學校趣事作文

時間：2022-01-27 12:18:03 趣事我要投稿

學校趣事作文(通用15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學校趣事作文，希望對大家有所幫助。

學校趣事作文(通用15篇)

學校趣事作文1

　　進入中學，伴隨而來的是滔滔不絕的趣事，我記了又記，寫了又寫，可就是記不完。現在，我就把最有趣、最新奇的記下來，讓大家都樂呵樂呵吧！

　　(一)齊逸達與“友”期事件。

　　這周周四，呼呼的北風實在不想讓我踏上自行車，于是我便想圖個省勁：讓媽媽帶我去學校。上學時一切如常，似乎還要比平常早點。可放學時，我在那個和媽媽相約的地方等了好久好久，可能其實只有五分鐘，可我卻覺得等了半小時，也許在等待的時候，會覺得時間格外漫長吧！又過了一會兒，我特別想“驀然回首，媽媽就在燈火闌珊處”。我找了又找，看了又看，拿出小時候玩“躲貓貓”的精神，可就是找不著媽媽“藏”在什么“隱蔽”的地方。于是我又心想：吾乃九尺男兒漢，天不怕，地不怕，強人壞人君不怕，大不了自己走回家罷了！可剛走幾步，我又掉頭向回走去，雖然我甚想發揚發揚荊軻刺秦精神，但我很擔心媽媽以為我還沒走，繼續等待。于是便扔下書包，拿出鉛筆，從本子上草草撕下張紙，揮筆而就“待君久不至，已去”七個大字加兩個標點，然后“打點行囊”快速走人，可我剛走出校門，已看見媽媽從后面追來了。

　　（二）張一川借錢事件。

　　放了學，去了車棚，正在開自行車鎖的我，忽然看見了張一川，我向他打了個招呼就繼續開車鎖，可當我開完鎖，張一川還站在那里，他好像在等人，上前一問才知道他有東西在郭立揚那兒。“什么東西呀？周一再向他要不行嗎？”剛剛趕到的陳星宇問道。張一川說：“是我回家的錢在他那兒。今天下午抬水，我先出了錢，郭立揚走沒走啊？”看樣子郭立揚已經走了，于是我們向楊老師借錢，爽朗的楊老師真是不同凡響，“哈哈，我有錢，二十元夠不夠？不用還了。”雖然張一川推辭，但楊老師還是多給了他兩元五角。

　　雖然期中考試已快來臨，但我一點兒也不緊張，也許是有這么多有趣的老師、同學相伴吧！

學校趣事作文2

　　在上周一，我們忽然接到通知：李老師下周要出去學習。這可把同學們高興死了，在李老師的嚴格管理下，許多同學被壓得喘不過氣，調皮被壓在心底，總算李老師要走幾天，可以大干一場了。同學非常高興，我卻有些擔憂：李老師要走，她的語文課一定會挪到這周來，這周一定苦死了。再說，李老師走后，許多同學一定會發瘋，等她回來，我們也免不了挨一頓臭罵，受一些重罰。

　　經過一周語文狂學后，李老師終于走了，果不其然，李老師一走，同學們就瘋了。在許多同學眼里，沒有了李老師就意味著沒有了規矩，許多同學把平時不準帶的牌呀，漫畫呀都帶來讀，所有紀律都像灰飛煙滅似的，起不了任何效力。當然，李老發給各方面委員的違規事件記錄本上也沒少記。而同時，我們班也沒少發生一件有趣的事。

　　周一，有一節體育課，老師在做熱身運動之前，先讓我們圍著小籃球場慢跑兩圈，這是一個簡單的熱身項目，兩個帶隊的體育委員湯寬之和黃語同，跑完一圈停下休息時，后面的同學正在跑步，而且注意力不集中，根本就沒發現湯寬之和黃語同停了下來，一下撞在了他們身上，后面的同學看不見前面的情況，也沒停住腳，結果直到有幾名同學倒在體育委員身上，后面的同學才發現，才在那時站住腳。

