【推薦】課堂趣事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的課堂趣事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課堂趣事作文 篇1
我和我的同學(xué)們在學(xué)校，無論上課還是下課，都發(fā)生過許多有趣的事。但有一件事至今讓我想起來，仍忍俊不禁，甚至睡夢中都能笑醒。那是一天下午上了一節(jié)音樂課，本應(yīng)該是跟著多媒體唱歌，但老師似乎專心致志在忙著什么，也沒怎么管我們。于是很多人都不唱，在下面說起話來。一首歌放完了，也沒見老師放第二遍，大伙就有點(diǎn)肆無忌憚地玩起來，有的甚至追逐打鬧了。
因?yàn)樾鞜槻恍⌒牟攘宋乙荒_，于是張亞鵬決定為老大我報(bào)仇。他往手里藏了幾根粉筆，然后牛濤在紙上寫下了小寫字母“a”，指著字母問徐煒：“徐煒，這個(gè)字母怎么讀啊？”“啊——”徐煒剛張開嘴，張亞鵬便以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，輕輕一擲，便把粉筆投到了徐煒嘴里。伴隨著他的一聲慘叫，接下來我看到的場景是徐煒拼命地“呸、呸”，周圍知情的同學(xué)們和我哈哈大笑起來，我們這一片變成了歡樂的海洋。我不由在心里默念：誰叫你惹我呢？看大家這么高興，徐煒，你的痛不欲生我也沒法管……
接下來，張亞鵬同時(shí)惹了我、焦麗娟和韓雨雁三名“母老虎”，經(jīng)過“激烈的戰(zhàn)爭”，張亞鵬渾身上下“傷痕累累”，還做出身受重傷的樣子，在我們的拳打腳踢下光榮犧牲，成為一名“烈士”。他的這一“幽默表演”，又引發(fā)的我們這一片爆發(fā)出一陣陣笑聲。
我們的課堂似乎變成了歡樂的海洋，我在同學(xué)們的感染下，也不生張亞鵬和徐煒的氣了，變得愛笑、有幽默感了。
課堂趣事作文 篇2
二年級有“品德與生活”課，三年級改成了“道德與法治”課，這堂課的老師好有趣呀！
今天的道德與法治課來了一位張老師，課堂上如果有同學(xué)嘰嘰喳喳講話，張老師就會邊伸出手指邊比劃說“三、二、一”，大家就要趕快恢復(fù)安靜。張老師還說我們班每個(gè)同學(xué)都是“一人3分”，如果范一次錯(cuò)誤，就扣1分，如果你的分?jǐn)?shù)扣完了，變成“-1”時(shí)，張老師就要找你算賬啦！我問張老師：“為何什么事情都以‘三’為衡量標(biāo)準(zhǔn)？”張老師回答：“20xx年百家姓里面，‘張’姓排名第三，所以我喜歡‘三’這個(gè)數(shù)字。”
課堂上，張老師問一位女同學(xué)叫什么名字，女同學(xué)回答：“我叫張熙桐。”又問一位男同學(xué)叫什么名字，男同學(xué)回答：“我叫張熙崢。”張老師搞笑地說：“哈哈，你們一個(gè)吸銅，一個(gè)吸針，到底吸什么呀？哈哈，哈哈”
道德與法治課，因?yàn)橛辛藦埨蠋煟兊煤酶阈ρ剑∧阆氩幌敫乙黄饋砩险n呀？
課堂趣事作文 篇3
現(xiàn)在我在學(xué)校里，除了在數(shù)學(xué)課上大家不把我當(dāng)外國學(xué)生，剩下所有的課都把我當(dāng)新學(xué)生對待，上課給予特殊照顧的那類。
這周五學(xué)校數(shù)學(xué)小測，課堂上發(fā)生了件奇葩的事——竟然有同學(xué)問我 origin 是什么意思？我剛上兩個(gè)月的學(xué)，就有人問我單詞了！其實(shí)我也不知道 origin 神什么意思，但是根據(jù)那道題的題意我可以猜出是原點(diǎn)的意思，那道題是讓我們繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn) 90 度，畫出圖形 B 。除了坐標(biāo)有專業(yè)叫法，剩下的都是給出坐標(biāo)，所以我可以回答她們這個(gè)簡單的問題，但是要問我難詞我可就不會咯。
老師上課從來沒有跟我們提到過這個(gè)詞，但是考試卻考了，從這里可以看出他們課上學(xué)的內(nèi)容和考試是完全脫節(jié)的，上課是娛樂教學(xué)，考試時(shí)很多同學(xué)就都蝦米了。她們在做旋轉(zhuǎn)這類題時(shí)，老師都會發(fā)給我們透明的紙，先把圖案描下來，然后用鉛筆尖按在軸心上，然后轉(zhuǎn) 90 度，再把圖案畫下來，在我第一次聽到這樣的方法時(shí)，真的覺得好笨，可是事實(shí)就是這樣的，在真正的考試時(shí)，如果沒有半透明的紙?jiān)趺崔k？還不是要用聰明方法解決，可是老師又不講如何找對應(yīng)點(diǎn)，這樣有很多空間想象力不幸的同學(xué)就不會了。
有時(shí)課上有小測，有很多同學(xué)做完了都喜歡跟我對答案，他們說我的.一定是對的，特相信我，當(dāng)答案跟我一致后，她們都特高興，說：我的答案跟 ruiting 的一樣！
課堂趣事作文 篇4
全老師說：“今天我們舉行一場比賽：扳手勁。”有的女生想，我們又不怎么會扳，肯定會輸。又有的同學(xué)想，不是寫作文嗎？怎么扳起手勁來了。
老師又說：“請每一個(gè)組選一個(gè)代表參加比賽。”這下同學(xué)們可開了鎖，兩分鐘后，老師說：“停，選好了沒？”第一組選了我，第二組選了王袁野，第三組選了曹藍(lán)方，第四組選了楊皓文，第五組選了張禎，第六組是張禎。
比賽開始了，晉級賽時(shí)，我和王袁野比，我用了一半的勁，而王袁野使出了吃奶的勁。他想，等我放松，我就一用力。可是，他沒想到的是，我竟然一用力，就把扳了過去，我順利地進(jìn)入了總決賽，心里沾沾自喜。
到了總決賽了，我和楊皓文比。開始，我的手沒勁了，他的頭也酸了，我想：輸定了。最后，我果然輸了。
這次比賽，令我難忘。回家后我還要好好練練自己的手勁，下次比賽我肯定能贏！
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