢(qián)塞進(jìn)了書(shū)包里。

　　這樣一個(gè)無(wú)私而又“敬業(yè)”的代購(gòu)小哥，怎會(huì)不受人喜愛(ài)呢？

　　校園趣事作文 21

　　親愛(ài)的小伙伴們，你們?cè)谛�園里最?lèi)?ài)玩什么？你們可能會(huì)說(shuō)“打沙包”、“跳跳繩”，而我們?cè)谛�園里最?lèi)?ài)玩玩毛線，那是我們?cè)谏蠈W(xué)期期末考試考完以后學(xué)會(huì)的，聽(tīng)我細(xì)細(xì)告訴你吧！

　　記得1月4日考完試，我們還要在學(xué)校待一個(gè)下午，這是我們?cè)诒緦W(xué)期待的最后一個(gè)下午，老師會(huì)讓我們干什么呢？是像往常一樣看課外書(shū)、動(dòng)畫(huà)片，還是做些別的呢？沒(méi)想到老師竟然拿來(lái)了一團(tuán)毛線，給每一對(duì)同桌都發(fā)了一根毛線，“這是要干什么呀？”“一根毛線有啥用？”大家疑問(wèn)不斷。老師說(shuō)：“今天，我要教大家玩毛線。”說(shuō)完，老師就開(kāi)始示范怎么玩，挑、拉、拽，有些像變魔術(shù)，一根繩子也能這么好玩。不一會(huì)兒，女同學(xué)都學(xué)會(huì)了，而我們男同學(xué)呢？則怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，等女同學(xué)學(xué)會(huì)了，她們?cè)倌托慕涛覀儭＿^(guò)了好一會(huì)兒，我們終于學(xué)會(huì)了，這下，全班同學(xué)興致勃勃地玩起了毛線。瞧！王謝語(yǔ)桐站了起來(lái)，剛準(zhǔn)備翻，卻又覺(jué)得不對(duì)，左瞧右看，而張喻斌卻信心十足地笑著，似乎在為自己驕傲，王謝語(yǔ)桐左瞧右看，突然一拍腦門(mén)，“我知道了！”雙手靈活地一翻，真翻對(duì)了，這下，王謝語(yǔ)桐面露喜色，而張喻斌則面露難色，因?yàn)樗�翻到的圖案太復(fù)雜了，只好隨便一翻，唉！錯(cuò)了！教室里吵吵鬧鬧，如同飛進(jìn)了三十六只喜鵲。老師見(jiàn)我們玩得熱火朝天，干脆給我們每人發(fā)了一根毛線，教我們自己翻成降落傘，我費(fèi)了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)，看著我手中的`降落傘，我心想：等哪一天有了困難，我一定要用上它。

　　我愛(ài)玩毛線，因?yàn)樗�鍛煉了我的�?dòng)手能力，拓展了我們的思維，是一個(gè)很有意義的游戲，我還要教更多的小伙伴玩這個(gè)游戲呢！

　　校園趣事作文 22

　　睜開(kāi)蒙？的雙眼，我們迎著晨風(fēng)走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園，校園已從睡夢(mèng)中醒來(lái)，高大挺拔的白樺樹(shù)顯得更加颯爽，低矮的冬青隨著微風(fēng)在天空中“嘩嘩”的抖動(dòng)了幾下，伸伸懶腰，勤快的百靈鳥(niǎo)已經(jīng)早早站在枝頭練起了嗓子，用完美的歌唱來(lái)迎接可愛(ài)的同學(xué)們，邁著輕快的步伐來(lái)到了生機(jī)勃勃、書(shū)聲瑯瑯的寬闊而又美麗的校園。

　　新的一天到來(lái)，聰明的孩子們又要去迎接新的一天，而今天又會(huì)有怎樣的校園趣事等著我們這些聰明，可愛(ài)，活潑而又機(jī)靈的孩子們呢？

　　“叮—咚”“叮—咚”“叮—咚”同學(xué)們伴隨著優(yōu)美而又悅耳的鈴聲，邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，大家快速把音樂(lè)書(shū)拿了出來(lái)，聽(tīng)著可愛(ài)的音樂(lè)老師朱老師那匆匆的腳步聲，一節(jié)有趣的音樂(lè)課開(kāi)始了。

　　朱老師講完了課，讓我們上去給大家唱一首歌，我們班從熱鬧的“菜市場(chǎng)”立刻變成鴉雀無(wú)聲的“啞巴”，音樂(lè)老師朱老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們剛才說(shuō)的那么歡，現(xiàn)在怎么一字也不說(shuō)了？”

　　在朱老師把我們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓之后，一位女同學(xué)搖搖晃晃的'站了起來(lái)，小聲說(shuō)：“老師，我要為同學(xué)們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲。”朱老師聽(tīng)了這句話也消了消氣，說(shuō)道：“好吧，那你唱吧。”音樂(lè)老師說(shuō)完以后，這位女同學(xué)鞠了一躬便開(kāi)始唱了：“喜洋洋……”全班同學(xué)爆笑起來(lái)，恨不得把房頂掀開(kāi)了，我們的笑聲打斷了她的歌聲，她愣住了，用迷惑的眼神看著大家，她的嗓音真的太別扭了，并且沒(méi)有一個(gè)在調(diào)上。胖胖的臉蛋，圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品，這樣一節(jié)有趣的音樂(lè)課在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

　　有趣的課堂，有趣的校園，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

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