　　周五，教特色課程的老師過來給我們上第一節課，沒說幾下就因為需要用黑板而擦掉了花了宣傳委員一個中午的時間畫的東西。黑板上面一下化為烏有，照相的宣傳委員龍詩若很不甘心，就騙老師說還沒照相（其實她已經照了好多張了），老師信以為真，于是拿起粉筆，按照宣傳委員尤詩若之前的色彩補了起來，短短幾分鐘，就把她們之前寫的所有字和裝飾補好了，看樣子跟原來一模一樣，我們都在笑尤詩若幾分鐘能畫完的東西她竟花一個中午。

　　李老不在的時候，發生了許多趣事。

學校趣事作文3

　　抬頭看看鐘，好耶還有一分鐘就下課了，再看看老大，老二，啊！他們倆早已把飯盒死死地捧在手中。我不得不說，他們簡直是個飯桶，不過這樣做是英明的因為要想在這如此激烈的競爭條件下打到好菜好飯那是相當難的。于是我在自己的課桌里亂抓一氣，使出失傳以久的乾坤大挪移，費了好大勁才把飯盒拔了出來。

　　就在這時悅耳的下課零響了。只見我，老大，老二以訊雷不及掩耳之勢在零響完之后消失在班級中。打飯一場時間的競爭，一場生存的競爭。因為如果不吃飯就會餓死所以是一場生存的競爭。

　　我們三個踏疾風，追日月，趕星辰與日月爭輝。一個梯坎在我們面前，我們縱身一躍，后腳一蹬，好一個“劉翔跨欄”輕輕松松地“飛”了那道梯坎，勝利就在眼前加快速度向前沖！我第一個沖進食堂大吼一聲：“叔叔打2塊5的飯！”叔叔用他那低沉的聲音說“好！”于是我捧著里面裝了豌豆，白菜抄肉的飯盒，走到老二身旁語重心長地說：“小孩子速度慢了遲早要被社會淘汰的！”老二聽了頓時要緊了牙，捏緊了拳頭，我見勢不對，立馬撤退，躲到了離我最近的桌子上。

　　半分鐘之后來到了桌子上，只見他們吃得是白菜抄肉和四季豆。坐下之后，便是一場腥風血雨，可憐的蔬菜，飯，肉們被無情地送進了血盆大口，嚼碎了再嚼碎，活生生地摻死在鋒利的牙齒之下，經過一片搶奪掠殺之后老大的飯盒里只剩下一小塊飯還有4根四季豆。我是具有同情心的留下了一小塊飯還有6顆豌豆。

　　最令人發指、最慘絕人寰的是老二，飯盒里沒有剩下一顆飯，一根四季豆，連想找一滴油都難。一聲飽嗝聲從老二的嘴里傳來，那可是千萬蔬菜，飯，肉們發出的一陣哀號。

學校趣事作文4

　　“叮鈴鈴......”下課鈴敲響了，老師前腳剛走出教室，我們班的“搞笑大王”秦揚名就迫不及待地跑上了講臺，又要召開他的“新聞發布會”了。

　　只見他雙手叉腰，兩眼睜得圓圓的，嘴巴像一挺機關槍似的，不停地說著，還直噴著唾沫星呢。“你們知道嗎?楊利偉是中國航天第一人，而劉洋阿姨是第一位女航天員......”“唉呀!行了，你有完沒完!”“你這都是老黃歷了!”......講臺下有幾個調皮的同學聽得不耐煩了，就開始起哄了。“哼!你們是不是要造反，敢說我秦始皇的后代，一會兒就讓你們嘗嘗我祖傳的‘秦氏家法’。”說完，秦揚名便邁開雙腿，舉起一個拳頭看著我們。眼看一場“惡戰”就要開始了，突然，上課鈴又打響了。

　　雖然是上課時間，但同學們卻仍小聲地議論著剛才的事，老師講的課一點兒也沒聽進。我們的英語老師見此情景，只好停下課來問：“同學們，你們在議論什么趣事呀?讓老師也聽聽吧!”于是，大家把事情告訴了老師。只見劉老師微微一笑，神秘地說：“同學們，秦始皇其實不姓秦。”“啊?”“噢?”“哇!”“耶!”同學們有的興奮，有的奇怪，還有的驚訝。這時，老師又開口了：“想聽我為你們揭秘嗎?”“想!”同學們異口同聲地回答。

