【必備】同學的趣事作文三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的同學的趣事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同學的趣事作文 篇1

　　和同學在一起的時間，必然少不了趣事和開心的事。趣事，像沙灘上的貝殼一樣，許許多多，各式各樣，像一幅幅彩色絢麗的圖畫，想一幕幕充滿歡聲笑語的畫面。和同學之間的趣事，數不盡，也說不完，特別是那兩件事，現在想起來，仍然記憶猶新。

　　去年冬天，雪花紛紛揚揚像小精靈一樣飛下來，大地覆蓋一張潔白的毛毯。我和同學們約好了一起玩雪，便早早的去約定的地方，我認為挺早了呢！可已經有了好多人在等候了。過了一會兒，人都齊了，我們的“戰爭”開始了。我們分為了兩隊，每個人都有自己的分工。我彎下腰，拿起一團雪，把它捏成圓形，對準一個對手，“嗖”的砸中一個“敵人”。我歡呼起來。對方也開始對我們攻擊了，滿天的雪球一個個向我們扔來，我們左躲右閃，忽然，有人在背后攻擊我，你說巧不，我剛轉過來，那個雪球猛地向我臉上砸來，弄得我臉上都是雪，活像一個圣誕老人。我“咯咯”的笑了，他們也跟著笑。就這樣，我們度過了一個美好的下午。

　　還有一件事，剛上初一，班主任說誰自愿當班長，我的虛榮心讓我不由的舉起了手。就這樣，我承擔了班長一職。一天中午，我在講臺上看著同學們，因為是午自習時間。由于是無聲自習，下面有幾個女生正在說話，我便管了一下，可她們不聽，我便生氣卻不加思考的.說：”你瞅瞅你們女生，怎么不學學我們男生呢！“說完，我還沒知道是怎么回事，下面的同學們都笑了，我就說：笑什么笑啊，有什么可笑的�！庇袀�人說：“班長，你不是女生么？”我轉念一想：“對哦！”當時我也笑了，可笑歸笑，我還是強裝嚴肅，把場面控制住了。

　　這兩件事一直在我心里，第二件是讓我知道做什么事都要三思而后行，不然就會鬧笑話。

　　同學之間的趣事雖多，但是其中也揭示了許多道理，比如有教了我們寬容，有的教給我們實事求是，有的教導我們謙虛……無論怎樣，這些難忘的事將印在我的心里，永遠不會忘記……

同學的趣事作文 篇2

　　我們生活在班級這個大集體中，有許多可愛的同學們，親愛的老師給我們留下深刻的印象。我班的李明同學就久久留在我的記憶深處。

　　李明是一個活潑開朗的陽光男孩。他留著一頭利落的短發，一雙濃黑的眉毛下長著炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下有一張愛笑的嘴。他喜歡穿一身運動裝，活動起來十分方便自如。

　　李明原本生活十分幸福，可是一場突如其來的車禍，奪去了李明爸爸的雙腿。從此，笑容從他的臉上消失了。

　　李明從此更加努力的讀書，他的作業本上再也沒有出現過B。每天放學還要去醫院看望爸爸。他就在爸爸的病房里完成作業，還經常大聲的朗讀課文。爸爸聽了，總會露出滿意的笑容。

　　期末表彰大會上，校長特別表揚了三科全百的李明，并且要求他上太講話。只見李明含著眼淚說：“爸爸躺著病床上還擔心著我的學習，我不能讓爸爸再為我操心……”李明的發言感動許多人都流下了眼淚……

　　這就是孝順的李明，他的發言久久縈繞在我的耳畔，激勵著我。

同學的趣事作文 篇3

　　童年的路很長，但過得很快。在童年里肯定有趣事，沒錯我就有。

　　在一個烈日炎炎的夏天，我們正在教室里玩貓抓老鼠的游戲，剛玩到一半，上課時間到了，我們抬起頭一看，不好是數學課。我們想給老師一個驚喜，我靈機一動，對同學們說：“我們藏起來吧！”我話還沒說完，腳抬起來向柜子奔去，拉開柜門，往上一站，關上柜門，屏住了呼吸。我認為同學們都藏好了，我小心翼翼地把柜門拉開一條縫，往外瞧，教室里一片寂靜，課桌上空空如也。只見一張課桌在動，我明白同學藏在了課桌下，我用口型說：“等老師來我們就嚇一下她！”同學緩慢地點了幾下頭。

　　只聽門“吱呀”一聲響，我明白老師已經來了，馬上把頭和手縮進柜里，為了看到老師的表情，我輕輕地把柜門拉開一條縫。只見老師搖搖頭，來到桌子旁，我捂住嘴巴，緊張地想：老師會不會發現呢？

　　老師蹲下來左瞧右摸摸，沒有發現任何異樣便離開了課桌，我緩緩松了一口氣，慶幸老師沒有發現。只見老師慢慢地朝柜子走來，我仿佛看到同學用驚慌的眼神看著柜子，我也有一些驚慌失措，不知如何是好，我在心中為自己暗暗打氣，希望不被抓到。出乎意料的是老師瞥了一眼柜子就離開了，最后老師又蹲在了課桌旁問：“5減4等于幾？”我的眼睛緊盯著那位同學的嘴，那位同學朝我望了望，我猶豫了

　　過了一會兒，我咬住嘴唇點了點頭，用手遮住眼睛不想看到這一幕，同學下定決心慢慢說：“等于1！”我的老師一把抓住同學，我也走出了柜子，奔到老師身邊，想阻止老師，但老師只是笑了笑說：“回座位吧！”我和同學一溜煙地跑回了座位，兩人相視一笑，原本懸著的心落了地。

　　童年慢慢過去，這件趣事讓我記憶猶新，永遠忘不掉。

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