　　劉老師似乎故意賣關子，“這個嘛!秦始皇是開創秦國的第一位皇帝，所以后人稱他為‘秦始皇’，而他的本名叫‘贏政’。就像我們比較熟悉的李世民一樣，他是唐朝的皇帝，所以我們稱他唐太宗。”

　　“噢!原來是這樣!”女同學們不約而同地感嘆著。而我們男同學呢，則把目光全都轉向了秦揚名，“嘿，秦揚名，你還自以為是秦始皇的后代呢，我看你還不如說是芹菜的化身吧!”而秦揚名看到自己鬧出了笑話，立刻裝作可憐的樣子，說道：“我......我不干了，你們合起伙來欺負我!”頓時，同學們哄堂大笑起來，連劉老師也忍不住笑出了聲。

　　這節課雖然我們沒有上好，但懂得了一些課外知識，我們都很快樂!

學校趣事作文5

　　學校一年一度的運動會剛結束不久，一部的小弟弟、小妹妹們就在小操場上舉行了“呼啦圈運動會”。聽到這個名字，你們肯定就知道這是轉呼啦圈的比賽。你們別以為這些小同學轉呼啦圈的本領會比我們差，其實他們的本領可大著呢!

　　你瞧!隨著一聲令下，比賽開始了。各班的小選手們扭動著他們那細細的腰，呼啦圈竟神奇般地隨著他們的腰有節奏地轉了起來。都已過去10多分鐘，他們竟然一個都沒有掉下來，真是不簡單。如果換成是我，肯定沒轉幾圈就會掉下來的。你看,他們一個個轉得越來越起勁了，在場觀看的同學們都興奮地為他們喊“加油啊!加油啊!”就在這時，一個特別哄亮的聲音在我耳邊響起：“肥仔，加油!肥仔，堅持住!”我循聲望去，原來是一個瘦瘦的小同學在為他們班的選手加油。于是我看到了參賽隊伍里有一個胖嘟嘟的小男孩，他正咬緊牙關，滿面漲得通紅,撅起他那圓圓的大屁股，想盡辦法不讓呼啦圈掉下來。大伙兒看到他這副摸樣，都被逗得哈哈大笑。但他終究因體力不支，重心失調，沒過一分鐘呼啦圈還是掉了下來。雖然他敗下陣來，但還是贏得同學們的一陣掌聲。緊接著，參賽選手陸續敗下陣來。這時，場上只剩下幾位選手了。其中一個小女孩長得非常苗條，她的呼啦圈轉得又快又穩，而且姿勢也很優美。觀看的同學們時不時發出陣陣贊嘆。有的說：“你看那個女孩子能轉那么長時間，而且還沒掉下來過，真厲害啊!”還有的說：“她的姿勢那么優美，好像是專門練習過的。”最后場上只剩下她一個人了，觀看的同學們把最熱烈的掌聲送給了她，她成了這次比賽的冠軍。她高興地跳了起來。

　　哇!這場轉呼啦圈比賽可真是又有趣,又精彩啊!

學校趣事作文6

　　“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物。”古代流傳下來的《三字經》充分體現了我們祖先對蜜蜂的崇敬和喜愛。蜜蜂在大自然中以其輕巧的身材、優美的舞姿、嗡嗡的鳴聲，穿梭在五彩斑斕的花海，使大自然平添生趣。

　　但不知道是誰“發明”的而又“流傳開來”的游戲，一夜之間就流行起來。一下課，同學們就拿著抓蜜蜂的空瓶子，三五成群地來到操場上捉蜜蜂。看著被他們捉在手里而奮力掙扎的蜜蜂，我心中冒出一個問題：為什么同學們要這么殘忍的對待小動物呢？

　　我想原因可能是多方面的：一是大多數孩子都是獨生子女，日常生活中平淡如水，想在惡作劇中尋求刺激；二是日益增加的自信心、好勝心得不到滿足，因而想通過傷害小動物來獲得心理安慰和平衡；三是十幾歲的孩子精力特別充沛，剩余精力無處使用，從而施加到小動物身上；四是有的孩子受到了別人欺負或者家長的責罵、批評與壓制，在強者面前無法施展，于是通過折磨小動物來表現自己的威力，發泄不滿；五是有的孩子因為過去遭受過小動物的傷害，所以對小動物實施報復。

　　孩子們之所以這樣，我認為主要還是家長的原因。人們都說；“孩子的行為就能反應出家長的教育方式”。父母平時工作繁忙，從而忽略了孩子心里的感受，使得他們缺少身體上的愛護與心理上的關心，于是孤單所帶來的不適，漸漸郁積起來。孩子無法對父母、老師和同學發泄內心不滿的情緒，無辜的專心于采蜜的蜜蜂，自然而然成了他們緩解心理壓力的發泄對象。

　　救救孩子……

學校趣事作文7

　　離開那所學校已有一段時日，回想起來，發現自己印象最深的不是平日里和自己打打鬧鬧的哥兒們，不是青春靚麗的校花，不是工作起來不要命的老師們，而是學校的食堂。

　　學校的食堂高大寬敞，四面包得嚴嚴實實。食堂內賣飯的師傅很多，有一大叔給我留下的印象最深。別看他貌不驚人，卻有一手絕活，他在盛菜時掄圓了胳膊，想必能盛滿滿一勺，卻見那勺子劃著優美的弧線從菜上掠過，盛到盤里，淺淺一層剛好把盤底蓋住。這是素菜，要盛肉菜就更絕了，只見師傅舉起勺子狠狠地往菜中一撈，這一勺正好盛出一塊肉，這樣葷菜里有了一塊肉就名副其實了。

　　每天上午最后一節課下課的鈴聲是同學們沖鋒的號角，每每這時，同學們便“以迅雷不及掩耳”之勢發足狂奔，猶如浪潮一般涌向食堂，將偌大的食堂擠得水泄不通。通常一份套餐有三份小菜、一份米和一碗咸湯，很多時候同學一筷子下去，一份菜就夾得干干凈凈，常常吃完了菜還剩半份米，只得把米和湯攪在一起往下咽。有時飯菜還不衛生。一次小D在吃米時吃到了沙子，向我們訴苦，小H就說了：“你不要想一份米里面摻了沙，而要想買了一碗沙，里面還帶有米，這樣想心里就舒坦多了。”說完一群人哈哈大笑。還有一次，小A吃菜時居然吃到了一元硬幣，周圍同學都慫恿他，拿著這錢去找賣飯的人理論，小A掐指一算，說：“一份小菜才值幾毛錢，他要叫我把錢交出去，再重新給我打一份我不就虧了？要是再挑出一條蟲子來，我豈不是虧大了？”話音沒落，坐在旁邊的我就從碗里夾出了一條白白胖胖的小蟲，瞬間全場爆笑。

　　前兩天我做了一個夢，夢見在學校的食堂里，我變成了一條小蟲，在菜里拱啊拱。

學校趣事作文8

　　一年一度的跳蚤市場大拍賣又開始了，今年的主題是愛心捐款，拍賣所得都捐給災區小朋友，消息一傳來，全班立刻就沸騰了。我們自愿準備了許許多多的拍賣品，就等著老師公布攤主名單了。“陳熠軻……“，老師一報到我的名字，惹得同學一陣眼饞。

　　我是班上十個攤主之一，心里別提有多高興了。可是，到了當天，我卻膽小了，害怕了，甚至想打退堂鼓，第一次當攤主，我該怎么辦？我的心像揣了個小兔子，咚咚直跳。

　　擺好攤不久，一位同學就看上了我的商品，他仔細端詳著。我的心怦怦直跳，我暗暗告訴自己：鎮定，鎮定，千萬別慌。他竟然拿起了玩具，左看右看，似乎喜歡上了它。我該說什么呢？“多少錢？”他頭也不抬地問道。“五、五、五角。”我結結巴巴地回答。深怕說貴了，把第一個顧客嚇跑了。“不錯，挺便宜的，成交。”只見他毫不猶豫地拿出五角付給我，滿心歡喜地跑走了。耶！成功了，我高興得一蹦三尺高，抱起身邊的朋友轉了好幾個圈，一個勁地說：“開心，開心，真開心！”

　　送走了第一位顧客，我一下子變得信心滿滿，原來當攤主并非想象中的艱難。我鼓起了勇氣，聽著鄰攤同學的高聲叫喊，我也不由自主地扯開嗓子大聲叫賣：“走過路過不要錯過，又好又便宜的東西，快來瞧一瞧呀！”很快，第二位顧客走進了“陳氏小店”，這回他看中了一個溜溜球，“這可是個好寶貝。”我一邊演示著溜溜球的花樣玩法，一邊不失實機地介紹：“全場大降價，原價五元，現價一元，夠便宜吧，機不可失啊！”“好，成交！”他二話不說，買走了溜溜球。哇！又成功了，我和朋友擊掌祝賀，“哈哈哈，哈哈哈”攤位上留下了我們爽朗的笑聲。

　　送走了一位又一位的顧客，我的攤主當的是越來越過癮。看著一件又一件的商品被同學買走，看著越來越多的愛心捐款，我的心比喝了蜜還甜。這段美好的經歷，我會牢牢記住，讓它陪伴我一路成長。

學校趣事作文9

　　我們班上稀奇古怪的事兒，多著呢，今天我來給大家講講。不是每個班上都有班長，副班長，學習委員嗎？我們這幾個家伙搞笑的很。（注：班長，副班長，學習委員都是男生）下課十分鐘，學習委員找我借發卡，我問為什么，他不告訴我，隨后我才打聽到，他們幾個要舉辦選美大賽，用短短的十分鐘來舉辦。班長，副班長，學習委員，把女生的發卡全部借來，公平的分了。冉苓波站在講臺上說：“請大家聽我說，比賽規則是這樣的：選九個女生上臺當發型師，三個人一組，五分鐘的時間，分別給三位男生選擇他適合的發型，并把它設計出來。剩余的女生當觀眾，給他們評分，最高十分，請自愿上臺的發型師，請趕快上臺。”冉苓波在臺上津津樂道的說著。我想：我才不去，我要當觀眾。”過了一會兒，莫鑫帶頭上去了，張涵也上去了，剩下的想去的也陸陸續續的上了講臺。 “現在，我宣布，比賽開始。”張涵聽到“開始”兩字，急忙忙活兒起來。莫鑫也不例外，她早就想好了，急忙拿起橡膠圈，設計起來。“加油！加油！”臺上的設計師們一點兒也不急，臺下的我們急得不得了，真是“皇上不急太監急。” “開始倒計時，五，四，三，二，一，時間到。現在開始分組，張涵這一組為第一組，莫鑫這一組為第二組，秦江蓉這一組為第三組，請我們的“模特”上場。 “哈哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈，啊，哈哈哈哈哈哈”他們三個簡直成了怪物，班長頭發較長，綁了兩個小辮子，滿頭的花呀，發卡呀，什么的。副班長扎了兩個馬尾，也是滿頭的花，學習委員最慘，他的頭發最長，最多，前面扎一個馬尾，中間盤起來，兩邊的頭發梳得直直的，每根頭發朝天上翹。別提多搞笑了。最后，秦江蓉贏了，班長，副班長，學習委員，他們三緊緊地擁抱，熱烈的接吻。 “啊，我要吐了。”“好惡心。”六年級畢業班的同學，請訪問中學生優秀：

學校趣事作文10

　　小學時光已經漸漸遠去，伴隨而來的是新的初中生活。我已不像開學時那么想念小學的老師和同學們了。在初中，我也交到了許多好朋友，在學校里也發生了許多趣事。

　　一：沖動是魔鬼。

　　在星期四早上，上了第三節課，老師卻還沒到，教室里亂成了一團，這時某個同學半開玩笑似的說：“班長，后面打架了，快去拉架。”這同學臉上還帶著些許笑意，所以當時我也沒意識到事情的嚴重，只是看熱鬧的人很多，我想過去讓他們回位。走到教室中間，我好像看見張一川用力地用拳頭猛擊了呂澤昌的肚子一下，我已有些擔心，大步朝張一川跑去，可還是太晚了！呂澤昌仿佛要“以牙還牙，以血還血”，也猛擊了一下張一川的肚子，張一川倒退了幾步，兩行淚從臉上流下來，然后就癱倒在一把椅子上。我這才如夢初醒，先問了問張一川的情況，呂澤昌竟然還對著張一川說：“你說我……”我急忙去把呂澤昌拉開，呂澤昌似乎還要向我發牢騷，可張一川的呻吟讓我沒時間理他。我急忙找了個同學要帶他去醫務室，可張一川連站都站不起來了，更別說走了，何況這里距醫務室還有一段路程呢！所以，我選擇了去尋求老師的幫助，我和那位同學飛快地去找老師，正巧遇見了政治老師，政治老師與殷老師一同把張一川抬去了醫院。

　　后來我才知道，張一川剛做了闌尾手術，而呂澤昌那不是很用力的一拳，卻正打在了他的傷口上。經過張一川事件，我們應該吃一塹，長一智，遇事和平、友善地解決。

　　二：“異鄉人”。

　　在我們班，我不算異鄉人。可這次，我真成了“異鄉人”。張玉煊撿到了個校牌，老師讓我把它帶給它的主人。到了9班，校牌主人不在，我就把它給了他的同學。在后門口，我正遇到了校牌的主人，他笑著對他身旁的同學說：“我們班來了個異鄉人。”我真不知道，當他知道這個“異鄉人”來的目的是什么時，會怎么想。

　　我還有許多趣事呢，如同位的“獼猴桃嘴”，“塞翁失馬，因禍得福”，這次已記不完了，下次再記吧！

學校趣事作文11

　　你們班有什么有趣的人或事嗎？我們班只要會數數就可以有一個大籃子，因為我們班有一個調皮的小丑，每天可以給我們提供很多好玩有趣的東西，讓我們的生活變得很有趣。他做了什么？讓我們看看！

　　我記得四年級的時候，班主任只要說他犯了什么錯，他就突然變成了一個小丑讓我們大家開心。

　　小丑這個名字到底是怎么來的？有一次，我們班主任因為小丑追，在語文課上花了很多時間教他。當他被稱為“守財奴”時，他學會了像公雞一樣哭。之前我們都很認真，但是他一哭，班主任就忍不住笑了。后來全班都被感染了，和班主任一起笑。最后，笑聲就像一條決堤的大河。最后班主任饒了他，給他取名“小丑”。現在你知道他為什么被稱為“小丑”了吧！因為他能給我們的生活增添一些東西，讓生活更有趣。

　　小丑每天都有許多有趣的故事。比如他一旦犯了錯，最終逃過了班主任的審判。怎么了？他為什么逃脫審判？他調皮地把一個同學的書塞到另一個同學的抽屜里，然后把那個同學的書塞到剛才那個同學的抽屜里，交換了他們兩個同學的書。課后，兩個學生發現筆記似乎不同。他們很快看了扉頁上的名字，發現不一樣，很快就把書改回來了。下課后，他們告訴班主任，他們的書不知怎么被交換了。聽了他們的話，一些學生告訴班主任一個信息。去年下課的時候發現小丑鬼鬼祟祟的站在這兩個學生的座位旁邊，好像在做什么。我氣得班主任臉都像六月的'天了，孩子一說臉就變了。上課的時候，班主任馬上拷問小丑。小丑立刻跪下，裝出可憐的樣子，說：“班主任，請原諒。對的人也是勢所迫！他們兩個讓我在一個老師大人面前丟了臉，這就是村民這么做的原因！請大人去轉轉！”這些話讓我們又氣又笑，又笑又哭。

　　在我們班，笑聲還在繼續。為什么？因為我們班有一個小丑，一個調皮的笑星，喜劇之王，我的同學，他給我們的生活增添了一些東西，能給我們帶來樂趣。他是誰？如果你對我保守這個小秘密，我會告訴你他是誰。嗯，他是——小文。

學校趣事作文12

　　新學期剛剛開始，我們都充滿著激情與斗志。希望自己能在高中階段拼搏一番，能夠取得通往理想大學的成績。

　　這不？上學第一天，考驗就一個接一個來了。先是得到放桌椅的綜合教室挑選（說是挑選，其實都是些上屆學生用過的破舊桌椅）即將與之共度三年的桌椅。這個還不太麻煩，畢竟許多人都要到那兒嘛！不過那天的確很熱，我一心一意的在那些破舊的桌椅之中挑著看齊來還結實能用的。滿臉的汗水也來湊熱鬧，歌里唱的是“淚如雨下”，而我卻是“汗如雨下”。好不容易挑到了還能用的桌椅，可要搬到教室又是一個問題。

　　偌大一個校園，竟沒有一個人告訴我教室在哪兒。只得靠自己一間一間的找，還得拖著桌椅。找了半天也找不到，可把我累壞了。就在我準備放棄的時候，遇到了一位初三老同學。剛好他和我分在同一個班，他說他找到了教室，我就叫他幫我帶路。終于到了教室，放好桌椅，正準備輕松一下，抬頭就看到講臺上的老班正嚴肅的掃描著我們（其實，總共也不過一二十人。估計其他人也是忙了半天找不到教室吧。）弄的我都不得不乖乖坐在位子上了。

　　過了大約半小時，老班就站起來說：“今天太熱了，現在就放學吧！下午兩點要準時到校。”說完，他就走了。我們當然也都迫不及待地回家了。家里可是有空調之類的降溫設施啊（就算學校有電扇，可這么多人一樣感覺不到一點涼意）。2點鐘就要到學校，我可不敢在家呆太久。畢竟，第一天上學，提前到總會給老師一個好印象。一點半不到，我就趕到了學校。看到許多老同學，沒想到還有許多來的比我更早啊！不一會兒，來校的人越來越多了，上課時間也快到了，就都向各自的教室走去。

　　沸騰的校園頓時變的寂靜起來。

學校趣事作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲從教室外傳來，同學們像鳥兒一樣迫不及待地飛出教室。

　　“咦，這個人是誰？”，“是不是來找人的？”……同學們你一言我一語的議論起來，這時同學們都停止了游戲，目光齊刷刷地投向了那位“不速之客”。只見那人滿臉通紅，走路像墻頭草，東倒西歪，嘴里還不停地唧唧咕咕絮叨著，不知在說些什么。這肯定是一個醉鬼，正在這時，他歪歪搭搭地走到墻角，他那不聽使喚的手，在他身上摸索著，他這又是在干什么呢？呀！不好！原來他是在解褲子，把這里當廁所了……女生見此狀，全都驚叫著嚇跑了。我們這群男生可樂翻了天，有的笑的直不起腰來了。在看看那位“不速之客”吧，扭過頭看了看我們，還繼續做他的事，好像在說：“走自己的路，讓別人說去吧！”這時圍觀的同學越來越多了。這消息一傳十，十傳百，不一會就傳到了校長的耳朵眼里，只見校長和我們班主任匆匆忙忙趕來，擠進人群，聲色俱厲地那個人說：“這里是學校，不允許你這種不良行為，請你趕快離開……”校長對他滔滔不絕地講著，可他畢竟是一個醉漢，好像什么也聽不懂，仍然是自言自語，我行我素。校長見文的不行，開始“動武”了，擺出了一個李小龍的“架勢”，左推右搡，把這個醉漢擁出了校門。隨即吩咐我們，趕快鎖住大門。并囑咐同學們要嚴格執行鎖校門制度，為了每個學生的人身安全，不要讓校外人員隨便進入學校。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的傳來，驚心動魄地一幕結束了，同學們又回到教室繼續學習了。

學校趣事作文14

　　們每個人都擁有一個快樂的童年，有些趣事總是讓人回味無窮，我和小伙伴都以為世界上最好玩的地方就是墻角、草坪了。想起來便覺得有趣。

　　那天，我正在奶奶家悠然自得、舒舒服服的看著電視，這時，我忽然聽到大門發出“咣當，咣當”的聲音。我一聽就知道，一定是我那個既頑皮又可愛的小淘氣包弟弟--姜帥。“大哥！”，只見他以兔子般的速度沖進房間，高聲吶喊，身后微微卷起一股涼風，但是這對我已經沒有新意了。

　　他說的第二句話就是：“玩什么？”我略想了一下，試探著問，“要不我們去捉螞蚱？”“行！”說做就做，我們全副武裝--每人手里各拿一個瓶子，就出發了。

　　從奶奶家出門東走不遠就是一片草坪，我們來到螞蚱經常出沒的地方，準備把螞蚱捉進“大牢”。二人分頭行事，我悄悄地走過去，這時，發現一只大螞蚱，我慢慢的蹲下，踮起腳尖，猛的一扣，雖然周圍的螞蚱都驚惶失措地逃走了，但是收獲了一只巨大的，我稱它是“大將軍王”，這真是讓我非常興奮了。

　　再看小弟，一只也沒有捉到，急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉。我又轉過身去繼續狩獵，我的嘴立刻變成O形，我發現有三只螞蚱正在開“圓桌會議”，我正想故計重施，一只灰綠色的螞蚱有了警覺，對其他幾只發出了預警信號，我只能按兵不動，腦海浮現《平原游擊隊》中精典臺詞“悄悄地進村，打槍的不要”。

　　當它們放松警惕后，我又一次慢慢地蹲下身去，似乎所有的呼吸都停止了，心里仍暗想：“加油！加油！姜靈加油！”成敗在此一舉了，我直盯著他們，猛的一扣，兩只螞蚱就已經在我的掌心中了。逃跑的那只已不見蹤跡，但看見這兩個勝利果實，我也非常開心了！接下來我又連續大顯神威，一口氣捉到十幾只，都是個大肥圓型的，我舉起瓶子向弟弟炫耀，弟弟更著急了，怒氣沖天地說：“不玩了！”在他想生氣離開的時候，我跑了過去，“把這些戰利品都給你，行吧！”弟弟笑了。

　　捉螞蚱是一種體力活，大家千萬不要在陽光強烈時去捉喲！

學校趣事作文15

　　我們學校要進行一次大掃除，上午不冷還很熱，偏偏下午變冷，你說氣不氣人，可是我們的大掃除照樣進行。勞動開始了，各班的同學像應征出戰的士兵一樣擁出教室，來到自大掃除

　　我們學校要進行一次大掃除。上午不冷還很熱，偏偏下午變冷，你說氣不氣人，可是我們的大掃除照樣進行。勞動開始了，各班的同學像應征出戰的士兵一樣擁出教室，來到自己的衛生清潔區，校園里立刻沸騰起來，同學們有的拿著大掃帚“嘩啦嘩啦”地掃著;有的拿著垃圾袋來回奔跑著。人人都爭先恐后的干著，這時候如果你站在稍微高一點的地方看，那真是人來人往，川不流息。這次大掃除每個班都干得很出色，同學們掃的掃，抬得抬，干的特別起勁。尤其是我們班的大力士董浩哲揮著抹布擦玻璃，看他快擦完的時候。只見身手敏捷的趙中祥拿著抹布，爬上窗戶的護欄，擦墻角的蜘蛛網。老師在下面叫他注意安全。你瞧，在陽光下面閃閃發光的是什么東西,是水晶?是瑪瑙?不，那不是水晶，也不是瑪瑙，那是女同學擦過的玻璃，她們用自己愛心的白手帕把教室的玻璃擦得光亮無比。這次勞動在同學的歡聲笑語聲中結束了。看到校園煥然一新，大家都感到特別快活! 己的衛生清潔區，校園里立刻沸騰起來，同學們有的拿著大掃帚“嘩啦嘩啦”地掃著;有的拿著垃圾袋來回奔跑著。人人都爭先恐后的干著，這時候如果你站在稍微高一點的地方看，那真是人來人往，川不流息。這次大掃除每個班都干得很出色，同學們掃的掃，抬得抬，干的特別起勁。尤其是我們班的大力士董浩哲揮著抹布擦玻璃，看他快擦完的時候。只見身手敏捷的趙中祥拿著抹布，爬上窗戶的護欄，擦墻角的蜘蛛網。老師在下面叫他注意安全。你瞧，在陽光下面閃閃發光的是什么東西,是水晶?是瑪瑙?不，那不是水晶，也不是瑪瑙，那是女同學擦過的玻璃。她們用自己愛心的白手帕把教室的玻璃擦得光亮無比。

　　這次勞動在同學的歡聲笑語聲中結束了。看到校園煥然一新，大家都感到特別快活!

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